拥有良好的写作技巧和灵感创造力是写一篇优秀作文的关键要素。以上是小编为大家准备的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
六年级学生科技家园作文
妈妈要带我去科技馆!我太高兴啦!
转了两趟车，我们终于到达了目的地。
走进科技馆的大门，我的眼前顿时一亮——两排整齐的小树中间夹着一条小路，小路左边是一片开阔的人工湖，湖水在阳光下闪着粼粼波光。湖的后面是呈圆球形的馆体。“不愧是科技馆啊，连形状都这么有创意。”我忍住惊叹，迫不及待地走进了科技馆。
科技馆分为地下一层和地上三层。我们乘坐观光电梯一层层参观。哇，好神奇啊!竟然有模拟火山喷发、模拟洪水决堤、模拟地震等等项目。还有介绍宇宙奥秘、人类起源、恐龙灭绝的知识，看的我目不暇接。最有趣的是机器人的舞蹈表演了。只见三个方头方脑的铁家伙随着音乐的节奏时而抬腿，时而抖手，还摆出来千手观音的造型。啊，最后一个机器人因为姿势不对，竟然噗通到底，逗得我们哈哈大笑。
在负一楼，我们体验了“飞机逃生”的项目。进入飞机的时候，我心里像装着100只跳来跳去的兔子一样忐忑不安。坐在机舱里，空姐开始介绍飞机各部分设施，以及这些东西的用处。当我听到座位下有救生衣时，便低下身子去找，还傻乎乎地说：“咦，怎么没有呀?空姐在骗人!”忽然，“窗外”下起了雷阵雨，天空中又是打雷又是闪电。我们的飞机一阵阵颠簸。空姐说飞机马上要紧急迫降了，让我们双臂抱头，低伏在座位上。我又惊又怕的叫：“啊，着火了!怎么办啊?”全机人一阵爆笑。解说员也笑了：“快一点从安全梯滑下去吧!”大家一拥而出，有秩序的从安全梯滑了出去。哈哈，我们逃生成功!
今天的科技馆之行真是既长知识又有趣啊!
星期六，学校安排我们班去山东省科技馆。九点，我来到了山东省科技馆和同学们会面，虽然我们已经来了好几回了，但我们还是很高兴。
真是好事多磨，那天偏偏下雨。但我们奔到了指定地点二楼，听着向导的指导，做了各种关于电的实验和游戏，并且我从中懂得了许多知识。
我们还去了倾斜小屋，虽然出来有些头晕，但和同学们在一起我感觉很快乐。我好久都没有这种感觉了。
之后我们看了高压电表演，还进行了趣味题比赛，我得到了一枚金币，在一楼，我把它压制成了一枚纪念币。我会把这枚纪念币好好保存。
一上午的科技馆之行就结束了，有空你也可以来玩玩哦!
六年级学生科技家园作文
是的，人们！你真的爱过我们祖先留给我们的珍贵遗产——大自然吗？你猜怎么着中国的绿地在不断减少，减少再减少。大自然给我们氧气呼吸和排出气体。你可以想象，如果世界上没有自然世界，就相当于地球上没有人类。只有大自然才能让人类生存。曾经时不时看一篇文章：有一个美丽的村庄，原本美丽富饶的森林资源，人们过着勤劳朴素的生活。然而，一些村民为了致富砍伐了村庄的树木，并把它们运到山外出售。短短几个月，山上的绿荫不见了，变成了桌椅筷子。很多钱进了口袋，村民们变得非常富有，过着美好的生活。一场突如其来的大雨，持续了五天五夜。山边的小村庄被淹了，光秃秃的山看着被淹的新建建筑，显得苍白无力。
看完这个，相信你已经知道大自然是多么珍贵了！我们呼吁：“关注森林，爱我家。”
六年级学生科技家园作文
今天，我们小队去西湖科技园参观。我怀揣着强烈的'好奇心，恨不得把所有的知识都了如指掌、心知肚明。
在一楼，我们看见了几个大水罐。我们好奇地问阿姨：“阿姨，这是什么东西啊？”阿姨不慌不忙地解释道：“这是水处理设备，如今，环境越来越坏，水污染越来越严重，纯净度也大打折扣，只有把生活水净化干净了才能饮用。我们喝的水都是用它这样的机器净化出来的，不然我们喝的水都会让人生病拉肚子。”
原来这个水处理设备是由一个原水箱，一个预缺氧池，一个厌氧池，一个缺氧池，一个好氧池，sbr1池、sbr2池，以及欧式导线架组成，它的复杂让我眼花缭乱。
阿姨接着说：“水是这样净化的：它由原水池流进预缺氧池预备，再进入厌氧池、缺氧池，这时水中的杂质几乎都己经抽掉了，进到好氧池注入氧气，再进入sbr池中全部净化，进入了干净的水”。净水的程序讲完了，阿姨又饶有兴致地说道：“这机器有两种方法控制，一是电脑自动控制，二是crt手动控制，操作起来很方便，可以让净水质量更高。”听了之后，我们都恍然大悟了。
怀揣着对科技更加佩服的心情，我走向下一个机器……。
我心中的家园六年级作文
不，我心中的家园是有着碧绿碧绿的湖水，快活的鱼儿在水中嬉戏……。
不，我心中的家园是有着一片茂密的树林，唧唧的小鸟在树上歌唱……。
今天，我再抬头看那一片蓝天，心中不禁默默祈祷：希望给我一个我心中的家园…。
梦想家园六年级作文
我小时候住的房子离马路比较近，一到晚上夜深人静的时候，汽车“呼呼”驶过的声音就特别震耳欲聋，所以爸爸妈妈决定换个更安静更满意的房子。我们一起去看了很多房子，但总是没有达成共识。爸爸喜欢环境好的房子，小区靠近公园，被小河相环绕；妈妈喜欢靠近市中心，生活便利的房子；外公外婆喜欢宽敞、房间比较多的房子。大家意见不一致。哈哈，这时候我的意见就很重要了，我有了决定性的一票。爸爸私下跟我说：“如果你支持我，我给你吃冰激凌。”第二天爸爸建议：“既然我们定不下来，那就让陽陽决定吧。”妈妈和外公外婆同意了。爸爸立刻找来了三张纸，在上面分别写了“方便”、“宽敞”、“环境”几个字，把它们放在桌上，我走过去，拿起了“环境”这张纸，爸爸高呼万岁。
长大后，我上了小学，才真正领悟到环境好的重要性。我们住的小区一面靠西溪湿地，空气特别清新，平时我经常到里面散步、抓抓小虾、小鱼。春天，公园内开满了五彩的花朵；夏天，池塘里长满了嫩嫩的菱角；秋天，树技上挂满了火红的柿子；冬天，河道边飘满了白色的芦苇。小区旁的小河直通西溪湿地，河边经常有人钓鱼，有时也会有游船经过，留下一道道波纹。沿着河边的小路，还可以到一个紫庭小园，公园里常常有人在锻练。
可是现在西溪湿地的环境越来越差，那都是因为水葫芦、蓝藻疯狂繁殖，人们乱倒乱丢的习惯，导致溪水堵塞，水生动物死亡……以前湿地的水清澈见底，犹如一面镜子。现在湿地的水很多地方已经有点发绿，上面漂浮着厚厚一层垃圾。以前我去抓鱼，能抓到很多小鱼，后来慢慢鱼越来越少，到现在就只能抓到小虾和小龙虾了，对环境要求比较高的小鱼越来越少看到。我希望人们能找到一种能控制蓝藻、水葫芦生长的方法。不能让它们过度繁殖，另外还有严查乱倒垃圾的情况。这样才能让溪水更加清澈，风景更加美丽。
“绿水青山就是金山银山”，一个好环境就比金银财宝都重要。让我们从身边做起，从小事做起，不乱用纸张，不用一次性纸杯，垃圾要分类，用节能用电……让人人都住进“梦想家园”。
六年级学生科技家园作文
"对了，就是这里了！”她欣喜地走向这熟悉而又陌生的土地。记忆中，这里是她的家园。
水清树荣，山高草盛，春夏秋冬，阴晴雨雪，景色各不相同。鸟戏枝叶间，蝶舞群花中，月明风清的自然风光令她陶醉。“阳春三月，车水马龙之中，怎听得声声鸟鸣？怎闻得阵阵花香？”她自言自语，不屑地望了一眼城市的方向。她钟爱的地方唯有这里，蓝天才显得天高，麦浪映出了地阔！
但，一切都变了。
这里有了新的规划和发展目标，经历了千难万苦，把这里改造成了现代化的高新区。是政府的一纸“官文”把高楼大厦搬到了这里，将商业中心迁进这里。那一张张闪闪的发展目标，简直就是以漫山遍野的草木代价而谋发展的，最让她心痛不已的是那直刺苍穹的烟囱，正冒着大片的黑眼。她伤心地转身，摇头轻叹，向远方狂奔而去，她想要把全身的力气使尽才好。
不知走了多久，一阵鸟语从四周传来，传进了她的双耳，她一惊：这里……青葱的山耸入云霄，瀑布在山间冲荡，不远处的小溪叮叮咚咚地流向远方；松鼠在树上竖着尾巴一摇一晃的走着，低矮的灌木丛中白兔的尾巴忽隐忽现……“啊”她不禁失声叫出。沿山而行，石头台阶旁，见许多工人在为树木浇水、修剪，还有很多的'义工，撑着小船在水中捡垃圾。原来，她心中的净土还未消失。
攀上顶峰，望着四周翠绿的群山，她也明白了人的智慧。
有错就改，环境污染了，我们开始保护起来。保护环境的同时，也不失现代化的发展建设。这样，才是时代的进步，科技的发展，更有优美的自然风光供我们游赏。这就是我们的家园梦！
想到这里，她笑了。打心眼里高兴。她更坚信，人们有了保护环境的意识，家园梦定会实现。她心中的这片净土才能完好的保存下来，而且，会变得更好更美！她微闭上眼，竖起耳朵，仿佛在聆听清风的诉说。
她，叫地球，是我们的家园！
我的家园六年级作文
我站在田野里，看到了清澈见底的湖，绿莹莹的花草树木，快乐幸福的小动物，蓝蓝的天空。白云千姿百态，一会儿像可爱的小兔子，一会儿像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿又像那笑开了的花，多么美妙啊！
我正在欣赏着这美妙的景色，突然下起了雨。可爱的小雨滴从天上跳下来，恨不得要把每一棵树每一株小草每一朵鲜花都紧紧地抱住，把自己奉献给它们。雨滴说：“大树，让我来把你变得更挺拔；小草，让我来把你变得更碧绿；小花，让我来把你变得更鲜艳。”说完，小雨滴便又跳到土地上，就连小河也被小雨滴的无私奉献精神感动得哭泣了。
这里不仅有花草树木，还有成百上千的小动物，一个个都露出可爱的小脑袋。小兔子露出了又大又白的大牙齿，可爱极了。小绵羊刚一出来就会吃那碧绿的草，真是小馋羊。小田鼠一出窝那叫一个活泼，刚一出来就趴到那香喷喷的鲜花里活蹦乱跳。小鸟一出窝就提着嗓子唱起歌来。多么自由，多么幸福啊！这里没有污染，没有毒烟，没有猎人，更没有破坏，一切都是那么自由，美丽，快乐。
“小如，怎么在这里睡着啦？”妈妈的叫声惊醒了我的梦。啊，梦里的一切都还在脑海中浮现，我多么希望那不是梦，而是我们真实的生活啊！是的，我不能眼睁睁地看着自己的家园就这么被毁了，我们还年轻，我们要用自己的青春保护地球，我们是祖国的未来和希望，我的梦中家园不是梦。
保护地球，我们的责任；保护家园，我们的义务。加油！
文档为doc格式。
我心中的家园六年级作文
我心中的美好家园应该是一个充满爱，充满欢声笑语的家园。但是由于爸爸妈妈以前常年在外打工，所以很长时间以来我没能拥有一个我心中的'美好家园。
我多想爸爸妈妈陪在我身边，妈妈可以每天给我梳头，给我做香喷喷的饭菜，给予许许多多的爱。爸爸可以教我学习，帮我解决疑问；在我不高兴的时候逗我开心，在我失落的时候给我鼓励。
我多想爸爸妈妈能陪在我身边，可以经常带我出去旅游，看看风景，看看千姿百态的大自然。再陪我聊聊天，说说我的愿望，谈谈我的理想。
现在，我的愿望实现了——爸爸妈妈每天都在家陪我。于是，我这朵曾经在风雨中暗自伤神的小花拥有了一片蔚蓝的天空。爸爸是我身边茁壮的大树，为我遮风挡雨；妈妈是我头顶的太阳，给我温暖阳光。我这朵小花在温暖的家园里绽放了笑容。
我拥有了我的美好家园，我爱我的美好家园。
六年级学生科技家园作文
因为地球是我们赖以生存的地方，是所有生命的住所。人类离不开它，动物也离不开它，所有的生物也离不开它。所以我心中的地球是：快乐地球、美好家园。
我心中的地球是充满生机的。春天，植物发出嫩绿的小芽，许多鸟儿从南方飞了回来，新的一年开始了，我们的欢笑，我们的快乐，都在这一年中重新张开。夏天，树木枝叶茂密，花儿开放，蜜蜂、蝴蝶……都出来玩耍。天是蓝的，水也是蓝的，五颜六色，让你看的眼花缭乱。秋天，所有的东西都换上了秋装。同时，这也是一个收获的季节，所收获的东西让农民伯伯看了笑开了花。许多动物也在到处寻找食物，为过冬而准备食物。冬天，大地妈妈穿上了白白的雪袍。这时，像蛇、熊……这些动物已经睡在自己的家里打呼噜了，我们也在准备一些热乎乎的东西做下午饭。
我心中的地球是绿色和文明的。在这里，没有人踩小草，摘小花，更不见有人折树枝或在草地上行走。在这里的人都很文明，随时随可听到的不是脏话，也不是什么乡间话，而是普通话。人们见到哪里有不小心掉的垃圾，都会随手捡起来扔到垃圾桶里。这里不止人人有节约用水，节约有电的好习惯。连小学生在学校里都一样能遵守校规、班规，早上来到学校，主动向老师、同学打招呼。上课专心听讲，学和玩两样结合在一起，不多不少等。
可是，这美好的生活环境却是一种幻想。现在只因人类不爱护我们的家园，不断的扔掉白色垃圾，化工企业不断的增多，废水、废气、废渣得不到有效的治理。还有一点就是人类随意的砍伐树木，从而造成了我们的地球水也少了，树也少了；动物也越来越少了；草地也不见了；清清的河水、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，这些都给我们的地球带来了很大的破坏。使我们生存在一个被污染的环境里，是一件可怕的事情。
让我们共同来保护着被污染的地球吧，请不要再污染我们的地球了，更不要让那美好、快乐的生存环境成为一种幻想。我相信人类，一定能做到的。让我们从小事做起，携起手来，共同来保护我们身边的环境，保护我们的家园吧！
《美丽家园》六年级美术教案
1、 能用简练概括的线条描绘小区的景物，合理组织画面。
2、 加强观察、引导记忆，提高学生绘画的取景和构图能力。
1、查找居住区域的相关资料，了解与自己生活环境相关的人文知识。
2、引导学生从观察过程中获取构图的景物。
1、培养学生在学习中感受美、表现美、创造美的意识，养成热爱生活、爱护环境、热爱家园的品质，树立良好的公民道德意识。
2、培养学生的团结、合作精神。
能用简练概括的线条描绘小区的景物，合理组织画面； 加强观察、引导记忆，提高绘画的取景和构图能力；爱生活、爱家园的价值观的培养 课前准备：
教师准备：图片、课件、绘画工具等
学生准备：收集一些有关社区生活、社区景色的图片和照片。预选一至两张准
备介绍其来历及背景故事。
一、欣赏领悟：
1、 设疑导入：
老师这几天收集、拍摄了许多我们身边的生活的图片，这使我觉得原来美是无处不在的，它离我们是那么那么地近。看过之后，你们会觉得很是亲切，也许还会引起你许多的记忆呢!来，就让我们一起来分享吧!
2、感受社区之美。
a．欣赏时，教师适时进行解说描绘，唤起学生对社区的'审美感受，让学生找到社区之美。
b．分类列出休闲、饮食、文化、体育、交通等各类社区环境，清晰学生的思维路线，同时引导学生保护环境，爱护社区。
二、信息交流：
1、分组展示。今天同学们都带来了自己收集的社区照片、图片。请你们把它们放到你们小组的展板上，让伙伴们一起分享好吗? (组内交流讨论)
2、自我推荐。这些照片可真美，他们一定有让你感动的地方，一定有他们自己的来历和故事。谁愿意和同学们一起分享你的资料，介绍你的照片呢?(每组请1—2位同学为代表，推荐、介绍自己的照片和图片)
3、信息反馈。说一说最让你感动、让你记忆深刻的社区情景是什么?
三、互动分析：
1、构图取景。
开展“找焦点”的游戏。老师这里有一张空泛的图片，谁能够移动取景框，帮我找到最适合的视觉焦点。(一幅图可能有几个视觉焦点。)
2、绘画语言的表现指导。
并进行适当的讲解，主要从以下几方面：a.色彩(冷暖)；b．明暗(深浅)；c．空间(前后)；d．线条(轻重)。
四、自主表现：
1、教师演示步骤。
2、课件出示作业要求。
作业要求：小组分工合作共同完成一幅社区风景画。8人为一个创作小组，共同构思商议画面的大小（一般用横副，用全开纸3—5张合并使用，大小共同讨论确定），构图及手法表现，然后分工合作（例如有画房子，有的添树木，有的画人物??），画出景物特色。利用学生作品在学校或社区橱窗主办一次“社区是我家，大家都爱它”的宣传展览。
3、学生分组集体创作，教师辅导，出现问题时共同讨论解决。
五、交流反思：
投影仪展示学生作品。
1、 自评，自己对自己塑造部分的满意程度及感想。
2、 互评，在互相尊重、相互包容的前提下为别人提出建议。
3、 师评，根据学生分工合作的情况及作品情况做出合理的评价。
六、课后拓展，学习延伸
1、想一想，你理想中的社区是什么样子?
2、欣赏新人类社区设计图。
七、课堂小结：
1、学生说说本节课的收获：知识、能力（技能）、感想。
个优秀的社区公民吧。
《美丽家园》板书设计
色彩(冷暖)
明暗（深浅）
空间（前后）
线条（轻重）
这节课主要描绘社区人物与活动。由于学生对社区的印象是琐碎的、无意识的，因此课前我布置学生收集本社区一些文字或图片资料，在上课时，首先组织学生进行有关“社区”主题的信息交流，丰富学生的知识，增进学生信息交流的氛围。随后我将话题引到“我与社区”的内容上来，引导学生回忆自己在社区中的生活体验。捕捉社区景色的最动人之处。
大部分学生都是以写实的手法表现美丽家园，例如：表现广场晨练的老人、游泳馆游泳的人们、广场嬉戏的孩子、集贸市场购物的场景??多个角度的表现社区的情景。对个别学困生，美术作业适当对他们降低要求，从简单做起，打好基础。他们先临摹再向写生、创作过渡。并在作业批改多肯定多示范。 尽量多包容，多关爱，少指责。尽管他们做的不是很完美，我依然会笑着鼓励他们。相信他们终有一天也能自如地进行绘画表现。
六年级蜜蜂家园作文
一百年前，人们砍伐亚马逊河两岸的`树木，发现了一个奇怪的现象。所有的动物都在电锯的嗡嗡声中逃跑了，但只有一只叫树老虎没有逃脱。有记载说树虎很怕人。为什么？原来是一只公树虎被树粘在了树旁边，其他树虎都没有离开。
大家仔细搜索，发现了一只雄树虎。它一动不动的树虎每天吃着同伴给它的食物，活了下来。但是树虎已经灭绝了。因为它的皮很贵，有人把一只公树虎粘在树上，同伴们为它寻找食物。
每次想到这一点，善良就让他们落入贪婪之人的陷阱，被贪婪之人抓住。人们利用动物的善良来获取自己的利益。他们真是善良的动物，残忍的人。动物的善良和奉献让我感动，但人类的残忍却让人心寒。
世界上没有可以战胜善的天敌，只有人类在做破坏善的事情。世界上有许多动物，都是人类出于良好的奉献精神而使用的。人类的杀戮不是杀与不杀的问题，而是灭绝或动物保护的问题。
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家园六年级作文
在苍茫浩瀚的宇宙中，有一颗蔚蓝的星球，那就是我们美丽的家园地球，地球正因为有了生命的迹象而变得生机勃勃，万般美丽。
地球上，不管是干燥的沙漠，还是潮湿的热带雨林，不管是酷热的赤道，还是深不可测的大海，每一个地方都有生命的痕迹。
但是，尽管大多数的人都爱护家园，可依旧还是有人为了个人利益而去破坏环境，他们大量的砍伐树木，屠杀动物，将污水排入江海湖泊中去，让地球母亲不堪重负，让地球家园不再美丽。
我曾经看过一本书叫二十年后的世界，地球变成了另一个样子，江河湖海都被污染，天空中飘着阵阵恶臭，因为化工厂的持续开发，各种烟尘废气不断的排出，地球慢慢变了颜色，地球的负担也同时慢慢变重。
现在的科技越来越发达，人们也越来越浪费，有的人一张纸写一个字就扔掉，有的人总是用一次性用品，有的人用完水后不关阀门，还有些工厂为了方便，把污水，废气直接排出，不顾他人感受。
而今天，人类也已经明白自己曾经的愚钝，也开始保护环境，开始植树，开始净化废气，转化废水，变成净水。
今天，地球绿树成荫，生气勃勃，政府也已经开始立法保护环境，让我们美丽的家园永远存在。
家园六年级作文
精神家园就是一种美好的道德品质，而诚信廉洁这一美德就是我的精神家园。
当今社会上贪心官很多，而大多数都是贪财的，他们就是不俱备诚信廉洁这一美德，才闯下了这个大祸。
这些贪心官都是反例，而我爸可以说是真正的清官了。
他在公司里也算是领导级别的人物，月底是发工资的时候，他手下的那些人都争先恐后地向我爸爸送礼，他们是想多得到一些工资呀！而我爸爸不但拒收了礼物，而且工资也是照原数额下发。那些员工清楚地知道，自己这样做是不对的，我也清楚地知道，爸爸才是真正俱备诚信廉洁这一美德的人。我们要向那些清官一样，不管在学习中，还是在生活中，都要诚信廉洁，这样，你一定会被人拥戴的。
我要坚守我的精神家园——诚信廉洁，要一直坚持，我一定不会放弃的！
家园六年级作文
人类伤害了自然，自然必将惩罚人类！不信请看：海啸、地震、沙尘暴肆虐全球，气候不断变暖、南极洲的冰川渐渐融化，森林面积急剧减少，土地沙漠化……人类遭受了空前的灾难！
然而，要想真正使保护环境得到落实，就必须从现在做起，进一步提高人类的环保意识，把保护自然当作自己的责任，从一点一滴做起，从身边的小事做起，热爱自然，积极投身到绿化环境中去。
所以，为了我们的地球，为了我们共同的家园，我们每个人都应该尽一份力。让我们携起手来，共同保护地球，让天空更蓝，让树木更绿，让生命之水长流，让我们共同拥有一个和谐美丽的家园！
家园六年级作文
我是一个普普通通，平平凡凡的初一女孩。长相一般，不会引人注目;成绩也不是那么的突出;然而，我的家庭却是过得轰轰烈烈。
我家有四口人，爸爸，妈妈，弟弟和我。一个四口之家，谱写了一首安康幸福得赞歌。
爸爸妈妈很爱我和弟弟，总是舍不得自我吃喝，把好的永远留给我们，我为生在这样一个家庭而自豪，也许是青春期的问题，我此刻总有些叛逆，喜爱和爸妈对着干，他们让我往西，而我就要往东，每次之后，我总是有些后悔。我当时只是为了面子，不想让他们觉得我好欺负。
有一件事，我此刻还是很清楚得记得。那是上一年级的时候吧!当时我们小朋友最高兴的是每一天放学后能在学校的门口看见妈妈，妈妈笑着看着我们，帮我们接过小书包，挎在胳膊上，我们笑着跳着在前边走，妈妈在后边大声地说着，慢点，留意摔着。
那时的妈妈，对我真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着，那时，我总感觉妈妈是最爱我的，我很幸福。可是，由于弟弟出生在这个世界上时，我真的好想好想哭。总感觉爸爸妈妈不爱我了，只亲弟弟，把我都忽略了，把好吃的都让弟弟吃，有时我都觉得我在他们心里已经没地位了。
家园六年级作文
我们的生活五彩缤纷，但是和我心中的美好家园还是不一样，我一直向往着环保、低碳的绿色家园。我向往着污水变成清澈的河流，向往着每个人都生活在和谐的氛围中。
我心中的家园不是让家里的人早出晚归，挣许多的钱，买漂亮的别墅，而是想让家长早点下班，多陪我玩会儿，和我一起在小区内散步。
每天早晨我不想被家长叫醒，而是被小鸟动听的歌声唤醒。我想让上学的路上到处都是花草，空气清新，我不想让人们往我家小区前面的那条河里放污水、倒垃圾,而是都放进电动垃圾桶里，扔够一定的次数，它还会夸奖你。我希望街上的汽车都排着整齐的队伍，小学生们也排着整齐的队伍，街上秩序井然。
上课时，我希望我们都不用一动不动地坐着，老师把知识都包含在一个个游戏、一个个故事中，我们每节课都在轻松愉快的气氛中度过。从来没有作业，因为我们在课堂上都把知识学会了。
希望我们每天吃的都是绿色食品，无污染，每个人都能从小事做起，把我们的生活变得更环保。
家园六年级作文
对于我们动物和植物的快乐家园就是旁边的大森林，我忘了介绍自己，一只鸟，在风的陪伴下，开始了这一天的路程。
在绿荫荫的草地上，几只小鸟在尽情的歌唱，这种歌声让虫子们忘记疲倦，忘记烦恼，忘记自我，下一个节目是，整个森林的合唱，鸟在唱，知了在唱，绿叶发出“哗哗”的声音伴奏。。。。整个森林都沉浸在美妙的间乐之声中。
“呀”森林的一块石头上，两只小虫都做好准备，迎战对手，一片落叶从天上飘下，仿佛这个就是开始比赛的口令吧！刚开始两只小虫都不敢冒然进攻，突然一只虫子猛的扑过去，另一只毫无防备，马上倒下，一阵阵风吹来仿佛库了庆祝虫子的胜利，这么精彩的比赛，你不看恐怕要后悔一天吧！
在这宁静的傍晚，我也该回到树上，安安静静的睡觉了。
家园六年级作文
每个人有中都有一美好的家园，而我心中也有一个美好的家园。我心中美好的家园是发达的你看南边座座居民楼如雨后春笋般拔地而起。大楼的形状各异，有扇形，圆形，方形，弧形，给人以美的感受。到了晚上，那才美丽：万家灯火齐鸣，就像天上闪烁的群星。
我心中美好的家园不仅是发达的还是和平的。
你看西边，是一片绿色的海洋。一行行杨树整齐的排列着，像等候检阅的士兵。微风吹过，树叶沙沙响，好像在与大地说悄悄话。早上，老奶奶老爷爷在这里养鸟，练拳，跳“迪斯科”。傍晚，它是我们小朋友的乐园，捉迷藏，讲故事，跳皮筋，欢乐的笑声响彻云霄。
我心中美好的家园不仅发达，和平，还很热闹。
你往北看，是喧闹的自由市场。这虽然在市区里，但鸡，鸭，鱼，肉，蔬菜，水果样样都是新鲜的，没有农药的污染。市场人来人往，好热闹。叫卖声，讨价声彼此起伏，人们菜篮里装满了带刺的黄瓜，紫中透亮的茄子，人们的脸上洋溢着喜悦，欢笑。
同学们努力吧!为实现梦想而奋斗!
家园六年级作文
我怎么在这看见了你？！
你奄奄一息地蜷缩在马路旁，翅膀上的羽毛秃了，露出了身上最后一层的灰色绒毛。一条腿已经折了，无力地拖在地上，全身都在颤抖着。你用那楚楚可怜的眼神望着我，眼光里全是惊恐与凄凉。
有一次，当我在一片树林中玩耍时，无意间发现了你。你躲茂密的树丛里，眼睛里充满了惊恐与怀疑。我把你从树枝上托下来，捧在手心，你一直在我手中挣扎、蹦跳，我用温热的手抚摩着你，使你渐渐安静了下来。你看我不是坏人，就叽叽地对我叫着唤着，眼神里满是感激。
我第二次来到这里时，发现有些树已经被砍伐了，地上到处是翠枝绿叶的尸体，耳畔仿佛依稀可以听到轰鸣的电锯……你的同伴有的被毁了家，有的被坏了巢，而你的家也已凌乱不堪。我只是感觉到这里不能再让你生活了，满心想把你带走。可你却摇摇头，鸣了几声，不忍别离。我猜你也是不想离开这里，因为这儿是你的家，你难舍难离的家。你舍不得你的家，舍不得你的家人。
当我又一次来到这里时，这里已没有一棵树的痕迹，到处是狂奔的车辆，到处是浇注的钢筋水泥，这里已不再是你的土地。我呼唤着你，喊叫着你，盼望着你……却没有一丝的声音回答我。我明白了，你一定是因为你的家被毁灭时，家人死的死，伙伴逃的逃，你也被迫离开了这片土地。
我也只好带着夕阳伤心地走了，只留下满地的叹息……。
可惜，可惜……。
家园六年级作文
从前，有一片的森林，天空湛蓝深远，空气清新甜润，树林万木丛生，溪水清澈见底，是个美丽的地方。
这儿是小鸟的乐园，它们每天唱着动听的歌曲，跳着欢快的舞蹈。可不知从什么时候起，来了一批不速之客---人类。他们大量地砍伐树木，像一个刽子手伤害着一个个生灵，让小鸟们惊恐万分，流离失所。
一只小鸟捧起鸟蛋，飞不了！它地流着泪。人类无情地毁灭了小鸟的家园，鸟儿们只好搬家！它飞啊飞，飞到了城市里，只见工厂浓烟滚滚，小鸟一阵呛咳，难以呼吸。下了一场大雨，小鸟在风雨中艰难地向前飞去。终于它找到了一个枯萎的空树洞，小鸟累了，在树洞里睡着了。梦中，它回到美丽的森林，自由自在地唱着歌，跳着舞。可一醒来，冰冷的树洞让它感到悲伤，对人类的行为生出刻骨的痛恨。
树木可以清新空气，美化家园；植树造林可以挡住泥石流，洪水，台风等自然灾害，是缺不得的。小鸟只有一个小小的&人类不要砍伐树木，还小鸟一片绿洲。
人类啊！求你们献出一点，友好地对待鸟儿吧！让鸟和人类和谐共处，成为好。
家园六年级作文
在浩瀚无垠的宇宙中，有一颗美丽而富饶的星球。它裹着蓝绿相间的纱衣，在这里培育了成千上万优秀的儿女，而这颗焕发着朝气与蓬勃的星球，就是地球。
地球它总是无私的给予着，从来不奢求人们的一点点回报，而贪婪无知的儿女，却一直在残忍地扼杀母亲，使她奄奄一息。
在巴西的亚马逊平原，以前生长着难以计数的高大挺拔的树木，它们每天吸收二氧化碳，释放出氧气，来满足生物界的需求。那儿的树木那么茂盛，叶子宽大无比，引来各种昆虫飞鸟嬉戏。乍眼望去，真是一个绿色充满生机的世界。但是现在，那一棵棵枝繁叶茂的大树倒在人们的砍刀下，绝望的闭上了眼，飞鸟也离开了这个曾经富饶的土地，飞走了。那横七竖八倒在地上的树木，我的心只得沉重着，如果人们还要继续砍下去，那这座美丽、令人流连忘返的森林，就像楼兰古城一样销声匿迹了。
还记得我们的母亲河——黄河吗?她用她纯洁的乳汁哺育了多少儿女呀!从上古以来，黄河在我国有着不可磨灭的地位，但是这条气势磅礴的大河，已经几次断流。远古时，黄河流域的居民过着幸福安定的生活，慢慢的，人们的欲望愈来愈强烈，把黄河两岸的树木都砍光了，只留下一桩桩宽大的年轮，仿佛在诉说着什么。不久，黄河断流了，没有了旁边的花草树木，黄河也失去了活力，还有大量浪费水资源。那枯竭的水及大量的泥沙，我顿时哑口无言。
由于我们的贪婪，不断的砍伐树木，大量的浪费水资源，多修房宅，排放二氧化碳等有害气体。这无尽的索取，造成多条河流断流，泥石流、沙尘暴、土地沙漠化、海平面上升、二氧化碳增多、全球气温普遍上升等等环境问题，甚至会下酸雨。我们必须要敲醒警钟，携手共创绿色家园。我们不乱占耕地，这样就有许多的空地可以用来种树，地球上共有60亿人，假如每个人都栽一棵树，那么世界就多了60亿的绿色。我们还要不滥烧可能产生有毒气体的物品，因为燃烧有毒气体，会造成温室效应，周围的空气会越来越浑浊，令人窒息。我们应该不浪费水资源，节约每一滴水。
只有这样，日积月累，我相信不久后，我们的地球会重新变成一个绿色星球，变得更加美丽，焕发着青春的光彩。那愁眉紧锁的神情也会笑逐颜开，融化在她内心深处的冰块。从现在做起吧!
只有一个地球，只有一个家，地球的孩子快快长大，长大保护我们美丽的家。
家园六年级作文
我的家住在横岗，这是一个既平安，又和谐的地方。
每一次，我去坐公交车的时候，都会有人给我让座位。老奶奶、老爷爷上车时，也会有人让座位。这表现了我们的和谐。表现和谐的地方不只这一样，如：每当在推垃圾车的老爷爷推不动时，后面总会有几个高大强壮的叔叔帮忙，每当残疾人在街头卖艺乞讨的时候，总会有人伸出救援之手捐出一点力所能及的钱，每当你遇到危险受伤时，又是哪一个好心的路人把你安全的送往医院治疗……像这样的事还有很多。这一点点滴滴都能体现出横岗这个家园的和谐。
我的家园更是一个平安的家园。一次，爸爸带我们全家出去玩，到了十二点才回到小区。一走进小区几步，我就看见了管理处的人拿着手电筒，骑着自行车在四处巡逻，四处张望，随时在为我们的安全着想。
让我感到了最安全的地方还是学校。因为，我大部分的时间都是呆在学校的，整个学校的安全都在警务室保安的手上，而他们从不轻易离开岗位，所以，我们才能在学校过上平安和谐的日子。
正因为有这样平安又和谐的家园，我们才能健康快乐的成长。