教学工作计划是教师与学生共同参与教学过程的基础，能够促进教学效果的提高。接下来是一些教学工作计划的案例分享，希望能够给大家提供一些灵感和启发。
幼儿园万圣节手工制作教案
南瓜灯。
培养幼儿认真观察、耐心细致的习惯。
南瓜1—2个，儿童小刀，画笔，白纸。
1、大人，老师可以按照南瓜的高度，周长，设计好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形状，在白纸上画出来。
2、先把南瓜内部全部满满的掏空，然后把白纸贴在南瓜上面，最后我们引导孩子把塑料小刀，或不锋利的儿童小钢刀来刻画，雕刻出南瓜头的造型，掏空。
3、最后大人，老师细细的修改下，调整下，这样一个可爱的南瓜宝宝就出来了。小朋友们，大朋友们肯定都喜欢。
幼儿园大班万圣节活动教案
活动目标：1.让幼儿充分感受万圣节的神秘恐怖气氛,了解万圣节的由来及习俗等。2.加强家园联系,增进亲子情感交流，创造良好的家园互动气氛。3.透过万圣活动，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展世界观。
活动过程：
游戏：
一、《红皮灯笼》钓南瓜。
准备物品：南瓜、毛线、棍子、钩子。
游戏方法：分成3组，每组10个南瓜在同一时间段看哪个家庭钓上来的南瓜多，得到相应的奖励。
游戏目的：锻炼孩子的专注力以及抗挫折能力。
二、时来运转《胆量箱》。
准备物品：五个恐怖的箱子、仿真玩具、糖果。
游戏方法：五个箱子里只有一个箱子里放的是糖果，让宝宝自己把手放进去摸，每人一次机会，摸到糖果的有相应的奖励。
游戏目的：勇于尝试第一次，战胜恐惧和害怕。
三、鬼赐粮食《鬼喂食》。
准备物品：蒙布、番茄酱、一次性纸杯、一次性勺子。
游戏方法：二人蒙住眼睛，给对方喂食，另一人指挥。
游戏目的：增加亲子之间的亲密度，让孩子了解信任与被信任。
四、猛鬼舞厅《踩地雷》。
准备物品：气球、毛线。
游戏方法：每人脚上绑2个气球，在黑漆漆的环境下，既要保护好自己脚上的气球，又要把别人脚上的气球踩爆，看哪个家庭保护好的气球多，得到相应的奖励。
游戏目的：让孩子学会保护好自己的东西，战胜恐惧，有竞争意识。
万圣节幼儿园中班教案范文
一、设计意图：
每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
二、活动方案：
活动目标：
1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程：
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?
2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)。
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗?(幼儿讨论)。
5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具。
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?
3、幼儿操作画鬼脸。
四、游戏：勇敢者的游戏。
万圣节幼儿园中班教案范文
制作对象：
南瓜灯。
制作目的：
培养幼儿认真观察、耐心细致的习惯。
准备材料：
南瓜1-2个，儿童小刀，画笔，白纸。
制作步骤：
1、大人，老师可以按照南瓜的高度，周长，设计好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形状，在白纸上画出来。
2、先把南瓜内部全部满满的掏空，然后把白纸贴在南瓜上面，最后我们引导孩子把塑料小刀，或不锋利的儿童小钢刀来刻画，雕刻出南瓜头的造型，掏空。
3、最后大人，老师细细的修改下，调整下，这样一个可爱的南瓜宝宝就出来了。小朋友们，大朋友们肯定都喜欢。
幼儿园万圣节教案：神秘魔窟
活动目标:。
1、了解礼物的意义。
2、学习包装和装饰礼物。
3、体验赠送和接受礼物的乐趣。
4、乐于探索、交流与分享。
5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动准备：
幼儿用书、挂图、用纸包着的神秘礼物;彩色胶带、色纸、画笔、剪刀等。
活动过程：
1、与幼儿一同欣赏挂图`《我喜欢......我会......》，结合幼儿用书中的内容，请幼儿想想自己对喜欢的人会做什么，与图中是否一样。
2、告诉幼儿，老师今天收到一个神秘礼物。“”向幼儿展示经过包装装饰的神秘礼物，请幼儿自由猜测里面是什么。
3、打开神秘礼物，让幼儿体验里面的礼物与猜测的是否吻合的惊喜或遗憾的心情。
4、与幼儿一起谈论礼物的意义。
(1)、你们收到过奖品吗?
(2)、收到礼物的时候，心情是什么样的。
(3)、在什么时候，什么情况下会赠送礼物或收到礼物呢?
5、引导幼儿联系自己的经验，谈谈自己想给谁送礼物。
6、将幼儿分组，采用不同材料做“礼物大包装”。包装好礼物后可以帮助他们写好卡片，然后将礼物分送给自己喜欢的人。
活动反思：
这个活动来源于我们班级孩子在玩自带玩具时候我所观察到的元素：选出三排花中最多的一排。三排花分别是有小和大的区别，排列有疏密的区别，而孩子们基本都选错了，选了一排排得最长的花，而其实这一排只有6朵花，另外两排虽然小但是有7朵和8朵，而且排得紧密，所以给了孩子错觉，都选择了排得最长的6朵。由此我想到了应该让孩子感知数的守恒，而数的守恒有好几种情况。这个活动是根据孩子的已有的数数经验和主题内容设计的。所以在教学过程中孩子们的兴趣教高。
1、从活动设计角度考虑，还可以有分组帮助大大和小小为妈妈选礼物，那么在教学节奏上可以更紧凑一点，孩子在小组活动时候可以有向同伴学习的机会。
2、在“帮助大大”这个环节教学过程中，老师有点操之过急，让可以让孩子有充分的.时间来讨论和验证到底哪条裙子上的花是最多的？然后孩子对每一条裙子上的花才会一一关注，去认真地数一数。
3、在最后的延伸活动我做了调整：请孩子们给大大和小小的妈妈想办法最多和最少的花的裙子，孩子们开动脑筋想办法用“添上1“和“去掉1”最后帮了大大和小小的忙，使得这个故事有了一个圆满的结局，故事有了完整性，故事的教育性也就体现了。
4、这个活动我教学的对象基本上在数方面经验不够好的一个群体，在活动中与老师的互动不够，孩子的思维较好，但把自己考虑问题的过程（思维）借助语言表达出来就有一定的困难。这个问题也是我们老师一直长期需要思考的：在积累孩子数经验的同时怎么让孩子自己提升、梳理已经习得的经验，使得孩子在各个方面都得到发展。
幼儿园万圣节教案：神秘魔窟
小班教案《神秘宝宝》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解作品中每个角色发生的有趣的“故事”，并认识颜色，喜欢阅读活动，能专心的倾听故事，快来看看幼儿园小班《神秘宝宝》教案吧。
【活动目标】。
1、喜欢阅读活动。
2、理解作品中每个角色发生的有趣的“故事”，并认识颜色。
3、能专心的倾听故事。
4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
【活动准备】。
1、空白图书：《神秘宝宝》。
2、透明的色纸：红、黄、蓝若干。
3、大的红、黄、蓝的色纸，小的橘黄、橘红、紫色的色纸若干。
【活动过程】。
1、“魔术”导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
(1)出示红色和蓝色的色纸，引导幼儿思考：它们叠放在一起会变成什么颜色?
(2)教师变“魔术”，引导幼儿观察。
师：现在老师要把红色和蓝色的色纸叠放在一起了，见证奇迹的时刻到了!
(3)鼓励幼儿说说自己的发现。
师：红色和蓝色的色纸叠放在一起，变成了什么颜色?
2、教师边讲述故事边在空白的`图书上贴一贴，引导幼儿倾听关于颜色的故事。
(1)教师分别出示红、黄、蓝三种颜色的色纸，引导幼儿观察和认识，并给颜色宝宝分别取一个名字。
(2)教师边讲故事边将相应的色纸贴在空白图书上呈现故事内容。
(3)讲到“他遇到了红太太和黄先生…”时，引导幼儿一起讨论故事内容。
师：“神秘”遇见了谁?它们是“神秘”的爸爸妈妈吗?“神秘”的爸爸妈妈是谁呢?
(4)教师完整地讲述故事，引导幼儿进一步感知故事内容。
3、引导幼儿通过实验操作，感知颜色的奇妙变化，发现颜色变化的规律。
(1)请幼儿用透明的红色和黄色纸进行重合试验，同时与故事中的“神秘”进行对比，发现橘黄和橘红像红太太和黄先生，发现浅绿、翠绿和墨绿像黄阿姨和蓝叔叔。
(2)教师讲述故事最后两段，引导幼儿用透明的红色、蓝色进行颜色重合试验，发现“神秘”的由来。
4、师幼一起制作大书《神秘宝宝》，感知颜色的变化。
(1)师幼一起商量协作，用提供的各种色纸进行粘贴，做成大书本。
(2)幼儿自由看着制作的大书，一起讲述《神秘宝宝》的故事。
活动延伸：
在科学区角中投放红、黄、蓝色的颜料及装有清水的矿泉水瓶，引导幼儿自己探索，通过实验操作感知颜色的奇妙变化，发现颜色变化的规律。
小百科：颜色是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的对光的视觉感受，我们肉眼所见到的光线，是由波长范围很窄的电磁波产生的，不同波长的电磁波表现为不同的颜色，对色彩的辨认是肉眼受到电磁波辐射能刺激后所引起的视觉神经感觉。
万圣节幼儿园中班教案范文
学会南瓜灯的制作方法。
通过视频来了解万圣节。
活动准备。
彩色笔、勺子、裁纸刀、小蜡烛、南瓜。
不同的图案、表情贴纸。
活动过程。
一、故事导入。
1、讲南瓜灯的传说，引发幼儿好奇心。
2、请幼儿说说都听过哪些关于万圣节的故事。
3、观看视频，具体的了解万圣节的由来和传说。
4、你们喜欢南瓜灯不?那我们动手做一个属于自己的南瓜灯好不?
二、南瓜灯制作步骤。
1、先切割开南瓜的顶盖，要切成六边形，以免盖上时掉进去。
2、把里面的南瓜籽用小勺挖出来，准备雕刻的地方刮薄瓜皮。
3、图案或表情粘贴在南瓜上，用彩色笔在南瓜上画出轮廓，在进行雕刻。
4、在雕刻中要有耐心，用裁纸刀雕刻时要注意安全，以免手受伤。
5、雕刻完后，把南瓜擦干净，把蜡烛放好，点着，完成!
三、小结。
1、这节课需要两位老师配合，在下面指导幼儿。
2、在教学中要经常互动，可以问问幼儿喜欢什么样的表情。
3、在雕刻部分选好图案后只需要教雕刻技巧，之后教师逐一指导幼儿。
4、本节课的工具会给幼儿带来危险，各位教师一定要注意幼儿安全。
万圣节幼儿园中班教案
助教家长：
活动目标：1、在看看、说说、做做中进一步了解万圣节，了解南瓜灯的来历与制作过程，感受节日的乐趣。
2、感受和家长一起学本领的乐趣。
活动准备：南瓜、小刀、勺子、笔、蜡烛、图片。
活动重难点：制作不同表情的南瓜灯。
活动过程：
一、看看说说。
1、出示有关万圣节的图片，介绍有关万圣节的知识。
(2)万圣节惹人们的装扮。
(3)万圣节晚上小朋友们讨糖。
(4)万圣节的南瓜灯。
2、家长制作南瓜灯。
(1)家长出示南瓜灯，幼儿观察南瓜灯的外形等。
(2)家长出示制作南瓜灯的工具：勺子、南瓜、小刀、笔。
(3)家长制作，幼儿观察。
3、幼儿画南瓜灯。
(1)幼儿绘画自己喜欢的南瓜灯表情。
(2)回家根据自己绘画的南瓜灯表情，和爸爸妈妈也来做一个南瓜灯。
万圣节幼儿园中班教案
每年的10月x日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在11月x日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下：
首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。
在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。
孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。
下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。
此次万圣节活动成功之处：
1.老师们团结一致，认真并积极的参与活动。
2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致好评。
3.活动氛围浓厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐!
通过活动需要反思和改进的地方：
1.活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。
20xx年x月x日。
幼儿园大班万圣节活动教案
在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，辞典解释为“theeveofallsaints'day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以叫“鬼节”，又称万圣节。
如今万圣节的意义逐渐变得积极快乐起来，喜庆的氛围成了主流，西方人喜欢以古灵精怪的造型组织狂欢，而象征万圣节的形象、图画，如巫婆、黑猫等，大都被描绘成可爱和滑稽的面具。大班的孩子们和老师就开展了这次万圣节活动，很多戴着面具的幼儿正在玩乐，传统意义上的万圣节，孩子们要去人家的家门口按门铃，然后问大人要糖，装在自己的口袋满载而归。但我们今天的活动中，让孩子和弟弟妹妹一起分享，把自己讨来的糖果去分给弟弟妹妹们，和他们一起过节。这些孩子大都打扮成各种各样的造型，一个男孩穿着黑色的长袍，顶着尖尖的高帽子，面部被一个黑色的面具覆盖，正随着音乐起劲地蹦跳着。一旁的小女孩则一身白纱，脸上戴着一个蝴蝶形状的面具，手里拿着一把纸糊的扫把，还有打扮成花仙子、奥特曼、小公主等等造型，都是孩子们和家长共同准备的。
设计意图。
每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
活动目标。
1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备：
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程。
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。
二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。
1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?
2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?
(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)。
3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。
4、教师：真的有鬼吗?
(幼儿讨论)。
5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具。
1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?
3、幼儿操作画鬼脸。
四、游戏：勇敢者的游戏。
幼儿园大班万圣节活动教案
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：
一、活动背景。
每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的。
为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、活动对象。
中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝。
四、活动时间和地点。
10月29日下午4：00。
五、活动前期准备。
1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单。
2.总务负责买好晚会所需要的物品。
3.老师负责准备互动中的互动节目和表演。
4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
六、活动详细流程。
活动前(下午2：00——4：00)。
1、背景的布置。
a.张贴万圣节背景布、悬挂有鬼脸的气球、窗户上贴用彩纸做好的南瓜脸，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b.进教室的门口悬挂黑色的布条，制造万圣节的氛围。
c.在教室较隐蔽地方贴上小标记。(市场部所有成员，部分老师帮忙布置)。
2、阿姨准备好晚会要吃的糖果，老师负责准备要用的游戏道具。
3、前台、顾问老师在大厅迎接宝宝和家长入场，做好前期工作(两名前台，三位顾问老师)。
4、宝宝和家长入场，老师负责安排好宝宝们入座(五名老师，门口迎宾2名老师)。
活动开始(4：00——5：30)。
1.主持人上场(装扮成小巫婆的样子)3分钟。
开场白：亲亲宝贝的宝宝和家长们，大家好!在西方国家，每年的10月31日被称为“万圣节”。在这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。
随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我们萌动亲亲宝贝早教中心举办了这次盛大的万圣节晚会。现在，我们的晚会开始咯!
节目一：由亲亲宝贝的老师们带来的搞怪舞!调动全场气氛。
演员：音乐播放：(2分钟)。
节目二：看看我的diy——用报纸制作出各式各样的装扮(20分钟)。
道具：报纸、剪刀、双面胶、黑色记号笔、小彩带。
做完后选出最有创意的宝宝和家长进行展示。评出diy宝宝，颁发奖品。
节目三：吹面粉(请上来一组家长和小朋友，5--8分钟)。
这是一个整蛊游戏，而且能同时整蛊两个人的。
道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个，桌子一张。
玩法：先找出两对宝宝和家长一起(告知他们赢了比赛会获得奖品)，面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。
待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹...
节目四：寻宝游戏。
请家长和宝宝一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物(10分钟)。
节目五：“trickortreat”万圣节主题曲——讨糖(15分钟)。
小天使(由老师装扮)在中心大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位宝宝和家长的讨要。宝宝只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。(音乐播放)。
活动后(5：30——6：00)。
1.市场部负责拆背景布和收拾场地。
2.老师负责收拾活动用了的道具，将场地打扫干净。
万圣节教案
1、使学生了解万圣节的由来和时间。
2、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。
时间：万圣节当日1小时30分（或前后几日）。
形式：以班级为单位的party（也可全校性的party）。
对象：在校学生及家长（可邀请非本校的学生及家长参加）。
发给学生和家长的邀请函。
布置教室环境。
准备活动物品：南瓜（或橙子）、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、trickortreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。
1、讲述万圣节的起源，学习相关知识；
2、手工制作——南瓜灯；
3、游戏——咬苹果；
4、活动——不给糖，就捣蛋；
一、热身（15分钟）。
老师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化妆成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看老师扮演的是什么角色，此时老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源（尽量避免讲述宗教方面的内容），介绍万圣节的时间、特殊物品、人物和活动和歌曲。
这个环节中，教师要带领学生学习（或复习）教材中76，77页的词汇、句型和歌曲，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。
二、进入活动。
教师让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验咬苹果的快乐。
活动一：制作南瓜灯（30分钟，具体步骤见附件3）。
（年龄小的孩子可以在家长的帮助下完成，或采用小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。）。
流程：
1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片。
2、带领孩子亲手制作。
3、分享制作过程和心得、拍照留念。
活动二：咬苹果（15分钟，具体步骤见附件4）。
流程：
1、教师介绍游戏规则。
2、学生根据规则做游戏。
3、分享游戏快乐。
活动三：不给糖，就捣蛋（25分钟，具体步骤见附件6）。
流程：
1、教师带领学生制作要糖袋。
2、外出要糖，可以请来参加party的家长扮演或老师要糖）。
3、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。
三、总结活动，布置作业（5分钟）。
教师可以请学生回家后继续玩课上玩过的游戏；
请学生用糖果的包装纸制作面具。
万圣节教案
1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的'想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
20xx年10月31日下午1：40。
xx小学食堂二楼活动中心。
五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师。
1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型。
2、制作校园海报和邀请函。
3、绘制万圣节图画，布置会场。
1、进场仪式。
a、每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。
b、在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。
2、服装展示：
a、准备好背景音乐。
b、从1班开始到7班进行服装展示。
c、评委为每个班打分。
3、咬苹果游戏。
4、评委评选群众奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)。
a、评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。
b、得到小花最多的班级即获得“群众奖”
c、评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)。
d、颁奖。
幼儿园万圣节小结
身着蝙蝠披风、幽灵面具、女巫权杖及超人服、神秘的“古堡大厅”......万圣节，万婴**藏珑国际幼儿园“万圣节狂欢party”在200余名师生和家长们的欢呼尖叫声中拉开了序幕。
当天，**幼儿园的小朋友们早早装扮好了和老师精心准备的道具等待爸爸妈妈们到来加入狂欢派对。派对一开始，恶魔、白雪公主、小红帽等各色造型的宝贝和家长们就进入了疯狂的“寻宝”行动，群魔乱舞表演，话剧演出“jacko’lantern的故事”、魔鬼蹲等搞怪游戏、砸南瓜抢糖果等精彩纷呈的节目将现场气氛推向最高潮。
随后的自由狂欢项目魔鬼城堡闯关游艺活动更是让孩子和家长们玩儿得乐不思蜀。每个班级变身为了魔鬼城堡，城堡里设有亲子拼图万圣小魔怪、亲子diy南瓜奇异卡、狂欢糖果屋、小鬼大行动之咬苹果等各类主题闯关游戏，大多数游戏都需要父母和孩子共同协作完成，成功的家庭可积累闯关游戏卡印章领取丰富的奖品，孩子们兴奋地牵着爸爸妈妈的手穿梭于各大城堡间挑战神奇有趣的游戏。城堡内，欢呼声、加油呐喊声此起彼伏，大家都沉浸在紧张激烈的闯关赛事中，一旁4岁的西西小朋友得意地扬着手中盖满印章的游戏卡告诉记者：“我爸爸可厉害啦，我们已经玩转所有的魔鬼城堡，闯通关了哦!”逗得爸爸合不拢嘴。
据**国际幼儿园黄老师表示，万圣节期间幼儿园不仅在主题教学及游戏渗透中引导孩子们身临其境感知了解西方节日文化，同时也希望通过狂欢派对中多种活动形式为家庭提供更广的亲子沟通交流平台，让忙碌的家长们放慢脚步，和孩子们一起体味童年欢乐。
万圣节教案
1、与孩子们交流，相互熟悉。
2、提高孩子们的想象力与动手能力，激发孩子对美术课程的兴趣。
在面具上进行手绘，结合卡纸粘贴，锻炼孩子动手能力。
白色面具、水粉颜料、水粉笔、油性彩笔、黑色勾线笔、成型面具（南瓜灯、面。
具，共3个及以上）、糖果。
2小课时。
4~12岁。
一、入场：
小朋友们准备好了吗？我们要开始上课了。小朋友们，我们先来互相介绍一下自己好不好？我是曾老师，小朋们叫什么呢？（按顺序介绍）。
好的，小朋友们都介绍了自己，做得很棒哦！那我们开始上课了好不好？
二、引入：
三、示范：
四、课堂作业：
发给学生面具，学生制作，老师指导。
五、课堂小活动并总结：
老师看到小朋友们都做好了自己的面具，有的面具色彩很漂亮，有的小朋友的.面具非常的独特有趣，每个小朋友的面具都是不一样的，你们喜欢自己做的面具吗？我们戴上自己做的面具扮作小精灵一起来做游戏好吗？小朋友们，现在我们要去问外面的叔叔阿姨们要糖果了，要糖果之前我们要说什么啊？（是的，“不给糖我们就捣乱”）最后我们要看谁的糖果最多。
要完糖果，我们要回到教室哦！
好啦，我们来数一熟，看哪个小朋友的糖果最多。小朋友们数一数自己的糖果有多少，告诉老师好不好。（小黑板上做记录）。
今天的课程就到这里了。下一节课，我们上课的内容是用纸粘贴做机器人，同学们记得来上课哦！
现在，老师来给你们拍照片好吗？（拍照）最后，把你们的作品带给爸爸妈妈们看好不好？
万圣节教案
学会南瓜灯的制作方法。
通过视频来了解万圣节。
彩色笔、勺子、裁纸刀、小蜡烛、南瓜；
不同的图案、表情贴纸；
《万圣节的由来和传说》视频。
一、故事导入。
1、讲南瓜灯的传说，引发幼儿好奇心。
2、请幼儿说说都听过哪些关于万圣节的故事。
3、观看视频，具体的'了解万圣节的由来和传说。
4、你们喜欢南瓜灯不？那我们动手做一个属于自己的南瓜灯好不？
二、南瓜灯制作步骤。
1、先切割开南瓜的顶盖，要切成六边形，以免盖上时掉进去。
2、把里面的南瓜籽用小勺挖出来，准备雕刻的地方刮薄瓜皮。
3、图案或表情粘贴在南瓜上，用彩色笔在南瓜上画出轮廓，在进行雕刻。
4、在雕刻中要有耐心，用裁纸刀雕刻时要注意安全，以免手受伤。
5、雕刻完后，把南瓜擦干净，把蜡烛放好，点着，完成！
三、小结。
1、这节课需要两位老师配合，在下面指导幼儿。
2、在教学中要经常互动，可以问问幼儿喜欢什么样的表情。
3、在雕刻部分选好图案后只需要教雕刻技巧，之后教师逐一指导幼儿。
4、本节课的工具会给幼儿带来危险，各位教师一定要注意幼儿安全。
万圣节幼儿园朋友圈文案万圣节幼儿园小朋友
1.万圣节，我开着如意南瓜车，为你送去南瓜大餐：吉祥南瓜饼，幸福南瓜汤，好运南瓜饭，顺利南瓜粥!愿你精力旺“圣”，感情神“圣”，快乐万圣!
2.将欢笑吉祥安康无忧化作梦想成真的咒语，驱除所有的失意;愿你生意一本万利，爱情万紫千红，做事万无一失，前途万里鹏程，万圣节快乐!
3.特别提示：万圣节的夜晚，本公司特推出，我比鬼还快乐有奖竞猜活动，认为自己快乐的同志可以编写短信：万圣节快乐!
4.如果你有心愿藏在心里那就说出来吧，我保证它们都会实现的'，至于是什么时候，鬼才知道。哈哈，万圣节快乐!
5.边美女一挥手，路灯也要瞅一瞅;街边美女二挥手，高楼都想亲一口;街边美女三挥手，地球刹车往回走。哈哈，祝你万圣快乐!
6.一牌迷被押送阎罗殿，阎王怒喝：大胆，竟敢拐卖地狱人口。牌迷大声喊冤。阎王手下播放牌迷打牌视频，只见牌迷嘀咕：我手里一个大鬼，两小鬼，还怕啥。祝万圣节快乐。
7.月日万圣节你准备好了吗?是不是有点怕怕的呢?不用怕，有我一直陪着你，一起过个快乐的万圣节吧，一起去狂欢!
8.哥们今天可是个特殊的日子，不是我的生日，也不是她的生日，更不是革命领导的生日，今天是巾的节日。万圣节快乐。
9.传说今晚，阴魂不散，死光又现，鬼魂四处转!愿鬼听到我的呼唤，半夜来到你床头，苍白的脸，幽绿的眼，干枯的手抚摸你的脸，代我向你说一句：晚安，万圣节快乐!
10.古有云：独乐乐，不如与众乐乐!我就想，有什么比与众乐乐更乐?万圣节到了，果然发现，与众乐乐不如与鬼乐乐!祝你扮鬼快乐，与鬼同乐!万圣节快乐!
11.我头戴紫金冠，手执金箍棒，纵横四海穿过重重妖魔鬼怪，看到了你手拿一条白骨鞭，群妖之中楚楚可怜，忍不住要送你一声祝福，万圣节快乐，如果要给这祝福加一个期限，我希望是一万年。
12.万圣节来到，快乐的糖果投给你，开心无限;美好的彩虹铺向你，幸福无限;吉祥的南瓜送给你，鸿福齐天;真挚的祝福发给你，福运无边。愿你好运哦!万圣节快乐!
13.万圣节，吉祥到;开心鬼，幸福鬼，要把你找;南瓜灯，鬼面具，是你的装备;万圣节，请你抛洒糖果把烦恼全抛掉，收获满满的吉祥，笑口常开。万圣节快乐!
14.万圣节，鬼在叫，恐怖的声音围你绕;你走东，他在东，你去西，他在西，今晚注定跟着你;怕不怕，你知道，晚上做梦瓜瓜叫。朋友祝万圣节快乐!
15.是人不像人，是鬼不像鬼;挥身上下毛骨悚然，里里外外枯木幽幽;狰狞着一双闪闪血眼，龇咧着一张血盒大嘴;不为别的，就是为了在等你。祝万圣节快乐!
16.你的笑脸，活拔可爱;你的美貌，堪称一绝;在哪个美丽的季节，我不自觉中爱上了你;爱得哪么深，爱得哪么真，你明白了吗?祝万圣节快乐!
17.爱情让我失去了自己，爱你让我快乐一生;虽然找不到回家的路，但始终感觉是哪么的幸福快乐!美女，我爱你，祝福你万圣节快乐!
18.万圣节又称鬼节;愿你：做事无鬼，处事无鬼，待人无鬼，心怀无鬼，坦荡无鬼，开心无鬼，快乐无鬼，顺利无鬼，吉祥无鬼;酒‘鬼’送给你，祝你万圣节顺意开怀!
19.南瓜灯一照，烦恼小鬼不会眨眼，快点踢走它。鬼面具一戴，忧愁小鬼全部傻眼，趁机甩掉它。魔法帚一挥，郁闷小鬼只有干瞪眼，一定打败它。恭喜你大获全胜。万圣夜快乐。
20.万圣节了，祝你尙班遇饿鬼，下班撞尙醉鬼，身边全是色鬼，反正都是死鬼;小鬼，万圣节快乐!还祝你长得更象大魔鬼!
21.友情提醒：万圣节期间如果你收到恶搞短信，证明你被捣蛋鬼给相中了，如收到“万圣节快乐”字样的短信，证明你被开心鬼缠上了，解脱之法：短信赶紧发。万圣节快乐!
22.干啥呢?打电话不通，发信息不回，急死我了。请你速回电。鬼节已过完，要马上归队。万圣节快乐!
23.我们之间珍贵的友谊让我在今夜想起了你，你是那么的令人难忘，今天是你的节日万圣节，鬼啊，你过得开心么。
24.我把对你的思念化成绿色的鬼火，照亮你心里黑暗，万圣节的你不应该孤单的，我派了一个小鬼带去我的问候，时间是午夜凌晨，半夜敲门不要害怕哦!万圣节快乐!
25.万圣节之夜，我到：会准时敲你门的……吓着你了吗?其实只想对你说——万圣节快乐!
26.恶鬼朝你尖叫，疯狂是今天的主调;丑鬼吓你一跳，吓人是为了热闹;倾听鬼哭狼嚎，尖叫是幸福的声调;看群鬼舞蹈咆哮，不变是你我的欢笑;万圣节快乐!!
27.点一盏快乐的南瓜灯，愿快乐的河流永远在你心头流淌;画一张开心鬼脸面具，愿幸福的温暖永远把你环绕;做一个幸福的开心鬼，愿开心无忧乐淘淘!万圣节来到，愿财气鬼运气鬼把你抱，吉祥鬼幸福鬼把你绕!
28.亲爱的，我要对你说：……我衷心的祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛两岸统一早日实现四个现代化!!!祝你万圣节快乐!
29.万圣到，鬼报到，大鬼小鬼满街跑;群魔舞，扮相绝，偶尔来点小穿越。杰克船长会波特，阿拉丁王子遇白雪。你是一只开心鬼，讨要糖果一点不累。祝可爱的孩子鬼们，万圣节快乐!
30.万圣节扮鬼魅驱恶魔求平安，穿怪衣索糖果祈求幸福，点明灯照前途光明大道，亲朋相邀举杯赠送礼品联谊情感。祝你万圣节：快乐吉祥如意安!
31.万圣节又至，本人购回一批吉祥南瓜幸福大蒜欢乐十字架，有意者请短信联系，数量有限，售完为止;为保你万圣节平安快乐，欢迎短信定购!万圣节快乐!
32.住你，我就吸，吸干你的烦恼，吸光你的忧愁，把你也变成一个快乐的吸血鬼。祝你万圣节快乐。
33.你的笑脸，活拔可爱;你的`美貌，堪称一绝;在哪个美丽的季节，我不自觉中爱上了你;爱得哪么深，爱得哪么真，你明白了吗?祝万圣节快乐!
34.今晚有黑衣骷髅出现在你面前，别怕，这个魔咒定会让他现出原形，那就是对着他大喊一声：我爱你!还记得去年的今天吗?我不是成心吓你的!但那一次是我第一次拥你在怀中!祝你万圣节快乐!
35.让一下，让一下，不好意思，让一下，咦，朋友，这晚了，还在街上溜达?要走就快点，门就要关了，还不快点，都和你说鬼门就要关了!哈，万圣节愉快!
36.万圣节到了，书圣王羲之画圣吴道子诗圣杜甫茶圣陆羽一万个圣贤纷纷为你献上美好的祝福：愿你鬼节不见鬼，生活格外美!万圣节快乐!
37.工资是吝啬鬼，物价是大头鬼，房价是吸血鬼，心情是讨厌鬼，万圣节到了，快扔出你的烦恼，让它们统统去见鬼!
38.我好饿啊，我已经天没吃东西了，我已下定决心，今晚到你家去饱餐一顿，问我是谁?呵呵——吸血鬼!万圣节快乐!
39.万圣节之夜，我到：会准时敲你门的……吓着你了吗?其实只想对你说——万圣节快乐!
41.注意了，今天是万圣节，妖魔鬼怪牛鬼蛇神全部出动了，他要我告诉你，他过会就要来找你，你要小心啊!虽然你和他们是亲戚，但是今天要小心他们整你哦!万圣节快乐!
42.刻一盏古怪南瓜灯，照亮人生，驱散沉闷;制一领独特蜘蛛服，衬托侠骨，炫出幸福;挥一柄稀奇魔术棒，降伏晦气，舞动吉祥。万圣节来了，祝您万事如意圣心大悦。
43.万圣节：我把南瓜做成灯，驱走你心里的‘鬼’;我把南瓜做成汤，灭掉你心里的‘魔’;我把好运的咒语，放在祝福的短信里;愿收到的你万圣节快乐如意!
44.万圣节日到，送你开心三鬼大礼包，开心鬼让你抛开烦恼开口笑，小气鬼让你开源节流积财富，冒失鬼让你记住人生的失误，离成功就差那一小步。愿你与三鬼乐逍遥，开怀畅饮三百杯。万圣节快乐!
45.装鬼，求个随意，扮鬼，求个畅意，闹鬼，求个惬意，万圣佳节，图个心意，开心快乐，过个随意，潇洒无羁，过个如意，大笑大呼，来个得意，祝你万圣夜疯狂一乐，快乐无极。
46.你在哪，看看你身后，有没有人，天啊，还会他跟着你转呢，呵呵，万圣节快乐!
47.上联：南瓜翻滚滚出圆满生活;下联：鬼来玩闹闹来幸福人生;横批：万圣节皆大欢喜;万圣节，祝你身体永安康，生活益幸福!
48.工资是吝啬鬼，物价是大头鬼，房价是吸血鬼，心情是讨厌鬼，万圣节到了快扔出你的烦恼，让他们统统去见鬼哦，万圣节快乐!
49.今天是个珍“鬼”的日子。宜出门因为出门遇“鬼”人;要守纪因为没有“鬼”矩不成方圆;可送祝福因为短信不“鬼”挺实惠哦，预祝万圣节快乐，心想事成!
50.走过南，闯过北，厕所后面喝过水，火车道上压过腿。裹上床单装个鬼，把你小魂吓个飞，看你短信回不回，哈哈!祝你万圣节快乐!
51.万圣节，南瓜咧嘴笑了，心情愉悦;小鬼偷着乐了，开心无限;吉祥跟着来了，好运无穷;平安伴着幸福，鸿福齐天;祝福随着至了，心花怒放：愿你走运哦!万圣节快乐!
52.万圣节到了，西方妖魔鬼怪总动员，要到东土来偷经。唐僧师徒奉命保卫经书，孙悟空沙僧已经作好战斗准备，你也别落下哦，悟能不能“无能”哦!祝你万圣节快乐!
53.因为你“人小鬼大”，又爱做“小鬼当家”的事。“十万鬼圣王”派位“鬼杰”，开心鬼如意鬼爱哭鬼爱笑鬼风流鬼幸运鬼聪明鬼献媚贵，一起向你祝福，愿你万圣节开心快乐!
54.传说今晚，阴魂不散，死光又现，鬼魂四处转!愿鬼听到我呼唤，半夜爬上你窗前，苍白的脸，幽绿的眼，干枯的手，轻轻抚摸你的脸，哦!代我问候你：万圣节晚安!最近流行一种代号为“万圣节快乐”的手机病毒，如果您不幸收到含有此类字符的短信，请马上扔掉手机，以免感染。万圣节快乐!
55.万圣节到了，送你如意铁布衫，健康驱魔咒，财富通天功，平安护身符，勇敢降魔棒，执着打鬼鞭，带上它们，保你健康平安度每天，好事接连不断。祝你万圣节快乐!
56.今晚有黑衣骷髅出现在你面前，别怕，这个魔咒定会让他现出原形，那就是对着他大喊一声：我爱你!还记得去年的今天吗?我不是成心吓你的!但那一次是我第一次拥你在怀中!祝你万圣节快乐!
58.鬼讲鬼话，人说人语。你不仅很帅，而且才华横溢。你人品很好，可以说是十全十美。但是亲爱的朋友，我还是希望你每天都可以开开心心，一切顺利!哈哈!祝你万圣节快乐!
59.今晚子夜时分，将有鬼鬼怪怪来到你的身边!他们会卷走你的烦恼，偷走你的霉运，瓜分你的伤心!所以你要早早做好准备，小心被鬼吓着!万圣节快乐!
60.这天是万圣节，鬼没什么可怕，就怕鬼迷心窍;神没什么可怕，就怕神魂颠倒;鬼神没什么可怕，就怕鬼使神差;神鬼没什么可怕，就怕疑神疑鬼。鬼神祝你万圣节快乐!
61.万圣节之夜，我会去找你的，吓着你了吗?其实只想对你说——万圣节快乐!万圣节你准备好了吗?是不是有点怕怕的呢呢?一起过个快乐万圣节!祝你万圣节快乐!
62.没事的`时候别总胡思乱想，寂寞的时候可以跟我闲谈乱讲，孤单的夜晚小心着凉，万圣节祝你快乐安详。
63.不管你心里有鬼没鬼，今天你必须装鬼，不管你是不是鬼，今天你得裂开大嘴，今天万圣节你做好开心的准备了么。祝你万圣节快乐!
64.万圣之夜，别睡觉，大鬼小鬼在尖叫，男鬼女鬼在吼叫，呜呜呜呜，吓你一大跳。开玩笑的啦，吓坏你了吧，快来一起疯狂吧。万圣节祝您愉快!
65.万圣节，我决定做一个快乐的人。戴上开心鬼面具，我们一起假装很快乐。我们穿行于街头巷尾，慢慢的我们真的很快乐。我们共骑一把扫帚，去探寻未知的古堡。我们可以进行南瓜灯晚餐，共饮葡萄酒，并祝你万圣节快乐!
66.如果我有一百万，我将送你，我有一百万吗?没有!所以我只能用一毛钱发个短信，祝你万圣节快乐!
67.万圣节来到，快乐的糖果投给你，开心无限;美好的彩虹铺向你，幸福无限;吉祥的南瓜送给你，鸿福齐天;真挚的祝福发给你，福运无边。愿你好运哦!万圣节快乐!
68.亲爱的，我一个人今天好怕，人家都说万圣节晚上所有的鬼都会出来找自己的另一半，然后把他带走，你忍心我被带走吗?来陪我吧!万圣节快乐!
69.万圣节到了，先给你提个醒，请客吃饭免不了，朋友聚聚挺热闹。劝你千万别小气，否则大鬼小鬼都会去找你，请做好思想准备，以防不测哦!祝你万圣节快乐!
70.万圣节到了，送你一个吉祥护身符，保你平安让你舒心，并附上幸福开心果若干，送你快乐给你幸福，无论什么节日都变狂欢节!
71.你是我池塘里一只丑小鸭，你是我老树上一只傻乌鸦，你是我喝醉了一句句大实话，哦?你偷偷笑个啥?万圣节快乐!
72.阴森的城堡，屋顶挂着下弦月，蝙蝠振翅划破黑夜…，此时门铃骤响，不要怕，准备好你的糖果吧!哈哈，祝你万圣快乐!
73.点亮南瓜灯，照你美梦到清晨;启动魔力帚，载你敲开幸福门;关心无时无刻，呵护每分每秒，亲爱的朋友：真心祝愿你：万圣节愉快，知足常乐!
74.喂!你身后站着个人，那是谁?!天哪，他还会跟着你转呢。万圣节快乐!
75.朋友今天可是个特殊的日子，不是我的生日，也不是她的生日，更不是_的生日，今天是鬼的节日。万圣节快乐。
76.牛头向你伸蹄，给他糖果;巫婆向你探爪，送他糖果;僵尸向你张牙，喂他糖果;幽灵向你露齿，敬他糖果。万圣节到了，多备糖果，留些给我，否则召集众鬼你家坐，看你怎么独乐乐!
77.从未做过贼，却想偷个幸福给你;从未坑过人，却想骗个快乐给你;从未害过谁，却想拐个开心给你。万圣节快乐!
78.即便神差鬼使，也许神出鬼没，即使神工鬼斧，可能神鬼莫测，抑或神号鬼哭，姑且神焦鬼烂，看似神头鬼面，短信神不知鬼不觉，提前祝你万圣节快乐!
79.西方万圣节，幽灵鬼怪齐出动，是不是总感觉有人跟着你，别害怕，那是开心鬼在送给你快乐，富贵鬼在送给你财富，好运鬼在送给你好运，平安鬼在送给你平安，还等啥?转过身接住吧!万圣节快乐!
80.万圣节，这个略带恐怖又有点神秘的西方节日，较比中国的“鬼节”更多了一些轻松娱乐的色彩。可爱的“南瓜灯”更添欢喜气氛!祝您度过一个愉快的万圣节。
81.亲爱的，我一个人今天好怕，人家都说万圣节晚上所有的'鬼都会出来找自己的另一半，然后把他带走，你忍心我被带走吗?来陪我吧!万圣节快乐!
82.你个死鬼，这么久都不联系我。今天是你的节日，我大发慈悲，给你找个好玩的工作，请你去陪黑白无常欢度万圣节。呵呵，祝你和大鬼小鬼玩的开心，万圣节快乐!
83.去寺庙求神符，只为祈求你的平安;去花果山学法术，只为今日把你守护。万圣节到了，不要怕有我在，妖魔鬼怪就不会来。祝万圣节快乐哦!
84.亲爱的，我一直想拜孙悟空为师，和他学降妖除怪，这样可以让我在万圣节好好保护你，什么妖魔鬼怪，统统放马过来!送你一份礼物：第一件：吉祥护身符!第二件：照妖降魔镜!第三件：除鬼斩怪剑!祝你万圣节平安!快乐!
85.万圣节忠督，远离撒旦的方法：只要你心存正念，就算撒旦在你身边，他也不能拿你怎样的……万圣节快乐!
万圣节教案
3.提供家长与园所互动机会，增进亲子交流。
4.展示幼儿园品牌形象，提升幼儿园知名度。
10月31日(星期一)下午。
幼儿园阳光活动场。
全园小朋友及家长(一孩一家长)。
(一)园所：万圣节装饰(10月下旬)。
2.活动前利用展板、板报、微信、qq群等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。
3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。
4.节日当天操场张贴横幅和滚动屏滚动欢迎词--活动的名称。
(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)。
1.用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全园师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。
4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。
5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。
活动当天，幼儿戴上与家长(家长也需佩戴)共同制作的面具入园，老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happyhalloween”，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会。
1、游戏区。
2、舞者精灵：布置超级大舞台(装饰与万圣节一致)，孩子可以在舞台自由舞蹈。
3、南瓜盛宴：设在前院，游园结束后离园领取美食，然后离园。美食有：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)。
1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。
2.本次活动要求园所一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。
3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。
4.英教组在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。
5.可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动，提高常青藤幼儿园的影响力。