通过活动策划，我们可以提前预料到可能出现的问题，并做出相应的解决方案。在下列的范例中，我们将看到一些成功的活动策划总结，希望能给大家带来一些新的思路和见解。
文艺活动策划书
在我系以往外语文化月工作取得成效的基础上，进一步巩固，深化学风及精神文明建设，着力推进和谐校园建设，通过开展“英文短剧大赛”旨在为我院大学生营造一个更为轻松直观的英语学习气氛，提高同学们的`英语口语水平和舞台表现力；锻炼同学们的创作性思维，张扬个性，我系特策划举办英文短剧大赛，鼓励广大学生感受英语的魅力，展示大学生的青春风采，挖掘大学生的表演才能。
英文短剧大赛---大学生生活中一道亮丽的风景线，show出大学生自我的风采，张显青春魅力！在有限的时间，带动更多的学生领会英语的妙趣，激发更多对英语感兴趣的学生得到无限英语的魅力！
20xx年四月下旬
初赛——阶梯教室 决赛——小礼堂
面向我院所有对英语感兴趣并且具有一定舞台表现力的大学生报名参加。以班级为单位选送一个作品代表班级参赛。
形式 团体参赛，以英语为表达语言。
要求
1、英语短剧内容健康，有欣赏价值；
2、可选用名家经典题材，也可自创剧本。
1、通过海报宣传
2、通过班团例会传达本次活动宗旨，鼓励各班级学生踊跃报名参加
3、通过摆点报名以达到宣传效果
1、时间 待定
2、地点 待定
3、形式 每组短剧进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行
4、评委 老师 待定 学生 学生会代表 上届获奖班级负责人
5、评分标准 总分100分
1、比赛所需道具《除音响》外自带，在比赛之前将具体的参赛资料送至有关活动负责人，详情请关注我系海报。
2、活动现场维持良好次序，保证比赛正常进行。
3、嘉宾邀请，舞台布置等工作及时完成冰做好反馈工作，如有特殊情况，请速告知相关活动负责人。
外语系文艺部
20xx年4月5日
文艺活动策划书
前期工管五班举行了别样而温馨的文艺活动。那是以表现全班同学团结友爱?阳光灿烂?积极进取为载体的小晚会。晚会节目中，却彰显了同学们无比热爱生活?乐观向上的精神风貌。
通过举办此次晚会，来展现五班的魅力与风采，使大家勇于表现自己，团结有爱?互帮互助，积极踊跃的投入的学习与生活中来，将五班的明天建设的更加美好。
本次晚会以“菁菁人儿青春五班”为主题，代表着我们的同学充满着青春的活力，我们的五班洋溢着青春的气息。近以此晚会表达我们同学对彼此和对集体的爱。
1、活动时间：xx年11月14日
2、活动地点：教室（待申请）
在同学们口头和文字宣传，并认真的排练，力求更好。
通过筛选确定节目名单，把要用的道具安排到位。结束后把现场清理干净。
1、策划与组织组：3人，班长等负责晚会的策划与经费预算以及节目的召集和筛选工作。
2、后勤组6人，负责购买几组晚会需要的各种物品你，做好后勤工作。
3、撰写组：2人，负责撰写晚会主持人串词。
1、前期物品准备费用：5元（节目单，各种文件复印费用等）
2、节目排演预算：150元（灯光音响、服装租用购买、化妆品等）
3、魔术道具费用：100元
4、总计：255元
通过此次晚会的举办，使我们五班吸引到格外的目光，同时使同学们的关系更加融洽亲密，更好地学习与生活。
待定
第一负责人：马家昌、于娜具体负责人：谢文娟
文艺协会活动策划书
(3)在本学期校园活动纷繁背景下,努力使本。
此次活动做出新意,做出气势,更好宣传环工学院;同时加强我部与其他学院文艺部的交流合作,进一步增强校园文艺氛围.
各学院文艺部部长及干事。
三月下旬(具体经商讨再定)。
大学生活动中心三楼多功能厅。
(1)向主席团提交活动申请,联系各部门,进一步策划活动细节.
(2)确定活动后,派我部干事申请场地,;印制活动邀请函并派专人送往各学院院办公室和我院辅导员;以网络、海报、广播等形式对本次活动进行宣传.
(3)确定各院参加联谊的人数及节目(包括器乐类、舞蹈类、唱歌类、小品类),征集互动游戏3～4个,初步确定节目单;选拔主持人4名(我部两名、外院两名);确定门迎两名、会场安排各两名及现场拍照人员1～2名.
(4)准备水果、饮料、巧克力等小奖品及荧光棒、气球适量;准备主持人串词.
(5)联谊活动流程:(具体节目安排经商讨再定)。
a活动开始前2小时,参与活动相关人员集中大活三楼,进行会场布置、设备测试、收集伴奏带、服务安排等准备活动.
b开场节目为我院文艺部集体性节目,.活动中器乐歌唱舞蹈类节目与游戏穿。
插进行,并对参与游戏的同学给与适当奖励(小礼品)惩罚(即兴表演节目),以充分调动现场气氛.
c结束后,组织拍照留念(供总结书、新闻稿之用)及打扫场地等.组织我部全体成员开短会总结此次活动,请大家发表意见提出活动的成功之处与不足,并做好会议记录.会后分配干事写此次活动总结书.
附:联谊用游戏:。
(1)经典游戏“抢凳子”主持人在现场随机选12个人,组成两组,音乐开始,两组分别围着五张凳子转,音乐一停,就马上坐下去,其中有一个没坐到凳子的被淘汰,这样各组决出两个参加决赛。
(2)接歌游戏。
按学院随机分组7～8组,第一组以“说爱你”为例,则下一组接唱的歌曲名第一个字为“你”.每组成员5到6名,接歌顺序不限.在大家倒数321声中接不下的组,则被淘汰.
文艺活动策划书
一、活动背景:。
2019年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府;有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，未来传媒事业的接-班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来!
二、活动主题和目的。
1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年;演绎高考生和大学生的学习生活;感恩;放飞梦想。
2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。
三、主办单位和组委会(正在联系中)：四、活动时间和地点。
活动时间：2019年7月30日。
活动地点：阳泉新天地购物广场。
五、演出设想：
1、统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。
2、特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。
3、加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。
4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。
5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。
六、演出效果及可行性分析：
在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。
七、流程：
1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。
2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。
3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影。
八、互动环节和奖项设置(希望有赞助商提供奖品)：
十、工作人员安排：
联系场地(与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调)：
拉赞助(主要针对手机，电脑，数码产品品牌;ktv;餐厅;美容美发店等商铺)：
联系演员(有确定节目或愿意表演的人员)：
表演导演(审节目，指导彩排)：
道具(根据演员需求及舞台需求)：
服装(与赞助商协调，或租用)：
化妆(与提供赞助的美容美发店协调)：
舞美(布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序)：
宣传(联系报社或电视台等媒体)：
备注：
l场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和-谐即可。
l晚会需要：需要嘉宾席，小礼物，水果等。
l参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。
l器材、音乐：电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。
l晚会各节目正在紧急筹备中。
l不足之处我们将努力完善，衷心希望合作愉快。
文艺协会活动策划书
丰富大学生的课余生活，让大家过一个有趣的圣诞夜，不用再为圣诞节不能出去而感到烦恼。
圣诞节晚7:30~9:30。
大学生艺术中心。
1、到场嘉宾：系领导、院领导、老师，以及各部门负责人。
2、表演单位：汽车系大一大二学生。
3、晚会观众：汽车系学生。
4、主办单位：汽车系文艺部。
5、协办单位：汽车系宣传部。
1、宣传部提前一星期在校园内进行宣传，23、25号进行重点宣传，通过网络、海报、微信平台、广播站等途径。
2、购置礼品以及场景布置用品。
3、嘉宾邀请：采取自愿性形式，重点是宣传要到位。
4、节目筹备：主持人、服装、节目等。
5、晚会开始后要在门口安排2-3人站岗。
（1）各演员化妆准备，七点前完成。
（2）七点十分观众入场，学生先进，随后安排老师及嘉。
宾就坐。纪检部组织安排就坐，并维持现场纪律。
（3）七点二十各部门检查准备活动完成情况并报告。
（4）七点二十五关掉所有灯光，幕布拉上。七点三十，晚会正式开始。
（5）各部门节目。
（6）致闭幕词，晚会结束。
（7）参演人员与工作人员、老师合影。
（8）组织后勤同学打扫卫生，整理会场。
（9）总结活动。
主持人：西服：50元每套×2=100元礼服：50元每套×2=100元。
小计：200元。
圣诞老人：服装：50元每套×5=250元。
小计：1210元节目单：1元每张×20=20元。
小计：20元。
舞台效果：气球：10元每袋×2=20元彩带：5元每卷×4=20元。
小计：40元。
总计：1470元。
九、活动分工。
1、文艺部。
全面负责，协调各方面工作，检查工作进度，处理突发性事件。
2、纪检部。
出25人负责现场纪律，组织进场等，活动开始后，派人在门口站岗。
3、宣传部。
负责活动宣传及舞台布置。
文档为doc格式。
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二、活动目的.：
为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节.
四、活动地点：七一七北院
五、主办单位：行政西路社区
六、活动总负责人：候xx
活动现场布置负责人：杨xx
结束清场负责人：社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人：李x、王x
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、
兑奖员：支x、李xx、乔xx
礼品发放员：高xx、王xx、王xx
七、活动内容
(一)比厨艺
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
八、注意事项：
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
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（二）第一环节——歌曲接龙
具体规则：
（1）主持人手中有三句起始歌词，33位同学分三组每组11人以保证每个人都参加。
（2）各组选手按照抽签顺序依次站在台前面向同学进行歌曲首尾接龙，第一名同学从主持人手中三组歌词中随机抽取一组交由另一位主持人公布，其所唱歌词中需包含主持人所念歌词的最后一个字。
注意：
（1）衔接应流畅，尽量避免中断
（2）下一名同学有五秒钟倒计时，若超过规定时间则要接受小惩罚
（3）惩罚由同学自己抽签决定
（三）第二环节——小游戏之真心话
具体规则：
（1）分别抽签（放回式）决定五组同学，每组七人
（2）主持人手中有a—6，大王共7张牌，七位同学分别依次抽取
（3）同学们各自拿好手中的的牌，不要让其他同学看到，全部都拿到牌后，抽中大王的同学在a—6中任意指定一个数，抽到指定牌号的同学要真实回答同学们提出的一个问题。
（四）第三环节——情歌对唱
具体规则：
（1）本环节分四轮
（3）四组同学分别从主持人手中的卡片中抽取演唱曲目进行情歌对唱
注意：
（1）可演唱一小段，至少一分钟
（2）演唱完毕后由同学们进行无记名投票，票数较低的一组要接受抽中的小惩罚。
（五）第四环节——小游戏之你画我猜
具体规则：一共六组选手，每组由抽签决定两个人，一人面向同学，另一人在黑
板上根据主持人手中的提示在黑板上画图，画完后由另一位同学来猜，
猜对成功过关，若猜错则接受惩罚。
（六）主持人宣布活动结束
文艺活动策划书
五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。
拥抱青春祝福明天
组长：
副组长：
1、准备阶段：4月1日—4月24日
2、正式演出：5月初（具体时间待定）
学校操场
1、各班选报两个节目。
2、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
3、节目要求
舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）
曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
总策划：团总支活动筹备：学生会节目筹备：各节目负责人艺术指导：龙旭、邓雅莉
后勤总务：全体学生成员负责横幅、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。
安全保卫组：学校保卫科
道具、服装、化妆：各节目负责人八、注意事项
1、各节目负责人必须在4月23日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交团委办公室处。
2、各班节目负责人要利用下午晚自习后或周末时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。
3、节目排练具体由龙旭、邓雅莉负责。
3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具、化妆由各节目负责人负责。
5、观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生；会场秩序维持老师及时到位。
6、各节目负责人要高度重视，以保证节目的质量。
希望能通过这次汇演的举办，来增进同学们之间的合作，加深班与班之间同学的相互了解，促进师生之间的交流，融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己，增强校园文化建设，为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。
文艺活动策划
朋友，珍重！
一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自我的空间，而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候，没有很高的用心性的时候，那就让毕业生自我寻求一些感觉吧！同时透过这台欢送会，让毕业生有种金院即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
会计系大三全体学生。
联系人：xxxx。
时间：20xx年6月中旬。
地点：多功能厅。
观众分两组，以红白大战的形式展开，进行比赛，红白两队各由一个主持人带领，各队轮流派代表上台表演（表演嘉宾分别助阵红白双方）、做游戏、发言等。每一轮请嘉宾（学生会干事）做裁判现场举牌投票，最终获胜方每人将得到小礼品一份。
申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签字审批。
审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
宣传：发出通知并开始在会计系公告栏上打出此次晚会的宣传海报。
1、开场节目：舞曲。
2、主持人上场致开场词，晚会开始，进行红白大战。
第一轮：歌曲比拼。
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第二轮：游戏比拼。
终极密码游戏，游戏开始之前先准备好惩罚，由双方游戏者一齐调制出一杯惩罚饮料（材料为各种饮料），然后开始游戏，输的一方理解惩罚。大学毕业晚会策划书。三局两胜制或五局三胜制。
第三轮：才艺比拼。
双方表演完毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
第四轮：游戏比拼。
我是贝多芬游戏，由“贝多芬”弹出一段旋律，两队各派出代表进行抢答，说出旋律名称。共9段旋律，答对多者获胜。
第五轮：歌曲比拼。
双方唱毕，由嘉宾裁判举牌选出胜方。
3、尾声：大声说出来。
就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一向关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。
能够上台演说，也能够写在纸上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有纸条后，主持人抽部分念出来。
将大三同学写的纸条资料和晚会的留念照片发布到校网上，毕业生们能够自我下载留念。
文艺活动策划书
金秋送爽，丹桂飘香。忙忙碌碌的是同学们勤奋学习的身影，沸沸扬扬是温馨校园同学们的热闹场面，操场上一阵阵呐喊声，飘荡着校园活动的风采。在这收获的季节里，文学社携手舞协都收获了心得青春和希望。同时我们也将面临新的机遇和挑战，踏上青春的征程。
为繁荣校园文化活动，培养对学院的真挚情感，同时也培养同学们对文学的兴趣和爱好，对舞蹈的追求和梦想，展示大学生的才艺和激情，xx文学社携手舞蹈协会举办以“激扬文字，舞动青春”为主题大型联谊晚会。宣扬文学、张扬青春、涌动激情，让我们携手共进，为校园文化艺术节争光添彩。展望明天我们满怀信心，让xx文学社和舞蹈协会将来的蓝天上涂上一片耀眼的蔚蓝！
激扬文字，舞动青春
20xx年11月13日
综合服务楼三楼礼堂
：xx职业技术学院校艺术团
承办单位：xx文学社和舞蹈协会
1、前期工作以宣传为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行宣传，宣扬社团文化、舞协风采以及晚会的具体活动；下是前期工作要点：1、组建筹备委员会2、资金来源：商业赞助3、活动赞助联系与洽谈4、联系校内广播电台、以及海报宣传方案（含海报、通知等实物宣传）5、邀请嘉宾：院领导、社员代表、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如赞助单位代表6、联系晚会需用地点7、收集编排节目（采编部合理安排时间）
2、活动安排：活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动交具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结工作进度，每四天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解活动的进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，必须有一条较为完善的活动参与者的管理措施和组织结构，我们准备采用分组制，每组1名组长，组员若干。
（1）节目采集组组长：组员：文艺部及舞协5人，共计十人
主要任务：积极组织本次活动节目表演；邀请学团联及兄弟学校社团选送节目；向本院广大师生及赞助商等发出舞台的呼唤；组织筛选节目；对入选的节目进行彩排；并组织节目的出场顺序。
（2）宣传组：组长：组员：宣传部及舞协5人
（3）外联组：组长：袁川涵、刘珍珍组员：外联部和办公室
主要任务：联系院团委，学生工作处，党委宣传部及学校领导；邀请院领导、社员代表、社会嘉宾、学团联及兄弟学校社团代表，相关单位如文联作协、赞助单位代表等；帐务管理；联系赞助商；活动期间的公关接待。
（4）后勤组：组长：蔡祖龙组员：编辑部和舞协5人
主要任务：活动的会场布置；维持会场秩序；活动后的会场整理后续工作；活动中可能要的一些准备；晚会主持词（11月3日之前写好）
宣传、会场布置、请柬等大致600元左右
文艺活动策划
1.活动主题：歌唱红歌，展示个性。
2.活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。
3.活动时间：5月4日。
4.活动地点：学校操场。
5.活动对象：xx中学全体师生。
6.活动具体要求：
（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。
（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。
（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准：
（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）。
（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。
（3分）。
（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）。
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：设置奖项：
（1）、一等奖：一个班。
（2）、二等奖：两个班。
（3）、三等奖：三个班。
（4）、表彰各班的三好生，优干等。
10策划人：阿呷日落。
策划时间：xx年4月3日。
今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：传承五四薪火展现新我风采。
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动。
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动。
三、活动时间：4月下旬至5月初。
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动。
1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）。
（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。
(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个。
二等奖6名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个。
三等奖10名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个。
优秀奖若干（约50——60名）奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个。
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
文艺活动策划
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
团结、文明、健康、活泼、向上。
活动领导小组：组长：谭敏（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：校务会（负责具体事物）。
活动组织小组：组长：谭敏（负责协调组织）副组长：谢运梅（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）。
1、舞蹈类：舞蹈人数不限，能体现良好的精神面貌、文化气息。
2、歌唱类：要求：可以是独唱，也可以是多人的。
3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前，具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排，张文喆老师负责配合。
5、（我想说环节，学生把最想说的话以小纸条的形式写好，交谢老师处）以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为每班一个，主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由谢运梅客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，对参加的活动都设有奖励，旨在鼓励教师和学生参与进来。
2、各节目奖励办法：一等奖：120元、二等奖：100元。
3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。
4、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
2、以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行。
文艺活动策划书
为贯彻落实党的十七届六中全会精神，大力实施文化惠民工程，丰富和活跃全市人民群众的业余文化生活，营造健康向上、科学文明的和谐社会氛围，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，我市将开展第三届乡村社区和谐文艺大展演活动。具体实施方案如下：
一、指导思想。
全面贯彻落实科学发展观，围绕我市经济社会发展大好形势，积极开展丰富多彩、健康向上、群众广泛参与的文化活动，活跃基层文化生活，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，确保社会和谐稳定。
“民星大舞台”――南宁市第三届乡村社区和谐文艺大展演活动。
三、组织机构。
四、活动要求。
南宁市第三届乡村社区和谐文艺大展演活动将在全市广泛开展形式多样的基层文化活动，各县（区）、各开发区要搭建各种形式的乡村社区和谐小舞台，组织开展基层群众“自编自演”的群众专场、农民工专场等专场文化活动。
本届大展演活动拟以电视平台作为文艺才艺的展示舞台，通过寻找――包装――打造，突显百姓“民星”的一步步蜕变；通过各县（区）、开发区非物质文化遗产的传承人或倡导者，重点发掘其人物的背后故事，突出我市浓郁的民族文化内涵；通过增加东盟元素，邀请或发动本地东盟朋友参加活动，拓宽“乡村社区”的范围和活动影响力；通过发动和鼓励各县（区）年轻群体登上“民星大舞台”，进一步增强大展演活动的活力。
同时，本届大展演活动将组织开展乡村社区初赛、县区复赛和全市决赛等比赛，用以表彰和奖励发动面广、活动踊跃、节目优秀的集体和个人。
本届大展演活动参赛节目要求内容健康，歌颂共产党好、社会主义好，反映社会主义和谐社会新风尚，特别是提倡和鼓励反映具有乡村社区特色自编自演的新创作节目和原创节目，展现农村新面貌，富有民族特色、体现地域风情，反映“能帮就帮，敢做善成”的南宁精神的节目。
（二）参赛人员。
各县（区）、开发区辖区内相关团体、个人均可报名参赛。
（三）组队方式。
以机关、学校、街道、乡镇、社区、村屯为单位组队参赛，同一个演员在同类节目比赛中只允许出现一次。
（四）评分规则和奖项设置（另文通知）。
四、工作安排。
南宁市第三届乡村社区和谐文艺大展演活动时间初步安排为：5月下旬启动，5月至7月为各县（区）、开发区报名预赛（海选）阶段，8月为各县（区）、开发区复赛阶段；9月中旬进行全市总决赛，9月29日或30日晚举行大展演颁奖晚会暨汇报演出，向庆祝中华人民共和国成立63周年和迎接党的“十八大”献礼。
本届大展演活动分为预赛（电视“民星”秀）、复赛、决赛和颁奖晚会四个阶段。
（一）预赛（海选）。
1、时间：2011年5月―7月。
2、各县（区）、开发区预赛报名工作由当地宣传部牵头，文体局承办；组委会导演组派驻导演协助各县区开展预赛活动。
3、各县（区）、开发区必须完成一场以上的预赛（海选）活动；导演组将对活动进行拍摄作资料储备或节目素材。
4、各县（区）、开发区文体局负责组织发动、接受群众报名，并初步确认参赛节目的组别归属。
5、各县（区）、开发区要重点发掘当地特色节目、地方性非物质文化遗产节目等参加活动。
6、各县（区）、开发区预赛可邀请当地文化艺术名人或相关专业人士担任评委。
7、各县（区）、开发区在7月中下旬要确定参加复赛节目，并填写复赛节目参赛信息表格报组委会导演组。
电视“民星”秀：
本届大展演活动预赛阶段，组委会将在南宁电视台增设电视“民星”秀节目，以电视呈现形式搜寻各县（区）、开发区常规才艺以外的表演形式及特色选手；挖掘特色选手的背后故事；对特色选手进行外形、才艺等包装；记录特色选手参加大展演活动前后生活的变化。
组委会将组织所有搜寻到或自由报名的特色选手，参加在南宁电视台举行的选秀类比赛；在比赛中获胜的选手代表所在县（区）、开发区进入到大展演的决赛序列，与各县（区）、开发区复赛的优胜节目在全市决赛中同场竞技。
1、为保证电视“民星”秀的可看性及故事性，导演组将到各县（区）、开发区搜寻特色选手，各级相关部门应根据本地民族文化、地域特点、群文特色等向导演组推荐选手及节目。
2、导演组将对特色选手进行跟踪拍摄以记录其的变化过程，各地各级部门应积极配合（特色选手的记录过程，会侧面反应所在县（区）、开发区的面貌）。
（二）复赛。
1、时间：2011年8月。
2、各县（区）、开发区负责从本地预赛（海选）活动挑选出10---15个节目参加到县区复赛。
3、各县（区）、开发区宣传部和文体局负责组织本辖区复赛工作，并按照导演组统一要求协助做好相关工作，南宁电视台进行相关视频录制并制作节目播出。
4、南宁电视台对有宣传需求的县区进行重点报道，如录制复赛专场晚会（可在当地或电视台演播厅）、开辟特殊播出平台播出专场以及其他新闻宣传等（具体方案另附）。
（三）决赛。
1、时间：2011年9月中旬。
2.地点：南宁电视台八号演播厅。
3、各县（区）、开发区挑选出来的5个节目及电视“民星”秀五强选手参加到全市决赛。
4、所有参加决赛的80个节目按照5场决赛进行抽签分别参赛：a1---a16、b1---b16，依次类推。
5、5场决赛完毕，按照节目分类进行得分排序确定获奖名单。
6、5场决赛完毕，老友网网友投票通道关闭，观众投票最多的5个节目当选最受观众喜爱的节目。
7、5场决赛完毕，组委会根据节目特色及演员特点确定参加颁奖晚会暨汇报演出的内容及人选。
（四）颁奖晚会。
1、时间：9月29日或30日晚（暂定）。
2、地点：南宁人民会堂（暂定）。
3、晚会主要内容：
（1）决赛获奖节目展演；
（2）特色节目及演员背后的故事分享；
（3）文化艺术名人与大展演“民星”的同台献艺；
（4）新一届大展演活动预热。
五、工作分工：
1、市委宣传部负责协调组委会办公室，组织开展全市本届大展演各项活动，同时，负责协调中央驻桂新闻媒体、自治区媒体和市属新闻媒体进一步加大对本届大展演活动的宣传力度，对整个赛事予以全方位的宣传报道。
2、市文化新闻出版局负责组织、协调市群众艺术馆、各县（区）、开发区文体局群众的组织发动、接受报名、专业艺术辅导培训和具体承办各阶段比赛工作。
3、市广播电影电视局负责组织南宁电视台制作本届大展演活动电视“民星”秀节目，协调南宁电视台各大新闻栏目跟进各县（区）、开发区比赛进程，抓重点或特色选手进行人物报道、发掘人物背后的故事；协调南宁老友网开辟大展演活动专版，将各县（区）、开发区复赛5个优秀节目视频进行点播，接受网友投票；负责组织南宁电视台对本届大展演活动各阶段比赛和颁奖晚会进行电视录播工作等。
4、市文学艺术界联合会负责协助做好对各县（区）、开发区专业艺术辅导培训工作。
六、工作要求。
1、各单位、各县（区）、开发区要站在建设区域性国际城市和广西“首善之区”的高度，高度重视，采取有力措施，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓的良好局面，确保本届大展演活动的顺利进行。
2、要精心组织、周密布置。以机关、学校、街道、乡镇、社区、村屯为基础，认真抓好节目的创作、排练、指导、选拔等环节，确保选送的节目主题突出，有特色。
3、各单位要不断创新工作方式、方法，对选拔节目活动做到早准备，早安排，同时要相互配合，形成合力，确保选拔活动有序进行。
4、层层选拔，层层展演，重在发动广大乡村社区群众人人参与，积极参与，推动群众文化普及，丰富群众文化生活。
5、各县（区）和开发区请于2012年5月30日前把本县（区）活动方案报市委宣传部文艺科。
文艺活动策划
前期工管五班举行了别样而温馨的文艺活动。那是以表现全班同学团结友爱?阳光灿烂?积极进取为载体的小晚会。晚会节目中，却彰显了同学们无比热爱生活?乐观向上的精神风貌。
通过举办此次晚会，来展现五班的魅力与风采，使大家勇于表现自己，团结有爱?互帮互助，积极踊跃的投入的学习与生活中来，将五班的明天建设的更加美好。
三、活动主题。
本次晚会以“菁菁人儿青春五班”为主题，代表着我们的同学充满着青春的活力，我们的五班洋溢着青春的气息。近以此晚会表达我们同学对彼此和对集体的爱。
四、时间地点选择。
1、活动时间：**年11月14日。
2、活动地点：教室（待申请）。
五、传播沟通方案。
在同学们口头和文字宣传，并认真的排练，力求更好。
六、基本会动流程。
通过筛选确定节目名单，把要用的道具安排到位。结束后把现场清理干净。
七、人员配备与分工。
1、策划与组织组：3人，班长等负责晚会的策划与经费预算以及节目的召集和筛选工作。
2、后勤组6人，负责购买几组晚会需要的各种物品你，做好后勤工作。
3、撰写组：2人，负责撰写晚会主持人串词。
八、经费预算。
1、前期物品准备费用：5元（节目单，各种文件复印费用等）。
2、节目排演预算：150元（灯光音响、服装租用购买、化妆品等）。
3、魔术道具费用：100元。
4、总计：255元。
九、预期效果。
通过此次晚会的举办，使我们五班吸引到格外的目光，同时使同学们的关系更加融洽亲密，更好地学习与生活。
十、具体晚会节目安排：待定。
十一、负责人。
第一负责人：马家昌、于娜具体负责人：谢文娟。
——11级工管五班班委。
文艺活动策划
二、活动地点：甘孜州白玉县第二完全小学操场(暂定)。
三、活动主题：格桑花开开满地，爱心奉献满高原。
四、主办单位：“云上绿叶、山中花朵”团队。
五、协办单位：甘孜州白玉县第二完全小学。
七、活动内容：
活动前期：1、邀请嘉宾(负责人：鲁xx)。
2、文艺节目(负责人：管xx)。
3、座次安排(负责人：孙xx)。
4、服装道具(负责人：黄xx)。
5、活动宣传(负责人：闵xx)。
活动期间：1、前期彩排两次(时间待定，负责人：阳xx)。
2、活动当天：12点半全体成员到场布置会场负责人：刘xx。
13点半演员化妆，踩台负责人：管xx。
14点半观众到场入座。
15点演出正式开始(具体工作安排，如：催台等待定)。
3、活动后期：团队成员清理会场。
八、经费预算：服装：50套*20元/套=1000元。
化妆品：600元｝共计：1700元。
音响租赁：100元。
九、注意事项：1、节目彩排应提前。
2、活动现场秩序应找专人管理。
3、注意用电安全。
4、活动现场注意安全。
5、结束之后清理会场。
文艺活动策划书
１2:30—１2:50班主任组织本班同学进入会场；１3:00开始观看学生演出。
1、升国旗，奏唱国歌。
2、宣布新团员名单。
3、授予团员标志，新团员宣誓。
4、新老团员代表讲话。
5、学校领导朱校长讲话。
6、主持人开场白（评委介绍）。
7、主持人宣布五四文艺汇演开始。
8、进行弟子规诵读比赛。
9、观看文艺汇演。
10、宣布演出结束，后勤总务组清理会场。
文艺活动策划书
为了强健教师体魄，愉悦身心，展现团队精神，增强青年教师的组织凝聚力，在xxxx年新年即将来临之际，在学校党总支部的'指导下，在校行政部门的大力支持下，由工会组织庆祝元旦文体活动。
全员参与，喜迎新年，展示风采。
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使我校全体教师过上一个欢庆的新年，我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台，通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强教师集体荣誉感和合作精神，使教师成为多才多艺，全面发展的合格人才。
xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。
1、体育活动：
（1）、乒乓球比赛由张献梁负责；
（2）、象棋比赛由尹修林负责；
（3）、拨河比赛由陈立汉负责；
（4）、排球比赛由陈改中负责。
2、文艺汇演由尹廷洋负责。
1、宣传发动：xxxx年12月8日至xxxx年12月12日；
2、乒乓球、象棋比赛：xxxx年12月12日至12月19日报名，xxxx年12月25日至12月30日预赛，xxxx年1月1日决赛。
3、拨河比赛：xxxx年12月12日分组，xxxx年12月25日至12月30日预赛，xxxx年1月1日决赛。
4、文艺汇演：xxxx年12月12日至12月19日组织报名，节目落实，12月20日至12月30日编排节目，xxxx年1月1日汇演。
2、拨河比赛：按实力分两组采取三局两胜单淘汰，最后交叉决赛取前两名；
3、排球比赛：按年级组分组，后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组，抽签分两组三局两胜循环赛，预决赛第三局都采取15分赛制，每组赛出一名决赛，取前两名。
4、文艺汇演活动：在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演，由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。
5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。
总裁判长：
副总裁判长：
1、乒乓球组裁判长：
裁判员：
2、象棋组裁判长：
裁判员：
3、排球组裁判长：
裁判员：
4、拨河组裁判长：
裁判员：
参赛获奖教师颁发物质奖品，参赛未获奖教师颁发纪念品。