优秀作文是文字的舞台，它能够以独特的角度和深刻的思考，给读者带来新的认识和体验。以下是一些备受好评的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的指导和借鉴。
我们的成长作文
每个人的成长史都会不同。这些成长始终肯定有悲欢离合，也会有酸甜苦辣。等我们长大了，回顾这些成长史时总会不由自主地发出一声感叹。自己那时怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是这样的。
在成长中的事有很多。我选其中有代表性的来写。
这一件事呢，发生在三年级，它对我的影响可谓是非常重大。这一件事是一次语文考试。我前几次考试全部名列前茅。所以我考前没有认真复习，写完卷子后也没有认真检查。结果我才考了个80多分。这这对当时我成绩一直没有低于90分的我无疑是一个非常重大的打击。后来，我从这件事中获得了很多道理。有不骄不馁，稳中求进。从此，我的性格又非常浮，渐渐转变为了能够静下心来去学习。以后我考试前认真复习，考试后也认真检查。先把基础稳下来，再求进步。
这一件事，使我爱上了阅读。对我来说，阅读是一种享受和快乐。使我爱上阅读的那一件事发生在一年级。一年级时，我看到那些与我年龄相仿的小朋友写的.看图写话。我看到他们嗯的典故成语，美言美句之类的东西非常多。有很多典故成语我都不知道。我问妈妈，妈妈说这都是阅读积累起来的。从此以后我就喜欢上了阅读。我读了好多书。许多典故成语也知道了。以后我在写作文的时候，或多或少都用上了一些。
这两件事在我成长中很重要。一件让我爱上了阅读一件让我的态度变好。我的成长因为这两件事而闪闪发亮。
我们的成长作文
植物的生长需要环境，人的成长更需要环境。环境之于植物至关重要，如阳光，水，肥料，土壤，温度等；环境之于人，重要性也是不言而喻。我们的成长一刻也离不开我们所处的“环境”。
在《读者》杂志上看到一篇文章，作者惊奇于一种现象，引发了许多感想。他说，本来被我们养在室内的植物“滴水观音”，在巴西却长成了两层楼高的大树般。起初他以为是自己看错了，仔细确认之后，发现那的确就是滴水观音没错。于是，他感叹于环境的巨大威力和造化了。
是啊，你不能不钦佩环境的伟力了。同样的植物，在我们的房子内一般只能长到一米左右，无论你怎样的施肥，浇灌。而在巴西却能生长成为参天的大树般，婆娑摇曳，亭亭如华盖。何耶？无他，环境使然。这倒让想起来我们中国的那个“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的.典故来。同样的植物，在不同的地域的自然环境中，却结出了完全不同的果实，产生了天上地下的差别来。你不能不为环境的神奇作用所惊异和钦佩。
那么，我们人呢？一个人的成长更是依赖于“环境”了。
我们的出生环境，学习环境，工作环境，生活环境等，都是我们获得不竭动力的源泉。别的不说，单以工作环境为例吧，我们的工作环境好与坏，对于我们个人的成长至关重要。工作是我们实现自身价值，获得自尊与尊严的重要途径。当然，我所说的工作环境是指同事间的工作氛围，而不是单单指工作的物质层面的环境，而是那种虽然看不见、摸不着，却又无处不在、无时不在的“软环境”，即人际关系，部门文化，价值观，思维方式等。这些对于我们个人的成长实在如同植物茁壮成长的阳光，水，土，肥料一样重要。我们可以静下心来仔细分析一下我们周围的人，你可以发现一个真理般的结论。一个工作比较出色的人，他的身边的工作环境一定是和谐的，积极向上的；若一个人工作很差劲，除了自身的原因之外，他所在的环境也是差强人意，或者简直一团糟的。但是，环境的好与坏，我们不能只苛求别人怎么样去做，重要的是自己要担负起维护环境的责任与使命来，就如同保护自然环境，若我们都是指望别人去做，而自己却任意破坏，随意践踏，那么，我们的环境好不到那里去，因为如你这样想和这样做的人会有很多，很多。所以，维护环境一定要从自己的做起，从现在做起。
因此，我们要好好维护自身所在的环境，无论是生活环境，还是工作环境，我们都要用真心去呵护，去营造，不当面一套，背后一套，在愉快的环境里快乐地生活与工作。这样的人生将是多愉快的旅途啊。
环境合适，一棵滴水观音能长成参天大树；环境适宜，一个人将快乐生活与工作，将能达到自己理想的彼岸。编辑评语好好对待你所处的“环境”，“环境”也将厚待你。(作者自评)。
我们的成长作文
在成长的过程中，有些人快乐、有些人悲伤、还有的人用自己过去的痛苦来伤害无辜的人。成长不是玩具，成长也不是儿戏，而是从生到死的一段经历。而我成长的过程中就有一段漆黑。
在我8岁那年，学校门口有家文具店。我每次放学都会去看看那个文具店出什么新文具没有，但我有一次故意说我带了100元钱想仔细看看这家文具店的高档的文具。老板热心的拿出很多文具，我就随便挑了一支钢笔问买多少钱？文具店老板说：“大的30元，小的15元。”我一想这还不算太贵，第二天我依然没有带钱，但我走出了校门发现大家手上都拿了一支新型自动笔。我就上文具店问：“这只新型自动笔多少元呀！”“三元”“这么便宜？”而且就剩下一根了，我动了一下脑筋有办法了。我就出去换了一件衣服又来到文具店，小心翼翼地说：“我就是刚才给你了钱，出去上厕所的'小孩。你们还记得我吧！”老板和蔼可亲地说：“记得你是来买新型自动笔的，对，我现在给你。”
于是，我拿着新型自动笔高高兴兴的回家了。晚上，我在看一本书。上面有一段写着：说谎会在成长中带来一片漆黑，我思索了一下，完全不知所措，不知道该不该还钱？第二天我去文具店把钱还给了文具店老板，说：“对不起，我不应该拿你们的自动笔，也不应该说谎。”“没事诚实就是好孩子。”文具店老板微笑着对我说。
通过这件事，我了解诚实的重要性，一个不诚实的人就不懂生活。
我们的成长作文
烦恼是每个人都会有的，不管你是大人还是小孩，虽然在大人眼里小孩子都是没有烦恼的，可是我们也有我们的成长烦恼。
还记得以前的幼儿园生活吗?还记得得到小红花回家之后，父母的`脸庞吗?想想过去，再想想现在的小学生活，拿着卷子，望着不到50分的卷子时，父母的脸上是否露出了凶恶的样子。反而，拿着考满分的卷子费父母过目时，他们的脸上像绽放的花朵一搬。我的双休日离我去了，除了上补习班就是上特长班，就像是一块大石头一样，压得我喘不过起来。三天一小考，五天一大考，一张张试卷扑面而来。有的时候，我不想上学了，因为老师和父母的期望太高太高。我的自由小小鸟飞走了。
我们的成长烦恼或许在大人眼里并不算什么，但是对我们来说这就是烦恼，希望在学习压力这么重的情况下，家长可以给我们一片自由的天空，让我们自由自在地飞翔。
我们在成长作文
时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。
酸甜苦辣，是不同的感觉。我成长的道路，并不是像鲁滨逊那样的充满伟大，也并不像卖火柴的小女孩那样的悲惨，我只是一个平凡的人，但是，在我成长的历程中，我也留下了日夜以来的足迹。我甚至可以感觉到身体内骨骼咯吱作响的拔节声，我甚至可以感觉到血液流淌的清越声，我甚至可以感觉到思维与视野正在打开与爆破的“啪、啪”声，我长大了。好久不见而偶遇的人会称赞道：长大了，懂事了。身边的亲人，会发现我的字体张扬了，写出特点了，好看了。是的，从一个整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一个大姑娘，总会有一些变化。不再有什么说什么，知道往心里装一些事儿了。独立性强了，很自负地认为可以独当一面，不接受哪怕是合理而应有的帮助。在父母面前不再像以前那么亲热自然，而多了几分别扭。无论是否合时宜，都会把自己的观点阐明，哪怕知道会有不该有的结果。不再像以前和父母斗嘴，因为坚持那句古词“叛逆是幼稚的表现”。而现在，更多的是离开，冷淡。打开了总是退缩的门，也许现在做得还是不够积极，可已经知道，年轻不后悔，“年轻没有什么不可以”，有了这种前所未有的冲劲，我想我会成长得更快，更健康。如今的我是一名中专生，面临着毕业后是上班还是淘汰的结局。蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，16岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为16岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解16岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，16岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！一种要对学习负责的责任。在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。是啊，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。人生的道路上你不可能一直面临着成功，也不可能一直失败下去，只要你努力过，奋斗过，你会发现，幸福其实离你很近，因为，我们在成长，终会到达成功的彼岸。
我们都在成长
雁过无痕，岁月无声，我们相约走过，在爱海中成长。
——题记。
爱的独木舟。
很小的时候，我总觉得妈妈就像一支游弋在海上的小船，载着小小的我驶向那金色的彼岸。不管有狂风暴雨打得小船左右摇摆，我也毫不害怕，因为妈妈就是那舒适的船舱。我静静地睡在里面，无忧无虑。
我已游弋了大半个海洋，那条小船渐渐对准了港湾，再后来，我就被送到了岸边。这时“船长”妈妈退役了，该我自己独立航行了。尽管我涕泗横流，竭尽全力，还是被巨浪无情地卷回到大海深处，留下那遥远的在岸边挥手的身影。这时我才知道，我已经走过了那座爱的独木桥，妈妈只给我提供了单程船票，我已没有了回航的选择。
别了，暴风雨。
“船长”妈妈的退役，使我失去了世界上最好的导航员。我漫无目的的在海面上穿梭着，失去了那原有的安适与快乐。我既是船夫，又是船长，还是船员，忙得焦头烂额。暴风雨似乎也专与我作对，一个劲的朝我猛吹。我的船难以承受这种折磨，一个劲儿的吱吱作响。我失利了，滔天的.巨浪把我打翻在大海之中，呛得我晕头转向。
风暴最终停息了，我被洋流推到了荒岛岸边。
我艰难地爬上岸，看着满眼的荒芜与狼藉，我哭了，像一只无依无靠的小羊羔。我想要放弃，可又不愿接受这孤独和沉寂。思虑再三，我决定勇敢地面对一切，继续追寻那个属于自己的港湾。
我找来了圆木，修整了受到破损的船体，找来了充足的食物。扯满船帆，整装待发，决心和暴风雨决一死战。
果然不出所料，暴风雨更加猛烈。我抓紧了船舷，不管天昏地暗，不管雷鸣电闪，决不放弃。
不知过了多久，风暴终于停息下来了。海面平静如镜，映着金色的阳光，到处辉煌灿烂。原来暴风雨过后，大海是如此的美丽，还有那翱翔的海鸥，更是动人心弦。兴奋到了极点的的我不由得昏昏沉沉地倒在船舱里。
许久许久，我被一阵阵欢呼声吵醒。我爬上桅杆眺望，那似曾相识的身影正在岸上踱来踱去。
我知道，我成功了，也更成熟了。幸福的彼岸里我越来越近了。经历了暴风雨的洗礼，我长大了：别了，暴风雨！
爱的征途。
无情的风雨洗涤了我的青春，更洗亮了我那俊美的容颜。“船长”妈妈老啦，而她的儿子也在岁月的浸润中长高啦。我已经是一位出色的船长了。感谢风雨的磨难，带着对远大未来的憧憬，我载着“船长”妈妈再次远航。
踏上爱的征程，我知道，我会用我一生的奋斗为妈妈劈波斩浪，去寻找那爱的天国！
我们都在成长
恍惚之间，像是做了一场梦一样，青春岁月里，我们懵懵懂懂地微笑继续。
我脑中总是闪现这样一个场景：空无一人的广场，我独自站在偌大的电子屏幕下，人来人往，我渺小得想一粒尘埃。以前的自己，总是被极端阴暗的情绪笼罩，以为不会有人会来真正关心我，以为所有人都将我否定。很意外，他在我失落快要放弃梦想的时候出现，他把我的位置安放在加你哦是最显眼的地方：他欣赏我的文章，他让我知道我并不是一无是处，其实我也有很多好的地方，每次被失败击得溃不成军的时候，她不厌其烦地给我鼓励，告诉我人生就是这样，总有大起大落。，我不是紫色鸢尾，不能只顾忧伤，我一直记得他的话，只是遗憾，我没能成为他的骄傲，她是老师，教我知识，教我成长，我想，每个人的成长道路上，都有这么一个给你坚强，默默支持你的人吧！
合上写满灿烂结局的童话书，现实世界里，没有南瓜马车，也没有潘多拉魔盒。十二点之后，一切都会回到原位，我们走在各自的旅途上，开始强迫适应一个人的生活，因为我们明白没有人会伴着我们永远，他们总有一天会离开，未来的日子，我们还是要靠自己一个人坚强地走下去，所以我们学会看淡，再大的伤痛，经过一夜的泣不成声后，会发现明天这个城市依旧是车水马龙，我们收敛心性，学着微笑。
没有谁的成长道路一帆风顺，也没有谁的青春不忧伤，只是在当自己坚持不下去的时候，记得拾起破碎的心情，朝着那个不确定的远方更加努力的前行。告诉自己，勇敢坚强！我们已经做好迎接一系列打击与挑战的准备，可当它真正来临的时候，却还是有点措手不及，难过的时候，透过指尖的光阴，看看斑斓的世界，要相信，一切都将是最好的安排。
最快的脚步，不是跨越，而是继续，最棒的祝福，不是将来，而是现在，，说好一起向前，别忘现在，总有一天，我们都会变成那个自己想要的模样。
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我们的成长作文
“铃铃铃”,嘶哑的钟声将我从睡眠状态惊醒，睁开迷糊的双眼，朦胧地看到了电子钟上清晰地显示出时间：6:30.于是不能留恋温暖的被窝，一个“燕子翻身”从床上跃起，麻利地挂上衣服，然后洗脸、涮牙……不对，好像应该是先涮牙后洗脸的吧！?管它呢！赶时间要紧。带着满嘴的泡沫飞身出门，三步并作两步冲至楼下，开锁，接着一路猫腰跨上自行车，猛地一蹬便消失在道路的尽头……这就是我--一个骑车族的.生活。
骑车时的一些嗑嗑碰碰是免不了的，尤其是骑快走，万一一个刹车失灵再巧逢一压路机迎面驶来，非到个车毁人亡不可！我可是个怕死之人，可是敢把脑袋挂在裤腰带上去玩命。所以我骑车都比较蜗牛，不超车也不赛车。后来有一次我索性决定步行去学校。在路上走着走着，一辆辆车子从身边飞快地驶过，让我又红了眼。于是后来那天我是跑着到学校的……后来有好友招呼出去走走，我就说：“散步，我没这习惯！”
不过骑车的好处是不可否定的，至少赶时间比较方便。遇上个交通堵塞或者道路维修什么的，骑车族们就能从车与车之间的缝隙里钻过去。退一万步说，就算挤不过去，咱儿还有人行道呢！虽然会遭到路上行人的不满，但起码比原地不动傻等着好吧！
此时正值清晨，路上没几辆车，当然也就没有交通堵塞，所以骑起车来奇爽无比。回头望望发现身后的路已经很长很长……猛然间觉得，成长不正如骑车一般吗？一路上，难免有些坑坑洼洼，鼓起勇气一口气冲过去就是；遇到漏气爆胎也是家常便饭，耐下性子，修一修便可无妨。只要好好抓紧车把，就始终能到达远方！
车轮飞快地旋转着，我们，在车轮上成长！
我们的成长作文
人生的每一段经历都是一种收获，我经历，我成长，成长是为了遇见更好的自己。
送别了六月的欢乐，又迎来了美好的暑假。这个暑假，我获得了一次偶然的机会去参加火炬银奖挑战营。
辞别父母，我怀着激动、喜悦又紧张的心情，带着曹老师亲切的鼓励，迎着夏日清晨的凉风，踏着轻快的步伐，走进萧山五中（开营地点），我知道这次夏令营和以往任何一次都不一样，我是来考试的，我的一言一行不仅代表我自己，还代表班级，代表学校，我要特别珍惜这次难得的机会。
开营仪式开始，整个喧闹的大厅立刻安静下来。随着雄壮高昂的音乐响起，我们高唱《中国少年先锋队队歌》，嘹亮的歌声拉开了仪式的帷幕。队旗飘扬，队歌嘹亮，我们向队旗敬礼，高呼时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！我低头看看胸前鲜艳的红领巾，一股强烈的骄傲与自豪感从我的心头涌起，我为我能站在这里感到无尚光荣。
接着是各位领导讲话，他们中有的告诉我们要懂得少先队员所肩负的光荣使命，要弘扬红船精神，做新时代好少年；有的为我们大热天冒着阵阵暑气赶来参加挑战营点赞，有的祝我们能开开心心度过这难忘的两天一夜。这些充满期望的谆谆教诲，这些热情洋溢的美好祝福，撞击着我幼小的心灵，让我感受到了先进的力量，这一刻将永远留在我的脑海里，成为我人生中一篇美妙动人的乐章。
开营仪式结束，我们坐车前往杭州青少年洞桥营地。下了车顿时让我感到心旷神怡，这里群山环绕，绿草茵茵，非常幽静。我们的到来打破了这里的宁静，我们陆续下车放好行李，穿上军装，等待下一个任务。
老师把我们分成七人一组，给我们十分钟时间让我们互相熟悉，并选出一个小组长。我们叽叽喳喳一会就聊开了，并按照“女生优先男生靠边”的原则投票选了一名女生当小组长。十分钟后老师布置小组一起做一个剧本并表演，主题是《诚实》。老师话音刚落，我们便迫不及待地你一言，我一语开始讨论：“学生撒谎被老师抓住？”“不好不好，这个太普通，不能说明撒谎的严重性。”“医生，医生撒谎害死病人，这个后果严重了吧。”“队长，我们有七个人，多出来的人怎么办？”“群众演员呀，多出来的都演家属呗！”“嘿，同学，台词精彩点，医生还要有句惭愧语作为结尾，说明他幡然醒悟了。”“再来一句道理作为点睛之笔。”三个臭皮匠，顶个诸葛亮，虽然我们刚刚认识，但为了一个共同的`目标，我们默契配合，一下子叫不出对方的名字我们就用：“海，同学”代替，最后剧本顺利出炉，我们写了医生撒谎害死患者，最后医生被警察带走。
我扮演患者，为了装出病人痛苦的表情，我故意弓着身子，耷拉着脑袋，双手捂住肚子，时而有气无力地咳几声，努力扮演好病人的角色。这剧本饱含着我们小组的心血，我们一次次认真排练。
终于上台表演了，患者痛苦地呻吟，家属对警察地哭诉，医生后悔地悲叹，都淋漓尽致地表现了出来。演出结束，雷鸣般的掌声响起，久久回荡在空中。我们激动地欢呼，为我们第一次合作取得成功喝彩。
在观看剧本表演中，我觉得有个小组特别创新，他们写了一只狐狸被一面镜子吸了进去，穿越到贾府，假扮成林黛玉和宝玉结婚，最后狐狸被警察抓走。还有个小组写了一个小孩用五元钱当成十元骗卖辣椒的老爷爷，这个剧本演得特别感人，能引起观众的共鸣。这些都值得我学习。
剧本表演结束，就是队员们的自我介绍环节，这对我来说是个大显身手的好机会，就似如鱼得水。我挺直了身子，毕恭毕敬地行了个队礼，高声说：“大家好！我叫俞思远，今年十一岁。我来自回澜小学404班小骏马中队……”我越说越激动，还把李煜那首千古绝唱《虞美人·春花秋月何时了》以最深情的方式朗诵给大家听。介绍完毕，一阵热烈的掌声四处飞扬，大家向我投来赞许的目光。我想这掌声是一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重，我也要为队友们鼓掌喝彩！
自我介绍结束，我们要小组合作完成一面宣传“五水共治”的旗子，还要独立创作一幅美丽乡村的画。我赶紧把包里的马克笔和彩铅拿出来，英雄有用武之地啦！我们七人分工合作，有的画画，有的剪贴，有的写字，我负责编口号。团结就是力量，不一会儿我们的旗子就做好了，太阳表示万物生长靠太阳，爱心表示五水共治靠大家，海浪表示我们要牢记红船精神，乘风破浪，勇往直前，争做时代好少年。我们举起旗子挥舞着，一股自豪感油然而生，温暖全身。
开始画美丽乡村了，看着桌上洁白的画纸，五彩的画笔，兴奋地想马上动手跃跃欲试。我的家乡，如诗如画的江南水乡，人间天堂，岂是这几支画笔所能画尽的？我小心翼翼地握着画笔，屏息凝神，每一笔每一画都做牢了筋骨，用尽了力气。我画了精巧的亭子，蜿蜒的小径，绵延的群山，清澈的湖水，以古代画卷的形式配了首古诗《乡村四月》，小桥流水，亭台楼阁的温婉江南跃然纸上，虽然我的画无法完全展现家乡之美，但却是灌注了我的心血，倾注了我的感情。
下午，迎接我们的是炙热的暑气和体能考试。
第一个项目是决战高空爬绳索。那是一张用麻绳织在大楼与山脚之间的网，从山脚一直升到大楼的最顶层，最高处离地面大约有40多米高。我从地面往上看，白花花的太阳刺了一下我的眼睛，我感到一阵头晕目眩。
当老师叫到我的时候，我的心像在悬崖上飘落的树叶，不停地在空荡荡地峡谷中飘浮，打转，怦怦直跳。我双手紧紧地抓住绳索，半蹲着身子，两只脚一前一后踩住绳子。只听一声哨响，我慢慢往上爬，不时低头往下望，仿佛一不留心就会踏空，摔个粉身碎骨。我看到在万丈深渊下有许多双眼睛正仰视着我，似乎在鼓励我。我不再害怕，世上无难事，只要肯攀登，我调整好姿势，一手抓着绳索，一脚踩着网，奋力往上爬。烈日的阳光炙烤着我，豆大的汗珠直往下流，仿佛浸透了整张网，厚厚的军装紧紧地贴着我的皮肤，让我喘不过气来，但我全然不顾，心中想着一定要快速爬到终点。爬着爬着，我突然感觉自己的脚踩到了一块木板，定睛一看，原来自己已经爬到了终点。我一只脚踩住晃晃悠悠的木板，一只脚用力往前一跨，站在了楼顶。我高声欢呼：“耶，我成功了！”
抬望眼，蓝天白云衬着远处层峦叠翠的群山，特别美！我想无限风光在险峰，只有爬到至高的顶点，才能看到最美的风景就是这个道理吧。
爬完绳索，是百米冲刺，扛着枪跑一个来回，烈日下的奔跑也是一项严峻的考验。最后我们到室内学做了火箭，并在操场做了试飞。
这次挑战营是我成长路上非常宝贵的一次经历，收获的不只是成绩，更多的是成长。
我们的成长作文
一路变化，一路成长。
小时候，一次老师留了一篇作文《我的理想》，那时我才上三年级，还不懂事，只觉得那些一次次出现在书中，报纸上，电视上的科学家们名扬四海，受人尊重，便洋洋洒洒地在纸上写下了一串串天马行空的设想，也不过是一些孩童时期美好的愿望。那一次的作文，依稀记得老师还夸我“设想大胆奇特”！
长大后再看作文时，理想是科学家，其实小时候，也未必是喜欢，只是一种羡慕。一种好奇罢了。
以前有一个人，他在画画方面很有天赋，希望能够成为一名画家。可他的父亲却总是觉得画画“没出息”，想让儿子当一名律师。这个人后来对他的父亲说，他有一位朋友，开了一家修理电脑的小店，不太赚钱，却能够生活所需。这位朋友的生活平淡却无比的丰富，因为他乐在其中。父亲终于不再强迫儿子，儿子成为了一名很出色的画家，从事着自己喜欢的职业，日子也过得快乐。
其实以后干什么，并不需要太多的荣誉。就像一位球星将别人视若珍宝的奖牌、奖杯当做孩子的玩具，他爱的是球。而不是球带给他的光芒四射。
从事什么工作，只有自己喜欢，发自内心的享受这份工作，才能够倾尽全力将他做到最好，并且为之痴迷。陈景润能为了数学不分白天黑夜，甚至穿窜袜子，是源于他对数学无穷的热爱；比尔盖茨能发明微软，是源于他对电脑的天赋与痴迷；爱迪生能够发明电灯泡，是源于他那一千多次不懈的实验以及对科学研究的热爱……这样的人，在意的不是那些浮名，而是自己的心。
虽然在现在的社会，从事真心喜欢的职业很难，现在的我们也不清楚什么适合自己，但我一定要努力的抉择。
成长，也是思想的升华与沉淀。
我们的成长作文
去年今日此门中，人面桃花相映红人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——崔护。
大一的最后一场考试结束了，我的大一生活就这样画上一个句号，当然，不是完美的句号。心情有点低落，不是因为考试打击到了我，只是觉得，这一年，怎么会这样草草收场。
其实，我想来一场大醉，来祭奠一下我人生中最重要的一年，来遗忘掉这残酷的青春。和舍友一起去聚餐，喝酒喝到肚子有点撑，却怎么也醉不了，是的，我一直都想逃离现实，只是越想逃避就会越发清醒这一年，我懂了很多，得到了很多，也失去了很多。想想以前觉得上了大学就等于进了天堂，就能实现理想，现在未免觉得可笑至极。于是在这个宁静的夜晚，我开始思考些什么。这个城市夜晚的天空一样是令人恐惧的黑暗，很多人都在迷失，当然，也包括我颓废，或许是上了大学后最深切的感受，于是在大一结束的时候，我再也找不到理由为自己掩饰什么，于是，我开始想自己是不是应该觉得内疚。我们总是习惯了原谅自己，因为我们总有用不完的理由。于是，我又一次选择了原谅当我怀着一颗不安分的心踏入大学校门的时候，现实就注定会给我致命的打击，它只是想让我明白，以前是多么的天真。
当我觉得离理想近了一步的时候，我却忘了自己究竟想要得到些什么，于是，迷茫随之而来。有人说迷茫是大一学生的共性，于是，我信了；有人说大一就应该潇潇洒洒地过，于是，我又信了。到了最后我明白，别人告诉你的所有都不要相信，很多东西都是经历后自己慢慢领悟的我曾经讨厌大学生宿舍一点多都不关灯的现象，没想到后来自己竟习惯了晚睡，我曾经讨厌大学情侣太过缠绵，后来我竟觉得自己太过传统，我曾经有很多看不惯的东西，最后我都学会了接受。我做不到可以改变这个世界，也做不到不被这个世界所改变我还是会在看了几篇励志文章后信誓旦旦要发愤图强，看了几部励志电影后决心努力奋斗，只不过这些在不到一周的时间里被忘得一干二净，然后，还是一如既往于是在某个瞬间，忽然就痛恨大学教育，最后冷静下来，开始痛恨自己，毕竟，大学培养了很多人才。我不喜欢大学生一副高高在上的样子，我也不觉得上完大学会高人一等，我甚至觉得，大学生是成年人中最无能的'一个群体。我们肆意挥霍，却还是会心安理得?终于在我迷茫的那一刻，生活给我当头一棒，一瞬间，我凌乱了。仿佛瞬间失去了希望，我所有努力下去的动力，突然消失殆尽。我从没想过有一天自己会承受这么重的重量，至少这些不是一个刚跨入成年人世界的孩子应该承受的。
我告诉自己一切都不是真的，却还是在后来的某一天大哭一场开始接受现实。只不过，我觉得生活更加虚幻，我找不到真实的存在感我不明白一个人的成长究竟要付出多大的代价。我开始觉得时间是一个可怕的东西，每一天，我们都在失去从小到大经历了太多的死亡，有很多的生命从世界上消失，似乎没存在过的痕迹。突然对生命产生一种敬畏，甚至是恐惧?我不再去想太多，却更加清楚我比别人少了很多东西。终于我明白了，没有伞的孩子必须学会在雨中努力奔跑所以，在挥霍了一年时光之后，我终于不再给自己的颓废找理由没有多少东西值得我挥霍了，我也没有多少资本。以后，我会很少有时间去游玩，不仅是缺钱，也缺少那一份心情。以后每年生日，也不会和一大群朋友去聚会，因为成长，从来就不是一件值得炫耀的事。我希望在生日那天收到几句简单的祝福，抑或一件不贵重但有意义的小礼物，又或者是默默无声地陪伴，没有喧哗我开始重视金钱的力量，假如一年前我有很多很多的钱，那么现在我还会有一个完整的家。钱买不来健康，但它能够治疗疾病。有些遗憾，我一辈子都弥补不了。眼泪，只能证明我比较懦弱??所以，请原谅我以后越来越少的问候，越来越少的聚会，越来越少的游玩，我和你们，真的不一样了。
水磨镇突然下了一场阵雨，深夜坐在阳台上，聆听雨声，不知道脸上是雨还是泪。我承认现在总是莫名其妙地流泪，在每个往家里打电话的时刻，在每个宁静的夜晚有时候好想拥有无穷的力量，拥有改变现实的能力，可是，我只是普普通通的人，我做不了什么站在阳台上久了，会产生一种幻觉，你会产生一种要跳下去的冲动，所以，我不敢凝望太久我想家，却又怕自己回去在父亲面前流泪。我怕，我还不习惯家里突然少了一个人的日子?再见了，我的大一?再见了，我的迷茫?当一切都结束的时候，我们总是不愿去面对，后来，我们又不得不接受?一年，足以改变我们的世界，一年，足以变得物是人非?请不要嘲笑那些在雨中奔跑的孩子，他们只是不想被淋的很狼狈?没有人愿意和你撑一把伞，也不要奢求在站别人的伞沿下，那样，会淋得更湿在那些黑暗的尽头，还有很多我们忽略的光亮成长，从来都不是一件简单的事。
我们的成长作文
每个人的成长史都会不同。这些成长始终肯定有悲欢离合，也会有酸甜苦辣。等我们长大了，回顾这些成长史时总会不由自主地发出一声感叹。自己那时怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是这样的。
在成长中的事有很多。我选其中有代表性的来写。
这一件事呢，发生在三年级，它对我的影响可谓是非常重大。这一件事是一次语文考试。我前几次考试全部名列前茅。所以我考前没有认真复习，写完卷子后也没有认真检查。结果我才考了个80多分。这这对当时我成绩一直没有低于90分的我无疑是一个非常重大的打击。后来，我从这件事中获得了很多道理。有不骄不馁，稳中求进。从此，我的性格又非常浮，渐渐转变为了能够静下心来去学习。以后我考试前认真复习，考试后也认真检查。先把基础稳下来，再求进步。
在我的成长故事里，有一件事到现在我还记忆犹新。一年级暑假时，我刚七岁，要到武汉和妈妈会合。
这次和以往不一样，自己拉着沉甸甸的行李箱，自己照顾自己，胸前还多了一块“无成人陪伴”的牌子，这就是我独自坐飞机的情景。
机场里人来人往，我十分紧张，紧紧地跟着空乘姐姐后面，生怕一不留神就走丢了。姐姐看出我的紧张来，一手帮我拉着行李，一手搭在我的肩膀上和我聊天，一下子紧张缓减了许多。姐姐给我办了登机手续，让我坐在候机厅里等飞机。我坐在那里一动不动，目不转睛地盯着登机口，害怕错过了飞机。忽然，一位阿姨主动和我说话，我慢慢变的轻松起来。登上飞机，空姐说：“为了安全着想，你就坐在最里面吧！”此时，我既兴奋又紧张。我左顾右盼，看着来往的人们，看着若大机场里的飞机。只听，广播员说飞机即将起飞，我挺直了身子，飞机飞向蓝蓝的天空，一阵突如其来的失重，使我的心跳到噪子眼。渐渐的陆地上任何东西慢慢变小，过了一会儿只能看见白云了。坐在左边的一位老爷爷和我聊起天来……不知不觉中1个半小时到了，飞机降落，空乘姐姐把我送到了姥姥和姥爷那里，我心里那块大石头也落地了。
这就是我第一次独自坐飞机的经历，一段令人难以忘怀的经历。
我们在成长作文
下课后，班级开始进一步吵闹。“哎，班里的隧道大战就要开始了，大家注意。”很久以前，大家开始进一步讨论，大家都很认真的看着他们。突然想到：其实谈恋爱没什么不好。
大家都是初一不懂事就开始盲目谈恋爱，导致成绩下降。
第二天安静了很多，但是大家的成绩还是没有提高。
初三的时候，大家都很着急，就想用爱来帮助大家提高成绩。所以大家上课认真听讲，写完作业，才能有缠绵的感情。但是他们不敢和老师说话，就打地道战，大家期中考试成绩都很好。哈，这让我发现其实成长也需要爱，不坏也不坏。看你怎么用了。哈哈，人都走了。
我们的成长作文
曾几何时，一次路过天桥的时候，不经意回首间，眼角染了一抹青青的绿色，停步观望，呵，又是夏了，满目的绿色不时涌动着细密的波，如同风拂海面般一圈一圈地荡漾开去。
我缓步走到天桥的栏边，静听那轻巧的风声。
挤挤挨挨的叶片，多而不杂，密而不乱，在清晨这般甜美的时刻，细小的声音显得幽静而空灵，还裹着一层薄如蝉翼的水壳，或许是凌晨凝结在叶片上的风儿的泪吧。如风儿与叶儿的呢喃密语，和谐而恬静，那音律，如同一朵新鲜的野百合，氤氲着点点清香，那香是轻而淡的，正如这细语是微而弱的，若不细感触，还嗅不出，听不到。
这种声音，是很容易熏醉人心灵的一隅的。听着，便想到了我与好闺蜜一年级时的树洞密语，懵懵懂懂，稚气的话语飘着点点的纯真。一年级的教室是在一楼的，几棵小银杏在教室前与我们一样稚嫩，还记得小时候的“转树”游戏，一只小手摸着纤细的树干，迅速旋转，我总是最先晕倒，抑或就是强撑着过去的，为了一点点小面子以及一点自豪的小收获感，但这就是童年，带着点酸酸甜甜。银杏后面，就是屏保般绿得发青的爬山虎，总觉得那帷幕里有上百张小脸在偷偷看着我的傻样儿轻笑呢。
二年级的我们爱编故事，一群小小的女生聚在一起，“准萝卜”，小廷，润包……四“脚”着地玩着小马驹的故事，——童年永远是有童话般的色彩的。配音是天然的风声，编织着笑语串串。每次再起身，膝盖手掌厚厚的一层灰，尽管被大人讲过多次，下课仍旧兴高采烈地编着续集。
在爸妈严肃的目光下，在自己爱干净性格的成长中，终究放弃了。在最后一次作“小马驹”起身时，风儿轻拂着脸庞，倾诉着长大的兴奋与淡淡的忧伤，也就是从那时起，逐渐脱离了疯玩的孩提时代，却依旧念着那时没有一丝杂质的友谊。
彼时的我们以为时光任自己支配，少年不识离别愁滋味，只是放纵地享受与挥霍那份相逢的缘分与快乐。天空依旧，我们却从小学走进了初中。
成长，不就是在相逢中离别，在离别中相逢，摇摆过岁月的堤岸，逐渐懂得它吗？
那墙青葱的爬山虎，那段青葱的岁月，我们曾一起走过。
那些年，我们听过的风声。
我们的成长作文
高三下半学期一开始，就真的进入了冲刺阶段。如果说，一次酒醉后面对自己，找到了希望向上的动力，那么这个学期刚开始的一次考试，又让我找到了自信的感觉，于是，一切都好起来了。
可能是学习成绩在班里处于中下游的时间太长，而很少得到老师的表扬，心里也就多少有些自卑。
但奇迹发生了。
有一次模拟考试，试题比高考都要难，尤其是数学卷子难倒了许多人。老师判完试卷，意外地发现，全班只有两个同学及格，一个是我们班学习成绩历来都很好的同学，另一个就是我。
意外归意外，老师并没有吝啬表扬的话，在班上，我第一次被表扬得红了脸，同学们也都把佩服的目光投向了我。
第一次得到这种鼓励，心里舒服极了，同时也有些兴奋的期望：这一次也许是意外，但我应对得起人家的表扬，下一次，我得成绩更好！谁也没想到，这一次表扬，竟迅速地师过去“要我学”变成了“我要学”，鼓励对成长所起的作用，我是真正领教了。
这之后，我开始全身心投入到学习之中，不仅刻苦，而且格外注重学习方法。由于我是学文科的，因而将各科的课本都装订起来，然后指定每天的学习计划，于是，学习终于成了一件乐事。
经过一学期的奋战，高考成功了。那年的8月19日，我接到了北京广播学院的录取通知书，第二天，正好是我17岁生日。高考的成功，也就成了我送给自己17岁最好的礼物。
一转眼时间已经过去了十五六年，不厌其烦地记述以上两件事，不过是想告诉今天十六七岁的朋友们：人不怕犯错误；犯了错误，如果能够带着教育和反思爬起来，错误就会成为课堂。与此同时，在一个人成长的过程中，得到的训斥如果能少一点，而表扬和鼓励多一点，也许每个十六七岁的人前进的脚步会更快一些。这一点，就不是说给少年听的，而是面对老师和家长的了。
很多年过去，我依然感谢表扬我那位老师，如果当时。他因为我过去成绩一般，而不肯把表扬给我，甚至对我的成绩表示怀疑，那我就不会迅速从自卑中找到自信，也许结果会是另外一个样子。因此，我想，每个少年都渴望成功，但成功必须从自信开始，可能正是从家人或老师的一次不经意的鼓励开始。想让每一个十六七岁都留升啊美好的回忆吗？请把鼓励给他们吧！
最后愿每个十六七岁的日子都闪光。
我们的成长作文
“好书是好朋友，一生离不开”，“书是人类进步的阶梯”，“书是理想的航船，冲破时代的波涛，满载着有价值的货物，一代又一代地运输着。”我从书上学会了所有这些著名的单词。读一本好书就像在波涛汹涌的大海上乘一艘好船。因为有了这艘好船的陪伴，我成功地横渡了无边无际的大海，到达了大海的彼岸。正因为如此，好书一直伴随着我成长。
书是药，可以治愈愚昧，加深疾病的根源。书也分好坏：好书如良药，坏书如毒药，好书能提高人的道德修养，扩大人的知识面；坏书会把人引入歧途，伤害道德修养。这恰恰是所谓的好书可以美化，坏书可以“毁容”，所以我们要读好书，避开那些坏书，这样才不会害了自己。
书是源头，可以洗掉我们的无知。以前，每当同学们谈起课外知识，我总是无言以对，甚至是老师提问的时候，都让我觉得自己很无知，但后来，我接触了书本之后，一切都变了。在朋友book的陪伴下，我逐渐从无知变成了聪明。现在每当有人在课外书上讲东西，我就能融入他们的行列。随着时间的推移知识的积累，我开始学到很多东西。虽然我还没有达到“知天文知地理”的境界，但是和以前相比还是有很大的差距。
书是梯子，可以帮助我们到达理想的高度。初中是巅峰之一。我理想中的初中是泉州外国语中学。在这个峰崖下，我抬头发现，它是那么的高大陡峭，让我感到害怕，但为了理想，我不得不努力。就在我害怕的时候，书上告诉我，自信是成功的动力。只有相信自己，放下攀缘，才能实现理想。在书的鼓励和支持下，我立刻变得自信起来，开始不懈努力。在攀登的过程中，我经历了八十一难。每次和沙子和困难作斗争，我都会把困难想成泉水。你强了，它就弱了，我会觉得世界上没有什么难的，只有心。生活就像海洋。只有意志坚强的人才能到达彼岸。这是真的，但是如果只有意志而没有那么大的努力，就没有办法到达彼岸。面对巍峨的山峰，我无所畏惧，在风沙的阻碍下，我艰难行进。凭着毅力和努力，我终于爬到了顶峰，征服了它。突然，我很兴奋。
路是脚走出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都是在书写自己的历史。现在我已经写下了这本历史书，以后我会写更多独特的、独一无二的历史。
我们的成长作文
从小到现在，我们肯定会遇到大大小小的问题，四年级暑假的时候，我在家里遇到了水龙头关不掉的问题。
暑假里的一天，我正在家里玩电脑，妈妈叫我去吃饭，我看见今天的才不错，有螃蟹。我抓起螃蟹就吃，美餐一顿之后，我飞快的跑到了卫生间，打开水龙头，拿着肥皂使劲的搓手，想把油渍全部搓掉。我洗完以后，把水龙头关了，就去玩电脑了。我才刚刚打开游戏，我妈妈就叫道：“潘江鹏，你给我上来！”我离开电脑前，跑到楼上，我妈妈在卫生间叫我，我跑了进去，妈妈问我：“你刚刚洗完手为什么没有把水给关了啊。”我奇怪的说：“我关了呀。”“没关，我发现你现在越来越会骗人了，下次在不关就别想玩电脑了！”我灰溜溜的下了楼。才刚走到电脑前，我妈妈又在楼上叫我，我只好又一次的走上楼，我问：“干什么呀？”“你说呢，我看你是故意的吧，刚刚才说你，你有开水龙头，水就这样被你浪费了。”妈妈生气的说。我感到很奇怪，决心要把这个谜团解开。我就装作上厕所，躲在厕所里看看这个水龙头到底是怎么回事。我打开水龙头，再关上，看看水龙的变化，我很快的发现，这个水龙头关上过一会儿会自动打开的，我找到了妈妈，把事实证明给她看了。妈妈看了以后，就找人来把水龙头给修好了。
哎，就水龙头这个问题，害我被妈妈骂了两次。
我们在成长教案
情感与态度：欣赏自己的优点和长处，为自己的成长和进步感到高兴和自豪，体验成长的快乐。
行为与习惯：初步形成正确看待自己和他人的意识，养成合理安排生活的好习惯。
知识与技能：能看到自己的成长和变化，初步学习正确看待自己。
过程与方法：初步学习自己收获和不足的方法，并探究如何科学、合理安排自己的生活。
这个单元是本学期的最后一个单元，这时候的学生正处在从低年级到中年级的过渡阶段，无论从心理还是生理上都会发生一定的变化。设计本单元，旨在通过学习，让学生看到自己的成长和变化，同时对升入中年级将要面对的学习和各方面的变化做好充分的心理准备。
本单元共设计了两个主题：
“我们长大了。”通过这一主题的学习，帮助学生回顾入学两年来的成长变化，进而自己的收获和不足，并为自己的成长进步而感到自豪。
“暑假生活我安排。”通过这一主题的学习，让学生学会科学合理地安排自己的暑假生活，学会记录自己的进步。希望学生过一个有意义的暑假，更好地由低年级向中年级过渡。
“我们长大了”，主要是让学生能看到自己的成长和变化，欣赏自己的优点和长处。同时，学会关心他人，做一个懂事的好学生。
1．通过体验活动，引导学生从身体素质、心理素质和生活能力等方面发现并展示自己的成长和变化，知道懂事更是长大的表现。
2．将成长中难忘的事制作成《成长记录袋》，在展示《成长记录袋》的过程中，分享、体验成长的快乐。
3．填写卡片，并进行交流，从中体会自己更懂事了。
4．夸夸班级取得的成绩，体会自己和班级共同进步的快乐。
“暑假生活我安排。”引导学生懂得放暑假的意义，能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。学习记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。
1．指导学生制订暑假作息时间表，让学生知道应该如何合理安排自己的暑假生活。
2．通过讨论，使学生知道暑假里可以开展的活动和需要注意的安全事项，从而过一个有意义的暑假。
3．引导学生讨论并找到制订假期计划后不执行的解决办法，度过一个愉快的暑假。
4．通过交流，让学生知道外出过暑假要注意的事项及如何合理安排好学习和生活的关系。