六年级高尚的人(实用17篇)

时间:2023-11-24 22:56:38 作者:碧墨

作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验,优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。小编整理了一些优秀作文的亮点,希望能够帮助大家更好地理解和掌握好写作的要领。

六年级高尚作文勤俭持家的妈妈

古人曾说过“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”这句话,意思就是历数以前的贤达或国家,成功兴盛的都是勤奋而简朴的,而失败与没落的都是因为奢侈糜烂,也就是说,只有勤俭才能让国家兴盛、家业繁荣。

有一位很有才能的宰相季文子,他一生俭朴清谦,平时很少穿丝绸衣服,家中的仆人服装也都是粗布衣。季文子家的马喂的也是秸杆,从不允许喂粮食。但国家人民有难需要银两时,他常为国事解私囊,直至到他去世时,家里一点积蓄也没有了。你看,季文子是多么的品德高尚,只有做一个节俭的人,为社会为人民贡献力量,别人会称赞你,这样的人生才有意义。相反,一个整天花天酒地,中饱私囊者,别人会厌恶你,对你不屑,这样的人生就如一根鸿毛飘过。

成龙是位影坛巨星,但他十分关注环保与节约,每次洗手,他只开一点点水,而且洗完后,他与两三个朋友一起擦一张纸。有一次成龙和朋友游览北京奥林匹克公园时,休息时他把自已喝了一半的矿泉水瓶子上写上自已的名字,记者问他写上名字是什么意思,成龙说:“这瓶水我一下子喝不完,如果随便一放,容易跟别人的弄混。我拿不到自已的水,别人也不敢喝,这瓶水肯定就浪费了。”这样既节约又环保,你看,节约是一种远见,也是一种态度,瓶上签着成龙的名字,也附着他节俭的生活习惯,值得我们每个人反思并认真学习,如果每个人都可以节约身边的一点一滴那该多好呢!

低碳生活与我们息息相关,我们不妨多走路,骑车上学,节约打印纸,实行双面打印,拒绝“长明灯”夏天空调不要设置温度太低,26—28度就可以了,拒绝塑料袋,购物用布袋可以反复使用,少用一次性用品……这样人人见诸实际行动,我们个个都会成为“低碳一族”了。

历史上无数事实证明:艰苦奋斗必得善果,骄奢淫逸必遭祸端。让我们一起行动,从小事做起,从自已的身边做起,造就一个“低碳地球”吧!

一个高尚的人_六年级作文

或许大家并不是很重视3・15消费者权益日;或许大家并不会拨打12315消费者热线。但是在这里还是要提3・15消费者管理员,正是因为他们,我们消费者权益才得到了保障。

有一次,我和爸爸来到兰大电脑城,正巧碰见了一群人在争吵,原来是一些产品质量的问题。但是商家却显出一副“死猪不怕开水烫”的样子夭口否认了事,顾客着急得直剁脚。这时,有人提出拨打12315热线,但是也有人质疑管用吗?抱着一搏的心情,那位顾客拨打了热线。嘿,还真来了。这时,围观的人越来越多,那位商家渐渐紧张起来,说话开始结结巴巴。这位男管理员戴一副眼镜,开门见山地说:“到底怎么回事?”“我……他……我……没怎么。”说着,商家把顾客拉到一边,悄悄说什么:……“不行!”顾客一拍桌子,大声说。“哎呀,好商量吗!”商家把他扶坐到椅子上。“不行就是不行!管理员先生,他的货品质量有问题!”“我要查看你的销售记录!”管理员的话真是令商家避无可避,商家又把可怜的眼神转向管理员。可是一无所用。商家不情愿地交出帐本,很快,真相大白,罚款再所难免,商家像泄了气的皮球坐到椅子上。

尽管人们并不看好这些日以继夜,维护消费者协会的维持者;尽管人们并不熟悉这些不分昼夜主持消费者公正的管理员。但是他们仍然时刻活跃在各种商场不知疲倦。我佩服他们高尚认真的品质!

六年级高尚作文勤俭持家的妈妈

你妈妈是什么样子的呢?我的妈妈她十分节俭。

她不会乱花一分钱,“能省就要省”“省一元也是省”那就是我妈妈经常对我说的话,每天,我一睁开眼就立刻会听见我妈的声音,节省钱的话一句又一句从她嘴中蹦出。

有一次我和我妈妈一起去菜场买菜可是,我妈妈去菜场去买一点儿东西,大多数是去买肉的,菜是自己种的,她去买肉时,嘴一刻都没停过,一直都在和卖主讨价还价,每次我的耳朵都会多受点罪,我妈妈的节俭就是从这里体现出来的。

我妈不但用钱十分的节俭,就连用电和用水也是一样。

“洗米水洗菜水可以用来浇花,洗衣水可以用来拖地啊,洗脸水,洗澡水可以冲马桶。”现在天天在我耳边回响。“少开灯,多用太阳光。”是她的口头禅。一天我发现家中多了几个桶。第二天大大小小的桶全都被分了类。原来是为了节省水用的。

这就是我的妈妈,她十分节俭。

小学六年级作文:身边高尚的人

阳光照射着大地的每一个角落,炎热的天气使人发现不了身边的美。

走出门,一个花园映入在眼前,直接走,看见了一些体育器材。园子里有着茶树、铁树、橘子树点缀着,还有承托花园的`小石阶,大概有50多阶吧。另外,石阶的缝里有一根根小紫苏,它们也被着美丽的园子吸引过来了。

让我最喜欢的是一个中心花园,放慢脚步,停留在木桥边,观赏花园的中心美。引人注目的是中间的大亭子,许多游人在那里乘凉、喝茶、赏鱼。木桥下是一个清澈见底的池塘,里面有五颜六色的鱼。哪怕是只要扔一片叶子,那些鱼儿立即汇集起来,争着吃东西,而我最喜欢的就是红鱼,不但十分漂亮,而且它的一切动作就像是一个美丽的少女,很优雅。池塘的另一边是夏荷,这夏荷让我想到了一句诗:“出淤泥而不染,濯清连而不妖”。我正看得入神,妹妹大声的说道:“姐姐,这里有乌龟!”。我的视线立即投入到了3个小池塘中。第一个池塘有几条乌龟,在石缝内,有一个乌龟伸出头来,警惕的望着我们,又沉下水去,似乎那只乌龟在水中传达信息,另一只乌龟有伸出头来,有一个男孩走近乌龟,乌龟见此情形,把头沉在水中去了。另一个水池已经干涸,有一座假山耸立着,这假山和五岳山之一的并不差,园内还有滑滑梯、吊杆、爬梯等,很多孩子在里面度过了快乐的时光。

随后,经过一个大篮球场,来到了石榴圆。也不知道为什么,也许是因为从小喜欢吃石榴吧,也许是因为长大成熟的石榴的长相吧,我比较喜欢石榴园,我看见,未成熟的石榴挂在枝头,清的像葫芦一般,非常可爱,给园内增添了几分乐趣。

参观完其他景色后,回到家,我感受到了美有很多,只不过没发现罢了,停住匆忙的脚步,给眼睛放个“假”,来欣赏身边的美。

高尚的作文六年级

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。

我的理想是当一名教师,像我们的老师那样,用汗水浇灌我们这些小苗,将自己完完全全奉献给我们这些年幼无知的孩子,让我们成为懂事的少年,成为国家的栋梁。老师就是像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。在我的眼中,当老师是件很神圣的事。

在小时候,我就拥有过这个梦想。我曾在二年级时问过老师一个问题:当一名老师好吗?老师是干什么的啊?老师认真的回答我:当然啦,做老师可以把你们这些孩子教育成祖国的栋梁,那时候,我们的国家就越来越强大。我幻想着。老师突然问了我一句:你长大要当一名老师吗?我含糊的回答:恩。其实我已经在心中萌发了当教师的念头了:当老师有多好啊,可以将自己的知识传授给自己的学生,可以和他们一起讨论问题。当见到他们成为国家栋梁、为祖国奉献的人时,该多么快乐呀!

我坐在床上,想着将来当上老师的美好,我跳下床向妈妈说了我的理想,没想到妈妈说:”被沉浸在想象中,要用自己的实际行动来完成自己的理想,那才是好样的!^v^也确实是这个道理,“心动不如行动”于是,我便打算好了以后的“理想计划”:首先,我一定要懂得奉献,要尽自己所能去帮住他人所谓“种得者必养其心”这样才会向自己的学生奉献。其次,必须要好好学习,这是当个好老师的基础,你没有足够多的知识,你根本不可能去教好你的学生!所以,从现在这一秒起,就要好好学习总结知识,不会就问,考个好分数,才会教好学生。然后,要耐心、心理因素、感情幽默等方面来塑造自己。现在,我就要为这些方面打基础,好好学习,天天向上。要用行动来证明我一定会完成自己的理想。

我的理想——教师,我为这个理想努力奋斗!我为了这个理想做好一切!即使有困难,也不放弃。我一定会完成我的理想!

初二:陈嘉祥。

小学六年级作文:身边高尚的人

我有许多好朋友,但是最好的朋友,要数张艺敏了。她,一张白白净净的脸,一双水灵灵的大眼睛,还有两个兔子门牙,显得活泼可爱。她待人热情,乐于助人,只要和她在一起,你就会感到心里热乎乎的。

记得上学期的一天,还有一节课就要测验语文了。我昨晚都没有怎么好好的复习过,全靠今天在教室里复习。可这时,找不到语文课本,我把书包里的所有书到出来,甚至连一点纸屑,也没能留在书包里,就是找不到语文书。我想:如果现在回家拿,已经来不及了,可是借同学的,他们又在复习。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办好。

这时,张艺敏出现在我的身旁,问我:“发生什么事了,怎么不高兴呢?”我……我忘带语文书了,待会还要复习……”“哦,就这事,我借给你吧。”“那……那你……你怎么办?”“我昨晚在家已经复习,今天考试准能行。”我半信半疑地接过课本,复习起来。“铃铃……”上课铃响了,我忽然发现自己忘记带笔和涂改液了,我更是着急,问这个同学不肯借,问那个同学不肯借。哎。我该怎么办啊?这时,一个纸团扔在我桌子上,我打开一看,上面写着:怎么啦,笔和涂改液也没带。我写道:恩,笔和涂改液夹字书里了。我借你。一支漂亮的新钢笔被纸包着“来”到了我的桌面上。我知道,这是张艺敏新买的钢笔,她自己还舍不得用过呢,我望了望张艺敏,她朝我点了点头,意思是说:“你用吧,我这好有好几支笔呢,没了就告诉我。”多好的朋友啊!我注视着张艺敏,仿佛看到了她那颗乐于助人的心。如今,我和张艺敏还是最好最好的朋友,到现在,我们从来没有吵过架,因为,她一直在我需要帮助的时候,尽力地帮助我。我真为我有这样一个好哦朋友而感到高兴!

六年级高尚作文勤俭持家的妈妈

我的姥姥年近古稀,两鬓花白,饱经风霜的脸上记录了岁月的沧桑。她虽然念书不多,但知书达理。她经历过社会的重大变革,深知今日的幸福生活来之不易,所以经常教导我要勤俭节约。姥姥身体力行,生活中无时无刻不在为我树立着榜样。

一次,我踢球时把袜子踢破了。回到家,我把脚伸到姥姥跟前,动动脚趾头,可怜巴巴地说“姥姥,你看!我的袜子找我‘要饭吃’啦!”姥姥看着我那从袜子中钻出来的脚趾头,噗嗤一声笑了,胸有成竹地说:“姥姥施个‘魔法’,保证不让它找你‘要饭吃’!”姥姥戴上她那副破旧的老花镜,掇了小竹椅坐在阳台上。只见她拿着一块小布头,十分专注地在袜子上比来比去。接着,针和线就在姥姥粗糙的手上自由地上下舞动,宛如跳着一支优美的华尔兹。不一会儿,姥姥像变戏法似的把那只袜子递到我面前,说:“你看,我把袜子的‘嘴’封住了,它还会要饭吗?”我一看,可不是吗,破了的地方多了个大补丁。“姥姥!”我没好气地说:“这都什么年代了,还让我穿这补丁东西!再买一双也花不了几个钱!”姥姥听了,满脸严肃地教育我:“老话儿常说,新三年,旧三年,缝缝补补又三年。你不穿,我穿!”那在我看来早该“退休”的袜子,是姥姥又让它找到了“新岗位”。要说姥姥最爱的物件就得数那台陪伴了她四十年的缝纫机了。姥姥用它缝补了我的裤子,缝补了妈妈的裙子,缝补了外公的衬衫……在这缝缝补补间,我看到了姥姥的.耐心,对生活的珍惜,更看到了她对家人浓浓的爱。

姥姥家的卫生间可谓是一道“独特的风景线”。它的独特之处在于盆多、桶多、水多。这水多可不是因为发“水灾”了,而是那大大小小的盆和桶里全都盛满了水。这些水又从何而来呢?原来啊,这水全是姥姥积攒下来的。她平时洗菜、洗衣服的水舍不得倒掉,就都倒在卫生间的桶里、盆里留作浇花、涮拖把用。妈妈见了这情形,就给姥姥讲起道理来:“妈,你这腰不好,万一哪天倒水时闪着了,上医院一瞧又是几百块,得不偿失,就别麻烦了。”姥姥十分心疼地说:“我看着白花花的水流掉太可惜了,节约用水,从点滴做起。”在姥姥的影响下,我们全家都加入到节水的行列中来了。

在姥姥家吃饭,最常听到的话就是:“碗里的饭吃干净没有?”姥姥总是打趣道:“碗里剩几粒米,脸上就会长出几颗麻子哦!”这句话吓得我打小就不敢浪费粮食,恨不得把碗舔一遍。

姥姥还有变废为宝的本事呢!家里的碎布头,在姥姥手上摇身一变,一个小巧玲珑、美观精致的钱包就诞生了;广告传单,在姥姥手上一翻滚,一个个小纸盒就立起来了;我用过的作业本,姥姥把空白页剪下来,用夹子夹好,当作记事本……姥姥可真不愧是循环利用的标兵。

姥姥常说:“我是下过乡的人,真真切切体会过汗珠子落在地上打八瓣的感受。”我想,正是因为姥姥体会过生活的艰辛与不易,才有了如此“抠门”的姥姥——一个勤俭持家、生活简朴的姥姥。

六年级高尚作文勤俭持家的妈妈

我的妈妈三十多岁,圆圆的脸上总是挂着甜甜的微笑,勤劳的双手总是不停地忙这忙那。我的妈妈哪里都好,就是有一个毛病令我头痛她太“抠门儿”了。

平时,喝过的饮料瓶、过期的报纸收起来也就罢了,可连我团成的废纸她也要展开铺平拾成捆,每一根冰棒棍也要晒干了收成捆,每一个塑料零食袋也要叠起来打在一起,这样的细致劲儿真让我受不了。我经常忍不住跟在她身后嘟囔着:“都扔进垃圾箱里算了。”每每看到我不耐烦的表情,听到我埋怨的话语,她并不生气,总是慈爱地看着我,不厌其烦地解释:“怎么没用?你看,这些是可回收的,这些是可降解的,这些是……”我哪里听得进去她的唠叨,经常是捂着耳朵跑开了,边跑边嚷:“天哪,真唆!还不是为了卖废品时多卖几个钱,哼,真抠门儿!”

这几天,我发现卫生间里的洗衣粉换成了洗衣液,还是茶花香型的。我拧开盖子闻了闻,真香,便问妈妈:“怎么换成了洗衣液啦?”妈妈接过瓶子,指着一行小字对我说:“看见了吗?无磷配方。这样洗过衣服的水流进下水道,对土壤、对地下水的污染小,懂吗?”

我嘴一撇,抢过瓶子说:“有那么夸张吗?洗个衣服,还关系到地球安危了?我看,八成是超市大促销,洗衣液买一赠一吧,我的‘抠门儿’妈妈。”

妈妈并不理会,去忙别的事儿了。

晚上,和妈妈一起去散步,又来到超市闲逛,在日用品区,我惊讶地发现,无论哪一种洗衣液都比洗衣粉贵妈妈真的不是为了省钱才买洗衣液的。见我愣愣地看着价格标签发呆,妈妈走上前,语重心长地说:“我们生活的环境已经遭到了破坏,如果仍然肆意破坏环境,总有一天我们会失去这美丽的家园。保护环境,说起来容易,做起来却很难,一点一滴都不能大意。”

我抬起头,看见妈妈的目光里满是真诚与期待。我佩服妈妈,因为她“抠”出了节俭的美德,“抠”出了保护环境的大道理。

小学六年级作文:身边高尚的人

早晨,我走在上学的路上,看着来往的行人匆匆赶路,车辆穿行在大雾朦胧中,自己不由地加快脚步,尽早摆脱雾气的笼罩。因为雾气把我的头发弄得湿漉漉的,很不舒服。忽然,一幅画面映入我的眼帘,我不禁诧异地停下了脚步。

一位身体胖乎乎的老大妈在村口的路边,将手上的小石头填进路上的一个坑里。走近一看原来是我们村的施大妈。施大妈是村里的一位孤独老人,她唯一的儿子在前两年患了癌症去世,儿子去世,家里的重担落在两老的肩上,施大妈的老伴积劳成疾也在前年去世,家中只剩下施大妈一人,平时她就靠种菜卖菜维持自己的生活。今天一大早施大妈没有去卖菜,却在这里填坑。这个坑其实一直都有,不大。下雨天,车子一路过就脏水四溅,弄得我们走路的人衣服裤子脏兮兮的,回家总是挨妈妈的骂。所以,只要雨天有车过来,我们总是乖乖地等车子过了再行,或者远远地躲开。这段时间,这个坑好像大起来了,即使是大晴天,也晒不干坑里的水了。因为坑在路边,也没有大碍,所以人们只是避开,都对它无动于衷。

可是今天施大妈在亲手填这个坑,现在虽然是秋天,但早上雾很大,寒气逼人,施大妈的头发上沾满了小水珠,她好像忘了周围的一切。来回在坑与坑边的石子处穿梭,旁边的簸箕里装满了小石头,这是施大妈用小铲和双手装满的,她端起簸箕,慢慢地迈着平稳的步子往坑边走,生怕小石头掉了一块……我呆呆地站着,看着,施大妈的一举一动感动了我,这个坑我们天天经过,村里人也天天看到,可是没有人想过填补它。这一大早,施大妈填好了坑,没有多少人看见,也没有人会给她报酬,甚至没有人会对她说声谢谢。

施大妈的行为感动了我,更感动我的是施大妈那颗善良的心,为他人着想的心。她虽说是孤寡老人,可她不占村里的低保名额,不吃政府的救济粮,自己种田,种菜。村里有谁家造房子,忙农事,需要帮手。施大妈只要知道,都不忘搭手帮忙,而她拿的报酬只是一餐饭,填饱肚子而已。

一个善良的人,不一定要做什么大事来造福人类,只要用他的一点点善良,真诚地去帮助他人,关怀他人,那就足够了。这样,无论是他,还是他帮助的人,心中都会拥有无限温暖。

这让我想起邓老师给我们讲过的一个故事《盲人的灯》。有一天晚上,一位盲人走路时,总是一手拿着蜡烛,一手拿着拐杖,迎面走来一个人,好奇地问:“拐杖是为帮你探路的,可蜡烛对你有什么作用呢?”盲人回答:“蜡烛不是给我用的,是给别人用的,当别人看到我手里的蜡烛时,我就不会被别人撞倒!”

盲人真聪明,他知道与人方便就是与己方便。在帮助别人的时候实际上就是帮助自己!社会上那些为白血病患者、为贫困山区、为大地震捐款的人,都怀着一颗善良的心,用自己微薄的力量去帮助那些特别需要帮助的人。古语说“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。如果人人都能尽一己之力,去帮助需要帮助的人,到那时,红十字的“人道、博爱、奉献”的精神将在每一个人的心田生根,发芽。

高尚的人六年级作文

在我的记忆中,我曾经读过许多安徒生写的童话。如《野天鹅》,《丑小鸭》,《卖火柴的小女孩》等。其中最让我感动的就是《卖火柴的小女孩》。

“卖火柴,卖火柴,谁要火柴。”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的火柴。我想,小女孩为什么要在大年夜的寒风中卖火柴呢?墙角里,小女孩一次次擦燃了手中的火柴,幻想着温暖的火炉,香喷喷的烤鸭,美丽的圣诞树,慈祥的老奶奶,但是,对于这个可怜的小女孩而言,这些只是幻想而已,永远实现不了。但这却充分地说明了小女孩生活在寒冷,饥饿,痛苦和孤独之中。

而我呢,在过任何节日的时候,爸爸妈妈都会答应我任何要求。还会带我去饭店里吃饭。如果没时间上饭店的话,就会买我最喜欢吃的菜烧给我吃。

虽然是一根很渺小,很不起眼的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但却能温暖一个小女孩的心。在小女孩离开这个世界的时候,让她不再感到寒冷和饥饿,在她的眼前,只会是一个像天堂那样的世界,而不会充满地狱般的可怕。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不得不让我们感到震撼。除夕夜时,一个小女孩不得不坐在街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代最好的见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备一种这样的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手中有那一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望与梦想帮助了我们。

高尚的人六年级作文

在生活中,我们不管是乘公交车外出旅游或办事,还是行走在大街小巷上,或者是在商场超市购物,我们随处都能看到一些陌生人,他们都在做着各自的事情。其中有很多与我们擦肩而过,记忆中不曾留下任何印迹;而有的人却能让我们永远的记在脑海中,随着岁月的流逝不但不会消失,且历久弥新。

记得那是在两年前的一个秋天的日子,我和妈妈去北京大学听一个关于英语学习的讲座。一大早,我们就向目的地出发。由于是第一次到北京大学,我们竟然转向,一会儿就迷路。情急之下,我们向过路的行人打听,可是一连问好几个人,也没有得到一个满意的答案,所以我们只能摸索地往前走。时间一分一秒地过去,眼看讲座就要开始,我内心十分着急。正在这时,突然一辆银灰色的小汽车在我们的身边停下来,车上的一个陌生的叔叔探出窗户问:“你们是去听讲座的吧?”我们停下脚步,赶忙说:“对呀,你们也是吗?”那位叔叔说:“是的,一路的。时间不早,我还是捎你们一程吧。”我们怀着感激的心情坐上陌生叔叔的车。在车上,我仔细打量一下这位叔叔,他大约三十四五岁,中等身材,因为坐在他的身后,只能看到他的背影。他的身边坐着一个小弟弟,那是他的儿子。车子左转右拐,最后终于在一所漂亮的楼房前停下来。这时,陌生叔叔说:“到,这里就是讲座的地点。”我和妈妈下车,妈妈连忙感谢那位叔叔,可那位叔叔却说:“没什么,别客气。”于是,我们一起进去听讲座。

这件事情已经过去两年多,我已记不清陌生叔叔长的是什么样子,更无从知道他的姓名。但每当想起这件事,我的心里总是洋溢着一股暖流,同时它也在提醒我,不论何时何地,尽自己最大的力量去帮助身边需要帮助的人,像那位叔叔一样做一个高尚的人!

一个高尚的人六年级作文

高尚,支持人生的力量!是坚守承诺的信念!是人性的基石!我觉得我的奶奶就拥有着这些,她助人为乐、与人为善、对人友好!

我的奶奶是一个普普通通的农民,她有一头花白的头发,乌黑眉毛下面一双炯炯有神的眼睛,个不高,身体微胖。她总是忙忙碌碌,不是养养花就是浇浇树,一刻也不休息。

奶奶家屋后有的几棵杏数,她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃,所以两家关系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正织着一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,为什么还要织毛衣那?经过问奶奶我才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。奶奶说:“邻居家小芳要去考大学啦!亲手织一件毛衣送她!礼轻情意重吗!乖孙女,你也要好好学习,奶奶也给你织一件!”奶奶织完毛衣后又往袖子里塞啦三百块钱,奶奶说,“邻居家挺穷的,共个孩子上学更不容易。这钱当给他家补助吧!”这就是我奶奶,乐意助人的好奶奶。

妈妈给她买的新衣服她舍不得穿,买的新助听器她舍不得戴,买的手机她舍不得用。奶奶还总说:“我一个乡下老太太还用什么手机?”奶奶的衣服裤子坏了她也不舍得扔,留啦起来。奶奶也很“大方”四川地震时奶奶把平时省吃俭用的300块钱全捐啦,这虽然不是一个大数字但对奶奶来讲,多捐一块钱,都能挽救一个生命!奶奶还经常捐钱给福利院,她说:“孩子就是祖国的花朵,要精心培育这些花朵!”还有一次,乡村修路,村长让能出钱的出钱,能出力的出力。奶奶不仅捐钱,还号召年轻的小伙子为乡村出力,这样的工程竟然一个月就修好啦!大家乐得合不拢嘴!村长给奶奶颁发啦个《最勤劳村民》的锦旗。奶奶却说:“!”这样短暂的话却包含着哲理!奶奶我该有多么爱您那!

奶奶,你一个普普通通的农民,却懂得爱家乡,乐于助人!那我们那?有着优好的学习条件,每天还有老师教我们人生哲理!我们懂得的哲理可能比这位普通农民还少许多许多。我爱我的奶奶!

高尚的人六年级作文

高尚品德让人感动和快乐。

品德是做人的基础,它是决定一个人成败的重要因素。一个没有品德的人,就等于一个没有思想道德的人。品德是一双无形手,推开封锁在心里的一扇窗;品德是一扇窗,窗外是蔚蓝的天空;品德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵,品德让人感动、快乐。

记得去年春季的一天早上,晴空万里,太阳高高地挂在天边。我便没有带雨伞,背起书包高高兴兴地去上学了。哪知天有不测风云,快到中午,无情的上天竟然下起了倾盆大雨,我不由得紧张起来。不过我想,这可能是临时雨,到了放学时间应该就停了吧。可谁能想到,这倾盆大雨到了放学时间不但没停,而且还越下越大。如果我就这样走回家,一定会被淋成“落汤鸡”的,我该怎么办呢?就在犹豫不定的时候,一个很熟悉但又叫不上名的同学打着雨伞走近我说:“婷婷,我们一起走吧!”我又惊又喜。她没等我答应,拉着我的手一起走进了雨中。我与她边走边聊,很快就到了小区门口。她家在小区里,可我还要走一段路才能到家。我暗自想:唉,真倒霉!为什么我们不是同住一个小区呢?风“呼呼”地吹着,豆大的雨滴“噼噼啪啪”地拍打着地板,却象打着我的心。面对一个熟悉的陌生人,我真不好意思开口要她把伞借给我,看来,我还是得淋成“落汤鸡”了。没想到,她想都没想,就把伞递给我说:“伞给你吧,你还有好长一截路,别淋感冒了。”说完,她就松开拿伞的手,跑进了小区大门。“可是、、、、、、”我想把伞还给她,但回应我的只是一声再见。望着她远去的背影,我的眼睛温润了,一股暖流在我心中流淌,我知道,那是感动、、、、、、打那以后,我就决定以她为傍样,做一个品德高尚的人。

还记得有一次到野外郊游,同学们把水都喝完了,但又找不到水,幸亏我还有意留下了半瓶水。我坐在软绵绵的草地上,正悠闲地喝着甘甜的水,真是舒服极了!这时,一位同学渴得舌头直冒烟,嘴唇干得都要裂开了,走过来很有礼貌地向我借水。此时,我犹豫了,心里想:“我现在只剩下小半瓶水,如果借给了她,那我岂不是没有水喝了?如果不借,我又对不起自己的良心。”到底借还是不借?此时,我的心里好像有一个小恶魔和一个小天使。小恶魔说:“不能借!如果借了,自己也要像她一样干渴难忍的.!”小天使说:“一定要借!她已经干渴难忍了,自己还忍心看着她更干渴难忍吗?何况,自己不是要做一个品德高尚的人吗?”“借”、“不借”、“借”、“不借”、、、、、、经过一番激烈的思想斗争,我还是决定借。没想到,她虽然十分干渴,但却只喝了三分之一的水,就把瓶子还给了我,我感动了,原来,以美好的品德对待他人,也能感化他人,回报自己的也将是高尚的品德。此时,我已感觉到两颗美好的心灵在交流着,一股暖流流遍全身。她也被我感动了,热泪盈眶地说:“谢谢你!”我听了,心里比吃了蜜还甜,从来没有这么快乐过。

没有什么能比品德更让人感动、快乐。品德不仅是一种美德,还是一笔财富,更是一种智慧!品德是我们每个人的必修课,是需要我们一生去不断学习与更新的。让我们每个人都做一个品德高尚的人,让世界更加美好。

高尚的人六年级作文

好词:

无私无畏高尚高贵高洁崇高纯洁纯朴忠实忠贞忠诚敬佩钦佩爱戴。

爱慕崇拜品德高尚品质高尚高风亮节大公无私公而忘私无私无畏克己奉公。

秉公办事舍己为人舍生取义鞠躬尽瘁舍己救人见义勇为挺身而出锄强扶弱。

好句:

1啊,老师,您就像我的母亲一样,给了我无私的爱,我永远忘不了您!

2啊!多么崇高的思想!多么伟大的战士!为了千千万万个人的'爱,他们奉献了自己的一切,用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们,他们不就是我们最可爱的亲人吗!

3这件事虽然已经过去1年了,但林老师的这种助人为乐的高尚行为还深深留在我的记忆中。

4孙老师和同学们走了,望着她的背影,我不由得对老师产生了崇敬之情,觉得她最美。她爱学生、爱孩子的心多么高尚,多么美啊!

5周总理之所以能这样,是因为他牢记着自己是大地的儿子,他要永远立足在大地,既从大处着眼,又从小处着手,无私地向大地做出奉献。

6我由衷地感到,李伯伯真是个铁面无私的人,是我敬佩的好邻居、好警察。

高尚的人六年级作文

高尚。

来,来,来,我帮你。”

“给我吧!”

“我倒,我倒。”

听这声音,我就知道是学校里的环卫阿姨。

脸上爬满了岁月的皱纹,头发里已有了几根白发,大手失去光滑,没有润泽,不管春夏秋冬还是穿着自己一身蓝色的环卫服。

从一年级的蹦蹦跳跳到六年级的沉默无语,自己时时刻刻都在改变,但唯一自己印象中的那个环卫阿姨却未曾改变。

当我们小组每一次扫地,谁都不愿意倒垃圾,因为繁重的垃圾箱谁都不愿意承担,但倒过垃圾之后,却换得一身轻松,当那双粗糙的手接过垃圾再返回到我们面前,里面的垃圾空空如也。

年年如一日。环卫阿姨的手已不像原来那般细腻富有光彩,更不再拥有贵妇人般的纤纤玉手,只能用“粗黄”这个词来形容。

记忆中有一次,一个不个不知好歹的小男孩在操场上吃着瓜子,一边吃着竟还一边哼着小曲,而那位环卫阿姨竟一直扫着,直到那个小男孩吃完瓜子转过身来才发现来环卫阿姨的背影,满脸羞愧,然后不知跑到什么地方去了。随后的几天,我再也没有看到那小男孩的踪影。

她,是一个环卫工人,普普通通,可是她却拥有不平凡的心灵。

身边的高尚与我们远么?

高尚不只是孔子与孟子那种德才兼备的圣人才具有的品质,不只是爱因斯坦的聪慧大脑的成果,也不仅仅是自己发自内心的肺腑之言,还有一种高尚,存在于身边的一个个普通人的心中。

当我们穿梭于大街,走在路旁,是否发现了两旁这么干净?这么一尘不染?这又是谁的功劳?当我们用上美丽的白纸时,又想想给人们带来无限方便的又是谁造?是身边的人吧!也许这时,两边的人们中,说不定就有这些无私奉献者插入其中。这些人是否高尚,是否有了那种无与伦比,与众不同的高尚?老子是高尚的,但这些人与他比起来,却有一种别具一格的高尚。往往我们身边的平凡人,普通人,往往就是高尚的,它不是举止文雅,不是满腹经纶,不是知识深博,也不是饱经沧桑后变为凤凰的心灵之美,而是一种无私奉献于人类,默默无闻干事业来报答国家的精神。

高尚在何方?离我们远吗?我伸手想去抓它,却怎么也抓不住,捉不到,我们只追求了远在的,虚空的举止文谈的高尚,却不意我们身边的人,往往把手伸的太长,总抓不住近近的高尚,它不离我们太远,离我们不远,但去伸手抓住远方幻影的人,永远体会不到他们普通的,在我们身边的人的高尚,他们外表普通,但普通的外表下却是一个近在咫尺,高尚纯洁的心。

高尚。

我们每个人会随着自己的思想来达成高尚。你问我“什么是高尚?”我的回答:“世界上最美好最简朴最为自己国家着想的人称之为高尚的人,他们的心灵几乎是十全九美,高尚就是最为人着想的心灵。让我们共同拥有这颗美好的心灵把!”

在人们的意念中有邪有正。有些的人意念不正,最终是要后悔的。当然,也会为此而付出代价。而有正的人会因此而达到人们的瞻仰,他们拥有着方向感,不会因得到好处而去赶那些为邪的事,他们会以正义去压邪。有句话说的好:“正义的思想会成为你未来的勇气。”只要敢做也敢当,那就一定是英雄,成为人们的崇高者。

崇高的高尚就是因为自己而去努力获得的。在此,也让我们用这来自于心的崇高的`高尚去打开那扇只有天下有志者的崇高之窗。

高尚。

高尚。

什么是高尚?高尚就是一种超凡脱俗的、美好的思想品德。的确,这就是高尚。高尚的品德思想,不是每个人都拥有,但每个人都想拥有它。我觉得拥有它的应该是爸爸、妈妈、清洁工、老师……但我觉得最佳人选还应该是“老师”。

我以后也要做一个像老师那么高尚的人。朋友,请记住:高尚没有什么贫与富之分,只要你是一个有着高尚的思想品德的人,即使你再贫,你也是一个富翁。

我身边高尚的人读了《高尚的人》有感。

今天我读了《高尚的人》这篇文章,里面是这样写的:“我”看到几个学生正在戏弄残疾的克洛西,弗兰迪还模仿他生病的妈妈的样子。克洛西把墨水瓶向弗兰迪扔去,却打中了老师。老师问是谁干的,盖隆说是自己干的,老师却让他坐下。老师听克洛西讲完过程后,批评了嘲笑他的人,还表扬盖隆是个高尚的人。

为什么要嘲笑弱者呢?这样对他们自己有什么好处呢?读了这篇文章后,我始终想不通,但读到最后时,盖隆的表现让我眼前一亮多么高尚的人啊!他勇于替同学承担责任,而且讲义气,他的精神确实让我佩服。

同学们,让我们一起学习盖隆,好吗?

六年级高尚作文勤俭持家的妈妈

假期,我遨游在书海里。

我如饥似渴地捧着《国学经典系列―中国民间故事》认认真真地阅读。

我边读边思,有时候还把好的词句摘抄在笔记本上,真是受益匪浅。

阅读中,我感受深刻。

“诚信友善不是智慧,但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。”

茫茫人海,芸芸众生,我们生活中哪一处能缺乏诚信友善?诚信友善是什么?

诚信友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药。

与此相反,这个故事更能触动我:秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。

这两个故事形成了鲜明的对比,它告诫人们:没有诚信就等于没有了自己的生命,即使侥幸活下去,也不会交到朋友、拿不到金钱。因此诚信在人生的道路上是非常重要的!

一个人诚实有信,自然会得道多助,能获得大家的尊重和友谊。

反过来,若出尔反尔,不守信用,便失去别人对他的信任,一旦遭难,只有坐以待毙。由此可见,诚信友善是十分重要的。“人无忠信,不可立于世”“言而无信,不知其可也”。

商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;季扎挂剑了却徐国国君的心愿,传为千古佳话。

齐桓公善待管仲,拜他为上大夫,使齐国国富兵强,也使齐桓公成为春秋第一位霸主。刘备善待诸葛亮,三顾茅庐,使诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已,成就了三国鼎立的局面。这些无一不说明着诚实友善有着无比巨大的力量。

要做到诚信友善,其实并不难。诚信就是答应别人的事一定要做到,就是不向别人撒谎,就是犯了错误,勇敢承认,就是老师布置的作业按时完成,就是考试时不作弊。友善就是一个温暖的微笑,一句亲切的问候,就是产生矛盾时懂得忍让、包容、体谅他人,不斤斤计较,就是狭路相逢时让别人先行。

诚信,是文明的花朵,带给我们希望;诚信,是美德的彩虹,引领我们向前;诚信,是信用的枝干,带领我们走进美妙的世界。友善是大地,能包容万物;友善是甘露,滋润着人们干涸的心;友善是阳光,让世间没有黑暗。

高尚的人六年级作文

爸爸常常对我说:“儿子,做人无论什么时候都不能贪,贪最终得个贫。自古有说:鱼为诱饵而吞钩,人为贪婪而落网。”

那时,我还不是太明白爸爸的用意。随着年龄不断长大,我终于明白,爸爸是在我幼小的心灵灌输着一种清廉的品格,希望我长大之后做个正直清廉的人。清廉,不仅仅是爸爸对我的期盼,更是时代的要求。自古以来,不贪赃枉法,秉公办案,两袖清风的好官总是被人们赞扬。在人们心中,他们的品格至高无上。这样的好官数不胜数,在我们身边也有不少这样品格清廉的人。

我熟悉的范叔叔就是这样一个人。范叔叔是爸爸多年的老朋友,他是看守所的所长。听爸爸说,范叔叔办事从来都是一视同仁,廉洁公正的,许多人想找他走偏道都没门。那是一个周末的下午,我和爸爸正在范叔叔家下棋。这时候,敲门进来一位陌生的叔叔,那位叔叔见到范叔叔眉开眼笑,从口袋摸出一个厚厚的信封,在范叔叔耳边窃窃私语,虽然声音像蚊子叫那么小声,但是我还是能听见,“范所长,我儿子的事希望你能帮上忙,这点小意思你收下吧。”边说边把信封塞给范叔叔。“不行,不行!这绝对不行!”平时和蔼的范叔叔一下子严肃起来,连忙将信封塞回给那位叔叔,态度是如此的不含糊。那位叔叔见范叔叔如此“不近人情”,不好意思地收回了他的厚礼。我目睹了眼前这一幕,对范叔叔又多了几分敬佩。

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