个人总结不仅是一个总结过去的过程，更是为未来的成长铺路的起点。小编精心挑选了一些优秀的个人总结范文，希望能够给大家提供一些写作参考。
三年个人工作总结
个人三年工作总结汇报材料20-年x月，在县委组织部安排下，本人在狮泉河镇藏布居委会担任书记助理，在社区三年的时间里，我坚持以邓小平理论为指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习，勤奋工作，大胆实践，勇于开拓，廉洁自律，扎实苦干，可以说是我投入了全部的精力和热情，为居民做了很多好事，实事，为党，为政府，为各个职能部门做了大量的工作自己本身在各个方面也都得到了锻炼和提高。工作中取得了一定的成绩，得到了领导的肯定和称赞，受到了居民的拥护和赞扬，现将本人三年来的思想工作总结如下：
一、奉献是天职敬业是本分。
大家都知道，社区是个工作量大、人际关系复杂的社区，要想打开局面，工作难度很大，可是我很快的进入了工作状态，我们居委会全体干部，心往一处想，劲往一处施，人与人之间没有矛盾，没有隔阂，有话都说开，各种档案的整理，各种会议的召开，各种资料的归档，在关键时，每天工作12小时以上，眼刻，不管白天黑夜，废寝忘食，我事事严格要求自己，敢挑重担，责无旁贷，困难面前不逃避。
二、情系社区服务百姓。
一、切实为居民办实事。
疾人申请残疾证，对个别享受低保的残疾人申请救助物资金4300余元，解决了他们的生活困难;20-年为一位孤老寡人在生病期间申请护理费1200元同时申请到办理此老年的去后丧事资金5230元。
2、为420多户780多人办理医疗保障卡，为长期生病的低保户、残疾人、困难居民家庭申请到特殊病例医疗救助卡、因病情需转院的低保户，本人通过担保形式向上级政府借款医疗费用，相继担保2次，借款数1万余元。
3、对在就业年龄段，有就业能力的低保户，本人积极鼓励他们自食其力，为政府分忧，组织20余人开展以思想教育为主的技能培训，积极联系相关单位争取就业，成功解决贡觉扎西等5名待业青年就业问题。
4、在20-年到至今本人先后联系地区各层单位、部队对社区贫困居民、残疾人看望和慰问物资3万余元。时刻铭记和关心弱势群体的生活问题，得到社区居民的好评。
5、维护社会稳定的工作。本人在这三年里，深入群众，了解社情民意，与群众多交心，帮助群众解决实际困难(解决5户无业家庭就业问题)多为群众办实事、办好事，用真诚服务赢取居民群众的信任、支持和理解，做到把各种矛盾解决在萌芽状态，为高新区的持续、快速发展提供可靠的后方保证。
6、组织党员群众，加强基层建设。20-年至今本人带。
领群众，开展社区办公场所围墙修建、社区办公院绿化、社区办公院铺垫瓷砖安装健身器材等活动;同时积极联系上级单位，完善了社区硬件设备。
二、社区廉租房保障工作。
社区均对困难户无住房家庭进行了摸底、统计，并对120多户符合申请廉租住房的家庭申请到了廉租房，建立廉租住房台帐，60多户无住房家庭申请了住房租赁补贴，并长期了解他们的生活状况。
本人积极协调上级部门，对我居委会居民有军、烈属、现役军共计5人，享受到每蓬佳节时慰问救资。真正关心辖区有军、烈属、现役军人员的生活，及时了解和掌握他们的思想动态，使他们深受感动，纷纷表示我在居委会工作的肯定和赞成。同时本人按时完成民政及相关部门的有关报表工作、随时掌握低保户、残疾人、困难居民的动态情况。
三、社区的发展出谋划策。
一是成立扶贫互助开发协会，将社会上闲散资金集中起来，政府扶贫资金为拉动，居民自愿入股，按年分红，有效解决居民创业资金短缺的问题。二是完善村规民约，积极开导群众，学会自己双手来改善生活，常常组织群众，开展思想教育为主的技能培训。三是加强项目申报力度，了解市场、了解民情、了解社情，共申报7项大型项目，其中1项项目已落实，3项项目于已承诺批复。
以上是我三年来的思想、工作汇报，虽然这三年里本人荣获各种层级奖项，但我为老百姓做的事还有很多，面对成绩，查找不足，自知自己学习的还不够。要想把社区工作推向新台阶，就要在社区建设和社区服务上下功夫，首先，要增强为人民服务的民本意识、提高自身素质。
三年工作总结个人总结
2009年，我成为庄惠芬名师工作室的一名成员，深感荣幸。在三年的参与中，庄特的底蕴深厚、热心教育的魅力感染着我，工作室伙伴们孜孜以求、勤于实践、勇于探究的风尚激励着我。三年中，完成了工作室预期的目标以及自己制定的三年发展规划，虽然感觉到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对三年来的学习与工作回顾总结。
1、师德追求。
三年来，我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己。思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。2009年被评为常州市“华英奖”，被评为“常州市学科带头人”，2010年被评为常州市“最受爱戴教师奖”，2010年考核为优秀。
2、学习研究。
成为名师工作室成员后，我认真分析自己的优势和不足，并根据工作室的目标制定三年发展规划和年度的学习、工作计划，明确了专业发展方向。为了能在三年的名师培训中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实自己，积极参加市、区和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名师工作室的培训。三年中，我总共参加了名师工作室的主要活动达30多次。其中有外出听课学习、聆听大师级的活动5次，如参加在淮安举行的第八届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会；参加“江苏省特级教师庄惠芬教学风格研讨会”；去海门实小参加了2010年全国小学数学研讨会“海门论坛”活动，去苏州参加江苏省“数学实践活动”专题研讨活动；去扬州参加江苏省小学数学教学流派暨“育才论坛”活动。平时能坚持阅读《数学建模》、《数学史》《数学教育哲学的理论与实践》、《教育心理学》、《数学学习心理》、《构筑合宜的大脑》、《什么是数学》等专著，底蕴在阅读中厚实，理念在思辩中提升，思考在碰撞中深入。
通过系列的工作室活动以及自己的专业学习，我觉得受益非浅，也把自己的感想体会及时与其他老师分享，如2009年与全校教师分享“现代与经典”研讨会感悟――精神快餐，心灵洗礼；向全校老师作论文写作指导讲座“领航探航引航――分享心路历程”；2010年，与全校数学教师分享省“数学实践活动”花絮；与河南焦作老师分享“解决问题的策略”的策略。2011年，在常州市小学数学同题异构活动中，代表武进区作《小学生方程学习困难分析》主题发言。
3、实践探索。
课堂是教师最为宝贵的研究原野，提升教学力是教师永远的必修课。在领衔人庄惠芬校长的引领下，进行“基于数学建模思想”的三材开发，基于儿童发展的数学建模思想，立足儿童立场、关注数学本质、聚焦专题研究、彰显课堂特色，是我课堂追求的目标。对小学数学教材四大领域进行教材解读和课堂建构，使我更加明晰，学材、习材的开发，实践探索研讨，汇编、出版是前行的足迹，是智慧的结晶。每学期我争取上好1-2节区级以上公开课，三年内都能达成目标。开设市级公开课“找规律”、“解决问题的策略”、“对策问题”、“表面积的变化”，在每次围绕“数学建模”展开的课堂教学研讨沙龙中，我从青涩逐步走向了成熟，“头脑风暴”式的评课研讨越来越显示出研究的智慧与深度，是工作室这样快节奏的活动锻炼了我。在研究课公开教学的磨砺中，自己的教学风格“真实无痕，朴实无华”越来越凸显。
4、课题研究。
新时期的教师需要一定的科研意识和能力，我先后参加过几个课题的研究。作为核心成员，参与市级课题《“自主建构性”课堂教学模式的研究》，课题获武进区教科研优秀成果一等奖；参与省级课题《教育叙事和教师专业成长的研究》，主持子课题《数学叙事与教师专业成长的研究》；主持区级课题《采用尝试教学模式，培养学生自主学习能力》，《构建小学数学生态课堂的实践研究》，课题结题报告获区一等奖，均已顺利结题，参与庄特的省级立项课题《基于建模思想的三材建设》。能够掌握课程改革和教育发展的最新动态，积极组织并参与课程改革及课题的研究工作，并取得一定成绩。研究促使自己不断地反思。近三年，我撰写的教育教学论文多次在区级以上获奖：发表论文2篇，有10多篇论文分别获省一、二、三获奖，省“教海探航”连续三年获奖。
5、资源辐射。
三年的参与，庄惠芬名师工作室不仅是我学习、发展的加油站，同时也是我校数学教师团队学习、发展的加油站。我作为桥梁，以点带面，积极参加学习、培训、研究，成长、提升、造就我校的'数学团队。作为数学学科组长，我能积极探索学科组校本教研新模式，带领数学组的教师，一起积极建设学校数学课程资源的建设，努力打造数学强势学科。2010年，我担任组长的数学教研组被评为武进区优秀教研组。能做好带教老师的指导工作，成立了数学智慧同盟，平时能从多方面热情关心青年教师成长，能主动地为青年教师上示范课，经常深入课堂听课，为他们作教材分析，教法探讨，还能尽力为他们展现才能争取机会、创设舞台，使他们成为教学研究的主角。三年中，有两位老师分别获得武进区学科带头人与骨干教师称号。指导实习生杨奕，带领她走进数学课堂，学习积累教育教学及管理经验，并考取教师上岗证。现在又成为解小牟佳敏、蒋琪h的师傅。
名师工作室，为我的专业成长提供了一次很好的学习机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。三年的名师工作室锻炼，使我懂得：读书是最高级的精神美容，最长远的备课，能够获得精深的专业知识，开阔的人文视野和深厚的教育理论功底。课堂是教师教学主张的展现，是教学风格的呈现，教学中要做一个“实践着的思考者”“思考着的实践者”。研究是把思想变成行动，把行动变成成果的旅途。留意教育教学中的“关键事件”，把问题当课题，认真解读，刨根问底，坚持不懈。
个人三年工作总结
年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善。
光飞逝，三年弹指一挥间，回望来时路，心中有很多感慨;现将20xx年以来各项工作总结如下：
三年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中身先士卒，大胆管理，认真落实医院和科室的各项工作制度，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。
作为一个中西医结合内科综合科室，我们科面临病种杂，疑难杂症多，护理专科性不强的难题。而与之对应的是:中医科的12名护士，仅有一名是中西医结合护理大专毕业，其余(包括我作为护士长本人)都是西医护理专业毕业，在学校仅了解到简单的中医基础知识;在西医“专科护士”培训不断深入发展，专科护士特点和优势越来越明显的今天，中医科护士没有特定的专业知识和发展方向，这在一程度上影响了这个群体的工作积极性和队伍的稳定性，也给病区护理工作质量带来了负面影响。
针对这一现实，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务讲课和业务查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见内科疾病知识进行培训，对中医基础知识和常用技能系统培训，甚至对一些普外科和骨科疾病的保守治疗、护理知识，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬、有中医特色的护理队伍。
多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟;举办“天使心语”小板报;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们中医科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士---护士有效管理自己---护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅中医科的护理文化建设搞得风生水起，而且圆满的完成了各项工作目标。在省市历次检查中，我们中医科以收费规范著称，每次都迎接收费检查，没有给医院丢过一分。09年的行风评议检查中，中医科的健康教育和护理服务，更是赢得了参检专家的肯定和赞扬。
比如说，在对病人的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，病人根本记不祝为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。类似的还有“鼻饲知识宣教”、“痰培养标本留取方法”、“尿培养标本留取注意事项”等等等等。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于病人掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。
俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。我于20xx--20xx年参加了荷兰西客国际的心理咨询师培训，并于20xx年5月参加了心理咨询师考试，有望在8月份获得三级心理咨询师证书。20xx--20xx年积极参与科室科研项目，20xx年参加了河南省picc资质培训班;三年来，先后在国家级、省级杂志上发表学术论文3篇，综合类文章4篇，在我院院刊上发表诗歌1篇，散文两篇。
尽管，回首往事，我可以毫无愧色的说：我没有虚度任何一寸光阴;面对我的病人我的科室，我也能够坦然的说，为了你们，我一直在努力!但是，面对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们中医科的护理科研项目至今还是空白;再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。
因此，展望未来，我的努力方向是：1、力争在护理科研方面有所突破;2、宽严结合，让自己的管理方式更加成熟。
三年工作个人总结
三年汇教就这样闹哄哄的结束了，谈不上成败，因为只是常态教学的展示，却以点见面的呈现了我带班过程中的优劣痕迹，也留给我很多反思的空间：
一、成功永远给有准备的人。
汇教的消息学期初就有清楚，但是一直等到开课的前一个星期才正式选课试教。第一次由于年龄段把握的失利，导致所有半日活动设计推翻重新来过。最后定课、试教到开课其实真正只剩下两天的时间！虽然这段期间，我有很努力，天天熬夜到凌晨后，可是终究是敌不过时间！开课的前一天还在幼儿园和冯老师修改教案、调整策略。虽然结果孩子表现比预计好很多，也没有出什么大乱子！但是，总是觉得结局不够“完美”，因为没有太多的时间去考虑和调节每个细节。我坚信细节是由时间来沉淀的，时间可以让细节沉淀得更完美。
很想送给自己一句话：稳中求胜！每一次遇到事情，我总是跌跌撞撞，虽然都能安全度过，但总是身心疲惫~此次，若能在更早些时间选定多个教案，让指导老师过目，就不存在最后两天还在选课的紧张局面。提早做好各项准备，留更多的时间用来沉淀！我想结果一定会离成功更近一些！
二、细节彰显品质。
半日活动展示，并非仅仅是两个教学活动，还有太多的生活环节：点心、盥洗、喝水、排队等等，只有用心地关注到每一个环节、每一个细节才能使整个半日活动彰显品质。在半日活动的试教中，指导老师李老师有对我的每个环节提出过细致要求，因为本身常规问题一直是我们班的大问题，这段日子有一直在努力改进！所以，在开课这一天，我有很用心地给每个环节提出细致的要求，并用心地去关注每个孩子的需求。
在此送给自己一句话：贵在坚持！因为这天是公开展示，我倾尽所有地去“演”好这出戏！如果在日常教学中，我也能坚持关注孩子的每个细节，用心地去“演”好每一出戏，我想孩子们的进步指日可待！
三、团队力量的强大。
这次三年汇教，有太多人倾注了力量。我的每一次试教，李老师都听课指导，哪怕她很忙！清晰地记得，第一次试教失败后，因为第二天要重新选择新课试教，时间非常紧张！晚上9点多打她电话，她还在帮我一起选教案！之后，为了课的问题她每天来进班询问状况，还亲自针对我们班半日活动的问题，给了我很多改进和维持的建议！在开课那天，她也始终陪伴左右！我想，她一同陪我走过了汇教的所有历程，这次汇教也倾注了她很大的力量！同时，我也发现这个幼儿园人文气息的浓厚！汇教前一天，冯老师放弃休息时间，亲自给我们这批汇教的老师一个个听课指导！帮我们把好最后一道关！要知道这一天可是周末啊！当然最后的开课活动，还离不开两位配班老师的配合，记得评课老师就说我们班级三个老师配合相当默契，其实我进这个班级也就一个多月！对这个班的孩子的情况并没有她们了解的透彻，她们总是尽最大的努力帮助我融入这个班集体！告诉我更多我所不了解的细节！
在此，真的要感谢很多老师，其实我的汇教是这么多老师共同努力的结晶！这也是团队力量的呈现！
三年工作个人总结
想起第一年工作的我，每天两点一线，无论任何事情我都义无反顾地接受，并用自己最大的努力去完成。那时的我充满朝气，充满活力，似乎有无数的力量牵引着我，每晚都要到十点以后睡觉。第二年、第三年我依然保持着这份热情，只是工作的压力随之有点加重，让自己感受到了周围的变化，但我对自己说，管好自己，管好自己的班级，学习中总有困难，只有坚持自我，才能学得更扎实。因而，只要认真完成我的任务，我也没什么要求和期盼了。
迈入工作的第四个年头，如今，我有了自己的家庭，有了自己的宝宝，生活的另一个开端即将起步，工作与生活成了我共同进步的目标。但是现在的我在工作上渐渐地放松了很多，同事和朋友都提醒我，现在就是要好好休息，多吃、早睡、少劳累，虽然没什么反应，但是天天上班也不能一直动。我知道，这是大家对我的关心，但我总觉得在工作上我有一种惭愧感。以前每天对着电脑做这座那，和家长聊天沟通；每月四篇博客按时完成；带孩子出去跑步做游戏……现在几乎不用电脑，偶尔上去看到家长的留言，还是好几天前了；每月的博客也没能按时完成；带孩子出去只能散步，而不能尽情地和他们玩耍做游戏。我心里默默地想，一年是一个漫长的时间，在这一年里，我失去了和孩子一起玩游戏的快乐，失去了出去学习的机会，更是让自己失去了摸索前进的动力。但是我有足够的信心，我可以将失去的这一年重新找回，哪怕用再多的时间和精力，停滞一年后，我依然能找回原来的我，将以新的身份拾起第一年的我，展开新的篇章。
现在，我会在“静”的作为上，用“静”的方式和孩子们一起学习，和宝宝一起成长，在“动”的方式下观察、欣赏孩子的活泼与好动，虽然我不能尽情陪你们玩耍，但我知道，你们是最棒的小朋友，是吗？你们是我第一届带完三年的孩子，我更加坚信，你们的未来一定是五彩斑斓的。
这一年工作上各方面的停滞虽然不是我想要的，但这是没办法的，在此，我下定决心，停滞后的开始，我会找回现在的一切，面对新的一年，展开新的历程。
三年个人工作总结
我叫xxx，于xx年2月出生，本科学历，2012年9月到xxxx小学参加工作。在这三年里，曾担任三、四、五年级班主任工作，从事英语、科学、品德与社会等学科教学，在校负责师生图书借阅与图书管理等社会工作。工作三年来，我立足本职岗位，认真履行教师职责，努力进取，不断提高思想觉悟和教学水平，以教师职业标准来严格要求自己。三年来，在各位领导和同事的信任、关心和支持下，让我在学校这个家庭中慢慢成长，经过三年的磨练，在思想方面、工作方面和教育教学方面都取得了进步。回顾近三年的工作，总结了以下几个方面：
在这三年的时间，我积极提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，遵守师德规范“十不准”，遵守学校的规章制度。同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。
系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源：
1、发挥教师为主导的作用。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
课堂上，注重教学效果。针对中、高年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课，向他们努力靠近，还经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
在作业批改上，认真及时，力求做到面批面改，全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
2、调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
3、做好后进生转化工作。
作为教师，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的'学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
首先，用发展的观点看学生。后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
其次，因势利导，化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。并以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
(二)班主任工作。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，早读等机会对学生进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，掌握适合自身的学习方法。
3、关心学生身体健康，注意保护视力，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
4、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
三年来，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，在前两年期末统测考试中，均取得了前三名的成绩，学生对学习的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习及网络培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。
(一)工作作风不够扎实。
1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓。
2、存在急于求进的情绪。接到学校布置下来给班级完成的任务，有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务，而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做与做好都一样，或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时，我就容易产生急躁情绪，导致影响班级工作的顺利开展。
个人三年工作总结
一是加强政治理论的学习。始终把加强政治理论学习和思想作风建设作为履行好职责的重要前提，从自身做起，做好表率。三年来，通过各种形式，对邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神，《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及习近平总书记有关治国理政一系列讲话的学习，增强了党性修养，进一步增进了对党的路线方针政策的理解，明确了奋斗目标和努力方向，坚定了做好机构编制工作和各项改革、服务保障工作的信心。紧紧围绕“三严三实”专题教育，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过学习习近平系列重要讲话及上级党组织有关文件精神，带头上廉政党课、参加专题研讨，查找个人“不严不实”问题，列出权力清单，提出整改方案及时限，着力解决“不严不实”的问题，进一步强化了服务宗旨意识，增强了全心全意为基层为群众服务的自觉性。
二是加强业务知识的学习。机构编制工作涉及面广，政治性、政策性和原则性都很强，只有不断加强业务学习，才能适应新时期不断变化的实际工作需要，才能提高自己的业务素质和依法行政、依规履职的能力。三年来，结合机构编制管理工作实际，注重学习国家有关法律法规、行政管理体制改革、政府职能转变、新一轮政府机构改革、事业单位分类改革、行政审批制度改革、以及中央、省、市、区委作出的进一步加强新形势下机构编制管理、严控机构编制的文件和李克强总理对全社会作出的本届政府任期内财政供养人员只减不增的承诺，正确掌握并深刻领会其精神实质，用以指导我区机构编制工作实践和服务全区经济社会的发展，努力做到政策上明白，业务上精通。
三是注重加强自身修养，不断锤炼党性。在思想上，能正确对待自己的职务岗位和进退得失，时刻摆正副职的位置，做好副职应该做好的工作；在履职过程中，无条件服务于我区的机构编制工作，服从于区委、区政府的中心工作；在工作实践上，能够严格自律、低调做人，在“慎独慎微”上下功夫，自觉抵制各种诱惑；在工作作风上，做到爱岗敬业，勤政廉政，依法行政，依规办事。
二、认真履行工作职责，高标准完成工作任务。
1、全面落实控编减编工作任务。从严控制机构编制，进一步规范机构编制审批程序和权限。按照控制总量的要求，落实全区编制总量执行和控编减编措施，加大对区直、镇（街）及有关部门编制管理的检查力度，确保全区人员编制总量控制在中央和省、市下达的控制数之内。2、进一步加强机构编制管理基础制度建设。规范完善区编委会及编委办议事规则，进一步明确改革与管理工作流程。严格落实实名制管理“一证两单”制度和部门间协调配合机制。建立机构编制核查工作长效机制，实现核查工作常态化。
3.积极稳妥推进事业单位改革。坚持政事分开、事企分开、管办分离的原则，着力破除体制机制障碍，加大职能机构优化整合力度，精简压缩事业单位规模，充分激发事业单位活力和创造力，提高公共服务能力水平，为全面振兴我区经济提供原动力。
4.是强化机构编制管理创新。机构编制工作是合理配置党的执政资源、加强党的执政能力建设和国家政权建设的基础性工作，涉及面广、政策性强，新情况新问题层出不穷。为有效地履行好职责，区机构编制部门历来把强化机构编制管理，规范机构编制办事程序作为机构编制工作的重中之重。5.纵深推进“放管服”改革。积极迎接市审改办调研组来我区开展实地调研，我办向各镇街、区行政审批局发出了《关于开展“放管服”改革专题调研的通知》，要求各镇街上报了现有服务管理权限目录和申请上级下放的服务管理权限目录，梳理了各镇街的服务管理权限。有效推进了各镇街的“放管服”改革工作。
6.是扎实推进统一社会信用代码赋码工作。较好地完成了事业单位法人年度报告公示工作。完成事业单位年度报告，对不涉密单位的法人年度报告进行了公示。
7.以“成果转化”为核心，促成实战能力提升。紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”和“人民在我心中”主题教育实践活动，以党支部为载体，围绕中心、服务大局确保各项工作创先争优。以“主体责任”为落点，作风建设驰而不息。认真落实好主体责任，严格落实“一岗双责”责任制度。对单位内部的苗头性问题及时提醒，抓早抓小、防微杜渐，让红红脸、出出汗，咬耳朵、扯袖子成为常态。坚持问题导向，坚决查处不作为、慢作为、怕作为问题，着力整治执法犯法等问题。8.以基础工作为抓手，激发战斗堡垒作用。常态化开展“三会一课”学习，有计划、有安排、按程序开展民主生活会和组织生活会，推进党建工作，并逐步建立完善涉及党建的工作、会议、活动等各项规章制度，从制度上保证了党组织各项工作的发展，切实提高党组织的凝聚力和战斗力。以模范典型为引领，激发组织活力。
9.列好任务清单，引领带动整体。结合我单位党建工作，制定纪律作风建设任务分解方案，明确责任分工，层层签订纪律作风建设责任状。完善谈心谈话记录，加强监督管理，实行“一岗双责”制、落实“8小时以外纪律规定”，全面营造“领导自觉带头，党员全面参与”的组织生活氛围，及时传达党的声音，保证党的要求得到贯彻。加强阵地建设，规范组织生活。狠抓“党建+”工作的信息化推进。
10.党建工作扎实有效，有力保证了各项工作任务的完成。学习了廖俊波等优秀党员先进事迹，学习十九大精神。落实三会一课制度，到社区报到等主题党日活动，引导党员积极参加志愿服务活动。整改落实党建工作问题，严格落实各项规章制度。严格对支部的工作指导，抓日常、抓支委会班子成员分工，逐步加强支部的工作责任和工作能力，切实提高党建工作水平。
三、从严要求，廉洁自律的标准比较高。
三年来，自己能够自觉落实好党风廉政建设的责任和要求，遵规守纪的自觉性和标准都有新的提高。
筑牢思想防线。实事反复证明：领导干部能不能真正做到廉洁自律，筑牢思想防线是关键。因此，今年自己还是像往年一样，坚持多读书、多看报，坚持参加各种政治学习。政治学习经常了，思想上就能够自觉抵制各种腐朽落后的东西。作为党的领导干部不仅要高度重视个人的党风廉政建设工作，也要高度重视分管单位的党风廉政建设工作;不仅自己方方面面要遵规守纪，也要严格要求科室人员认真落实好党风廉政建设方方面面的要求和规定。为了确保分管科室的人员在遵规守纪方面不出任何问题，特别是大的问题，自己主要是抓了两个方面：一是加强教育。学习教育抓得经常有效，是做好党风廉政工作的重要前提。今年以来，自己每次给科室安排部署工作都要强调党风廉政工作，都要强调作为行政机关，不仅要把工作干好，而且还要在干好工作的过程中树立好自身形象。二是加强检查。作为相关科室的分管领导，自己不仅仅注重抓好学习和教育，而且还要特别重视抓好督促检查工作。科室人员在履职过程中是不是严格地遵规守纪，有没有违规违纪的问题。自己都要通过各种形式的检查督促来了解、来掌握、来纠正。
三年以来，在本职岗位上做了一些工作，也取得了一些成绩，但离区委、区政府和市编委的要求还有差距，如学习缺乏系统性，思想观念，工作理念有待更新，工作的创新意识有待增强，在实际工作中分析问题、破解难题，化解矛盾的能力和水平有待进一步提高等，我一定会以“三严三实”专题教育为契机，正视问题和不足，不断完善整改措施，加强督办和整改，尽自己所能弥补不足，在以后的工作中做出更好的成绩，以不辜负组织和同志们对我的关心和信任。
三年个人工作总结
面对管理处事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强水管单位的各项管理制度和相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。水管处人员要担负着落实政策、上下内外沟通的职责，同时，水管工作实际上就是服务工作。因此，水管工作人员既光荣而又辛苦，需要有强烈的事业心和责任感;需要有较强的工作能力和工作艺术。另外我还要加强党性锻炼，服从安排，言行一致，顾全大局，坚决维护领导班子的团结，维护领导的形象。同时，充分发挥水管处工作人员的工作积极性，使其对工作都能精益求精，不断提高服务质量，做好水利服务工作。
继续加强学习。
希望与困难同在，挑战与机遇同行，面对新的困难，新的激流、新的险峰、新的考验，我要立足本职、不断学习政治理论和业务技术知识，虚心想有经验同志和前辈学习，用知识和技术来武装自己。以自己的实际行动、一流的业绩和无私的奉献为丹渠的发展做出更多的贡献!
个人三年工作总结
几年来，我先后担任xxx党委副书记、工会主任、纪检书记、人大副主席职务，三年来我能够紧紧按照县委的要求和党委确定的工作思路，坚持政治理论和业务学习，求真务实，创造性地开展各项工作，工作中保持良好的工作作风，勤政廉政，得到了领导的好评和群众的拥护。通过努力工作，使自己的各方面素质和能力得到不断提高，思想不断成熟，圆满完成了各项工作任务。在2002、2003、2004年连续三年被评为优秀公务员，在2004年被评为县级宣传思想工作先进个人、统战工作先进个人、工商联工作先进个人，xxx党委被评为“组织工作创新奖”；2005年被评为市级社会治安综合治理工作先进个人，在2006年被评为县级优秀党务工作者和优秀公务员。在2005年全县大党建工作检查评选中晋升三个位次受到县委通报表扬，2006年xxx获得“优胜党委”光荣称号。
一、加强自身建设情况。
1/10育活动。深入学习了"三个代表"重要思想、邓小平理论、党的各项方针政策、党风廉政建设等方面内容，不断提高自己的政策理论水平。时刻坚定共产主义理想和信念，转变作风、廉洁自律，严格遵守《四承诺"、三树立"、“两禁止"的规定，努力保持共产党员的先进性。与班子成员精诚团结，通力协作，为做好党委的中心工作献力献策:工作中，以身作责，甘当公仆，努力提高为农民服务的本领;深入基层关心群众，切实为农民办实事，帮助引导农民致富增收。勤政务实，不谋私利，自觉接受群众监督，努力为及山镇的经济发展贡献力量。
二、工作完成情况。
(一)加强理论和思想政治工作，班子和干部队伍建设水平得到不断提高。
2/10大家做出了榜样，使班子成为更加民主、精诚团结、廉洁高效的领导集体，为xxx各项事业的发展提供了强有力的组织保障。通过不断学习，班子成员思想政治素质不断提高，作风进一步转变，增强了整体功能。在班子成员的带动下，全体机关干部都能加强理论学习，钻研业务，转变作风，积极做好木职工作，深入基层为农民服务，使干部总体素质得到了进一步加强。
(二)精心组织，加强指导，扎实有效开展了全县第二批、第三批保持共产党员先进性教育活动。
3/10员干部的日常行为。进一步树立了党员干部的形象。通过先进性教育活动，使镇村两级党员干部的思想素质和先进意识都得到了提高，先进性教育活动取得了满足成效。在迎接市、县督导组检查验收时，得到了市、县领导的好评。
(三)创新思路，强化措施，使党建群团工作不断上新的台阶。
体，推动农村基层党建上新台阶。我们率先提出在场县共建大背景下开展"村区党支部共建"活动，三年来，加大了推进力度，细化了共建内容，强化了共建措施，增进了双方的交流一合作，非凡是在秋整地、劳务输出、种植结构调整和党员互帮互助等方面有了实质性的进展，促进了双方经济的共同发展，带动了整个基层组织建设向前迈进，进一步促进了场镇共建的进程。六是举办了入党积极分子培训班，邀请县委组织部、宣传部的理论骨干为他们上课，收到了良好的效果。
6/10体干部职工参加的扑克比赛，调动了职工工作积极性。加强了企业的民主治理了监督，积极号召干部职工开展了农村"一帮一"扶贫解困工程，为贪困农民送去暖和。共青团紧紧围绕党委的申心工作开展了"保护母亲河"植树造林活动，在老莱河畔共植树1700株。开展了"献爱心、捐资助学"活动，共为贪困学生捐款1500元。开展了未成年人思想造德养成教育和普法教育等活动，充分发挥老干部的作用，关心帮助青少年的成长和教育，共组织爱国主义教育、文艺、体育、演讲、义务劳动等十余次，促进了青少年健康成长。同时，充分发挥和调动青年人在发展农村经济中的作用，先后有雷桂梅、刘运花、孟凡栋三个相继人被评为"省级星火带头人"和"省级星火带头人标兵"称号。妇联工作在组织建设上得到上级较高的评价。通过开展"双学双比"、《巾幅立业"、"畜牧兴家"等活动，培养了一批妇女致富带头人，推广了蓝狐、獭兔等一些特色养殖项目，为镇域经济的发展注入了新的动力。同时加大了对两个《规划》的实施力度，切实维护了妇女儿童的合法权益。
7/10迎接市人大工作视察组视察时均得到了领导的好评，给予了充分认可。同时，在人大代表中深入开展了"尽职责、树形象、做贡献"活动，围绕农村经济发展，组织代表积极探索发展经济的新路子;在活动中，我们要求代表要充分发挥"四带》作用，即要带头勤劳致富，带头扶贪解困，带头传播先进技术和带头科扶示范。树立了带领村民致富的村干部、县级优秀人大代表邹国军，特色养殖大户、填人大代表刘运花和奶牛养殖大户、填人大代表于学富三位典型。并为刘运花先进事迹制作了专题片在嫩江电视台"人大风采"专栏中播出，引起较好的反响。在典型的示范带动下，我们积极引导和帮助农民发展特色养殖业，走出一条符合双山本地特点的经济发展路子，拓宽了农民的增收渠道。
8/10任制的落实，增强了广大干部廉洁从政的自觉性。把“四承诺"、“三树立"、"两禁止"作为党风廉政建设的重点，强化领导，狠抓落实，使党风谦政建设开展有序，取得了阶段性成果。同时，继续深入开展了正《四风"活动，完善了机关考勤、财经治理等项制度，全镇上下统一思想，营造了全面抓落实的局面。
按照"一手抓发展，一手抓稳定"的工作要求，构建了社会稳定"安全网络"，深入开展了整治经济发展环境活动，确保了一方平安。在组建队伍、健全综治网络的基础上，制定了"三级防控体系"。对稳定隐患实行日排查、日报告和零报告制度，及时沟通信息，对重点人员实行一盯一治理。同时，把维稳工作责任层层分解，落实到人。在全镇范围内布上了一张社会稳定的保险网。深入开展调防一体化工作，对任何隐患和苗头坚持做到早发现、早化解、早调处。组织司法部门认真做好普法工作，使全镇公民法律意识、法律素质都得到了进一步提高，为创建坪安双山"奠定了良好的基础。确保xxx上访量和治安、刑事案件发案率始终保持在全县最低水平。2006年xxx社会治安综合治理工作和依法治镇工作在全年检查评选中名列第一。
9/10和不足，比如，业务学习不够全面，在带领农民致富上步子迈的还不够大，有时工作中存在畏难情绪，下基层调查了解不够等等，需要在今后的土作中不断地充实和完善，总结经验，吸取教训，多与上级和主管部门请示沟通工作，取得更多的指导和支持，更好地做好木职工作，为xxx党的建设和农村经济的发展做出更大的贡献。
10/10。
个人三年工作总结
近年来，在工会党组的正确领导和同志们的帮助支持下，以服务基层、服务群众为目标，崇尚实干、创新进取，担当作为，干事创业，圆满完成了党组安排的工作任务。
（一）提高政治站位，提升综合素养。
始终把学习作为提高素质、履职尽责、干好工作的第一需要。一是加强政治理论学习，提高政治站位。能够认真学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，积极参加“两学一做”主题教育，坚定理想信念，增强“四个自信”，树立正确三观，坚守共产党人精神追求，始终做到在思想上高度认同核心，在政治上坚决维护核心。二是加强法律法规学习，提高依法行政能力。结合工作的实际，加强业务知识学习，认真学习《工会法》、《中国工会章程》，积极参加各类业务培训，不断提升业务技能，为开展工作打下了坚实的理论基础。
（二）增强政治定力，做到廉洁从政。
强队伍建设。通过组织收看廉政教育警示片、开展“用制度强化党员规矩意识”等主题交流活动，在工会机关经常性开展思想道德教育、纪律作风教育和廉政建设警示教育，增强拒腐防变能力，筑牢思想道德防线。三是严格党内监督。根据党组安排，组织部室负责人签定了党风廉政建设责任书共x份，组织机关干部进行廉政风险防控排查x余次，诫勉谈话x人，整纪肃风行动x次，严格规避杜绝违纪行为的发生。
（三）抓好意识形态，唱响时代旋律。
弘扬“四种精神”》专题讲座；加强职工书屋建设，指导企业建设豪沃科技、星宇手套等高标准职工书屋示范点x处；在x电视台、《今日x》设立“劳动者风采”栏目，集中宣传劳模（工匠）事迹；举办“中国梦.劳动美”全市职工书画展，弘扬社会主义核心价值观;严把宣传材料、微信公众号、x网站、内部《学习与交流》刊物、信息员培训、企业文化论坛等各类宣传关口，始终坚持正确舆论导向;总结推广豪迈公司依靠职工办企业理念，举办企业文化论坛，指导全市x多家规模企业提炼出核心价值理念。
（四）强化责任担当，提升工作实效。
员政治生日，党员学习教育不断深化；坚持党员社区服务、创城志愿服务制度化，多次组织机关党员干部到东小庄社区、北关社区开展志愿服务、协助交警维护交通秩序等；精心打造“惠工兴家”机关文化品牌，服务职工的工会“家”文化氛围逐渐形成；创新实践的党员政治生日“书记寄语”、党费收缴微信群、党建知识“小喇叭”每日播报已成为常态；探索实践“1＋x”全员奉献积分制，引领全员职工干事创业，在棚户区拆迁改造、青岛峰会维稳、助力乡村振兴等市委、市政府确定的重大工作中，党员发挥了模范带头作用。二是群众生产工作有了新起色。连续多年举办全市庆“五一”劳模座谈会，与会劳模围绕x经济社会发展建言献策，宣传了劳模事迹，弘扬了劳动精神。按照劳模影像志的统一安排，采取购买社会服务的方式，完成并及时上传全国劳模、省劳模、潍坊劳模共x人的事迹材料整理和照片拍摄工作。举办庆祝改革开放四十周年劳模事迹宣讲，劳模“五进”活动深入扎实。组织开展劳模疗休养、劳模生活状况调查等，开展服务劳模活动更加精准。组织企业开展安全生产知识培训，消防活动演练，增强职工安全理念。立足职工需求，个性化开展“查保促”宣传活动，为企业送去了所需的劳动防护用品和宣传用品，有效提升了职工安全生产意识。所联系的镇街区、委局工会工作实现新突破，按时完成换届任务，建立工会工作示范点x个。
二、存在问题和不足。
总结一年来的工作，存在的问题和不足主要表现在：
（一）精准服务职工不到位，离“娘家人”的要求有不小差距。
用供给侧改革思维指导做好工会工作，为企业和职工提供精准服务，刚刚破题，离习近平总书记提出的“让职工群众真正感受到工会是职工之家，工会干部是最可信赖的娘家人”的要求，还有不小差距。
（二）政策理论宣讲不到位。
在开展习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要指示批示宣讲方面，只是对市总机关干部进行集中学习宣讲，推动十九大精神进企业、进车间、进班组方面，还有不小的提升空间。用党的先进理论武装干部职工头脑，把党的意志和主张转化为广大职工的自觉行动方面，没有一抓到底，抓出成效。
（三）“老好人”思想在一定程度存在。
存有“好人主义”思想，只愿“栽花”、不愿“挑刺”，总觉得每个人都有自己承担的工作，别人的事自己不便插手，只要管好自己的“一亩三分地”就行了，“事不关己，高高挂起”，不愿为别人“挑刺”，对一些不正之风有时“睁一只眼，闭一只眼”。
（四）深入基层调研不够，调研发现的问题没有真正落实。
调查研究不够深入，不接“地气”，缺少推动工作管用实招。如，企业对当前的经济发展环境、政策有什么看法，对企业职工生产生活有何影响，心中不清楚；再如，我市众多企业面临“用工难”“技工荒”问题，有哪些破解措施？调查研究仅触及“皮毛”，没有深入内里，嘴巴上说说、材料上写写，没有拿出推动工作的管用实招。
三、下步工作计划。
坚持问题导向，直面存在问题，找出改进办法，理顺工作思路，狠抓落实到位。
一是抓学习，增强履职本领，把学习放在首位，学政治、法律、业务，增强干事创业本领；
二是抓作风，端正服务态度，坚持职工主体地位，想问题、办事情从职工需求出发，职工的需求就是服务的方向，切实解决浮在上面、沉不下去，脱离职工群众的问题；三是抓落实，提高工作水平，坚持问题导向，工作中不但要善于发现问题，而且要拿出解决问题的方案，注意倾听干部职工意见，汇聚职工意愿，传达党组声音，凡是党组决定的事情，一抓到底，抓出成效；四抓党建，牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，加强机关支部建设，加强党员队伍建设，注重做好机关党建与工会业务的结合文章，打造机关文化品牌，汇聚干事创业合力，以党建工作突破推动工会整体工作提升。
个人三年工作总结
（三）。
2010即将成为过去，回首过去、深有感触。转眼间在某某公司度过了忙碌而又充实的半年，在领导和同事的帮助下自己在各个方面有了较大的提高，逐渐从一名新手过度为一名合格的客户经理。现将半年来的工作总结如下：
第一，学习各项规章制度和业务知识。
1、作为一名新员工对于公司一片空白，在刚开始的一段时间集中参加行里的各项规章制度的培训，认真做好记录，另外主动学习行里的各项制度，知道什么是必须遵守的，什么是禁止做的。参加行里组织各种活动，渐渐体会到融入了公司文化中。
3、“要做一名合格的客户经理，首先做一名合格的产品经理”现在清楚的记得分行白总培训时说的这句话，对于一名客户经理首先要对产品熟练的掌握。否则，对于客户提出的问题，不能过给予清晰的解答，不仅可能造成客户的流失，也可能给行里带来不良影响。经过一段时间的密集培训学习，对《三个办法，一个指引》特别是与自身岗位关系密切的《流动资金贷款暂行管理办法》有了系统的了解。在业余时间也积极学习，参加银行从业资格考试，不断充实金融方面的知识。
1、努力完成行里下达的各项业绩指标。营销个人有效户6户，公司有效户3户，存款余额合计1352万元。
2、从六月到现在，在行领导特别是某某某的指导下先后完成了。
6户公司户和6户个人贷款的相关工作的工作。从资料收集，写调查报告、合同签署及贷后检查等的工作，对于贷款流程逐渐熟悉起来。一路走来，感觉自己在不断的进步。
第三，工作中存在的问题。
1、虽然掌握的知识有很大的提高，但是工作做得不够踏实，在细节上还不能够很好的把握。比如：对于一些贷款户的在资料收集上不能够一部到位，给客户带来不便，调查报告写得不够充实，有待进一步的提高。
2、营销方面做的不够，自己手中客户资源欠缺，没有足够的能。
力开拓新的客户，大部分的时间在行里做调查报告等，出去的时间较少，人际关系网络狭窄不能得到有效的开拓，存款工作，做的不够好。
3、部分贷后检查，没有及时更新，效率有待提高。
第四，2011展望与努力方向。
1、不断学习，提高业务知识，争取做到精益求精。
2、更多的去一线锻炼，积极营销，提高业绩。
3、积极做好客户维护，及时完成贷后检查。
真诚感谢各位领导和同事的帮助，使我不断提高与成长，在新的一年里，我将更加严格的要求自己，积极参加各种培训，不断提高业务知识，发扬优点、避免不足；积极营销客户，实现业绩新的突破，争取为行里创造更多的价值。
某某某。
二零一零年十二月十八日。
三年个人工作总结
记得在刚刚跨入大学校门的时候，大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地，让我就像一块海绵，贪婪地吸收各种知识;又像一只飞出牢笼的鸽子，在广阔的天空中自由飞翔。从那时起，我便想要成为一名思想上进，政治合格，素质过硬，在德智体诸方面全面发展的合格大学生。这两年来，我不断朝着这个目标努力，不断提高自身素质，回顾这几年的大学生活，我在各个方面都得到锻炼和发展，在同学、辅导员的帮助下，本人的学习成绩、政治理论水平得到了提高。
思想政治方面：
我深深地意识到：要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学三年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。因此从那时起，我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作。针对自己思想政治素质和理论水平不高的问题，我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策，领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理，并通过参加大学党校和系定期的党章学习小组的学习，使自己的政治理论水平有了显著提高，使自己从思想上逐步成熟起来。我坚决拥护党中央的各项决策，努力学习，为祖国的富强贡献自己全部的力量。
专业理论学习方面：
学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响到我今后的一声。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此，“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们艺术专业的学生来说，光光学好本上的知识是远远不够的。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心向老师和同学请教，不断改进了学习方法,使自己的成绩不断进步。在我的努力下，终于在大二这个学期中获得二等奖学金。我对这次的成绩还不是很满意，我会对自己更加严格，争取可以做到第一。在加强自身理论学习的同时,我还注重自己动手能力的培养，坚持理论联系实际，积极参加课外活动。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，文化艺术节的文艺汇演等。在参与这些的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历都使我明白，有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。证实了机会来临时，我们都要好好地把握住。
今年是我进入大学的第三年。两年来，在辅导员和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
工作作风方面。在班级的工作中，我很有兴被任命学习委员，我始终给自己一个目标，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务，虽然有时做的不好，但每次过后都会有一次进步，告诉自己争取在下一次做到同学们能漫游。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成老师交办的工作。
知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，时代在发展，人们对艺术的追求也在不短提供，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这三年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后三年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，让自己对的大学生涯没有后悔。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的三年，是不断学习、不断充实的三年，是积极探索、逐步成熟的三年。在班上的工作中，也要有所不足，但这是我尽最大的努力为同学们所做的。在毕业前夕，我一定会抓住这所剩无几的时间，让自己更加认真的去对待每件事、每个人。
三年个人工作总结
担任市委办公室主任以来，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照政治强、业务精、纪律严、作风实、服务好的总体要求，团结和带领办公室全体工作人员，努力提升“三服务”工作水平，与时俱进，团结协作，统筹兼顾，狠抓落实，较好地完成了市委和市委领导交办的各项任务。现将自己三年来的工作情况汇报如下：
为不断提高自己和办公室工作人员的思想和业务水平，以适应不断发展的时代形势需要，我始终把学习作为提高自己和整个办公室思想政治水平的一项重要举措，坚持长抓不懈。结合先进性教育活动的开展，以提高办公室服务质量为重点，以“岗位练兵、百分考核”为载体，以转变工作作风为着眼点，坚持求真务实、力求实效的原则，深入进行了“提素质、促发展”主题实践活动，达到了提高认识、解决问题、促进工作的目的。三年来，经过不断摸索和总结，逐步形成了一套学习机制。一是健全了学习制度。建立健全各项规章制度，制定了严格的学习计划，对学习时间、形式、内容等做出规定，要求有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习心得，并严格抓好组织领导的落实、学习人员的落实、学习时间的落实。二是拓宽了学习内容。认真组织工作人员参加业务学习，大力支持办公室人员参加上级开办的各种公务人员培训，有针对性地组织学习了xx大报告和xx届四中、五中全会精神及各届省委、市委全会精神，每年人均学习笔记均在10000字以上。三是改进了学习方式。通过采取领导带头、答卷测试、互相交流等方式方法，开展经常性的正面典型教育和反面警示教育、党纪条规教育和办公室规章制度教育，引导工作人员树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，有效地提高了办公室工作人员的政策理论水平。四是提高了学习效果。学习中，坚持做到“眼勤”，认真通读学习资料;“脑勤”，认真思考和领悟;“手勤”，认真记好笔记、写好心得体会;“嘴勤”，积极参与讨论发言。
围绕建立学习型、创新型、服务型机关的目标，积极探索长效管理机制，建立健全了一些新的制度，对上加强联系、对内加强管理、对外做好协调、对下搞好服务，促进了办公室整体工作实现科学化管理、规范化运行。一是加强制度建设。按照提高服务质量、规范服务行为、强化监督制约的总体思路，在原有党建工作的各种规章制度的基础上，制定并完善了“领导交办工作办理反馈制度”、“领导办公室卫生及室内用品管理办法”、“市委机关卫生管理规定”、“司机工作条例”、“车辆管理办法”等多项规章制度，使各项制度互相衔接配套，充分发挥整体作用，真正形成了用制度管人、按制度办事的良好局面。二是加强队伍建设。全面落实党建目标责任制，在党员管理上关口前移，教育前伸，新发展党员2名。坚持任人唯贤和公正公平原则，3名同志经办公室推荐分别被调往省委机要处、##市妇联、农办工作。根据人员变动后工作岗位空缺的实际，4名同志被选调充实到综合科、机要科。三是加强业务建设。积极创造条件，选派多名同志参加了省和##市举办的保密、机要等业务培训和考察学习。
督促提高后勤保障管理水平，积极争取和筹措资金，大力加强办公室硬件建设，切实保障办公室日常办公和会务接待的基本需要。一是改善硬件设施。为进一步提高办公室的工作效率和质量，积极筹集资金，增购了电脑、打印机，更换了办公桌椅等大部分办公用具。目前，办公室人手一台电脑，极大地改善了办公条件，提高了工作效率，确保了各项工作的顺利开展。二是加强卫生保卫。对卫生工作做到高标准、严要求，常督促、常检查，对值班室、各科室的被褥及时进行清洗、更换，为工作人员创造了一个良好、舒适的工作环境。高度重视办公室值班和安全保卫工作。三是提高整体素质。重视对办公室工作人员的正面引导工作，从人员素质、思想纪律、团结协作、工作作风、环境卫生等方面入手，加强教育，严格要求，在待人接物方面注意一点一滴的小事、一言一行的举动，使办公室的对外形象得到很大提升。
虽然自己做了一定的工作，但与市委和领导的期望还有一定的差距，工作中还存在一定的不足。由于工作性质的限制，深入基层锻炼的时间、机会偏少;对业务工作的全面了解仍有缺陷;有时候与领导交流沟通不够，只知道埋头拉车;个别方面的工作缺乏魄力;工作效能还有待进一步提高。
今后，我将努力适应新形势和新任务的要求，以“三个服务”为宗旨，以“三个满意”为目标，不断加强自身修养，努力提高个人素质，围绕中心、服务大局，开拓创新、真抓实干，努力提升工作水平，积极主动地完成市委和领导交办的各项工作任务，为!!市经济社会的快速协调健康发展做出应有的贡献。
三年个人工作总结
近三年来，本人热爱教育事业，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，努力提高自身素质。坚持_，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习资料、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。透过坚持不懈的学习，20__年取得专业技术职务水平潜力测试合格证书，__取得计算机等级证书，普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。“三课”达标取得示范课证书，__年12月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。
二是刻苦钻研，总结规律，用心开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育理论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一齐，闯出了一条适合与素质教育的时代要求、贴合农村教育实情的教改之路。近几年来，我所担任的数学学科成绩，均在学校平行班中前列。20__年我所担任的三(11)班的数学，中考成绩优分率达5⒎6，及格率100，综合e值处于前列。20__年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿，被全国说课研究协会评为二等奖。20__年。在全国初中数学竞赛中，所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一)，韩江华获得全国三等奖。
三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象。近三年来，本人一向担任班主任或年级组长。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作方法;对学生倾注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进;实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，培养学生自我教育、自我管理的潜力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的融融春风唤起其生活的勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到期望、勇往前进。为贫困生捐资达500多元，衣物20多件，钢笔10多支，笔记本30多个，饭盒8个。用这些细小的温情，激励了不少的学生坚持完成了学业。
四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。20__年在担任三年级组长工作中，抽空与五十三位教师分别座谈，从各个不一样的角度去了解教师;召集十四个班中的学困生进行单独谈话，了解他们在学习、生活和与教师配合中存在的困难。根据收集的状况，针对实情制定工作要求和工作目标。经常召开教师会议和班主任工作会议，分析学生现状，总结过去毕业班工作的成功经验。召集学困生上思想政治课，帮忙学生振作精神、树立远大的理想、用实际行动完成自我的学业任务。
在这一年的工作中，给予教师的是公正、关怀、肯定、实干，充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神，激励着全体教师和学生，获得了丰硕成果。__年中考本校上一中正取线70人，上二中正取线175人，上线率超过全县平均分2个百分点，学生毕业率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。
在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为榜样，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合素质，不断提高教育教学水平，使自我真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。
三年个人工作总结
一是结合形势学，增强精政意识。以学为纲，锻造厚积薄发的工作品格。应对新形势，新理论、新技术、新知识不断涌现，知识更新周期大大缩短，知识结构变化速度明显加快，把加强精政广学的意识放在重要位置上，以现代办公应用技术为手段，增闻广博，开拓视野，加快丰富自身学识，积聚实力，认真学习省市全会和区委全会的讲话精神等，及时了解分析新形势新任务，深刻学习领会区委“四大战略”、“建设秀美xx三年行动计划”、“深耕南部、开发北部”、“双城记、双转变”等战略目标的深刻内涵和精神实质，不断提高政治敏感度，增强适应形势发展与变化的本事。始终坚持以学促干，以干验学，不断更新知识库存，完善知识结构，拓宽知识层面，在组织的安排下，20xx年参加了为期35天的市委x校第10期城区领导干部培训班，担任班委，被评为优秀学员，近来年来还被浙大城市学院聘为行政公文实训课程客座教师，经过边工作边学习，以学习促认识提高，再从认识提高到指导学习，进一步增强做好本职工作的本事。
二是结合业务学，增强反思意识。坚持点滴积累，努力做到一事一结，一事一思。善于理解批评，认真对待不一样意见，对在工作中发现的问题、对工作不足的地方、对好的工作方法进行及时总结，经过每日、每周、每月、每年总结反思寻找差距，做到释疑补缺，理顺工作思路，不断提升自我的综合本事。为加强知识储备，应对本领恐慌，支部以创“学习型”组织为目标，建立“学习日”活动载体，经过喜闻乐见、易于理解的多种学习方式推行欢乐学习法，组织学习交流、总结反思、考核评比，本人3次荣获学习日活动“红旗手”。
三是结合实践学，增强无限意识。树立终身学习理念，以“他山之石”来雕琢自家之玉，充分发挥主观能动性，不断从实践这一“活的课程”中学习，虚心请教办公室领导、同事，从互相交流碰撞中得到启发，汲取他们在工作中好的经验、方法、方式，真正做到融会贯通，体此刻自我的工作中，提高工作本事及文字综合水平。及时总结提炼了全员信息制、全员创立x员先锋岗等经验做法，撰写的《构建学习型执行理念和行为方式的实践与思考》的论文荣获省秘书学会三等奖，《以“首善”理念引领队伍管理效能感提高的对策性思考》获市x建调研理论文章三等奖，《建构全员信息制提升辅政水平的'探索与思考》等文多次获区管中层领导干部优秀理论文章一等奖，参与了《我爱xx》征文活动，荣获市铜奖。分管政研工作后，参与了区六次x代会、领导讲话稿等相关材料的起草，撰写的《沿着转型升级之路向全省一流高端科技产业园进发》、《创意繁花在古运河畔竞相璀璨绽放》等稿件在《xxxx》、《xx》等杂志上刊发。
办公室是一个特殊群体，是服务x委的“外脑”和联系基层部门的“桥梁”，按照由区委办牵头的所有会务、接待、活动，每位秘书样样会做，并做优、做精的要求，能坚持实践第一的观点，理清工作思路，突出工作重点，与办公室同志们一齐克服任务繁杂艰巨、服务对象面广等困难，从最关键也是最有可能突破的环节抓起，始终用脑用心、活学活用、学以致用，虚功实做，做足实功，积极探索为区委供给决策服务、公文服务、会务服务、后勤保障的新途径新方法，不管是区委领导交代的事情，还是基层和部门提出的要求，都能认真负责地办理，全程跟踪，一抓到底，不见成果不撒手。
个人三年工作总结
我叫xxx，20xx年9月到xxxx小学参加工作。在这三年里，曾担任三、四、五年级班主任工作，从事英语、科学、品德与社会等学科教学，在校负责师生图书借阅与图书管理等社会工作。工作三年来，我立足本职岗位，认真履行教师职责，努力进取，不断提高思想觉悟和教学水平，以教师职业标准来严格要求自己。三年来，在各位领导和同事的信任、关心和支持下，让我在学校这个家庭中慢慢成长，经过三年的磨练，在思想方面、工作方面和教育教学方面都取得了进步。回顾近三年的工作，总结了以下几个方面：
在这三年的时间，我积极提高自己的思想觉悟，热爱教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，遵守师德规范“十不准”，遵守学校的规章制度。同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。
坚持每周的政治学习和业务学习，通过学习新《课程标准》，将理论联系到实际教学工作中，更新观念，提高能力，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源：
1、发挥教师为主导的作用。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。课堂上，注重教学效果。针对中、高年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。多次听公开课，向他们努力靠近，还经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。在作业批改上，认真及时，力求做到面批面改，全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
2、调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
3、做好后进生转化工作。
作为教师，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
首先，用发展的观点看学生。后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
其次，因势利导，化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。并以平常的心态对待，后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，早读等机会对学生进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，掌握适合自身的学习方法。
3、关心学生身体健康，注意保护视力，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
4、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
在做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。管理好图书，并按时开放供师生借阅。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
三年来，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，在前两年期末统测考试中，均取得了前三名的成绩，学生对学习的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习及网络培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。
1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓。
2、存在急于求进的情绪。接到学校布置下来给班级完成的任务，有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务，而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做与做好都一样，或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时，我就容易产生急躁情绪，导致影响班级工作的顺利开展。
个人三年工作总结
时间如白驹过隙，转眼三年过去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。“忙并收获着，累并快乐着”成了我心中的主旋律，常鸣耳畔。三年来，在各级领导大力支持下，在各位同志的鼎力帮助下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。现简要回顾总结如下：
一、政治思想方面：
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策，把握精神实质，更好地指导工作。对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作方法；坚持做到不利于形象的事不做，不利于形象的话不说，积极维护良好形象。
二、强化形象，提高自身素质。
为做好本职工作，我坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。二是锤炼业务提高。经过这些年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，但我仍然细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身工作质量有所提高。
20xx年我在兴发乡铁柱小学担任七年级（1））班班主任和数学教学工作，同时担任学校团支部书记工作。20xx年我在兴发乡铁柱小学担任八年级（1）班班主任工作和数学教学工作，同时担任学校教务员工作，在这两年间工作中我做到：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，以便传授给学生正确的知识。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
4、在课堂教学中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。此外，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。在教学过程中，我始终提倡学生的自主性，学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。在教学中，搜集生活中的例子，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念胶漆相投，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主体，学习成了他们的需求。学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变成“我要学”，这样大大的提高了教学效率。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
7、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问，积极征求其他老师意见，学习他们的教学方法，同时经常听其他老师的课，学习别人的教学优点，弥补自己的教学不足，请其他老师指出自己需要改进的地方，以便做到更好。
8、积极推进素质教育。目前的考试模式任然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在这两年中教学质量不断得到提高，不断得到领导和社会各界认识的好评。在20xx年荣获“师德教育”优秀奖。9、在分管工作方面，服从领导的安排，认真制定计划，不断加强各项管理制度和相关业务知识的学习，不断充实自己，做到责任落实、上下内外沟通的职责，从不怨言，加班加点认真按时完成各项任务，不断得到领导的好评。
20xx年3月我有幸考入兴发乡农业服务中心，我又有幸加入兴发乡计划生育执法队，在这一年中我不断学习计划生的各项政策和各项规章制度，服从领导的指挥和安排，以科学发展观统领全年计生各项工作，认真贯彻落实计划生育工作会议精神，时刻保持“谦虚、谨慎、律己”的工作态度，立足本职岗位，兢兢业业、尽心尽力、任劳任怨，在领导的关心培养和同事们的帮助下，以保障和维护广大育龄群众根本利益、促进人的全面发展为出发点和落脚点，认真做好生育工作，得到领导的好评。
四、严于律已，严守党风党纪，不断加强作风建设。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作和日常生活中，努力增强自律意识和自我约束能力，严于律己、以身作则、以俭为荣，努力做到“自重、自省、自警”，堂堂正正做人、踏踏实实做事。严格遵守国家的法令法律和局里的各项规章制度，筑牢思想防线。绝不做与党员要求不相符的事情，时时刻刻珍惜党员的名誉，不忘人民的重托。一言一行符合党和人民的利益，做到防微杜渐。正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。我始终坚守一条：作为一名党员必须牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚定共产主义远大理想；入党不是为了捞取政治资本，而是更好地接受党的教育，更好地为党工作，更好地为人民服务。保持不骄不躁、艰苦奋斗的良好作风，与同事、同志平等相处，尊重领导，团结同志，克己谦让，乐于助人。开展批评和自我批评，爱护公物，勤俭节约，从节约每一张纸、每一盒墨做起，认真管理好财和物。作为一名年轻的共产党员，我时刻牢记自己入党时的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得矢，吃苦在前，做事在前，我付出了，但更收获了，但是我深知喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗。正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。我因此对今后的工作也满怀希望。
五、存在的问题和不足。
回顾过去，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺；其次，在工作上，工作经验尚浅，不利于尽快成长。在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的最大。
三年个人工作总结
保持谦虚谨慎的作风，积极向书本学习，向同行学习，“融百家之长，舍一己之短”。先后参加##省首批特级教师后备人才高级研修班、##市首批教育系统高层次人才高级研修班等，并以此为契机，研究和汲取先进的教育理念，刻苦钻研，不断创新，力争做一名专家型、学者型的人民教师。
脚踏实地，默默追求，全身心地投入教学工作。为了适应新课改、新高考的需要，我进一步更新教育理念，把学习成果应用到平时的教学实践中去，始终将自主探究作为培养学生创新能力的着眼点，努力激发学生的求知欲、创造欲和主体意识，培养学生的创造能力，尽可能做到“减负增效”，提高课堂教学的有效性。平时，我时刻关注物理学科的前沿知识，认真学习相关的`新成果、新发现，并及时而准确地嫁接到高中教学中来。教学质量高，教学效果好，深受学生欢迎。
为了适应和推进新课程改革，-年12月由我主持的《高中物理“问题探究”教学模式的探索与实践探究》课题经省教育学会批准立项为省级“十一五”教育科研课题。目前，该课题研究已取得阶段性成果,《高中物理问题探究法教学“三步六环法”》、《浅谈问题教学中的教师行为》、《新课程问题教学法的实践与思考》等论文分别在《物理通报》、《##教育》和《成才导报》上发表。主持并积极参与江苏省教育科学“十一五”规划课题《新课程背景下创新型实验教学的研究与实践》，注重理论和实践相结合，在实践中求索，在求索中创新。
作为年级委员会成员，协助分管校长、书记做好相关教育教学管理工作：制定阶段性工作计划、扎扎实实抓好常规教学管理、定期检查教师的备讲改辅考评、召开好分管科目组合的阶段教学质量分析会，主动适时地指出工作中存在的不足和问题，提出教学工作的建议性思路和方法。所在年级在##市联考、省学业水平测试和高考中均取得了较为理想的成绩，社会声誉好。