优秀作文应该有独特的角度和深入的思考，通过文字表达出个人的独到见解。阅读优秀的作文范文，可以帮助我们开阔思路，提升写作水平，以下是一些值得一读的作文范例。
小学作文：野外迷路
我叫“打发”，我迷路了，于是我要去找家了。我走啊走啊，看见了“大”家族，我走进去里面的字很热情，给我准备了“大”蛋糕、“大”水杯、“大”勺子，我一点也不适应，找了个借口离开了。我跑呀跑呀，看见了“带”家族，我吸取了上次事情的教训，进去后礼貌的打了个招呼就走了。我找啊找啊找，终于找到了我的“打”家族。
我先找到了“打靶”（妈妈）的家，我记得妈妈说：“找到你爸爸就接近我了。”我接着找，找到了“打扮”（爸爸）的家，我知道快到我家了，我又找，找到了“打抱不平“（姐姐）的家，”马上就要到我家了“我说。在路上我遇到了”打打“（小狗），我喂了点食它开心的走了。我找到了”打发“我的家！因为我的爸爸和姐姐都是”b“，所以我的前面还有两个哥哥是”打点“和”打动“，而我的拼音字母是”f“。
今天我明白了一个道理，凡事只要坚持下去就会有收获。
小学作文：野外迷路
天渐渐黑了，月亮姐姐探出了美丽的小脑袋。小乌龟和小鹿相约一起去森林里散步。它们走呀走，小鹿觉得小乌龟走得太慢了，就让小乌龟爬到自己的背上，驮着小乌龟走，它们一边走一边聊天。聊着聊着走进了一片陌生的森林。
突然，小乌龟发觉自己已经迷路了，着急地说：“鹿姐姐，我们迷路了，快想想办法吧！”小鹿说：“不用急，乌龟弟弟，我们可以请教别人呀！”
小鹿向大象爷爷问路，但大象爷爷不知道。小鹿又向斑马哥哥问路，斑马哥哥也不知道路在哪里。最后，它们又向蝴蝶姐姐问路，蝴蝶姐姐说：“我知道，我知道，我送你们回家吧！”“好的，谢谢你！”小乌龟和小鹿说。
在蝴蝶姐姐的帮助下，它们安全回家了。小鹿和小乌龟跟蝴蝶姐姐挥手再见，三人相约下次再相聚。
小学作文：野外迷路
斑马和小鹿在海边吃烤串。突然，斑马紧张地说：“小鹿，你有没听见有人喊救命？”小鹿点点头说：“当然听见了。”斑马急了，说：“我听声音，是在海上，要不，我们去拿一艘小船。”小鹿挥了挥手，说：“可以呀，我们快去拿吧。”
小鹿和斑马用上全身的力气把船搬出来了。他们划呀划，终于快要划到位置了。斑马使劲地划着船，说：“快一点，我们快到了。”“终于到了，都把我累坏了！”斑马喘着气说。
海面上浮着一块冰，船靠过去，仔细一看，原来是一只企鹅。小企鹅正在冰上不知所措地转圈圈，听到有人说话，赶紧回过头来。斑马奇怪地说：“你怎么会在这儿呢？这儿是浅海，天气很热。”企鹅说：“我也不知道啊。我一觉醒来就在这里了，我迷路了。”
斑马邀请企鹅一起到船上唱歌跳舞。顺便把小企鹅送回南极去。
小学作文：野外迷路
能不能去看看一千年以后的世界？能不能和拇指姑娘挤在荷叶上一起数星星？能不能隐身或变形？yes！yes！yes！展开想象力，没有什么不可以！
一天，一条小金鱼正在海底散步。啊！海底的景色真美——绿色的海草跳起了优美的舞蹈，美丽的珊瑚丛正在玩打水仗的游戏，还有一群螃蟹高举着大钳子，四处追赶小虾……小金鱼看得入了迷。
天色渐渐暗了下来，小金鱼忽然想起妈妈让他早点回家，他拼命地游啊游，游到一个十字路口，一下子迷了路。正当他急得快要哭出来的时候，迎面游来了一只小海龟，小海龟热心地问：“金鱼弟弟，你怎么了？”小金鱼红着眼眶说：“我找不到回家的路啦！”“你的家在哪儿？”“我住在海底森林的一片珊瑚丛旁边。”“别着急，只要用心去想，总能有办法的。”于是小海龟牵着小金鱼的手，游啊游，游啊游，最后终于把小金鱼安全地送回了家。
小学作文：野外迷路
这天，北风呼呼地刮着，天上下起了鹅毛大雪。不一会儿，房顶上、树上、马路上都堆满了雪，到处都是白茫茫的一片。
外面真冷啊，兔妈妈早早地就带着小兔上床睡觉了。突然“咚咚咚···”一阵急促的敲门声惊醒了兔妈妈，兔妈妈急匆匆地爬起来，开门一看，原来是小鸭贝贝。兔妈妈问:“贝贝，这么晚了有什么事吗?”贝贝泪涟涟地说:“今天下雪了，我出来玩，我画了好多好多枫叶，谁知道雪越下越大，把我画的枫叶都埋住了，我找不到回家的路了。”兔妈妈对贝贝说:“没关系，今晚你就住在我们家吧，明天一早我就送你回家。”然后兔妈妈又给鸭妈妈打了个电话，让鸭妈妈不用着急。兔妈妈看见贝贝冷得直打哆嗦，就连忙让贝贝躺在被窝里暖和。然后它又给贝贝做了热腾腾的饭菜，喂贝贝吃饱了饭，贝贝沉沉地睡着了。第二天，兔妈妈送贝贝回了家，看见妈妈，贝贝就兴冲冲地扑到了妈妈的怀里，说:“妈妈，我好想你呀!”
小学作文：野外迷路
今天放学的下午，天空下起了小雨，我和同学慢慢的奔跑了起来，但是有一幕让我看见了，一个身穿6070之间的老人，他没有雨伞，在湿淋淋的雨中，显得格外可怜，他一步一步的走起来，一边说怡安小区在那里，怡安小区在哪里，我被他的声音吸引过去了，我很想帮助他，可是我真的不知道怡安小区在那里，有34个学生为他打伞，还告诉他怡安小区在哪里，这时我的心里愉快了起来，就在这时，我从不愿意发生的事情，它还是发生了，那几个女孩，她们走了，他那佝偻的背影，他的字发的不准，然而有人大人热心把雨伞递给了老人，还告诉了他争取的怡安小区的方向，大人走了，他慢慢的前进，我一直看啊看，我好担心他过马路会被车撞到，好担心他会再次得到别人嘲笑。
他那佝偻的背影一直印在我心中。
小学作文：野外迷路
大家好，我是油笔先生，我穿着黑色大衣，头上戴着一个黑色耳机。
早上，主人来找我了，可是他找来找去就是找不到我。因为他昨天晚上把我给扔在了一个黑漆漆的地方，所以他现在根本找不到我了。
只见小主人边找边哭着说：“油笔啊！油笔啊！你快出来吧！”“诶，小主人，我在这呀，我在这。”此刻，我特别想逃离这黑黑的地方。而此时主人正在翻着抽屉，我就在抽屉里面，主人快找到我了，我顿时燃起了自信。可没想到，他找着找着，就又去找别的地方了，看到这里，我顿时大叫道：“快回来，回来！我在这。”突然，他好像真的听到了我说的话，立马转过身来。
翻着翻着，他果真回来找到了我，主人眼睛一亮，对着我就说：“小东西，原来你在这里啊！”小主人把我带到了学校，认真的听着老师的课，而我则就乖乖的在铅笔盒里。
唉，主人，真是记性不好啊！次次让我迷路。下次可别再把我丢了哦！
小学作文：野外迷路
要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然会有佷多的天然的指南针，会帮助你辨别方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向，地上的树影正指着北方。北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多的天然指南针，需要你细细观察，多多去想。
小学作文：野外迷路
每个人都会有难忘的第一次，但是每个人的难忘的第一次一定不一样，有的人士坐云霄飞车、有的人是出国、有的人是坐飞机、有的人是……，我最难忘的第一次就是大家不喜欢的迷路。
这个第一次是在我最难忘的，那一次我和舅舅和旧妈一起去垦丁，那天，我们要去旅馆的路上，卫星导航带我们走一条很怪的小路，一开始是水泥路，后来就变成烂泥巴路了！舅舅觉得很奇怪，他就去前面看路，结果他说：”到前面还是烂泥巴路”后来好险后面还有一小块草皮，我们就在那边回转然后往回走，后来终于到旅馆了，舅舅就问旅馆的人说：”那条路到底能不能走？”结果旅馆的人说：”那条路可以走，但很少人走”，本来那时很慌张，结果听到那句话就从慌张的心情变成快乐的心情。
我觉得过了这件事情，我从此不再害怕迷路了。
这次迷路我觉得很刺激又很好玩，但我觉得迷路也不是一件好事，不要为了刺激到山里故意乱走让自己迷路，到时候出不来救惨了。
小学作文：野外迷路
春天到了，树儿都发芽了、小草都绿了，森林里也长出了许多蘑菇。
一天，天气格外的晴好，小兔子决定出去采蘑菇，它背着竹筐高高兴兴的边跑边欢呼，来到了森林中，左看看右看看，发现森林里长着许多又肥又大的蘑菇，便弯下腰去采一边采，一边哼着小调。一会儿功夫它就采了满满一大筐，突然小兔子想起要回家做饭，这时小兔发现自己已经走了很远了，已经找不到回家的路了。小兔焦急的哭了起来，远处一只小鸟听到了哭声好奇的就飞了过来，叽叽喳喳的问：“小兔你怎么了”，小兔说：我迷路了！小鸟说：你别哭！你别哭！我可以带你回家，小兔带着疑问的口气问：你真能带我走出这片森林吗？小鸟说：当然了！因为我飞得高看得远，我一眼就能看到森林的边了，于是小兔在小鸟的帮助下终于走出了森林，小兔很感激的对小鸟说谢谢你的帮助，然后小兔便很快回到了自己的家。
小学作文：野外迷路
每个人都会有一些很有意义的事，开心的事，刺激的事，冒险的事……我曾经做过一件很令人害怕的事，那就是我曾经一个人在山中迷了路，至今想起，我还挺佩服我自已。
那是发生在去年的一个清明节时，我和爸爸妈妈都回去了老家拜祖。那一天，天气不是很好，还下着朦胧的小雨，但是许多小孩子都充满了笑声，没有因为天气而影响他们的心情。
我们大家准备好了一切，就开始上山了。我和哥哥一边走一边聊天，充满了笑声，可是我们已经落后了许多。我问哥哥走哪条路，他用食指指了指前方。我马上跑了上去。我跑着跑着，却发现有些不对劲，按理说我应该会遇上大伙的,怎么会不见的呢？此时我的脑海里跳出了一个念头——我迷路了。我的心情就像一只小兔子似的蹦来蹦去，我的心情也焦急了许多。不知该怎么办？我只好往走了，因为大伙见不着我，肯定会来找我的。
我回到了那个岔路口，一边喊人一边等，时间慢慢过了，时间过得越久，我就越害怕，害怕我会像鲁滨孙一样独自生活了二十八年。过了很久始终不见有人。这时我想到了一个好办法：路在口边，我可以问人阿！于是我随便找了一条路找人问，我又担心他们会找不到我，于是我用手中的雨伞在地上画了一个大箭头，方便他们找我，我走了一会儿就画上一个。终于我看见几个人，我找到了一线希望。我跑上去问那位叔叔：“叔叔，请问冬瓜山在哪？”叔叔用手指着说：“向前一直走，然后向左就行了。”我感激万分。我原来是走反了方向，我向后一直跑，这时看见了哥哥，原来他是看见了我画的箭头找过来的。此时我才叹了一口气。
通过了这件事情，我明白了一个人不能总依赖长辈，必须要学会自立，自救和自我保护！
迷路小学作文
森林里，小蚂蚁贝贝迷了路，贝贝急的哭了起来，一只燕子飞了过来对小蚂蚁说：“你怎么啦？”小蚂蚁说：“我迷了路回不了家，你可以载我回家吗？”燕子说：“好吧！你爬到我背上来吧！”小蚂蚁连忙说：“谢谢你，燕子姐姐。”
小蚂蚁一爬到燕子的背上，燕子就飞了起来，不一会儿就到了小蚂蚁贝贝的`家，小蚂蚁把燕子姐姐载它回来的事告诉了妈妈，妈妈就拿了好多食物给燕子姐姐吃来表达谢意，从此以后燕子姐姐和小蚂蚁贝贝就成了好朋友！
在野外迷路教育心得体会
野外迷路是一种常见的户外活动，它可以帮助人们培养勇气、团队精神和解决问题的能力。通过参加野外迷路活动，我不仅了解到团队意识的重要性，还学会了如何在困难的情况下自救互救。下面是我在野外迷路活动中的心得体会：
第一段：明确目标，保持冷静。
野外迷路的游戏规则是让所有参与者瞎子不见东西，然后每个人根据自己的感受去找出路。我很兴奋地进入了迷路的情境中，然而，当我没有找到正确的方向时，我变得突然恐慌，失去了自己的思考能力。直到一个有经验的队友来找我，提醒我原来的方向是错误的，才让我安心下来。这使我认识到，在野外迷路活动中，我们应该冷静，明确目标，相信自己的感觉，并集中注意力去寻找出路。
第二段：加强团队精神，互相帮助。
野外迷路是需要团队合作的。大家一起探索，分享信息，并且相互支持。当我在寻找出路时，我与其他队员经常互相交流和帮助。我们语言简洁但意见一致，在困境中增强了我们的信任和默契，也使我们的团队氛围变得越来越好。这种团队精神是在迷路中得到加强的。在日常生活中，我们也可以使用这种精神帮助他人，从而与人们建立长久的关系。
第三段：掌握如何处理危机情况并保持平静。
在野外迷路时，我们还要学会如何处理危机情况。一次我在迷路过程中，由于想要缩短路程，跳过河的险象环生。可是，我一不小心就滑倒了，还伤到了手。当我的队友看到我受伤时，他们很快表现出了镇定、冷静的特点，并且在第一时间给了我有效的急救和止疼方法。这时，我认识到了平静和冷静在危机情况中的重要性，而且我也认识到了自己的不足之处，需要加强自身的能力以应对危机。
第四段：通过迷路游戏学习如何解决问题。
野外迷路游戏是一个明显的问题解决活动。在游戏过程中，我们经历了许多困难，提高了我们解决问题的能力。在游戏过程中，我们需要学会仔细观察和分析周围环境、倾听队友的建议和信任自己。游戏过程中，这些问题都会掩盖事物的真相。因此，我意识到解决问题需要耐心和时间，特别是灵活运用对手的策略，才能获得最终的胜利。
在野外迷路的活动中，我仔细观察了周围的景色，听到大自然的声音及光线的变幻。我被大自然的美妙和神秘所吸引，同时也学会了珍惜大自然。通过这种方式，远离城市的尘世，我可以更好地体验大自然的魅力。我期待再次体验这种神秘和美妙的感觉，唤起我的灵感并加强我的自信。
总之，在这次野外迷路活动中，我不仅学会了如何寻找正确的方向，还明白了团队的意义、如何处理危险情况和解决问题的能力。在大自然的环境中，我还学会了欣赏自然的美妙和神秘。通过此次经历，我更为成熟、自信和坚定，期望将这些体验应用到日常生活中。
迷路小学生作文
今天，我发现了一只迷路的小猫，这只小猫长着一对绿色的大眼睛，可爱的胡须，穿着一身白花花的衣服，显出一股淘气相，真令人喜爱。
我忍不住把小猫带回了家。一回到家，我就四处张望，看到妈妈在淘米，妈妈淘了一次又一次的水，搓了一回又一回的米，直到淘米的水清清亮亮，一点也不混了，才停下来。
我又去看爸爸。“嘿！这下好了。”原来爸爸在睡觉，他那呼噜功，能把太阳都吹走呢！我借着这次机会，在爸爸的脸上写了一个大大的“王”字，又把爸爸的脸画成了小花猫。过了一会儿，我的杰作就诞生了。我仔细的看着自己的杰作，惬意极了。
看到爸爸妈妈都有事，我就放心了。我把小猫抱到床上，对它说：“小猫呀！你在这里等着，我给你找食物去。”小猫“喵”了一声，似乎能听懂我的话。
我来到厨房里，装作肚子饿的样子，对妈妈说：“妈妈，我饿了，有什么吃的吗？”妈妈指着那些刚做好的食物，对我说：“你这个小馋猫呀，这么快又饿了，吃吧！”我把这些食物带到我的房间，和小猫一起分享。
大约过了一个小时，爸爸又醒了，来到房间看望我，刚好听到猫叫。爸爸特别不喜欢小猫，因为他小时候被猫抓过，立刻严肃地质问我：“这屋里怎么有猫叫？”我不敢欺瞒爸爸，就把这件事告诉他。爸爸温和地对我说：“你想照顾小猫不是不可以，但是，为什么不告诉爸爸妈妈呢？这几天小猫就住在我们家吧，等它的妈妈来了，再把它送回去。”我开心极了。
忽然，我听到了两声不同的猫叫，就跑出去，看看到底怎么回事。原来真是小猫的妈妈来了，我只好把小猫送回去。临别时，我摸了摸小猫的毛发，对小猫说：“小猫，要好好听妈妈的话，我会想你的。”小猫舔了我两下，就跟着妈妈走了。
迷路小学作文
放学了，我和我的同学钟梁威一起回家。我和他走着走着，碰到了我的朋友丘玲婴和她的妈妈。在路上，我以为他们的家在新村球场那边，我就跟着他们走。一直到他们家旁边，我才知道，我迷路了。
丘玲婴的妈妈说：“哦，小朋友，你迷路了是吗？”我点点头，说：“阿姨，你能告诉我怎样才能走到球场吗？”。
“可以啊！只要你往右边一直走就行了。”
“谢谢你，阿姨！”
我往阿姨说的那边走着。忽然，我看见那边有条小渠。我以为我过不了了，便哭起来。阿姨听见了我的哭声，马上跑了过来，“说：怎么了，小妹妹？”
我伤心的说：“我的脚步没有这么大，过不了小渠。”
阿姨听了，说：“这不是有座木桥吗？”
我看见了，说：“谢谢你，阿姨！你真是个好阿姨。”说完，我就从那了过了过去。
后来，我便到家了。
我非常喜欢那个阿姨。
小学作文：野外迷路
儿童节到了，妈妈带我去深圳欢乐谷玩，走进大门，各种各样的游乐机就令我目不暇接。我吵着让妈妈赶紧买票。
不一会儿，我们就来到单环滑车前，妈妈叫我先去排队，她去买零食。我不假思索地答应了。我等呀等呀，过了好久，还不见妈妈来，我打算去找妈妈。谁知，我东找西找，妈妈没有找到，反而连单环滑车的队伍也找不到了。
顿时，我脑子一片空白，脑子里竟是一些不好的念头：我被坏人抓走怎么办？我被人拐走怎么办？就在这时，一位阿姨走了过来，对我说：“小妹妹，你怎么了？”我看这位阿姨面目和善，着急的说：“我找不到妈妈了。”阿姨又说“来，我带你去广播室，通过广播，就能找到你妈妈了。”我点了点头。果然，妈妈听了广播，马上来了广播室，找到了我。我和妈妈对这位阿姨道谢，我们一直玩到很晚才回家。
我要谢谢这位阿姨，如果不是这位阿姨我就找不到妈妈了。
迷路小学作文
四周尽是白如牛乳的云雾。身处深山之中，却不见峰峦的秀美，只识脚下的深色的台阶；耳畔有流水的潺潺，有鸟语的嘤嘤，却不见周围的溪涧和参天大树。我们就这样浏览了期盼已久的三清山。
几天连绵不断的大雨早已注定山顶上萦绕不去的大雾。这是一场迷惑之旅，又是一场仙境之旅。当我们把视野缩小到五米，当林立的山峰以神秘的姿势忽隐忽现，我们却越发激动快乐了——那种对前方之路的不确定性吸引着我们不断向前走，等待未知路上的一阵山风吹散浓雾，使我们窥得山的一角。
也只有那么一次旅行，让手中的旅行指南失去原来的意义。但它又有了新的身份，它是一本谜底。我们这群闯入深山的旅人成了猜谜者。指南本身早已告诉我们谜底，告诉我们前方几百米会有什么好景，但我们依然迷惑。迷惑的是它的谜面，是大自然为我们解开答案的过程。我们停下了疲惫的'脚步，在山谷之间，原本死气沉沉的山雾突然涌动起来，以奔走之势退下山去。“快看远去那个黑色的影子！”路人们开始兴奋得尖叫，纷纷拿出藏进包里的相机。突然有人喊起：“看清了！看清了！那就是蛇头峰啊！”在白色的幕布下，一座形如眼镜蛇般耸立的山石凸显在我们的视野，单调孤独却如此强烈清晰，让人震撼。这就是行走在困惑中忽见光明的精彩！这就是让我们在深雾中兴致高昂走下去的动力！
只要循着这条迷路永不停步，无论在开始、途中，还是在末尾，都能获得生命之旅所给予的那份畅然的快乐。
在野外迷路教育心得体会
作为一个城市孩子，我从未接触过野外生存，更不用说在野外迷路了。然而，在我上高中的时候，学校组织了一次野外迷路的活动。这一经历，不仅让我领略了大自然的美丽，更重要的是，让我从中获得了许多宝贵的教训和体验。下面，我将从五个方面，分享我在野外迷路教育中得到的心得体会。
一、意志力和毅力的重要性。
在野外迷路的旅程中，方向感是关键，但是在这个过程中，我们不可避免地会遭遇到困难和挫折。比如，可能会遇到沼泽、陡峭的山坡和密集的丛林等。而这些问题都需要我们克服自己的想象力、恐惧心理和物理上的疲劳。在面对这些挑战的时候，意志力和毅力就显得尤为重要了。只有坚定的信念和不屈不挠的精神才能使我们去越过一座座的山峰、穿过一片片的森林。
二、合作和协调的能力。
在野外迷路的旅程中，我们不可避免地要与队友们相处，并进行一系列的活动。这需要相互合作和协调才能完成。比如，在攀爬山坡时，我们要互相搭把手，互相拉扯;在经过缓坡区的时候，我们要齐心协力，共同寻找最适合的行进路线。所以，在野外迷路活动中，要让每个队员在团队合作和协调中找到自己的位置和角色，这对于集体的成功和目标的实现都非常必要。
三、自保和安全的知识。
在野外迷路活动中，我们必须学会如何保护自己和队友的安全，以避免发生摔倒或者其他危险。比如，我们需要知道如何正确的攀爬、如何使用救生绳等。同时，我们还需要掌握一些野外生存的原则，如野外寻水方法、野外取食物的技巧等。只有这些知识的掌握，才能使我们充分利用身边的资源，在野外的生存中得到更好的保障。
四、对环境和自然保护的责任。
野外迷路活动涉及到的地理环境和生态环境是非常脆弱的，我们必须好好地保护和爱护这些自然资源，让途中的野生生物和植物受到尽量少的干扰和伤害。我们还应该遵守所有的规定和条例，注意小组的个人卫生，保持营地的清洁。
五、对自身能力和成长的认知。
除了几个小时或者几天的野外迷路之外，我们也可能会面临着一些其他的观察和体验的机会。在这个过程中，我们会接触到新的人、新的方式，开始思考自己以前没想过的问题。也许，我们会在这个过程中发现自己具有某种特殊的能力、或者看到自己某些方面的不足。这些旅程带给我们的各种感嘆和思考，都是值得珍惜和回味的。
最后，通过这次野外迷路体验，我的人生又增加了一些经历和知识，我学会了面对挫败、学习团队合作、关注自然环境、学会自我保护等。这些经验，让我更加坚定了自己贯彻最初心愿的信念，推动着我勇往直前。我相信，这次经历会影响我的余生，成为我不断成长和努力的动力。
小学作文：野外迷路
雨后天气很好，天空中有一座美丽的彩虹桥。森林里有许多蘑菇，有些像伞，有些像花，有些像草帽...真的不一样。白白跟我妈采蘑菇。
他们来到树荫下，哇！蘑菇不计其数，他们很快就挑了一大筐蘑菇。在回家的路上，他徒劳地看到大树下有几个五颜六色的蘑菇。他高兴地叫道:“妈妈，妈妈，来看看多漂亮的蘑菇。”说完迫不及待的去接。
这时，我妈跑过来，一边跑一边着急地说:“别摘，别摘。”“你为什么不摘这么漂亮的蘑菇？”徒然好奇地说道。妈妈耐心地说:“小白，别看这些蘑菇，都有毒。采蘑菇和做事一样，不能被表面迷惑，否则会吃亏。”“我明白了。”白白高兴地说。