参与征文活动不仅能够锻炼写作技巧，还能够增强表达能力和思维能力。创作征文时，要注重逻辑清晰，结构合理，思路连贯。小编特意为大家挑选了几篇优秀征文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感。
铁杵磨成针读后感篇一
读书可以让我明白很多道理，增长很多见识，每天我都读书，印象最深的是一个关于李白的故事：李白从小很贪玩，一天他出去玩时，看见一位老婆婆在磨铁棒，便问道“婆婆，您在干什么呀？”，老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢！”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗？”老婆婆继续说“能，只要天天磨，肯下功夫，铁棒也能磨成绣花针”。
李白想想觉得很有道理，好像从中悟出了什么，联想到自己的学习，知道不学习是不对的，就立刻跑回去继续读书。后来，他终于成为历史上著名的诗人。
同学们，这个故事告诉我们，不管是学习还是生活中，肯定会有困难和险阻挡住我们前进的道路，但是，只要我们有恒心、有毅力、不放弃，不断总结提高和改进，就总会有克服困难、取得巨大成功的一天。
读书，不能一味的讲究数量，要善于思考和总结，小故事往往隐含了大道理，很多成语故事虽短小精悍，却寓意深刻，如：囫囵吞枣、凿壁偷光、刻舟求剑、黔驴技穷等等。
同学们，让我们携起手来，在知识的'海洋里遨游，探索和发现知识的奥秘，读万卷书才能行万里路，也只有读书破万卷，才能下笔若有神。
铁杵磨成针读后感篇二
今天，我读了《铁杵磨成针》的故事，有很多的`感想，接下来就让我和大家说说吧！
在唐代时，李白小时候，不爱读书。有一次，他读一本很厚的书，刚读到一半，就不想读了，想出去玩。在玩的时候，小李白看到了一位来奶奶拿一个铁杵在石头上磨。于是，他就跑去问这位老奶奶，说：“您这是在拿铁杵在石头上磨干啥啊？老奶奶说：“我在拿铁杵磨针啊！”小李白说：“你要磨多久才能把铁杵磨成针啊？”老奶奶说：“只要不停地磨，就一定能磨成针！”小李白听了，想到自己读书没有毅力，半途不读了，很惭愧。于是他马上跑回家，开始刻苦读书，最后成了伟大的诗人。
这个故事告诉我们了一个道理，那就是：做任何事不管要花多长时间做完，有多么难做，只要坚持不懈，一定能成功！我们一定要学习老奶奶和愚公坚韧不拔的精神，让自己变得做事更有毅力，更加坚强，更有恒心。
铁杵磨成针读后感篇三
古时候，在眉州的象耳山下，有一条叫磨针溪的小河。传说李白小时候就在那里的象耳山下读书学习，每天课间的时候就到磨针溪边玩耍娱乐。
李白小时候很顽皮，上课常常三心二意。不是玩玩手中的玩具。就是看看蓝天。有一次，上课的时候李白听到窗外鸟儿的歌声。就放下书本，趁老师不注意，跑出去逗鸟玩儿。
李白看见了一只大白兔从身边跑过，李白看见了就去捉兔子。不知不觉到了磨针溪边，看见了一个茅草屋。旁边坐着一个老婆婆。老婆婆正在磨一个铁杵。李白问：“老婆婆你在干什么？”老婆婆说：“我在磨绣花针。”“绣花针？”李白又问：“是缝衣服的绣花针吗？”“当然”老婆婆说。“可是铁杵那没粗什么时候才能磨得像绣花针？”李白疑惑了。老婆婆说“水滴能把石头滴穿，愚公都能移动大山，为什么铁杵磨不成针？”
老婆婆的一番话，让李白羞愧难当。他看了看老婆婆，一步一步的走向了学校。从那以后他在也没逃学，成绩一天一天的提高让老师同学很惊讶。
现在我要好好学习，坚持不懈。不半途而废。长大后成为国家栋梁。
铁杵磨成针读后感篇四
今天上课时，我读了一篇《铁杵磨成针》的故事。
故事的主人公是唐代大诗人李白，他小的时候是个不爱学的'孩子，经常逃课出去玩，有一天，他趁老师不注意偷偷溜出学堂，在一条小河边玩耍，看见了一位老婆婆正在磨一根铁棒，老婆婆告诉李白他要把这根铁棒磨成针。李白满脸疑惑地看着老婆婆，老婆婆似乎看出了李白的心思，就笑着说：“只要功夫深，铁杆也能磨成绣花针。”李白听完后很感动，从此他就开始刻苦学习，不久后李白就成了大文豪了。
持之以恒说起来容易，但做起来很难。比如我作文没考好，就去补作文，从四年级到五年级我都在补作文，期末考试作文终于满分了。这就是我持之以恒的结果。
通过阅读这个故事，我知道了没有人是随随便便就能成功的。要经过自己的坚持不懈、刻苦学习。才能取得进步；才能成为最终的赢家。
铁杵磨成针读后感篇五
今年寒假我读了《铁杵磨成针》这个故事，让我百看不厌。
唐朝诗人李白小时候不仅十分贪玩还不爱上学。这天，他又偷偷跑出来玩了。他看到了一位白发苍苍的老奶奶拿着一根又大又粗铁杵在石头上磨来磨去，便走过去问：“老奶奶你在干嘛呀？”“我要把铁杵磨成针。”老奶奶说。“啊？这么大的铁杵要磨到什么时候呀？”小李白问。老奶奶说：“只要我日日磨，总有一天它会被我磨成针的。”李白听了想：一个老奶奶都这么努力我又有什么理由不努力学习呢？从此以后，李白再也不会不认真上学了。
这个故事告诉我一个道理，那就是：做任何事情不管要花多长时间做完，有多么难做，只要坚持不懈，一定能成功。我们一定要学习老奶奶坚韧不拔的'精神，让自己变得做事更有毅力。更加坚强，更有恒心。
铁杵磨成针读后感篇六
今天读了《铁杵磨成针》一文使我很受感动，讲的是一位年轻的人，把铁棒磨成针的'故事。
为了把铁棒磨成针，他不辞劳苦，白天磨呀，晚间磨。不但在滴水成冰的冬天磨呀磨！而且在炎炎似火夏天还是在磨呀磨！亲戚朋友劝，他只要摇头。路过的人劝，他还是摇摇头。妈妈心疼儿子，劝他不要磨了，他笑了笑说，做事哪能半途而废呀！又继续磨呀磨！最终大功告成。这个故事告诉我们一个道理，只要努力，就会有收获的。这个故事对我教育很深。我以前铅笔字写得不好，看懂我的字的人不多。老师让我练字，开始还好，愿意写，一会就不愿意写了，枯燥无味，即使写也是处于应付，字没有进步。老师发现后，让我《铁杵磨成针》的故事，使我很受启发。又拿来字帖让我临摹，一段时间我的字明显进步，妈妈看我的字非常“惊呀”，同学看我的字好似羡慕呀。
我还代表学校参加中心校的写字比赛，获一等奖。由于我坚持不懈的努力我还获得大连写字二等奖。我还要努力，将来我还要参加全国比赛呢!我相信《铁杵磨成针》的道理。
铁杵磨成针读后感篇七
铁杵磨成针读后感
读了《铁杵磨成针》这个故事，我感到学习、做事都要脚踏实地，坚持不懈才能成功。
这篇文章大概写了这么一个故事：传说李白小时候很不爱学习。在一次闲逛中，李白认识了一位要把铁棒磨成针的老婆婆，她坚持不懈的精神打动了李白，于是李白开始认真地读起书来。
我当读到“老婆婆说：“我要把它磨成一根绣花针！”时吃了一惊。这么大的铁杵，还要磨成一根那么小的绣花针？但我又转念一想：是呀，为什么不可以呢？我磨一天不行，我就磨两天；磨两天不行，我就磨一年；磨一年不行，我就磨两年……这样一直磨下去，还怕它不成为针？
看到这儿，我记起了《纪昌学射》这个故事。纪昌很喜欢射箭，便找神箭手飞卫做老师，飞卫先让他练会不眨眼。终于，两年之后纪昌学会了不眨眼。然后，飞卫又让纪昌练眼力，三年之后也练成了。最后纪昌成了一个神箭手。我觉得纪昌从基本功学起，脚踏实地、坚持不懈地练了五年，是值得我们学习的。
我也有一次这样的经历：大约在三年级时，我喜欢上了骑车。爸爸妈妈就给我买了一辆自行车。那时我还不会骑自行车，就开始学了起来。
刚刚开始时，我跃跃欲试地坐上了车，双脚在地面上一点一点地移动，从而使自行车动起来。但常常这样让我心生厌烦，几次想不学习了。但在看到大人们骑车的那个模样，我的耐心仿佛又回到了心里。
终于，在我的一次次努力下，我成功了！我会骑车了！刚开始是踩了一两下便滑倒了，后来变成了七八下，最后骑了一条街、两条街……
在品尝胜利的果实时，我又懂了一个深刻的道理：坚持不懈是一条通向成功的道路！
铁杵磨成针读后感篇八
今天上课时，我读了一篇《铁杵磨成针》的故事。
故事的主人公是唐代大诗人李白，他小的时候是个不爱学的.孩子，经常逃课出去玩，有一天，他趁老师不注意偷偷溜出学堂，在一条小河边玩耍，看见了一位老婆婆正在磨一根铁棒，老婆婆告诉李白他要把这根铁棒磨成针。李白满脸疑惑地看着老婆婆，老婆婆似乎看出了李白的心思，就笑着说：“只要功夫深，铁杆也能磨成绣花针。”李白听完后很感动，从此他就开始刻苦学习，不久后李白就成了大文豪了。
持之以恒说起来容易，但做起来很难。比如我作文没考好，就去补作文，从四年级到五年级我都在补作文，期末考试作文终于满分了。这就是我持之以恒的结果。
通过阅读这个故事，我知道了没有人是随随便便就能成功的。要经过自己的坚持不懈、刻苦学习。才能取得进步；才能成为最终的赢家。