六一感怀五年级(汇总13篇)

时间:2023-12-02 19:33:39 作者:飞雪

优秀作文应该具备一定的文学修养和阅读素材的积累,以丰富的知识背景来支撑作者的思考和表达。这些优秀作文范文展示了不同主题、不同风格的作品,希望能够为大家提供一些思路和参考。

五年级六一作文

又是一个六一儿童节,学校组织了一年一度的“贸易节”。这也是同学们最喜欢的了。

大家摆好商品,随着音乐的播放,贸易节开始了……。

学校一下子热闹起来。今天,我们可都是“小商人”呦!我一眼望去,应有尽有的商品,琳琅满目。我走着走着,就到了六年级的店铺。

我的目光停留在了一包餐巾纸上,它可不是一般的餐巾纸,里面的餐巾纸上印着“钱”呢!去年,也是在六年级的店铺上,我买到了一张印有小兔子的故事的餐巾纸,没想到今年餐巾纸又出现在了这里。我买了一包,自言自语道:“我们可都是小阔人,拿“钱”擦鼻涕呢!”心满意足的离开了。

我走到了低年级的商铺,一下子就看中了一个木头的立体模型,我买了一个小汽车,准备回家把它组装起来。

我觉得没什么好逛的了,就回到了自己的店铺。已经有人把我在武夷山买的大铅笔拿走了,这可是我赚的第一份钱!我高兴地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我怀着好奇心走了过去。哦!原来是卖花的,一盆盆花摆在花架上,可见同学、家长对这次贸易节的重视。

尽管这次贸易节在欢声笑语中结束了,可留给我们的却是快乐、回忆。

一年年的儿童节来了又走,走了又来。我们,也长大了……。

六一囧事五年级作文

今天,我们来到了察尔汗盐湖。

阳光下,一望无际的盐湖像一片大海大海,又像一面镜子倒映着蓝天白云,真不愧是“天空之境”啊!

盐湖边缘厚厚的白白的一层是盐晶,我们的车子就行驶在这条由盐晶组成的“万丈盐桥”上。那白白的盐晶,泡在水里,像雪花一样,显得软软的,让人看了就想去踩。可我又怕掉进盐湖里,当我犹豫不绝的时候,我看到其它的人都下水了,于是我也迫不及待地跑了过去,以为能体验到松软沙滩的感觉。

一步,两步……哈哈,好玩!

当我兴奋不已的时候,悲剧发生了。我!的!腿!被!盐!晶!“吞没”!了!

我陷在了盐晶里,凉凉的盐水快到我的膝盖了,在那一刻,我害怕极了,我生怕自己出不来,于是我“哇”的一声哭了出来。

妈妈在旁边鼓励我,要我小心翼翼地拔出了脚。

可是第二个问题来了,我脚出来了,鞋子却不见了,那可是我最喜欢的“毛毛虫”啊,它们还在盐田里没有出来。我急得又想哭了。

爸爸妈妈都不帮我,没办法,我只能又很小心很小心地轻轻地走回去把鞋子“救”上来,还得提防自己再次陷下去。

这一次“囧”事告诉我,在水边玩要注意安全,还有一定要穿凉鞋或拖鞋,运动鞋太不方便了。

六一囧事五年级作文

又是一个异常忙碌的课间,刚上完体育课的我瘫坐在椅子上不停地擦汗。谁知,“催命”的上课铃又不知趣地响起来了,猛然想起今天轮到我值日,我连忙戴上值日牌,扯起记载簿,冲出了教室。

我一边往五年级教室赶,一边整理胸前的值日牌。咦,我的红领巾呢?我没戴红领巾!刚想回去拿,可为时已晚,我的脚已经跨进了五(1)班的门。我紧张的心怦怦跳个不停,仿佛打鼓似的。别怕,别怕,同学们都在认真地做眼保健操,肯定没人会看出破绽……我把记载簿捂在胸前,不停地自我安慰。我按照惯例在教室里巡查了两圈,同学们仍然十分认真,没有任何异样。耶!成功了!

唉,要是没有乱摘红领巾的习惯,要是出发时不那么匆忙,我就不会闹那么大的笑话了。以后,可一定要注意细节啊!

六一感怀五年级作文

又是一年秋风劲,又迎一个国庆节。

金秋田野的颗颗果实,怎能多过华夏子孙今天的喜悦之情?三峡平湖的圈圈涟漪,哪能诉尽中华儿女今天的国庆感怀!

追忆那一刻的振奋啊,又怎能忘记19的7月,也是一个动人心魄的季节:时光掠过嘉兴南湖,风雨中驶来一页小舟,舟上承载着一个灵魂,一个在欧洲大陆上飘过的灵魂,一个准备附着在被列强所谓的'东亚病夫身上的灵魂。这是一个民族的灵魂,这个灵魂的诞生,使这只普通的小船成了悠悠五千年中国历史上的一座丰碑;这个灵魂的诞生,使中国之船在风雨飘摇中看到了前进的航标。

穿过历史的风雨,跨过时间的长堤,小舟上的灵魂飘荡于祖国的千山万水,镰刀和铁锤发出的金色光芒,照过古楼门洞,照过山涧小道,照过草地上的草根,照过雪山上的雪坑,照过大渡河上的铁索,照过延河边上的宝塔,照过古都西安的城墙,照过横渡长江的千帆。终于,照亮了紫禁城上的红瓦,照亮了天安门前的广场,也照亮了祖国的城市乡村。南湖小船上的舵手,又掌握着新中国巨轮的航向。

当春天的故事从南海边讲起,中国这只巨轮又开始了新的航程。从此,古老的山村收获着小康的梦想,开放的城市演绎着新的加速度。那是好事多多呀,目不暇接,那是喜事连连呀,应接不暇:港澳回归,申奥成功,apec会议召开,wto加入,“神七”上天……,一个个美丽的神话在雄鸡版图上诞生。中华民族在共产党的领导下,书写着新世纪的鸿篇巨著。

尽管还有国际风云的千变万幻,尽管还有日本鬼子的亡魂飘散,但过洋走世界的中国,仍然并且还要更好地担当着国际舞台上的重要角色。

五年级六一儿童节作文

属于我们儿童的节日叫什么节?答对了,是“六一”儿童节。我盼啊盼,终于到了这一天。

我来到学校就看到了许多小彩旗和大灯笼。洋溢着节日气息。操场上的五星红旗飘扬。学生们个个微笑着向教室走去。

我来到了四楼,就看见被装饰得五彩缤纷的教室,教室里挂满了彩带和气球。黑板上写着“六一”快乐!

第二,三节课是我们最喜欢的游艺活动。我们可以互相“串门儿,”参加各个班的活动。我们班的活动是“好朋友抱成团。”我决定参加这个活动。

随着音乐响起,我们都聚精会神的盯着老师的手。老师伸出三根手指,“三个人抱成团!”我赶紧找了两个小伙伴,三个一组抱成团。可惜我们慢了一步,无法获得奖励。我参加下一个活动,带上了我的好朋友李涵。

这个游戏类似于你画我猜。游戏规则是:两人一组,一个人指手画脚,说提示语,另一个人则说出他要表达的成语。我们决定了,由我来猜,他来说。游戏开始了,李涵“奋力”的说着,还舌吻,足蹈的弄得我一头雾水,结果一道题也没有猜中。我想:早知道他表达能力不行,就转换一下“角色”了。

快乐的时光是短暂的,我又玩了其他的两个项目,两节课就这样过去了。为了这一次全校的活动,老师们可是费了心啊。去感谢老师的良苦用心,祝所有同学们节日快乐!

五年级欢庆六一作文

哎!大家都觉得六一儿童节是最快乐的,但是我觉得今年的六一儿童节是最悲催的,这是为什么呢?这件事还得从星期五说起。

哎,这悲催的“六一”儿童节!我现在再过“六二”儿童节和“六三”儿童节。

一年一度的“六一”儿童节就要来临了,这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。

记得那一天,阳光明媚。下午两点,我来到学校,走到教室门口,看见门上写着“六一节快乐”,旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室,映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带,配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的`字样,美极了!同学们都兴高采烈的,露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室,有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了,有猜字谜,用球拍托乒乓,钓鱼,夹珠子等等。不一会儿,老师扛着一箱奖品(糖果)进入教室,对大家说:“活动现在开始!”几位同学蹲在教室的角落,同时向教室的上空喷彩带,彩带像空中的烟花。同学们开始活动,他们争先恐后地抢着去排队,每个游戏都想试试,有的同学有些迫不及待,便踮起脚尖,伸出脖子向前看,嘴里不时喃喃着:“快点!快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁,摆得整整齐齐的,似乎正在为他们鼓劲加油呢!

最有趣的是画鼻子了。我排了一会队,就轮到了。我拿着粉笔,被老师用红领巾蒙住眼睛,我想:这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后,头却感到有点眩晕了,走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前,我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子,还没画完,就传来了震耳的笑声,我知道不妙,连忙摘下红领巾,一看,原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说:“嘿,你真厉害!”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的,有的把鼻子画在脸上,有的画在嘴巴里,有的画在耳朵旁,把同学们逗得前俯后仰。

后来,我又走到夹玻璃珠的“战场”上,只见小军紧绷着脸,拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着,他的对手李华也不甘示弱,一颗、两颗、三颗……不一会儿,三十颗珠子全被小军夹完了,李华还剩下好几颗呢。

大约过了一个小时,许多同学口袋里都装满了糖果,但是,大家还是兴致勃勃的,玩着,笑着,分吃着各自的“战利品”了,其乐融融。

快到五点了,老师对大家说:“今天玩得怎么样?”大家齐声回答说“开心!”老师也非常高兴,她把剩下的糖果分发给同学们,然后宣布活动结束。

那一天,我度过了一个欢乐的“六一”节。

六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

五年级六一演讲稿

尊敬的尊敬老师、亲爱的同学们大家:

大家好!

今天是“六一”国际儿童节,我先在这里祝大家节日快乐。

光阴似箭,日月如梭,我们只剩下了两个儿童节,回忆起一年级时的我们是那么的天真,烂漫,可爱。当我带上红领巾的那一刻,就意味着我是一个光荣的少先队员了,那一刻的场面使我一身难忘。马上要升入初中的我们在也不会有这种快乐的时光了。所以我们要好好的'珍惜每一次的机会,珍惜每一刻。

身为五年级的我们已经懂事,已经乖巧了。在学习上的我们也有了很大的突破,以前我们在垫底,但是在我们的努力下我们有了好的成绩。上帝对每一个人都很公平,你努力你就会有好的成绩,你不努力你就会是倒数,全班最后,最后连你自己也没有了信心。

在学习上我们要做到什么都懂,什么都会,不要被别人的一句话就被打倒了,我们要做最好,最棒的学生。不管在品德,学习,美术,体育,我们都是品学兼优的好学生,我们都要样样精通。不断的努力,会使我们的生活变的更的丰富,多彩。学校里我们要尊敬老师,在家里我们要孝敬父母。

让我们一起努力,为我们未来的幸福生活而”打造”着。

最后我要祝同学们节日快乐!

小学五年级六一周记

今天翻日历,看到“六一”儿童节快来了,目光和心情都定格在这个欢乐的日子里。幻景也出现在眼前了:七彩的阳光洒满大地,时代的列车驶过童年的花园,捧起美丽的花环,踏着欢乐的舞步,在阳光下尽情狂欢,放飞自己的理想,迎接美好的明天!啊,这就是六一,真的好怀念六一儿童节啊!

读小学时离六一儿童节还有二十多天,老师就会在班上选些同学去练舞,到六一那天表演。小时侯我又小又瘦,基本选不上,所以常常很失落。有一年不知老师怎么选来选去竟选上我了,我当时相当兴奋,那种表演欲望终于得到了满足。于是我们几个小姑娘就聚在一起,叽叽喳喳的认真选歌,我还记得挑了好多首,都不满意。我就说:“我们跳《戴花要戴大红花》这个舞,好不好?我们每个人做两朵大红花拿在手里跳,肯定很好看。”大家觉得我这个建议好,跟老师说了,老师也同意,我们就开始编舞蹈动作了。歌词里:“戴花要戴大红花”,我们就摇晃着手中的花;“骑马要骑千里马”,就做骑马的动作;“听话要听党的话”,就指着自己的小耳朵。现在想起还好笑,那是什么动作啊,就是挥挥手,抬抬腿。与现在能跳劲舞的孩子比起来,真幼稚的好笑。不过最后一个动作让我至今难忘,那时大家都觉得最后要来一个“高质量”的动作,比划了好久,都不满意。这时高年级有个会跳舞的大姐姐来了,我们缠着她,要她帮我们编一个最后的精彩动作。她琢磨了半天,叫我们大家来个集体亮相,让两个大些的小姑娘蹲下,我很瘦小体重轻就站在她们的腿上,挥舞队旗,其余的同学围在我们身旁,挥舞着手中的大红花,最后在音乐老师的风琴伴奏声中徐徐落幕。我们的节目受到了一直好评,我们兴奋了好久好久,以至于让我终身难忘。

那轻盈妙曼的舞姿结束了,那喧天的鼓乐停止了,可六一的欢乐永远定格在我们心中,那是永恒的记忆。我想与其说怀念六一,倒不如说是怀念那无忧无虑的少年时代。

小学五年级六一周记

六月一日,佳音艺术学校的李老师和戈老师带领我们全体去参观鄚州药王庙,天气非常晴朗,同学们兴高采烈。

药王庙里,我们主要参观了扁鹊祠。历史记载说,扁鹊原名秦越人,他在故乡学医还有一段传奇故事。扁鹊30岁之前靠开旅社为生,有一位叫长桑君的人经常住他的旅社,发现秦越人有爱心、聪明好学,就把自己掌握的医术毫无保留地传给了他。经过长达十年的刻苦学习,一下子成了治病救人的高手。他能准确判断病情,除了神仙能够做到之外,一般人是不可想象的。所以,人们就传说秦越人,得到神仙高人的指点。秦越人靠着过硬的技术,多次挽救了病人的生命,尤其是被尊称为“扁鹊”之后,名声大震,请他治病的患者,络绎不绝,数年之间,就“名闻天下”。走进大殿,只见一个个雕像栩栩如生:有扁鹊为病人切脉、采药、问诊、按摩……。,为了许多病人提供治疗。来之前,老师就给我们提供了扁鹊的材料,知道他是一个了不起的人,站在这里一看果然如此,我的心中升起一股崇敬之情。

听说,院子里的井水是圣水,同学们蜂拥围上去,让老师帮自己用杯子灌点水准备当纪念品,井口上有一个大辘轳用来从井里提水,老师担心大家提不动也不安全,就帮大家用辘轳从井里提水上来,同学们纷纷用清凉的井水洗手、洗脸,希望带来健康,远离疾病。

走出大庙,太阳高照,刺的人睁不开眼睛,老师带我们照了一张合影,我们一起喊着“茄子”,一边做着各种各样的造型,几天后,我们大家都看到了洗出来的照片,只见照片上大家笑得别提有多开心了。这个“六一”真是一个快乐的节日啊。

五年级六一儿童节作文

在这个炎热的六一儿童节里,我去了在白云区新建的儿童公园,在那里的经历让我流连忘返。

满头大汗的我到达公园内部后,并没有因为炎热而坐下来休息,反而还去参观儿童公园去了。

我先走进了一个有哈哈镜的地方。第一个哈哈镜是我的腿变得很长,又使我的头变得极矮,不禁让我“扑哧”一笑。第二个哈哈镜让我的整个身体都比原来大了一倍,活像一个大胖子。这个哈哈镜又再一次的使我发笑了。

我怀着恋恋不舍的心情又向下一个美丽的地方进发了。

这是一个普通的游乐场,许许多多的孩子在这里玩耍。钻尼龙绳做成的洞、滑滑梯、玩双杠。真是让人眼花了乱。好玩的器材让我玩了个痛快,大汗淋漓。

游乐场的沮丧并没有让我打退堂鼓,我反而感觉后面有更好玩的。

果然,又让我发现了一块好地方。在我发现之前,我走过了一座桥,看见了小溪里头那些在玩水的小孩,我从他们的脸上看到了天真、快乐。真不愧是儿童公园。在我回头的瞬间,我看见了一座像城堡一样的游乐场。我马上飞奔而去,三步并作两步地“噔噔噔”跑上了楼梯。当我在游乐场的最高处往下俯视时,我看见了一个拐弯处很多的滑梯,于是我迫不及待地向那儿奔去。

“嘭”随着一声巨响,我的头狠狠的撞上了塑料的挡板上,弄得我头昏脑胀。真是乐极生悲啊!当我仔细观察了一下楼梯和头上的塑料挡板时,才发现间隔的高度不适合我。那时的我突然明白了什么叫儿童公园,儿童公园是泛指一至六岁儿童的,而我早过了!我不禁感觉有些失落。

六一儿童节,这是一个对于孩子们来说多么有趣的节日,它的每一次都值得怀念。每一个孩子都想重复这一天的美好。

五年级庆六一发言稿

亲爱的老师们,同学们:

同学们,青春是一本太仓促的书!从初一到初三,三年的时光,一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过。时间如白驹过隙,从不为任何人停留。但你们留下的不仅是脚印,挥洒的不仅是汗水,收获的不仅是知识,带走的不仅是回忆。

回忆里,有些风景不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的涤荡而褪色。“青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,中考前,老师的谆谆教导可能还在你们的耳边回响。于是你们懂得了苦闷和伤怀不是青春的主旋律,惟有奋斗和拼搏才是人生的咏叹调的真理。你们奋斗了,拼搏了,努力了,成功了,在中考赛场上你们每一个人都是勇士、斗士!

昨天,你们在教室留下了刻苦学习的身影,在球场上留下了顽强拼搏的精神,在舞台上秀出了个性自我。你们沉浸在知识的海洋,徜徉在绿郁葱葱的林荫道,醉心于同学间的欢声笑语。在成长的道路上,你们心怀理想,放飞梦想,树立信心,追求成功。

明天,你们即将扬帆起航的时候,请记住母校老师的叮咛吧,那就是:带着热情与宽容上路,带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖与爱心生活!

小学五年级六一周记

六一的歌曲为什么这么动听?六一的舞蹈为什么这么欢快?六一的故事为什么这么迷人?因为今天是我们的节日——国际六一儿童节。

今天,我来到学校,走进教室。看见教室被老师布置得漂漂亮亮。屋顶上挂满了气球,教室内挂满了同学们手工做的拉花和彩练,大黑板上还写着“六一快乐”。接下来,老师宣布:“我们要参加学校的游园会!”我们排着整齐的队伍来到了操场上。游园活动丰富多彩,有贴鼻子,骑平衡车,过独木桥......我最喜欢骑平衡车。我玩平衡车玩得很开心。

然后,我们在大礼堂举行精彩的“六一汇演”。大哥哥大姐姐为我们唱歌跳舞。他们演得真棒呀!

这次的六一儿童节真令人难忘呀!

五年级庆六一发言稿

亲爱的老师们,同学们:

林花谢了春红,太匆匆!

时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月,光阴在无声无息地流逝,那样释然、从容。

转眼间,十三个春秋就这样乍然流失,犹如雁过般不留痕迹。——啊,最后一个“六一”了!

抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处,它的光辉却不曾磨灭,因为它们早已深深埋在了我们的心底。

记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去,已成了回忆。我们还是无知的,我们还需要去追求、去奋斗。

未来的路还很长,我们只是到达了其中的一个路口罢,一个新的转折点。

是的,林中的通幽小径,是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样,正因为生命轨迹的变化,才使人对人生的哲理收获得更多,吸取得更全!

转转折折,折折转转。终于,我们到达了十路口,正面向未来做出选择和迈跃;终于,我们不再年幼!终于,我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日!

终于要告别童年了!——那个梦般美妙的天堂!

前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟;

强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立;

学者说,你要告别无知,去接收更多的知识;

伟人说,你要告别从前的人生观,去拥抱真理;

……。

过去,是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来,却是那样朦胧、虚渺而神秘。

是的。未来是一道无限解集的方程,总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多的创新理念。

在这个间接于过去和未来的桥梁上,需要一定的信心和顽强不屈的毅力。

人越长大,就越注定要经历更多波折,承受更大的考验。这已经成了定局,无法改变的事实。人生路途上的荆棘,也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!

是的,我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌,这是当然的';那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上,会有更多的波折和考验,我们要微笑着去面对,平静地去迎接,勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎,会有燕雀的啁啾,会有一条更为宽阔的阳光大道!

这个“六一”,对于我们来说,是一个结束,也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力,去感受灵魂舞蹈如花之绰约,我们不再无知、我们不再无助,展开在我们前面的是那样光年之遥,却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念,告别历史,为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。

我们为你期待!

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