师德模范事迹材料(热门20篇)

时间:2023-11-22 00:29:04 作者:字海 师德模范事迹材料(热门20篇)

事迹材料是一种对过去经验的总结和对未来发展的规划,有助于个人的成长和进步。小编为大家整理了一些精选的事迹材料,希望能给大家提供一些写作的灵感。

师德模范个人先进事迹材料【】

静水流深的时光里,携一份清澈淡然;风风雨雨的历程中,逐一路坚实脚印。春华秋实二十载,历练了她坚实的内力和稳健的步履。她守护信仰,矢志不渝;她仰望星空,追寻梦想;她脚踏实地,砥砺前行,在前进中发现美丽,在奋斗中追寻人生的意义。她就是子长县幼儿园副园长冯xx。

心中有梦志存高远。

“岁月静好时,做一个有梦想的教育者,用奋斗奠定人生的底色”。这是她的诺言。她把学习当作一种责任,把爱孩子当做一种幸福,把工作当做一种享受,她带着梦想满腔热情的奔跑在幼教路上。作为教师,她以身作则投身教学一线,认真备课、上课,勤于反思、潜心钻研。在教育实践中,她志存高远,树立自己的职业理想——关注生命、关爱幼儿、让爱点燃教育梦想,让奋斗成为人生不二的选择。她不断探索教育教学新方式,更新教育新理念,成为一名精业务、通教学、善研究、能创新的优秀教师。二十余载,她扎根于县幼,成长于县幼,从一名青年教师成长为一名业务骨干,到今天的副园长,稳扎稳打的每一步都练就了她扎实的专业知识,铸就了她“静水深流,闻喧享静”的从容与智慧。

默默耕耘精益求精。

“取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下。”对自己的要求有多高就能做多好。生活中她为人随和大度,要求别人做到的,自己必先做到;工作中她踏实认真、精益求精,力求潜能充分绽放。

1

勤恳务实,主动作为。

“凡事预则立,不预则废”,近年来,她深思远虑,缜密设计,积极协助园长长远规划,分步细化,强化管理,坚定“弹好五心曲创建品牌园”的奋斗目标,从卫生保健、人文建设上下功夫,夯实保育工作,做好“人和园美”的园所文化构建,借助地方资源、老园优势、建筑环境等文化赋形,依托园本课程、教师素养、一日活动传递文化理念,形成独特的本土文化之魂,为园所的可持续发展奠定了良好的基础。

2

立足课程,点亮品牌。

任何理念都要通过课程来实施。她深入领会课改思想,践行《指南》精神,充分运用“以幼儿为本”的课程理念,树立“一日活动皆课程”的教育观,构建“真善美”的课程体系,将课程根植于幼儿的生活,润物无声。依托市级课题《巧用乡土资源探索园本课程》带领教师立足本土开发了富有特色的《乡土游戏》《乡土艺术》《乡土文化》等园本课程,将本土文化纳入课程、环境和一日活动,进行传承文化的教育和熏陶,让孩子从小热爱家乡,通过节日庆典活动开展主题系列的乡土游戏展演、乡土文化艺术展演、乡土游戏竞技比赛、乡土器械操展演等特色活动,结合五大领域教学,夯实园本课程体系,让课程点亮品牌特色。

3

示范引领,授人以渔。

为别人照亮道路,自己必须释放光芒。作为管理者,她坚持扎根业务主阵地,发挥传、帮、带作用。她多才多艺,每一次技能比武、赛教都积极带头参与;她善于思考,每一次外派培训都认真梳理、精心提炼专家的教育思想,为教师进行二次培训;她精业、敬业,每一次外出观摩名师课堂,都能认真的为教师汇报、传递理念;她紧接地气,每次的节庆活动,她总能标新立异,精心策划,和同伴们一起深入研讨,问药把脉,把控细节,做到细致入微、滴水不漏,直至完美收官;她推心置腹的业务指导和传授经验,是大家得以信赖的依靠者和支持者;她始终以“示范引领辐射带动”为己任,积极投身于结对帮扶工作中,实施“捆绑式”发展,构建合作共同体,为推动县域学前教育均衡发展,毫不保留的共建成长之路。

矢志不渝感恩前行。

所有信手拈来的从容,都是厚积薄发的积淀。她先后被评为“县级优秀教师”“县级师德先进个人”“县级优秀共产党员”“县级教学能手”“县级学科带头人”“市级教学能手”等称号,技能上获陕西省首届幼儿教师技能大赛二等奖、市级幼儿教师技能大赛综合二等奖和多个单项奖,撰写的论文20余篇、活动设计获省市县一二三等奖,并在国家核心期刊上发表,主持参与的1个市级规划课题和2个国家级课题都已顺利结题。这一切见证了她在幼教路上所付出的心血和汗水。面对成绩,她说:单丝不成线,独木不成林。一个奋斗不息的自己,一个影响她的好园长和一群纯真质朴的教师,才是她这段璀璨岁月中最珍贵的礼物。追梦的路上正是因为有了一群志同道合的人,梦才更加灵动。她要把最深切的敬意送给明知还不完美,却仍然爱着她的领路人和她的团队。

漫漫幼教路,伴随她的有“问渠那得清如许,为有源头活水来”的不懈学习,有“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的潜心实践,更有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的喜悦收获。她用自己的实际行动释放着浓郁的教育情怀,铸就了爱岗敬业、勇于创新、甘于奉献的精神。凡是过去,皆为序曲,呈现在眼前的是天色正好,上路其时,她将继续点一盏不灭心灯,以笃学之心、诚敬之心、淡泊之心雕琢自己,仰望星空执着幼教梦,脚踏实地铸就教育路!

后记。

每一颗闪闪发光的钻石,都是经历了千百次打磨;

每一只翩翩起舞的蝴蝶,都要承受撕裂破茧的痛苦;

每一粒色泽圆润的珍珠,都是砂砾与河蚌肌肉的磨砺。

愿你仰望星空,守候一份不变的信仰;脚踏实地,逐一路坚实脚印,趁年轻尽力去尝遍所有的苦和累。

愿你拥有蝴蝶般的勇气,挣扎着褪掉所有的青涩与丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的、幸福的起舞!

师德模范事迹材料

本文目录。

一、关爱学生,塑优秀人才。

二、热爱工作,创优异成绩。

几十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的一生,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长,无怨无悔。

返回目录。

我是管理系物流教研室的一名教师。1982年1月参加工作,xx年3月到我院任教。在我院五年多的工作时间里,怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心,我时刻以教书育人的理念约束自己。工作中经历了风风雨雨,但看到学生们一批一批地走向社会,成为国家建设的有生力量,就有无比喜悦和成就感。我尊从我院“厚德、崇教、敬业、爱生”的教风,严格要求自己,不断充实自己,更新知识,改进教学,为学生答疑解难,成为学生的知已,在平凡的工作中做出自己应有的贡献。

“师者,传道授业解惑”,要完成这一任务必须加强学习。我是一位老同志了,多年从事物流理论研究工作,有一定的专业理论基础,但这不等于就能够胜任教师这项工作。我积极参加各种专业学习,虽年过半百,但坚持干到老学到老。参加广东职业技能鉴定指导中心培训,考取国家职业技能鉴定人力资源考评员;参加华南师范大学高等学校教师培训,通过了《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等学校教师职业道德修养》、《高等教育法规》等的考试,获得合格证书;参加广东职业技能鉴定指导中心组织的培训学习,通过了市场营销理论与基本技能的全面考试。在相关的刊物上发表了《管理风险特性分析》、《企业战略风险之浅析》、《企业风险事件的概率与频率的预测》、《风险型决策的条件与原则》、《勇于创新以奇制胜》等论文。

五年来的教学经历,我的教学能力和教学水平提高很大。在平时的工作中认真学习学院下发的《教师手册》,吸收其他老师的先进教学经验,反思自己的优点与不足,不断改进自己的教学工作。刚来学校的时候,是以自己在大学时的学习情景为模板进行课堂教学,授课的知识量虽大,但辛苦备课却未取得很好的成效。通过参加我院的教改实践,发现了问题的症结,这就是教学与职业教育的实际需要相脱节。改变了教学模式后,重视教学中的项目载体,把专业知识贯穿到项目的实施中,改变了课堂上枯燥无味的理论讲授,让学生在项目的实施中理解知识,效果较好。此外,根据学生基础不同,安排教学内容,根据实际工作岗位的需要进行培训,贯彻职业教育“6+2”的基本原则。积极参与物流实训室从政府立项到考察、拟定实施方案等工作,深入到康大职院、岭南职院、民航职院等兄弟院校进行实地参观学习。还联系校外实训基地,做好校企合作等工作。

教案。

等,介绍相关的情况。做好与同事间的团结友爱、互帮互助。今年初,我系一位老教师老伴意外去世,对其打击很大,当时老师们大多放假未归,我积极主动地多做一些安抚工作,协助学院相关部门处理一些善后事宜。能把同事当做亲人一样看待。

以上是我多年来的一些体验,只是做一些自己份内的工作。我今后还要继续坚守职业道德,努力做好学校和系里交给的各项工作,为我院的发展及培养更多的实用性人才,做出更大的贡献。

返回目录。

东邵中心小学孙淑敏,我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了,二十五年来我始终热爱教师这个职业,在工作中认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重,得到了同事的赞许,领导的信任。

二十五年来,我一直担任班主任工作,班级管理卓有成效。我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系非常融洽,极大地激发了学生的学习积极性。因此,我所带的班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学习的同时,也要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我很注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态,与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致的做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮助下曾有多名学生重建起学习的信心,扬起理想的风帆。

二十五年的教育教学工作使我深深知道教育教学工作责任重大,从小的方面讲,它关系着个人和家庭的前途和命运,从大处讲,它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此,我从未把教师当做简单的谋生职业,而是作为自己毕生追求的事业,全身心的投入,所以我工作一直勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出,平时注意自身知识和业务素质的提高。

“德为师之本”作为教师,自身的师德修养是最重要的,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的教学中还是在生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力来打动人,感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来,他们也认识到了自己的缺点和错误。

爱是永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它融成水乳交融的情谊。我用我的爱赢得了学生的尊重家长的信任。

师德的核心是爱,没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展,社会的进步,留守儿童应运而生,这类学生在平时的生活中缺乏父母的照料和监管,行为变得散漫起来,有的开始迷恋网络游戏,有的甚至打群架,造成学习成绩下降。看到这些我有针对性的对他们进行思想教育,利用班队会举行了很多有针对性的主题大会,改掉了他们的陋习。而对于那些思维迟钝,智力较低的学生我决不嫌弃、不放弃,耐心帮助主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师,热情地帮助他们关心他们,使他们不孤单。我会利用一切可以利用的时间把当天学的知识给他们查漏补缺,耐心的辅导。

我深感一个学困生对班级的影响,更清楚转化学困生的重要性,于是决定从最差的学生身上着手,起到以点带面的作用。例如班上有个叫李东生的学生,学习基础特差,经过家访,我了解到这个同学的父母都在做生意,没天早出晚归,根本顾不上他的学习。根据这些情况我采取了以下措施:首先给他调整了座位,指定专人帮助他学习,然后再和家长沟通思想,要求家长经常打电话和老师及时联系,每天晚上抽出时间监督孩子和辅导孩子,保质保量的完成家庭作业。再根据他头脑灵活的特点,给他创造表现自己的机会,课堂上经常鼓励他发言回答问题,使他对学习有了自信心。一有时间我就和他谈心,跟踪了解他的进展。通过一学期的努力,终于有了回报,在各方面取得了好成绩。

几十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的一生,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长,无怨无悔。

教师德模范事迹材料

我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作。在3年的教学生涯中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可,多次被评为先进。

师德模范事迹材料

郑福妍,女,党员,毕业于哈尔滨理工大学电子与通信工程专业,2004年起在黑河学院计算机科学与信息工程系承担教学工作,现担任通信工程教研室主任职务。工作中不断学习,提高自身素质与修养,主要工作事迹如下:

2004年和2005年兼任计算机系教学干事职务,负责系里一切和学生有关的教学工作,如大学外语四、六级报名,期末考试监考安排,补考安排,考试时试卷的分发,教务系统中教学计划的录入、修改、课表的安排,所有班级课程成绩的录入及成绩单的打印,与教务科的日常联系,任课教师的串课、调课的受理及与学生信息的传达等,在担任教学干事职务时,本着全心为老师和学生服务的思想干好每项工作,这段经历使我对整个教学计划及课程的安排和设置有了十分详细的了解,这也为我今后的教研室主任工作奠定了坚实的基础。

从2004年工作至今一向从事全校非计算机专业的《大学计算机公共基础》课程的教学和系内专业课教学工作,所承担过的专业课有《编译原理》、《数据库系统概论》、《计算机安全技术》、《网页制作》、《计算机辅助教学》、《面向对象程序设计》等课程,工作至今的10余年里,本人全身心的投入到教学工作中,时刻要求自我做到牢固掌握所授学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的重点难点,认真专研教材,探索教学规律,经常与资深教师进行探讨,及时进行总结与反思,并从中获得了丰富的教学经验。在工作中能够认真对待每一堂课,受到了学生和老师的一致好评。

曾参加黑河学院组织的第三届青年教师优质课大赛获得三等奖,在学校督导处的多次听课中,获得优秀成绩。

三、勇担重担,为专业发展保驾护航。

2010年9月——2013年9月担任黑河学院计算机科学与信息工程系公共课教研室主任职务。该职务主要负责黑河学院全体非计算机专业学生的大学计算机公共课的管理和教学工作,由于一向担任该课程的教学工作,而且还具有教学干事的经历,所以能够很快的进入主角,并成功的对《大学计算机公共基础》课程的考试形式及课程资料的设置等进行了改革,实现了重实践、轻理论的教学模式,并按照学校的号召,成功的完成了公共课教研室所负责的三门课程网上课程的建设和使用工作。

(二)通信工程专业教研室主任工作。

2013年,我院申请成功并成立了通信工程专业,从9月份开始正式招生,由于工作需要本人从2013年9月开始担任计算机科学与信息工程系通信工程专业教研室主任一职,在新的工作领域中,我将持续以往勤奋、认真的工作作风,做好本职工作,不辜负学院领导和系领导及各位同仁的支持与厚望,努力学习专业知识,提高综合素质潜力,力争在新的工作领域创造新的佳绩。

(一)潜心钻研,提高自身科研潜力。

在教学工作中,本人认真总结,用心探索教学方法,用心主持和参加科研活动,从工作至今共参加校级和省级课题10余项,主持校级课题1项;发表省级论文10余篇,其中一篇论文获得黑龙江省教学成果二等奖;获得适用新型专利2项,参与出版教材3部,具有较强的科研开发和合作潜力。

在工作期间用心参加各种培训,以提高自我的综合素质潜力,如各种校本培训、triz理论培训、高校教师在线培训、高校管理人员在线培训等多种形式的培训。

2013年被我院评为计算机科学与信息工程系青年骨干教师。

(二)治学严谨,指导学生走向成功。

由于一向担任一线教学工作,从2010年开始进行计算机科学与信息工程系本科生实习及毕业论文指导工作,至今共指导毕业生46人,在指导毕业设计过程中,做到严谨认真,受到了学生的一致好评,同时对自身的科研开发潜力也有了显著提高。

(三)注重实践,做学生的良师益友。

除了自身科研外,在业余时光还用心主动指导学生进行各项课外科研活动,状况如下:

2、2013年指导学生参加中日俄韩四国triz研讨会;

3、2013年指导学生参加第二届全国“triz”杯大学生创新设计大赛;

4、2013年担任我院计算机学会社团指导教师,2014年获得优秀指导教师称号;

5、每年指导学生参加全国信息技术大赛。

响应学校号召,2009年9月本人主动申请担任2009级电子商务班班主任一职,该班毕业后,于2014年又担任2012级计算机科学与技术1班和2012级网络工程班班主任,在担任班主任工作期间,按照计算机科学与信息工程系书记的要求做到以下几点:

1、为全系学生开展各种主题的讲座。

2、制定班级班风建设方案,根据我班学生的特定,制定切实可行的班级建设方案,做到以班风促学风,以学风建系风的作用。

3、经常深入班级,及时了解学生上课状态。

4、经常深入寝室,从生活方面了解关心学生。

5、定期开展各种主题鲜明的班会,资料涉及面较广,如:学期初学习目标的制定、学风建设、严肃考风考纪、校园食品安全、寝室安全、违纪同学班级民主评议、实习动员、大学外语四六级考试精神及要求传达、就业协议签订等事宜。

6、经常与各种“问题学生”进行谈话,其中包含的“问题”学生主要有:学习不用心、不努力学习的学生,思想有压抑的学生,和同学关系不融洽、与同学有口角或者打架的学生,心理内向、不知如何与人交往的学生,考试作弊的学生,使用违规电器的学生,不注重个人卫生、寝室不卫生不叠被子的学生,旷课次数较多、无故旷课的学生,家庭遇到变故的学生,父母常年卧床的学生,身体不好、有心脏病的学生,每位班干部等等,只要是我认为能够透过交流给予他们帮忙的学生,我都会在第一时光与其进行单独的交谈,透过与他们的谈话,我了解了当代大学生的思想动态,在3年多的班主任工作中,我与班级的每位同学都进行了谈话,并对情节严重的学生及时与其家长进行联系。

班主任工作使我对学生有了更进一步的了解,我学会了站在学生的角度思考问题,透过与他们的交流,我发现了当代大学生与我们的不一样,同时我也感觉自我年轻了许多,对我以后的学生管理工作和教学工作也有着十分大的帮忙作用。

在担任班主任工作期间获得优秀班主任称号。

2013年我院共完成两项评估工作,状况如下:

(一)国家合格本科院校评估工作。

我校全体教师,在学院领导宏观调控下,做足做实每项工作,一方面协助相关人员完成评估所需的各项资料;另一方面作为评估工作中的一员,认真完成自我所负责的工作;第三作为一名一线教师,做到认真备课,在教学中寻找较好的教学方法,在贴合学生学习需要的同时,做好理解评估专家组听课的准备。在全校领导和老师的共同努力下,我校获得了全票透过的优秀成绩,在本次的评估工作中,使我认识到扎实工作的重要性,不管做人还是做事,都要求稳,一步一个脚印,做事要细致认真,不要求快只做表面文章。

(二)黑龙江省普通本科高校计算机基础教育课程教学质量评估工作。

作为一所高校由于担任公共计算机课程的教学工作,2013年本人所在的计算机科学与信息工程系理解了黑龙江省教育厅《大学公共计算机课程》的专项评估工作,由于自我当时担任公共课教研室主任职务,在工作期间,工作认真负责,注意日常教学工作的整理与总结,在本次评估中,协助系领导,带领教研室全体成员完成资料的整理工作,并主笔完成本次评估报告的撰写工作,本次评估工作最终也取得了另人满意的结果。

这两项评估工作的圆满完成,为本人公共课教研室主任工作画上了一个圆满的句号。在以后的工作中,我将以这两次评估工作作为一个新的起点,再接再厉,绝不辜负领导的厚爱。

在工作期间,透过自我的努力主要获得了以下荣誉:

1、2010年获得黑河学院优秀班主任称号;

2、2010年至2013年获得礼貌职工和礼貌职工标兵称号;

3、2011年至2013年连续3年年终考核成绩优秀;

4、2011年9月获得黑河学院青年教师优质课大赛三等奖;

7、2012年获得黑河学院三育人“先进个人”称号;

8、2012年荣获黑河学院“优秀教师”称号;

9、2013年荣获黑河学院“青年骨干教师”称号;

10、2014年获得黑河学院“优秀社团指导教师”称号;

11、2014年获得黑河学院师德“先进个人”称号。

以前所获得的成绩只属于过去,在以后的工作中,我将再接再厉,努力工作,用自我更加辉煌的成绩,谱写更加优美的教育篇章。

师德模范事迹汇报材料

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天能作为一名学校师德模范站在这里发言,我既感到无比荣幸,同时也有些惭愧,荣幸的是多年来我在教学工作中默默无闻所做的一切能得到领导和同事们的认可,惭愧的是我没有催人泪下的壮举,没有惊天动地的业绩,也深知自己不是最优秀的,只是象绝大多数教师一样,在平常的工作岗位上做着再平凡不过的事迹。但我可以自豪的说:二十余年的教学生涯,我是凭着良心做事,凭着责任心工作,凭着爱心教育学生。我今天发言的题目是:以毕生的精力守护着责任。

1991年7月,毕业于黄冈师院政史专业的我,带着希冀与梦想来到我的初中母校——闵集中学,开始了我的教学生涯,一干就是二十余载。二十余年的教学经历让我感受最深的是:没有爱就没有教育,没有责任就无所作为。

记得当年我拿着教育部门的报到通知书,来到闵集中学时的情景,校长接过通知书说:“你是学政史的?”我说:“是” 校长说:“我们学校现在缺英语教师” 我说:“让我试试吧”。就这样一干就是九年。作为教师我们都知道,英语是一门很重要却非常辛苦的学科,必须扎扎实实打好基础,引导学生入门是关键。

刚刚走上讲台的我凭着良心凭着一股激情忘我的工作着。就连星

期天多数时一个人呆在学校里备课、批改作业、编写训练卷,目的是拓宽加深知识面,拔高起点,使学生通过一年半载的英语学习,培养其自学英语的习惯和能力。因为责任心的驱使,我常常利用周末休息时间找来因病旷课或因特殊事而旷课的学生,在学校进行补习辅导。功夫不负有心人,所带的英语课几乎次次考试稳居同年级第一。其中有一个叫吴丽的学生生病请假一周,我就利用三个周末时间帮她补习完所学的知识。这位学生后来考上医学类的学校,现在在市人民医院工作,每次碰到时,她都不胜感激。

在这九年的英语教学中,我从不敢懈怠,也决不轻易的浪费一节课,即使在我结婚时只向学校请了三天假。当时身兼班主任,三天婚假里还不时抽时间去班里看看,尽管有学校领导的照管,然而我每天仍要与值日班干部接触一下,了解班里的情况,并安排下一天的工作。所以我结婚需要筹办一切事务都由父亲承担了。我只能对父亲说:“学校很忙。”父亲说:你忙去吧。我懂得天道酬勤的道理。九七年原闵集教育举办了一次初中英语能力竞赛,我在这次活动中荣获“优秀辅导教师”的称号。

么,因为我是一个真正经历过生死劫难的人。那是1998年开春不久的一个星期五,早上上英语早自习还好好的,吃早饭时突然感觉头痛难忍,呕吐,找村医挂吊瓶,药水注不进,在村医的建议下迅速转到市医院检查,后确诊为鼠疫症,当时医生说治疗这病没有特效药,用的是十倍于常人剂量的青霉素,是一个很冒险的治疗方法,看你是否能挺得住,同时医生还通知家属做好换肾的准备。入院后整整三天三夜没有合眼,感觉心里特别慌,很难受,每隔几个小时医生就来测量一下血压,血压为250-280,我知道当时难受的心跳随时都有可能会停止,但我不想那么年轻就离开人世,因为有我牵挂的.家人、学生以及没有完成的工作,我必须挺住,以最大的毅力坚持下去,决不放弃,最后终于熬过了危险期,后来医生对我说:你很幸运,前几天有几个得这种病的人来医院都没有治好。出院后医生叮嘱要休息半年,我回家呆了不到两个星期又站上讲台。经过这次磨难改变了我对人生的一些看法,我觉得金钱不是最重要的,虽然我比较清贫,我认为人生最重要的是做人的良知和责任感。

《师德模范事迹汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

教师德模范事迹材料

我真诚关心和爱护幼儿,面向全体幼儿,公平地对待每一个孩子。我经常蹲下身子与孩子交谈,营造了一个平等的交流氛围,拉近与孩子的心灵距离。而我的一个温暖的微笑,一句亲切的安慰,更抚平了孩子不安的情绪和内心的失落。记得有一个孩子,很乖巧,但是父母离异给他的心灵留下了阴影,性格变得有点孤僻,总是默默地看着别人玩,不与同伴交往。对此,我主动关心她,耐心地鼓励她,看着孩子脸上的笑容,我倍感欣慰。在日常教育教学中,我留心观察,做好观察记录,思考行为背后的原因,以便有针对性的教育孩子。比如:有个孩子在集体中具有攻击性行为,让同伴和家长很伤脑筋。经过我的调查了解,得知孩子在家里以自我为中心,是个小霸王,还喜欢看奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片,从而模仿里面的动作等多方面原因导致的。于是我就及时跟家长进行了沟通,希望家长配合老师,多跟孩子讲道理,对于原则性的东西坚决说“不”,多引导孩子看一些经典的动画片,多看书等等。从日常生活开始,经过一段时间的鼓励和强化,这个孩子渐渐能控制自己了。班级中往往有的孩子父母在外地工作,很少能顾及孩子的学习和生活情况,是留守儿童。于是我建立了班级qq群,经常拍一些孩子活动的照片发给他们的父母,让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动,参与孩子的成长,对自己的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子,当时他的爸爸妈妈在美国打工,爷爷奶奶家在福建,平时由外婆带他,每次班级活动,我都提前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检,我得知孩子的眼睛有问题,赶紧告诉他外婆,跟她讲清眼睛对孩子一生的重要性,多次催促她带孩子去大医院治疗,不要错过最佳矫正期。经过我的反复提醒,孩子的外婆也很重视了,正在积极的治疗当中。每一个孩子都是天使,都是祖国的未来,也都是我关心的对象。我致力于把孩子培养成为优秀的社会小公民,努力使教育教学和社会实践相结合,为孩子创造生动活泼的社会性活动。比如:把交通警察请进课堂,让孩子在和警察叔叔玩游戏的同时学会交通规则;在5.12大地震期间,组织孩子讨论如何关心灾区小朋友,奉献爱心;在云南、贵州旱灾时,组织孩子走上街头,宣传节约用水;在“好忙的市场”主题活动中,带领孩子参观大润发,体验超市购物,开跳蚤市场;在“sos小超人”主题活动中,带领孩子们走进消防大队参观,聆听消防员叔叔讲解消防安全知识等等。这样的活动不仅促进了孩子社会性的发展,更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。

师德师风模范个人先进事迹材料【】

我没有华丽的语言包装自己,也没有别人说的教师是多么神圣、多么的伟大。我只是一个出生在贫困而艰辛的农村家庭里的孩子,深知农村条件的辛苦。读书时看见老师在教室里教学生,不怕风吹雨打。就因为这样,我从小就有了长大做一名教师的念头。

我5岁开始读书,当时老师手上的红墨水是我记忆最深的,因为只有在老师的手上才能频频的出现红墨水。老师流利的书写是传递知识的平台,所写下的每一个字都代表肯定。

20xx年8月,这是我最开心的时刻,因为我通过努力,正式加入了教师行业,成为了一名幼儿教师。

至今4年了,我一直以少说话、多做事、做好事严格要求自己。一个“男孩子”在幼儿园的大家庭里就应该有担当。工作中不计个人得失,兢兢业业。对领导安排的事情从来不打含糊,尽量做到最好。

工作中,要有“牛”精神,能吃苦耐劳。这4年来,深得领导的信任,都承担了学校的一些要务,在工作中尽心尽力,努力完成领导安排的工作。

教学中,对每一个孩子都要负责,孩子是天真无邪的,我们当老师的可不能做“大忽悠”,做老师讲的就是良心,没有一个善良的心就没有资格当老师。

很多时候,其实也很迷茫。当接触新事务的时候常常不知道从何做起,而能解决的方法又只能靠自己。没有人为我分担、没有人能理解。当做完一件事情的时候,换来了同事们的一句辛苦了,这三个字说出来轻松,背后是不为人知的艰辛和汗水。

作为我们幼儿园唯一的男教师,我深感荣幸。荣幸之余却有很多忧郁,很多时候只能一个人在我的小空间默默的做事,没有了谈心交心的朋友,这在我成长的道路上奠定了一个少说话、多做事的基础。俗话说:多说无用,只有得到别人肯定的时候,才会有人注意你。

总而言之:要做一名合格的教师,必须要对得起自己的良心。

教师德模范事迹材料

工作以来,我准时参加各种学习和会议,积极参与和配合学校的中心活动,团结同事,严格要求自己,在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。与配班老师团结协作,相处融洽,在繁琐的班务管理中不怕苦,不怕累。特别是配班老师怀孕生产的一年多来,我主动承担班务工作以及代为值班,在她产假期间我一人顶班,在实习老师和保育老师的配合下,保质保量地完成了班级和学校的各项工作,得到了大家的认可。对同事的请求有求必应,经常帮助请假的同事代课,帮助上公开课的同事绘制教学挂图,做教具等。我积极参加学校的各项活动,并能不折不扣的完成任务。比如:听课、赛课、评课、讲座、沙龙研讨、教育科研、亲子共读、主持游戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等,自己也在诸多活动中得到了成长,取得了一定的成绩,于2007年被评为小学高级教师。此外,有十几篇论文在各级各类杂志发表或者获奖;开设如皋市级、园级以及家长活动公开课几十节;组织孩子参加母子读书会、绘画比赛等几十人次获奖,本人获得优秀指导教师奖。多年来累计撰写教育日记、观察记录、阅读笔记、专业成长论文等达10万字以上。

师德师风模范个人先进事迹材料

学校:

xx实验小学。

简介:

何xx,女,1978年9月出生,湖北钟祥人,民革党员,大学学历,中学高级教师,现任民革xx区总支副主委,xx市xx实验小学教师服务中心主任。xx区知联理事会理事。历任xx实验小学德育处主任、办公室主任、教师服务中心主任等。先后被评为xx市骨干教师、xx市首届师德模范教师、xx市三八红旗手,多次被民革xx市委表彰为优秀党员。2005年获省教育观念辩论赛最佳辩手,2007年获民革湖北省委“民革在我心中”演讲比赛二等奖,2014年获省小学思品说课比赛一等奖,2016年、2021年先后被聘为xx区启航工程辅导教师。有30余篇论文获省级、市级一等奖,有20余篇论文发表于《中国教育》、《课堂内外》、《读与写》、《读写算》等核心期刊。

事迹展评。

我身边的一缕春风——记我的老师何xx。

xx实验小学龚xx。

自从师范毕业以后,她就走上了xx实验小学的三尺讲台。25年,青葱岁月已然过去,在坚守最初的理想与憧憬的激情中,她用青春的模样与持久不变的热情,一步步成长,蜕却了青涩,沉淀出今天的成熟、内敛与大气。她爱岗敬业,恪尽职守,既仰望星空,又脚踏实地。在不停奔走的脚步中实践着努力必有成长这一永恒的的定律。

在每一次现场课中开出自己的“花”

从课堂中站起来,是一个老师最大的也是最永恒的追求。从走上讲台的一刻,她每一节课、每一天都在努力学着“站立”。记得2003年学校的青蓝比赛,为了能冲出年级,冲出学校,走上更大的讲台,她从接到任务开始,就一头扎进了准备工作中。她选择了赵丽宏的一篇抒情散文《山雨》。这篇文章是一篇自读课文,文中,作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景。为了能上好这节课,除了吃饭时间,一有空暇,就认认真真读教材、读教参,一字一句写教案。教案初稿成型后,她立刻去请教优秀教师,对教案进行反复推敲。然后,一次次借班试讲,又一次次改进教案。正式比赛前的一夜,她还对着镜子一遍遍“试讲”,又拉着爱人,讲给爱人听,请爱人提建议。正式比赛时,她抓住文章的文体特点,结合其自读课文这一单元安排的特性,指导学生以读促想,以想促说,师生在美读中完成了情感的品悟与文本表达方法的领悟。课刚一结束,现场就想起了一阵热烈的掌声。“一节《山雨》,带给我们一场视听的盛宴!”听课后,一位德高望重的老教师评价道。这掌声,这句话,给了她莫大的肯定。她回想到一路走来的难耐经历,课文读了不下于50遍,教案改了十几稿,年级里每一个班都试讲过,有多少个夜晚她在灯下反复思考改稿——正是这一步一个脚印的踏踏实实地走,她才能在苦练中感受到了成长与进步的幸福。那次,她开始从讲台上站起来了,如同一朵花的绽放。也是从那次,她走上了更大的讲台。在一个个不同的现场课的磨砺中成长为一位优秀的语文教师。

在一次次活动中完成“根”植爱的种子。

她说过要做“根”事业。她要做一名学生最喜爱的教师,为学生的童年画上最美的图案。教室里,她是最有趣的教师;教室外,她是一个最有孩子气的大朋友。让学生去经历生活,让学生去感受生活,陪学生一起享受生活,这是她当班主任时的最美想法。她也在一步步将想法变成现实。在教学第一个大循环的班级里,她每一学期都要组织学生开展丰富多彩的校内外活动。一年级时,她组织学生去桃花村来一场与春的约会;二年级时,她带学生去北闸了解“春耘”;三年级,她组织学生赴烈士陵园悼念先烈;四年级时,她与学生一道在金凤广场种下一棵棵“我们的树”;五年级时,她与学生一道为“青春留印”,唱响诗歌;六年级时,她组织学生开展一场了解家乡的社会调查、“咏春”诵诗会、为全体毕业生策划了“梦想存档二十年”活动等。她用自己的开拓与坚持,实践着做“学生最喜爱的教师”这个朴素的梦。记得在六年级组织“了解家乡”的社会调查实践时,她利用下班时间,组织班级家委会人员,召开了多次筹备会议。与几位家委会成员协调联系了沙市岑河的轧花厂、纺织厂、印染厂、制衣厂、湖北菲利华公司等多家企业,带着全班学生了解了针织名镇岑河镇的婴童装产销一条龙是怎样的流程。活动从策划到完成经历了两个星期,协调电话打了一百多个。最终活动圆满,学生收获很多,也得到了家长们很高的评价。学习不是学生唯一的事,让学生全方位得到成长,在童年留下值得回忆的事,在心中留下对美的生活的热爱,那更重要。她就是这样全心全意为着学生的成长而努力着。

在一次次研课中做“叶”的事业。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她在踏实的工作中,一步步成长为一个优秀教师。很荣幸,她也成为了许多年轻教师的良师益友。在学校,她承担起了语文中心组和道法中心组的成员。这是一个帮助年轻人快速成长的组织。在每一次的青年教师赛课活动中,她充分地发挥了“叶”的作用,一次次陪伴和帮助众多的青年教师在课堂中成长起来。记得是黄中一老师要参加市教学比武时,她作为道法中心组的主要负责人,和中心组的老师们陪着她研读教材、设计教案,反复试教、反复研讨、反复打磨。当课例基本成型,又帮她把整节课一步一步再次梳理。与其说是梳理,倒不如说是演绎,每一句怎么说?什么语气?轻重各落在哪里?怎样恰当地运用肢体语言?什么时候用到什么样的肢体语言?……一句话、一举手、一投足,反复示范。到比赛环节,她陪着黄教师一起赴松滋参赛。临赛前,为她安排好班级、学生,进行课件调试。那节课,是全场最出彩的一节。推送到“一师一优课”时,她又陪黄老师一起录课,黄老师在前面讲,她在后排听着,一发现不足,就停下重来。还是这节课,一路推送,成为了省优、部优。看到这喜人的成果,她不禁为年轻的老师高兴、欣喜。她知道,每一朵花光鲜明艳的刹那都浸透了奋斗的汗水。她更愿意在和同事们的教学研讨中成长为一片美的叶子。她成就别人的同时,也成就了自己。这是“叶”与“花”的相得益彰,也让xx实小这座花园花更美,景更胜!

优秀的教师始终要行走在自己能力边缘之上,卓而不凡,越而胜已。对于她来说,优秀永远是追求。保留一颗朴素的初心,行走在花匠的路上,她要用心耕耘,用心去爱!

师德师风模范个人先进事迹材料【】

我叫xxx,生于1975年,转眼间在教育生涯中已度过20多个春秋,始终保持一颗热爱教育事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业,开拓进取,总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。作为教育战线上的一名老成员,我时刻保持清醒的头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,几十年如一日,辛勤的耕耘,默默地奉献,不断学习新的教育理念,补充新的能量,研究探讨新的教学理论和教学方法,注重提高教育质量,从小学到幼儿园,无论在哪个岗位上,都发挥了积极的带头作用,曾多次被评为优秀教师、骨干教师、模范班主任等光荣称号。

我于20xx年转岗步入幼教事业,新的岗位、新的环境对我来说也是又一个新的开始。有朋友说,这下可以松一口气了,清闲多了吧,哄哄孩子,只要注意安全不出事就行了,我笑了笑说,大家都这么说。好多人都对幼儿教育认识有偏差,包括自己身边的亲朋好友,认为幼儿园的工作简单、单调、哄好孩子不出安全事故就行,也就是个保姆的活儿,只要有耐心谁都能干。可是我认为,幼儿阶段的每一步成长都将影响他的一生,幼儿园阶段就是孩子人生的起点,高楼万丈重在基石,幼儿园不要求孩子学会写多少字、会读多少唐诗,而是着重培养孩子良好的生活行为习惯、时间观念、礼貌待人、集体生活、互相帮助、和谐相处等等的日常细节。有了这些理解,这使我更加的热爱自己的岗位,忠于自己的职责,眼前一双双稚嫩、天真、纯洁、好奇的眼睛,让我深感这份工作的神圣、伟大和肩膀上责任的重大,因此不敢有丝毫的懈怠。

既然接受这份工作,不但要干,而且干就干好。为了很快融入孩子们的大家庭,我发挥自己的专业特长——幼教管理、幼儿心理,学习新的儿歌、自编新的舞蹈,主动了解每一位孩子的家庭状况和家庭环境教育及影响,全面掌握每一位孩子的心理动态,在游戏中逐步纠正个别孩子的不良行为。在教学过程中层层深入,采用启发性的提问,亲和自然的方式沟通,利用孩子天生的争强好胜的心理,用语言鼓励、小红花奖励的方式引导孩子建立自信、自强、自立的个性和阳光、活泼、开朗的性格。在活动中不会让孩子感到受束缚、受压抑,让孩子在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考,去探索、去创造,轻松自然的完成从不会到会的过程,激发了孩子了解、探索生活的好奇心和对新鲜事物的欲望、激发孩子能独立完成一件事情的自豪感、成就感,从而促进孩子健康、快乐的成长。经过一段时间的辛勤努力和细心的工作,孩子们都喜欢我说像“妈妈”、同事们评价我亲和力强、家长说我有责任心,领导赞扬我工作有方。

在常人的眼里,幼儿教师这一职业是平凡的,的确,幼儿教师所做的一切都是平凡而又琐碎的小事,在幼儿教育的工作中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,也没有惊天动地的感人事迹。有的只是平凡、只是琐碎,但是就在这诸多平凡而又琐碎的工作中担任着比天更大的责任,比地更重的任务。凭着坚定的信念和高度的热情、对家长的责任、孩子的关爱和对教育事业的无私奉献。然而有得就有失,一心扑在了工作上,就意味着对家庭关怀的缺失。长期以来,因为工作而对家庭和孩子教育关心较少,除了周末几乎每天都没有准时给孩子做过饭、给孩子批过作业、陪孩子做游戏。就因为这份信念、这份执着,朋友好多次开玩笑对我说,“你真傻,自己的孩子都不管,对别人家的孩子倒是关怀之至,你家孩子是不是亲生的”。

有时候我也觉得对孩子很愧疚,但是我知道有选择就有舍取,既然选择了这份工作,就不会后悔,就要对这份工作负责、对这群孩子负责、对家长负责、对领导负责。因此我暗下决心,一定要用先进的教育理念,正确的教育方法和积极的工作态度,在孩子“这张白纸上画出五彩的图画”,为此,为了创新教学方法,我克服重重困难,无数个夜晚挑灯夜战,加班加点。记得有一次,为了准备第二天上课的内容,加班到晚上,公交车都停了,因搭不到出租车步行走回家而摔破了膝盖,摔坏了手机。为了给孩子们创造一个美好的环境和氛围,给孩子们制作学具,我废寝忘食,带病坚持工作,与家长交流探讨。好多次自己的孩子感冒发烧却无暇照顾;好多次因为手头的工作而忘记了回家的时间,导致孩子放学回家进不了门。有一次“六一”排节目,一连好几个周末都没有休息,由于天气过热,加上长时间的排练,导致感冒发烧、嗓子发炎,引发腮腺炎,说话发不出声音、吃饭咽不下东西,但是为了活动的整体顺利进行,带病坚持到底。一分付出,一分收获,老师的表演和我班幼儿的精彩表演赢得了领导和家长的好评,荣获园内团体第一名。

20xx年有幸被学校委派到兰州城市学院进修学习,期间因不小心从2楼楼梯摔下,造成右脚根骨3处断裂骨折,手术之后医生说要最少得两年多的时间康复,但是由于我园教师短缺,工作量大,又不得不投入到工作中,强忍着虚弱的身体来园上班,走路一瘸一拐,已成同事们公认的残疾人,但我任劳任怨,从不计较个人得失,始终用一颗爱心、耐心、责任心去对待孩子们,团结同事,尊重领导,关爱家人。

人们总把教师比喻成蜡烛,燃烧自己,照亮别人。这一句话说起来简单,但真真做起来并不那么容易,我深知,要干好幼教这份工作,要有足够的耐心、爱心,要乐于奉献、不计得失。我是这样想的,也是这样做的。我的视力先天不好,为了把没有及时接走的孩子安全的送到家长手中等到天黑而把自己摔得伤痕痕累累已成家常便饭。有一个叫双双的孩子,孩子爸爸妈妈都在市区打工,每天谁下班早谁接孩子,有时忙的话孩子奶奶临时顶替,每天接送都不固定。记得有一次,都过了接送时间,家长还没有来,电话也打不通,我想可能是家长临时有什么急事吧,就陪孩子在教室里玩游戏、讲故事,不知不觉中天已经黑了,家长还没有来接孩子,电话依然联系不上,孩子渐渐有点害怕了,带着哭腔问我,爸爸妈妈是不是不要她了,我说不会的,爸爸肯定有什么急事需要处理,完了会来接你的,因为已经很晚了,只好把孩子带回了家。

一直到给孩子都做的吃完了饭,孩子的妈妈才打来电话找孩子,说手机没电了,他以为孩子奶奶接了,奶奶以为孩子爸爸接了,回到家才知道还没接孩子,这才急的团团转,当把孩子交到妈妈手中时,孩子的妈妈激动的掉下了眼泪。这样事情太多太多了,曾有家长感动地说,你比孩子亲妈还亲。既然选择了就不会后悔,多年来的工作中我一直用一颗慈母般的爱心来面对每一位孩子,我曾经多次对家长们说:孩子交给我,请你们放心、请你们相信,你们的孩子就是我的孩子。

选择了教育就是选择了奉献,“坚持信念终不悔,呕心沥血育花朵”,在幼教这个美丽的岗位上,我已无悔而充实的走过了二十多个阳光灿烂的春秋,在以后的人生征途中,我将继续坚守这份执着,默默地奉献,按照优秀教师的标准严格要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的人生,用自己博大的胸怀去爱护每一位幼儿,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

教师德模范事迹材料

我的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢,家长的满意,同事的信任,多次同事和家长测评百分百满意。为此,2002年我获得“如皋市十佳教育新秀”称号;2003、2006、2012年三次获如皋市教育局嘉奖;2014年获如师附小“最美小公民导师”荣誉称号。在我教过的孩子中,有的考上了大学,还不忘把好消息告诉我,与我分享金榜题名的喜悦;有的孩子放假回如皋时还到学校来看望我。有时遇到老家长,她们还恋恋不舍的跟我说“徐老师,我家孩子还记得你啊!”特别是有一次,我邻居告诉我:“徐老师,你知道吗?你的一个学生在作文里写到了你,写得可感人了,你一定要看看!”这个邻居也是老师,正好和孩子的妈妈在一个学校,所以她看到了孩子的这篇作文,就满怀欣喜的告诉了我。而我在高兴之余,更多的体会是一种幸福,一种责任。现在这个孩子上初中了,这篇作文是他在四年级的时候写的,尽管文笔稚嫩,但这是孩子内心真情的流露,也是孩子美好的记忆。此时此刻,我想如果我是一个小学老师或者中学老师,孩子能记住不奇怪,但我只是一个3-6岁孩子的老师,在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存在,我真的很自豪很满足,我觉得选择了幼儿教师这个职业很幸福!我将在这条路上坚定的走下去!

当然,我只是一名普通而平凡的老师,我只是做了一些我该做的工作,并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的,我的生命是有意义的,因为我用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”这一至理名言,我也将继续努力,续写自己平凡而充实的教育人生。

教师德模范事迹材料

在教育教学过程中我有一个深刻的体会,那就是:老师要做一个“储蓄罐”,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”。要不断的给自己充电,时时提醒自己吸收新知识,随时向其他的老师们学习,常与同事交流。经验就是财富,虽说这些东西不能照搬,但是善于借鉴往往能事半功倍。多听课真好,不管是老教师的课,还是年青教师的课,对我都有帮助。听课时要多思考,捕捉到别人的闪光点,弥补自己的差距,我每听一节课都会有一些启示,有一些收获,包括教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。

总之,现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,通过学习,不断改进、完善自己的知识结构和能力结构,才能适应教育不断发展的需要,才有敢于创新、敢于超越前人、敢于进行教育教学改革智慧和基础,才能站在教育教学的前沿。所以,要能适应时代的要求,一定要终身学习,具备可持续发展的潜力。用力做事,可以做成,而用心做事,可以做好。每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,努力做一名智慧型教师。

师德事迹材料

我叫xxx,30岁,党员、小学高级教师、1996年毕业于xxx市幼儿师范学校,现任方正县幼儿园教师,担任组长工作。在幼教第一战线上工作了十一年的我时常会想起在我十九岁那年我告别了同学和孕育我的校园,带着稚气的心、带着美好的梦,走进了富有天真、富有童趣的------孩子们的世界。就在那时,我就默默的对自己说:我要当绿叶,用我的叶脉去托起朵朵含苞欲放的花蕾;我要当雨露,用我的露珠滋润着他们焦渴的心田,我要把我的青春奉献给我所热爱的教育事业;我要把我所有的爱心无私地播洒给每一个孩子。在这十一年的.教学生涯中,做为幼儿园的一名年轻教师,在思想上严格要求自己,热爱幼教事业,树立全心全意为幼儿服务的思想,积极要求进步。作为一名幼儿园最年轻的党员,处处以身作则,身先士卒,起到模范带头作用,全身心投入到幼教事业中,在日常的教育教学工作中,用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养!

一、爱岗敬业,默默奉献。

常常听到这样一句话:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。做为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。记得95年“五。四”青年节到来之即,县团委要我园出一个舞蹈,当时因为杨燕老师回了老家,所以缺了一个演员,这时领导找到了我,问我能不能上,我知道,如果缺了一个人,舞蹈队型就要全改掉,我考虑到这一情况,在排练时间短,舞蹈难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。为了能更快的掌握舞蹈的基本动作,晚上回家后我也放着光盘跟着学,最后终于在一天的时间里学会了,圆满地完成了任务。还有一次。在去年十月一之前,我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下:30号晚上有演出,我立刻退掉了车票,投入到了排练中。

还有在刚结婚不久,由于意外我突然怀孕了,但为了不耽误工作,我不想要这个孩子,最后还是把孩子做掉了。那时我刚收一个新的小小班,班中的两位老师又刚刚迈出校门,对一切都不懂,还处在学习当中。我心里放不下我的工作、我的孩子们,所以在做完人流后,我没向领导请假,在三月刺骨的春风中,坚持来到了单位。最后郝园长知道了,非常生气地把我送回了家。可我在家还是惦记着单位、惦记着班级、惦记着我的孩子们,半个月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中,只要我可以坚持在岗位上,我就不会请假。结婚时,我没占用工作时间筹备婚礼;临产时,我坚持到临产的前一天才请假休息;就在去年的夏天,我因为身体不适,在工作中晕倒,我被送到医院后,上午打完点滴后,中午连一口饭都没吃,马上跑回单位带班。工作时,我事事抢在先,提前完成任务。为了这,有人说我傻,有人说我贱。可我自己不这样认为,因为我就是这种性格的人,我只知道做人、做事要对的起良心,而我要对的起我的孩子们。同时我也知道:能力有限,努力无限这句话。为了使班级工作开展的更好,对的起孩子,不辜负家长对我们的信任,我必须让我这只笨鸟提前起飞。

二、关爱幼儿、家长信赖。

一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过十多年的一线工作让我明白了,师幼之间,教师与家长之间必须要以心换心。

模范事迹材料

x老师,男、1953年12月出生,中国共产党党员,75年2月开始工作。长期的生活磨练和工作中的历练,不仅使他养成自强不息、勇挑重担,正视现实,战胜挫折的精神,而且也使他学会了做人,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作三十六年来,他始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌,受到领导、同行、学生及家长一致好评。现将主要事迹汇总如下:

周老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子们的身上。在工作之余他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以“三个代表”重要思想为指导,认真践行科学发展观,认真学习新课程理论,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。75年2月,正值青春韶华之年,响应村里的号召他步入教育之门,在赵冲小学为孩子们搭起追寻梦的舞台,青丝变白发,不悔的是无私的奉献。教育是有温度的,只有源头活水,才能长青不老。86年秋季,已而立之年的周老师踏上了他的朝圣之旅,考入肥西师范民师班,进行脱产学习。88年8月学成归来任赵冲小学教导主任,积极配合校长探索管理方法,蓄睿智之气,育高德之人,固立校之本。他身先士卒,主动担任两个年级数学,在周老师的榜样示范,学校的教学成绩一直位居全镇前三甲(当时烟墩有学校18所)。多年的劳累,身体严重透支,2019年右耳几乎听不见需佩戴助听器,2019年4月患胃癌住院治疗,进行胃切除手术,2019、2019年暑期又住了两次院。住院期间,周老师总是和他爱人说:想念孩子!并且在2019年秋季病情刚一稳定就返回工作岗位,承担当时在包河区烟墩镇小学统考倒数第一的班级数学教学,他对同学们一视同仁,微笑传递知识。细心、耐心、充满爱心,精心为这些折断羽毛的天使缝补翅膀、枯萎枝叶的花朵浇灌,寒暑交替2019年全镇小学统考中他所受的班级荣获第二名的佳绩。孩子们笑了,周老师却与2019年暑期又住院治疗多日。

他平时总是严格要求自己,工作勤勤恳恳、任劳任怨,他所任的学科在烟墩镇举行的检测中,总能取得优异的成绩,本人也多次受到上级表彰(1999、2019、2019xx镇教育先进个人;2019年xx县优秀教师等)。

丹心育桃李,绿叶村红花是周老师的从教诤言;捧着一颗心来,不带半根草去是桃李的真诚赞誉;菁菁校园就是他的家是同事们常挂在嘴边的一句话;爱生如子是家长们真切评价!

生活中的周老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。他从不把自己当做一名病人,每天早晨总是第一个跨进校园,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸友善和蔼,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。他深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

时间飞逝,日月如梭,周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋,多年的教育生活,让他付出了许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。他常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长。

师德事迹材料

自20xx年从教以来,她秉承着“德高为师,身正为范”的为师态度,兢兢业业、务实本分地扎根在教育教学一线,至今走过了十五个春秋。

严爱相济,践行使命。

一代孩子有一代孩子的使命、责任和担当,孩子学习的积极性、思想的开放性,在价值观的引领上,班主任老师起到推波助澜的作用。

新时代的教育要求全面发展,多彩的课堂才能提高学生的素质。她利用中午阅读课、课间碎片时间,带领学生阅读文学作品;利用课前三分钟开展“微展示”活动;利用延时课,开展棋艺类竞技项目课程的学习。在素质教育的今天,通过多彩活动,让孩子在学习中,培育思维创新能力,与他人交往合作的能力。

每个学期,学校都会组织开展丰富多彩的才艺大赛、征文大赛。她争取给孩子更多机会,让他们焕发光彩。一次次细心培育、用心指导,孩子们在比赛中,不负众望,脱颖而出,获得了各种殊荣。在20xx江西少年诗词大会(第三季)萍乡站比赛中唐若雪获小学组一等奖;在20xx年在全国中小学信息技术创新与实践大赛中陈寒煜获小学组一等奖;廖一馨制作的视频《神奇的黄金比》获市级“海量阅读课前三分钟演讲”活动一等奖;在市跆拳道比赛中古若妍获一等奖,在区篮球比赛中刘珂铭、朱凤豪获亚军,在区“曹灿杯”演讲比赛中黎震宇获区级二等奖......鲜花和掌声只会过眼云烟,但在比赛过程中锤炼出的坚毅品格和不屈意志将让孩子受益终身。

用心浇灌,静待花开。

青春期孩子的心理和身体都在发生快速的变化,情绪冲动、暴躁易怒。身为六年级的班主任,她常常要解决学生之间的矛盾,疏导学生的心理,做孩子们的知心朋友。

当学生发生矛盾冲突被叫到办公室时,她暗自嘱咐自己一定要心平气和,先不问他们为什么发生冲突,也不急着训斥谁对谁错,她常先问他们“你们别紧张,老师理解你们现在都很难受,很委屈。”她善于利用情感引导,了解孩子背后的诉求。通过厘清事情的来龙去脉后,学生深刻认识到因为情绪失控,要为自己的错误买单,教训通常是惨痛的。她相信,老师循循善诱的教导,必定会让孩子理解这片良苦用心并快速地成长起来。

她用心贴近特殊孩子,他们是折翼的天使,但他们同样有微笑的权利。

班上有一个女孩叫欧阳某,她思想偏激,内心脆弱敏感,总是找各种理由不来上学。通过几次家访,她了解到孩子厌学、躲避同学跟她的家庭背景有着重要的关系。父母离异多年,兄妹俩跟随母亲生活。因为母亲平时工作忙,根本没有时间关心和陪伴孩子。孩子情感缺失严重,迫切需要得到老师和同学的关心。作为班主任,她总是想尽一切办法多照顾她一点:遇上她最爱吃什么菜,帮她多打一点;利用课余时间,为她补习落下的功课;让她最好的朋友成为同桌,倾听她的心声,帮她打开心结。光芒普照的地方,是温暖的,如同爱深入的地方,是情意满满的。

认真教学,潜心教研。

她分外珍惜每次外出学习的机会,认真听讲座、记笔记、汇报总结、实践。她写的论文连续几年在市、区获奖,她指导学生连续几年在萍乡站比赛中获得一等奖,被授予“优秀指导老师”称号,她积极参与课题研究,希望通过教研教改快速提升自己的专业素养。

第一次教毕业班的数学,她倍感压力。一路走来,流泪流汗,负重前行。六年级知识点丰富、题型难,她五点多钟起床备课、做题是常事。课前,她反复研读教案、教参,虚心向有经验的老师请教上课思路,解题技巧,还总要把教学大纲在材料纸上写一遍后才放心进课堂上课。每天她都要认真地问自己几个问题:这节课的教学目标是什么?重难点突破了吗?达到什么效果啦?关注学生发展没有?问题由浅入深吗?下堂课怎么改进呢?……就这样每日叩问自己、激励自己、提升自己。学生反馈来的作业她都是亲自一本一本批改,她相信只有第一时间掌握了一手资料,才能在课堂上有的放矢。再利用中午和延时课帮学生纠错订正,辅导孩子们拓展提升,帮助潜能生进步,推动优生更好发展,班上成绩有了很快提升。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是欧阳老师默默奉献、无私付出的最好写照。她以教师为荣,以萍钢小学发展、学生成长为己任。她珍惜生命中的每一次经历,在今后的人生道路上,她将一如既往用一颗赤诚之心对待学生、对待工作,为孩子们更加美好的明天尽职尽责,为钢小的发展尽心尽力!

模范事迹材料

虞菊伢,女,1967年8月出生,江苏省常州市溧阳南渡镇梅庄村农民,20xx年春节以来被社会各界誉为“信义妻子”。

20xx年春节前的一天,溧阳籍包工头施阿林在为工友们结算工资的途中,出了车祸,住院后一直昏迷不醒。工友们得知了这一消息后,痛心疾首的同时,也在担心自己的工钱该怎么结算……就在这时,跟施阿林一起干了十多年的老工友陈云根,接到施阿林妻子虞菊伢打来的电话,让他召集一起干活的工友们在第二天,也就是腊月28日到他家领工钱。

原来,施阿林出车祸后,身患肾病多年的妻子虞菊伢,一边顶着压力和伤痛竭力照顾丈夫,一边冒着风雪开始向亲朋好友借钱为工友结算工资。在虞菊伢的努力和亲戚朋友的帮助下,筹到了12.5万元,加上自己家里的2.5万元,终于凑齐了15万元工钱。

腊月28日那天,工友们齐聚到了施阿林家,当天,最多的工友唐小麻拿到了3.1万元,最少的也拿到了200元。

到底是什么样的一种心态,使陷入巨大苦难的家庭,能够始终怀着一颗讲诚信、守信用的良心?怀着这样一种心情,我们走进了虞菊伢的家——溧阳市南渡镇梅庄村。

曾经跟着施阿林打零工的村民潘来保告诉我们,他们所。

在的自然村叫东管村,共80多户人家,干泥瓦匠出身的虽只有5、6人,但在施阿林的示范带动下,这里的装修承包活还是远近闻名的。原因是施阿林不仅活干得好,而且讲诚信、守信用,周边民房、厂房翻新改造都找他,想干的活干不完,阿林还带动了一批像潘来保这样年长的村民打零工,带着大家动手致富。

邻居李秀珍说:“虞菊伢一团和气,从不与人红面孔,遇上谁有困难,总是大方帮助。”她感慨地讲:“去年,我丈夫生病住院要开刀手术,家里钱不够,就向菊伢开口借20xx元。她二话没说,就把省吃俭用的钱送来,我感激得连声说谢谢,她说谢什么,谁家都有困难的时候。”

从村民们的反映中看出,夫妻二人平常就是一对热心肠,只要别人有什么困难,但凡自己力所能及,一定是不遗余力地帮上一把。在深入了解他们的生活背景后,不禁要对俩人更加钦佩。

施阿林的童年是背负着生活的重担度过的。14岁时,父亲在无锡打工时因工死亡,家里突然没了顶梁柱,施阿林读到初一也就只好退学了,于是,他小小年纪就干起了泥水匠活。不是一家人,不进一家门,贫苦出生的妻子虞菊伢也很能吃苦,进门后不但把老母亲服侍得妥妥当当,家里更是照顾的十分周全,村里人都说这样的好媳妇真是打着灯笼都难找。

然而,年前的这起车祸还是给这个平淡幸福的家,又一。

次沉重的打击,经历过苦难历练的虞菊伢依然选择了坚强。在南京陪伴丈夫就医的病房里,虞菊伢谈定地说“丈夫醒来后肯定也会支持我这样做的。工人们的工钱结了,心里才踏实”。

这对夫妻的诚信事迹在社会上引起了强烈的反响,各界的捐款和救助如雪片般飞来……借给虞菊伢6万元,帮助她结清工人工钱的朋友周建荣说得好:“凭他们的为人,借钱给他我放心。如果以后他们没有偿还能力,就当我为他们捐款了。”

20xx年2月,溧阳市委市政府授予了虞菊伢“溧阳市道德模范”荣誉称号,表彰她勇于担当、诚实守信的道德品质,并鼓励全面市民向她学习。虞菊伢的感人事迹也被中央电视台、新华日报、现代快报、常州日报等媒体报道。其中3月22日央视新闻频道的“共同关注”栏目以《阿林嫂:两难面前诺言最重要》为题对虞菊伢的信义之举进行了近7分钟的报道。

师德事迹材料

我是一名普通的中学教师,一名中国共产党员。1998年走上教育工作岗位。在这十余年中,我怀着对本职工作的爱心和对下一代的责任心认真对待工作中的每一件事。经历着生活中的艰辛与坎坷,收获着成功与欢乐。在平凡的工作中奉献并快乐着。

1、努力提高个人素养。

“师者,传道授业解惑”为了能更优秀的担当这一重任。我积极进修学习,参加继续教育培训。98年9月师范毕业走上教育工作岗位。作为普通师范毕业教师,自感专业知识很是匮乏。我积极参加了河北省自学考试进修学习,2007年12月取得了汉语言文学本科学历。2007年我积极参加了市级骨干教师培训,提高了自己的业务和工作能力。我在《河北教师教育博客网》上申请建立了自己的博客。记录,反思着工作中的成功与失败。并虚心向各地的同行学习。

2、勇挑重担,不断积累工作经验。

是忙碌。一边要编排课表,制定并检查本校教师的教学工作计划,教案及作业批改情况。同时也要做好所教学科的工作及当好班主任。我边工作,边积累。在探索中寻找适当的工作方法。我每天小跑着穿梭在学校内。同事们说,超负荷的工作量让我练会了“竞走”。

(1)政教处工作。在校长的领导下,努力协调好全校教师的关系,同教导处及教研组长积极配合,共同搞好学校的教育教学工作。抓紧抓实学校的日常管理,我校多次受到上级领导的表扬。取得了市,县综合评估的最好成绩。

(2)班主任工作。今年我带的是初三年级(92)班,为了不落后于兄弟班级,我和班委共同制定班规。提出班级奋斗目标。提出班级口号:“hereihero”,每日上课前有值日班长领着喊三遍,以树立学生自信心,每位组长就是当日的班主任,做好班务日志的记录,在我的指导下,我班的“官官们”迅速成长起来。在此基础上每逢重要节日或重大事件我组织有意义的主题班会。例如,今年母亲节进行了“讴歌母亲”演讲会,去年”5,12”进行了“爱的奉献”主题班会,丰富多彩的活动中提高了我班的凝聚力,向心力。

(3)教学工作。刻苦钻研教材,认真备课,及时批改学生的作业。努力做到不备课不上课。向课上40分钟要质量,精讲多练。积极优化课堂结构。培养学生自主学习,小组讨论的能力。掌握好的学习方法。

3、公而忘私,做好领导的助手。

2004年冬,母亲生病住院,由于正值初三期末考试的复习关键时期,不忍心丢下学生去照顾病魔缠身的母亲,只好把照顾母亲的重担推给了姐姐,心想等放了寒假再去吧,可谁想年冬考试那一天母亲永远离开了我们,这到现在成了我心中永远的痛和遗憾。正是应了那句话“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,2006年春,瘫痪二年的奶奶也撒手离开了人世,两年间,我的两位至亲先后离我而去,但我从没因为家庭私事而耽搁学校工作,同事们戏称这是我的“黑色岁月”我只有付之一笑,谁的痛谁知道,但我想,这也许就是身为人师的高尚之处,一切为了学生,为了学生的一切,我无言无悔。

作为教师我们都知道:整个学校就怕出乱班,整个班就怕有调皮捣乱的学困生。我利用早读及课间时间,在校内巡查,发现问题,就及时找班主任。找不到班主任时,就随时解决。教师会上我反复要求每位教师必须做好学困生转化工作。查找学困原因,耐心帮扶,促其转化。

2004年我向组织递交了入党申请书。经过两年的积极分子,一年的预备期的考验审核。2007年7月光荣地被组织批准接受为正式的共产党员。多年来我一直严格要求自己。树立先进的教育思想,教育观念。更新那些不适应新形势的思想和旧观念。与学生成为学习的伙伴。努力提高自己教育教研水平。注重教书育人,加强学生的思想教育。以身做则,为人师表。

以上是我近年来的亲身体验。我没有轰轰烈烈的感人事迹,我只是在做着自己的本职工作。恪守着自己的职业道德。我奉献着,我快乐着!

模范事迹材料

男汉族1979年5月生2019年加入中国共产党高中文凭现任**村村委委员。俗话说:“家和万事兴”。家庭是社会的基石家庭稳定是社会稳定的基础家庭和谐是社会和谐的前提。家庭和谐既是一种生活目标更是一种生活境界。恩爱和睦、幸福美满的家庭是家人人生旅途的港湾是事业成功的力量源泉。和谐社会不能没有“孝”字作为一个社会公民在构建社会主义和谐社会进程中人与人之间的和谐是和谐社会的最重要特征所在。若当今社会人人以孝当先社会将变得更加和谐。

一个有责任感的男人,要切实履行好为人子、为人夫、为人父的职责义务,孝敬父母,让他们安度晚年,呵护妻子,与之白头到老,精心养育子女,言传身教,促进他们健康成长;应当把生活的重心从自我扩展到家庭,多关心、体贴妻子,尊重老人,不断增强家庭的凝聚力、吸引力,让家人在其乐融融的家庭氛围中享受天伦之乐。父亲在他很小的时候就去世了,他与母亲相依为命三十年。他吃苦耐劳,任劳任怨,无私奉献孝敬老人的事迹在当地传为佳话。他的孝心散发着火热的光芒,感染了周围的每一个人,让家庭充满了温馨与和睦。村民们每次提起他都是赞不绝口,说他是孝敬老人、关爱家庭、团结邻里的好楷模。随着时间的推移,老人对他更加信任,以他为主心骨,不管家里的大事、小事、人情、客往,都愿意让他操持,一家人生活在其乐融融的环境中。

房子在滑坡险段的下方,每逢下大雨,便会有滑坡发生的可能,裹挟着泥沙的滑坡体时刻威胁着房屋的安全,但迫于经济困难,他便在天晴时,一个人拿着铁锹铲除淤泥,疏通水道,确保房子安全,让老人能安心的生活。下大雨的时候,即使是大半夜,他也要经常出去看看是不是有滑坡,因为他担心自己睡的太死,让老人受到伤害。

**年5.12地震发生时,他正在家里做饭,当感到房子出现剧烈晃动时,他第一时间飞奔进老人的卧室,背起老人就往屋外跑去,在跑到安全的地方,等到地震过去后,他回到房子检查受损情况,在确认安全后,方才松了一口气;尽管大震过去了,但小震却不断,他白天晚上都高度警惕,一旦发现有异常,便立刻转移老人。在震后的一个多月里,他时时刻刻都担心老人的安全,人也更加消瘦了。随着灾后重建的开展,想尽一切办法筹措资金,克服各种困难盖起了新房,他让老人住进了宽敞安全的房间,终于不用再担心房子的安全了,他心头的担子一下轻了不少。

不但孝敬老人,还和睦邻里,不管谁家有个大小事情,他都会主动去帮忙。谁家有了困难无论是经济,还是家庭纠纷他都主动帮助化解,街坊邻居谁提起他无不竖起大拇指称赞。

婚后,为了肩负起日益繁重的家庭生活,他倾注了大量的心血和汗水。每次他都是把好吃的让给老人和孩子,即使自己生病也舍不得给自己改善,依然把可口的饭菜端给老人并一再嘱咐孩子们不准动老人的饭。他做在先、吃在后,收拾完碗筷,顾不得休息,就又抄起农具投入到农忙之中。

30多年来,再忙也把照看老人的事放在心坎上、摆在第一位。一定要让老人吃好、穿暖。有人说,千难万难难不过给爹妈一个好脸色,如果你流露出你的蔑视和不耐烦,这种孝心就是不到位的,因为这会让父母很不安心。但这样的情况在家是看不到的,无论遇到什么难心事,他从不在老人面前表现出来,他面对老人时永远是一张笑脸。

有一次,老人因突发脑梗塞晕倒,他急忙找人、找车把老人送进医院。看着病床上痛苦呻吟的老人,二话没说,拿出所有积蓄,东拼西凑了几千元钱,及时为老人看病。住院期间,跑上跑下交钱拿药,端屎端尿,嘘寒问暖,把老人照顾得无微不至。半个多月过去了,经过精心照料,老人的病情一天比一天好转,也能自己走路了,全家人特别高兴。

常说:“谁都有父母,谁都有老的那一天,我也有需要别人照顾的时候,我现在得做出榜样来,好好孝敬老人,等我老了儿女才会孝敬我。”是这么说也是这么做的。他经常说:他觉得:孝敬老人,照顾妻子,让全家人幸福,他自己才幸福快乐。

这位普通的农民,付出了人世间最宝贵的爱情、亲情和真情,他爱老人、爱妻子。他用他那颗善良的心怀温暖着老人,谁能算得清他付出了多少心血、多少汗水,正是像他这样一些勤劳、善良、纯朴的人们继承和发扬中国传统美德,正是他们无怨无悔的奉献,使多少家庭充满了温馨,充满了幸福。

模范事迹材料

张,男,1943年4月出生,初中文化,中共党员,时任泖港公社党委委员,兼任新龚大队党支部书记。他带领干部群众大搞农田基本建设,精心规划,分片实施,用三年时间使全大队3200多亩土地全部实现农田格子化,南北一个向,灌能进,排能出,建成了稳产高产农田,几年来,粮、棉、油产量均在全公社前列。为此,于1977年荣获上海市农业学大寨先进生产(工作)者荣誉称号。目前,他退休后居住在泖港镇天乐小区4号303室。

李,男,1940年10月出生,初中文化,中共党员,时任新五公社南三大队党支部书记。他带领干部群众,抓班子建设,艰苦奋斗,不脱离群众,坚持干部带头参加劳动,狠抓农田基本建设,使队容队貌有较大的改观。以粮为纲,提倡科学种田,合理密植,实现农业丰收,当年就实现粮食单产亩产达到吨粮的先进单位,在地区为首创,受到上级领导的一致好评。为此,他本人也于1978年荣获上海市先进生产(工作)者荣誉称号。目前,他退休后居住在泖港镇五厍老街14号。

杨,男,1929年7月19日出生,高小文化,中共党员,时任泖港乡新建村大队长,在农业以粮为纲抓粮食产量,搞农田基本建设时,水稻种植早稻早产,每亩达到800斤以上的泖港乡首位,振动全乡及全县,为此于1978年荣获上海市先进生产(工作)者荣誉称号。目前,他退休后住在松江区泖港镇新建村陈阁421号。

王,男,1931年12月25日生,小学文化,中共党员,原住泖港公社胜利大队长浜队,他是一个农民,自从16岁开始从事农业生产,70年代初期,由于农村农业技术落后,加上自然灾害严重,对二麦产量,一直上不出,他看在眼里,急在心里,为此,他大胆创新,为二麦丰收,探索出一条高产路子,这就是一条沟,二麦丰收靠条沟而出名,使各生产队二麦年年丰收,得到了群众收评,于1978年荣获上海市先进生产(工作)者荣誉称号。目前,他居住在泖港镇焦家村百家253号。

毛,女,1923年出生,1989年死亡,文盲或半文盲,中共党员,曾经担任新兴村的妇女主任,分管计划生育工作。她是“活学活用”的先锋人物,在自身缺乏文化水平的情况下,通过各种学习途径及自己坚持不懈的努力,能熟练地背诵《__语录》及老三篇(《为人民服务》、《愚公移山》、《白求恩》),甚至在五、六十岁时还背着语录袋进行走家蹿户的宣传。毛金宝的个人奋斗和工作中的出色表现在新兴村的历史上留下了属于自己的一笔。曾荣获1977年上海市农业学大寨先进生产(工作)者称号。

冯,男,1940年11月10日出身,二医大本科毕业,中共党员,正教授职称,1966~1978年响应__“6.26”把医疗卫生工作重点放到农村去的指示精神,作为“种子”医生来到偏僻农村泖港从事妇产科临床科研诊疗工作,他刻苦学习,努力钻研,废寝忘食,一心为病人着想,竭尽所能为病人服务,研究发明了宫内宫腔镜诊疗技术获全国重大成果奖,并多次获国家、市级科研成果奖,为妇产科医学领域作出了杰出贡献。于1977年荣获上海市农业学大寨先进生产“工作”者荣誉称号。如今,年迈的他仍然坚守在医疗卫生事业岗位上,为解决妇科疑难杂症发挥着余热。

顾,男,1930年出生,高小文化,泖港镇新龚村人。从1969年起担任生产队长后,带领群众带头苦干,科学种田,在全公社范围内先创下了吨粮生产队,人均分配收入全公社第一位,为此,于1978年荣获上海市先进生产(工作)者荣誉称号。目前退休后居住在泖港镇新龚村大泥罗家浜队。

沈,男,1924年出生,高小文化,饲养员,家住新龚村大泥外浜队。自担任生产队饲养员后,以场为家,以鸡为伴。多年来摸索出一套从小鸡到出售,死亡率低、成本低,生长期快,盈利大的一套科学技术,为以副养农,为生产队社员增加分配水平作出了一定的贡献。为此,于1977年荣获上海市农业学大寨先进(工作)者荣获称号。沈善龙同志,于1979年因病故死。

模范事迹材料

在矿有这样一个家庭,他们爱国守法、明礼诚信、尊老爱幼、移风易俗、勤俭自强,用实际行动诠释了“家是爱的港湾”的内涵,受到了广大矿工的一致好评。这个家庭就是矿一家。

是矿经营办培训主管,其父亲是一名人民教师、母亲是一名非常朴实的家庭主妇,妻子就职于宜君县电力局,育有一女李梦涵,一家人和睦、恩爱、相敬如宾、日子过得幸福美满又温馨。

**年,和结婚,婚后的生活是甜蜜的,每当发生摩擦时,他们都能设身处地地换位思考,从而较好地解决了问题。随着女儿的出生,更是给这个家庭带来了无穷的欢乐,在这个家庭里,虽然大家的性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出现矛盾,大家能互相体谅,尊老爱幼、民主平等、宽容谦让,形成了互相理解、尊重的文明家风。

夫妻经常利用节假日、双休日帮父母做家务,自己动手为父母做饭菜,说:“虽然饭菜味道和颜色不及母亲做出来的好看好吃,但看到父母脸上洋溢的笑容自己心里感觉甜滋滋的非常满足”。

是一个热心肠的人,在得知本矿工伤职工刘战瑛家庭困难,妻子残疾,两个子女还要上学,家庭经济拮据的情况后,他本人自掏腰包为刘战瑛子女购买了书包、衣物、文具、书籍等。平常还不定期去看望他们,送去旧衣服及生活用品,了解其生活状况,给予力所能及的帮助。

夫妻能自觉抵制不良文化,从来不参与赌博等不良活动。自女儿出生后,两人就始终遵循“行为影响下一代”的理念,非常注重自己的一言一行,让孩子从小养成良好的生活行为习惯,在他们的言传身教下,女儿礼貌懂事,健康活泼,小小年龄就知道为他人着想。

在工作中,积极参加矿上组织的各类业余文化活动,能够精心组织好每一期的安全培训工作,完善了培训的相关制度,创新了培训的方式方法,全矿安全培训工作井然有序的开展。

家庭是千千万万家庭中的一个,他们用平凡的事、动人的情,赢得了大家的一致赞誉,谱写了一首温馨的家庭和谐曲。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐