2023年放风筝二年级范文(17篇)

时间:2023-12-04 05:35:18 作者:HT书生

优秀作文是作者内心感悟和独立思考的结果,它展现了作者的个性和独到见解。在阅读这些优秀作文范文时,可以尝试分析其中的结构和语言运用,从中学习写作技巧。

小学二年级放风筝的作文:放风筝

今天,阳光明媚,并伴有丝丝春风,我突然萌生一个想法,放风筝,和小伙伴们一说,他们都同意了.

我们放风筝和他们不同,我们是自己制作的.我们先找来工具,一刻时间都不耽误,制作开始了.我先画出风筝样子,然后剪下来,这时其他人也把竹签捆好了,用胶带把它们粘在一起,再画上画,这样,一个风筝就制作好了.下面是放飞.我们来到广场上,这里是最合适不过的地方,一个人放.我在后面一送,风筝就迎着风飞向天空.我们正要高兴时,这时风筝一个倒栽葱,一下子从空中扎下来.我们赶忙上前查找原因,哦,原来是尾巴断了一节,我找来尾巴接上,开始第二次试飞.这次,风筝缓缓向上飞去,直到非常稳,又非常高时,我们欢呼了起来.

放风筝二年级作文

昨天我和姥姥、妈妈、舅舅、舅妈、一起游玩青龙寺后,在青龙寺的附近,看见一个大广场,有很多人在那里放风筝,于是我们也去那里放风筝了,我的风筝是喜洋洋的图案,我拉着风筝快速的跑了一会,风筝慢慢的飞起来了,我一点点的放线,它就飞的越来越高了,我今天玩得很开心。

放风筝二年级作文

星期六上午,母亲给我买了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝。母亲带我到少年宫广场上放风筝。

刚到少年宫广场,我就发现很多人在放风筝。母亲把我的风筝组装好,就叫我去放。我本来以为放风筝是一件简单的事情,只要跑快一些,风筝就可以飞上天。但是,我跑了一阵子后,却发现风筝并没有飞上天,而是像一只小狗似的跟着我在地上“跑”。母亲走过来对我说:“风筝都还没飞起来,你跑了也没用。”“那该怎么放风筝呢?”我问母亲。“我先帮你举着风筝,然后你再跑!”

母亲微笑着说。

母亲高举起风筝,让我等到一有风就赶快跑。不一会儿,风来了,我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了,风筝应该飞起来了吧。我回头一看,风筝果然飞在了天上。我高兴极了。但是才一会儿,风筝就掉了下来。我非常失望。母亲告诉我:“等你感觉风筝已经飞起来,你就要放线,还要用另一只手不停地拉线。”听了母亲的话,我又拿起风筝的线,等风来了,我又跑起来。感到风筝飞起来后,我立刻开始放线,还不停地用另一只手拉线。风筝眼看着就要飞上天了,却一头撞进了广场边上的大树里,像只受伤的小鸟,可怜兮兮地挂在了树梢上。

母亲费了九牛二虎之力才把风筝从树上拉了下来。我本想再放一次风筝,但是已经满头大汗、气喘吁吁的,再也跑不动了。休息了一会儿,上课的时间快到了,我只好收起风筝。

亲自放过风筝,我才知道,放风筝没有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有体力。不过,春天放风筝真是一件好玩的事情。

放风筝二年级作文

今天是周末,阳光明媚。爸爸、妈妈带我去南湖公园玩,经过一片绿草地的时候,我们看见许多人在放风筝,妈妈也给买了一个熊出没的风筝。买完风筝后,我们一起合作放风筝,虽然失败了很多次,但是我们玩得依然很开心。

放风筝二年级作文

在星期五的航模课上,老师教我们做了一个风筝。吃过早饭,我就让爸爸带我下去放风筝。我怕自己放的时候跑不快,就穿着轮滑鞋去放风筝。一试,果然穿着轮滑鞋放的更美,但还是始终不能让风筝完全飞在天空。看来还是我的技术不过关啊,我准备再加大马力,好好练习,争取一定让风筝飞的很高很高。

放风筝二年级作文

今天是一个春光明媚的日子,中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。

一下车,我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇!这里的空气好新鲜呀,天是那么的蓝,水是那么的清澈,真是游玩的好地方。

我就迫不及待的一个人放风筝去了,可是风筝怎么也飞不起来,爸爸告诉我说:“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线,等到风自然把风筝拖到空中时再放线。”于是,我就先按照爸爸教我的.方法去做,不一会,风筝真的飞得很高;爸爸又对我说:“你要观察风筝的高低,要是风筝飞的不稳,你就慢慢地来回拽几下线,风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧,我就把风筝放的很高很高,抬头望天空,一个个风筝摆着不同的姿势,就像春姑娘一样随风飘动。

不知不觉已经到了下午,我也觉得有点累了,这时爸爸收起风筝线,我们沿着弯弯的小路朝着回家的方向走去。

放风筝二年级作文

星期六的下午,阳光明媚,妈妈带着我们一起来到了巨人广场放风筝。

我高高地举着蜻蜓风筝,而妈妈拿着线,妈妈跑着,我等妈妈大声喊“放”,就赶紧把风筝扬向天空,妈妈回头看我已经把风筝送出去了,就拽拽绳子又跑了一圈。一阵风吹来了,我的风筝飞上了天空,我开心得跳了起来。

我的“蜻蜓”有一对大大的眼睛,一双透明的翅膀,还有一个绿油油的身体,凑成了那样可爱美丽的小蜻蜓。我的蜻蜓风筝就在蔚蓝的天空中自由自在地飞行。

过了一会,广场上放风筝的人更多了。有可爱的“小金鱼”、有伶俐的“小燕子”,还有美丽的“瓢虫”……真是各种各样,让人目不暇接。

不知不觉,天都要黑了,妈妈问我:“放风筝好不好玩?下次要不要再来呀?”我笑着回答:“放风筝很有趣、很好玩,下次有空我还要再来。”我说完就把我的蜻蜓风筝收了起来。

我恋恋不舍地回到了家,我们还约定下次有空还在巨人广场放风筝。

放风筝二年级作文

今天傍晚,天气睛朗,吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝,在这样的天气很适合放风筝。于是,我让老爸老妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。

到了广场,看见许多人都在放风筝,天空上有各种各样的风筝,像一朵朵绽开的花,绚丽多彩,让我看得眼都花了。

我也急忙拿出风筝,迫不及待地跑起来,风筝只飞一点点高,老是飞不起来,风筝就像跟我作对,直接就掉了下来。我又开始第二次放飞,不过,风筝还是掉了下来,因为我一跑就开始放线,风筝还没飞起来,又失败了。我就不信,我放不飞风筝,第三次,第四次……还是没有成功。我只好去请教老爸,老爸说:“放风筝最关键是要观看风向,掌握好风向,坚持下去,一定能成功”。

我按照老爸说的去做,我先放一点点线,再看一下风从哪边来的,开始顺着风的方向快速跑。就这样,风筝慢慢的起飞了,飞得越来越高了,我加快线的长度了,风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝,我开心的笑了。

这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事时,一次失败,并不可怕;因为失败乃成功之母,只要坚持下去,找对方法,一定能成功!

放风筝二年级作文

一天,我去公园放风筝,那儿有花有草,还有鹅卵石,很美丽。

妈妈先放,放呀放,一不小心没有控制好,落了下来。

接下来爸爸玩,风筝飞得又高又快,飞了很久,才落下来。

终于轮到我了,我还不玩,妈妈过来教我,风筝终于飞了起来,飞了一会,午饭时间到了,我拿回风筝,吃午饭。

吃完午饭,妈妈不想玩了,就让给爸爸玩。玩着玩着,咔嚓一声,线断掉了,风筝飞到了树上。

后来,我把草地上的东西收拾好,我们就坐车回家了。

二年级作文放风筝

星期六的早晨,天气晴朗,太阳起床了。爸爸妈妈说:“今天天气这么好,下午我们去放风筝怎么样?”我一听,一蹦三尺高,高兴极了。

风吹在人身上暖暖和和的,空气中散发着淡淡的花香,在这春暖花开的日子,我和爸爸、妈妈来到滨江广场。“哇”广场里好热闹呀!天空上真是五颜六色,千姿百态。我拿着风筝线,妈妈手抓着风筝,边喊:“一、二、三,开始!”我和爸爸飞快地向前跑去,在我们的努力下,风筝一下子飞的比房子还高了。

突然,调皮的风娃娃吹着哨“呼呼”的来了。风娃娃的威力可真大啊!树叶被吹落了,衣服、围巾上满是花粉;连风筝线都被吹断了,风筝摇摇摆摆的落下来了。咦,风筝哪去了?我们到处找,找啊找啊找,终于在一棵树上找到了。我哭丧着脸说:“算了,我们还是下次再来吧。”我们只好伤心的回家了,虽然没玩成,但是我们还是很开心。

二年级放风筝作文

今天,姥姥带我去公园放风筝。我的风筝样子像一只老鹰,它的颜色是棕色,它还有一对大大的翅膀,因为我的个子太小,风筝太大,我就请姥姥把风筝放飞后,把线交给了我,由我来放线,放了一会儿,线轴上的线打了个死结,又是姥姥帮我解开了死结,今天多亏了我的姥姥我的.风筝才能飞的最高。

作文二年级放风筝

这是一个春天的早上,阳光明媚,万里无云。桃花开了,一大片一大片,美丽极了,像天上的朝霞。

虽然我还穿着羽绒服,但是早春的春风,吹在脸上一点儿也不冷。

我先拿出两根棍子,插入其中,再用线把下面的孔给穿起来,这样风筝就装好了,我站在那里,准备放风筝了。

我让小刚帮我把风筝高高的举起来了。因为他长得最高,所以就让他帮我来举着大风筝。

就在这时我发现了远处已经油好几个风筝了,在天空飞着,是花花绿绿的“蝴蝶”,有的是摇头摆尾的“大蜈蚣,还有的是活泼的“金鱼”。

“小刚,你看别人的风筝都飞起来了,我们也得快点让风筝飞起来吧!我迫不及待地说。

“好的,小明,我们马上就开始吧!”

我先往前走几米,绳子拖到十米就行了,然后,我把线再拉长,小刚听到我大喊一声:“放!”他先一跳,再一扔,这样我的“奥特曼风筝就飞起来了,它超过了“小燕子”,连最高的“大蜈蚣”也超过了,这才是真正的“奥特曼”。

我们一起拍着手,仰头看着。天空中的风筝越来越多了。

作文二年级放风筝

今天下午,我和妈妈去凤凰广场放风筝,这是我们老师组织的活动。

我的风筝是三角形的,下面有彩色的长线,三角形上有喜羊羊图案。喜羊羊在玩滑板,沸羊羊和懒羊羊在逃跑,因为大灰狼要来抓它们了。

我们被分成三个区域,我和妈妈来到指定区域放风筝。

我们把风筝放在天上,我一边放线一边跑。

我的风筝总是缠着别人的风筝。我总是忙着解开线,有时风筝会掉下来。

我觉得风太大了,我控制不了。风太小的时候,我放不下。好急啊!

集合的哨声响起。我多么想玩一会!

作文二年级放风筝

星期天的上午,三个好朋友小明、小刚、小红来到了公园放风筝。

公园里有许多的花,有桃花、油菜花……天空中,有许多风筝,他们迫不及待地来到这里,找一个空的地方来放风筝。

小刚说:“小明,你能帮我放一下小燕子风筝吗?”小明说:“好啊!”小明在小刚后面,“起飞!”小明大喊一声,小刚跑了起来。他的风筝飞起来了,飞起来了!小刚小明非常开心。小红说:“小明,你也能帮我放一下小蝴蝶风筝吗?”小刚说:“那……好吧。”小明又在小红手面。

“放!”小明大喊一声。小红跑了起来,小刚和小红的风筝全都飞了起来,不远处也有一位小朋友在放飞机风筝,风筝越飞越高,好像都要飞到云上了!小红和小刚用手抓着线,几乎都要飞起来似的,那些植物好像在为他们比赛加油,天上有蜈蚣、小鱼、老鹰、飞机等各种风筝,好看极了。

小刚、小红的风筝越飞越高,小明在一边开心地看着。公园里的人越来越多,空中风筝也越来越多。

快要吃午饭了,他们只能恋恋不舍地回家了。

放风筝二年级作文

今天傍晚,天气睛朗,吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝,在这样的天气很适合放风筝。于是,我让我的爸爸妈妈带和我弟弟妹妹去广场学放风筝。

到了广场,看见许多人都在放风筝,天空上有各种各样的风筝,像一朵朵绽开的花,绚丽多彩,让我看得眼都花了。

我也急忙拿出风筝,迫不及待地跑起来,风筝只飞一点点高,老是飞不起来,风筝就像跟我作对,直接就掉了下来。我又开始第二次放飞,不过,风筝还是掉了下来,因为我一跑就开始放线,风筝还没飞起来,又失败了。我就不信,我放不飞风筝,第三次,第四次……还是没有成功。我只好去请教我的爸爸,我的爸爸说:“放风筝最关键是要观看风向,掌握好风向,坚持下去,一定能成功”。

我按照我的爸爸说的去做,我先放一点点线,再看一下风从哪边来的,开始顺着风的方向快速跑。就这样,风筝慢慢的起飞了,飞得越来越高了,我加快线的长度了,风筝终于“挂”在天空中了。望着我放上的风筝,我开心的笑了。

这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事时,一次失败,并不可怕;因为失败乃成功之母,只要坚持下去,找对方法,一定能成功!

作文二年级放风筝

周末,阳光明媚,绿草如茵,我和好朋友小英、小明去草地上放风筝了。

“我们也来放风等吧!"我迫不及待地说。小明拿出一只漂亮的燕子风筝,把风筝高高地举过头顶:"快开始吧,我已经跃跃欲试了!"我左手紧紧地握住又细又长的线,右手握住线轴。小英手捧着她五彩斑斓的蝴蝶风筝,笑眯眯地站在一旁看着。

我先和小明小跑了一段,接着大喊一声:“一二三,放!"小明赶紧手一松,我拽着线继续向前跑了。只见那风筝摇摇晃晃地飞了起来,我停下来看着它越来越高,最后变成了一个小黑点。时而有一阵清风吹来,风筝随风一会儿往上,一会儿往下,轻盈得真像只活泼的燕子。

这时,我看见远处的一家人也在放三角风筝!那孩子正又蹦又跳,高兴地叫道:"爸爸妈妈快看!我的风筝也飞起来了!”

无数的风筝在天空中忽上忽下地飞着,像在和白云玩耍。这真是一场欢乐的春日盛会啊!

作文二年级放风筝

今天,学校组织我们二年级全体同学到世纪广场去放风筝。听到这个消息,同学们可高兴了!

下午2点钟,我们在老师的带领下出发了。

今天的天气真好,阳光格外的暖,春风格外的温柔。一路上,只见股份大道中间的草坪上,长出了一片片嫩绿的小草。道路两旁有一种我叫不出名的树,上面开满了紫色的花朵,有些树上还开出了白色的花朵,非常好看。

来到世纪广场,这里非常开阔,正是放风筝的好地方。同学们各自拿出自己的风筝,有老鹰、福娃、奥特曼,还有机器猫、蝴蝶、蜘蛛侠……因为我的风筝是红色的,上面画着一个娃娃,所以我叫它娃娃风筝。我用竹棍把它的两头穿好,再用尼龙绳打一个结,然后牵着绳子跑了起来。我一边跑一边放线。风筝借着风力,忽扇着翅膀,摇摇晃晃地升上了天空。

广场上可热闹了,同学们跑哇,笑哇!开心极了。刚开始,有的风筝一飞上去就掉了下来,有的风筝怎么放也放不上去,还有的在空中横冲直撞。但是,经过反复练习,大家的风筝就渐渐地都飞上了天空。很快,天空中的风筝越来越多,各种各样的风筝在蓝天上随风飘摆,千姿百态,把天空打扮的五颜六色。

突然,一只“老鹰”翻起了更头,和“蜘蛛侠”撞上了,它们互相缠绕着,最后一起掉了下来。另一只风筝断了线,落下来绕在了放风筝的同学身上,大家赶紧帮他解绳子,弄得手忙脚乱。

我抬头望着风筝,手里牵着线,有几次风筝差点掉下来。经过反复试验,我掌握了窍门:当风力小的时候,我就牵着风筝逆风跑,当风力大的时候,我就放松绳子,风筝越飞越高。最后,我的娃娃风筝悠闲地在天空中飞翔,时而高,时而低,那漂亮的翅膀抖动着,仿佛在说:“蓝天真大啊!蓝天真美啊!”

今天,我虽然累得满头大汗,可还是玩得非常开心。回家之后,我心里还不时地想着放风筝时的情景,心情仿佛也像风筝一样飞上了蓝天。

我想,要是我也能像风筝一样飞起来,那该有多好啊!

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