心得体会是在学习或者工作实践中对所获得知识和经验的总结和反思。5.通过这次实习，我对这个行业有了更全面的了解，同时也认识到了学习和实践并重的重要性。
中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会
我们知道，中华民族历史悠久，文化灿烂;中华传统美德积淀丰厚，博大精深;中华儿女代代学习传承，富民强国。时至今日，不仅在中华大地上，而且在世界范围内，掀起了学习研究中华文明的热潮。从亚洲、欧洲到非洲的汉语热，从法国、英国到俄罗斯的中国文化节，从日本、韩国到美国的孔府学堂等等，鳞次栉比，如雨后春笋。因此，作为炎黄子孙，学习传承民族文化，并使之发扬光大，对于自身的修身立业，对于民族的振兴，有着重要的现实意义和深远的历史意义。
五千年中华文明绵延不绝，民族精神生生不息。究其原因，在于中华传统美德的代代继承发扬。作为新时代的小学生，大家要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，做一个文明的小学生。
弘扬传统美德是我们的修身立业之本。没有勇敢勤劳，就不能创造财富，就不能生存发展;没有钻研学习，就没有聪明智慧，就没有现代文明;没有尊老爱幼、互助协作，就不能在社会立足，就没有社会秩序。诺贝尔奖获得者杨振宁说，中华民族传统美德对他的熏陶，影响了他一生，使他的人生有了一个坚实的根基，做人的方向，做人的品格，他觉得这是人生奠基的东西，是立身之本的东西。
而今天，我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面。从一些资料可以看到，在国外的公共场所，大声喧哗、不遵守公共秩序的很多都是中国人。一些国家用中文提示，不要大声喧哗，不要随地吐痰，只有中文，没有英文和其他文字。这实在是一种耻辱。在国外，很少会有人闯红灯，而在我国，这种现象每天都会出现;在德国，连醉鬼都会找垃圾箱，而我们的大街小巷到处都是垃圾。再看我们的校园里：见到老师和长者不知道问好的有之，随地吐痰，乱扔废纸、杂物的有之，不爱护公物，在课桌椅上乱写、乱刻、乱画的有之，在教学区喧哗、追逐、打闹、张口就是满嘴脏话的有之，诸如此类的问题相当不少。当然我并不否认我们绝大多数同学有着高尚的品质和良好的行为，我觉得我们每一个人都应具有最基本的中华传统美德。
弘扬中华传统美德，做文明小学生，应该从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习。当你走在校园里，你是否会自觉地弯腰拣起脚边的纸屑?当你走在教学楼里，你是否会主动地向迎面走来的老师问好?当你步行在大街上，你是否会认真地遵守交通法规，与文明同行?当你坐在公交车上，你又是否会真诚地为身边的老人让座呢?……“文明”其实并不遥远，它时刻围绕在我们的身边。就让我们从今天开始，用自己的实际行动来体现中华民族的传统美德。在家，大家要争做孝敬父母的“好帮手”;来到学校，大家要争做讲文明、懂礼貌的“好学生”;在社会上，大家要争做遵纪守法的“好公民”。让我们爱护校园的一草一木，让我们的朗朗书声和欢歌笑语在校园里回荡，让我们在这里留下人生当中一段最美好的回忆。古人云：“诚于心而形于外”。就让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督与自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使之习惯成自然。
一位哲人曾经说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”德行是灵魂的力量，自觉是进步之母，同学们，大家都是新野一高的主人，时时处处应以主人翁的态度共筑我们的文明校园，让已经点燃的文明之火熊熊燃烧起来。如果我们大家都养成事事讲规范、时时讲文明的好习惯，那么我们学校这片天地将会四季如春，每一位学生都将始终沐浴着文明的春风。反之，若不注意检点自己的行为，任凭不良习气滋生蔓延，则无异于农夫暖蛇、东郭护狼，于人不利，于己不利。文明行为的养成对一个人来说，刚开始时可能会带有一定的强制性，会感到受约束、不自在。但习惯成自然，一旦养成了良好的习惯，就会终身受益。
有人说，个人行为举止不拘小节纯粹是小事，可我说这是绝对错误的。因为一个人的行为举止，是社交中的无声语言，是个人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现。在日常生活中，看某个人的行为是优雅还是粗俗，实际上就是在看其行为举止是否符合礼仪的要求。有些人在个人行为举止上不拘小节，把日常生活中不文明的举止行为当作小事，而不加注意和重视，其实，文明举止恰恰是从一些小事情做起的。如在公交车上主动为老、弱、病、残、孕妇让座，这看起来是一件小事，却反映了你的文化素养和文明程度。文明的举止往往能给人留下深刻的印象，使人乐意与你接近;而粗俗的举止便会使人疏而远之，必将影响你的社交活动的展开。由此看来，个人行为举止不是一件小事，在人际交往中，应使自己的行为举止符合文明规范的要求。要做到举止文明，首先要克服行为举止是小节问题的模糊思想，要从小处着眼，从小事做起，从我做起;其次要注意文明举止的养成和积累。只有这样，才能成为一个品格高尚的人。
同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们是新一代学子，是社会文明美德的传承者，让我们从自己的坐言起行上下工夫，告别不文明行为，完善自我，认真践行社会的文明美德，弘扬传统美德，做文明小学生!
养成文明卫生习惯心得体会
在日常生活中，文明卫生习惯已经成为了人们注重的一种生活方式。如何养成良好的卫生习惯，不仅关系到个人的健康，也关系到整个社会的卫生环境。本文将从我的个人经验出发，总结养成文明卫生习惯的心得体会，希望能对大家有所帮助。
第二段：养成正确的饮食习惯。
饮食卫生是人们健康的基础。因此，养成正确的饮食习惯非常重要。我们需要定时饮食，多吃蔬菜，少吃油腻食品，不吃垃圾食品，保证餐具的清洁卫生。我每天吃早餐、午餐、晚餐都会规律安排，而且不会吃零食或者过于油腻的食品，晚餐后及时清洗餐具，保证下一次使用的卫生。
第三段：培养良好的睡眠习惯。
良好的睡眠习惯有助于身体健康。我们需要保证充足的睡眠时间，晚上少熬夜，保证室内空气流通，并始终保持室内清洁卫生。我每天都会准时上床睡觉，并且开窗通风，每周定期打扫卧室卫生，为自己创造一个清洁卫生的睡眠环境。
第四段：维护家庭清洁卫生。
家庭卫生是维护个人健康的重要保障。我们需要经常打扫家中卫生，特别是厨房卫生，定期清理厨房油烟机和水槽，及时清理垃圾，保持室内的整洁和空气流通。我每月定期打扫室内卫生，每天保持室内整洁，保证厨房卫生干净整洁，这不仅是为了自己的健康，也是为了提高家庭成员的生活品质。
第五段：总结。
文明卫生是一种习惯，并非一蹴而就。养成文明卫生习惯需要长期的坚持和培养。只有从自己的身边开始，才能真正影响到周围的人，从而形成一个良好的社会风尚。无论是个人还是社会，只有养成文明卫生习惯，才能建设一个更加和谐、美好的环境。
以上，是我对“养成文明卫生习惯心得体会”的总结和思考。通过坚持养成良好的饮食习惯、睡眠习惯，以及维护家庭清洁卫生，我们可以让生活变得更加美好。
刘成文滥用职权案心得体会
近日，刘成文滥用职权案的庭审在全国范围内引起广泛关注。作为一个公民，我对此案深感震惊。通过对这起案件的深入思考和反思，我得出了一些心得体会。在我看来，这起案件不仅揭示了滥用职权的丑恶，更在某种程度上对我们提出了新的思考和改革的方向。
首先，该案件彰显了权力滥用的危害。刘成文作为一名官员，本应履行维护法律和公正的职责，但他却滥用权力，违背职业道德，以利益为驱动，为个人私欲谋取利益。这种行为不仅败坏了公务员形象，也严重影响了社会正义和公平的实现。滥用职权不仅损害了公众的利益，更使人民对政府的信任度降低，给社会治理带来了巨大挑战。
其次，该案件反映出我们现行的监督机制和法治建设仍有欠缺之处。尽管我国已经建立了一系列监管机制和法律法规，但在一些地方和部门，监督机制的实施和执行还存在一些缺陷和不足。警察机关在案件调查中的失职、检察机关在审查起诉中的疏漏等等，都使得这种滥用职权的行为得以得逞。因此，我们需要对监督机制进行进一步完善，以确保权力的正当行使，为公众提供更加清明正直的政府。
此外，该案件还提醒我们要高度重视公民道德的培养和教育。对于一个官员来说，职责是为公众服务，而不是滥用职权谋求私利。然而，由于一些人的追求个人私利和功利主义的思想影响，一些官员忽视了职业道德，被金钱和权力冲昏了头脑。因此，我们需要加强公民道德教育和官员职业道德培训，使每个公民都能树立正确的价值观和人生观，自觉遵守法律法规，维护社会公平公正。
最后，该案件也给了我们一个警示，即要加强权力的制约和问责机制。权力是一把双刃剑，一旦滥用，就会对社会造成严重的危害。因此，我们需要在监督和问责方面加大力度，形成有效的制约机制，确保公务员依法行使权力，增强公众对政府的信任度。此外，加强公众参与政府决策的机制，对重大利益决策进行公开透明，也是一种有效的制约手段。
总结起来，刘成文滥用职权案让我们看到了权力滥用的危害，认识到我们在监督机制和法治建设方面的不足。从这起案件中，我们不仅要得出深刻的教训，也要积极寻找解决问题的办法和方向。只有通过完善监管机制、加强公民道德教育、强化权力制约和问责机制等一系列措施的实施，我们才能建立起更加公正、透明、廉洁的政府体系，实现社会的持续稳定发展。
中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会
汉字是中华民族的文化基因，是中华民族永续发展的根基。党的全会提出，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。国家领导人近日致信祝贺甲骨文发现和研究120周年，向长期致力于传承弘扬甲骨文等优秀传统文化的专家学者们表示热烈的祝贺，并致以诚挚的问候。
一撇一捺总关情，一横一竖传文脉。历经3000多年的时间洗礼而不朽的甲骨文，是汉字的源头，是千年中华文明的标志，具有崇高的象征意义。作为世界四大古文字之一，1899年甲骨文的发现是中华文明乃至人类文明发展史上的一件大事，勾勒出中华优秀传统文化的根脉，有力推动了世界文明进程，在亿万中华儿女心中筑牢了最坚实的文化认同、最坚挺的文化自豪和最坚定的文化自信。我们要倍加珍视甲骨文，更好地传承发展这一中华民族的文化瑰宝，壮大新时代的文化基因。
读懂甲骨文，筑牢最坚实的文化认同。中华民族优秀传统文化，是中国人民同心勠力，用辛勤劳动创造的成果，凝结着每一位中华儿女的心血，在增进各族人民对中华文化的认同感和归属感上发挥着不可替代的积极作用。甲骨文是中华优秀传统文化的根脉，传承弘扬甲骨文等优秀传统文化具有鲜明的时代意义。值得注意的是，文化的接力棒从来不是由历史传递给我们，需要一代又一代人主动学习、自觉传承、用心发展。我们要积极响应全会号召，发展社会主义先进文化。加大甲骨文等汉字文化的学习与宣传力度，进校园、进课堂、进教材、进社会，系好文化认同的第一颗扣子，努力营造崇尚甲骨文的热潮与风尚。
读深甲骨文，筑牢最坚挺的文化自豪。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是中国特色社会主义植根的文化沃土。在5000多年奔腾不息的中华文明长河中，中华民族创造的文化精品高潮迭起，各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品，成为中华文化自信屹立于世界的生动注脚。作为文化精品的根本基础，文字的多样性成就了民族文化的丰富性，甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统。无论走多远，不忘来时路。汉字是世界上唯一仅存的最古老而又正在使用的文字，甲骨文作为汉字源头，承载着勤劳善良的中华儿女的奋斗精神与创新禀赋，激励我们在新时代更加自信向前。
读透甲骨文，筑牢最坚定的文化自信。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。3000多年来，一代又一代的文人学者，用智慧、汗水和家国情怀，破译了甲骨文的“文明密码”，开创了甲骨文到汉字的“文明奇迹”。新中国成立70年来，党和国家高度重视以甲骨文为代表的中华优秀传统文化传承和发展，多部门多学科协同开展甲骨文研究和应用，培养了一批跨学科人才，经过几代人辛勤努力，甲骨文研究取得显著成就。新时代，我们要更加坚定文化自信，发扬老一辈学人的优良学风，培育担当民族复兴大任的新人，大力推进以甲骨文等古文字研究为代表的文化事业，必须进一步走上更高水平，走进更深层次，作出更大贡献。
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。甲骨文跨越时空，见证了中华民族一路前进的光辉足迹，必将书写中华民族走向复兴的伟大新篇。我们要认真学习领会、切实贯彻落实国家领导人贺信精神，深入学习贯彻党的全会精神，广泛凝聚人民精神力量，打牢国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。
学生养成文明礼仪心得体会
学生是一个重要社会群体，在学生的日常生活中，文明礼仪是我们要一直坚持的重要品质，不仅体现了社会责任意识，更是一种社会公德心。作为一名大学生，我们有责任养成文明礼仪，为自己为社会做出贡献。下文笔者将从自身经历出发，谈谈“学生养成文明礼仪心得体会”。
第二段：文明礼仪是大学生的必要素养。
学生养成文明礼仪的首要意义在于自律，对大学生而言，拥有一份良好的自律品质是必要的，文明礼仪正是一种优秀的自律情感之一，涉及道德伦理、语言行为等多个方面。例如，出门在外不大声喧哗，重视场合穿着、言行得体，井然有序的站队絮誓等等都是对文明礼仪的一种体现。社会风气越是清朗，越是需要这种积极的努力，所有的举动体现出了我们的个人修养和素质，而我们正需要它来彰显自我。
第三段：从家庭、校园到社会，文明礼仪始终为关注点。
在学生生活中，父母和学校的教育是塑造个人文明礼仪的基石。父母的言传身教，循循善诱，为孩子树立了正确的行为范式，也为学校学习生活打下了基础。在校园中，我们需要严格遵循一些规定和规范，要良好的守则和自觉，发扬文明礼仪，成为优秀的校园文化的推动力。走进社会，文明礼仪的重要性愈发凸显，良好的文明礼仪不仅是我们个人的修养，更是社会和谐稳定的基础。
养成文明礼仪，让我们在日常中养成好习惯，走向更优秀的自己，也能传承美好在社会中宣扬文明，崇尚礼仪。我们不能只看到在校园和家庭中维护文明礼仪的重要性，更要意识到个人行为的社会影响力。养成文明礼仪，不仅能修身立志，更是对整个社会的积极贡献，推动着我们国家的发展和进步。
第五段：总结。
文明礼仪如同一道稍纵即逝的风景线，在生活中存在于点点滴滴，它情感悄然地渗透着我们，带来了积极的影响。倡导文明礼仪的实践，在我们大学生活中进行时刻有，为我们将来奠定了可靠的基础，更是推动着社会发展的另一重要因素。我们不妨从现在开始，从小事做起，养成优秀的文明礼仪，将这种提拔素质的能力贯穿于自己的一生。
中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会
最近，我学习了济宁学院第二附属小学校长李成泉专家的《传统文化进校园之学校方略》的讲座视频，我很受鼓舞，收获很大。下面我就来谈谈自己的心得体会。
一、目前学校对学生进行传统文化教育必要性。
当今学生中，有不少人在家受亲人宠爱，俨然是家中的“小太阳”、“小公主”，
因而他们身上毛病很多，缺少合作、奉献精神，缺少“谦让”、“友善”等品质，为人很自私。学校是教书育人的场所，教师应从传统文化中取其精华，教育学生，促其成长，使他们成为国家未来的接班人、建设者。这是中华民族伟大复兴的需要，是社会和谐、家庭幸福的需要，也是广大学生个人成长发展的需要。
二、孔子教育思想理应走进现代学校，生根，开花，结果。
中国是世界四大文明古国之一，自古就是文明礼仪之邦。中国现代的教育理应具有中国古代传统文化的风格和色彩。孔子是我国古代伟大的思想家、教育局，是儒家学派创始人，他的一些思想对我们今天的教育改革仍具有启发、指导意义。
三、孔子的教育思想在现代学校中的运用。
孔子曾言“有教无类”，并将此言落在实处。孔子创办私学，打破了官府、贵族垄断学校教育的特权，使普通大众有了学习的机会。今天，我国教育均衡发展还有很多工作要做，因为目前教育上还存在着不公平现象，如城乡差异，东西差异，沿海与内地的差异等。
孔子说：“仁者爱人”。教师应用“仁”去热爱学生，感化学生，激励学生，让他们感受到人性的温暖，从而受到好的启示。关爱学生是师德的要求。
孔子云：“文质彬彬，然后君子”。今天的教师要认识到传统文化与我们的社会生活密切相关，要明白：只有弥漫着儒雅文化气息的校园才能造就温文尔雅的一代君子。教师要从孔子思想等传统文化中吸取营养，教育学生，使其成为我国现代的“四有”新人，成为社会主义核心价值观的践行者。
孔子的学思结合、知行统一的言论，启示我们：教师要告诉学生学习方法，要把学习与思考结合起来，做到知行统一，言行一致。
孔子提出“因材施教”，这已成为现代教育的一个重要原则。我们教师要在平时的教学中，根据学生的差异，采取不同的方式方法，以取得好的效果。
孔子提出“学而不厌，诲人不倦”，这对我们今天的师生仍然具有启发、教育意义。教师要研究教法，要让学生在快乐中学习知识，掌握技能。教师要在自己的努力教学中体会到成就感、幸福感，从而更加热爱教育事业。
总之，学校，教师要注重从传统文化中取其精华，去其糟粕，教育学生，使他们成长为国家未来的有用之才。
中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会
中国传统文化的学习对于我，是一次很大的心灵震撼。在现代生活节奏越来越快的社会里，人们已经淡忘了中国五千年总结下来的文化，个人的金钱欲望和享受的生活状态占据我们现代人的生活，在这个人人拜金的物欲横流的今天，传统的优良的东西，越发珍贵起来。
当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代，人们的生活水平大大提升。然而，众多人们在很大程度上忽视了道德教育，特别是德行教育。
从家庭、学校到社会，只重视智育而忽视德育，因此出现了德行危机。人们大声疾呼，要恢复中国人固有的传统美德，诸如公正、诚实、良知等等。
社会上的许多现象让人感到震惊，例如12岁的孩子贩毒、14岁的女孩子生孩子、16岁的中学生残忍的杀死母亲，…;虽然他们和我们生活在同一片蓝天下，共同感受阳光雨露，可是，他们纯洁的心灵被污染了，从小就丧失了中华民族的传统美德，就走上了邪路。
人的成长，主要决定于他所接受的基础教育影响，我们把家庭教育称之为扎根教育，是最基础的教育，正是因为它对人的影响最为直接和深刻的，直接决定孩子基本道德品质形成，价值观的取向方向。简单的说做人的最基本原则、道德习惯大多都是由家庭来完成的。
中国传统教育把家庭教育看成是伦理道德教育的开始，学校教育是家庭教育的延续，社会教育是家庭教育的扩展。这一传统为孔孟承传下来，成为维系中国传统社会和谐稳定的重要因素。人从一出生开始，首先面对的就是家庭，在家庭之中孩子从父母特别是母亲身上，学习如何处理好这些基本的伦理关系，所以古语讲：“闺阃乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源”。如果一个孩子在家里接受了母亲言传身教的正确影响，知道如何去孝敬父母、友爱兄弟、与人和睦相处、形成了谦恭有礼、严谨诚信的待人接物态度，培养起了忠孝悌信、礼义廉耻的品格，走入学校、进入社会才知道如何让与朋友、同事、乃至于陌路人的和谐交往相处。
可现在许多人可能智育上得到了一个很好的发展，德育却捉襟见肘。举几个身边的例子：乘车时，学生在那里安然的坐着，却不给身边的老奶奶让座，甚至有时在车内能听到人们大讲脏话，互相彼此漫骂，随地乱扔废纸……这些都是不道德的行为，文明离他们越来越远，中华民族的传统美德在他们身上也消失殆尽。中国传统文化是中国的特色，是中国宝贵的精神财富，是五千年文化的积累，是中国文化保持长久生命力的重要因素。中国传统文化的核心就是道德。五伦八德：夫义妇德、父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中，百善孝为首，我们就应该以身作则，养父母之身、养父母之心、养父母之志，养父母之慧。人生当中有很多挑战，改坏习惯的过程是不断上进的，但不是直线上升，而是总会有很多波折的曲线上升。在我们平常处事行事的过程中，别人对不对不是最重要的，首先要看看自己做的是否正确。“各自择，天心地宁;各相择，天翻地覆”，所以在生活中我们应该少说抱怨的话，多说宽容的话;少说讽刺的话，多说真诚的话;少说命令的话，多说尊重的话;少说批评的话多说鼓励的话。家里的每个人，都做好了，那这个家自然兴盛，自然和谐。
在我们的人生中，处处都充满了抉择，从择食、择言、择业、择偶、择友等各方面，都需要我们要有判断力，要有智慧，而这些都归于我们是否学明白了，不能因为我们自己退却的心，消极的心，坏习气而打败自己，福田靠心耕，量大才能福大，大舍才会有大得。
学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
文学是要靠聚沙成塔般积累的，如果你想一步登天，那只是沙上建塔，徒劳无功。，一个人的道德也是一样，也要不断的积累，古人说厚德载物，就是这个道理。只有厚德，一个人才能不断的发展下去，才能取得更大的成就。
物质条件只能满足人们更大的欲望，不能使一个人真正成熟、进步、懂事。“家贫出孝子”，比尔.盖茨说过这样一句话：“给孩子留下能够生活的基本物质条件，但不能给他留下无法生存的包袱”，还有人这样说：孩子有本事，给他留下财富有何用?孩子没有本事，给他留下财富又有何用?物质财富总会有用尽的一天，常言到：富不过三辈。能让自己的孩子自食其力才是最大的财富。
文化影响着后来者，后来者又传承、修正并补充着文化。在历史进程中，文化在碰撞中平稳地发展与进步着，波澜不惊。而现代的社会越来越多的人提起传统文化，成长于文化断层期的我们多数没有什么清晰的概念。即使有所涉猎可能也会感叹地说：中国传统文化博大精深、源远流长;也有人可能会说：在现今时代，传统文化已经过时了，太保守了。可是到底什么是时尚，什么是潮流!那些听起来华丽无比的词语真的让你过得好吗。很多人在寻求人生的归宿，寻求一个适合自己的生命状态。可是却有太多人在追寻中迷失自己出发的目的，最后偏离得面目全非。
别说物欲太多，诱惑太美，在这样的大背景之下你不能在永久的黑夜找到灵魂的归属，只会在阴森的坟场游荡。根源在于你舍不舍得放掉手里抓着的堕落之绳，试着找到星点的光。前卫的东西未必就是绝对的好，很多时候传统的东西也许能指引你找到灵魂的归宿。
中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会
养成教育，就是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的“知、情、意、行”，最终形成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，取得了理想的效果。
叶圣陶先生生前呼吁：“教育就是培养习惯。”我校通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统一了办学思路。一致认为，让孩子拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的关键。
学校成立了以校长为组长，以主管德育和教学校长任副组长，以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组，负责养成教育工作计划的制定、组织与实施，评估与奖励等全面工作。领导小组实行岗位目标责任制，职责明确，分工具体，指挥畅通，运转协调。保障养成教育工作的经费投入、协调，解决工作中的困难和问题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中，做到有计划、有措施、有检查、有反馈、有成效。要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更知道了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持;哪些是坏的，需要改正。
抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来，通过举行各班主题班会、全校演讲比赛，促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型，激励学生向榜样看齐。
抓了一段时间，学校的养成教育初见成效：在自习课时间，你走进校园，学校中央挺立的的垂柳树静悄悄的，操场上盛开的白丁香静悄悄的，花坛里的花花草草也静悄悄的;走进教室，伴着舒缓悦耳的音乐，学生们有的看书，有的画画，有的练字„„都沉浸在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的音乐，昔日的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊!在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿„„昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊!两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的道歉、真切的问候多了;校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了;师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切的问候、甜美的微笑多了;花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了„„这是多么文明的校园啊!看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教育结出的硕果啊!
抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远打算。教师，允许学生习惯形成有个过程;学生，一步一个脚印。师生密切配合，老师督促学生认真练、经常练，师生要持之以恒，坚持不懈。常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。少年儿童行为习惯的养成教育，决定一代人甚至几代人的基本素质程度，决定整个民族素质优劣的大事。我们作为教育者，肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信，少成若天性，习惯如自然!随着养成教育的深入，文明之花一定绽放在美丽的校园!
学生养成文明礼仪心得体会
作为学生，文明礼仪是我们日常生活中应当注重的重要方面。在大学里，我们的表现不仅是学习成绩和社交能力，更是我们身体力行文明礼仪的一个重要体现。在这里，我想分享一些我的心得和体会，希望能对广大同学有所帮助。
第二段：入门。
学生的第一步一定是规范自己的口头表达和行为。对于自己的言谈举止要有一定的规范和节制。在交际中要尽量避免使用带有侮辱性的语言，要做到尊重他人。另外，在使用词汇时应该准确、简洁、清晰地表达出自己的意思，咬字清晰、语调自然，这样才能给人留下好的印象。
第三段：注重细节。
学生在生活中也应该注重细节。例如，吃饭时注意文明用餐，不随意喧哗，遵守队列制度。在与他人交往时，要尊重他人的感受，尽量避免打扰或干扰他人的生活。另外，对于卫生和环境保护也要有自己的责任心，保持卫生、垃圾分类、不乱扔垃圾等，这些小事情体现我们的素质和修养。
第四段：自我管理。
文明礼仪还需要学生自我管理。在参加各种公共活动时，要遵守规定和纪律，不做扰乱秩序、违反规章制度的事情。同时，要自觉践行文明礼仪，用自己的言行实际践行，在他人中树立良好的榜样，提高社交修养和职场素养。
第五段：结论。
总之，学生们在学习、生活和工作中，应该始终坚持文明礼仪，做到言行一致、注重细节和自我管理、树立良好的榜样。道德行为的践行与培养不断刻苦努力，没有捷径可言，需要我们用一生的时间不断地努力。让我们共同营造一个美好、文明、和谐的校园环境，养成一份优秀的素质和修养。
李成文心得体会
李成文是一位优秀的年轻人。他身上散发出的努力和拼搏的精神，在社会上产生了很大的影响。作为一个年轻人，他在事业上不断努力进取，同时也注重个人修养和社会责任。通过了解他的经历和心得，我们可以汲取到很多有益的启示。
首先，李成文在事业的发展上非常努力。他在大学期间就对自己的未来有了明确的规划，并且为此付出了巨大的努力。他并没有选择留在宿舍安逸的生活，而是积极参加各种社团活动，锻炼自己的能力和社交能力。他还参加了许多有意义的实习和志愿者工作，通过这些经历，不仅锻炼了自己的实践能力，还扩展了自己的视野。李成文坚信只有付出足够的努力，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。
其次，李成文注重个人修养和自我提升。在他的日常生活中，他总是保持积极乐观的态度，始终相信自己的能力。他鼓励自己不断学习新知识，培养自己的兴趣爱好，并且勇于尝试新事物。同时，他还坚持锻炼身体，保持健康的体魄。他明白，只有身体和心灵都健康，才能更好地面对挑战和困难。
再次，李成文以积极的心态面对人生中的各种困难和挫折。他深知人生不可能一帆风顺，也会有失败和打击。但是，他从来不会轻易放弃，在失败中寻找教训和经验。他相信每一次失败都是在告诉自己如何更好地提升自己，创造更大的成功。多年的实践告诉他，只要有坚定的信念和毫不动摇的决心，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
最后，李成文强调了个人成功与社会责任的紧密联系。他深知个人的成就并不仅仅意味着事业上的成功，更重要的是对社会和他人的贡献。因此，他活跃于公益事业，积极参与各种志愿者活动，并坚持回馈社会。他的做法鼓舞了许多人，也彰显了他作为一个公民的良好品质。
总之，李成文是一位值得我们学习和敬仰的年轻人。他的经历和心得告诉我们，成功需要付出努力和坚持，同时也需要注重个人修养和社会责任。不论是在事业发展、个人成长还是面对困难时，都可以从李成文的例子中获取到宝贵的经验和启示。希望我们都能像李成文一样，不断追求自己的梦想，努力成就更加美好的未来。
成文化心得体会
近年来，随着国家对文化建设的持续重视，越来越多的人开始关注自身的文化素养。作为一名年轻人，我也深刻认识到了文化的重要性。在学习成文化时，我不仅收获了各种知识，还体验到了一种独特的文化氛围，让我深以为然。在此，分享一些我个人的成文化心得体会。
首先，在成文化的学习过程中，我认识到了自己对文化的理解和认知还存在很大的盲区。在课程中，老师们经常会引领我们去理解历史、艺术、哲学等各种领域的文化内涵。纵观整个学习过程，我深刻体会到文化的多样性和庞大性，这使我能够借鉴和学习更多的文化。同时，我也明白了文化是我们文明的基石和根源，我们应该尊重和爱护自己的文化，也应该去更深入地认知和了解它。
其次，成文化的学习也加深了我对民族和国家的认同。学习民间故事、民歌、民俗等内容，我深刻理解到了民族文化的丰富和多姿多彩。我也能够更好地感知中国传统文化所蕴含的意蕴，明白了中国文化传承、发展的重要性。这让我深深地爱上了我们伟大的祖国，也让我更加深入地认识到了自己作为一个中国人的责任和使命。
再次，成文化还让我体验到了一种独特的文化氛围。在课堂上，同学们往往会深入讨论各种话题，分享各自的见解和体验，并且都保持着一种开放和包容的态度。这种氛围让我感受到了一种文化的共性和凝聚力，让我想更好地去保护和传承这种文化特质。
最后，成文化让我更好地认识到了自己。在学习过程中，我通过对一些文化事件和文献的学习，不断挑战和扩展自己的认知范围。我体验到了文化的陶冶和洗礼，感受到了一种更加全面和宽广的视野，并在此基础上更好地自我成长和完善。
总之，成文化的学习让我受益匪浅。我深刻认识到了文化的重要性，感受到了一种独特的文化氛围，进一步认识了自己和自己的文化认同。我会继续学习和深化自己的文化素养，为实现中华民族的复兴作出自己的贡献。
成文化心得体会
近年来，随着文化自信的提升和国家姿态的强硬，越来越多的中国人开始向中华文化回归，弘扬中华文化的精髓、展示中华文化的魅力、传承中华文化的伟大。在这个过程中，我也有了自己的成文化心得体会。
第一段：明确文化自信的重要性。
中华文化博大精深，源远流长。但在过去的几十年里，由于各种历史原因以及文化输出的欠缺，中华文化逐渐淡化，年轻人对中华文化的认知也越来越淡薄。但是，只有具备了文化自信，才能在全球化的背景下，更好地展示中国的风采，更好地传承和发展中华文化。
第二段：发扬中华文化的精髓。
中华文化有着悠久的历史，其内涵丰富多彩。其中，礼仪文化、尊师重道、孝道、儒家思想等一系列的中华传统文化精髓，对于当今社会建设有着积极的推动作用。我们应该发扬中华文化的美好内容，让更多的人了解和接受。
第三段：展示中华文化的魅力。
中华文化不仅有内在的精髓，也有着独特的魅力。中国文化中的诗词、书法、绘画、音乐、武术等无不体现着中华民族的优秀品质和深沉情感。黑龙江哈尔滨冰雪大世界、陕西华山、云南石林等具有代表性的国家文化遗产和旅游景点，也向世界展示着中华文化的魅力和丰富多彩。
第四段：传承中华文化的伟大。
传承是中华文化的继承和发展的基础。中华文化经过千年的传承，得以保存至今。我们应该在日常生活当中，承续中华文化的瑰宝，将其传承、发扬光大。深入到各种文化惠民活动中去，让更多的人了解、认知、传承和发展中华文化。
第五段：汇聚起中华文化的力量。
中华文化的力量无比强大，但它的源泉并不是独立存在的。我们应该时刻牢记，推动中华文化发展的贡献者包括每一位中华儿女。我们可以通过学习中华文化和生活中的实际行动，推动中华文化的传承，促进中华文化的繁荣发展。
总之，成文化的心得体会是我们每个人都应该具备的素质。只有既懂得文化的来历，又有着对中华文化的自信和热爱，才能够成为中华文化的传承者和发扬者。我相信，在我们共同努力下，中华文化的繁荣发展必将不断迈进新的步伐。
成文化心得体会
文化是我们民族的瑰宝，是凝聚我们民族智慧和情感的重要标志，是维系民族凝聚力和向心力的基础。作为当代大学生，我们拥有着优越的物质条件和先进的教育理念，但在追求实际利益的同时，也应当注重文化修养的积累，通过不断自我学习来丰富自己的文化底蕴，让自己变得更有内涵、更有思想、更有情趣。
第二段：学习的过程。
在日常的学习过程中，我通过不断读书、观影、旅游等方式来丰富自己的文化知识。通过阅读，我了解了很多经典的文化作品和历史事件，比如《红楼梦》、《三国演义》、《道德经》等等；通过观影，我接触到了来自各国各地的不同类型的电影，学习到了不同国家的文化风俗；通过旅游，我游览了很多有名的文化景点，感受到了自然之美和人文之美。这些经历让我对文化的理解更加深刻，对世界有了更广阔的视野。
第三段：意义与价值。
学习文化的意义在于拓宽自己的视野，增长自己的见识。在实际应用中，它可以帮助我们更好地处理人际关系，更好地理解和沟通不同文化背景的人群，对于在工作和生活中遇到的问题提供了更灵活和更高效的解决方法。同时，拥有一定的文化底蕴还可以提升我们的个人魅力和气质，让人在潜意识中自然地产生信任、尊重和敬仰的情感。
第四段：困难与挑战。
在文化学习中，我们会遇到很多困难和挑战，比如面对经典文化作品的深奥难懂或对于不熟悉的文化了解不足等等。但是，只要有坚持不懈的精神和自律自觉的行动，就一定可以克服这些困难，不断提高自己的文化水平。同时，我们也要面对不同文化的融合和碰撞，学会从不同的视角去理解世界，在尊重不同文化信仰和文化差异的基础上，实现文化交流与交融。
第五段：结论。
总而言之，文化学习是我们成为一个充满智慧和情趣的人的必经之路。我们应该通过阅读、观影、旅游等方式丰富自己的文化知识，从而提高自己的综合素质和文化修养。尤其是在信息繁杂的当代社会，我们要以更加主动和积极的态度去学习文化知识，才能更好地适应社会的发展和变化，更好地实现人生的价值和意义。
中华传统文化养成文明礼仪好习惯心得体会
中华民族有五千年的深邃底蕴，这千年的厚重的文化激励着一代又一代的中华儿女奋斗拼搏着，在世界的勋章墙上嵌上中国人的印记。
但是，随着时间的流逝，我国许多优秀的传统文化都鲜为人知。为了让更多的传统文化得以传承，国家相关部门群策群力传承我们优秀的文化。广电局的，有人就通过制作多档文化类节目，来弘扬中华民族的传统文化。如：由中央电视台推出《朗读者》董卿担任制作人的大型朗读类真人秀节目。节目以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。又如：由科教频道自主研发的大型演播室季播节目《中国诗词大会》第三季是以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨，邀请全国各个年龄段、各个领域的诗词爱好者共同参与诗词知识比拼。这个节目充分反映诗词文化在全社会的继承发展。再如由江苏卫视、北京天润农影视文化传播有限公司等联合制作出品的历时3年的《茶界中国》。这档节目不仅讲好了中国故事、传递了中国声音、塑造了中国形象，更是为中国的制茶行业开辟了新的发展道路，站在全球的视角为中国茶文化的传承提供了可持续的发展道路。作为中国最具标志性的文化符号，茶人的执着和坚守，代表着中华传承的匠人之心。除此之外，还有很多的有意义的、有内涵的电视节目正传承着中华的传统文化。这些节目将沉睡的或即将消失的传统文化以一种喜闻乐见的形式展现在观众眼前，赢得了各类观众的一片叫好。正是在这叫好声中，那些沉睡的或即将消失的传统文化得以了传承。而这些制作人就是真正的传承人。
有的人看着他们火了，荣耀了。他们也想来蹭一蹭“文化热”。是的，他们确实是蹭蹭。他们也只能蹭蹭。于是有所谓的大师讲《论语》，有所谓的大师讲“养生之道”，有了所谓的大师办“国学班”。他们用着断章取义的伎俩，祈祷着圣人的光辉能散射出来的一点点荣光在他们无人问津的节目里。的确，他们做到了。他们骗取了部分观众的关注。但是这是不长久的，因为他们从来没有正真去静下心来去品味孔圣人的《论语》，他们是打着“文化”的伪旗，用所谓的“文化”哗众取宠。虽然不久就被精明的观众揭开了他浅薄无知的本质。但是他们名不副实，哗众取宠的行为不仅玷污了圣人的思想，更可恶的是误导了人们的思想，又特别是学生们。还有那只为追求收视效果却不尊重历史的影视剧，更错误的引导了孩子们对历史真相的了解。这些行为对于传承中华民族的优良传统是极其不利的。他们的行为是可耻的。他们不是正真的传承人。
那么，怎样才能做像董卿等人那样正真的传承人呢?
请你铭记：中华民族的优秀的传统文化是博大精深的。它们经得起历史和现实的推敲。要想把他们发扬光大，同学们必须得有充足的知识储备，要有“匠人之心”，这样你才会是一个正真的传承人。
同学们，加油吧!用你们的勤奋和智慧把中华民族的优良传统发扬光大，做一个真正的传承人。
心得体会成文
第一段：引言（200字）。
近年来，心得体会成文成为了各类学术研究和社会实践中不可或缺的环节。心得体会成文不仅可以帮助人们总结和反思自己的经历，还可以促进知识的传播和分享。在这个信息爆炸的时代，写作成为人们表达和记录心得体会的重要方式。本文将从心得体会成文的重要性、写作技巧、文风规范、形式多样性以及实际应用角度逐一探讨。
心得体会成文具有多方面的重要性。首先，心得体会成文可以帮助人们将自己的经验系统化、归纳化，从而更好地理解和应用这些经验。其次，写作心得体会可以帮助人们反思自己的思考方式和行为模式，有助于个人的成长和发展。此外，心得体会成文也可以为他人提供有价值的经验参考，促进知识的传播和分享，进而推动社会的进步和发展。
在写作心得体会时，有几个关键的技巧可供借鉴。首先，要清晰明确地表达自己的心得和体会，避免使用模糊的词语和概念。其次，要注重逻辑结构的建立，将心得和体会按照一定的顺序或分类进行组织，使读者更容易理解、吸收。此外，还应该用具体的事例和数据来支持自己的观点和结论，增强文章的可信度和说服力。最后，要注意用简练、准确的语言来表达心得，避免冗长和啰嗦的叙述。
第四段：心得体会成文的文风规范（200字）。
心得体会成文既要符合学术规范，又要具备一定的文化内涵。在学术规范方面，要注重准确引用和参考文献的标注，避免抄袭和剽窃他人的观点。在文化内涵方面，要注重文章的深入思考和独创性，不仅仅局限于经验和表面的感悟。此外，在表达方式上要注意用词得体，尊重他人观点的同时，坚持自己的见解，形成独特的文风。
第五段：心得体会成文的形式多样性及实际应用（200字）。
心得体会成文的形式也非常多样化，可以是文章、论文、日记、博客等等。具体的写作形式应根据不同的目的和受众来选择。例如，对于学术研究，可以选择论文的形式来展示心得。对于个人经历和感悟，可以选择日记或博客等形式来进行表达。同时，心得体会成文也具有广泛的实际应用价值，可以用于教育培训、心理辅导、企业管理等领域。通过将心得体会成文应用到实际中，可以提高人们的思辨能力和解决问题的能力。
结论（100字）。
综上所述，心得体会成文对于个人和社会的发展都具有重要意义。在写作心得体会时，我们应该注意写作技巧和文风规范，同时灵活运用不同的写作形式和实际应用，以达到更好的效果。通过心得体会的成文，我们可以更深入地反思和总结自己的经验，同时也可以为他人提供有价值的经验参考。因此，我们应该认真对待心得体会的成文，不断完善自己的写作能力，从而实现个人成长和社会进步的目标。