节粮活动总结大全(13篇)

时间:2023-12-16 21:40:34 作者:BW笔侠

通过活动总结可以总结经验教训,提高活动的效果和质量。经过调研和整理,小编为大家准备了一些精彩的活动总结范文,供大家参考学习。

节粮教育活动总结

为贯彻落实樟木头镇文教办《转发市教育局关于开展我市中小学(幼儿园)20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动的通知》的文件精神,为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。我校结合本校实际,开展了多种形式“珍爱粮食,从我做起”的主题教育。现总结如下:首先,学校德育处安排在第七周星期一早上,进行了一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话,向全校学生发出倡议,要求节约每一粒米,每一颗粮食,不随意倒掉饭菜,不挑食,不剩食,让更多的人有粮吃。

其次,开展“珍惜粮食,从我做起”主题班会活动。通过学生观看案例、实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的.传统美德,自觉从现在做起,从我做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

第三,利用微课通向家长发放“爱惜一粒米,珍惜一滴汗”宣传资料,让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

第四,通过“小手牵大手”形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;呼吁全体同学做“节粮小卫士”,从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用,把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长,带动家庭参与节约型社会的建设。

通过一系列活动,不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法,更是将环保教育的课堂延伸到了家庭,“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

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节水节电节粮活动总结

玉山镇中心校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在临沭县教体局的倡导下,根据教育部有关文件和《临沂市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,在全校深入开展节粮节水节电系列活动。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。 动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作,充分发挥他们“三节”管理工作中的作用,并从中受到教育。

通过此次节约主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

“节粮、节水、节电”征文的'开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

此外展开了“三节”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“三节”校园文化。

经过系列活动的开展,我校的“三节”校园文化更加完善,为将“三节”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“三节”教育体验,营造了“三节”教育的良好氛围。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

节粮爱粮活动总结

为扎实开展好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,我局及时召开专题会议,研究部署相关工作。

1、积极争取政府重视支持。接到省粮食局文件通知后,第一时间向政府主管粮食工作的副市长汇报了宣传周活动的具体内容和方案,并请求重视支持;同时,及时与湘乡市农业局、科技局、团委、妇联及广电局等部门做好协调工作。在市政府办的大力支持下,于10月10日联合印发了《关于做好20x年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动的通知》和《湘乡市2015年世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动方案》,为开展宣传周活动迈出了坚实的一步。

2、加强组织协调,成立宣传周活动领导小组。由粮食局局长任组长、两名副局长任副组长,由行管股、调控股、办公室的骨干担任工作人员,形成了粮食局牵头负责与其他部门协调配合,局内相关股室抓具体的工作机制,为开展宣传周活动提供了组织保障。

3、宣传活动方式多样。组建了三个活动小组,每组3-5人,一组负责粮食生产流通政策和节粮减损科技知识宣传;一组负责入村开展现场集中宣传活动;一组深入农户、农企走访宣传。宣传方式主要有悬挂条幅横幅、广场宣传、电视台专题宣传、印制发放各种宣传资料、走村入户开展宣传。

4、宣传内容丰富多彩。一是宣传了设立世界粮食日的目的和重要意义,大讲了爱粮节粮的传统美德和汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的深刻内涵;二是宣传了国家粮食生产、流通政策以及我国为什么高度重视粮食安全的战略谋划;三是推介了节粮减损的科学方法和藏粮技术;四是倾听了农民群众心声,报道了产粮节粮先进典型,为继承和发扬爱粮节粮优良传统发挥了重要作用。

1、组织编写编印宣传资料。及时组织编写了第35个世界粮食日《爱粮节粮宣传手册》并印制了1200份;加印了省粮食局印发的《粮食政策你问我答》、《粮食生产储藏知识你问我答》读本各1200份,全部发放到各粮食企业、部份村、组,农户和城区居民。另制作了20多条横幅条幅,在局机关和各粮食企业悬挂,提高了时效性,保证了宣传面,扩大了影响力。

2、开展了世界粮食日集中宣传活动,营造良好的舆论氛围。10月16日,由市粮食局牵头,市农业局、科技局、团市委、市妇联、上规模私营粮食企业的代表以及国有粮食企业全体员工和局机关全体干部职工在天禧名都广场设立宣传会场、拉起宣传横幅、摆置宣传牌匾,联合开展了声势大、影响力强、宣传内容丰富的世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周集中宣传活动。市粮食局党委书记、局长吴中才主持了现场宣传活动并发表简要讲话,市政府办副主任彭xx也到场发表讲话,共同呼吁广大居民群众前来参与,共同纪念第35个世界粮食日,吸引了众多市民争相观看。三个宣传小组人员全部向来场居民群众发放三种宣传资料共600多份。湘乡广电台专派对活动开展情况进行录制宣传报道,大力弘扬了爱粮节粮的正能量,保证了宣传活动有色有声有影响。

3、走进乡村开展专场宣传。10月19日,我局组织机关干部和粮油购销公司的全体职工到龙洞镇印子村、大田农贸集市,10月22日到白田镇的芊子村开展了专场宣传,悬挂张贴横幅标语15条,现场发放宣传资料1000余份。同时深入农户开展走访行动,共入户1000多户,慰问了特别困难农户15户,先后与800多村民交流谈话并发放宣传1000多份。在进村入户活动中,湘乡电视台派对整个宣传话动进行了跟踪报道,制作宣传活动光盘,也得到了村委会和广大村民大力支持和积极参与。

这次宣传周活动既是一次宣传国家粮食政策,弘扬爱粮节粮优良传统的契机,也是巩固党的群众路线教育实践活动成果的一次体现,对树立粮食部门的形象和做好今后粮食工作必将产生深远影响。开展走村入户宣传走访,既宣传了爱粮节粮和保障粮食安全的重要意义,也普及了储粮减损的科技知识和方法;既了解到群众的心声和困难,也进一步密切了党群关系和干群关系。通过这次活动,干部职工进一步深深体会到,只要我们心里有群众,关心群众,多为人民群众办点好事,人民群众是拥护政府的,是相信和支持我们的,对我们继续做好粮食工作注入了动力,也增强了信心。

节粮爱粮活动总结

为贯彻落实樟木头镇文教办《转发市教育局关于开展我市中小学(幼儿园)20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动的通知》的文件精神,为培养全体师生节约粮食的意识和责任感。我校结合本校实际,开展了多种形式“珍爱粮食,从我做起”的主题教育活动。现总结如下:首先,学校德育处安排在第七周星期一早上,进行了一次主题为“爱惜、节约每一粒粮食”的国旗下讲话,向全校学生发出倡议,要求节约每一粒米,每一颗粮食,不随意倒掉饭菜,不挑食,不剩食,让更多的人有粮吃。

其次,开展“珍惜粮食,从我做起”主题班会活动。通过学生观看案例、实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识,让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从我做起,节约每一粒粮食,抵制和反对浪费粮食的行为,养成勤俭节约的良好风尚。

第三,利用微课通向家长发放“爱惜一粒米,珍惜一滴汗”宣传资料,让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

第四,通过“小手牵大手”形式,开展“爱惜伴我在校园,我把节约带回家”活动;呼吁全体同学做“节粮小卫士”,从我做起,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食,充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用,把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长,带动家庭参与节约型社会的建设。

通过一系列活动,不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法,更是将环保教育的课堂延伸到了家庭,“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的心中。

学校节粮教育活动总结

为增强学生勤俭节约的意识,帮助学生养成节约的生活方式,结合20xx年10月16日“世界粮食日”宣传主题,第八周起,西南模范中学“校园节粮周”主题活动全面启动。活动周期间,学校开展了一系列以“爱粮节粮从我做起”为主题节粮教育、宣传和参观活动。每一粒米,都来之不易。“节粮周”期间,学校政教处向全校进行集中教育,希望全体西南模师生认识到节约是一种美德、一种品质和一种责任;西南模人要齐心协力、以实际行动,从自身做起、从点滴做起,让节约粮食成为一种自觉。校大队收到部同时向交大发出“从我做起,节约一粒粮”的倡议——十分积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念;做到不偏食、不挑食;做节约宣传员;积极监督身边的学长同学和朋友及时制止浪费现象。

各年级各班灵活运用班会、队会,由班主任向学生或进行以“一粒米的艰辛”为主题的专题教育,教导同学们认识一粒米从选种、育苗、插秧、施肥,到除草、除虫、收割、脱粒、碾米,再到储藏、运输、烹饪和上餐桌的一系列的步序,希望学子们珍惜粮食,尊重劳动者,珍视农民的阿蒂希县;同时明白珍惜粮食、勤俭节约是我们中华民族的传统美德,浪费粮食农夫就是在践踏农人辛勤劳作的汗水。我们要从点滴做起,减少浪费,节约水电纸张……养成勤俭节约的习惯。

每一颗粮食,都维系着生命。一直以来,学校倡导“光盘行动”,号召全体师生官兵们在就餐时则吃饱、吃好,但更要“爱惜粮食、杜绝浪费”,要尽量把饭吃干净,全校师生始终保持起了“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的'观念,并二要付诸于行动!

在学校汇成与高中部教学楼校区汇成二村交接道路的围墙上,布展了《一滴水之珍贵》、《一粒米的艰辛》和《一度电尤不易》的文化宣传展板。后阶段,学校将分批组织各年级参观以上三组以节能为主题的宣传展板,教育中学生充分认识珍惜水资源的迫切性、节约粮食资源重要性和合理灵活运用电力资源的战略意义。学校也将在高中年级结合“学农”等实践活动,帮助高中生体验农耕之艰辛,鼓励高中生传承艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,从细微处做起,珍惜粮食、珍视劳动,养成节俭好习惯;同时在全校开展“四个一”活动,即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”,进一步引导学生从身边节约能源做起节约社会资源,培养良好品德。独具特色西南模更将借助德育特色平台“校园心语”,宣传“爱惜粮食、珍视劳动”的模范事例,表彰节粮勤俭的优秀学子……引导全体建设工程西南模人以顾全大局做建设“节约型校园”的带头人,为建设文明、和谐的西南模做出应有的贡献。

节粮爱粮活动总结

学校爱粮节粮宣传周活动总结根据《开展20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动通知》精神,瀛海学校开展以“珍爱粮食、从我做起”为主题的宣传周活动,取得了较好的教育效果。现总结如下:

为切实开展好世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,瀛海学校及时召开专题会议,研究部署相关工作。明确了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动总体思路、活动主题、时间、内容等有关要求。各学部根据学生实际分别制定了世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动实施方案,使活动宣传形式多样、内容丰富多彩、师生爱粮节粮认识普遍提高。

为了将爱粮节粮活动开展到位,落实到行动上,瀛海学校开展了四项活动。一是认真开展世界粮食日集中宣传活动,营造良好的舆论氛围。学校通过国旗下讲话、橱窗、瀛海风景线广播站、《瀛海校园报》、电子屏、食堂的公告栏和标语等多种形式,宏扬了爱粮节粮正能量,使宣传活动有声有色。二是召开“珍爱粮食,从我做起”主题班会。各班组织学生收看爱粮节粮科普视频,体验粮食生产、收购、运输、加工和检化验等过程,谈收获、表决心,接受爱粮节粮教育。三是组织开展“节约一粒粮、家庭在行动”活动。征集家庭节粮小窍门,对简便易行、节粮效果突出的小窍门提供者进行奖励,并通过广播宣传推广,分享了节约方法,引导师生和家长节粮爱粮从生活中的细节做起。四是在住宿生开展了“光盘行动,从每一餐开始”活动。通过“科学饮食、告别浪费”大讨论活动,征集了“光盘条例”100余条。同时加强食堂值班力度,从住宿生中选出十名学生轮流执勤,专门检查光盘行动,评出节粮优秀宿舍和节粮标兵。

通过这些活动,师生们增强了的爱粮节粮意识,学会了一些节粮小常识,用自己的实际行动积极促进粮食减损增效。

节粮教育活动总结

一、制定方案,广泛宣传。

为了落实省校外联下发的《关于开展爱粮节粮宣传教育活动的通知》精神,旬阳县青少年校外活动中心制定了《旬阳县青少年校外活动中心开展“爱粮节粮”宣传教育活动方案》,并通过网络发送至各乡镇活动站,让所有学校的学生浏览了解,同时向所有学生进行广泛宣传,大力营造活动开展的氛围:(1)各活动站点张贴悬挂“爱粮节粮从我做起”为主题的横幅标语。(2)在少年儿童集中的地方设置宣传展板。通过大力宣传,使全体学生了解我国现阶段所面临的粮食问题,认识节约粮食对保障我国粮食安全,培养他们节约粮食的意识和社会责任感,教育学生以自身的实际行动影响社会其他人群,努力为促进节约型社会做出自己的贡献。

二、开展活动,落到实处。

在对学生进行思想教育的同时,我们要求学生把“爱粮节粮,从我做起”的思想落实到实际行动中去。为此,我们开展了多种丰富多彩的教育活动,确保各项活动落到实处:。

(1)举办一次征文活动。各学校组织、发动学生进行观察、调查、交流讨论,认真学习有关节粮知识,以“爱粮节粮从我做起”为主题开展征文活动,然后从每个班级中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。

(2)举行一次“爱粮节粮”主题手抄报比赛,让学生在自主查阅资料的过程中,进一步了解关于爱粮节粮方面的知识、信息等。这样,既培养了学生小报创作能力、查找资料的能力,又培养了学生的节粮意识。(此项活动要求四年级以上学生参加,以班为单位,每班选五份作品参与评比。)。

(3)进行一期以“爱粮节粮”为主题的国旗下讲话活动。

(4)开展一次以“爱粮节粮”为主题的红领巾广播节目活动。向全体学生发出节粮倡议:爱粮节粮人人有责,节约粮食要从我们每个人自身做起。

(5)开展一次“爱粮节粮从我做起”的演讲比赛活动,使爱粮节粮意识在孩子们的心中扎下根来。

(6)举办一期以“爱粮节粮从我做起”的主题儿童书画展。

(7)开展了以“爱粮节粮”为主题的班队会。

(8)深入实地,了解农耕或参观粮食加工现场(选部分学生参与)。

(9)开展一次社会调查活动。通过调查问卷来了解学生平时节约粮食和浪费粮食的现象,从而意识到节约粮食的重要性,意识到节约粮食就应从我做起,从身边做起。让学生积极监督身边的人,及时制止浪费粮食的不良现象。

三、总结评比,表彰先进。

活动结束后,我们及时表彰学生中涌现出的节约粮食的先进事迹,认真进行以“爱粮节粮,从我做起”为主题的优秀征文评选、爱粮节粮手抄报的佳作评比工作,以及演讲比赛和儿童书画展评比。对校级优秀征文、手抄报佳作以及儿童书画展,我们及时在学校橱窗中张贴出来,让其他学生去学习,去实施,去落实到自己的实际爱粮节粮行动之中。

通过开展本次活动,广大学生不仅学习到了爱粮节粮的方法,树立了爱粮节粮的意识,积极争做爱粮节粮的带头人,把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去,努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。

节粮活动总结

东坑镇第二小学为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在市县粮食局、文明办的倡导下,根据有关文件和要求,在全校深入开展爱粮节粮活动。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。

全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作,充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用,并从中受到教育。

通过此次“爱粮节粮”主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

“爱粮节粮”征文的`开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。

经过系列活动的开展,我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善,为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“爱粮节粮”教育体验,营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

东坑镇第二小学。

20xx年9月1日。

爱粮节粮活动总结

东坑镇第二小学为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节粮光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在市县粮食局、文明办的倡导下,根据有关文件和要求,在全校深入开展爱粮节粮活动。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。

全员参与“节粮”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“节粮”管理工作,充分发挥他们“节粮”管理工作中的作用,并从中受到教育。通过此次“爱粮节粮”主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

“爱粮节粮”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

此外展开了“爱粮节粮”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“爱粮节粮”校园文化。

经过系列活动的开展,我校的“爱粮节粮”校园文化更加完善,为将“爱粮节粮”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“爱粮节粮”教育体验,营造了“爱粮节粮”教育的良好氛围。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一粒米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

第二小学。

东坑镇20xx年9月1日。

节粮节水节电活动总结

接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在校长赵xx的带领下,认证学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。

组长:

副组长:

成员:杨庄小学全体教师

我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。 我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传板报,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。

我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。

节水节电节粮活动总结

我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下,认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况,我校成立了“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。

的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中,教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容,增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。

我校通过竞选在各班级选取就餐监督员,对食堂就餐学生的进行监督,从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师,对学生的就餐情况进行监督,并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面,我校在食堂悬挂节水标语,提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理,对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏,降低库存的损耗;合理安排每天的食品量,做到吃多少做到少的良好习惯,避免饭菜的过剩和视频的浪费。

我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成期间节约的良好习惯。

节粮活动总结

10月28日上午,安庄镇中心小学“节水、节电、节粮”主题教育活动启动仪式举行。

在启动仪式上,学校王恩福书记介绍了学校创建节约型校园的基本情况和开展全校主题教育活动实施方案;在讲话中要求,要认真策划组织,使各项活动落到实处;希望同学们积极行动起来,以勤养志,以俭修德,从小事做起,从自身做起,以主人翁的.精神投身于创建节约型校园的活动之中。学生代表向全校同学发出“节水、节电、节粮,从我做起”的倡议;现场师生代表在“节水、节电、节粮、从我做起,共建节约型校园”的横幅上签名。

本次活动旨在引导全校同学树立“节水、节电、节粮”意识。在活动期间将开展“全校性节水、节电、节粮主题”手抄报评选、“节水、节电我先行”标志牌设计大赛、环保知识讲座,我身边的“浪费水电粮食”不文明现象图片展等系列活动。使同学们从小事做起、从自身做起,真正做到节水节电节粮。真正意识到节约是每个人的责任!

节水节电节粮活动总结

接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后,我校全体师生在校长陈宗的带领下,认真学习“三节”活动的相关通知内容。我校特别成立“三节”领导小组,大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。

组长:陈宗

副组长:杨天祯、张官福、赵艳玲、闫海龙

成员:符家川、初级中学全体教师

我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会,从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话,我校以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲,从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、学生制作“三节”活动手抄报、观看节粮节水节电的相关视频等形式的活动,积极倡导和学习教育部“三节”的'理念。在各学科的教学中,我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容,深入发掘节约的教育资源。

我校通过竞选在各班级选取节约监督员,对学生的日常行为进行监督,从而养成节约的习惯。另一方面,我校在学校设置宣传栏,提高学生的节约意识。我校教务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师,关闭所有电器和拔下所有插头,做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查,养成学生节约用电及安全意识。

我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展,让中华民族的传统美德在我校继续实施下去,引导我校全体师生从点滴做起,养成勤俭节约的良好习惯。

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