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留在心中的作文
我们平常的生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活中的美，像一道风景，随处可见。
有一次坐公交车去爷爷家，车子行进在路途中的一个站台，上来了一位老爷爷，车上的人已经满了。老爷爷站在那里，却没有人让座。过了一会儿，有一位阿姨站了起来，她把自己的座位让给了老爷爷。当时，我以为那个阿姨要下车，可是，在摇晃的车厢里，她站了23站都没有下车，一直到了终点站，她才终于下去了。我心想这个阿姨虽然长得不好看，但心灵还是很美的。
我下车之后往爷爷家走去。走着走着，在路边发现了一大群人围在一起，我很好奇，于是我也围上前去。我发现原来是一个清洁工，和一个穿着时尚的男人发生了争吵。在争吵中，我听清了事情是怎么发生的。原来清洁工阿姨在扫地时不小心把泥水溅到了那个男人的身上的西装上，于是两个人便发生了争吵。
清洁工阿姨不停地向对方道歉，还用自己的衣袖擦那个人身上的泥水。而那个人并不领情，生气地说：“我的一件衣服几百元，你赔得起吗？你给我擦的我还嫌脏。”那个人越吵越厉害，突然不知道人群里哪个人喊了一声：“不就一点泥水吗？至于吗？”于是，那位也穿着西装的.先生掏出了300元给了那个嚣张的男人，帮清洁工阿姨解了围。大家都松了口气，没想到那个男人还不依不饶地说：“好吧，这次就饶了你吧！不然，我跟你没完！”
回到家，我把今天路上所见的事情都记在了日记里。这些人的心灵真美，而有一些人外表美，但心灵一点都不美。
留在心中的快乐作文
天下的大人100个里就有99个会说：“现在的孩子太幸福了，有吃的，有穿的，有玩的，有看的，一无到晚啥也不忧，啥也不愁。”这样说，每个孩子都相当快乐喽？哼，其实，当一个“快乐小孩”的标准可高着呢！
第一：爱学习。
家长让我们去学校干啥？学习呗！怎样证明你认真学习了？考试了成绩好呗！所以啊，想要快乐，还得靠功课啊！打比方，数学测验你考了88分，数字吉利吧？可爸爸妈妈才不吃这一套呢，回家后不照样“电闪雷鸣”啊？你可别说，挨上了一节“政治课”后，你还相当“快乐”呀！
第二：友善。
平时要是没有养成良好性格，可是对你登上“快乐小孩”宝座的重大威胁啊！在家里，跟父母说话粗声粗气，郁闷准挨骂――不爽；在学校，和老师对话不礼貌，造成老师对你“刮目相看”――郁闷；在生活中，对朋友呼来唤去，动不动又“打雷”，害得自己面对失败“单枪匹马”――难过。这样的生活，是与“快乐”背道而驰的哦！
第三：乐观。
特别在失败的时候，如果是“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不高……”的话，不就是“原地踏步”了，因该是“我是一只小小小小鸟，越飞就越飞得高”。
各位，你们现在都登上了宝座了没……我还差一点啊！
留在心中的美好作文
我在班里有许多朋友，她们一个个长的非常可爱，其中令我映象最深的是郭霜。弯弯的眉毛，水灵灵的.眼睛像一对宝石嵌在圆圆的脸蛋上，高高的鼻梁，长长的头发在微风中显出一丝柔美。她是个有爱心的人，而且还喜欢乐于助人，大家还常常夸她好呢。在我和她度过的这几年时间里，至今有一件事令我难以忘怀。xiaoxue123。
虽然郭霜读完六年级就要回她的故乡了，但她那颗乐于助人的心却永远留在了我们心中，我一生一世都不会忘记我这个朋友。
留在心中的精彩作文
记忆犹新，那是一个令全国人民深感悲痛的日子——5.12汶川大地震。那天我们全家人都守候在电视机前关注着最新报导。突然电视机的一幕将我们都深深吸引住了：在一片到处是楼房倒塌的废墟里，记者、消防抢险员与医护人员在这篇废墟里解救出这一幕：一个满身是泥垢的女人双膝跪在地面，用双手撑起一小片“安全地带”。在她的“安全地带”下，有个正哇哇大哭的婴儿，在婴儿的嘴里，发现了女人的手，手是少了一根手指的，婴儿嘴里满是血。在婴儿身上，人们还发现了一部手机，上面留着这样一行字：亲爱的宝贝，如果你足够幸运还存活在世界上，请一定记得要坚强的活下去！勇敢面对一切！请记得妈妈爱你！
这一幕使我再一次的.认同世界上最伟大的爱！这位母亲用自己娇小的身躯尽最大力保护自己的孩子，不论是有再大的石块，、再重的碎片倒塌下来，她也会为孩子顶天立地！也许，这就是母爱，用一种行动去诠释自己的孩子的爱与保护！母亲的爱，很令人感动，也许只是那一个动作，那一瞬间的眼神。却早已占据内心！
留在心中的感动作文
估计每位“创友“都知道，在5月12日下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了里氏7.8级大地震，这次地震波及到了陕西、甘肃、宁夏……居然还波及到了北京!可见这次地震的威力之大，这次地震甚至超过了唐山大地震!仅仅十几秒的时间，地震就毁掉了数百人的生命，也毁掉了这个县。
一方有难，八方支援。地震过去以后，捐款活动波及了全国。到目前为止，全国人民总捐款数达到三亿元至多，连别的国家，知道了我们这次地震，也向我国捐款!当然，我们也不甘落后，也开始捐款了。
一方有难，八方支援。这是我们中华民族的传统美德，我们小学生也不能忘了这一条。所以，我们要发扬这一精神，让世界充满友谊!
留在心中的那份作文
在你的心中一定有一些别人不知道的事情，隐藏在心中，我也有别人不知道的事情，在我的心中埋藏在深处，我想忘也忘不掉。
那是很久，很久以前的事情了，是我上幼儿园的时候的事情。那一天，我穿的衣服很特别，衣服的兜是连在一起的，中间有一个很大的空隙，足够藏一本书，我就上幼儿园去了。幼儿园有一个角落是放书的，一个书架，有很多，很多书，其中有一本书我特别的喜欢，我好想要一本，可是我又不知道从哪里买，当时我就想：那一本吧，反正这么多书，少一本谁也不知道。于是我就拿了一本藏在了衣兜，于是拿本书就是我的了，老师也没有问起那件事。那件事让我难忘，我真后悔，如果我当时有一点自知之明，就不会偷那本书，我那时还小什么也不懂。
这件事在我心中埋藏了很久，现在我已经记不清我那时朋友，但是这件事我却永远也忘不掉的，我真后悔。
留在心中的精彩作文
在我印象里，小时候的家乡似乎总是飘着薄荷味儿。
奶奶的大院子里有许多植物，最多的要数薄荷。它们一片挨着一片，谁也不让谁，一片片绿叶儿撑开笑脸卯足了劲往上长，院子那么大，但薄荷疯狂地长起来，却又显得那样小。我总是问奶奶：“为什么种薄荷？花不是更香吗？”奶奶总说：“薄荷好啊！”我似懂非懂地点点头。
早上，当我打开堂屋的大门，一股薄荷味儿便扑鼻而来。我一时竟愣住了，原来薄荷比花还香呀！再看小院儿里，薄荷绿溢满了小院儿，就像一个绿色的小世界！在这个小世界里，只有我和薄荷，那缕带着薄荷味儿的风，安静地从我身边溜过，留下一阵醉人的薄荷香。
生病感冒的时候，我便闻不到薄荷味了，只能够可怜巴巴地拽着薄荷叶儿，凑上去使劲儿闻，只希望闻到一丁丁点儿的薄荷香味。
现在，我长大了，离开家乡了。院子里的薄荷早已不复存在，望着取而代之的花，心里竟有些空，鼻头一酸，险些落泪。我想找回儿时那个飘着薄荷味的院子，却未能如愿。
留在心中的精彩
生命中有许多过客，我和他们的邂逅，成为了留在我心中的精彩。然而，只有你，让我想忘却忘不了。
还记得么？我们经常为一点点小事而发生争执，每次都是你先让步，而且，总是很潇洒的说：“因为我们是朋友！”有时候，真的很羡慕你的潇洒与宽容，但始终只局限于羡慕，并没有像你一样那么做。
还记得么？上体育课时，我总会在跑步的时候跌倒，遥遥领先的你却折返回头，一次又一次带着我这个“拖后腿”的一起跑。有时候，我甚至怀疑你是否想嘲讽我，但当听到你潇洒地说：“我们是朋友啊！”之后，我又开始极度鄙视曾经怀疑过你的自己。但始终没能像你一样说出那句话。
还记得么？你总是会为我不懂得照顾自己而生气。有时候，我只不过是没有吃早餐而胃痛，你就两眼泪汪汪的望着我，带有一丝埋怨，似乎在怪我没有好好照顾自己。然后，你就径直跑出校门，不顾门卫的劝阻，冲出去买早餐给我。当我问你为什么时，你依然很潇洒的说：“我们是朋友啊！”当时我真的好感动好感动，真的好想好想说“我们是朋友”，可却一直说不出口。
如今，我们已分隔两地。
无法接受你已经离开的事实的我，一直在欺骗自己没有认识过你，一直在强迫自己要忘了你……开始，对不起……我做不到……我，忘不了……你将是我留在心中的精彩……永不遗忘。
留在心中的温暖作文
因为一件小事，而让自己心中顿时温暖，这样的情景每个人都有过吧。
记得我二年级的时候上的寄宿学校，两个星期才回家一次，平时吃住、学习全由班主任负责。
我的班主任姓朱，我们都亲切地喊她“晓芸”老师，她可是我们的“班级妈妈”。朱老师总是面带微笑，幽默风趣，对我们尽心尽职，从各个方面关心着我们。
事情发生在那年寒冬，早上起来，我们在朱老师的带领下，从宿舍到食堂吃完饭，又排着队来到教室，因为外面下着雪，路滑，朱老师怕我们出现意外，一路护送着我们到教室。中午吃完饭，一般我们都是在教室午休的，记得那天我穿得比较少，浑身直打哆嗦，根本没办法入睡。朱老师看到我的样子，连忙把她身上的大衣脱下来给我披着，又找来一个热水袋给我捂着，轻轻地说：“陈淑怡，现在好些了吗，记得明天要多穿一点，不然感冒了就难受了……”然后晓芸老师蜷着身体，搓着双手，走向讲台。
她的话语一直在我耳边回响，像一股暖流一样流向我的心里，我的身体暖了，我的心更暖了！
那个中午，我睡得很香，很温暖！事情过去那么多年了，那一次的温暖我一直记忆犹新。
留在心中的校园
下周，我们就要离开党校了，我们都非常留恋这里的美景。
春天，迎春花先开了，它那一粒粒黄色的小花，像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致，像是一位艺人精心雕刻成的。全身都透着一股春天的香气。那透明的，阳光般的黄色，那若有若无的香气，在我们心中缭绕着，像伸出离别的手，让我们不忍离去。
每当春末夏初，樱花开了，它环绕着小路，开出了一片耀眼的粉红色，与绿树相映衬。那一年一度的灿烂，今年我们只能在回忆中思念了。
在这里，还有在城市中少见的野花，野草，杂七杂八开了一大片。这里仿佛是大自然的浓缩，它不但生长着各种不需要人种植的植物，还是动物的乐园。那些高大的白杨，粗壮的`松树，常常是鸟儿的天堂，他们一年四季在这里歌唱，自由自在的释放它们的快乐。夏天最壮观的是满院五彩缤纷的月季，满院的浓香引得蝴蝶起舞，蜜蜂流连。如果你肯蹲下身来，随处可见大大小小的蚂蚁，匆匆忙忙地觅食、造房、孕育新的生命，路边的冬青上，蜘蛛们洒下了天罗地网，脚下的草丛里，忽然跳出一只蚂蚱，撩动着我们的惊喜……总之这里充满生机。
在圣园里，有孔子、孟子、孙子等先人的雕像。他们生动形象，栩栩如生。他们在绿树的映衬下，显得庄重深沉。
这些伟人的雕像，时刻鞭策着我们，努力学习，天天向上，为将来成为祖国的栋梁之才而拼搏。
下周，就要离开党校了，别了，参天的白杨！别了，遍地的鲜花！别了，那些不知名的小草！别了，所有的动物们！
但愿能够，让我为你们祈祷吧！
留在心中的深处作文留在心中的___作文
那年春天，正值毕业班的我，马上要离开这记载着我多年来欢乐的母校，每当我晚上想到这里就会潸然泪下。今天是最后一天去这所学校上学了，我特别不想睁开眼，我怕一睁开眼时间就悄无声息地溜走了，就在那不经意之间！可是我们都要面对现实，面对这美好又残忍的事实。我随后就踏上了这不愿意去面对的最后一天的时光。我们都到了学校，到了班级里。我走进校园的那一瞬间，这一切似乎是那么的亲切或者说……，到这里我也不想再多说些什么了。看到这些低年级的弟弟妹妹那么欢乐地踏进校园，我仿佛看到当年那个无知的我天天盼望着长大。我想，在他们毕业的前一刹那，是否也像我一样纠结，像我一样那么的不舍，或者说像我一样那么多情！
我迈着沉重的步伐走了进去，空气中迷漫着一股莫名的气息，可能是我有幻觉了吧，这般安静！我们班以前是出了名的活泼，天天早上一到教室，同学们都躁动不安，也可以说是一刻也停不下来，可是为什么今天莫名的安静，或许是跟我一样吧。不一会儿，老师来了，她说：“今天是最后一堂课了，我希望你们继续认真对待！”我们全都默不作声，我看老师快下不来台了，就大声说了一声“好”！
到了放学的时候，老师悄悄地走了，怕是舍不得我们吧！大家终于忍不住了，俩俩抱在一起哭，我不想被影响到，就默默走了，在离开教室的`那一刹那，后面传来了一句说我无情的话语，我不想像他们那样公然落泪，就没有反驳。回到家里，吃完晚饭，我一个人趴在窗口，回忆今天的事，我又何尝不是万分的不舍呢？我多么想像古代诗人那样寄愁心于明月啊！可是月亮并不是人，它并没有人的感情啊！“啊！孤独的月亮，哪怕你理解我的万分之一好吗？”就让我这万分的思绪留在心底吧！
我的母校，我爱你！如今的我又到了要离别之时，我愿将你永久地留在心灵深处。
留在心中的温暖作文
又是初冬时分了。
大大小小的御寒物品琳琅满目，当我拿起一双手套时，我的心总会一阵战栗，仿佛又看见了那苍老而慈爱的背影在昏暗的白炽灯下，一针一线替她的小外孙女缝制手套的情形。
小时候，我住在乡下外婆家。那是一个荒凉而贫瘠的小山村，家家户户以种棉桃为生，有时棉花卖不光，自家也会用棉桃来纺线织布，做衣服。每到初冬时分，我总会缠着外婆给我做不同花样的手套，有四指并拢的，有五指分开的，有露出指头的，还有只包手心的，都是用裁好衣服后剩下的碎布头做的。
每到初冬，我早上起来第一件事便是问：“外婆，棉桃剥好了么？”“棉花弹好了么？”“卷花卷好了么”“外婆……”在我的问候之后，外婆总是慈爱地笑笑，一敲我的小脑瓜：“傻丫头，少不了你的手套！”我得到了答案，便笑嘻嘻地接过外婆手中的毛巾，胡乱一抹，便蹦出门玩去了。
俗话说：“有志者，事竟成。”在我锲而不合地追问下，终于皇天不负有心人，属于我的小手套终于在千呼万唤中到来了。只见外婆拿着织好的绒布，缝成手套的样式，又小心翼翼地向里面塞了一层新棉，又搓又揉，一次次地循环往复，直到棉花又密又匀，她才一针一线地将口子封死，又将自己缝的什么布兔子、布猴子缝了上去。戴在手上，随着我手的晃动，小动物也会跟着上下跳动，活灵活现的，好不漂亮。
外婆将它递给我，让我戴上试试。我将手指头伸进去，一股温暖从手心蔓延到心头，香香的，暖暖的，让人爱不释手。我喜滋滋地戴着手套，急不可耐地向伙伴炫耀去了，不曾注意背后那道温暖的目光。
可是现在，我的手套只能去买了，因为那个小山村的土地被征用了，外婆失去了土地后，便一病不起，我的手套梦便落空了。当我在超市里挑了两双大手套准备付款时，手机响了，那边传来外婆温暖的声音：“丫头，你的新手套织好了。”“噢！”“外婆，你的手套我买了。”
我在大街飞奔着，身上却丝毫不觉得冷，只因心底暖意融融。
留在心中的精彩
清晨，当天还没完全亮时。她已披着围裙在厨房忙碌的身影成了一道风景。时不时发出菜刀落在板上的声音，把菜切成片状。一会儿往冰箱那走，一会儿往灶台那去，看见被热气蒸出的汗从头上流下。不到半小时一碟碟的菜摆在餐桌上，自打我升到初中，她就每天变着法给我做好吃的。一个每天在厨房忙碌着为女儿做早餐的母亲是留在我心中最精彩的风景。
一次，刚发下周考试的成绩单，在回家的路上，大树上“沙沙”的响着，像是对我的责骂。因为我考得太差并不敢把成绩报给她，只说了一句“这次考得很差。”就急匆匆的跑进了房间。那时她没说什么，只是在几分钟后端了一碗汤给我，“这次考差了就要努力，先别想了。喝口汤吧，我帮你吹过了，不会太烫。”说完她放下汤出去了。在她离开时，我看见她眼边红红的。一个在乎女儿；关心女儿的母亲，在我心中是最精彩的风景。
小学时，因为家离学校远的缘故，每天坐校车都要至少一个小时多，因为自己当时也还是个“小不点”她不放心我，那么几年她都一直无论风吹雨打的来接我。同学问我：“下雨了，你没带伞怎么办？”我总是可以很自豪的跟他说：“我妈妈会来接我的。”下了车，直接扑向了她。可当时我并没有发觉，母亲给女儿撑伞时，母亲另一边肩上总会被雨水打湿。一个接女儿回家无论酷暑无论严寒始终在路边等着的母亲成了我心中最精彩的风景。
留在我心中的精彩风景，是那位每天给我做早餐吃的母亲，是那位用不知名的方法鼓励着女儿的母亲，是在雨中一把伞几乎全部偏向女儿的母亲。
虽说大海、高山是精彩的风景，可在我心里，那位母亲才是心中最精彩的风景。
留在心中的温暖作文
我出生在农村，家境并不富裕，但我拥有一个幸福的家庭。
我的父亲是一个农民，从小就对我十分严厉，无论是做事还是学习，都不允许我出任何差错，在哪一方面的事情，他都非常有原则性，若是违背就要受到惩罚，小时候的我十分淘气，动不动就触怒他，所以我小时候去过最多的地方便是“小黑屋”——柴房。但每当这个时候，母亲总会带给我无比的关心。
还记得我刚上小学时，因为家离学校远，所以为了让我准时到，父亲每天早上都会骑着他那辆宝贝自行车送我去上学。一路上，我靠在父亲宽大的背上，心里的喜悦难以言表。每次到达后，在门口的同学都会投来羡慕的眼光，我刚一下车，就围了上来，这让我开始有种飘飘然的感觉。早上，父亲又推着自行车出来，我迅速做了上去，骑了一段路后，我对父亲说了声谢谢，但这两个字却遭到父亲的批评，他说：“别以为我不知道你在学校说了什么，我每天送你去上学，只是为了让你准时到校，能好好学习，可你却把这视为炫耀，真是白费我的苦心。”说着他便赶我下了车，自己骑着车原路返回去了。我垂头丧气。一步步慢慢的走向学校，心里十分难受，眼泪不自主的往下滴。今天我唯一一次迟到了，从那以后父亲再也没给过我好脸色。而我没有父亲的接送，上下学变得艰难，这使我十分难过，如今想起了当初的所作所为，深感愧疚。后来我找了一次机会向父亲道了歉。自此以后我努力学习，想用优异的成绩换来父亲的笑容，但是依旧得不到父亲的认可。我仍旧不气馁，便跟父亲说我想看书，知识丰富的书。父亲当时什么也没说，送我到家后便又出去了。听母亲说父亲是半夜才回来的，一回来就睡了。慢慢的我发现父亲消瘦了，有时吃着饭，也会因为一个莫名其妙的电话丢下碗筷跑出去。慢慢的，心中的疑问让我越来越感到困扰。
有一次父亲骑自行车时精神恍惚，不慎从上面摔了下来。去医院看他时，他突然把几本很厚的书交给我，说这是给我的生日礼物。这时我便明白了一切，当场泪流不止，至今也深感难过。
从此以后不管再苦再累，我也从不放弃努力学习，每次有困难我都会想起父亲的教诲。是啊，父亲在等我呢。
后来我迈进了中学的大门，承载着父亲的期望，我会一直努力下去。这种信念在我心中燃烧着，永不熄灭。父亲，你永远是来自我心中的温暖。带着这份永恒的希望，我会一直勇敢地走下去。
留在心中的那份温暖
“呼——呼——”狂风呼啸，大树在狂风的陪伴下跳起了摇摆舞，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。忽然，一道闪电划破了漆黑的夜空，紧接着，就是一个震撼大地的响雷，霎时间倾盆大雨。街上成了一片水的世界，行人寥寥无几。
那天早上，我去外婆家玩，吃过晚饭，却下起雨来。我接过外婆的伞，匆匆地走进雨帘中。谁知刚出门，雨越下越大，凶猛的风把我吹得一个踉跄，差点倒载在泥泞小路上。风就像一个淘气的孩子，把我手中伞刮得东倒西歪，又把雨水送进我的脖子里，雨水着脊背流下去，冰凉冰凉的，我不禁打了个寒噤。老天处处跟我作对，连伞也不放过——“叭”一声，伞被风撕开了个大口，向上翻起，就像一个破喇叭。不一会儿，我成了落汤鸡。
那时的我，像一个断了线的风筝，毫无思绪和方向。突然，一把蓝格子雨伞出现在我的头顶，耳畔传来亲切的声音：“小朋友，你要去哪里？我送你。”我停下脚步，感激地望着老伯伯，把事情的来龙去脉说了一遍。老伯伯看了看破伞，笑着说：“走吧，咱俩顺路。”说完，他就一把将我拉了过去，当他的手触到我的湿衣服时，连忙脱下他的外套，披在我的身上。顿时，一股暖流涌上心头，我激动得不知说些什么好。
这时，雨更大了，狂风撕扯着我们的衣服，树枝被风吹得发出“哗哗”的声音，大雨铺天盖地地向我们扑来。伯伯紧紧地扶着我艰难地前进着。我借着昏暗的路灯看清楚了他的面目——两鬓的黑发里掺杂着一些银丝，饱经风霜的脸上有几道刀刻般的皱纹，眼睛里露出慈祥的光芒，。那和善的，坚毅的面孔，多么像我慈祥的父亲啊！我们跟风雨搏斗，在泥水中前进，不知不觉地来到我家楼下。“老伯伯，衣服给您，谢谢，请进屋歇歇吧。”我把衣服递给他，猛然间，我的手指触到他那湿透的衣服。这时，我才注意到他只穿了一件单衣。我心头一热，有人说，倒立可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法控制，迷糊了双眼。“不啦，我还有事，先走了。”说完，便转身消失在茫茫雨夜中……那位老伯伯虽然走了，可我的身上还留着他带给我的温暖。
直到现在，我还清晰地记得那个雨夜，那位老伯伯是多么亲切，我是多么熟悉留在心中的那份温暖。
留在心中的印象
在千滋百味的成长过程中，我遇到了各种各样的人：老师、父母、同学、陌生人......但给我难以磨灭的印象的人是我的英语老师兼班主任：小杉老师。
在初次见到小杉老师时，我觉得她是个很严厉的人，但经历的一件事让我颠覆了对小杉老师的印象。在秋季运动会上，随着一声“耶!”而告终。但很遗憾，高兴地喊着“耶!”的不是我们而是我们的对手。在比赛的时候我们大声喊着"加油!加油!"气势磅礴，但最后却以失败告终，一想到这里，我们都很沮丧。小杉老师见状笑着安慰我们说：“没事儿!我们重在参与。”她的微笑是那样的亲切，话语是那么的温柔。可即使是这样，也没能把我们头顶的乌云赶走。当气氛还很沉闷的时候，小杉老师忽然说：“走!我们去操场上照相!”可能是我们对照相情有独钟吧，老师话语刚落，我们头上的乌云立刻被兴奋、激动与快乐合力赶跑了。到了操场上，我们争着去抢镜头，看到我们的笑脸，老师也快乐地笑了。那时的小杉老师不再是严厉的神情而是温柔的笑脸。
小杉老师把我们从沮丧的深渊中拯救了出来。她是那么的严厉而又不失温柔。