今年语文题目预测(模板19篇)

时间:2023-11-24 11:19:16 作者:文锋

优秀作文是一种通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式,它承载着作者的思想和情感。让我们一起来看看以下这些优秀作文的范文,它们或许能够给大家带来新的感悟和体验。

小升初语文作文题目大预测

  回顾这五年(六年)的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

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   李芳也来参加考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……。

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   注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。

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   它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

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   要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

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   要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如”表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

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   请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

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   要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

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   要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。

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   要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。2.注意写出快活的情感。

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   要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。

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   提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。

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   要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(2)字数在500字左右。

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   要求:从”喜欢”、”不喜欢”、”讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

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   要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在400字以上。

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   要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

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   提示:五年(六年)的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

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   要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。(2)中心明确,叙事具体。(3)450字左右。

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   要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。

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   要求:(1)把题目补充完整。(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)字数在450字左右。

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   要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如”表扬”、”锻炼”、”理解”、”教育”、”关心”、”教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)450字左右。

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   提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕”了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。   ;

今年高考语文作文题目

自从腿受伤之后,总觉得好像一切都远离了你,就如同跌进了不见五指的空洞,奋力向上爬着指缝间那怕满是污垢染上血迹,也无人会回首就算是一丝微弱的怜悯。

我喜欢独自一人但并不表示我脱离温暖的集体,坐在座位上安心的写着刚刚布置的作业,放置在一旁的作业摞得很高,打着厚重的石膏,整个人显得僵硬。或许是在前排,我的背上像是被热火所炙烤有同情有讽刺各种各样的目光聚集在我身上。

“哗”桌子上的书顷然而下,我呆愣在一边,试卷上留下一道刺眼的黑杠。有些莫名,肩膀传来阵阵痛意。吃力的将将手向远处伸着,够不到,够不到啊!像垂死的烟火般无力,气息不由得开始紊乱,不明白那些人为什么会如此。不明白那些人会在我不知所谓的时候来上重重一击,极力去捡试卷,周围的人眼中有着讽刺。即使到最后含着笑意帮我拾起,笑意带着嘲弄仿若在看一个小丑。

今年高考语文作文题目

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则常——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

【作文点评】。

江苏卷的作文一直以来都是与其他省份乃至全国卷迥异,人家是材料作文的`时候,江苏卷是命题作文,等到今年全国卷开始向材料加命题的方向转变的时候,它却变成纯材料作文了,这就是个性所在吧。本次作文所给的材料是从俗话说起,“有话则长,无话则短”,这是通常思维,也是惯性思维;“有话则短,无话则常”,这是从“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”这个角度阐释的。前者是中规中矩,后者是个性的彰显、创新意识的闪现。

现实生活中彰显个性的现象很多,可以从正面解读其展现出的独特魅力,也能从反面显示出其怪异的取向。关键是看待的角度。

立意的时候,考生可以抓住关键句“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说”“有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现”来确定立意,比如“彰显个性”“创新与守规”等。

选用文体的时候,考生可以选择记叙文,从正面彰显人的个性魅力和创新意识,也可以从反面用讽喻的形式发人深思;同样考生也可以选择议论文,借助论述阐述“创新”和个性的魅力。

今年高考语文作文题目

32.3%网友觉得全国一卷的漫画作文最难写。

全国一卷。

结合漫画写作文。

全国一卷的作文引起了很大反响,被不少网友戏称为“高考作文中的网红”。一组漫画共四幅图:一个孩子第一次考了100分,获得奖励;第二次考了98分,得了一巴掌。另一个孩子第一次考了58分,得了一巴掌;第二次考了61分,获得奖励,看图写作题目自拟。

迟子建(著名作家):这个作文很有意思,难度倒是不大,一般考生都很容易理解,很容易发挥。但这个题目,可发挥的空间,可展现个人想象力的空间不大。从立意来说,题目不算新颖,不过作为考题来说,考生应该比较喜欢,很好答,很贴近考生的真实生活,也有对应试教育的反思,体现出了积极的一面。考题定位也很准,考生不容易走偏。当年我高考作文就是写跑题了,如果有这个题目,或许就不会跑题了。我认为,考察一个考生,考察他的作文、思辨能力,一个有无限可能性的题目,让大家有多重写法的题目,会更容易发挥考生的个人才能。

冯骥才(著名作家):今年的考题挺有新意的,作文题目的创造性会比作文的创造性强。因为现在是读图时代,大量图片给人以愉悦和快感,适合年轻人;题目本身孩子们也有得谈,因为这是他们经常遇到的问题,包括大人对孩子考分的在乎,孩子们对分数的反应,这个感受每个孩子都是独特的。不过这样的作文题比较难促使孩子挖掘更深一层含义的东西。因为读图都是快餐时代,都是表层反应,往往深一层的感受和想法没有,这是视觉时代和网络时代的问题。没法挖掘深一层的东西,学生另外一种能力很难体现。总的来说,这个题目很好,很有创意,但希望明年不要全国各地作文题都是漫画,希望还有别的新意,并且可以引导学生往深一层思考。

上海。

谈谈对“评价他人生活”的看法。

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:1.自拟题目;2.不少于800字。

杨扬(华师大中文系教授):就题目本身来说,两个元素还是比较明显的,一是“评论”,二是“他人”,但是要写好还是有难度。不过这个题目也体现了近年来上海语文教学的方向——培养学生思考问题的能力,鼓励发表意见。

陈嫣婧(上海市中国中学语文老师、书评人):上海今年高考作文的亮点,首先是材料贴合生活,随着网络,特别是社交软件的兴起,现代人的私人生活多少会暴露在光天化日之下。“晒照片,谈旅行,几乎每个人的朋友圈多少都会涉及这些内容。所以要不要参与评价他人的生活,怎么评价,就成为了一个无法避免的问题。其次,这个题目虽然“接地气”,但切入点和提升力却仍是有的,也就是说,有很大的发挥空间。此外上海这题其实出得很海派,什么是海派呢?就是尊重世俗生活,尊重个体的存在和人的矛盾,这东西虽然看上去很琐碎,其实也可以说是另一种深刻。”

天津。

谈谈“我的青春阅读”

请根据下面的材料,写一篇文章。

当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

要求:1.自选角度,自拟标题;2.文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;3.不少于800字;4.不得抄袭,不得套作。

江苏。

彰显个性还是提倡创新。

俗话说“有话则长,无话则短”,也有人说“有话则短,无话则长”,无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?以此为题材,写800字作文。

山东。

我的行囊。

阅读材料:我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多东西,有些东西已经准备却没有用到,有些没准备却用到,有的马上就要用,有的一直陪你走到最后。根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。要求:1.选准角度,自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外,文体不限;4.文体特征鲜明。

全国二卷。

语文素养提升大家谈。

对于中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途经,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。

北京。

大作文题为二选一。一个是“老腔”,何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。

1.《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。

2.请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。

陈跃红(北京大学中文系主任):北京卷“老腔”的题目对学生的考察是多元的,既考语文能力,又考传统文化知识和阅读储备;同时北京卷也给与考生充分的选择性,这体现在不同的题材和选择上,考生都可以根据自己的特长选择相应的题目作答。

浙江。

以“虚拟与现实”为主题。网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需要在家里安装vr(虚拟现实)设备,便可足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的`“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当的距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。要求:1.角度自选、立意自定。2.标题自拟。3.不少于800字。4.不得抄袭、套作。

高考语文一结束,网上就有消息说“杭高的钟峰华老师猜中作文题了,钟老师今年曾预测可能有的几个作文命题方向,其中一个是‘信息时代的忧与喜’”。

昨天快报记者采访了钟老师,他说“不能说我押中作文题,只是题目方向比较类似。”钟老师说信息技术对人们生活的影响越来越深,但近几年的浙江高考题都没有涉及,所以觉得今年高考可能会关注到这方面。

几天前我看了一部电影——斯派克-琼斯编导的“她”,讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎,“她”睿智、幽默、敏感,使作家深深迷恋,不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题,在信息和智能高度发达的未来,人们如何保持和认识自我!尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影,却让人感到距离我们如此之近。高度发达的智能信息服务,可以让你在虚拟世界中纵横驰骋,也可以使你沉迷于虚幻和虚荣,忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任;可以让你在转瞬之间,行万里路,知天下事,也可以使你充斥焦躁与不安,失去理性的独立与判断。

面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来,我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养,更需要独立思考,更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人,宁愿听信似是而非的传闻,也没有耐心等待真相浮现;宁愿用网上信息做快餐式的拼凑,也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小,也使信息变得纷繁复杂、混沌不清,我们的社会是多么需要更多的理性与冷静,而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家,多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇,少看那些粗制滥造的花边传闻;多用批判眼光审视现成的结论,而不是盲从和迷信所谓的权威;多花时间参加集体活动,锻炼沟通交流能力,而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中;更多地去学习和培养自己“科学的方法,公正的态度,果断的决心”,而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。

广东高考语文作文题目预测

阅读下面文字,按要求作文。

恐龙灭绝了,但留下的化石依然显示出它们曾经的强大;孔子去世了,但儒家的思想依然影响着今天人们的思考;北京奥运结束了,但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切,虽然已经从人们眼前离去,但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。

请以"依然在”为题,先将题目补充完整,写一篇不少于800字的文章,文体不限(除诗歌外)。

今年高考语文作文题目

(适用地区:河北河南江西广东安徽湖南湖北福建山西)。

【点评】。

教育专家:全国卷作文更关注人文审美旨趣。

“漫画呈现对分数高低变化的不同评价,贴合学生实际学习体验,但又提出思想碰撞的思辨任务,可以引发教育评价多元化的思考。”

卓越教育高中处语文科负责人梁晓珺老师表示,广东第一年和其他7个省份一道使用全国卷1卷,作文题以漫画材料的形式出现,形式新颖,增加了对材料分析和审题的难度。漫画呈现对分数高低变化的不同评价,贴合学生实际学习体验,但又提出思想碰撞的思辨任务。

漫画形式的新材料作文题,虽然在广东卷和近年的重要模拟考题中没有出现,但的全国卷也曾出过猫捉老鼠的漫画作文题。

对于这种分数变化的不同评价,考生可从教育者的角度,即家庭教育、学校教育、师生关系来写,也可以从被教育者的角度,学生学习成长来写,也可以探讨是否应该以“分数进退论英雄”的'问题。材料本身可以引发教育评价多元化的思考。但不管怎样,要写好这篇作文,关键有三点。一是观点要鲜明;二是分析要有理有据;三是思考要新颖。

对于备考高考的考生而言,梁晓珺认为虽然全国卷形式比较多变,比如去年也是多年未见的书信形式,但新材料作文题的本质都是一样的。特点就是关注人文的审美旨趣。梁晓珺建议,考生在备考时要关注三点,一是多关注人的真善美、假恶丑的人性思考,平常可多阅读《读者》、《青年文摘》一类的体现人性真善美的读物杂志;二是多加强思维的训练,要有自己的观点,并能清晰阐述;三是平常训练时要加强对各种形式新材料作文的练习,比如漫画,书信,短诗等。

今年高考语文作文题目

“我只是万千创业大军中的一个,说我是‘致富带头人’,我受之有愧。”薛彤云说,是因为国家正在提倡“大众创业万众创新”,她才幸运地被出题人选中,成为“小羽”。

薛彤云的孩子两年前也参加了高考,对于孩子的高考成绩,她并没有过多的苛求,而是希望孩子快乐地成长。她说毕竟在人生中学到的东西,会比大学更重要。

7日上午,高考语文考试一结束,各类话题榜迅速被“高考作文题”攻占。今年的全国卷(丙卷)作文题目中的一段材料,让不少人觉得似曾相识。

材料中的主人公“小羽”,与此前央视《致富经》栏目、《福建日报》等采访报道过的一个叫薛彤云的工艺花茶创始人,惊人的相似:她苦心研发出的新产品,却遭遇了仿冒。为了规范行业,她放弃专利公布了工艺流程,并带头拟定地方标准,最终,她的产业越做越大。

7日下午,华西都市报记者辗转联系上薛彤云,她正在贵州一处基地挑选茶源。对于自己成为高考作文中“小羽”的原型,她表示:“现在都在提倡大众创业,万众创新,我只是这其中小小的一员而已。”

出身茶叶世家。

下岗后走上制茶之路。

今年,四川高考语文使用全国卷。作文是材料作文,讲的是“小羽”的创业故事。

华西都市报记者多方查询,证实题中的“小羽”,正是福建省福安市工夫茶叶有限公司总经理薛彤云。,央视《致富经》栏目、新华社、《福建日报》等媒体都曾对她有过采访。

薛彤云所在的坦洋村,几乎家家户户都生产茶叶。薛彤云就出生在当地一个茶叶世家,她的父亲是村里的茶叶技术推广员,“记忆中,小时候家里到处都能感受到茶香。”

1991年,中专毕业的薛彤云如愿被分配到了“坦洋功夫茶”产地——福安市社口镇茶叶站工作,然而两年后,她却下岗了。此后,她当过会计,开过书店,但对于这些工作,她并不喜欢。

从小在茶香中长大的她,更想继续和茶叶打交道。征得父亲的同意后,她回到了家里的茶叶加工厂。其实,茶叶制作并不轻松,尤其是烘干过程中,车间内温度像火烤,工人几乎清一色都是男性,直接光着膀子上阵。薛彤云则是其中的“异类”。

工艺茶被仿冒。

放弃维权公布制作工艺。

刚开始,薛彤云主要帮客户代加工茉莉花茶,可是因为产品没有特色,几年后销量止步不前。

薛彤云开始思考改进花茶工艺。当地畲族人喝茶喜欢把茶扎起来这样不容易喝到茶渣“可不可以把花扎上去这样不仅好看而且给花茶增添了茶味。”

然而,想起来容易,做起来却困难重重。比如干的百合花一碰就碎,不同的花浮力也不同,要扎多少茶叶才能拉住它,这都要一个一个地尝试。经过长达一年多的摸索和试验,工艺花茶终于诞生了,一上市订单就纷至沓来。为了保护自己的技术,薛彤云还申请了新型专利保护。

然而,新品上市才几个月,福安的茶叶市场上就出现了大量的仿冒品,不仅选材上偷工减料,而且口感、色泽大打折扣。这些低价格的仿冒品,给了薛彤云致命一击。由此,她走上了长达5年的维权之路。

底,薛彤云作出一个重要决定:放弃打假,并公布自己制作工艺花茶的.独门秘籍。

事实证明,她的决定是正确的。公布了“商业秘密”后,公司的销售额不仅没有减少,反而开始大幅增长。在一片惊讶声中,薛彤云带头制定了福建省工艺花茶的地方标准,还举办了多期工艺花茶培训班,手把手地教大家制作技巧。

“小羽”的孩子。

两年前也曾参加高考。

“花舞茶”,这个诗意网名,与薛彤云的气质一致。对于自己成了高考作文题的原型,薛彤云还是从媒体记者的采访请求中得知。从上午高考结束起,厂里的电话接连不断,快被媒体人打爆。

“我只是万千创业大军中的一个,说我是‘致富带头人’,我受之有愧。”这位今年44岁的女企业家谦虚地说,是因为国家正在提倡“大众创业万众创新”,她才幸运地被出题人选中,成为“小羽”。

由于自己没有参加过高考,薛彤云有点遗憾,但两年前她的孩子参加高考,作为家长的心情,她还记忆犹新,“我还记得高考前的家长会,语文老师说,作文开头结尾很重要,满分40分,能拿32,就很棒啦。”

薛彤云说,对于孩子的高考成绩,她并没有过多的苛求,而是希望孩子快乐地成长,毕竟在人生中学到的东西,会比大学更重要。

连线薛彤云。

创业苦尽甘来做事要肯钻研。

薛彤云的人生,最重要的一课叫做“吃苦”。刚开始接手父亲的小茶厂时,她着实付出了一番艰辛。那时,从福安坐大巴到上海,需要一天两夜,若想坐火车,还需先折腾7个小时到福州后再转车。跑客户,对于一位没有出过远门的小姑娘来说,困难可想而知。

“在上海,都是住9人一间的大通铺,每天9块钱。”薛彤云说,即使已如此便宜,她为了省钱,常在旅馆的椅子上呆坐好几个小时,“一直耗到傍晚5点才敢入住,因为在这之前入住,会被多算一天的房钱。”

最近,薛彤云一直在忙着新产品的研发。昨天下午,华西都市报记者联系上她时,对于自己的创业故事,薛彤云有些不好意思,坦言自己只是万千创业者中的一员,不值得多提。

不过,说到最爱的茶,她又一下子打开了话匣子,还通过微信向记者发来了她最近研发的新产品:当开水倒下,茶叶缓缓舒展开来,茶叶里面,一朵橙色的花一点一点怒放,约两分钟后,花瓣彻底舒展开来。“可以寄些给你分享,采访就不要了。”

从薛彤云的朋友圈中不难看出,她的生活里到处都可以看到茶。寻觅新茶、到茶叶基地考察,这几乎成了她日常的主要工作。

如今的薛彤云,已拥有包括茶造型结构、包装外观等多项国家专利,在她的带动下,福安工艺花茶异军突起,成为全国最大的工艺茶生产地。“做任何事情,除了敢想象,还得肯钻研,努力做。”薛彤云说。

年高考语文作文题目预测范文

春天是生机勃勃的一幅景象,大地复苏,绿意盎然的,竞相开放的花朵,漫天飞舞的蒲公英,招来不少人的顿足观看。

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”放眼望去,触及眼前的一片片的绿色,那是生命的色彩。柳条抽出了嫩芽,随风招展,晃着纤细的腰身,轻柔的跳着属于自己的舞蹈。

“迟日江山丽,春风花草香”。走在路上,春风轻抚我的脸颊,像是妈妈对待子女的爱,是那么的让人温暖,我放松心情,感受着它的妩媚和温柔。花儿也开放起来同春天一起歌舞。大自然此刻是如此的美丽,到处放射着明媚的阳光,还有令人陶醉的香气,这是春天的世界,喜欢这春花烂漫的时刻,爱在春暖花开时。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。抬头见院墙上,探出点点粉红,走近一看,却是一树早开的桃花,艳艳的色彩,春风缓缓吹过,纷纷的沉醉在其中。让人的思维凭空增添了一份春思和遐想。它们是那么的可爱,使人赏心悦目。

人们在这春光灿烂的世界里,脱掉了厚重的冬装,换上了轻便的春装,结伴去郊外踏青。清新的空气,蓝色的天空纯净的像婴儿的笑脸,是那么的让人心情舒适。这烂漫的春景中别有一番趣味的。在春天,人们自己播种着坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱;忧伤的人看到了这般春景,烦恼忧愁被春风吹走,可以保持愉悦的心情来生活,换上一颗平静柔和的心。

春天是多么的美好,给予人们希望,不去奢求什么,只是希望生活之中所有美好的开端都有一个美好的结局。我们呼吸着春天清爽的气息,欣赏这春日的美景。

爱在这春暖花开时。

今年高考语文作文题目

3、《都是__惹的祸》。

4、《笑傲__》。

5、《生活需要__》。

7、《假如我是__》。

9、《我眼中的__》。

10、《生活需要__》。

11、《__在我的身边》。

12、《__也是一种美》。

13、《__是最美的行囊》。

14、《与__同行》。

15、《__伴我成长》。

16、《__三步曲》。

17、《__和我有个约会》。

18、《我发现__》。

19、《真想做个__》。

20、《世上只有__》。

21、《为自己准备一个___》。

22、《永远的__》。

24、《__,做我自己》。

27、《__是一道靓丽的风景线》。

28、《给自己找个__》。

29、《永远说__》。

30、《那一次,我__》。

32、《带上__上路》。

33、《我与__面对面》。

34、《__是一盏明灯》。

35、《那段__的日子》。

36、《一个__的心灵独白》。

37、《__,让我欢喜让我忧》。

38、《爱上__》39、《欣赏__》。

40、《我眼里的__》。

41、《那__・那___・那___》。

42、《想起____》。

43、《_的遐想》。

44、《问世间__为何物》。

45、《给心情涂上__》。

46、《人生路上__多》。

47、《__,我的最爱。

48、《__的故事》。

49、《__是一种养分》。

50、《那年,我__》。

51、《和__赛跑》。

52、《我__,我__》。

53、《有____才有远方》。

54、《__在,梦就在》。

55、《还有多少__可以重来》。

56、《明天,我__》。

57、《我的__我做主》。

58、《__,是这样炼成的》。

59、《不想__》。

60、《在“__”中搏杀》。

61、《人生没有__》。

62、《__是一瞬间的事》。

63、《有一种__叫成功》。

64、《__伴我少年行》。

65、《带上__上路》。

66、《__是一首歌》。

67、《__是一种美丽的痛》。

68、《__的回忆》。

69、《有__陪伴的日子》。

70、《__,没有什么不可以》。

71、《与__一起走过》。

72、《__,让我欢喜让我忧》。

73、《拒绝__》。

74、《让__为__着色》。

75、《我__故我在》。

76、《__,妙不可言》。

77、《读懂__》。

78、《我总是__》。

82、《那次,我与__擦肩而过》。

83、《___在我胸》。

84、《____是一种牵挂》。

85、《__带给我的快乐》。

86、《___也是一种享受》。

87、《___让我如此美丽》。

88、《____,其实你不懂我的心》。

89、《最近比较__》。

90、《将__进行到底》。

91、《__,我的最爱》。

92、《下辈子我做__》。

93、《谁都可以__》。

94、《__是金》。

95、《拿什么拯救你,我的__》。

96、《怎一个“___”字了得》。

97、《少年壮志不言___》。

98、《留些____给自己取暖》。

99、《敬畏__》。

100、《__不需要理由》。

101、你不必完美。

102、花儿努力地开。

103、“腾出一只手”给别人。

104、每天变傻一点点。

105、最美的是你自己。

106、放开手,阳光灿烂。

107、人格的核心是自信。

108、遗憾也是一种美丽。

109、人间有味是红尘。

110、独处也是一种美。

111、我丑,并不伪装美丽。

112、花开花落两无言。

113、寒露不是秋天的句号。

114、此情可待成追忆。

115、背面也许很精彩。

116、海棠依旧?绿肥红瘦?

117、剪不断,理还乱。

118、淡妆浓抹总相宜。

119、悠悠寸草心。

120、生命不能承受之轻。

121、犹大的面孔。

122、苏格拉底的两道题。

123、试吃一句陶渊明,免费!

124、宋江过年。

125、孙悟空的异化。

126、八戒破产记。

127、红叶的遗憾。

128、蓝色之恋。

129、冬天里的那一点热。

130、关于一种深秋的纪念。

131、冬天的泪。

132、草之梦。

133、烛涕。

134、心田上的百合花开。

135、人生三盏灯。

136、生命的链条。

137、死神的帐单。

138、阳光下的守望。

139、在梦的远方。

140、运送灵魂的那支乐曲。

141、漫游的灯盏。

142、时间和爱的故事。

143、秋天的梦。

144、三种鸟的思想。

145、生命之翼。

146、尘世的风景。

147、生命列车。

148、高尚的欺骗。

149、直击心灵的一瞬。

150、屋顶上的阳光。

151、一片雪花的重量。

152、智者的谜。

153、生命的化妆。

154、生命的痕迹。

155、蓝色的智慧。

156、爱的回音壁。

157、流泪的鱼。

158、幸福的开关。

159、平等的灵魂。

160、锋利的纸。

161、秋天里的春天。

162、虚掩着的门。

163、有裂缝的水罐。

164、飘香的生命。

165、排除论者小札。

166、感恩孤寂。

167、收藏昨天。

168、给美丽做道加法。

169、向生命鞠躬。

170、在变化中找到天堂。

171、呵护那一点点光。

172、补习微笑。

173、直播残思。

174、珍藏激动。

175、打开你观念的抽屉。

176、摆正期待的天平。

177、美丽一次架起心灵的桥梁。

178、捕捉理性的灵光。

179、留只眼睛看自己。

180、永远有多远?

181、谁能打开你的窗。

182、别让心灵“欠帐”

183、与天真签约。

184、那些蜻蜓,那些早晨。

185、行板悠悠,明净如歌。

186、一边是灿.一边是烂。

187、天蓝草碧,云白风清。

188、蜂声・树林。

189、孤雁・荷梦・小草。

190、阳光和乞丐。

191、现代化和蜗牛。

192、极限与句号。

193、长街短梦。

194、人生需要装饰。

195、我闻到了阳光的味道。

196、脚比路长。

197、无限风光在险峰。

198、守卫精神的火种。

199、落叶流浪记。

200、有风拂过。

中考语文作文题目预测:坚持

匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走过了十四个年头。这一路上留下了我童年的脚印,是欢乐的也是悲伤的。站在人生的岔路口,年少的我对未来有过憧憬,也有过徘徊。但不管怎样,我依然坚持着,因为我相信放弃必定失败!

小学时,成绩优异,一直是班级里的前几名。以为自己能永远这样保持,但事实并非如此。上了初中后,成绩却如瀑布倾泻般一落千丈。却一次又一次的用意外来掩盖失败。

天上的北极星黯淡了,地上小小的人儿也迷失了方向。

我不愿与人相比,但却也不甘落后,面对这些失败,我手足无措。我不知是什么原因,尽管我自认为努力了,只能掩盖。但在那一刻,我再也无法掩盖了。

上个学期,全班同学都花了比往年更多的时间学习,在期末考后都取得了优异的成绩。好像只有我一个人在退步。结业那两天,我第一次体会到了成绩好与成绩差的区别。那个学期的英语成绩和科学成绩下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英语分数都定格在80至85之间,感觉90分的分数线仿佛永远在宇宙的另一边。平时的作业中,我也能深刻感受到,困难越来越多,学英语再也没有原来的灵性了。

老师说我学习的心飘忽不定,心思根本不在学习上。那日也请来了家长,我看清了自己的堕落,看清了自己的失败,也感受到了前所未有的刺激。失败没有理由,失败只能说明我不够努力。回到家后,我不敢直视家人的眼神,害怕从他们的眼神中看到失望。我透析了自己的失败,我有过迷茫,但我还是不想放弃。

人总是喜新,我也希望在这新的一学期中,我能收紧自己的心,确立自己的人生目标,能坚持追寻那万分之一的希望。

凡是去过“肯德基“店的人,都会看见店门口的一座塑像,那是一位外国老人,身穿白西装,样子和蔼可亲,他说是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创始人,一个65岁才开始创业的人!

在那以后的两年里,桑德斯驾着自己的那辆“老爷车”,穿着可笑的白西装,踏遍了美国的每一个角落,逢人便推销他的秘方。

他被拒绝了1009次,直到1010次,才听到第一声“同意”。多少年后,“肯德基”成了世界上最大的炸鸡连锁店。

落榜后的名人。

3次落榜的明代著名医学家李时珍,经过27年的刻苦钻研与实践,走遍了长江,黄河流域,参考了800多种医书,写成了医学巨著《本草纲目》。

4次落榜的`清代文学家蒲松龄,深入民间进行采访,写出了著名的文学作品《聊斋志异》。

3次落榜的剧作家曹禺,年轻时一心想当医生。报考北京医学院失败后,积极参加戏剧活动,阅读了大量欧美文学和戏剧作品,写出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影响的戏剧作品。

4次落榜的严文井,20岁左右,在北京两年中报考了4所大学,均落第。后到北京图书馆当小职员,秉烛夜读,翻译大量外文书籍,成为我国著名作家。

3次落榜的翻译家苏阿芒,选择了自学道路,掌握了20多种语言,在50多个国家和地区刊登过文学作品和论文,瑞典一家杂志称“文学领域的一颗新星在东方闪光”。

坚持是一种品位。当时尚初露端倪时,追新族闻风而动,一拥而上;当时尚成为潮流时,却总有不为潮流所动者。这是,潮流就成为一道底色,衬托着坚持者的独特和品位。如今,长发是女性妩媚、性感、秀美的代言,有一头及腰长发的美女都汇聚在时尚的前台。在所有时尚中,长发是最需要耐心、最需要坚持的。流行顶上五彩,往一趟发廊就可以改头换面;流行小衣囊身,逛一趟大商场就可以上下搞定。唯有长发,非三五载工夫不成天气。三五年,流行的浪花不知翻卷了多少回,短发、卷发、彩发……任浪花翻飞,我自岿然,终于时尚循环,长发为至美。

坚持塑造风格。个人的容貌、无线宝气质与爱好决定了不同的装扮风格,会休闲随意,会典雅端庄,或新潮前卫,等等。有的人可塑性强一些,包容心强一些,可在不同风格中变换,但这只能是少数人的专利。即使是影视明星,也会请专业人士策划包装后再往改变形象,而不轻易更改风格。每个人通过穿衣打扮将自己定位在某种风格,坚持这种风格,就轻易塑造鲜明的个性形象。著名主持人靳羽西的童花发型和红黑白三色衣着几十年不变,个性风格突出。靳羽西也懂得这种个性风格的内在价值,其化妆品便以她的童花头像为标志。

今年高考语文作文题目

阅读下面的漫画材料,根据写一篇不少于800字的文章。

结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

【点评】。

今年高考作文以漫画形式出现,可谓较为新颖。图像以涂鸦形式出现,人物可爱,现如今微信、短信中的这种表情类的人物图像随处可见,有的表达对某些事情的情感、看法、调侃、吐槽等,作文命题形式可谓是顺应潮流,且在紧张的考试中也能给学生以精神上的缓解。

漫画反应的问题其实并不新颖,关于“家庭教育”“分数”:图中是两个孩子,一个“可扬君”,一个“邱百君”,他们代表了生活中最常见的.两类孩子,注意名字的谐音;还有就是运用对比手法,俩人的对比,可以联想到父母的经典的口头禅“别人家的孩子”;自己与自己的对比,以及他们家长反应的对比。

图中最显眼的是分数,“可扬君”是“好学生”的代表,考上高分时,父母就喜上眉梢,认为孩子学习下功夫了,成绩进步了,进一步推论孩子懂事了,在学校各方面表现肯定优秀。于是乎各种奖励接踵而来。更有甚者,放松对孩子的要求,对孩子的缺点也睁一只眼,闭一只眼。反之,若分数下降了,就认为“不争气”、“没出息”,枉费了老师、家长的一片苦心,进而推论出孩子“太笨”、“没有希望”,甚至认为孩子分数既然不高,那么在道德品质、行为习惯方面肯定表现不好。因此在批评帮助时容易失去耐心,甚至恶语相讥,拳脚相加,伤害孩子的自尊心与自信心。而另一类就是“差生”代表,平时调皮捣蛋,上课不认真,家长教育不到位,孩子进步一点就欣喜异常,面对这两种极端的家庭教育,审题立意应该就家长如何对待“成绩单”、家庭教育方面,分析家长的心态及给出建议。

也可以从孩子自己的角度立意,如给自己设置合适的标准。

【范文】。

两种态度。

其实我是觉得左边的是一个学习很好的学生,他的父母对他要求很严格,考了满分父母夸他,但是如果只考了98分,爸爸妈妈就会给他一巴掌。

右边这个是学习没那么好的,父母他要求也不是很高,考了55分不及格,家长给他他一巴掌,61分及格了,家里人就会夸奖他。

我觉得这是家长对自己孩子学习的两种态度,截然相反的两种态度。左面的就是要求过高,觉得自己孩子必须是一个完美的小孩,不允许出一点错误。右面的父母的态度就是比较宽松的一种,只要过了及格线,就没什么大不了了。

其实截然不同的两种态度,对孩子也会造成很大的影响,处于青春期的我们,如果遇到左边这种情况,性子急躁强硬的人很容易丧失信心,“98分还要打我,那我上学还有什么意义,考满分的意义就是为防止挨打吗?”

而面对右面家长的态度,也会有一部分学生他们的学习态度会产生懒散的坏习惯,因为他们潜意识里觉得只要过了及格线就万事大吉,于是便愈来愈不在乎自己的态度。

其实中国现在大部分家长都处在这两种态度之间,如果把父母的这两种行为中和中和,或许学生之间成绩的差异就不会那么大。

高考语文作文预测题目:应对

尼采曾言:“没有了面对现实的勇气,没有了与苦难抗争的力量,结果是将受到更大的苦”。可见,学会面对、智慧应对之于个体、社会、国家的重要意义。

如何应对新情况?其一是明辨。明辨是对于新情况迅速辨识并作出独立判断的能力。当我们面临困境和渊薮,最先做的自然不是盲目投入苦干之中、暴虎冯河一般有勇无谋。若想避免失误、用方法以应困境、减少不必要的弯路和损失,那么,明辨成为了首要之道。但是,明辨需要我们以对事物完全和透彻的认知、理解作为支撑,并具备面对紧急及时抉择的笃定果敢。

正如此次“战疫”中,面对汹涌如潮的无稽之谈,有些人盲目抢购囤货,有些人过度恐慌解读,不仅影响正常生活运转,还使讹传进一步扩散。但阴影不挡光明乍现,正是有着那些正确认识疫情的“吹哨人”、医护人员迅速确定诊疗方案、火神山、雷神山医院神速平地而起、四面八方的医疗队奔赴湖北武汉一线、方舱医院医患和谐齐心一同抗疫......也正是因为政府、部门明辨事实,各项安置、管控、隔离政策相继出台,使人民群众多了几份安心和保障。正是因为各界各业的明辨是非、认清局势,我们才能在疫情面前冷静面对、合理应对,为之后各项计划安排的有序实施提供了基础和保障,赢得了宝贵的时间。

诚然,若徒能判断,却无坚定的意志和顽强的行动,也只能像王安石所言:“入之愈深,其进愈难,有怠而愈出者”,最终只能东走西顾、毫无所获。着手施行之时,若不笃行,明辨则变得毫无意义。笃行,是指分析之后能持久努力奋斗且无畏以往、不惧困苦。仅能辨识谋略、纸上谈兵是懦弱无勇的表现,而能笃行,才是应对难题的更一要义。蔚缭子曾言:“慎在于畏小,智在于治大”。慎行谨言固然是保身的明智举措,但是直面困难,甚至是生死两难的抉择,明哲保身则会终无所为而趋于灭亡。笃行,不仅是面对困难的修身自理之道,也是勇于承担社会责任、投身集体建设的重要体现。笃行、力行,是中国人流传千古的品格风骨。鲁迅先生曾说,我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人,这就是中国人的脊梁。可知,在具有谋略之后的一点浩然意气成了顽强的推动力。正如我们的抗疫英雄、一言九鼎的钟南山院士,两度义无反顾挂帅出征,以其敬业、忠勇、胆识一语定心,使得抗疫战斗在他的引领下得以合理应对。抑或这些平凡而伟大的逆行者、“吹哨人”的无畏坚韧,疫情终灭,人心终宁。这是因为做到笃行而能绝妙应对的例证,将永留记忆和历史。

生而为人,便开启了应对挑战、化解困难的一生。浩瀚磅礴的中国历史,亦是一个不断应对冲击、变革的漫长过程。生活中,我们应对,人格从而健全、成长。历史长河里,我们应对,文化从而坚韧不折、源远流长。新情况始终与我们共存共生,应对的能力是我们智慧智略的彰显。

何以应对?唯二词:明辨、笃行。明辨是认清事实、摸清方向的“观测镜”,而笃行是全力推动、实行终赢得“推动剂”,只有学会应对,真正做到知行合一,才能解团雾于通达,化天堑于坦途。

高考语文作文预测题目

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当代正经历复杂而深刻的变革,风险与挑战与之相随,危和机总是同生并存的,克服了危即是机,要危中寻机,化危为机。

疫情期间,在线办公、云端上课、线上消费等宅经济迅速崛起,智能制造、无人配送、在线消费等新兴产业展现出强大成长潜力,这些都是危中有机的现实写照。

老字号餐厅主动触网,增设外卖窗口,打通线上线下;农业部门推出网上订购、网上培训、网上贷款等春耕备耕新方式……虽然疫情给经济发展带来严峻考验,但反应及时、应对有方,有助于把疫情造成的损失降到最低。

俗话说:“来而不可失者,时也;蹈而不可失者,机也。”疫情结束后,面向未来,也要善于化危为机,更要善于创造和把握发展的新机遇。

上述材料引发了你怎样的思考?请结合材料内容,以某高校高三学生的身份给校报“时事论坛”栏目写一篇文章,体现你的认识和思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套做,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

文题解析。

一、材料分析。

1.材料一从哲学的高度,阐述危与机同生并存、危中有机的客观事实,尤其是在当代社会经历复杂而深刻的变革背景下,既有风险挑战,有蕴含生机机遇。

2.材料二材料三聚焦疫情,从现实角度给材料一做出具体阐释:疫情是危,给我们带来风险和挑战,但给在线办公、云端上课、线上消费为代表的宅经济和智能制造、无人配送、在線消费等新产业带来了商机;疫情是危,推动老产业老部门更新思维改进策略拿出举措,同样可以降低损失化危为安。

3.材料四承接材料三引用。

名言。

指向未来得出面对未知的事物或灾难要发挥人的主观能动性善于把握和创造。

4.四则材料有道理阐述,也有事实说明,但宗旨是危中有机,但危中寻机可化危为机。

二、立意指向。

1.危中寻机可化危为机。

2.主动出“机”

3.危是新机遇,更需新创造。

题目:善于化“危”为“机”,方能扬帆远航。

当今社会危机并存,福祸相依。这种认识是中国古代哲学的智慧,也是西方辩证的思维。当今社会变革加剧,我们既要认识危机并存的事实,又能做到危中寻机,化危为机,这样各种事业才能乘风破浪,扬帆远航。

“东边日出西边雨”,危机并存是社会变革的本质。正如自然界的阴晴圆缺,人世间的悲欢离合,哪一个不是相伴而生的呢?社会发展更是如此。发展的浪潮带来机遇的珍珠,也会带来潮汐的淘洗。五四运动带来了西方文学的新鲜,却又阻拒了古典文学传承;国企改革给企业注入了跨步腾飞的活力,也让部分职工经历了失业下岗的苦痛;新冠疫情让线下实体经济遭遇了寒冬,却又给在线办公、云端上课、线上消费等“宅经济”带来了春天。认识时代发展的危机并存现象,是事业扬帆远航的基础。

“沉舟侧畔千帆过”,“危”中寻“机”才能有所作为。黎明时刻也最黑,但是光明也是这时候酝酿出来的。苏轼在黄州时,可谓人生至暗时刻,可是他却在黄州的天地自然间悟出了天地相谐,人生无穷的真理,成就了宋代文学的高峰;红军遭遇堵截,危难重重,可是国民党的残暴,失去民心,让红军赢得了民意支持;新冠疫情让很多人隔离在家,不能上班,但直播带货,线上售卖,这些人发现了新的天地。承认危机并存,能够危中寻机,是事业扬帆远航的前提。

“我言秋日胜春朝”,化“危”为“机”才能走出制胜天地。危来不可怕,沉着分析,冷静思考,化危为机,才是制胜之道。杜康之子酿酒失败,但是却转化危机,创造了香醋的产生;官渡之战曹操以寡敌众,危机重重,但是他能抓住对方骄傲的心理,果断决策,打败强敌;面对网络时代,老字号餐馆主动“触网”,增设外卖窗口,打通线上线下;农业部的网上订购、网上贷款等备耕方式,让疫情带来的危机,变成了创新发展的契机。可见,危中寻机之后,化危为机才是事业扬帆起航的关键。

“守得云开见月明”,危机到来不可怕,沉着应战,从危中寻机,化危为机,最终能跨过疾风暴雨时,守得云开见月明。新冠疫情,让我们国家遭遇重大损失。疫情被有效控制,终至会逐渐战胜疫情。国家积极组织复工复产,因疫情带来的生产空缺,又给市场和企业带来巨大的生机。认识危与机的关系,转化危与机的关系,事业也就会扬帆起航了。

作为高三学生,我们更要重视危机相辅,化危为机的重要性。人生的最重要时刻,新冠疫情却让我们不能在校上课,只能线上学习。可是,天天屏幕眼堪伤的同时,也认识到回播复习的方便,居家学习时间的灵活,以及网络搜查资料的便捷。只要抓好这些机遇,成绩也会更上层楼,也会为事业的航船挂上远航的白帆。

高考语文作文预测题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

她说,我们要松弛下来,要发现孩子的喜爱,要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,而不是一定要考上大学。

而她说,我们必须拼了,要不停地刷题,要死记硬背,要用填鸭式教育逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大。

她们,一个是清华大学副教授刘瑜,一个是华坪女中的老校长张桂梅。

一个主张快乐教育,一个提倡吃苦教育。

到底谁的观点才是现代教育迷雾中的曙光?谁的观点才是打开教育大门的金钥匙?

育才中学团委举行。

辩论。

正方观点为:我们要实行快乐教育;反方观点为:我们要实行吃苦教育。请你选择其中一方为一辩选手写篇辩论词为自己的观点进行辩护并驳斥对方的观点。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:这是一则任务驱动型作文。材料内容主要是介绍两种观点,一是清华大学副教授刘瑜主张的快乐教育,另一个是华坪女中的老校长张桂梅提倡的吃苦教育。快乐教育的理念是要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,让孩子多些快乐。吃苦教育的理念是通过拼搏努力,改变自己的命运。情境任务材料要求考生选取“教育需要快乐”“教育需要吃苦”其中一种观点,写一篇辩论发言稿。话题是限定的,我们构思和行文必须围绕这一话题,辩论稿忌讳出现模棱两可的观点。

辩论类。

话题作文。

的特点是两个可供选择的题目争锋相对,写作时不必在孰是孰非上过多考虑,这样的题目无论正反,肯定都能言之成理,所以我们应该大胆选择自己熟悉的、思考较透彻的、掌握材料较多的一个题目来写。考生可以依据材料中两种观点的关键词,如“尊重孩子的个性”“引领孩子发现自我”“逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大”,写出“快乐教育”或“吃苦教育”的意义。在观点上必须有破有立,批判对方观点时要抓住要害,陈述自己的观点则要有理有据;语言既要说理,还要注意气势,要便于口头表达,注意事例和道理的结合。

【立意】教育需要吃苦。

吃得苦中苦,方为人上人。

“吃苦教育”能使人敢于挑战高难度的学问。

“吃苦教育”使人更懂得珍惜学习的机会。

书山有路,快乐为径。

“快乐教育”激发探索与创新精神。

“快乐教育”更能培养健全的人格。

“快乐教育”促进人与自然、人与人之间的和谐。

【参考。

范文。

主持人、对方辩友:

大家好!

古话说得好,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”在当前的教育形式下,学生唯有吃苦,才能出类拔萃,才能脱颖而出。苦不是目的,而是过程,帮我们走向快乐的彼岸。所以我方的观点是:我们要实行吃苦教育。

对现在的大部分学生而言,“吃苦”是一坐埋头两小时的毅力,是不聊天不打游戏的自律,是有问题打破砂锅问到底的求知欲,是强迫自己弄懂每一个知识点的责任感。我相信,当大家真正理解了“吃苦教育”的含义之后,都将会欣然接受它,而不会抗拒、不会反感。

对方辩友说的“快乐教育”似乎很美好、很诱人,但快乐诚容易,快乐的结果呢?年轻时受到的教育是在为今后的一生铺路,“吃苦教育”往往能带来好修养、好品格;而“快乐教育”对心智尚未成熟的人而言,则常常意味着沉迷与放纵。

青春就是要吃苦、要拼搏,“吃苦教育”才是最成功的教育。教育需要吃苦,我们都应吃苦,吃得苦中苦,方为人上人!

我的发言完毕,谢谢大家。

语文高考作文题目预测

阅读下面的材料,根据要求写作。

“谁是英雄?今天,我们一起寻找”,众多媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动点燃了亿万网民的英雄情结,“怎样的人称得上英雄”成为人们热议的话题。

为此,班上拟召开“怎样的人称得上英雄”的主题班会,请你写一篇文章参与讨论。

要求:根据材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【详解】。

试题分析:本题考查根据要求写作的能力,以。

材料作文。

的方式呈现。

材料的主要内容是“怎样的人称得上英雄”,由题干要求“请你写一篇文章参与讨论”,即要求考生写一篇文章参与主题班会的讨论看,本次作文实际上要求写作文体是。

议论文。

那么,到底“怎样的人称得上英雄”?通过思考可以明确,建立丰功伟业者是英雄,在平凡的岗位上默默奉献者也是英雄只要围绕着“怎样的人称得上英雄”的话题进行写作即可在语体要求上,注意参与讨论的对象是同学,语言表达要得体,不少于800字。

【点睛】。

构建任务驱动型作文的基本结构:

第一步,巧引材料,表明态度。首先就是根据自己的写作角度,恰当地引述材料,表明自己的态度。同样一则材料,不同的写作角度会有不同的引述方式。

第二步,分析原因,摆出事实,阐明道理。引述材料之后,紧接着就需要结合材料分析论证。论证需要有一个清晰的层次,一般说来,可以先分析原因,再引用事实证明,然后结合事实阐明道理,这是文章的主体部分。

第三步,回应开头,

总结。

全文。材料贯穿全文是任务驱动型作文的一个显著特点,文章的结尾不是简单地总结全文,而是回应开头,既再次表明自己的态度,又深化文章的主旨。

高考语文作文预测题目

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。

材料一:

从蛟龙潜海到航母下水,从嫦娥飞天到玉兔登月,从移动支付到5g落地,中国日新月异的变化中一直都有青年人不懈努力的身影。蛟龙团队平均年龄只有32岁,嫦娥团队平均年龄也只有33岁。祖国发展的巨轮滚滚向前,每一位青年都在其中,有所贡献。

材料二:

作为风华正茂的青年学生,身处价值多元、网络发达的社会,你认为“当代中国青年”应该是什么样的?请结合材料,联系现实,写一篇文章谈谈你的认识。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【参考范文】。

青春若贾平凹笔下的一泓月晖,清澈着,正如风华正茂的我们。我们手执时光画笔,在青春画布上涂抹。而在如今这个价值多元、网络发达的时代,我们的青春应色彩饱和,应是踏出音的奋斗舞台。

五千年风云激荡,夹缝求索。三千里雷霆失色,龙腾星河。一路上,我们披荆斩棘,栉风沐雨,迎来了崭新的时代。祖国发展的巨轮滚滚向前,我们每一位青年,都蕴含其中,有所贡献。

《菜根谭》有言:人之有生也,如太仓之粒米,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之一波。人生苦短,而我们中国青年更应该脚踏实地,用短暂的光阴去成就无限的事业。

“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,吾辈青年应当热爱祖国,为中国之崛起而贡献出自己的力量。嫦娥团队平均年龄只有33岁,火星天团更是不足30岁。他们废寝忘食,投身于科研。新冠疫情期间,大量“90后”医生护士主动请缨,驰援武汉,甚至献出了自己宝贵的生命。“月淡风清云欲压,精神千古对羲轩”(魏了翁语),薪火不息,精神永存,他们便是中国的脊梁。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,吾辈青年应当肩扛责任,为他人负责。秦玥飞大学。

毕业。

却毅然辞掉了高薪工作,回到家乡,助力故乡脱贫。刘明侦,电子科技大学最年轻的院长,不断用实力刷新着记录。不管在什么地方,当我们使用了国家给我们的资源后,我们就应当负起责任。在荆棘道路上,唯有信念和责任能助力我们前进。奋斗不止,他们更是中国青年的精神。

“愿中国青年可以摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃之流的话,有一份光,便发一份热。”而如今时代,走“柔弱美”路线的流量明星,网络红人走进我们视野,更是收获了一大批粉丝。纵然审美标准因人而异,可吾辈青年决不能让此成为主流。中国青年应当拆下肋骨当火把,照亮中华民族崛起之路。

热爱祖国,对他人负责,用有限的光阴去创造无限的事业,便是中国青年该有的模样。山一程,水一程,身向强国那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,莫让“柔弱”迷吾心,为崛起发声。英雄出吾辈,吾辈青年更应逐浪踏青波。

语文高考作文题目预测

阅读下面的材料,根据要求写作。

《吕氏春秋》里记载了“子贡赎人”和“子路受牛”的。

故事。

鲁国法律规定,如鲁国人在国外沦为奴隶,有人出钱赎回后可由国家报销赎金。孔子的学生子贡在其他诸侯国赎回了一个鲁国人,事后却拒领国家支付的赎金。大家都交口称赞,孔子说:“唉,从此不会再有人替鲁国人赎身了。”

孔子的另一位学生子路救了一个落水者,人家送一头牛谢他,他不客气地收下了。大家都嘲笑子路,孔子说:“从此这样的救人事情会更多。”

中国文化中的“义利之辨”由来已久。读了上面两段,你有怎样的感触与思考?请把你的思考写成一篇文章。

要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【点睛】。

第一则材料中救人和赎人都是帮助别人的好事。做好事最大的意义在于引导更多人参与进来。所以孔子认为心安的接受别人的感谢有利于让更多的人去做好事。因为一个人做了好事只成就自己的高尚显然不及让更多人去帮助他人来的更有价值第二则材料中也是这个问题,给别人感谢费是一种自主行为,接受感谢也无可厚非。我们必须在人性的基础上去思考问题深处的意义。所以审题目时要结合两则材料谈感受的形式与意义,它关系到社会的品质与道德,实质与荣耀。

高考语文作文题目预测

生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的群体,人们不去注意,不去关心,甚至会忽视,但是这些不被注意的角落,往往会出人意料地散发出灿烂的光芒,让人们彻底改变对这些角落的看法。

请以“角落里的光芒”为题,写一篇文章。

【文题解析】。

这个作文题目贴近社会和人生,考察我们对人与人、人与社会、人与自然等方面的洞察和思考。这就要求我们去关注社会中的平凡、普通的人或物,从平凡中彰显伟大,从普通中发现卓越。

这个作文题目中的关键词有两个:“角落”与“光芒”。角落比较偏僻,比较隐蔽,不容易发现,由此可以引申为比较偏僻的地方,不受重视的人或物等。“光芒”是指一种向四周发射的强烈的光线,可以指景物鲜明可爱、明亮动人,也可以引申为内心充满阳光,心灵美好,品质高尚等。

两个关键词缺一不可,但题目是一个偏正型短语,应突出修饰限制部分。行文要有主有次,重点突出“光芒”,可以表述为:虽然身处角落,但是依然光芒四射,明亮动人。

语文中考预测题目及范文

请以“有一种力量,让我泪流满面”为题,写一篇不少丁600字的文章,除诗歌外,文体不限。

2.审题指导。

这是一道命题作文,在作文题的形式上,既没设置引语,也没设置什么“环扣”。但审题上还是有一定难度的,必须抓住题目中的“眼”,且非独只眼,而是由“力量”,和“让我泪流满面”两部分组成的双眼。若仅仅扣住其中一点是不合题意的,就是偏题,常会引起跑题的现象。

1.“泪流满面”,这里是诗化的、文学的语言,是指相当程度的“感动”、“激动”等。

什么是“泪流满面”呢?以前有个电影歌曲叫“妹妹找哥泪花流”的,文学家说到李煜常常说他是以泪洗面,少男少女说到什么关爱的事情,好说“真叫人感动得要掉泪哟”。这三个。

句子。

里的“泪”,是不是模拟考试中的“泪流满面”呢?我以为,应该不是!前者是担忧、伤感、害怕之泪,--虽然非常多;次者是说亡国之痛无边无际,以至泪水不断,--后悔与无奈之泪;第三个是内心激动,是思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或羡慕。但似乎仅仅是“感动”,还有达到“泪流满面”的状态。“流泪”、“感动”、“激动”等的程度越深,越符合题意。

2.“有一种力量”,这里的“力量”指的是什么,要明确“力量”的内涵,如果不明确,则这个题目就写不深入。

这一种力量是什么呢?应当是宽泛的,可以是情感的力量(如亲情、友情、爱情)、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小,而在于它内在的给人心灵的冲击力。这“力量”可以是个体的,也可以是群体的;可以是内容,也可以是形式;可以是实践中感受到的,也可以是阅读过程中意识到的;可以是体验生活发现的,也可以是阅读生活遇到的。--尽管内涵这么丰富,但建构文章的前提必须是“一种”。文章只能写这“一种力量”,否则,就只能偏题,被打入“低分区域”。

3.应写出“力量”和“泪流满面”之间的本质关系。

学生有没有“泪流满面”的状态呢?有!比如被别人欺负了,非常伤心;比如巨大的财物损失之后,痛哭流涕;比如亲人去世之后,痛心疾首……但这都不是出题者所要的“泪流满面”。

“有一种力量”与“让我泪流满面”是什么关系?应该是正面的积极的鼓舞激励的作用。也就是说,写好这篇文章,至少还要注意到这个层面的作用,如果不这样,那么,考生就进入“低分突击队”了。

4.文体选择及材料组织。

其实这个作文题,还是比较适合写记叙文,因为毕竟只有600字,切入点宜小。当然宜写一种力量,这样才能写得深刻、写得全面。

3.参考例文。

有一种力量,让我泪流满面。

世界上能让我泪流满面的不仅仅是洋葱,还有充盈在我周围的每一次感动。--题记。

伫立窗前,我为鸟儿滑过时留下的一声或半声啁啾而感动,他们追求自己的梦想永远那么灵动自然。

乘凉树下,我为拖着毛毛虫的蚁群而感动,它们演绎着生命的壮观,虽然弱小是上天注定的错,但强大是生命间心灵的融合。

独步小路,我为带着露珠的花瓣随风飘落在空气的记忆里而感动,他们的生命多姿却短暂,遗憾却如维纳斯的美丽永驻心间。

当记忆与思想随着时间慢慢沉淀,我才发现人与人之间的感动更加让我泪流满面,似乎对生活多了一份理解,感动便如潮水般涌来。

当马贡多的人们不得不孤独的死去;当曾经繁华一时的城镇被蚂蚁吞噬;当终生忙碌的乌苏娅停止劳作;当马尔克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的轮回,百年的力量让我泪流满面。

阅读著作时我感动,而人生更是一部更伟大的著作。阅读人生,一种种力量不断的涌现,让你不觉已泪流满面。

因为理解《百年孤独》中人们内心的空虚,所以我流泪。而这理解就是因为我们内心深处心灵的悸动和《百年孤独》中的人们产生的共鸣,这份共鸣让我采撷到了文学浪花中最美的一朵。

当耳边又响起导游文花枝的话语:"我是导游,先救游客"……"叔叔大妈们,坚持,一定要活着出去!"……我的心又一次被感动,然而又有一丝灼灼的痛,善良的花枝就这样失去了右腿。勇敢、善良被毫无掩饰的展现,如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花,我的感动一如那荷花瓣上跃动的水珠晶莹剔透。

因为感动,看到火红的麦子与山楂时,我流泪——为海子流泪。

当他在那个最美的季节离去,与他心中最美的麦子与山楂赴约;当他插上黑色的翅膀飞到他火红的天堂;当他吟出面朝大海,春暖花开,从明天起要做一个幸福的人;当他的身体破碎于汽笛声中,我终于理解了一个诗人黑色的忧郁。

细细咀嚼悲壮的《百年孤独》,用心聆听诚恳的话语,真诚祝福海子的理想,我泪流满面,这一份份的感动让我在人生的拼搏中更加坚定了自己的追求。

感动或许一瞬间,但感动中和感动后的思考会更加震慑心扉。因为感动,我在成长。

或许让人感动的不是轰轰烈烈,也不是惊天动地,但每一次感动都如春风般涤荡我的心灵,拂去心灵上的点点污痕。因为感动,我的心灵与心智在随着感动的脉搏一起跳动,眼因流多泪水而愈益。

清明。

因为感动而流泪是生命存在的见证。

心活着,就总会有一种力量让我泪流满面。

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