在进行任何活动之前,我们都需要先制定一个精心设计的策划方案。以下是一些精选的策划方案范文,希望能够为大家提供一些参考和启示,帮助大家更好地进行策划工作。
幼儿园六一活动策划方案
通过展开庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观点,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相对应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班展开幼儿实行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
5、黎翠翠做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“纸盒”制作比赛。
(1)目的:通过利用纸盒实行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作水平、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位实行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
4、“xxxx”比赛。
(1)目的:通过展开比赛,促动我园幼儿的语言表达水平的进一步提升,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索实行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答相关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题实行抢答(分大、中、小三组实行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在实行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活实行,年级赛在5月中旬实行,全园决赛在5月30日实行。
5、游园活动。
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的水平,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
幼儿园六一活动策划方案
活动目的:
1、知道“六一”是国际儿童节,体验过节的幸福和快乐。
2、积极参与班级讨论、策划,让幼儿萌生“我的节日我在做主”的快乐。
3、在各种活动中能自觉遵守活动规则,大胆礼貌地与人交往。
4、活动中能照顾、谦让比自己小的弟弟、妹妹。
活动内容:
活动一:大、中、小班亲子体能大循环。
活动二:大、中班跳蚤市场活动。
活动三:桌面建构比拼活动。
活动四:快乐游园活动。
活动五:教师、家长庆“六一”演出。
活动六:大班彩绘t恤—我是小小设计师.
活动七:分项技能大赛(骑车、跳绳、拍球…)。
活动八:动画大片欣赏。
活动九:水枪大战。
活动十:环保时装秀。
附具体实施:
一、亲子体能大循环活动:
活动时间:205月。
参加人员:园所教师、全园幼儿与家长。
实施方案:
1、按大、中、小三个年龄段分三次组织亲子体能大循环活动,每个年级根据幼儿年龄特点设计3—4个游戏项目。
2、邀请家长参与体能大循环活动。
3、避免家长、幼儿消极等待,游戏器械、场地、音乐提前准备到位。
4、具体内容:口令带动,营造氛围,幼儿热身、家长搞怪入场、亲子互动、亲子器械游戏、亲子循环比拼。
二、快乐游园活动。
活动时间:年6月1日。
参加人员:全园教师、幼儿。
实施方案:
1、教师:与岗位练兵相结合,组织教师进行游园游戏内容设计大赛,为不同年龄段幼儿设计出不同游戏,每班设计三个不同年龄段游戏。
2、准备好充足的游戏材料和安全的活动场地。
3、教师带领幼儿进行全园走班游戏,园所提供奖品。
三、桌面建构比拼活动。
活动时间:2017年6月。
参加人员:全园教师、幼儿。
实施方案:
1、各年级根据建构材料自定主题,各班组织幼儿进行相关建构活动。
2、平行班级进行建构比拼。
3、每年级选出的胜出班级进行构建比拼。
4、利用周一升旗仪式进行表彰活动。
3、园所为幼儿准备好节日、游艺的礼物。
四、动画大片欣赏。
活动时间:2017年6月。
参加人员:全园教师、幼儿。
实施方案:
1、每个年级组织幼儿讨论:我喜爱的动画片,选出幼儿喜欢的动画片两部,供幼儿欣赏。
2、提前在音乐厅布置场地,安排好座位,要有排有号,让幼儿按排号入座。
3、设计制作电影票。
五、跳蚤市场活动:
活动时间:2017年6月。
参加人员:大、中班幼儿、教师及家长。
实施方案:
1、幼儿收集整理家里的玩具、图书等,与家长共同定好价签,准备参加园所跳蚤市场活动。
2、家园配合,预先帮助幼儿进行人民币使用的学习。
3、区域活动开展相关角色游戏,增强幼儿的语言沟通能力、社会交往能力。
4、活动按年级分两天进行,全园幼儿可在跳蚤市场购买物品,家长为幼儿准备5—10元零钱。
六、教师、家长庆“六一”演出。
活动时间:2017年6。
参加人员:全园教师、家长、幼儿。
实施方案:
1、教师:分年级组排练童话剧和手偶剧。
2、家委会:家委会组织大、中、小三个年龄段家长排练童话剧三部,开场舞蹈一个。
七、大班彩绘t恤—我是小小设计师。
活动时间:2017年6月。
参加人员:大班教师、幼儿。
实施方案:
1、园所提供白色t恤、记号笔(红、蓝、黑)。
2、班级区域开展类似美术活动。
3、布置场地,准备大型遮阳伞。
八、分项技能大赛(骑车、跳绳、拍球……)。
活动时间:2017年6月。
参加人员:全园教师、幼儿。
实施方案:
1、每个年龄段自选两种基本技能进行比拼。
2、园所提供相应的器械和场地及礼品。
九、水枪大战。
活动时间:2017年6月。
参加人员:全园教师、幼儿。
实施方案:。
每班教师、幼儿自备雨衣、雨靴、水枪,全园进行师幼水枪大战。
十、亲子环保时装秀。
活动时间:2017年6月。
参加人员:全园教师、幼儿、家长。
实施方案:。
1、通过微家园告知家长环保时装秀方案,让家长提前构思时装样式,并收集材料进行制作。
2、教师准备音乐,提前组织参赛家庭进行t台走练习。
3、园所布置场地,走秀结束后进行环保时装展,再次进行评比。
幼儿园六一活动策划方案
1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰教室的环境。
2.以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。
(2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早(课间)操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。(各加盟园根据实际情况灵活掌握)。
4.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
幼儿园六一小活动策划方案
1、学习按歌词内容做相应动作,一句一句地唱歌。
2、能用常见的水果名称替换原歌词。
【活动准备】。
《苹果歌》音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、ppt图片。
【活动过程】。
一、通过情景导入,帮助幼儿理解歌词。
1、情境讲述,导入活动。
师:小朋友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果园参观一下吧。
2、参观果园,观察苹果树并说说自己的发现。
教师小结:苹果吃起来甜甜的,而且它非常有营养,多吃苹果,我们的身体就很健康,不容易生病。
二、学习新歌。
1、观看图谱。
教师:老师把刚才怎样摘苹果、吃苹果的经过都画了下来,我们来看一看。-----出示图谱,教师带幼儿认识图谱。
2、学习歌词。
师:老师把它编成了一首儿歌,我来念一念。(按歌曲节奏朗诵歌词)好听吗?我们一起学一学。
--幼儿跟老师按歌曲节奏朗诵歌词。
3、学唱新歌。
师:小朋友念得真好听。老师还能把它唱出来呢,你们想听吗?(教师边做动作边范唱)--我们一起唱唱吧。(教师和幼儿学唱歌曲)。
三、尝试用吃过的水果替换原歌词,创编歌曲。
1、出示梨子、桃子等水果的黑板画,引导幼儿创编歌曲。
2、学习歌词,把水果替换进去,和幼儿说一说。
3、尝试把创编的歌曲唱出来。
四、游戏“摘果子”。
师:今天小朋友真棒,我们唱了苹果歌,还编了梨子歌、桃子歌。现在我们帮熊伯伯把这些果子都摘回家吧!(个别幼儿摘果子其他幼儿唱歌曲。)。
五、结束活动。
宝宝们,我们帮熊伯伯把果子运回去吃水果喽!开上小火车车,我们回去喽!
幼儿园六一活动策划方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
我园在六一期间,为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台,让孩子们的个性得到张扬,潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和-谐而有活力的教育氛围,展现亲情、友情与师生情,让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和-谐、快乐、健康于一体,让欢笑送给您,快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。孩子们在积极参与中体验成功,体验合作交往的快乐,让孩子们在快乐中生活,在快乐中成长。
1、活动主题:运动创造和-谐、健康快乐你我。
2、活动口号:“放飞童心、激扬梦想”
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰活动室的环境。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。
(2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备国旗、彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前,全园安排三次彩排。
1、时间:20xx年x月x日上午:9:30——10:30。
2、地点:xx。
(一)、主持人:致开场词。
(二)、入场式:国旗队、彩旗队按大、中、孝小小班顺序入场。
(三)、请到会领导发言并为全国少儿xx杯绘画大赛及市八运会健美操获奖幼儿颁奖。
(四)、“放飞童心激扬梦想”京师阳光幼儿园六一节目单。
(五)、播放《歌声与微笑》或选择其它音乐,放飞汽球结束。
幼儿园六一小活动策划方案
一、设计思路:
一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,通常孩子们很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题,将“以活动结果为中心”变为“以活动过程为中心”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。
二、活动目标:
1、勇于尝试不同的角色扮演,体验自主游戏的乐趣。
2、遵守各场馆规则,不影响他人游戏。
3、坚持完成自己选择的任务。
三、活动形式:
角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动。
四、活动时间:
5月30日(暂定)。
五、活动地点:
幼儿园操场及各班教室。
户外场:
场馆一:科学区——魔法泡泡馆(负责人:余莎)。
场馆二:角色区——升旗手(负责人:王蕾)。
场馆三:美工区——彩绘乐园(负责人:陈思宇)。
场馆四:建构区——快乐工地(负责人:李静)。
场馆五:休闲区——小剧场(负责人:赖淑敏)。
室内场:
场馆一:泡泡育婴馆(泡泡鱼班)。
场馆二:考古遗址(小天使班)。
场馆三:宝贝秀场(嘟嘟熊班)。
场馆四:娃娃餐厅(草莓班)。
场馆五:造纸工厂(小英才班)。
场馆六:邮政局(小精灵班)。
场馆七:食品加工坊(彩虹贝贝班)。
场馆八:陶艺吧(乐乐兔班)。
场馆九:美发屋(阳光宝宝班)。
场馆十:饼干屋(亲亲苗苗班)。
场馆十一:娃娃超市(葵花朵朵班)。
场馆十二:智慧屋(大班组)。
活动前两周:制作游园护照;
活动前一周:教师讲解每一个场馆游戏规则,帮助幼儿熟悉游戏;
活动前三天:召开家长会,讲解“六一”活动流程、规则、注意事项。
八、活动过程。
1、开场舞。
2、主持开幕。
3、园长致辞。
4、优秀家长颁奖。
5、全园性自选区域游戏。
幼儿每到一个场馆,工作后可在“护照”上盖一个章,集满5个章即可兑换一份六·一礼品,兑换后护照留作纪念。
6、结束。
九、活动延伸。
进行“我最喜欢的场馆”问卷调查表,回收整理并分析。
幼儿园六一活动策划方案
1、根据自己的生活印象构思画面,表现“六一”的情景。(把“六一”的.情景绘画出来)
2、学习有序地安排画面,会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。
活动准备:
1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。
2、图画纸、彩色笔。
1、引导幼儿说说“六一”节这一天,哪些事情给你印象最深,使你感到快乐的。
2、家长和孩子合作完成绘画
幼儿园六一小活动策划方案
一、活动目的:
1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。
二、活动主题:冬至暖人心。
三、活动时间:
20__年12月21日下午。
四、活动地点:院餐厅(教师餐厅)。
五、参加对象:全院师生。
六、活动内容:“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节。
七、活动的前期准备工作:
(一)宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台。
(二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得。
(三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒。
八、活动流程:
6、21:30结束。
九、活动的后续工作:
1、集体照合影。
2、主办方做总结。
幼儿园六一活动策划方案
服装店根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一:六一节买六送一。
在服装店中选择一批商品进行买六送一活动,比如__、__等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品。
__、__一律优惠价销售;
活动三:满200送儿童水壶。
单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。
活动一:争当小小书法家
活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将服装店的名号(如家友服装店、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本服装店,截止日期6月1日(以当地邮戳为准),在服装店内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
活动二、五子棋比赛
儿童节期间(6月1日-6月5日)在服装店入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
3、公关活动中参加对象为4岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
##结束
幼儿园六一活动策划方案
2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中,进一步感悟幼儿教导的新看念,从而对如何教导孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”运动,进一步塑造本园的优越形象。
运动主题:学会互助、展示能力、放飞梦想
1、部署富有欢庆氛围的班级情况及全园周围情况(5月30前各班创设庆“六一”情况,部署“六一”主题画展,部署户外演出情况,悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加运动的筹备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外立异运动;
(2)各班部署好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园筹备运动奖品。
1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而故意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日情况与气氛,配合勉励幼儿积极介入“六一”节的各项运动。
2、光阴:20xx年5月30日―31日
3、工具:本园全体教师、幼儿和家长。
4、法子:通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重,争取全体教师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。
本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列运动的形式来进行。
20xx年5月30日分手进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”运动
总体谋划:
节目编排:
后勤保障:
场地部署:
现场音响、摄像:
主持人:
目的:通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹,使运动产生普遍的影响,进步本园的知名度、佳誉度,为随后的招生工作产生优越的效应。
光阴:5月31日上午
媒介:电视、网络报道、本园家长。
措施:发电视、网络新闻通讯
1、幼儿集团操表演
2、大合唱《庆六一》――买办全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》――崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》――买办幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》――中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》――小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》――夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为故国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿情谊舞――夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演――董颂馨及爷爷
13、各班户外运动比赛――买办《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
幼儿园六一活动策划方案
1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐,增进友谊;充分感受节日的快乐。
3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4、让家长积极参加,为孩子们做榜样。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
6、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
1、布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿准备一句祝福的话。
3、幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3~4样)
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”
幼儿:“快过年了!”
教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”
幼儿自由回答。(点评:开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互交流)
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等。
3、幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4、各班孩子分享食物。
幼儿园六一活动策划方案
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
二、活动准备:
1、体育游戏材料的准备:
2、场地划分与布置:
3、音像收集与准备:
4、拍照、信息上传:
5、教师才艺表演:
三、活动流程:
(一)、园领导或年级组长讲话。
(二)、幼儿早操表演。
(三)、亲子体育游戏(按不同的游戏要求选择参与游戏的对象)。
1、游戏:摸石过小河。
参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)。
形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则:每组拿两块垫板,妈妈和孩子交替踩板往前到指定地点,掉入“河”中,退出游戏,速度快的一组为胜。
2、游戏:运西瓜。
参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)。
形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则:孩子抱球送给爸爸,爸爸两腿夹球行径跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。
3、游戏:我们一起来套圈(负责教师:)。
参赛人员:每班出席6对亲子(妈妈和孩子)。
形式:以班级为单位组成参赛小组进行接力赛。
玩法与规则:孩子与妈妈分别站在起点处准备,游戏开始,幼儿取呼啦圈(一位幼儿取一个),跑到妈妈身边套在妈妈身上,妈妈再取出呼啦圈,跑到对面送给第二位孩子,这样依次进行,以最快套完的小组为胜。
4、游戏:接果果(负责教师:)。
参赛人员:每班出席6对亲子(爸爸和孩子)。
形式:次项比赛分6次进行,每次各班出一组亲子参赛。
玩法与规则:爸爸在腰间拴一筐子,幼儿将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。
(四)、才艺表演。
1、幼儿与家长的才艺表演。
2、教师才艺术表演。
一、活动目的:
1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道******baby亲子园正在招生。
二、活动运作:
正式活动:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——门前广场。
预备活动:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商场门前广场,散发亲子游戏比赛活动邀请函、现场报名。
xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx缴费(500——?元),办理相关手续;xxxxx百货促销部负责在入口和出口分别摆放活动海报,广播每天播报报名须知,服务台接受报名(连续十天);活动当天下午搭设舞台,提供音响设备一套,挂幕布。
三、活动准备&内容:
比赛分组比赛内容材料准备。
6—10个月开小船床单5条,1条备用。
11—13个月爬行比赛逗引玩具(自备)。
14—16个月送小动物回家毛绒玩具(2个备用)。
17—24个月推大球大龙球4个。
2—3岁运糖果枕头20个。
1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个(商场准备),搭台、背景:
2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲。
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、报名收费处、签到处、奖品台。
5、奖品:纪念品50—100份,冠军、亚军奖品及获奖证书(12份,打印好)。
6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、编班说明书100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它:圆珠笔10支,饮水、零食。
四、工作人员安排:
1、主持人(2):xxx老师、xxx老师。
2、现场督导:xxx老师。
3、道具监管:xxx老师、xxx老师。
4、咨询老师:xxx老师、xxx老师。
5、报名收费:xxx老师、xxx老师。
6、婴幼儿签到、核对年龄、分组(3人):xxx老师、xxx老师。
7、奖品台:xxx老师、xxx老师。
8、音乐dj:xxx老师。
五、活动程序:
1、开场白:
2、分组比赛并颁奖。
6——10个月:开小船。
11——13个月:爬行比赛。
14——16个月:送小动物回家。
17——20个月:推打球。
21——24个月:推打球。
2——3岁:运糖果。
宣传单:comeon,baby!亲子游戏大赛。
时间:x月x日(周日)下午16:00——18:30。
地点:————门前广场。
对象:6个月——3岁宝宝。
报名热线:*******。
比赛项目:
比赛分组6—10个月11—13个月14—16个月17—24个月2—3岁。
比赛内容开小船爬行比赛送小动物回家推大球运糖果。
报名方式:
1、到xxxx一楼服务台报名。
2、直接到xxxx花园二栋xxxxxx亲子中心报名。
3、报名电话:*********。
4、比赛现场报名(限当天9:00—15:30)。
现场办理报名缴费手续的,一律赠送一个月的亲子课程。
幼儿园六一活动策划方案
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,通过才艺展示和游园活动的.形式,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让孩子开心,让家长放心。度过一个快乐而有意义的节日。
1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”
班级活动现场布置
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)家长邀约(负责人:各班班主任)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责人:各班班主任):孩子才艺展示。
(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
六一庆祝活动与小学部同时开展
1、活动时间:20xx年5月29日上午9点
2、活动地点:学校操场
3、安全保卫:班主任
(一)主持人:致开场词
(二)请校长发言,
(三)庆典大会
1、升旗仪式-――xx致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、小学部举行新队员入队仪式(主持人:辅导员)
(1)出队旗唱队歌
(2)辅导员宣布新入队队员名单
(3)辅导员授红领巾
(4)老队员为新队员佩戴红领巾
(5)新队员宣誓
(6)新队员代表发言
(7)老队员代表发言
4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示,小学部各班学生现场才艺展示。
5、广播体操比赛(裁判长:xx)
(1)校长xxx致词
(2)比赛流程(略)――分高段和底段进行
(三)、游园活动开始
1、活动内容:
(1)盲人摸象
(2)猜谜
(3)定点投篮
(4)夹珠子
(5)单手抬乒乓球
2、活动注意事项:
(1)活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。
(2)游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
(3)各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用
3、活动奖品(负责人:xx)
幼儿园庆六一活动策划方案
活动目的:为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地,培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识,让他们过一个别开生面的六一,感受六一的快乐,享受快乐童年,我们决定举办第__届“儿童美食节”活动,并以此提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康。
活动主题:美味分享礼仪品尝美食享受快乐童年。
活动:5月31日——主题活动《happy美食节》。
活动目标:通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动,了解各国的美食文化,对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。
美食节口号:“绿色美味、快乐品尝安全卫生健康成长”
前期准备:
1.邀请个别家委会成员,并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。
2.与保健医生交流,做好营养及卫生方面的工作。
3.各班准备相关美食节音乐。
4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。
5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道、制作方法等。
材料准备:
1.场地布置:各班自己负责,进行精致地准备,电视机大屏幕上显示“蔚斗分园happy美食节”ppt。
2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。
3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人员安排:
总指挥:
制作区安全巡视、人员协调:
医疗:
摄像、照相、信息:各班家委会成员及蒋勤勤,活动后照片汇总至徐继娜处。
具体安排:
一、说美食(9:00——9:20)。
1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。
2.针对本班美食,让幼儿说一说自己的认识。
二、看美食(9:20——9:30)。
观看相关视屏,让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)。
各班分别制作其中一种美食。
四、享美食(10:30——11:30)。
1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食,保育员在本班中进行接待。
2.每位幼儿自带盘子,筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排:
1.美味点心区。
主办班级:小一班、大二班。
内容:酒酿圆子、馄饨。
2.美味饭团区。
主办班级:中一班、中二班。
内容:韩国紫菜包饭、饭团。
3.乐享拌面区。
主办班级:小二班。
内容:意大利面。
4.面包新语区。
主办班级:大一班。
内容:三明治、各类饮料。
五、评美食。
给每位幼儿一个小贴贴,请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸,最后统计),评选“最喜欢的美食”,并颁发相应奖状。
幼儿园六一活动策划方案
1、增进亲子间的感情,促进家园共育。
2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神。
音乐。
1、9:00家长进入班级并签到。
2、开场白:各位家长朋友们好,首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持,在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”,谢谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”,那我们就先和孩子们进行一下互动,为下面的游戏打基础吧。
1、游戏一:包饺子(儿歌表演)。
父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮,包一包,放进锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉”(玩两遍)。
2、儿歌表演:通过孩子们在园的生活和学习,他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演:《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。
3、游戏二:《快乐蹦蹦跳》。
材料:圈若干个。
4、游戏三:青蛙跳荷叶。
材料:荷叶4个,青蛙头饰若干个。
5、律动表演:生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式,下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、《头、肩膀、膝盖、脚趾》(英语歌)。
6、游戏四:
踩气球。
7、结束:
此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的,亲爱的家长朋友们、小朋友们!深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束,感谢大家的光临和参与,谢谢,再见!
六一幼儿园活动策划方案
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在2015年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。
1、趣味乒乓球
活动地点:校乒乓球台
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。
负责人:陈老师、黄老师
2、趣味夹珠子
活动地点:一(1)班教室
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
负责人:李老师、郑老师、欧老师
3、青蛙跳水
活动地点:一(2)班教室
游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。
负责人:傅老师、蔡老师、黄老师
4、趣味保龄球
活动地点:二(1)班教室
游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。
负责人:李老师、陈老师、黄老师
5、水中吹球
活动地点:二(2)班教室
游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。
负责人:张老师、郑老师、李老师
6、两人三足
活动地点:四(1)班教室
游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
负责人:涂老师、林老师、杨老师
7、海狮顶球
活动地点:四(2)班教室
游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
负责人:陈老师、卓老师、林老师
8、掌上明珠
活动地点:五(1)班教室
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
负责人:蒋老师、陈老师、陈老师
9、巧占先机
活动地点:六(1)班教室
游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
负责人:周老师、汤老师、翁老师
幼儿园庆六一活动策划方案
一年一度的"六一"国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。
二、组委会名单
组长:山成英
副组长:山成锁
组员:边红才冷长莲各班班主任
三、前期工作内容与人员安排
主持人:冷长莲学生两名
文艺节目组:冷长莲、各班班主任(负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台)
文稿组:山成英、各班班主任(负责串词、奖状)
后勤保障组:李元才、汪锋、马登雄汪元德(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)
安全保卫组:赵成顺、各班班主任及值周老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
道具、服装、化妆:各班自备
评委:山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名
四、活动时间
20xx.5、25下午
五、活动内容:
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台,由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4.山校长讲话
5.学生代表讲话
6、文艺汇演:
六、节目安排:(各班3-4个节目)
为减轻老师的负担,本次庆"六一"文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备3---4个节目,5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖:
八、节目要求:
1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。
九、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
幼儿园六一活动策划方案
届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20--年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的xx首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由xx公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行,――由徐鼎明负责落实。
4、趣味谜语竟猜:共设谜语xx条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、xx六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销
活动二:5月xx日――6月xx日活动期间,凡在六一期间来xx各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
(三)大酒店晚会现场装饰
1、舞台设计:“欢乐童年精彩无限”主题背景布,周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰,突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置:用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀:在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画,作为展览。
2、门厅装饰:一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传:xx省交通台、xx交通台、xx日报《经济时讯》、xx晨报。
4、视觉宣传:5月xx日(提前xx天)各店开始宣传,主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效。