班会主持稿子(专业19篇)

时间:2023-12-03 08:25:51 作者:紫衣梦

在座的各位,非常感谢你们今天抽出时间来参加这次活动。以下是一些成功的主持人的经验和参考案例,希望对大家有所启发。

班会主持稿

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

一)、队列仪式。

1、中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

2、小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队队员全部到齐,报告完毕。

4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼)。

5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

6、中队长:报告辅导员老师,四(2)中队应到49人,实到49人,经准备,今天我们将在此举行《童年在长大,迎新年》主题班会,请辅导员批准。

7、辅导员:“接受你的报告,批准你们开会,并预祝队会圆满成功!”

8、中队长:“下面我宣布:《童年在长大,迎新年》主题中队会,现在开始!”

中队长:1)、“出旗,全体立正敬队礼。(礼毕)。

2)、唱队歌。(请坐)”

3)、中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,有请主持人上场。

二)、活动开始。

主持人:敬爱的老师(男),亲爱的队员们(女),大家下午好!(合)。

合:四(2)中队《童年在长大,迎新年》主题班队现在开始。

甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:新年的脸红了;

甲:新年的心飞了;

乙:春的脚步近了;

甲:春的身段也婀娜了;

乙:新年拉近了我们成长的距离;

甲:新年染红了我们快乐的生活;

乙:新年让我们截取下了四季的片段;

甲:新年给了我们人生的禅想。

1、女生合唱《》。

2、新年习俗知识问答。

甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?

乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。

a、故事《过年的来历》。

b、习俗问答。

中国人过新年有哪些习俗。

六个人。

c、外国人过年。

四个人。

3、相声《与众不同》。

甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

4、舞蹈《behappy》。

甲:希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

合:我们四(2)班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

乙:请欣赏韵律操《behappy》。

5、比赛接歇后语。

甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧。

乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们,并贴在班级的许愿树上吧.

甲:那我们就开始吧.

乙:好了,祝愿我们就送到这儿吧,。

甲:那么新的一年的到来,同学们你想做些什么呢?

6、生发表意见,展望未来。

7、诗朗诵《新年是什么》。

甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;。

乙:今天,我们送去我们的祝福;。

甲:带着祝愿、

乙:带着嘱托;。

合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,。

乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.

甲:请我们的辅导员老师作总结讲话。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

三)、呼号,退旗。

感恩父母班会主持人稿子

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活动目的:

1.通过诗歌朗诵,小品表演等形式,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3.通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。

设计理念:

本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。

活动准备:

1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。

活动过程:

一、主持人出场宣布班会开始。

(在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场)。

甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

甲:谁言寸草心,报得三春晖。

乙:敬爱的老师,

甲:亲爱的同学们,

合:大家下午好!六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开始!

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》。

男:是您将我带到人间。

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。

女:是您领我认识世界。

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖。

合:您用爱心穿引的线。

那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延。

女:如果我是风筝您就是拉动风筝的线。

男:如果我是一条船您就是灯塔是港湾。

合:这就是父亲的爱这就是父亲的情。

女:她柔柔如水轻轻如烟。

男:他深沉如海恩重如山。

女:鲜花可以枯萎。

男:沧海可变桑田。

合:但父母的爱却永远留在我们的心间。

1.被父母感动的事。

(生齐答:父母)。

乙:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。

(学生叙述爸爸、妈妈做的让人最感动的事)。

甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。

2.小品表演《妈妈的唠叨》。

上学去:

“妈妈,我上学去了!”

“哎,路上慢点骑车!在学校听老师的话,上课专心听讲,不要做小动作!别跟同学闹别扭!……”

“知道了,知道了,烦不烦!”

放学后:

“都十二点了,这孩子怎么还不回来?”

“妈妈,我回来了!”

“快坐下歇歇,今天在学校表现好吗?老师讲的东西听的懂吗?怎么回来这么晚哪?是不是……”

“我刚到家,你怎么这么唠叨,我不吃了!”碗筷重重一放,扬场而去。

(小品表演完毕)。

甲:同学们,你们觉得明明这样做对吗?那么他应该怎样做呢?

(学生评议;学生反思)。

甲:其实,父母的爱就在这令人厌烦的唠叨中,更在一些琐碎的小事中。你们可曾想过,在你们背着书包快快乐乐上学的背后,爸爸妈妈的一天是怎样过的呢?学生讲述父母一天的繁忙生活。

甲:由此可见,爸爸妈妈一天上的班有两个,一个是在单位上班,一般是八小时,八小时完了之后是在家里上班,就是买菜,做饭,干家务,管我们的学习。

四、反思自己对父母的态度。

甲:下面就请大家谈谈你曾为爸爸妈妈做过什么?

(学生讲述)。

乙:当父母劳累了一天后,回到家里迎接他们的是甜甜的微笑,是清凉的开水,是你们那一双双勤劳的小手,他们该多么开心呀!然而,许多时候,我们非但不能让他们开心,反而令他们伤心。

同学们,让我们用真诚的心说说自己做的哪些事令父母气恼、伤心了呢?

(心灵独白)。

甲:同学们,在今后的生活中,让我们给父母少一份担心、伤心,多一份孝心和爱心吧!

合:父母恩情重如山、深似海!让我们用一颗感恩的心来孝敬我们的父母吧!

五、老师讲话。

所以,让我们感谢父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们把我们养育成人。也让我们感谢老师,感谢朋友,感谢那些陌生的人,甚至感谢那些批评和嘲讽我们的人。因为,常怀感激之心,我们的生活才会更加充实愉快,我们的人生才会更加绚丽灿烂。这个世界正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。

六、宣布活动结束。

甲:非常感谢刘老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。

乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声:“爸爸、妈妈,我们真的感激您们!”

甲:感恩是一杯美酒,

乙:感恩是一曲颂歌。

合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!

乙:现在,我宣布六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会到此结束!

感恩父母班会主持人稿子

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1.结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。

3.开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡。

4.能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的感情。

主题阅读。

2.看一部关于母爱或父爱的影片。

3.学唱一首爱父母的歌曲。

主题实践。

活动一:“感恩父母”诗歌朗诵会。

1.精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。

2.评选班级感恩小明星。

活动二:用心沟通,卡卡传情。

1.鼓励学生将亲情作业的感悟,各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话,以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

2.贺卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚。

3.各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选,各校评选后表彰,并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。

活动三:“难忘亲情故事”手抄报展评。

1.以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。

2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

主题展示。

1.充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙,布置的内容如:学生搜集的感恩的诗歌、童谣,在阅读活动中的照片,以及学生感恩卡等。

2.亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来,发到主题帖上。

3.举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果。

主题反思。

1.每位学生填写一份感恩父母综合评价表。

2.每个班级完成一份总结反思,教师至少写一篇活动随笔,学生完成一篇成长反思。

教师节班会主持稿子

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!

主持甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

送祝福。

主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,xx都渗透着老师的汗水和心血。

主持丙:在此,让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!

主持丁:有请我们的班主任——周老师闪亮登场!

主持甲:请第一小队表心意:我代表。

请第二小队送祝福:

请第三小队献礼:

请第四小队用具体行动来展示:

微故事。

主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和老师之间发生的真情故事吧!

生1陈麟鑫生2金楚翘生3。

主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行。

动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人)。

结束。

甲:老师是石,敲出星星之火;

乙:老师是火,点燃生命之灯;

丙:老师是灯,照亮前进之路;

丁:老师是路,引你走向辉煌。

甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

丙:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

留影(和老师的幸福瞬间)。

教师节班会主持稿子

活动准备:

开场白:

a:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了又一个教师节。

b:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

a:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者。

b:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们。

a:加减乘除,算不尽您作出的贡献;。

b:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

a:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。

合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!

b:有请周国峰同学为我们带来歌曲《baby》。

(节目1)。

a:老师,今天是您的节日,是您的爱心浇灌,您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回,忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。

(节目2)。

b:如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是待放的花果,他们耕耘,他们浇水,他们施肥,他们除虫,这一切的一切付出,才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。

(节目3)。

a:节目到了高潮,让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。

(节目4)。

b:欢声笑语过后,让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。

a:有请贺子恒同学上讲台发言。

(学生发言)。

(节目5)。

b:有请英语老师为我们讲话。

(张老师致辞)。

a:我们班是一个文科班,数学对文科生的重要性是不言而喻的,有请孙老师为我们讲话。

(孙老师致辞)。

b:请班主任作总结致辞。

(班主任致辞)。

a:最后请同学们全体起立,深情颂诗一首,以此来表达我们对老师的深深谢意。

您辛苦了,老师!(全班齐读)。

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?(男生领读)。

是您!老师!

b:没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;。

a:没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;。

b:没有老师的无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。

a:“十年树木,百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才,是您捧着一颗心来,却不带半根草去。

b:您甘心做大树,替焦虑不堪的我们遮风避雨;。

a:您甘心做火把,为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;。

b:您甘心做米兰,给我们的心田默默地把芳香洒满。

a:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

b:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

a::愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

b:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,

ab:祝您的事业——谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!

教师节班会主持稿子

开场白一:

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

开场白二:

甲:九月,金色的季节;。

乙:九月,温馨的季节;。

甲:九月,鲜花盛开的季节;。

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;。

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

合:四(1)班庆祝教师节班会现在开始。

教师节班会主持稿子

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们。

乙:谁知道明天是什么日子?

甲:对,这是教师节,每年的9月10日,是丹桂飘香的季节,也是我们敬爱的教师的节日。

乙:每一次,当我们走过老师的办公室时,都能见到老师辛勤备课的身影。

甲:每一天,当我们坐在教室里,都能感受到老师亲切的关怀。

乙:我们都想说:老师,您辛苦了。

甲:教师节是个很特别的日子,谁想对老师说些祝福的话语?

(下面同学们说出祝福教师节的话)。

今天,老师们笑容最美丽,

金秋和微风送来丰收的好消息;。

今天,老师们请休息休息,

汇进歌海中,融入笑声里。

鲜艳的花儿,踮起脚尖亲吻你,

甜美的气息,撩人心醉,沁人心脾。

欢喜的泪水,倾诉着心中的甜美,

幸福的笑......盛满了对事业的痴迷。

一双双清亮纯净的眼眸里,

汹涌着无比的崇敬与感激,

干涸的心田里,

洒下您辛勤的汗滴,

你的肩膀上,

我们看见了广阔的天地。

今天,师生的心紧紧帖在一起,

同样铿锵的心跳,化作前进的动力。

今天,九月十日教师节,

是共和国致以老师们的崇高敬礼。

甲:老师是校园中最美的风景,其实,学校中能令我们感动的事情、场面很多,很多,只要用心去体会,就能真切感受到。

乙:(拉着甲)快看,王炳金这组带礼物来了,他们是送给谁的呢?

乙:下面我们来欣赏王靖永这组为我们带来的三句半。

赞美教师的三句半。

集体节目表演完,我们四人台上站,猜猜我们啥节目,三句半。

师德比赛心欢喜,大家欢聚在一起,我们上台来表演,开心。

满屋上下笑欢颜,个个乐得嘴朝天,各位老师台下坐,鼓掌。

夸夸咱们的带头人,学校发展装心间,校风校貌换新颜,榜样。

再夸老师素质高,教学改革出新招,努力认真又勤劳,能干。

为人师表教学先,个人得失放一边,齐心协力抓成绩,奉献。

还有今天的联欢会,我们大家齐响应,为了节目表演好,使劲。

全体教师比比看,唱歌、朗诵、三句半,谁要光看不动弹,扣钱。

我们的节目将演完,大家多多提意见,再替大家表心愿,加油干。

甲:老师每天都在为我们辛勤的付出,下面我们请范蒙洁同学来表演魔术,让我们的老师放松放松。

小品《感恩教师》。

小品:感恩教师。

布景:一张讲桌,三套桌椅。

人物:教师学生杨二丫学生李代娣学生陈妮。

陈唱:咱老百姓,今儿真高兴(上场到座位)。

李唱:太阳当空照,花儿对笑。

杨说:昨夜西风凋碧树,刚下层楼,放眼不见求学路。当(谁呀?)张惠妹。

杨:哎,特大新闻,特大新闻!班任又被咱气跑了,咱班又换新班任了!听说姓候。

陈;这好,刚气走了一只羊,又来个猴。

李:管他什么猴呢?就是孙悟空来了,也得把它气回花果山去。

杨:好!咬牙切齿不放松,立根就在乱班中。千说万劝主意正,管保谁来谁气蒙。耶!老师;:进教室上课!

陈:起,起立。

老师:同学们好,请坐。首先自我介绍一下,我是你们新班主任,我姓候。

学生合:猴?(哈嘿)。

老师:安静,下面请同学们自我介绍一下。杨:老师她叫陈妮,她叫李代娣。

陈,李:她叫杨二丫。

老师;:难道同学们不知道自己是谁吗?要别人来介绍。好了,下面我公布一下月考成绩吧?杨二丫76、李代娣67、陈妮49。

陈:啊!今晚又该竹板炒肉丝了。

杨、李:此话怎讲?

陈:你们有所不知?每次考完试回到家,80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。这回我死定了。

李:春花秋月知多少,考试何时了。今朝又把试卷发,成绩不堪回首书包中。上次余悸今犹在,只是科目改。问君何时能出头?恰似一江春水向东流。

陈唱:谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚。

杨:高分几时有,无语问青天,不知明天上学府,考试严不严?我欲发奋图强,三更闻鸡叫,五更挑灯看,只可惜,生愚钝,智不全。又叹书山题海,也应有恨,谁说我意志不坚,月有阴晴圆缺,生有成绩优劣,难于上青天。此事古难全,但愿努力后,名在孙山前。

老师:我还没发牢骚,你们倒发开牢骚了。哎!

学生:挤眉弄眼看笑话。

下课铃声。

学生:首战告捷,耶!回家喽!

老师:夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头。(说:)不行!这帮小家伙好像和我故意作对,看来,光眼里是不行啦,哎!对了,现在新课程改革,要优化师生关系,嗯!就这么办。

杨:哎,谁把地打扫得这么干净?好有新桌罩,呦,还有椅垫哪?

学生:交头接耳,搞小动作。

老市唱:对面的同学看过来,看过来,我这里讲得很精彩。你们先注意看一看。

学生:我左看,右看,上看,下看,怎么也看不明白,来来来来。

老师:哎!没办法了?今天就上到这里吧?

陈:不好了,不好了,李代娣和张家根打起来了。头都打破了。快看看吧?

和:走老师:门口迎上,你们都别去,在教室里安心学习,这事交给我。

陈:这回李代娣可惨了,他家那么穷,那什么当医疗费呀?

杨:老师会不会开除他?会不会告诉她妈妈呀?她妈妈可有病呀。

陈:没准,这老师挺凶的。

和:我们还是为他祈祷吧?

陈唱:我祈祷,李代娣平安回来,虽然受伤,但回来就好。

杨唱:我祈祷,老师能网开一面,千万不要开除拉倒。

李:灰溜溜走进教室,头上缠纱布。

老师:面容平静,好了没事了,我去取作业本,准备上课。

扬、陈:哎,怎么样?

李:别提了,老师到了医院,二话没说,就跑前跑后帮我找大夫,交医疗费,一句埋怨的话都没说。看到我头上流血,老师哭得像泪人儿,咱们这样对他也太不仗义了?老师对咱们可是杠杠的。

学生:我们都错怪她了。

老师:上课!

学生:老师好!

老师:愣神。

李唱:老师对不起,不是不爱你,真的不愿意,又让你伤心。

学生唱:老师对不起,不是为难你,真的不愿意,又让你生气。

老师唱:没关系呀,真的没关系,至少你们已经认了错,不必伤心地自我折磨,更不需要太多的承诺,只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆。

合:想到你们我会很甜蜜。

老师:今天我们学一首小诗《爱的诗篇》。

老师:爱是山泉杨:滋润了多少干涸的心田。

老师:爱是雨露李:孕育了多少幸福的家园。

老师:爱是春风陈:驱去了冬的严寒。

老师:爱是灯塔。

杨:让心与心的距离不再遥远。

老师:捧出你的心。

学生:捧出我的心。

老师:用我们的心。

学生:用我们的爱。

合:去献给:昨天、今天、明天。

甲:多么幸福的一班啊!我们可以看出,老师为了我们也牺牲了许多许多。

乙:我们都知道老师很幸苦,请大家说说老师辛苦在哪里?(同学们自由回答)。

甲:老师很辛苦,我们该如何减少老师的辛苦?

(同学们自由回答)。

乙:老师像春雨,滋润了我们的心田。

甲:谁还能说说对老师的比喻?

(同学们自由回答)。

甲:是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

乙:是谁--把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?

是我们的。

(合)老师!

甲:那就让我们把最美的歌献给我们的老师吧!请欣赏我们的歌曲《每当我走过老师窗前》。

乙:虽然我们的节目还很稚嫩,但我们的心意是纯真的,就让我们再大声喊一句:教师节快乐!三,教师节快乐。

感恩父母班会主持人稿子

我们又一次走进春天。此时此刻,我们仿佛听得见花开的声音,仿佛听得到彼此的心跳。走过极不平凡的__年,__年的春天似乎来得晚了一些,惟其如此,才给了我们更多的祈愿,更多的期盼。我们祈愿着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天,我们相聚在这里,隆重举行“…中学…校区高__届高考百日冲刺誓师大会”,就是要给我们的奔跑助一把力,给我们的冲刺呐一声喊,就是要展示我们豪情万丈、挥斥方遒的青春风采,抒发我们排除万难、百炼成钢的铁血意志,表达我们勇于付出、敢于胜利的坚强信念高考百日班会主持词3篇高考百日班会主持词3篇。首先,让我们以热烈的掌声欢迎---校长为我们百日冲刺誓师大会致辞。

二一直以来,我们…中学…校区高三团队亲密合作,和-谐发展。学校党政班子、年级组领导正确指挥、科学抉择,高三老师睿智从容、呕心沥血,高三学子坚忍执着、敢于付出,共同开创了我们高三工作的大好局面。“风景这边独好”。面对09高考,我们信心百倍,我们必胜。接下来,让我们一起聆听战斗在高考最前沿的学子们的共同心声吧。有请高三七班胡雨彤,高三十二班王越芸。

三让人民满意,让家长放心,沥血呕心琢美玉;为学校争光,为青春添彩,卧薪尝胆跃龙门。

四青年朋友们,面对关注的目光,听到助威的呐喊,我们充满了力量,坚定了信心。在未来的一百天里,我们…高三人将携手并进,向着高考终点那一道线发起去全面总攻。这是一次激动人心的撞线,是人生中一次承前启后、继往开来的撞线,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用,它会让我们的人生如诗如歌,让我们的梦想成为现实,会让我们登上一座又一座万众瞩目、风光无限的高山之巅。加油,同学们,光荣属于我们,最后的胜利一定属于我们!谢谢!

五下面将进行的是这次誓师大会的特别节目——游戏《时代列车》,由我们高三体育组…老师主持,有请…老师。

半年以前我站在这个讲台上代表120a班说过:“我们努力我们要创造奇迹,我们坚强我们要铸就辉煌.”这半年以来,我们心中怀着自己的梦想在备考的征程中不断努力着,前进的道路上有曲折也有迂回,困难重重,但是面对挫折我们未曾退缩,更未想过放弃,而是咬紧牙关挺到了现在.风雨中我们一道走来,有过汗水,有过欢笑,流过眼泪,也有过伤痛,但这些磨砺并未将我们打-倒而是让我们愈发坚强.今天我再次站在这里,我可以自信心地说,今时不同往日我们已由当年的无知轻狂变为了现在的踏实自信,我们已脱胎换骨,正准备在这次的高考中一展身手,振翅高飞.现在我可以大胆地说:“我们已努力过,所以我们能够创造奇迹,历经了风雨的洗礼,我们已更加坚强,所以我们也一定能够创造辉煌.”风雨征程中有我们拼搏的身影,金榜题名时也必定会有我们灿烂的微笑!

班会主持词

三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!

2、《小雷锋》(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族,共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地,永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和谐发展,56个民族共同进步,下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

5.《身边的人》(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要,同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心,多行关爱之举,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张) 让我们积极行动起来,常怀仁爱之心,多行关爱之举,将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上,在关爱他人的同时,收获一份心灵的富足与温暖。,把我们的社会建设的更加和谐。

6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀,和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命,我们要无限热爱,面对困难和挫折,我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公,我们要勇于抗争,面对讥笑和嘲讽,我们永不沮丧,永不失望。(合)在执着和坚韧中,我们一步一步走过来,走过失败,走过眼泪,走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

9.明天会更好杨:我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程,社会主义建设取得了辉煌成就。张:一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。莲杨:梁启超在《少年中国说》中写道:“今日之责任,不再他人,而全在我少年”张:作为未来中国的创造者,作为中国精神的传承者合:让我们憧憬祖国美好的明天,让我们歌唱祖国明天会更好。张:下面有请***********老师做总结。

结束语:张:同学们,让我们以实际行动,弘扬雷锋精神,让雷锋精神在我们身上延续,让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在广大团员青年的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

合:驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。张:下面由我来宣布“弘扬累锋精神,构造和谐校园”主题团会到此结束。

班会主持稿

男:各位亲爱的同学们。

女:还有我们敬爱的班主任。

男:这是我们大学的最后一次主题班会,也是我们学习生涯的最后一个主题班会。女:不知道大家会不会感觉到有一点淡淡的忧伤,我们居然这么快就要毕业了。男:是啊!我时不时还能想到第一次开班会的时候。

男:记得当时我满是期待啊!

女:你期待什么啊!期待大学生生活?

男:期待我们班有很多女生。

女:那你应该很失望了吧!

男:怎么会会呢?你们可是城院姐妹花啊!

女:看看当时的我,是多么的温婉动人。

男:谁知现在都变女汉子咯!

女:那还不是形式所趋嘛!

男:还是当年的我好,从内往外的散发出一种忧郁的气质。

女:还别说,虽然头被挡住,但你那忧郁的气质还是散发出来了。

男:我的天,这绝对是意外,我还有很多能体现出我的高大的地方,比如…..

女:比如这张照片?

男:这谁呀!我不认识,绝对不是我,不是。

女:这谁啊!同学们我们告诉他(问观众)。

男:这都是青春的痕迹,每个人都有的。

女:是吗?我就没有你的那种忧郁和高大。

男:但你不得不说岁月是一把杀猪刀。

女:为什么呢?

男:我们看看你以前的照片,在看看现在,这差的太多了。

女:那是因为大学生活太好了,你的小肚腩也大了不少了。

男:得得得,我们俩就不要争了,给你看看别的。

女:原来还有人和我一样啊!(自由发挥,调侃下面)。

男:看看以前的照片还挺有意思啊!

女:你当然有意思了,在大学找了一个女朋友,乐不思蜀。

男:说好不争了的啊!再说也不是只有我一个乐不思蜀啊!

男:你看俞振多乐呵啊!

女:没看出来呀!我怎么都不知道呢?俞振,和我说说呗?

男:虽说俞振挺乐呵的,不过我觉得下面2个人更加乐呵。

女:这就是传说中的激情?(看着ppt的照片)。

男:谁让我们班男生多呢?只能这样了呗!

女:那这还有一张在吴志方下面的是谁啊!

男:哎!岁月的变迁啊!俞振,还是你自己说吧!

女:咳咳!我们班还是激情无限啊!

男:大学真的给了我们很多回忆啊!真想多来点照片回忆。

女:有啊!让大家看看大学三年的点点滴滴。

第一段视频播放。

女:杨欣凯啊!不知不觉我们都已经在这里三年了,转眼就要毕业了。

男:不要这么伤感,班长肯定会定期举办同学会的,是吧!班长。

女:大学三年我想做的事情还没有做完呢!就要离开这学校了。

男:看来你还有很多遗憾的事情啊!

女:当然啦!大学就把我养胖了,我都还来不及减肥呢!

男:就这个啊!还好其他人不是和你一样。

女:和我一样怎么了呀!爱美之心人皆有之。

女:你怎么知道其他人不是和我一样的啊!

男:我当然知道啦!我都采访过他们了。

第二段视频播放。

第三段视频前台词。

男:怎么样?现在知道人和人是有区别的吧!

女:不过陆鲁超和我的想法是一样的'吧!

男:因为你们同是天涯沦落人。

女:我想等我去工作了一定能瘦下来的。

男:是吗?不过我现在工作都还没着落呢!我以后一定要和马云一样。

女:你知道马云成功前付出的吗?

男:还真不知道哎!

女:也是从一个小屌丝慢慢的成长起来的。

男:和我一样吗?

女:可人家付出了很多汗水的。

男:我也会的。

女:那让你看看成功背后的故事吧!

女:看过这个视频希望大家都能为了自己的梦想奋斗。

男:主题班会进行到最后不知道为何有种莫名的悲伤。

女:即使我们各奔东西,但我们友谊还在。

男:希望在座的各位都能在未来的道路上一帆风顺。

女:今天的主题班会到此结束。

班会主持稿

a 是播种着充满希望的未来!

b 理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,

c 理想是劳动者用血汗养育的一朵花,

d 执著者用丹心炼就的一片情!

a 梦想,值得我们去追求,

b 梦想值得我们去奋斗。

c 让我们用青涩的言语描述梦想的美丽,

d 让我们用美好的话语讲述梦想的远大。

a 那些质朴的语言是发自内心深处的声音

b 那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想,最真挚的梦想

c 下面请让我们来听一听那些梦想的声音

故事板块

b 烛光下的书卷弥漫着墨香,古老的故事走遍了大街小巷。

a 萤火虫在夜空中飞啊,莹黄的光照过了多少冬寒夏暑,见证了多少个娓娓动听的传说

b 梦想的故事太长,长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短,短得仿佛千言万语只消一个眼神,一句话。

a我们想从梦想的故事里懂得哲思,懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难,想寻找一份我们缺少的信念。

b我们知道,梦想的故事,永远打开在一个最美丽的篇章!

a让我们一起来听,那些梦想的故事。

后接舞蹈

c 也许梦想并不好实现,但却因执着而坚定

d 也许我们会遇到困难,但要相信梦想是一双隐形的翅膀

c 它带你飞翔,带你舞蹈

d 把梦想装进心里

c 用青春舞蹈,用行动舞蹈

朗诵板块

a 孩提时代的梦想,犹在记忆中回响。梦想,是人生中不可或缺的一部分。

b 它是年少时懵懂的执著,是困难前不变的信念,是对未来美好的憧憬。

a 没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角,不可丈量;

b 它没有轮廓,无法勾描;它没有形态,难以名状。

a 它夹在书页泛黄的日记本里,也融在坚定不移的眼神中。

b 它在我们每一个人的心里,在悠悠岁月中静默着,酝酿着,帮助我们成为更好的自己。

演讲板块

c 梦想是积极向上的

d 梦想是热血沸腾的

c 梦想,需要让我们用一腔热血去拼搏

d 梦想,需要让我们用无数汗水去灌溉

c 梦想,需要我们激情四射地呐喊

d 梦想,需要我们含情脉脉地歌颂

c 梦想,需要我们发自内心地赞美

d 梦想,需要我们慷概激昂地演讲

结尾

a 我们将梦想负在肩膀,它便化为无形的翅膀,抛却踯躅飞往遥远的地方;

b 我们将梦想托在掌上,它便化为温柔的烛光,穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;

c 我们将梦想置入心房,它便化为清洌的泉水,涤荡倦怠,冲走傍徨,还灵魂一片久违的纯净与欢畅。

d 梦想似花火,刹那间的绚烂,留下永恒的温暖;

a 梦想如繁星,在无月的夜晚,点亮寂寞的天幕;

b 梦想若晴空,历经风雨洗礼,更显彩虹的亮丽。

c 无论是炽热如火还是平淡似水,那些绚丽斑斓的梦想,伴着拼搏的汗水与感动的泪光,点燃五彩年华,渲染五彩华章。

d 全力以赴,无怨无悔。这便是独一无二的青春。

班会主持词

这是一次温馨的聚会!

这是一个相逢的庆典!

这是一声吉祥的祝福!

这是一部永恒的诗篇!

…………。

尊敬的老师们、深爱的同学们,大家好!(鞠躬、掌声)。

今天是20xx年6月21日,这个在常人眼里不过是个普通的不能再普通的阿拉伯数字,此时却变得那样绚烂,那样精彩!

三十年前的1979年,中国改革开放后第一届高中毕业的我们,在与共和国一起告别那苦涩的计划经济的同时,又勇敢地面对着市场经济的狂风暴雨!

一晃,三十年过去了……我们如果将走出三中大门的那一刻比喻成生命的开始的话,那麽今天,我们就是三十而立!

三十而立,风风雨雨,

三十而立,南北东西!

三十而立,苦辣酸涩,

三十而立,点点滴滴……。

(以上由洛阳电视台著名主持人刘薇修改)。

在这里,我们共同奏出一个“知心、温馨、童心”的主旋律,演绎一支同学友情的交响曲。

在这里,我们记起少时的童心和顽皮。

在这里,我们回味毕业时的难舍气息。

在这里,我们的心随着同一个节拍而跳动,我们的情随着同一个音符而欢愉。

今天我们洛阳三中79届毕业30周年同学聚会的主题是:“知心、温馨、童心”。

请允许我们先介绍一下今天到会的各位老师和特约嘉宾:

在这激动人心的欢聚时刻,让我们向辛勤培育了我们的老师们致以崇高的敬意!

谢谢您,老师!(鞠躬)。

今天我们有幸请来了我们母校的现任校长,大家欢迎!

今天我们大家能在这里欢聚一堂,首先要感谢这次聚会的发起者、策划者和组织者。他们为了成功举办这次聚会,利用自己工作之余和休息日的时间,多次商讨聚会活动事宜,筹划活动方案,为的是让大家吃得开心、谈得开心、玩得开心。

我们还要感谢那些幕后为大家热心服务的同学们。他们牺牲自己的休息时间,利用各种通讯手段和联系方式,回忆、追寻和联络所有能够联系上的老师和同学,他们默默无闻的付出,为成功举办此次聚会提供了保证。

让我们对他们说一声:谢谢你们,你们辛苦了!

我们要感谢所有光临本次聚会的同学们,感谢那些不畏旅途劳顿,长途跋涉,按时赶赴会场的远离故土的同学们,感谢大家的参与和支持!

还要向因故未能到会的同学们道一声珍重,祝福他们平安、健康、快乐!

据统计,今天参加本次聚会的有六个班级,老师、嘉宾和同学共有。

人。

同学们,请相信,今天大家都不会白来,今天的聚会会让大家带着欣喜,带着激动,带着收获,带着回味离开。

今天,凡是来到这里的同学,不论是组织者、策划者,还是表演者、观看者,我们不论职位、不论身份、不论行业,在这里,我们就只有一个身份——同学。

今天,凡是来到这里,坐在这里的每一位老师和同学,我们都只扮演一个角色——主角。

同学们,让我们共同来庆祝,共同来演绎一个只属于我们的故事!

现在我宣布:洛阳市第三中学79届同学毕业30周年聚会现在开始。

(破冰游戏:步调一致)。

好,我们79届果然是最棒的,从74年入学的那天起,命运之神将我们拉在了一起,这一生我们便成为了一个永远都无法分开的团体,今天的兴奋、欣喜和激动是属于我们的,是我们共同拥有的,我们永远是最棒的!对不对呀?同学们!

好,让我们把珍藏了三十年的祝福,三十年的祝愿,三十年的掌声献给我们的学校,献给我们的团队,献给我们的老师,献给我们自己!

著名主持人说,热烈的掌声是每分钟400下的频率,想试一下嘛?

好,这才是真正的掌声,暴风雨般的掌声,自豪的掌声,发自内心的掌声。

好!非常好!谢谢各位的积极参与!

今天请各位老师和同学,放下身份,放松自己,敞开自我,回归自然。让我们沿着心灵的时间隧道,去追寻那曾经的美好时光,去回味已走过的心路历程。

同学们,三十年转瞬即逝,恍若昨天。

昨天的我们,是那样的少年意气,风华正茂;

昨天的我们,是那样的灵动活跃,神采飞扬;

昨天的我们,是那样的憧憬未来,沉醉梦想;

……。

同学们,三十年,10950天,在这一万多天中,我们各自都在学习中、工作中、生活中,不断的积淀着自己,丰富着自己,提升着自己,为我们洛阳三中79届这个团队营造着令人骄傲和自豪的人气。

今天,我们欢聚在一起,一同来感受这个团队的温暖和引力。

同学们,大家感受到彼此的心跳了吗?

你看到周围同学那热情和期待的眼光了吗?

下面,我们给每个班级的同学留有一个表演的机会,并且需要大家的参与和互动。

同学们,三十年等一回,千万不要错过了这个难得的参与机会奥,加油!

(要求每个班选一个拉拉队队长)。

如:“一班,来一个要不要”,“要!”

(各班节目表演开始)。

结束语:

随着时间的流逝,慢慢地远离,渐渐的淡化,历史改变着一切,一切都在改变,但是这其中唯一不变的是我们彼此的真情和美好的回忆。

最后,我们要感谢命运,让我们在彼此的交往中,体验到了感恩的快乐和喜悦;感谢老师,让我们在知识的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。

一位名人曾经说过:童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学,人生各个阶段都有特殊的意境,构成整个人生多姿多彩的心路历程(本段来自网络)。

同学们,我们要感谢命运,让我们在彼此的交往中,体验到了感恩的快乐和喜悦;感谢老师,让我们在知识的海洋中,感受到了成功的自信和精彩。

同学们,三十年时光荏苒。

我们激情还在,梦想还在,

我们依然风采依旧,我们依然憧憬未来。

我们的人生之路正在变得越来越清晰和流畅;

我们的人生态度变得越来越谦恭和平和;

我们的人生理念变得越来越独特和敏锐;

我们的人生境界变得越来越积极和开放。

老师们、同学们,让我们爱惜自己,珍爱生命,让我们变得更加自信而有力。

让我们的同学友谊,成为我们人生旅途中的良伴,伴随我们走过今后的沟沟坎坎;

让我们的同学之情,变为我们生命中的陈年老酒,让我们用心去品尝她的醇香甘甜。

最后,祝所有辛勤培育过我们的老师,身体健康,心情愉快,阖家幸福,安度晚年!

祝所有的同学,心宽体健,事业顺利,家庭和睦,平安快乐!

请大家主动接触,互相沟通,随意交流;

愿大家开怀畅饮,尽情尽兴!

(拿酒杯)同学们,让我们共同举杯,为了今天,为了明天干杯!

干杯!

班会主持稿

男:亲爱的同学们。

男女:大家晚上好!

女:我是主持人……。

(宣布开始)。

女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”

男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?

男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做。

什么,而在于他们想做什么。

女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。

男女:正式开始。

(嘉宾介绍)。

女:下面由我介绍到场嘉宾……。

(视频播放)。

女:我们无法控制时间的流失,但那些走过的记忆始终在我们心底。

男:大一一年探索的脚步你还记得多少,那些错失的梦想,是否唤醒了你我的沉睡?

女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?

男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向。

女:下面请欣赏视频———《青春的脚步》。

(疑惑解答)。

男:我们用青春和生命奏响了时代的最强音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。

女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开。

男:哎,……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?

女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为。

之拼搏的时候却满脸迷茫。

男:那你曾经去过心理咨询吗?

女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感……。

女:当你迷惘、彷徨的时候,是否经得起生活的考验呢?

男:下面让我们一起进入疑惑解答环节。

女:研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答,

男:在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论。

女:接下来有情我们的心理学研究生……。

(互动阶段)。

男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

女:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案。

女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”

男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?

女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧……。

女:真的啊?

男:是啊!大家可以抓紧时间和……互动。

(心理游戏)。

女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒。

男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!

女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴。

男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。

……。

(角色扮演)。

女:敢问苍天悲与喜。

男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困。

女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程……。

女:吾辈岂是池中物。

男:一遇风云便化龙。

女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!

男:数风流人物,还真得看今朝啊!

女:下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品。

男:那么接受惩罚的小组是……,请……组派出两个代表上台接受惩罚。

(素质拓展)。

女:我不感兴趣你的专业是什么,

男:我只想知道你为何而痛楚。

女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。

男:我不感兴趣你的年龄。

女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。

男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命。

女:下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)。

男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气。

男:在自己的星座发热发光。

女:以自己的绿色装点希望。

男:其实生活中每个人都应该这样。

班会主持人主持词

播放视频,《爱国让你想起……》,老师导入,请出主持人。

甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我,想到祖国,满怀激情!

乙:今天,我们相聚于此,为我们伟大的祖国送上深深的祝福!

甲:这是一个承前启后的时代,新的机遇,新的挑战。

乙:这是一个日新月异的时代,知识创新,与时俱进。

甲:这是一个继往开来的时代,我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来——我们的中国梦,我们共同构筑!

(切换幻灯片,第一篇章:雄关漫道真如铁)。

第一篇章:“雄关漫道真如铁”

甲:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

乙:内是积贫积弱,外是群狼环伺。

甲:在这当中,无数仁人志士前仆后继,为了民族独立和国家富强付出了毕生的努力。

乙:最终,中国共产党领导中国人民找到了一条自己的道路,取得了革命的胜利。

甲:我们唯有了解过去,才能痛定思痛,踏实前进!

乙:我想问问大家,过去祖国遭受的苦难带给你的深思是什么呢?

采访其他同学,畅聊过去国家遭受的苦难,谈感受(每个同学回答后稍作点评)主持人总结:

甲:就如刚才同学们所谈到的,对于一个曾经为世界文明和人类发展做出过巨大贡献的伟大民族来说,还有什么比家国沦丧、文明衰败更让人感到屈辱和心碎的呢。

乙:因此实现中华民族伟大复兴,就成为近代以来中华民族苦苦追寻的最大梦想。

合:我们要实现中国梦!

甲:什么是中国梦呢?

乙:我们一起来看一段视频。

第二篇章:“人间正道是沧桑”

播放视频,解读何为中国梦?

(切换幻灯片)。

甲:天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

乙:我们正在走的道路,是前无古人的道路,

甲:祖国正在进行的改革,是开山破路的事业。

乙:经过30多年改革开放,中国发展的成就举世瞩目。

甲:下面我们一起来看一组照片,看大家能不能迅速地说出这是我国发生的哪一些盛事。

乙:大家一定要睁大眼睛,认真观看啊!准备好了吗?看谁答得最多最快!

(切换幻灯片)播放改革开放以来,我国所发生的一些盛事,学生从图片中找出各项大事,并抢答。

甲:看大家抢答得这么激烈,我想同学们平时应该都很喜欢了解国家大事。乙:是啊,了解咱们祖国的发展大事,也是爱国的一种表现!咱们班上还有四个爱国人士今天要上台来大显身手呢!

甲:是吗?那我们得赶紧请出他们!

乙:掌声要热烈点啊!有请快板表演:

甲:看他们这架势,还颇有几分相声大师的风范。看过他们的表演,我们也更加了解了祖国这几年来的成就。

乙:是啊!全国各地都发生了翻天覆地的变化,我们湘潭也在为创建文明城市而努力着。

甲:街道更加干净了,树木更加青翠了,人们脸上的笑容也越来越甜了,这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。

甲:这一些现象确确实实会影响甚至阻挠我们民族复兴前进的步伐,但我们不能逃避,必须正视!

乙:正确面对,我们才能改正不足,向复兴迈进!

甲:在校园,我们规范好自己的行为,做合格的学生;。

乙:进入社会后,我们才能为建设祖国的宏图大业添砖加瓦。

(切换幻灯片)第三篇章:“长风破浪会有时”

甲:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

乙:经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗,中华民族伟大复兴已展现出光明的前景。

甲:民族的逐步复兴,是每一个前进中的中国人共同奋进的结果。

乙:各行各业的精英们,也纷纷道出了自己的中国梦。

甲:(采访同学)你知道刘洋的中国梦吗?(刘洋说,航天梦的实现,是无数人默默付出的结果。实现中国梦,与每个人都有着密切关系,需要每个人从点点滴滴做起。意思接近即可)。

乙:(采访同学)你知道姚明的中国梦吗?(姚明说,每个人都有从本行业出发的中国梦,我的中国梦是体育可以重新回归到教育,成为教育的一个重要组成部分。)。

甲:(采访同学)袁隆平的中国梦呢?(是“禾下乘凉梦”,他说,我的梦想很简单,我做过两次梦,禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。

乙:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都有自己的梦想。

甲:(问另一位主持人)不知道你的梦想是什么?

乙回答,然后采访班上其他同学的梦想。

甲:无论我们的梦想目标是大还是小,只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。

乙:听大家说得这么好,我不禁也想问问咱们老师的梦想了。

老师回答。

甲:谢谢老师与我们分享她的中国梦。

乙:屈辱已成历史,数风流人物,还看今朝。

甲:中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜;。

乙:中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌。身负民族复兴大任的我们,为实现理想该怎么做呢:(采访其他同学,谈学习、生活中可实际做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。

甲:大家说的真好,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

乙:从点滴做起,爱家爱班爱校爱祖国!

甲:在我们江声这块的沃土上,也曾经成长了一株株热爱班级热爱学校有着梦想的幼苗。

乙:他们在江声茁壮成长。他们是我们学习的榜样!

(幻灯片)。

甲:湘潭市高考文科状元彭宇峣曾经是一名江声学子,他曾经这样回忆母校:回忆起在江声三年的时光,我觉得他带给我了非常多的东西,像很好的学习习惯、非常严谨的生活作风、当然还有很多的知识,而且我觉得江声也培养了我们的素质。

乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亚夫也这样说道:江声的学风很好,生活上也比较严谨朴实,老师很关心同学,对每个同学都很严格,很关心同学们的学习成绩,我觉得这对于培养我们一些好的品质有帮助,我之所有有这样的成绩,江声确实帮助了我许多。

甲:所以,同学们,珍惜在江声的日子,爱护一花一草一木,让我们在校园的更加整洁干净。

乙:珍惜在江声的日子,努力学习,奋发向上,为梦想的实现积蓄能量。

合:珍惜在江声的日子,我们的未来与别人不一样!

甲:最后,亲爱的伙伴们,

乙:最后让我们一同唱响校歌,

甲:让我们的爱国之情、报国之情都融合在歌词、曲调之中!

班会主持稿

弹指间,我们迎来了大二第二学期,大学生活也过去了三分之一了。在这个承上启下的时期,我们是否应该总结一下这一年半的,为接下来的扬帆远航做好准备呢?罗勃朗宁在《索尔》中说道:“人类的伟大不在于他们做什么,而在于他们想做什么。”身处大二的我们,正面临着人生的交叉口,每一条路的选择都会是不一样的人生、不一样的结果,我觉得臧克家的一句名言特别适合于我们冶金学院的学生:“青年是宝藏,青年是黄金,宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”现在是时候挖掘我们的潜力了。

回顾上学期,我们班级各项活动有序开展,学习工作紧凑进行。下面分别对学习、生活和班级建设做一总结。

首先是学习方面。上学期我们共学习了xx等7门公共必修课程和3门实习实验课程。此外,我们参加了12月份的四六级考试。下面我将分析上一学期的期末考试以及四级考试的情况。

相信大家都对上一学期的学习状况有了一定的了解,同时也能在比较中发现自己的不足。希望挂科的同学能够对学习给予足够的重视,力求不挂科。相信大家只要努力,就一定能做得到。为了鼓励成绩优异和进步较大的同学,我们对期末考试加权成绩在班级排名前三的同学和80分以上的同学进行奖励。下面请班长宣读获奖同学的名单。

请xx老师为获奖同学颁奖!

请xx老师讲话!

在这次期末考试中,我们不难看出,有一部分同学的成绩表现出突飞猛进的变化,下面请本次考试进步最大的同学与大家交流经验,有请同学!

好,接下来我要和大家谈的是我们上一学期的日常生活方面。上学期在两周一次的全校宿舍检查卫生工作中,通过大家的共同努力,取得了良好的成绩,10宿舍被评为“文明宿舍”。这一点是值得肯定的!下面请生活委员对上一学期的账目进行汇总,有请xx同学!

上学期班级建设取得了一定的进展,不仅表现为集体出游和班级聚餐,我们班在众多班级中脱颖而出,成功当选为“校优秀班集体”,感谢积极为班级申优而奔走的同学,当然这与全班同学的共同努力是分不开的。希望大家能够再接再厉,以提升自身成绩来带动全班的进步,同时做到全面发展,抓住每一个机遇,提高自身的竞争力,相信我们每个人都会有一个闪光点,只是等待着你去发现!

最后请班长作这次班会的总结发言!

班会主持词

(解)亲爱的同学们:

(合)大家下午好!

(曾)当宁静了两个多月的校园变得热闹起来,我知道,你们来了!你们带着梦想而来,你们满怀憧憬而来!

(解)你们一直是优秀的!你们坚忍不拔、自强不息,在一次又一次考试中,以优秀的成绩和出色的表现,展示自身的活力与风采,为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉。此时此刻,我们a部全体师生隆重集会,举行新学年的学习动员大会。

我是解老师,20xx级三班班主任,20xx级三班、四班语文老师,现初三竞赛班班主任、语文老师,初三(24)班语文老师。

(曾)我是曾老师,20xx级()班、()班语文老师,现初三(3)班、(8)班语文老师。(解)回首上届中考,我们硕果累累。在备考的日子里,我校初三全体老师忠于职守,协同作战,脚踏实地,刻苦钻研,甘于奉献,用无私的奉献换来了莘莘学子成功的笑脸。这里,我向大家介绍几位老师:

(曾)唐崇哲老师,上届初三(14)班班主任,三年来,在唐老师的带领下,十四班的同学团结奋进,创造了一个又一个辉煌,现任初三(2)班班主任。下面请唐崇哲老师宣读上学期期末考试一班至六翔宇之星名单并为他们颁奖。

(解)李琼芳老师,上届初三(9)班、(10)班英语老师。李老师对工作勤勤恳恳,对学生关怀备至,他带领着两个班的孩子畅游于英语王国,英语成绩突飞猛进,现任初三(8)班班主任。下面请李玉芳老师老师宣读上学期期末考试七班至八班翔宇之星名单并为他们颁奖。

(曾)郭渭宾老师,上届初三(5)班班主任,三年里,郭老师对学生严宽相济,书写了五班一个又一个传奇,现任初三(10)班班主任。下面请郭渭宾老师宣读上学期期末考试九班至十一班翔宇之星名单并为他们颁奖。

(解)李王强老师,上届初三(18)班班主任,李老师顽强、执着,在20xx年中考中,十八班的孩子取得了骄人的成绩,现任初三(xx)班班主任。下面请李王强老师宣读上学期期末考试十二班至十五班翔宇之星名单并为他们颁奖。

(曾)二、在这灿烂的翔宇星空中,有一颗最闪亮的星星,他就是上学期期末考试总分状元。他是谁呢?下面请熊主任揭晓并颁奖。

(曾)三、不为失败找借口,要为成功找方法,这是张校长经常教育我们的一句话。我想,xx同学能取得这样好的成绩,一定有其成功之道。下面,请xx同学谈谈学习的经验。

(解)四、初三,我们长大了;初三,我们的目标更明确了;初三,我们肩上的担子更重了;初三,我们的身边又多了一双双期盼的眼睛。下面,让我们一起聆听来自家长的心语。

(曾)五、梦未圆岂可松懈?恩未报决不放弃!感谢家长的关爱,您的孩子一定会努力学习,决不会辜负您的期望。

仲秋八月,是一个收获的季节,对于我们来说,也是一个播种希望的季节。20xx年中考刚刚过去,我们又已仿佛听到20x中考决战的号角吹响!此时此刻,我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动!下面,有请()老师代表初三全体老师讲话。

(解)六、竞赛班班主任讲话。

七、同学们,迎战中考,我们并不孤单!在我们的身后,有我们的同学、朋友,有老师,还有一直关注我们成长的学校领导。新的学习开始了,学校领导一定对我们有太多的祝福和期望。最后,欢迎袁校长讲话。

(曾)马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。在剩下的时间里,我们每一个同学都要精打细算,科学、合理、充分地利用现有的时间,不要虚度每一分光阴!

(解)在今后的日子里,我们要放下包袱,轻装上阵,静下心来,发扬奋力拼搏、永不言败的精神,不犹豫、不彷徨,全身心地奋战中考!

(曾)我们相信,通过我们师生的共同努力,以我们共同的智慧驾驭,定能决胜于20x年中考!

(解)就让我们用信心,用耐力,用压倒一切的劲头,勇敢地接受挑战!

(曾)最后,我们衷心地祝愿同学们,在新的学期里,健康成长,学习进步!

(解)今天的动员大会到此结束!

班会主持稿

会议马上开始,请大家尽快就坐。为了保持良好的会场纪律,请同学们把手机调至静音。

二主持人介绍嘉宾。

尊敬的同学们晚上好,非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次大会。我是文学社现任秘书长吕昕蓓。出席本次大会的人员有蓝点文学社秘书部、采写部、宣传部、编辑部、外联部、网络部的新老干事们,还有支持和关注我们文学社成长的社员们,让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来。

三主持人宣布会议正式开始并致开场白。

现在,我宣布“华南师范大学南海校区20xx——20xx年度蓝点文学社第一次社员大会“正式开始。

蓝点文学社全名华南师范大学南海校区蓝点文学社,成立于20xx年xx月22日,是南海校区首个获批成立的社团,是在学院领导、老师关怀和指导下,在团委的带领下,在各兄弟社团的支持下开展工作的学生社团组织,是为开拓文学创作之路的文学组织,是切实为同学们服务的团体。

蓝点文学社成立五年以来,曾多次在南海校区社团评优中荣获“优秀社团”的称号。现有社员170多名,遍布本校区各个年级和专业,经过这五年的资源组合调整和结构重组创新,本社团已逐步建立起一定的组织模式,发展为较为成熟的社团。目前,蓝点文学社设有秘书部、编辑部、采写部、外联部、宣传部、网络部六大部门,理事会、监事会两大机构。部门划分的明细化使得文学社各项事务的分工具体化,两大机构起到了相互补充、相互促进的作用。

四部门简介。

现在有请蓝点文学社现任社长李宜轩同学……。

现在有请各部门的负责人给大家做简单的部门介绍。

(1)掌声有请胡璐斯同学给大家介绍秘书部……。

(2)掌声有请李广瑶同学给大家介绍采写部……。

(3)掌声有请温永强同学给大家介绍编辑部……。

(4)掌声有请刘夏怡同学给大家介绍宣传部……。

(5)掌声有请陈妹英同学给大家介绍外联部……。

(6)掌声有请江荣武同学给大家介绍网络部……。

感谢以上部长的发言。

五活动成果。

上级的指导下,我社独立地开展了以文学为主要内容的各种文化活动,并获得圆满的结果。同时,由本社独立出版的《蓝点》社刊发行于全院师生以及院外相关联系组织中,得到一致的好评。此外,我社在图书馆的阅读区设有“蓝点阅览角”,让广大师生能够有更多的途径阅读自己校区师生们的优秀作品。

另外,我社还开设了自己的网站,其主要内容包括:蓝点文学社动态、蓝点文学社活动介绍、采写栏目、文学社美工海报、社员文章发表等等。是一个与信息时代接轨的良好宣传窗口。文学社的学术活动接二连三,精彩不断,巧妙地将学习与娱乐相融合。妙趣横生的活动得到师生们的一致好评。现在掌声有请文学社现任副社长梁健浩同学给大家介绍文学社的活动成果。感谢梁健浩同学的发言。

六结尾:

自创办之日起,蓝点文学社由不成熟走向成熟,智慧的火焰在这里跳跃,早春的新芽在这里绽放,文学的新星在这里升腾。新的局面,使蓝点文学社提升到另一个新的发展平台,为广大在校师生提供更多发挥文学创作水平的机会,从而更好地培养师生的文学兴趣,熏陶校园文学气氛。文学社的发展离不开大家的关心与支持,它需要大家的共同监督,勉励和帮助。作为文学社的成员,我们坚信,在校区领导,老师的指导下,在同学们的支持下,我们一定能坚定不移的面对挑战,继续完善文学社的发展。文学社的明天也将会更加灿烂辉煌。

我宣布:“华南师范大学南海校区20xx——20xx年度蓝点文学社第一次社员大会“圆满结束,感谢各位同学的到来。

祝各位晚安!

昌:尊敬的领导,老师,

欣:亲爱的同学们,大家晚上好!

昌:欢迎大家来到“广东省华立技师学院社团迎新晚会的现场“我是主持人……。

欣:我是主持人……。

昌;首先请允许我介绍莅临本场晚会的领导及嘉宾,他们分别是……掌声欢迎。

欣:让我们以热烈的掌声对以上领导嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!

昌:下面有请李征兵副院长上台讲话,大家掌声有请!

欣:谢谢李征兵副院长的讲话!

多姿多彩的校园组织,丰富了我校校园文化生活,给广大同学提供了展示自我、发展自我的平台;我们希望今天的活动给广大准备加入各大组织的同学们提供一个了解的平台。接下来有请各大组织的代表上台为我们介绍他们组织的情况!

昌:感谢这么多的协会的代表,为我们带来这么多精彩的介绍,相信同学们都已经了解了各个组织的魅力所在了,多姿多彩的大学生活将从这里开始,希望大家结合自身特长,选择合适的组织,期待大家的加入。

现在请允许我宣布活动正式开始,,同学们在认真思考并且选择合适自己的组织的同时。我们舞台上也不会空着。

欣:接下来把舞台交给我们双节棍协会的同学们,将由他们为我们带来精彩的双节棍表演,大家掌声欢迎!

昌;感谢双节棍协会为我们带来的精彩表演,看了那么精彩的表演之后,相信大家都很期待接下来的表演吧,接下来由跆拳道协会为我们带来变幻莫测的跆拳道表演,大家掌声欢迎!

昌:一首激情的《王妃》引爆了我们整个招新的现场,再次感谢他们,俗话说的好,有歌有舞才是歌舞升平。那么接下来有请华舞团为我们带来精彩的街舞表演,看看他们又会为我们带来怎样的高潮呢?拭目以待吧!大家掌声欢迎。。

欣:感谢街舞协会为我们带来的精彩表演。

相信大家都知道中华武术吧,中华武术享誉世界,中华儿女,笑傲天下,今天,有一群好男儿将在这里虎虎生威,一展身手,为我们秀一段武术表演《耀武扬威》,请大家鼓掌欢迎。

昌:年轻的战场,青春的舞台。

欣:成功从这里扬帆,梦想在这里起航。

昌:下面请允许我宣布社团迎新晚会到此结束!

班会主持人主持词

开场词:

主持人(女):泱泱汉邦,炎黄子孙畅想中国梦。

主持人(男):莽莽神州,华夏儿女振兴巨龙魂。

主持人(女):11月,发表了“中国梦”的重要讲话,指出实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

主持人(男):这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女共同的期盼。

主持人(女):我们有梁启超的少年中国激发我们的雄心。

主持人(男):我们有周周恩来的为中华之崛起而读书指引我们的方向。

合:更有毛泽东橘子洲头的满怀豪情激励我们奋斗。

主持人(女):当年万户侯,皆已成粪土,我经管学子,恰风华正茂。

主持人(男):如今中国梦,已在浪尖头,看经管学子,指点江山。

主持人(女)::下面我宣布:

合:本次班会正式开始。

结束语:

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。下面我宣布:本次班会圆满结束,大家晚安!

班会主持词

老师、同学们:

大家好!

八年级八班主题队会现在开始。

这次主题队会的主题是:我的梦,中国梦。

女:梦想是石,敲出星星之火。

男:梦想是火,点燃熄灭的灯。

女:梦想是灯,照亮夜行的路。

男:梦想是路,引你走到黎明。

女:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀。

男:一个没有梦想的人,就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。

女:那么,什么是梦想呢?下面,我们进入第一个环节,什么是梦想,什么是中国梦。

第一个环节:什么是梦想。

女:在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。

男:在乒乓球世界冠军邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。

女:在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

男:在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

女:梦想,伴随着我们每一个人。

男:梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

女:梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

男:梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

女:在《索尔》一书中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

男:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

女:上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。

女:每个人都有自己的梦想。

男:每个民族也都有自己的梦想。下面请饶典为我们讲述一下中国梦。

同学:主席在18大里再次论述了中国梦,此次表述中国梦的新意在于,中国梦不仅造福中国人民,而且造福各国人民。既表明了中国政府和中国人民所持有的态度,又向世界发出强声,中国的发展壮大不仅不会给世界带来威胁,而且会给世界带来更多的机遇。事实已经证明,中国的国门大开,给世界各国企业带来了建设与发展机会,特别是面对金融危机,中国的经济建设稳定给世界经济提增了信心!

20xx年3月23日,在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流促进世界和平发展》的重要演讲。演讲中提到的“我们主张各国和各国人民共同享受尊严,鞋子合不合脚穿着才知道,一个国家的发展道路,只有这个国家的人民才知道”,的“鞋子论”不仅道出了中国新任领导人对于各国发展模式差异的认识和对国际秩序的主张,也彰显了中国的制度自信和对实现中国梦的坚定信念。

男:有人类生活的地方,就有梦想飞翔,梦想决定着人们奋发努力的方向。

女:下面,我们进入队会的第二个环节,谈梦想!

第二个环节:七彩梦想。

女:人生因梦想而高飞。

男:人性因梦想而伟大。

女:有梦想的人是幸福的。

男:有梦想的人生是充满希望的。

女:每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。

男:下面请黄玉全同学朗诵一首诗歌《我有一个梦想》。

合:我有一个梦想。

女:我有一个梦想。

那一天世界不再动荡,

没有战争、贫困和饥荒,

幸福的生活充满阳光,和平的鲜花到处开放。

男:我有一个梦想,

那一天人类不再忧伤,

没有恐惧、歧视和眼泪,

欢乐的歌声响彻四方,自由的鸟儿展翅飞翔。

女:我有一个梦想,

那一天大地不再凄凉,

没有破坏、掠夺和污染,

秀美的山川环抱家园,

清澈的江河一片蔚蓝。

男:我有一个梦想,

那一天将化为美好的希望,

让我们携起手来,

迎接这一天的来临,

用我们的爱实现梦想。

女:听完了诗歌,下面,我们就来听听同学们的梦想是什么。有梦想的同学请举手。

(现在,我们看一看别人的梦想故事)。

女:其实理想不分好坏,只要是为了祖国的振兴,为人民造福,为了社会的进步,那就是个伟大的理想!

男:少年智则中国智。

女:少年强则中国强。

男:我的梦,就是中国梦!

女:中国梦,是我们的梦!

男:如何实现这些梦想呢?下面,进入第三个环节:实现梦想,实现中国梦!

第三个环节:实现梦想。

女:梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想,就有了明确的奋斗目标。

男:成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。

女:岳飞有爱国梦,所以他誓死要保家卫国,最终留下千古美名和《满江红》;

男:范仲淹有优乐梦,所以他有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负;

女:是啊!古今多少人,他们都有梦,所以一直不断地努力着,奋进着!

男:我们敬爱的过:为中华之崛起而读书。

女:人的智慧和力量从哪里来?从学习中来。习是文明传承之途,是人生成长之梯,是政党巩固之基,是国家兴盛之要。

合:今天,我们向全体同学发出倡议:“共树读书风,同圆中国梦”:男:崇尚读书。把读书作为自己生命、生活的重要内容,以读书丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。

女:终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,“读”出人生的充实与美丽。

男:博览群书,厚积薄发,博闻强识,以扎实的知识储备驾驭人生。

女:学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书,行万里路。

男:阅读,让贫乏和平庸远离我们;

女:阅读,让博学和睿智丰富我们;

男:阅读,让历史和时间记住我们;

女:阅读,让传国之精神永世长存。

合:同学们读书吧!让浓浓的书香飘逸在我们的校园,让我们更加自信、更加充实!

女:最后,请大家一起宣誓——。

《誓言》。

女:我将用严谨的态度书写历史;

男:我将用激昂的斗志奏响乐章;

女:我将用拼搏的精神铸就辉煌!

男:告别昨日的颓丧,我扬起希望;

女:告别昨日的散漫,我打造理想;

男:面对学习中的困难,我从容不迫;

女:面对生活中的挫折,我勇往直前;

男:在以后的学习生活中,我将做到:

女:敢于拼搏,用不懈争取进步;

男:自强不息,用汗水浇灌理想;

女:超越自我,用奋斗放飞希望;

男:永不言弃,用信念实现梦想。

女:让青春绽放最美丽的光芒!

男:我的梦,中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来。

女:让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。合:八年八班“我的梦,中国梦”主题班会到此结束!谢谢大家!

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