优秀作文是语言优美和文采斐然的，它能够给人带来阅读的愉悦和美的享受。接下来是小编为大家精选的一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考。
二年级想象作文：假如我有一枝马良的神笔
假如我有一枝马良的神笔，我会给贫穷的人们画一份好的工作，让他们快乐的在都市里帮人们做事。
假如我有一枝马良的神笔，我会给流浪的小朋友们画爸爸妈妈和一个温暖的家庭，让他们一家团圆。
假如我有一枝马良的神笔，我会给残疾的人画他们残缺的部位，让他们像我们一样在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝马良的神笔，我会给坏人画一颗善良的心，让他们不在做什么坏事了，让他们学雷锋为人民服务。
假如想象作文
每个人都有自己的梦想，有的想当一位老板，有的想当一位老师，而我想当一位歌唱明星。
我想在每一个早晨睁眼就可以看到一张挤掉桌子的粉丝信，还有一份份签唱合同，一张张邀请着去发唱片的合同，真是让我大开眼界，这种感觉真是奇妙无比呀!有保姆做得三明治，牛奶和鸡蛋摆在面前，出门时一堆堆记者们就迎面而来采访：“你发新唱片了吗?”，“你是怎么登上音乐界的?”“你是……你是……”可以每天不用步行了，出门就有专车来接，一趟接着一趟来回忙，每天都会东奔西跑的，可能连一口水都顾不上喝，一个电话接着一个打，还要上许多的综艺节目，每天的行程都安排的满满的，也许疲倦的连眼睛都睁不开了，好不容易睡着了，“滴铃铃”一个电话甚至几十个电话往进打，让我忙都忙不过来，唉，真是不容易呀!
为什么说明星不容易呢?那是因为当明星的路非常的漫长，每一步都是靠自己爬滚摸打起来的，但给人的感觉是好的，每天有粉丝们捧着，还有大量大的综艺节目等着你去编排，可是你有没有想过，当一个明星有时连一口水都顾不上喝，为了一份合同东奔西跑的，一大堆的公事等着处理，处理不好还要被老板骂，这真是比我想象中的还要糟糕。
当然我的明星路非常简单，每天只要调一调嗓子，可以呆在家里即兴创作，虽然没有唱片可发，但是在自己的乐曲中还有着简单的美!
假如想象作文
伴着轻轻的风，柔柔的云，伴着暖暖的阳光，我的心中产生了一个“怪”念——假如我会仙术该有多好啊！
我心中还在傻傻地笑，笑得是那样的灿烂，那样的甜蜜，那样的可人，如同迎着朝阳盛开的向日葵………当我走到一个荒无人烟的地方，看着眼前的场面——河流枯涸，树叶枯萎，花儿凋谢，田地干裂。我心如刀割。我会用我的法宝—神笔。我会迫不及待地画世界万物。这时，万物苏醒，呈现出一幅生机勃勃的万象图。
当我走到一个充满妖气的村庄，看着百姓一个个倒下我心如刀割。我大声地喊道：“大家不必怕，我会用我的法宝——收妖盒，把妖怪们一个个的制服，然后将它们的灵魂之粉洒在万物中，最后长出一棵守护人类的百年树。”这时，太阳公公也会捋着胡须开心的笑。
当我走到一户常常发生口角的人家，我会不由地叹惜人间的感情真复杂。大家不用担心，我会用我的法宝——亲情大转变，将仙术传入他们脑中，使他们家庭和睦，其乐融融。我们生活在同一个世界，要彼此关爱呀！这时，月亮躲在云里偷偷的笑了。
让病痛不在，让战争消失，让美好永驻人间。
假如想象作文
假如我是一阵风，我会随着季节变化。
春天，我是一阵和风，在春天唤醒世间万物，小草绿了，迎春花，桃花开了，树木发芽了。我和小朋友一起玩，很高兴，我和小朋友玩躲猫猫，小朋友感受不到我的时候我就躲起来了。我在春天悄悄的拍下了许多美好的照片。
夏天，我变成了熏风，火辣辣的太阳把小草晒的弯下了腰。农民伯伯汗珠不停的往下掉，此时此刻，他们多么需要我啊！于是我跑过去，吹着他们，农民伯伯笑了，小草也伸直了腰，高兴的笑，比农民伯伯的声音还要好听。
秋天，我是金风，我吹啊吹，果实成熟了，稻子变黄了，我也变黄了，我到树叶妹妹那里，把树叶妹妹的绿衣服吹成了黄色，树叶妹妹就飘落下来了。我吹着，果实都成熟了。
冬天，我变成了狂风，小朋友一出门手就冻红了，但他们却非常高兴，因为我吹来了漫天雪花，小朋友们打雪仗，堆雪人，玩的开心极了。
这就是我——风。
二年级想象作文
假如我变成了神笔马良，我要给灾区的人们画上学校、粮食，让那里的小朋友上学，让那里的人们吃饱。
假如我变成了神笔马良，我要给日本画上地震仪、楼房和又高又坚硬的桥，好让日本人躲避洪水的可怕袭击。
假如我变成了神笔马良，我就会为世界画出更加美好的明天。
二年级想象作文
如果我是圣诞老人。
假如我是圣诞老人，我会给大家带来无限的快乐和愿望我会带着礼物来到孤儿院为那里的小朋友带来家的温暖，不再有孤单。来到医院为那里的病人带来健康，不再有痛苦，来到敬老院为那里的老爷爷，老奶奶带来欢乐，不再有寂寞。把礼物送到每家每户的小朋友手上让小朋友得到幸福和快乐。
来到地球的每一个角落让全世界不再有战争，灾难，饥饿，疾病。
【范文二】。
参加运动会。
啊!听说动物学校要举行一场运动会，大家喜出望外，都争先恐后地报名。熊猫也想参加运动会，他来到大象伯伯面前说：“大象伯伯，我想参加爬树，跨栏、赛跑我都会。”
大家想拿冠军，所以都拼命地练习，小猴和熊猫练爬树，小猴不一会儿就爬上了树。小兔练习跑步，跑得可快了。小鹿练习跨栏，一跳就跳过去了。可熊猫还躺在树下，就这样，一天、两天、三天……，到了比赛那天，小猴几下就爬上了树，熊猫满头大汗也爬不上去。小兔跑得很快，熊猫又输了。小鹿跨栏一跳就跳过去了，可熊猫一跳就摔了下来。小兔得了跑步第一，小猴得了爬树第一，小鹿得了跨栏第一，熊猫什么也没得到。
熊猫想：我应该好好练习，不应该躺在树下乘凉。要是那时刻苦练习，就能得第一名了。
【范文三】。
2030年后的.水果。
可好吃了，它有7种颜色，有红、黄、蓝、紫、灰、青、白。这些水果有个特点，它可以随着你的味口来改变水果的味道。对了，你可能担心自己的子女吃了这种水果会偏食，请你放心，这种水果内包含着可以预防偏食的药物，这种药物无色无味，也不会造成身体伤害。
2030年的水果有极大的预防和治疗效果;它可以治疗皮肤病、爱滋病等许多病状;也不必担心会得什么药敏感，它都给你安排好了!所以，2030年的人都没有疾病。
你别以为这么好的水果很贵，告诉你，它一公斤只有7角钱，所以，它刚刚上市场，便成抢手货!
这就是2030年的水果!
假如想象作文
班长，我认为是所有职务中最不好当的。当上班长的人，虽然可以享受打扫卫生时，少干点活的待遇，但每天却要第一个来，最后一个走，还要处理班级里的事务，很累的。
某一天，我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧，喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生；忧的是不知我能否当好这个班长。
那天早上，当我赶到教室时，发现班上的部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读，可他们偏偏跟我对着干，越吵越凶，还说：“你算个什么东西，还来管我，噷！”我只好记下几个不守纪律的同学的名字，他们这才安静下来，开始晨读。
班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静；当同学之间发生矛盾时，我会像包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛。
假如我是班长，我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛，早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的老师放下沉重的一颗心！
二年级想象作文：假如我是一朵云
去哭，去笑。
为你们造福，
遮住炎炎的太阳，让。
正在上体育课的孩子们，
免遭烈日暴晒，
感觉到夏天的美好，
更加清凉一些。
我要乘着风，
走遍世界各地，
去哭，去笑。
为你们多一些幻想，
变成小狗，变成绵羊，
变成你们的想象，
让你们感到天空的奇思妙想，
让你们想出天马行空的文章。
我要乘着风，
走遍世界各地，
去哭，去笑。
为你们多一些丰收，
下一场及时雨，
让农民伯伯不再苦恼，
让这个地方不再干旱。
二年级想象作文
我要给留守儿童。
画许多人民币。
家长们再也不用。
到遥远的地方打工。
让小孩呆在家里。
苦苦等待，乞讨流浪。
我一定给失明的孩子，
画一双眼睛，
还他一个光明的世界。
他再也不会睁着双眼。
却想象父母的脸，
而是和他们一起。
在夏天仰望星空，
在冬天远眺雪景。
假如我有一枝马良的神笔……。
二年级:秉成。
假如想象作文
假如我是一棵小草，我会整天沐浴着温暖的阳光，并努力做着净化空气的工作。但是人类却毫不留情地将脚踩在我的头上，将垃圾扔在我旁边，真不讲文明。不久，我生长的这片土地变成了一个大足球场，人们都喜欢来这里看球赛。但是，他们只看见了运动员的精彩表现，却丝毫不关注运动员脚下的我们。唉，我什么时候才能像树一样高大啊！
假如我是一棵树，终于不会再活在人类的脚下。当风雨来临，人类都跑进家里，只有我在雨中屹立不倒，我像一名父亲一样为身下的小花小草遮风挡雨。不久，雨过天晴，一些小孩就从家里跑出来，三两下就爬到了我身上。唉！还是躲不过被人类摧残的命运啊。谁知道人类绝不善罢甘休，不一会儿，“轰”的声音从远处传来，只见一帮人手拿着电锯向我和伙伴们走来。看着伙伴们一个个都倒下了，我抬头望了望天空，什么时候才能像鸟儿一样在天上飞翔啊。
假如我是一只鸟，我终于可以追求我渴望的自由了。我在天空中自由翱翔穿过云层，来到喧嚣的城市。当我穿过拥堵的车流时，一个纸花突然冲我飞来，还好我身手敏捷躲开了。过会儿，又飞来个易拉罐，正好砸中头部，搞得我晕头转向。我立马飞离了这个危险的区域。当我飞在城市的上空，天上的雾霾让我喘不过气；当我飞在平原上空，巨大的风沙让我迷失方向；当我飞到海洋上空，我看见海洋已经失去了魅力。
人类啊！难道你们没有感觉到生活的环境已经发生了变化吗？
一株小草，一棵大树，一只飞鸟，又能给这个世界带来些什么呢？是的，人类，人类才是这个世界的主宰，人类也是自然中的一员。
保护小草，爱护树木，给小鸟一个飞翔的天空，就是给我们自己留一个美好的生活空间。
二年级想象作文：假如我是一株向日葵
假如我是一株向日葵，我每天迎着笑脸去跟太阳公公谈心；我每天都会去跟小草弟弟打招呼；我每天都会跟我身边一直奔跑的小溪喊加油。看！小孩子们来河边嬉戏，不时地给我浇浇水，还有些专门来这里看看我的。我也好想和他们去跑、去跳，可惜我不会走路。啊，大自然!你把我生到这么好的地方，我都不知道怎么感谢你呢！
睁开双眸，已发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景。向日葵，多么阳光的植物！鱼翔浅底，鹰击长空，鲜花怒放，鸟儿歌唱......美丽的大自然给了我们无穷的享受。是的，我喜欢向日葵，我喜欢大自然，愿你也喜欢。
假如想象作文
假如我会魔法，我要坐上神奇的扫把，飞到沙漠，口中念道：“啊拉巴巴！”沙漠立刻下起了大雨，地上长出了五颜六色的花朵，还有茂盛的大树。许多动物都回到这里来住，沙漠一下子变成了绿洲，变成了动物的世界。
我继续向前飞去，来到黄河的上空，只见浑浊的河水如千军万马汹涌而来，两岸的泥沙都被冲走了，变得死气沉沉。于是，我念道：“啊拉巴巴！”只见黄河水一下子变得清澈见底，两岸又充满了生机。许多人都跑到这里来感谢我。
我飞啊飞，来到连绵起伏的高山上空，忽然看到山里有几户人家，这里的孩子正呆呆地望着远方，原来他们想去看看外面的世界。我连忙念道：“啊拉巴巴！”立刻，眼前出现了一条条高速公路，它沟通了山里山外。山里的孩子终于可以见到外面的世界啦！
假如我有魔法该多好！我真希望我能梦想成真。
假如想象作文
假如我变成神笔马良，我会画许多房子，让灾区人民住进去，让他们有一个温暖的家。
假如我变成神笔马良，我会画许多学校，让小学生有一个教室，让他们有一个学习的地方。
假如我变成神笔马良，我会画许多好心人，让人间充满爱。
假如我变成神笔马良，我会画许多粮食和衣服，让他们吃饱喝足，身上穿着美丽的衣服。
假如我变成神笔马良，我会画许多电话，让我们一起和灾区人民交流，让他们心情开朗。
假如我变成神笔马良，我会画许多花草树木，让世界充满芬芳，让世界有一个好环境。
假如我变成神笔马良......
假如想象作文
“快快快！起床啦！”又是这么熟悉的声音，老妈又叫我起床了，才早上六点半！要是世界上没有大人该多好，我可以无忧无虑地睡懒觉啦！想着想着，我又睡着了。
流星来了，我快许个愿吧。只见狂风大作，电闪雷鸣，“呼”的一声，屋子里顿时黑了，我吓得浑身起鸡皮疙瘩，头上直冒冷汗。“爸爸，妈妈，奶奶！”我急忙叫道，可是根本没有人回答，家里空荡荡的，他们都去哪儿了？噢，我想起来了，我对着流星许愿，让大人们都消失了。
又过了一会儿，我的肚子突然痛起来，我忍痛去了医院，医院里一些小朋友在药房里翻找药品，我也只好自己去找药。那花花绿绿的药品看得我眼花缭乱，又不敢乱吃，只好捂着肚子走出了医院。风不停地刮着，一个小朋友竟然开车上了路，差点撞到我身上。再看马路上，已经堵得一团糟。这可怎么办啊？爸爸妈妈，你们快回来吧。
“呼……”又一道流星闪过，爸爸妈妈突然站在了我面前，我扑进妈妈的怀里哭了。“怎么哭了，梦见什么了？”妈妈一边推我一边问。原来我是在做梦啊，有大人真好。
假如想象作文
爸爸是一家之主，他绝对有权威，每天早晨可以呼呼他睡到七点半，反而我是小懒虫，每天把床不叠被子还有振振有词地训斥我：“不叠被子不准上学！”谁也不能拿他怎么样，而我不想吃面条就得受“苦肉计”每晚我看完电视都不能超过一分钟都不行而他可以看到三更半夜。每当着春暖花开，他可以背着照相机四处游山玩水，东拍西照，而我只能呆在家里，或者老老实实的呆在教室里。若是有一天我和爸爸的位置能调换一下，那该多好啊！我要狠狠的教训他，让他也体会一下做小辈的滋味爸爸不爱吃甜食，限他在半小时内吃完，不然小心挨棍子爸爸爱看足球赛，呆在这看《唐老鸭》每天早上，被子叠，看他还逞不逞威风，不过要是我真能当一天爸爸我宁愿当一个和蔼可亲的好父亲，如果儿子不想吃饭，我就让他吃意大利冷狗冰淇林；想看什么电视让他看个够。我要让儿子觉得自己的父亲天下第一好。
假如想象作文
是木，是世间的万木！
“滴水之恩，涌泉相报”，我们何以为报？只有以身相许，化作清澈的水灌溉树们。现在都提倡植树造林，或许这是人类最后一点善心，最后一点感恩之心。
遗憾！遗憾！遗憾！
我不是水，却是人类。在清醒中我提倡植树造林，但在隐性中却又伤你于无形，“人在江湖，身不由己”无形中我用你身躯夹菜，无形中我在你身上刻下甜蜜诗句，无形中我用刀砍了你，不管你在埚下哭泣。
本是同根生，相煎何太急？何太急？
懊悔！懊悔！懊悔！
为什么我是人类，却不是那涌泉？感恩，我怎样去感恩呢？
假如想象作文
我是个普普通通的五年级学生，见过工作在各种岗位上的人们。在这些人中。我撬敬佩的是人民教师。因为他们把所有的爱和知识都无私地奉献给了祖国的下一代。科学家、工程师.....一哪一位不出于老师的扶植下?我的理想就是要当一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我要博览群书，满足学生的求知欲望。为了这样一个目标，我要学而不厌、诲人不倦，买许许多多的书看，丰富自己的知识，用渊博的知识吸引学生，激发学生的学习兴趣，启迪学生的心智，铸造孩子的灵魂。
假如我是老师，我要做学生的“知心朋友”，像大姐姐那样关心、爱护、了解、尊重自己的学生，决不损伤学生的自尊心。我要让他们自尊、自爱、自强、自信，允许他们向我提出异议，诉说知心话。
假如我是老师，我对学生要一视同仁，决不担好贬坏。我相信，差生在我的耐心教诲下一定会赶上来的。我教给他们学习的途径、克服困难的方法。然而，我决不感情用事，宠护优生，这样他们会骄傲自满，会像逆流而行的小船，稍不使劲划桨，就会顺流直下。
假如我是老师，我要丰富学生的课外活动。例如成立航模小组、书法小组、舞蹈小组……举行风筝比赛，诗歌朗诵会，趣味活动比赛……并带领他们愉快地度过金色的童年，让他们施展自己的才能，发挥自己的特长。这样还可以加深师生之间的情感。
假如我是老师，我要减轻学生的负担。我认为，学生的作业过多，会适得其反，所以我决不让学生整日趴在作业堆里。我要让学生世得学习是为他们自己，不是为老师、家长而学习。这样，我就会成为一名优秀的“人类灵魂的工程师”。