写作是一种创造性的表达，我们需要学会发散思维，尝试不同的写作技巧来提升作文的质量。以下是一些作文大赛获奖作品的分享，让我们来欣赏一下吧。
小学生一个快乐的人作文
一年一度的暑假又到了，有人会去西湖赏荷花，有人会去农家乐看风景，有人会去宝石山爬山。而我，想给大家推荐森泊水上乐园。森泊水上乐园位于杭州市萧山区。
森泊水上乐园的项目应有尽有，有刺激惊险的大漩涡、舒适的懒人河、好玩的儿童乐园……其中我最喜欢的就是水上过山车，只听见“滴”的一声，水上过山车开动了。过山车平稳地开着，突然开始急速上升，我周围人声鼎沸，有人大声尖叫，有人面如土色，有的“勇士”却张开双臂占了起来。过山车紧接着又倒了过来，我顿时感觉天旋地转，地在上面，天在下面，我的心七上八下，害怕我突然掉下去。过了一会儿，过山车平稳地停了下来，我松了一口气。这真是一场惊险刺激的旅行啊！
森泊水上乐园的酒店也很好，不仅价格便宜，而且依山傍水。要是你仔细看就会发现，山上有一座庙，山脚下还有很多小吃店，小吃店的美食应接不暇，你一定会看得眼花缭乱。其中我最喜欢的就是糖醋排骨了，咬上一口，又酸又甜，感觉烦恼一扫而尽。
森泊水上乐园的项目多，美食好吃，难道大家不想游玩一番吗？
一个快乐的节日小学生日记
世界上，有很多人喜欢动物制品，比如象牙手镯、虎皮毛毯等等。也有很多人在捕杀动物，以其作为食物和药物。为了让人们不再大量捕杀动物，我想要设立一个十分美好的节日――动物节。
动物节这天早上，天气晴朗，万里无云。人们陆陆续续地来到中心广场，广场上人山人海，热闹极了。人们找到自己的座位，纷纷安安静静地坐了下来，专心致志地听已经去世、如今又复活的达尔文老先生讲动物的知识和奥秘。达尔文一再警告人们要保护动物，他说：“已经灭绝了的动物是不会重复出现的；蛇和鲸鱼的祖先都是四足动物。最重要的是，我们一定要从现在开始，保护还没有灭绝的动物……”
讲座结束后，人们欢欢喜喜地回家去了。在回家的路上，动物的天敌――猎人们，决定从现在开始保护动物们。敬爱的`老师、亲爱的同学们，让我们一起来保护动物吧！
点评：文章充满了丰富的想象力，而且用通俗的语言呼吁人民保护动物，很有号召性。
一个快乐的下午小学生作文
周末的下午，妈妈带着我和栗静、李珂去联盟广场玩儿，这可真是一个突如其来的小惊喜呀！
到了广场，我们就如放飞的小鸟，直接冲向了蹦床。
我们几个人在蹦床上一上一下地弹跳着，就像一只只快乐的小鸟，在空中翱翔。我们还在蹦床上不停地玩儿蹲下起来的游戏。李珂蹦得最滑稽，她蹦起来的时候，浑身都在抖动，然后迅速躺下，紧接着马上蹲成一团，趁着我和栗静在蹦床上的弹跳抖动，她又借势站了起来，可就在李珂站起的一刹那，又被栗静绊倒了，狠狠地摔在了蹦床上。
轮到我压轴上场了，我充分发挥自己腿长动作快的优势，先在蹦床上蹦了几下，趁着高高弹起地瞬间，我以惊人的速度一连做了躺下、起来、又蹲下，最后完美站起来的连贯动作，真是太刺激了！
玩儿着蹦床，不远处的走钢丝吸引了我。可是我到了钢丝绳跟前，往下看，妈呀，都快有两米深了，不过下面有护网，要不掉下去可怎么办！可是怕什么来什么！这不，还真是，我才走了两三步，脚下一个不稳，就踩空摔在了护网上，那一刻，我就像是掉入了万丈深渊，旁边的栗静和李珂都哈哈大笑，我的脸顿时红了起来，只能硬着头皮，踩着护网爬了出去。
美好的时光总是过得那么快，天色渐晚，大人们开始催促着我们回家，没办法，我们只好恋恋不舍地分开了。我真渴望有机会还和小伙伴们再玩儿一次。
小学生一个快乐的人作文
昨天早上，我和同学们去「清平乐」玩，刚来时候我们先去放风筝，可是风太小了，风筝飞也飞不起来，我们的爸爸说：去点菜吧。我们都不想去，我们就在鱼池那里给鱼喂食，突然，我们发现水面上多了一艘小游艇，我们被吸引住了，很想要玩摇控小游艇，就对爸爸说＂我们也想要＂，爸爸就去问，可是玩游艇的叔叔说这是从杭州带回来的。我很伤心，就去点菜那里，一进去我很惊讶：那里正好有五艘小游艇摆放那，连忙跟爸爸说，爸爸就去买了。我们很高兴地拿着小游艇去鱼池里玩。我发现别人也能控制我的小游艇，就去问爸爸，爸爸说；本来就是这样的，玩了一会我们就去吃饭了。
小学生一个快乐的人作文
在我的企盼中,终于迎来了三·八妇女节。早几天前,我为给妈妈过一个快乐的节日,做了许多准备。爸爸是我的最佳拍挡,也是我的经济来源。
今天在课堂上阮老师又给我们说起怎样给妈妈过节日。阮老师说:“给妈妈过节日,可各种各样,自做贺卡,说祝福语,帮忙做家务······只要表达了真心真爱,就算再稚拙的礼物,妈妈也会非常高兴。”听了这些话,我更加知道怎么做了。
在回家的路上我和爸爸买了菠萝味的蛋糕,在商场买了礼物。一回到家我就扑进妈妈的怀抱说:“妈妈节日快乐。”又从身后的爸爸手里拿来蛋糕给妈妈。妈妈品尝着这个充满爱的蛋糕时,脸上满是幸福的'微笑。接着我又送给妈妈喜欢的化妆品礼物。并帮妈妈做饭、洗碗、擦地、倒垃圾。妈妈看了我的表现露出了满意的笑容。
小学生一个快乐的人作文
我去过美丽的莲花山公园，去过安静的图书馆，去过好玩的甘坑客家小镇……但我最喜欢去的而是那不起眼又平凡的农场，它位于惠东的一个小镇，从深圳开车过去大约需要两小时。
到了小镇农场，你会发现这里的天空是那么的蓝，空气是那么的清新。村里有一条小溪，小溪的水清澈见底，徐徐流淌。风一吹，小溪泛起层层波纹很是好看。小溪岸边有一群鸭子，你会看到它们的各种形态：有的在晒太阳，有的在玩水，有的在做游戏，还有的像只无头苍蝇到处乱转……这时候你可以突然跑过去跟它们打声招呼，它们就会连滚带翻地滚到小溪里。小溪的旁边种满了许多五颜六色的小花和植物，有百香果，木瓜，南瓜，葡萄等等，还有你没见过的含羞草。如果秋天你来到这里，就可以体验摘果实的乐趣，硕果累累的感觉会非常满足。同时，这里的主人会邀请你去田丽挖红薯。你可以拿上一把铲子去使劲地挖，说不定还能挖到小青蛙和蚯蚓呢！
这里的美食也很丰富。家家户户都养殖了自己的家禽和青菜，所以每天都可以迟到新鲜的菜品。
听完我的介绍，朋友们，你们是不是都很想去小镇玩了呀！
小学生一个快乐的人作文
繁华过尽，心归处。
题记。
那泪，如润物无声的春雨，似仲夏浓荫中转瞬即逝的风，若凄婉萧瑟的秋，犹缠绵绯绯的冬。在季节的交替中，在生命的轮回里，日子一天天逝去。朦胧的记忆，有的被若隐若现的屏障遮蔽，有的早已如一江春水向东流。试图将遗忘的曾经拾起，却已无能为力。越是回忆，越牵动心际，不由得泪盈满眶。
满地落红，漫天飞絮，独步百花绕。当初的誓言太完美，像落花满天飞;当初的梦想太珍贵，像钻石含在嘴。刚上初三的豪言壮语，耽耽雄心在失败的冲击下早已支离破碎。曾经的“不读重点誓不休”早已灰飞烟灭，了无踪迹。坠落的梦想打在心上，渗出一颗颗泪。其实我那倔强的自卑，一碰就会碎。我要拥抱心中梦想的泪，让悲伤破晓的瞬间因我而美，让阳光骄傲地撒在我的后背。
疏星几许，襟袂飘然，渺茫紫云边。断桥残雪，小桥屋檐，留我一人思绪万千。合久必分，分久闭合，这就是友情的真谛?争争吵吵，一点误会拆散几年友谊，这又何必?曾竭力和解她们，只因我明白知音难觅，不想看着她们的友情就此瓦解。谁料想到我满身伤痕也回天无术，我确实无能为力。
红尘是非，流言蜚语，又有谁分辨得清孰是孰非?既然没有“花柳繁华地，温柔富贵乡”，何不寻一方“明月松间照，清泉石上流”的净土，简简单单的`生活。何不放宽心情，剔除杂念，真真实实地拼一回!我要拥抱心中真实的泪，背上轻轻的行囊，去寻找那淡淡的美。
我欲化羽为蝶，留下翩翩情;我欲效仿涅盘凤凰，浴火重生。哪怕要流再多的泪，哪怕追求真实的途径遍地荆棘，我也毫不畏惧。我要拥抱心中的泪，让它浇灌我那真实纯净的心。贫瘠的心田开出的梦想之花，也会很美很美。
小学生一个快乐的人作文
抬起头，望着闪烁的星空。闭上双眼，耀眼的太阳照在身上，开启了我的梦想。我的心中涌出了无比的希望。
蚊子老板盼望可以开一家比世界还大的医院，当一位彷彿医药箱的蚊子。狮子先生可望能成为游泳教练，变成众人心目中的`奥运选手。而蚯蚓小姐期待能有一双脚，这样一来她就可以挑战爬上世界最颠峰。
每种存在的生命，都有自己绚丽的梦，但因为生命像一盒包着各式各样内馅的巧克力，你永远不知道会吃到什么口味，所以有些梦想不会成真，我们只能静静的等待命运。
当然，我也有一个非常渺小的美梦。那就是：做一名非常有名的人。我知道这个美梦虽然要牺牲我与家人玩乐、从事活动，但只要能养家赚钱，要我做什么事都可以。
每件生命都有让自己陶醉在其中的美梦，虽然有许多梦是不能实现的。但只要我们努力，一定会得到比做白日梦更大的收获喔！
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小学生一个快乐的人作文
什么叫有风采的人？长得帅有风采？家里有钱有风采？这些都应该不是有风采的人。我认为只有乐于助人的人才真正算是有风采的人。
我有一个好朋友，她就是我认为的有风采的人。记得那次，我到她家去邀请她到我就家去玩。在上楼梯的时候，我们的面前有一个老奶奶，她吃力的提着手中满满的篮子，一步一步的向上蹒跚。就在我考虑需不需要绕过这个老奶奶的时候，突然之间“啪”的一声，篮子的一个提手断掉了，篮子里的菜全部都骨碌骨碌的滚到了地上，而老奶奶也因为重心不稳险些坐在了地上。身边的她一个箭步冲过去将老奶奶扶稳，然后紧接着帮着老奶奶将散落在地上的菜捡回篮子中。她看着一动不动，略微吃惊的我，只是朝我抬头笑了笑，什么都没说。我的脸一红，便开始与她一起捡。最后，我们一起扶着老奶奶，提着坏掉却还勉强可以使得篮子将老奶奶送回了家。老奶奶不停的对我们说着谢谢，还说我们是好孩子值得表扬。我的心里既甜丝丝的有觉得有点羞愧。老奶奶本来还想问我们的`名字，而她又甜甜的一笑，拉着满脸通红的我跑到了我家。
这件事刺激了我很久。她做的真的挺对的。虽然只是这小小的一件事，但是我能感觉到她从心中透出的风潮。她是个品德高尚的人，值得我们去学习。
小学生一个快乐的人作文
有人在我生病送来了水果，有的人在我生日时送来了蛋糕，也有的人在我肚子饿时送来了食物。然而最令我难忘的却是那只存钱罐。
那是在我四五岁的'时候，家里穷，而我也很懒。爸爸妈妈为了让我养成勤劳节约的好习惯，就说：“从现在开始，你洗一次碗，我就给你2元，你帮我擦地板，我就给你五元钱……”我听后高兴不已。经过一个月的积攒，我存了30多元零钱。而后来我发现：钱常常丢。于是我就缠着妈妈给我买一个存钱罐，妈妈不给。我就去叫爸爸给我买，而爸爸则说：“去去去，别来烦我。”于是，我只好含着泪走出爸爸的房间。恰巧这一幕被细心的舅舅看到了，他就问我为什么哭，我就把事情一五一十的告诉了他，就走了。
第二天，当我再去要爸爸给我买，但是还是含着泪走出了爸爸的办公室。当我经过舅舅的办公室时，他就像变戏法一样从身后拿出一个盒子递给我。当我问他是什么东西时，他却笑而不答。等我打开一看，便欣喜若狂，原来里面是一个崭新的存钱罐。我跟舅舅说了声谢谢后，就飞快的跑回家告诉妈妈了。
那只小小的存钱罐，伴我从一年级到六年级；那只小小的存钱罐，培养了我勤劳的品质；那只小小的存钱罐让我养成了节约的好习惯，让我受益匪浅。
小学生一个快乐的人作文
十二月二十四日晚是平安夜，我和爸爸早就约好了夜晚到街上玩，感受一下“洋节日”的热闹气氛。
平安夜的晚上我很快就把老师布置的作业完成了，就缠着爸爸带我上街。街上已经是人来人往，车辆川流不息。
上课时，教室已渲染出圣诞平安夜的气氛。讲台桌上放着棵小巧玲珑的圣诞树和一个会吹萨克斯的玩具圣诞老人。为了把活动搞精彩些，还专门聘请丁亮当白胡子红帽子的“santaclaus（圣诞老人）”，为了增加浪漫感，还专门买了“candle（蜡烛）”肋兴，好一个温馨的平安夜！
接着便是多姿多彩的圣诞节目，什么舞蹈、唱歌、吹口琴……但是走在前面的可以拿大礼物，而后面呢，就只能拿小的，眼睁睁地看着那些大礼物被抢走，心里很不是滋味。于是我和王申捷商量，一起表演武术，他欣然答应。
我“唰”地举起手，圣诞老人就叫我们俩表演，王申捷是因为他太肥了吧，扭着他那肥胖的身躯，像唐老鸭般，颇是好笑，但又笑不出来，毕竟在表演呢！
领礼品了，圣诞老人给我一个盒子，哇！上面还有贺卡呢！我一阵窃喜，溜到座位上，继续看表演。
演完了戏，便是要一齐开火车，伴着《平安夜》、《铃儿响叮铛》，还有杂七杂八的“阿里路亚……”《圣经》等，我们的活动总算圆满结束了。
这是快乐的一个平安夜。
一个快乐的人
其实，快乐很简单，不用去学，不用去想，只要忘掉烦恼就可以了。忘掉烦恼，不去追究鸡毛蒜皮之类小事的是与非；忘掉烦恼，用一颗宽容的心去看待生活；忘掉烦恼，以真诚的爱对待身边的每一个人；忘掉烦恼，发自内心地去叫，去跳，去喊；忘掉烦恼，充满自信地去拼，去闯。因为只有这样，才能实实在在地感受生活，才能尽享生活的乐趣。这就是快乐。
那一次数学考试，特别顺利，因为我认认真真地做好了最后一题。开始的时候，我看着题目，在草稿纸上不停地东拼西凑，希望能借此得到某些灵感，就是这种灵感，让我突然之间似乎知道了答案。有了这些的推动，我拼命地算着，草稿纸上布满了我解题的过程与思路，这些都成为了正确、成功的垫脚石，猛然之间，我做出来了。快乐随之即来，不会停留一分一秒。这些用努力换来的成功，靠勤奋实现的目标，它们都是给人们带来快乐的源泉。
快乐之中，有理想，有目标，有奋斗，有拼搏，有汗水，有泪水，有成功，有失败，有毅力，有信念，有勇猛的斗志，有无限的热望。前进的路上有磐石，不畏惧，搬掉它，在搬掉磐石的同时，你就获得了快乐。生活中，困难时时在身边，只要与它抗争，快乐就蕴含在其中。只要用心发现，快乐时刻在我们身边。身处快乐的世界，拥有快乐的生活，挑战快乐的'目标，充实快乐的心扉，感受快乐的音符，憧憬快乐的未来，实现快乐的梦想，这就快乐人的宣言。快乐乃人生之本，让我们拥有快乐，并将烦恼拒之门外吧！
我们生活的这个世界很精彩，快乐会让我们平凡的生活多一点色彩，会让我们的未来更加缤纷。相信我，做吧！
一个快乐的人
我的妈妈是，认识妈妈的人都说她乐观向上，积极奋进，是一个乐天派。
我的妈妈不仅工作上乐观向上，在生活中，她也是。我们一家三口住在街道口，每天早上去学校上学都会堵车。一堵车就是半个小时，我们只好每天很早起来，然后由爸爸开车送我上学。可是有时，就算很早出发，还是会迟到。这时，爸爸就非常急躁，常常把车开得非常快，说是我耽误了时间，动作太慢……妈妈却不会这么说，她从不因为堵车去烦躁，生气，每次我迟到，她就对我说：“没有关系，下次起早一点，就不会迟到了，别着急，慢慢地周晓欧，别摔跤了!”
说到上学，妈妈对我的成绩学习的教育业很独特。现在的小孩在学习方面竞争也是最激烈的，我们班的同学几乎都被家长逼着在上培训班，而妈妈却并没有逼着我干任何我不想干的事情。当然，这个前提是我的成绩必须要好……只要我喜欢的好的兴趣爱好，妈妈就会全力支持我。但是，我妈妈也不会完全放纵我，我犯了错误，妈妈也能乐观，告诉我哪里错了，让我及时改正。
这，就是我妈妈，。
一个快乐的人
在生活中，难免有一些失落的事，而这时身边有，又何常不是一件值得庆幸的事呢？我身边快乐的人，就是我的班主任——马老师。
马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢！他在讲课时总是很幽默，有时他是想从笑话中批评教育一些表现不好，态度不端正的学生，有时是让我们在欢声笑语中学习知识，明白道理，让每一节课都变的.多姿多彩。
有一次我上课没有听讲，马老师看了我一眼后，对全班同学说：“最近温度比较高，有些同学可能有点神游，这是不是就是你们常说的‘我就静静的看着不说话’呀？”同学们都笑了。马老师又飞快的瞟了我一眼，我马上明白了马老师的意思，立刻打起了精神，不敢走神了。
还有一次，马老师给我们讲鸡兔同笼的问题，他形象的将“兔子抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”，把“假设鸡有四只脚”说成“给鸡带上一对假肢”。这样一来，同学们马上就记住了。每聊到这个问题，大家都会笑得不行。
有的同学问马老师，为什么不像其他数学老师那样直接教我们，而要花费心思把它们写成段子或笑话呢？马老师说：“如果都是学习，大家肯定都更喜欢有趣一点的学习方式，那种死板的方法太无聊了，你们也不会认真学。”
遇到马老师这样的好老师，我很幸运，他让我们在欢笑中成长，他让我们在喜悦中学习，他让我们的一天充实有趣，他就是我身边快乐的人。
一个快乐的人
我的身边有许许多多快乐的人，比如说：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师，今天我要介绍的人是我的好朋友--丁梓恒。
丁梓恒头扁扁的，眼睛大大的，见人就笑，露出两颗大门牙，力气不是一般的大，看上去喜气洋洋，这就是典型的快乐大王。
其实，他的烦恼不比我少，可是，他与我面对困难的方法却不同。他面对困难是非常乐观，而我呢？我面对困难却是非常的烦躁。比如，有一次，他的数学成绩急剧下降，可是，他却一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去问他：“请问，你的数学成绩急剧下滑，为什么还一天到晚笑哈哈的？难道你不伤心吗？”他笑着说：“我的成绩下降，是要努力，不要光难过，难过有什么用呢？还不是都一样？”说完，就边笑边大摇大摆的走了。我还是有点不明白，于是，等到放学了，爸爸开车来接我，我就在这时问爸爸：“爸爸，我们班的丁梓恒数学成绩下降了许多，为什么笑哈哈的说数学成绩下降是要努力，难过没有用？”爸爸全神贯注的听后，语重心长的说：“孩子，虽然丁梓恒成绩有所下降，但是这种乐观面对这样的事情的态度是值得我们学习的。”他的态度总是这么乐观、开朗，又透着自信。从此，我也学习丁梓恒这种乐观的精神。其实丁梓恒呀，他并不烦，他就是爱玩了一些，我希望他能改正。可是，他还是没有改变这样的毛病。
记得有一次，他因为捣蛋，把老师心爱的花瓶打碎了，老师非常生气，要丁梓恒的家长来学校，他的妈妈和他自己在老师的办公室里谈话，妈妈当场给了丁梓恒一脚，丁梓恒不但没哭，反而承认了错误，让老师和妈妈原谅他的过错，老师虽然原谅了丁梓恒，但还是把丁梓恒狠狠地骂了一顿，昨天，我问：“你身上痛吗？”“当然痛咯！”他笑着说，身影在楼晃动，不见了。
在学习中，他给了我无数的启发，我非常感谢他！
一个快乐的人
她，是。
她长着圆圆的小脸，脸上一根笑线又细又长;红润的小嘴里，蹦出来的除了笑声还是笑声。
每当她走进教室，就能让教室布满笑声。小嘴里跳跃着一个个快乐的音符，在教室里缓缓流淌。如水的月光静静地泻在桌上，在一本作业本里，一个个难题蜘蛛网般的缠住了她，那些题像是突然有了生命一样，故意捉弄她似的。她却一副平静的样子，嘴里哼着什么。走近一听，“荷塘月色”的曲调和滑稽搞笑的歌词锁住你的耳朵：“我像只小虫在这蜘蛛网，只为做出这些可恶的题。题目呀题目全都一样难，看我被粘在网中央……拣一个题目苦思冥想，伴着我被粘在蜘蛛网上，题目呀题目全都一样长，看着我被搞得晕头转向……”
她不仅可以自己笑个不停，还可以带动别人快乐哦!
她有一次骑自行车，为了展示自己“高超”(其实是菜鸟)的骑术，她得意洋洋地“飞驰”在林荫道上，边闭眼边享受清风，殊不知前方30厘米有一颗石子正恭候她。她想象自己在世界自行车手大赛上一举夺魅，不由自主的倒数着：“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1，……”“冲过终点”尚未出口，轮胎便准确地撞上了那颗石子。她完美的起跳脱离自行车，蝴蝶般地转体三周半外加两个华丽的前空翻，轻盈的以最优美的姿势“飞”出了两米远之后重重的降落了，宛如一直飞不动的大鸟，跌下地来。她却满不在乎的拍拍泥土，有满不在乎的瞟了一眼血淋淋的伤口如破裂的血袋般疯狂流血。听见自行车“砰”的倒地，伙伴们闻声赶来。她咬咬牙站起来，高声唱道：“我有一辆自行车我从来也不骑，今天我心血来潮飞快把它骑。我手里握着方向盘我心里真得意，不知怎么一头栽进一堆番茄酱里!”“番茄酱?”朋友们丈二和尚摸不着头脑。“因为摔了一身番茄酱嘛!”她回答朋友们。“哈哈……”
说了这么多，你们也应该猜到了吧!她就是外号“笑猫”的李伊娆——我啊!哈哈!笑一笑，十年少!快乐才健康哦!我们都要做个阳光快乐、积极向上的好少年哦!
一个快乐的人
我身边有，她很宽容、乐观，好像一盏灯，为人照亮心底的黑暗。
她，有一双大大的眼睛，黑黑的眼珠带了一点淡淡的蓝，好像能看透别人的内心。嘴角上扬，总给人带来甜甜的微笑，她就是我的乐乐姐姐。
“乐乐—给我一杯水！”
“乐乐—这个东西怎么用”
我在用我的无敌“超声波”攻击着她，可乐乐丝毫没有生气，反而乐呵呵地说：“意意啊！多亏了你，你看，我以前的“女汉子”性格，被你改掉了呢！”
“哇塞”我小声嘀咕道，“这个人是天使吧！这么乐观！要是我，早就狠狠地捏着杯子，然后“咚——”往地上一摔，那声音，震耳欲聋，马尾辫一摇，头也不回地走了”
她家的床头有一排娃娃，分别有十二个，而且每个娃娃样子各有不同，第一个绵绵的，软软的，头上顶着卷毛儿。第二个毛细细的，顺顺的……它们的名字是按十二星座取得，比如说第一个叫＂咩咩＂。乐乐每天回家都跟娃娃们谈笑风生。“hi，我回来了，你们高兴吗？小蝎子，好久不见，想我了吧！对了，今天过的.好吗？有没有吃涂了果酱的面包？”一群娃娃们好像在一齐点头，恭敬乐乐的到来。
还记得有一次，乐乐班刚刚发完试卷，有的人双手合十，希望能让试卷改一个满意的分数，有的人沉默着，好像在想，这下可逃不掉了啊！有的人趴在桌子上，好像早已泪流满面，不肯接受这个现实。只有乐乐一个人蹦蹦跳跳的，脸上洋溢着甜甜的笑容，大声说：“太好了！自己有进步的空间了，如果每一次都是满分，那就是大神了呀！”同学们貌似都被乐乐给“传染”了，都绽放着欢乐的笑容。
快乐像一盏灯，能为别人照亮心底的黑暗。
一个快乐的人
一梦一世界，心是莲花开。做，让愉悦的心灵扁舟带我们去远航。
年幼的我穿着粉嫩的公主裙，在妈妈的牵引下一蹦一跳地跑向草地上编满鲜花的双人秋千。和煦的太阳温柔地照耀着我，手中丝丝纯白的棉花糖含在嘴里，一股甜意在口中蔓延开来。突然，我感到一阵渴望的目光直直的射来，放眼看去，一个与我年龄相仿的小女孩正目不转睛地盯着我手里的棉花糖，她脏兮兮的脸上只看到两轮水汪汪的眼。我指了指棉花糖，问道：“你想吃吗？”她小心翼翼地点了点头。我不舍地攥紧了手，心一怔，还是递给了她。她开心的笑了，水灵灵的眼睛眯成了月亮。我的心也随着她的笑容快乐起来。
鼓舞的快乐。
长大后的我渐渐懂事了，烦恼也随之而来，忧愁一点点笼罩着我。一次大考失利，更似雪上加霜，失落压迫着我的心房。回家的路上，脚步更是沉重得抬不起来。天空中飘扬这细细的雨丝，打湿了我齐肩的.短发。道路上冷冷清清的，连乌云都在嘲笑我的无奈。一把雨伞适时地出现在我的头顶，挡住风雨的侵蚀。我抬头一看，一张温暖的笑脸伴着清脆的声音：“小姑娘，好好加油吧！未来的路还很长。”就像久旱逢甘霖的花朵般，一股暖流涌入心窝，我的心顿时明朗快乐起来，我笑了：“谢谢！”
奋斗的快乐。
步入初三，学习生活日益紧凑起来，竞争也更加激烈。我徜徉在学海中，不亦乐乎？奋斗每一天，让青春的勇敢插上飞翔的翅膀。当旭日东升，新的一天正整装待发，我信心百倍地收拾行囊，踏上旅途，用自己拼搏的汗水浇灌理想之花。百日雄狮，决战今朝。我用快乐筑成的力量抵御未来的风暴。
朋友，不要再徘徊了，做吧！用灵魂去聆听生命快乐的真谛，心灵的满足，就是人生最大的快乐！
一个快乐的人
你肯定想要做，因为快乐可以使你的生活变得更加有意义，让你仿佛生活在温暖的阳光里，但是快乐是要你去创造的，它掌握在你的手中。
比如做好事，是一件非常快乐的事，不仅自己快乐，而且他人也高兴，有些人认为帮助别人是不关自己的事情，这是不对的，当你伸出你那援助的双手，帮助别人不仅自己感到很光荣，很光荣，让别人享受到温暖心里很欣慰，很快乐，是一举两得，当然你帮助别人，必须诚心诚意地帮助；否则你就感受到快乐，你这是被动，应该要主动。再比如你和别人之间有了矛盾，心里非常不高兴，但是你只要宽容大量，不拘小节，原谅别人，这样矛盾就会化解。总之退一步海阔天空，比什么都好。心要保持乐观，开朗大方这样你就时时处处在快乐之中。还比如，有些同学认为学习很麻烦，这又错了，我认为在学习中，我觉得也有许许多多的快乐，像经过自己的努力做出了一道自己以前不会做的数学题，像今天又学了新课文，从中获得新知识，还像自己花时间把课文背出来了，等等这些都是一些快乐的`事，只是你还不会体验快乐，还不会寻找快乐快乐其实时时处处都有的，只不过你没有重视，没有留意，而就感觉不到快乐的存在。
快乐掌握在你的手中，去创造更多的快乐，只要有一个良好的心态，快乐总会在你身边，你是一个真正快乐的人。