优秀作文就像一首美妙的音乐,能够引导读者进入作者的思维世界。下面是一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
一次活动
在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声!他们在干什么?原来是我们六(一)中队举行的班队会活动。我们举行了第一届团体猜谜活动。
下了第一节课,同学们就在讨论这次活动,个个都摩拳擦掌,有的男同学还掳起了袖子,好像准备大干一场,有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪,主持人宣布活动开始,各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题,先由组长上先抽题,我抽着一题是:“天上人间?打一中国地名?”只见大家纷纷议论,孙宇举手说:“杭州!”可是主持人摇摇头,不是。那是什么,李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉,难道是南京?可是主持人又摇摇头,是什么呢?组员们都在苦思冥想,最后倒计时开始了,还是答不上来,只好放弃!原来是“苏州”,可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂,人们去旅游都去“苏杭”,就是苏州和杭州,难道杭州不是天上人间?可谜底为什么是苏州,这其中一定还有什么原因,我一定要再好好查一查!看看别的组这轮题都答上来了,只有我们组目前还是零,一定要加油!
第二轮是抢答题,组长举起小旗子,才可以回答。大家都争的面红耳赤,记得有一个是“脸谱,打一四字成语!”大家都没猜出来,有的同学说是“五彩缤纷”,可是主持人说不是,有的同学说是“五颜六色”,脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演,到底是什么,大家都没想上来。最后主持人宣布是“头面人物”!大家不约而同说“哦!”
一次活动作文
今天是八。一建军节,我早早的来到街道办事处,我们的任务是:“慰问军列属”。我们抱着礼物跟随社区工作人员去问候军人。
我本以为这项工作很轻松,但是……我们按著名单挨家挨户的去敲门,走了几家过后,我们有去了蛮不讲理的一栋楼,我们好说歹说,那位大叔才放我们进去,我们告诉了我们是来慰问军列属的,可是他怎么也不相信,我们只好让他去转达,大家也在刺激的阳光下等候。
1分钟,2分钟……5分钟……我们终于等到那位大叔下来了:“你们找的人还没回来!我们的心情从空中跌入了深涧,只好伤心的回去了。过了一会儿,街道的阿姨接了一个电话,原来是刚才我们去的那家大叔打来的,他说:“你们快回来,你们找的人回来了,快点把礼物送过来!”我们听信了大叔的话,大家又急匆匆的跑了回去。
一次活动
在我二年级的时候,老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务,而且,我也在这13人里边。
老师给我布置的是:拜托别人帮你做一件事,而且这个人要不认识;自己去帮同学排忧解难,最后一件是----跟其它科目的老师说话。
我在以前,非常胆小,不敢跟陌生人讲话,现在更别说去交别人帮我的忙呢!
我放学后,在学校旁边挑了一个面貌长得比较和蔼的老奶奶“下手”我走上前去有礼貌地对老奶奶说:“奶奶好,您能帮我做一件事吗?”“什么事呀?小朋友?”老奶奶慈祥地问道。“我……我能向您借一下手机吗?”“行!”老奶奶爽快地答应了。我在心里想:耶!第一个任务完成!
第二个任务:我到学校一下子就解决了,我在校外买了两本本子。一到学校里,我就看到一个一年级的小同学在哭,我走上前去亲切地问:“小同学你怎么了?”那个小同学说:“我的本子不见了,待会儿老师还要检查呢。”我边安慰边拿出我的本子说:“我的本子你先拿一本去吧。”说着我便把一本本子塞往小同学的手里。那个小同学感激地说:“谢谢你,小哥哥。”
第三个任务,由于我在下课不可以跑出教学楼,我只好在上课完成。我在心里想:“回答问题应该有算吧。于是我在课堂上回答了一个又一个的问题。
通过这一次活动,增进了师生之间的友谊,又锻炼的我的胆量和礼貌。
一次活动作文
当一声长鸣回荡在操场,当激动的心情涨到高潮,这体育周的第一项目——60米跑便已经进行。接着是100米跑、200米跑。但这都不能引起我的兴趣。当这些项目完成的时候,迎面接力便使我进入高潮。
接力跑跑完,就到了我最在意的一个环节——拔河。这也引起了我四年级的一个回忆:那年的体育周,我们本怀着自信的心态来迎接体育周的最后一个项目——拔河,因为我们的大意,惨败给二班。今天我班参加拔河的同学都热血沸腾,下定决心一定要反败为胜。“请参加拔河的同学就位准备”老师的声音告诉我们就快要比赛了我们一个个争先恐后地陆续就位。等待着哨声的响起,我们紧握粗绳,脚紧贴着另一个人的脚。“吡——”随着哨声的响起,我们便开始使劲拉。他们松点劲,我们使劲地向后拉;他们使劲拉,我们便侧下身子保持距离。我的手好痛,似乎整个手掌的皮都被磨破了。可去年我就是因为我手痛而松了点劲,导致我们输得惨败。我不希望我再重演以前的悲剧,我便忍者痛,继续使劲拉。第一局,我们赢了,第二局也赢了。在我们的努力下,我们终于成功了!
体育周很快就过去了,但我受益匪浅。在经历了以前的失败,才知道失败并不可怕,从失败之中有很多成功的道理,这就是成功的原因。
一次活动作文
一听!在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声!他们在干什么?原来是我们六(一)中队举行的班队会活动。
我们举行了第一届团体猜谜活动。下了第一节课,同学们就在讨论这次活动,个个都摩拳擦掌,有的男同学还掳起了袖子,好像准备大干一场,有的.同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪,主持人宣布活动开始,各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题,先由组长上先抽题,我抽着一题是:“天上人间?打一中国地名?”只见大家纷纷议论,孙宇举手说:“杭州!”可是主持人摇摇头,不是。那是什么,李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉,难道是南京?可是主持人又摇摇头,是什么呢?组员们都在苦思冥想,最后倒计时开始了,还是答不上来,只好放弃!原来是“苏州”,可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂,人们去旅游都去“苏杭”,就是苏州和杭州,难道杭州不是天上人间?可谜底为什么是苏州,这其中一定还有什么原因,我一定要再好好查一查!看看别的组这轮题都答上来了,只有我们组目前还是零,一定要加油!第二轮是抢答题,组长举起小旗子,才可以回答。大家都争的面红耳赤,记得有一个是“脸谱,打一四字成语!”大家都没猜出来,有的同学说是“五彩缤纷”,可是主持人说不是,有的同学说是“五颜六色”,脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演,到底是什么,大家都没想上来。
记一次活动
“加油!加油”操场上的呐喊声,欢呼声好浪潮一样,一浪高过一浪,一直传到很运很运的地方。哦!今天我们班举行拔河比赛呢!
今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛,女生挑10人,男生挑8人,只见双方队员已上场,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,气势汹汹,似乎不拿第一就不回去。
“嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕,顿时操场上立刻炸开了锅,吵得不可开交,欢呼声,加油声响成一片,大家的目光随着红标而牵动,只见双方队员身体全部向后斜,双手紧紧地抓往麻绳,可那调皮的红标怎么也不听话,刚刚接近女生了,一会儿又跑到男生那里去了。
我们队也拼命加油欢呼“加油!加油!女生加油!”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢!只听见那清晰,振奋人心的声音:“女生必胜!必胜”所有的队员都咬着牙,两眼瞪得圆溜溜的,像一个又大又圆的黑宝石,脸涨得通,手紧握着麻绳,每个人手上的筋都爆了出来,一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的队员甚至都被拉倒了,但他们却仍然不松手。
“啊!”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声,使出了九牛二虎之力,她紧紧的咬着牙,闭着眼,脸红的像个红通通的大苹,男生的队伍就像着了魔似的,乖乖在向女生这边移动,最后被我们女生战胜。
“哦!太棒了!”我们赢了,我们赢了!这欢呼声都可以推倒学校了………。
下课铃声打响了,同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中,这也让我明白了一个道理,团结就是力量!
记一次活动
在五年级的时候,我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。
刚开始,主持人说:“今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜,现在我们以开火车的形式进行,第一位李瑶。”李瑶给我们猜的是:一字真怪,看是九点,写是三笔,形似圆珠。有的同学用手托着下巴,有的同学急的抓耳挠腮,我也挠着头皮苦思冥想,可怎么也猜不出来。最后老师说:“李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。”李瑶说:“好,谜底就是丸。”大家拍拍脑门说:“我们怎么这么笨啊!”终于到我了,我说:“自我批评。”有的同学望着天花板,有的同学翻着。
谜语。
大典,可就是猜不出来。有些同学说:“这是什么怪字啊,太难了。”大家异口同声的说:“揭开谜底吧。”我说:“好,是一个记字,说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾,她说:“一点一横长,两点一横长,你若猜不出站着想一想。”一位男同学说:“是一个站字。”李瑾说:“有点像,但不是。”王丽说:“是一个立字对吗?”李瑾说:“对,就是个立字,李瑾也把立字写在了黑板上。
大家正高兴,但不知不觉就下课了,但是大家都没有尽,还在相互支招,猜谜语,猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动,增加了我们对文学的悟性和兴趣。
一次活动作文
今天,我们学校举行了一个特别的义卖活动。
当我们四年级的同学排好队去操场购买时,早已人山人海,每位同学都在挑选自己喜爱的玩具、文具、生活用品。每个班都有几个服务员在叫卖,“好东西!好东西!大降价!机会难得,快来买呀!”哇!我们的校园真像一个百货市场,有“福娃爱心超市”,有“淘宝铺”等。我走到“福娃欢欢爱心超市”,看到物品琳琅满目,应有尽有。一本《蓝猫三国》深深地吸引了我,我马上用5元钱买了这本书,后来我又细细地挑选,发现一只阿童木的铅笔盒,上面的图案非常美丽,就把这只铅笔盒用两元钱买下了下来。我买了两件物品得了两个爱心。
义卖活动结束了,同学们都买了自己喜爱的物品,虽然,我们只用了几元钱,但这也是我们对贫困山区小朋友奉献的一份爱心。
一次活动
时间过得真快,一转眼就到了最后一天了,首先是会操表演。我们九连精神饱满地走了出来,前面动作还算好,可是到了报数时,因调位缘故,黄泳文报了8,又报了9,弄得赵家欢不知报啥好,搞得大家都在笑。表演完毕,一些男同学都抱怨赵家欢,使赵家欢非常伤心。紧张的时刻到了——颁奖的时候。第一个奖我们班拿了,但内务评比被十二连拿了,当读到会操表演和先进年队都有九连时,我们班激动得不得了,真是功夫不负有心人呀。照完相后,下起了雨来,我们要和教官离别了,好像天看见这场面都哭了起来。的确,那时的场面实在是感人啊!许多同学都流下了眼泪。
当车开到校门口时,我们已经和德育基地差不多有十多公里远了,我们十分怀念。
一次活动作文
两个月前的大队委竞选,仿佛就发生在昨天,使我印象深刻。
记得那天下午,我来到了抽签的地方准备抽签,我的心扑通扑通跳个不停,我闭起眼摸了一个签,打开一看,我松了口气——3号。
前两位同学很快讲完了,轮到我上台时,心里的小兔子再也按捺不住,开始狂跳不止。同时,我也紧张得不得了,许多问题钻进了我的脑海里:如果我答不上来怎么办?如果说错了怎么办?如果我忘词了怎么办?如果……更多的“如果”涌进了我的脑海里。我一遍又一遍地深呼吸,努力让自己平静下来。当我站上台的那一刻,我的脑袋嗡嗡作响,我全身抖动起来,手紧紧地拉住了衣角,说出来的话没几句是流畅的,头上冒出了黄豆大的汗珠。当老师问我平时参加过什么少先队活动时,我把脑海翻了个底朝天,始终想不出一个。逐渐地,我的脑海里一片空白,周围的声音都听不见了,只能听见自己的心跳声:扑通、扑通、扑通……过了很久,我的心才恢复平静。
大队委竞选活动让我真正体会到了什么是“心儿怦怦跳”的感觉。虽然当时不好受,但它成了我成长过程中一次难忘的经历。
一次活动作文
裤子因汗湿而贴在了腿上,摸一摸头顶,头发支立,发出灼手的热度。募捐箱仍然空空,但我的心情却沉重起来,内心一片忧寂。“你们能够募捐到一百元,就等于帮助贫困山区的孩子解决了一年的辍学费”,老师的话不时地在耳边响起,像一声警笛把我震醒。就在此时,一线希望在我眼前闪烁着,吹走了我的疲惫,那是一个刚从“地铁”走出来的'中年妇女。听妈说劝募最重要的是要学会看人,我看这个妇女模样慈祥,还等什么呢?真的,我一下子奔了过去,因为太过激动,我的脸滚烫滚烫的。我拦腰截断她的去路,顾不上喘气,很有劲地鞠了个90度标准的“日式躬”,差点跌了眼镜。“阿姨您好,我们中学的学生,今天与红十字会联办上街劝募活动……”。她没有看我,很熟练地绕过我,头也不回地走了,在我身边划了个优美的弧圈。我鞠着躬,呆立着,脸上火辣辣地冒出大滴大滴的汗。
我没有生气,但心里却很难受,第一次这么干脆地被人拒绝,竟只是一瞬间的事。我失望让我没有力气再踏出一步,脑子里闪电般地放映着先前的镜头。我诅咒着这鬼天气、这可恶的太阳,老天怎么就不给我们送来一丝凉风?几个小时已经过去了,我像应付差事一样,盼着早些收工。人群在我眼前川流不息,但面对着这人流,我竟迈不出步子。总不能让募捐箱空空的吧?贫困山区的孩子还等着我的帮助呢,难道我就这样放弃了吗?我又走入人流,让良知牵着我四处飘动。不知不觉,我站在了一个年轻小姐面前,显然挡住了她的去路。她并没有走开,也没有不快,倒是我挺尴尬的重复着那句老话,然后等着她将我推开或是像那位中年妇女一样绕个圈子,再或是------。
谁想到,像做梦一样,我的箱子里多了十元钱,那是真实的十元钱,我似乎听见了十元纸票落在箱底发出的声响,我的心也跟着振动了。那小姐随手拿起“爱心”粘纸帖在她的挎包上,点点头,笑着走了。我恍然醒悟,朝着她的背影鞠了个180度的大躬,然后迸出全身力气喊道:“谢谢您的爱心!”。
没想到这一幕给了我从未有过的力量,让我信心百倍地重新投入了工作。也许这就是爱的力量吧?收工了,我的箱子变得沉甸甸的,轻轻一摇,里面便发出“哐铛、哐铛”的响声。那声音很好听,我踩着它的节拍,一路欢笑着向家里走去。
一生难忘,我的第一次参加黄浦区红十字会与学校联办的“5.8”上街劝募活动。
一次活动作文
秋高气爽,天高云淡,校园里柳树上停着的几只小鸟唧唧喳喳叫着,享受着秋天特有的凉爽的风和美丽的景。今天的我可激动了,因为这是我转学到杭州的第一次秋游。
第一天,我们的目的地是大清谷。我们背着圆圆鼓鼓的包,早早地来到学校。排队上了一辆公交车,就出发了。一路上,女生疯狂地唱着歌,整辆车都被音乐充满了。哈哈,我们的公交车成了一辆会唱歌的车。
公交车“唱”了约一个小时后,终于到了目的地。我们一下车,就看见了一大块烧烤地,场地上整齐地摆放着许多桌子,每张桌子上都有一个小烤架,还有几样烧烤工具。老师带领我们进入园子,我们七人一个小组,各组烤各组的。开始烧烤了,我快速拿出我的烧烤材料,一袋年糕,一袋香肠,还有一些调味料。烤年糕,是我的最爱。我拿出一根年糕,先轻轻刷上一层油,再放在烤架上,上下翻动。翻过来又翻过去,闻一闻又烤一烤,这样过了约5分钟,一根香喷喷的年糕就烤好了,再刷上些甜酱,就更香了。无法抗拒烤年糕的美味,我连续吃了十几根,饱得不行了。一看同学们却还在烤,有的在小心翼翼刷油,有的在眉开眼笑地蘸酱,还有的在给烤好的东西摆造型。
转眼间已经下午2点多了,我们返回学校了。返回的路上发生了一件糗事。上车后,我突然感觉鞋子粘粘的,一看,我的天哪,背包侧面小口袋里的甜酱怎么流出来了?原来是盖子没有盖紧,全都洒在了我的鞋子上。瞬间,一车厢都飘着我这甜酱的味道。哈哈,我们的公交车变成了自带甜酱味儿的车。
第二天,我们来到了杭州萧山绿科秀基地,先是参观各种各样的植物,再是diy多肉植物,快乐的时光总是那么短暂。
虽然烧烤工具没带齐,甜酱弄得一身脏,但是这次秋游还是给我留下了非常美好和难忘的印象。
《一次游览活动》
柳江县百朋中心校韦先初。
〔教例〕。
习作内容:参加一次游览活动,把游览的过程和看到的景物写清楚。
教学目标 :
1.激发学生热爱祖国大好河山的思想感情;
2.培养学生的观察表达能力,有条理地记述一次游览活动,并能具体形象地描绘景物的静态和动态美。
课前准备:要求细心观察周围的景物做好观察记录。
教学时间:一课时。
教学步骤 :
一、教师课前谈话,激发情趣。
同学们,上周星期五下午,我们怀着愉快的心情,到我们县著名的酒壶山春游。大家脚踏巍巍酒壶山之巅,饱览了那壮丽的山光水色。今天,我们就用自己的笔把游览中看到的景物描绘出来,让读者看后,能和我们共享春游水壶山的欢乐。
二、命题立意,理清线索。
1.写作文要有题目,今天我们要写的这篇作文怎样给它命一个题目呢?(在学生讨论的基础上,老师择一板书:《春游酒壶山》)。
2.写文章要有一个明确的写作目的,我们写这篇作文的目的是要干什么呢?(在总结学生讨论的基础上,老师板书:赞美祖国大好河山。)。
3.写一篇文章要有一条贯穿全文的线索,在写《春游酒壶山》这篇作文时,哪个字可以作贯穿全文的线索呢?(根据学生讨论,老师在“游”字下打着重号)现在请同学们回顾一下,我们这次到酒壶山春游的游览线是什么?(随着学生的讨论,老师板书:游览线:铁路边——河岸——山脚——山腰—山顶。)。
三、围绕中心,讨论选材。
1.教师谈话,提出选材中的问题和要求。我们写过不少参观游览记一类的作文,有些同学总是从早晨起床,刷牙漱口洗脸开始,到游览结束,晚上睡觉为止,不分大小巨细,主次轻重,点滴不漏,照写不误,结果写出的文章像一笔流水帐。这次作文,我们一定要紧紧围绕中心选择材料。下面就来具体讨论一下,这次春游中,我们看到的哪些景物最能表现文章的中心。
2.按照游览顺序,具体讨论看到的景物,根据学生讨论,老师简要板书:铁路边:奔驰的列车,望不到边的田野。河岸:清澈透明的河水,雄伟的大桥。山脚:如画的田野,鱼塘中欢奔跳跃的红鳞鲤鱼。山腰:盛开的鲜花,具有象征意义的石像——“酒壶”。山顶:绿树覆盖岩洞,山下成群结队牛马,如带的小溪流,一排排新建的楼房。
四、突出重点,研究“静”“动”。
1.教师谈话,指出训练重点。这次作文除了很好运用过去所学过的写作知识外,重点练习如何把景物的静态和动态具体形象地描绘出来,使文章更加生动,更加能感动读者。
2.复习《鸟的天堂》一课的写法和本组“读写例话”中关于静态和动态描写的知识。随着复习讨论,教师板书:静态——形状、大孝位置、颜色等。动态——活动、变化等。
3.具体讨论这次春游能看到的景物中哪些属静态,哪些属动态,应该如何进行描绘。
五、编拟提纲,开始习作。
1.文章开头应交待些什么?(时间、地点、人物、事件、天气、心情等)(略写)。
2.文章重点部分可以分几层写?(铁路、河岸、山脚、山腰、山顶五层)(详写,但也要分主次)。
3.文章可以怎样结尾?(自然结尾,抒情结尾,议论结尾等)。
4.学生编写提纲起草作文,教师巡回个别辅导。
〔评析〕。
我感到本教案有如下四个特点:
第一,教学思路清晰。
教案设计者根据儿童的认识规律,从“启发谈话”时就注意把游览的最主要观察点“脚踏巍巍酒壶山之巅”作了概要提示。在命题阶段,更留心“理清线索”,板书出示“游览路线:铁路边——河岸——山脚——山腰—山顶”。到“围绕中心,讨论选材”时,则按照游览顺序,组织学生具体讨论看到的景物。在讨论过程中,教师同时根据学生的议论内容,对“铁路、河岸、山脚、山腰、山顶”各处的景物作简要的板书。这样,由于教师的教路明晰,学生在脑海中就能把较杂乱的素材理出了一条比较系统的线索,并使朦胧的印象变得具体化。
第二,教学重点突出。
目前,仍有不少教师对学生作文的指导,多流于一般化。往往是写出题目,指出先写啥,再写啥,可以分几段,有些再板书几个重点词语,就让学生动笔。因而学生写出的作文往往是平铺直叙,淡而无味。而本教案设计者结合基础训练要求,从本次作文目的出发,明确提出把“具体形象地描写出景物的静态和动态美”作为教学重点。在指导中围绕这一重点,先让学生复习《鸟的天堂》一课的写法,重温“读写例话”中关于静态和动态描写的知识,板书出“静态——形态、大孝位置、颜色;动态——活动、变化”。随后结合此次作文,集中讨论所看到的具体形象,说明哪些属于静态,哪些属于动态,应该如何描绘。这样“读写结合”的指导,学生的作文容易做到叙事具体,重点突出。
第三,紧密联系实际。
这是本教案的另一特点。首先是联系学生的生活实际。这次作文指导是在组织学生刚参观游览酒壶山以后进行的。由于教学中教师引导学生做了必要的回忆、议论,所写的内容都是学生亲眼所见,所以提起笔来就会旧景重视,叙之不荆其次是联系学生的作文实际。教案密切联系学生写“游览活动”文体时的通病,即以往写这类文章“总是从早晨起床,刷牙漱口洗脸开始,到游览结束,晚上睡觉为止,不分大小巨细,主次轻重,点滴不漏,照写不误”。让学生明白这类游水账式的写法,是作文的一大弊病。由于学生对此大都有切身体会的,经教师这么一点,这次作文就不会再重现老毛病了。
第四,指导程序科学。
这篇教案较科学地安排了“写前指导”的几个步骤。从教案上看,教师很重视帮助学生审题,并且给学生讲清本次作文的要求、内容、范围和写作方法,可以达到促使学生开阔活跃思路,提高思维能力之效。启发谈话和组织学生复习有关课文写法和本组“读写例话”的有关知识时,可使学生写作有所依傍,能够正确地选材、组材,更好地突出中心。指导学生列写作提纲,不仅促使学生写作时做到条理清楚,主次分明,详细得当,又可使学生养成先列提纲再写作文的良好习惯。教师在指导过程中均重视调动学生的积极性,既要求看和想,又要求说和写,使各种程度的学生都能动脑、动嘴、动手,这样的教学设计,符合面向全体学生的原则。
一次活动作文
金秋十月,秋高气爽。今天我们学校举行秋游活动,同学们兴高采烈地来到学校,急切地等待着出发的时刻。
这一刻终于来到了,我们在老师的带领下,坐车来到了目的地朱家尖里沙。导游小姐带领我们先来到树林里玩耍。那里风景优美,郁郁葱葱的树木给我们带来了新鲜的空气,比率的草地上盛开着五颜六色的小花朵。真没呀!正当我们玩的`开心时,吃午饭时间到了,我们按小组,铺上台布,大家迫不及待地从包里拿出各种各样的食物:有薯片、鸡腿,有不同品牌的饮料,还有巧克力、面包、蛋糕……应有尽有。我们一边吃,一遍还互相交换食物,大家吃得津津有味。
过了一会儿,我们“酒足饭饱”后,就开始进行一项活动—树叶剪贴画,大家十分高兴地动手做起来。不一会儿,很多同学完成了。他们有的把树叶剪成一颗颗小石子,有的剪成小星星、太阳、月亮。还有的剪成小朋友……真是五花八门,让人看得眼花缭乱。
我们又玩了沙滩,在那里,我们玩堆沙子,挖沙沟……大家的欢笑声和海浪的拍打声会合成一首交响曲。
秋游活动结束了,我们依依不舍的离开了朱家尖里沙。
一次活动作文
“不是那,向左一点不对。哈哈!”原来是小白老师组织我们在玩游戏。老师讲了一个故事:有一天,猪八戒调戏嫦娥,被玉皇大帝看见,犯了天法。于是玉皇大帝把猪八戒抓回天庭,玉皇大帝打了一个响指,猪八戒便投胎转世。
在从天上往下坠的时候,猪八戒的鼻子不见了。“你们猜,这是什么游戏?”同学们议论纷纷,有的说:“难道教室里有猪鼻子?”有一个同学大声喊:“贴猪鼻子。”“对了,就是贴猪鼻子。”只见老师拿起粉笔在黑板上写下一条游戏规则:1。上讲台2。蒙上眼睛3。左转三圈右转三圈4。参加的第一位同学奖励十元校币,贴得最近的奖励十元校币5。五人分一组,每组推举两人上台贴鼻子。话音刚落,同学们开始推举,个个兴奋不已。“首先第一位同学上台。”只见吴昊宸迈着嘚瑟的步伐走了上去,老师将猪鼻子和胶带交给了他,他戴上眼罩,拿着猪鼻子和胶带左转了三圈,又转了三圈,他先开始找黑板,但却因为转圈失去了方向感,他到处乱转,先摸到了墙,又向右一步一步挪了过去,终于找到了。他又开始找这只猪在哪,“对,对对就在那儿!”他摸索着鼻子应该贴在哪儿。他慢慢确定位置,只见同学们紧张不已,“好贴。”他摘下眼罩,惊讶与兴奋使他张开嘴巴。不上不下不左不右刚好在那儿。我怀着兴奋的心情喊了一声:“我们组赢了!”同学们立刻欢呼起来。
这个游戏告诉我们:眼睛是心灵的窗户,没有眼我们就看不见蔚蓝的天空,绿绿的青草,和美丽的世界,所以我们要爱护眼睛。
一次活动作文
星期四,我们四年级全体师生一起去“国家森林公园”放松一下学习中的紧张情绪,在那里我们我们玩了许许多多、丰富多彩的活动有:撕名牌、游乐园、包馄饨……其中,最有趣的、最好玩的,而且最让人难忘的就是——浑水摸鱼了!大家可不要以为那鱼是假的呀!
活动开始了,首先是别的班玩,于是我们就在一旁观看,以便自己上去知道要点。只见一位五班的`同学在浑水中心,看到鱼游过来了,“哗”的一下两手一下子伸入水中,等到提起来时,两只手上已经多了两条鱼了!更神的是她每一伸手下水,手上都会多几条鱼让我们看得惊呆了!钱嘉君不禁喊道:“哇!小伙伴们都惊呆了!”
终于轮到我们班了!我以神一般的速度脱下鞋子和袜子,飞奔到浑水池边站在沙袋上弯下腰,伸出双手,在那儿泼水玩,泼着泼着,我觉得没劲了,因为一条鱼都没有看到,心里沮丧地想:唉!我泼了半天的水,就是为了看清有没有鱼,可是根本就看不清,全是浑水!怪不得叫浑水摸鱼呢!要不,我到别的地方去摸鱼吧!于是我就把裤腿向上卷起,两手撑着沙袋,小心翼翼下水,慢慢地来到对岸,两手在浑水里划来划去。突然,我的两只手各碰上了一样尖尖的东西,我吓了一跳,赶紧把双手缩了回来!再看看钱嘉君,只见她在湖水中走来走去的,两只手在伸在水里,在不停地抓,突然,“哗啦啦——”一阵响声,紧接着“黄瑜铭!快来呀!是钱嘉君抓到鱼了!
啊!浑水摸鱼欢乐多呀!
一次活动作文
星期六下午秋天很高,阳光明媚,我们班的同学怀着愉快的心情参加了秋季巡演。这次秋游的目的地是北山公园。
我们从班里出发了途中我看到一辆大坦克,是从战场上退役的真正坦克。因为有桥的旁边,我的眼睛被闪闪发光的东西照得睁不开。仔细一看,阳光洒满河水,耀眼得像金子一样。过了彩虹桥到达江北的时候,看到卖风筝和放风筝,又被吸引了。风筝的品种很多,有飞机、老鹰、金鱼等形状。风筝飞向天空中很远的地方,那个自由的样子使我们的心也变得更加轻松。
穿过高速公路到达北山公园脚下。北山公园大门前有两只小狮子和两只大狮子。他们凝视着彼此,就像互相窃窃私语一样。进入大门后,看到了8个万台和200多段石阶相结合的登山天使桥。我上去喘了口气,但还是很高兴。我站在最高的地方往下看。整个白山市一眼望去,巍峨的远山、大建筑物、奔驰汽车、蚂蚁般的人,视野变得非常开阔。我们又往前走,看到了枫树林。枫树的叶子不仅是红色的,而且叶子上还有些黄色和绿色。这些颜色像一幅油画一样好看。看着心里无比兴奋。我们还准备摘下枫叶做书签,拍照留念。
我们到达了纪念碑,纪念碑由高度不均的四面红旗组成,下面是石碑。碑文上记载着萨博临江纪念碑,碑文上刻着革命烈士的豪气,让人一看就肃穆敬畏。
我们跑到纪念碑下面的草地上有的学生躺着,有的在草地上嬉戏,有的拍照片,大家都很开心。就在秋天,树叶掉了下来,但草地上留下了独特的青绿色、蓝天、白云,真是独特的美景。我们在风景如画的美景中忘记了学习的所有疲劳。这时我们是最幸福的孩子。
傍晚,夕阳已经落在山后,我们不情愿地离开了北山,我们排队唱着快乐的歌。路过的人望着我们,露出愉快的微笑。好像感染了我们的快乐。
这次秋游真有趣,我以后还要参加。
一次活动作文
也许每一次实践活动,都写的是美好的景致。而这一次,一件事也许更令人深思。
实践活动那一天,我们也许是出游太兴奋了,一路上叽叽喳喳讲个不停,而且三三两两的,许多人掉在队伍后头。导游哥哥和姐姐走几步路就要停下来整理纪律,结果时间飞逝而过。导游哥哥和我们都十分着急,再晚了就看不了项目了!我们一共有四个表演要看:马战表演,鸟艺表演、马戏团杂技和小猪跳水。
我们好不容易看完了马战,到了鸟艺表演场门口,“呀,那儿有一个便利店!”一个同学高声喊道,便利店人很多,可是大家都飞也似的向便利店,去买冰棒,导游怎么hole也hole不住,只好停下来,等着大家买完,又耽误了半个小时的宝贵时间。到了吃午饭的时间,我们只好在观众席上吃午饭。
看完表演,都快一点半了,走了半个小时,终于到了马戏团的大帐篷,呀!马戏团的人还没来!我们和导游都看着时间欲哭无泪,都两点多了!在里面百无聊赖地坐了半个小时,却被通知要返校了!
同学们,你们嚷着说“过分,要退钱!”实际上是你们自己过分!
一次活动作文
寒假里,我和同学参加了一次惊心动魄的素质拓展活动,这次活动让我深受启发,终身难忘!
第一场游戏是一分钟鼓掌游戏。教练要求我们先估算出自己一分钟鼓掌的次数。“30”“50”“80”“100”……大家纷纷报数。计时开始,我们开始鼓掌并计数,不一会,教练喊道:“停,报数!”大家竟然发现自己每分钟能鼓掌五百多下。
最难忘的一场游戏是真人cs(反恐精英),教练要求我们分组对抗。枪战开始,两三个队友被躲在暗处的敌人纷纷击中,我赶忙趴在隐蔽物后观察起来,只见敌方的一名枪手隐藏在一棵大树后,沉着冷静地向我方暴露的队友开枪,而我方被击中的队友都是毫无隐蔽地站在外面胡乱开枪。我赶忙学起他的样子打起了狙击。突然,“哒哒哒哒……”我被身后一连串的子弹击中,“丁冬丁冬”的警示音显示着我的“五条生命”瞬间消失。“阵亡”的我回头一看,只见一个队友站在我身后,傻傻地看着我笑。“战场上能闹着玩吗?”我气得大叫,“真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友呀!”
一次活动作文
在安静的学校里传来了一阵阵欢笑、欢呼声!
他们在干什么?原来是我们六(一)中队举行的班队会活动。我们举行了第一届团体猜谜活动。
下了第一节课,同学们就在讨论这次活动,个个都摩拳擦掌,有的男同学还掳起了袖子,好像准备大干一场,有的同学就口出狂言断定这次活动肯定是他们组赢。大家说的热火朝天。这时一切准备就绪,主持人宣布活动开始,各组组长都手持一面小彩旗。第一轮是必答题,先由组长上先抽题,我抽着一题是:“天上人间。打一中国地名。”只见大家纷纷议论,孙宇举手说:“杭州!”可是主持人摇摇头,不是。那是什么,李彭轩突然想到南京素有“小天堂”的美誉,难道是南京?可是主持人又摇摇头,是什么呢?组员们都在苦思冥想,最后倒计时开始了,还是答不上来,只好放弃!
原来是“苏州”,可是苏州和杭州都是中国有名的人间天堂,人们去旅游都去“苏杭”,就是苏州和杭州,难道杭州不是天上人间?可谜底为什么是苏州,这其中一定还有什么原因,我一定要再好好查一查!
看看别的组这轮题都答上来了,只有我们组目前还是零,一定要加油!
第二轮是抢答题,组长举起小旗子,才可以回答。大家都争的.面红耳赤,记得有一个是“脸谱,打一四字成语!”大家都没猜出来,有的同学说是“五彩缤纷”,可是主持人说不是,有的同学说是“五颜六色”,脸谱是戏子们往脸上涂的各色颜料来表演,到底是什么,大家都没想上来。最后主持人宣布是“头面人物”!
一次活动作文
在这个秋天的时间综合性学习中,我们轻叩了诗歌的大门,去往了诗歌的海洋。诗歌的海洋中有无数的珍宝,这些珍宝都是美丽的珍贵的。
这次活动,我们收集了有关诗歌的资料。有先秦的诗经,唐代的古诗,宋代的词,元代的曲和现代的现代诗。我们还进行了激昂的诗歌朗诵比赛,激烈的是个知识竞赛等。
进行这样的活动,让我增长了不少有关诗歌的知识。例如:我知道了诗歌是从先秦开始流传发展的,经过很长的时间慢慢的变化,才到现在的现代诗。而我通过查资料还知道了古诗是比较含蓄的,表达的温柔美丽、衰而不怨的;而现代诗就比较率真,会更加的表达出诗人他们自己的情感。经过这次的实践活动,我还读到了以前没有读过的诗,就比如元代四大曲家之一白朴的《天净纱·秋》。这首曲生动具体的描写出了秋天的孤独与冷清的情景,还有那萧涩的美丽。是个无疑是美丽象征的代表。
还有朗诵诗歌比赛,从这件事我明白了朗读诗歌必须要有情感,但是也要根据朗诵的那首诗歌的境意来朗读出那种情感。比如;读李白的《将进酒》就必须用激昂的语调;读泰戈尔的《最遥远的距离》就必须用抒情、缓慢地语调来朗诵。我也知道了一些理解诗歌意思的方法:1、联系生活实际。2、联系作者的情感。3、比较两首诗不同的写法和诗人不同的情感。4、了解诗人身世际遇。
活动结束后,我想提出这次活动的不足。就拿我自己来说,我在这次活动的过程中,没有认真的查找资料,资料其查的不足。还有在朗诵诗歌时,没有认真的朗读,没有拿出自己的情感,脱了我们小组的后腿。再是个竞赛时,我没有好好的复习资料,导致一些题目答不出来。
诗歌是美丽的,我喜欢诗歌。我也对这次后动印象深刻,无法忘却。
一次活动作文
光阴似箭,日月如梭。岁月的潮水洗刷着我的记忆,许多人和事都在这股潮水的涌动中渐渐逝去了,但抹不去的是那段令人难忘的回忆,直到现在都让我记忆犹新,至今难忘。
转眼间两个小时已匆匆流逝。两小时前操场观看比赛的同学们堵得水泄不通,但现在剩下的人已经寥寥无几。我们在一旁静静地观看六一班跟六二班同学的比赛,六一班的同学使劲一拉果不其然他们赢了。接下来就是我们对阵六一班了,裁判老师的口哨一吹,我们就竭尽全力地拉住绳子,他们拉过去,我们拉过来,不相上下,然后我们使出九牛二虎之力,一下子拉了过来,我们赢了第一场。但第二场和第三场就不像第一场那么一帆风顺了。虽然我们不遗余力的拉住绳子,但最终还是以失败告终。
过了一会儿,男子组的比赛开始了,此时,我方的队员们一个个都睁圆了眼,脸憋得通红,咬紧牙关,双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。一番紧张的对决后,在啦啦队震耳欲聋的喊声中使出全力,最终赢得了比赛,全班的同学们都激动地跳了起来。虽然我们女子组并没有赢,但是从那一刻起,我知道了只要努力不论结果,不论输赢,都是值得我们回忆的事。
每个人都会经历许多大大小小的活动,而那些活动宛如天上的繁星永远都那么耀眼,那么璀璨。