优秀作文需要有生动的语言和精准的描述，让读者如临其境，感受到文字的力量。为了帮助大家理解和掌握优秀作文的写作技巧，以下是一些范文，供你参考。
不一样的初中作文
春天，人们只要提起它，就会夸赞它，都说春天很美好，可是，春天也不一定都是美好的。对于灾区的人们来说，是一个乌云密布、可怕、阴森的春天。
在春天来临之后的两天时间里，灾区发生了6。5级地震。早晨，那里的地动山摇，房屋倒塌，哭声连成一片，真是惊天地泣鬼神！还有呼喊声也融入其中。
突然，灾区又是一片救援车的汽笛声和石头被搬运的声音，人们的脸上充满了恐惧和害怕的神情，他们一直沉侵在当时地震那恐惧的回忆中。再看看废墟，那一块一块狰狞的大石头压在了许多人的身上，被压到的人痛苦的呻吟着、哭喊着，一些人看见自己的亲人被压在了大石头下面的时候，他们便到处寻求帮助，脸上带着焦急的眼神和留在脸上那一颗颗晶莹的泪珠。整个画面都是那么的可怖，许多地方都有被鲜血染红的石头，翠绿的春天变成了灰红色的地狱。
而我们这儿的春天，却是睛空万里，到处都是嫩绿色的刚从土地里钻出来的小草，而灾区的春天却是灰红灰红的，没有翠绿的植物。我们这儿的小动物们都睁开了大大的、水灵灵的眼睛，在田野里到处快乐的奔跑着。而灾区，那里别说是动物了，就连一颗树都没有，就连食物也是很难找到的。而我们却有着春天的茂盛的花草树木，这里有清新的空气和幽幽的花香。而灾区那里，却散发着臭气，让人厌恶。
同样的春天，为什么不一样呢？为什么一个是可爱的，而另一个却是恐怖呢？
不一样的四季作文
一曲“洪湖水”暖醉万人心。“洪湖水，浪打浪”这优畅、柔美的歌声曾激荡在神州大地上的每一个角落。洪湖。她是多么美丽，多么富饶。洪湖我引以自豪的家乡。
我爱洪湖的春天！
阳春三月，春姑娘迈着轻盈的脚步，笑盈盈地走来了。湖畔的小草探出头来，用那淡淡的青色给人们传递春的信息；杜鹃也用它那圆润、甜美的嗓音唱着“春之歌”，那声音动人心弦；一支支莲也从河底的淤泥里破土而出，长出嫩绿色的荷叶芽，远远望去，就像尖尖的小羊角；桃树也不甘示弱，露出了笑靥；小燕也从南方赶来，为春光增添了许多生机；空气中弥漫着潮湿泥土的馨香。习习春风，蒙蒙细雨，使洪湖变得活跃起来。野鸭在湖上追逐玩耍，鱼儿在水里畅游生长。
我爱洪湖的夏天！
烈日炎炎，湖中花盛草满，天空霞绯虹瑰。清晨，太阳还未露出地平线时，东方呈淡粉色，远远望去，就像一把粉红的羽绒扇面。不一会儿，一轮火红的太阳沾着湖水升起在紫褐色的雾霭中。顿时，湖面生辉，极为壮观。在风平浪静的日子，你还可以看见“两个太阳”的奇观呢。东边，水天分界处，朝阳像一个红色的绣球冉冉升起，湖中，又一只“火球”在荡漾。
夏天也是游湖的最佳时节。乘船行一个多小时，就可以直接到达湖中心。茶坛。乘小木船在清澈的湖水中采莲蓬，摘菱角，别有一般情趣。那亭亭玉立，披着粉红色纱衣的仙女。荷花和那托着“珍珠”的碧绿色的大玉盘。荷叶，以及水中欢蹦乱跳的各种鱼类，让你感到小船仿佛驶进了画卷中，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
我爱洪湖的秋天！
荡舟在那烟波浩渺、波光粼粼的湖面上，使人感到一种世外桃源般的感受。我陶醉在这没有粉饰的质朴圣洁的美中，想放声高歌，又怕破坏了这和谐的气氛。于是索性支起双桨，躺在小船上，任湖风轻拂我的脸颊，任碧波拍打船弦，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚，东湖的清丽，南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影，玄武湖的桨声，昆明湖的笑语。可是此时，我却被洪湖的质朴所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着，当年大自然在创造洪湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔，一抹黄、一抹绿、一抹蓝。尽情拨洒。因此留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下了这粗犷的美，自然的美，质朴的美。
我爱洪湖的冬天！
冬天的洪湖，有如一位披着轻纱熟睡的窈窕淑女，显得那样恬静，安祥；又有如一位娴静的母亲，劳作了一个春秋后，怀抱希望悄然入睡了。
谁能相信这是大自然的现实而不是在天上人间呢？
啊！迷人的洪湖，我愿永远畅游在你的怀抱，愿家乡洪湖这颗璀璨的明珠永放光芒。
不一样的四季作文
公园里，人们在草地上野餐，孩子们在放风筝······到处都是一片生机勃勃的景象。
转眼间，春姑娘走了，夏阿姨来了。骄阳似火，万里无云，火辣辣的太阳把花儿晒得弯下了腰，天空中鸟儿无力的飞着，大地被烘烤的发烫，就连走在都觉着烫脚。孩子们愉快的在小河里玩耍，大人们则躺在草地休息。忽然，天空中下起了小雨来，小草被滋润着，变得更翠了，花了也变的娇艳起来，远处的竹林青翠欲滴。渐渐地夏阿姨走了，秋奶奶来了。
你看！田地里，高粱成熟了，露出了红红的帽子；小麦成熟了，露出了黄黄的牙齿；玉米成熟了，穿上了大衣。
果园里，柿子成熟了，带上了一顶小草帽；李子成熟，露出了紫色的衣服；梨子也成熟了，穿上了小黄马甲。秋奶奶走了，冬爷爷来了。冬爷爷带来了漫天飞舞的雪花，雪花将花儿草儿都埋在了土里，整个冬天只有梅花和松柏在欣赏着美丽的雪景。你瞧！小朋友们有的正打雪仗，有的正堆雪人，还有的在溜冰。瞧！冬天真热闹。
四季伴我长大，我爱四季！
不一样的初中作文
那火车是那般的绝情，你走向南方，我一路向北。
小草依旧青绿，沙滩上的脚印已被风化，找不到在那里的许愿瓶。年轻时的愿望，实现了吗？推开小木屋，许久没人触碰的桌椅覆盖了像岁月一样模糊的尘埃。打开那两扇小小的窗，记得你常在外头堆砌你的城堡。我坐在阶梯上，看着你幸福地笑。我们也曾爬上屋顶，躺在柔软的草堆里听海的声音，你是夜空或等待流星的出现。斜日黄昏，是谁在荡秋千？我们。是谁追随火车奔跑？我们。是谁趴在地板思索？我们。……从前，听人家说秋千是孤独的，荡秋千的人也是孤独的。很感伤！不明为何纵使如此忧伤的传说流传在美丽的秋千上。但是现在我认为，是的。它是孤独的。却有一种无法抗拒的美丽。轻轻地荡，想象你在我身旁，我在风中微笑。这个时刻，我坐在上面默默回味过往的片段。曾经，总是认为你跑得慢，但是有一天，你快快的超过了我，头也不回。我只好背过身默默地走。期待你会突然间从后面吓我一跳。可是，没有。
不一样的四季初中作文
说起四季，这人们都知道，四季它代表了人生，如果没有它，人类、树木、花草、动物等，将无法生存，因为四季给了人们希望，给了人们食物，给了人们花草树木，所以它和太阳一样，我们离不开它。
春天一到，大雁要从南方回来了，它们摆成一个人字形，似乎像在人们打招呼。小溪化了，丁丁的声音像在唱一曲美妙的音乐。春天像一个美丽的姑娘，用绿色衣裳包裹着大地，远处传来一阵叽叽喳喳的声音，那是鸟儿的歌声，此刻，它的心情是那样愉悦，仿佛在世界的每个角落都能听见她的声音。
夏天到了，向日葵蒸蒸日上，太阳像一个大火球似的炙烤着大地，仿佛地面在燃烧。远处的山是那样美，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。山丛中，鸟语花香，百花齐放，小蜜蜂展开那双美丽的翅膀，在花丛中高傲的飞翔，仿佛在给花儿增添了无限的乐趣。
秋天，农民伯伯收庄稼了，果实熟了，高粱竖起了火把，大地都是金黄色的，树叶在空中飘舞，像是沉睡了似的，风姑娘来了，他用双臂抱住地球，让地球更加凉爽，让农民伯伯不在流汗，让叶子飘动得更加美丽动摇。
冬天，像鹅毛般的雪花在空中飞舞，整个世界变成了白色，小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球，有的大人还在冰河上滑冰，打冰球等游戏，他们为这个世界增添了迷人色彩。
四季是那样美丽，无论是春、夏、秋、冬，都让人感受到快乐，我也是，你呢？
不一样的初中作文
要换数学老师了。这个新数学老师是谁呢？怎么样？凶不凶？一连串问题萦绕着我。一周的课程下来，我发现：这个老师还真有点不一样。
新来的张老师，有着不一样的教学方法。以前，数学老师遇到一些重点、难点，通常会苦口婆心地说上好几遍。而张老师从不这样，他每个知识点只讲一遍，做题目的时候也只告诉我们思路，其他的就让我们独立思考。几天下来，我们慢慢地掌握了数学学习的技巧，不去死记硬背那些公式、要点了。每当同学们有不懂的地方，经他那么一点拨，就会豁然开朗。
张老师有着不一样的师生相处方式。课间活动，张老师一扫课堂上的威严，喜欢和同学们打成一片，让同学们觉得这个老师不会让人望而生畏。你瞧，篮球场上他正与男生们展开一场激烈的篮球赛，只见他轻轻一跃，将球稳稳地接住，然后一转身，巧妙地躲开阻拦，运球来到三分线外，将球举过头顶，身体前倾，手腕轻轻一动，球在半空中划过一道优美的曲线……操场上顿时一片沸腾。这个老师太牛了。
张老师还有着不一样的才华，他还兼任音乐、科学、品德三门课。在这短暂的几天里，他教会了我们分数的乘法，向展示了他优美浑厚的男高音，同时告诉我们做人要讲诚信，不能因为个人利益去骗取他人。
这个老师给我们的感觉还真不一样！你们赞同吗？
我们不一样初中作文
两个相同的行星在遥远的光年内不会出现；南北半球不会有类似的季节。这就像人类一样，世界上不会有两个完全相同的灵魂。
你有你的家庭，有你的生活，有你的人生，甚至有你的追求，我也秉承我的背景，我的经历，我的人格，我的哲学。我们在实质上可以相同，但在精神上总有一个看得见的差距。这是不一样的生活。
你的价值观首先是“金钱权力”，要求是理性，无知是智慧，你心中欲望的黑洞无休止地吞噬着剩余的灵魂碎片，暴露出贪婪和愤怒的弱点。你一生总是在意别人的眼光，徘徊在运气和懒惰的缝隙中，感叹前路漫漫，人生不公；你的追求在现实面前是脆弱的，不堪一击的，你甘愿被邪恶的枝条依附全身，出卖你残存的感性，剥夺你“虚无之冠”。
我追求永恒的.快乐，虽然要触摸最后有用的作品，——能力，以绝对的三观为理性，以书本的文字和世界的经验为智慧，从不刻意炫耀。千里之行，早已用玫瑰铺满了我的路，为我的未来和爱情加冕；我活出最好的自己，从不屈服，为一次失败低头，在困境和剥夺中生存，紧紧抓住生活的尾巴，努力奋斗；我的追求很远大，但我会努力打破世俗的牢笼，不浪费我美好的青春。
我们共享同一个身体，却活在不同的灵魂里。如果我是纯白光环，那么你就是一个悲惨黑暗的反派。命运契约的变态让我们生活在一起，但事实的美好让我们心有灵犀。毕竟我们都是独立的个体，因为我们不一样。
“你”现在是无能为力的我。我渴望能够很快转变成这个理想的“我”。因为我们不一样，“我”才会表现出真正的实力，为“你”起航。
不一样的四季
四季是什么样的？四季是多情的，是彩色的，是不一样的。
——题记。
春·苏醒。
春天，是万物复苏的季节。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的；花儿随处可见，红的像火，粉的像霞，白的像雪；大小的蝴蝶飞来飞去，树丛花下，河畔湖边……春天，充满活力，朝气蓬勃。“春风又绿江南岸”，绿色的春天，崭新的春天！
夏·热情。
“映日荷花别样红”，红色的夏，热情的夏！论起夏，更多的是烈日炎炎，骄阳似火，可不，早已赖不住性子的孩子们纷纷跳进池塘，连青蛙也不甘示弱，同孩子们一起洗去所有烦恼。
秋·落英。
秋天，枫叶双双凋落，给人一种凄凉的感觉。再看看马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”秋，凄凉的秋；后面“夕阳西下，断肠人在天涯”，更刻画出了秋中的悲伤。秋，凄凉的秋，悲伤的秋，灰色的秋。
冬·飘雪。
白雪皑皑，大雪纷飞的冬是我最爱的季节。看，那飘飘的雪花是如此充满诗情画意；那一望无垠的雪地是多么地纯洁；那雪地上点缀着的雪人是如此的可爱，怡人……不为别的，只因那一望无垠的宽阔大地上有飞舞的雪球和奔跑的我们，我已深深爱上了这雪白的冬。
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不一样的爱初中作文
爱，是一个多么伟大的字，爱让我们学会感恩，学会感谢。
爱是表现在各个方面的，爱是中国人民最伟大的象征，爱能让我们奋发向上，战胜一切困难。
人生在世，爱无处不在，可以说，人的一生都与爱同行相连，每一件事或每一个动作、表情都能表现出不一样的爱，在这不一样的爱中，我们学习关爱他人，爱体现在我们身边，爱给我们带来温暖。例如，在别人寒冷的心房上披一件温暖的毛衣，自己也会拥有付出的充实，一个感激的微笑便填满了我们的心中，学会体贴别人，爱别人，那是一件美好快乐的事，因为爱别人亦爱自己。
当你在成长的路上，洒满爱与关怀的同时，会发现前方有迎接你的鲜花，有爱的'世界。
爱给每个人感动，带着感动他人的心去激励自己奋发向上，努力拼搏，哪怕你只是付出一点点，也无所谓，因为你努力了，你对别人的爱你付出了，你用你最大的努力你去做了，你的人生就充满了爱，爱的世界是那么五彩缤纷，是那样伟大，是支持我们的原点，是涌进我们的动力，我相信，爱在无边无际，爱不求回报，只要人人付出一点爱，世界将是美好的人间。
不一样的初中校园
初中，还真不一样。
结束了小学生活，该上初中了，初中是一个人生的转折点。小学生活和初中的时候，感觉挺新鲜的，觉得这么快就上初中了。初中的学习生活开始了，功课从两门一下变成了七门。唉！本来以为初中是多么好上呀！现在才知道有多难，多艰辛了。“万事开头难”慢慢地适应就行了。每门功课都非常重要，语数英、政史地生。等到了八年级也不知九年级课程就又多了一两项，每天上完这一门又上那一门，哪一门都有作业，哪一门都有任务，每一天的时间感觉都不够用，我真想让时间过得慢些、慢些、再慢些，每天我和同学们都争分惜秒，珍惜每一分钟。
老师的讲法和小学老师的讲法不同了，老师每节课得速度都很快，而不像小学老师一题一题的给你讲，一点一点的跟你讲直到你弄懂为止，而在初中你只要稍有不注意，就听不懂老师讲的什么。每天中午都留好几门功课的作业，每天中午课代表都要留很多作业，每天中午课代表就争执着先留这一门，再留那一门，每天这些任务、作业都压的我们都喘不过气，每天的作业都多得没办法。
初中和小学比着还多了晚自习，每天都是大约八点多九点多才睡觉，早上还得起早，不能迟到。等到了复习阶段就更累了，每天背完这个知识点背完那个知识点，早上四五点就起床了，起来干吗？起来背知识点，每天老师讲完这个，再进那个，老师跟我们一样累，有一次我们把政治老师给气了，为什么政治老师会生气呢？因为我们班的有很多男生都在那说说笑笑。把老师给气了，我们都全给老师道歉，因为我们知道老师太累了，太辛苦了，我们以后不会再气她了。
初中生活对于每个人都是新的，我们要尽快适应它，慢慢得就感觉轻松了。
初中，还真不一样。
初中，还真不一样。
童年银铃般的笑声，灿烂的笑容，快乐的身影……现在，怎么都跑得无影无踪了呢？
题记紧张的旋律初中的生活到处都是紧张。看，吃过早饭。一个个学生都飞快地跑进教室，拿起书朗朗的读了起来。议会这个词语的意思，一会又要背那一首唐诗宋词……手忙脚乱。不仅是这样，还要做那比小学多出两倍的作业。那些什么“abcd”，“之乎者也“，“加减乘除”，全都在脑子上。让我们看的是头晕目眩。中午吃过饭，第一件事又是回到教室里，做那些参考资料，测试题和老师布置的作业,看着一张张写满密密麻麻字的纸和那用得特别快的.笔墨水，才知道，时间原来也加快了脚步，生活原来也这么紧张。晚上，仍然要兑现曾经给时间的承诺紧张。就又赶紧跑到了教室，拿起书把今天老师讲的知识点复习复习，等待晚自习的铃声打响。一天又一天，过的永远是那么匆匆，而教室里也一直打着紧张的节拍。厚厚的书本仔细品味品味初中生活，不再有像小学那样的甜，而是一种苦涩的味道。看一看那桌子里也放不下的书，感觉好累，好累。课程一下子增加了好多好多，下课还没把上一节老师留的内容看完，下一个老师就已经来了，什么历史、政治、生物、地理……好多内容都要背诵。真是不知道做哪一门功课好，更不知道该喜欢哪一门课程。看着那一摞又一摞书，只有一个问题“该怎么办？”慢慢的努力初中就是初中，永远都是无法改变的。那紧张、我们无法控制：那厚书，我们无法消除。要做的只有去适应，慢慢的努力。
去融入初中，和它的步调走一样，走进新的环境。现在，我们能做的只有好好学习，所以现在我们要努力，坚持，不怕苦，不怕累。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。要知道只有经的“风霜苦”，才能终得“梅花放清香”啊！
不一样的美初中作文
我们的眼睛可以发现美，我们的心也可以发现美。在上午的英语课中，我把一位同学惹恼火了，她喋喋不休地责骂我，而下午的一件事，使我对她万分敬佩。
体育课上，我和铮涵正玩得不亦乐乎，她忽然眼珠机灵地转了转，问：“后面那个是谁？”我转了过去，她趁机拍了一下我的屁股，等我再转过来时，她早就跑远了。我心里充满了怒气，像一只饥饿的饿狼，又像一匹脱疆的骏马向前射去，飞快地跑起来，在她旁边做了一个标准的“饿狼扑食”，然后起来拍拍身上的尘土。
铮涵就是早上被我惹恼的同学。只见她艰难地爬起来，左脚流出血，右脚蹭破了皮，我惊呆了，我忐忑不安，气也全消了，她一举一动都有着文明行为，刚才，她只是跟我开个玩笑，想逗乐大家而已，铮涵是那么坚强，又那么善良，我真后悔那样做。
旁边的人可不管三七二十一，扶起铮涵，一步一步地挪去医务室。下课铃像恶魔一样响了起来，我回到教室，这时，铮涵回来了，她一眼看了我的忧愁，关心地问：“你怎么了？不舒服吗？”我支支吾吾地回答：“没……没什么！”
上课铃不情愿地响了起来，下一节美术课，我准备拿起美术工具，突然，眉头皱了起来，不满地嘀咕：“太大意了，又忘带。”然后羞涩地对铮涵说：“铮涵，刚才那件事情对不起你，求求你，借我一下美术工具吧！”她毫不犹豫地递给了我，说：“我们是好朋友，朋友之间就要互相帮助。”然后顿了顿，说，“早上那件事对不起你。”然后我们就和好了。
铮涵是个乐于助人的好孩子。助人为乐是我们应该有的好品质，美德经常发生在我们身边，而铮涵的品质远远超过宇宙的大小。
不一样的美初中作文
七月的雨一直下个不停，雨点打在窗户上的声音比任何时候都刺耳，乌云一直笼罩着天空，不见了往日的阳光，无情的暴雨倾泻着，致使中国南方各地湖泊、河流水位不断上涨，直逼历史水位线。在这危急关头，人民子弟兵挺身而出，坚守在抗洪第一线，用他们血肉之躯为人民群众筑起了一道安全屏障。在抗洪抢险中涌现了许多可歌可泣的感人事迹，人民子弟兵用他们实际行动为我们诠释不一样的美。
最美的手。
“哪里有险情，哪里就有人民子弟兵！”
面对凶猛的洪水，战士们一刻不停地装沙袋、打木桩、堵管涌……无不倾其全力，一天下来，他们都累得瘫坐在泥地上。
七月，偶有放晴的太阳格外毒辣，尽管战士们身穿迷彩服遮住了大部分的皮肤，但手臂因长时间浸泡在水中，已经像发了的“馒头”，再经过太阳紫外线暴晒，从手一直蔓延到整个小臂，皮肤大量脱皮，并呈现出一种被太阳长时间照射的灼红色，像被煮熟的“虾子”一般，和原来黝黑的肤色形成了鲜明对比，这只是人民子弟兵们抗洪抢险一个特写。
看着那些战士们一双双“馒头”手，一双双鲜血混合着泥水的手，那时我见过这世间最美的手！
最美的脚。
“汛情就是命令！”
今年洪水的凶猛，异于往年。面对一处处险情，战士们坚决听从命令，服从指挥，他们不知疲倦地加固大坝，潜入水中，在湍急又浑浊的江水中摸索，寻找漏洞，无情的江水冲击着战士的身体，呛得战士们直咳嗽，眼睛也睁不开，但他们无所畏惧，从不放弃，毅然不顾个人安危潜入水中，只为堵住管涌，消除大坝安全隐患，不负人民的期盼！
十几个小时的高强度抢险，任凭雨水的浸泡，战士们的脚变“胖”了，甚至连鞋子都难以脱下来，发“胖”的脚上布满深浅不一的“沟壑”，而细密的水泡则在褶皱的夹缝中生长，如同一个个小珍珠，苍白的肤色仿佛被抽干了鲜血，有些战士的脚上水泡早已磨破，每走一步，便钻心般疼痛，但伤痛没能阻止战士们抗洪抢险的步伐，他们的意志更加坚定，不胜洪魔，决不罢休，当他们堵住一个个管涌，保住一个个大坝，拖着疲惫的双脚回住所时，那一双双沾满泥水，长满水泡的“白脚”是这世间最美的脚。
最美的睡姿。
面对如此严峻的抗洪形势，潘阳县防汛应急响应提升至一级，多支部队官兵集结至潘阳湖岸，对各个圩堤进行抢险。战士们采用铁丝固定沙包，修补决口，日夜不停，在堵上一个个管涌漏洞后，身体透支到极点的战士们，一排排身着被泥浆覆盖的迷彩服勇士们，以天为被，以地为床，靠在泥泞的大坝边休息时，还不忘人人怀里抱着一柄铁锹，为随时参加抗洪做好准备。来不及清洗，来不及换衣，战士们和着湿漉漉的泥衣，脸上的汗水，泥浆还未干，有的半坐着睡着了，有的半屈着腿睡着了，在我眼里，这便是最美的睡姿。
“人在，堤在，别怕有我们！”一句句铿锵有力的话语，暖了亿万人民的心，回荡在茫茫苍穹中，他们用自己的双手挽狂澜于既倒，不怕牺牲，勇于奉献，立足抗洪一线，坚如磐石，劈波斩浪，不降洪魔，决不收兵。“哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行！”向这群有着不一样美的人民子弟兵们致敬！
不一样的爱初中作文
在我的家里，不一样的爱总是凝聚不散，让感觉到了家的温暖。
在我的家里，所有人对我的爱是截然不同的。
爷爷对我是和蔼的：无论我想要什么，不想要什么，爷爷总会铭记在心，在爷爷的世界里，我犹如一位“小皇帝”，而爷爷却是一位忠厚的“大臣”。
奶奶和爸爸在我的学习方面是非常严肃的，但却表现的不同。
如果我的成绩不理想，奶奶就会大发雷霆，甚至会骂我几句，偶尔严重的她打我几下，打完我之后，呆呆的坐在那里，嘴里还唠叨。
每一次我考试的分数，无论好与坏，都必须要经过父亲的眼睛。只要我一回到家，他首先会翻弄一下我的书包，看看有没有试卷。如果我的成绩好，从爸爸的眼睛中我就会明白：考的还不错嘛，下次继续努力。如果我的成绩不太理想，他就会唠叨个不停，偶尔父亲也会上前打我我几下子。但是我明白他的用意，他是让我好好的读书，将来考上大学，为家人争光。
妈妈爱的是温暖的，也是让人难以琢磨的：假如我做错了什么事，妈妈不但不惩罚我，而会经常对我微微一笑，让我更加难过，我想这一定是一位母亲教育儿女的一种方法吧!
各种各样的爱弥漫在我的家中，让我感觉到家的温暖，使我茁壮成长。