作文是我们表达思想、抒发情感的一种方式，通过写作可以更好地展示自己的才华和思维能力。这是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的写作参考。
蝌蚪小学作文
在这春光明媚，万物复苏的春天，我和妈妈怀着轻松、愉快的心情开车去园博园捉蝌蚪。
看见河了！我迫不及待地跑了过去。河岸边捉蝌蚪的人可真多啊！人们的兴致似乎很高，男的、女的、老的、少的，一个个挽着袖子，在河里打捞着。再看看他们的装备，也是五花八门，小网子，勺子、瓶子、小桶，有什么用什么，真是无奇不有。他们的姿势也是各不相同，站着的，坐在地上的，跪着的，蹲着的，趴着石头上的，弯着腰的，都尽力地打捞着，怎么方便怎么做。
小蝌蚪小学作文
春天来了！花开了。草发芽了，一切好像从沉闷的冬日中苏醒过来。小鸟在树丛间飞来飞去，小鱼在石缝 间来回穿梭。放眼望去，到处都是一片春意盎然的样子，池塘里更热闹，不但有小鱼，还有一群又一群黑乎 乎 的小蝌蚪，他们比鱼还多呢。
在一个阳光明媚的日子，我和三个朋友坐在家里看书，一个朋友说：“这么好的天气，真是难得啊！”我 说：“不如我们出去玩吧！”“玩什么呢？”“去捉鱼吧！”“去捉鱼？”我和另一个朋友答到：“倒不如 去 捉蝌蚪，它们很小，但很好捉，不是吗？”“好啊”
我和另外两个朋友兴高采烈的答道。说干就干，我们便各自回家准备工具了。
我来到小院桥边的一个大水塘边，那里的水很清，容易看见水里的东西。一大群一大群蝌蚪在水里游来游 去，根本不用担心抓不到。
过了一会儿，朋友们都提着小桶穿着雨靴来了。
我提着小桶，率先下了水。脚尽量放轻，怕惊着了蝌蚪群，慢慢的蹲下，然后把小勺放到水里，等待着蝌 蚪“ 上钩”——游到勺子上面。突然，几只大的蝌蚪进入了我的眼帘，它们的头有点大，拖着一条长长的尾 巴，灵 活的在池塘里游来游去。我赶忙把勺子往它们那里移了一点，没想到这几只蝌蚪倒还聪明，我刚把勺 子移过去 ，它们马上就知道了，长尾巴使劲一甩，猛地游到了石头旁，迅速藏在石缝里去了，我只好失望的 叹了口气。 “没事，我来。”一个朋友说。只见她把勺子放在石缝那里，使劲一搅，几只蝌蚪便乖乖顺着水 流“游”出来 了，说时迟那时快，她飞快的把桶往水里一舀，几只蝌蚪乖乖的束手就擒。“啊，你真棒！” 嘻嘻，“这招太 好了，太有用了，好好学学。”我暗想。
我们使出浑身解数，经过几番周折，捉到了不少蝌蚪，桶里一片黑压压的。“放到哪儿去呢？”我凝视着 水面问。“放回去吧，它们不管怎么样，总是一个生灵啊！”一个朋友又说。“你说得对，我们不能这样。 ” 我说着把桶往水里一倒，尽管有些不舍，顿时觉得池面被阳光找的更灿烂了。
蝌蚪小学作文
今天早上，沈奕锟来找我玩，他妈妈要去还书，所以把沈奕锟放在我们家里。我练完钢琴就和沈奕锟一起玩，可是没什么好玩的，我们就想去龙雨晴家玩。
我们到龙雨晴家要经过小池塘，沈奕锟看见小池塘边有很多人在抓青蛙，我们就想起来春天的时候抓蝌蚪的情景。现在池塘里有没有蝌蚪呢，我们就去看啊看，看见池塘的小角上有一个蝌蚪群，我们开心不已，马上想抓蝌蚪。我在这边勘察有没有更棒的蝌蚪群，沈奕锟回家拿抓蝌蚪的工具。我惊喜地发现了一个冰淇凌塑料袋，我就想用它来抓蝌蚪，一次只能抓一只蝌蚪，沈奕锟就跑过来了，拿着桶和网。我让沈奕锟拿着网抓蝌蚪，我自己用塑料袋抓蝌蚪。我抓了很多蝌蚪，沈奕锟比我抓得还多，因为网比塑料袋容易抓。这时，妈妈也来了，妈妈坐在池塘边的板凳上看书，我们一直抓蝌蚪，玩得好开心！
抓完蝌蚪，我想把蝌蚪们放回池塘，可沈奕锟却想把他们带回家养上一两天。我觉得它们没有食物会饿死的.。沈奕锟就是不肯答应，我就耐心得跟沈奕锟讲道理，可是他就是不听，慢慢的我们就吵起来了。妈妈来了，我就跟妈妈讲了事情的经过，沈奕锟也讲了他的想法，后来，妈妈还是觉得我的做法比较好，然后，沈奕锟也同意了。我们就把蝌蚪放回了小池塘，蝌蚪们就开开心心、自由自在得游走了。
我和沈奕锟也开开心心得回家了。
蝌蚪小学作文
我看了非常惊喜，我知道青蛙是由蝌蚪变成的，我想观察它转变的过程，于是就捞了几条，放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它们问声好，这时它们也都欢快地游起来，好像在说：“又见到你了，真高兴。”
为了让它们能长得好，我去池塘中捞来了水草和青苔，为了让它们更开心，我还每晚拉琴给它们听，每当我拉得好时，它们在水面上欢快地又来游去，好像在为我喝彩，每当我拉得不好时，它们都沉入水底，仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞，我有捞来了小鱼小虾，给它们做伴。一个多星期过去了，它们的'身体并没有长大，但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了，它们的身体还是没有长大，有些又长出了前腿。两个多星期过去了，它们有的已经死了，活下来的也不像以前那样活泼了，经常沉在水底，像在埋怨我把它们带离了家园。
通过实践，我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙，去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他们能过得好。
蝌蚪小学作文
今天，凉风习习，爸爸带我去未来的家。
那里可热闹了：有的人带着心爱的小狗在阳光下散步；有的人在陪可爱的小宝宝玩耍；还有几个小朋友正在池塘边捉蝌蚪。我的眼睛一下子被吸引了过去。我看着他们捉得那么开心，也迫不及待地想去试一下。
到了小池边，我看见小蝌蚪欢快地摇动着尾巴，像是在欢庆春天的到来。他们成群结队的，一会儿游向这边，一会儿又掉转头游向另外一边，像是在接受人们的检阅。我蹲下身子，仔细地看着小蝌蚪那讨人喜欢的形象：黑溜溜的身子，大大的脑袋，细细的尾巴。再仔细观察，我还发现蝌蚪的尾巴上有细细的.绒毛。
开始捉了。我把瓶子轻轻地伸进水里，瓶口对准游动的蝌蚪，有些聪明伶俐警觉性高的蝌蚪早已溜走，可反应迟钝的这些还是慢悠悠地向我的瓶口游来。不一会儿，我捉了满满两瓶。
蝌蚪们，先到我家住两天吧。等过几天你们长大了，我会送你们到贴沙河的。
蝌蚪小学作文
今天下午放学时，发现校门口卖小蝌蚪。我连忙拉着妈妈跟过去看。原来它们的身体像豆子一样的大，尾巴细得像绳子，还没见过这么小的蝌蚪呢，我挺喜欢的就让妈妈给我买了一对。
走在路上我给妈妈说：“回家放到鱼缸里吧！”妈妈说：“不行，鱼儿会把它们吞掉的。”我说：“它们将来变成青娃了，鱼儿还敢吃？”妈妈说“：它们现在是小蝌蚪。”哦！我哈哈的笑了。
回到家，妈妈把它们放进一个大茶杯里，它们似乎很开心似的，我想它们是不是换了大房子啊！
蝌蚪小学作文
今天，爸爸、妈妈和我去看爷爷，爷爷家的池塘里有好多的小蝌蚪，小尾巴摇摇摆摆的好可爱，我就抓了好多蝌蚪回家养。妈妈说等小蝌蚪长出两条腿了，要放回大自然，小蝌蚪长出四条腿后，还不放回大自然，我们的家就成了癞蛤蟆的家了。大自然的家才能让小蝌蚪开心愉快的成长。
蝌蚪小学作文
我家养了4条金鱼，和2条只可爱的小蝌蚪，因为我怕金鱼把两条蝌蚪吃了，所以我把金鱼放在鱼缸里，把蝌蚪放在瓶子里。
有一次，我把瓶子和鱼缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟鱼说话：“你们看我们，我们快长出2只脚来了，你们还只能在水里游，我们以后还能在岸上跑呢！”这时，鱼儿不服气地说：“别以为我们没用，我们是在水中最美的鱼儿呢！”我在学校听同学说：“如果不为蝌蚪食物的话，他们会自相残杀的！”今天，我放了一些碎菜叶放在瓶子里，小蝌蚪连忙游到上面来吃菜叶，我看了很高兴，因为我开始怕它不吃。
这时，蝌蚪吃完东西对鱼说：“你们看，主人把最好的碎菜叶给我吃，我们长大以后，主人会把我们放归大自然，到时候，我们就能捉害虫了！”“我们能把水中的杂物，沉下来呢！”小鱼说。这时，我听到了这些，便对小鱼和小蝌蚪说：“大自然是一个“生物链”动物们个有个的本领，不要以为自己本领最大，因为个有个的长处和短处嘛，你们做个好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪与小鱼异口同声地说。这就是我的小动物。
捉蝌蚪小学作文
今天早上，我带着我准备的东西去参加“假日小队”活动。
我来到小队活动的地方――欣达小区门口对面的.小亭子里。我发现他们一个人都还没有来呢，一看手表，还早着呢！我坐在凳子上，无聊极了。无意中，我看见小亭子旁边的小池塘里有许多小蝌蚪。一看到它，我就想起小时候，奶奶常常带去小溪里捉小蝌蚪。今天，我又见到它了。于是我来到池塘边，捉小蝌蚪！
我轻轻地走着，怕把小蝌蚪给下跑了。但是，蝌蚪们还是发现了我，于是一个劲儿往水中央钻。瞧，那儿有只蝌蚪在晒太阳呢！我蹑手蹑脚地走向那里。“啪”我两手向前一扑，那只蝌蚪就被我压在了“五指山”――我的手下面了。我刚把手松开一点儿，准备把它抓起来。没想到，“呲溜”逃走了。“还真够机灵的！”我自言自语道。上次让它逃了，这次可没那么容易！“继续开工！”咦，小蝌蚪呢，怎么都不见了。一定是躲起来了。我拿起一块小石头，向池中心扔去。“哗――”许多小蝌蚪惊惶失措地向岸边游来。我抓住机会，趁虚而入，抓住了几只小蝌蚪。那几只可爱的小蝌蚪在我的手心里乱游乱撞，仿佛在说：“放了我们吧，我们要去找妈妈！”算了，放了他们吧！
正在这时，其他同学来了。我要去参加活动了，再见！
捉蝌蚪小学作文
有一个星期六的上午，我和同学：黄晨、陈韦袆相约去小河边捉小蝌蚪。
我们带上渔网和小水桶高高兴兴地来到小河边。
我们看到小河里一条条又黑又大的小蝌蚪，摇着细小的尾巴游来游去，快活极了。
我们拿出我们的工具就开始捉起了灵活、可爱的小蝌蚪。
小蝌蚪们非常灵活，当我们的渔网一放下水，它们就迅速地逃走了。我们一次次追，它们一次次逃。
我们费了很大的力气终于捉到了几条小蝌蚪。我们把它们放在小水桶里面，看到它们游动地没有在小河里那么快乐。
我们三个人异口同声地说：“小蝌蚪是益虫，我们应该放了它们。”于是我们又把小蝌蚪放回了大自然中去了。
看到他快活地游向它们的伙伴们，我们心里也无比的快乐。
周六我回家后把事情告诉了妈妈，妈妈夸我们是能干的孩子。
捉蝌蚪小学作文
晚饭后,我们一家人在小区里散步。走着,走着，我突然在水池里发现了一群小蝌蚪。
这时,我的脑袋里闪现出了一个想法“捉蝌蚪”。看着这一群小可爱,他们从东游到西,从西游到东,身披一件黑夹克,身后带着个小尾巴。可爱极了。
于是,我立即开始我的计划,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一动不动,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,让我前功尽弃。还有的蝌蚪就在原地,没有防范,让我手到擒来.接着,我用手围成一个圆形。慢慢地,就在快到时,我的心在扑通扑通的跳,十分紧张。我猛地一下盖住蝌蚪,然后又小心地将它盛到手里,在手里也盛了点水，几只小蝌蚪东撞西撞,想要逃出来,真可爱。
我将抓到的蝌蚪给妹妹看，妹妹兴奋的想要用手去抓它们，被我拦截了。为了避免年幼不懂事的妹妹伤害到它们，我就把它们放了.因为只有我们尊重生命,生命才会尊重我们。
捉蝌蚪小学作文
在一个阳光明媚的早晨，我和姐姐去一个小池塘里捉蝌蚪和小鱼。不一会儿，我们钓到了一条游得很快的小鱼和三只小蝌蚪，这三只小蝌蚪平时很难看到，也很难钓到。
我们高兴地把它们放在装满水的塑料杯里，然后继续低头专心在池塘里寻找下一个目标。突然感觉脚底一滑，整个人开始颤抖。我只是喊了一声，“姐姐……”，然后我扑通一声掉进了小池塘。池塘里的水不算太深，除了膝盖，但是裤子和鞋袜都湿透了，我狼狈的.从池塘里爬了上来。小姐姐看到麻烦就一个人溜走了，让我和姐姐不知所措。
当时太阳高高挂在天上，好像在对我们微笑，我却笑不出来。我这样回家，肯定会被我妈骂。我和姐姐冷冷地对视了一眼。我姐姐突然想到一个好主意。她让我脱掉鞋袜，坐在池塘边的草地上，伸直腿晾裤子。她找到一根长长的树枝，不停地在上面摇我的袜子，希望这样能让它们更快变干。我们只是在经历。
突然，远处传来爸爸呼唤我们的声音(只有爸爸知道我们的秘密所在)。当他看到我们两个滑稽的样子时，他忍不住笑了。爸爸没有怪我们，就光着脚把我带回家，鞋和袜子都湿了。
这真是一个激动人心、惊心动魄的早晨！
捉蝌蚪小学作文
今天，我们来到一个小水塘旁边玩，看见里面有许许多多的小蝌蚪，这些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一摇一摆，可爱极了。他们趴在石头上石头上，像天上那些密密麻麻的小星星，只不过是黑色的。它们时不时地游到水面上，是在找妈妈？是在找吃的？还是在到处游玩？看着这些可爱的小蝌蚪，一个小伙伴说：“要不，我们去抓蝌蚪吧！”“好啊，好啊！”大家异口同声地说到。
我们找来了一个小瓶子，准备用它来装蝌蚪。然后就开始抓蝌蚪了。我二话不说就把手伸进了水里，刚抓了一个蝌蚪，突然又想起我还没给瓶子装水呢！于是我放下手中的蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流进了瓶子。哟！有一只小蝌蚪不小心也流进了瓶中，它现在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸进水里，手心向上，一动不动，等到一只小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它捞起来放进瓶子里，这招叫“守株待鱼”。最后，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大约有二十几只。一个小伙伴说到：“我们把这些蝌蚪养大，顺便观察它们变成青蛙的过程吧！”我们几个人都同意了。之后我们就各自带着自己抓的蝌蚪回家去了。
捉蝌蚪小学作文
今天午饭过后，我在家里做作业。做完作业，正当无聊时，哥哥过来偷偷地对我说：“咱们去捉蝌蚪，好吗？”我眼睛眨了眨，兴奋地说：“好啊，好啊。”于是，我们拿着小水桶出发了。
一路上，我们奔啊，跳啊，不知不觉来到了水潭。我想小蝌蚪应该生活在这里吧？我连续找了好几个小水潭，都没有发现小蝌蚪的踪影。正当我泄气时，突然一条黑黑的小东西跳进我的视线。我仔细一看，这不就是一条小蝌蚪吗？在前面还有一大群呢，这可把我乐坏了。我生怕捏坏了小蝌蚪，轻轻地将它捞上来，放进纸杯里，一边大声喊：“哥哥，我找到小蝌蚪啦！”哥哥一听，人像一阵风似地跑过来。“哪里，哪里？”哥哥兴奋地问。我手一指，哥哥立马捉了起来，不一会儿，我和哥哥捉了满满一桶，小蝌蚪在桶里你挤我，我挤你，欢快地窜来窜去。
回到家，妈妈问我们手里是什么，我和哥哥异口同声地说：“小蝌蚪。”“你们怎么可以捉蝌蚪呢，它长大是益虫啊。”我们一听，惭愧的'低下了头，连忙把小蝌蚪放回到池塘里。
捉蝌蚪小学作文
星期五上午，我刚吃完饭就特定要求爷爷陪我一起去万松山公园捉小蝌蚪。
因为蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天万物复苏，天地间所有生物都苏醒了，包括那活波可爱的小蝌蚪。所以我才特定要求爷爷陪我一起去捉小蝌蚪。
开始捉了，我左手拿一个瓶子，右手拿一个大网，“哗”的一下子兜着了三条金鱼，五条小蝌蚪。奶奶爷爷情不自禁，异口同声连连赞叹道：“好，好，太好了！”我都骄傲起来说：“难道我就是一鸣惊人的（捕鱼达人）吗？”“哈！哈！哈！我真为我自己自豪啊！”
奶奶非常同情地说：“唉！你放了它们吧，它们很可怜的。”
这时沉静的小蝌蚪忽然游来游去仿佛在说：“求求你放了我把！”这种“声音”持续不断。
我果断地说：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒进水里，并提醒别人不要在继续捉小蝌蚪了。让它们过上幸福快乐的生活吧！
这则日记告诉我们不要去捉野生的小动物，要珍惜爱护每一个小动物。
捉蝌蚪小学作文
今天，我和哥哥到乡下拜年，吃完了酒后，我们决定在田里捉蝌蚪。
我拿来两个杯子和一个碗，用杯子来捉蝌蚪，用碗来储存蝌蚪。开始了。哇，一个个小蝌蚪像一个个黑色的精灵一样穿梭于稻谷之间。我看上了一个落伍，正慢慢吞吞地游着的“肥蝌蚪”。于是，我拿起杯子，从它前面罩了过来。耶！捉到了！我连忙把水倒干净，把蝌蚪倒入了碗里。接着抓，有一只潜在土上，我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被搅起来了！不但没有捉到蝌蚪，就连整个水都变浑浊了，其他的蝌蚪都看不见了，真是心急吃不了热豆腐啊。再来，我重整旗鼓，一捞……啊——用力过度了！整个脚都陷入了泥沙里了！大阿姨见了打叫道：“我天啊，你在那玩什么啊！”她连忙把我扶起来把我鞋子脱了下来，给我换了一双拖鞋。为了不再陷入泥沙中，我找了一根结实的木棍当作拐杖插入泥中撑着我。我顺手一捞，居然一次性捉到了两只蝌蚪。我越捉越厉害，每次一捞，总会见到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪实在多的不行时，我们才不抓了。
原来乡下是这么的好玩，我下次一定要再来！
捉蝌蚪小学作文
小鸟在枝头唱着动听的歌，像在为今天的课堂唱着赞歌。因为今天非常特别，吴老师给我们演了一场精彩、有趣，让人乐不可支的戏，我们全班捧腹大笑，肚子都笑疼了。
那是一个姹紫嫣红、春光明媚的早晨，丁零零，闹钟响了，吴老师迷迷糊糊地一骨碌起身，一看钟，大吃一惊，大喊一声：“不得了，要迟到了！”她心慌意乱地叫小雨点“快起床！快起床！”，可小雨点睡得香香的，不肯起来。吴老师只好拽着她，使劲往外拉。小雨点就像卷叶虫一样拼命往温暖的被窝里钻，死死地拽着被子不肯放。她俩像拉锯一样好几个来回后，最终吴老师获胜。吴老师像绑架似的给小雨点穿上了衣服。小雨点无奈地，一摇一晃地去刷牙洗脸。她闭着眼胡乱地刷、胡乱地拿毛巾擦，一会儿又晃晃悠悠地来到餐桌旁。吴老师慌忙叫小雨点去买早餐，小雨点扭扭捏捏地跑了出去，好一会儿才回来。吴老师拿上早餐，拉着小雨点就往门口奔去，忽然心急如焚地说：“你的书包呢？上学怎么书包都不背？”说完拍了她肩膀一下，小雨点正把早餐往嘴里塞，差点噎住了。吴老师转身冲了回去，像闪电、像离弦的箭，嘴里念叨着：“三楼、三楼……”冲进家门，拎起书包就飞奔下楼，像一只热锅上的蚂蚁。
戏演完了，可同学们还是意犹未尽，喊着：“再来一遍！再来一遍！”李沐芷撅着嘴说：“再演一遍嘛！我也想当一回小雨点儿。”
记一件有趣的事，记得有一天下午，我约三个朋友在一个商店里玩，这时发现地上有一个酒瓶盖，于是，我们就不约而同一起打着玩，正在忙着售货的阿姨说；“三个小家伙，出去玩吧。”没办法，我们只有尊重大人的意见了。
我们玩着玩着，无意中看到地上一根皮筋。其中一个朋友石加羽对另一个朋友高洋洋说：“我们来整贾文琦吧？”高洋洋惬意的点了点头。他两用皮筋把我捆着，拉着皮筋让我走，这时我走到另一家商店时，他们一松手皮筋正中我的脚。我们太开心了，该我“出气”的时候到了......就这样我们玩了一下午。
小朋友，你们一定觉得这件事很有趣吧！最后，我们在欢声笑语中各回各家吃晚饭了。
捉蝌蚪小学作文
今年暑假过的有趣极了，先是出去旅游了一趟，然后又来到姐姐家里过暑假。
我坐在椅子上，一手拿着蒲扇一手拿着正在吃的冰棍，舒服极了。姐姐走到我跟前，突发奇想说道：“呆在家里多无聊呀，要不我们一起去池塘边捉蝌蚪吧！”我听了连忙打起了精神，开心地去拿工具，心里想着一定要捉一大堆蝌蚪回来。姐姐对我说道：“这么热的天，你不戴顶帽子，是不是想变成‘非洲人’啊！”我这才反应过来，又跑到房间里去拿了一顶草帽。“准备好了。”我喊道。“你怎么前事不记后事又忘啊！你的捕捉工具怎么又忘了拿！”姐姐无奈的说道。我不好意思的说：“对不起，我又忘了，不过下次我一定会注意的。”“还有下次啊。”姐姐生气的说。终于准备就绪了，我们迈着轻快地步伐来到池塘边。到了以后，姐姐用指挥的口气对我说：“现在我们来比一场赛，谁捉的蝌蚪多，谁就是胜利者。”我点了点头，补充道：“现在分头行动。”说完，就一溜烟，跑得无影无踪了。不知过了多久，姐姐忽然听到‘扑通’一声，便明白了，连忙一边喊我的`名字，一边找我。跑着跑着姐姐停了下来‘扑哧’笑出了声，眼泪都快笑出来了。
原来啊，我那时正傻傻地坐在池塘里头顶的草帽已经变成了水草，在微风中摆动着，那个模样搞笑极了！而我的草帽也早已不知去向，姐姐走到池塘边把我拉上来，回到家，我看着镜子里的自己都忍不住笑了起来。
捉蝌蚪小学作文
最近几天，天气异常炎热。许多动物叫了起来，青蛙也不例外。咦，青蛙？有青蛙就有蝌蚪，我想，我可以去抓几只蝌蚪来观察！我便去准备工具，出发去抓蝌蚪！
我带上一个瓶盖上有孔的瓶子，便出发了。一路蹦蹦跳跳地，来到一个水池边。我俯下身，发现池壁上密密麻麻地布满了小蝌蚪，就像一个个小黑点似的。我跪下来，撩起袖子，伸出右手，把右手悄悄地移到一只小蝌蚪下方。一二三，贴，上！我右手迅速贴向池壁，向上收回。成功！我高兴地简直想跳起来――差点忘了手中的蝌蚪。我赶紧把瓶子灌上大半瓶水，把蝌蚪放进去。只见它小巧可爱，身体呈半透明的灰色状，仔细看，可以看到它的内脏。我又捉起一只大的，把它放在手心中――它一停不停地扭动着。我往手心里加了点池水――它安静下来，在我手心里游来游去。在蝌蚪中它可以算一个“巨无霸”了就像一颗珍珠奶茶中的珍珠，又黑，又圆，又滑。只不过多了条小尾巴。我看着它，心中顿起怜爱之心，便把它轻轻地放回了水池，看着他尾巴一摆一摆，游入一个石头缝中。也许，它正在与蝌蚪们诉说这次传奇经历吧。我又捞了几只蝌蚪，正准备再捞下一只，一只青蛙游了过来。我总算明白了什么是真正的蛙泳了。只见它前腿与后腿同时一划一踢，动作极其优美。它悄声无息地游了过来，蹲坐在水中，目光视我。那是一种带有恳求的目光。我的内心被深深地打动了。这是慈母的眼神。我拿进瓶子，放回了一些形似黑珍珠的小蝌蚪。只剩五只、四只。它的眼神开始飘忽不定。三只。我停了下来。它的眼神恋恋不舍地移向瓶子，又移向刚被我放回的小蝌蚪们。它似乎知道我想观察小蝌蚪，看了一会儿小蝌蚪，又游走了。它一定是这群小蝌蚪的母亲了。它游走了，也就是说，它同意我带走小蝌蚪了！我旋上瓶盖，看向小蝌蚪。它们也看着我，还时不时地“交头接耳”一下，似乎在议论我，我便带上瓶子，回家了。
我回到家，看着它们。它们正在瓶内游来游去。小蝌蚪们，我一定要把你们抚养成蛙，等你们长大后，让你们回到故乡，快乐地生活在大自然中！