我学ABC小学(模板18篇)

时间:2023-12-18 07:22:07 作者:字海

一篇优秀作文需要有独特的观点、丰富的内容和精彩的文笔。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文佳作,希望能够对大家的写作有所启发。

我学ABC小学作文

虽然,我家并不是全村最有文化的家庭,但是我家却有着独一无二的“abc”,如同“吉祥三宝”。不信,我来告诉你!

“b”就是刚满4岁的弟弟,我们广东话叫“阿b”,

“阿b”那圆圆的脸蛋最为可爱,笑起来有两个迷人的小酒窝。有一次,三叔上二楼。

我的。

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我学游泳小学作文

我扶着泳池的扶栏,小心翼翼地下了水,冰凉的池水浸过我的双腿,漫到我的胸前。“好凉爽啊!”我脱口而出。一阵波浪从背后打过来,浸湿了我的`头发,我回头一看,一位比我大一点儿的姐姐游了过来,她戴着天蓝色的游泳镜,穿着橙黄色的游泳衣,在水里自由自在地学习蛙泳。她的脑袋一起一伏,腿一张一合,活像一只青蛙,真有趣。

“我也要学游泳。”我试着姐姐的样子,想让两只脚浮到水面。当我一抬脚,整个身体像是悬在半空中,头重脚轻,没有了根基,我心里一慌,身子一下倾斜了,双手在水里乱抓,什么也没抓到,整个身子在水里翻了个跟,池水灌进了我的嘴、鼻,难受极了。这时,一只大手将我提了起来。我一看,原来是爸爸。我“哇”地一声哭了起来。爸爸拍着我的肩膀,安慰我说:“姝帆,游泳是一项技巧运动,要慢慢体会,掌握决巧才行。”我是懂非懂地点点头。

“来,我教你。”爸爸冲着我说。“再呛水怎么办?”“不要怕。”我环顾四周,只见许多小朋友个个生龙活虎,在水中自由自在地畅游,我羡慕极了。我真想学会游泳呀!我点了点头。爸爸游到我的身边,轻言细语地说:“学游泳,先要放松身体。”

小学作文我学会了

寒假里,爸爸妈妈带我去了美丽的冰城哈尔滨旅游。一下飞机,满眼望去尽是白茫茫的雪景,大地把雪当成了被子,可把我高兴坏了。七天的假期我去了很多很多的景点,爸爸妈妈给我拍了很多的照片,留下这纪念的一刻。拍着拍着我突然想到了是否也能帮爸爸妈妈拍张合影也纪念纪念呢,我对爸爸说:“老爸,让我试试吧,我来给你们俩拍张照吧。”爸爸马上就拒绝了我说:“这可是单反相机,还要调镜头,你不会拍的。”“这有什么难的,让我试试嘛。”在我的再三请求下,老爸终于答应了我的请求,把相机交给了我。“哇,好重啊。”我嚷嚷道,然后我迫不及待地举起相机“喀嚓喀嚓”地连拍了好几张,可是效果并不好,都是些模糊的重影,原来并不是我想象的那么简单。爸爸看出了我的沮丧,这个时候走过来对我说:“首先你的臂膀要有力量,举着相机手不能抖动,然后把你要拍的目标定在框里,如果远了或近了可以调节前面的镜头,调到合适的位置后,先把按钮按下一半,使目标聚焦到最清晰的时候然后把按钮按到底,你按照老爸的指导再试试。”我听了后,改变了毛毛躁躁的性格,按照老爸说的一步一步做下去,老爸老妈也配合着我摆了很长时间的pose,在听到“喀嚓”一声后,我赶紧叫老爸查看了我的作品,哇,好清晰哦,我终于学会了摄影,帮爸爸妈妈留下了这纪念的一刻。

我学游泳小学作文

记得去年暑假我在龙兆苑第一次学游泳的经历。一开始,教练先教我们闷水。我因为是第一次学,有些害怕,不敢把整个头浸在水里。教练见我不敢闷,就一下子把我的头按到水里。最后,我只上了五次课,就再也不敢学下去了。

在那个暑假,妈妈几乎晚上都带我到小区游泳池玩水,渐渐地我不害怕水了,敢闷水了,头也越埋越下了。

年龄小的小朋友因为胆子小,不敢闷水。一个甚至急得哭了。这让我想起了自己去年的经历。但是,李教练很耐心地鼓励她们,并在一旁和她们一起练。对于那个急哭的小女孩,李教练也不逼她,先让她在一边看,一边玩水。第一堂课后,我发现自己爱上游泳课了。几个星期后,我学会了闷水,打腿,漂浮。现在正在学手的动作和换气。我越学越喜欢,最好每天都泡在水里。妈妈对我的学习劲头感到很吃惊,她说去年每天玩水功课没有白做。妈妈也感叹学本领不能操之过急。现在每隔几天,我总是拉上妈妈去小区游泳池向妈妈汇报学习情况。每当看到妈妈的吃惊样子,听到妈妈的夸奖。我心里别提有多美了。

游泳不仅可以锻炼身体,而且也是一种防身本领。学习游泳让我的暑假过得又充实又有意义。

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我学会游泳小学作文

以前我不会游泳,只会狗刨。

夏日的一天,我和爸爸来到游泳池,我央求爸爸教我游泳,爸爸爽快的答应了。

爸爸先给我买了一副游泳眼镜,让我先去装备上,然后,一脚把我踢下水,我心想:哇!老爸好狠啊!为了学会游泳我豁出去了!

爸爸说:“我先教你蛙泳吧!学蛙泳不难,不过要注意手脚配合好,学会以后就可以和青蛙一样在水里自由自在的游泳了。”

我刚开始胆小,因为我看见电视上经常会有在游泳池里淹死的人,爸爸似乎看出了我的心思:“没事,有老爸在,你不会被淹死的.。”听了老爸的话,我放心的学了,便憋了一口气,沉到水底,像青蛙一样的游起来。一会过去了,哇!我学会了游泳。我想:刚刚老爸踢我一脚,我要吓吓他。这是,老爸正在岸边,我使劲游了过去,一下子拉住老爸的脚,把他吓了一跳。我终于报仇啦。

太好了!我学会游泳了!谢谢老爸!

我学做饭小学作文

人生有许许多多的第一次,有喜有悲,每个第一次都是值得你珍惜。我也有许许多多的第一次,我觉得最有意思的应该就是做饭了!

一天,我向奶奶要求,我和表妹灵灵自己做我们的晚餐,奶奶爽快地答应了。我们别提多高兴了。开始做饭了,我负责炒菜、切菜,灵灵年纪小便让她洗菜、做米饭。经过协商,我们打算做最喜欢吃的番茄炒蛋。我翻箱倒柜,把厨房弄的狼狈不堪才找齐了佐料。奶奶看着我手忙脚乱的样子,轻轻地摇了摇头。灵灵从冰箱拿出番茄,小心翼翼地洗着,你看她多认真啊!用胖嘟嘟的小手轻轻地洗着。洗完,她把番茄放在菜板上,便做饭去了。

该我大显身手了!毕竟是第一次做饭,拿起刀来非常笨拙,把番茄切得粗细各异,奶奶。

我学会了小学作文

时,我一共做了三道菜,第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。

第一道菜需要的材料是白菜一个。先用刀切一点,然后扳下来,这样连续几次,就扳好了。再用刀切成小块。切完以后,我自己都觉得好笑,那白菜片大的大,小的小。再倒在清水里洗,洗完以后,再放在盆子里,等水干了以后,就可以炒了。加点味精、盐,再不停地翻炒,“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做,放一些胡豆在清水里洗,再在锅里倒一点油,把胡豆也不停地翻炒,过了几分钟,“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的过程是一样的:拿一些豌豆放在清水里洗,再在锅里倒一点油,把豌豆放在锅里不停地翻炒,过了一会儿,“炒豌豆”就做好了。

怎么样?我还可以吧?

我学滑冰小学作文

每当我看到别的小朋友在小区里滑冰,我就想起自己小时候学滑冰的.样子。

那时,我才6岁,还没上小学,我很羡慕别的小朋友会滑冰,就央求爸爸能教我滑冰。在一个风和日丽的双休日,我开始学滑冰了。

我在爸爸的帮助下穿上了崭新的溜冰鞋,但怎么也站不起来,只好由爸爸背着下了楼,到了小区的活动广场上。爸爸扶着我,先练习怎么行走,我还没站稳,就跌倒了。在这样的一次又一次的跌倒后,我终于能穿着溜冰鞋扶着爸爸走几步了。我想我要试着不扶爸爸自己走。我对爸爸说:“爸爸我自己一个人滑吧。”爸爸说:“好的,你要小心点。”爸爸松开了扶我的手,我一步一步小心地向前走着。“啊!摔倒了!真疼啊!”我慢慢地站起来,拍了拍身上的灰,又努力向前走去。

渐渐地,经过一次又一次的跌倒和爬起,我终于能滑很多路啦。

后来,又练习了几天,我又学会了自己滑坡,爸爸说这样才算会滑冰呢!

通过学习滑冰,我明白了:“做任何事情,只有坚持,才能成功。”我想起了毛泽东主席的话:“世上无难事,只要肯登攀。”只要我们努力,就没有做不成的事。

胡宇航。

我学自行车小学作文

今天下午,路路来找我去她家玩,(路路是我的同学)。我一点都不想去,便叫她教我骑自行车。她呢,很爽快的答应了。

我刚骑上自行车,刚骑上去,一下就摔了个四脚朝天,路路看见了便大笑了起来,我呢只好自己把自行车扶起来,又开始骑起来。

就这样我模模糊糊的一直骑啊骑,忽然奇迹出现了,我会骑自行车了,我高兴的呐喊着,路路也在一旁替我开心。

啊,今天我真高兴,我终于学会骑自行车了!

小学生作文:我学会了

放假的第一天,我就来到的姐姐家,我和姐姐说好去菜市场去买饺子皮,我们牛似的冲向了菜市场。

到了菜市场,那里热闹非凡。我们先买好韭菜和火腿肠,然后去买饺子皮,可是最后一些所剩无几的饺子皮已近被别人买走了,只剩下混沌皮了,我们只好买下混沌皮会去包饺子了。

到了家我们汗流浃背。姐姐连忙开了空调,我们“开工”了。我们把肉馅拌好就开始包混沌了。但是我们包都不会包,没过多就,混沌皮就被空调吹得像壳一样的干了。后来姐姐把她的姨妈喊来了,姨妈洗完手就拿起混沌皮开始包了。姨妈说“包混沌要在边上沾点水,混沌才不会被煮散。”我看这姨妈那熟悉的样子我也迫不及待的想包混沌了。

经过这次包混沌,我懂得了做什么事都不要心急,心急吃不了热豆腐。

我从一年级开始学跆拳道,我和曾奕是道友。

一进教室,教室非常大,墙壁上挂着一个个沙袋,沙袋有大的,

也有小的。上课连,老师一开始播放音乐让我们围着教室跳,教室的地上是非常软的拼图拼成的,跳完之后,老师让我们压腿,把腿架在窗户上来压,一开始,我觉得很简单,把腿架上去之后我才发现非常难,我心想:原来这么难,我一定要学会一学怎么压。

教练说:“想压腿并不是那么简单,必须要有柔韧性。”

我问:“要怎样才有柔韧性呢?”

常做教练说:“要慢慢练,俗话说得好,日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。所以慢工出巧匠。只要细心,天底下没有不可能的事!”

我天天练,天天练,放学回家写完作业就开始练睡觉前又练,早晨有多余的时间还是继续练…就这样我一天天练,我终于成功了,我把这件?~情告诉教练,教练表扬我的时候,我心里不知道有多高兴,多自豪!

我终于学会了压腿,我非常高兴,不知道还有什么难的招,总之我明白了!只度坚持,你就一定会成功!

一天,我看见爸爸在电脑上下象棋,爸爸几乎每盘都在赢,而且每盘赢过都很高兴。顿时,我觉得下象棋很有趣。于是,缠着爸爸教我下象棋。

仍然接着练。渐渐地我也能像模像样得下象棋了!

一个周六的下午,看着爸爸闲着没事干,我说:“老爸,来,杀两盘!”于是,我们就开始摆开阵势“当头炮”“马上跳”我们进行了十几个回合,姜还是老的辣,很快,爸爸就吃了我一个马,爸爸洋洋得意的说:“小子,不行了吧!”我心里有点慌,可又一想:我还有两个跑,两个车和一个马呢!还有机会的!于是,我仔细地观察了一下棋势,心里构想了一个计划,我看见爸爸的“象腿”被绊住了,装着又让爸爸吃了一个“车”正当爸爸得意洋洋的时候,以为我真的丢了一个车得时候,突然一个“闷宫”直接把爸爸将死了。爸爸目瞪口呆,我终于赢了爸爸!

爸爸笑着说:“真是青出于蓝而胜于蓝,你出师了!”

上个星期六的上午,我在家里学画圆。

因为数学书上的下一单元就是关于圆的知识,所以我想早点学会怎样画圆。

首先,我拿出一张纸,打开装绘图仪器的盒子,取出里面的圆规,只见圆规的两只脚尖尖的,还发出闪闪的金光。

接着,我把装有针尖的一只脚放在纸上,固定好位置。用另一只手抓住圆规的另一只脚,使它慢慢旋转。“嘶”,针尖离开了原来的地方,并把纸划破了。我心想:圆都快画好了,怎么针尖又离开了,哎,只好重画了。

接下来,我又重新找了一个中心,画了起来。这次虽然没有重画,但是时间花得太长了,大约花了一分钟。

然后,我跑上楼去,问正躺在床上看电视的爸爸:“爸爸,画圆时怎样才能既快有好呢?”爸爸回答道:“画圆时,要用右手上的大拇指和食指捏住圆规的顶端,固定好圆心,再轻轻旋转,注意不要太用力。”我听了,急忙跑到楼下画了起来。

我按照爸爸讲的,要用右手上的大拇指和食指捏住圆规的顶端,固定好圆心,再轻轻旋转,果然,一个漂亮的圆就画成了,我异常高兴。

通过这件事,我知道了一个道理:做任何事都要掌握技巧。

今天晚上,一道美味的“佳肴”就要要诞生在我家的餐桌上了,它就是我的拿手好菜——“西红柿炒鸡蛋”,接下来一起看看它的出炉程序吧。

“西红柿炒鸡蛋”不仅十分简单,而且非常有营养。因为它只是由含维生素的西红柿和含蛋白质的鸡蛋两种材料组成。它在家常菜谱可是很出名的哦。在餐桌上可以经常见到它的身影。

开始工作了,首先准备两个西红柿和四个鸡蛋,洗净后,将西红柿切成薄片,把鸡蛋打在碗里,用筷子不停地上下搅动,才能把鸡蛋打散。接着,我回想着妈妈的样子,往鸡蛋里加点水,因为妈妈说过,这样才能让鸡蛋更嫩一些。别忘了在鸡蛋里搁点盐。

然后,我先往锅里放点油,再将鸡蛋倒下去,煎成一个鸡蛋饼后,叉成几小块,把它盛在盘子里。再把西红柿放进锅里,只听见“噼哩啪啦”的油爆声,我害怕地向后退了几步。心想:不要怕,我一定能做到!我勇敢的走上前,“哎呀!”油爆到我身上啦,我强忍着疼痛,继续翻炒着西红柿,终于将西红柿炒好了,我再次将炒好的鸡蛋倒进锅里,烩一烩。这道菜终于完成了。

爸爸妈妈品尝完了后,说:“你真是一个不错的小厨师!”我情不自禁地说:“我学会西红柿炒鸡蛋了!”

周末了,妈妈说:“今天我们包饺子吃吧!”于是妈妈她准备了白白的饺子皮和香喷喷的馅,今天我一定要学会包饺子,我心里暗暗地下着决心。

我迫不及待地拿了一张饺子皮,放上多多的馅,可是这边刚捏住,那边又开口了!我左捏捏、右捏捏,终于捏好了“月亮弯”,可是“肚皮”却破了,馅也露了出来。我只好做了个鬼脸,望着妈妈吐吐舌头。妈妈笑眯眯地说:“你还是认真地跟着妈妈学学吧!”

妈妈左手拿着面皮放在手心,右手拿小勺子铲了半勺馅,然后把馅放在面皮中间。于是我就跟着妈妈一起做,妈妈捏哪里我就捏哪里,我终于捏出了第一个不露馅的饺子。我越捏越高兴、越捏越熟练,一会就包了一排鼓鼓的饺子。

饺子终于下锅了,“我的好饺子们,在锅里一定要听话喔!希望你们出锅的不是面片而是一个个薄皮大馅的饺子”,我忐忑不安地想着。终于出锅了,我吃着我亲手包的饺子,嘴里香喷喷、心里也美滋滋!

原来呀,学包好饺子的秘诀就是认真加细心等于ok!

一天早上,天气晴朗,万里无云。我叫哥哥教我打羽毛球,于是我拿着羽毛球拍来到楼下。哥哥说要学会打羽毛球,首先要学会发球,就是把球往上抛,接着用力打出去,我就照着哥哥说的去做,球总是掉到地上打不到,哥哥说我的手势速度跟不上球往上抛得速度,一次、两次、经过好多次的锻炼,慢慢的就有了感觉。

虽然我学会了发球,但我还是不会接球,每次羽毛球像箭一样地朝我飞来,我总是接不到,哥哥给我指点迷津说:“打羽毛球手和脚要注意协调……”,你看到对方球过来的时候要往球的方向追、球快到眼前的时候赶紧拿起球拍打出去。连续几次我都接不到球,我都有点失去信心了,哥哥一直鼓励我说,妹妹:“不要急,凡事都有第一次、慢慢来你一定能学会的”。

通过这次学打羽毛球我学会了很多道理,“功夫不负有心人”,“一分耕耘一分收获”。经过好多天的练习,我已经能轻松自如地打羽毛球了。

今天老师教我们钉纽扣。

老师先拿了一根线,舔了一下线头用手捻了捻线头,穿进针眼,把线拉得一样长,用手在线尾上绕了一圈,搓了一下,结就打好了。老师拿出了一件旧衣服,和一枚有四个扣眼的纽扣,把纽扣放在布上,用大拇指压住,开始缝了。老师把针从下面穿上来,反复几次,逢成了一种“x”形的样子,然后在布的下面,把针压在那儿,把线在针上绕几圈,把针穿出来,纽扣就钉好了。

我回到位子上,自己也逢了一遍。当我把线从底下往上穿时,一不小心刺到了我的大拇指,还好只是碰了一下。当我第二次往上穿时,我居然找不到刚才穿的洞眼了!我刺刺这边,刺刺那里,始终找不到洞眼。最后,还是刺进去了。缝好了,我拿给老师看。可是,老师皱了皱眉头,对我说:“啊呀!钉反了。”我只好回到位子上重新钉过。这次,我仔细看了看纽扣,分出了正反。这一次,我应该钉正了。我把钉好的纽扣拿给老师看,老师点了点头,说:“嗯,这次钉对了,结也打的很好!”我美滋滋的回到了坐位上,心想:我终于学会钉纽扣了!

今天我真高兴,因为我学会了钉纽扣!

我学自行车小学作文

今天是阳光明媚的一天,妈妈要陪着我学骑自行车,我心里别提有多高兴了。

这一刻终于被盼来了。开始学了,我很兴奋。按照我看到的同学骑车的样子,我也把两只脚踩在脚蹬上,没想到,瞬间就掉了下来。妈妈赶快跑过来扶着我坐到了车座上,她一手使劲抓着我,一手使劲抓住车座,让我往前骑。在妈妈的帮助下,我坐稳了,开始向前骑,妈妈跟着我往前跑。在妈妈的精心呵护下,我终于能保持平衡了。我开始学怎么滑了,按照妈妈说的,要两手扶把,一只脚踩在脚蹬上,另一只脚在地上不断蹬地给力,让车跑起来。妈妈扶着我小心翼翼地向前滑去,渐渐地我掌握了平衡,慢慢地可以自己滑了。可是妈妈还是不放心,一直跟在我的身边。渐渐地我的速度加快了,妈妈跟不上了,她就慢慢地松开了手,我仿佛小鸟一样能够自由地飞翔。这时候,我回头看了一眼妈妈,妈妈正向我微笑。没想到我没刹住车,一下子就被一根木头绊倒了。妈妈连忙跑过来把我扶起来说:“不要着急,多练练会学会的。”我站起来拍了拍腿上的土,继续练习。就这样,我一次一次地摔倒,又一次一次地爬起来。

小学生作文:我学武术

有一次遇到一位练武术的大哥,我们几个朋友说好要向他学。后家里阻拦,没学成,也没好意思告知那位大哥,就消失了。长大后每次想起,都是一个心结。

有一次遇到一位练武术的大哥,我们几个朋友说好要向他学。后家里阻拦,没学成,也没好意思告知那位大哥,就消失了。长大后每次想起,都是一个心结。

后和同学学过军体拳,形意三体式,各种步法。有几年时间,经常是跑步,压腿,踢腿,站站步法,深呼吸走回。

教我三体式的'同学焦劲松是李文彬老师的外甥,我站时可身上突突跳,骨节响,那时没有知识和条件,不知珍惜,没能坚持练。

和儿时朋友梁育学过几个通背单操。

还和大学同学陈献光学了少林五形八法。

和战友学过国家套路太极剑。

80年或81年在沈阳从刘桐林师父学形意五行相生拳,我中学同学李庆军是师父的老弟子,介绍我拜师。那时我只会较着劲打拳,因在南京上学天气热,得了神经官能症,体力不行,所以没能坚持,学太极拳后,有时还练形意拳。刘师父教拳开明,说见着好老师可和人学习。

82年,和大学同学张兆东学陈式太极拳,未完时,我们发现学校里研究所的朱世达老师陈式太极拳打得好,便一起从头向他学习。

由于工作、家里忙,练拳坚持得不好,但也时常身上挂着意思,不断研究。有一些收获、体会,也走了不少弯路。

小学生范文我学会了

想起我游泳,那还有一段有趣的经历呢!

记得暑假一次爸爸妈妈带我去游泳,我刚下水,就吓得大哭起来,拼命抱着爸爸的脖子不肯放手,搞得大家很扫兴。

那年,妈妈也给我报了一个游泳训练班,第一次上课,教练叫我们下水,当时我害怕极了,但是,看见其它的人都下水了,我也只好下水,第一次训练就白白浪费了。

后来,后来我真正会了游泳,还是去年搬家后。每天下午做完功课,我就去游泳,由于有了训练的基础,我已经不怕水了,所以很快就学会了游泳。

情绪ABC心得体会小学

中小学生情绪管理一直备受家长和老师的关注,而情绪ABC心得则是一种有效的情绪管理方法。近日,我学习了情绪ABC心得的相关知识,深感受益匪浅,下面将结合自身体会,分享这个方法对我带来的帮助。

第二段:A(事件)。

A代表事件,它是指触发我们情绪的具体事情。我曾经遇到过一件令我很生气的事情:在课堂上,同学用力撞开了我手中的书,书本掉落在地。从他的表情和语气中,我感觉到了他的挑衅和不尊重。当时我非常生气,恨不得冲上去打他一顿。然而,现在我回想起这件事情,我却深深地感谢这个同学,因为这件事情带给我了情绪ABC心得的思考契机。

第三段:B(信念)。

B代表信念,它是指我们对事件的看法和判断。我的情绪很容易被触发,这件事情也不例外。我当时心里认为,这个同学是在故意挑衅,他很不尊重我。而后来,我学会了换位思考,我试着想象以他的角度来看这件事情:我们是好朋友,他可能认为我不在意我的书,所以他比较放开了来推我,顺势把书扔在地上。这样一来,我就觉得他其实没有在不尊重我,而是无心之举,那么就不应该让自己的情绪失控。

第四段:C(情绪的后果)。

C代表情绪的后果,它涉及到我们情绪饱和的时候会做出什么样的行为,以及对我们自身和他人的影响。如果我当时没有控制好情绪,而是对这个同学表现出过火的行为,那么我的行为可能会伤害到他的自尊心,后果是会导致双方关系恶化。而如果我能够控制好自己的情绪,多一些理解和耐心地与他沟通,也许会得到更好的结果。

结尾段:结论。

情绪ABC心得,亦即“事件-信念-情绪后果”这种反应模式,可以帮助我们控制自己的情绪。在学习这个方法过程中,我意识到:第一步是了解自己情绪的来源,第二步是建立自己的信念,并尝试换位思考,最后是通过决定自己的情绪后果来做一个明智的选择。通过反复实践,我逐渐形成了良好的情绪调节能力,我相信,这个方法也能帮助更多的同学。

我学自行车小学作文

今天我收拾房间的时候,发现了一张我学自行车时候的照片,看到这张照片不由得让我想起当时学自行车时的情景。

那是一个周末,天空万里无云。我在路上散步,看着小伙伴们在广场上比赛骑自行车,他们那高超的技术,把我深深地吸引了,我十分羡慕他们,便下决心也要学骑自行车。

我跑回家,想让爸爸叫我学自行车,本以为周末也要加班的爸爸不会答应我,没想到我一和爸爸说,爸爸便爽快地答应了。爸爸从储藏室里搬出自行车,带我去广场学自行车。

爸爸先给我展示了几个高难度动作,看得我目瞪口呆,连连给爸爸鼓掌叫好。爸爸开始教我了。爸爸先扶着我上车,让我保持平衡,过了一会爸爸扶着我的自行车,一边让我蹬,一边推着我,过了一会,我感觉车子轻了,原来爸爸松开车子了,我一紧张,车子就像一个被放气的气球,带着我乱跑,一会我就撞到树上了,疼得我哇哇直叫,爸爸也被吓坏了。我把车子停一边,想要放弃,爸爸过来安慰我说:“学车子可不是那么容易的,这都是正常的,我刚开始学的时候还不如你呢,而且你不也常说不经历风雨哪能见到彩虹呢。”爸爸的话是我的心里又燃起希望,于是我再次蹬上车子,在爸爸的帮助下,在自己的努力中我终于学会骑自行车了。

不说了,我要继续打扫房间了。

我学自行车小学作文

那天大概是星期六。晚上,我看到朋友们都骑着自行车,在小区里玩耍,有时还在我面前表演自自己的`车技。我非常的嫉妒,心想:“切,有什么了不起,我就不信我学不会!于是,我便气势昂昂地堆出自行车,可是,一想到小时学学自行车的童年阴影,腿便软了,又想到一定要学会,不能被别人嘲笑。当时,我脑海同时出现两个小人,他们开始剧烈的争吵。一个是正义派,他说:“一定要学,不然你初中怎么上?你愿意被别人嘲笑吗?”而另一个,则是邪恶派,说:“不要学,学了会很疼的……我听了两个小人的话,心里十分矛盾:是学,还是不学呢?想来想去,我还是想通了,去学,而且自己学,所为“自学成材”嘛。

我推着自行车到空地去,便坐上坐椅,踩着踏板踩了起来。可是,车子似乎在跟我作对,每次我上座椅,自行车就左右摆,每次我都摔个“狗啃泥”。自行车“看”到我摔的姿势,好像在哈哈大笑:“哈哈哈,凭你能学会我,做梦!哈哈哈哈……”

可我不泄气,依旧学它,虽然每次都摔得流血,可我依然不泄气,因为心里燃烧着永不熄灭的精神。有一次,我跳上了车,然后快速得踩着脚踏板,(因为快才容易平衡)使我意想不到的是:我竟然学会了!我下了自行车,望了望自行车。自行车正笑眯眯地望着我,似乎在向我表示祝贺,说:“新主人,你把我学会了,带捉我去玩玩吧!”从此,我学会了自行车。

你学会了啥?跟我讲一个,好吗?

小学生范文我学会了

有一次爸妈带我去钓鱼,在钓鱼的时候,一不小心掉到河里去了,那时侯我不会游泳,以后爸就经常带我去游泳。

开始学游泳的时候,我站在水中很害怕,我只能在池边将头放在水里出气,再抬起头来吸气,慢慢对水熟悉了,我就手扶在池边,脚在水里划,以后就两只手也划,可是有时侯不小心就将水吃到口里去了。

这样经过好几次练习,我终于可以游蛙泳了。从学游泳中我体会到学习一件事情只要坚持就能成功。

我学国学小学生作文

读书好似爬山,爬的越高,望的越远;小编收集了我学。

国学。

作文,欢迎阅读。

“人之初,性本善……温故而知新,可以为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学,就是一些古人的。

名人名言。

但是可别小看了这些古文它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人:团结就是力量。如果两人意气投合就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘谬以千里。”这句话它告诉我们要注意细节不能粗心差了一点点损失就很大。就像查里国王一样因为少钉个马掌就失了一个国家最后饮恨自杀!

《论语》,《。

三字经。

》,《庄子》,《孟子》,《墨子》……汇集了哲理的精华,浓缩了智慧的结晶,这是中国多么灿烂的文化呀!

从前,我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子,就要谦虚,不要高傲自大。”我可不想做伪君子,经过学习《论语》,我就时常约束自己不要骄傲自满。

有一次考试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是,本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁,我会更加努力做到!

中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”,怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……因为他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找智慧。

人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的,只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。

读书好似爬山,爬的越高,望的越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获越满。让我们多读这些书,让国学和我们一起长大吧!

去年暑假,爸爸给我请了一位国学老师,这位老师知书达礼、平易近人。她戴着眼镜,眼睛大大的,笑眯眯地看着我说:“你好,小朋友!”我害羞地躲在爸爸身后,也向老师问了好。那天没有正式上课,我乖乖地坐在旁边。老师告诉我,学习国学能帮助我成为一个像谢道韫、李清照那样才思敏捷、有教养有素质的好女孩。我似懂非懂地点点头。

老师教我学习了许多古代孩子要学的东西,《。

弟子规。

》《。

千字文。

》《大学》、《中庸》,还学了一点《周易》和《楚辞》,很有意思。不过我总觉得离我的生活有点远。

转眼到了冬天。一天早晨,我和平时一样早早就起了床。走到窗边,突然看见窗外雪花飞扬,树枝都披上了雪白的衣裳。我想起了老师不久前教我的岑参的诗,就情不自禁地吟诵起来:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。爸爸走过来,学着谢安的样子摇头晃脑地问:“白雪纷纷何所似”?我想了想前不久读的《世说新语》,回答爸爸说:“纷纷柳絮因风起。”爸爸搂着我笑了,说:“今天是周末,爸爸妈妈带你去湖心亭玩,让你看看张岱笔下雾淞沆砀,天与云与山与水上下一白的样子。”我高兴地说:“好呀!好呀!”

到了西湖边,我们租了一条小船来到湖心亭小岛。岛上就我们一家三口,和《湖心亭看雪》里描写的情景非常相像。我大声背起了这篇短文。那一刻,我突然觉得国学其实离我并不远,它就在我的身边。

从这一天起,我开始喜欢上国学,也越来越喜欢我的国学老师了。

都说天下最无私的爱是母爱,我深有体会。

我是一个不爱学习的人,每次做作业都喜欢去问妈妈。记得有一次,我做阅读练习的时候,理解不到句子里面的含义,就去问她,妈妈提醒我反复读短文,开始我还不懂妈妈的意思,心里挺不高兴的,嘴巴翘起老高,妈妈就语重心长对我说:“古人都知道‘学而不思则罔,思而不学则殆’。儿子,你有聪明的头脑,难道你还不会思考吗?”听了妈妈的话,我感到很惭愧,就赶紧拿起书来边读边思考,一会儿就把难题解决了,还讲给了妈妈听。妈妈又和颜悦色地对我说:“其实读书只要你认真用心地去读,你就会感受到‘学而时习之,不亦乐乎’的道理来。”

在生活中妈妈也经常教我做人的道理,她常说“‘君子周而不比,小人比而不周。’同学之间要团结友善,互相帮助。做人一定要正直、善良、有爱心,乐于助人。”

“百善孝为先。”妈妈,不管我将来做什么事,我一定会好好孝敬您的。我永远爱您,我的好妈妈!

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