优秀作文反映了作者对人生、社会等问题的独到见解和思考。接下来是一些来自优秀作文的句子,希望能够给大家带来一些启发。
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。
哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。
来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。
啊!云龙湖的秋可真美呀!
遥控直升机小学三年级作文
嗨!大家好,我是遥控直升机,我从小主人六岁的时候就开始陪他了。
我长得可帅了!我有一个最高时速可达0.1秒转两圈的螺旋桨,一个酷酷的机头、一个能够飞快旋转的尾翼,制造工人还配了个便于携带的超轻飞机导弹和一个机灯。
我每天生活得很快乐,小主人没事就带我出去兜风,尽管他技术不好,经常让我失控,掉下来,但小主人会经常帮我维修,所以我永远不会坏。
有一次,小主人参加区里的遥控直升机比赛,突然之间,我背后的直升机盯住我了,他朝我发了一枚导弹,我一躲闪,那枚导弹就飞向了我前方的直升机,我倒着来了个180度旋转,然后尽量保持平衡,朝向我“开炮”的那架直升机发射了一枚导弹,又有一架直升机朝我发射导弹,我被击落了,小主人连忙把我拿回家维修,回家检查一看,哦!原来是有一枚导弹卡在我的'“肚子”——a螺旋浆和b螺旋桨的齿轮里了,小主人拿起钳子伸进我的“肚子”里,小心翼翼地夹起导弹,拿出来给我装备上,就算这样,小主人还是觉得我不够完美,又给我改进了一翻,我的力气比以前大得多,载弹量比以前多了两个,弹头都抹上了生石灰,还把我的塑料外壳换成了金属外壳并油漆上了颜色,让我比以前更帅、更结实了,第二次区比赛中我飞上赛道,比赛开始时,我把射中我的那枚导弹又还给他,然后借着自己的实力获得了冠军。我没电了也好办,让遥控器大哥把播头插进我的插口中就ok了。我的型号有两种,一种是yc101号,一个是yc101t号,我是yc101t号,是附带陀螺仪的。
我在小主人家生活得很好,不知我的兄弟姐妹们怎么样。就算我寿终了,但我也无怨无悔,因为我给小主人带来了快乐。
告别三年级三年级作文
我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。
再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。
再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。
再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。
再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。
再见了,美丽的而又神秘的西安。
上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。
三年级作文
去年暑假,我和我的好伙伴梁辰一起到连云港看大海。
坐了3个多小时的车,我们终于来到了孙悟空的老家——连云港。爸爸妈妈都忙着在买当地特产,而我和梁辰都迫不及待地想下海了,盼啊,盼啊,终于盼到了下海的时间,我们换好泳衣,带上游泳圈,一步一步走向大海。
哇,大海可真美!一望无际,辽阔无垠,再配上蓝天,白云,那真是水天一色。踩着细柔的沙,数着1,2,3,4,我们不知不觉中走进了海里。嘿,海水好凉啊!在这冰凉冰凉的海里,我好像甩去了酷暑的炎热。我们正乐着呢,突然,来了个大浪,我们谁都没有注意,都呛了一口水,哦,尝海水的滋味实在很难受,咸咸的,还有点儿苦味,以后可真要注意了。
渐渐的,我们来到了比较深的地方,脚碰不到底了。
“看,来了个大浪!”梁辰大声喊道,看来这时她已经很谨慎了。我有点紧张,脚绷紧了,眼看这浪离我们越来越近,我抿紧嘴巴,闭上眼睛,屏住呼吸,心里默默数着:1,2,3??只听哗啦啦的一声,大浪过去了,原来我浮在了大浪的顶端,这可真好玩!后来,我再也不怕了,索性躺在游泳圈上,闭上双眼,享受着舒服的时光。我一会儿被抛向浪尖,一会儿被打入浪谷,犹如在大海妈妈的摇篮里荡啊,荡啊,这可比南京太阳宫的造浪要好玩多了。“邱,邱!时间不早了,该回去了!”突然,耳边传来梁辰焦急的呼唤声,我好像一觉醒来,揉了揉眼,望了望远处的海,哇,落山的太阳像一个火红的大烧饼,映红了海面,让海面上洒满了金丝碎银。
我和梁辰依依不舍地游回海岸,伴着这优美的海边美景,回去了。
三年级作文
这一天,老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。
放学回到家,我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋,分别放入三个玻璃杯中,一个杯里装着自来水,一个装着可乐,另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧,看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后,我又来到杯子前,可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了,醋鸡蛋上面还是有很多气泡,摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子,戳了戳每个鸡蛋,没什么奇怪的地方。
过去三个小时了,装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西,表面上还有很多气泡,其它的地方倒没什么变化。哈,这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!
等呀等,一个星期终于过去了。我拿起杯子,闻了闻,呀,米醋和可乐的味道变得可淡了,几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的,记得刚倒下去时,有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来,放在自来水下冲了冲,打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀!自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋,鸡蛋软软的,一不小心就滑入了水池里,一层皮也随之脱落下来,蛋黄也露了出来,我摸了摸皮,软软的,蛋黄却变得比原先的硬了,好像煮过了一般。这是为什么呢?我上网查找资料。
原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,和醋酸发生了化学反应,鸡蛋壳就变软了。
这个实验真有趣,我学到了一些新的知识。
三年级作文
我有非常多喜欢的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花!
桃花刚搬到我家后花园时,它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时,她就像那婀娜多姿的少女,散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。
春天,枝儿上找出了无数的绿叶,那绿叶上呈披着小针形的衣服,缘有锯齿的花边,但却没有“小毛衣”,它的柄长达1至1。5厘米。
树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点,那是什么呢?哦!原来是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的,有的像用毛衣包着自己的婴儿,有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸开了!我心情激动而兴奋,“哇!要开花喽!”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时,雷公电母、雨姐姐来了,“沙沙沙,哗——”地下起了狂风暴雨。
第二天,正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决,心想:桃花会不会已经……最后,我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊!太棒了!”桃花不仅不像我想的那样,还用露珠化妆呢,雨后的桃花更美了!微风吹过,它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了,对了对了,还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后,开得更加茂盛了,更加灿烂了!
是桃花给予我欢乐,是桃花让我又多了个伙伴,是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花!
云三年级作文三年级作文
今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。
咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。
啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。
第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三年级作文
有一天,鸡蛋国王收到了书本国王的挑战书。鸡蛋国王通知子民:谁想要和书本比力气?过了一会儿,有三个鸡蛋上来表示愿意参加。鸡蛋国王说:“明天早上八点,在中央广场比赛。”
第二天,鸡蛋提心吊胆地走了过来,书本则大摇大摆地走了过来。
比赛开始了,第一本书跳到鸡蛋上,鸡蛋纹丝不动。第二本书特跳到了鸡蛋上,鸡蛋依旧完好无损。书本一个一个地跳到鸡蛋上,鸡蛋还是稳稳当当地立在那儿。
这时,裁判吹响了哨子,喊道:“鸡蛋国获胜!”场下响起了热烈的掌声。
这次比赛后,再也没有别的国家敢小瞧鸡蛋国。
做直升机三年级作文
今天,我在贝尔学校上了一节非常有意思的手工课,让我说给你听吧!
上课铃响后,陈老师抱着一大堆东西走进了教室,同学们好奇极了,不知道老师葫芦里卖的是什么药,都眼巴巴地看着老师。
陈老师环视了一周,故作神秘的对我们说:“想不想做一架直升机?”同学们异口同声地大声喊道:“想!”于是,老师详详细细地给我们讲解了制作要求,就让我们自己琢磨去做了。
我平时就喜欢玩模型,做一个简单的直升机肯定不在话下。我首先准备充足材料:机身、两片风叶、橡皮筋、双面胶、木杆、卡扣,然后把两片风叶的一端分别插入一个卡扣的左右两边,再把一个卡扣塞入木杆的顶端,同样把另一个卡扣也塞入木杆的底部,接着把机身用双面胶粘贴在木杆的中间,再把橡皮筋套在手上转一圈对折,再转一圈对折,最后,把橡皮筋套在上下卡扣的钩子上,这样,一只直升机模型就出现在我的`面前。
课后,我制作的直升机还得到了老师的表扬,我心里美滋滋的。
我的摇控直升机小学三年级作文
英语课上,伴随着老师洪亮的嗓音,一艘迷你“直升机”蓄势待发,风猛一吼“开机”!
它以每秒至少一米的速度冲向前方,不妙,前有一座书山。飞机员沉着冷静,在书架上轻轻一点,“呼”地弹起。一个精彩的后空翻,机翼迅速扑打,风拔刀相助,翻个身,一场奇妙马戏才得以谢幕。
马戏主角不见踪影?只留一群惊讶的观众。
片刻之后,突然树叶“沙沙”作响,灰尘激动地从地面上跃起。
直升机驾驶者借着窗外车子的“滴滴”声,瞧准时机,再次发动。它先缓慢行驶,停留在前方上空中,嘚瑟的东摇西摆。我毫不客气地瞟了它一眼,它突然转弯,又不甘心似的返回了,它先快速冲向我的领地。还未等我看清,狡猾地一缩,开直升机技术可真是炉火纯青,飞快地绕到后方。在不注意之时,从我的胳膊间“嗖”地穿过,以一名胜利者的姿态在空中跳起了一场让我自愧不如的美妙华尔兹。
不禁火冒三丈,喃喃道:“到底是何方神圣,敢入侵我的领地?”待它得意之时,操起一本书狠狠砸去,却不知它早有发现,灵活一躲,一场大战不可避免的激发了,我拿起铅笔瞄准它,发射!直升机哪能罢休,信心满满。
小作者:邵莜涵。
指导老师:蔡虹。
公众号:优页作文选2。
三年级寓言
最近森林严重被人类砍伐,大王天天晚上睡不好。狂大王终于受够了,他给狗熊、豺、狼、老虎他们写了一封售,是这样的:请到王宫会议室开会某年某月某日。
在要开会这一天,狮大王从早上等到中午,从中午等到下午,等得都不耐烦了。一个动物影都没见着。他骑上摩托车飞一般骑到狗熊家,问:“狗熊!我今天开会,你为什么没来?”“你没说叫谁开会,我不知道该去,就自己去野炊了。”
狮大王直奔豺狼家,问:“死豺狼,我今天通知开会,你为什么没来?”“你知道我是宅男,不知道王宫在哪。所以没去。”豺狼说得振振有词。
狮大王又跑去问狼,“狼!我今天开会你为什么没来:”“我不知道是谁写的,就和豺、老虎去烤野鸡了。
狮大王回宫去了。
这一次狮大王写十二分详细的信给大家,动物们都准时去开会,因为信上具体地写清了地点间、原因等内容。
开完会后,狮大王说:“我真是大老粗,以前写信没写详细,以后我再也不会了。”……。
大马虎不容易把事情办好的!
三年级评语
1.xx这个学期基本上作业完成的还可以,就是字迹写的时好时坏,偶尔会很散漫,会拖延时间。在读书方面很积极,非常喜欢看书,甚至都有写书的冲动。对课外活动似乎不太喜欢参与,希望今后孩子会锻炼的胆大些,积极参与学校举办的各项活动。学习上也是学的不扎实,今后一定要在学习上多下功夫。
2.善良懂事有原则有爱心。在这个学期学习相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细心审题,出现不该有的错误。书写有点退步,且错别字频繁,需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极,但技巧理解应用方面有待提高改善。兴趣爱好比较单一,不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动,展现出自己阳光快乐自信的童心,让自己在徳智体美劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。
3.一个学期又要结束了,下个学期就是四年级的学生了,现在你一定对你的父母满肚子的意见,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋别乱放自己的东西注意自己的卫生注意握笔......我想你是能理解父母的爱心的,都不是为了你吗?学习的压力会越来越大,现在不注意,以后你会感到学习会更加吃力,爱迪生说,天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水,在学习中多用一点心,端正一下自己的态度,凭你的脑袋,没有学不会的,希望你以后在各个方面,用心细心,就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发,机器人的种类一样,博学多才!
很棒!你是个诚实听话开朗的孩子,希望以后发挥优点好好表现。要培养自己细心坚韧永不服输的男子汉性格。要养成谦逊质朴善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取乐观向上的品格。
5.xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。感谢老师给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。
6.xx本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正,以至于字迹潦草,错误率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛,喜欢读书参加户外活动参加社会实践活动,从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点,做事容易急躁,今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。
7.一个学期很快要过去了,看着牛籽懿成长的足迹,有欢笑,有泪水;有进步,有不足;有收获,有憾缺。希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识。认真高效的完成作业。明确学习目的,提高自己的学习成绩。多读书,从书中找到认知世界的快乐。做一个品行优秀的人,一步一个脚印,认认真真走路!加油!
8.善良宽容友爱也(有爱,这种来自人格上的力量我很欣赏,在做好人。
的基础上接受老师的高端人文教育至关重要,孩子懂事有原则,能按时完成老师布置的作业,并在平时与周末能积极参加各种社会实践与体能锻炼。孩子的书写有很大进步,得益于老师的循循善诱。作为家长,看到孩子有个好的学习习惯,看到孩子健康快乐阳光自信有责任感做自己喜欢做的事,则是最大的幸福!在学习成绩上,不求最好,但求更好!
9.这个学期有进步的地方也有退步之处。进步的是写作业很主动,并且可以独立完成,中途没有了打小差的现象。退步的是她的书写大不如前,下笔仓促,字迹潦草。不过最近有所改善,起码在态度上有了认真的表现,聊感欣慰!我相信孩子对学习只要在态度上有了转变,成绩上也应有所提高。夏子舒,继续努力,超越现在的自己,你就是在进步!
10.本学期学习太度不太端正,完成作业不太认真积极主动(这与我们家长有一定关系,遇到写作时更是觉得难上加难,希望以后我们帮孩子能改掉这些不良的习惯,提高阅读能力阅读效率,培养好孩子的自控能力,共同努力把孩子培养成一个品学兼优的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
三年级评语
1、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
3、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。,结构严谨,重点突出。,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
4、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
6、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
7、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
8、文章简洁明了,语言平淡朴实。
9、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
10、借景抒情,托物咏志,很特色。
11、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
13、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
14、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
15、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。
三年级作文:小表弟三年级作文
大眼睛,他白白胖胖的,十分可爱!除了长相可爱,他的行为也经常令人哈哈大笑!下面,就让我来和大家一起分享他的“糗事”。
镜头一:
那天,姥姥过生日,于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时,小宝趁大家不注意时,神不知鬼不觉地溜走了!大家都在忙着high自己的,谁也没发现他不在了!还好饭店的服务员把他送了回来。回来后,小宝一副不服气的表情,好像是在说:“切,这回藏猫猫输了,下次我一定不会再输了!”
镜头二:
一次,小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球,可他那小气样,哪里容得下别人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起来,那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里,马上又像变脸似的哈哈大笑起来。
镜头三:
这就是我那可爱而又淘气的小表弟,他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多!我超爱我那可爱而又淘气小表弟!
文档为doc格式。
三年级周记
我家养了一只小泰迪狗,它叫“饭团”。它拥有一身棕色的毛和一个圆圆的小肚子,它的眼睛小小的,小的就像一条线,再加上它的毛长长的,那小小的眼睛就更看不见了。
它要是不饿,走过餐盒的时候就当作看不见,要是饿了,它就会以百米冲刺的速度过去,吃的样子就像一个很多天没吃饭的人似的。
饭团睡觉的样子就像一个无忧无虑的人一样,在它没睡醒的时候,你要是叫它了,它马上起来冲着你:汪!汪汪!地叫,就像一个有起床气的孩子一样。
球球是它的最爱,玩具之中它只玩球。你把球扔出去,它就会像风一样地跑出去,然后用嘴把球叼回来,如果你玩累了,休息的时候,它就会不依不饶地叫,好像在说:“不能休息!快陪我玩儿!”我就只能起来陪它玩,谁让我喜欢它呢。
饭团的到来,让我的生活添加了许多的乐趣,我喜欢饭团。
三年级评语
1.能联系生活实际抒发自己的真情实感。
2.文章语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。
3.语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。
4.情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。
5.读了你的文章,我首先感谢你把老师看作你敬佩的人。其实,我没有你写得那样优秀,你记述的“冒雨家访”“带病上课”这两件事也不过是平凡小事。但是,你的文章细节确实很感人,我想,这要归功于你留心观察,你敏锐地捕捉到老师带病上课时的气色眼神声音手势的特征以及同学们听讲时专注的神态和流泪的情景。老师相信,一个善于观察的学生一定会写出一篇篇佳作!
6.这样丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀,你的习作有血有肉,读起来真是一大享受。你的作文内容具体,我读的十分过瘾,你平时肯定爱看书并注意观察生活,所以才写出这么感人的作品。
7.看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!
8.××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!
9.祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!
10.首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。
11.你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!
12.习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!
14.老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!
15.结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。
三年级日记
今天,爸爸妈妈去上班了,我和弟弟在家里玩。我们拿着昨天刚买的毽子踢来踢去,玩的可高兴了。正当我们玩儿的起劲的时候,弟弟使劲儿一踢,不偏不倚地落在了吊扇上。
怎么办呢?我和弟弟搬来一张桌子,我想站在桌子上把毽子拿下来。
毽子在吊扇上稳稳的呆着,似乎在说起:“我就不下来,看你们怎么办。”我急得团团转,刚从桌子上下来,弟弟就跑到开关处,打开吊扇的开关,吊扇“呼呼”的转起来了,扇叶没转几下,毽子就自己掉下来了!我高兴的一蹦三尺高,喊到:“弟弟,你真聪明。”弟弟也高兴的笑了。
晚上,我把今天发生的事告诉了妈妈,妈妈先是把弟弟狠狠的表扬了一顿,又嘱咐我以后不要上桌子、凳子等,不容易受伤。
今天,我和弟弟玩的真开心。