优秀作文是独特的艺术品，展现了作者的个性和独特的视角。在这里，你将看到一些流传已久的优秀作文，这些经典之作一直以来都是学习写作的楷模和指南。
广东高考全国卷预测作文
信念，是人所散发出的一种意志美，关于信念的高中作文。它将带领你持续不断地拼搏，勇敢向上的奋斗，它是一种高贵的而又不可轻易抹灭的气节。
信念，是人经磨炼出的一种顽强美。它将使你的意念更为坚定，使你的心更为镇静，它就像一棵风吹不动，雨打不退的千年老树。
信念，是人随着心之所想所表现出来的那一种永恒。它会让你的身心得以磨砺，使你为自己的理想坚持不懈，定不言弃的前行，直至成功。
卧薪尝胆的勾践不是怀着一种为国血耻的信念而不断筹备，精心策划，而终有所成的吗?
精忠报国的岳飞不是拥有同样的一种精神吗?南宋虽灭，但他的这种抵御侵略，誓死为国的信念将永载史册。
还有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥不是具有一种高尚的民族气节吗?
还有一些为中国体育事业而创优的运动健儿们，李宁、刘翔他们难道不具备这种顽强的斗志吗?正是这一种坚定不移的斗志，使他们一步又一步地为中国争创先进，正是这种爱国的精神使他们的矫健英姿展现在奥运会场上。
……。
让我们揣着这把金钥匙向上，带着这味良药踏步，背着这个无所不能的百宝箱打拼，创造我们辉煌的人生吧!
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4、2022年广东高考物理类特殊类型招生控制线分数线预测为536分;。
平行志愿填报规则。
1、要注意特殊要求不合条件别填报。
考生特别要注意招生院校和招生专业的特殊要求。如果身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合院校招生专业要求，千万不要填报。特别是艺术类专业(院校)，对语文、英语等单科成绩有要求，考生一定要了解清楚。
即使投档到所填院校，也会因不符合专业招生要求被退档，一旦退档后面投档的机会就很少了。
2、平行志愿非保险箱填报不当也会落档。
平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力，增加了考生的录取机会，但平行志愿不是“保险箱”，也存在落档风险：一是档案投不出去的风险;考生对自己定位不准确，在平行志愿中选择的院校投档线都高。二是虽已投档，但被院校退档的风险。三是考生身体条件或单科成绩不符合院校专业录取要求被退档;另外还有录取排序时，少数考分排名靠后被退档。
平行志愿有哪些风险。
相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在一定的风险。
其一，现行录取体制是提档比例在100%—120%之间，投档人数多于录取人数。如某高校提档比例为102%，则被提档的100名考生中，肯定有2人面临退档风险，分数越接近投档线的考生风险越大。
(假设学校不增加计划)考生一旦被退档，由于平行志愿实行一轮投档，不补充投档，被退档考生只能参加该批次征求志愿。有的省试行平行志愿100%的投档，还有一些高校承诺提档不退档，这些做法都降低了考生被退档的风险。
其二，由于考生对自身实力估计过高，高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线，根本不会被投档，录取与否也就无从谈起。
其三，考生虽然达到了学校的投档分，却没有达到所报的专业分，而又不服从专业调剂，那么依然不能被录取，而同时其他几个平行学校的投档已经结束，考生有落选的风险。
其四，各平行志愿高校间没有梯度，投档成功率会下降。
一些省市在实行平行志愿后，考生投档后被退档的理由，主要是高考总分低、专业不服从调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。
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3、2022年广东高考历史类高水平运动队分数线预测为497分;。
8、2022年广东高考物理类特殊类型招生控制线分数线预测为544分;。
9、2022年广东高考物理类高水平运动队分数线预测为479分;。
高考志愿填报技巧。
很多大学官网上都有招生简章，有些大学有特殊专业录取要求，甚至有“志愿清”等政策，填报时一定要仔细查看。大学校名基本上都是“地域+学科性质+学校”组合的，而随着近几年高校改名风的狂热，常常给考生带来两大常见错误：
其一：学校弄错，很多学校名称相似，报考时候一定要注意，比如北京师范大学和首都师范大学，中央音乐学院和中国音乐学院，哈尔滨工业大学和哈尔滨工程大学，中国药科大学和中国医科大学等等。
其二：地方弄错，很多学生常常以为前面带着“中国”两个字的学校在北京，挂着省名的大学在省会，其实不是，比如中国海洋大学在青岛，四川文理学院在达州，湖南科技学院在永州等等，千万不要一心想去某些城市，不料跑到都没听过的地方去。
每年有很多考生选择高校时，往往会参考高校历年就业率，按照就业率高低选择学校，千万别相信什么就业率一说，每年高校毕业基本上都是要求学生必须填写就业协议，学校根据就业协议来统计就业率，而就业协议有很多同学就当时并未就业，所以千万不要参考就业率，没参照意义。
2022年广东十大专科学校。
深圳职业技术学院。
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1993年。
公立。
综合。
广东省教育厅。
广州番禺职业技术学院。
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606gb、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1993年。
公立。
综合。
广东省教育厅。
顺德职业技术学院。
顺德职业技术学院是国家骨干高等职业院校建设单位，坐落在珠三角腹地佛山顺德，占地面积117公顷(1749亩)。学校为区域经济和社会发展培养“踏实做事、诚信做人、人格健全”的技术技能人才。学校环境优美、设施良好、制度先进、管理科学，是莘莘学子求学成才的理想之地。，学校迁入位于德胜东路的新校园。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
公立。
综合。
广东省教育厅。
广东轻工职业技术学院。
广东轻工职业技术学院是19经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有81年的职业教育历史，先后为社会培养了9万余名毕业生。学校现有全日制普通高职在校学生21000人。，被列为省级示范性院校建设单位。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1933年。
公立。
综合。
广东省教育厅。
广东交通职业技术学院。
广东交通职业技术学院创办于1959年。目前，学院全日制在校生近15000人，现有48个专业。拥有国家级教改试点专业2个、国家骨干高职院校重点建设专业6个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个、省级示范性高职院校重点建设专业9个、省级示范性专业6个，国家精品课程2门、省级(国家教指委)精品课程19门。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1959年。
公立。
理工。
广东省教育厅。
广东水利电力职业技术学院。
广东水利电力职业技术学院创建于1952年，是一所公办全日制大专院校。学院由广州天河校区、广州从化校区、飞来峡教学实训基地、江湾实习电站等组成，占地面积1100亩，总建筑面积33万平方米。面向全国18个省(市、区)招生，现有全日制在校生12785人，近年来毕业生就业率均达到99%以上，总体就业率在全省高等院校排名第一。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1952年。
公立。
工科。
广东省水利厅。
深圳信息职业技术学院。
深圳信息职业技术学院创办于204月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校占地92.6万平方米(1389亩)，建筑面积58.86万平方米，新校区与20第26届世界大学生夏季运动会大运村一体化建设，大运村先进的信息系统全面应用，软、硬条件全国一流。现有教学科研仪器设备总值为1.65亿元，图书馆藏书90.9437万册。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
年
公立。
综合。
广东省教育。
广东科学技术职业学院。
广东科学技术职业学院是省政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制，成立于1985年，前身是广东省科技干部学院，正式改制为普通高等学校，同时保留了承担科技干部培训的重要功能，形成了高等教育和干部培训“双轮驱动”的办学特色。5月，根据形势变化和发展需要，在省科技厅和省教育厅的共同支持下，经省政府批准，学院由省科技厅整建制划转省教育厅管理。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1985年。
公立。
理工。
广东省教育厅。
广州民航职业技术学院。
广州民航职业技术学院是中国民用航空局第一所实施高等职业教育的国家示范性全日制普通高等院校。学院有3个校区，主校区位于旧白云机场，主校区和综合实训基地占地面积共336亩，花都新校区占地766亩。学院拥有31架大中小型教学用飞机，140台飞机发动机，5万多台(件)飞机零部件和一大批专业设备。建筑面积204,665平方米,馆藏图书及电子图书63.1万册，电子期刊1.2万种。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1993年。
私立。
工科。
中国民用航空总局。
广东岭南职业技术学院。
广东岭南职业技术学院始办于1993年3月的“广州岭南文化技术学校”。学院设有17个二级学院，招生专业39个，在校生15000余人，校园占地面积516亩，校舍建筑面积逾31万平方米。学院办学条件优越，教学仪器设备总值达10267多万元，校内实训和生产性实习场所140余个。图书馆馆藏图书资料达135万余册。历经20余年，学院已基本建设成设施完善，环境优美的现代化大学校园。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
私立。
综合。
广东省教育厅。
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那是一个夏末的早晨，那是一个平凡的街角。你独自在那里，好像在等着我。我来不及想应该以一个怎样的形象去见你，也不知道身上的校服适不适宜当时的场景，我只是这样怀揣着一颗充满激情与好奇的心，邂逅了这样迷人的你——初三。
我曾经好奇地向母亲寻问你的身份，母亲说：“初三啊，是很苦的。”“真的吗?”第一天的每一节课，仿佛都同以往一样。课上，我不禁会自豪：“我初三了，是大孩子了!”你带给我了欢乐，成熟。中午以及放学后的自习不再属于我们，全都洋溢着老师充满期待的笑，可我们看着却笑不出来，一种来自自身的压抑早已迸发出来——是的，你带给我紧张感。
可你却依旧那样迷人。我受不了你，给予我成熟所带来的快感，受不了你满足我对知识的渴望，受不了你对我生命的再度升华。你，在我这样的时代里，意味着放在一个饥饿的人面前的鱼——看似美好却暗藏伤害。
这密不透风的日子不是短暂的，我顾不得因拥有你而自豪，不得不全身心投入前人所得之智慧结晶中去，我顾不得考虑写完作业如何去享受，不得不谨慎而又迅速地得出一个个答案，一个个命运的答案，我顾不得周末的玩乐，不得不用生命去学习。
我就像你的奴隶——我恨透了你!为了你，我习惯了在等红绿灯时在大脑里回想一下那道早已映在视网膜上的数学几何题该如何解，习惯了边吃早饭边听磁带中“两只狗”的谈话，习惯了下课仍然绷紧大脑中的弦写作业。
我有时会想：“这时代属于我们吗?”
平面直角坐标系的创造者，也是我最敬佩的人之一笛卡尔说过：“我思，故我在!”初三，你的到来已不再是一副重担压肩，反而是生命的馈赠!命中多亏有你，我才认识到责任的重要，青少年不用这大好的光阴去学习，用知识武装自己。自己的生命又何在!生命为我打开了初三这扇充满了希望的大门，让我们在平凡世界中寻找每个人自己通往伊甸园的钥匙，让我们尽力展现少年之强，智!
你带给我的已不是令我失望的压力，却是让我奋发，让我向上的美好希望——我的下课，现在往往不再是盲目的写作业，而是盯着老师不放，将自己的知识体系变得更加充实，等红绿灯时往往不再是想着题目怎么解，而是放下它微微放松。
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然而，在现实生活中却不断碰壁，一再受挫，“中天摧兮力不济”(《临路歌》)，直至资志以段。韩愈论李白云:“帝欲长吟哦，故遣起且僵。”(《调张籍》)在穷厄和挫折中，李白郁积了对现实愈来愈强烈的愤怒，也获得了对掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈来愈深刻的.认识。这种感情和认识，与诗人的生活经历并行发展，推动着李白抒写个人命运的抒情诗显示了愈来愈巨大的社会意义和批判力量。
李白抒情诗中批判现实内容的出现，自开元间“一人长安”失意后开始。一人长安，是诗人在从政道路上的试步，但乘兴而来，败兴而归，在长安城里兜了个圈子，碰了一次壁。长安宫闭近在咫尺，但无由得近，远远地被当道权贵挡了回来。
现实的冷酷无情，激起了血会现实的黑暗，集中于一点，便是“行路难”;“行路难”便成了诗人此期抒情诗的主题，一些重要诗篇，如《行路难》其一、其二、《梁甫吟》、《梁园吟》、《蜀道难》等，都是表现这一主题的。诗人对自己的遭遇深感不平，又大惑不解，他大声疾呼:“大道如青天，我独不得出!”(《行路难》其二)他郁闷填胸，拔剑四顾，想要劈开一条出路，然而他“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”(《行路难》其一)，偌大的天地，无处不是艰难险阻，使他寸步难行。在一筹莫展的困境中，他焦灼地呼唤:“长啸梁甫吟，何处见阳春!”((梁甫吟》)至于《蜀道难》，则是采用全面象征的手法，以自然界的山川之险来暗喻人生道路的艰危，通篇虽然只字未提人生仕途，但却是此期抒发人生艰危情绪最激烈的一首诗。
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苏东坡有一种情怀，亘古绵长，无私无求，不因季节更替，不因名利沉浮。他沉睡千百年，诗词情怀却都不曾改变。
苏东坡，他生平经历起落跌宕。每个人在青涩之年都是懵懂无知，不知收敛性情的，亦如他，在书文中大发劳骚，被贬谪，后升官，欲升又贬。他反对新政法，却用一生的时间温暖了他任职还有贬谪地方的每位百姓的心，时刻保持着“民贵君轻”的信仰。越是艰苦贫贱之地，他越能赢得老百姓的爱戴。在杭州任职时，当地粮食短缺，苏东坡就拿修葺官舍的钱去换粮食，并向朝廷申请，资以补粮，百姓们这才度过了干旱之季。第二年，杭州大闹瘟疫，眼下百姓的生计，让他不得不食言自己的挚友巢谷，开了“圣散子”这一济药方。因为此心安处，便是故乡。
苏东坡一生不追随，不盲从，坚持实事求是。他热爱着自己缔造的美，和一切受他庇护的民众。他温情地注视着人间，把自视甚高的理想主义，置换为温暖的人间情怀，这也许就是为什么千年后，一提到苏东坡，在中国甚至是海外，都会引起人们亲切敬佩的微笑。
我也想表达自己的失望和忧伤。可我在苏子的诗词里看到的是力量。
很多时候蒙蔽我们双眼的不是假象，而是自己的执念。我也可以像苏东坡那样，用顶风迎雨的态度，多点淡然，少点虚荣，过真实自在的生活。不计较名利地位，不比较高贵谦卑，与每个人都如旧相识般亲切。这才是真正的快乐，灵魂被永远地用澄澈的水洗涤，不再抱有遗憾和不纯的思想，不再有对于世间的罪恶感。这是不是人生的真正意义？我想，应该是。
像苏东坡那样活在吧。有了真善美，枯树会发芽，石头会开花，一张纸页成为传奇。人们会从古老的纸上，嗅出旧年的芬芳。
走吧，追着苏子的脚步。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(1)在微软公司，比尔?盖茨经常告诫员工：现在是互联网时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼。你比别人快，才能在竞争中赢得机会。
(2)公园里，白杨高大，银杏十分矮小。一位父亲指着这两排树对孩子说：这些树都是小树苗的时候同时栽下的，它们享受同样的阳光，同样的水土，同样的条件，到后来，白杨为什么长得高大，而银杏生得矮小?孩子一时没有回答出来。父亲接着说：“孩子，你要知道，珍贵的东西总是慢慢成长的。”
(3)一位有着丰富驾驶经验的老司机说：车祸不是速度快惹的祸，就是速度慢惹的祸。开得太快，是自己撞上了别人，速度太慢，就是被别人撞上了。
要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。2、不要脱离材料内容及含意的范围。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄袭。
【试题分析】。
这是一道多则材料作文题。依据新材料作文审题立意原则，可以从材料(1)、材料(2)、材料(3)分别立意，也可以从三则材料中部分组合立意或整体立意。
由材料(1)立意，可以写“要快”。若要更深一步，则需在论证“为什么要快”的基础上，进一步指出：快，是理性、沉稳的“快”，而非浮躁、盲目的“快”。
由材料(2)立意，可以写“要慢”。若要更深一步，则需在论证“为什么要慢”的基础上，进一步指出：慢，是理性、沉稳、坚毅的“慢”，而非迟钝、拖沓、懒惰的“慢”。
由材料(3)立意，可以写“快慢要适度”、“快慢要结合”之类。这是一种辩证立意。
至于从三则材料中部分组合立意或整体立意，由于材料(3)基本涵括了材料(1)、材料(2)的含意，所以这些部分组合立意和整体立意基本上包含于材料(3)中。
广东高考分数线预测
在估主观题的分数时应注意原始公式、原始定律表述的采分点，必要文字的采分点。过程基本正确的，最后答案有误的，将被适当扣分。估分时一定要把握住按步骤估分，不可只看结论。由于试卷的题量较大，考生记不清一些式子、步骤、答案是很正常的，答题的步骤、程序比答案更重要。
化学。
细节处写得不对也扣分。化学估分一定要注意细节，这就要求考生需要细心回忆自己的答案。
举个例子：比如离子反应方程式中的fe2+会不会写成fe3+、nh4的“4”会不会漏掉了。这些小错误往往会导致考生一分都拿不到。
考生估分时是估出一个分数段，而不是一个具体的分数，这样做会相对更准确些。
生物。
注意书写是否正确，生物学科在估分时首先要注意表述问题是否清楚，其次考生要看答案中运用生物学术语、概念、符号等是否准确。比如类似于这样的情况，棉田不抗虫的基因型标准答案为bb或bb，考生如答bb或bb则不得分。
年广东高考分数线预测
本科批次：普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。
"提前批次"：主要是军事院校和部分高校的实验班招收本硕连读的批次,是最早的批次。
"一批本科"：主要是全国各部委直属高校和一些在全国有较大影响力的重点高校招生的批次，晚于提前批次，但早于二批本科。
"二批本科"：主要是普通本科院校招生的批次,晚于提前批次和一批本科。
"三批本科"：主要是民办机制的本科院校招生的批次。晚于二批本科。
"高职专科"：最后录取的批次，即我们平时所说的大专。
而且，前面批次中已经被录取的考生，后面的批次中不能重复录取。
很多知名的企业和大公司在招聘的时候，特别喜欢录用一本学校毕业的学生，尤其是211和985的学校，就业如此难的情况之下，一本就业率相比较而言还是很可观的。
广东高考作文题目预测
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。
一天，上帝突发奇想：“假如让现在世界上每一种生存者再活一次，他们会怎样选择呢?”
于是，上帝授意给世间众生发一答卷。结果是这样的：
猫：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也无可奈何。”
鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿官饷，从生到死由主人供养，时不时还有我们的同类给它送鱼馈虾，很自在。”
……。
最有意思的是人的答卷，男人填写为：“假如让我再活一次，我要做一个女人，上电视、登报刊、做广告、印挂历，多风光。”女人的答卷填写为：“假如让我再活一次，一定要做个男人，经常出入酒吧、餐馆，不做家务，还摆大男子主义，多潇洒!”
请你以猫的口吻给鼠(或以鼠的口吻给猫，或以男人的口吻给女人，或以女人的口吻给男人)写一封信，表达对彼此选择的看法与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
【文题解析】：这是一道任务驱动型作文，首先是要求写一封信，这是形式上的要求;其次，规定了写信方和收信方;再次，“对彼此选择的看法与思考”是对信的内容的基本限定。
如“以猫的口吻给鼠写一封信”，首先要就事论事，猫对鼠选择的看法，论述时参照猫自己的选择，可以比较、分析不同选择的原因，还可以站在猫的视角联系社会，进行联想引申，得出自己的思考。
广东高考分数线预测
文科三：426/280。
高职高专文：410/280。
理科一：574。
理科二：516/478。
理科三：400/280。
高职高专理：400/280。
2016年广东高考分数线第一批本科院校，文科类总分514分，理科类总分508分，
文科第二批本科417，理科第二批本科402。
体育类文化科总分340分，体育术科228分，
美术类文化科总分305分，美术术科230分，
音乐类文化科总分300分，音乐术科225分，
重点高校招生农村和贫困地区学生文科类总分494分，理科类总分488分，
空军飞行学院文科类总分494分，理科类总分488分。
广东高考录取线预测
广东今年高考还未开始，我们可以通过往年的分数线数据来预测今年的分数线。下面是小编为大家搜集整理的关于广东高考录取线2023预测，供大家参考，快来一起看看吧!
下面是根据往年数据进行的2023广东高考本科分数线预测，供大家参考：
地区。
考生类别。
批次。
分数线。
广东。
物理类。
本科批。
446。
广东。
物理类。
特殊类型招生控制线。
539。
广东。
历史类。
本科批。
438。
广东。
历史类。
特殊类型招生控制线。
533。
高考志愿填报要认真细致对待。首先要明确专业的定位，然后选择学校所在区域，再根据往年投档线的绝对值大致选择学校范围，分数在批次线踩线或线上3-5分的还要考虑是否降低批次录取，再通过对选择范围内学校进行投档分数预测，确定哪些学校具备投档条件，最后按一定的分数梯度合理安排志愿顺序。总共六个步骤，每一个步骤都不能马虎对待。
高校投档线不等于高校不同专业的录取线，常常是有些热门专业的投档线高出学校投档线十几分、甚至几十分。学生和家长千万不要误以为分数在学校投档线以上就可以高枕无忧，在专业服从分配栏内一定要写上服从分配，不然很可能因成绩够不上学校专业投档线而面临退档风险。
院校专业组平行志愿投档是以院校专业组为投档单位，按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。平行志愿投档时，先按考生投档成绩从高分到低分排序(当遇到多名考生成绩相同时，按照同分投档排序规则排序)，再按排序从高分到低分依次投档到相应的院校专业组(先投分数较高、排序在前的考生)。
只要考生所填报的院校专业组志愿中被检索到符合投档条件的院校专业组，即向该院校专业组投档。投档后，其他所填报的院校专业组无效。如没有出现符合投档条件的院校专业组，则不能投档。
上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档机会。如果考生档案投档到某院校专业组后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校专业组。
广东高考语文作文预测
追求作文(一)：
人生追求是什么?长大过后的我在渐渐思考了。
小的时候，我就一向在思考，什么叫做人生追求?人生追求是什么东西?每个人的人生追求有什么不同?四川省成都市的成都人有些喜欢玩儿的人，喜欢吃的人，我猜测阿，人生追求可能就是吃点儿麻辣烫，大点儿小麻将，他们可能就心满意足了。妈妈说这种人是没有理想的人，没有出息的人，好吃懒做的人，我听到她说这句话的时候，我的脸不禁有些红了，因为我觉得她说的就是我，我趁她不注意，甩了甩头，清醒了一下，立刻就想：怎样能有这种想法呢?不要诶自己打退堂鼓，加油，你是最棒的!
我的人生追求的话吗，要不要当个警察为人民服务呢?不不不，警察工作没日没夜的，我怎样照顾我的孩子和家人阿?嗯……当个宇航员吧，我要成为第一个登上土星的宇航员，哈哈哈哈!我突然觉得自己晓得是多么狂妄，立刻收住了声儿。哦，不不，万一火箭发射失败了的话，火箭不就爆炸了吗?我可不想死阿!那么要不要当一个救死扶伤的医生呢?我想了想医生没有什么献出生命之类的牺牲，嗯，这个职业不错，除了有的时候要加夜班，但是，成功的救活了一个处于危机状态的病人，心里是多么的快乐阿!还要不要当一个老师呢?我一想到老师的假期，心里就充满了期盼，学生放假，老师也跟着放假，爽阿!于是，我把它放在了候选区的第一位，医生排在第二位。我突然想到了航天员杨利伟叔叔，他明白自己有死亡的可能性，那么他做决定的时候是多么有勇气，多么有胆量阿!我心中对他的佩服增加了几分。
人生追求，是有很多种的，我的人生追求还游移不定，毕竟我还是个小孩儿，这个词语我还没有完全消化，我想，等我理解之时，我已经成人了吧，老天爷阿，让我的人生追求实现吧!
追求作文(二)：
学海无涯，正因如此，我们更要去获取更多的知识，来让自己目光更加长远;人生有限，正因如此，我们更要去追求更完美的人生来让自己的生命更加充实，以此来延长自己的生命。因此，我们不应为自己眼前的成绩沾沾自喜，就应去不懈追求。
成功是没有捷径的，然而勇于追求的信念，却在这漫漫长途上给予行路之人无限动力，一个个巨人便在这追求之中诞生。若是没有追求，那便没有陈景润那几十麻袋的演算草纸，更没有一代数学巨匠的挺立，那不懈的追求随着他度过了一个个日日夜夜，最终引领他胜利。
应对那巨大的难题，很多人未曾尝试，却已却步，也有一些人满足现有的成就，不愿为那遥不可及的目标浪费时间，而陈景润却不同，他默默踏上了这条道路，他那不懈追求的精神最终引领他踏上了科学的巅峰;无论所处环境如何，始终如一的去不懈追求，这种精神，着实令人叹服!
相比之下，失去追求，那人生便如一潭死水，浑浑噩噩。那卧薪尝胆，三千越甲吞吴的勾践，如流星般，光辉一闪即逝。他没有了追求，自然不会有太大成就。十年卧薪尝胆，胸怀吞吴之志的他，着实令人佩服;但是，灭吴之后，他也立即失去了前进的动力，死敌已倒，没有追求的他，便沉浸于帝王的歌舞升平中，越国最后没有长久于世。以前拥有过追求的他，能够在重辱之下，一举踏平吴国;失去追求的他，便在荒淫腐化中，让一个失败的种子悄悄生根发芽。
人生旅途中，追求无疑会给予人巨大的动力，失去追求，无论你以前多么辉煌，多么不可一世，都会如陨星般转瞬即逝，这其间，不知陨落了多少天才;那一个个“状元”级人物，在步入更高的殿堂之后，为自己以前的成绩所累，放弃了向更高境界追求的想法，结果纷纷落马，这便是最好的例子。
没有追求，便没有在旅馆中练琴练到手指发烫，不断蘸水再练的贝多芬;没有追求，便没有中年毅然改行，最终成为一代大师的齐白石;没有追求，便没有失去双臂，却用脚趾奏出美妙乐章的刘伟。
追求能够让弱者变强，让强者更强。如果说成功没有捷径。那么追求便是成功之路上一道强劲的动力。同学们，为了梦想，为了未来，去不懈追求吧!
追求作文(三)：
人人都有追求，但追求的目标各自不同。有的人追求金钱物质，期望成为一位百万富翁;有的人追求名声，期望自己是红遍全世界的明星——;我追求的是科学知识，期望长大后成为一位科学院院士。
在我很小的时候，不知什么是追求。我问妈妈，妈妈语重心长地对我说：“追求是为自己的梦想而努力，而奋斗。”我又问：“妈妈，我该追求什么?”妈妈说：“那看你的理想是什么?”我不假思索地说：“我想成为知识最渊博的人，我想争取到最高的学位。”妈妈说：“孩子，追求不是嘴上说的，要用行动去证明。”我说：“我会的”。
从那时起，我就为自己的梦想而追求。每一天老师讲的课和课外的科学知识，我都记在一个小本子上，放学回家后再看几次，不断巩固记忆。这种习惯一向坚持至今，从不放弃。我对自己说：“想要实现自己的梦想，务必付出汗水和不懈的努力。”为了我的梦想，我买了好多书。它们使我的课外知识更多，想象力也更加丰富。
我曾多次做梦，梦中我透过不断的追求，最后实现了自己的理想，成为一名光荣的院士，为国家做出了巨大贡献。每次我都从梦里甜甜地笑醒来。
梦想是旗帜，是我进步的动力，我要永久地追求，永久，永久……。
追求作文(四)：
追求幸福就是追求理想，没有理想，又哪来的幸福呢?
我所追求的就是在芸芸众生中，能让别人很容易就找到我的身影。从小，我就喜欢不停地攀登。还记得四岁的时候，幼儿园举办儿童联欢会，我也表演了节目——讲故事，那个故事是妈妈一遍又一遍的念给我听的，。站在台上时，我有一些紧张，额头上，手心直冒汗，就连腿也有些发抖。当我讲完后，听到台下家长们的掌声和夸奖，我感到很幸福。从那以后，那种幸福的感觉便成了我的追求!
从一年级的几十名到二年级的十几名再到三年级的全班第一，那时的幸福，就是一张奖状。到了五年级，荣耀不再是一张奖状，而是榜上有名。
五年级，我追求的幸福便是榜上有名。每当看到我的名字，心中都有一种莫大的满足感，觉得自己很幸福。每次考试后都有表彰大会，我站在台上举着奖状，灯光打在我的脸上，掌声与荣誉同在，那一刻，内心是澎湃的!
我努力想使每个人都注意到我，在这个过程中，也经历了无数次的坎坷，被同学们歧视过，被老师批评过，被爸妈打骂过，但就是因为有了这样的经历，才使我不停地前进，让我一步一步的接近顶峰。累，但更多的却是幸福的滋味。
人生中，要不断追求，追求卓越，并将这种感受视为幸福，你将会明白人生，是这么美妙，能让幸福为你舞蹈。
追求作文(五)：
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上航行更让人心醉神驰、浑然忘俗的呢?
那满载思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流，驶向诱人的港湾、神秘的小岛、未知的远方。名家经典真是个奇妙的东西，那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石，吸引着人们的眼睛和灵魂。无论何时何地，只要一卷在手，就能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。炎热的夏天，摆一张藤椅在电风扇下，随手拣一本清雅的散文集，一页页慢慢翻动：伴着风扇的风声，不一会儿，心静人自凉，渐渐进入清幽的佳境。也曾在那独处的假期中，白昼难度时，往阳台的沙发上一坐，只需一杯开水，一两样可口的食品，手执一卷好书，边吃边看，好不惬意。或是在那紧张考试后的空儿，烧壶开水的间隙，抽出解一两道数学题的工夫，赏一篇优美而豁达的诗文，这真是绝妙的休息。
但是，最动人的，还是在临睡前的寂静时分，枕着松软的靠垫吗，借着孤独的灯光，沉浸于给人无限遐想的书旅，浑不知夜有多深，更有多长。猛然惊觉，往往已是夜阑星稀。这些都是经典书籍给我的感受，它是良师，也是我最好的朋友，随着时间的流逝，它同我的情结不断加深，它融入我的生活，与我同行。
正是由于和经典书籍的亲密接触，我才能那么容易地穿越历史的隧道，明白了卧薪尝胆、苏牧放羊。