四季的美景五年级(通用22篇)

时间:2023-12-13 07:09:58 作者:影墨

在写作文时,我们应该注重思考和积累,努力挖掘自己的写作潜力。以下是一些经典作文的段落,希望能够对大家的写作有所帮助。

四季五年级作文

我的家一共有四口人——爸爸、妈妈、弟弟和我。我们一家人代表了一年四季不同的季节。

“春天”——-妈妈

温柔的妈妈,她是春天,带给我们温暖和希望。记得有一次,我一不小心摔了一跤,摔断了拇指,我当时没当回事,过了好久,才发现我的无名指无法伸直,只能呈弯曲状态。我着急地找妈妈哭诉,妈妈立马带我去了骨科医院。医生让我独自进了一间房间,做进一步的检查,起初我很害怕,不想进去。后来有了妈妈温暖的鼓励,就鼓起勇气进了那间房。结束检查以后,我问妈妈:“我的手会不会得了什么病?”妈妈听到这句话后,先是一惊,然后慈爱地抚摸着我的脑门,安慰说:“不会有事的,不用担心。"我有气无力地点点头,直到妈妈接过医生的报告,露出了笑容,我才松了一口气。

“夏天”——-爸爸

爸爸是严厉的,就像是烈日炎炎,让人窒息的夏天。记得又一次我数学考试成绩只考了87分。回家后,我将卷子给妈妈查阅,她也有不懂的地方,就要我去给爸爸检查。爸爸看完我的试卷,就批评我:“你怎么回事,只考这点分,以前教你的都忘记了吗?”每次爸爸批评我时,我都只能毕恭毕敬地站着,连大气都不敢出一口,就像接受着烈日炙烤,压得我喘不过气来。( )

"秋天”——-弟弟

弟弟之所以是秋天,是因为他每天都会丢一些东西,就像是秋天的落叶,不经意间就滑落了。无论是价值不菲的书包还是铅笔,他都不知道好好珍惜。一天,他背着书包在大街上走,被一架精致的小飞机吸引,立马把书包甩在地上,去买小飞机了,书包就落在那儿了不要了。回去以后,用脚趾头想都能想到会发生什么事了—被爸爸打得屁股开花。想到这里,我都会偷偷地笑。因为这己经是他第二次丢书包了。

“冬天”——-我

这就是我的四季家庭,虽然每个人都不完美,但家中总是洋溢着爱的味道,我爱我的家人!

四季的雨五年级作文

雨是一位音乐家,春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

春天的雨是五颜六色的,春天的雨是充满生机的。你瞧,她浇在小草上,小草便抬起头,闪烁着绿色的光芒;她浇在桃花上,桃花便成了粉红色,露出可爱的笑脸;她浇在大树上,树上的叶子便变的绿油油,风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。

夏天的雨是暴躁的,他赶走了温柔的春雨姑娘,带来了狂风暴雨和电闪雷鸣。不一会儿,天空就打起了雷下起了雨,仿佛雷公公唱着摇滚乐。夏天的雨无情地拍打着花草树木,小草被打得晕头转向,小花被打得弯下了腰。雷雨过后,太阳出来了,天空中架起了一座美丽的彩虹桥。

秋天的雨是一个孩子,她有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把红色给了柿子,柿子你挤我碰,好像在说:“快来吃我,快来吃我,我可甜了。”她把金黄色给了稻田,稻田就像一片金黄色的海洋,一阵风吹过,泛起金黄的麦浪,发出沙沙声,是她唱着丰收的歌。

冬天的雨是一位母亲,她和雪宝宝悄悄降临,他们给大地盖上了温暖的棉被;给房子戴上了大大的帽子;给大树换上了雪白的新装。她们为孩子们带来了欢乐,孩子们的欢声笑语是冬天的歌。

一年四季的雨在一起奏成了一首动听的歌,给人们带来了无穷的欢乐。

春天她唱着充满生机的歌,夏天她唱着摇滚乐,秋天她唱着丰收的歌,冬天她唱着欢乐的歌。

四季的美景作文五年级作文

落叶在空中展现最后一次飞舞;黄黄的小草被风一吹变成了金色的海洋;大树露出了光秃秃的树干。这一切的一切都被秋天所感染。披上外套,穿上袜子;坐在大树下,抚摸着落叶,感受到了秋的气息。趴在天堂鸟的面前,闻着花香,嗅到了秋的来临;站在路旁,看到了人们都脱下了短袖,穿上了衬衫,知道了秋的秘密。

风里带着迎春花的香气,带着春的气息,春天就这样悄然来临。它带来了许多的,美好的事物。它是一朵迎春花,是无数潇潇的雨点儿,是几缕暖洋洋的春光。这样的季节谁不喜欢呢?大地喜欢,因为它会让大地穿上了新花衣;天空喜欢,因为他将天空染的`更蓝。

四季的美景都被我悄悄的藏在心中,放在长青匣中,只有我一人知晓。

五年级四季的风作文

春天的风是彩色的。当她吹过一片草地,顿时,枯黄的草儿变得绿油油的,软绵绵的,如果你躺下来,一定觉得很舒服。当她吹过花园,花儿张开笑脸,有桔色、红色、粉色、白色……争奇斗艳。她吹过湖边的柳树,柳树顷刻间长出一丝丝绿色的长发,飘飘荡荡,婀娜多姿。

夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。你看,风儿以跑到哪儿游玩去了呢?!空气是那么闷热,家中的小狗吐着舌头,农民伯伯的脸上挂满了豆大的汗珠。小孩子脱光了衣服,脸涨得通红。可就是不见踪影。突然,一阵微风不知从哪个角落里钻出来,清清凉凉,农民伯伯敞开胸膛,干得更欢了;小孩子追赶着风,似乎想让她多留一会儿,可她又瞬间消失了。

秋天的风是奇妙的。她跑过果园,把苹果涂上红色、把香蕉、梨子涂上黄色、把葡萄涂上紫色……把树叶涂上金黄色,真是艳丽非凡。她跑过森林,吹下了榕树叶,又把地上的榕树叶吹得满天都是。大雁看见了,便排着队伍,飞向南方。

冬天的风是洁白无暇的。我站在天空下,风儿吹来,带来了一片片雪花,洒满了大地,像一只只可爱的小精灵到处乱蹿。碰到我的脸冰冰的,碰到我的头发湿湿的,真是太有趣了!一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,柳树上的银条儿和松树上的雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

春天的“天女”

夏天的“顽童”

顽童是调皮的也是容易生气的,夏天的风就是这种性格。烈日当空,我既使不做运动,也会大汗淋漓,这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪儿,即使有风,也是热烘烘的,吹不走那炎热,突然天空下起了雨来,这雨突如其然,令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风,原来还是满头大汗的,现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气,说变就变呀!

秋天的“裁判”

为什么说秋天的风是“裁判”?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上,如果苹果树不健康,“裁判”会少送点苹果,有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上,假如水稻们健康又开心,“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮,果实变多……有多辛苦就有多收获,这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。

冬天的“杀手”

“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价,我也觉得冬天的风寒风刺骨,但是我觉得冬天的风是疾风如劲草,板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上,而且又冷得身子都想缩进衣服里,一般人在这寒风刺骨中都不出来,所以我挑战一下冬天的风,说冬天的风是“杀手”。

四季的风,令人陶醉,让我有着“酸甜苦辣”的感觉……。

春季的风,很温和,还带着一丝暖意。当走进公园里,四周布满了花和草时,一阵又一阵的春风微微徐来了,不仅凉爽,还带着一股淡淡的香气呢!那是花的气息!这就是春季的风的特点:香。

夏季的风,时而凉快,时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后,一卷狂风吹来,是那路边的梧桐树上,一片一片的树叶儿沙沙响时,身子上大大小小的汗珠,都被急促的夏风带走了。夏风来得快,走得也快,如同上学迟到的孩子。当作在一棵参天大树下,乘凉吃水果时,刮起了夏风,会感到十分炎热!这就是夏风的特点:时而凉,时而热。

秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候,落叶纷飞,一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野,稻麦成熟;秋风路过果园,一个个灯笼挂满树梢;秋风跑去树林,一片金色呈现在眼前;秋风在山坡上休息,枫叶红满山坡!当炎热的夏天结束之时,秋风拂来,十分凉快!带走了所要的不愉快和不欢乐。并且,留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点:凉爽而“美”!

成语。

来形容:寒风刺骨。当早晨来临,总是要穿起那一件又一件,厚而重的衣服时,就有点怕冷了!踏出家门,一步,一步地慢慢走向目标的地方,耳边还会不时想起:“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点:寒!

四季的雨五年级作文

有人喜欢美丽的花;有人喜欢变化多端的云;有人喜欢那……可我却喜欢那会唱歌的雨。

“沙沙沙”“沙沙沙”不知什么时候,春雨淅淅沥沥地降临了。它落在窗户上,“噼里啪啦”,像是在演奏着一曲美妙的音乐。大树爷爷、小草弟弟、柳树姐姐……听了这音乐全都跳起了欢快的舞蹈,小雨点们也来伴舞了。这,是春天那温柔的雨。

“轰!”伴着可怕的雷声和一道道刺眼的闪电,夏天的雨也来了——眨眼间,天上密布的乌云已下起了倾盆大雨,一颗颗豆大的雨滴落在了荷叶上,惊动了正在下面午觉的小鱼小虾;他们又落在了屋檐上,随又滚了下来,仿佛一串串晶莹剔透的葡萄……这,是夏天那残暴的雨。

秋天的雨也来了,他宛如一位美丽的仙女一般,无声的降临了。随它而来的,是那令人喜悦的大丰收——一个个桔子挂在树上,远远望去,像一盏盏小灯笼似的;红彤彤的苹果像一个小姑娘似的开心地笑着;石榴好像因吃得太多了而撑破了肚皮……这,是秋天那丰收的雨。

冬天的雨,那真是雪上加霜!不过,虽然它很冷,可是它却很有音乐天赋。

四季五年级作文

每当别人问我是哪一个学校的,这时,我就可以很骄傲地说:“我是荥阳市第一小学的!”为什么这样说呢?是因为我的校园是社会文化的结晶,是智慧的天堂,时时刻刻都充满了生机!

春天,刚走进校园,就闻到了浓浓的花香,小树的嫩枝又钻出来了,燕子从南方飞了回来。继续往前走,你会看到一个大花坛,里面种着许多鲜艳的花朵。你瞧,有粉红的牡丹花,娇嫩的玫瑰花......在小草的衬托下,花儿显得更美丽了!那花坛里还播撒着每天给花儿浇水的叔叔阿姨们辛勤的汗水。校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场充满着朝气,嫩绿的小草从地底下探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气,有的小草像是坐着,有的像站着,有的则像刚打了几个滚儿,形态各异。远远望去,就像一片嫩绿色的海洋。

夏天,可爱的草地换了一身深绿的新衣裳,像卫兵一样站立在泥土里。小树长成了大树,大树则长成了参天大树。当你走进校园时,你会看见每一棵树都在欢迎你,向你点头。你看到它们后,再不好的心情也一定会变得非常快活。夏天使我们的校园更加光彩有力,把许多小朋友吸引了过来。如果没有了夏天,我们的校园将失去多少的美丽呀!

秋天,虽然没有了鲜艳的花儿,少了很多的美丽,但她却十里飘香,因为秋天正是丰收的季节。秋天,就像一个穿着金色衣裙的仙女。她那轻飘的衣袖拂去了夏天的太阳的焦热,将明亮和清爽撒给了大地。她用宽大的衣衫为我们挡着风寒,却捧起了沉甸甸的果实奉献给了人间。所有的人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。所有的秋天,都使农民们的笑容格外的灿烂。

冬天,校园里一片洁白,像一块儿雪白的地毯。小路上,松树上,教学楼顶上和操场上满是白白的雪,像铺了一块块地毯。大课间时,同学们从教学楼里跑了出来,在操场上开心的玩耍;有的在堆大雪人,有的在打雪仗,有的则在滑雪橇。玩得可真开心呐!

我爱我们的校园,更爱校园的四季!

四季五年级作文

大自然四季的美景是多么美,如同一幅精美的图画,等着五湖四海的人们去欣赏,等着世界各地的人们去解开大自然的奥秘;大自然也如同一首优美的诗,赞美着大自然。

春天,小溪上结的冰被春姑娘吹走了,小溪又活跃地唱起了歌,跳起了舞;山上一排排的树木长出了嫩绿的枝叶,从山上下看,仿佛觉得树木正在向我们招手;一朵朵小花开得正艳,都成群结对地聚在一起,形成了五颜六色的地毯;小草也从土里钻了出来,一阵微风吹过,小草就连续不断地摇头;一群群燕子从南方飞回来了,给春光增添了许多生机;春姑娘也静悄悄地来了,把正在沉睡的大地给吵醒了;冬眠动物也陆陆续续地起床了。

夏天,知了不停地叫“知了,知了”!小狗热的直吐舌头;动物们一个个也热得不得了,有的在冰冰凉凉的水里玩耍,有的在一棵苍翠挺拔的大树下乘凉……天空炎热的太阳像一个火球似的炙烤着大地,一棵棵大树在阳光的照耀下,显得更加威武,像草原的哨兵一样挺拔在平坦的高山土地上。一条条小鱼儿在清澈见底的河水李自由自在游来游去,有时还扬起欢乐的浪花。大人们也在大树下打牌,聊天。

秋天,农民伯伯一个接一个地下地了,一只手拿着锋利的镰刀,另一只却拿着黄澄澄的麦子,背上背着朴素的篮子。果园李也慢慢地飘出一丝丝酸甜可口的水果味,有酸酸的苹果,甜甜的梨子,香香的香蕉……苹果露出了红彤彤的小脸蛋,香蕉披着又黄又短的头发,梨子也变胖了许多……燕子也迅速地飞向南方。

冬天,人们在家烤火,聊天……外面,雪花慢慢地飘落,像一只只小蝴蝶。树木掉光了树叶,举起了白旗。道路也铺上雪白雪白的地毯,房子,广告牌,高山也被雪盖住了。

大自然四季的美景景色怡人,你观察到的是什么呢?我爱大自然!

四季五年级作文

大自然是一个奇妙的世界,我们生活在一个充满绿色的地球上,被奇妙而又美丽的大自然所包围。而大自然是被春、夏、秋,冬四季轮回构成的。

春天来了,跟随着春姑娘的脚步。凡是她的所及之处,万物复苏。原本枯黯的枝木上,泛出点点青绿,为这刚苏醒的世界增添一抹活力。悄然绽放的桃花、杏花,梨花,满山遍野,好不热闹。有了春姑娘的鼓励,矮矮的山丘也勇敢地穿上了自己的绿装。田野里,农民伯伯把希望的种子播进了土地,盼望着秋天能有一个好收成。刹那间,仿佛重获新生,多么奇妙啊!

再看看夏小妹为我们所呈现的景象吧:人们穿着凉爽的衣服,手摇蒲扇在树下喝茶乘凉。在旁边,浅蓝的大水塘里,鱼儿在水里欢快地游来游去,尾巴一摇一摆,看得让人喜爱。蜻蜓在荷花上跳舞,舞后留下点点涟漪。青蛙在池塘边歌唱,应该是在应和着蜻蜓在荷花上的舞蹈吧!知了也开始了急促有力的伴奏,开满了整个花园的鲜花吸引了从四面八方飞来的蜜蜂,它们争先恐后地来到花丛中开始了新的工作。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹交织着盛夏最美的季节。这样美妙的夏景让人感到心情愉悦。

秋姐姐有条不紊地安排自己所做的事情了。走进秋天,田野中被她铺上了一幅幅色彩纷呈的画卷,五颜六色的菊花开满在田垄上。秋姐姐让她的秋成为丰收的季节。你看沉甸甸的谷穗开心得压弯了腰。亮晶晶的葡萄,一个不让一个,挤压在枝头,诱人的色泽让人不由自主地伸手去摘,想一品这秋的喜悦。

冬弟弟也不甘示弱,他让大地安静地沉睡,休息了三个季节的疲惫。空中飘起了像是精美艺术品的雪花,像一曲悠扬的音符。不一会儿,就为大地披上了白毯。看到这样一幕,一股暖意莫名地涌上了心头。这奇妙的雪花变成了我们最好的礼物。

走进四季,去领略它们各种独特的风姿,去倾听来自四季的心声。性格不同的四季中秘密真的是无穷无尽啊!

四季的美景作文五年级作文

我的校园很美,但四季中的校园更美。每个季节校园都有不同的姿态和不同的色彩。春天,柳树发芽了,樱花显的格外娇嫩,从远望去到处是新绿。“哇”一个小女孩喊道。我急忙跑过去,原来有一株小草正在岩石缝中顽强的生长。此时此刻,我的心里不由地在惊叹。这株小草竟然能在岩石缝中生长。真是“野火烧不尽,春风吹又生。”草的生命力实在太顽强了。

夏天,那株小草长大了,长出了许多株小草,把那块岩石给围住了,不留一点儿空隙。远远望去,像是一块涂上绿色的石块。在夏天爬山虎像是一块涂上绿色的石块。在夏天,爬山虎也很茂密,在南边墙上的爬山虎叶尖一顺朝下,很整齐,一一阵阵微风拂过,一墙的叶子就好象漾起波纹,很好看。

秋天,爬山虎的叶子变成了火红火红的,可惜许多叶子都落到了地上。只有那单独的几片叶子还在上面。走着走着,你会闻到一股淡淡的清香。是从哪儿散发出来的呢?原来是校门边的花园里散发出来的。这个花园在秋天会开出五颜六色的花,很好看的。

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四季五年级作文

每到四季时,总会有各个季节的代表事物露出他们的微笑,向人们展示出不同季节不同的风采。

春天,我来到花园里漫步,一阵春风轻轻吹来,拂过花朵,花儿们好像不约而同接到了指令,争先恐后地露出了它们的微笑。我站在远处看去,各种花朵交织在一起好像形成了一面五彩斑澜的墙,让人陶醉。之后,我又走上前仔细观察起来。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,桃花饱含热情地微笑,面对着这和煦的春风,展示出春天的风采。

夏天,我又来到了池塘边,有几只蜻蜓已经翩翩起舞了。我站在远处看去,各种各样微笑着的荷花在翠绿色的荷叶的映衬下格外引人注目,蜻蜓的舞蹈更是给这种魅力的景色锦上添花。我再走上前去观察。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,几朵红的荷花上还残存着几滴露珠,而荷花上的灰尘也被这露珠洗去了,使荷花笑的更加灿烂,成为这炎炎夏日中一道亮丽的风景线,展现出夏天的风采。

秋天,我又来到花园中,嗅到了一股淡淡的菊花香,远远地望去,各种各样微笑着的菊花都在秋天的金黄色中脱颖而出。我又走上前去欣赏。“满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜”。这些菊花都是刚刚露出笑脸,颜色还艳得很,一条条的花瓣向四处绽开,使自己笑得更灿烂,展现出秋天的风采。

冬天,我又来到了花园中。花园里早已是白雪茫茫的一片。远远望去,其中只点缀着那微笑着的各种各样的梅花。我已迫不及待地到了近处。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”,淡紫色的梅花如果不细看,就会把它和雪相融为一体,但是它那独有的色彩还是微笑着。梅花傲雪而立,微笑着面对严寒,展现着冬天的风采。

春天,桃花微笑着;夏天,荷花微笑着;秋天菊花微笑着;冬天,梅花微笑着。它们都展示出了它们所处季节的不同风采。四季的微笑,展示着四季的风采。

四季之美五年级作文

她沐浴着阳光,随风摇曳。荷花开了,像一位亭亭玉立的美女,展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞,为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。

谷子笑弯了腰,说:“我是秋天。”在田地里,高粱红了脸,谷子压弯了腰,大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上,金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨,尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。

雪人顶着大肚子,顽皮地说:“我是冬天。”院子里,大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗,不停地跳着、叫着;女孩子们也不闲着,滚雪球的、找石子的,不一会,一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬,像穿着洁白衬衫的小精灵,随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。

春、夏、秋、冬,每个季节都尽情展示着他独特的魅力。

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四季五年级作文

四季都有自己的特点,让我给你们介绍一下吧。

春天,万物复苏,小花小草睁开了沉睡许久的眼睛,三爷爷也换上绿色的衣裳。小鸟也叫醒了树爷爷,水不停的流淌着,远处的树林里,鸟语花香,百花争艳,遍山都布满了花草树木,美丽极了。

夏天,骄阳似火,叶子层层叠叠,好似一把大绿伞。蝉在树上开音乐会,小草更绿了,花儿更红了。蜜蜂也不停的采蜜,蝴蝶也帮花儿传播花粉。小猫、小狗热的趴在地上一动不动。水塘边,到处都是小,到处都有小朋友在嬉闹。

秋天,枫叶穿上了火红的外衣,大的白杨树脱去了翠绿的衣服,高粱笑弯了腰,玉米一夜之间黄了发,园子里有梨子、苹果,橙子……农民伯伯也乐开了怀。远处飘着白云,吹来了凉爽的秋风。

冬天,是一个美丽的季节。呼呼的寒风吹过,你也之间大地换上了雪白的外装。洁白的雪花飘在每个地方,动物们也回到自己的窝里冬眠了。雪把大地盖上了一层棉被,抵去了寒冷,梅花也引着寒风开放了,飘出醉人的香气。

我爱生活,更爱春夏秋冬,你呢?

四季之美五年级作文

四季之美,胜过一切的美,它可以是春的娇艳、夏的`荷塘、秋的丰收、冬的白雪。

春之美。

春天的大街上,随处可见的就是路旁绿化带中嫩绿的小芽,它们冲出了大地母亲的怀抱,向人们展现出它们嫩绿而又柔软的姿色。

走到那无边的田野上,一眼望去,仿佛看到一层绿油油的地毯盖在了大地之上,只是不时地看见几朵秀丽的花朵,这就是能使任何人都感到幸福的春之美。

夏之美。

夏天悄然无声地来了,仿佛在一夜之间,池塘中的荷花就争先恐后地绽放开来。荷花的叶是绿的,但花却是粉红的,让我好奇的是,如此漂亮的花竟然是从淤泥中长出来的,那它为什么没有浑身都是泥巴呢?可能是因为刚发芽的时候就已经接受了水的洗礼吧!还真是对应了那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句。这就是夏天荷花的“高洁之美”。

秋之美。

秋天,枫叶已经红了,果实也熟透了,风一吹,你就能闻到果实的芳香,看到五彩的叶子从天而降,人们带着辛勤和快乐的汗水收割着金黄的稻子。这就是秋天丰收的欢乐。

冬之美。

冬天的美不像春的绿、夏的红、秋的黄,它更像是鹅毛般的白色。雪花,没有阵阵芳香,没有鲜明的色彩,但它象征着纯洁,它用自己纯洁的颜色装扮着大地。孩子们在雪地上蹦着,跳着,堆雪人,打雪仗。这就是冬天最纯洁的美。

所以说,美就存在我们的身边,只要你有一双善于观察的双眼和一个勤于思考的大脑,美的大门就会为你敞开。

我爱四季五年级作文

乡村一年四季景色各有不同,在我眼中那真是姹紫嫣红的。

春天,乡村是万紫千红的,迎春花、喇叭花……争相开放,翠绿的麦田一大片一大片的,翠绿的颜色像是在流淌。竹林里,成群的笋好奇地探出头来,仔细地打量着将属于他们的世界。农民们忙着种花生,采桑插田,忙的不亦乐乎。真是诗里所见:“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”

夏天,麦子熟了,麦田换上了金灿灿的浅黄色新装,饱满的麦穗被风吹得一摇一晃,犹如一个个舞蹈演员,真是美极了!池塘里,几个孩子在嬉戏,他们有的在打水仗,有的在比赛游泳,有的扎猛子,玩得兴高采烈。荷花业绽放了,这儿一簇,那儿一簇。瞧!一只母鸭在率领一群小鸭,不停地把头扎到水下去觅食,即使有小孩在嬉戏,它们也从不害怕。

秋天,田野里一片金黄。村子里看不到农民们的影子,他们都到哪儿去了呢?原来农民们都开始秋收了。不一会儿,他们的篮子里装满了红彤彤的苹果、金灿灿的梨、黄澄澄的南瓜……每位农民的脸上都挂着丰收的喜悦,即使到了傍晚,他们也不愿意离去。

冬天,大地换上了雪白的棉衣,村庄已是一片白皑皑的世界。农民们也变得悠闲起来,赶集、闲聊……就连小狗也悠然自得地走来走去。因为下了雪,明年肯定又是一个丰收年,俗话说:“瑞雪兆丰年”嘛!

乡村四季是如此美丽,有空到乡村走走看看,你会有意外的收获!

四季五年级作文

冬天到了,小熊的小刺猬都躲进它们的“地下密室”冬眠去了。大树上由绿变红的叶子也逐渐凋落了。从天上飘下来了洁白的雪花,给大地铺上了一层银色的地毯。玻璃上结的霜更是为冬天增加了几分寒冷。人们都穿着厚厚的棉袄,孩子们有的堆雪人,有的打雪仗,他们欢乐的笑声不断回荡。

刚刚过去的秋天,也让我记忆犹新。大地被落叶换上了一层红色的新装。孩子们趁着凉爽的秋天都出来荡秋千,跳大绳,高兴极了。正因为红叶驱走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。小朋友们才会如此高兴。

烈日炎炎的夏天,也让我印象深刻。小蝉在树上对大家说:“夏天到了!夏天到了!”农民伯伯在硕果累累的果园采摘着他们丰收的果实,到处喜气洋洋,还可见一些小朋友吃着冰棍,在树下乘凉,连小狗都吐着舌头说:“这天,怎么这么热啊!”

百花齐放的春天,也是我永不忘记。这次大地又变身成了一望无际的绿色的海洋。小草害羞地探出了小脑袋,花儿微笑着向我们表示欢迎,小朋友们在草地上快乐地踢足球,还可以听到他们欢快的笑声。小河里的冰都融化了,发出“叮咚叮咚”的声音。

啊!四季。我爱着美丽的四季。

四季五年级作文

每一个季节,都有自己独特的美,是它们构成了这多姿多彩的大自然。如果你用心去看,去听,去感受,就能发现这些美。

春风。

夏雨。

夏雨是美丽的。“淅淅沥沥”“哗哗啦啦”,那是雨点在演奏着夏日的乐曲。雨点落在屋顶上,又顺着屋檐滑下来,形成一道雨帘;雨点落在路面上,溅起一朵朵小水花,“啪啪,啪啪”;雨点落在荷叶上,凝成一颗大水珠,在荷叶上滚来滚去,最后“咕咚”地掉进了小湖里。夏天的雨,赶走了那难忍的炎热,变得多么调皮可爱啊!

秋果。

秋果是美丽的。树叶变黄了,飘落了,却留下了那芳香诱人的果实。酸甜可口的葡萄,百吃不厌的桔子,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。农民伯伯正忙得不亦乐乎,有割稻谷的,有收玉米的,有摘葡萄的……他们脸上都洋溢着收获的喜悦之情。

冬雪。

雪花是美丽的。雪花,冬日的使者,正在天地间自由飞舞。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”整个世界变得银装素裹。孩子们纷纷从家中跑出来,仿佛忘却了冬日的寒冷,打雪仗、堆雪人……雪地上回荡着欢声笑语。

四季如四首不同旋律的歌,四幅不同色彩的画,请你用心去感受这四份不同的美,你会发现在这四季里,即使是一阵风、一滴雨、一枚果实、甚至一朵雪花,都蕴藏着四季的美,大自然的美。

美景五年级作文

六月一日我和妈妈一起到鄢陵花博园玩。

走在去花博会的路上,就看到公路旁有许多美丽的花柱,还有造型像伞一样的小树。一到花博园门口就看到大门前挂着许多红灯笼,渲染着节日喜庆的气氛。一进大门就看到用绿树做的龙、绿塔、绿球、绿球上面还用英文写着:“鄢陵欢迎你的到来。”

我和妈妈一起去盆景展厅,在里面看到了许多奇形怪状的盆景。小小的盆景树上居然还挂着苹果、梨、石榴、枣这些果实。真奇怪它们是怎样长出来的。

花博园里的游乐场聚集着很多人。游乐场里有秋千、有软梯、有木桩、独木桥和钻洞游戏。路旁不仅有灰太狼、红太狼、喜洋洋、美羊羊、懒羊羊这些卡通形象,还有白雪公主和七个小矮人。我还和它们合影留念了呢!

在花博园里,有喷泉、流水、雕像、吊桥、有十二生肖的松树,每棵树的造型都惟妙惟肖,每一处的景色都很美。我和妈妈在花的海洋里漫步,妈妈拿起手中的相机不停地拍照,一直拍到没电。

据我观察发现一个有趣的现象,花博会的椅子、路标、游乐场里的秋千、木桩、软梯、独木桥、滑滑梯、旅游商店的房子、垃圾箱全部都是木头做的,很环保哦!

太阳快要下山了,我和妈妈恋恋不舍得离开了花博园。

四季五年级作文

我有一个美丽的校园,这里绿草如茵,花儿万紫千红!

春暖花开的春天。

春暖花开的春天来啦!绿油油的草,像是给大地披上了一件绿色的外衣。风儿一口气一吹,小草便翩翩起舞,好像是在对风儿说:“风!风!你吹得我可真是太凉爽了!你看看我,跳起舞来,是多么美丽呀!”可爱的小草说着说着就骄傲起来了,变得昂首挺胸。雪白的梨花穿着一件白色纱裙在枝头俯瞰着这个精彩的世界。粉红的桃花好像是孩子们红通通的小脸蛋,可爱极了。

骄阳似火的夏天。

骄阳似火的夏天来啦!浅绿色的香樟果就像一颗颗珠子挂在枝头。淡黄色的香樟花围在一起,像一张张绽开的笑脸。蝴蝶落到香樟花的花瓣上,好像在说:“香樟花,你的花蜜实在是太香了!”花坛里百花齐放,就像一群可爱的孩子们在玩乐呢!

秋高气爽的秋天。

秋高气爽的秋天来啦!金黄的落叶为大地铺上了一层金色的地毯。秋风使劲一吹,好像是在对落叶说:“落叶,你可真懒呀,快点起来,和我一起玩呀!”枯萎的小草弯下了腰,像是在和小伙伴们告别呢!

冰天雪地的冬天。

冰天雪地的冬天到啦!白白的雪花好像给大地围上了白围巾。梅花也已经盛开,在这一片雪白之下显得格外娇艳。孩子们在雪地上留下一个个形状各异的小脚印,好像在绘制一幅通往冰雪王国的地图。

这就是我美丽的校园,我爱它的四季!

美景五年级作文

我的家乡在蚌埠,是个现代化城市,不过在这座城市里,有一个古色古香的公园——珠园。

珠园又名大塘公园,是人们娱乐、健身的好地方。走进珠园,首先映入眼帘的是鲜艳的大门,门由四根红色柱子支撑,上面雕刻着几条金碧辉煌的龙,仿佛在守护着公园。

往里走,就看见了一位美丽的姑娘,手里捧着一个罐子,罐子里装着珍珠.你们猜,这是什么雕像?没错,就是珍珠女。河蚌的故事,就是按照这尊雕像改编的。

沿着小径往里走,一座雄伟的石拱桥出现在我们面前,它的设计很独特,有几个石洞,这不仅节省了石料,还不容易被水冲垮。

如果你累了,前面就是清风茶楼了,可以坐下来,歇歇脚,喝杯茶,听一听别人唱小曲,看一看旁边的风景。哇,是多么悠闲的一件事呀!

喝完茶,一曲小调也结束了,动身来到水池边,池水很平静,微风拂过池面,池水泛起层层波纹。一缕金光照在池面,好像谁在水里撒了碎金子似的。

最后就是八仙亭了。八仙亭一共有三层,每一层都有八个角,每个仍上都挂着一个铃铛,风一吹。铃铛响起悦耳的铃声。这里有许多老年人在那唱歌跳舞,吹拉弹唱,无所不欢。

这就是家乡的珠园,欢迎你来玩!

四季五年级作文

四季,非常美丽。像一位神奇的魔术师,在四季上做了手脚,让四季五彩斑斓。

春天,是一个万物复苏的季节。她像一位亭亭玉立的少女,很漂亮,也很忧伤。总是哭着到天空爷爷那儿告状。让白云叔叔那下一场雨,平息“民愤”

夏天,是一个晴空万里的季节。他像一个有活力的男孩,不惧炎热。

秋天,是一个丰收的季节。用她那轻飘的衣袖,退去夏天的炎热。却捧起沉甸甸的'果实献给人们。

冬天,是一个白雪皑皑的季节。像一个魔术师,帮炽热的大地穿上白色的裙子。

四季五年级作文

四季如歌人生如一年四季,有春、夏、秋、冬四曲。春,你的生命之花就此绽放;夏,你走进了最灿烂的青春时光。但天有不测风云,人有旦夕祸福。秋、冬就是你人生中,最凄凉,也最寒冷的季节。但即使如此,我们也应该感激四季,感激人生。春之曲――童年她,在这个曲子中,度过了第一个高潮――那便是她无忧无虑的童年。春天,花儿开放了,她的生命之花也就此绽放。天真,无邪,就像一张白纸,一块透明的水晶。她感激春,感激春赋予她无忧无虑的童年。随着曲子,我们流进了下一乐章――夏。夏之曲――青春现在的她,渐渐褪去了儿童时代的幼稚,迈着轻盈的步伐,走进了青春的殿堂。青春是蓬勃的,青春是美丽的。但她从不认为青春是流星般只留下一瞬的美丽,而是如夏季般漫漫却不失朝气。她感激夏,感激夏赋予它朝气蓬勃的青春。但夏天的炎热被徐徐秋风吹散,蓦然回首,已入深秋。秋之曲――凄凉青春仍挥洒在她脸上,但她的笑容在一刹那间僵硬下来。刚刚步入青春的'她,就要面临着一位亲人去世的痛苦。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”落叶归根,碾作尘土,但这更让她坚定了自己的信心,她知道,这些痛苦都是无可避免的。她感激秋,感激秋赋予她充满挫折的历程。就让这早至的白雪,把者萧瑟的秋掩盖吧.....冬之曲――回忆大雪在一夜之后便铺满了整个天地,窗外的雪,分明落得没有声响。她在窗台前静静的欣赏着,不禁心中一惊:一年就要过完了。她此时想到了春天的缤纷,夏天的蓬勃,秋天的凄凉,冬天的无声。同时,她又想到了过去的点点滴滴,眼眶中渗出了些泪水,慢慢地划过脸庞,最终坠了下去,它盛着快乐与忧伤深深的坠了下去。此时的泪,分明也落得没有声响。她感激冬,感激冬赋予她最美的回忆。这个她,就是我呀,我感激四季,感激四季赋予我所有的情感.....

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四季五年级作文

年华似水,生命如歌,我的人生在春的活泼、夏的灿烂、秋的深沉、冬的纯真中走过。

春天是个充满生机的季节。冰雪融化,大树开枝,小草发芽,百花齐放。生活亦是如此,或许我一不小心掉入了冰雪的深渊,但我相信,它终究会融化,那小草也会发芽,当我重新站起来的时候,看到了一抹亮眼的新绿,我张开双臂,轻轻拥抱那柔柔的风,我知道春天来了。“好雨知时节,当春乃发生”。

夏天是个绚丽多彩的季节。谁愿无趣地待在凉爽的房子里。我们是一群充满朝气与活力的孩子,唯有炎热的阳光才能绽放我们的风采。站在那里,任凭热浪袭来,依然笑颜不改,你看,那树上的知了,叫声多么欢快,但你可曾知道,它也在为我们喝彩,我们青春的夏天,如百花般灿烂,如流水般轻快。“足蒸暑土气,背灼炎天光”。

秋天是一个令人神伤的季节。在这个充满神韵的秋天,记载着母亲的一年将要过去,我将又迎来新的一年,母亲脸上的皱纹又多了,我多么想替她抹去那无情的岁月给她留下的痕迹。我坐在院子里看书,一片绿中有黄的树叶飘落在我的肩上。看见它,令我想起许多往事,唤起了我的回忆,回忆着我生命中来了又走的过客,思念着远在他乡的亲人。我终究还是不大喜欢秋天,不知从哪里跑出一堆堆惆怅之感。

冬天是个白雪纷飞的季节。它收藏着我纯洁的童话之梦,在这里不只有我的快乐天地,更有与伙伴们一同玩耍的快乐回忆,有时甚至半夜都会笑,这正应了一句话‘旧有所思,夜有所梦”,更重要的是我可以感受到家的温葬。每当我走进院子时,总能看到一个身影在门边等待着,期盼着。一杯热茶,温暖身体,一片深情,打动心灵,母亲对我的关爱,我永远都无法回报。

四季似人生,人生如四季。珍惜每一个四季,就是珍惜人生。人生是匆匆的,我带着小小的幸福,丝丝的无奈,点点的忧郁,满满的畅快,走过属于我的四季,追求属于我的人生,滋润属于我的青春。

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