优秀的作文不仅要有良好的结构和语言，还要有独特的观点和个性化的表达。下面是一些广受好评的优秀作文的摘录，让我们一同欣赏并思考如何借鉴其中的写作技巧和表达方式。
门其实开着初二作文初三开门
世上本没有紧闭的门。有时，人们认为门是关着的，但是，为什么它不能是虚掩着的呢?既然是虚掩着的，何不尝试着去推一推?门的开闭，取决于我们自己的选择。
发明家诺贝尔的名字早已是家喻户晓。他一开始发明的硝化甘油制成的火药已经很成功了。但是，由于硝化甘油的易燃性和不稳定性，他的工厂突然发生了爆炸，他的弟弟也被炸死。诺贝尔的财富就这样付之一炬了，同时还失去了一位亲人。成功之门已经悄然地关闭，各国都禁运这种火药。大家都认为诺贝尔会金盆洗手，不再干这项事业。可是，诺贝尔发现，门只是虚掩着，稍作尝试就能摆脱现在的困境。于是他又夜以继日地干了起来，在原来的硝化甘油的基础上又添加了许多其它的稳定材料，并亲自做实验，有时差点在成堆的无情的火药中丧生。经过多次实验，诺贝尔的新发明黄色炸药更为稳定，威力更大，各国竞相购买，并用于开矿场，凿隧道等工程中。成功之门再次被诺贝尔推开，不久以后他也成了世界首富。诺贝尔通过行动证明，门并非关着，稍作努力，坚定信念就一定能推开。
在著名小说《悲惨世界》中，只因偷了一块面包而被判十九年苦役的主人公冉阿让刑满释放后，被大家当做“极端危险人物”来看待。大多数人都紧闭大门，而这使冉阿让更加暴躁与愤愤不平。一个善良的教主，敞开了自己的大门，让他进来用餐，就寝。自此，冉阿让的内心开始转变，到了后来，冉阿让也开始扶危济贫了。主教能够鼓起勇气推开大门，镇定地去和邪恶沟通并唤起他的善心，这并非常人能做出来。由此可见，推开门需要勇气。
无论是在历史的长河中，还是在我们身边，能够推开重重障碍的人还有许多。有了钱学森的大胆设计，中国才拥有了导弹技术，他的成功之门才打开;有了乔布斯的严谨认真，iphone才一售即空，他的名字才被世界各地的人所知道;有了罗阳的苦心钻研，中国的航母才有了用武之地，他也推开了中国的未来军事之门。推开面前虚掩的门，是海阔天空，是豁然开朗，是柳暗花明，但这一切的前提，则是尝试，则是勇气。鼓起你的勇气，试着推一推希望之门吧。不推则已，一推惊人：门其实开着。
门其实开着作文初二
假设在你的眼前有一扇门，有一个青年去应聘。当时被录取了，经理告诉他，三楼第一间屋子不可进。肯年很好奇：为什么不能进呢？第二天，他按捺不住好奇心，来到了那间屋外，发现门是虚掩的，进去后，发现屋里空空如也，只是在桌上有一封信：速去市场部报道！他被任命为市场部经理。在他之前，有很多人来，也知门其实开着。
门其实真的是开着的，每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。门其实开着！
还记贝多芬吗？还记得海伦・凯勒吗？还记得霍金吗？贝多芬是一个音乐家，而音乐家最需要的是什么呢？没错，是健全的听觉，但他却失去了。当时的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的双手，推开了自己音乐殿堂的门，因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门！海伦・凯勒呢？一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。嗬，门其实开着呀！霍金呢，他是个除了脑袋在转外，其它任何器官都静止的植物人，他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗？他不照样打开了自己的希望之门吗？门其实真的开着！
我们中应该没有比贝多芬、海伦・凯勒、霍金更悲惨的吧，因为我们生活在阳光下，沐浴在雨露中，快乐地成长着，我们难道还比不上他们吗？要相信，我们能行。只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦・凯勒、霍金的，相信自己，我能行！
眼前的一扇扇小门，跨过一道道陡峭的坎坷，终极之门――希望之门――成功之门就在眼前！
世界上有太多太多的门正在等待着我们开启！一粒种子，就像是一蓬的花，一蓬的果，一蓬的幸福和美好！
门其实开着作文初二
今年我41岁了，被人尊称为中国的爱迪生。最近我又有了新的发明，我发明了一个门铃，你可能会想：现在那儿都有门铃，那有什么了不起的。我告诉你，这可不是一般的门铃。
我发明的这个门铃很神奇，能辨别主人与客人。如果你就是这个家庭的主人，你走近大门，就会从门铃里伸出一只机器手递给你一把控制器，控制器上有按钮，可以随时增加程序。如果你增加了自认主人的程序，你出门就不用带钥匙了，只要你把指纹存入门铃里，你要进去，就把手指在门铃上一按，如果是主人的指纹，门就会自动打开。如果你不在家，你的亲人或朋友来，他们只要一按门铃，门铃就会发出一种动听的声音：“你好，请问你找谁？”你的朋友、亲人如果能正确说出主人的姓名，如果你要晚上8：00回家，门铃又会回答道：“对不起，主人不在家，请你晚上8：00再来。”这时门铃里会有一只机器手送出一些礼物，表示歉意。
门铃还会防大盗、防小偷呢！假如一个漆黑的夜晚，有一个江洋大盗要偷东西，门铃就会喷出一层粘液――一层防护罩，牢牢地抓在小偷的衣服上，使他跑不动。并会发出警报声：“捉小偷呀，快来抓小偷！”四邻听见了，就会帮你捉小偷了，保证你不会有一点损失。
看！我设计的门铃不一般吧！功能大吧！
门其实开着作文初二
一扇门，一扇紧锁的门，一天，一把钥匙和一根粗铁棒来到了它面前。
钥匙看似细小，无比脆弱，铁棒看似坚硬无比，它们打赌，谁打开了门谁就是对方的“老大。”
铁棒原以为钥匙也拿这把大锁无可耐何，可令它吃惊的是这把小钥匙打开了锁！只见钥匙插入锁孔，“卡巴”一声，大锁从门上落了下来，小钥匙成功了，铁棒惊讶无比。
为何粗大的铁棒打不开大锁，而小巧的钥匙却能轻易举地打开锁呢？
因为铁棒只懂得用蛮力，而钥匙却能知道大锁的心，钥匙正是用它那细腻，能读懂别人心的那颗心打开了大锁。
这也就是铁棒与钥匙的差别，一个能读懂别人的心，一个只是固执的试图用武力解决一切。
人与人不也是如此？写出文章地细腻而与众不同，打开了老师心中的那一把锁。
每个人都有钥匙和铁棒，只在于在一面门前，你是选择用铁棒还是钥匙。
门其实开着初二作文初三开门
“你的爱好是什么?”“跆拳道。”每当别人问我的时候，我的答案永远只有这一个，可这只是以前，如果现在问我，我只会保持沉默。
从小学二年级到初一，跆拳道伴我成长，比完赛后，雷鸣般的掌声，赞叹的目光，金灿灿的奖牌，这一切的一切，都使我更加爱上跆拳道，可不知何时，我与它的距离渐渐疏远了，但每个夜晚，我都还会梦见自己身穿雪白的道服，腰系红黑相间的道带，站在赛场中间。
我是那么地热爱它，如果不是那次，我绝不会离开它。
那是一场道馆挑战赛，关系到道馆名誉的事，当然不准有任何的失误，但就在那天，由于赛前的不小心伤到了右脚，那场16:5的惨败。
比赛结束，没有鲜花，没有掌声，更没有奖牌，有的只是教练那黑如木炭的脸，白亮的灯光刺痛了双眼，头上的冷汗密密麻麻，就连平常最喜欢我的师兄师姐，也都叹着气失望地摇着头，泪水不禁布满眼眶，虽然以前的比赛也输过，但那种耻辱感远没有这次带给我的大。“16:5”多大的耻辱啊!我一路哭着跑回家，哭得，已经忘了脚上的痛。
回到家，将道服，道带以及那些我曾经获得过的奖杯奖牌藏到了储藏室的最深处，也将“跆拳道”我的好朋友藏到了内心的最深处，拿出手机，好多条未读短信和未接电话，全都是师兄师姐打来的，发来的，关上手机，没有勇气去读那些短信，更没有勇气去回他们电话，那部手机，我再也没有用过。
在黑暗的储藏室中，我不敢开灯，因为，我怕，我怕我会看到那些令我不堪回首的回忆，手在黑暗中不停地摸索，心想快点逃离这个地方。可是，老天又和我开了个玩笑，在黑暗中，我的手碰到了我最不想碰的东西——那些我获得的奖杯，那些陈列的我内心深处的奖杯。
不知为何，我开启了灯，突然间亮起的灯，晃得我睁不开眼。
逐渐，适应，我慢慢睁开了眼，不禁伸出手，轻轻抚摸着那些已经沾了灰的奖杯，这，不正是我第一次打比赛时获得的吗!爸爸还奖励了我一顿丰盛的大餐呢!慢慢回想起那些与跆拳道相伴的日子，嘴不自觉向上咧起。
那是……目光不禁向下看，慢慢蹲下去，用双手捧出那个我每晚做梦都会梦到的东西——道服!它的上面已经沾上了薄薄的灰尘，但仍遮挡不住它昔日的风采!
跑回屋拿出那部早已不用的手机，翻读着那些已经快一年都没读过的未读短信，“不要伤心了，我们没有怪你。”“小师妹，不要哭哦，要加油!”“小师妹，快点回来吧!师兄师姐都在等你呢!”一条条暖人的短信充斥着我的内心。
突然间发现：我对跆拳道的热爱不减当年，那段不堪回首的记忆也已变浅，跆拳道的大门还在为我敞开，也许明天，会是一个好日子，也许明天以后的日子，我会再次和我的“好朋友”一同度过!
门其实开着作文初二
“佛山无影脚”“神风腿”……夹杂着阵阵武林口诀，门又开始遭受非人的虐待了。
开学以后，这门的悲惨命运便拉开了序幕，今天你一腿，明天他一脚，还没过多少日子，一个好端端的木门就被踹得面目全非。现在门上面已经钉了一层铁皮，实在是因为门已经惨不忍睹，可尽管钉了铁皮，又有什么用呢？那些耗子依旧踹来踹去，不高兴的走来就一脚，对门来撒气；高兴的也过来赏一脚，对门来抒情。
老师因为这件事向校领导反映了多次，可是校领导也是束手无策，之后，老师和领导想到了一个好办法，于是第二天来的时候，那个千穿百孔，残不忍睹的门被换了下来，换了一个崭新而又结实的门。可是从那以后这张门好象和顽皮的孩子产生了感情，那些顽皮捣蛋的男孩子好象突然变了一个人一样，进出门总是小心翼翼的关上、推开。也没有人拿他来撒气，也没有人拿他抒情。总之，从那以后，门是逍遥快活，无忧无虑，赛过活神仙了！你们知道门为什么过得这样的快活吗？那就让我来告诉你吧。
因为从那以后，换了一道玻璃门。
门其实开着作文初二
我们小区里有好几扇铁门,就是它们,把我们的小区分成了几块。这些铁门通常是关着的'。要想走过这些门，除了别人让你过去外，就得自己刷卡。而且，那些门开起来的时候，十分沉重，不花一点力气还真打不开。所以，有时候“开门”也给一些人带去了不小的麻烦。
有一天，我正急着赶路。刷卡，开门，回头一看――呀，有一位拄着拐杖的老奶奶正慢慢地走过来。看着老人蹒跚的脚步，想起家中奶奶开门时那费劲的样子，于是，我没有立刻把门关上，而是扶着铁门，耐心地等待着那位老奶奶走过来。老奶奶看到我推着门等她过，就满含感激地对我说：“谢谢！谢谢！小朋友！”而我则笑眯眯地回答道：“没关系，您走吧！”
这样的事在我看来是理所当然的，新社会的少先队员嘛，这点觉悟还是有的。呵呵……然后，我继续向前跑去。
这么多的铁门，不知道有多少人曾经走过，也不知道有多少次，我就那么推着门等别人过去。做这样的事的人并不多。所以，这可算是我身上一种小小的美德吧！
门其实开着_初二作文_初二作文
我说过很多次了，上课时要积极发言，不要害怕。每次考得不好时，老师总会逮着我，不断唠叨这句话。
老师总是对我说，有什么不懂的，可以随时去问。我听得耳朵都磨出茧了，为了让老师不再失望，我暗自决定一定要发一次言。看着明天要讲的课文，我认真做上了笔记。突然发现，以前的我从未如此用心，认真预习的感觉，似乎还不赖。过了一会儿，碰到了一处不太理解的知识点。想起老师说的话，就打算过去问问，可我从没这样做过，心中还是有些胆怯。
先不管那么多，走到办公室门口再纠结吧。一路上，我幻想着待会儿的情形，不禁心头颤了颤。迈着沉重的步子，咬着牙，终于到了办公室门口，心里却紧张起来。里面亮着灯，老师一定在，只要推开门，问题定会迎刃而解。想得容易，哪有那么简单就能做到？深吸一口气，缓缓抬起手，正要推开，还是不争气地放下了。刚想再试一次，却被同学拉着离开了。
做完回家作业后，我还在为没有推开老师的门懊悔不迭，也怪同学阴差阳错破坏了一次近在咫尺的机会。我只好上网查阅资料，囫囵吞枣，一顿乱记。最后，还是一知半解，只得怀着一颗不安的心进入梦乡。
过了些天，老师又一次逮住我：那天放学后，我一直在办公室等着你，就是迟迟不见你来。
这时，我才明白，那扇门其实一直开着，只要我轻轻一推，就推开了一个自信的自己！
门其实开着作文初二
我们每个人都有自己的理想，都想要成功，然而现实生活中却极少有人能走向成功，原因是什么呢？只是因为通向成功的路尽头有一扇门，只有善于发现的眼睛才能识破并走向成功。而这个门并未着闭，而且是开着的。
充满勇气的人，门对你开着。那扇门虽然是虚掩的，可却很少有人打开它，关键之一便是缺少勇气。记得在我上小学时，班上举行一次“自我介绍”演讲比赛，老师让同学们自己写好演讲稿后再由自己亲自上台演讲。写好演讲稿容易，可上台来演讲可就没那么容易了，同学们你是你看着我，我看着你，谁也没有勇气上台去演讲，活动一下陷入了僵局。就在这时，我暗自给自己打气加油，使自己增加勇气，于是，我第一个走向讲台，老师让大家鼓掌欢迎，我的勇气又增加了几分。可能开始有些紧张，可后来越讲越顺畅，当我演讲完毕后，又是一阵雷鸣般的掌声，我很高兴，不公是因为我演讲成功，更是因为在我走向成功之门时，鼓起勇气敲开了它。
充满自信的人，门对你开着。自信展示一个人的风采，具有重要意义。可小时候的我却是极度自卑的一个人，每遇到大型考试，我的自卑便由然而生，看着一些很容易的题目却问题担心出错不敢写下来，导致最后未做完题。心里后悔，于是我便锻炼自己，使自己充满自信。经过一段时间又迎来一次大型考试我先使自己冷静，而后又多次暗示自己要有自信心，试卷发下来后，对于原来那些简单而我又不敢下笔的“禁地”，我勇于进取，写下来，最后我越来越自信，在规定的时间内做完了所有的题目，这使我更加自信，因为自信为我敲开了成功的大门，走向了成功。
充满坚定信念的人，门对你开着。任何时候，只要你有坚定信念，顽强面对，成功之门便会对你大开。一次考试，我败给了对手，他是一个强劲的对手，可我并没有灰心，我靠着坚定的信念，付出比他更多努力，在下一次考试中反败为胜，打开了那距成功只有一墙之隔的门。
在我们的生活中，有许多成功之门，可是它们并非关着的，而是大开的确良，只要你充满勇气，充满自信，充满坚定信念，那扇门会被你识破，进而走向成功。
门其实开着
蜗居在教室的死角，脸紧紧地贴在旁边的墙上，刺刺地凉意侵蚀着我的大脑，无力的睁开眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的双眼。数学老师有板有眼的讲几何分析，我无奈的看着手表，数着下课的倒计时。周围的同学活跃的举着手，回答着复杂的问题，神采飞扬的脸颊上得意洋洋的光芒在一同跳跃。
惟独我坐着，呆滞着空洞的目光。无意间被老师锁进了心的死角，铁门上有一把牢固的锁。
冰凉的下午，趴在桌子上，摆弄着手中的数学试卷，拼命的回想所学过的内容，却一片空白。望着四周的同学奋笔疾书的写着。“刷刷”的发出我渴望而不可及的声音，埋下头,我忧伤的叹着气。
惟独我拿着僵硬的笔。无意间被数学的精灵锁进了无救的深渊，铁门上有把牢固的锁。
下课了，又听见同学们聚在一起探讨数学答案。听见某个同学因为正确的结果而兴奋的大叫，听见有辩解的同学为自己的伦理争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了自己内心的死角，铁门上有把牢固的锁。
于是，我封闭了数学的世界。我会在面对数学题的时候，没有战胜的欲望；会在发考试卷的时候，充满平淡的表情。我告诉自己，数学永远不属于我的思维。
期中考试临驾校园，同学们紧张不已。这时，邻坐的男同学半笑的问我：“喂，你准被还是拿那些少的可怜的分数来应付数学吗？这可真够惨啊！”
不只为什么，我猛的一惊，侧过头望着他。“干吗？”他一愣。不知道自己在想什么，突然觉得自己好傻好傻。我——竟忘了数学。忽然风阵阵吹来，我无意间捏紧拳头，在他惊呀的目光中说：我行！”原来我的生活中还有数学的存在。
之后，便是努力的复习。习题、分析、提问，反反复复。
考试那天，我握着笔，望着四周的同学又望望自己手中的笔。我突然想到，数学并不是不属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我试着开启那道门，那道门也在渐渐打开。
听着分布下的成绩。我分明看见同学们惊呀的微笑，同样的微笑也在老师的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不是不能打开。其实,不能打开的只有自己的心.
在这微笑的夜晚中我才明白：。
门其实开着作文
门轻扣着，周围一片寂静，给这本已无声的夜增添了一份孤独与寂寥。角落里，一个蜷缩的小身影怔怔地望着那扇门，幻想着有人能将它开启，那个人的名字，是—父亲。
已经不记得是从什么时候开始的，我和他一个星期最多也只见过两、三次面，有时连招呼都不曾打一个，便匆匆忙忙地走了。
我想，他投入到事业当中的精力与时间已经远远超过对我的关心了吧。或许，他已不再为我感到骄傲了，也或许，他心里的那扇门已不再为我敞开了吧。
嘴角微微扯动，露出一抹苦涩的笑容，站起身，回到书桌，继续奋笔疾书。突然，胃抽搐了一下，感觉好难受，好想吐。也许有时胃病犯了吧，医生总说少吃泡面，可我还是不听，恐怕继续下去，胃就会变得千疮百孔了吧。
忽然，门传来一声脆响，是爸爸回来了，这个消息的认知让我兴奋不已。可是，胃传来的一阵阵疼痛让我不由得叫出来声。他听见了，打开门，二话不说抱起我冲向车库。靠在爸爸怀里，泪水模糊了双眼，已经好久没有这样过了。脖子上传来冰凉的触感，是爸爸的双手。
是从什么时候开始，变得如此纤弱？记忆中爸爸的双手时最厚实、最温暖的。小时候的我总爱赖在爸爸怀里，他用双手托住我，不停的摇晃，而如今，却……我想，是我长大了吧。
靠在父亲的怀里，一种温暖而又熟悉的感觉围绕在周身，胃部传来的疼痛也轻了许多。
到医院，拍片、检察，父亲无时不刻不陪伴在我的身边，眼里的焦急与担忧是任何人都能够感受得到的。突然发现自己其实很幸福，眼前那扇原本封闭着的门正向我敞开。
我想，父爱就好比是一扇门，孤独和消沉让我一直停留在门外，踟蹰不前，是父爱感化了我，让我打开那扇门，感受其中那令人陶醉的温暖。
门其实开着作文
蜗居在教室的死角，脸紧紧地贴在旁边的墙上，刺刺地凉意侵蚀着我的大脑，无力的睁开眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的双眼。数学老师有板有眼的讲几何分析，我无奈的看着手表，数着下课的倒计时。周围的同学活跃的举着手，回答着复杂的问题，神采飞扬的脸颊上得意洋洋的光芒在一同跳跃。
惟独我坐着，呆滞着空洞的目光。无意间被老师锁进了心的死角，铁门上有一把牢固的锁。
冰凉的下午，趴在桌子上，摆弄着手中的数学试卷，拼命的回想所学过的内容，却一片空白。望着四周的同学奋笔疾书的写着。“刷刷”的发出我渴望而不可及的声音，埋下头,我忧伤的叹着气。
惟独我拿着僵硬的笔。无意间被数学的精灵锁进了无救的深渊，铁门上有把牢固的锁。
下课了，又听见同学们聚在一起探讨数学答案。听见某个同学因为正确的结果而兴奋的大叫，听见有辩解的同学为自己的伦理争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了自己内心的死角，铁门上有把牢固的锁。
于是，我封闭了数学的世界。我会在面对数学题的时候，没有战胜的欲望；会在发考试卷的时候，充满平淡的表情。我告诉自己，数学永远不属于我的思维。
期中考试临驾校园，同学们紧张不已。这时，邻坐的男同学半笑的问我：“喂，你准被还是拿那些少的可怜的分数来应付数学吗？这可真够惨啊！”
不只为什么，我猛的一惊，侧过头望着他。“干吗？”他一愣。不知道自己在想什么，突然觉得自己好傻好傻。我——竟忘了数学。忽然风阵阵吹来，我无意间捏紧拳头，在他惊呀的目光中说：我行！”原来我的生活中还有数学的存在。
之后，便是努力的复习。习题、分析、提问，反反复复。
考试那天，我握着笔，望着四周的同学又望望自己手中的笔。我突然想到，数学并不是不属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我试着开启那道门，那道门也在渐渐打开。
听着分布下的成绩。我分明看见同学们惊呀的微笑，同样的微笑也在老师的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不是不能打开。其实,不能打开的只有自己的心.
在这微笑的夜晚中我才明白：门，其实开着。
门其实开着
人生中有许多的门，开门的人你要明白：门永远不会等着你去打开它，等待你去寻找的永远是打开门的那把钥匙——心房的钥匙而这把钥匙，只有你尝试过后才会发现。
直到现在，我才明白，阻隔在我们之间的一扇门，实际上只是你我心中一个打不开的结。而俗话说得好：解铃还须系铃人。我们的性格都是那么的倔强，谁也不肯先低头“认输”。
六年前，刚入学的我们，怀揣着欣喜与向往走进这所学校。我们曾在操场上挥洒下我们的汗水，我们曾在走廊里留下形影不离的身影。我也曾一次又一次的告诉过自己，不管在未来的路上发生什么，我们都要好好的在一起。可是，幻想最终还是抵不过现实，现实让我们各奔东西，让我还没看清你的脸颊——你就转学了。
记忆，像一股溪流静静地、慢慢地渗入我的脑海中：“你怎么这样子呢！这是我最珍贵的东西，要不是因为你是我的好朋友我才不会舍得给你看，你……你竟然……”茹质问着我，一幅咄咄逼人的样子。“我，我不是故意的，你不要生气了，要不我赔你一个吧。”我低着头小心翼翼的说。那个下午，茹神秘兮兮的拿出一个小盒子，盒子里是一个水晶的发夹，它很漂亮，上面缀这一只憨厚可掬的小熊猫，熊猫的手里好抱着一根竹子。我轻轻的抚摸着这个发夹，心里想：要是我也有一个就好了。突然，一不留神，手一滑，夹子就与地面来了个亲密接触，发出了清脆的响声，“啪嗒”。我的大脑也随之“啪”的一下就空白了，这可怎么办呀！茹看着那地上的一团碎片，气得嘴唇直哆嗦，抹着泪头也不回的跑开了。
此后的那个学期，茹变了，彻底的变了。她变得十分的冷漠，不再对我说一句话，差不多也孤立了全班的同学。下课，她再也不来我的座位上，总是默默无闻的坐着，一句话也不说。经过我的身边时，也不再对我笑，只是轻微的努一下嘴，轻蔑的走开。我的心里心乱如麻，她真的不在意我了，我还要不要去道歉呢，还是算了吧。最终，我还是放不开自己，我还是一如既往地纠结。
她走了，转学走了，没有留下任何只言片语的走了。我的心也变得空落落的。没有了她在我的身边，我也渐渐的不再和同学欢笑，只是默默地看着本子，久久的发呆。算了，已经无可挽回了，放弃吧，心犹如沉入大海。
日子一天天过去了，直到我生日的那一天，昏暗的手机屏幕突然闪起了亮光。是茹，是她，她还没有忘记我，她还记得我的生日。那一刻隐忍了几学期的泪水再也止不住了，泪水划过了我的脸颊。
原来，我们还是放不下彼此，原来，我的心里还一直心心念念着她。尽管我无数遍的告诉自己忘了她吧，却终究还是敌不过内心深处对她的想念。我们一直在徘徊，徘徊着做出内心最坚定的决心，但是也许这次我错了，有的事情容不得徘徊。就像友情，如果不是茹，如果再迟一步，等到我们真的心灰意冷了，那么，友情就真的支离破碎了。
我们终归还是重归于好了，但终究还是她来找我；终究，我还是没有勇气去打开那扇门。是我的心太软弱了，是我不敢去找她。是我让我们的友情危在旦夕，差一点就再也不能原谅彼此，打开心结了。
我现在才明白，其实我们之间的隔阂早已经不在了。其实门一直都开着，它在等待着那个人。
其实，我们的友情和这扇门一样，一直都开着。
门其实开着作文
窗外，雪已覆盖了大地。
“为什么练了这么多次，还是没有长进！”我不耐烦地吼道。“啪！”笛落地清脆的声音，重重地击在了我的心头，泪水像断了线的珠子般滑落而下。僵硬的手，麻木的嘴唇，我无助，失望。
从小，我就向往钢琴、古筝，对笛、葫芦丝不感兴趣，可上了四年级后，妈妈却硬是把我塞进了横笛兴趣班。从此，我与笛之间似乎就隔了一道巨大的门，不可逾越。
我顺手拿起沙发上的遥控器，打开了电视机。
一个胖胖的小男生闪入了我的眼帘。他正在跳着街舞，热情奔放的态度，标准的动作，让我眼前一亮，心情也平静了许多。可我没想到，他是一个智障，庞大的身躯下却只有四、五岁儿童的智商。可他跳的街舞却是十分的好，甚至比正常人要好。我不禁对他肃然起敬。
难道他与舞蹈之间没有障碍吗？不，绝对不是。他一定是探索了很多条道路，才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大门。
我转身，看向地上的笛，坚定地点了点头。
我拾起笛，重新练习起来。手指轻轻地按在笛孔上，专注地盯着乐谱，缓缓地吹起。
一曲终了，我没有吹错一处，哪怕是一个极其微小的细节。
我长长地呼出了一口气，抬头望着天花板，天气似乎不再那么冷了。
我喜欢上了吹笛，也终于体会到了吹笛的乐趣。
门其实开着
我，十五岁，一个梦想缤纷的年龄，却有挥之不去的淡淡忧伤。见孤雁南飞，便有“无可奈何花落去”的惆怅；见枫叶变红，便有“剪不断，理还乱”的忧思。生活那扇快乐之门总将我关在门外，让我独自徘徊，顾影自怜。
蜗居在教室的死角，听生物老师有板有眼的讲解结构分析，我无奈的看着手表，等待着下课。周围的同学接二连三地回答问题——成绩优秀者被叫起解答难题，或是上课睡觉着的同学被叫起罚站。
唯独我一直坐着。我无意间被关进老师内心的死角——那关闭的门上有把锁。
下课了，又听见同学们在谈八卦，闲聊——一同学在津津有味地向他同桌讨论最新的网络游戏，某同学在为自己的绰号争得喋喋不休。
唯独我一直安静。我无意间被关进同学内心的死角——那关闭的门上有把锁。
……。
于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和自己一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色的衣服，然后对自己说，春天里才有的色彩并不属于我。直到那次，作文比赛和春天一起来到校园。
我们班共有十个名额。班主任极力鼓励我参加，我本不情愿，但还是抱着侥幸心理参加比赛。
于是我将精力都投入到比赛中，积极的准备材料，迎接属于我的第一个春天。
之后，听班主任说自己的作为荣获一等奖时，掌声立即从四面响起。我感到从未有过的兴奋和激情涌上心头，我分明看到老师和同学脸上的笑容了。
原来，那许许多多的锁并不存在。
在这经久不息的掌声中使我明白：门，其实开着。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
门其实开着作文
进入八年级后，新学期的第一次考试——数学单元考试，只得了96分，这下可捅了马蜂窝。老师的批评，家长的教育，内心的沮丧，使自己一下子感受到了前所未有的压力，无形之中觉得，在前进的道路上，似多了一扇无形的门在阻碍着我前进的步伐。至此，在数学课上，我不敢再发言，好像在躲着什么。
可是，这样的躲避，让我在心中产生了一些异样的感觉。心里不住地犯嘀咕，“自己真的不行了吗？难道就这样一直下去吗？躲避也不是一种办法呀！我要用自己的实力证明我自己！”于是，我又试着在数学课上举手发言，不久，我就看到作业本上全是红红的对勾，经过短暂的彷徨之后，我又不再躲避，又一如既往地向前冲。
是啊！我不能再躲避，捡拾起一残梦将它抛向昨天。当我受挫后又重新站起来时，蓦然回首，发现青春的大门已在我的身后。可以看出，打开一扇所畏惧的“门”其实一点儿也不难。只要你伸手轻轻地一推，门就开了，这时，当你再跨过这扇门时，回头看看，你就会惊奇地发觉道：“哦，门其实是开着的，只是我没有去推开它。”
门，其实开着，只是发现的过程陷入了僵局。生活中有许许多多的机会，这些就是一扇扇虚掩着的门，只要你敢于去尝试，每一扇门去推一推总有那么几扇门一定会为你敞开，打开后就可以通向成功的星光大道。
门，其实开着，我扬起希望的风帆，航行在漫漫的学海中，千帆竞渡，万舟齐发，我向着自己金色的.坐标前进。
这时，我已沐浴在希望的金色的光辉里……。
门其实开着
人与人之间难免会有隔阂，这些隔阂就像一扇紧闭的门，它会阻碍人与人之间的沟通与交流，所以，我们有必要学会如何把这扇门打开，消除隔阂。
首先，我们需要做到礼貌待人。一个顾客来到餐饮痁，要了一杯热奶和一杯柠檬汁。他在热奶中加入柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶，她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，您最好分开喝。”客人听后面露愧疚之色，连声道歉。面对客人不合理的要求，服务员礼貌得体地消除了与客人的隔阂。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。在我们待人接物时，应该做到谈吐文雅、尊重对方，不能强词夺理、恶语伤人，文明用语能促进交往和谐，为人际关系增色。
在礼貌待人的同时，我们还应做到换位思考，以欣赏的眼光看待他人。一个青年来到美丽的绿洲，遇到一位长者，青年问长者：“这儿好吗？”长者反问：“你的家乡好吗？”青年回答说：“我的家乡糟透了！”长者说：“既然这样，那你快离开吧，这儿同你的家乡一样糟。”后来，又一个青年问同样的问题，长者也同样地反问。青年说：“我的家乡很美，我想念家乡的亲人、山水...”长者说：“这儿同你的家乡一样好。”旁观者很诧异，问长者为何前后说法不一致，长者说：“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，以挑剔的眼光去看，便会找到无数缺点。”的确，如果我们不能以欣赏的眼光接纳他人，就会只看到别人的缺点，加深与别人的隔阂。我们应对周围的事物多持欣赏态度，多一份欣赏，就多一份理解，多一份友善，多一分爱心。
掌握交往的艺术，是当今社会立足的根本之一，当人人都可以做到礼貌待人，欣赏他人的时候，你会发现，。
门其实开着作文
我会无比开心地说：幸福就是一种满足，幸福就是充满爱在身边。
假如你在雨中被淋湿，别人给你撑一把伞，你就感觉身边充满爱而感到无比开心，幸福。
假如你在悲伤时，别人给你一点小小的安慰，你会感到很满足，好幸福。
假如你在车上，看到有老人上车，你给他（她）让座，心里会感到幸福的阳光照耀着你。
种种的爱，种种的满足，种种的幸福，让你不再孤单，让你快乐开怀。
爱填满了世上的没一个角落，化作为了幸福。
其实幸福一词的含义，每个人都应该知道吧！
今年的四川地震，死亡人数很多，负伤人数也不少，当然，那些获救的人是幸运的，此时此刻，他们也是幸福的，世上那么多人都在关注着他们，帮助着他们，奉献一份自己的爱心，他们为之而被感动，因感动而感到幸福。
不有那么一句歌词吗？
再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。
幸福之门为你而开，展现你眼前的便是幸福花。
就那么轻轻一推，你就推开我的心扉；就那么轻轻一推，你就推开幸福之门。
幸福之门随时为你敞开，幸福之花随时为你而开放。
门其实开着
“你给我出去！”老师把教科书重重地摔在我的课桌上。“说了你多少遍？上课不准发呆。”原本静静望着窗外怡人风景出神的我，被老师吓了一跳，我即刻用惶恐的目光盯着她。“拿着书本到走廊去。”“砰！”老师待我一跨出门，便重重地把门摔上了，声音是那般震耳欲聋。
阳光很好，风很好，可我却感到四下死气沉沉，了无生机。回头看着那一道残旧的门，我心里五味掺杂。那道门的油漆已经剥去了大半，只剩下残缺的几片还黏在上面。阳光灿烂地在我身上乱窜，我觉得脸上火辣辣的。“为什么老师这样的丑陋，为什么她这么地讨厌我？我们之间为什么总是隔着一道无法跨越的沟渠呢？”我埋怨着这个曾经令我又爱又恨的老师。我抬了抬手，想要拭去脸庞的泪珠。无奈手一滑，书本连同夹在里面的试卷一齐散落在地上，犹如那美丽的蒲公英，随风四处飘散。
瞬息，我怔住了。
一道道鲜红的笔迹印入我的眼帘，我用颤抖的双手拾起这“鲜红的笔迹”。那是一句句亲切温暖的鼓励我的话语，那是一次次用心细致的批改。那一声声“加油呀！”“继续努力！”在我的脑海里回荡着。抬起头，阳光很好，春的气息在四处弥散。
原以为，世界上最遥远的距离不是对角线，是我站在你心灵的门前，你却感受不到我的存在；世界上最遥远的距离不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心灵的门无法为我打开，却偏偏想闯进去。蓦然间我发现，我和您，我们之间原本就没有真正的距离。您一直爱着我，爱着我们，您的学生。不是么？那鲜红的笔迹分明溢满了您融融的爱。您曾说，爱可以敲开心灵的门，爱可以穿越一切时空。我相信。
我悄悄靠近那道残旧的门，门居然开着。我偷偷打量着您，老师，您额前何时又添了白发。我的鼻子一阵酸。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
其实门开着
有的时候，看似关着的门其实开着，只是看你有没有决心与信心把它推开，如果你推开了，说不定，那是一扇通向成功的门，如果你不推开，说不定你就错过了这成功的末班车。
有时候，做一件什么事情，因为做不好而心灰意冷的时候，想想，其实，还可以做别的，条条大路还通罗马呢，我们总不能因为一件事情就气馁，一扇门关了，另一扇门就会敞开，总会有一扇门迎接你的。
这扇门关住了很多人，也为很多的人铺上了一条新的道路，这只是考验你有没有那种勇气把门推开，我特别欣赏海伦凯勒说的一句话：“因为一个人如果想得到真才实学，就必须有足够的勇气，必须敢于独自攀登奇山险峰。既然没有通向黄金彼岸得捷径，那我就心甘情愿的走迂回的小路吧。尽管路上我曾经跌倒过好多次，有时刚爬起了就会被隐蔽当障碍所绊倒，但我还是会振奋精神继续攀登的。”
是啊，像海伦这样又盲又聋的人都这么勇敢了，而我们这些正常人又有什么不敢的呢？只要轻轻的推开门，把自己的想法大胆的说出来做出来，又有什么不好的呢？再比如霍金吧！他只有三根手还能动，但他依然那么勇敢，创出了属于自己的一片辉煌，推开了属于自己的一扇门。
就像有的同学，学习或者生活中遇到困难，不但不去解决，反而独自唉声叹气，叫苦连天，这并不是解决的方法，试着去独立思考，找出解决的方法，把他们逐一攻破，那么，那扇成功的门就会出现在你的眼前。
每个人成功地几率都是一样的，只是看你会不会牢牢地把握住，能不能勇敢的推开那扇门，门其实是开着的！