优秀作文应该能够启发读者思考更深层次的问题，引起读者的共鸣和思考。小编为大家精选了一些优秀作文，希望能够给大家提供一些写作思路。
同行初一作文
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，勤俭节约四个字很简单，但又有多少人真正的做到了勤俭节约呢？这让我们有所疑问，勤俭节约还值得我们去坚持吗？答案是肯定的。因为想要生存，更好的去发展就要时时刻刻都做到勤俭节约。从小我们的父母、老师就教育我们要节俭，我们也学过不少勤俭节约的故事，让我们深受感动。
雷锋，一个家喻户晓的名字，他一生勤俭节约，衣服穿破了，他总是缝缝补补再穿，一件衣服不知要缝多少次，一年两套军装，他只要一套。他说:我这衣服还能穿，那一套留给国家吧！许多战士看到雷锋这么节俭，也纷纷只要一套衣服。有一次雷锋参加运动会，天很热，许多人都在排队买水，雷锋也去买，可就要排到他的时候，雷锋却走了。战士问他；怎么不买了？雷锋说：开水一样可以解渴。战士说：何必这样苦呢？雷锋却说;如果每人节约一分钱，全国要节约多少钱啊!
毛泽东主席他一件衣服穿了20多年，补了73次，他坚持过朴素的生活，不吃肉、鱼、水果等食品。在战争时期，有许多战士甚至连饭都吃不上。说到这里，我们不由自主的感叹：他们太伟大了，真是我们的好榜样。
有一次，我到朋友家玩，他们正在吃午饭，朋友随手扔掉一个馒头，我问她;怎么仍了呢?她说：刚才掉在地板上了，不卫生。没事，不就是一个馒头嘛，在我们学校，同学们剩下的馒头，每次都扔掉的。”听到这里，我不禁倒抽了一口凉气，全国那么多的学校，每天扔掉一个馒头，那要浪费多少粮食啊！农民伯伯辛辛苦苦种的粮食就被这样毁掉了。
我突然想起一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。随着经济的发展，我们的生活慢慢富裕了，但仍然不要忘记勤俭节约，如果我们每个人都做能到勤俭节约，那么我们的生活将充满阳光。让我们从现在开始，学会勤俭节约，节约每一滴水，每一度电，节约粮食。让我们的明天更美好，让阳光更灿烂！
勤俭节约，你我同行。
有你同行_初一作文
2岁时，我开始学走路。小小的我根本保持不了平衡，总会摔倒，而你每次都在旁边扶着我。后来，你到另一头，向我拍手，指引我向你跑去。看着你，我笑了。迈着不听使唤的脚向你一步步走来，一不注意摔倒了。没有红肿也没有破皮，却很痛。我的泪水一下子涌了出来，带着泪水的`眼睛看向你，可你并没有如预期的那样向我飞奔过来，你依旧蹲在那里。我哭得更响了，以为你不爱我了。你温柔的说：“我们宝贝最坚强了，是一个勇敢的好宝宝对不对？来！站起来！我们不要向困难低头。”仅2岁的我神奇般的听懂了妈妈的话，朝妈妈走去。一次次摔倒，一次次鼓励，一次次站起，我学会了走路。2岁那年，有你同行，我学会了坚强。
6岁时，我和你手牵手走在大街上。你看见了一个小女孩：她面黄肌瘦，眼睛无神，头发乱蓬蓬的，衣服破旧不堪。你给了我10元钱，让我交给那个女孩。我不舍得，好奇地问：“妈妈，我们为什么要给钱这个女孩呢？”你用同情的目光看着她，对我说：“宝贝，你看那个姐姐衣服又脏又破还这么瘦，是不是很可怜？我们要有爱心对不对？所以这个钱给大姐姐，让她吃顿饱饭。”我听了立马跑向那个小女孩，用手拉了拉她的衣袖：
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同行初一作文
妈妈经常对我说：“百善孝为先，只有把孝做好了，才可能做好别的事。”
周末，我们一家三口经常回爷爷家，我们都会和爷爷奶奶坐在一起聊天。我分享学校里发生的开心的趣事，爷爷奶奶也见缝插针地说说街头见闻。我们经常会说得开怀大笑。吃饭的时候，爸爸当厨，妈妈准备餐桌，我摆放桌凳。等一家人饱餐之后，爸爸妈妈负责收拾碗筷与厨房，我负责给爷爷奶奶捶背，爷爷奶奶常常是笑得合不拢嘴。
清楚地记得爷爷六十大寿那天，爸爸恭恭敬敬地端着酒杯给爷爷敬酒：“祝老爸福如东海，寿比南山！”爷爷却有些伤感地叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”爸爸灵机一动，巧妙地说：“夕阳无限好，虽是近黄昏。父亲身体硬朗着呢，活到一百岁是没问题的！”在场的人都哈哈大笑起来，爷爷笑得连筷子都要拿不住了。
那是去年春天，奶奶偶感风寒，高烧不退，住进了益都中心医院，适逢爷爷去潍坊有事。为了照顾奶奶，爸爸妈妈每天轮流奔波在学校和医院的路上。奶奶病情稍好一些，就不让爸爸妈妈去了，说自己能照顾自己。可爸爸妈妈不约而同地说：“我们年轻，不用担心。”奶奶笑了。在爸爸妈妈的精心照料下，奶奶很快康复出院了。
爸爸妈妈是平凡的人，只是芸芸众生中的一员，没有什么惊天动地的感人故事，他们的孝也局限于生活中的点点滴滴。但是，爸爸妈妈点点滴滴的孝却像雨露一样滋养着我的成长。在他们的影响下，孝心也在我的心底扎根发芽。
现在爷爷奶奶年近古稀，收入不多。寒假时我回到爷爷奶奶家，把自己攒的零用钱替爷爷奶奶缴上了电费。爷爷用粗糙的手抚摸着我的头，欣慰地说：“真是个懂事的好孩子！”听了爷爷的夸奖，我的心里像抹了蜜一样甜。
孝心是父母干了一天活儿回来的时候递给他们的一杯热茶；孝心是父母生病时的一声亲切的问候；孝心是你出门在外时的一个报平安的电话。为你的父母尽一份孝心吧。也许是一碗米粥，也许是一个短信，也许是一朵鲜花，也许是一个问候。愿我们的人生之路与孝同行。
同行初一作文
“读书好，读好书，好读书“这是著名作家冰心奶奶曾说过的一句话。
我是喜欢书的，是从什么时候对那一篇篇的白纸黑字产生极大兴趣的呢？那应该是幼时听爸爸讲那一个个奇妙的童话故事开始的。那时，我总仰着头看着爸爸手中那本印着漂亮图画的书想：那里面到底有些什么神奇的东西呢？为什么总能听到那么多精灵般美好的故事。后来，自己识字了，不仅自己会去读书了，还认识了一位异国的老人，叫安徒生。他让我看到了一只丑小鸭的成长经历；他让我认识了一位小巧玲珑的姆指姑娘；他让我知道了圣诞节的前夜，不仅仅是欢乐，还有一人小女孩的夭折……或许，每个小孩子的童年都该拥有童话，而那些童话中总有一个是安徒生的`，他向纯真的我们诉说真、善、美。
当童年如褪了色的画卷模糊之后，儿时如珍宝的童话也遗在了角落，蒙上了灰尘，再也没有去翻开过。可是那如清泉的文字注入我们的记忆，随着似水流年，它反而愈加清澈，成为一份珍贵、美好的童年礼物。
引人深思的哲理让我沉思，震撼人心的故事让我感动，一唱三叹的宋词元曲让我沉醉，清新美妙的诗歌让我神往……与书同行，轻叩每一扇知识的大门，洗涤每一处心灵的尘垢，眺望每一个未来的角度。
一路走来，一路与书为友，并不会因时间的冗长而遗忘那些经典，而是沉淀得更加深沉。书中所学到的，足以是一生的财富。所以，路仍在延伸，书仍伴我同行，过去，现在，得到过许多，双失去过许多，相逢过许多，又离别过许多。唯有书籍，主离不弃，至到将来。
沏一壶清茶，点一盏小灯，伴着窗外清风明月，在一个寂静的夜晚，独自阅读那轻快或浓重，典雅或灵动的文字，会发现，读书是一种幸运，亦或，更是一种幸福。
同行初一作文
无论在什么时候，您都陪伴在我的左右，当我遇到困难时，是您伴随着我一起度过，无时无刻都在鼓励着我。您就是我的母亲。
母亲，陪我度过了十三多念的日子，每一天，都对我说不同的话，而那最让我难忘的一直留在心里。当初，我答应过她，在体育成绩方面有所提高，可是，所谓的.“计划永远赶不上变化”这么一回事降临到我身上。
我失败了，沮丧在我的内心深处徘徊，但她从来没有对我放弃过，那会儿她总是重复着那几句——“别这样就放弃，希望这不是你的作风，知道自己做的不够完美，就不能够向困哪和挫折屈服。”
我注视了她许久，一声不响地坐着，她说的话，我洗耳恭听，因为我知道，她说的方法准没错，我不妨试试。
母亲用和缓的、委婉的语气对我说：“别放弃，面对挫折，你就要……人生处处有挫折。”说完这些，她便缓缓的走到我身边，微微躬下身子，伸手拍拍我的肩，“只要你有这个信念，你完全可以做到。”她慢慢地直起身，边走下楼去边对我说，“加油吧！”
我坚信我可以做到，但我也不能如同闻一多先生说的那样——“说了再做或是说了也不一定做”。说道，我就要做到，以便于给自己一个满意的交代。
我不断地努力、坚持，我想我可以在原有的基础之上，能做的更好，我坚信，我一定能做到。转眼间，悲观化为坚定的信念。
是谁，这样激励了我？
不错，是我的母亲，她为我付出了许多，她不怕劳累、艰辛，不求其他的，只求我走向成功。
有母亲陪伴着，我的成长路途之上，绝不感到孤独，有她，为我讲说那些道理。回首往事，我一直有母亲同行。
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同行初一作文
曾经的我，幼稚、偏执而又固执。这样的我，却拥有一颗自卑的心;现在的我，却站在心中舞台的最中央，闪亮、自信而又乐观开朗。我站在我生命中最绚烂的位置，享受着你带给我的一切。如果可以，我将毫不吝惜我的感谢;但，你却可能再也听不到了。
四年级时，老师看着我的“个人成长记录册”上“我最好的朋友”一栏中又一次出现的空白，微微皱了皱眉，但紧接着又无可奈何地叹了口气——我知道，在下一分钟我将会站在老师的办公桌前。
办公室里，轻微而又复杂无奈的叹息声再一次响起。我意识到，接下来的话题一定会很不愉快。
你最好的朋友是?”老师一脸严肃地说着，可双手却不自然地搓着，没过多久，便有些汗津津的感觉了。
“……”我已经不想再回答这个问题了。从三年级开始，每次填完“个人成长记录册”，我都会出现在办公室里，从不例外。
墙上的钟发出规律的响声，狭小的空间里突然滋生了一种死一般的沉寂。我呼吸着周围变了味的空气，毫不畏惧地盯着老师越来越尴尬的脸。
“那好，你不愿意说就算了。”终于，老师结束了这令人不舒服的场面。“那接下来，要诚实回答我。你之所以没有填写这一栏，是因为你不愿意交朋友呢，还是……”说到这里，他停下了，等待着我的回答。
我当然知道他想问些什么，当然也明白自己的答案。自卑而又不善交往的我，比普通人更需要朋友。但有什么办法呢?我……并不是不愿意交朋友，而是……而是交不到啊!
从那以后，我很快发现，班上所有的同学，似乎很快和我熟悉了许多。学期结束，还有很多同学约我一起出去玩呢!
但开学后，我却再没找到老师的身影，听新任班主任说，他辞职到北京工作了。
到今天，我也没能要到他的联系方式。他就这样无声无息地消失在我的生命中。我也不知道那天以后他做了什么。但我知道，不论他走到哪里，都不会忘记，他的学生，永远与他同行!
同行初一作文
爱，一个简单朴素的汉字，一个永恒不变的话题。爱不一定是要轰轰烈烈，惊天动地；只要你怀揣这一颗感恩的心去看待世界，善待他人。
早晨，我上了公交抢到最后一个位置，暗自窃喜自己有多么幸运。不久又上来一个人——这是一位已经白发苍苍的老人，年迈的老人一步步向我这边靠过来。售票员接过老人那打了卷的皱巴巴的纸钞，打量着老人，心生怜悯。她扶着老人，老人向她点头表示谢谢。正当感到无聊想扭头时，我不经意地发现，那位售票员正往老人口袋里塞进老人先前本该支付的钱。我的内心有点小起伏，望着望着眼前这个瘦小的售票员，她的形象开始变得高大。她一直扶着老人，直到下一个乘客上车后得去收费了。
老人现在没有人扶了。看着老人那双黯淡无光的眼睛，双手紧紧扶着铁把手。要知道在冬天，这些东西都冰凉刺骨。我想给老人让座，可是又犹豫起来了：我确实应该给老人让座，可是让座了我不就得站着了吗？夏天倒没事，可这大冬天的……可不知怎么的，有一种魔力驱使着我的脚步。我站了起来，面对苍老的老人，放下了内向的性格，稍稍提高声音温和地对老人说：“老婆婆，坐这儿吧！”老人被我扶着坐了下来，看着我，似乎用了她最大的音量感激地对我说了声“谢谢”。这时的老人，我发现她的眼睛不再黯淡，而是炯炯有神的。车上的人开始议论纷纷：“这小姑娘真懂事！”“真善良！”“我都没有勇气让座呢，这姑娘真勇敢！”……大家都是在夸赞我。此刻，一股暖流涌遍了我的全身，充实着我的心灵，让我感到快乐。站在老人刚才站的地方，扶着铁把手，突然它不再是冰凉的。一颗颗火热的心包围着我，使我在这个冬天不再寒冷。不知又是谁说了声“坐这儿！”看这个空荡荡位置，我有些惊讶。“其实这个位置本来就是空着的，只是我太贪婪了……”男子说着低下了头，但车上的人都哈哈大笑了起来，并没有责怪他的意思。不知是为了不让男子难堪还是原谅了男子的做法，可都是满满的理解和宽容的爱。而男子呢？他也有一颗善良的心，只不过是迟到的爱。
是的，只要人人献出一点爱，世界便春暖花开。
与爱同行，充满花香。
同行初一作文
在每个人丰富多彩的一生中，都会做错事，因此就会受到别人的教诲，在这些教会中充满了真挚的感情和深厚的友谊，需要我们用心去感悟、去体会、去享受。
在我幼小的心灵深处，最记忆犹新的那便是爸爸的教诲。
上小学时，我的成绩一直名列前茅，“圣者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得。”这句话真是名副其实。在四年级第二学期时，我后退了而且居然相差极大，我伤心极了。同学的目光变了，老师的目光变了，此时此刻我感觉到了真正的孤独，真正的寂寞。拿着不及格的卷子，我的精神几乎是崩溃了。
回到家，不敢从书包里掏出那张卷子，因为此时的我已无法面对汗流满面的父亲啊！父亲他瞅了我一眼，我当时心里既恐慌又难过，但我还是以坚强的表情，等待着爸爸的“雷鸣”与“电闪”，但结局却大大超出了我的想象，爸爸他只说了一句话：“孩子，失败并不可怕，可怕的是失败后却不知去努力啊！”“不会的，父亲，我会加油。”当时我热泪盈眶，三步并作两步的扑在了父亲那结实的怀中。我当时的心情，不知道是难过还是高兴，我也分不清楚了。
小鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着，是在为我所受到的教诲而高兴吗？树叶啊！哗啦啦的响，是在为我的经历而感到欣慰吗？小河啊！请载着我的理想和感悟流到大海里去吧！那里是一个全新而又精彩的世界。
人生，一个精彩的话题；人生，两个耀眼的字眼。但它却充满了无数的挫折和艰难险阻，要战胜这些困难必须要有毅力和教诲。
“失败并不可怕，可怕的是失败后却不知去努力”。这句话将深深地刻在了我的心上，时刻提醒我，不要被失败所打败，我将它名为我的座右铭，让它伴随着我一直走向成功。
同行初一作文
六年的小学生活眨眼间就结束了，如今，我迈出了新的一步，逐渐走向了初中生活。在小学的六年里，陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师，一直鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。
面对着各种各样的书，我仿佛是一个饥渴已久的旅行人，突然找到了一个水源，拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉，言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书，你会发现，从此你也离不开书，一直追寻这种感觉，直到永远，永远……因为书中那精彩的内容，还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格，全都一一印在了你的脑海里，感动着你，吸引着你。此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受，是一个能带给人无比快乐的天使。
与书同行，让书带领着我们迈向成功的道路吧！
同行初一作文
你用你走过的路让我不要重蹈复辙;你用你青春里洒下的泪让我明白人生最美意义。
——题记
艾青曾经说过这样一句话：“即使我们是一支蜡烛，也要了‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀;即是我们死后尸体腐烂，也要变成磷火在沙漠中燃烧。”
是啊!老师是一个神圣的职业，默默无闻地为我们付出，而不求回报。我的老师让我看见且证明了这一点。
记得有一次，您从办公室急忙跑到班里通知一件事后，就匆匆离开了。这时，您偶然地把笔记本落在了讲台上，我怀着好奇的心理打开看了看里面密密麻麻的，都是您上课跟我们讲的一些课外知识。我惊呆了，原来老师这么辛苦地备课，就是想减轻我们的课业负担。
记得还有一次，我在我上七年级第一学期的时候。考完段考，成绩出来了。别人的语文成绩都是八十几，九十几，甚至是一百，而我是个例外，只考了七十七分。此时，我的心情非常复杂。这时，您熟悉的背影向我走了过来，本以为你会教训我一顿。但没有想到，您独自为我讲解试卷。原本失落的心情流过了一股暖流。那时，我不知道怎样感谢您，您是第一个，也是唯一一个独自为我讲解试卷的老师。
每当气温有点低、下雨时，您总会冒着雨来到教室，亲切地对我们说：“天冷了，多穿点衣服。”每当星期五下午放学时，你总会跑到教室，亲切地对我们说：“回家时，注意安全。”每当有人在背后说我们班集体坏话时，您总会不顾一切，保卫我们的班集体。每当我们班集体被表扬时，你的脸上也会露出一丝微笑。
感谢您，我亲爱的老师，一路上有你同行，我心满意足。
同行初一作文
如果说人生是一幅画，那挫折则是绘制图画的彩笔;如果说人生是一望无际的大海;那挫折则是一朵时起时落的浪花;如果说人生是一尊雕像，那么挫折则是雕刻塑像。生活中难免会遇到一些挫折，挫折如同一个石磨，有的人却在石磨上苦苦挣扎，其实挫折并不难，只要有老牛一样的勤奋，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，就能战胜挫折。
那是五年级的时候，偶然间，我在一本数学奥数书上看见一道题，一下子便把我吸引住了，我兴冲冲地做了起来，可不一会儿，我就被难住了，用了许多种的方法试着解题，仍旧求不出正确答案。时间一点一点地从笔尖溜走，可却一点头绪也没有，急得我焦头烂额，汗珠一滴一滴从额头上掉了下来，渐渐地失去了信心，索性停笔不写了。
奶奶见了，过来疏导我：“遇到这么一点小挫折就败下阵来，挫折像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，以后人生道路中还有很多挫折等着你，现在你就应该努力战胜挫折。”我听了奶奶的话，便又提起笔，静下心来思考。我试着画图将意思表达出来，顿时灵光一闪，想到了突破点，顿时信心倍增思路如同流水般向我脑袋涌来，经过一番计算，终于求出了这题的答案。
从这件事中，我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。挫折像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，让我们勇敢面对挫折，与挫折同行。
苦乐同行初一作文
第一滴泪。落地。
在一声啼哭中，我们来到这个世界，父母带着欣喜的神色，迫不及待而又小心翼翼端详这小小的生命。一声啼哭，宣告着我们来到这个世界上，从此可以享受生命的乐趣，从此可以看到蓝天白云，听到夜莺婉转的歌喉，可以明白何谓道，何谓义，何谓温暖，何谓幸福。从此可以享受生命的多姿多彩，尚不知事的我们张开了双眼，流下了第一滴热泪，感谢生命，感谢自己能来到人世间，感受生命的意义。
第二滴泪。叛逆。
不知什么时候起，天空变了颜色，充斥着阴霾与灰暗，喜欢独自一人在屋里听着mp3中忧伤的旋律，喜欢穿着另类的服装再对父母的训斥嗤之以鼻，于是老师的话不再是金科玉典，父母也不再是心中的榜样。想说，长大了，换来的总是不屑的目光与宠溺的微笑，于是大叹人生无知己，于是不分昼夜的打着电脑，于是，逆着父母的话做事，只为证明他们是错的，于是披着乖孩子的外表叛逆而疯乱，当厌倦了枯燥的电脑游戏时，当绕了弯路而贴得很惨时，当意识到学习的重要性时，我们的人生又留下了什么？总是年少轻狂，对着未来，迷茫的人生流下了一滴泪水。
第三滴泪。成熟。
东方升起的太阳如此眩目，朝霞万里浩荡无垠，泪水代表的不是软弱与忧伤，而是感恩与希望，伴随着泪水，我会信心满满向未来走去，明天又是怎样的灿烂与辉煌！
苦乐同行初一作文
烦恼逆流成河，却又有无限的快乐。
成长就如一条长河，左岸是我无法忘却的快乐的时光，右岸是紧张的初中生涯，而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。
光着脚丫遍地疯跑的幼年已经过去，背着爸狂翻漫画的童年也已经逝去，而迎来的是紧张的初中生活。烦恼也随之逆流成河。
语文真是一门深奥的学科，不必说那难记难背的文言文，也不必说那令人头痛的阅读理解。单单每周一篇的周记，就令我言穷词尽。每周五放学回家，我就低头叹息，唉，暗无天日的`日子又来了。真是学习烧不尽，烦恼吹又生。
地理，唉，听到这个词我就头痛，看到这几个字我就头晕。“同学们。。。。。。”老师开门见山，直入话题，她在讲台上讲的眉飞色舞，我在底下听得愁眉苦脸，又摇头叹息。地理在老师眼里是生动活泼的音符，而在我的眼里是糊涂和无趣。‘东经30度，南纬40度······’唉，地理难，难于上青天啊！
而烦恼中不是没有快乐的，快乐闲暇的周末，和同学一起去逛街，那五彩缤纷的围巾、各式各样的衣、鞋子、各种小吃、和热闹的街市，都让我放飞我的心情！
烦恼逆流成河，却不也不乏无尽的快乐······。
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与美同行初一作文
要说我遇到过最美的人，就要数我们一年级的数学老师孙老师了。他那忧虑的眼神和满头黑白夹杂的头发，至今我还过目不忘。你可能会与我有不同的看法，那么，就先看完下面的文章，也会让你与我的想法一致。
说起我们一年级时的数学老师，除了慈祥和蔼外，就几乎找不出其他形容孙老师的词语了。他看着我们时的眼光深沉，仿佛只是为了教育我们而来的，没有其他任何私欲，这正是我敬佩教育工作的精神所在。我那时候的经历还记得清清楚楚：那时，我们刚到教室，就被这里的陌生景像一会激发了好奇心：一会儿摸摸墙，一会儿在教室后面蹦蹦跳跳，好像在宣告自己的到来。那时我们还不记事，现在回想起来还为那时的行动感到羞怯。即使是班主任姜老师也没有镇住我们。可是等孙老师跨入教室，我们都停下吵闹，好几十双眼睛都看着孙老师。孙老师像个“镇妖塔”，把我们治理的“服服帖帖”。当然不是靠武力制服的哦!
孙老师第一次上课时，就用借物法教我们：“一个苹果和另一个苹果，有几个苹果?”“两个!”我们毫不犹豫地回答。“那有两个苹果，你吃了一个，还有几个?”“一个。”这次的声音明显微弱了点。还有几个同学没答出，老师就耐心地教导，还举了几个例子。老师如此不厌烦的教导我们，我们还不珍惜，后悔了可就晚了!往后的数学课也是这样，整节数学课都沉浸在欢乐的气氛中。在欢乐中学到了知识，不是一举两得吗?我们变得喜欢数学课了。一学到知识，我就开心地蹦起来，庆祝自己又学到了一样知识。
如今四年过去了，四年前的我已长大了不少。现在我的班主任是洪老师，数学老师李老师也非常尽职。我在现在的数学课上每次都会想起您，孙老师，你还记得你以前教过的104班吗?千言万语诉不尽我对你的.感激，我们现在多么怀念你呀啊!
苦乐同行初一作文
初一上学期悄然离我们而去，留给我们的记忆有苦，也有乐，有美好，也有哀伤。
都说初中是苦乐交织的，谁都不会例外。初一自然是痛苦的，刚从小学升上来的我们面对繁重的课业，懵懵懂懂，有如回到了小学的一年级。再懵懂，依旧是要学的，于是，我们带着懵懂，踏上了苦闷的初一。繁重的作业使我们相当不适应，以往早早睡觉，迟迟起床的我们如今却“睡得比狗晚，起得比鸡早”；课程难度的慢慢加大，自然也使我们体会到了初中的苦涩。更别提如同家常便饭的考试了，真是一周不考试，人人心惶惶啊！
苦是无边的。考试，今次你第一，没准下次你倒数第一，天堂与地狱往往就是如此残酷的扭转，你进地狱是很苦的`，但你进天堂是更苦的，因为你不晓得下次你会在哪里，这种苦涩的感觉也只有刚上初中的我们才能体会到了。
之所以这么说，是因为师兄师姐们都习惯了，他们都已经可以品尝到苦涩中的乐趣了。我们，自然也将懂得，如何在苦中作乐。
初一就像一个大南瓜，果实是极甜的，但茎却十分的苦；就像红茶，品一口是苦的，但只有苦过之后，才有那淡淡的回甘。没有苦又怎么来乐？没有乐又怎么体现苦？苦乐是交织着的，两者是抵触却又不可分开的。
那就要看你用怎么样的心态来过初一了，我过初一，上学期我过的很快乐，因为我过得很充实，但是，我当然也会有一丝的苦闷，因为我始终是有缺陷的，再快乐也有苦闷的时候。
过好初一是很重要的，尤其是上学期，无论你过得是苦是乐，都决定着你以后的发展，能在苦中作乐的人，是智者；能在乐中体会苦的人，是贤人。
最后，引用并改编一句老子的话：乐兮苦所倚，苦兮乐所伏。
苦乐同行初一作文
那是一个山清水秀的地方，一队不谙世事的少年人整齐地走进军训营地，一群鸟儿在叽喳，像极了出门前妈妈的叮咛，一段多彩的旅程就在此拉开序幕。
军训第一天，我累倒在床上。窗外皎洁的月光映在脸上，像妈妈的手，十分温柔。我轻轻吟着《静夜思》，掰着手指头细数剩下的日子，枕着营地里粗制的被褥，想起家里柔软的被窝儿，两行泪水打湿了枕头。
接下来的日子，无一例外的站军姿、跑步，感觉毕生的力气都耗费在跑步上了，但也正是从这单调乏味的运动中，我体会到了成长的快乐。
那天，我们在进行长跑训练，阳光大得晃人眼睛，空气也十分沉闷，令人窒息。我不知被绊了多少次，却没有人一个人来扶我，大家都在跑，我只能一边跟着，一边埋怨着。
时间慢慢地转着，地上的人儿也慢慢地跑着，跑着，没有回头的余地。为了能紧跟上大部队，我只能咬咬牙，努力迈开我早已像灌了铅一般沉重的腿，一步一步又一步。
风吹过，轻轻擦拭着我的苦和累，留下了成长的印记。军训结束之后，教官奖励了我们每人一朵小红花，大家脸上都笑开了花。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”此情此景，没有什么比这句诗更能表达我的触动。这次的军训夏令营地，对于我而言，是一次对于苦乐人生的初体验。
痛过，哭过，也笑过，这也许就是人生的多彩之处吧。
这次的军训夏令营，是一场苦与乐交织的演奏曲，一曲终了，我们才能带着快乐，带着成长，更加坚定地走向更远的远方。
同行的初一作文
我坐在小沙丘上，独自仰望天空，月光被黑夜所覆盖，星斗也躲进了厚厚的云层之中。周围的一切都是如此的寂静，没有虫鸣鸟叫，连风儿都止住了笑声。脑海之中，浮现的还是那张布满红迹的考卷，泪水不知不觉淌了下来。这时，你走来了，走得很轻，直到你把大衣披在了我的身上，将我搂到你的怀里我才反应过来。你轻声问：“还在想成绩的事吗？”我机械似的点了点头。你接着说：“没事的，彼方尚有荣光在。挫折是一剂良药，它会让你越来越好的。”我看着你的眼神，洋溢着鼓励，当然也有要求。一路有你，我变得更加自信。
夏季雨多，路面湿滑。你说你不放心我一个人回家，于是雨天来学校接我成了你雷打不动的习惯。每当放学，在门口看见那个熟悉的身影，我总有一种快乐且感动的`情愫涌上心头。我们俩牵着手，漫步在雨中，暖意由手心直达心田，望着你浑身湿漉漉的样子，雨景在泪水中变得一塌糊涂。一路有你，我从不畏惧。
烈阳高照，我拿着冰糕在你面前蹦来蹦去，你的眼睛笑成了一条缝，温柔地说：“这么容易就满足啦！就一块冰糕，看把你美的！”“我可赚了呢！我就拿十块钱买的，阿婆她还找了十八块。”话音刚落，你就变了脸，那严厉的眼神仿佛在告诉我：做人要诚实！后来你把钱还给了阿婆，一路有你，我学会了做人应当诚实。
光是自然万物赖以生存的倚仗，小虫游鱼也曾在厚土深海中寻找光亮，向日葵也曾在阴天盼望阳光，我也在我的世界里追寻光。有一天，我终于发现我其实一路都与阳光同行。
同行的初一作文
与太白同行“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横……”又一次坐在桌前吟诵着这充满豪逸的诗句。吟着吟着，却觉得眼前的文字渐渐地模糊了，思绪便飞进了书中……一睁开眼，我被眼前神奇的景物深深地吸引了：青松翠柏、鸟语花香、危峰兀立……我的眼睛扫描仪般地扫过每一座山，每一棵树，却突然发现一个人：一身素衣、一顶玉冠，手中一把折扇，静静地注视着这美丽的蜀地山水，时而还轻轻前移两步，似乎为这美丽的`山水而陶醉.
我不禁心头一阵惊喜：“难道是青莲居士？”我走上前去，他愕然注视着我，似乎在惊叹我的出现！我打破了僵局，笑盈盈地开口道：“诗仙，您的诗浪漫豪逸，在文坛上享有盛名啊！”他笑了笑，说道：“过奖啊！我的诗的确抒发了我的心声，但也谈不上享有盛名啊！”望着这个处处散发着浪漫之气的白衣诗仙，我不觉敬意油然而生，李白在中国文学史享有盛誉，对世界文坛都有很大影响，可他仍如此谦虚，实在难能可贵呀！我想了想，问道：“诗仙，您的《梦游天姥吟留别》真是一首气势磅礴的诗啊！您当初是因为什么创作的呢？”居士仰起头，注视着天空，随即目光又转向了远处的山峰，似乎在回忆、在思考，过了一会儿，诗仙开口道：“我那时比较年轻，也很清高。当时的创作动机主要是不满当时的政治，不愿意向杨国忠等人低头，里面多少带有一丝反抗的意味啊！”我轻轻点了点头，似乎明白了居士的心——那浪漫而又高贵的心。
同行的初一作文
星海横流，岁月成碑。
——题记。
模糊的窗框，勾勒着夜的寂静。远处的灯火，闪烁着点点碎光，镶嵌在深蓝的天空，车水马龙的街道，向远处延伸，如同流动的星河，托举着记忆的小舟。
站在成长的转折点上，蓦然回首，看看灯火背后的他们笑容是否依旧动人。
灯火背后的那些人，总是在默默支撑。进入初中以来，学校宿舍压抑的环境，舍友之间吵吵闹闹的氛围，让我感到厌烦。我曾因此而叹息，也曾孤独熬过无数的夜。这一切，妈妈都看在眼里疼在心里。奈何我家离学校太远，而且市区的房价又太贵，我不知道她是怎么才下的那个决定。一个月两三千的工资本就不多，如今又要买房，几乎难以实现。可是，妈妈扛了下来，从买房、装修到入住，只用了短短半年。后来我才知道，每天晚上，她都和房产人员聊很久，每天中午，趁着学生午休，她又请假离校，顶着大太阳跑遍市区，她日夜在偌大的一个城市间穿梭，就是为了给我创造一个更好的学习环境，当时的我终于得以安静地学习。
凉风拂面，任凭思绪在记忆的某个角落驻足，感受着爱的温度，咀嚼着爱的味道，如同甘甜的蜜，融化在我的心，远方的.灯火逐渐拉长，模糊，感动的泪水流进心底。
十几年来，我独自一人，泛舟在成长的小河上，一路灯火照耀，灯火背后，是她，用爱点亮我璀璨的人生，汇聚成这条星河，这条我所仰仗的河。
漫漫人生路，我们总是在艰难跋涉快步前行，追逐着远方遥不可及的灯火，却忘了，我们本身就是灯火的照耀下成长。我们之所以闪闪发光，是因为灯火背后的他们，陪着我们乘风破浪、披荆斩棘。
苦乐同行初一作文
“谦得益，宋，欧阳修，《书》曰：‘满招损，谦得益。’”走进校园，都会听见朗朗的读书声。你一定会想：你们在读些什么呢?让我来告诉你吧!我们在读学校发的《朝读经典》。
朝读经典是根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写而成的，是培育和践行社会主义核心价值观的学生读本。里面大都是些文言文中，成语故事，和生活中的一些小常识，是中小学生阅读、理解和写作文的好帮手。
每一天早晨我们都十分认真的读这本书，放学时，我也经常捧着这本书，有时走路时碰到了树;有时吃饭时把饭送到鼻孔里，让人哭笑不得。《朝读经典》这本书告诉了我太多太多的道理：如谦得益中的见贱如贵，告诉了我，谦谦君子，不仅要学富五车，还要道德高尚。我们要克已为人，谦虚低调。言行上高标准，生活上低要求，做一个对社会有贡献的人。在致力行中的不行不可以言学告诉了我，懂得再多也不如脚踏实地去做一件事，理论与实践结才能有所成就;在尚节义中的万事之将告诉了我道义是立国和做人的根本，大到一个国家，小到一个人，都要遵循道义。其中，我最喜欢的是谦得益，因为它告诉了我谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚谨慎戒骄戒躁，才能立于不败之地。
大家可能没有注意到，前言中有一段话：实现中华民族的复兴，是全体中国人的共同愿望。一个真正强大的中国，必然具有强大的文化力，社会主义核心价值观是凝聚、壮大这种文化力的精神原点和指南;而源远流大的中华优秀传统文化，则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。传承弘扬中华优秀传统文化，培育、践行社会主义核心价值观，是每个中国人共同的责任。是呀!学习社会主义核心价值观不仅仅是我们小学生的责任，还是我们中国人民的责任。
只有我们正确的传统文化教育，必然是立足当下、面向世界、走向未来的文化重建。古贯通，传承优秀文化;兼收并蓄，汲取异域英华，达成中华文化的创造性转换与新生，这应该是每个中国人的共同归趋。同学们，请大家和我一起阅读这本书吧!与经典同行。
与你同行初一作文
在吸收知识的殿堂上，有许多像我一样渴望得到知识的人在奋斗，一样与知识度过自己的青春。
数学课上，一个简简单单的公式可以引发一系列的问题，而每个问题都与生活息息相关，数学上准确的数据能使我们的思维更加严密，不仅如此，还能培养自己思考分析问题的能力，且数学是基础学科，更体现出重要性，所以，知识，与你同行。
语文课上，语文可以提高人的涵养，陶治情操，可以让我们了解中国博大精深的文化知识，可以教会我们做人的基本品性，这种种的优点，都能说明语文的重要，在交流和阅读等方面上，语文这一项科目可以把它表现得淋漓尽致，所以，知识，与你同行。
英语课上，虽然我一直都没有学好，但人类在进步，时代在发展，社会在前进，英语已经从工具转化为思想，没有掌握英语犹如缺乏思想，缺少一个重要知识源泉一般，所以，知识，与你同行。
科学课上，科学知识与生活贴近，涉及范围广大，但有许多知识无法学好，而乐趣却是最多的一项科目，也能让我们了解最先进的科技前沿知识，所以，知识，与你同行。
而我最喜欢的就是历史课，课上，老师对我们讲着世界古代史，近代史，包括人文地理和社会政治等，让我们了解过去的辉煌，从而不断创新，所以，知识，与你同行。
这五科学科全是最重要的，也还有课外的，如学习美术和音乐知识，可以培养人的审美能力，丰富精神生活。体育知识可以让我们强生健体，让我们的比赛姿势变得标准等。所以，知识，与你同行。在这种种的知识里，都有它的特点，所以要一直坚持奋斗，在接下里的岁月中，知识——与你同行。