优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达，塑造出鲜活的形象和感人的故事。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
小学生四年级重阳节作文
重阳节，我和妈妈到紫金山登高望远。我们沿着盘山石板路，信步向天文台走去。路的右边是茂密的树林，临终有松树，有竹子，还有一些灌木。轻风吹过，然后树林里发出了哗啦啦的声音。
路上，一辆辆汽车驶过，让我不的不走在旁边的碎石路上。坑坑洼洼的石头吧我的脚磨得很疼。突然，妈妈看见了一条小路，我们决定从这条路抄近路。果然少走了一段距离。可之后妈妈又发现一条小路，但路越走越陡，妈妈觉得走错路了，然后我们只好原路回到。
不知不觉的，我们走到了天文台。在山顶远眺，远处矗立着栋栋高楼。玄武湖碧波荡漾，在阳光的照射下金光万点。我还看见很多大人带着孩子一齐登山。
我在紫金山玩得真愉快！
小学四年级作文重阳节
今天又迎来了一个重阳节，重阳节又叫“老人节”，是个尊老、敬老、爱老的节日。我觉得这里的老人不仅仅是我的爷爷奶奶，外公外婆，还有同学们的爷爷奶奶、外公外婆。我们作为小朋友应该尊重和爱戴他们，关爱他们的身体健康。
因为爸爸妈妈要上班，我平时和爷爷奶奶住，他们很辛苦，我的很多事情都交给了爷爷奶奶，比如每日三餐，上学放学接送等。每天早上爷爷都是全家最早起床的，他要帮我做早饭，然后送我上学；我放学时，不管风吹雨打，爷爷都能按时出现在我的视线里。而奶奶负责家里的卫生，叠衣服，他们真的很辛苦！
今天重阳节，我决定为爷爷奶奶做一些力所能及的事，我吃完饭后决定帮爷爷奶奶洗碗，妈妈说我说的不对，我也是家庭的一员，家里的事情大家都应该分担，不存在谁为了谁做，洗碗并不是爷爷奶奶的事情，我觉得说的也有道理！吃过饭，我和妈妈说想和外公外婆视频，祝他们节日快乐，妈妈很欣慰，外公外婆接到我的视频通话很开心，笑得合不拢嘴！傍晚的时候，妈妈问我对不认识的老人，应该做什么呢？我想了想说，比如在乘车时，应主动起身将座位让给老人；排队时，应主动让老人站到自己的前面；过马路时，应主动上前搀扶一把身边的老人这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对老人们的尊重！妈妈露出了欣慰的表情！
祝愿所有的老人节日快乐，身体健康！
小学四年级作文重阳节
小朋友，你们知道吗，有一个节日叫重阳节，重阳节是尊敬老人的传统节日，每年的农历九月初九，人们都要登山、看菊花、饮菊花酒、插茱萸。
今天是农历九月初九的重阳节，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去人民公园看菊花。人民公园里人山人海，这里的菊花有红的、黄的、白的、粉红的……五彩缤纷，美丽极了，让你数得眼花缭乱。过了一会儿，我便叫起来：“看了那么久的菊花，肚子都饿了。”多亏爸爸带了好多好多的小点心，于是，我们就坐在一片树荫下，开始吃了起来，这些小点心太好吃了，我一口气把它们全吃完了。
我太喜欢太喜欢重阳节了，重阳节有吃的、玩的、看的，还能和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去公园玩。
过重阳节真好啊!
小学四年级作文重阳节
每年的阴历九月初九是重阳节，也称为重九节、登高节、茱萸节、菊花节、敬老节等等。
传说东汉时期的河南汝南县，一位名叫桓景的年轻人为了治服年年于重阳节出来祸害百姓的瘟魔，披星戴月勤奋练功，最终凭借自己的超人武功和仙人给予的菊花酒、茱萸叶打败、杀死了瘟魔，为因得瘟疫而死去的父母和父老乡亲报了仇。虽然这只是个传说，但因此使得重阳敬老的习俗保留到了现在。静心想想，作为晚辈的我有没有关爱过长辈呢？有!
在我小学四年级暑假的一天，爷爷、奶奶和我坐公交车去人民公园。上车时人还不多，我和爷爷、奶奶都有座位。可坐了四站后，上车的人越来越多了，就一个座位也没有了。这时途经一站，一位七十多岁的老奶奶颤颤巍巍地走上车，有些慌张地寻找着位置。车上的人都没有在意老奶奶，我立刻站起来，有点儿羞涩地对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧！要开车了，别摔着！”老奶奶对我笑了一下，惊喜的眼神里充满了感激。我便开心地走到爷爷那里，和爷爷挤到了一个座位上。这时，旁边的一位叔叔对我说：“小姑娘坐这吧，别和爷爷挤啦！我要下车了！”在向叔叔表示感谢后，我坐在了他的位子上，一路上我都被关爱的暖流温暖着。
尊老爱幼，是永世不变的传统美德，这种善举不只行动在重阳节，而是应时时刻刻付诸于生活的每一天。只要人人都能献出一点爱，世界定会阳光灿烂！
小学四年级作文重阳节
岁岁重阳，今有重阳。尊老爱老是我们中华民族的传统美德，在重阳节到来之际，我们周家巷小学五（2）班的同学开展了“我爸爱心献给爷爷奶奶的”敬老爱老活动。
作为我班的小志愿者，陈倩、司雯同学去夕阳红敬老院为老人们表演节目，送上亲手制作的贺卡，表达自己最真挚的祝福；李宇折了千纸鹤，张正杰用橘子摆成了花，用苹果做成了笑脸，赵悦买了重阳糕送给自己的爷爷奶奶，感谢爷爷奶奶对自己的关爱。屠俊翔、胡创伟、周秋栌、赵忆雯等同学买了重阳糕，朱建新、刘浩、温传龙、袁如等同学用自己的零花钱买了水果，去给邻里的爷爷奶奶们过节。来到老人们的家里，他们有的给老人们扫地、捶背，有的给老人揉肩、洗脚，有的为老人们唱歌，汇报学习生活。“祝爷爷奶奶重阳节快乐！”“祝爷爷奶奶身体健康！”“祝爷爷奶奶生活幸福！”一句句真挚的祝福语，听得老人们脸上乐开了花。一个个贴心的举动，让老人们感到由衷的幸福。
“我为奶奶梳头发，看到奶奶很舒服的样子，我心里也感到快乐，我终于为奶奶尽了一份孝心！”武锋同学这样说。给爷爷洗脚的张乐说：“我给爷爷洗脚时，爷爷一直夸我，我都觉得自己以前不够关心爷爷了，今后我一定要多孝敬我的爷爷。”
这个重阳节，同学们以实际行动关爱身边的老人，让老人们感受到了温暖。这次活动，也让同学们深深懂得关爱老人是一种传统美德，也是自己的一份责任。
小学四年级作文重阳节
重阳节有些习俗，比如要看望老人，节日通常插茱萸、赏秋、赏菊、登高、踏秋;传统食物为重阳糕、菊花酒;节日重在敬祖、敬老、感恩。以下是小编为大家整理的小学四年级作文重阳节，仅供参考，欢迎大家阅读！
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了今年的九九重阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。
晚上，奶奶请全体家人一起到“老家”吃顿团圆饭，也顺带着过重阳节。18：00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齐了，晚餐开始了[]，奶奶烧了一桌子她拿手的好菜，有红烧鸡肉，糖醋昌鱼，阳澄湖大闸蟹等……餐桌上是色香味具佳，看得我眼花缭乱，口水直流，忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴，边谈着一些天南地北的三海经，说说笑笑，有多么的亲热又是那么的和谐啊！接着我们举起酒杯，为奶奶庆祝生日。
大家酒足饭饱后，一起在大厅看起有关重阳节的电视节目，我和哥哥可闲不住了，为了能使爷爷奶奶过一个快乐的节日，我们负责给他们捶捶背。奶奶把大家又召集在餐着前，猜猜我们要干什么呢？吃蛋糕呀！我把蜡烛先插在蛋糕上，哥哥把灯点关了，然后由二伯把一个莲花式样的蜡烛点着了中心，“啪！”，那朵莲花奇妙的开放了，大家都被吓了恩平一跳，但紧接着美妙的生日歌音乐响起来了，家人个个笑逐颜开的随着音乐唱了起来，奶奶露出了激动的神情，等蜡烛吹灭，二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃，甜蜜的奶油香浓的蛋糕，真诱人啊！最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面，我抢先祝福一声：“祝爷爷奶奶福如东山，寿比南山”。他们笑了，笑的那么满足，那么慈祥，那么快乐。
我们年轻的时候可没现在这样的好条件。因为你爷爷在外面当兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我这双手干过的事三天三夜也说不完，它可作出了大贡献呀……”
九月初九――重阳节到了！这可是我敬爱的爷爷奶奶的节日！我今天可一定要好好地表现一下！
迅速吃好晚饭后，我从口袋中掏出一把早已准备好的精致的小剪刀，跑到爷爷奶奶身边，说：“爷爷奶奶，我给你们剪指甲，好吗？”爷爷听了，一愣，带着怀疑的神情说：“乖孙女，你也会剪指甲？”“会！”话虽这么说，可我却心虚得很，毕竟我从来没剪过指甲呀！不过我相信：只要用我的诚心，就一定能完成任务。不是有句老话吗？世上无难事，只怕有心人！
说干就干，我拉过爷爷的手，开始行动了。哇！爷爷的指甲好硬哦！万事开头难，我花了九牛二虎之力终于剪了第一刀。“爷爷，痛不痛？”“不痛不痛，这哪会痛呀！”爷爷满意地坐在沙发上说，“爷爷这是在享我孙女的福啊！”
突然我发现爷爷有个手指头上竟没有指甲，我急了，问：“爷爷，你这个手指头的指甲呢？”
爷爷见我着急的样子，连忙说：“平平，别急！这是我在部队时弄掉的。那是一次军事练习，我们正在训练擦枪，由于我一心想快些，用力过猛，让枪给夹了。没事，现在早好了，一点也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！”
听了爷爷的话，我赶紧去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已经几十年了，能不硬吗？爷爷可真是个坚强的人哪！我一边摸着他的手指头，一边这么想着。
剪好了爷爷的手指甲，轮到给奶奶剪了。我捏过奶奶的手，发现虽说奶奶是个女的，可手却很厚，而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶见了，猜出了我的心思：“是不是也想听听奶奶的故事？”我抬头看着奶奶慈祥的眼睛，点了点头。
奶奶的话匣子一下子打开了：“我们年轻的时候可没现在这样的好条件。因为你爷爷在外面当兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我这双手干过的事三天三夜也说不完，它可作出了大贡献呀……”
听着奶奶的话，我竟忘记了给她剪指甲，而是把她的'手捧起来，紧紧地贴在我了的小脸上。
一次剪指甲竟让我懂得了那么多，这得感谢这个重阳节呀！但愿在人们的心里天天是重阳！
今天是重阳节，今天一大早，母亲就带我开着车满世界的找重阳糕，跑了好几家乔家栅才买到，虽然有点累还是很开心。
中午吃完饭后，我给外婆外公送上了重阳糕，又给他们唱了歌：《外婆的澎湖湾》，还给外公外婆锤了背，还送上了我精心制作的贺卡，还听了外公外婆讲他们小时候的故事，好有趣哦。
今天，过的真的好开心。
“莫道不__，帘卷西风，人比黄花瘦……”
李清照其人，因相思比一地的黄花还瘦弱的女人。
有人说，李清照是瘦了宋词的女人，而我觉得她是因思成病的女人，在她踽踽独行的岁月里思念成灾，泛滥于晨曦暮霭里，满盈脑际心间的或许只有“日夜思君不见君”的惆怅和不安。
“树树皆秋色，山山唯落晖”，秋意昂然，“风住尘香花已尽”，没有悦己容的君复在，倦倦的慵懒不为容颜担忧，此生你不来我不老，只为一份疯长蔓延的思念，在时空隧道里寂然安守。秋风凉爽，秋叶翩翩，思念里，有满地的黄花瘦比伊人容，满树的孤独映射伊人声声慢般眷念。
“焜黄华叶衰”的秋节如期而至，李清照的思念便如约而来，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，可以感知到她“衣带渐宽终不悔”深入灵魂的爱恋，那“惊起一滩鸥鹭”的欣喜似乎与这个满脸愁容的女人毫无瓜葛，对“金铭”的嗜好与偏爱，似乎演绎成她一生的遗憾。“问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，绵绵密密的秋雨夜，一灯如豆，灯花星星也，静静落，灯下，窥见一女愁容灿然，“物是人非事事休，欲语泪先流……”
这个重阳佳节，没有插茱萸少一人的遗憾，但有一个瘦了宋词的女人，在时光的云影里独领风骚，为思念而来，但使宋词渐入佳境，驾一鹤西去，但留一缕情愁于世间。
金风送爽，丹桂飘香，今天是农历九月九日一个令人难忘的日子——重阳节，中华民族传统的重大节日。
重阳节也是“老人节”，这个欢喜的日子终于被我盼来了，在这个节日里，我也应该为自己的姥姥，姥爷做些什么，让他们在这个日子里过的开开心心，快快乐乐！在这个属于老人的节日里，我要为我的姥姥洗一次脚，给她拖一次地，在给姥姥洗脚的时候，我觉得姥姥的脚里裹着一种浓浓的爱的气息，洗着洗着，我仿佛看到了姥姥年轻时那一双细嫩而又白皙的双脚。是吖，有了这双脚的奔波劳累才换来今天儿女们的幸福生活，在家人有困难时，姥姥就惦着她的这双脚，乐此不彼的四处奔波，姥姥也从不说辛苦，总是乐呵呵的，她说这是他最幸福的事。我给姥姥洗着脚，抬头望着姥姥满脸的川字纹，心想：我今后一定要多为姥姥、姥爷做点事，他们这一辈子真不容易吖！
我衷心的祝愿：全天下老人身体健康，永远开心！
一年一度的重阳节就要到来，听说重阳节也是老人节，所以我想到了我的爷爷奶奶，我要为他们做一点事。
重阳节当天我吃完早饭，来到奶奶身边说：我帮您梳头吧。奶奶说："好吧。＂我拿起梳子细心地梳起来，梳着梳着我看到了奶奶的黑发中夹杂着许多白发，我很吃惊，心想那一定是为我操心长出的白发。一不小心我用的力太重了，奶奶掉了几根头发，我和奶奶说对不起，奶奶说没事，没事，我又紧张，小心的梳了起来，直到梳完头。奶奶照着镜子，笑着对我说孙女把我打扮的变年轻了，这时我才如释重负地松了一口气。
接下来我又帮爷爷捶背，爷爷说不要了，你去写作业吧，我说今天是重阳节也就是老人节，帮您捶捶背也是应该的，说着我就帮爷爷捶起背来，爷爷开心地哼起了小曲，我非常开心。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。我以后要更加学会感恩，孝敬长辈。
重阳节到了，我想给我的奶奶送上节日祝福。因为我奶奶住在昆明，所以我们只能视频聊天了。当爸爸打开视频聊天时，我的心情非常激动，因为我好久没和奶奶视频了。接通了，我问的第一句就是“奶奶，您身体好吗？”“好得很呢”，奶奶微笑着说。“您一点儿也没变，还是那么漂亮年轻”，我说。奶奶假装摸了摸我的头说：“我的孙女真会甜言蜜语”。奶奶问了我的学习情况，又问我假期要去哪儿玩，奶奶总是那么温柔亲切，难怪我那么喜欢奶奶。
我们一直聊天，爸爸偶尔来插话，奶奶又鼓励我要努力读书认真学习，然后我们互道再见，这时，我突然想起来，今天视频最重要的是向奶奶问候重阳节啊，差点就忘了。我赶紧说：“奶奶，祝您重阳节快乐，天天健康快乐。”
在这样一个果实累累的秋天，因为和奶奶的视频，我度过了一个美好的重阳节。
小朋友，你们知道吗，有一个节日叫重阳节，重阳节是尊敬老人的传统节日，每年的农历九月初九，人们都要登山、看菊花、饮菊花酒、插茱萸。
今天是农历九月初九的重阳节，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去人民公园看菊花。人民公园里人山人海，这里的菊花有红的、黄的、白的、粉红的……五彩缤纷，美丽极了，让你数得眼花缭乱。过了一会儿，我便叫起来：“看了那么久的菊花，肚子都饿了。”多亏爸爸带了好多好多的小点心，于是，我们就坐在一片树荫下，开始吃了起来，这些小点心太好吃了，我一口气把它们全吃完了。
我太喜欢太喜欢重阳节了，重阳节有吃的、玩的、看的，还能和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去公园玩。
过重阳节真好啊!
农历九月九日，为传统的重阳节，又称“老人节”，取谐音“久久”，长寿之意。因为《易经》中把“久”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。
重阳节有许多习俗：插茱萸，赏菊花，登高远眺。插茱萸，是辟邪的一个习俗，茱萸又叫辟邪翁。人们经常把它插在门上。菊花又叫长寿客，送给老人可以表达对老人的尊敬。
明天就是重阳节了，我的爷爷奶奶，姥姥都在外地，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，我明天一定要给他们打一个电话，祝他们节日快乐！
今天，我请外公外婆吃早点了。
我平时是个“小气鬼”，从来都不愿意花自己的钱，但是今天，我很大方地从储蓄罐里拿出100元钱，请外公外婆吃早饭。
这些钱是我暑假时卖报纸、可乐罐、硬板纸等废品得来的。
去饮食店的路上，邻居问我这些钱是哪来的，为什么要请外公外婆吃早饭，我就一五一十地告诉了他们。
外公和外婆吃了我买的早饭，心里甜滋滋的，脸上也露出了欣喜的微笑。
吃完早饭，我还买了一盒重阳糕，准备明天送给爷爷奶奶吃。我还想：明年的重阳节，我一定要请他们吃更好吃的早餐！
今天又迎来了一个重阳节，重阳节又叫“老人节”，是个尊老、敬老、爱老的节日。我觉得这里的老人不仅仅是我的爷爷奶奶，外公外婆，还有同学们的爷爷奶奶、外公外婆。我们作为小朋友应该尊重和爱戴他们，关爱他们的身体健康。
因为爸爸妈妈要上班，我平时和爷爷奶奶住，他们很辛苦，我的很多事情都交给了爷爷奶奶，比如每日三餐，上学放学接送等。每天早上爷爷都是全家最早起床的，他要帮我做早饭，然后送我上学；我放学时，不管风吹雨打，爷爷都能按时出现在我的视线里。而奶奶负责家里的卫生，叠衣服，他们真的很辛苦！
今天重阳节，我决定为爷爷奶奶做一些力所能及的事，我吃完饭后决定帮爷爷奶奶洗碗，妈妈说我说的不对，我也是家庭的一员，家里的事情大家都应该分担，不存在谁为了谁做，洗碗并不是爷爷奶奶的事情，我觉得说的也有道理！吃过饭，我和妈妈说想和外公外婆视频，祝他们节日快乐，妈妈很欣慰，外公外婆接到我的视频通话很开心，笑得合不拢嘴！傍晚的时候，妈妈问我对不认识的老人，应该做什么呢？我想了想说，比如在乘车时，应主动起身将座位让给老人；排队时，应主动让老人站到自己的前面；过马路时，应主动上前搀扶一把身边的老人这简单的起身、简单的谦让、简单的搀扶，是对老人们的尊重！妈妈露出了欣慰的表情！
祝愿所有的老人节日快乐，身体健康！
今天是九月初九重阳节，是属于老年人的节日。
我放学一回到家，就立马放下书包直奔奶奶家。我在路上边走边想：在这重阳节来临之际，我能为奶奶做些什么呢？不知不觉我已来到了奶奶家门前。在我举起手正要敲门的刹那间，我突然想到了一个好主意：咦，奶奶不是最爱吃水饺吗？我可以做水饺给奶奶吃呀。这一想不要紧，我差点高兴的叫出声来。我快速敲响了奶奶家的大门。奶奶一见是我，就高兴的打开大门，把我迎进去坐下，给我吃这个吃那个，还让我看电视。我放下东西站起来，对奶奶说：“奶奶，你平时那么疼我。今天是重阳节，就让我来为你做顿水饺吧。”听到这番话，奶奶高兴的露出了笑容。
说干就干。我来到厨房，从冰箱中拿出一块肉，用菜刀把它剁成极细的肉浆，然后在肉浆中拌入香菜等配料，将肉浆分成多份包在饺子皮里，再在饺子上折出波浪形的花纹。这样第一步就完成了。可接下来该怎么做我就不知道了。奶奶正在门口瞅着呢，见我笨手笨脚的不禁笑出声来。于是便过来和我一起做。
奶奶先是煮开水，她麻利的打开煤气，打着火，再在锅中加入适当的水。不一会儿，锅内的水就沸腾了。我慌忙把饺子倒入锅内，盖上锅盖，静静的等待饺子煮熟。只一分钟，锅内就冒出阵阵香味。奶奶迅速打开锅盖，往里面撒了把葱花、味精和盐，可以出锅了。我立即盛了一碗给奶奶。奶奶吃着我们一起做的水饺，乐得合不拢嘴，还一个劲的夸我乖，对我说：这是她过的最愉快、最有意义的一个重阳节。
岁岁重阳，今有重阳。尊老爱老是我们中华民族的传统美德，在重阳节到来之际，我们周家巷小学五（2）班的同学开展了“我爸爱心献给爷爷奶奶的”敬老爱老活动。
作为我班的小志愿者，陈倩、司雯同学去夕阳红敬老院为老人们表演节目，送上亲手制作的贺卡，表达自己最真挚的祝福；李宇折了千纸鹤，张正杰用橘子摆成了花，用苹果做成了笑脸，赵悦买了重阳糕送给自己的爷爷奶奶，感谢爷爷奶奶对自己的关爱。屠俊翔、胡创伟、周秋栌、赵忆雯等同学买了重阳糕，朱建新、刘浩、温传龙、袁如等同学用自己的零花钱买了水果，去给邻里的爷爷奶奶们过节。来到老人们的家里，他们有的给老人们扫地、捶背，有的给老人揉肩、洗脚，有的为老人们唱歌，汇报学习生活。“祝爷爷奶奶重阳节快乐！”“祝爷爷奶奶身体健康！”“祝爷爷奶奶生活幸福！”一句句真挚的祝福语，听得老人们脸上乐开了花。一个个贴心的举动，让老人们感到由衷的幸福。
“我为奶奶梳头发，看到奶奶很舒服的样子，我心里也感到快乐，我终于为奶奶尽了一份孝心！”武锋同学这样说。给爷爷洗脚的张乐说：“我给爷爷洗脚时，爷爷一直夸我，我都觉得自己以前不够关心爷爷了，今后我一定要多孝敬我的爷爷。”
这个重阳节，同学们以实际行动关爱身边的老人，让老人们感受到了温暖。这次活动，也让同学们深深懂得关爱老人是一种传统美德，也是自己的一份责任。
又是一年一度的重阳节，听妈妈说重阳节又叫敬老节、爱老节，老师安排我们要在这一天孝敬老人，为老人做一件力所能及的事。今天，我和四(3)班的同学一起做了一件有意义的事情：去中山市社会福利院义演，陪老人们一起过这个重阳节。
到了福利院门口，孙老师给我们每人发了一件义工服，有的人穿上刚刚好，有的人太胖，穿上去像是穿了紧身衣;有的人太瘦，穿上去像是坐上了秋千，空荡荡的。我们把精心准备好的食物、水果、礼物拿出来，每桌放两个，依次摆放好。准备好东西，我去看了一下主持稿，原来里面有讲白话的，也有讲普通话的，我想：这可能是为了方便老人能听明白那个意思吧!
活动开始了!这也意味着精彩的节目即将上演。首先，我们欣赏了李龙迪给大家带来的活力充沛的拉丁舞，她的表演充满激情。接着，三(1)班的黄靖欣为我们带来了一曲悠扬的葫芦丝，她的表演充满民族风情。最后，我们一起唱了一首《感恩的心》，他们听了以后，个个拍手叫绝。节目中间，还穿插了游戏环节，第一个游戏是扔球，老人们的眼力可真好，球全中了!最后一个游戏是夹球，老人们的手力可真好，没有一个是掉了的。
活动快要结束了，我们给老人们每人发了一串佛珠手链，老人们连声对我们说：“谢谢!”他们拿着食物，戴着手链，我们扶着他们开开心心地回到了自己的房间。
这真是一个快乐而又温馨的九九重阳节!
每年的阴历九月初九是重阳节，也称为重九节、登高节、茱萸节、菊花节、敬老节等等。
传说东汉时期的河南汝南县，一位名叫桓景的年轻人为了治服年年于重阳节出来祸害百姓的瘟魔，披星戴月勤奋练功，最终凭借自己的超人武功和仙人给予的菊花酒、茱萸叶打败、杀死了瘟魔，为因得瘟疫而死去的父母和父老乡亲报了仇。虽然这只是个传说，但因此使得重阳敬老的习俗保留到了现在。静心想想，作为晚辈的我有没有关爱过长辈呢？有!
在我小学四年级暑假的一天，爷爷、奶奶和我坐公交车去人民公园。上车时人还不多，我和爷爷、奶奶都有座位。可坐了四站后，上车的人越来越多了，就一个座位也没有了。这时途经一站，一位七十多岁的老奶奶颤颤巍巍地走上车，有些慌张地寻找着位置。车上的人都没有在意老奶奶，我立刻站起来，有点儿羞涩地对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧！要开车了，别摔着！”老奶奶对我笑了一下，惊喜的眼神里充满了感激。我便开心地走到爷爷那里，和爷爷挤到了一个座位上。这时，旁边的一位叔叔对我说：“小姑娘坐这吧，别和爷爷挤啦！我要下车了！”在向叔叔表示感谢后，我坐在了他的位子上，一路上我都被关爱的暖流温暖着。
尊老爱幼，是永世不变的传统美德，这种善举不只行动在重阳节，而是应时时刻刻付诸于生活的每一天。只要人人都能献出一点爱，世界定会阳光灿烂！
小学四年级传统文化教学计划
一、班级情况分析：
四年级的学生经过了三年级的传统文化的学习，已经培养了一些对传统文化的兴趣。在古诗的朗诵、欣赏和背诵上已经有了一定的自主能力。但是，对于这个班的部分同学来说，理解能力和背诵能力还有待于提高。
二、教材分析：
本册教材分单元编排，全册分为四单元。单元题材明确，建构合理，分别分类的为小学生们展示了中国的传统文化。每单元的分类内涵丰富，简单易懂，既富有教育价值，又能体现各类文化的特点。
本册四个单元为：经典驿站；名人长廊；名胜佳境；艺术乐园。经典驿站又安排了唐诗五首，宋词五首，元曲两首。名人长廊中通过作品为学生们描写了蔡文姬、陶渊明、李白三位古代名人。名胜佳境中通过诗词作品为我们介绍了古代人所描写的三孔（孔府、孔林、孔庙）和长江的美景。在艺术乐园中又安排了谜语（字谜、画谜）和谚语（农谚篇、学志篇）。
三、教学目标：
1、知道唐代有名的诗人，了解唐诗的形式是多种多样的。
2、知道“词”的来源，体会宋词的精神风貌。
3、了解元曲与诗词的不同，体会元曲的风格和韵味。
4、认识和熟识三位古代名人，并能从其作品中体会其创作特点及其时代背景。
5、通过熟读古代作品，从其文字中体会古代人所描绘的三孔及长江之美。
6、在谜语及谚语中体会学习传统文化的乐趣。
四、教学措施：
1、注重学习过程的评价，把学生的学习兴趣、态度、参与程度纳入考察范围。
2、认真备课，不断探索新的教学方法。
3、公平对待每一位学生，多鼓励，少批评。
4、鼓励学生多背诵一些传统诗句，从课外学习中探究中华深奥的文化内涵。
小学四年级传统文化教学计划
2018.9指导思想：
以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和利用好校本课程，引领广大学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，无限相信书籍的力量，为学生奠定坚实的发展基础。教材分析：
本册教材包括《蒙书诵读》等十个单元。当你畅游于这套教材的时候，你会感悟到我们传统文化的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人、处事的语重心长的教诲；你还会学到读书的方法和道理，会欣赏到具有浓郁民族文化气息的风景人物，每篇文章都是历代文人墨客留下的精华之作；你还会领略到流传了上百年甚至上千年的中国的民族艺术……教学目标：
1、喜欢经典文章，感受中华优秀传统文化的精髓，熟读成诵。2、初步掌握经典诵读的方法，能正确流利有感情地诵读。3、基本了解诵读内容，提高语文素养。
4、训练儿童应对、掌握声韵格律，从中得到语音、词汇、修辞的训练。教学重难点：
传统文化教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容；传统文化教学的重点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等)，注重教育学生，要用实际行动体现国学的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。
传统文化教学的难点是学生正确理解所学内容；这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。教学措施：
1、教学形式多样化。教师讲解、学生讲故事、读书、讲歇后语比赛等。2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师”等。
3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，使每一个学生在原有的基础上都有所提高。课时安排：
周次。
课题第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周《千字文》（节选一）。
《千字文》（节选二）。
《千字文》（节选三）。
《乡思》。
《山中》。
《济上作》。
《断句》。
《宣城见杜鹃花》。
《送柴侍御》《喜见外弟又言别》。
《重别周尚书》《送友人》。
《送别》《淮上与友人别》。
《塞下曲》《秋望》。
（其五）《武威送刘判官赴碛西行军》。
《塞上听吹箫》《征人怨》。
文学巨匠——李白。
文学巨匠——杜甫。
文学巨匠——苏轼。
文学巨匠——曹雪芹。
《从军行七首》。
小学生四年级重阳节作文
上到山顶，清新爽人的空气，让人神清气爽，精神百倍。山顶上，老老少少，三五成群，嬉笑说乐，喧哗一片。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”伫立在山顶，望着山下青翠的山林，我忽然想起唐代王维的“九月九日忆山东兄弟”。这首诗是诗人抒发的对家乡亲人的思乡怀亲的思念之情。此时此刻的我，看着嬉戏的两稚子，忽然想起了儿时家乡嬉耍的旧友，仿佛看到了老屋院后怒放的菊花，那儿有我儿时无忧无虑，无拘无束，尽情玩耍的影子。
最美是重阳，美在一份景致，美在一份思念，美在一份诗意情怀。这份情怀，如灿然的傲菊，馨香弥漫。
小学四年级传统文化教学计划
教材目标：
1、让学生感悟到民族语言的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲。
2、让学生了解在中国几千年的历史上，我们中国人曾经活的多么大气，多么自尊，多么圣洁！他们的人格是多么高尚！
3、通过学习“名胜游踪”，让学生欣赏到具有浓郁民族文化气息的山山水水，懂得每一处风景，都有历代文人墨客留下的足迹。
4、通过学习“艺术乐园”让学生领略到流传了上百年甚至上千年的中国的民族艺术„„。
5、通过本书的学习让学生感觉做一个中国人真好！教学措施：
1、诵读，记背。再慢慢品尝，感悟。
2、对其中感兴趣的话题，展开研究。
3、将这本书扩展出去，搜集整理更多的资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。
教学时间：每周一课时。
小学四年级作文我家的老传统
我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂，本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化，做有道德的人”，大讲堂的目的是“构建和谐社会，再现中华盛世”。
谈起“中华文化”这四个字，使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化，历史悠久，博大精深”，这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话，可是，要是问到什么是中华传统文化，又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题，引起了我的反思，身为一名中国人，炎黄子孙，华夏儿女，却不知道什么是中华传统文化，我想这是让我自愧的事情，更是让我痛心的事情。
虽是短短四天的学习时间，却是让我受益匪浅，感悟颇深，我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的，因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上，我知道，要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理，是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分，弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人!
传统节日小学四年级作文
每年农历七月初七举行。家家户户都洗了储水罐，然后用泉水、小溪或河流收集干净的水来装满它们。人们把这一天捡来的水称为“神仙水”，用来给老人煮寿酒，给孩子煮寿粥，泡制酸菜、水果，还可以用来染布、酿酒、制醋、治病。
壮族的“神仙水”习俗。
鲜水：又叫“智慧水”、“新水”，壮语叫“朗格”。相传元旦凌晨鸡第一次啼叫时，天上的玉帝掉进了人间的河里，人们喝了之后又聪明又聪明。
又称“儿童节”，是德保、靖西两县的壮族民间儿童节。每年2月2日或3月28日举行。节日期间，各个村庄的孩子们穿着红色和绿色的衣服，聚集在最近的集市上。在父母的特别许可下，孩子们可以购买玩具、文具、米粉、蛋糕和其他美味佳肴。东兰等县的儿童节在山坡上举行。那天一大早，鸡叫得满地都是，孩子们就在家门口放鞭炮，拿着火把到泉水边喝“神仙水”。天亮后，孩子们和父母一起，带着红鸡蛋和其他食物在村外的山坡上尽情玩耍。认为过了儿童节孩子会更聪明。
7月7日，讨要技能日。壮族女孩想在河里洗澡。传说天上银河的仙水流向人间，经过洗涤，姑娘身心更加健康。同时还装有仙水制成的醋，被称为“七月香”。
每年正月初一，鸡第一次啼叫的时候，壮族未婚青年男女竞相到河边或井边取神仙水（也叫智慧水），取回来，让家人分享，祈求来年幸福吉祥。
小学四年级传统文化教学计划
指导思想：
以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全面推动素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵守规律开发和利用好校本课程，引领广大学生浏览经典、浏览思想、浏览文化、浏览精神，无穷相信书籍的气力，为学生的幸福人生奠定坚实的发展基础。
一、教材分析：
小学传统文化教科书共分六册，其中六年级学习大部份学生碰到题目能积极动脑思考。总的来讲学生学习风气浓厚，上课能专心听讲，积极动脑，主动大胆的回答题目。大部份学生学习认真，能够背诵课文，并能司出其中的道理。
四、教学措施：
1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对传统文化这门学科产生浓厚的爱好，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发挥小组合作学习的方法，让优生帮助差生学习。
2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再渐渐品味、感悟，品出滋味来，悟出道理来。
五、每周一课。
附送：
教学工作计划小学六年级体育上册教学工作计划教学工作计划上册体育六年级小学。
一、学生情况分析本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，构成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的题目，在评价机制上也要加以研究。
二、教学分析在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：
通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，增进德、智、体全面发展，为进步全民族的的素质奠定基础。
三、
教学目标。
1、使学生初步熟悉自己的身体和把握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简单的运动技能，进一步发展身体素质，进步身体基本活动能力。
3.、培养学习各项基本技术的爱好和积极性，和英勇，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等良好品质。
四、教学重点。
1、坚持健康3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂各项规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经答应不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱惜体育器材，不得故意侵害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
2、通过本课使学生逐渐把握跳跃的基本技能、技能。养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技能。跳跃：
蹲踞式跳远队列：
行进间三种转法二、1、发展手臂气力，进步手段、手指的灵活性。培养学生英勇、顽强的精神。跳跃：
蹲踞式跳远技能：肩肘倒立。