最新评审工作总结发言大全(17篇)

时间:2023-11-26 20:12:40 作者:雁落霞

月工作总结不仅要突出成绩和亮点,也要坦诚面对问题和挑战,以求更好的进步和成长。在这里,小编为大家精选了一些精美的月工作总结范文,希望对大家的写作有所启发。

评审工作总结

专业技术职称评审总结(评职工作总结)区政府投资项目评审中心工作总结范文。

在过去的几年里,我对专业知识有了更新更深刻的认识,有了新的提高。我也在从思想到行动,从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合,不断提高自己多方面的专业素质。工作中我也存在一些不足之处,我会在以后的工作中努力改进,努力成为一名优秀的化学分析检验工作者。

1、思想上,我积极向上,积极参加党小组学习,从报刊,党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策,使自己的思想觉悟提高,保持党性,争取做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用,认真工作,爱岗敬业,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、业务工作上:参与了每年化验室培训化验员工的工作。xx年主讲《氧化还原滴定》,xx年主讲《重量分析法》,xx年《酸碱滴定法》,xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。xx年参加了红外cs-600的仪器安装测试工作,基本掌握了仪器的分析原理,以及其维修维护和使用方法。xx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订,该标准已于xx年4月公布实施。xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作,并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中,积极主动运用专业知识,使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合,我认真学习,使自己的专业知识进一步提高,为以后的工作奠定了基础。在担任化学分析组丙班长期间,团结班员,认真完成各项任务,在大家和团结合作下,班内工作顺利。

3、补充专业知识方面,积极阅读专业书籍,利用互联网查询学习专业知识,近期阅读的书籍有《理化分析》,《电感耦合等离子分光光度分析》等。

年一度专业技术职称评审开始了,怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关心的问题,也是伤脑筋的问题,为了让大家顺利通过专业技术职务评审,特请一位长期从事职称改革工作的同志,谈一谈这个问题。

专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

如何写?

一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。五是获得的奖励。

专业技术职称评审总结(评职工作总结)_监理工程师职称评审专业技术工作总结。

自xx年10月被评为助理工程师以来,本人在政治上积极要求进步,工作业务上尽心尽力完成了各项工作,特别是经过五年的项目实践锻炼,自己业务水平有了较大的提高,在项目监理过程中,狠抓工程质量管理,积极参与项目的安全管理及监理资料的收集管理。从各方面不同角度提高了自己的管理水平和技术水平。

在工程监理期间参与了施工项目的所有工程的图纸会审,工程项目的施工组织设计和各种安全方案的审查,进行项目监理资料的收集和归档,配合领导解决项目中出现的技术难题等。无论从理论上还是从实践上都大大提高了自己的业务水平。

通过以上几个项目的实践锻炼,对工程施工监督管理有了进一步的认识,下面我就以上几个工程谈谈个人的工作历程。

一、从工程刚开工,我首先认真熟悉施工图纸,同建设单位、设计单位、施工单位一起进行图纸会审,并提出施工中需要与设计协商的问题,为日后施工监理奠定了基础。

六、加强项目监理资料的管理,监理质量的好坏,监理资料也至关重要,在监理资料的收集和整理方面力争及时、有效、可追溯,并且要求资料必须齐全,整理存放有序,为工程的质量提供必要的技术依据.

七、加强与各有关单位的联系,提高自己的综合素质。由于工程监理的工作涉及建设单位、施工单位、设计单位、市质监站、市安监站等多个单位,为了搞好监理工作,必须处理好各方面的关系,在与各单位联系中认真按照职业道德,以谦虚和谨慎的态度积极与各方沟通,得到了各方的支持,同时也提高的我个人的处事能力。

为了提高自己的业务水平,近年来我积极参加各类学习和培训,如监理工程师培训,总监理工程师培训,见证取样培训和公司年底组织的各种培训,考核优良,为日后的工作打下了良好的基础。

几年来通过在现场的施工监理的锻炼,我从各方面严格要求自己,虚心学习、奋力拼搏,努力刻苦的钻研业务知识,使自己的综合素质得到了提高,为今后更好的工作打下了良好的基础。

专业技术职称评审总结(评职工作总结)_语文教师评职个人总结。

我叫***,是河北**中学语文教师。19**年*******学校毕业,19**年调入**中学工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。****年,我被评为中学一级教师,**年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下:

一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质。

为适应新时期教学工作的要求,我认真学习胡锦涛总书记关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。

二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。

我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

教学工作中认真备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

我非常重视学习暂时落后的同学的转化工作,实际工作中,并不限于对他们进行知识性的辅导,我更重视对他们学习思想、学习态度的辅导,解决他们的心理问题。我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习一件充满快乐的事情,从而使他们自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由强制学习转化到自觉的求知上来。

我还加强与同事交流,虚心向其他老师请教,有疑必问。在每个教学单元的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,博采众家之长,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

xx年-我所教的两个班,***班我担任班主任,这是实验班,学生学习主动性较高,上课时比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生畏惧竞争,存在着想赢怕输的思想,因此学习上存在的问题不敢问老师,个别同学甚至抄作业。对此,我在班里提倡认真、求实的学风。为了提高同学的学习积极性,提高竞争意识和必胜的信心,我们开展了多种竞赛活动,大家互相鼓励,互相鞭策,形成了你追我赶的学习风气。高考中,这个班取得了优异成绩。

专业技术职称评审总结(评职工作总结)_小学教师评职称专业技术总结。

作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

从1999年至今,本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组教师业务素质不断提高,数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅,特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流,自觉地将教学与实践相结合,多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明,我本人也被评为优秀班主任。

一、今年工作完成情况。

(一)认真履行职责,客观、公正完成政府投资项目评审任务。

1.做好政府投资项目的设计概算、施工图预算、工程结算和竣工财务决算的审查。

1—10月中心完成评审工程项目494项,送审总额650232.58万元,核减56965.75万元,核增19600.24万元。其中:概算审核共106项,送审金额425134.79万元,核减42794.77万元,核增11937.48万元,调整率12.87%;预算(标底)审核共186项,送审金额170809.32万元,核减11376.75万元,核增5996.61万元,调整率10.17%;结(决)算审核共202项,送审金额54288.47万元,核减2794.23万元,核增1666.15万元,核减率5.14%。

2.择优选取工程造价咨询机构,提高评审效率。

随着我区重点工程相继开工建设,评审中心工作任务趋于繁重。为此,中心建立了一套以强化时效性、准确性和诚信度为主要内容的考核机制,选择信誉好、力量强、资质高的中介咨询机构作为长期合作单位,对业务质量差的单位采取淘汰的措施,促使中介咨询机构按市场经济及公正、诚信的要求,不断提高业务质量。

3.全力服务于区重点工程项目建设。

对于涉及全局性以及事关民生的重点项目,中心提早关注、提前介入、管理前移,对于项目实施过程中可能出现的问题,提出合理化建议,保证项目顺利开工建设。今年,中心继续参与对原财政委托中介机构投资监理的体艺中心、中心广场等工程的结(决)算复核工作;对峙南围涂、太河商务中心、区中医院、梅山商务中心、岷山中学、区人民医院、江南公路改造等工程进行跟踪评审。

(二)以科学发展观为指导,拓宽政府投资项目评审思路。

中心以深入学习实践科学发展观活动为契机,进一步加强评审管理工作,不断拓宽政府投资项目评审思路,提高评审的准确性、规范性和效益性。

1.科学拟定政府投资项目概、预算评审时间框架表,确保项目顺利推进。

今年是**区(开发区)继去年“项目开工建设年”之重点建设年,新开工项目多,投资金额大,部分项目跨年度,大量的建设项目将集中开工建设。在此情况下,评审中心自觉、主动服务项目建设大局,按照“早安排、早部署、早实施、早行动”的思路,提前安排,合理统筹,以实际行动落实“保增长、保民生、保稳定”的工作部署。重点把握好了两点:一是根据全区年度政府投资项目计划情况,科学拟定政府投资项目概、预算评审时间框架表,协调推进项目评审工作顺利进行。区评审中心根据实际情况,已拟定xx年度政府投资项目概、预算评审时间框架表,涉及项目134项,预计评审投资达61亿元,做到任务清晰,重点明确,节奏鲜明,任务落实,为项目顺利实施奠定了良好基础。二是及时调整政府投资项目评审时间计划表。中心根据区政府投资项目计划的调整情况,与各相关建设单位取得联系,要求其及时上报项目计划调整时间表,以便及时将其列入中心年度评审计划框架,保证评审工作的有序进行。三是将节点式投资控制转变为全程式投资控制。针对部分项目投资额度大、施工周期长、施工内容复杂等特点,区评审中心改变过去概、预、结、决算节点式的投资评审模式,转为概、预、重要签证、结、决算全程式的投资评审模式,逐步推行跟踪评审方式,适时将结算评审工作关口前移,事中介入,施工过程的重要签证评审楔入日常工作中,切实加强项目整体投资控制,促进项目顺利建设。

评审工作总结

20xx年12月6日下午,学院组织全院同学在大礼堂召开食科院首届“厨师杯”创意大赛启动仪式,大会上学院领导及福建厨师集团董事长的精彩发言激发了全院同学的参赛热情。在食科院领导的高度重视及创意大赛组委会的精心指导下,从提交的61份申报书,评选出26项创意大赛启动项目,首届“厨师杯”创意大赛申报及评审立项工作取得圆满成功。

此次创意大赛旨在借鉴发达国家大学生创意大赛成功经验,依托“厨师”杯创意大赛平台,培养食品科学学院大学生的创新能力,增强大学生的科技创新和实践动手能力的目的,全面提高学生素质,展示学院学生的青春活力,并为学校迎接即将来临的本科评估工作培养学生积极向上的精神风貌做好准备。参赛对象主要为食科院全体同学。

(一)报名阶段:

在创意大赛组委会的发动下,报名工作深入到全院各个班级,通过分发的活动资料介绍,同学们对福建厨师集团及其产品开发有了一定的了解,对活动的流程也进一步熟悉,并从中获得很大的启发,参赛兴趣更加浓厚,平均每个班级都有20多人报名,报名总人数超过300名。创意大赛组委会整理出各个报名人员所在的专业年级班级及联系方式等信息,并及时上传到学院网站、论坛以及创业qq群,并打印出来分发到各个班级。参赛同学根据组队需要,自行联系自己想要的合作者。通过跨年级、跨班级组建创意小组,实现了联合申报和参赛团队的互补优化。

(二)创意项目申报辅导

创意大赛组委会收集了各创意小组组长及组员信息,组织各小组组长进行创意大赛的辅导,一起学习“厨师”杯创意大赛指南和申报书书写要求。并且所有参赛选手可登录学院网站、社区论坛或者创新群共享区间下载“厨师杯”创意大赛的指南和申报书书写要求及相关材料。各创意小组按要求及时递交了创意申报书。

(三)创意申报项目立项评审

20xx年1月8日,由8位老师组成的评审团在食科楼会议室听取各创意小组的申报,并根据项目质量占80%、表述及问题回答占20%的比率进行评审打分。评审过程中精彩纷呈,参赛者们都表现得大方自然,他们充分展示出项目的创新点,针对每个项目的特色,评委老师提出不少修改意见,赞扬声也不断。评审从下午2:30持续到晚上9:00。

从评审的过程中评委们肯定了各位参赛者的表现,指出了各创意项目的优缺点,对他们的不足之处提出了建议,并提出了更高的要求。而作为参赛者他们也欣然接受评委们的建议。

这次活动总的来说还是比较成功的。一方面通过这次比赛使参赛者得到了很好的锻炼,丰富了同学们的课余生活,同时也发掘和培养一批具有创新能力的人才。再则,这次活动为学校迎接即将来临的本科评估工作培养学生积极向上的精神风貌做好准备。本届大赛能顺利地圆满完成预期目标,主要有以下几方面原因和经验。

1.坚持思想、组织上不断创新,做到既往开来,开拓创新,从指导思想上,把大赛纳入“迎评创优”战略,建设创新型校园的宏图之中;把大赛和全国基础教育课程改革实验紧密联系起来;把大赛和全校当前迎评工作紧密联系起来,有效地提高对同学们参加比赛活动的积极性。

2.坚持民主、公正、公平原则,增强大家对大赛评审结果的信任感;坚持把群众性的学习研究交流和评比有机地结合起来;充分体现大赛宗旨发挥大赛在迎评创优等方面强大功能,从而获得同学们的理解、支持和热情合作,增强大赛活动的凝聚力与参与热情。

3.福建省厨师食品集团有限公司、食科院老师和同学们的大力支持,尤其是学院领导的高度重视、对大赛评审工作精心周密的安排;大赛组委会工作人员认真负责,兢兢业业的服务;赛场负责人和主持人的认真有效工作等这一系列的措施,是本届大赛取得圆满成功的根本保证。

4.健全的规章制度,严格的赛场纪律和自始自终的严格赛场管理,全体参赛者的认真配合,全体参赛者的全身心投入,上上下下,创建了大赛的优良文化氛围,这也是大赛顺利圆满完成的根本保证。

在顺利完成繁重、细致的会务、赛务工作的同时也暴露出一些问题,对进一步做好学院的创新活动工作有指导意义。

1、活动的宣传工作不够到位,导致很多想参赛的同学都因为没有及时得到最新通知,而仓促填写申报书等,影响作品的质量。

2、一部分参赛者由于之前没有参加过此类创新活动,对于作品初审时的“参赛作品答辩”环节,出现了暂时不适应,如答辩时间掌握不好,答辩时语句表达不太流利等问题,相信通过这次的活动,为同学们以后面对这种场面将会有很大的作用。

3、答辩时还有部分同学在上课,导致一些组的成员没有能够准时到场。 有些活动举办前过于仓促,考虑的不够全面,导致了一些问题,比如通知不到位,导致人员没能准时到场。

四、几个问题的思考和对下届大赛的希望

1.坚持学习和创新是做好创意大赛活动的思想武器。

大赛的筹备过程是学习创新和交流的过程,大赛举办过程也是学习创新和交流的过程。同样,对大赛工作的总结,如何扩大大赛的影响力问题也是一项学习新工作。

通过大赛我们从各级负责人和工作人员身上,从参赛者,评委们身上学到不少宝贵思想、精神、态度。本届大赛,正值学校也在积极准备迎接即将来临的本科评估工作之际,看到全院师生认真积极工作学习的态度、和追求发展创新精神,使大赛组委会负责人深深地感到组织好大赛的重要意义与责任。

2.分工合作,围绕一个共同目标,团结协力是做好举办大赛及大赛评比工作的基础。

总结本次活动,我们从中学到了很多,知道了团结协作的重要性,也积累了许多宝贵的经验,并为下一次活动的顺利开展打下了基础。首届“厨师”杯创意大赛从筹备到举行过程,大赛组委会工作人员分工明确,团结协力,遇到问题互相沟通,及时研究解决,从不互相推托,始终保持思想上、组织上、工作上的一致。

3.进一步做好大赛的后续组织宣传的工作重要性

大赛评审结果确定可以启动的项目,是参赛者普遍关心的事情,越到后期越成关注焦点,这种情况表明:大赛内容具有极大吸引力,有普遍学习宣传重大价值。所以做好宣传工作,有着不可估量的重要意义。

4.怎样看待一个参赛者的成果

?比赛成果是否具有普遍意义?

此次参赛形式都为集体参赛,作品属于集体成果,每个参赛者都花了大量心血,活动对参赛者都是一分耕耘一分收获,受益无穷。而对于本科评估呢,应该说更是一件具有广泛而深远意义的事情。比赛过程是大家学习研究交流过程,是一个智慧凝聚,思想和实践创新的过程,是对本科评估工作积极做贡献的表现。

5.大赛可持续性发展工作

在繁忙的协会会议期间仔细分析了本次大赛的举办和收获。我们都看到了同学们的热情和创意大赛对于建设校园创新氛围的作用。为进一步提高大赛的创新性和对于建设美好校园氛围的作用,使这项活动不断发展,我们决定做好大赛存档工作以及对大赛获奖项目的宣传工作,作为“大赛”的精神载体,大赛宗旨,大赛组织原则的象征,一届一届往前不断传递。

6.本届大赛取得的主要成果

1、通过这次活动,依托“厨师”杯创意大赛平台,发掘和培养食品科学学院大学生的创新能力,获得很多高质量的创意项目。

2、 通过本次活动让食品科学学院学生更加关注福建省厨师食品集团有限公司,并为该企业推荐本院优秀人才提供契机,加强学院与相关企业的联系。

3、 丰富食品科学学院学生的课余文化生活,调动同学们参加课外创新活动的积极性;丰富校园文化活动,展现食品科学学院学生的创新精神和实践能力。

4、通过这次创新活动,为广大同学提供机会、搭建舞台,同时也挖掘、鼓励、

扶持一批骨干学生出高水平的成果,同时也充分发挥学院学生社团在大学生创新活动中的重要力量。社团凝聚了大批具有创新意识和能力的学生精英,他们成为学生创新创业活动的骨干力量,通过组织全年不间断、不同层次、不同内容的大学生创业活动,由此带动全院的同学充分发挥创新意识,积极参与到此类创新活动中来。

评审工作总结

20xx年的最后一个日子,注定要为古耿的发展带来一个极大的喜讯,杨书记真情的“风清气正、廉洁从政”的宣讲的确让古耿人真切地感受到:清风如流水不止、公义似河水涛涛将会恩泽古耿大地!欣喜之余,回顾艰难的20xx年,数算着每一个平凡而殷实的日子,在局领导的带领及大家的帮助下,评审决算股取得了点滴的成绩。在此特将一年来的情况作以总结。

由于经济危机的影响,曾经辉煌的财政收入首次跌入低谷,可支配财力明显下降。在大环境影响下,培植财源似乎特别的困难,但节约财政开支就成了作为政府内当家的财政部门总可以做些力所能及的事。作为财政部门的工作人员,我们在困难的一年,虽然没有做什么大事,但在平日的工作当中,我们从自己做起,从一支笔、一张纸、一滴水、一度电开始,节约行政运行成本,贯彻勤俭节约原则,为财政开支减轻负担。

在今年财政形势异常严峻的形势下,原局长常常强调廉洁自律警示大家。决算工作是一项非常敏感又极为重要的工作,稍一疏忽就会使财政蒙受损失,危机侵袭,我们虽不能力挽狂澜,但我们能做到廉洁自律,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行局机关制定的各项规章制度。在评审决算工作中坚持原则,使政府资金用得其所,用得有值,使政府资金投资价值最大化。

通过长时间的和睦相处与坦诚交流,大家与外聘人员已建立了一种友好的合作关系,对评审人员的职业道德与专业素质也有一定的了解,今年以来,在决算股同志的配合下,通过评审人员的努力,共评审工程16项,评审金额7365.8万元,审定6058.65万元,核减1307万元,核减率17.7%。

其实,评审人员的工作态度也有值得我们学习的地方。

1、评审人员工作很辛苦,现场查看,晚上加班,是常有的事,一出来就是三四十天。薪酬虽然比我们的工资要高,但他们的付出不是金钱所能弥补的,家庭、孩子、老人常常无暇顾及。

2、评审人员有时也会受到不讲理的某些方粗暴言语的攻击,对他们造成的心灵伤害也是用金钱难以抚慰。有时我们也会想,生命中的缺失很难用金钱来弥补,但负责任的工作的确又体现了一种社会价值,使社会得利。虽然每一个人都有权利追求高质量的享受生活,但生命中的喜悦不是享受生活,而是人的存在体现了一种正的价值取向。

对决算股的同志来说,决算工作一开始,就没有了星期天及节假日,把每一个节假日当作工作日,大家从来没有抱怨过什么,也从来没有要求什么。大家同一个心志:就是尽心尽力尽意干好本职工作。共有一个心愿:就是使财政资金效益最大化。

20xx年8月25日中国慈善导航行动,一个关于帮扶残疾人项目的绿叶工程申请二十万元资金最终未能成功。我感触很深,在我们平时的评审工作中,会有多少个二十万元被节约下来呢?责任、义务、良知常常会使我们自省、自查,决不能因疏忽、私利让政府蒙受损失。

评审工作最需要维护公平公正,说出来容易,做起来却不是一件容易的事,站在公平公正的角度总不能使他人满意,失去公平公正,是我们的失职,虽然是举步维坚,我们还是要力求做到,以提升职业品位。

在以后的工作中,我们要加强对评审资料的管理,熟悉相关专业知识,同时还要建立评审日志,使每一个评审项目都有完整的记录。

评审工作总结

我勤于思考,勇于创新,吃苦耐劳,虚怀若谷,自认是一名复合性专业技术工作者,在近二十多年的工作中,取得了一些专业方面的成绩,但还存在许多不足之处,将在今后的工作中更加严格要求自己,不断学习,努力工作,使自己成为一名专业精、能力强、素养高,能紧跟时代发展要求的企业管理人员,为我国企业的发展、壮大做出自己应有的贡献。

xx,男,1973年3月出生,经济师,中共党员,本科学历。1991年7月参加工作,在xx厂从事油田生产、技术、经营管理和车辆交通安全管理等工作。先后担任过井下副组长,主管生产、安全、技术、成本等工作的副科长,一直从事基层管理工作至今。20xx年11月参加全国经济专业技术职称资格考试,取得经济师(工商管理中级)任职资格,20xx年修完继续教育规定课程和学时,全部合格,同时也满足了申报高级经济师的各项要求,现申报高级经济师任职资格评审。

20xx年11月担任经济师以来,在各级领导和业务部门的关心指导下,从专业学习和专业修养做起,注意发挥自身专长,注重理论联系实际,解决工作中的实际问题,积极进取,努力工作,取得了较好的工作业绩。担任经济师8年来,专业考评多年连续优秀,受到领导和同事们的一致好评。从而使自己在思想认识、业务学习,工作能力等各方面,都有了显著提高。

从事经济专业技术工作以来,专业素养、业务能力和业绩贡献是我多年来的不懈追求。

在专业素养的提高上,能够一贯坚持虚心学习,严谨不躁,重点钻研,多方涉猎,互帮互学,共同提高。担任现职后,又重点从专业知识的更新、综合知识的融汇、个人素养的修炼三方面进行了提高。为了适应工作的需要,自学了油田开发和基础管理方面的知识;通过现代远程教育,20xx年7月取得中国石油大学工商管理专业专科学历,20xx年在陕西省发展与改革委员会干部培训中心参加继续教育面授培训,累计18门课程,380个课时。其次,还多次参加陕西延长石油集团有限责任公司、延长油田股份有限公司、川口采油厂举办的相关专业知识培训,在完成组织下发相关书籍学习的情况下,每年还购买一些具有新思想、新观念、新方法的经济管理书籍进行充电。同时,我还积极开展实践活动,将学到的油田开发与经济管理知识充分融合,运用到实际的管理工作中去,不断探索新技术,掌握新方法。

几年来我结合实际工作,通过调查研究,撰写了《浅析我国石油企业保卫干部素质的提升》、《新时期加强石油企业保卫工作的思考》等多篇论文,发表在省级以上核心刊物上。通过这些学习培训和实践,使我的思想观念、专业理论知识得到更新,专业素养也得到很大提升。

在专业工作上,我力求精益求精,注重实践,经过多年企业管理工作的锤炼,积累了较为丰富的专业工作经验,取得了丰硕的工作成绩。在采油队担任队长职务工作期间,主要负责安全、生产、成本、人事等方面工作,综合运用现代企业管理的基本原则,从组织构建、建章立制、人员配置、油井管护、生产运行、“6s”管理等方面进行了建设完善,以打造扁平化管理机构为依托,全面深化人事改革管理,实现人岗匹配,运用现代数字化管理手段,在效率优先,兼顾公平的前提下,全面推行量化绩效考核,施行全面预算管理,促进大队各项工作全面、有序、高效运行。

在日常工作中,我能率先垂范、贴近实际开展工作,取得了较好的工作成效。根据大队实际产能状况,合理分析油井运转效率,科学安排产液回运工作,以节能降耗、降本增效为目的,转变生产运行模式,全面开展有序泵油、间歇采油,实现了由向车辆运行要任务向油井产出要任务,由向司泵人员要任务向采油工要任务的深化转变,提高了油井的运转、采收效率。同时注重科技,狠抓项目井、技改井、措施井、注水井的管理,严把技改质量,自始至终追踪效果、产量,保障了大队旧井挖潜、注水增效的可喜成绩,进一步夯实了大队生产任务,为厂下达生产任务的平稳、圆满完成打下了坚实的基础。辛劳的汗水换来了全队职工同志的一致好评,可喜的骄人工作业绩得到了组织一次次的认可:本人被评为20xx年度xx公司先进工作者、20xx年度xx公司先进个人,20xx年度xx先进生产(工作)者。

这些工作不仅解决了工作中的实际专业问题,给企业带来了一定的经济效益,得到企业的认可,也提高了我的业务能力和专业水平,为我今后更好地从事管理,服务企业打下了坚实的基础。

我勤于思考,勇于创新,吃苦耐劳,虚怀若谷,自认是一名复合性专业技术工作者,在近二十多年的工作中,取得了一些专业方面的成绩,但还存在许多不足之处,将在今后的工作中更加严格要求自己,不断学习,努力工作,使自己成为一名专业精、能力强、素养高,能紧跟时代发展要求的企业管理人员,为我国企业的发展、壮大做出自己应有的贡献。

评审工作总结

我叫xxx,现从教于xxx小学,本科学历,中共党员,xxx年07月参加工作,xxx年10月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任中小学数学教学和班主任工作。自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。

工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,摸清学生知识底数,注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的知识, ***年我主讲的《节约用水》一课获得**市中学公开课。作为中小学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。

因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。 我一直担任班主任工作,几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,充分利用好学生的好胜心理,使其能为班级着想,起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任,作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。一份耕耘,一份收获。xxx年以来我撰写的《***》等多篇论文先后在xxx等处发表并获奖,xxx年我的《xxx》荣获中央教育科学研究所研究成果一等奖。

在今后的工作中,我将一如既往、再接再厉,努力为社会培养出更多更优秀的人才。

评审工作总结

卫生部妇社司:

按照卫生部于20xx年1月下发的《卫生部办公厅关于开展创建示范社区卫生服务中心活动的通知》(卫办妇社发20xx3号)文件要求,“保基本、强基层、建机制”,上海市卫生局将创建全国示范社区卫生服务中心作为20xx年的重点工作。为深入贯彻落实国家医药卫生体制改革有关精神,进一步推动本市社区卫生服务中心的内涵建设,上海市卫生局拟利用3年时间,在全市范围内创建20-25家全国示范社区卫生服务中心和30-45家上海市示范社区卫生服务中心,以充分发挥这些中心在全国和全市的典型示范作用,促进社区卫生服务机构规范化、标准化建设,推进全市社区卫生服务机构健康、可持续发展。目前上海市20xx年评审工作已基本完成,现将主要工作汇报如下:

(一)制定示范社区卫生服务中心参考指标体系和文件在基层处、医政处、规财处、疾妇处、中医处等相关处室和上海市卫生工作者协会各位专家、部分区县卫生局主要领导、中心主任的共同努力下,经过多次开会讨论修订,20xx年4月底完成了上海市附加指标的修改和制定工作,专门制定增加了上海市附加标准作为加分参考指标,包括机制体制、人才培养、学科建设、老年护理、家庭病床、中医特色、公共卫生等项目,丰富了指标体系的结构和内容,并将每年根据本市社区卫生工作重点和发展方向进行适时调整更新,使评审指标更加符合上海市社区卫生服务发展的实际情况。20xx年5月下发了《关于开展上海市创建全国示范社区卫生服务中心活动的通知》(沪卫基层20xx8号),对上海市创建全国示范社区卫生服务中心工作进行了分阶段部署,并建立了以瞿介明副局长为领导小组组长的示范中心领导小组和以基层处刘红炜处长为组长的工作小组。

与此同时编印完成了《上海市创建全国示范社区卫生服务中心考评指标说明及评估工具》,对相关评审指标进行了详尽的解释和说明。

(二)召开创建示范社区卫生服务中心动员和培训大会20xx年6月1日,上海市卫生局召开了上海市创建全国示范性社区卫生服务中心动员和培训大会,各区县卫生局分管领导、社区卫生管理中心主任、社区卫生专管干部和卫生工作者协会负责人参加了会议,由上海市卫生局瞿介明副局长亲自动员。动员大会从提高认识,加强领导;认真组织,务求实效;加强宣传,充分动员;加强督导,推广经验;支持创新,扶持改革五个方面提出了要求,并由参与卫生部师资培训的各条线专家对参考评估指标体系及评估工具进行了详尽的解读和培训。各区县卫生局及时对各社区卫生服务中心进行了动员和培训,使创建活动做到了人人知晓,人人参与,比照标准,及时自评。20xx年本市共有14个区县40个社区卫生服务中心参与了市级初评筛选,形成了人人争优创先的良好局面。

(三)开展示范性社区卫生服务中心专家初评论证

为了对20xx年上海市创建全国示范社区卫生服务中心进行甄选,基层处于7月13日召开了上海市创建全国示范社区卫生服务中心专家初评论证会议。市局各相关处负责人(局办公室、医政、疾妇、规财、中医、科教、人事、卫监、法规、医管、信息中心、宣传、监察室)、市卫生工作者协会相关负责人以及部份未参与申报评审的区县卫生局局长及分管局长共35名领导和专家参加了此次会议。会议由上海市卫生发展研究中心主任胡善联教授主持,胡教授就上海市创建全国示范社区卫生服务中心的申报情况和自评情况进行了通报。初评秉着公平、公正、公开和规范化、程序化的宗旨,评审过程严格对照“创建”指标进行审核,兼顾申报单位平时的工作成绩及对上海社区卫生服务发展所作贡献的影响力。随后,各位专家提出了评审意见,并对各区县选送的40家社区卫生服务中心的自评情况和相关报送材料进行了现场审阅,经过紧张的投票,挑选出了18家优秀的社区卫生服务中心参与下阶段全市的现场复评审工作。

(四)进行示范性社区卫生服务中心现场复核评审

经过初评论证,全市共有18家社区卫生服务中心接受了专家现场复评论证。基层处邀请了在社区卫生工作各个条线的20余名专家参与了此次现场复评审工作,其中既有来自市局相关处室的负责人,也有来自三级医院的检验专家和来自二级医院的药政专家、市级专业站所的负责人、社区卫生服务中心的老院长等在各专业领域颇有建树的专家,保证了评审的公平性、专业性和可信度。每位专家在现场评审结束后均对各条线发现的工作亮点和不足建议进行现场反馈,组长和副组长对访谈主任、全科团队长和检查中发现的问题进行高质量的总结和点评,做到了及时发现,及时反馈,督促各中心对发现的问题进行及时整改。各区县卫生局和中心纷纷表示,专家现场复评审工作是对社区卫生服务中心工作的全面体检,通过体检,发现了中心工作的亮点和不足,对各中心的社区卫生工作起到了很大的促进和推动作用,各中心下阶段将根据专家的评审意见进行及时整改。

经过专家现场评审和打分,18家社区卫生服务中心均达到了全国示范评审和上海市示范评审标准,在得分排序的基础上,本市将推荐8家软硬件条件优良、工作业绩突出的社区卫生服务中心参加11月的国家级示范社区卫生服务中心复评审。除长宁区新泾镇社区卫生服务中心因特殊原因取消评审资格外,9月20-27日在上海卫生网对通过专家复评审的17家上海市示范社区卫生服务中心进行了公示,以弘扬先进,发挥示范引领作用。并于9月26日在局务会通报了评审结果,具体名单见附件。

评比工作有效推进了全市社区卫生服务的内涵建设,并取得了可喜成效。主要表现在:

(一)示范中心评审指标凸显了上海特点,基于全国,高于全国。上海市示范社区卫生服务中心的创建,既要符合全国标准,又要充分体现上海水平,以推动上海社区卫生服务在更高的层次上可持续发展,因此我们制定了符合上海特点的示范社区卫生服务中心参考评估指标体系及评估工具,并进行了相关指标的可行性论证。

(二)活动过程中市局各处室高度重视,专家全力支持。评审指标的制定、文件修改、初评论证和参与复核评审的整个过程都得到了市局各相关处室的大力支持。复评审正值酷暑,以胡善联和梁鸿教授为组长,基层处负责人为副组长的评审小组专家们整整奋战了9个工作日,每天评审两家中心。由于时间紧,工作任务重,每位专家每天工作时间均超过12小时,没有中午休息的时间。各位专家敬业奉献,高效工作,克服种种困难,圆满的完成了评审任务。

(三)各区卫生局积极行动,迎接评审。各区将评比过程作为推动社区卫生工作的抓手,区政府高度重视。徐汇区、宝山区等区县在各中心比对标准自评申报的基础上进行了区级擂台赛,将本区最优秀的中心选送到市局参与市级初评。闸北区、浦东新区、徐汇区、静安区分管区长冒着酷暑亲自赶赴评审现场,对专家进行了慰问,对评审工作表示了高度的重视和支持。各区卫生局局长亲自坐镇挂帅,狠抓落实。各中心主任加班加点,全院上下一心,全力迎接评审。杨浦殷行李蓉主任、闸北临汾罗维主任、静安石门二路刘申主任均克服病痛不适,带病加班工作,体现了忘我的工作态度。各社区卫生服务中心所在的街道分管领导也全程参加了现场评审,对评审中属于街道协同的相关工作做了及时整改反馈。如彭浦街道分管领导当场表态对面积不达标的社区卫生服务站点进行及时整改,并在评审结束的第二天就将不达标的社区卫生服务站进行了改扩建等等。

(四)以评促优,全市各社区卫生服务中心形成了比学赶帮的良好局面。自“创建活动”开展以来,各社区卫生服务中心面貌焕然一新。浦东新区政府给每个参与初评的社区卫生服务中心配套20万经费改善硬件环境和开展各项准备工作;徐汇区抓住契机,将评审工作推广到全区所有社区卫生服务中心,邀请专家开展全区培训,将评审结果与绩效考核、奖金分配挂钩,有效推动了社区卫生工作的发展。

(一)总结交流

20xx年9月20-27日在上海卫生网上进行了示范中心的公示,公示结束后拟于10月召开全市社区卫生服务中心主任会议,通报评审结果,并将邀请专家就评审中发现的中心工作亮点和不足进行点评,挑选创建工作中成绩突出的区卫生局和社区卫生服务中心进行总结交流,以真正达到通过评审促进全市社区卫生工作向前推进的目标。

(二)媒体宣传

与新闻宣传部门加强沟通、密切配合,充分发挥媒体作用,利用报刊、广播、电视、网络等方式加强对示范创建活动和上海市社区卫生工作的宣传,形成人人参与社区卫生服务的良好氛围。与局宣传处、《大众卫生报》合作,大力宣传上海市创建全国示范社区卫生服务中心的先进经验、突出事迹和优秀人物。制作短片反映各中心院情风貌、工作亮点和整改措施,准备迎接20xx年10月国家卫生部选派的专家前来上海进行国家示范社区卫生服务中心复评审。

(三)召开授牌和表彰大会

为了树立标杆,激励先进,拟于20xx年11月召开创建示范性社区卫生服务中心表彰大会,对获得“全国示范社区卫生服务中心”和“上海市示范社区卫生服务中心”称号的社区卫生服务中心进行授牌和鼓励。建议市政府和各区县政府给予一定的物质奖励。目前此项工作正与市财政局及规财处进行积极沟通,争取市级财政政策及经费支持。

评审工作总结

2011年,评审中心在局党组的正确领导和各科室的关心支持下,按照财政支出管理科学化、精细化的要求,围绕我局“发展提升年”和“风险岗位廉能”活动,强化政策意识,充分发挥专业技术优势,取得了较好的工作成绩。现将全年工作总结如下:

一、2011年工作完成情况。

(一)建设项目前期管理工作。重点做了以下工作:一是在工程招标前审核招标文件,重点审查工程的套用定额、取费标准、付款方式等涉及工程造价的内容;二是积极参与招投标的监督工作,主要工作有:参加市经济开发区建设项目招标会9次、参与宜春明月山机场建设工程咨询服务招标评标、参加宜春市竹博馆工程建设项目开标会等;三是实行严格的合同控制,重点审查合同条款是否符合投标承诺,付款方式是否符合结算管理规定等,主要审查项目有:宜春市第八中学工程建设施工合同、宜春市城市规划展示馆建设合同、宜春明月山机场工程咨询服务合同、宜春市博物馆展览形式设计与布展施工合同等。

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资金105370万元,核减各种不合理资金7399万元,剔除三区复审项目之后,综合审减率达到13%,审定资金总额与上年相比增长了125%。主要的项目有:宜阳新区建设项目52029万元,市房管局建设项目13830万元,市经济开发区建设项目19186万元,明月山建设项目2991万元,潦河灌区续建配套与节水改造工程建设项目1407万元。

(三)公路建设概(预)算审核。为节约建设资金,从公路建设项目的概(预)算入手,严格控制工程造价。在事前熟悉项目资料的基础上,通过踏勘现场对项目的设计施工方案及工程造价在评审会上发表意见,并通过公路预算软件进行预算审核。全年共审核公路建设项目概(预)算17项,审核概(预)算资金1.03亿元,核减资金1381万元。

(四)加大软硬件建设,提高评审质量和效率。一是加强业务理论学习,提高评审人员专业素质;二是加强廉政建设,做好廉政风险防范及预防工作;三是在局党组的大力支持下,通过购置广联达等专业评审软件的学习和使用,大大提高了工作效率。

(区)财政部门的业务咨询,指导其正确开展财政投资评审工作,使其尽早将此项工作纳入正轨。

二、存在的问题和不足。

虽然2011年评审中心取得了一些成绩,但与局党组和评审事业发展的要求相比还存在很多不足:一是评审工作的预见性、主动性还有待加强,对项目预算评审的面还比较窄,量也比较小;二是评审队伍在工作协调能力和业务水平能力方面发展不均衡,还需要加强教育培训;三是我市正处于“三年大会战”的建设高峰期,政府性投资规模逐年增大,评审项目比以前年度增加很多,评审人员数量不足,专业缺口问题日益突出。

一是进一步加强教育培训,提升工作能力,创新工作思路,提高服务水平。在有条件的情况下,对县、市、区已开展投资评审工作的人员进行一次业务培训;二是继续完善各项制度建设,规范工作方式方法,逐步实现“工作制度化、操作规范化、职责明确化、管理信息化”,推动评审工作整体上台阶;三是采取切实有效措施,在评审任务逐年增加的形势下,努力克服工作人员专业结构和数量上的不足,确保评审工作既不拖延工程款支付,又能保质保量,为政府节约更多的财政资金。

评审工作总结

您好!本人自20xx年6月进入新疆华泰能源集团,转眼两年多过去了。因刚从学校走出的我,从一个小的家庭融入了一个大家庭中,在社会上没有一点的经验我。在这里我认识了很多的朋友也学到了很多的东西。

曾几何时,我从梦里一回回惊醒,却以为自已仍在工作中,也许像我们这样的人真应该叫做工作狂才对,但我们却必须面对现实,不仅仅要将工作做到忘我的境界,还要能及时地对工作的每一个细节进行检查核对,对工作每每一天进行总结分析,从怎样节约时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!从而在百尺杆头,更进一步,达到新层次,进入新境界,创开新篇章!

经过这样紧张有序的煅练,我感觉自已工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清楚,事事分明,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结经验的现象。

我从无限繁忙中走进这一年,又从无轻松中走出这一年,在新的一年到来的时候,我只想说,来吧,我已从工作中长大!我相信在未来的工作中我会做得更好,迎接更多新的挑战。

自20xx年9月我被公司领导分配到煤化中化车间,因我在校所学专业不同、原先电气专业的我对实践和现场的工作能力不是太好!现又在中化车间我知道现在我只能从零开始了。在教室里、每日专业工程师的讲课中,我认真的听工程师的每句话并仔细的做好详细记录。在这里我发现各个工程师的专业知识很强,还每次他能以自己话和在平时的工作,集合实际加以给我们在做的每一个人解释和描述。每个人都学的很快,我又对自己有了足够的信心了。在学习过程中,我学到了很多东西,从不懂,到有点懂,再到熟悉。这中间的过程,只有我自己最清楚。曾听一位学者说:如果你没有时间动手做,那么一定要多看,只有提高自己的欣赏能力,才能做出完美的作品!

我车间每星期及月底都会考试,这对每个人说都很有帮助。再试完后对自己不懂的再问工程师和认真记录。每次我考试都不是很理想,在此我主动向学习好的询问、几个人一起探讨来加固自己的知识面。我不断加强学习。从各方面严格要求自己,虚心学习、奋力拼搏,努力刻苦的钻研业务知识,使自己的综合素质得到了提高,为今后更好的工作打下了良好的基础。

除了每日上课外,我们会不定时的参加一些公司的劳动。工作上尽心尽力完成了各项工作,为了提高自己的业务水平,近年来我积极参加各类学习,如公司组织的化验员的有关培训,现场施工严抓质量要求培训,从而也提高了自己的知识面,在每次学习的基础上对化验的相关知识进行重学习,加深认识。使之更加系统化,从而融会贯通,便化验专业水准提到了一个新的起跑线,有了新起点,下一步就是怎样在实践具体发辉作用,在岗位人员严重吃紧,工作量与日俱增的前提下,要想不被压跨,唯一的解决办法只有两个,一是加强岗位练兵,增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率,一是加强内部各人员间的团结合作,互相紧密配合,充分挖掘集体的潜力。为日后的工作打下了良好的基础。通过现以前这段时间的学习,我已做好了准备,相信自己会干号公司给予我的工作。在今后的工作中,严格要求自己,爱岗敬业,以主人翁的态度做好每件事、每个细节,树立团队精神,强化主动服务的意识,为公司的发展做出自己的贡献。

本人用自己所学的专业知识通过实践,并用实践工作来巩固理论,要有不怕吃苦耐劳精神,不断向老工作技术人员请教学习,在这个煤化工行业里我学到了很多专业知识。其中还有很多就不一个个说了,在以后的工作中还得不断的学。保证绝对不辜负现公司对我们这么艰辛的培训、家长、还有矿领导对我们的后望,既然自己学了这个专业,就不能白学,就要干一行学,相信自己在今后的工作岗位上一定能干出一帆成就本人还利用业余时间学习电脑,因为工程技术资料的编辑已经数字化、电子化。不懂电脑就是“现代文盲”。上网自己查阅化验方面的相关资料及记录、查阅在今后的工作中注意的安全知识和其他。

总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于来公司时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对平日学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在平常学习工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同事们服务。在今后我一定认真要向在这的所有同事们学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

评审工作总结

我叫xxx,男,25岁,20xx年7月毕业于烟台大学中文系汉语言文学专业,20xx年8月参加工作,先后在山东唐骏欧铃汽车制造有限公司从事管理、宣传等工作,参加工作以来,我认真学习,积极同老师傅沟通,在工作上也取得了一些成绩,但离要求有一定的差距,我将不断地总结经验,加强学习,更新观念,提高各方面的工作能力。紧紧围绕公司的中心工作,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作。

1、理顺管理程序,推进管理工作持续深化。

我在企业管理部主要负责政务文件编写、部门绩效督考和品牌战略发展等相关工作,由于管理部门是公司战略决策的智库和规章制度的施行者,工作内容多而繁杂,所以进入管理岗位后,我首先面临的工作是如何理顺工作程序。在公司领导的带领下,我勤走、多问,通过对政府下发文件及相关部门的办事程序的认真学习,一步一步的摸索出并总结了一套政务文件的工作程序,方便了今后的工作、提高了工作质量。目前,政务文件编制以及同政府部门的沟通协调都有了较大的进展。

2、认真学习上级下发文件,协助建立健全公司管理制度。按相关部门要求,公司开始加快了厂区管理制度的建立、健全工作,很多安全、环保相关的规定都是根据领导授意,结合厂区实际情况总结制定的。这些制度的制定不仅满足了上级部门的检查要求,也方便了我们公司的管理。

3、按时完成上级领导布置的检查、整改相关工作。

由于公司的属于新建企业,各职能部门对公司的检查和管理比较严格。在过去的一年里,我在公司领导的指导下完成了上级各部门对企业制度、项目手续等方面的检查工作。对上级部门下达的整改意见,我主动督促整改落实情况,组织人员学习培训,提高员工安全意识,对违反安全规定的人或事给予纠正,通过隐患整改,有效的保障了安全生产工作的顺利进行。

进入山东唐骏欧铃汽车制造有限公司后,我在团委的工作中参与了工会、团委举办的各种活动、竞赛,积累了部分活动策划、组织、协调的经验,与此同时,我的各项工作得到了公司领导的认可。我被公司任命为团委委员和机关团支部书记,为我今后工作的开展创造了有力的条件。

对于想要实现长期可持续的发展的企业来说,青年更是企业未来发展的必要根本。因此做好青年团员的管理、教育、服务工作关系企业的未来。

一、围绕思想教育开展团的活动。充分利用厂报、宣传栏等宣传舆论工具和活动阵地,加强对青工进行职业道德教育和敬业精神教育,通过各种渠道,开设各类培训班,加强对青年职工进行生产技术和文化知识等方面的培训,提高青年职工的整体素质。鼓励青工在公司报刊上发表个人工作、学习、生活所思所感,鼓励他们积极参与企业文化建设。

二、围绕经济效益开展团的活动。根据企业发展的需要,充分调动发挥青年职工的积极性和创造性,积极开展了生产突击、劳动竞赛、技术革新、节能降耗、提合理化建议,岗位训练、争当青年岗位能手等活动,主动承担“急、难、险、重”的任务,为企业排忧解难,带领青年职工在企业生产经营中发挥生力军和突击队的作用。

三、公司团委积极牵头协调各方关系,对广大青年关心的焦点、热点问题,定期的通过团组织活动、团课,与青年职工们及时通气,认真聆听他们的心声,发挥好团组织作为青年工作沟通的桥梁作用,在管理者层和员工间建立交流、沟通的平台,定期举行交流沟通会,为青年的发展创造公平、公开、和谐的环境。

四、加强团组织文化建设,增强共青团员意识,提高团的活动的吸引力,吸引和凝聚团员的力量,强化团的基层组织的内在活力。

在我大学学习期间,我就被学校安排进入校报和广播台担任主要职务,我通过刻苦学习,掌握了各种专业的排版编辑软件,学会了使用数码相机,为了能拍出最满意的照片,我还要潜心研究摄影知识;为了丰富我的文化知识,我更是找来各方面的写作书籍、报纸来阅读。通过研究报纸的新闻报道方式,我学会了新闻的写作方式;通过长时间的观察,我锻炼出了敏锐的新闻嗅觉,在别人眼中不起眼的小事往往能发现意想不到的闪光点。我的努力很快得到了回报,大学期间,我累计在报纸、新闻网站发表各类宣传稿件、舆论评述等100余篇,更有多篇文章被中国知网(cnki)论文数据库全文收录。进入公司后,正值公司为跨越式发展而奋发图强,各个岗位都需要大量人才,我在公司团委担任宣传培训岗位。公司既然给了我经历人生这一段学习进步的机会,我也下决心不辜负领导的期望。凭借着大学期间学习的新闻宣传知识,我积极推进公司内刊发展。

从《唐骏周报》到《唐骏汽车快讯》,企业内刊的内容越来越丰富,发行时间也从每月一期缩短到每周一期。20xx年,国家为应对金融危机实施汽车下乡政策,公司抓住机遇扩大产能,销量一举突破了六万大关,真正挤入了轻卡市场的一线阵营。我意识到是公司内刊凤凰涅的时候了,公司内刊不仅要对外具有宣传作用还应该具有指导作用,公司领导审时度势,同意将《唐骏汽车网刊》作为公司经营决策的内参。我亲手创建的一份份材料直接摆在了公司总经理的案头,受到了各位领导的极大关注。这份内参不仅涵盖公司月度经营状况的分析,还有行业动态、市场竞争以及一系列策略和建议,我相信通过我的努力一定会让这份内参成为推动企业蓬勃发展的推进器!

同时,我积极同新闻媒体沟通联系,累计发表稿件20余篇,为公司的品牌推广营造了良好的舆论环境,唐骏改变着我,我也在改变着唐骏。在这几年里,我亲眼鉴证了公司发展的过程,她正如一匹骏马,一步一个脚印的,向前疾驰。工作就是学习,我也在同唐骏共成长!

评审工作总结

在局党委的正确领导和带领下,评审中心秉承“客观公正,科学合理”的工作理念,严格遵循不唯减,不唯增,只唯实的执业原则,以规范项目管理,节约财政资金为目标,服务于全县财政投资项目建设工作,主要做了以下几个方面的工作:

20xx年我们以服务于全县财政投资项目建设为切入点,积极完成评审工作任务。一年来,按照政府的指示和财政的要求,共计完成各类评审预结算项目x个,送审金额为x元,审定金额为x元,审减金额为x元,综合审减率为x%。评审内容涉及市政工程、城市绿化、民生工程、水利工程、农田基本建设工程、新农村建设等项目。此工作成果的取得,为政府和财政节约项目建设资金提供了科学的依据,提高了财政资金的使用效率,保证了财政建设项目资金的科学性和准确性。同时我们按照县政府的指示,积极参与非财政管理项目的评审。

实调整工程造价,最终确定工程结算总价。保证工程最终结算客观、公平、合理。

审领域、创新评审手段,为政府、财政当好工程建设领域的参谋。

评审工作总结

20xx年毕业于牡丹江师范学院数学教育专业,获理学学士学位,英语四级。20xx年7月走上了我心中的三尺讲台,八年来在自己的岗位上尽职尽责,默默奉献,用自己对教育事业的执着和热爱,收获着成绩和快乐。在工作中不断的进步,逐渐的成熟,成为了一名能担当教育教学重任的一线教师。下面我把这几年的收获汇报给各位领导。

一、教学上勤于探索,勇于创新。

参加工作的第一年,在区里举办的新教师基本功考评中,我获得了一等奖。这给了我在教学上树立了自信,也被学校领导寄予了厚望,在工作中自己更加严格要求,在教学工作中我一直坚持做到如下几点:

(一)虚心好学,勤于探索。

在教学中不断取长补短,吸取别人的精华,并运用到自己的教学实践中。积极参与二期课改,不断深入研究教法,把课堂教学掌控得灵活自如,并不断营造出学生为主体,学生探究的课堂氛围。几年下来也积累了一些经验:

1、针对不同年级学生特点,采用相应的学案进行教学。

2、将数学史融入课堂,提高学生的兴趣。

3、课堂中注重变式训练,达到堂堂清。

4、作业形式多样,提高学生的积极性到达日日清。

5、及时反馈,做到周周清,月月清。

(二)不断实践,勇于创新。

每个教师的公开课我一定区学习,自己也积极开设各级各类公开课。几年来共开设15节公开课,每一次公开课都使自己的教学得到升华,在领导与同行的指导与帮助下得以不断进步。

2、区级公开课2节:《轴对称图形》、《分数的复习》。

3、区远程课1节:《带分数的加减法》。

4、对外展示课3节:《翻折与轴对称图形》、《直角平面内点的运动》、《函数的应用》。

5、华师大项目交流课2节:《分式的意义》、《长方体中棱与棱的位置关系》。

6、五四青年比赛课4节:《二元一次方程组的应用》、《一元一次方程的应用》、《统计与应用》、《三角形的三边关系》说课。

7、校内公开课3节:《角的意义》、《三角形的三边关系》、《图形的旋转》。

(三)注重反思,勤于总结。

在上课之余,注重反思与改进。积极参与课堂改进的推动,并将自己所思所想记录下来,汇集成文。

1、论文《巧设变式精练思维》在全区范围内交流,论文评定c级。

2、《多元智力理论对中学数学教学的指导》发表在《浦东发教育研究》20xx年第7期。

3、《让民族精神深入人心》出版在《中学德育生活化的实践与探索》。

4、参加了学校课题《学校教师指导独生子女家庭教育子女的研究》研究。

工作7年后,深感教育教学中遭遇瓶颈状态,希望进一步提升自己的学历,所以我于**年参加了华东师范大学的在职教育硕士的考试,并以优异考取。希望通过硕士课程的学习进一步丰富教育教学理论,在课题的撰写与研究中加深自己对工作理解与反思。

二、教育上特色管理,快乐教育。

工作的8年中,2年担任副班主任,6年担任班主任。在两届班主任工作中,我始终抱着一个信念:班级是我的家,学生是我的孩子。尤其当我有了自己的孩子后,我更加觉得自己应该像母亲一样,用爱心和责任教育学生。正是有了这个信念,我把自己的心交给了班级,交给了学生。我一直对自己是“高标准,严要求”,在教学上一丝不苟,在工作上兢兢业业,做学生的表率,以人格感染学生。

我的第一届班级,成绩一直位于同等班级的前列,各项活动都位于年级前列。在他们初二下半学期时我因完成培育下一代的重任而休息了三个月,在产假未休满的情况下主动要求重新接任,与他们共战初三。那一年,学校的事务与家庭的事务给了我双重的压力,但是我从没叫苦、从不喊累。在中考中,我们班级的市重点人数位居同等班级的前列,向学生、家长、学校交上了满意的答卷。

我的第二届班级,现在正值初二。我和全体同学秉承“人心齐、班风正、成绩优、校有名”的班训共同奋斗。在学习中努力求实,在各级各类比赛中努力拼搏,获得了很多的荣誉,并于20xx年获得“二oxx学年度浦东新区少先队红旗中队”称号。

成绩不断促我前行,不足使我更加奋进,在教育教学中,要用心去体会,用爱去理解,才能在平凡中体会快乐,在平淡中感受教育的高尚!

职称评审工作总结

本人xxx,出生于xx年xx月,男,现年xx岁,xx年x月毕业于xxxxx,从事结构工程相关建设20余年。

工作岗位上,我严格律己、勤奋努力,认真完成各项工作任务。工作中,本着干一行爱一行的思想,热爱本职工作,积极向上,努力工作,不怕苦、不怕累,服从领导安排,充实自己的工作经验与能力,认真投入工作,在干好自身岗位职责工作的同时,还发挥自身优势主动协助其它同事完成单位工作,努力提高自己业务综合能力水平,在工作中起到了一定的模范带头作用,得到了单位领导、同事的首肯。

政治思想上,认真学习领会,不断提高政策理论水平。作为一名中共党员,按党员标准严格要求自己,服从组织安排,认真执行组织决议,积极参加党组织的各项活动,积极参加党的各项民主生活会,虚心学习,注意在实践中改正自己的缺点,弥补自身弱点。充分利用工作之余,认真学习党的各项政治理论和路线方针政策,不断提高自己,充实自己,构筑个人正确的世界观、人生观和价值观。

在工作中,我接触和设计完成了如框架、框架剪力墙、剪力墙、底部框架抗震墙等各种结构体系的工程。此外,我除了按时圆满完成各项设计工作,还出差住现场配合施工。这让我不仅积累了宝贵的设计经验,还获得了更多的施工经验。此二者相辅相成,令我的设计更加贴近实际。

现将结构技术工作方面的一些经验总结如下:

1、拿到条件图不要盲目建模计算。先进行全面分析,与建筑设计人员进行勾通,充分了解工程的各种情况(功能、选型等)。

2、建模计算前的前处理要做好。比方荷载的计算要准确,不能估计。要完全根据建筑做法或使用要求来输入。

3、在进行结构建模的时候,要了解每个参数的意义,不要盲目修改参数,修改时要有依据。

4、在计算中,要充分考虑在满足技术条件下的经济性。不能随意加大配筋量或加大构件的截面。这一点要作为我们的设计理念之一来重视。

5、梁、柱、板等电算结束后要进行大量的调整和修改,这都要有依据可循(需根据验算简图等资料)。

在完成好本职工作的同时,我还不断学习新知识,努力丰富自己。在这几年工作任务十分繁重,出差次数较多的情况下,学习上,自参加工作以来,我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位。理论来源于生活,高于生活,更应该还原回到生活。工作中我时刻牢记要不断的学习,将理论知识与实际的工作很好的结合在一起。工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,工作中总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。我不断收集或购买与建筑工程相关的书籍和国家、地区、行业规范,并在阅读后抄录其中的关键条文和整理自己的学习见解。

此外,为了更好的完成结构设计工作,我先后参加权威机构组织的各种专业培训和学习若干次。还进一步学习了各种新规范、新标准、新的规程和设计手册,更好的熟悉和掌握了结构设计制图软件pkpm、strat、tssd等,适应建筑工程行业的新形势。在工作的过程中,有意识的多翻看结构设计相关规范,查找结构设计计算依据;另外,有意识的系统学习结构相关规范,特别是对《建筑抗震设计规范》、《混凝土结构设计规范》、《地基基础结构设计规范》、《建筑桩基础技术规范》等几本主要规范,进行了专门的学习。通过理论与实际相结合,不断增长自身专业知识。

通过各种学习座谈会及讲座,使我接收到了最新的技术手段及更先进的设计理念。先后参加了“beem软件成果交流会”、“结构设计常见问题分析及工程方案解析”等,对结构设计及规范把握有了更高层次的认识,对以后的设计工作有很好的指导意义。

在这几年来的结构设计工作中,自己利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,积累了丰富的实践经验,但是今后还需要继续努力学习专业技术知识,不断总结经验,不断充实自我专业理论水平和实践施工能力,把专业技术职务推向新台阶。在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化市政、工民用建设的需求。

以上就是我从事结构设计工作以来政治思想和专业技术的总结。总结是为了去弊存精,一方面通过总结,在肯定自己工作的'同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,从另一侧面看到别人对自己的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升政治思想水平、知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自己的业务水平必定能更上一层楼。活到老,学到老,知识是无限的,学习是不应停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在建筑行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

xx年xx月。

评审工作总结

本人姓名李大帅,男,汉族,1986年10月1日出生,20xx年7月毕业于山东理工大学工业与民用建筑专业,大专学历,20xx年8月进入利源水利水电公司工作主要从事电气安装施工技术管理工作,20x年8月进入山东聚力置业有限公司主要从事安装工程施工技术管理工作。

参加工作至今,本人被安排在景丽商务大厦通风与空调项目,馆驿街旧城改造给排水、消防喷淋及强弱电项目,从事施工技术管理工作。主要负责施工技术资料及安全资料的整理工作,其次,协助技术负责人对施工现场的技术、质量全面管理,并参与工程的施工组织等技术工作。20xx年8月进入山东聚力置业有限公司**项目,担任水电安装技术负责人,负责施工组织设计编写、施工技术交底、隐蔽工程验收、技术标编写、合同起草、处理设计变更及现场签证、审核工程量及工程造价等工作。

工程信息整理方面:参加工作之后,通过工地现场的磨练很快掌握了工程技术资料及安全管理资料的内容及编制方法,取得了一定的成就,及时做到对工程管理资料、施工技术资料、安全管理资料的搜集、整理、归纳、归档。对各级检查组领导的指导进行总结,经过一段时间的实践和锻炼,掌握一些资料编制的规范要求及方法,能够认真细致地按照资料编制管理的相关规定要求进行整理,使资料规范、及归档。

医院评审工作总结

尊敬的各位领导,各位专家:

今天,评审组专家莅临我院指导工作,首先,我代表xx医院全体职工,欢迎各位领导和各位专家到来,对各位领导和专家长期以来对我院工作的指导和帮助表示衷心的感谢!现将我院迎评工作情况向各位领导和专家汇报如下:

一、医院基本情况xx医院始建于xx年,经过xx多年的发展建设,现已成为全市规模最大的一所综合性医院,是全市的医疗、急救、预防、康复和保健中心,承担着一定的教学和科研任务。医院占地面积xx万平方米,建筑面积xx万平方米,开放床位xx张。投资xx亿元、高xx层、建筑面积xx万平方米的新病房大楼即将投入使用。

医院现有职工xx人,卫生专业技术人员xx人,占全院总人数的xx%,其中高级职称xx人、中级职称xx人,初级职称xx人。

医院设有职能科室xx个,临床医技科室xx个,其中xx科是市重点学科,xx科、xx科、xx科等是市特色专科,xx科、xx科、xx科是市医疗质量示范科室。近几年来,医院先后购臵了64排螺旋ct、直线加速器、核磁共振等先进设备,提升了硬件实力,为临床工作的开展提供了坚实保障。2012年,医院共收治门诊病人xx万人次,出院病人xx万例,业务收入xx亿元,术前诊断符合率xx%,治愈好转率xx%,抢救成功率xx%,平均住院天数xx天,圆满完成各项社会和技术效益指标。

二、迎评准备情况。

(一)、认真组织,全院动员,扎实推进迎评工作自等级医院评审工作开展以来,我院按照上级卫生部门的有关要求,严格对照《xx省医院评审办法》、《二级综合医院评审标准》等相关文件规定,把等级评审工作作为头等大事来抓,认真组织,全院动员,全员参与,全力以赴,确保迎评工作有序开展。

一是健全组织,明确职责。医院成立了等级评审工作领导小组,建立了一把手负总责、班子成员分工负责、职能部门组织协调、科室主任各负其责的工作机制。制定下发了等级医院评审工作实施方案和配套措施,确定了工作目标、工作要求、实施步骤,做到了任务到科、到人,明确分工,不留空白。

二是积极动员,抓好落实。评审工作启动后,医院立即召开了全院迎接等级评审工作动员大会,全力以赴投入到评审工作中来,严格对照评审标准和实施细则,将各章节、条款逐条划分,逐项分解,责任到人,考核到人,每周进行调度,不定期进行互评、互查,对发现的问题明确专人,限时解决,确保等级评审工作稳步推进。

三是借鉴学习,不断完善。为做好迎评工作,xx年xx月,医院组织人员到上级医院,并邀请专家来院授课指导。同时,对我院在各项检查工作中存在的问题,逐一梳理,仔细查找不足,及时整改问题,做到了在检查中学习,在学习中提高。

四是评建结合,持续改进。在迎评工作中,我们牢牢把握“以评促建、以评促改、评建并举、重在内涵”的指导方针,把等级评审与日常工作有机结合,把pdca持续改进的理念贯穿在各项日常工作中。对自评中发现的问题,都结合日常工作制定了整改措施,及时进行解决,不断加以完善,做到“以评审改进工作、以工作推进评审”,使医院各项工作得到了持续改进和提高。

(二)、突出公益性与社会性,注重发挥医院的区域卫生中心作用。

卫生水平的提升。按照上级医改要求,积极做好预约门诊服务、志愿者服务等工作,采取全成本核算、绩效考核等措施,不断完善内部运行机制,细化工作指标,建立了“多劳多得、优劳优得”的分配机制。以人性化服务为总抓手,开展了三好一满意、医疗服务万民评等活动,加强医德医风教育,进行法律法规培训,畅通患者投诉渠道,维护患者权益,保障患者安全,优化患者就医流程,执行无烟医疗机构标准,落实平安医院九点要求,构建和谐医患关系。2012年初,在全市率先开展了“先看病、后付费”试点工作,减轻了患者住院负担,得到了患者好评。

医院不断完善公共卫生工作防控体系,建立健全了各类突发事件和公共卫生事件应急预案,使职工的应急素质和医院的整体应急能力得到增强。在全市禽流感、手足口等感染性疾病防控和其他突发性公共事件中,圆满完成了人员培训、应急演练和定点救治任务。成立了民兵抗洪救灾医疗突击队、青年志愿者医疗救护队,多次承担了抗洪救灾等大型活动的医疗保健任务。积极开展健康教育、健康咨询和义诊等公益性活动。

本次评审工作不仅仅是对工作结果的评审检查,更重要的是随着医改的进一步深入及对医院质量的持续关注,对过程的评价已经被提到了很重要的层面。因此,这次评审不再是流于形式的检查工作,更是总结以往工作中的不足,完善科室管理、医院管理甚至医疗管理体制,为今后持续改进医疗服务质量,归根到底使患者和医护人员本身都能更加获益。

追踪检查法、利用医院信息数据做统计评价、开展第三方满意度调查等评审方法,很大程度上杜绝了大家为了评审而改进、应付工作的态度,真正从医疗环节的每一步加强管理,让患者在就医过程中不但对我院的硬件设施感动十分的信任,更加对我院的软件管理充满信心,让患者在我院就诊有“安全感”。为了这次等级医院评审,我们认真整理的相关资料,对以往工作再次梳理总结,发现认识了以往工作的不足,进一步体会到了医疗质量与安全管理核心制度的内涵,对今后的工作制度出相对完善的工作流程及整改措施。资料整理是一项繁杂的工作,在实践中,我们确实在规范管理方面进行了积极探索,精读了所涉及《三级综合医院评审标准实施细则》中涉及的章、节、条、款内容。着眼相互学习,注重内涵建设和持续改进,多措并举,积极迎评,努力达到以评审促管理、以评审促改革、以评审促建设、以评审促发展的目的。

三甲评审是挑战,是考验,也是机遇,我们借此次评审检查为契机,查漏补缺,不断改进医院感染管理,持续改进医院感染控制质量,保障医疗安全,围绕着“以病人为中心”,围绕着“质量、安全、服务、管理、绩效”,使科室工作效率及医院感染管理质量进一步提高。为了如期完成三甲评审的各项任务,提高工作效率,大家反复学习三甲标准中的每一款、每一条,对照——整改——再对照——再整改。

三甲评审虽然给每个员工增加了无法估算的工作量,但它决不是阻碍工作的绊脚石。相反,它却好像是一剂良药,能合理协调全身脏器的功能,增强机体防病抗病的能力,可谓“味苦效大”。通过三甲评审既能全面提高医院的内涵质量,明确各个部门的各个岗位职责,协调各级各单元之间关系,又能全面提升医院在整个医疗市场的竞争力,可谓一药多用,一举多得。

历历在目,为迎接三甲医院评审,有多少个不眠不休的夜晚,我们共同度过;多少个双休日,我们在加班的时间表中争分夺秒;多少条严苛的条款,我们修改了一次、两次、无数次;还有多少次模拟检查、多少次应知应会的考核我们共同迎接着„„有太多无法用语言表达的场景,仍然历历在目。但最终我们用坚持、用努力、用汗水证明了我们的工作,并最终受到了专家组的肯定,检查中亮点纷呈。

为促进医院加强内涵建设,保证医疗安全,持续改进服务质量,提高医院管理水平和服务能力,切实促进医院发展,行政科坚持以评促改、评建并举的工作方针,根据创甲办分工现将工作进展汇报如下:

(一)工作回顾。

自2012年**月召开等级医院评审动员会以来我科进一步明确分工、全力配合创甲办开展工作。根据“等级医院评审标准”创甲办为我科室分配“医院功能任务”、“科学规范内部管理机制”、“承担政府指令任务”、“应急管理”、“医院管理”、“明确管理职责与决策执行机制,实行管理问责制”、“院务公开管理”、“医院社会评价”****等**大项**余条。

(二)周密部署,对标定位。

为了医院评审能够成功,我科主任召集工作人员认真部署,对照标准,寻找差距,制定方案,积极解决,没有一丝一毫的动摇与松懈。可以说为达到标准,我们已是举科室之力,全力以赴。进过我科室工作人员的共同努力下现已对9大项50条的评审内容全部完成。“应急管理”的各条款达到a、“医院功能任务”的条款已达到a,“内部管理机制”中的1〃2〃1和1〃2〃6项已达到a,“承担政府指令性任务”中的1〃3〃1条、1〃3〃3条已进行改进已达到a标准。其余的各项条款在工作中不断持续改进,争取达到更高的标准。

(三)同心协力,全力以赴。

经过外出学习,请专家人指导,专家用严谨的工作态度,系统思考问题的深度,给我们提出的有针对性的指导意见,让我科职工感到了压力,因此针对每一个问题,我们都是举一反三,进行梳理消化,拿出解决办法,落实责任人,限定完成时限,尽最大努力把工作做得完美,同时经过这次检查,让所有人感受到我们是特别能战斗的集体。

糊,每个人都卯足了劲,力争在“二甲”评审中为医院多争取哪怕是0.1分。

提高医疗质量加强医疗安全。

推动医院可持续发展*****医院院长***(2012年*月*日)。

尊敬的各位领导、各位专家:

大家好!

首先,我谨代表*****医院向等级医院评审各位专家表示热烈的欢迎!向您们莅临我院检查指导等级医院评审工作表示衷心的感谢!

下面,我就医院医疗质量、患者安全、医院信息化建设及绩效管理等三个方面作简要汇报,并诚挚的希望各位专家批评指正。

一、医疗质量与患者安全。

医疗质量与患者安全是医院管理工作的核心和永恒主题。我院从质控方案的制定实施到信息反馈改进,从全员认识提高到培训深化,始终保持对医疗质量的持续改进。

(一)完善制度严抓医疗质量。

容涵盖各科室排名前十名的病种登记、工作计划、每月质量考核结果分析、教学科研管理等内容,使临床医疗质量管理更加规范。

我院不断完善抗菌药物各项工作制度,健全工作机制,制定出台了一系列抗菌药物管理制度。严格医师、药师资质管理,组织全院医师进行“抗菌药物临床应用知识和规范化管理培训”,严格重点品种监控,狠抓点评制度落实。引进国内先进的抗菌药物使用监测系统软件,实行安全用药、药品咨询、抗菌药物合理使用的自动化管理,对用药情况进行有效监控,使抗菌药物应用管理更加规范。抗菌药物使用率同比下降30%以上,医院抗菌药物使用量由2011年的月均金额1092万元到今年月均860万元;抗菌药物金额占全部使用药物的比例下降到15.4%;医院抗菌药物使用强度下降到40ddd以下。2011年我院荣获“第二届全国医院药事管理优秀奖”。

(三)强化医院感染管理及监测。

系医院之一,我院按照卫生部的工作部署与要求,制定了详细的实施方案和工作计划,不断完善护理质量标准,强化护理质量管理,加强关键节点的质控,实施岗位能级管理,加强护理人员专业知识、礼仪知识的培训,有效提升护理队伍整体素质。2011年,我院荣获“自治区级优质护理服务先进单位”荣誉称号,5个病房荣获卫生部“优质护理服务优秀病房”称号,5个科室被评为“国家级优质护理服务优秀科室”,10名护理工作者获卫生部“优质护理服务优秀个人”,在2011年卫生部对全国77所优质护理服务重点联系医院出院病人的满意度调查中排名33,**排名第一。今年我院**病区又荣获了首批“全国优质护理示范病房”称号,护理学科成为国家临床重点专科。

疗安全(不良)事件的管理。建立《医疗安全(不良)事件报告制度》,要求各科室在发现一般不良事件后1个工作日内完成网络直报,严重不良事件要立即电话报告,并于抢救结束后4小时内进行网络直报。实行无惩罚政策,鼓励临床科室积极上报,对及时主动报告并予以整改的科室或个人奖励现金400元。

(八)多措并举有效降低平均住院日。

我院信息化建设2000年就初步建成大型综合性医院信息系统(简称his)。2004年开发实施了以‘一卡通’为模式的医院信息系统。近年来,我院主要实施、完善了?一卡通?his系统、电子病历系统、实验室管理系统(lis)、全院的pacs系统、高端远程会诊系统、抗菌药物的分级管理系统、临床路径系统、手术分级管理系统、检查、检验的危急值系统、心电图网络系统(一期)、护理移动查房系统、手术、麻醉及监护系统(一期)、分诊、预约、叫号系统、院内感染管理系统、体检系统、oa办公系统等信息化管理系统。

评审工作总结

经过7个多月的奋斗,终于到了收获的季节。

3月份,我正式调入jci办公室。开始了解jci ,学习jci,围绕着jci工作。 jci是国际医疗卫生机构认证联合委员会。jci标准是全世界公认的医疗服务标准,代表了医院服务和医院管理的最高水平。也是世界卫生组织认可的认证模式。jci认证是一个严谨的体系,jci标准的理念是最大限度地实现可达到的标准,以病人为中心,建立相应的政策、制度和流程以鼓励持续不断的质量改进并符合当地的文化。jci标准是医院管理是否制度化、标准化、国际化的标志。

jci标准的原则是:要求医院的管理制度要建立在标准之上,医生,护士,管理者要有授权,所有员工要有岗位考核与绩效评价,要求医院的管理达到相应的水平,尤其看重医院质量的评价依据.考核重点是对于医院的制度建设医疗流程质量的持续改进医疗安全.jci的医院目标是:为病人提供满足其健康需求的服务,协调各服务流程,以提高病人的治疗效果,最大限度的利用医疗资源.评审的核心价值是:降低风险,保证安全,医疗质量的持续改正.jci标准要求在医疗服务的过程中,将“以病人为中心”的理念融入医院管理和医疗服务的全过程,强调多与患者沟通交流,尊重患者的知情权和选择权,保护患者权利;在检查、操作和治疗全过程,尊重患者对保护隐私的需求。对患者的信息采取保密措施,防止丢失或误用;通过评估和了解,明确患者需求,作为制定和实施治疗计划的基础;根据患者不同需求,提高医疗护理水平;坚强对患者和家属的教育,帮助患者和家属更好的参与治疗过程等,充分发挥患者参与治疗的积极性和主动性。所以说jci是和谐医患关系的有效保症。

没有规矩不成方圆。同样,对于一个医院来说,没有一个合理的制度,没有一个强有力的制度,医院根本就不可能有更好更快更强的发展。因此 ,在21世纪这个高科技现代化社会,医院的生存,发展与内部管理有着极大的影响。

经过7个多月的奋斗,在尹院长的带领下,我们围绕着国际病人安全目标建立了我们医院自己的规章制度,从宏观的政策、制度、规程到操作流程、诊疗指南及对突发事件的应急预案。并遵照执行。我们对全院的各方面的工作进行了品质监测,并对我院与病人安全方面息息相关的并且存在明显不足的方面,运用了pdca、fmea、rca质量管理工具进行了持续的监测改进,并且取得了很好的效果。经过学习并应用jci的医院管理模式,我院在质量的持续改进和医疗安全方面有了卓越的进步。

服务过程中相关的法律法规,及与各个部门的合作的过程中,将片段的知识、概念融会贯通,连成一个整体,对我院及jci工作有了一个更加全面、形象的理解。我相信这一段美好的经历会对我日后的工作、生活、乃至我的世界观、人生观都会产生极大的影响与帮助。

能取得最后的胜利,与每一位工作人员的不懈努力是分不开的,集体的力量真的很强大,从刚搬新院的混乱到5s到整个病历表单的变革到把规范一点一点变成习惯,每个人尽量将自己做到最好。在这7个多月中我们努力着,改变着,习惯着,幸福着。想想那天天披星戴月加班的日子,看看现在的成果,一切都值得。

在最后的临行报告会上,当戴安娜女士讲到我们每一项的分数都超过了标准时,我心中难以抑制的激动,喜悦的泪水夺出眼眶。20xx年10月20日,这个有意义的日子,作为妇幼人,将会永远铭记。

jci带给了我们新的医院管理理念,jci引领我院与世界接轨,jci是乌海市妇幼保健院全体人员的一个梦,在追逐梦的过程中我们撒过汗、流过泪、争吵过。如今的妇幼人插上了翅膀,迎着蓝天,梦想起飞。

质量管理科:王晓娟 20xx年11月8日

医院评审工作总结

按照三级医院评审标准要求及我院“保二创三”迎评方案,学习阶段人事科和信息科分别组织全科人员对标准进行解读。按照标准要求已完成下列工作:

1组织人事科及信息科进行评审标准学习两次,内容是《等级医院评审工作实施方案》和《三级综合医院评审标准实施指南》。

2.对全院人力资源进行分析,按照科室床位编制对临床各科制定花名册,其中包括医护人员职务职称等信息。

3.按照标准要求对有关人力资源方面的制度、职责、预案等目录进行梳理,上报评审办。

4.通过学习人力资源方面的标准要求,我院还存在护理人力资源配置不够,临床药学人员结构不合理,各重症监护室护理人员不达标,部分医务人员存在有超范围执业现象。

5.配合质控办利用信息化技术对全院质量考核标准进行维护,力争对全院的质量控制做到精细化、标准化。

6.按照标准要求对电子病历进行升级改造,对病历质量进行监管。

7.按照标准要求进一步完善临床路径的信息化管理平台。

8.通过学习标准,熟悉了信息化要对全院医疗、医技、护理的信息化支持,比如利用电子病历,完善统计、使用、保存等功能。

9.通过学习标准,查找出信息化建设方面还存在薄弱环节,例如pacs还没有与病理、彩超、腔镜等设备的链接与科室的使用相结合;护理的部分医疗文书还没有利用信息化手段,如护理三测单、护理记录单等问题;电子签名认证、病例质量的监管等信息化的管理还存在部分薄弱环节。

评审工作总结

xx年我校职称工作从xx年10月中旬开始至xx年10月31日结束。校内评审工作结束后,人事处及时将申报材料报至省教育厅教师工作处,省高评会从xx年12月13日起至xx年12月15日评审结束。现将xx年我校职称评审工作简要总结如下。

自收到省教育厅教师工作处职称评审相关文件后,人事处负责组织学校职称评审的申报、资格审查、校内评审、材料上报等相关工作。

1.参评人员的申报情况。

xx年申报职称晋升人员共142人。申报正高级8人,其中,教授6人、图书系列1人、编辑系列1人;申报副高级32人,其中副教授29人、图书系列1人、小学高级1人、编辑系列1人;申报中级56人,其中,参评讲师46人、认定讲师4人,实验师3人、经济师2人、档案系列1人;申报初级职称共计46人,其中助教32人、助理实验师10人、助理馆员1人、小学二级教师2人、助理会计师1人。在我校职称申报中,共涉及18个学科(自xx年起,音乐学科纳入表演艺术学科)。

2.资格审查情况。

收到参评人员的申报材料后,教务处对申报人员的工作量、教改项目做了认定;科技处对科研方面相关成果做了认定;人事处对考核、奖励以及人员基本信息进行了资格审查,审查结果为:

通过资格审查139人,未通过资格审查3人,原因如下:

(1)1人由于部门对其工作未出示考核意见,不具备参评资格。

(2)1人由于文章未能及时收到,不具备参评资格。

(3)1人由于教学事故,不具备参评资格。

1.校内评审情况。

在校评会之前,人事处组织了申报高级职称人员的答辩工作,在答辩中,由学校全体正高级职称人员参加并打分,分数提供职改领导小组查阅。并且与教务处、评建办调取了近年来申报参评老师的综合考评,汇总整理后,提交职称评审工作领导小组参考。

校职称评审工作领导小组分别按照正高级4人、副教授比例80%、非主体副高级比例65%、实验师比例100%确定了推荐报省参评指标,讲师按照80%比例评审。

经校评审会评审,职称评审工作领导小组审定:同意推荐4位同志参加省评委会正高级职称评审,其中教授3人、非主体正高1人;同意推荐25位同志参加省评委会副高级职称评审,其中副教授23人、图书系列1人、小学高级1人;评审、认定38位同志具体讲师职务任职资格;认定2位同志具有经济系列中级职称任职资格;同意推荐3位同志参加省评审会中级职称评审,其中实验系列2人、档案系列1人;认定46位同志具有初级职称任职资格。

2.报省人员评审情况。

校内评审结束后,我校对所有通过校评会的人员进行了为期3天的公示,公示无异议。职称评审工作领导小组办公室根据省教育厅教师工作处对评审材料的整理要求,完善后及时送交省教育厅职改办及相关委托评审厅局。

我校共计报省参评人员32人,其中:正高级4人、副高级25人、中级3人。对于申报晋升正高级和破格申报晋升副高级参评人员省上要求进行现场答辩。我校参加答辩共4人,其中参与教育厅组织的答辩3人、参加文化厅答辩的1人。目前,学校尚未收到任何关于高级职称评审结果的文件。

据最新消息,自xx年起职称评审与xx年相比发生了重大变化,主要涉及到以下几个方面。这几个方面涉及的事项将在xx年职称申报的资格审查时严格执行(涉及到的相关文件可以在学校人事处网站下载):

1.根据《xx省关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的实施意见》(陕高教宣【xx】3号)文件,将来可能会要求教师在职称晋升方面须有不少于一年的从事学生思想政治教育工作经历。

2.根据xx省教育厅《xx省教育厅关于做好专业技术人员继续教育工作有关问题的通知》(陕教师【xx】46号)文件精神,xx年申报各类专业技术人员要符合相关职称主管部门提出的继续教育经历要求。继续教育内容分为共需科目和专业科目(具体培训通知请关注学校人事处网站或xx省人社厅网站)。

3.鼓励青年教师进行外出培训、学习,此条可能作为日后职称晋升的重要依据。

4.根据xx省教育厅《转发教育部高等教育司关于公布xx年上半年高校教师网络培训计划的通知》(陕教师【xx】4号)文件精神,关于教育部网络培训的要求,对参加培训并获得证书的教师,学校承认其参加培训的经历,记入相关档案,并作为教师职务评聘的参考依据之一。

检索中,ca不作为ei检索的期刊认定。

6.中文期刊中,以知网的检索为准。

7.在非主体系列职称申报过程中,需要有备案的继续教育证书方有资格申报。

8.申报但未通过职称评审的老师,在下一次申报评审时,必须有新成果(新成果的认定为文章的第一作者、项目的主要参与人等)。

9.根据省职改办相关规定,任职年限需满文件要求年限(外出学习结束时间按相关证件时间为准,如毕业证、学位证)。

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