在写作中，要注重文章的结构和层次感，使作文更具条理性和层次感。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，供大家欣赏和学习，快来看看吧！
小学生夸夸我的班集体演讲稿
夸夸我的班集体我们班级是一个大家族,我们七十三个人都是兄弟姐妹，互相帮助，互相扶持。我们班上有很多好同学。就那副班长肖澳来说吧，她可是一位品德兼优的好学生，最重要的是她的‘拾金不昧’事件了：某个星期六，她和父母散步，在十五军门口捡到了一个钱包，里面有许多大大小小的证件，还有五千余元，她见到后，立即与失主联系，直到星期天上午，才找到了失主。失主还想给她两千元钱，却被她拒绝了。你们说，她是不是一个拾金不昧的好同学？我们的族长――班主任雷老师，十分尽职尽责，对我们十分严格，十分和蔼，他会教育你，不是重重的体罚，以前被认为是差学生的学生也得到了认可，如果你来我们班，你一定会感觉到的。我们班还有许多好学生呢，学习成绩好的王越、潘桦，积极举手发言的王奕山，负责任的金雯妍、周郁葱，管理能力好的姚文茜等等。我相信，我们这个班级家族会越来越好。
六年前，我正式加入(2)班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
我的同学有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸赞的。
柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的？”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。
小学生夸夸我的班集体演讲稿
亲爱的同学：
大家好，今天我在这里演讲的题目是“我爱人的班集体”班集体是一个大家庭。在这个家庭里，我们只有努力，才能打造一个优秀的大家庭；在这个家庭里只有团结才能打败对手，取得成功，举起成功的班牌。
在这个班级里，团结很重要，因为如果这个班不团结，做什么事情都会出相同的答案dd那就是必败，所以我们要团结，做一个做什么事情都必胜的班级。在学会团结的同时，我们还要学会互相帮助，互相关心，互相尊重，因为我们不仅要有团结意识还要和蔼相处，让人一看到就觉得这个班是一个很苦和蔼，非常优秀的班集体。
让我们做一个优秀的学生，一起努力吧！
我爱我的班集体小学生作文
在我们这个由43个人组成的班级里，同学们又何尝去和谐共处、互帮互助呢？一些同学他们没有思考这个问题，导致破坏了班级的学习氛围，使得同学们燥热起来。
爱我我班，我们常把这句话挂在嘴边，但同时我们也应该从自身的班级出发，去考虑一些实际性的问题。比如说为班级去打扫卫生，去管理自己身边的人。帮他不是一句话，而是从自己身上心里发出的“呐喊”。在自己班级的我们也曾经彷徨过。但你的同学却在你身边安慰你，轻轻的说没事。而也正是因为有这么一群同学，我们才能快乐的度过在学校里的每一天。
在我看来，班级就是一个有良好的学习氛围，同学们互相互帮助，共同成长，分享成功的喜悦的地方。在同学们和老师的心里留下一步步印记。也让那些喜悦永远回荡在我们的心里。从初期的无所事事到现在各自能找到各自的事情做，这难道不就是我们班级的魔力吗？班级是我们的家，自然而然班主任就是我们的家人。
我们拥有一个好爸爸——杨爸爸。起初觉得他很坏，对我们严格要求，我们也是对他恨之入骨。而慢慢的，我们也体会到了他的温暖。“刀子嘴豆腐心”不就是说的这个人吗？每天晚上的强制鬼片，也让我们有了亲切感，也就失去了对他的恐惧。
不错，这就是我们的班级，一个充满活力的班级——神舟十一。
小学生夸夸我的班集体演讲稿
俺们班是全校第二的重点班，但老师常常在我们班夸第一的班，我们就很不服气，他们算什么，不惧他们。于是在老师的激将法下我们夸下海口，立下“军令状“，这正中老师下怀，如不努力，后果很严重，我们明白过来后连呼上当，但无可奈何，第二次我们班的成绩竟高于他们班，于是我们便自得起来，又被“骗”，形成“恶性循环”，但长此以往，我们班的成绩真的提上来了，于是我们便得到了老班的奖励――一块雪糕。这时，一股成就感涌上心头。不服输，我能行！
白城三中初二：李顺。
我的同学。
金金。
金金是一个很有个性的女生，有时候遇事很豪迈，有时候也很善良。她对好朋友是绝对真心以对，对关系不好的同学不予理会。我很喜欢她，她对我很真心，有时候会因为我对她的冷淡而撒娇地对我说：“你真坏，总是不理我！”我一直是把金金当作好姐妹的，因为我和她都知道彼此内心深处的秘密，我会告诉她我对哪个男孩有好感，也会向她说出我的私生活。我和她当真是无话不谈。虽然有时候我们会彼此伤害，但最终我们还是会不计前嫌地和好如初的。
我很庆幸我能在初中交到一个这么好的朋友。
我爱我的班集体小学生作文
金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的，新环境，新同学，新教师，新班级，给了我新的憧憬。应对此情此境，何不把我们的新期望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。
当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班在我梦想中的一班应是团结友爱，互相帮忙，不但学习成绩好，并且有共同目标的礼貌团体。
可是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位教师都说我们班纪律差，甚至还有教师“活活”被我们气哭，气走……不仅仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让教师挨个点名起来发言，回答问题。所以，班主任教师经常批评我们，教育我们，虽然情景有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!
这就是我的新班级永久的模样吗不!俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就必须能成为我梦想中那样的班级。
一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一起弹奏出最美，最和谐的班级乐章;一起创造出最美，最梦想的新天地吧!
一班啊，你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!
我爱我的班集体小学生作文
我的班级是我另一个家，在这个班级里，我们互相学习、互相进步。每天，我都会迎着朝阳，踏着轻快的步伐，来到我那快乐的家。
记得有一次，我们班举行了联欢会。同学们都积极报名，认真准备。在那段时间里，我们班的同学们都挤出时间练习，希望让联欢会办得更好。就连课间十分钟也不放过。有的同学在背词，有的同学在练歌，有的同学在跳舞……大家都不闲着。果然，“功夫不负有心人”在联欢会上的精彩表演，获得了大家的掌声。通过这次活动，大家学会了更多本领。
在一年一度的运动会中，我们班的同学团结一致，勇夺第一。赛场上，健儿们努力拼搏，赛场下，啦啦队员们奋力呐喊助威，最终我们班获得了第一。
校园足球联赛中，我们班的足球小将们更是勇夺冠军。各位参赛队员，在赛前积极做好赛前准备；在比赛中，团结协作，奋力拼搏，赛出了风格，赛出了友谊。历经三轮小组赛、两轮淘汰赛，我们班以4战全胜，进16球失1球的骄人战绩，荣获三年级组的冠军。
我爱这个“家”，我爱我的班级。
我爱我的班集体小学生作文
上周五，我们班召开了一次学英雄、尽职责、守规矩的主题班会，老师还请了我爸爸妈妈参加。为此，我更爱我的班集体啦。
赵国强和周晶晶是班会主持人，他们站在讲台上，没有表现出丝毫的紧张，他们配合默契，还真有点像电视节目主持人的样子呢。
轮到管俊翔了，他从容镇定地坐在椅子上，左手扶着二胡，右手捏着弦，有板有眼地拉起了《我爱北京天安门》这首曲子。那样子实在太可爱了，老师和同学们都笑出了声，可他依旧那么淡定，专注地拉着他的二胡，直到一曲完毕。
那天的班会课后，同学们表现更好了。刘屹、贾贺平、霍金龙、常清等调皮鬼们都像变了一个人似的，能用老师送的放大镜看自己的缺点了，还在慢慢改正缺点。平时最不爱说话的薛申勤也敢站起来回答老师的问题了。
最后来说说我吧，去年我总觉得没有朋友，很孤独。现在，同学们越来越喜欢我，总会亲切地叫我一声鹭鹭，我也变得越来越活泼，还交到了好几个好朋友呢。
我的班集体作文
9月29日学校举办的诗歌朗诵活动结束了，孩子有点失落地对我说：“妈妈我们班是不是没能得第一呀？”我听了心里既难受又欣慰，赶紧安慰孩子说：“尽管你们可能没能做到最好，但我看到了你们在努力做得更好！”说完，自己倒是激动得有点想哭的感觉。可能有的家长看到这会觉得是不是太矫情了，但我只想说，这份激动源自于家长的参与，让我们这群参与其中的妈妈们亲眼目睹了孩子的成长与进步、目睹了老师的耐心与辛勤、目睹了家长的奉献与热心。
在这里，我首先要感谢学校给每一个孩子提供了一次充分展现自我的舞台，让他们切身体会到自己是集体的一份子，集体与荣誉的力量让原本在排练中顽皮和不够投入的孩子们，在一进入会场的一刹那，都变得那么的安静、自律，让我们这群妈妈们倍感惊诧与欣喜！
其次，我要代表一年级一班的所有家长感谢班主任边老师，因为在诗歌朗诵会的准备阶段，家长们提出想更换原本已选定和背诵的诗歌，希望通过家长原创诗歌结合孩子朗诵的表现形式，来体现集体对祖国地歌颂，这些建议均被边老师采纳。所以，这次表演排练时间就显得格外紧张。但正是由于边老师对家长的这份信任和鼓励，充分调动了家长的积极性，让更多的家长自愿参与其中，团结在一起；也让更多的家长看到老师在管理孩子过程中的耐心与爱心，让更多的家长能充分理解和体谅老师们在教学中的不易和艰辛！衷心地谢谢您！让我们这群家长也成为集体的一员，让我们和孩子共同感受集体的力量，分享集体的荣誉！
另外，我还想代表家委会对一年级一班所有家长表示感谢！家长们为了让孩子们能在第一次代表班级形象活动中体现班级风貌并有所表现，他们有的编制背景音乐、有的采购演出服装、有的负责联系统计、有的制作动画设计、还有的家长负责排练、化妆、拍照、摄像......正是由于你们的支持、理解和参与，才让这次活动得以顺利进行。你们用自身对集体的投入和热情感染着每一个孩子，你们为孩子做了一个最好的榜样！
最后，我还要大声对每一个孩子说：衷心地感谢你们，是你们带给我惊喜！是你们让我感受到集体与荣誉的力量！我为你们的努力与进步喝彩，你们真棒！
我爱我的班集体小学生作文
如果说三口之家是一个小家的话，那么我们七三班就是一个大家。
我爱我班……。
我爱我班，爱它五十四个性格鲜明的同学，我们来自各地，有缘聚在三班，我们就就应珍惜相处的每一寸光阴，冷静的同学使班级风气良好，而偶尔的一些调皮的小插曲又使学风快乐。
我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想，但我们七三班的每一份子都会努力为班级争取荣誉！
我爱我班，爱它良好的学习氛围，课上认真听讲，课下仔细复习，每一位同学都有一颗力求上进的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩，我们可能不是年级中最优秀的班，但却必须是最认真，最团结的班！
我爱我班，爱它的和谐气氛，在我们七三班中，每一位同学都以真诚待人，就连最调皮的学生，也不例外，不会说有什么“不讲义气”的说法，也不会有“敌对”的心理，更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法，我们我们五十四条心紧紧相连，因为我们是一个群众，我们五十四个同学紧紧团结，因为我们我们是一个群众，我们结成了一条珍珠链，永远不会化为一盘散沙！
我爱我班，爱它的严谨，我爱我班，爱它的和谐，我爱我班爱它的……我爱我班爱它的……，总之千言万语汇成一句话，我爱我班！
我的班集体作文
我们班有三宝，分别是朱国栋，姜靖航和茅萶语。
朱国栋是快手之王，他每次写东西都是第一名。有一次，老师让我们写一个200字的作文，只见朱国栋还没下课就写完啦，他交给老师改，然后高兴地玩去了，我们看了很是羡慕。
姜靖航长着小小的眼睛，红红的嘴巴，还有一个比我小一点的鼻子，是不是很可爱？其实他是我们班的做梦之王。有一次，他有一个特别好看的`东西，同学问他借，可他却说：做梦！同学说：能不能说点好听的！可姜靖航又加了两个字：做白日梦！于是同学们就失望地走了。姜靖航还喜欢跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我们举行跑步比赛，只听哗的一声，他跑到了终点得了第一名，真快！
茅萶语是功夫之王。有一次，他向别的同学发起挑战。开始了，茅萶语抬起脚，奋力一踢，再用双臂抱住对手，那个人就倒了下来，是不是很厉害呀？不过我觉得同学们之间还是应该友好互助。
这就是我们班的三宝，有了三宝是不是可以天下无敌啦？
班集体的小学作文
9月1日，来自毕沟、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六个村的学生组合在七年级二班，相聚而组成了一个52个人的大家庭，其中有21名男生和32名女生，住宿生40人，其他学生12人，是洛龙区第六实验学校初一年级的住宿班。
一个学期以来在学校领导和老师们的关怀帮助下，七年级二班全体学生团结拼搏，努力向上，形成了一个有正义感、有凝聚力、有共同目标、朝气蓬勃、积极向上的班集体。
在这个班集体里，虽然孩子们年龄还很小，但是荣辱观念却非常明辨，对于损害学校、班集体的事情，大家都会提出批评，毫不留情。虽然孩子们的学习底子薄，但是大家都努力学习拼搏争先从不落后。
经过半年多的磨和，他们就像一组组齿轮，从各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美，他们在一起奋斗，一起努力，共同书写着人生最美丽的中学时代！与其说的一个班级，不如说她更像一个大家庭。在这个班级里，每个人个性张扬，却相处融洽，独立自主，又互相帮助。这是一个让旁人羡慕，让领导放心，让他们自己愉快并且骄傲的集体。
七年级二班给学生创设一个温馨的学习生活家园，最大程度地满足学生的愉快学习、幸福健康成长的需要，让每一个学生做自己的主人、最好的自己，学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感，也因此成为学校公认的先进班集体。他们有信心也有理由申请“优秀班级体”这一荣誉称号，以便今后更好的激励他们开创以后的初中生活。
一、这是个制定了科学班规的班集体。
没有规矩则不成方圆。这个班班级拥有比较适合自己的规章制度。班主任和全体同学共同制定。班规不是一成不变的，在不同阶段增减不同的班规内容，而后随着学生自我管理能力的提升和自我发展意识觉醒又逐渐减少的。所有同学都是班规的制定者和遵守者，这就最大程度地提高了学生遵守积极性。为了更好地促进班级干部成长，更好地熟悉管理的内容，还特意给每一位班级干部制订了相应的职责。让每一位班级干部都知道自己的职责是什么，理念是什么，需要怎样与其他班级干部配合。
二、这是个有独特班级文化的班集体。
文化引领是最具有持久力的。让每一个同学都主动建设班级文化，让文化引领班级前进，是这个班的执著地追求。刚开始，班主任的引领班级文化的发展，接着是班主任和班级干部一起引领班级文化的发展，而后是班级干部引领班级文化的发展，最后是全体同学在文化的引领下促进班级发展。
这个班级的文化有：群星璀璨，设置了多方面的班级明星，学习标兵、体育健将、尊师模范、礼仪表率……从多方面去规范孩子的行为，又在表扬与批评、今天我值日中去约束、还加强孩子的读书阅历，在名著欣赏中让孩子知道必读书籍，全面加强孩子的规范管理形成了团结、拼搏、进取的良好班级氛围，一个积极、活波、健康的班集体展现在大家的面前，我会在今后的时间里更好的激励学生认真对待学习和生活，奋发向上，不断刷新成绩，让每一个孩子健康成长。同时“帮助别人，快乐自己；努力学习，成就自己；班级因为我精彩，我因班级骄傲；不重复别人，更不重复自己；走进教室我是班级一员，走出教室我是班级全部；做真实的自己，做最好的自己；做班级最好的服务员，做班级最好的主人”。这些内容在同学之间也形成了语言、行为的文明表现。全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。先进的文化必然产生先进的思想，先进思想必然产生先进的行动，先进的行动必然出现先进的个人，先进的个人必然汇集一个先进的集体。
三、这是个凝聚力很强的班集体。
对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。一年多来，班级注重“团结协作”精神，为此也做了大量工作。同时班里也组织了一些有意义的班级集体活动。“全班一家人”活动，全班同学的参与使这个活动更加的赋有意义。刚来学校近三个月的时间里，大家就已经团结在了一起，举办这个活动是让同学之间能有更深的了解，增强班级的凝聚力。活动中最感人的是住宿的同学们在一起吃饭时畅所欲言的场面，大家就像亲兄弟、亲兄妹一样，其乐融融。这个场面是温馨的，因为有深厚的感情所以大家在一起觉得特别有意思，就是在星期天回到家里，也要找到一起去做作业。
班级有了凝聚力，工作做起来就得心应手了，在学校分派的各项任务中他们班级都是完成的最优秀，入保、订报、定导读学案、定制校服都居全校第一深得学校师生领导的一致好评。
每当班级内某个学生生病或其家长生病，作为班主任是必要然要到其家里看望的。如果是家庭特别困难的学生，班主任会带头捐款资助的，帮助学生共度难关。关爱是班级的凝聚力更强，让全班所有的学生沐浴在爱的海洋里，团结的更加紧密。组织各种活动，让学生学会学习、学会感恩、学会相处、学会管理。班级的同学之间关系特融洽，班级总在和谐的氛围中发展。
四、这是个有良好卫生习惯的班集体。
这个班的卫生是全校一流的。无论什么时候，这个班的教室总是干干净净一尘不染。同学们都养成了一个良好的习惯，主动捡拾垃圾。可以说，班级的所有同学都是保洁员，都是值日生。这个班不仅负责本班级的卫生，而且在校园里见到垃圾，也从来不放过。所以，这个班的同学不知多少次得到值周领导的表扬。宿舍卫生和环境区的卫生也是无与伦比。每当大扫除，这个班用最短的时间，打扫最干净。当其他班级还在打扫的时候，这个班的同学已经在教室里学习或休息了。
五、这是个自我管理能力强的班集体。
让班级干部具有明确而又先进的管理思想，是管理好班级重要保证。他们的管理理念：管理是一种引领，是一种帮助，是一种促进，是一种解放，是一种心灵的交流。正是由于拥有这样的理念，所以他们从来没有在管理班级的过程，使用污言秽语，更没有使用一些武力，而是采取建议的形式并充分利用集体舆论的力量的来管理班级。每当出现一些问题的时候，班级干部总是勇敢地站出来主动协调解决问题。他们总是自己的率先垂范来管理大家，因为他们都知道拿着旗子走在前面要求学生跟着走，要远比跟在学生背后用鞭子赶同学好更有实效、更有意义。也正是因为如此，班级干部都把自己定位在班级的服务员的层面上。班级干部分工明确、各负其责，但又相互支持、相互配合，他们在工作过程中不是独立或独立的，而是形成一个目标一致的管理共同体。班级干部找同学谈心解决问题是常有的事情，也是这个班所独有的一个特点。
教育培养出来的不是被人管的人，而是自我管理的人。这个班干部具有比较强的管理能力，而每一个同学也是班级的管理者，每天的值日班长是班级管理的主要责任人。其他班级干部都是他们的助手。每天的值日班长有两个人，全面负责班级各个方面的事情，并与班主任保持着密切的关系。所以说，这个班的每一个人都是班级的管理者，同时也都是被管理者。每一个同学都能体验管理过程。因此，同学之间相互配合相互支持的非常正常、非常普遍的事情，这更促进了班主任和班级干部更好地为班级服务。
六、这是个知学、会学、乐学的班集体。
“班风正，学风浓”在这个班经常能看到学生们见缝插针、如饥似渴的学习景象，已经形成了良好的学习风气。这个班的学生在别人还没有学习的时候，最早的进入学习状态，在别人游戏嬉闹的时候，在坚持多学习：“教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神”。在整个班级中，由于同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”的浓厚学习氛围，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，帮助他们进步，同学之间互相交流，同学们被浓厚的学习气氛包围着、感染者。现在，班级里面形成一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能改变自己的命运。才能成就理想的人生，在历次考试中，这个班集体的成绩年年居同年级之首，同时在学校组织的各项活动中，他们班级也是名列前茅。
在歌颂教师节的演讲赛上，梁思凡同学为班级拿到了年级第一名，大家都为她惊叹，年龄最小，个子最低，演讲的确有那么好，这是和她的努力分不开的,在古诗文背诵赛上，梁晶晶带领班级抽查到号的同学，互相鼓励精诚团结又一次荣获年级组团体第一名。在学校组织的三歌比赛中，全体同学努力练习，自己找来音乐老师到班里辅导，大家齐心合力又获年级组第一名。在庆元旦长跑比赛中，凭着毅力、凭着韧劲，我班总揽年级组男生组、女生组总分第一，他们热爱体育运动，崇尚体育精神，他们深信：年轻不怕失败，年轻需要挥洒汗水。他们对体育的热爱是简单而真诚的，那充满篮球场，运动场上的笑声足够证明这一点。这是孩子们身心健康成长的标志，也是学校和家长的意愿。
教室内奖状贴成行，在学习中、各种活动的比赛中孩子们体味尝试着得到的无限快乐。团结拼搏、民主和谐、进步发展、快乐成长是这个班的主旋律，精致化管理是他们的追求。这就是洛龙区第六实验学校七年级二班，也是学生引以为自豪的班集体。
这个集体里的成员从相识到相知、相勉，点点滴滴的生活岁月，都牵动着一颗颗少年沸腾的心声！相信七二班在班委的带领下，能够继续发扬优良的班风，乘风破浪，朝着他们的理想不断地前进、前进，创造再一次的辉煌。
文档为doc格式。
我的班集体
有一个情景喜剧名字叫做“我爱我家”，而我的这篇文章，想取名为“我爱我班”。
这个集体有一位出色，认真负责的老师。他是某某某，我们爱他并不仅仅因为他是我们的班任。更多的是我喜爱他幽默的教育方法，全心全意的关爱方式。无私的对待班级的每一位同学。他有时会对我们生气，有时会有严厉的批评，但我想，这些都是他深切关爱下的外在表现。
这个集体有一位可爱的班长，他总是积极的参加班级学校组织的各项活动，配合老师的工作。经常告诉我们六个字：“团结就是力量”。除了老师，他的付出最多，做的工作最多。他是我们心目中的好班长，最亲民的班长。
由56名同学组成虽然我们性格各异来自不同的家庭背景但是我们亲如一家。我们有过矛盾有过分歧有过争吵但是我们从未分开。因为我们亲如一家因为我们是学习生活中彼此最好的陪伴。
虽然学习成绩并不是全学年最出色的那一个班级但是我相信我们是最团结的那一个。我们互爱互助积极向上我爱不解释你们懂得。
我的班集体作文
我的班集体里有42个跳动的音符，如果有一个音符跳出了五线格，顿时就没有纪律了。记得有一次课堂上老师站在讲台上，下面像个小喇叭发出噪音，老师把一只脚踏出门外，教室中顿时鸦雀无声，因为我们怕老师请班主任，我们最怕班主任了。
我们班里充满了欢声笑语，我们都是阳光下走出来的少年，我的班级每回都能得到流动红旗，从这方面可以看我们班的风采。我的班级体里"能人"可多了，跳绳能将—童轶轩，在班上跳绳数一数二；舞蹈能将、作家—张雨婷，在一次比赛中双双荣获一等奖；还有本班公认的"管理能人"若昕、学习先锋—陈启明等等。他们为班级添加色彩，也是我的榜样。
我爱我的班级、我爱我的同学、我爱我的老师。
我的班集体
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我爱》。彩虹的美丽在于她的七色光，而班级的美丽在于我们的团结协作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一个人只有融入集体才能体现价值，这就是团队的力量。运动场上，我们齐心协力，顽强拼搏。不一样的行动,同一样的信念，我们坚信：我们能赢!教室里，我们认真听课，专心笔记，热烈讨论，携手共进。团结的信念，良好的学风，积极进取的精神，这就是我们班的风采!
黑发积霜岁月稠，粉笔无言写春秋。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。这就是我们的班主任老师。作为班级的家长，她尽职尽责，不仅对我们无微不至地关怀，而且还帮助我们不断地进步。还有我们的语文老师，她的细心，耐心和用心换来我们同学们认真学习的诚心。老师，您是我们最尊敬的'人！
我爱。是她，陪我学习，伴我成长。在这个温暖和谐的大家庭中，团结会让我们信心更足，积极向上的精神会让我们攻无不克，战无不胜!
我的演讲完毕。谢谢大家!
我的班集体作文
我是实验小学五年七班的一名同学，我在七班这个大家庭里已经度过了五个春秋。我们的这个集体是自律的、是整洁的、是过硬的、是团结一心的、共同努力的集体。
在七班这个集体里，我学到的东西太多了！它们体现在我的身体里、我的成绩里、我的书写里、我的一切里。我要感谢许多人，是他们教给了我许多知识与道理，她们不断地砥砺我、磨练我，使我更加自律。
在这个集体里，我收获了许多知识、收获了许多快乐。我已下定决心，在这个向上的集体里，以榜样为榜样，好好学习，争取考出一个个好成绩，报答老师们，和同学们团结互助，做个阳光男孩。
我的班集体
每天早晨一睁开眼，我就迫不急待的要上学去。因为我喜爱的班集体，我爱我的同学们，他们各有长处。
孙建爱学习，他爱看书，他一般看《作文真有趣》等一些书。上课认真听讲。放学的作业做的好，做的细心。老师听写生字一个也不错，他是老师比较满意的学生之一，是我们班的英语班长，还是我们班的学生代表，可真厉害呀！
爱劳动的张元元，一到打扫卫生的时候，就是我们的好榜样。每次我们组打扫卫生张元元可能干了，而且特别细心，地扫的特别干净，他擦玻璃又快又干净，像没有了玻璃一样。
活泼的樊佩罡是弹钢琴得高手，每次表演钢琴总是一首首好听的乐曲。而且每次都能拿第一名，真给我们班争光，音乐课快下的时候，老师叫我们休息，让樊佩罡弹钢琴，把我们听着都陶醉了。
跑的像风一样的焦龙，运动会上的比赛赛跑项目中，没人能比过他。每次都能为我们班争得荣誉，我跑的速度没有焦龙快，但是我比较喜欢赛跑，一直想让焦龙教我跑步。他是我心中的偶像。
我们班的同学各有绝招。每天和这些可爱的同学们在一起，使我们学习生活更加丰富多彩了。
我爱我的同学，我爱。
我的班集体作文
我爱我的班集体，因为他们给我了很多快乐，让我懂得了许多知识，让我很开心。
我在班里认识了许多小朋友，我最喜欢我的`好朋友——李亚雯和高昂。每当我闷闷不乐的时候，她们就逗我玩，和我一起学习，我很感激她们。
在班集体里我感受到许多温暖，上体育课的时候，我跌伤了，同学们急忙把我扶起来。有一次我生病了，同学们陪我去看病，提醒我及时吃药，我很感激他们，我们要互相关爱。
在这个班集体里，我很幸福，希望我长大了，能报答他们。
班集体的小学作文
我们班集体是一个充满欢笑和欢笑的地方；我们班是一个互相帮助的大家庭。我的班集体是一个每天都在进步努力的整体。
在我们班，笑声无处不在。记得有一次自习课，老师不在的时候，教室爆炸了。学生们叽叽喳喳，甚至有人大声说话，把班级搞得乱七八糟。突然，我们班最调皮的梁肖突然站起来喊道:“老师来了！大家快坐下！”听完梁潇的话，每个人都赶紧回到座位上，低着头开始做作业。但是几分钟后，什么也没发生，但是梁潇突然大笑起来，我们都大笑起来。
我们班的学生也很调皮，很狡猾！同样是自习课，老师不在教室，大家都很吵。坐在前排的学生也在教室里打开电脑听歌。好像教室里的课已经结束了。正当大家玩得正开心的时候，被告知在门口小心风的小宇说:“班主任来了！快坐下来看书！”大家赶紧翻开书，大声整齐的读着课文。老师走进教室，看到我们那么认真，就笑着夸我们:“对！老师在这里没那么用功，值得表扬！”同学们听着听着，有的人忍不住笑了，有的人把头埋在书里偷笑！班主任不解地问我们:“笑什么呢？”听了这话，大家终于忍不住笑了...
在我们班，我们一起努力学习，为班级和学校赢得荣耀。我爱我的班级，我爱这个大家庭。这是一个快乐温暖的地方，我们在这里茁壮成长；这是一个积极善良的天堂，我们在这里努力学习，为祖国的未来和构建和谐社会做支柱！
班集体的小学作文
爱，是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落都充满了爱家庭的爱、社会的爱、班级的爱……我就生活在这样一个充满爱的班级里。
那天下午，我还没来得及抄下黑板上的作业，就接到一个通知。老师叫我和零、菲、璇几个同学到礼堂开会。
会一开完，我就急匆匆地奔向三楼。突然，脚扭了一下。看到周围空荡荡的，没有一个人，我只好慢慢地挪回教室。当我走到教室时，作业已经被同学擦掉了，这时，我的眼泪似雨点般滑落脸颊。正当我束手无策时，准备回家的菲、璇见我的登记本一片空白，随即便明白了一切。于是，菲把自己的登记本借给我抄，而凌就帮我记下老师抄下来的题目。我终于放下心来，开心地笑了。
回家的时候，她们有的帮我背书包，有的帮忙收拾东西，还扶着我下楼梯。看着这一切，一股热流涌上心头，我鼻头一酸，再也控制不住自己。“谢谢你们！”“谢什么，我们是三剑客，有福同享，有难同当！”多么好的同学呀，真想和她们做一辈子的好朋友！
此刻，夕阳的光辉洒在她们天真的脸庞上，我仿佛看到了她们那一颗颗真诚的心。
通过这件事，我深深地感受到了班集体的温暖。我的爱在班级里，我的爱在同学之间……