心灵阳光心得体会（汇总16篇）

心得体会的撰写可以锻炼我们观察和思考的能力，提高我们的思维深度和批判性思维。以下是小编为大家搜集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

阳光心灵健康教育心得体会

作为一名学生，我非常幸运地参加了学校的阳光心灵健康教育课程。在这个课程中，我学到了很多关于心灵健康的知识，也懂得了如何应对困难和压力。下面，我将分享一些我在这个课程中的体验和心得。

第一段：学习心理知识。

阳光心灵健康教育课程帮助我学习了许多有关心理健康的知识。我了解到，心理健康就像身体健康一样重要，对于一个人的全面发展至关重要。在这个课程中，我学到了如何认识自己的情绪，如何正确认识和应对自己的压力和焦虑。我们还学到了如何与他人建立良好的人际关系，如何倾听和引导他人的情绪。通过这些学习，我变得更加理解自己和他人，也懂得了如何与人相处。

第二段：通过情景模拟锻炼自己。

在阳光心灵健康教育课程中，我们还进行了各种情景模拟和角色扮演的活动。在这些活动中，我们被要求扮演不同的角色，面对各种困难和冲突。这些模拟情景让我有机会锻炼自己的沟通和解决问题的能力。通过这些活动，我学会了如何保持冷静、如何寻找解决问题的方法。这些经历让我更加自信和坚定，也让我相信自己可以应对各种困难和挑战。

第三段：积极心态的重要性。

阳光心灵健康教育课程教会了我如何保持积极的心态。在生活中，我们难免会面对各种困难和挫折。然而，只有积极的心态才能帮助我们战胜困难并取得成功。课程中的教师通过讲解以及分享他们的经历，让我明白了心态对于我们的影响有多大。我学到了如何培养积极心态的方法，如如何用积极的语言来对待自己和他人，如何采取积极的行动来实现目标。这些方法对于我来说非常实用，我在生活中也经常运用它们。

第四段：倾听和关爱。

阳光心灵健康教育课程也教会了我如何倾听和关爱他人。在课程中，我们学习了倾听和表达的技巧，这让我在与他人交流时更加细心和体贴。我懂得了倾听的重要性，并且在与他人交流时更加注重细节。我也学习到了如何给予他人支持和安慰，如何在他们遇到困难时给予帮助。这些知识和技巧让我成为了一个更善解人意的人，并且在与他人交往中更加得心应手。

第五段：结语。

通过阳光心灵健康教育课程，我真切地体会到了心灵健康的重要性，并且学会了如何保持心灵的健康。我相信这些知识和技巧将对我一生都有很大的帮助。我非常感激学校开设了这个课程，并给予我们学生了关心和支持。我希望将来能够把这些知识和技巧应用到自己的生活中，并且在与他人交往中，给予他们理解、关心和帮助。我坚信，通过阳光心灵健康教育，我能够成为一个更加幸福、更加健康的人。

珍爱生命阳光心灵心得体会

第一段：引入话题、阐述观点（200字）。

生命，是每个人都拥有的最宝贵的财富。而阳光心灵，是每个人都希望拥有的内在美。珍爱生命阳光心灵是一个重要的主题，它提醒着我们要珍惜每一天，以积极的态度面对生活。通过我的个人体验和观察，我深刻认识到珍爱生命、拥有阳光心灵的重要性。

第二段：学会感恩和乐观（200字）。

珍爱生命，首先要学会感恩。感恩是一种对生活的积极态度，是一种向上的力量。每当我面对困难或逆境时，我会回想起自己所拥有的幸福和快乐，然后感受到满满的力量。而乐观是珍爱生命的必备品质。乐观意味着积极的心态和对未来的信心。即使遇到失败或挫折，乐观的人也能从中吸取教训，重新起步。通过不断地感恩和保持乐观，我越来越发现生命的美好和无尽可能性。

第三段：培养健康的生活习惯（200字）。

珍爱生命，还需要从身体健康方面着手。保持健康的生活习惯对于拥有阳光心灵至关重要。我每天都保持充足的睡眠时间，每天早起锻炼身体。我还坚持均衡饮食，多吃蔬果，少油糖盐。这些健康的习惯帮助我保持了良好的身体状态，有力地支撑着我的生活。同时，我也学会了管理压力，保持心理平衡，避免过度劳累。通过这些生活习惯的养成，我更能感受到生活的美好和无限可能。

第四段：培养兴趣爱好和积极心态（200字）。

珍爱生命，也要让心灵充满阳光。培养兴趣爱好是一个很好的方式。我醉心于音乐和运动，通过听音乐和弹奏乐器，我能感受到心灵的慰藉；通过运动，我能释放压力，获得愉悦的身心体验。我还保持积极的心态，学会从积极的角度看待事物。当我遇到挑战时，我坚信能够克服困难，找到解决问题的方法。由于培养了兴趣爱好和积极心态，我拥有了更加阳光的心灵。

第五段：结尾总结观点（200字）。

珍爱生命阳光心灵，是一个综合性的主题。通过感恩和乐观，我们能从积极的角度看待生活，享受每一天；通过养成健康的生活习惯，我们能够拥有一个强健的身体，迎接生活的挑战；通过培养兴趣爱好和积极心态，我们能够给心灵注入阳光、活力和快乐。珍爱生命，拥有阳光心灵，让我们更能体会生活的美好，并以积极的态度去面对生活的挑战。让我们珍爱并善待生命，让心灵充满阳光。

阳光心灵心得体会

阳光是大自然赐予我们最为华丽的礼物，它用温暖照亮了大地，给人们带来希望和愉悦。就像阳光一样，一个内心充满阳光的人，无论遇到什么困境，都能用积极的态度去面对，用乐观坚定的心态去克服。在我与阳光相遇的这些年里，我深深地领悟到，阳光心灵是一种积极向上的生活态度，是对自己和他人的爱的展现。

第二段：阳光的启示。

阳光洒在大地上，无处不在地给予我们启示。阳光告诉我，即使是在最黑暗的时刻，我们也可以找到光明的希望；阳光告诉我，人生如同四季更迭，风雨交加，我们需要学会坚强和适应；阳光告诉我，每天都应当抱着感恩的心情生活，去珍惜和铭记那些曾经拥有的美好时光。阳光给了我无尽的启示，让我学会了与自己、与他人、与世界和谐相处。

第三段：阳光的力量。

阳光的存在让我明白，一个人的心灵若充满阳光，他的人生将会发生翻天覆地的变化。阳光让我坚信，只要把自己的心态调整到积极乐观的状态，人生中的每一个困难都会变得微不足道。阳光心灵能够给予人们无限的勇气和力量，让我们勇敢地面对挑战，超越自己。人生的路途上，阳光心灵将会是我们坚强的后盾，给予我们持久的动力。

第四段：阳光与幸福。

幸福是每个人都向往的，而阳光心灵是实现幸福的关键所在。阳光心灵是一种积极向上的生活态度，它教会我们学会感恩、宽容、为人正直和付出。当我们用阳光的心态去对待生活中的每一天，我们会发现每天都是如此美好和充实。阳光心灵让我们变得乐观向上，能够从困境中寻找到希望和勇气，让幸福时刻伴随着我们。

阳光心灵的力量是无穷的，而且可以传播。一个阳光的心灵可以感染身边的人，传递给他们勇气和力量，让他们看到生活中的美好。我曾经有幸遇到一位拥有阳光心灵的老师，她总是用积极的态度去面对工作和生活，鼓励着我们奋发向上，开阔我们的视野。她的阳光心灵无时无刻不在影响着我们，让我们变得更加积极向上。因此，我相信只要我们拥有阳光心灵，我们就有能力去积极影响身边的人，让这个世界变得更加美好。

总结段：拥有阳光心灵的重要性。

阳光心灵是我们获得幸福和成功的秘诀，它能给予我们希望、力量和勇气。一个阳光心灵的人散发着积极的能量，影响着身边的每一个人。阳光心灵是一种珍贵的财富，它让我们拥有更美好的未来。因此，让我们用阳光心灵来珍惜每一个今天，用积极的态度去迎接明天的阳光，让阳光心灵成为我们生活的座右铭。

阳光心灵快乐成长的心得体会

不知不觉中，我已经以新老师的身份工作了近两年。在这段时间里，我不断地思考，不断地学习，却也不断地遇见许多教学、管理等方面的问题，对自我的定位开始有些模糊。阅读了《让心灵洒满阳光》后，给与了我在教学和班级管理方面很多启示。

《让心灵洒满阳光》由永嘉县上塘城关中学教师陈建仁所著。该书凝聚着陈建仁老师“用心教书，用爱育人”的心血结晶，见_了他二十一年来班主任工作的甜_苦辣、风风雨雨。一路艰_，一路成长，一路欢歌，一路播撒，一路收获。它记下了陈建仁老师从事班主任工作的点点滴滴，见_了他与学生共同成长的感人故事，字里行间渗透着一位班主任工作者对教育本质的诠释，对教育事业的追求，对学生诚挚地关爱。

该书分为五章，分别为爱——从包容开始，教师——学生的避风港，治教——让学生终身受用，班级——让梦想飞翔，家校——特别的爱给特别的你。陈老师以自己在班主任工作中碰到的典型案例为载体，引导学生用生命去体验真善美，张扬大写的“人”字。他通过班主任工作的德育、管理、活动、沟通和协调来传递人文精神和传统美德，用爱的情感这把钥匙，开启学生智慧的大门，培养与陶冶学生的道德情感，激发学生积极向上的情绪，促进学生的全面健康成长。

在第一章爱——从包容开始里，陈老师写到，班主任是学生心灵的净化师、学生健康成长的引导者，育人者先教己。我们的学生如同有一颗颗珍珠，或多或少都存在着这样或那样的黑点，不时会犯或轻或重的错误，有些班主任总是苦苦地追求着学生那种“白璧无瑕”的完美境界，却没看到最精华的部分就掩盖在内。但是包容不是忽视缺点，而是放大优点;包容不是纵容，而是感化和尊重;包容，要容得下那些特别的学生。“为了每一个学生的发展”是新课程的核心理念。因此，教师应该尊重每一个学生做人的尊严和价值，还要倾注关爱每一个学生的心灵成长，要学会运用包容、理解善待学生的不足和缺陷，引导他们走向成功。除了包容个体，我们还要包容整个集体。在这本书中，我学到最受益的一句话是：好学生是夸出来的!有些学生在初中成绩不好、表现不好，从小被打上坏学生的标签，而且自己从心里也认定自己就是这个样子了。于是，我抓住一切可行的机会表扬学生。

在第二章教室——学生的避风港中，陈老师表示，教师不能为了维持教室的秩序，提高学生的成绩，什么事情都做得出来。对待学生可以说是为了达到目的而不择手段，但是却忽略了一个可怕的问题：学生之所以守规矩，只是因为学生害怕，渐渐地，他们就会与老师产生隔阂。要管理好学生，首先老师要做学生的榜样。老师的榜样作用是非常重要的，因为学生都一直在看着你，他们都以你为榜样，你希望学生上课不迟到，那么你自己要按时到，假如你是学生心目中最守时之人，那么你的学生慢慢也会成为最守时的人。当学生做错时，班主任不要动不动地训斥学生，应该为学生打造一个坚固而友善的避风港，这就等于给他们机会，让他们成长为充满自信又快乐的人。孩子犯错误并不奇怪，关键是孩子犯了错，你如何去看待，如何去帮助其改正的，这才是教育者真正要思考的问题。班级管理要有长远的眼光，更得有一种平常的心态。要知道“犯错误是孩子的权利，连上帝都会原谅他”。我们班主任要求全部学生不犯错，就连上帝也不答应。接着班主任应该培养“批评和自我批评”的班风。魏书生和孙浦沅两位教育大师都非常重视在班级里形成一种“批评和自我批评”的班风。试想，在一个集体中，一个人做了错事，却没人阻止他，也没人指出他的错误，对他提出批评意见，而他自己也没有做好自我批评。那么他会继续沿着错误的轨迹走下去，甚至还沾沾自喜，认为大家不会对他怎么样而变本加厉。敢于对同学做出批评，班级的正义之风才会得到树立;敢于对自己做出批评，学生的谦虚、谨慎、不骄、不燥的优良品质才会慢慢地培养起来。

在第四章班级——让梦想飞翔中，陈老师给出了班级管理的一些建议。班主任必须给学生创造一个_、平等、互相尊重的集体。比如，如何建立班干部制度，这就取决于一个班主任如何看待教育，如果一个班主任只是考虑如何去管住学生，让学生屈服于你的权威之下，那么，你对学生采取的方法、措施就会以自己为中心，制定班规和任选班干部等等都会将自己的想法强加在学生头上。有些班主任，对学生在家学习不放心，在双休日也要求学生到校学习，其敬业精神固然可贵，但这种对学生永不放心的观念会给学生和自己造成很大的精神压力。郑立平老师有一句话说得好：“教师首先是个教育者，其次才是管理者，而且管理必须建立在教育的基础上，是为教育服务的。”班级管理中，除了管，更多的还应该是“理”——教育。只有理顺了你和学生的关系，让学生亲近你、认同你，他们才会尊重你和顺应你，你的管才有感情基础，才能出效果。换言之，就是你的教育工作必须得到学生的认同。因此，应该在班级里建立班干部制度，进行管理总结，开展管理竞赛。组织各种活动，在活动中完善班集体建设，在活动中培养学生能力，在活动中培养团队精神。

在第五章家校——特别的爱给特别的你中，陈老师讲到，家访是老师和学生、家长面对面交流的一种宝贵机会，是老师对学生及家长的一种平等的尊重，是情感上一种真诚的直接的交流，是教师与学生沟通工作中不可缺少的一个方面。通过家访并结合学生在校内的表现，教师才有可能对学生有一个比较全面和正确的认识，才能因材施教，教育和引领学生朝着正确的方向顺利发展。在书中，陈老师描述了自己的一次雪天家访。他的这次家访之举，就是找到了爱的突破口，学生和家长的心中涌动爱时，心便因为爱而感动，而温柔，而理解，而_四溢，而奋发向上。用包含着爱的教育来给与孩子，那么孩子得到的教育必将转化为对爱的感恩。自然而然的，他们一定会明白如何去付出爱。

这本书如一盏指明灯，为我在迷茫的时候指明了方向，有机会反思自我，找到自己该努力的方向。今后，我也多多阅读这些宝贵的书籍的!

阳光心灵快乐成长的心得体会

今天我演讲的题目是《让心灵充满阳光》。

小树在阳光下成长，小鸟在蓝天中翱翔，小溪在叮咚歌唱，享受着明媚的阳光。春光明媚，阳光灿烂，正因为有了阳光的存在，这个世界才会如此的五彩斑斓。有了阳光，才有小草的欣欣向荣;有了阳光，才有鲜花的竞相怒放;有了阳光，才有四季的更迭交替。是阳光，创造了我们美好的世界。

万物离不开阳光，人的心灵又何尝不是呢?早晨的一声问好，让你我心情舒畅，是阳光;夜晚的一声祝福，让我们品味着进入梦乡，是阳光;帮父母打理家务：扫扫地，洗洗碗，付出了劳动，收获的是作为家庭一员的满足，也是阳光。

当你学有所成的时候，当你站在教室里发表自己学习心得的时候，当你挥动着荣誉奖状的时候，当人们为你鼓起经久不息的掌声的时候，当人们因为你的存在而感到快乐、自豪的时候，你的感受如何呢?你的付出是别人的骄傲;你的骄傲是别人的满足。这些都是阳光。

我们渴望阳光，但每个人不可能每天都在生活在明媚、温暖的阳光下。同样是面对父母、老师的批评，有的人因此而奋进，并最终因为成为一个成功人士而感激师长的严格教育使得自己成才。也有的人因责备而丧失自信，最终一事无成，并因此责怪师长教育不当……有人遭遇了失败，从此一蹶不振，有人却做出宣言：“失败是成功的开始!”有人被巨石挡住道路，就停步不前，有人却把巨石当成奋进的阶梯;有人哀叹冬天的肃杀、岁月的流逝，有人却高诵：“冬天来了，春天还会远吗?”……让我们做心灵充满阳光的人，即使面对失败，面对挫折，面对困境，依然积极进取，乐观对待。

同学们，让我们的心灵充满阳光，以阳光心态面对人生，用充满阳光的眼光去看待周围的人和事，保持良好的心态，即使遇到一些麻烦，也会笑以待之。让我们用爱、用心、用热情、用智慧去谱写生活的新旋律，谢谢大家，我的演讲到此结束。

阳光心灵心得体会

第一段：引言（100字）。

阳光心灵是一种积极向上的心态，它散发出无尽的能量和希望。作为现代社会中最宝贵的财富之一，拥有阳光心灵的人们能够面对生活中的挫折和困难，保持乐观和积极的态度。通过培养阳光心灵，我学到了许多重要的体会和教训，这些经历丰富了我的人生，同时也给我带来了更多的正能量。

第二段：以身作则的力量（200字）。

阳光心灵需要通过正能量的传递来不断滋养。作为个体，在与家人、朋友和同事的交往中，我学会以身作则，通过自己的努力和行为去激励他人。我认识到，每个人都有自己的价值，而我们的责任就是相互帮助和支持。在与家人的相处中，我经常表达我的爱和关心，激励他们追求更好的未来。在工作中，我以身作则，示范出勤勉、负责任的态度，激励我的同事们积极工作。通过以身作则的力量，我在与他人的互动中，传递了阳光心灵，并感受到了积极反馈和改变。

第三段：接纳并改变的勇气（300字）。

在阳光心灵的道路上，我们需要学会接纳并改变，以更好地适应人生的变化。没有人能够完全掌控生活的进程，但我们可以通过改变自己来适应新的环境和挑战。接纳并改变不仅仅是一个面对自己的内心的过程，更是一个团队合作和社会融入的过程。通过接纳自己的缺点和错误，我学会了不断努力和成长。在团队中，我发现只有接纳每一个成员的特点和贡献，才能够激发出全新的创意和动力。通过勇气迈出改变的一步，我真正认识到了阳光心灵的精髓，不断进步和改变的力量是无穷的。

第四段：积极面对困难（300字）。

阳光心灵的核心是积极面对困难，在挫折中保持乐观的心态。生活中常常会遭遇各种各样的困难，但我们不能被困难所压垮，而是应该从中寻找到解决问题的方法和机会。面对困难时，我学会了积极思考和寻找解决办法。同时，我还学会了寻求帮助和支持，因为困难不仅仅是一个人的事情，只有通过合作和共同努力，我们才能战胜困难，迈向成功。在面对挑战时，我不再感到害怕和沮丧，而是以乐观的心态，积极面对困难。这种积极的态度让我感受到了无尽的动力和希望，使我能够走出困境，获得更多的成长和进步。

第五段：结论（200字）。

阳光心灵是一种积极的心态和行为方式，它给予了人们更多的勇气、希望和力量。通过培养阳光心灵，我们能够以身作则，通过正能量的传递来滋养他人。同时，阳光心灵还让我们学会接纳并改变，适应生活的变化。在面对困难时，我们能够保持乐观的态度，并积极面对挑战。阳光心灵的体验让我深刻地理解到，改变自己和他人的态度可以带来积极的影响。只有秉持阳光心灵，我们才能在人生的旅途中获得更多的喜悦和成就。

心灵的阳光

守望，或是守候与期望。，不同于自然界阳光的炙热，更多的是一份静谧与安祥。守望孝心即守望那份如秋日阳光般的静谧与安祥。

伏案太久，轻按太阳穴，一阵酸痛。搁笔，便出去走走，外面一片晴好。乡野的空气里夹杂着一股朴实的庄稼成熟的气味，简单却令人舒服，我随意地走着，亦有家禽家畜的难闻气味扰乱鼻官，亦也真实。

“啪、啪……”不远处，传来有节奏的拍击声。正值黄豆成熟季节，这是人家在拍击黄豆。成熟的黄豆，连根拔起被铺放在地上，在日光的照射下，渐渐泛黄，枝、茎、叶由韧劲十足变为清脆易碎。用特制的家具用力拍击，黄豆粒便从豆荚中滚出。扫去多余的茎叶，便儿留下一颗颗圆润的黄豆。

细看，一位中年的妇人正在卖力地打着黄豆，脖子挂着一条雪白的毛巾。虽已入秋，太阳却依旧不可懈怠，不一会儿，妇人的衣襟便湿透，毛巾则湿哒哒能挤出水来。可就是这样，好在嘴角仍然挂着一抹浅笑，念念地哼着小曲，热情地和过往的人儿问候，一副怡然自得的样子。

妇人身后不远处的屋檐下，笨重的藤椅上斜坐着一位老人，老人两手放在椅反把上，双眼闭阖，脚交叉搭在一起，安享着午后的阳光。似是有风或其他缘故，老人口角歪斜抽搐着，似笑非笑的模样，一汪口水不觉间垂到领口。妇人转身发现，快步走去，把手在围裙上正反擦擦，掏出纸巾，小心地将老人垂下的口水擦干，一边擦一边嗔怪似地说：“妈，你怎么像个小孩子一样呐，也不怕人家笑话。”说罢，便悉心地替老人掖掖铺在身上的被子，又再忙着自己的事去。

并没有轰轰烈烈，只是做着最变通、最平凡的事情，却因与喧嚣烦扰背道而驰显得和谐惬意。或是妇人在辛劳中坚持微笑，老人在病痛中努力微笑，使我这个自认为行走于黑暗中的人放肆微笑，这或许就是源于对生活最根本的诉求，一种静谧与安祥。更像是一米驻守在，驱散了黑暗，重燃了对生活的信心。

我停看了许久，我的心似乎也在这种氛围中沉淀下来。不禁发现，所谓的静谧与安祥，其实是隐匿在心底的一种情愫一直都在。

守望，现在看来，是坚持与希望，坚守一份信念，怀着静谧与安祥去拼搏，未来就充满希望，心房会洒满阳光。我转身离去，拍击黄豆的声音越来越小，“啪、啪”妇人和老人一定还有微笑吧。想到这儿，我微微含笑，脚步渐渐加快了。

阳光心灵作文

睁开朦胧的双眼，一束温暖的阳光透过云层，射入了我的心扉，在这秋风吹落树上繁阴的季节里，倘若有一丝温和的柔光照射着，即便被瑟瑟的秋风吹着，也便觉得温暖。

顺着阳光的方向，散步在那早以铺满枯枝落叶的小路上，依稀记得，那年夏季的傍晚，总会有人在这条小路上徘徊，安详的听群蛙参差不齐的叫声；端详着清澈湖水中映着月光的影子，一切显得那样美好。即便是烈日当空，总会有人在这小路独自徘徊，仿佛有什么心事，迎着阳光的足迹从小路的这头走向那头，心头的阴郁便烟消云散……可是好多年后，这条路，却无人来过。

大家都说我像是太阳一般，总是在他们消沉低落的时候，将一束束温和的光线照向他们的心田，照亮他们的心扉。抨击那些所谓的不愉快。于是我就这般的游于他们之间。可即使太阳散发出来的光再温暖，再强烈，终旧不会照在他们的脸庞。因为就算太阳再温暖，天空也总会有乌云密布的时候，就算太阳散发出来的光线再强烈，也不会穿透那厚厚的云层。

迎着柔和的阳光，径自走在这条寂静的小路上，抬头仰望天空，发现今日阳光是如此的刺眼，铺满了光的路，刺痛了凄凉的心。我这颗不知名的小太阳也会有被刺痛的时候。

那年夏天，烈日当空，几人相约在这条充满生机的小路，稚嫩的我们，在这条路上踱来踱去，绕着清澈的池塘，充满的是欢声笑语。可是不经意间两人相撞，不慎坠入湖中，过后……这条小路，便不再像昔日一样充满着欢声笑语，只有布满了悲痛的记忆。

人生何尝不是这样，总会有一束束温暖的阳光散入心田。小路走到了尽头，带着沉重的心，寻找多年来未见的老友。可当看到那熟悉而又陌生的脸。却总是说：“今天阳光不错，河边小路走走？”“好啊”夕日的小路，再次充满了欢声笑语。

总会有那么一束阳光斜入心扉，温暖你的心灵。

心灵的阳光

我与辛弃疾在郁孤台上相会。

八百年前的时光随流水逝去，辛弃疾那凭栏远眺的身影却仍在台上徘徊。

你还在等待那片阳光的到来吗?报国无门、请缨无路，又有谁人知晓，你只愿等待皇上的金口一开，便披坚执锐，厉兵秣马，为国杀敌。

你还在俯望着那清江水吗?眼睁睁地看着金兵入侵，百姓处于水深火热之中，而你，空有一番武艺却无处施展，只能叹息着那清清的江水中有多少行人泪。

你还在倾听着对岸山深的鹧鸪声吗?这鹧鸪想必了解你的心情，与你“天凉好个秋”的心曲唱和，为你的壮志未酬而抱屈。

回想当年，那冒天下之大不韪的张安国，竟出卖大宋，将几十万义军拱手送给了金人。正当金兵为张安国的到来庆功之时，是你，亲率五十余骑，在金兵大帐内，从容不迫，活捉了张安国，让这叛国之徒给天下人一个交代。那时，你还只是一个不识愁滋味的少将。一时间，儒士为之兴起，圣天子一见三叹息，你成了妇孺皆知的大英雄，皇上开始重用你，你心想：那片金色的阳光也许到来了吧?可是，早已无心恋战的朝廷仅仅是让你治理荒政，整顿治安，这显然和你“驱除金人，收复失地“的理想大相径庭，无奈的你只好继续等待，一等就是四十三年，心中的悲愤化作了那雄浑的《破阵子》：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。稼轩啊稼轩，你纵有壮志旌旗拥万夫，马革裹尸当自誓的豪情，众里寻他千百度的执着，兴亡满目，不知何处望神州的英概，却比不上朝廷给你上阵杀敌的机会。

我问辛弃疾，大宋朝廷早已遥遥欲坠，仅凭你一己之力，如何能挽救得了大宋江山?辛弃疾不语，仍极目天外，那熟稔的神情渐次幻化为屈原，杜甫，陆游，文天祥……我猛然明白了：原来，闪烁在辛弃疾心中的不正是中华文人那水一样的深情和火一般的爱国之志吗?在他们的心中，永存着那一缕精忠报国的阳光，使他们即便不受重用，面对冰冷的人生，仍不望报国，等待在心间的阳光穿透层层云雾，驱散绝望之云，发出万丈光辉。

阳光是一种语言，响在暗夜之后的日出。我想，历代人民屡屡修复郁孤台，正是因为辛词中的那一片丹红，激励着后辈们不忘为国效劳，让储存于放出耀眼的光芒。

心灵的阳光

亲情，是我装满瓶子的三分之一。我们一出生就从娘胎里瓜瓜落地，我在哭着，而周围的人都在笑着，可为什么婴儿一接触到空气就放声大哭呢？可能是剪开脐带太痛而哭，也可能是来到这个美好的世界喜悦而哭，无论怎样，我都要感谢我的父亲和母亲，是他们给予了我新生，我才能体会到父母的爱——一份独有的感情。是父母让我在茁壮成长而不被困难打倒，父母的爱就像就夏日的炎炎烈日毫不吝啬的喷薄而出，五颜六色。

友情，是我装满瓶子的三分之一，友情不同于亲情，亲情血浓于水，而友情没有任何牵绊，朋友会在你危难无助的时候竭尽所能的帮助你的那个，朋友是会和你撒泼打滚，不顾形象的那个人，就算对父母发脾气，也极少对朋友。因为我们都知道这份友谊来之不易，要珍惜这份友谊，人的一生中只会叫交上那么几个知心好友，能够陪伴一生的更是寥寥无几。友谊来的阳让我的心田如浴春风，这是令人心旷神怡的阳光。

同学情，也是我装满瓶子的三分之一。从小学到初中再到高中，班上都会迎来一批批新面孔，从六年级升初中的时候，我才意识到相处六年的同学即将要各奔东西，不舍之情着整个校园，到后来我才知道，这样的分离还会持续上演，每个老师都尽职尽业，不是因为考试分数，而是为了让我们增长知识，我深爱自己的同学，可爱善良，一颗颗朝气蓬勃的小树苗都在奋发向上，我喜欢这充满朝气的生活。

心灵的阳光

今年暑假我看了一部电影，电影的名字是《》。主人公天天是一个十分优秀的小女孩，但在她的心灵深处一直隐藏着一个秘密，这个秘密没人知道。直到有一天。天天在美术课上画了一个黑色的风铃，心理老师陆桐通过对这幅画的分析，才意识到天天可能存在某些心理问题。于是陆桐老师安排天天接受心理辅导，第一次心理辅导天天回避了陆桐老师的话，由于心理辅导要录音，也让天天产生了戒备的心理。第二次，陆桐老师设计了哟个心理测试，可对辅导有戒备心理的天天给出的答案依然出人意料。于是陆桐老师决定家访，在家访的过程中，陆桐老师才知道天天是由于父亲去世了，悲伤的情绪无法得到疏解，经常出现和父亲在一起的幻觉，才导致心里有阴影。最后经过不断的努力，天天的心理总算恢复了正常。

这部电影对我的影响很深，它使我明白了我们一定要坦然面对生活中的喜、怒、哀、乐，时刻保持一个平和、乐观的心态。另外，我们有什么不开心一定要说出来，不要憋在心里，那样会生病的。我们要多和同学、老师、爸爸、妈妈进行交流，使我们的心灵得到茁壮成长。

心灵的阳光

入秋，已经有段时间了，而萧瑟的风，终于带来一丝凉意。透过窗向外看，远处的天空灰蒙蒙的，屋前正在晾晒的黄豆也被随意地散开，没有生气的样子。

“没有阳光，黄豆都要发霉了啊。”妈妈扶着窗，轻轻地叹着。发霉？我又何尝不是，被繁多的作业困在房间，略带潮湿的伤感像一个牢笼，困住了我想要出去看一看的想法，也困住了我生性自由的天性。精神的颓唐和身体的倦怠，都在提醒着我，再不出去走走的话，我就真的要发霉了。

踩着楼梯走到楼下，踮起脚像怕触碰了什么般在房前走动。四周一片寂静，成熟的水稻绵延向远方，只是没有阳光，这本该充满情趣的景象倒显得有点死气沉沉的。

正走着，我忽然顿住脚步，鼻翼不由地翕动。香！哪来的香？我苦笑着摇摇头，是错觉吧，这时节，哪来的花！又走了几步，我却惊讶地瞪大双眼，没错，是花香！虽然只是一丝，却鲜活、浓郁，似乎蕴藏着无限的生命力。

风轻轻吹过来，香也轻轻地跟过去，没有踪迹可寻，可我却知道，她就在那里，谁让她的花香透露了行踪。

这香，是属于桂花的。

桂花，小且黄，极柔弱的样子，却总要到秋才肯将芬芳播撒，她是在锻炼自己的意志，还是……回到书房，却仍觅不到答案，当察觉到鼻上遗留的一抹清香时我才恍然大悟。桂花是个小女子，却是个充满智慧的小女子。她明白，若是在夏日，这微弱的香不会有人在意，那时万紫千红，也怕是没有人会注意这小小黄花。而留得花开在秋日，这香倒成了一种坚守的力量，引得人来歌颂赞扬。好个智慧的小女子！她用坚持诠释了自己生命的力度。

阳光终于冲破云层，洒了进来，暖洋洋的，却像是照在心田般透彻、明晰。我才明白，那片阳光是坚守，是不放弃，是留在最后的芳香，是华丽的收官。初三了，任务是繁重了，而那最后一搏却也很重要，不是吗？笑，就要在最后才灿烂！似乎是应了我的心境，阳光变得耀眼夺目，充满坚守的力量。

心灵的阳光

心灵阳光

五月的校园，如同散场前的剧院，充满了浮躁和悸动。高考已斜倚着栏杆，在半掩的门扉后等我们。我们为那临近的高考而焦虑，也为那早已注定却迟迟不到的离别预先感伤。

心烦意乱地演算着数学题，笔头被咬得伤痕累累，游离的目光漫无目的地搜索。朦胧中，一个白色的不明飞行物向我飞了过来，我操手接住，却是一只精致的纸飞机。“咦，这是……”我好奇地展开纸飞机，看到的，是沁熟悉的字迹――“还记得初三毕业后那年的暑假吗？我们马上就会回去……”抬着头，教室的那头，沁向我露出可爱的笑容。

空中的阴霾开始溃散，阳光透过缝隙露出缱绻的笑脸，教室里荡漾出醉人的馥郁。

一只断了翅膀的纸飞机缓缓落到我的桌头，残余的翅膀上写着“无论远方有多远，无论前路有多长，我都会与你风雨兼程”。

这时一缕阳光透过窗棂，辉映在断翅的飞机上，倏地照亮了我的心灵……。

心灵阳光

风清云淡，阳光依旧暖。

——题记。

四个月以前，我在医院里与病魔坚难地做斗争，那种痛苦，没有经历过的人不会深深体会。而就在我临近崩愧的时候，忽然接到一个电话，短短十几分钟的时间，彻底改变了我的心度。

我拿起电话，坚难地从牙缝里挤出几个字，不料那朋友却问我：“现在外面在下雨吗？”“你不知道这段时间全省降雨吗？怎麽还问我？”我心里很疑惑，那朋友却不以为然，又继续说：“那好吧，你看明天是不是还下雨。”地二天。一缕阳光竟奇迹般地透过层层乌云，打在我脸上，心里也似乎暖暖的。我立即拿起电话给昨天的那位朋友播回去，“雨停了！”我高兴地叫着。她又问我一个问提：“那你的心呢，是否也融进一点阳光？”我拿着电话的双手忽然颤抖了一下，然后我和电话那边的她都笑了。

我现在的心情不就正如窗外的那缕阳光吗！或许，昨天是阴雨天气，今天是阴雨天气，明天还是阴雨天气，但只要心中有阳光就总有一天会看到。

每一个明天都是新的开始，而每天的心情也应该是暂新的，是和昨天有所不同的。因此，不管你今天该如何应对，至少，让你的心里融进一缕阳光，不必多，只要能够赶走潮湿就够了。况且，有些事是你必然要接受的，即使它让你痛苦、即使它让你绝望也不可避免。因为生活为你选择的路你无从改变，要麽欣然接受。要麽自暴自弃。成与败，有时就仅仅在一念之间。

放下电话，我的心久久不能平静。我被振撼了，我突然发觉自己所谓的痛苦是多麽可笑，在人生面前又是何等微不足道。与此同时我也对电话那边的朋友产生深深的敬意，因为她不仅帮助我走出困境，而且还教会我学会面对人生。

让心灵多融进一缕阳光，让人生多一分温暖。

阳光心得体会

阳光是我们最喜欢的自然元素之一，崇拜阳光的习惯不仅表现在身体的健康和精神上，更表现在人们更加积极向上、充满希望的心态上。毫无疑问，阳光有着深远的意义，我们应该好好珍惜阳光给予我们的一切。今天，我想分享的是我的阳光心得体会。在接下来的文章里，我将分享我从阳光中得到的力量和启迪。

第二段：身体的感受。

阳光可以改善人体免疫力和抵抗力，也能促进维生素D的生成，有助于骨骼健康。当我们身处大自然中，感受到阳光温暖的抚慰时，我们的心情不仅愉悦，更重要的是，我们的身体也能够更加健康。在夏天的早晨，我喜欢在阳光底下进行晨练，感受到太阳的温暖和能量，这让我感到愉悦，也让我更加有动力去开始新的一天。身体的感受告诉我们，阳光是健康和活力的源泉。

第三段：思维的启示。

阳光的温暖和明亮，给予了人们精神上的启示。在阳光的照耀下，人们的心情会变得更加开朗、积极和乐观。阳光能够燃起人们心中的希望和梦想，也能让执念和烦恼远离。在阳光下，我经常会思考自己的生活和未来，感悟人生的意义和价值。因为阳光是如此美好，因此我始终对未来充满信心和勇气。阳光成为了我思维里永不熄灭的灯塔。

第四段：情感的释放。

阳光的温暖不但影响我们身体和思维，更能唤起我们内心的情感。当人们暴露在阳光下时，大多数人都会感到一种轻松、愉悦和满足。阳光给予我们的感受，能够消除我们内心的抑郁和孤寂，也能让我们的情感得到宣泄和释放。我曾经花了一个下午来走在阳光下，注意大自然的细节、感受草地的触感和寻找小动物。这样一来，我的情感得到了释放，内心的平静也渐渐降临。

第五段：结论。

总的来说，阳光是光明、正向和积极的象征。阳光给予我们的不仅仅是体力上的能量，更为重要的是，它提供了一种积极的心态和面对挑战的思路。只要我们充分利用阳光的力量，我们就能够快乐地生活。让我们一起跳出自己的舒适区，感受到阳光的温暖，去积极生活，创造美好的未来。