读后感可以是自己对书中内容的理解和解读，也可以是对作者意图的推测和思考。小编为大家整理了一些读后感范文，希望能够给大家提供一些思考和启示。
《中华典故故事》读后感
我最近读了一本书，它的名字叫《中华典故故事》，这本书中有许许多多的故事，每一个故事都让人记忆深刻。这本书中让我深有感触的一篇故事，是《分香卖履》。
每个人都有鲜为人知的一面，通过这些小事，更能深入了解这个人，小故事，大道理。我说的很简略，还是原书很好看啊！大家可以到图书馆去找哦！
《中华典故故事》读后感
北宋时期的，在福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，塑风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林入银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
后来，杨时学得程门理学的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
《易中天中华经典故事》读后感
读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的《易中天中华经典故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
趁着寒假，读完了一整套《易中天中华经典故事》，这套书用讲故事的趣味带领我们一起学习传统文化，将中国智慧运用于当下，我也能轻松读懂。而其中《禅宗故事》这本书中的“觉悟的故事”最引我入胜。
故事中写道：一天晚上，德山宣鉴站在龙潭崇信身边。眼看时间很晚，崇信说：“夜深了，你怎么还不回去睡觉？”德山宣鉴礼貌地打了声招呼，走出法堂朝外一看，说：“天好黑呀。”此刻，崇信法师点燃一根纸烛，伸手递与德山宣鉴，意欲与他照路使用。德山宣鉴伸手去接，崇信法师忽然“扑”地一口将纸烛吹灭。此刻，德山宣鉴心中豁然开朗！
“你见到了什么？”崇信问。
“心中之灯。”德山宣鉴回答。
故事很简短但包含深意。就像这个单元的.引子写道：“心中一盏灯，天上万盏灯”。佛家认为佛法就像明灯，照亮黑暗，其实“灯”就在宣鉴心中，靠自己来“点”。
我似懂非懂。但我明白此灯非彼灯。
夜晚，闭上眼睛，照常床头点着一盏小夜灯，我却始终睡不着。前些天看的那场电影，稍有些血腥和恐怖的镜头画面总是不断地在我脑海中浮现。我睁开眼，左瞧瞧，西看看，看着孤单的书桌和红色的转椅，看着在“滴滴答答”不停地走动的小秒针，看着天花板上的小丑吸顶灯，毫无睡意。
过了一会儿，听见有人开房门，我赶紧抬起头来，妈妈见状，俯下身子，凑在枕边，轻声地责备了一句：“很晚了，怎么还不睡呀？”我赶紧闭上眼睛，随后，感觉到妈妈的手摸了摸我的头，又重新帮我盖了盖被子，然后隔着被子在胸脯前拍着，很慢，很慢，很轻，很轻，轻到让你感觉不到。这感觉不禁让我想起了小时候和妈妈一起睡，妈妈吟唱《摇篮曲》的温馨一幕。
“吱---”听见房门再次响起，我知道妈妈走了。我没有再睁开眼睛，因为只有这样似乎还能感受到刚刚妈妈那双手还在有节奏地拍抚着我，只是很慢，很轻，很温暖。
《中华典故故事》读后感
书就是知识的海洋。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，这句话让我受益匪浅，我每天都会去找朋友一起到图书包馆里看书。自以为书看的不少，直到有一天，爸爸的一个问题却难住了我。
爸爸也看见了我，对我说:“你有没有读过全是成语的书吗？”
我低声地回答道：“没有”。心里也很奇怪，怎么可能有这样的书。
马上到了情人节。作为“小情人”的我收到了爸爸的一份礼物，对于爱书的我，开心极了，打开一看，发现这是一本全是成语故事的书，它是《中华成语典故》。
这本书让我大吃一惊，真的有一本满是成语的`书，我将它放到我的宝贝盒中。
周五的晚上，我将它取出来，厚厚的一本，勾起了我的好奇心，求知欲，兴冲冲地把它打开。呈现在我眼前的全是成语的海洋，好似每一则的故事都在我眼里重演。我看了一则又一则，爱不释手。
令我记忆犹新的一则故事是《茕茕孑立》，故事里写的是李密从小失去双亲，在祖母的爱护下健康长大，可是祖母身患疾病，李密为了照顾祖母，不分昼夜地帮她做事，司马炎想以“孝治天下”，许多人都向他推荐李密，司马炎也格外看重他，可李密并不想做官，只愿陪伴祖母左右。最后写了一篇《陈情表》给司马炎，司马炎被他的孝心感动了，派两个女仆服侍祖母。祖母最终还是去世了。李密服丧期满出仕做了官，他为官刚正不阿，深受人民的爱戴。看完这个故事，我体会到一个“孝”字的分量。
其他故事也是精彩绝伦，蛮有风味，都给了我深刻的教育。
读了这一本书，我不仅懂得了许多道理，还体会到我们大中华的精髓――成语的丰富多彩，多姿多样。
《经典故事》读后感
看这套书的相关介绍：本套书的作者章衣萍老先生是我国近代著名作家，他于民国年间著就这套中国现代最早的儿童名人传记读物，甫一出版便受到广大小读者的喜爱，成书以来累计销量已超100万册。现在我手上的这套是20xx年的再版。
这套书的界定类型为：中国历史名人传记读物。顾名思义“传记”，作为传记这种文学作品形式，真实、符合历史事实是它的显著特征。为此，章衣萍老先生是如何写这套书的呢？用他自己的话说：“无论做什么文章，没有比做名人传记，更使我感动而且麻烦的了……再三修改……怕的是唐突古人，贻误少年读者而已。”
因此，给孩子读读这套严谨认真的书，将会很好地帮助孩子客观了解一些历史名人的生平大概，了解一些真实的历史，建立起对历史、历史人物正确的认识观，是这套书最为人称道之处。
这套书一共25本，每本书都编了序列号，按历史的编年顺序撰写人物，这让孩子们读起来更具条理性和清晰性。这体现了作者为小读者正确认识历史、认识历史人物考虑周详的良苦用心。致敬离开我们几十年的章衣萍老先生！
这些历史名人的故事，除了带给我们认识他们，了解真实历史，还有更多的是对他们人生际遇的震动，以及对他们伟大人格魅力的感动！孩子们多读这些鼓舞人心的有益书籍，为自己良好人格的养成也是相当有助益的。
《中华典故故事》读后感
张乖崖是崇阳县的县官。一次，他看见一个管理仓库的小吏从仓库出来时，顺手将仓库里的一枚铜钱放进了自己的口袋。他立即派人把这小吏抓来追问，并且下令用棍棒拷打，小吏心里不服，大声嚷道:“一枚铜钱有什么了不起?为什么对我这么凶狠啊!”
张乖崖听了，就拿起笔来，写了一条批语:“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”意思是:一天一个铜元，一千日就是一千个铜元，这就像用绳子锯木头、水滴石头一样，日久天长，木头也会被锯断，石头也会被滴穿的。然后，他下令将这小吏斩首。
成语“水滴石穿”就是由这个故事来的。有时也写成“滴水穿石”，含义是一样的，故事原来的意思是说缺点、错误虽小，积累起来，也会造成很大危害。张乖崖就是根据这一条杀了小吏，这自然是滥用刑法。现在常从积极方面来使用，比喻学习或办事只要有恒心、坚持不懈，就能够“水滴石穿”，战胜困难，得到成功。
【口蜜腹剑】。
出于宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》:“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫'口有蜜，腹有剑'。”意思为嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。
唐玄宗(李隆基)的兵部尚书李林甫，论才艺，也还不错，一手字，画都很好;但他做官却不真真诚诚的办事，而是一味迁就和迎合玄宗的意旨。不但如此，他还用些不正当的方法结交玄宗亲信的宦官和妃子。
因此，他很得玄宗的宠信，一直在朝中做了十九年的官。李林甫和一般人接触。也总是在外貌上表现出和人很友好，非常合作，嘴里并说尽所有可以说的好听的、善意的话。可是实际上，他的性情和他的表面态度完全相反;他竟是一个非常狡猖阴险，常常使坏主意来害人的人。但是，坏人虽然有时可以得达害人的目的，逞奸谋于一时，日子久了，人家就发现了地这种伪善，于是大家便在背地里说他“口有蜜、腹有剑”。即是:口上甜甜蜜蜜，心中利剑害人。唐朝还有一个做中书侍郎的李义府，平常的行动和表情，显得非常忠厚和温和;而且他不管和谁说话，总一定先自己咧开嘴笑，表现出十分诚恳和善良的样子。其实地的心地既刻薄，又奸诈，常使用阴险的计策害人。日子久了，人家也发现了他的这种假面具，就在背地裹说他“笑中有刀”。像李林甫和李义府那样的人是非常可怕的，因为也表里不一，若不小心，便要上当受害。所以“口蜜腹剑”不但是一句好成语，而且可作我们交友的戒言。“口蜜腹剑”和“笑里藏刀”虽出自两个人的两个故事，但其含义是相同的，都是形容人口是心非和表里不一致;外面表现的很好，很讨人好感，叫人愿意结交，而心里却是尽想些坏主意计算人，谋害人。
《经典故事》读后感
坐在顿悟的那颗菩提树前,看着住有嫦娥的月宫,听着西方第一音乐天才贝多芬的命运交响曲,月将那淡雅之气授予万物。心生阵阵激动,嘴角也不禁上扬,凝神谛听这寂静中的响雷冲击着心灵,将其感觉遍布全身,仿佛在接受洗涤一般,一切又慢慢归于平静。心似乎一湾水泊,忽地,她荡起了微波,一圈接着一圈,从中间慢慢向四周扩散......慢慢波纹越来越小，逐渐归于平静，之后水泊更清澈了。
颇有感悟的我向四周环顾一圈目光不停的在游离，似乎没有谁可以分享此情此景此般感悟。或许每个人面对景物都有不同的感悟，但总会有些许共鸣，彼此相互倾听，交流。或许没有认同但可以有赞或支持，可现在什么都没有......
我曾一度怀疑现在大家的世界观中友谊的分量有多重，至于权力、地位、名声、金钱、亲情、爱情，友情何在?我不再相信有什么友谊可以不需要其他东西来支持。真正的友谊是什么?真正的友谊又在哪里?我的答案永远只有三个字：不知道!
想到这，一丝失落泛起......感觉好冷你不禁抱紧身体，微微颔首，余光被一团黑影牵绊住，他将我的目光抓住我仔细打量着这个“速客”，和我竟有几分相似，虽辨不清楚但轮廓却勾勒分明，在这皎白的月光下显得很默默，似乎与这景融洽起来，看他一动不动好像在沉思什么。在这中西方文化交集，佛神人融汇的美景中静静地谛听着这沉寂的真谛，我不忍打扰，此时心中竟无故多了些许惊喜、兴奋。
忽地，想起了李白的.“举杯望明月，对影成三人。"我借着李白的豪情也想邀影喝一杯，会打扰，我独自一人心会落寞，想他也应如此吧。作揖，举杯畅饮，他亦如此。饮得一杯似乎是我呼吸过最甜的空气。心中失落不见踪影，已被盛得满满得。虽然我与他不曾交流，眼神交会都没有，但我却感觉到一股我寻觅已久的味道，只因为他在我需要的时候在我身旁，而且我们之间没有杂质。一起欣赏这美景，一股莫名的满足感萦绕心头。
贝多芬一曲终了正在回味并寻觅下一曲的灵感，嫦娥好像明白了与后羿的情缘躲进云层换下忧愁的衣裳，佛祖似乎已经顿悟菩提不再“沙沙”作响。景休息了。有些不舍，但低头他仍在，心又欢快......
我不认识他，他不知道我，但我想我已经寻觅到了我认为的真正的友谊。没有杂质，在彼此需要的时候不用言语，心神领会的出现，只需在旁有一个精神的支持，亦或这都略显多余，仅如此。朋友就是在需要的时候的一个不语的观看者。
《中华典故故事》读后感
东南竹箭豪竹哀丝急竹繁丝金石丝竹鸠车竹马。
柳门竹巷芒鞋竹笠茂林修竹名垂竹帛鲇鱼上竹。
鲇鱼上竹竿鲇鱼缘竹竿弄竹弹丝品竹弹丝品竹调丝。
品竹调弦破竹建瓴破竹之势曝书见竹敲竹杠。
青梅竹马青竹丹枫磬竹难书罄竹难书势如劈竹。
势如破竹丝竹管弦松茂竹苞武昌剩竹胸无成竹。
胸有成竹朽竹篙舟易如破竹永垂竹帛竹柏异心。
竹苞松茂竹报平安竹篮打水竹篱茅舍竹马之交。
竹马之友竹头木屑著于竹帛竹苞松茂竹报平安正襟危坐。
坐怀不乱置若罔闻真水无香文思如泉针砭时弊不愠不火不温不火。
不瘟不火坂上走丸阿鼻地狱阿党比周阿党相为。
阿狗阿猫阿姑阿翁阿家阿翁阿娇金屋阿猫阿狗。
阿弥陀佛阿毗地狱阿平绝倒阿其所好阿时趋俗。
阿世盗名阿世媚俗阿世取容阿意取容阿谀谄媚。
阿谀逢迎阿谀奉承阿谀取容哀哀父母哀哀欲绝。
哀兵必胜哀而不伤哀感天地哀感顽艳哀感中年。
哀告宾服哀鸿遍地哀鸿遍野哀毁骨立哀毁瘠立。
哀乐相生哀梨蒸食哀莫大于心死哀声叹气哀丝豪竹。
哀思如潮哀天叫地哀痛欲绝唉声叹气挨冻受饿。
挨风缉缝挨家挨户挨肩并足挨肩擦膀挨肩擦背。
挨肩擦脸挨肩搭背挨肩迭背挨肩叠背挨门挨户。
挨门逐户挨三顶五挨山塞海捱风缉缝捱三顶四。
捱三顶五嗳声叹气矮人观场矮人看场矮人看戏。
矮子观场矮子看戏蔼然可亲蔼然仁者爱别离苦。
爱博而情不专爱不忍释爱不释手爱才如渴爱才如命。
爱才若渴爱财如命爱富嫌贫爱国如家爱鹤失众。
爱礼存羊爱毛反裘爱民如子爱莫能助爱莫之助。
爱钱如命爱人好士爱人利物爱人以德爱日惜力。
爱如己出爱如珍宝爱生恶死爱素好古爱屋及乌。
暧昧之情安安稳稳安邦定国安邦治国安不忘危。
安步当车安常处顺安常履顺安常守分安常守故。
安常习故安车蒲轮安堵乐业安堵如故安分守己。
人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支。
表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿。
表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨。
表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下。
表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐。
表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分。
表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡。
表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分。
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言。
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤。
表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安。
一帆风顺、二龙腾飞、三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美!
一目十行两全其美三番五次四通八达五光十色六神无主七上八下八面玲珑九死一生十全十美。
一贯知足二目远眺三餐有度四季长青五谷皆珍六欲有节。
七分打扮八方交好酒薄烟断十分坦荡时宜有律十二分开心。
一瓣心香。
三杯两盏。
四海为家。
五车腹笥。
六尘不染。
七步成诗。
八斗之才。
九合一匡。
十全十美。
万事如意、
万事顺利、
万事好办、
万事亨通、
如意吉祥、
恭喜发财、
年年有余、
天天有鱼、
新年快乐。
人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支。
表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿。
表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨。
表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下。
表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐。
表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分。
表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡。
表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分。
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言。
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤。
表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安。
妙手回春节外生枝。
满面春风应节合拍。
阳春白雪忠孝节义。
春满人间高风亮节。
快马加鞭乐此不疲。
大快人心其乐无穷。
乘龙快婿安居乐业。
心直口快天伦之乐。
哀丝豪竹成竹在胸尺竹伍符吹竹弹丝垂名竹帛。
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爱钱如命爱人好士爱人利物爱人以德爱日惜力。
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暧昧之情安安稳稳安邦定国安邦治国安不忘危。
安步当车安常处顺安常履顺安常守分安常守故。
安常习故安车蒲轮安堵乐业安堵如故安分守己。
人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、
表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支。
表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿。
表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨。
表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下。
表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐。
表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分。
表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡。
表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分。
表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言。
表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤。
表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安。
中华典故读后感
最近看了一本很好的书《中华成语典故》，里面有一个危言耸听的成语故事：有一个危言耸听的人，整天担心天会塌下来，地会不会塌下来。他太担心了，以至于不能考虑他的饭菜，也不能生病。
我第一次看到这个故事的时候，觉得他很可笑。没什么好担心的。他真是个懦夫！但是，我觉得每次和爸妈去看电影，我都吓得不敢自己睡觉。是不是有点像这种危言耸听？那时候我一直担心电影里的角色会跑出电影屏幕，比如大黄蜂，霸天虎，擎天柱担心恐龙会起死回生，一口把我们吞下去。尤其是睡觉的时候，一点点声音就会让我心跳如鼓，紧张。我不得不认为，当累了的时候，我会迷迷糊糊地睡着，这真的让我很恼火。
后来我爸妈给我看了一些电影拍摄现场的视频和图片，我也明白了电影的特效是怎么做出来的，也知道那些角色是人创造出来的，毫无生气。现在终于可以轻松放松，欣赏自己喜欢的电影了。故事里的'危言耸听者终于释然了，因为有人告诉他，天空是由气体组成的，不可能掉下来砸到人。
看了这个故事，我觉得我们的烦恼都是因为我们知识的匮乏。我们要接触新事物，学习新知识，让科学说话，为我们打开未知的世界。与其一味的害怕，不如停下来，变成一个什么都怕的小悲哀。
中华寓言故事读后感中华寓言故事读后感
郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”云而过书“举烛”。举烛非书意也。
燕相受书而说之，曰：“举烛者，尚明也;尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大说，国以治。
治则治矣，非书意也。今世学者多似此类。
中华典故读后感
我在上面有提过我在这一套书中我最喜欢的就是“禅宗故事”。
首先，这一本书在整一套书中算是最容易读的，十分适合我这种读书能力差的人，这就是我最喜欢的原因。
这一本书一共有五章，分别是：“祖师的故事”、“惠能的故事”、“觉悟的故事”和“破执的故事”以及“成佛的故事”这五个故事每个故事都分别讲述了五个人，和每个故事都分为了三四个小故事，但都表示一个道理，这就是这本书的“构造”。
在这本书里，易中天讲述其中道理时与其它几本有点不同，易中天的回答都是直接运用关于佛的书中的名言来回答，并用泡泡语圈起来，然后再分段再解释这句话的意思，使用的话语很明白、明了，让读者不仅可以明白其中道理，还可以积累名言，这也是一大好处。
以上就是我对这本“禅宗故事”的看法和感受。我的在这了，那你的还在哪呢？
中华典故读后感
寒假又到了，还准备过年了，大家是否在每天收红包或看电视、陪长辈出去玩的同时在家静静的阅读半个小时或一个小时呢？我说我吧，在这个寒假里我阅读了一本老师推荐的《易中天中华经典故事》，感受颇为丰富，接下来，让我跟大家来交流交流一下吧！
首先，这本书整体给我的感受轻松、灵动。
说它轻松是因为整本书里带有一些动漫插图，用现代网络语，给我们讲述了“论语故事”、“庄子故事”、“孟子故事”和“禅宗故事”以及“周易故事”而画这些插图的漫画家却是慕容引刀，他的漫画书在我家有几本，在写这一篇文章之前我还特意去翻了几下发现他每一本漫画书都是用一只名叫“刀刀狗”来代表他在其中的形象，而且他在之前漫画书里的形象都像一个忧郁的诗人，在故事中的女主角每次受到挫折或遇到困难时，他便会出现，并“吟诗一首”让女主角自己去悟，然后让女主角突破困难，坚强面对挫折，给女主角一种朋友的感受，这也是他的一本代表作，《朋友刀刀》。《朋友刀刀》是一本治愈心灵的一本书，给人感觉忧郁，书里的每一句话都需要读者联系自己的生活去感受，不是很易读；但在这本《易中天中华经典故事》中，“刀刀狗”表达出的却是幽默，每一幅插画中的对话都充满了幽默，就像在讲双口相声，尤其是在“禅宗故事”里:第一百三十页的那副讲述一位僧人问兴善惟宽问路的故事，僧人和兴善惟宽一唱一和，便很容易懂这个故事的意思，大家也可以去看一下那页。“禅宗故事”也是这一套书里我最喜欢的一本，怎么喜欢我一会儿再告诉你们。所以慕容引刀这次的文笔改变也是一大看点，给他以前的读者一种天翻地覆的感受，也可以吸引更多人来看，也吸引了我。
在整本书中吸引我的不仅是慕容引刀的那一幅幅动漫插图，还有易中天的精彩演说，在整套书中，易中天运用了很多的设问句，给读者带来一种他在自问自答的感觉，也有一种像是百科全书的感觉，问完答完后，他便会使用一些相关的故事和一些古代名言来解释他的回答，而这些故事却很偏门，在一些相关的书中也没提到，所以会给读者带来新鲜感，使更多人来看，这也是这一本书与其它同类型的书的差别，让人看完一个故事又想看下一个故事；不仅如此，易中天在解释回答时还会用古代名言，尤其是在“论语故事”中运用得最多。三国的、史记的，等等意思相近的古代名言几乎都在里面，像一本“古代名言大宝典”，这更容易让人信服。
以上就是我对这一整套书的大致的感受，你的呢？接下来我就会来讲一讲我对其中我最喜欢的一本书的感受。让我们一起交流交流吧！
中华典故读后感
眨眨眼，六年时光就流走了，除了句号什么也没留下。在这最后一年里，我们敬爱的雷老师给我们推荐里《易中天中华经典故事》这一系列的书。
首先来介绍一下作者——易中天。易中天，1947年2月8日出生于长沙，1981年毕业于武汉大学中文系中国古代文学专业。获文学硕士学位并留校任教。是中国知名的作家，学者，教育家。后任厦门大学人文学院中文系教授。易中天长期从事文学、艺术、美学、心理学、人类学、历史学等研究。著有《文心雕龙美学思想论稿》、《艺术人类学》等作品。
看完这段介绍，可能有人会说，这一系列的书一定很无聊，因为这是一位名家，说出来的话会有很多专业名词，得慢慢揣摩。其实这一系列的书非常的有趣，它不止简单易懂，更重要的是易中天的语言很幽默，我看的时候嘴角都不住的上扬。
我最喜欢的一本是论语故事。这本书是写孔子和他的弟子的故事。易中天用他的语言描写了许许多多的人物，他们各有千秋，性格鲜明，让我体会到了孔子的徒弟不是只会死读书，而是胸怀大志。他也颠覆了我对孔子的认知，在我以前的印象中，孔子是一个圣人，但是很严肃。但读了这本书之后，我改变了我的想法，我觉得孔子是一个慈爱的师傅，就像父亲一样关爱他的弟子。而且孔子是一个很光明正大的人，就像他偏爱颜回就不隐藏，当然，颜回被孔子偏爱也是有道理的，因为他很勤奋，是孔子眼中的好学生。读完了这本书，我也明白了要勤奋读书，增长自己的知识或者是改变自己错误的观念。
这本书的下一册是《庄子故事》，庄子是道家人物。在以前，我对三大家（儒，道，佛）知之甚少，只是对儒家略有耳闻。在读了这本书之后我懂得了做事要顺其自然，揠苗助长终究会得不偿失。本书有一句话“真实而自由地活着”，我觉得这也是道家学派的精华。
孟子一直是我心目中真正的大丈夫。孟子也是一个老师，只是他的学生比较特别，孟子的学生是皇帝。孟子说过一句话“民为贵，社稷次之，君为轻。”意思就是百姓是最重要的，江山社稷是第二重要的，而君主是最没分量的`。从这句话中可以看出孟子灌输的知识就是水能载舟，亦能覆舟，想要稳固国家和军权就要稳固民心，简单地说就是让百姓信得过你，让每位百姓一心一意为着自己的国家。
在这本书中我还知道了一个道理——人不可有傲气，不可无傲骨。意思就是说有傲气就会骄人，就会看不起人；没有傲骨就会媚人，就会轻易屈服于人。
为什么我说孟子是一个大丈夫呢？因为孟子有一句话“养浩然之气”。“浩然之气”在易中天的解释里是这么说的：这是一种由道义和正义积累而成的精神体，可以像空气那样充盈于天地之间和人的胸中。它是最伟大和最刚强的，浩浩荡荡无际无涯，所以又叫浩然正气。
读了这一个系列的书，我懂得了的不止古文的理解和对三大家的认知，跟重要的是我懂得了不少的道理，所以向大家推荐这本书。
中华典故读后感
最近，我读了一本非常好的书——《中华成语典故》。在这本书里，有一个成语说，有一个杞人忧天的人整天担心天空会不会塌下来，地球会不会塌下来。他太担心了，想不出食物和茶，所以他不能生病。
当我第一次看到这个故事时，我觉得他很有趣。有什么好担心的？他真是个懦夫！然而，我认为每次我和父母去看电影，我都害怕自己睡不着觉。是不是有点像这个齐国？那时，我总是担心电影中的角色会跑出电影的屏幕，比如大黄蜂、霸天虎、擎天柱。我担心恐龙会复活，把我们吞进肚子。尤其是当我睡觉的时候，一点点噪音会让我的心脏像鼓一样跳动，让我紧张。我不得不认为当我累了的时候，我会迷迷糊糊的'睡着，这真的让我担心。
后来，我父母给我看了一些电影拍摄现场的视频和照片。我明白这部电影的特效是如何制作的，我也知道这些角色是由人类创造的，没有生命。现在我终于放下心来，可以轻松地欣赏我最喜欢的电影了。故事中的齐人终于松了一口气，因为有人告诉他，天空是由气体构成的，不可能掉下来打人。
读完这个故事后，我想我们的担忧都是因为我们缺乏知识。我们应该接触新事物，学习新知识，让科学说话，为我们打开未知的世界。不要只是害怕和站着不动，你应该成为一个“小烦恼”，担心一切。
经典故事读后感
今天，妈妈给我讲了一个关于雕鹰的故事：
在亚马逊平原上，有一种雕鹰，它飞行时间长，速度快，动作敏捷，有“飞行之王”的称号。但是它们这种壮丽的飞行是经过残酷的训练才得到的。
第一步：小鹰出生没多久，就要在母亲的帮助下学习飞翔，要进行成百上千次的训练，否则母亲就不给它们东西吃。
第二步：母鹰带着刚学会一点飞行的小鹰到悬崖上去，把它们推下去，有些小鹰因为害怕就摔死了，而勇敢的小鹰会使劲拍动翅膀，重新飞起来。
第三步则充满着残酷和恐怖。那些重新飞回来的小鹰的翅膀，会被母亲残忍地折断大部分骨骼，再次推下悬崖，很多小鹰都通不过这一关。原来，母鹰这样做是决定小鹰未来能否在蓝天中翱翔的关键。雕鹰翅膀骨骼再生能力很强，只要在被折断后能忍受痛苦不停地振翅飞翔，不久便能痊愈，长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰就永远飞不上蓝天了。
从这个故事里我懂得了一个人不经过磨难就不能够成长。我要不怕吃苦，让自己成长为一个真正的男子汉！
中华典故读后感
在一个学期快要结束的时候，我们老师给我们推荐了一套书，名字叫《易中天中华经典故事》，我买的是插图本所以只有六本，但是这六套书却蕴含着很大的精华，我也看过不是插图版的，内容跟插图版的略有不同，今天，我们就来谈一谈插图版的吧。
首先我先来给大家介绍一下这本书的作者——易中天。易中天，1947年2月8日出生，是湖南长沙人，1981年毕业于武汉大学（好羡慕）。是中国知名的作家，学者，教育家。后任厦门大学人文学院中文系教授。易中天长期从事文学、艺术、美学、心理学、人类学、历史学等研究。著有《美学思想论稿》、《艺术人类学》等知名的作品。还有慕容引刀，他是一位笑起来非常温暖的漫画家，早年从事动画工作，曾为诸多海外动画片担任动画导演。2002年创作了"刀刀狗"漫画形象，并成为了中国治愈系漫画的先行者。主要作品集有：《爱你不是两三天》、《忘了2010博览会的自己，做回一条狗吧》等，这是我在网上摘抄的部份内容。
书里有精美的插图，插图里的人物，你一句我一句，好像是一家人一样，就算是有些不公平。另外作者巧妙的运用了人物的对话，引出了下一个主题，有时候还可以帮助我们改变不正确的观点，并且还让人易懂作者这句话的意思。
我们首先来说一下孔子吧，他是儒家学派的创始人，他想入仕，可是世间善恶浑浊，挑他的人都有很多都是为了名利而去利用他，所以孔子就一直一会儿入仕，一会退儿仕，但那些人有没有想过这样有没有意义呢？还有孔子的学生，有一些都比孔子大，最大的学生是子路，他虽然很不让孔子省心，但是，他是最讲义气的，虽然当时有内战，但是他坚持要去为他的雇主服务，可是当他要进去雇主的家时，但是门却没开，他故意说要放火，想把雇主引出来，却引来了两个守卫，这时他的头冠掉了，他十分淡定的捡起他的头冠绑上，守卫见机把他剁成了肉泥。虽然子路没有那么聪明，但是，他是孔子的学生里最讲义气的，所以他是孔子最喜爱的学生之一。孔子听到他去世的消息后，马上就悲痛欲绝，三个月后就离开了人世。
还有庄子，也就是大家所熟悉的庄周了。我读了几篇之后，我就知道了庄子是道家思想，因为他把自然视为平等，比如他的一个朋友问他鱼的心情，结果他说鱼就是鱼，你怎么知道鱼的心情？结果他的朋友就答不上话来了。庄子还想，鸟就是鸟，有自己的生存方式，不应该跟鲲鹏去比，鲲鹏也有自己的生存方式，所以才没听小鸟的嘲笑。只是现在这个故事被许多人误解了，以为是励志故事，觉得自己的儿子要有远大的理想，这是错误的，只会让自己的孩子应为目标太大而失去信心，半途而废。
其实，历史并不枯燥，只要你发现了它的有趣，你就会喜爱上它，并且去发倔它，深入它。
中华典故读后感
《易中天中华经典故事》是由著名学者易中天创作的，是当下“传统文化教育”的代表性作品，全书共102个经典故事，56个中华智慧，215个精选古文片段，700个创意动漫，用讲故事的趣味方式来带领读者走进中华文化传统经典故事，像我一样无半点古文功底也能读懂。将中西方现与古完美地结合。
书中首先介绍的是《论语子路》，当中令我最深刻的不是子路而是孔子。以前对孔子的了解无非不就是“中国伟大政治家、思想家等一系列文称。可是在这本书中，孔子却变成了一个文武双全，无所不能的全能型学者，连他的徒弟也怕了他，没想到孔子那么深藏不露，让我吓了一跳。
书中偶尔也会增入不少原文，这是为了让我们更好地理解相关背景，一般后面都是用一个不同色的框来框住的。写得很详细，可我读完后总是很疑惑，我不懂它是什么意思，于是我就去联系上面的故事和通过自身了解，我就能在从中寻找到答案。我觉得这种方法可以使我们更好的读懂这些古文。
书的作者易中天老先生在书中化成“学霸小天他和书中的我“刀刀狗”在一起，带领我们有了六篇古文中的精髓，在图画中，小天和刀刀狗会依据情景来打扮成各种样子，适应不同的古文场景。既能让我们迅速地融入到故事当中去，又能给书的内容增添几分趣味性。有时书中的图画又能使人眼前一亮，增加深刻的记忆和对书中的古文生起了兴趣。而且，在人们的眼中，这些古文往往比较乏味，可书中的这些图画的加入，就使场面有了升华，立刻生动起来了，让人们有了读古文的兴趣，那么中华的国粹又能在这些生动的图画中传承下去了。
书中从不同的方面和例子来介绍同一个人物，就好比《论语》中的子路篇，易中天先生通过几个例子写出了不同性格的子路，背景和信息。也了解到子路相关信息和关于古代的课堂信息以及其他同学的信息。
中华经典故事博大精深，在易中天的笔下，他们都有了鲜活的生命，变得更加生动有趣，浅显易懂，通过对这六本书的阅读，我对中华文化一定会更加了解！
中华典故读后感
我最近读了一本书，它的名字叫《中华典故故事》，这本书中有许许多多的故事，每一个故事都让人记忆深刻。这本书中让我深有感触的一篇故事，是《分香卖履》。
《分香卖履》是说三国时期的曹操已经走到了生命的尽头，临终前他最不放心的.不是王位继承人的问题，因为早在建安二十二年十月，曹操便已立下长子曹丕为魏太子，即将来的魏文帝;他此时最不放心的，也不是战事和政局问题，关羽已死，下一步刘备定要兴兵讨伐东吴，对曹魏来说，正是坐山观虎斗之时，待西蜀、东吴两败俱伤之后，不难将刘备与孙权分头收服;他此时最放心不下的，更不是墓葬问题，对于葬地、墓穴之类，曹操早已做了准备和安排;曹操此时最放心不下的，是他心爱的姬妾们。曹操立下遗嘱，“我的侍妾、婢女、歌伎都很辛苦，要让她们住在铜雀台上，善待她们!”，这就是曹操的《遗令》。
每个人都有鲜为人知的一面，通过这些小事，更能深入了解这个人，小故事，大道理。我说的很简略，还是原书很好看啊!大家可以到图书馆去找哦!