书香校园发言稿(汇总17篇)

时间:2023-11-27 11:17:32 作者:MJ笔神

发言稿的撰写可以帮助我们明确想要表达的内容,避免遗漏重要信息。以下发言稿范文的语言简洁明了,思路清晰,逻辑严密,给人以很好的表达效果。

教师书香校园发言稿

各位领导、老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《最是书香能致远》。

记得鲁迅先生曾经说过:布衣暖,菜根香,读书滋味长。是啊,一本好书,是一杯咖啡,使我品味到生活的多姿多彩;像一汪清泉,让我知道喧闹的背后还有宁静;如一杯牛奶,使我解渴的同时也获得了丰富的营养。每本书都像知识海洋中的一朵浪花,这浪花虽小,可又奇光异彩,令人遐想飞扬??在阵阵书香中,我完成了一次次美的享受、生命的感悟和人格的提升。

遥想当年,初踏三尺讲台,是读书让我看到了一个崭新的天地。读《论语》,孔子教我“因材施教”、“诲人不倦”;读《孟子》,我知道了“师不必贤于弟子,弟子不必不如师”;荀子让我懂得了“青,取之于蓝而青于蓝”的理念;夸美纽斯的《大教学论》内容丰富,高瞻远瞩;而杜威的“教育即生活”则更加前卫;特别是苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。这些著作,让我的心灵更加透彻,因为对这些经验的汲取,使我更自信的走近我的学生,更自觉地去研究他们,去发现他们身上的优点,寻找与学生交流、沟通的桥梁,从而把学生纯真的心灵开启,点燃学生智慧的火花。

再看今朝,教学路上,是读书给了我不断前行的动力。加德纳的《多元智能》,使我明白了因材施教的最终原因;朱永新的《新教育之梦》,在我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图,促使我以饱满的热情进行理性的思索;李镇西的《爱心与教育》,更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵才是真正的教育。虽然现在的我还很渺小,缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情,更没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光。但我已尝到了因读书而教好书的甜头,生活也因为读书而变得更加充实。

读书让我与书中的人物一起赏花、听雨、观海、望云,一同追寻大兴安岭茫茫的林海雪原,探索鄂尔多斯的千里戈壁,寻幽远古的黄河古道,漫步逶迤的长江堤岸。一起欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱,感受“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈,心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。在书中,我认识了宇宙的苍茫,看到了银河的流泻,倾听到了时代的脉搏;在那飘香的书页里,我感到了人生的紧迫,时间的宝贵。

翻开苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,这位成功教师的话让我思绪万千:“这节课,我准备了一辈子。而且,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。”突然之间,我明白了为什么有的教师能在课堂上得心应手、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而有的教师尽管课前精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。那一刻,我告诫自己:一定要用一生来备每一节课。可是怎样才能做到呢?那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课堂,而是出自内心的需要和对知识的渴求。于是,我沉醉于书香之中,我爱上了读书。

读书,让我尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;读书,让我懂得教育是一个只有起点而没有终点的航程。沉醉书香,我知道了如何对待那些犯了错误的学生,如何运用书中的理念和方法。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。读书,我享受不尽的喜悦。

打开心的门楣,我悄然漫步在书的世界中,其实天很蓝,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实梦很浅,万物皆自然;其实泪也甜,当你如心愿。喜欢在月光洒下的窗台,泡一杯香茗,捧一本好书,如古人般惬意,此刻,只有书,只有我。掬水月在手,弄花香满衣。

谢谢大家!

书香家庭发言稿

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的家长们:大家晚上好!

我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知,让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言,还真有点心怵,因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上,多少有点名不副实,但能在我们这么多爱好阅读的书香教师,书香家长面前发言,说实话又觉得挺荣幸的。现在,我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设,不足之处还望各位提出诚恳的意见。

在孩子不断成长的岁月里,作为家长,我们在满足其学习、生活基本条件的同时,践行亲子教育,同步参与学习,营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香氛围。

一、从小培养孩子的读书意识

儿子刚刚出生还没满月,我就常常给他读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看;两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》;再大些就买了《彩图儿童百科全书》,又买了四大名著(少儿版的),他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩子现在就能自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲劝营养”。

二、让读书成为孩子的一种习惯

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时,也注重读书方面的引导,到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时,也在书店里徜徉。在书店里,买不买书是次要的,关键是他可以在那里看到各式各样的书籍,从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日,他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空,他就阅读起自己感兴趣的书籍来,读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》,《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的教育》、《弟-子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信,优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

三、让书香充盈整个家庭

在我们家,周一到周五晚上,除了新闻节目,电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书,共同探讨书中的知识和问题,让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

总之,读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味,也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读,引导他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。”我相信,我们家庭的书香一定会越来越浓!

中学书香校园演讲稿发言稿

作者姓名:程旗淇。

演讲者:程旗淇。

指导老师:苏茹娜。

高尔基说过:"书籍是人类进步的阶梯。"是啊,书籍是人类智慧的结晶和文明传承的主要载体。它承载了自古及今所有的人类财富。读书不但使人明智、长智,而且还是培养人独立思考、增强创造力的有效途径。因此,我们常说:"读书改变命运。"。

首先,读书可以塑造人生。腹有诗书气自华,读书可以改变一个人的精神气质,也可以改变一个人的人生。过去*、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有进步书籍的指引才走上了革命道路。

其实,读书改变的不只是个人的命运,从某种意义上说,一个国家、一个民族的命运同样可能因为其全体成员热爱读书而改变。世界上许多发达国家都非常重视读书,据报道,美、英、法、日、俄等许多发达国家都设立了全国性的读书节。犹太人每年、每人读64本书,是全世界读书最多的民族。犹太人的爱读书精神和传统,使犹大民族产生了许多思想巨人,譬如创立科学社会主义的马克思、创立相对论的爱因斯坦、创立精神分析学说的弗洛伊德等等。自1892年创立诺贝尔奖以来,犹太人获奖的比例是其他民族的100倍。有关统计还发现,美国富豪排名的前40人中,犹太人占了40%.有人惊叹,世界的财富在犹太人的口袋里,犹太人的财富在自己的脑子里。美国则正在实现每年、每人读书50本的目标。可见,读书能使一个国家、一个民族不断进步并达到令人羡慕的文明高度。而我国每年、每人平均读书不过四五本。这一数字让人忧虑,对比让人尴尬。

"不知书则不达礼,不知书则难以知荣辱。"正是由于多年来阅读的缺失,社会上出现了一些"没有灵魂的空心人",他们没有理想、信念,一味沉湎于物资享受,不讲诚信,甚至做出一些道德沦丧、损人利己的事情,败坏了社会风气。

有些同学经常报怨,我们的作业太多,根本没时间去读书。那我们听听雷锋怎么说的吧:墙上没有缝,钉子却能挤进去,因刀钉子有一种"钻劲".鲁迅也说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。课间休息、临睡前、排队时、走路时这些零散的时间都可以手捧书卷学习。

我们初中生正处于世界观人生观的建立阶段,就像一张白纸,需要通过阅读来涂上鲜艳绚丽的色彩。希望大家从今天开始养成多读书,读好书的习惯。在读中学,在读中乐,与书为友,为学校营造一个书香校园。

书香家庭发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

你们好!我是三年级二班xx的妈妈。

首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩:你们辛苦了,谢谢你们!(鞠躬)。

今天,我作为“书香家庭”的家长代表在此发言,是很荣幸的!我很欣慰,欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间,舍弃了不娱乐时间,如今又了收获,读经典,学做人,健康地成长。

我自己是这样做的,每天孩子放学回家吃晚饭,大人要放下手中的活关注孩子专心做作业,做完作业就要抓紧时间课外阅读,晚上至少要半小时。孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足,有没保护好书?有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。

经常和孩子交流阅读收获、体会。我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前,由我先提问,打开孩子的阅读收获的话匣子。如宝贝,你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书?三国演义的人物你最喜欢哪个?为什么?不时地给予赞赏、喝彩。今后他读书就会特别用心去体会,因为他要跟妈妈分享!定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。孩子喜欢看的好书我们要舍得买。我很少给孩子买衣服,10岁了上肯德基基本没超过10次,但我舍得买书。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”各位家长,同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生!

书香家庭发言稿

在美丽的校园中,你们比先辈有更优越的条件学习,能日以继夜的遨游书海向书山攀登。有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。”使人开茅塞,使人除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神!虽然物转星移,但书籍永远是新的。所以热爱读书吧!阅读震撼人心弦的高贵作品,让目光投向更加广阔的时空,与过去和未来沟通吧!

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。所以我想问大家:“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘,然后被彻底遗忘了呢?”不,不能这样!你们作为21世纪的栋梁必须得捉住一切课外时间读书,因为书是时间老人筛选出来的精华,所以要多读书,读好书!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,以书唯友,以书唯鉴,把书当成老师。让一路书香伴你我通行一生!

各位校领导.各位老师们.以及在座的家长们,你们好!

本人xx,是五年三班xx的妈妈,今天我能够荣幸评上“书香家庭”,让我感到十分高兴。

女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢xx小学的所有的老师,特别是教过我女儿的老师,在她(他)们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅,懂得很多知识和做人的道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书,几乎所有空余的时间,都是在看书。我们经常把看过的书拿出来讲故事,看谁讲得精彩,结果女儿的都很棒,她会把每一节的内容都讲得有声有色,甚至还有表情和动作,让我看得有身临其境的感觉。希望书香家庭带动所有的老师和同学,让每位学生视书如寳,争当评上“书香家庭”。

尊敬的各位领导、老师、学生家长们、大家好!

我是五年一班xx的爸爸,很荣幸能被我们xx小学评上首届书香家庭,今天我借这机会向瑞小的所有领导、老师表示衷心的感谢!你们辛苦了!

书香家庭的创评和亲子阅读活动的开展、就是给我们家长指明了一个极其正确的方向,望子成龙、望女成凤是天下父母共有的心愿,但并不一定都能如愿以偿,我知道一个人的成功天赋很重要,但后天的教育更重要,在孩子的成长过程中,父母是孩子的第一任老师,父母的教育对孩子来说是直接的、持久的,其影影响力量是无可替代的,相信在坐的各位家长和我一样,从孩子踏进学校大门起,就希望能有一个良好的学习习惯,能扎实掌握各门学科知识,做个懂事,上进的孩子。

为了这个目标,我给孩子安静的学习环境,从小就培养她爱看书的好习惯,使孩子越来越喜欢阅读,因为我坚信,孩子一旦养成良好的阅读习惯,将会终生受益。

谢谢大家!

教师书香校园发言稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀。

我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!

校园发言稿

今天组织的这个活动,是学校层面统一推出的一个教育举措,全体师生都是参与者,意在激活沉闷平淡的校园生活,激发你追我赶的工作和学习斗志,激励更多的好人好事,感受更多的师生情谊,记录更多的美好瞬间,创造更多的教育故事,希望此举成为我们自己和学校发展新的动力源和增长点!一所学校,只有活起来,才能乐起来,才能火起来!一所学校只有充满情、充满爱、充满希望才能赢得未来。

这项活动的开展,将有利于学生民主意识的树立,有利于学生评价能力的培养,有利于分析思考习惯的养成,有利于学校公平规则的`推进,有利于师生感恩感知意识的激活,有利于师生工作学习的相互促进,有利于师生情感的交融,有利于学校生活的丰富,有利于教育无处不在氛围的形成。

无论是“感恩卡”还是“希望卡”,都记录着感受、满载着感恩、饱含着感情,都承载着汗水、承载着故事、承载着希望,要珍惜要珍藏,唯其珍视才能效果最佳,此卡不容亵渎、不能滥用,要奉送给你认为最可爱的人,要奉送给做出可爱的事的人。

可爱的人,可爱的事其实并不少见,只是我们缺少发现,缺少鼓励的掌声,缺少彼此欣赏、相互感恩的环境,这个活动就是要营造这个大氛围的形成。此举不是权宜之计,而是战略之举,不是一时心血来潮的一场作秀,而是要让爱和感恩逐步渗透长期浸润成为我们的骨肉,成为义井中学师生血脉中伴其一生的精神品质,成为义井中学教风、学风、校风的核心内涵。

义井中学的底子真的不错,师生的总体“气质”真的很好,近两年来,义井中学从物质环境到师生风貌都正在经历旧貌换新颜的革新与洗礼!希望这项活动能成为义井中学新的起点。

校园发言稿

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好,时间过得很快,开学仿佛还是昨日,转眼间我们就要面临期中考试了,满怀信心地迎接期中检测,特别是我们三、五年级的学生还要参加学业检测,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试和学业检测中能够获得成功,学习方法我们介绍了不少,班主任,任课教师也会告诉同学很多,每个班各有学习成功的例子。希望大家重视平常的学习,为每一次考试做积累。

首先,人的记忆遗忘规律告诉我们,遗忘是人的必然,世上从来就没有过目不忘的人,我们每个学生要端正对待考试的态度,重视考前的'复习。希望每一位同学能够在老师的指导下,把所学的知识认真整理,归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

其次,考试是紧张的,每位同学既要重视考试,又要正确对待考试,考试既是知识的检测,又是意志的磨练。考试时要紧张,但不能过分紧张,要保持一定的焦虑,但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,许多同学考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训,做到基础题不丢分,争取战胜难题,并注意把握时间.。我认为在以几个方面要做好充分的准备。

一、想上要有充分的认识.。期中考试是需要我们认真对待的一次考试,它不仅是对我们前段所学知识的一次检测,更是对我们前段时间学习态度,学习方法的一次小结。

二、心理上要有合理的定位。对考试我们许多同学想到的第一个字就是"怕",这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学。我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。在考前的这段时间内,我们要对各科的基本知识,基本方法,基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识好好地梳理梳理。

校园发言稿

同学们、老师们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的主题是:《垃圾分类从我做起》。

“保护环境,人人有责”。同学们,我们应该从小树立环保意识,养成良好的卫生习惯,掌握环境科学知识。为此,学校将在本周开展“绿色中队”的评比活动。在活动中,希望同学们能自觉地争当“绿色小卫士”,从小保护环境,为拥有美好的家园而努力。

其实,同学们都已经悄悄行动起来了,制定了“班级卫生公约”,对教室进行了精心的布置,很多同学还纷纷从家里拿来了盆摘的小花小草对教室进行了点缀,让我们的教室焕然一新,顿时充满了生机。老师更希望同学们能爱护这些小花小草,精心地照顾他们,让它们生机勃勃。

是啊,地球,是我们美丽的家园。校园,是我们播种希望的田野。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣,为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。所以,我们应该人人讲究卫生,不乱扔垃圾,保持整洁良好的校园环境。

长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用价值的物品却难以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费,为了减少环境污染,我们应做到垃圾分类投放。

垃圾一共可分为四大类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

现在,我们杭州市已经确定了分类垃圾桶的.标志及图样,红色,表示堆放有害垃圾;蓝色表示堆放可回收垃圾;绿色表示堆放厨房垃圾;黄色表示其它收垃圾,分类垃圾桶的标识统一采用白色,正面有指示性标识,下面还有解释性标识和文字说明。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。垃圾分类从我做起,从身边做起,从一点一滴做起,让我们团结起来创造一个绿色的地球!!在此,我们向三墩小学全体少先队员发出倡议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。人人争做“环保小卫士!”

书香班级的发言稿

各位老师:

下午好!今天我演讲的题目是:师生共读乐在其中。

在拿到《爱的教育》的时候,我不禁为之一震,红色的封面颜色很跳跃,(幻灯片),里面精美的手绘图更是让人有想读的欲望。这样的书籍,远比教科书受欢迎。我们陆陆续续地拿到书籍以后,脸上都不约而同地露出欣喜的'笑容,都迫不及待地翻阅,爱不释手。(幻灯片)。

就要开始共读了,如何让我们的活动留下“脚印”呢?校本课上,老师教给我们一个好的读书方法:批注式阅读。老师告诉我们,可以用符号批注,用不同的符号圈点不同词语或者句子。(幻灯片)也可以用文字批注。在文章相对应的文句下面写下自己的读书感受或者是词句理解。

这样的批注阅读,让我们读得更加细致,更加深层。真正的带着思考和文本进行对话。

自由阅读一段时间后,我们进行了阅读交流:课堂上,我们有时候一起读一小篇,谈自己的理解;有时候,我们一起讲书中的故事;还有的时候,我们会展示自己的读后感。在这一系列的活动中,老师放手让我们自由阅读尽情展示更让人高兴的是老师也参与到我们的活动当中,和我们一起阅读,一起批注,跟我们一起讲故事谈感受。课后,我们会把自己的书和别人的书交换着来读,看看别人的读书批注,走进同学的心里。在家里,我们回家与父母一起读相应的章节,家长们也很支持,在书上写下了一段段心灵表白,较好地完成了亲子共读。

我们的班主任还利用班级博客和教室的各个板块给了我们一个很好的展示舞台。我们的读后感,读书相片都在博客上发表了,在班级读书栏里张贴了。(幻灯片)这样一来,我们的读书兴致更高了。

通过这种共读一本书的活动,我们体会到了读书的乐趣,学习了读书的方法,更从书本中学到了做人的道理,知道了如何去爱,如何去表达爱。

真是“师生共读,乐在其中”。

校园发言稿

教师、学生:

早上好!主任我桂林毛分高中生物学教师,指导地方。上半年,我在早上工作会议关于“一个诚实的人,可靠的知识”的演讲主题,今天我要讲的题目是《如何表现。

众所周知,孔子是我国最伟大的古代教育家。他生命的大部分时间和花费主要从事“教学”,培训大量有才华的学生,积累了丰富的教学经验,形成了系统的教育思想。孔子的《论语》”教育思想和当前素质教育有很多相似之处,值得我们研究、学习和借鉴。

例如,孔子的道德教育思想教育是“教学生如何”作为基本任务。所谓的'“绅士的商业,政府和道生”,这是生命的根源,是学会“业务”,对于一个爱的心,都能“博爱”和“博世施舍的人”,即公众对群众的福利的人的爱。具体实现方法是“远,概括”,意思是设身处地理解他人,实现步骤是“孝道,忠诚、信任”四个字,也包括他们的亲人爱逐渐延伸到周围的人,建立一个密切的关系。

我一直在公共汽车上我听到这样一个真实的故事:发烧生病的母亲躺在床上,第一次与一个可怕的口渴,请复习功课是儿童喝了一杯水,孩子们都不愿意去。我忘记吃药,过了一会儿,母亲恳求孩子,然后又倒了一些水,并给我药,孩子们生气地说:“妈妈,为什么你总是打电话给我,我明天将测试!“对不起,很明显,孩子在责备母亲他审查。我想,如果孩子的考试成绩不理想,甚至责怪母亲。不要测试比母亲的健康更重要?学生作为一名教师,我感到难过,我认为如果他考试又好,也不是一个好学生,因为他甚至没有至少,你不知道真相,即使是生病在床上我妈妈不在乎的心,怎么可能去爱周围的人,怎么可能爱的心为人民的福利吗?作为一名教师,我也为这样的学生感到羞愧,多年来,我们太重视学生的考试成绩,而忽视学生的思想道德教育。

几天后,我们学校将期中考试。当然,我不希望任何事故的同学回家,然而,希望学生不喜欢我的同学的故事,学会理解父母,善待父母,照顾父母。填满一碗米饭,她的父母,例如,帮妈妈洗碗,为父亲工作,打开大门,等等,这些都是你可以及时作业可以做事情,做更多的事。同时,也希望学生们把这仁爱之心博世在公开场合,对教师、对学生、对他人更了解,更宽容,更有爱心。请班主任首先,例如,为你让座回答老师,帮助做值班期间的考试学生扫地,耐心帮助,解决同学的学习问题,等等,别小看这些小事,小的小,你可以看到大,可以反映你的个性,你的成就,你的本性,孔子认为“孝道,忠诚、信任”的表现,也是我们当前教育的质量仍然是值得学习和借鉴的黄金法则。

书香校园

我在翔安出生,却在集美读书。我对集美不怎么了解,但我清楚地知道:在我的校园里,在浓浓的书香中,隐藏着一种美好的东西―爱。

在书香中真的会有爱吗?这个题目已经解答了你的疑问。你可别不信,在集美,在校园,在浓浓的书香之中,有一种无人能敌的东西―爱......

那年,我上三年级。老师第一次带我们去图书馆借书。我高兴地一蹦三尺高,在散发着浓浓书香的书架前徘徊。“啊!《夏洛的网》!”我的心不断地欢呼。可是,书放在那么高的地方,而我那么矮小,哪里拿得到。我踮着脚,努力地伸着小手。这时,从我隔壁的书架边走过来一个大哥哥。“小妹妹,你要的是这本书吗?”他拿下《夏洛的网》,温柔地笑着。“嗯!”我点点头。“给你。”“谢谢!”我接过书本。这时,书香中带着一种温暖的感觉。望着大哥哥渐渐远去的背影,我体会到了,这就是爱!

还有一次,我的一本书丢了。我十分着急,坐在地上号啕大哭。这一哭,就引来了许多观众。有的人看着我直摇头,有的人指着我哈哈大笑,有的人坐在地上,学我哭的样子......就是,没有一个人过来帮忙。这时,从人群外挤进来一位姐姐。“小妹妹,你怎么了?为什么哭?”姐姐亲切的扶起了我。“姐姐,我的书丢了!我的书丢了!”我一边擦着眼泪,一边向姐姐求助。“小妹妹,你可别哭了,姐姐帮你找书,好吗?”姐姐安慰着我。“谢谢!”我擦干了眼泪,心里充满了感激。姐姐带着我,到处打听书的下落。终于,功夫不负有心人,让我们找到了。姐姐把书递到了我的手中,温柔地抚摸着我的头,就像春风一样温暖人心。书香之中,给了我爱的感悟。

生活之中处处有爱,只要你善于发现,每一件小事都是充满爱的。我对父母的爱,家人对我爱,同学之间的爱,我们对老师的爱,老师对我们的爱,警察叔叔对我们的爱......我要感谢父母,让我来到这个充满爱的地方。我要谢谢给我爱的人,谢谢给我爱的集美、校园,谢谢给我爱的书香,更谢谢给我感悟的爱。

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校园发言稿

当我们沐浴着早晨的朝霞,一起来到我们的校园时,一定会被造型独特的校园大门,静谧而和谐的大楼,干净而美丽的校园环境所吸引,是的,同学们我们每天都在学校园里学习,校园是我们的摇篮,我们的家园,我们每个同学都应该爱护自己的校园。看我们的操场多像一块美丽的大地毯,整洁而又舒适,它是我们同学每天娱乐和健身的地方。再看四周整洁而大方的教学楼,精心设计的花坛,一排排挺拔的松树,你不得不信服,啊!真美的一个地方呀!美的一个地方呀!是呀!为了这样的优美环境,我矿领导和全校师生不知出了多少力,流了多少汗,才给我们创造了如此舒适优美的学习摇篮。它稚嫩而美丽,犹如一朵艳丽的'花蕾,需要我们精心呵护;它犹如一个新生婴儿,需要我们耐心地哺育。同学们,伸出我们的双手,保护它吧,不要让废纸果屑在这里恣意漫延,不要让破包装和饮料瓶到处乱闯,它是美丽的,但需要我们精心保护。

同学们,行动起来吧!都来争当环境小卫士,让我们从身边的一点一滴做起,不要退缩,不要懒惰,让我们以微笑面对因难,用行动挑战脏乱的环境,伸出你的手,伸出我的手,只要我们全力以赴,全心全意地去做,相信明天的校园会更好!

同学们,相信自己,在我们的行动下,校园会变得更加美丽!

校园发言稿

各位同学:

上午好,欢迎大家来到xx公司xx大学20xx年校园宣讲会的现场,我是xx公司人力资源部xxx。

首先请允许我介绍一下今天来到现场的xx公司的各位领导和同事,他们是:………………。

我们今天宣讲会的流程是这样的,首先是30分钟左右的宣收集简历和应聘资料讲,然后我们会有一个20分钟之内的答疑时间,最后我们会收取现场简历,届时请同学们把入场时领取的`职位申请表与您的简历一起准备好,一起提交。

下面进行第一个环节,宣讲环节,我们今天的宣讲人是xx公司xx职务xxx(先生/女士),接下来的时间交给x(先生/女士),大家欢迎。

校园发言稿

同学们:

今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题,[国旗下讲话]净化语言,美化校园。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑色会,有吃有喝有地位。

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:"言为心声",就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的'语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

校园发言稿

我是初二一班的xx。我很喜欢中央电视台的一个公益广告,大家应该都很清楚:一个小男孩看到他母亲帮他奶奶洗脚,便也学着端着水来要帮他的母亲洗脚。这便是父母对孩子的影响。对我而言,我的成长,与我的父母对我的影响是息息相关的。

我的父母没有多少文化,我爸爸只上过小学,妈妈根本就没有读过书。正因为如此,他们虽然很忙,但是他们深知读书的重要性。所以他们对我的学习给予了很大的重视。

我记得小学的时候,有一天老师突然叫我去,说隔天要带我去参加一个英语竞赛,那时候我根本就对英语一知半解,老师说,只要背诵一篇课文就行。时间那么短,而那篇课文我根本就不懂。我满心忧虑,后来,我妈妈跟我奶奶就带着我去邻居家,又去找了一个远方的亲戚。那天,我放学回来已经很晚了,早上就要比赛了,我们只能晚上去。奶奶跟妈妈黑灯瞎火带着我。终于在亲戚的指点下,我奇迹般的把课文背诵了下来。隔天的比赛也取得了不错的成绩。回想起来,令我最感动的是,奶奶和妈妈,他们那么忙,大白天地忙了一整天,大晚上还带着我,四处找人给我指导。

虽然我的父母没有什么文化,但是我每次看到他们那么辛苦,都会觉得自己如果不认真点读书,真的对不起他们。他们的重视,也成为了我前行的动力。

当然了,我的父母虽然很重视我,但是他们也没有给我很大的压力,考好了,他们也只是欣慰地笑笑,说继续努力,考不好了,也并不责备,也只是叫我下次努力。

不久前的月考,我的语文考的一塌糊涂。回到家说了成绩之后,我便走到门口,心情有点沉重。那天风很大,父亲也出来了,他并没有责备我,而是一直安慰我,说一个人不可能每次都考得好,只要下次努力就行了,要我赶紧进屋。我想,父亲可能是怕我太难受了才跟出来的吧。其实,我有时候想,被责备一两句我的心情可能会好受点。不过也想想,自己一直很努力呀,一次考不好了,就被狠狠地责备,心情可能就更低落了。后来,我明白了,父亲一直对我很有信心,他私底下对妈妈说:女儿那么努力,那就够了。听了这话,我很感动,父母的理解与支持无疑给了我很大的动力。

父母他们挺辛苦的,但是每次爸爸妈妈都乐呵呵的,他们经常说:每个人的分工不一样,父母有父母的任务,那就是打拼赚钱;孩子的任务呢,就是好好读书,读到哪里,父母都支持到底。只要认真读书,认真做事,就行了。所以,每次看到他们早出晚归的,大冬天天气那么冷,他们却还在海上,海风夹杂着冷风,而我却呆在温暖的屋里,心里头就不是滋味。我总是对自己说:一定要读好书,才对得起父母呀。

我爸爸妈妈有些方面对我挺严格的,尤其是在为人处世方面,有一句话他们经常跟我讲,那就是:读书重要,做人更重要啊。要会读书,也要会做事。

我的父母总是给我足够的空间,足够的理解,足够的'信心。他们不曾要求我一定要考出很好的成绩,什么事情常常会征求我的意见,也会让我自主去做一些事情,只要我喜欢的,他们大多很支持。我要买东西,他们很少过问我有什么用途,只会告诉我,该花的钱不用省;有时候我做一些事情他们也不会究根究底地问我,让我有了自己的隐私;我喜欢做手工,他们也不会骂我说不干正事,而是支持我;平时,他们也总是给我自由,不会限制我一定要做完作业才能外出;他们总是在考试之前,反复叫我压力不要太大;更不会时时刻刻在耳边唠叨学习学习,这些点点滴滴都让我原本紧张的学习生活轻松了不少,至少,没有压迫感,反而让我对学习多了几分兴趣,让我自觉地去努力,去爱上读书。

当然了,尽管他们没有要求,可正是如此吧,每次我成绩一下降,自己总觉得心里不是滋味,就自觉地更加努力。

最后一句话跟同学们共享:学习是自己的事情,一分耕耘一分收获,收获多多,自己也过得充实开心,也让父母踏实省心。

也想代表我们同学跟在座的爸爸妈妈说一句话:相信我们一直在努力,在认真,多看看我们的努力的过程吧。毕竟,一个人学会努力,在努力中成长,比考出好成绩更重要。

校园发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!我叫xx,两个月前就在我校904班就读,刚才发言的x老师是我的班主任。非常感谢大家对我的信任,给我这次与大家交流的机会。

记忆仿佛是珍藏于书页间的花朵,焦村一中——我亲爱的母校,这个耀眼的名字已长成参天大树,为我的心灵遮风挡雨。感谢您,我亲爱的老师,没有你们的辛勤培育,就没有我这朵盛开的花;感谢您,尊敬的各位领导,没有你们的亲切关怀,就没有我战胜困难的决心和毅力;感谢您,我难舍的母校,是您的宽容和博大,悠远和深邃激励着我向前、向上!

看着学弟学妹们朝气蓬勃的笑脸一如当日在初中校园里的我,心中无数感慨便油然而生。当年的我和你们一样怀揣着对初中的向往,对中考的期待,对即将来临的新生活的激动踏入校园。我也曾在这烈日炎炎下接受过军训的洗礼,也曾经在这广场上听着报告,也曾看那国旗在微风徐徐中升起。

当年我曾无数次仰望过那些看起来成熟又稳重的学姐学长,期待着毕业的那一天,然而,当我真正的成为其中的一员时,我却无限怀念起往昔。还在母校读书的你们需要珍惜,更需要感恩。如今,我站在母校校园里,想着我初中三年的历程,还没有经历过中考沉重压力的你们或许无法想象我们度过了怎样一段艰难的岁月,以至于在知道中考成绩的一瞬间我泪流满面,我知道,这一切是多么的不易。我也更加的清楚在焦村一中所经历的一切是多么的宝贵。为作为一名焦村一中人而骄傲吧!我们拥有优秀的教师,良好的硬件条件,温善的同学。你们身处得天独厚的条件之中,当你们有一天真正的走出一中校园,或许才会恍然大悟,你有多么好的学习条件,多么负责的老师。那么,请现在开始珍惜,感恩。在告别母校、迎来人生崭新历程之际,我想与大家交流一下我的一些学习体会,希望能给大家一些有益的启示。

对于学习,我始终相信“态度决定一切”。态度对于一个人的人生至关重要;同样的,端正学习态度也是学业取得成绩的先决条件。除了端正态度,而且必须明确方法。关于这方面,我总结了以下几点:

首先,便是要理性地对待老师给予的任务。何谓“理性”?我认为就是分清事情的'轻重缓急。这就需要我们对各种事务有全面的了解,并清楚自身的需要。如果数学是你的弱项,那么每天先完成数学作业,以便有机会向数学老师请教问题,或与同学研究探讨。这种方法在时间紧张的九年级更为适用。

其次,不是笨鸟也要先飞。特别是周末、假期,是奋起直追的大好时机!经过在校期间高强度的学习,适当的放松紧张是必要的;但放松过后,一定要多作打算。每天有计划地安排一下学习内容,相信长期坚持下来,自己一定会是自信而卓越的!

第三,要顽强拼搏。在你的青春年华里要有敢于赌上你的一切去奋斗拼搏的勇气,要有永不服输的倔强,要有无论如何也要实现我的梦想的执着,要有无视一切敢于走自己道路的坚强。

另外,我还想告诉大家“细节决定成败”。一定要从细微处做起:从写好每一个字、做好每一次作业,善待每一次训练开始,尤其要认真对待每一次纠错等等,只要你能做好每一件小事,那么就一定会收获大成功!

梦想是美好的,但实现梦想的过程是苦涩的。当你立足于梦想成真的那一刻,你会发现:“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”。祝愿诸位同学都能够拥有光明的未来,祝愿各位恩师身体健康事业兴旺;也祝愿母校永远辉煌灿烂!请大家放心,我一定会加倍努力,用更优异的成绩回报母校,回报恩师的培育之情!

谢谢大家!

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