夏令营的小学生(模板15篇)

时间:2023-12-18 13:35:53 作者:笔砚

优秀作文是一篇富有深度和内涵的文章,通过精确的语言和生动的形象描述,引发读者的共鸣。大家一起来欣赏一下小编为大家挑选的一些优秀作文范文,它们有不同的主题和风格,但都很出色。

小学生夏令营日记

大考后的第一天,我们学校组织去石塘夏令营,我听到这消息高兴极了!开心地直蹦跳!

第二天,我来到学校门口集合,人都到齐后我们就出发了。

我们是乘大客车去的,一路上我们又说又笑,开心极了。

下车后我们排好队,和警察叔叔打招呼后就上山了。

我们在狭窄的小路上跋山涉水,走了好久,我们来到了保护海岸的地方——哨所。我们表演了一些节目,如“香格里拉”、“队歌”等,后来我们又去看了女哨兵们的奖状,这些奖状特别漂亮,有的方,有的长。我还参观了她们的电脑,电脑的键盘很特别,大小是普通键盘的三倍!,旁边有五六个音箱!我还看了望远镜,如果用眼看船,只能看到模糊的轮廓,如果用望远镜看,船号都能看到呢!

这次我还看了千年署光碑、有人跌入海中去救人的叔叔……

这次我还吃了很多好吃的,有棒冰、烤肉串、烤鱼、石龟膏、炒面……

这次夏令营让我非常难忘,也是最有意义的一次活动!

小学生夏令营的口号

在快乐中学习,在学习中进步。

感受汉语魅力,展示多元文化。

让家长和老师发现孩子真正的改变。

把快乐和学习一起进行到底。

快乐假期!自我保护!

在学习活动中快乐一“夏”!

点燃夏日激情,舞动青春之歌。

绿色心情,运动无限!

体育训练,野外拓展,综合历练。

让运动还给孩子快乐的暑假!

乐在体育中,趣在野营中,收获在心中。

安全自护,健康成长!

驾帆船——乘风破浪,考证书——勇敢做个小水手!

拥抱朗文拥抱梦想。

让家长和老师发现孩子真正的改变。

把快乐和学习一起进行到底。

素质提升,文化先行。

在快乐中学习,在学习中进步。

感受汉语魅力,展示多元文化。

夏令营小学生发言稿

发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。以下是由本站pq小编为大家推荐的夏令营小学生。

发言稿。

欢迎大家学习参考。

各位老师、同学们大家晚上好,我是二组的杜圣伦,来自北京四中,很荣幸可以作为营员代表发言。这十天以来我们在浙江行走,在太阳下、田野间、博物馆中探索考古对于我们每个人的意义。再回忆开营式上刘恩东同学所说,相信考古在大家心目中再也不会是模糊的,再也不会与盗墓、鉴宝等事情联系在一起了。从我们走进夏令营开始,与考古有关的一切就无时无刻不作用于我们身上。

首先我想代表全体同学感谢陪伴我们的老师们,是他们让我们最近距离接触到了真实的考古人,体会到了他们的辛苦、博学、亲和还有满满的对于考古事业的激情。寻求真理是个很理想的目标,然而正因如此它有其巨大的力量。就像给大家介绍田螺山遗址的孙老师,他在考古这条道路上走了近三十年,面色黝黑,衣着朴素,一如每个当地人,我却清楚地感觉到他的不同,是因为一种感情。他深切的感受到在他脚下深浅不一的泥土蕴含着多少故事,很多或许只是猜测,但是那些东西并不仅仅是泥土。几天来这种感受也逐渐从有到无出现在大家身上,这便是考古的魅力。

其次,我作为一名营员也更细致的感受到了大家的才华与热情。第一次像这样与很多人从未曾谋面到谈笑风生,这次夏令营不但给了我们了解考古的机会,还给了我们很多志趣相投的同行者。

从谈话中了解到很多人都对我国考古相关的现状有过很多的了解和思考。经济建设与文化建设的牵制,古代人和现代人的冲突都不加掩饰的为大众所见。文化遗存是有限并且不可恢复的,等我们急急忙忙发展经济和军事堪堪自保了之后回头再来寻求文化上的发展时,可能就没有机会了。一个没有自己文化的国家即使存在,最后无非也会变成苟延残喘的局面。

中国的民族文化的自豪感是显而易见的,即使不能被一一证明,三皇五帝的传说也是深深影响着民族性格的,或者说它恰恰是后来逐渐形成的中华民族性格的一个衍生物,才能最好的契合中华整个的发展历程。这恰恰说明了中华文明探源的重要性,也同样是考古的重要性。我们要找到自己真实的历史,找到自己在世界上的位置。赵辉院长在第一个讲座时说了解历史是人类的天性。我们只有知道自己从何而来,才能得出自己应当往何处去。

在我看来这个事业需要的是不张扬又不沉默的品格。我们不将追求自我展示放在第一位,不需要用无意义的观点和问题吸引观众,也绝对不会错过将任何一个重要的发现和观点,保佑自己对于真实事物求索的激情和勇气。我们作为年轻人,能够用更具创造性的方法将考古事业从幕后推到台前,做文化的研究者、保护者以及传播者,让更多的人了解考古为何物,认识到它的重要性,并主动地投身其中。用我们对这一切的喜爱和了解影响更多人,不管是否选择学习考古,这都是每一个从夏令营中走出去的同学们的责任所在,也是北大文博学院组织这个夏令营一大意义所在。

我真心感谢可以有这样一个平台与大家相识相伴,也期待着一年之后,我们还能从全国各处相聚一地,为考古而来!

谢谢大家。

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

期盼已久的暑期夏令营活动即将拉开序幕,我们就要开始丰富多彩的夏令营生活了。我首先代表全体同学向关心爱护我们的各位校领导、老师表示衷心的感谢!

夏令营的快乐之旅已经启航。我相信大家早已按捺不住内心的激动,期待着这次学习的盛会!暑期夏令营是我们展示自身才华的舞台,让我们一起分享成功的快乐与喜悦……今天,我们将在老师们的引领和关爱下,聚集在一起,播种希望、放飞梦想!3天的夏令营时间很短暂,但我们将面对酷热的挑战,我们会倍加珍惜每一天,我们会在老师和同学的帮助下,认真学习,不断提高自己的学习能力。我们会在这3天时间里,养成良好的生活习惯,使自己成为一个讲文明、懂礼貌、爱同学的好学生。夏令营带给我们的将不仅是快乐、有趣的活动,还将让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升素质和能力。我们一定会充分利用这次难得的机会,互相交流、互相学习,不断地吸收知识和艺术的精华,共同度过难忘且有意义的时光!

亲爱的同学们,让我们用最真挚的情感,感谢与我们一路随行的老师们;让我们以最美好的祈盼,一起祝愿我们的暑期夏令营活动圆满成功!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生

早上一起床,楼道里就闹哄哄的,也不知道出了什么天大的事。随即,朱老师撂开嗓子大喊一声“集合”。只见各个宿舍的同学都像赶火车似的,有的边跑还边喊“迟到了,迟到了。”

朱老师清了清嗓子,说:“今天,我们这儿发生了不愉快的事。205宿舍好几个人都丢了钱。”于是,我们为丢钱的事闹了一上午。同学们都觉得这件事情很严重。所以都非常积极的配合老师。后来,宋老师半开玩笑半认真的对我们说,我们的钱可以存到“宋氏银行”。我们都追问宋老师有没有利息,老师很坚决地说没有。然后,老师和我们一起开怀大笑。

小学生夏令营发言稿

尊敬的校领导、各位教练员:

你们好!

紧张繁忙的报到工作已落下帷幕,在此我谨代表全体班主任欢迎所有参加“学习英语、感受大学”青少年英语夏令营的同学们,向所有取得第一步胜利的班主任们贺喜,向我们辛苦劳累的老师们致敬!我们承诺,我们将以“5e”作为我们的工作原则。我们将以满腔的激情、最真诚的态度、最高效的工作和最出色的表现搭好老师与营员间的桥梁。

作为老师的助手,我们是偌大夏令营工作程序中必不可少的补叮在老师宏观框架的指导下,我们将发挥优势,填补细微工作上的漏缺。在精疲力尽之时,我们仍不忘最甜的微笑、最完美的指导。因为我们年轻,我们有不懈的干劲和滚烫的情怀!

作为营员最亲密的指导员,我们身兼多职、责任重大。营员每喊一声“老师”就能激起我们班主任心底的无限喜悦,就为让这甜美的嗓音,我们将绞尽脑汁为他们安排最精彩、最有意义的活动,让他们眼中的.“老师”做得更称职!我们将举行大型演讲比赛、体育趣味性活动和文艺联欢晚会,锻炼营员的口才、发挥营员的特长。我们还将在每个晚上为他视同仁,请不要自卑,亦不要自擂,我们珍视的是你的努力和点滴进步!

老师、家长们,请相信我们,相信我们的营员,让我们为这美好的前景行动起来!让我们在此预祝我们的夏令营活动取得圆满成功!谢谢!

小学生夏令营作文:快乐的夏令营

在夏令营的第二天下午,我们去九道谷玩。我们先去看表演,看到了很多精彩的节目,我最喜欢的节目是“脚踩钢刀”。有一个少数民族的男人,在木板上放了四把锋利的钢刀,一边两把,他赤脚站了上去,还背着一个女人,一手还各提着一个装满水的水桶!但他的脚一点儿也没受伤!我觉得非常惊奇。

第三天上午,我们去果园摘桂圆。老师说:“要摘那些大一点的果实才好吃。”我们跟着老师去摘桂圆,还看见有些丝瓜吊在果树上呢!我摘了很多桂圆来吃。关老师有一次爬到树上去摘,摘到桂圆就扔下来让我们捡,我也捡到了几个,剥掉皮一吃,真甜啊!

这次夏令营我觉得非常开心!

小学生夏令营发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

“我们存在着,我们行动着,我们相互搀扶着。”来汀塘搞夏令营的第一周,我每天都会回想起潘家恩老师的这一句话。因为这一周的忙碌和汗水,让我真真切切地感受到一周存在感,我是那么真真切切地被孩子需要着、信任着。我感谢这一种信任和需要,我只有用更努力来回报。

万事开头难。从第一天上课的不知所措,从第一天被当地教师不留情面的否定,我想,这是大多数二十出头的学生所不曾经历过的困难。但幸运的是,在困难中我发现自己那么坚强,那么坚持,那么努力。每天面对各种学生的捣蛋,面对睡眠的不足,面对任务的繁重,我似乎养成了蟑螂一般的生存能力,我没有抱怨,没有放弃,而是振作精神鼓足勇气去寻求一切可以解决的办法。我想说,其实我原本很懒,但是在这里,我在自己身上发掘出了一种深深的责任感,看着家长和孩子期盼的眼神,我没有退缩的余地,没有偷懒的资格。我常常在想,到底要做到什么样的程度才算是成功,在我短短一个月的乡建工作中,我到底能限度地达到什么样结果。可以说,我在逼我自己前进,我没有办法容忍自己做不好和想放弃。

还记得上课第三天,六年级的一个同学在日记里写道,谢谢英语老师让他喜欢上英语课,原本他很讨厌上英语课的。我听了这句话,突然有点忍不住哽咽,什么是的支持,什么是成功,我发现自己需要的东西那么单纯,我突然真真切切地感受到能凭借自己的努力去改变一个人,使他重拾信心,是一件多么值得骄傲和珍惜的事情。我想说,我在这里一个星期所得到的成就感是我过去二十年中所不曾经历过的。谢谢孩子们!

再说说上课的事情。我发现其实每个孩子都有成为优异者的资格,我身上的责任就是让每一个孩子意识到自己身上都蕴藏着巨大的能量,我在用实际行动告诉他们,老师没有放弃任何一个孩子,老师在努力着,他们自己,更不能放弃自己,看低自己。上好课,带好班级不是一件说说而已的事情,传统的教育在他们心中刻下的烙印是没有亲身经历过的人所不能体会的。我用的'力量鼓励每个人上台竞选班干部,有孩子偷偷和我说,她的数学成绩不好,所以不能当班干部。有孩子和我说,她是外村的,所以不能和其他人成为朋友。还有孩子在我握着他的手纠正他的写字姿势时显示出一种过渡的紧张又欣喜。太久的城市生活让我曾忘记了乡下孩子们内心的困惑、胆怯和希望,他们比谁都需要我们!我在心中默默许下,我要让我所带的孩子们建立起和城市孩子们一样的自信心和勇气,这将会是影响他们终身的东西。

在这里我要感谢陈连杰同学加同事。他对孩子们的热情让我感动,和他一起的家访、互动以及与孩子们的单独谈话让我们一起收获的孩子们的信任和改变。我感动于他的认真。我们在相互搀扶着。还有林仕泰同学,他的认真让我感动。与他的教学合作很愉快也很顺利。一周心得就写到这里,因为故事未完待续,我期待着更多的付出和更大的收获。

小学生的夏令营作文

暑假,是一个让我们放松的假期,同时也是一个让我们学会独立的假期。

在队里,我们合作。我们在剪刀和胶布的“帮助下”,用白纸和吸管,做出了一座纸房子:草原上的麦当劳;一座又高又瘦的长桥:避雨长桥;一座小巧玲珑的“彩虹桥”。

在野外生存那一天,我们全体合作。我们有分配一些人做饭、煮汤;一些人洗碗、洗锅、洗勺子;还有一堆人去搭帐篷。

在夏令营的五天四夜里,我们的手机和钱都被收起来了。在这里我们不能与父母联系,只能与宿舍的舍友、队中的队友沟通、交流。这样,我们才能学会独立。

暑假,不仅仅是放假,也是让我们学会独立的时候。在这个暑假里,让我们学会独立吧!

小学生的夏令营作文

暑期里,我参加了《天中晚报》组织的小记者军事夏令营活动,通过几天的训练和活动,我尝到了军人的酸甜苦辣,下面,我就说说我的感受吧:

当妈妈告诉我《天中晚报》要组织小记者军事夏令营活动时并征求我的意见是否参加时,刚开始我很犹豫,因为我从来没离开过家。可是妈妈说这次活动的目的就是为了锻炼我的独立生活能力和自理能力,我想了想,就决定报名参加了。

在这三天里,我学会了很多在家里无法学会的东西。教官叔叔教我们站军姿、转向、敬军礼,还教我们如何进行内务整理。教官叔叔把被子叠得像个豆腐块一样平平整整,让我们很羡慕。我们练习了好多遍,可还是不行,看来还是得多多练习才行。在这里,我很开心、很快乐,和小朋友一起训练、学习、娱乐。在这里我找到了许多好朋友,我也看到了她们很多比我强的地方,我决心要向她们学习。在这里,教官叔叔对我们非常好,当我们不开心或是想爸爸、妈妈的时候,教官叔叔就会想办法逗我们开心,还会给我们捡子弹壳玩,现在我已经有很多的子弹壳了,这说明我做得还不是很好,所以我要继续努力,加油!

由于我是第一次参加这样的活动,所以还不习惯,当了一次逃兵。这是因为小时候爸爸妈妈一直娇生惯养着我,没有受过这样的苦,所以我表现得不是太好。以后我要多多参加这样的活动来锻炼自己。

回来后,我对妈妈说:如果明年还有这样的活动,我还会参加的。因为我有信心,所以我一定会胜利。加油吧!

小学生的夏令营作文

今年暑假我参加了上外的夏令营活动,经过十天有趣而充实的生活,我们在学习,生活以及其他各方面都有一些提高,尤其是学习,那生动有趣的外教课,可爱幽默的外教老师,以及快乐的教学氛围,使我们在无限快乐中学完课堂知识,并且也增强了自信心。

在生活方面,许多同学表现出了自己的自理能力。自己洗衣服,自己梳头,自己叠被子……有些在家中不经常做家务的同学也能学着别的同学的样子自己干一干,既体会到父母的`不容易,也锻炼了自己的各方面的能力。

在这十天里,我也交到了许多新朋友。晚饭后,我们回到宾馆,大家相互串门,聊聊天,说说话,谈谈学校,家庭等,不久同学们之间的友谊已经架起了一座心灵的桥梁。

在课余时间,我们也展开了许多精彩的活动:小小运动会,海洋馆游览,外国电影,游戏,游泳……同学们尽情地表现、尽情地游乐。此外,“优秀营员”,“优秀寝室”,“学习勤奋奖”,“生活自理能力小能手”等各奖项也让所有的学生向着目标而努力。

在十天的生活中,我们不需要爸爸,妈妈的帮助,我们已经长大了,我们能自理,我们能自己面对困难,自己能自觉复习上课内容。

让我们迎着灿烂的阳光,大喊一声:我们长大了!

小学生夏令营总结

为切实解决大家关切的留守儿童假期安全、校外培训、劳动实践、学习生活等焦点、难点问题,薛坪中心小学认真筹备申请,成功与三峡大学志愿服务团队对接,7月10日,为期15天的“七彩假期梦想起航”夏令营活动在薛坪中心小学拉开帷幕,以丰富留守儿童的假期生活,解除家长的烦忧。

据了解,该校自愿报名参加夏令营活动的120名留守儿童分为中、高年级两个班,由三峡大学10名志愿服务大学生安全、有序、有效地组织授课活动。授课活动涵盖安全法制教育、党史教育、心理健康教育、感恩教育、传统礼仪、国学经典、演讲与口才、趣味实验、趣味体育、书法、手工、绘画等课程内容。为假期留守儿童增添丰富色彩,为智慧梦想起航。

“七彩假期梦想起航”夏令营活动的开展,将让留守孩子们开阔视野,释放自我,为他们进一步树立自立自强、积极向上的人生观营造了良好氛围,同时也使他们的暑假生活更加丰富多彩,为家长解忧、让学生暖心。

小学生夏令营作文

当我整理好所有行李的一刹那我哭了,因为这是我第一次离开妈妈去远行。可是被细心的妈妈发现了,妈妈说:“是男子汉就应该勇敢的接受任何挑战。”

第一天下午,我们先来到了上海举世闻名的世博科技馆。我们先参观了模型的动物世界。”

里面有大象脑袋长得像芭蕉叶。大耳朵比猪八戒的耳朵还要大,好像铁扇公公主的芭蕉扇。它的鼻子看起来可以刮倒一幢房子。还有跑得飞快的鹿,正在分享鹿肉的豹子群。对着野兔猛叫的老虎。可怕的棕熊,正在品尝美味的兔子肉......这些虽然都是模型,但都栩栩如生。我真佩服筑造这些工艺品的艺术家啊!

我们还参观了视频游戏,里面有很多火箭模型。还有很多小朋友有的在玩飞机,有的在开船,有的在做模仿秀,有的在做体育游戏,有的`在回答电脑问题,可道道全错,真让人捧腹大笑......

第二天我们去了水族馆,那里有凶恶的鳄鱼,美丽的鸳鸯,凶残的小鲨鱼,水母,雕鳗......那里的水生动物应有尽有。让人看了眼花缭乱。

下午我们还乘坐了磁悬浮列车。磁悬浮列车它的轨道跟普通的列车轨道不太一样。它的轨道就像是一个梯形,两边弯弯的,它的轨道不知道是用那种石头做成的。磁悬浮列车一部分紧紧扣住了轨道,保持了列车的安全。行驶起来的时候跟平常的列车不一样,它不像火车一样平衡而缓慢在轨道上行驶。但磁悬浮列车开始时非常平稳,突然间嗖的一下像要飞起来一样。磁悬浮列车是陆地上最快的交通工具,它的时速达到430公里,比普通列车快得多。

夏令营在我们的欢笑和疲劳中结束了。这次夏令营不仅让我们接触了高科技,还让我知道了离开妈妈也行。

小学生的夏令营作文

昨天晚上,我高兴得不得了。是因为明天我要去夏令营。妈妈帮我准备了许多的东西,有吃的,有喝的,还有一些必备的物品。

好不容易熬到了明天,爸爸把我和姐姐送到门口,就走了。我一路狂奔到多功能厅里去了,我用手指一个一个的查找我的名字,忽然我发现了张若彤的名字,姐姐又说;“怎么是张若彤应该是我于逸腾吧!”突然一个小个子从我身后窜出来,我张大眼睛一看原来是张若彤,就在这时我的好朋友金玥也来了。我们四个勾肩搭背的向前走去,想几个行走江湖的女侠。我找了连着四个的位置坐了下来,这时候史大爷拿起话筒,说:“我们玩一个游戏,就是上来讲故事,谁上来讲故事谁就有奖品,于是我勇敢地上去了。我讲了一个《秀才出丑》的故事,逗得大家哈哈大笑。最后我获得了一个小书包。一张书卡。一个水杯。两个铅笔盒。我高兴极了!

第二天,我们要去旅游了。要去青岛极地海洋世界和欢乐剧场。一段汽车旅行,终于到了。

我们下了车买了票。只见里面人山人海,就像一个个大蜂巢,密密麻麻。里面有许多海洋生物,大多数我叫不上名来。又活泼可爱的小海豚,有凶恶庞大的鲨鱼,还有五彩缤纷的珊瑚。我们还去看了海豚表演。

之后我们又去了欢乐剧场,这是四只海豚和连个小丑的比赛。比赛开始了,海豚开始玩球,小丑开始转呼啦圈。进过一番精彩的角逐,最终是海豚赢了。

这一次夏令营可真有趣呀!让我久久不能忘怀!

夏令营小学生作文

7月份我参加了学校的欢乐夏令营。我们早晨先测体温,然后上楼梯到教室,到了教室以后上课了,每天有许多课,包括:将棋、语文、数学、手工等等。吃好午饭以后,先写成语接龙,然后可以看动画片。下午的第2节课是休息,一、三、五吃冰淇林,二、四吃点心。

在欢乐夏令营我学会了下将棋和手工,我很喜欢下将棋,以后想买一副棋继续学习。在语文课上老师教我们写作文,写的内容包括:我的爸爸、我的妈妈、我自己、我的床铺、我的'柜子、我的文具盒、上学去,等等。数学课老师教了我们简单的乘法,还做了些乘法题目。

在欢乐夏令营我们一年级的小朋友都是混在一起上课的,所以我认识了其他班级的小朋友。我们一起下将棋,一起看书,一起游戏,一起做作业。这个夏令营我过得很开心。

小学生夏令营总结

近日胜利街小学开展“小小理财家”夏令营活动。活动中学生懂得合理安排及使用金钱的重要性,培养学生勤俭节约,合理消费的良好习惯,提高学生思想素质。活动项目包括:让学生记录家庭一天收支明细;到菜市场买菜,尝试讨价还价;打理存钱罐,合理规划自己的零用钱等。

忙碌而有意义的一天结束了,孩子们纷纷表示,以后一定要好好存钱,合理规划自己的压岁钱。有的孩子更是要争当暑期小管家,要帮妈妈买菜记账呢!

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