最新课题教师代表发言稿（热门15篇）

发言稿的结尾要有一个鲜明的总结或呼吁，给听众留下深刻的印象，并激发他们的思考或行动。接下来，让我们一起来欣赏一些经典发言稿的案例，激发我们的思维和灵感。

课题开题教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，我们隆重举行《农村初中群文阅读课堂教学策略的研究》课题开题报告会,作为一名一线教师，我为自己能够成为课题组的成员感到无比荣幸。

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事研究这条幸福的道路。”今天，我感到自己真正被引领到了教育教学科研这条“幸福的道路”。我相信，有了中心校教研员的悉心指导，有了学校领导的高度重视、大力支持和学校一系列组织、制度保障，我们课题组的成员以及学校的广大教师一定能以此次课题研究为载体，携手并肩地走上学习、实践、研究、反思的专业成长之路！在此，我谨代表课题组全体成员作如下表态：

我们将不断加强自主学习，通过读书、做笔记、教育教学期刊搜索、网络学习、向专家请教等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。

我们将积极投身课堂实践，深入思考“为什么教”、认真比较“教什么好”、努力探索“该怎样教”，积极寻求课堂教学的新突破，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。

我们将积极进行教学反思，认真撰写教学日记、案例分析、专题论文，及时分析、改进、总结自身的教育教学活动，努力通过自我监督、自我调节、自我激励，实现个人专业成长的目标。

我们将弘扬协同合作的.团队精神，在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐！

请相信，在学校领导的大力支持下，在中心校教研员的悉心指导下，经过课题组成员的努力实践、积极探索，我们《农村初中群文阅读课堂教学策略的研究》这一课题一定能够圆满完成任务，一定能够推进我校教育教学科研工作更全面深入地开展，为我校教育事业的改革和发展作出积极的贡献！

谢谢大家！

xxx。

课题开题会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们：

下午好！今天是我校市级生物课题《低碳环保意识在课堂中的渗透与应用》的开题报告会。首先对您能从百忙之中抽出时间莅临我校，对我校研究课题进行科学论证表示衷心的感谢！您的到来是对我校课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策！

教育科研是学校发展的第一推动力，是教师成长的源头活水，是成就学者型教师的重要因素。曾经有人说过：如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事研究这条幸福的道路。学校领导深切的认识到这一点，并对我们的课题研究工作给予了高度的重视和大力的支持。在此，对学校领导心系教师专业发展和学生个体成长表示感谢！

在我看来，生物课堂应是充满生机活力的。要让学生明白今天学习的知识是和生活密切相关的，而不应该仅仅照本宣科，只教会学生怎样应付考试。因此，在课堂教学中倡导低碳环保，也是老师职业发展的需要。今天，在各位领导的悉心指导下，在学校的高度重视、大力支持下，在学校一系列组织、制度的保障中，我们课题组的成员正以此次课题研究为载体，携手并肩地走上了学习、实践、研究、反思的专业成长的幸福之路！

众所周知，倡导低碳环保是现实的需要。随着工业化进程的深入与发展，大量温室气体的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。大力倡导低碳经济，建设生态文明，成为这一时期的主旋律。作为世界上最大的发展中国家，大力推动低碳经济发展，建设资源节约型、环境友好型社会，已经成为我国可持续发展战略的重要组成部分。因此，我校《低碳环保意识在课堂教学中的渗透与应用》的开题，具有重大的现实意义。

此外，在课堂教学中渗透与应用低碳环保理念，是课程改革的需要。生物学科重视对学生科学素养的考查，同时强调理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。我想通过此次活动，学生一定能形成生物圈的概念，更深切的认识到，自己即是生物圈中的一个个体，而个体的生存与生物圈的发展紧紧相依。从而更加关注日常生活中环境保护的问题，与破坏环境的行为作斗争。

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。孩子是祖国的未来。老师是学生看世界的眼睛。将低碳环保意识渗透到课堂教学中，并让学生在日常生活中学会低碳环保的生活方式是我们义不容辞的责任和义务。

为了更好的完成此次研究，课题组的全体老师，在校长的领导下，在叶老师的精心组织中，前期做了大量的准备工作。如：全体成员进行了系统学习与培训，了解了国内外课题研究的进展和过去开展环保教育活动存在的问题，并制定了研究的实施方案。本学期开学以来，为了倡导和践行低碳环保理念。学校还专门成立了环保协会、研究性学习小组，开展了杜绝白色垃圾进校园等活动，让学生亲自参与到环境保护的活动中来。另外，还进行了环境问题的问卷调查，开展了环保方案设计竞赛等。

作为一名年轻教师，我为自己能够成为课题组的成员，参与到课题研究中而感到无比自豪。在课题的实施过程中，我将积极参与课题组的各项活动，严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，并根据研究的计划实施情况，及时对方案进行一些必要的调整，并做好阶段性反思与。在研究的过程中虚心向有经验的教师请教，多与组员交流。这是我对自己的要求，希望与各位组员共勉。

课题的实践和研究离不开专家的引领，领导的支持，也离不开一线教师的参与。我坚信，在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果！最后，我们真诚地希望各位专家、领导对我校的课题研究工作给予更多的批评和指导。再次对您的光临表示感谢！

课题开题会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、专家、老师：

下午好！今天是我校省级数学课题《xxxx》开题报告会。首先对你们从百忙之中莅临我校，对我校研究课题进行科学论证表示衷心的感谢！作为一名年轻教师，我为自己能够成为课题组的成员，参与到课题研究中而感到无比荣幸。

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，而且构建有效的课堂是当前小学数学教学改革的核心问题。而我校进城务工子女较多，其素质参差不齐，家庭教育较为薄弱，因此对我校教师提出更高的要求。所以作为实验教师，必须思考如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果，让这些学生在有限的时间内更好地掌握知识、培养能力。

因此，我校《xxxx》的开题，具有重大现实意义。在此，我谨代表课题组全体成员作如下表态：

我们将不断加强自主学习，通过读书、做摘记、教育教学期刊搜索、网络学习、向优秀教师请教等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。

我们将积极投身课堂实践，依据数学课程标准理念，大胆探索，大胆创新，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。

我们将重视教学反思，坚持定期反思自己的教育教学工作，找出不足，积极客观面对，将反思的成果落实到具体的实践中，实现个人专业成长的目标，积极促进课题的研究。

我们将弘扬协同合作的团队精神，在课题研究的过程中，积极发挥各自在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起为真正关注外来务工人员子女，确实提高课堂效率做出努力！

最后，我们敬请各位专家，各位领导给与我们评点和指导。再次对各位专家、领导的光临表示感谢！

我的发言完毕。谢谢大家！

课题开题论证会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、专家，老师们：

大家好！

今天，我校隆重举行山东省教育科学规划课题“打造悦海文化教育品牌的理论与实践研究”的开题仪式。作为一名成长中的年轻教师，我为自己能够成为课题组的成员，参与到该课题研究中而感到无比荣幸。

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事一些研究的这条幸福的道路上。”通过参与我校创建海洋特色学校的理论与实践活动，我就感受到自己正被引领到教育教学科研这条“幸福的道路”上了。

我校建校两年，悦海文化教育品牌已经彰显出它的魅力，因此，我校《打造悦海文化教育品牌的理论与实践研究》的开题，对促进学生、教师、学校全面和谐发展，对我们深入研究实践悦海文化，突出海洋教育办学特色实现理论与实践相结合，具有重大现实意义。在此，我谨代表课题组全体成员作如下表态：

我们将不断加强自主学习，通过读书、做摘记、教育教学期刊搜索、网络学习、向专家请教等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。

我们将积极投身教育教学实践，围绕悦海文化教育品牌的理论指导，深入思考“怎样实践双主三展”优秀课堂教学模式，积极寻求课堂教学的新突破，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。

我们将重视进行教学反思，认真撰写案例分析、专题论文，及时分析、改进、总结自身的教育教学活动，努力通过自我监督、自我调节、自我激励，实现个人专业成长的目标。

我们将弘扬协同合作的团队精神，在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐！

育品牌的理论与实践研究》一定能够圆满完成任务，一定能够推进我校教育教学科研工作更全面深入地开展，为我校的教育改革和发展作出积极的贡献！

谢谢大家！

小学体育尊敬的各位领导、老师下午好！今天，我校隆重举行“小学体育课准备活动开展的实践与研究”课题开题报告会。我很荣幸能成为课题组的成员......

开课题教师代表发言稿

代表教师发言稿

课题教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位专家、老师们：

大家好！

今天，我校举行县级课题《农村小学感恩教育策略的研究》的开题仪式。作为一名成长中的年轻教师，我为自己能够成为课题组的成员，而感到无比荣幸。再此，我谨代表教研组对各位领导、各位专家的到来表示热烈的欢迎，并对课题的批准立项和顺利开展表示热烈的祝贺。我校是一所较偏僻的农村小学，留守儿童占全校学生的三分之一以上。在过去的教育教学工作中，我们全体教师充分发挥网络资源的优势，并形成了积极乐观的态度，做到了爱学校、爱老师、爱课堂、爱学习。使学校、课堂真正成为他们快乐成长的地方。学生的'身体素质都有了较大的提高，能不断去克服学习中、生活中的种种困难。

作为一线的教师，我们深深的意识到不能只做教书匠，新课改需要的是研究型教师。在研究中推行课改，在课改中进行研究。当然，教育科研的路是一条艰苦的路，是一条奉献的路，搞好课题研究既需要我们扎扎实实地苦干，又需要我们默默无闻的奉献。我坚信：有各位专家、各位领导的引领，有精明强干的领导班子的大力支持，有业务素质较高，善于钻研，乐于奉献的教师团队的共同努力，有第一次课题研究成功的宝贵经验，我们一定能搞好该课题的研究工作。只要有精神阵地上的红旗招展，就一定会迎来研究家园的硕果飘香。相信我们吧，加郡小学的全体参研人员，将在各位领导，各位专家的引领下，精诚团结，努力工作，保质保量完成课题研究任务。

预祝我校课题研究取得圆满成功。祝莅临我校领导、专家身体健康，工作顺利，扎西德勒。

课题开题论证会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、专家，老师们：

大家好！

今天，我校隆重举行山东省教育科学规划课题“打造悦海文化教育品牌的理论与实践研究”的开题仪式。作为一名成长中的年轻教师，我为自己能够成为课题组的成员，参与到该课题研究中而感到无比荣幸。

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的任务，那你就应当引导教师，走上从事一些研究的这条幸福的道路上。”通过参与我校创建海洋特色学校的理论与实践活动，我就感受到自己正被引领到教育教学科研这条“幸福的道路”上了。

我校建校两年，悦海文化教育品牌已经彰显出它的魅力，因此，我校《打造悦海文化教育品牌的理论与实践研究》的开题，对促进学生、教师、学校全面和谐发展，对我们深入研究实践悦海文化，突出海洋教育办学特色实现理论与实践相结合，具有重大现实意义。在此，我谨代表课题组全体成员作如下表态：

我们将不断加强自主学习，通过读书、做摘记、教育教学期刊搜索、网络学习、向专家请教等途径，努力夯实自身参加课题研究的理论基础，在学习、借鉴中不断完善我们的研究。

我们将积极投身教育教学实践，围绕悦海文化教育品牌的理论指导，深入思考“怎样实践双主三展”优秀课堂教学模式，积极寻求课堂教学的新突破，在实践中不断将课题研究推向纵深发展。

我们将重视进行教学反思，认真撰写案例分析、专题论文，及时分析、改进、总结自身的教育教学活动，努力通过自我监督、自我调节、自我激励，实现个人专业成长的目标。

我们将弘扬协同合作的团队精神，在共同的课题研究中，积极发挥个人在理论探究或课堂实践等方面的专长，一起学习，一起探讨，一起分享同伴互助、个人成长的幸福和快乐！

育品牌的理论与实践研究》一定能够圆满完成任务，一定能够推进我校教育教学科研工作更全面深入地开展，为我校的教育改革和发展作出积极的贡献！

谢谢大家！

教师代表发言稿

老师们，同学们：

大家好!

绽放着喜庆的笑脸，伴随着金秋的脚步，崭新的一个学年又开始了。首先谨让我代表第二中学全体教师，对新加入到我们这个大家庭的七年级新生表示热烈的欢迎!孩子们，来吧，第二中学正敞开温暖的怀抱喜迎你们的到来!

所有二中的学子们，我想对你们说：上帝给了每个人一份珍贵的礼物，那就是给你一次年轻的机会。青少年是崭新的，在你们的脑子里总会有那么多的新点子、新方法、新感受、新作品、新经验，新思维……;青少年是快乐而有作为的，在篮球场上大汗淋漓地奔跑吧，你们会成为是未来的奥运冠军;在作文课上文思飞扬吧，你们会成为新时期的又一位大文学家……不要觉得不可能，记住：心有多大，舞台就有多大!奋斗着、进取着——一切皆有可能!

同学们，今后的每一天，我们都会静静地看着你们，快乐地打造自己的明天，勇敢地开创你们的未来。记住：

希望属于你们，消极不属于你们，就算是遇上困难你们也一定要告诉自己“我能行!”

笑容属于你们，眼泪不属于你们，面对失败，你们会打出胜利的手势，潇洒地对它说一声“再见!”

智慧属于你们，空虚不属于你们，把握每一分、每一秒，你们与未来来个美丽的约定。

一个崭新的新学期又在你们的面前了，这是你们生命中的一个起点，一个小站，如今起航的笛声已经拉响，同学们，现在请你们大声地回答我：

新的一个学年——信心准备好了吗?

追梦的旅途上——执着准备好了吗?

艰辛的学习生活中——努力准备好了吗?

面对前面一个又一个困境挫折时——彼此的鼓励准备好了吗?

在二中生活学习的每一天——快乐准备好了吗?

大家的回答非常坚定，这很好!这才是真正的二中学子的风采!我为你们喝彩!

“没有规矩，不成方圆”，第二中学是我们同学快乐的大家园，但国有国法，校有校规。良好的纪律约束是我们每一位学子能够快乐学习的保障。在这里，我谨代表学校给同学们提几点希望和要求：

首先，在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。

在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从各位老师的教导，认真听讲、遵守纪律，不打架不骂人，在任何时候都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。

最重要的是争当勤奋学习的好学生。刻苦学习将是我们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了，难度加大了，就好似前进道路上的一个个碉堡，等待着我们去攻克。马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”我们要改被动学习为主动学习，像六十多年前的抗日的八路军战士一样无坚不摧，用自己的汗水和智慧推开理想之门。目前我们正处于积累知识的黄金时期，须知“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”。学习是清苦的，也没有任何捷径可循。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话，如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。

我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。他们来自不同的国度，在不同的领域中取得了成功，但是对于勤奋的'体会却有着惊人的相似。

这样的学生，才能走向明天的成功;这样的校园，才是充满活力的校园。

我的发言完毕，谢谢。

教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又一次相聚在美丽的扬帆小学，我作为教师代表，感到万分荣幸。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。俗话说：“一年之计在于春。”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。作为实验小学的一名教师，我们愿倾我所有，全力以赴。在新的学期里，我们一定不会辜负各级领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，开拓进取，敬业爱岗，团结协作，共同奋斗，加强课堂教学，提高教学质量，关注每一个细节，关心每一个学生。

同时，我代表全体教师对同学们提出以下四点要求：

第一，一切从头来。

不管你过去是好是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，过去属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验；新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。

第二，成人才能成才。

俗话说得好，先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《xx二小小学生守则》和《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

第三，实干加巧干。

在学习上，我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问，多问，直到弄懂弄会。巧，就是要灵巧地学习。这不是投机取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。

第四，爱拼才会赢。

同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气，人生非坦途。生活中不可能永远阳光灿烂，必然会有风风雨雨！同学们，所有的王庄小学的老师们将随你们乘风破浪，用肩膀为你们保驾护航，担负起教书育人的神圣使命！

大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头！

最后祝愿各位领导、同仁生活安康，工作顺利，祝同学们学有所成，茁壮成长。祝福我们的扬帆小学越办越辉煌！谢谢大家！

同学们！你们是祖国的未来，民族的希望，"你们是早上八九点钟的太阳"，今天，你们以学校为荣，将来学校将以你们为荣，良好的开端是成功的一半，让我们从现在做起，满怀信心，为实现心中的理想而团结奋斗！谢谢大家！

而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。在新学期里我们每位教师一定会开拓进取，兢兢业业，踏实工作，我们会努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学，向课堂教育要效益、要质量。因为只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！为了能把每一堂课上好，老师们课前都能积极钻研教材，认真研究教材的特点，认真上好每一节课。

爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为教师我们一定努力做到关心爱护每一位学生，把爱均匀撒向每位学生的心田；我们一定努力做到爱与严结合，对学生严格要求，以严导其行，以爱暖其心，积极加强与学生的情感交流，时时处处做学生的表率，争当学生满意的教师。

具备扎实丰厚的文化素养。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。生活中不可能永远阳光灿烂，必然会有风风雨雨！同学们，所有的王庄小学的老师们将随你们乘风破浪，用肩膀为你们保驾护航，担负起教书育人的神圣使命！大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们，莫等闲，白了少年头！

回顾过去，成绩是我们的骄傲，我们豪情满怀；但我们的目标永远在前方，更美好的明天期待着我们去创造！

最后，让我们共同传承“堂堂正正做人、踏踏实实做事”的王庄小学精神，携手共创更加灿烂辉煌的明天！

最后祝愿各位领导、同仁身体健康，工作顺利，祝同学们学有所成，茁壮成长。谢谢大家！

教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

首先，请允许我代表一年级的全体老师，真诚地欢迎一年级的小朋友们加入我们实验小学这个大家庭！欢迎你们！

亲爱的孩子们，今天是一个美好而又特殊的日子，因为从今天开始，从这一刻起，你们已经是一名光荣的小学生啦。让我们以热烈的掌声祝贺一下自己吧！

同学们，走进实验小学的这个整洁而又美丽的校园，你会发现：这里有像妈妈一样爱你们的老师，有像兄弟姐妹一样热情友爱的同学，有充满活力的课堂，还有丰富有趣的活动。在这里，你们将会快乐地学习、玩耍，幸福、健康地成长！希望你们人人都能争当我们实验小学的小主人，力争做一个善良，诚实，讲文明，懂礼仪，爱读书、会思考，健康、独立的好孩子！我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈：我们已经长大啦！同学们，你们有没有信心？亲爱的孩子们，老师们坚信：从明天开始，你的表现会更出色！祝你们每一天都健健康康、快快乐乐！

家长朋友们，你们把这样一群像天使一样活泼可爱的孩子交给我们，不仅是把信赖和嘱托交给了我们，更是把你们家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这份责任，作为老师，我们既感到荣幸又感到幸福。你们的殷殷深情，将成为我们自强不息、奋发有为的不竭动力。我们将用爱心、耐心和责任心，悉心呵护每一个孩子，我们也更愿与你们一起手拉手、心连心，共同见证孩子每一个成长的瞬间！

最后，真诚希望各位家长在今后能够全力支持学校，多给学校的发展荐言献策，为了孩子的明天，让我们一起努力！

谢谢大家！

教师代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，在这样一个微凉意暖的日子里，我们隆重集会，举行新学期开学典礼，首先，我代表xxx小学全体教职工向顺利返回校园的2—6年级的同学们表示热烈的欢迎！向来到我们这个温暖大家庭的一年级的同学们表示热情的接纳！

小学六年生活是人的一生中最美好、最难忘的一段时光，我们每一位同学在这六年的成长中，就像，就像是蹬着梯子摘星星的孩子，当你摘到一颗友好的星星时，你会发现身边有许多的朋友在帮助着你、围绕着你；当你摘到一颗自信的星星时，你会发现成功原来也不是那么难；当你摘到一颗勤劳的星星时，你会发现劳动让我们的生活变得很美好然而，同学们，越是明亮、越是珍贵的星星都藏在深邃的星空里，如果你想得到他，就得努力蹬着梯子奋力向上爬，努力，努力，再努力，不言放弃！

今天，是新学期开学的第一天，我有几句话想与老师、同学们分享：

老师们，你们是学生成长路上的引路人、指明灯，希望你们爱心从教、责任从教、智慧从教，用爱心、耐心、恒心为孩子们撑起一片澄澈的自由的教育晴空！要时常提醒自己：身教重于言教！

同学们，你们是祖国的花朵、家庭的希望，希望你们好好学习，天天向上，努力做一名身体棒、爱学习、会思考、懂感恩、乐合作的小学生！要时常提醒自己：我是最棒的，我是这个世界上独一无二的！

新的学期，新的征程，新的打算，你们准备好了吗？让我们携手共进，努力让每一个孩子的生活充满色彩，共同体验幸福的真谛！也祝愿我们东城实小日日新、月月异，明天更美好！

最后祝福每一个东城实小人身体健康、开心工作，开心学习，享受每一天的幸福教育生活！

谢谢大家！

教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是xx的老师xxx。很高兴能在这里发言。

九月的秋意开始渐渐的浓了，我们的学校也是迎来了一批新的面孔，让刚度过炎热夏天的校园又有了新的活力，真的特别欢迎你们的到来，我们的新同学们。

学校对于大家来说，其实是一个熔炉，大家投入到这里面来，有的人会把自己锻造成一柄绝世的宝剑，有的人却可能还是一堆废铁，可数年后，都还是要出去社会，去社会上发挥自己的价值，那么这个校园的熔炉，大家真的要好好的去把握这数年的时间。

其实学校不但是老师教学生，同样也是需要同学们自己学会去学习，学会主动学习，而不只是老师课堂讲什么，你们就听什么，老师布置了什么作业，你们就做什么作业，而是要你们自己找问题，自己找方法，自己去寻找答案，只有自己发现的，自己解决的，那么才有可能是变成你自己的能力和知识。而不是简单的只是接受我们老师教给你们的知识，那么那样，其实你学习的面就窄了，而且也是太被动了。

同学们，你们要学会感恩，学会回到自己的父母，我们经常说学习，或者你们的父母告诉你们在学校要努力的学习，其实他们付出的真的很多很多，工作的艰辛，赚钱的不易都没有和你们说，只是真诚的希望你们更好，你们能坐在这儿无忧无虑的学习，那么更要感谢自己的父母给予了你们这样的机会和条件。努力的学习，用自己的学习成绩来回报父母，回报他们努力的付出。

在学校里面学习，我们要学会交流，学会沟通，可能同学们以为在学校只要学习好了就行，但是其实这还远远不够的，还需要学会和同学，和老师交流，多沟通，让自己在交流中成长，在交流中解决问题，在交流中结识朋友。只要彼此的交流沟通，才能知道彼此的想法，才能在学习中明白合作其实比你自己一个人学习更加的容易，也更是能收获很多。

新的学期，有新的知识等待着同学们来学习，有新的朋友等待着你去结识，有新的任务需要你去完成，有些同学暑假玩得很愉快，或者在暑假学到了一些东西，那么来到学校也是可以把暑假所学所见的和大家一起分享。同时也是把暑假的心思收起来，让我们认真的对待新的一个学期，去努力去奋斗。

新的一个学期，我也希望我们的同学们能够制定新的学习计划，在这学期，明白自己要学什么，要怎么去学，懂得利用好各种学习条件和方法，让自己能有所成长，有所进步，能把这个新的学期过得更加的充实和丰富。

谢谢!

教师代表发言稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！首先请允许我代表全体支教老师，感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现，能够得到学生的喜欢，家长的放心，同事的好评，学校的肯定，对于我真是很大的安慰。而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。

虽然龙山路小学是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。初入校园，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾，并根据我们的工作经历和个人特长，合理安排不同的岗位，使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特别感动，他们发自心底的热情，帮助我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们，课堂上那一双双渴望知识的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影，甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子，现在想起来还是那么的清晰。我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景，也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留，这是我一生的财富！

根据学校安排，我担任一年级（4、5）班的数学教学。这两个班大部分学生基础比较薄弱，于是，我决定每周上一节数学加强课，巩固基础知识，掌握基本方法，培养学生的数学学习兴趣，提高数学成绩。在日常教学中，我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教;课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生;课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。同时注重培养孩子们良好课堂常规、学习习惯，注重开发学生智力、思维，注重提高能力与悟性，注重熏陶学生品格与修养，培养他们的学习积极性。这一学年下来，我的教学和安排深受学生的欢迎。此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。

在港一小的时候，我主要负责教科处的工作。来到龙山路小学后，根据学校安排，我积极参与学校教科管理工作，努力当好参谋、做好领导的助手，为学校教科研工作水平的提升，尽了自己的一份努力。

一年交流学习工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次不寻常的，且非同一般的经历。我会把这一年来的感动和感触，化为今后工作的动力，为学校、为孩子尽上自己最大的心力！

我的演讲结束，谢谢大家！

教师代表发言稿

各位领导老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我们在这里隆重集会，共同憧憬20xx年实验中学中考的辉煌。屈指算来，从8月16日暑期补课开始，我们全体1300名师生已共同走过了不平凡的100多个日子。我们难忘在酷暑的陪伴下莘莘学子辛勤的身影，我们难忘深夜孤灯初三学生苦读的时刻，我们难忘白露为霜的早晨大家迎寒上学的意志，我们难忘短暂中午老师与我们共上午自习的执着！我们更会铭记两次家长座谈会老师与家长为我们描绘明天蓝图的渴望，我们更会铭记月考和期中考试后进步的喜悦爬上心头的欣慰！同学们，过去的100多天里，我们体会到了真正的初三的滋味，我们品尝到了承担责任的压力与动力，我们更读懂了老师和父母充满期待的目光，我们深深意识到了实验中学的20xx将由我们这1300多名师生的实力来共同打造！

静下心来掐指再算，我们就会发现：从今天开始，距20xx年6月23、24日中考仅仅还有不到200天的时间。时间是最公正的，这正如一篇文章中所说，“在这个世界上，最珍贵的东西恰恰是免费的。”时间就是这样，它不会因你的好学而多给你一天，也不会因为你的不学，因为你内心的焦虑而让你少受一天的煎熬。面对所有初三学生所共同拥有的这200天时间，我们初三年级组决定召开这次全体学生大会。在这里，作为教师代表，我要郑重地告诉大家五句话，希望能够引起大家的思考。

我要送给大家的第一句话是“处境在于心境。”

一个或许大家都知道的故事，一个身无分文、好吃懒作、甚至是无恶不做的父亲，有两个儿子。奇怪的是，两个儿子在成年后，其中一个成了当地有名的富翁，是人人称颂的善人；而另一个儿子则流落街头，乞讨度日。记者去采访两个儿子，两个儿子说出了惊人相同的一句话，那就是“碰上这么一个爹，你说我能怎么办！”这个故事告诉了我们什么？抱怨不如改变，反抗不如享受！

要背同样多的文言文，要听同样多的英语磁带??可是面对这些，为什么有的同学叫苦连天，而有的同学在做完这些的同时，还在外面坚持学着绘画、音乐、书法、英语呢？难道他们不累吗？当然不是！我班的张天蕊同学就是这样的一名同学，她在周六上午上完课后，下午要上两个半个小时的美术课，周日我们在学校上完课后，晚上她还要在翰文学校再学两个小时的成人主体英语。她不累吗？她也累，甚至他比那些经常上课休息，作业省略不写的同学要累得多，但张天蕊同学在她的日记中却用了这样的标题：“累，并快乐着！”这是一种怎样的境界，这是一种享受劳累，创造人生精彩的大情怀。

同学们，还记得我们刚刚学过的《孟子二章》中的句子吗？“故天将降大任于是人也，必先?”

同学们，让我们认清身上的责任，牢记使命，调整心态，享受初三，笑对挑战！请记住今天我送给大家的第一句话“处境在于心境！”

我要送给大家的第二句话是“我是我灵魂的船长，我是我命运的主人。” 这句话出自上届初三，我班开展的一次自拟格言活动。一位女生写下了这句振奋人心话。俗话说“师傅领进门，修行在个人。”老师多么优秀，家长多么焦急，同学们如果你自己不努力，不奋斗也是不行的。大教育家孔子都说“饱食终日，无所用心，难矣哉！”整天吃得很饱，却不用心去做一些有益的事，这样的人连孔子都说很难教育呀！

那么作为一名实验中学的初三学生，我们如何把握自身命运，做自己命运的主人呢？针对这个问题，我想说四点，即：面对真实自己，努力说服自己，善于控制自己，勇于超越自己。

面对真实自己就是对自己的现状有一个清醒而客观的认识，每位同学都应问一下自己，我现在在学吗？我的每节课在认真地听吗？我有不会的问题都及时请教老师了吗？我的作业都是百分百投入吗？我是否存在混的想法或行为呢？我是否有大家有作业太多，糊弄一下的想法呢？面对真实的自己是我们寻找学习方法，提高学习成绩的前提！

努力说服自己就是坚定的站稳立场，始终不放弃，积极努力地对待学业。如每天对自己说我一定要把这道题做会再休息，我必须把这篇文言文背会再去玩，我每天比学校规定的起床时间早起10分钟背英语单词。

有时说服自己并不很容易的，这时就要做到善于控制自己。面对电视的诱惑问一下自己，作业做完了吗？面对温暖的被窝对自己说，新的一天新的开始，怎能睡懒觉呢？面对课堂上侵扰自己的周公，轻轻捏一下自己，对自己说，这可不是打嗑睡的时候。

市好美呀，中国该有多大呀，可是当他真正学有所成，乘飞机往返于世界各地时，他会说，地球也只不过是一个小村落！是什么导致了这种情形呢？不就源于对自身的不断超越吗？正所谓“会当凌绝顶，一览众山小”。

同学们，美好人生的入场券就在我们自己的手中，记住代老师送给大家的第二句话：“我是我灵魂的船长，我是我命运的主人。”

我要送给大家的第三名话是“宁静是打造激情人生的现实基础。”

我们都渴望成功，我们都渴望打造激情的人生。但我要告诉大家的是，只有宁静，才能让我们达到成功的彼岸。宁静是什么？是成功后的淡定，是失败时的从容，宁静是踏实，宁静是坚持，宁静是一以贯之的，坐得住、学得进、弄得会的一种精神。

首先，我们要有一种坐得住、学得进的宁静的精神。“台上三分钟，台下十年功”古今中外任何一个学有建术的人，都必然有过“板凳要坐十年冷”的艰苦历程。我们的初三学业也是如此，学习比的是踏实，比的是持久。比如做理科题，看到一道题不会，是节约时间，马上放弃；还是立刻给老师或同学打电话寻求帮助，我觉得这两种方法都不可取，因为此时我们最需要的是宁静地思索，此时的宁静表现为一种憋得住的精神，让自己冷静的思索这道题，憋自己20分钟又何妨，不要认为这20分钟白费了，因为这20分钟恰恰是你形成思路，提升自己解题能力的过程。一个人认真地听一节课容易，认真地听一天课就有些难度，而真正的能忍得十年寒窗苦。这样的踏实宁静的精神就显得非常可贵了。宁静还表现为一种全身心地投入，宁静是心灵的付出。这就要求我们在学习过程中，要摒弃一切与学习无关的杂念，做到全心投入，一心向学。这一点直接表现出一个同学学习效率的高低，很多同学每天也是早来晚走，对成绩的高低也相当地在意，甚至在考试判卷结束后，还会因为一道题判卷的松紧程度和老师在一分二分之间争论，这种情况其实就是内心浮躁的表现。因为真正的学得进的同学，表现为一种在学习过程中的全心付出，一种对自身水平的高度信任，一种对考试的从容与淡定。

其次，面对学习生活中的成功与失败，要有一种荣辱不惊的宁静情怀。成功了，淡然而欣慰的一笑；失败了，及时分析与调整，制定下次的的目标与方法，以期进步。过分的喜悦其实就是浮躁；过分的沮丧其实就是消沉，浮躁与消沉都无法让我们到达胜利的彼岸。

宁静与激情并不矛盾，恰恰它们是双生并蒂的。因为激情的人生本身就表现为一种忘我的投入，全心的付出。而宁静正是这种投入与付出的基本前提。因此我们说“宁静是打造激情人生的现实基础。”这也正是我今天告诉大家的第三句话。

我要送给大家的第四句话是“奋斗的路上，我并不孤单！”

我必须努力，但奋斗的路上，我并不孤单！”

是啊！亲爱的同学们，在我们努力向重点高中冲刺的过程中，在我们为理想而追逐的征程上，有领导的关怀， 有老师的鼓励， 有家长的支持，我们是多么的幸福啊，我们并不孤单！

我校姚校长，一直高度关注初三的教学情况，多次叮嘱老师们要对孩子们负责，要严格要求，姚校长的关怀，为我校初三整体教学的稳定把好了航向。作为主抓初三工作的王校长，对初三的学生们更是了如指掌，关爱有加。每天与学校史书记，张科长等领导深入初三课堂听课，指导教学。每天早晨6点左右，王校长总是能够和初三的学生一起出操参加晨练，同样每天晚上9：40下晚自己后，王校长总是亲自参与到学生宿舍的管理中，住宿生一定会记得每每出现在操场和男生宿舍楼下的自行车，就是这辆自行车陪伴王校长，一年三百六十日，始终与初三的同学们站在一起，同风雨，共付出，为实验中学几年来中考成绩的辉煌而耕耘着！

还有我们辛勤的老师们，他们为了班级的稳定，为了学科成绩的提高而忘我的工作着，他们没有什么节假日，他们的每一天繁忙而充实，集体备课、校本教研、辅导早中晚自习、批改作业、会见家长、指导班会。他们舍亲生，为学生；他们抛小家，顾大家！

同学们，有这样的领导和老师为我们的初三学习之旅导航，我们的航程还孤单吗？

记得在今年的全体初三教师参加的月考分析会上，我谈到了这样的一个细节。作为一名实验中学初三年级的班主任，每当晚上7：00左右，我总会接到电话。我的刚满五岁的儿子那稚嫩的声音，总会从电话那端传来：“爸爸，你看晚自习吗？你回来和我一块吃饭，好吗？”每每这时，我就倍感自己的幸福，我把22名住宿生交给看晚自习的老师后，骑上摩托车踏上回家的路。

爱别人的孩子是神，爱自己的孩子是人。我想做神，但我必须先做好一个平凡的人，一个平凡的人民教师。“情通三尺讲台外，志在一寸粉笔中”这既是实验中学全体初三教师对自己人生价值的定位，也是对全校近1300名初三学生的郑重承诺。

最后让我再送给大家一句话，而且不展开，只有简简单单的一句，那就是“做到以上几点，在座的近1300名同学们，你们必将前途无量！”

谢谢！