如何写应为简历（专业18篇）

简历要简明扼要，突出重点，避免太多的废话和无关信息。接下来是一些精心挑选的个人简历样品，帮助求职者更好地展示自己的优势。

如何写应为简历

改革开放后，人民生活水平有了大改变，音乐教育的重要性也逐步被认识，学习器乐演奏的孩子也越来越多。但在基层，由于音乐教师和音乐器材的缺乏，大分家庭也没有条件买乐器，尤其是在人口占大部分的农村学生更是没有条件学习乐器，音乐教育的普及受到极大的限制。我国中小学班级人数较多，开展合唱教学是十分可行的，可以说是我们普及音乐教育的一条必由之路。

在中小学中开展合唱教学具有重要的意义，对于培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力，激发学生的对于音乐的'学习兴趣。在素质教育方面合唱教学也是重要的形式之一，通过合唱教学能培养学生的独立感、协调感、均衡感等综合音乐感觉以及集体协作精神和高尚完美的情操，培养青少年的整体观念和合作精神，对于陶冶学生的情操具有重大的作用。所以合唱教学在中小学音乐教育中应占有很重要的位置。

所以合唱教学在中小学音乐教育中应占有很重要的位置。在中小学中开展合唱教学具有重要的意义，对于培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力，激发学生的对于音乐的学习兴趣。

如何写应为简历

世界每天都在变化。随着时间的推移，地球已经从原始森林变成了一个相互联系的世界。时间也从我们眼前溜走了。不知不觉中，我成了一名初中生，我们，曾经以为我们永远不会分开，分道扬镳了。事实上，当我们说再见的时候，我们不知道什么时候会再见面。。。。。。

今天，我妈妈和她的姐妹们想带我们的一些孩子去万向市玩。因为我拒绝帮忙看这些小屁孩，我从妈妈那里拿钱，自己去玩游戏。我来到《星际传奇》独自漫步，发现它毫无意义。突然，我看到了一个新项目，国家k歌。我不知道这是巧合还是我运气好。当我在过去的时候，最初的几个房间只有0+1。为了不让别人打我来加快我的步伐，我伸手去开门。与此同时，一只手放在门上。我抬头看着这个“陌生人”，不知何故感到有些熟悉。她也看了我三秒钟。突然她满脸惊讶地说：“你是陈陆毅吗？”

“嗯，你是……”我不禁感到惊讶，她竟然认识我，但我不记得她在我印象中是谁，“是我，嗯，怎么说呢！哦，我是你的“快乐水果”。我更惊讶，因为她变了太多。在那之后，她说了很多关于过去的事情，只有我和另一个人知道，那就是她所谓的“快乐水果”。这使我相信它，但是因为她知道它，她不知道它之前或之后。

我好久没见她了。我们在里面唱了一会儿，然后去星巴克买了一杯咖啡，边喝边聊。我们不得不说，她今年真的变了很多。她又高又瘦，当她安静的时候，她变得开朗起来。作为她在小学唯一可以交谈的人，我开心也难过，但我更开心，因为我不是她的亲戚。她不能一辈子和我在一起。她必须学会与他人交流。从那时到现在，我有时想知道是什么让她改变了这么多。然而，这并不重要。重要的是它如何变化，是变好还是变坏。

是的。这就是世界。你必须适应它，而不是让它适应你。世界上的一切都在变化，人们总是因为一些平凡或杰出的事情而改变。

当我们年轻的时候，我们总是生活在父母的照顾下。我们不需要考虑什么是麻烦，什么是担忧。我们只是需要每天都开心。进入学校后，我们必须学习和做作业。起初，谁愿意呢？但这就是生活，我们必须学会适应它。在初中，我们不仅想到学习，而且越来越多，我们的日常烦恼也增加了很多，但我们必须学会适应它，因为这也是生活。

在高中，我们在学习的压力下无法呼吸，一个接一个的考试接踵而至。哪一座不是看不见的山。最终，我们不必站在高考的大山脚下，我们已经准备好了激烈的竞争。谁曾想过，这是我们的生活，我们学会了适应，学会了默默承受。

当你走出学校大门时，你会发现你原来认为自己很棒，站在十字路口，人群一个接一个地移动，汽车一辆接一辆地移动，你是什么？你就像沙漠中的一粒谷物。沙子，可选，你的方向在哪里？你不知道，你会去，你不知道。仿佛一夜之间，上帝忘记了你！没有人会上前安慰你，也没有人会伸出手来无条件地为你服务，因为这是不公平的生活，是你必须适应的生活。

在这个世界上，没有人会在乎你的自尊。如果你想要一个自豪的自尊，首先要有你引以为豪的资本。没有资本，你什么都不是。不要想你的父母在家有多爱你，你的老师在学校有多重视你。在外面，你只是你自己，你所拥有的一切都需要去争取。

生活就是这样，“弱肉强食”。这是动物之间的竞争关系。但是现在，它已经成为我们生活中的“潜规则”。你的弱点会成为别人的垫脚石，别人会踩着你爬得更高。

生活不是电视上描述的那样。在现实生活中，人们实际上不得不离开咖啡店去工作。生活就是这样。你必须学会适应，否则，你将被淘汰！

生活是一个巨大的模子，把每个人都压成同样的形状。差异适应一般，个性服从整体，这已成为人们工作思维的惯性。人们习惯于生活在同一个面具下，但他们没有意识到被压抑的树木无法撑起天空。只有为个性的自由成长创造一个空的空间，生活才能展现无限的可能性。

压抑个性并不是迎合普通人的灵丹妙药。相反，它实际上束缚了我们的手脚，使我们成为不能自助的囚犯。有时我们需要摆脱教条式的习惯，寻找另一种方式来发展我们的个性。

爱因斯坦在学校的时候，他并不快乐。他受到标准答案和严格程序的限制。在平均认知水平下，没有多少奇怪的想法被埋没。放开他的个性并不能让他融入普通的校园生活。最后，他选择了退出。个性成长的容器不再是一个小玻璃瓶，而是一片广阔的草原。空的自由生长室成了他的科学研究实验室。

我们总是抱怨缺乏创造力。学校剥夺了孩子们的个性，培养了一群稳定的橡胶人。但是早在几千年前，孔子就已经找到了系统和人格相结合的界面。他提倡因材施教，遵循不同学生的个性特点，传递教育的火种。从《论语》中，我们不难看出鲁兹的真诚和颜回的勤奋。不难发现，在孔子和微风细雨的影响下，人格自由成长，产生巨大的思想能量。

有一次，我读了日本的玄武子的《窗边的小豆子》，我羡慕又小又暖和的八雪花园。它包含了孩子们的非常不同，有些内向，有些亢奋，但在自由成长的过程中他们放松而快乐，远离了严格的限制和人格的压抑，而那些笨拙而幼稚的灵魂已经获得了自由呼吸的天地。这个系统可以完全适应个人，但创造者需要一颗细腻柔软的心。

世界在召唤我们解开束缚的枷锁，让个性自由成长，让每个灵魂绽放自己的色彩。

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案例：

钱某为谋工厂机修车间修理工，。一天，钱某接到另一车间全某送来的报修单。要求钱某为其修理出了故障的设备。钱某将报修单交给了车间主任，并转告车间主任，全某要求第二天就将故障设备修好。车间主任对钱某说：你不用听他指挥，你由我来安排工作任务。并给钱某安排了其它工作任务，而没有同意钱某去为全某修理设备，也没有安排其他人去修理全某的设备。第三天，全某找到钱某，问为什么没有将他那台出了故障的设备修好。钱某回答，车间主任要求他先修别的设备，并说他听自己的车间主任的安排，要求全某有什么问题可以去找其车间主任谈。全某不满钱某的回答，开口就骂并动手打了全某，两人就撕打起来。结果全某把钱某打成重伤。全某因故意伤害罪被判处有期徒刑五年。其后，钱某向当地劳动保障行政部门提出工伤认定申请。在规定时间内，该劳动保障行政部门对钱某的申请做出了不认定为工伤的决定。不认定的理由有二：一是全某所受伤害系由全某殴打所致，不符合《企业职工工伤保险实行办法》第八条规定应当属于工伤的情形；二是，钱某与全某在工作时间内打架，违反了工厂规定的劳动纪律，也违反了劳动法第三条第二款有关劳动者应该遵守劳动纪律的规定。因此，钱某所受伤害是违法行为所致。钱某不服当地劳动行政保障部门的认定，向上级劳动行政保障部门申请行政复议，受理行政复议的上级劳动保障行政部门做出了不维持下级劳动行政保障部门的认定决定的行政复议，确定钱某所受伤害确系工伤。理由是：第一，钱某遭到全某殴打的原因是没有按照全某的要求为其修理设备，而是按照车间主任的要求修理其它设备，这是由于工作而发生的伤害。而且钱某遭受伤害也是在工作时间和工作场所之内。第二，钱某与全某打架是违反了劳动纪律，但事端是由全某引起的，钱某是属于自我防卫。

评析：

按照《企业职工工伤认定保险试行办法》第八条第五项的规定，因履行职责遭受人身伤害的，应属于工伤。在本案中。钱某已将全某修理设备报修单交给了车间主任，并根据车间主任的安排，先修理其它设备。全某以此为由殴打钱某，钱某所受伤害是履行工作职责所致。这明显不同于全某以工作以外的原因殴打钱某。因此，属于工伤无疑。就本案而言，钱某打架属于正当的.自我防卫，不同于全某寻衅滋事的打架；第二，对《企业职工工伤保险试行办法》第九条第一项规定的违法情形，不宜作宽泛的解释。因为劳动法第三条第二款规定，劳动者应当执行劳动安全卫生规程。如果因为劳动者为按劳动安全卫生所受伤害都以违反劳动法的这条规定为由，被排除在工伤范围之外，明显是不符合工伤保险所奉行的不追究劳动者过错的原则的，最近颁布，将于明年1月1日实施的工伤保险条例所规定的不属于工伤的情形，对此现行规定做出了修改，应该说更为科学合理。

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决定考研的学生大三第二学期我觉得首先应该做好以下几件事。

第一、确定专业方向。

根据实际水平选择，现在跨校跨专业比较流行，很多考生也为之心动。名校名专业前程固然灿烂，但如果与考生的实际水平相差较远，不切实际的选择最终只能导致“赔了夫人又折兵”，能考上的专业也失去了，落得个“竹篮打水一场空”。我一个同学就是这样：放弃中国农业大学的研究生保送名额，破釜沉舟考中科院的硕士，败北后去上海工作了半学期，又痛下决心杀回母校，报考我校相对较牛的一个学院――生物学院，结果又惨败，前两天碰到我，说是可以被调剂到植保学院昆虫分类研究方向，他特别郁闷，因为他根本就对昆虫分类不感兴趣，而导师又要求硕博连读。

第二、不要一味追求热门专业，尤其不该轻易的跨专业报考热门专业。

热门专业的竞争太激烈了，如果不具备相当的实力，最后很难胜出，所以在选择专业方向时，如果自身实力不是很强，并且对报学专业了解甚少的话，要想考入理想的学府是难乎其难的。

我写这个文章也许有点以偏概全，因为我只是根据我们学校的复试，以及前期一些同学报名中出现的问题给考生一点建议。

三、关于报辅导班的一些问题。

自己复习的重要性。

现在的很多考生都选择报班，不报班心里不塌实，也觉得跟别的考生不在同一起跑线。即使报的辅导班再好，报的辅导科目再多，自己不努力，最后也是白搭。辅导老师可以告诉考生如何备考，重要知识点是什么，常考考点在哪里，但复习的'主体还是考生本人，正所谓“师父领进门，修行靠自己”。

选择报班的有所侧重报班。

选择合适的辅导班。

由今年的复试联想到的：及早确定专业方向。

有的同学是知道自己一定会考研的，但至今还没决定要报考哪个学校。先是非常理想化，想报考名校和热门专业，等真正开始复习后，思想会慢慢趋于现实，很多同学又会报考本学校本专业。

我们实验室今年调剂过来一个考生，他的初试成绩及复试表现都是非常不错的，但由于报考的研究方向今年没有公费指标，上线的学生有三位，因我们这个专业的很多老师都不怎么愿意招女生，所以其中上线的两位女生不好被调剂，导师想给这两个女孩上研的机会，就跟他商量，看是否愿意调剂。对他来说，两个研究方向都差不多，调剂不调剂都没有太大关系，所以就调剂到我们实验室来。他非常遗憾的对我说，要是之前知道报考的导师没有公费名额，他怎么也不会报考的。非常非常遗憾的语气！

如何写应为简历

杨柳东风树，青青夹御河。

译文。

春风中一株株杨柳树，沿着御河两岸呈现出一片绿色。

最近攀折起来不是那么方便，应该是因为离别人儿太多。

注释。

（1）东门：即长安青门，唐朝时出京城多东行者，多用于送别。有的版本作东风。

（2）青青：指杨柳的颜色。

（3）御河：指京城护城河。

（4）攀折：古代折柳送别的习俗。

（5）苦：辛苦，这里指折柳不方便。

（6）别离：离别，分别。

【赏析】。

长安城外，王之涣与友人即将离别，当时正值杨柳生长的春季，于是王之涣有感而发，于是写下了这首《送别》。

如何写简历

民族：汉族出生年月：1995年3月14日。

婚姻状况：未婚。

身高：160cm体重：45kg。

户籍：福建莆田现所在地：福建莆田涵江区。

毕业学校：福建第二轻工业学校学历：专科。

专业名称：财经类金融会计毕业年份：2014年。

工作经验：一年以上最高职称：高级职称。

求职意向。

职位性质：全职。

职位类别：公关/媒介。

行政/后勤。

文秘/文职人员。

职位名称：前台，秘书，助理，文员;。

工作地区：福建-莆田市区;。

待遇要求：(面谈)元/月可面议;不需要提供住房。

到职时间：可随时到岗。

所在公司：福建星斗文化传播有限公司。

时间范围：2013年6月-2013年10月。

公司性质：民营/私营公司。

所属行业：艺术、文化传播。

担任职位：公关/媒介。

工作描述：活动策划与执行。

离职原因：

所在公司：福建云昇投资有限公司。

时间范围：2013年11月-2014年3月。

公司性质：民营/私营公司。

所属行业：金融业(投资、保险、证券、银行、基金)。

担任职位：行政/后勤-经理助理/秘书。

工作描述：协助总经理负责各类文件呈送会议纪录就等等。

离职原因：

其他信息。

自我评价：我是个乐观开朗的人，做事认真负责，坚持不懈，爱好交友，善于沟通，团队合作，较强的协助能力和应变能力能协助上级处理内勤事务。

在未来工作中，我会认真刻苦，脚踏实地，不断学习，不断完善自己，取得成功。

拓展阅读：个人经历也会影响到简历的发挥。

不可否认，任何一点瑕疵的出现，都会对原本看起来非常优质的个人简历变得到处都是漏洞，站在使用方的角度来看，简历呈现出来的区别恰恰代表着不同的就职几率。求职者想要有方向的增加简历的可运用能力，他们也必须要在书写简历时，掌握相应的创作技巧，只有如此才可以确保简历发挥出来的实用性。

那么个人简历一般会存在哪些能够影响到其发挥的因素呢?这里我们可以站在招聘方的角度对此问题进行梳理，如此即可有层次的找寻到那些致命的误区。

个人经历的叙述问题。

1、能力。

有能力的人无论前往哪一招聘企业都可以被录用，但前提是求职者必须要在个人简历中对自己的能力进行足够的叙述，很多求职者正是因为不知道怎样才能够在简历中凸显自己以往的工作优势，所以才会使原本看起来不错的简历无法表现出相应的色彩，对此而言，求职者需要做出的改进还有很多。

2、影响。

并不出色的个人经历叙述，也会对求职者拥有的就职几率带来相应的影响。从求职者书写简历的角度出发，任何一种类型的简历运用，都需要尽可能的摒弃可对其产生影响的因素，故而我们通过对此问题的梳理，便可确定求职者在简历创作时，一定要对其能够呈现出来的影响性有一种足够的了解。

如何写应为简历

可这一天终究会到来。我这天照常去上课，在最后几十分钟时，老师做了一个总结——4年的总结。老师说的时候是那样的不舍，同学们也一个个不敢应对老师，低着头，我明白，大家是同一个情绪……课后，一切都散了，散了……表面上各个嬉皮笑脸，内心是极悲伤，我能够感觉到。

我回想起了老师和蔼的脸庞，亲切的话语，教学的严谨，尖利的目光。我发誓，我永远都忘不了……你必须想明白令我依依不舍的这个老师是谁吧，我之所以英语学的这么好，都是她的功劳——李月侠。为什么要在我们最需要她的时候走，我好想对她说：“求求您不要走，只要您不走，我必须好好学习比以前更加努力，让您满意。”哎~~~~不可能，我太自私了，老师怎样能为我留下来呢??她此刻必须在北京了。而我不想让别的老师再教我，我只愿意让李老师教，宁可听她教训我一顿也好啊……想到那里我哭了，必须要好好学习英语，将来去北京找她。

应对英语班的离别，我又要面临着和小学老师同学们的离别。心里太不是滋味了!!!!!可能人生就是这么多的分分离离，我们要学着去适应。

迎接挑战，适应挑战。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》。

历史的演绎给了他们无尽的磨难，但是他们却欣然理解了那些历史馈赠的礼物。他们运用自我的才智，不断适应困境，砥砺而行，谱写出一章章历史的华彩，终成一代名家。

姚明成为nba首位外籍状元秀步入世界顶级篮球联盟。初到美国众多困难摆在了姚明的面前：人生地不熟;队友的不信任;球队老大的戏谑;第一中锋奥尼尔的挑衅……为了完成中国球迷托付的重任实现自我篮球梦想姚明欣然理解了一切挑战。应对语言障碍他运用自我的才智尽快学会了篮球术语;应对队友的不信任他用真诚和实力取得队友的信任;应对对手的挑衅他以谦逊的“姚式笑容”回答了一切。

如今，姚明已经成为球队的核心，他用自我的行动告诉了我们：如何应对挑战，如何适应挑战。

挑战，是一种精神;适应，是一种智慧。纵观古今，名流大家都兼具二者。来吧!让我们勇于迎接挑战，善于适应挑战，为梦想之旅杨帆!

适应生活。

从记事以来，自我跟着父母已经在这个小区生活了十年了，此刻想起刚来到这个小区的时候，真的感到很留恋。

还记得离开那栋老房子时，明白呆在这已经呆惯的地方的时间不多时，竟然有一丝不舍。我出生在一个工人家属院里，那里有这一排排整齐有序的居民楼，楼身漆着那种很老的暗红色的漆，从远处看，能够显示出年代的久远。我的童年就是在这个充满古老气息的小区中度过的。在这个小区中，居住着好多工人及其家属，所以虽然人很多，但是我的父亲跟他们大都认识，我便认识了好多朋友，小的比我小四五岁，大的竟都上了初中。那时的我还没上小学，就明白整日和别人去小区里的一个废旧俱乐部里玩。那里有一个满大的操场，每一天吃过饭，就会叫上其他小孩在那里疯疯闹闹，真的好怀念。

来到新的小区，望着在一旁平静地说笑的小孩，一股莫名的孤独感慕然涌上心头，一切太陌生，又太想接近他们，很矛盾，很委屈。那时候真的好后悔，好后悔来到这个陌生的地方，我甚至感到迷茫，迷茫以后的生活就要在那里度过了吗?也许是在以前疯闹惯了，实在不习惯这种相对文静的玩耍。我只能等待，等待一个肯亲近我，肯跟我做朋友的人。

但是我的父母是肯定直接忽略的，他们只是草草安慰安慰我。小孩子嘛，懂什么?过一段时间就好了。但是他们不懂，那种没有了朋友，没有了熟悉的环境，那种陌生感，是我在心里真的怕了。我感到恐惧，感到无助。于是，一个月，我的父母很少再见到我笑了。

但是当然，这么多年过去了，我也好好的在那里生活，学习，适应了，也就放下了。就好像刚刚上小学时，父母把孩子送到学校门口，孩子没有了开始的好奇，开始哭闹，不愿离开父母一样，过一段时间不还是适应了吗?在这个新的小区里，我交了好多朋友，开始了新的生活。

人，要学会适应，就好像野外的动物，鹿儿要学会逃跑才能活下来，狮子也要学会捕猎才不至于被饿死。当然，我要说的没有那么可怕，只是，要适应，要理解，才能更幸福。

适应。

适应生活，让生命之花常开不败。——题记。

鸟儿因为学会适应了天空的变化，才可长久地翱翔于天空;鱼儿因为适应了海浪的洗礼，才可自由游动海洋之中;梅花因为适应了寒冬严酷，才可拥有傲骨的节操。那么生活在社会中的我们，唯有适应社会，生命之花才可常开不败。

学会适应，让我们实现人生理想。当命运的绳索我请地缚住生命;当别人的目光叹息生命的悲哀，他依旧选择适应当下，用双脚在琴键上写下了“不可改变命运，就去好好适应它。”是的!他就是无臂钢琴师——刘伟，一个勇敢接受并适应命运的人。如果在他知道失去双臂这一事实时，他选择了放弃亦或在一旁埋怨命运的不公，那么，感动中国的舞台上又将少了一些亮点，那么我们又怎会听到这用生命弹奏的琴音。可见，学会适应，让我们实现人生理想。

学会适应，让我们坚守住心中信仰。曾记否?当司马迁遭受宫刑之后，面对众人一样的眼光，他没有自暴自弃，而是选择了适应，最终创造出了“史家之绝唱”——《史记》，，词人屈原，当他面对国家衰亡和百姓的哭声，他没有想办法去适应，而是选择了放弃，当他投身汨罗的那一刻起，他的信仰已不存在。假如没有司马迁的适应，我们怎会有名著《史记》?假如屈原能适应当下，那楚国的兴复何是难事?可见，学会适应，让我们坚守住心中信仰。

学会适应，我们绽放生命的精彩。曾记否?古有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜，他正是因为不能适应官场的钩心斗角，最终在田园度过无斗志的一生;但是今有“不信命”的史铁生，在面对残酷生活时，他选择了适应，最终使他的文学著作响彻整个文坛。是什么让史铁生的生命如此精彩?是因为面对困苦，他选择了适应。所以学会适应，让我们绽放生命精彩。

阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬动地球。”我说“给我一个支点，我可以驾驶生命之船。”让我们以适应为支点，驾驶我们生命小船。所以，我认为学会适应，让生命之花常开不败。

适应。

我们大家都持有认同的态度。在现实生活中，适应这个千变万坏的社会是我们首先要面对的问题。

如果你没学会去适应这个社会，你很快就会落在别人的身后，所以你必须尽快地适应各式各样的环境。而适应则是在生活的不同方面有不同的体现。

你需要适应陌生的学习环境。大家在刚升入初中的时候一定迷茫过吧，只不过时间的长短有诧异罢了。突然接受一个这样陌生的环境，同学大部分的脸都是陌生的。好像除了自己以外都是陌生的一样。比起小学的气氛似乎更严肃了一点，但随之迎来的是更大的压力。即使是在小学的中上等的学生似乎到了初中便如同常人。在过大的学习压力下，只有尽快地调整自己的学习心态，才能使得自己的学习状态逐渐变好。你没办法去改变这样的环境，只能依靠你自己的适应能力去适应这个陌生的环境。当你全心投入学习，走出怀旧情绪的时候，你也就适应了陌生的环境。

适应环境是你在人生道路上前进必不可缺的技能之一。学习到这个技能并不算很难，但是难得是你将这次技能巧妙地应用，能让你在任何环境都适应得比别人快一些才算得上是妙用。然而这就并不是一件简单的事情了。

对我们而言，适应五彩斑斓的社会环境是我们现在必须应该做的事情。在学会适应的过程中，我们也在不断地磨练着自己的心智和身体，收获了各种各样的经验和阅历。在学会适应之后，我们也会收获许许多多对我们而言有益的东西。让我们开始学会适应吧!

如何写应为简历

县级图书馆应为培养中小学生人文精神服务。

人文精神是以真善美等崇高的价值理念为核心的人类精神，蕴藏着全国各族人民的精神传承，体现着优秀的民族传统文化。而作为祖国未来的中小学生加强其人文精神的培养是必须的也是必要的。县级图书馆的社会教育职能要求我们图书馆人应为培养中小学生的人文精神服务。

一、培养人文精神是全面提高中小学生素质的需要。

中小学生在成长中如果没有一种积极向上的人文精神，就不会形成高尚的人格。中小学生各种素质的全面提高和发展，有赖于对其人文精神的培养。培养学生的人文精神，必须培养学生的现代文明意识，如对社会的使命感、责任感，对理想、道德等精神生活的追求，以及人与人之间的互相理解，人与自然的协调意识等。而这些素质的提高仅靠学校课堂教育是无法完成的。县图书馆配合学校，补充不足，帮助学生内化人文精神，把学生的创新能力与人文精神融合起来，这是任何课堂教育都无法替代的。中小学生在图书馆可以自主支配时间，随机安排学习内容，这就为中小学生能够独立思考，树立科学的道德观与形成科学的思维方式提供了自由的空间。图书馆作为知识、信息的主阵地，中小学生还可以任意涉猎其它课外知识，以此来充实、丰富他们的文化知识，拓宽他们的人文视野，增强他们的融会贯通能力，从而增强其创新能力，所以说县图书馆在提供学生的学习空间上以及激发学生人文精神的`内在潜能上是学校课外素质教育的主要基地和最佳场所。

二、培养中小学生的人文精神是图书馆充分实现自身价值的需要。

县图书馆充分发挥其职能作用，调动一切积极因素，开展丰富多彩的活动，从而使学校培养学生人文精神的工作得到补充和完善，全面体现其应有的价值。

1.在环境优化中把美化与管理结合起来。图书馆优美的环境，富有科学文化韵味的设施，严格的文明规范，井然有序的借阅秩序和浓厚的学习气氛，可培养学生良好的学风和积极向上的精神风貌。

2.在藏书建设中把普及与提高结合起来。县图书馆构建合理的藏书结构，有助于学生积累知识，提高创新能力和改善心理素质，有利于学生科学知识和文化知识的提高。

3.在活动组织中把知识传播与素质培养结合起来。组织学生喜欢参加的读书心得交流会、读书比赛、报告会、讲座以及各类知识竞赛等，以此来激发学生对于探索未知、寻求真理的强烈兴趣。

三、县图书馆为培养中小学生人文精神服务的策略。

1.发挥图书馆的特有优势。县图书馆应加强对中小学生利用图书馆能力的培养，使他们从小了解、掌握如何利用图书馆获取自己想要学习的知识，培养他们的自学能力，掌握如何利用互联网资源的技术方法，更好地为培养学生的人文精神服好务。

2.突出学生主体地位。(本网网)县图书馆工作人员在为学生服务时要尊重每一名学生，中小学生只有被尊重、被信任才能走向自尊、自信，才能树立起不断锐意进取的理念和境界，从而成为富有人文精神的健全人才。所以无论学生家庭背景如何，他本人学习成绩怎样，作为图书馆员，都应把他们放在主体地位，满足他们对知识的需要。图书馆为每一名学生创造有利于其人格健康成长的环境，提供力所能及的帮助，关心他们的成长，关注他们的需求，使他们形成敢于经历失败与挫折、勇于抵抗压力的坚韧不拔的品质，才真正完成了为培养中小学生人文精神服务的任务。

3.吸引学生共同参与。在中小学生各种素质全面提高和完善的过程中，完整、系统的知识影响着学生对客观世界的认识，对个人的品质特征和思想境界的形成起着重要的作用。图书馆人应吸引学生参与图书馆文献及知识信息的组织、管理和服务等工作。一可使学生深入了解知识结构及其相互关系，从而激发他们的求知欲和学习兴趣。二可掌握最新知识和信息，提高汲取知识的能力和方法。三可使学生进一步接触社会，判断是非曲直，逐步形成健康、稳定的世界观、人生观和价值观。四可使更多的学生熟悉图书馆的管理和服务，提高他们利用图书馆的能力。通过上述方法，使他们不但拥有了丰富的科学知识，而且拥有了健康的人文精神，从而完成了他们学生时代理想人格的塑造。

4.强化馆员的主导作用。为培养学生人文精神服务，图书馆员应注意用自己的言行去影响学生的精神世界，以良好的风范为学生树立榜样。图书馆员应提高自身修养，从不同的层面提高自身的文化素质、业务素质，认真细致地为学生服务，从而使图书馆成为培养学生人文精神的重要场所。

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连锁经营模式之风虽然在中国的农资行业已经刮了不少年了，但实话说，就目前而言，还没有哪个企业能真正凭借连锁经营撑起一片天地，虽然农资企业们都纷纷表示对该模式寄予厚望，并逐渐开始了各自的战略行动，由于是对新渠道的探索与开拓，所以谁将成为这其中的主力军便成为了人们关注的话题。

力不从心，供应商自建渠道存隐患。

从目前的市场行情来看，许多大型农资生产企业为了挤占和控制市场，在农资流通大平台还没有完善的情况下，纷纷开始自建渠道，绕过经销商直接进入终端市场，构建自己的连锁营销网络。虽然目前生产、销售的位置和关系暂时还无大矛盾和大冲突，还可以得到业绩、利润高、市场等暂时的份额。但随着科技进步和市场分工的不断细化，这种形式必然会面临许多隐患。

所谓术业有专攻，在市场细分的大环境下，竭力发挥自己的优势才是关键。但如果生产商希望面面俱到，想要控制整个市场链条，那么肯定会分散自己有限的资源和能力，战线拉得过长，不仅优势得不到最强发挥，弱势也很容易被别人打击。所以，生产企业若想在连锁经营的大趋势中分得一杯羹，最好的形式就是扮演好“大后方”，即为连锁经营提供最优质、最全新的产品或服务，利用自己在产品研发和生产上的优势来赢得竞争的优势。而且，如果是自建渠道，供应商前期会需要大量的成本投入，这也不是不得不认真考虑的问题！

所以说，与其力不从心的想要占尽全方位市场，为何不留下自己不专业的给别人，而自己发挥所长，变优势为强势呢！

尽己之长，经销商应发挥主要作用。

从食品、酒类行业的连锁经营经验来看，首先从经销商入手来做会更容易一些，因为经销商有自己的上下游资源，这样的主体更容易做成功。目前我们的农资市场还有很多不成熟的地方，这些都需要不断的改进，尤其是对于新兴的连锁经营模式而言，在前期，我们更多的是需要最大化的利用资源，在这个基础上再发挥、再前进，或许就会少走许多弯路。

对于农资行业的经销商来说，尤其是中小型经销商，由于近年来渠道利润的挤压殆尽和市场地位的不断下降，它们开始面临着生死存亡的危机。而这时，连锁经营模式的出现可谓是给了他们一线生机，倘若经销商们能够把握好这个机遇，充分利用自己的区域优势资源，积极开拓和发展连锁经营的模式，那势必会为自己迎来新的商机。

“农资连锁经营”这个概念已被提及无数多次，而且在今后很长一段时间里仍会被频繁提起，这是一个不争的事实。但相信随着农资企业的不断探索与发展，我们一定会在今后发现更多值得借鉴和探讨的现实经验。

关于作者：

如何写简历

婚姻状况：已婚专业名称：动物科学。

主修专业：农科类政治面貌：团员。

毕业院校：龙岩学院毕业时间：2014年7月。

最高学历：本科电脑水平：精通。

工作经验：一年以内身高：156cm体重：50公斤。

现所在地：龙岩永定县户籍：龙岩永定县。

求职意向。

期望从事职业：质检员期望薪水：2000--3500元/月。

期望工作地区：龙岩市新罗区武平县期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：需要。

教育/培训。

2010年9月至2014年7月龙岩学院动物科学本科毕业证。

工作经验。

公司名称：养宝更旺生态养殖股份有限公司(2013年7月-2014年6月)。

所属行业：农·林·牧·副·渔业公司性质：私营.民营企业。

公司规模：50～200人工作地点：连城。

职位名称：技术员实习。

工作描述：母猪场养殖一条龙工作。

公司名称：甘露兽药饲料经营部(2014年9月-2015年2月)。

所属行业：批发·零售公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10人以下工作地点：武平县平川镇平川路。

职位名称：店长。

工作描述：客户接待，店内兽药饲料销售营业，仓库盘点整理等。

公司名称：大北农泰枫生物科技有限公司(2014年8月-2014年9月)。

所属行业：制药·生物工程公司性质：私营.民营企业。

公司规模：50～200人工作地点：武平县岩前镇工业园。

职位名称：化验员。

工作描述：对饲料原料，半成品及成品取样化验检测。

离职原因：孕期环境影响。

自我评价。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语一般。

普通话良好。

拓展阅读：具有针对性的个人简历的效果更好。

在求职之前人们需要先编写好个人简历，可以说所有的在职人员们都写过求职简历，而在编写个人简历之前，也需要了解相关的信息。比如说招聘的信息，你必须要知道有哪写公司单位在招聘，其招聘的职位有哪些，而职位的要求有哪些等等方面的信息。根据这些细腻才能写出具有针对性的个人简历到来，而具有针对性的个人简在求职中的效果也是最好，当然，也有一些像是针对内部招聘的个人简历是必然的要求。

其一，要针对求职企业的性质来写。

在求职上所面对的企业公司性质不同，所写出来的个人简历也是不同的，比如说最为明显的就是国有企业与外企不同，还有与个人私企的不同。国有企业对人才的要求，与外企对人才的要求有很大的差异性。例如国企对人才的能力要求所看重的偏向于专业能力，而私企则更看重个人能力，还有在个人简历中的奖励状况也有很大的差异。那么在编写的时候就要针对这样的不同之处来写，才能让对方所满意。

其二，要针对求职的职位来写。

众所周知的求职总是有求职意向，一般来说一个求职简历所针对的`也是一个职位，在个人简历中其教育经历、工作经历等等需要针对其职位来写才能更有效果。还有就是自身的专业能力，即便是能力在高，在求职的职位上用不到，也是没有多大的效果。

如何做简历

如何量化简历

如何使自已的简历量化呢？具体地说，用数据或百分比指标来量化你的业绩和技能，如多少数量、多少次、占多少百分比等等，你的.表述越具体，未来的雇主就容易判断出你是否适合去他或她的公司工作。例如：

4、你是否处理过紧急或危险情况？并对此加以说明；

6、你做过那些给你带来满足感，或者得到上级、管理层或客户表扬和认可的工作；

如何制作简历

包括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地括说明一下就够了。

主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。

"本人的学习经历"。

主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。

这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上，"本人的学习经历"、"本人的实践、工作经历"同样在映证个人的能力、性格，因此，前后一定要相互照应。

简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。

同封面所要突出的内容一样，一定要清楚地表明怎样才能找到你，区号、电话号码、手机号、e-mail地址。我们有的毕业生喜欢频繁地变换手机、e-mail,当我们或用人单位需要和你取得联系的最关键时候，往往无法迅速找到你，我们感到遗憾的同时，恐怕最遗憾的应该是你。

姓名：

民族：汉族。

性别：男。

婚姻状况：未婚。

户籍：广东。

毕业学校：广东工程职业技术学院。

学历：专科。

专业名称：电子商务。

毕业年份：20xx年。

联系电话：***********。

电子邮箱：

职位性质：全职。

职位类别：计算机/网络。

职位名称：电子商务;淘宝电商运营;网络营销。

工作地区：广东。

待遇要求：2500元/月不需要提供住房。

语言能力：英语一般;。

计算机能力：良好;。

综合技能：本人性格随和待人友善，工作认真负责，有很好的团队合作精神，做事谦虚用心上进，能吃苦耐劳。熟练办公软件，打字速度快，计算机软硬件、网络、网站组建与维护技能良好。有一定的英语基础和熟练的普通话与广东话，能够排除计算机（台式、笔记本）软硬件与网络维护方面的故障，网站建设推广优化维护技能，有一定的管理与协调能力，并拥有b2驾驶证牌照，能够很好地完成上级领导给予的任务。

广东工程职业技术学院专科。

深圳市****信息咨询有限公司的seo优化网络培训通过考试合格。

厦门商道sem百度竞价推广网络培训通过考试合格。

****驾校总校b2驾驶证。

所在公司：****商贸有限公司。

公司性质：私营企业。

所属行业：计算机/互联网/通信/电子。

担任职位：电子商务主管。

工作描述：主职：网站建设与seo优化推广，淘宝网电商类型的网店建设与运营管理，副兼公司网络管理员，负责it设备与网络管理维护，偶尔在司机请假人手不足时帮助公司开车送货到附近货运站发货给线下经销商。

本人性格随和待人友善，工作认真负责，有很好的团队合作精神，做事谦虚用心上进，能吃苦耐劳。熟练办公软件，打字速度快，计算机软硬件、网络、网站组建与维护技能良好。有一定的英语基础和熟练的普通话与广东话，能够排除计算机（台式、笔记本）软硬件与网络维护方面的故障，网站建设推广优化维护技能，有一定的管理与协调能力，并拥有b2驾驶证牌照，能够很好地完成上级领导给予的任务。

未来是强势的电商时代与互联网时代趋势，我的职业发展规划一直定位于此，立足于此，并持之以恒。不断持续地积累与更新行业经验与技术，提升个人价值，为企业创造价值，共同走上成熟的双赢模式！

购买社会养老保险，月休息四天或以上，公司内部职业培训，未来职业发展上升空间与前景，薪酬待遇上升空间等等。

如何布置简历

都说生活需要仪式感，感恩节作为重要的节日，餐桌布置自然少不了。在感恩节的餐桌布置中最常用的是橘色、黄色、金色。因为感恩节本身也包含感谢自然的馈赠之意，因此，有不少感恩节餐桌布置还保留着古老的传统，如以秋叶、南瓜、石榴配上节日特色的餐巾、碗碟和餐桌摆饰，或用香氛精油点缀节日氛围等。

优雅。

一张布置得当的餐桌，犹如一段令人愉悦的旋律，能增加进餐的`气氛，甚至能为餐桌上的美食增色添香。想要餐桌更优雅，简约的插花与精致的食器必不可少。而如果想要餐桌优雅而不失个性，也可以尝试摆放一些涂有颜色的小南瓜。

简单diy。

自己的节日自己做主，可在餐桌上摆放一排简单的小装饰、几根蜡烛、几个橘子、橙子和石榴，再加上捡拾来的叶子、松果等，或摆几个小南瓜。当然也可以用精心制作的席位卡，让宾客们感受你的贴心，或用设计特别的烛台与散发着迷人气息的香氛蜡烛来体现主人家的心思细腻。

如何制作简历

面试主试人一般要寻找对于判定你属于何种类型的人起关键作用的个人简况，你的回答中如出现这些关键词将向公司代表传递如下信息：你的自我评价、你选择的职业、你喜欢和什么样的人共事等等。因为他们极少能从直接的问题中得出答案，你将来的用人单位只好从你对有关你具体工作表现的问题的答案中寻找它们的印迹。

动力：完成工作的欲望，目标定位。

动机：热情及乐于不耻下问。任何企业都意识到有积极性的员工能接受额外的挑战，对每项工作都精益求精。

交际能力：在企业的每一个层次，有效的沟通及写作能力比以往任何时候都重要，是通向成功的关键。

表情变化：公司代表寻求的是那种遇事不惊惶失措，面带微笑，自信而不妄自尊大，能与人愉快合作的工作人员，简言之，即团队中的一员。

精力：在小事及大事上总愿意付出额外努力。

决心：遇到问题或情况恶化时不退缩。

自信：不自夸，沉着，待人友善、诚实，对同事，不论其职务高低都坦诚相见；在高层管理人员面前不过分拘束，也不过分亲近。

所有的企业都希望寻找到尊重其职业及雇主的员工，具备如下职业特点将使你成为一个忠诚、可靠以及可信的人。

可靠：依靠你自己的力量，从不依赖他人，确保完成工作，并向管理人员汇报工作进展。

诚实/正直：对你自己的行为（无论好坏），都能承担责任，总以企业的最佳利益为重，从不凭幻想或个人的偏好来作决策。

自豪感：以干好工作为荣，总是付出额外的努力以确保尽你最大努力将工作干好，并注意细节。

献身精神：权衡利弊，不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策，在解决问题的过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

倾听能力：认真倾听并理解别人的意见，轮到你时再发言。

企业的兴趣其实很有限：挣钱、节省开支和节省时间。突出你的成就简况，不论以多么谦卑的方式都是获得就职机会的关键。

节省的经费：你以才智及高效率节省的每一分钱都意味着为企业挣得了一分钱。

节省的时间：用你的才智及高效率节省的每一分钟都会使你的公司节省开支，用节省的时间挣更多的钱。

获得的利润：增加收益是每个公司的目标。

如何制作简历

如果能在不同的时间、场合，用上合适的简历类型，确定有助于你的求职。这里介绍几种类型的个人网上简历：

这是最普通也是最直接的简历类型，即从你最近的经历开端，逆着时间次序逐条列举个人信息。这种简历清楚、简洁，便于阅者浏览。一份按时间次序排列的简历应包含目标、摘要、经历和学历等部分。

按时间次序写的简历一般实用于以下情况：

·你的工作经历能很好地反响出相干工作技巧不断进步。

·你有一段可靠的工作记载表明你获得到不断的调动与提升。

·你最近所担负的职务足以体现你的优势。

这是一种不太常用但往往很有效的简历。它强调你的资格与能力，并对你的`专长和优势加以必定的分析和阐明。工作技巧与专长是功效型简历的核心内容。一份功效型简历一般包含目标、成绩、能力、工作经历以及学历等几部分。

你可根据自己的实际情况选择应用功效型简历，它一般实用于：

·你的部分工作经历及技巧与求职目标无关。

·你只想突出那些与应聘职务相干的内容。

·你是一个应届毕业生、退伍军人或者你正想改行。

·你的工作经历有中断，或存在特别问题。

该型简历是时间型和功效型的联合运用。你可以按时间次序列举个人信息，同时刻意突出你的成绩与优势。一份复合型简历一般包含目标、概况、成绩、经历和学历等部分。

复合型简历能最直接地体现你的求职目标。它一般实用于：

·你是一个应届毕业生、退伍军人或者你正想改行。

·你曾有过事业的颠峰。

·你既想突出成绩与能力，又想突出你的个人经历。

事迹型简历以突出成绩为主，因此一般将“成绩”栏直接提到“目标”栏后。一份事迹型简历一般包含：目标、成绩、资格、技巧、工作经历以及学历等。

除了上述几种重要的类型外，简历也可以完整根据求职目标来安排。只要适应于具体情况，目标型简历可以是上述类型中任意一种（一般多为复合型）。

目标型简历一般实用于特定职业的求职，对工作在特定领域的求职者较为有用，如教师、电脑工程师、律师等。

如何制作简历

证书也是孩子成长的足迹。

第二步，列出目录，按科目或获奖时间排列;。

第三步，撰写个人简历，重点在自我介绍;(也有例外的，有的孩子简历上将父母的单位也印上去的，非常有效果)。

第四部，成长手册复印五年级上学期的语数外成绩，包括老师家长孩子有评语的一页;。

第六步，装订成册，存档，投递。最好是快递，因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作，寄校长办公室也行。

制作小升初简历的几个关键点：

1、小升初简历不是越厚越好;。

2、言简意赅、实事求是;。

4、制作一个简洁大方美观的简历封面，或者直接把目录页作为首页;。

5、针对不同的学校招生标准，制作几个简历的模板;最后一点尤为重要：家长的联系方式一定写清楚，保持手机24小时畅通。

如何制作简历

递交简历包罗哪些东西，除了简历外，是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。

自从徐女士的儿子去进入华育中学就读后，她在伴侣圈子中也酿成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时，她提醒家长：优秀的民办学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，不消说到了面谈前，老师还要电话通知家长时间。所以，徐女士说，在制作简历时，家长没关系设身处地进行换位思考，把本身想象成招生老师，在看简历时会特别注意哪些环节。而徐女士认为，好的简历必然要具备“关键信息清晰和醒目”这个要素。

徐女士说，首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有差别的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道，有些家长想做一份像书本一样的简历，但是要注意的是，这些简历是不行以拆装的；有些家长做的是“日历式”的简历，那就可以拆装了。

第一，自我介绍不消很长，但要生动，突出孩子的特点。

第二，家长的联系方式要清晰，不要“埋没”在一堆信息中，建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”，并在封底中也注明联系电话，便于老师查找。

第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书根据级进行归类，但是对招生老师来说，看起来可能有些麻烦。因为一些民办初中有各自的特色，如有些学生更青睐数学较好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。而家长如果根据级来摆列的话，老师在找相关信息时可能会花上必然的时间。

徐女士建议，可以根据学科类别进行分类摆列，好比将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类，根据时间挨次，从后往前摆列，其他学科类似。这样老师在查找信息时，就可以一目了然了。此外，她也建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项，再根据格式进行摆列。

第四，如果孩子在学校或市区获得过荣誉和奖项，可以单独列出。

从事广告设计的范晓峰拥有多制作“小升初”简历的经验，他说不少面临孩子“小升初”的家长都是一张“白纸”，缺乏实战经验。虽然在制作简历时，可以从网上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的简历变得很普通，不克不及第一时间吸引老师。

其实，简历中其他内容每个孩子都很相似，但是如果有一份新颖的自荐信则可以资助孩子突出重围，得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在几百字内既写出了本身的特色，又给老师留下印象呢？这是需要家长和学生好好琢磨的。

范晓峰建议，写自荐信时要自然。不要参照模板来写，这样就会变得好像以前的陈腔滥调，要有些新意。

一份完整的“小升初”简历应包罗以下几个要素：

第一，学生的基本信息，包罗：学生姓名、结业小学、是否担任过班干部、兴趣喜好和父母的联系方式等。第二，学生四、五级成长手册中相关的内容，包罗：主要学科的成绩（包罗体育成绩）和能反映学生品行的教师评语等。（不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印）第三，户口本，证明孩子是上海户籍。第四，能反映学生学科、才艺特长的相关材料。

简历的制作不但仅是一个敲门砖，更重要的是一个让学校认识孩子的载体，所以家长伴侣们，在制作简历的时候，必然要实事求是，不要过分的制作绚丽的简历，招生老师一般更注重简历中的内涵，而不是外表。