学雷锋活动情况的总结报告(模板16篇)

时间:2023-12-07 10:22:24 作者:QJ墨客

活动总结是对活动效果进行评估和反馈的关键环节,可以为未来的活动提供改进和优化的方向。以下是小编为大家收集的活动总结范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地进行活动总结。通过阅读这些范文,可以了解到不同类型的活动总结方式,以及一些常见的优秀范例。希望大家可以从中获取灵感,写出一篇具有思想深度和实际价值的活动总结。

社区学雷锋活动情况总结

学雷锋活动,已经成为加强思想建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下,在学校团的领导下,结合自身实际,于20xx年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动,“清除校园白色垃圾,还我清洁校园”。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,映了和共产主义的`价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻,我们应该把这种精神传承下去,现将本次开展学雷锋活动做如下总结:

在接到学校团下达的有关文件精神之后,及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议,认真领会有关文件精神的内容,积极展开讨论,听取家意见,最后确定活动方案。方案确定之后,在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传,会后积极从各班调查落实,确定参加学雷锋活动的人员。

进行广泛宣传之后,认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动,鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况,我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学,最后也达到比较理想的效果。

在展开活动阶段,我系团总支本着全面清理的原则,对学校施工地段、食堂周围、桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多,清理的难度加,我系团总支选择难度较、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终,白色垃圾得到清理,校园环境得到了改善。

在活动结束后,及时展开总结工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节,对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。

虽然活动的开展取得一些成绩,但从活动的组织开展中也暴露出一些不足:

(一)、学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上,以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生,从而在准备上急促,没有把相应的工作安排到位,使团总认真组织的工作失去意义,造成学生对团总支意见较影响等。

(二)、组织安排时,多数同学积极性不高,造成活动开展比较零散。

发现这些不足,我系团总支将会提前到学校团了解工作,变被动为主动,将加强与学校团的联系,及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系,规范规章制度,提高团总支的凝聚力和向心力。

学雷锋活动情况的总结报告

雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。今年x月x日,为进一步弘扬雷锋精神,红运社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。现将具体情况小结如下:

一、营造气氛,深入宣传,让雷锋精神深入人心。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,红运社区努力从居民的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和营造文明家园和谐社社区活动相结合,力求改变居民的精神面貌。从而为社区的稳定和长远发展打下一个坚实的基础。为此专门召开社区成员班子会议讨,讨论雷锋精神的实质。学习雷锋不仅仅只是做做好事而已,事实上是要学习雷锋身上的钉子精神,做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入,丢弃浮夸和浮躁,踏实的干好每一件事。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获;学习雷锋同志一心为公,全心全意为人民服务,敢于为集体为国家牺牲,不计较个人得失的精神。作为社区的工作人员,我们更要学习他这种一心为公的精神,在日常工作生活中,不计个人得失,坚守岗位,全心全意为居民服务,乐于助人,力争为每一位辖区居民服务好,把事办到居民的心坎上。

弘扬雷锋精神,开展丰富多彩的学习雷锋活动。

人员走上街道,自备清洁用具,对辖区的“牛皮癣”逐个进行铲除,还建筑物以本来面貌,对重点区域的草地、花坛进行清理,捡拾其中的垃圾,为居民营造一个舒心的生活环境;带领辖区党员、居民开展“学习雷锋,还我清洁河堤”活动,带领居住们捡道路各种垃圾,对转头等建筑垃圾进行集中摆放清理,使得广大党员、居民在劳动的同时,也体会到雷锋同志可敬可佩之处,明白雷锋精神的可贵之处。

二、树立榜样,深化活动内涵。

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。雷锋是全心全意为人民服务的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取,深化此次活动的内涵,让雷锋精神永存人心。

20x年x月x日。

钓鱼活动情况的总结报告

天泉集团晋祠农场第一届垂钓比赛将于20__年10月在天泉晋祠农场垂钓中心举行。为宣传“和谐天泉绿色生活”主题,推动全民健身活动的广泛开展,形成全市人民关心健康,体验绿色,参与垂钓的良好氛围。天泉集团旗下的晋祠农场将举办“和谐天泉绿色生活”晋祠农场钓鱼比赛活动。现制定活动方案如下:

一、主办单位:山西天泉投资股份有限公司。

承办单位:晋祠农场。

二、比赛时间:20__年月日。

比赛地点:晋祠农场室内垂钓俱乐部(晋祠镇王郭村,307国道振东加油站南70米路东)。

三、参赛规模和报名方法:太原市的居民都可报名参加,参赛人数为150名,山西天泉投资股份有限公司晋祠农场管理中心负责组织报名。

四、竞赛内容和办法:

1、参赛运动员要求使用手竿3.6米【钓尾数】(对象鱼:鲫鱼、鲤鱼),4.5米【钓混养】(计重量),钓线全长不得超过竿长30厘米。限用无倒刺钩,钩数不得超过2枚。均可携带规格一致的备用竿一套,但严禁同时下水垂钓。

2、钓饵自备,不准使用毒饵,虫饵,活饵及其他有害鱼类生存,生活得诱钓饵。

3、不准以手抛或器具打窝,除钓钩外,所有钓具任何部位不得粘带饵料入水,不准以任何方式向赛池水中抛放饵料。

4、运动员进入赛场后,非比赛时间严禁钩、漂、线、护入水。

5、钓尾数70分钟,钓混养90分钟,第一场结束,重新抽签后,按顺时针调换区域。比赛中一律自钓、自取、自存,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓,未入鱼护的鱼不计成绩,收竿将钩提出水面,原地等待计量,未计量前不得提动鱼护,所有鱼获必须经过计量。计量后,经运动员本人验证、签名,成绩方为有效。

6、比赛采用倒计分制,鱼场将张贴公示。四场得分之合少者名次列前。

7、总得分相同,比较分场名次得分,分场相同则先尾数,后重量。运动员以手抛方式参赛,钓饵自备,比赛开始与结束均以裁判长发令为准,比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓。

8、运动员应坚守自己钓位,自觉维持赛场秩序,有事需离开钓位和归位,须经本区裁判员认可。

9、运动员必须品行端正,禁止喧哗,文明垂钓,不得有意妨碍他人垂钓。

10、如出现零分,则作为本区最后一名(本区9名,则零分都为9分)。

五、奖励:比赛取前五名给予奖励。其余参赛人员获晋祠农场纪念品1份(羽毛票一枚,价值13元)。

奖项:一等奖一名,奖。

二等奖两名,奖。

三等奖两名,奖。

六、职责分工:

(1)山西天泉商业投资股份有限公司负责协调工作,提供比赛所需费用。

(2)晋祠农场管理中心负责宣传发动、报名、组织人员和报道。

(3)市钓鱼协会:负责赛事裁判、场地等工作。

学雷锋活动情况的总结报告

(全班强烈热闹拍手)。

一、掌管向同窗讲有关学雷锋的事。

如:讲述雷锋的生平,一些有代表性的典型例子,观看雷锋的图片。

二、引出这个月我校的学雷锋运动月,而在我们的身边亦有很多“小雷锋的存在。

这个月是我校的学雷锋运动月,各班级的同窗积极参与有关的运动。然则由于我们高中一年级,所以没有参与社区效劳,但在我们身边也有很多好人好事。

平常在我们身边也有很多“小雷锋”的存在,他们为别人静静贡献,为班效劳毫无牢骚。

三、指出并批判现时班上的不良习尚,进修立场的缺乏之外,往后要如何做等。

班上虽然有上述表扬的同窗,然则还班上依然存在这些缺乏之处。

(问同窗,请同窗答复)。

答:例如,徐鹏同窗说的:“当教师在上课发卷,刚好欠一张时,倒数第二位的同窗就不通知教师或后面的同窗,当后面的同窗问到时才通知他发作什么事,招致后面的同窗遭到教师的批判,这种自私的行为是会遭到其他同窗的训斥!”

又例如,董浩同窗所说的:“有些同窗为了个人的方便,坐在本人的地位上把废纸向渣滓桶的偏向扔,扔不只却不了了之,这种自私的行为不但使当天值日的同窗遭到教师的批判,还会令到班的五星级评选遭到影响,结果是非常严重的!”

掌管人:(归纳综合谜底)应该明白进修立场,仔细进修,关怀集体。

四、看法现代雷锋——丛飞。

引见丛飞的动人事迹,观看丛飞的数张照片,请同窗们谈谈感想。

五、播放歌曲,使同窗们更深一步的感触到雷锋那螺丝钉普通的精神,到达班会目标。

六、掌管人:最终希望人人可以发现多一些身边的“小雷锋”更希望人人成为“小雷锋”吧!

雷锋和我们在一同。

乘着暖和的春风,

我们四处寻觅,啊,终于找到了,

雷锋叔叔原来就和我们在一同。

他和老实的.孩子在一同,

他和勤奋的孩子在一同,

他和喜欢进修的孩子在一同,

他和关怀他人的孩子在一同。

七、班会到此完毕。

雷锋语录:

1:有人说:人生活着,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我感觉人生活着,只要勤奋,自强不息,用本人的双手发明财富,为人类的解放事业——共产主义奉献本人的一切,这才是最幸福的。

2:不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是革命青年生长的必经之路。有幻想有长进的的青年人,肯定是乐于喫苦的人。

3:芳华啊,永远是美妙的,可是真正的芳华,只属于这些永远力求进步的人,永远忘我劳动的人,永远谦逊的人。

4:一滴水只要放进大海里才干永远不干,

一个人只要当他把本人和集体交融一同的时分才干有力气。

力气从团结来,智慧从劳动来,

举动从思维来,声誉从集体来。

5:在任务上,要向积极性最高的同志看齐,在生涯上,要向程度最低的同志看齐。

6:单丝不成线,独木不成林。一个人是办不了大事的,群众的事一定要发起群众、依托群众本人来办。……我一定谦虚向群众进修,永远做群众的小学生。只要如许,才干做好任务,才干不时提高。

7:看待同志要象春天般的暖和,

看待任务要象炎天一样炽热,

看待个人主义要象秋风扫落叶一样,

看待仇敌要象严冬一样严酷无情。

8:有些人说任务忙、没有工夫进修。我以为问题不在任务忙,而在于你愿不情愿进修,会不会挤工夫。要进修的工夫是有的,问题是我们善不擅长挤,愿不情愿钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个优点:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在进修上,也要倡导这种“钉子”精神,擅长挤和蔼于钻。

学雷锋活动情况的总结报告

今年3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词44周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在南宁市团委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展“春到校园,美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位,紧紧围绕团市委的部署,根据我校的活动方案,开展班级建设,组织各项活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效:

一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神。

三月伊始,各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

二、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神。

雷锋活动月活动开展以来,各团支部好人好事层出不穷,雷锋的'精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

南宁市三十三中团委。

xx年年3月21日。

学雷锋活动情况的总结报告

艺术学院自雷锋日始积极响应学校学雷锋的号召在分团委老师的带领和学生会的大力协助下筹办了一系列学雷锋主题的公益活动主要义工基地为**市**区午山小学和**市福彩**敬老院。现简要总结如下:

1、午山小学义教及捐献活动。

3月6日,我院学生会在**市**区午山小学举办了以“结果雷锋的枪,我来学雷锋”为主题的雷锋日学习活动--“绿芽学雷锋”,院学生会积极响应,各副部级以上干部带领学生会干事走进小学课堂,以亲身授课的方式向孩子们传授雷锋精神。学生会干事们带着自己用心做出的课件走进了各年级教室。以播放短片、讲故事、讲述雷锋生平事迹、教儿歌、互动游戏等轻松愉快的方式向孩子们灌输雷锋思想。课程结束后,我院学生会代表又给孩子们捐赠分发了各种笔、本子、文具盒及乒乓球拍等,并带领孩子们在学雷锋的学俺是横幅上签下了自己的名字。

二、**敬老院义演活动。

3月17日,我院学生会素拓部部长郭佩佩带领素拓部干事、音乐系学生代表及传媒部干事代表赴**市福彩**敬老院举行了义演献爱心活动,收到了敬老院院长及工作人员的热情迎接。首先,由我院音乐系学生代表为老人呈上了精心准备的文艺表演,虽然舞台并不华丽,但老人们依旧看的津津有味。活动中,老人们也主动上台演唱经典老歌,更是由院内老年合唱团合唱《夕阳红》,赢得了同学们的阵阵掌声。文艺表演结束后,同学们纷纷与老人聊天合影,老人们紧紧拉着同学们的手,说着自己当年的故事。老人们快乐的.样子,让同学们及敬老院的工作人员感到万分欣慰。()中午,同学们为本月生日的老人送上了生日蛋糕与祝福,当传媒部干事为老人与前来参加活动的素拓部干事拍照时,老人拉住拍照者的手说:“这些照片洗出来能给我带来一张吗?我好久没跟这么多年轻人一起笑了。”可见,老人们度过了多么美好的一天。

这一系列的活动对于我院来说意义非凡。一方面,这一系列的活动锻炼了我院在公益活动方面的组织和交际能力,同时也向社会打出了**科技大学的名牌,让更多人关注、了解**科技大学,在人们心中留下了良好的印象。

钓鱼活动情况的总结报告

一年来,本人在家长的正确领导下,正确处理好钓鱼与家庭、工作、生活的关系,坚持以修身养性、快乐垂钓、充实时间为宗旨,劳逸结合,积极主动,刻苦钻研,努力做好钓鱼工作,较好地完成了领导交给的任务。现总结如下:

一、加强学习,不断提高钓德水准和钓鱼技术。

一年来,本人始终坚持用理论武装头脑,指导实践,推动工作,把钓德建设放在首位,把提高钓技摆在突出位置。通过上网观看学习全国垂钓大师、各路高手、各地钓友的理论文章、精辟论述,深刻领会钓鱼理论知识的精神实质和思想境界,自觉提高钓鱼政治素养。认真遵守党纪国法和钓鱼的规章制度,自觉保护环境,为人低调,处事公道,从来不践踏农田菜地、不拿群众一针一线、不与塘主发生摩擦、不与钓友争钓位、不使用有害物质钓鱼,切实加强钓德建设,树立文明垂钓的良好形象。经过一年的实践,初步掌握了选位、用杆、线组的基本要求和“调4钓2”、“调5钓3”、“调水平钓1”等调漂技术以及鲫、鲤、草、鲢、鳙、鲮等一般鱼种的窝料、钓饵的搭配与用法,钓技有了新的提高。

二、克服困难,大力弘扬艰苦奋斗的光荣传统。

双休日、节假日,无论刮风下雨、艳阳高照、浮云飘荡、白天夜晚,凡是能够腾出时间的,都及时呼朋唤友,甚至单枪匹马,深入当地池塘、水库,克服道路泥泞崎岖不平、风吹雨打太阳晒、口干舌燥肚子饿等困难,沉醉于风景优美的郊区野外,日以继夜地坚持奋战在垂钓第一线。例如,20__年2月24日,元宵节。当天,多云,南风,气温在13—22℃,比头一天上升3℃,天气突然转暖,且温差达到9℃,鱼比较难钓。但本人能够发扬艰苦奋斗的光荣传统,明知山有虎,偏向虎山行,独自一人前往青山附近一40元收费塘练杆。从9:30奋战到16:00左右,直到家长命令回家吃饭才收工。想不到春节后的第一场也可以旗开得胜,首战告捷,获鱼近30斤,心里很高兴,但当天老板不回鱼,只好如数拿回家。20___年7月21日,大暑前一天,雷阵雨,25—31℃,东南风微风,天气闷热,酷暑难当,人鱼都不舒服。古代将大暑分为三候:“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”第三候是说时常有大的雷雨会出现。尽管天气不佳,但本人还是邀上老钓友谢师傅到邕宁三塘一40元收费塘,顶着烈日和催眠欲睡的东南风,钓起一条5.9斤鲤鱼、2条2—3斤鲤鱼和3条鲫鱼。20___年8月25日,处暑过后第二天,阵雨转多云,南风小于3级,25—33℃,本人不顾昨天的劳累,应卢工程师、秦助理等人之邀,冒着酷暑到青山附近一收费50元水库战斗,从9:00开始到17:00完美收杆,本人获泰鲮、麦鲮、土鲮、大头等鱼68斤,一条泰鲮7.3斤。年内,在恶劣或极端天气出钓十多次,既磨练了意志,又丰富了实践。

三、勤能补拙,为钓好鱼打下坚实基础。

俗话说,笨鸟先飞,勤能补拙。年内,本人从多出钓、多交流、多钻研、多参赛、多总结“五多”入手,虚心学习,勤奋钓鱼。一是多出钓。20___年,本人在双休日、节假日共出钓56次,几乎涉猎附近的水库、野塘、一般收费塘、赌塘、比赛塘,但不钓受到污染较重的地方。一年中获鱼近千斤,因鱼大遛鱼不当断杆3次,拉断主线17次,卖漂8支,断子线60余次,卖钩130多只。二是多交流。只要有时间,都会在闲谈中、q群中、电话里、饭桌上,与认识的钓友特别是钓技不一般的钓友互相交流,多问问人家钓什么鱼用什么料、杆用多长线组多大,漂用多少号调几钓几等等,再对照自己的实践慢慢领悟体会,及时整改修正。三是多钻研。除学习网上的高手论技等钓鱼技巧外,本人潜心钻研钓饵、钓技。在饵料上,每次出钓都多拿几种料,并根据实际情况至少配两种钓饵,争取适应钓场环境和对象鱼口味,不断探索有效配方;在钓法上,底钓与离底钓、浮钓相结合,钓灵、钓钝、不灵不钝相结合,远钓、近钓相结合,讲究的是“活”字。四是多参赛。参赛是考验心理、钓技的重要措施。在不影响工作的前提下,如果条件允许,本人积极参加一些比赛活动。年内,先后参加了本系统单位组织在水牛研究所钓场的三场比赛,取得了第一场获第一名、第二场获第六名、第三场获二等奖的较好成绩。五是多总结。本人每次钓鱼回来,都坚持写钓鱼日记,从不间断,形成了习惯。日记详细记录了当天天气、所去钓鱼的地方、选位、用杆线漂钩、对象鱼、钓法、饵料配制及使用效果、收费或免费、鱼获总重及单尾重等情况,老老实实总结当天的得失,好的勉励,差的改之。

学雷锋活动情况的总结报告

今年是发出“向雷锋同志学习”号召的__周年纪念,3月,我校根据县教育局文件精神并结合本校实际,开展了以“学习雷锋精神,共建和谐校园”为主题的学雷锋活动。通过开展形式多样、内容丰富的活动,让全体学生对“雷锋精神”有新一层的认识,我们在此次活动中做到了,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现对此次活动总结如下:

一、发动宣传,营造舆论氛围。

1.2月27日,召开学雷锋动员大会,号召全校师生向雷锋同志学习。以文件的形式下发通知,要求以班为单位积极开展学雷锋活动。

2.3月2日,在校园张贴学雷锋宣传标语。

3.3月6号,全校各班开展学雷锋活动主题班会。

4.利用学校广播站,通过播放雷锋事迹、日记以及相关歌曲的形式宣扬雷锋精神。

二、开展活动,践行雷锋精神。

1、配合学校搞好实践活动。校团委组织学生会干部和各班团支书于3月5日举行了一次“净化解放环境,从我做起”的清理学校死角活动。此次活动拉开了我校“学雷锋活动月”的序幕。

2、开展主题班会活动。3月6日,全校开展主题班会,大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。班会主题结合“三八妇女节”、“植树节”,为感谢父母的养育,教师的教诲,他人的帮助实际地做一些力所能及的事;结合“创建人文、活力、和谐校园”,多为班级、为学校做好事等。广大团员同学积极带头,充分体现出团员的先进性。

3、3月13日,以班为单位开展以“”为主题滨演讲比赛。

4、开展黑板报的评比活动。

5、3月5日至3月10日,我校举行了主题为“雷锋就在我身边”的黑板报比赛活动。全校各个班级均出版了主题鲜明,内容切合班级实际、具有一定的教育意义的板报。还从各年级评出一、二、三等奖各一名。

6、3月27日,校团委组织各班团志书和学生会干部到南华山国家森林公园和民俗园清扫垃圾,为凤凰县申报“卫生城市”贡献自己的一分力量。

7、各班积极准备,认真开展活动。在活动中涌现了大批先进集体和个人。

三、及时总结,表彰先进。

学校要求各班在3月30日前完成总结和经验交流的工作,然后在晨会和班会时间,学校和各班召开学雷锋总结表彰会,表彰在学雷锋活动月中做出突出贡献的班级和个人,以先进促先进,带动全校师生将学雷锋活动贯穿到全年的工作和学习当中。

此次活动极大地丰富了学校师生的生活,提高了学生的思想素质和精神面貌,为学校其它方面的正常工作打下了坚实的基础;因此必须高举“学雷锋,树新风”大旗,牢固树立思想道德建设观念,长抓不懈,为学校的发展作出积极的贡献。

钓鱼活动情况的总结报告

在各有关单位的大力支持下,开展了一系列工作,发挥了应有的作用,钓协全体成员在“全民健身”精神的号召和鼓舞下,本着联络感情,提高钓技,修身养性,健脑强身,陶冶情操,丰富广大钓鱼爱好者垂钓活动为目的,钓协理事会一班人团结协作,甘为广大会员做奉献的精神,克服困难,热心为广大会员服务,深入调查研究,广泛听取会员意见,很多会员积极进言献策,努力改进钓协工作的方法和作风;在经费来源较少情况下,发扬艰苦奋斗精神,不辞辛苦、不计报酬、乐于奉献、与全体会员共同努力,把有限的经费使用到钓协建设、举办赛事活动等方面,保证了钓协工作正常有序地顺利开展,为玉柴集团全民健身运动的普及和发展贡献了一份力量。

金秋送爽,为了营造出公司和谐的企业文化气氛,丰富职工业余生活,缓解职工上一阶段辛苦工作压力,本次休闲垂钓一路上有说有笑,无所不被沿途的水稻丰收美景所吸引,一小时左右到达目的地玉林市南江镇分界村山塘。在理事会成员的共同努力下,玉柴钓鱼协会组织七十多名会员,举办了发扬民主、增强团结、相互勉励、交流经验的全民健身钓鱼活动。

活动结束后,大家对本次活动的组织、准备工作十分满意,并希望钓鱼协会今后能组织更多有益的户外垂钓活动,本次钓鱼活动丰富职工的文体活动,陶冶情操的同时增强员工的相互交流,进一步增强公司内部凝聚力,营造企业的和谐氛围。

在理事会成员的共同努力下,成功举办了“客友杯”暨中钓网建站八周年庆互动联谊赛,本次比赛是中钓网玉林钓友俱乐部和玉柴钓协共同举办的赛事,从组织筹备到竞赛,各项工作有条不紊,深受参赛运动员的好评;本次比赛来自玉林地区各单位、各行业的中钓网会员52人报名参加了比赛,经过半天的紧张角逐,在运动员、裁判员的共同努力下,比赛取得了圆满成功;荣获本次垂钓比赛第一名玉柴冷工厂劳晓辉同志,荣获第三名玉柴发动机二厂王军瑶同志,仅此说明玉柴钓鱼运动员技术水平经过这几年的历练还是值得骄傲的!

风筝节活动情况总结报告

大自然与人类生活是息息相关的,而生活当然也少不了自然。在这万物复苏的季节,__学院开展了牵手春天,放飞梦想——风筝节活动。4月18日下午2:15,同学们来到希望广场,和孩子们一起进入了那摇曳飘动的风筝世界。

在活动现场,老师向学生们介绍了“放风筝”的规则后,随着老师的一声令下,喜爱拿起画笔在风筝上尽情描绘美丽的春天,五彩斑斓的世界跃然纸上。

“大家放风筝喽!”学生们都纷纷准备好画好了的风筝,有的学生放风筝比较内行,不一会就把风筝送上了天空,风筝飞得又高又远,打架欢呼雀跃,当然,也有那技术不过关的同学,还拿着个奇大无比的风筝,一会儿之后也满头大汗,可风筝还硬是躺在地上纹丝不动呢,真急人。可是不管结果怎样,我们都看到了每个同学的脸上都洋溢着快乐的表情。

活动结束时,有些同学们还恋恋不舍,说下次还要爸爸妈妈带来放风筝。春天放风筝,真是一次非常好的活动,既亲近了大自然,陶冶了情操,又锻炼了身体,增强了学生的活动能力,而且还增加了老师和孩子的互动,加强了感情交流。相信这次活动之后,师生之间会有更加熟悉。

学雷锋日活动总结报告

今年的学雷锋日子已经结束,大家都做了一些什么学雷锋的活动呢?下面小编就和大家分享学雷锋日。

来欣赏一下吧。

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。雷锋,不仅仅是一个为每个人所熟悉的名字,更是一个永远活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样!每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高-潮的雷锋月。对此我校团委围绕这次主题,开展了有关的活动。我校的青年志愿者们以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨,走出校园,走入社会,以班级为单位开展了各种形式的志愿者活动。具体总结如下:

一、营造气氛,深入宣传。

二月底,校团委就制订了《遥田中学委员会学雷锋主题活动月方案》,做到周密计划,精心组织。3月5日,校团委发出了《“弘扬志愿服务精神,建设幸福美好校园”学雷锋主题活动月的通知》,召开了各班团支书专题会议,并在学校周一集会时号召广大团员青年积极投入到学雷锋活动中去。

在校园内,校团委组织悬挂了“弘扬志愿服务精神,建设幸福美好校园”宣传横幅,并在各支部发出“弘扬志愿服务精神,建设幸福美好校园”

倡议书。

;校团委积极结合学雷锋活动的主题,组织团员学生更新了校园。

黑板报。

;广播站专门开辟“学雷锋主题活动月”栏目,介绍和宣传雷锋的事迹等;各团总支、支部利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。通过这些举措,营造了良好的学习氛围,使广大团员青年耳濡目染,深受教育。

3月5日起校团委组织广大团员青年在校内外掀起了学雷锋的高-潮,各种形式的学雷锋活动开展的有声有色。

在校园内,校学生会与各班青年志愿者服务队的同学们一起清扫了学校教师家属楼及各校园卫生死角的卫生,得到了老师们的一直好评;在校园外,校团委巩固并开辟了新的社会实践基地,广大的团员青年也开展了形式多样的活动。青年志愿者服务总队的同学们利用课余时间先后来到遥田医院,遥田镇政府,遥田小太阳幼儿园,遥田居委会,教师村等地,他们有的表演节目,有的帮助社区清理了卫生死角,通过志愿服务,传承了雷锋精神。

3月12-13日,青年志愿者总队开展了“捐赠爱心压岁钱,幸福广东第一棒”的爱心募捐活动,组织全校学生为广东“红领巾基金”募捐,这些善款已经通过广东“红领巾基金”转交到贫困孩子手中。

一个月来,我校志愿者活动共开展大小活动220余次,先后开展了青年志愿者义务劳动,生态环保宣传,慰问老人,为弱势群体捐款献爱心等打扫卫生等力所能及一系列志愿者服务活动。

三、总结评比,树立榜样,深化活动内涵。

在一个月的活动中,各团总支、团支部、团小组、广大团员青年严格按照有关要求,开展了学雷锋系列活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化校园到绿化社区,从帮助同学点滴到关注老人健康,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的传播者,处处都有广大团员青年的身影。校团委将对活动中涌现出的先进个人和集体进行表彰。

学雷锋主题活动月已经结束了,但学雷锋行动不能停止,雷锋精神不能淡忘。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样,严格要求自己,努力学习、扎实工作、无私奉献,在每一个平凡的岗位上拼搏奉献,作雷锋精神的传播者。相信在以后的活动中,我们会不断发掘自身潜力、完善自己,为建设团结、平等、友爱、进步的社会贡献力量。

今年3月,学校组织我们全年级学生,对社区的孤寡老人进行了学雷锋,送温暖活动。这一天我们大队人马,拿着用自己捐赠的钱买的衣物,食品和现金等东西在老师的带领下来到社区的王奶奶家。王奶奶家是一个非常破旧的房子,每逢下雨时节都会漏雨。

我们来了以后,女生一起帮王奶奶洗了个澡,然后帮王奶奶把家里里里外外都打扫了一遍。我们男生则帮王奶奶把屋子检修了一下,保证下雨的时候不会漏雨。接着大家又给王奶奶讲很多好玩的事,王奶奶一整天脸上都挂满了笑容。

通过这次活动,我得出以下总结:

(一)钉子精神。

做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标。

学习计划。

勇于赶超勇于拼比不甘落后积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。

(二)一心为公。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

(三)团结一致。

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊。

口号。

时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务。

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

(五)正义的雷锋。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

根据上级文件要求和全省、xx市“学雷锋活动”电视电话会议精神,为进一步弘扬雷锋精神,xx市结合本地实际,在全市组织开展了以“弘扬雷锋精神,做优秀xx人”为主题的学雷锋系列活动。现将活动开展情况总结如下:

一、领导高度重视。

我市制定下发了《中共xx市委办公室关于深入开展学雷锋活动的实施意见》(x委办发20xx【2号】)和《关于3月份集中开展学雷锋活动的实施方案》,对活动内容进行详细规划,明确各部门责任。市委主要领导提出了“xx市要通过深入开展精神文明建设活动,建优美的xx城,做优秀的xx人。”并要求全市上下要抓住这次“学雷锋活动”契机,将弘扬雷锋精神与推进理想信念教育、思想道德建设和城市建设相对接,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,打造诚信xx。市委常委、宣传部长xx亲自对我市学雷锋活动进行安排,提出了明确要求。我市形成了市文明委统一领导、市文明办牵头、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的工作格局。

二、广泛发动,营造浓厚的社会氛围。

3月1日,“我们都是志愿者”——xx市“学习践行雷锋精神”主题活动暨万人签名活动在xx举行,xx市近千名志愿者参加启动仪式。市委书记xx,市委常委、宣传部长xx参加了启动仪式,并带头在“学雷锋树新风我志愿我行动”签名墙上郑重地写下了自己的名字。xx市“弘扬雷锋精神、做优秀xx人”主题活动也随之同步启动。市电台、电视台、新闻网、xx周刊、xx官方微薄等媒体以不同形式向全市公民发出弘扬雷锋精神倡议书,开展“寻找身边好人”活动,向社会公布热线电话,发动群众寻找我市范围内的雷锋式人物和学雷锋活动中涌现的先进集体、先进个人,让身边人讲述身边事。全市各镇乡、部门及中小学校有效利用网站、橱窗、板报等宣传阵地,大力宣传雷锋精神。城区大型户外电子显示屏、出租车、公交车、金融机构、沿街门店等400余处led显示屏对学雷锋活动标语进行了滚动播放,为活动开展营造了浓厚的学雷锋氛围。据不完全统计,截止3月31日,xx新闻网刊载学雷锋主题系列活动稿件118条,xx官方微博发布信息68条,各级各类媒体已刊载或播送学雷锋活动相关内容200余条,电视台、新闻网及城区各类led显示屏播出学雷锋活动宣传标语二十余万条次。通过广泛宣传,极大的扩大了群众知晓率和参与度。仅3月份,xx市至少有2万人直接参与到学雷锋系列主题活动。

三、弘扬雷锋精神,活动内容丰富多彩。

1、在全市中小学广泛开展系列主题活动。利用3月5日上学第一课时间开展“弘扬雷锋精神、做优秀xx人”主题团、队活动,帮助同学们了解雷锋精神,引导大家参与学习实践活动,增强学习雷锋的自觉性。开展“弘扬雷锋精神、做优秀xx人”主题征文比赛,号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,引导学生参与传承雷锋精神活动,让雷锋精神永驻校园。

2、组织开展窗口服务活动。交通、旅游、银行、电信、医院等窗口单位把学雷锋活动和窗口服务工作有机结合起来,广泛开展“学雷锋、树新风”活动,使之成为传播雷锋精神的窗口。交通、旅游系统组织60余名志愿者佩戴党徽、团徽,身披“扬雷锋精神,做优秀xx人”绶带,通过在客运中心、宾馆酒店等场所为群众提供旅游咨询、帮助旅客提行李、发放宣传资料等形式,弘扬雷锋精神。

3、组织开展学雷锋文艺演出活动。3月5日,市妇联组织13支表演队,200多人,开展“巾帼志愿者文艺展示”活动,以舞蹈、学雷锋歌曲、弘扬革命英雄题材的各类文艺节目宣扬雷锋精神,展示巾帼志愿者风采。

4、组织开展广场志愿者集中服务活动。3月5日,我市在xx大厦广场分成八个区域开展雷锋精神宣传、环境保护、健康义诊、安全防护、免费摄影等系列志愿者活动,受到市民的热烈欢迎,掀起了“弘扬雷锋精神、做优秀xx人”活动的高潮。据统计,服务活动共发放宣传资料一万余份,义卖物品3000余元,开展免费理发100余人次,义诊服务600余人,回收废旧电池20xx多块,5000余市民参与其中,掀起了学雷锋活动的高潮。

5、开展文明劝导志愿服务活动。市城管局、团市委组织30名党、团员组成文明劝导队在城区各主要路段对影响市容市貌的不文明进行温馨劝导。并设立两个宣传点,散发法律法规宣传单,耐心解答市民咨询。文明劝导有力纠正了各种不文明行为,营造了良好的城市环境。

6、开展关爱帮扶志愿服务活动。各乡镇、各部门、各单位采取结对帮扶的办法,通过“一帮一”、“多帮一”等方式,有针对性地为部分特殊困难群体、孤寡老人、留守儿童、残疾人、下岗职工提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务。企业职工、预旅官兵、学校师生等志愿者服务队深入市敬老院,为老人们打扫卫生、陪老人们聊天、与老人们一起包饺子,嘘寒问暖。来自各行各业的志愿者们把欢乐和爱心传递到每位留守儿童和空巢老人的心间,以实际行动推动学雷锋志愿服务活动。

7、演讲活动唱响学雷锋主旋律。组织医生、教师、学生、交警、城管、创业青年、宾馆酒店等行业工作者开展“弘扬雷锋精神、做优秀xx人”主题演讲活动,在各行各业挖掘出一批“雷锋式”的好党员、好干部、好标兵。并与媒体相结合,充分借助电视台等有效载体,对演讲内容进行实况录播,把雷锋精神传遍千家万户,引导广大市民深刻认识新形势下学习雷锋精神的重要意义。演讲活动除在xx电视台播出外,还在xx新闻网、城区大型户外电子屏进行了播放,进一步提升了宣传效果。

8、开展诚信xx活动。3月15日上午,我市在xx大厦广场开展了“弘扬雷锋精神、做优秀xx人”暨“诚信兴业、共铸文明”活动。活动中,来自各企业的志愿者们积极受理消费者投诉,耐心解答消费者疑难,以实际行动弘扬雷锋精神。同时,通过分发相关消费者权益保护的宣传资料、悬挂横幅等形式,增强消费者自觉维权、主动维权的意识,让“依法维护自身合法权益”成为每位消费者的自觉行动。

9、开展雷锋文化走进农村、走进社区活动。市文体局组织开展以“弘扬雷锋精神、做优秀xx人、传唱经典歌曲”为主题的周末广场文艺活动,让群众在参与和欣赏文艺节目的同时学习雷锋精神。市电视台选择一批弘扬雷锋精神的影视作品,通过播放坝坝电影的方式,让雷锋精神、雷锋文化走进农村、走进社区。

学雷锋志愿服务活动情况总结

20__年3月四日上午,春光明媚,我校志愿者一行12人,在校团委的组织下,联合仓山区团委,在师大阳光新村开展了以“青春雷锋,美丽仓山”为主题的学雷锋日活动,我校团委派出了以教师志愿者组成的假钞识别志愿队伍和以我校15美妆班班学生志愿者组成的美容美发志愿队伍参加了此次活动。

在假钞识别活动现场,假钞识别志愿活动为社区的老人解答了新版人民币的防伪特征、残缺污损人民币兑换、人民币大小票调剂等知识,让大家基本掌握看、摸、听、测等多种辨别假币的方法。社区老人表示在日常生活中经常遭受假币的困扰,通过这次到活动现场的了解,提高了鉴别真假人民币的努力,志愿者还向老人发放了假币识别的宣传册,讲解了一些防骗的知识。

在美容美发活动的现场,来体验美容和颈肩按摩的老人络绎不绝,门口甚至排起了长队,志愿者们马不停蹄,轮番上阵,发挥专业特长,为社区老人悉心服务,前来体验的老人表示,要经常开展这样的活动,带动更多的人参与到志愿服务中来,就更好了!志愿者们纷纷表示,以后只要有机会,我们还会来!

清明节活动情况总结报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

清明节来临之际,为了悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人,各地会举行不同形式的清明节主题活动。下面是小编整合的2022年清明节活动情况总结报告,一起来看看吧。更多活动总结点击查看。

2022年清明节活动情况总结报告1为纪念中国传统节日清明节,鲁迅园社区紧紧围绕"文明祭祀、平安清明"主题,开展了一系列清明节活动,在社区范围内推进殡葬改革,引导并规范丧事活动,更好地做好清明期间的宣传工作,促进社会主义精神文明建设。

利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬改革的必要性、方针、任务,更新的殡葬理念,倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画,出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,从而营造了浓浓的清明文化氛围。

二、更新殡葬理念。

倡导绿色殡葬"为主题的清明节纪念活动,深入挖掘清明节的文化内涵,努力普及传统文化和文明礼仪知识,让居民们感受传统文化魅力,同时积极倡导文明祭祀新风,摒弃丧葬陋习,努力营造文明和谐的社会新风尚。

三、"破旧俗,树新风"。

在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品,清除各种隐患;提倡鲜花祭祀传真情,寄语告慰已故人,及时告知居民长江公祭时间,倡导"破旧俗,树新风"低碳祭扫活动。

四、"文明祭扫,平安清明"诗歌诵会。

组织居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨"文明祭扫,平安清明"诗歌朗诵会,社区工作人员倾情朗诵诗歌,通过在节日里诵读经典诗歌,既了解了传统节日的渊源和文化,又更加了解民族传统美德,掌握历史知识,陶冶了居民们的情操。

为了深入贯彻党的精神,号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,并为新中国营造文明和谐的社会环境,达到人人参与,人人受教育的目的,我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动,取得较好成效,总结如下:

一、开展中队主题会,做好革命传统教育。

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、组织升旗仪式缅怀先烈。

我校周一的升旗仪式上,值周副校长以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言,提出向先辈学习的倡议书。

三、广泛开展清明“黑板报手抄报书画”征集活动。

为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在3—6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中,立志学习先烈的高尚情操。

四、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动。

我校形成良好的读书氛围,各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的.战略任务,根据县教育局文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展“我们的节日·清明节”为主题活动内容,形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:

一、开展了一次主题班会。

低年级同学诵读了清明小诗,在细细品读中感悟清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡,在班级的学习园地中进行展览,学生在制作和欣赏中对清明节有了更多了解。高年级同学通过演讲等活动表达了自己对清明节的看法和感悟,很有自己的独到之处。

二、举行了一次主题队会。

低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

三、开展了清明小报制作活动。

我校各班积极开展清明小报制作活动,有的同学用手抄报的形式,有的同学制作了电子小报,内容丰富、图文并茂,各班都评选出优秀作品,在学校网站和学习园地中展出,在制作和欣赏的过程中,不仅学到更多知识,也提高了动手能力。

四、开展了“网上祭英烈”活动。

全校5—6年级共有200余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

五、祭扫烈士陵园。

我校大队部组织全校师生学生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过此次活动,对学生进行了爱国主义教育,教育学生珍惜幸福生活,激发了学生奋发图强,为中华之崛起而读书,增强了学生爱国心、报国志。

通过本次“我们的节日·清明节”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

为了缅怀英勇牺牲的烈士,为了同学们借扫墓之际回顾历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感,以此调动干部同学工作的积极性和团队凝聚力。由建筑工程系、管理工程系、环境工程系、材料工程系、设备工程系五系、社团和院学生会联谊举行了以“缅怀先烈,坚定梦想,牢记使命”为主题的大型扫墓活动。

经过我们的精心策划、筹备,扫墓活动于4月3日中午1点多在八里桥烈士陵园举行。本次扫墓活动流程共分为5项,第一项为主持人讲话;第二项为奏唱国歌,全体默哀一分钟;第三项为学生代表发言,团委老师发言,主席带领我们宣誓,然后献上我们胸前所佩戴的小白花;第四项为打扫烈士陵园;第五项为参观烈士纪念馆,集体合影留念。完善的流程使得整个活动紧密衔接,井然有序。

当步入宁静的烈士陵园时,大家都不约而同地肃静,沉浸在严肃而凝重的`氛围中。我们向在这里安息的烈士们的英灵,立足今天、放眼未来,让我们学习、牢记他们的精神。整个活动进行过程中,全体同学严守纪律,听从指挥,扫墓过程中保持安静肃穆。本篇文章来自资料管理下载。活动中充分体现了宁夏建院学生的优良素质,同时也体现了我校学生良好的道德风貌和爱国主义精神。此次活动时间不长,但意义重大:一是使同学们吸取了更多精神食粮。二是明白了很多道理,明白了今天的幸福生活来之不易,是无数革命前辈用生命换来的。三是加深对“责任和使命”的含义的理解。非常感谢那些为保卫祖国和家乡献出宝贵生命的烈士们,虽然他们离开了我们,但是他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑矗立在我们后人的心中。

这次活动不仅是一次爱国主义教育,同时也加强了我们各系学生会及团委之间的交流与合作,大大增强了我们集体凝聚力。当然,活动中还存在一些不足之处,第一就是中午在校门口集合的速度有点慢,不迅速,时间观念不强,耽误了点时间。第二是在学生代表发言的时候,有一个男生一直在笑,不严肃,对烈士们不尊敬。第三是我们下车的时候忘记把桶和抹布带下车,导致打扫墓碑时抹布不够用。这些不足,我们将在活动结束后及时进行总结,争取在下次活动中做得更好。

总之,这次活动还是比较成功的。通过这次活动,让同学们珍惜现在的美好生活,勤奋学习,肩负起责任。现在同学们纷纷表示,以革命先烈为榜样,学习他们不畏艰难,勇于献身的革命精神。作为当代大学生,除了要具备丰富的专业文化知识,还要有良好的道德品质,将来才能更好的为社会服务。

根据赣州市区教育局《关于开展网上祭英烈活动的通知》要求,清明前后,我校结合实际组织全体师生以缅怀先烈为主题,开展了丰富多彩的网上祭英烈活动,深化对学生的爱国主义教育。现将活动组织情况总结如下。

一、加强领导,统一部署,责任明确。

自接到区教育局关于开展网上祭英烈活动的通知后,我校领导非常重视该活动,立即成立了以谢校长为组长、德育主任为副组长、各班主任和信息技术老师为成员的领导小组,拟定活动方案,落实工作责任,确保各项活动有序有效有针对性地开展。

二、活动有序,形式新颖,内容丰富。

1、召开动员大会。为引起全校师生对这次网上祭英烈活动的足够重视,我校召开了全校师生网上祭英烈教育活动动员会,在4月2日的国旗下讲话,同学以缅怀先烈为主题进行了激情洋溢的讲话,同时德育主任倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来,用自己的文明行动、美好的祝福,为革命先烈们献花、献词、献爱心,向为民族复兴而献身的民族英烈致敬,时刻铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩,大力弘扬爱国主义精神。

2、组织征文比赛和黑板报评比。在4月2日,我校以德育处牵头,语文教研组负责组织举行了以缅怀先烈伟绩,感恩幸福生活为主题的征文比赛,由三至六年级学生参加。学生的征文主题鲜明,内容积极向上,都积极体现了对先烈精神的解读,对革命优良传统的传承,对今天幸福生活的珍惜。参赛同学通过各种方式收集有关革命先烈的资料,使同学们更多地关注先烈的事迹与精神,并写下自己对伟大祖国的感受和情感,这也是我们组织这次比赛想要达到的重要目的之一。同时对获奖者进行颁奖,借此在颁奖的同时,向同学们宣传革命先烈事迹,弘扬爱国主义精神,达到此次比赛的宣传意义。另外,以缅怀先烈为主题,出了一期黑板报,加大了宣传教育力度,营造浓厚的氛围。广泛宣传祭英烈的重要意义,营造出了一个追忆历史、缅怀先烈的良好氛围。

3、召开主题班会。在4月3日,各班利用主题班队会时间开展追忆历史,缅怀先烈,讲述自己心目中的革命先烈的主题班会。由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

4、在网上祭英烈。水西中心小学总负责组织全镇于3月21日至4月7日期间开展网上祭英烈活动,要求各中小学、幼儿园组织教职工、学生、家长积极参与,做好发帖工作。并于每天下午三点半之前将发帖情况汇总至中心小学,再由中心小学汇总至区教育局。

同时,我校德育处动员号召四至六年级各班利用两周共两节电脑上机课,由信息技术老师组织学生,并指导学生登陆赣南苏区百万群众缅怀革命先烈清明祭奠启动祭奠专区,进行网上为期两周信息课的献花、留言、祭拜、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动,以此表达心声,缅怀革命先辈。

足球活动情况的总结报告

论文摘要:我国青少年足球运动员的培养与发展决定了国家队的综合素质和水平。把体育教育与体育竞技结合起来,把青少年足球运动员的培养纳入一个文化教育的组成部分。本文进一步分析扭转轻视文化学习的倾向;文化教育的培养是青少年足球运动员的首要目标:文化素质对提高中国青少年足球运动员的技战术水平起着重要作用。

论文关键词:青少年;足球;文化教育;

足球青少年后备人才被世界各国公认为是足球发展的基础和希望,青少年足球的梯队培养也是足球竞技人才发展的关键层面,世界足球强国均以战略的眼光,采用不同的方式培养青少年后备人才。国家体育总局局长袁伟明就曾说过“后备人才培养是竞技体育发展的战略问题,只有重视后备人才的梯队建设,我国竞技体育的发展才有后劲”。在我国,由于长期以来的政治和历史原因,大力发展我国青少年足球后备人才事业始终只停留在口号上,付诸实施的力度远远不够。从根本上分析我国青少年足球的发展体制,学习足球先进国家的培养模式.结合我国现阶段实际情况采取相应的对策。对加快我国足球运动水平的提高具有深远的意义。

青少年足球运动普及程度与国家足球运动竞技水平直接相关,这一点已被现代足球100多年的发展历史和足球强国的成功经验所证明。一个国家青少年足球的普及、竞赛、训练体系的完善程度.与国家足球竞技水平有直接的关系。中国足球发展要从本国的现状出发,最主要的问题是做好青少年的培根教育,充分重视青少年运动员在足球兴趣和文化学习上的培养,使球员具备扎实的基本功和很强的领悟能力,进而逐步提高足球水平。

通过对重庆力帆和重庆几所足球传统项目学校l5——l7岁青少年足球运动员进行问卷式调查,反映出他们存在的问题。

1.1问卷调查的主要内容和方法。

青少年足球运动员从事足球运动的经历(踢球时间、球龄、每天训练时问等);青少年足球运动员的追求目标(国家队、球星、兴趣和爱好、金钱等);青少年运动员的文化素质(文学常识、自然常识、历史知识、时事新闻、电脑知识等)。

调查结果显示,追求国家队和明星占85%,而兴趣和爱好只占12%,其它占3%;球龄在7、8年占87%,参加过全国u15、u17比赛、城市青少年比赛的占83.6%.而文化素质方面电脑游戏知识得分最高。通过调查反映出我国青少年足球运动员的培训体系存在几个方面的问题:文化素质过低,成人化训练过早,足球普及度过窄,足球学校过滥;其中文化素质过低是影响青少年足球运动员发展的关键因素。在调查中大多数球员是从小学直接进入足球学校或俱乐部预备队的.连9年制义务教育都没完成。

2扭转轻视文化学习的倾向。

在我国青少年足球运动员中较为普遍存在着忽视文化学习的倾向,这一方面与过早参加专业训练的体制有关(有待商榷),另一方面也与青少年足球运动员受社会影响自身重视不够有关。其实参加各年龄组足球训练的少年儿童都有较重的文化学习的任务.平时还要参加各阶段和期末考试,即使l6岁以上的青少年足球运动员也还有进一步学习文化知识的任务。青少年运动员的文化水平不仅是胜任未来工作的条件,而且是发展运动员智力水平的重要基础。如果运动员不具备一定的文化水准,势必会影响其理解力,也就不易踢好球,特别是踢到一定水平就较难有所突破,训练中较难提高攻防意识水平,比赛中不易准确理解教练员的战术意图及其灵活运用,最终较难培养出高层次的后备人材。文化教育的培养是青少年足球运动员的首要目标长期以来.足球界一直在争论一个问题,也是老生常谈,文化学习好就一定能帮助球员把球踢好吗?在世界足球发达国家和发展速度较快的国家。青少年足球运动员的综合素质发展是培养的首要内容。在德国13——l5岁的青少年培训中,学习是首位,其次才是训练:在法国的培训体制中,青少年足球主要对象是13——l5岁的适龄儿童,他们不得离开自己的学校、家庭和俱乐部,必须随自己学校的课程完成国家教育部门规定的学习;对15—17岁青少年培训分别在35个培训俱乐部进行,受训者加入俱乐部必须签订合同。保证在自己原来的学校继续学习。法国足协每年对俱乐部进行一次检查。监督他们完成规定的学业。

3文化教育的培养是青少年足球运动员的首要目标。

3.1文化学习是培养青少年足球运动员的基本条件。

一支没有文化素质的青少年足球队是无法在培养和发展的道路上有较大的上升空问的。无论是健力宝青年队还是“超白金一代”的国青队、国奥队,在青少年时期由于身体素质和早期成人化训练,尽管成绩暂时领先,但在未来发展中由于受到机制和文化素质的限制而随之湮灭。世青赛.中韩两个同样才华横溢的人才,经过3年时间的不同命运坎坷,朴智星已经在曼联队踢球,而曲波则在青岛队期待着能进入每场首发的阵容。在我们的近邻韩国和日本,青少年球员必须完成国家规定的教育义务.国家青年队直至国家队基本是从高中生和大学生中选拔出来的,具有一定的文化素质和技、战术素养,尽管在青少年的比赛中与中国队不占上风,但到成年队比赛中以心理素质和技、战术素养每每在重大比赛中取胜,文化素质起重要作用。

3.2文化教育是青少年足球运动员成长中的必须教育过程。

9年义务教育是国家法律要求每名公民必须完的教育过程,是青少年在德育、智育、体育等方面接受相应的教育和培训,培养爱国主义思想,具备一定的文化知识和法律意识。在调查中发现中国青少年足球运动员法律意识和文化知识匮乏在国家利益与个人利益发生矛盾时,只顾个人利益,包括对出国集训有抵触情绪,在国家队出工不出力等现象;沈阳青少年球员在街市中失手打死对方触犯法律以及个别青年球员参与假球、等现象从侧面反映出当代青少年球员的综合素质水平不高。因此,体教结合将是中国足球乃至今后中国竞技体育的补充,是培养中国青少年足球人才的主要渠道;学校是培养德、智、体全面发展的人才,而目前过于泛滥的足球学校培养体系,无益于青少年足球人才的培养和发展。在韩国的职业俱乐部不设预备队.青少年足球运动员的培养在于学校,由小学到中学直至大学,他们不仅要完成国家规定的必修课程,在20岁时还要按国家的法律服兵役,这对青少年球员的综合素质培养是一个完备的过程,而职业俱乐部每年从高中生和大学生的比赛中发现和选拔队员,提高了国家足球的整体素质.这是中国青少年足球管理机制必须改革的关键。"。

4文化素质对提高中国青少年足球运动员的技战术水平起着重要作用。

目前,世界足球运动具有高度社会化、职业化和商业化的特点,其在所有运动项目中的显著地位和世界上的影响很大,并成为世界各国社会文化生活中不可缺少的部分。我国是一个人口大国,但目前还是一个“足球人口小国”.面对世界足球运动快速发展的形势和广大人民群众越来越高的要求,根据我国政治、经济、文化的发展水平,运用政策、行政和经济的管理手段,加大对青少年足球的宏观调控,促进青少年足球运动蓬勃有序地健康发展,为提高我国足球运动水平打下坚实的基础。

4.1文化素质是培养青少年足球运动员提高技战术素养的基础。

中国足协青少年部主任冯剑明在总结青少年足球过去一年的工作时指出:“国少队和国青队之所以取得去年的成绩主要是由:于他们的体能、身高和作风上的优势。而真正足球的精髓所在——技战术素养,却在他们身上没有得到充分体现。”运动员的运动寿命与文化修养程度是成正比的,道理很简单.读书太少的队员领悟能力低,在训练场上连教练很简单的意图都领会不了,当然不可能踢好球。当我们的年轻球员面对无论是米卢的“快乐足球”还是霍顿的先进足球理论都无法理解并在训练和比赛中贯彻。表现出中国足球运动员在文化素质方面的欠债。欧洲足球运动员的成功是建立在良好的社会教育基础上的,他们所有的年轻球员在l5——l6岁前都是在业余俱乐部踢球,但没有错过基础教育;所在欧洲球员绝大部分都具有良好的职业素质,在经过青少年时期的基础培训后,升到成年队时,在先进足球理念的指导下迅速成长,在比赛中表现出较高的足球技战术素养。而中国球员缺乏良好的基础教育,因此,加强他们的文化素质是提高球员技战术素养的必修课。

4.2提高文化素质是青少年足球运动员自我发展的重要保障。

对于提高青少年足球运动员的文化素质培养的问题,我们不得不涉及到一个更加敏感的问题,就是青少年足球运动员未来发展的多向性。?方面加强文化素质的培养对于提高球员的足球运动水平起着重要的基础作用.无论在职业俱乐部乃至在国家队的比赛中将发挥出较高的技战术水平:球员退役后由于具备一定的文化素质,可以到相应的高等学校进修学习,成为一名高水平的教练员或高素质的足球从业人员。另一方而,在众多的足球人才竞争中被淘汰下来的青少年足球运动员的自我发展方向成很大的问题。在国外,没有被俱乐部吸纳的年轻球员由于自身具备一定的文化素质,可以再回到学校继续学习解决就业问题。

5提高基层教练员的素质。

摘要足球意识是足球运动的灵魂,因此对于青少年球员而言,培养他们的足球意识将是高于普通训练的重要课题,本文针对这一课题进行较为深入探讨。

关键词青少年足球意识培养。

足球意识的强弱常常被用来衡量一位足球运动员优不优秀,以及有无这方面的潜质的一个非常重要的因素。而我国的青少年球员因为诸如设施不完善,接触了解足球不够多等多方面的原因,普遍存在意识比较薄弱的问题。要整体提高当前青少年的足球意识将是一项长期而艰苦的工作,为此本文综合了国际知名教练的训练经验,结合自己多年来对国内青少年运动员的了解,总结出以下几点培训方法。

一、从小培养足球意识的重要性。

个人足球意识主要有接球意识、带球意识、传球意识、跑位意识等等,主要是反映个人的场上技术和临变能力,一个球员只有具备这些基本的个人足球意识才能有可能成为优秀的球员。就拿接球意识来举个例子,接球是指也称“停球”,是足球运动基本技术的一种,比赛中可用除手和手臂以外的身体部位接球,通常以脚为主。接球时运用推压、撤引等动作,将来球调整到有利于连接下一步动作(如传球、射门、带球等)的位置上。良好的接球意识必须具备以下几个要素:正确的判断选位、迅速的观察移动、选择正确的身体部位接球、改变来球的力量、合理的接球后的随球移动。只有具备这些因素运动员面对来球,才能更好地处理球,这也是足球运动中最基本的意识。我们可以从接球意识中发现,个人足球意识需要全方面的,在接球中含有接球前跑位,接球后的带球或者传球。所以说优秀的运动员在技术娴熟的情况下各个方面的个人意识都要很强,缺一不可。

二、日常战术思想意识的训练。

青少年运动员的心理承受能力较一般真正职业运动员要差,对教练教授的战术思想意识领会都不会太深,而平时的训练又总是个人主观意识强烈,大多是自己想怎么练就怎么练,如果放任他们自由训练,对他们的足球水平的提高是很难见到大幅度的改观的。因此在日常训练中如何引导他们结合的自己的兴趣去培养战术意识就成为了教练需要注重的问题。青少年运动员在出现训练时出现消极情绪时,要督促他们加强基本技能战术的训练,并引导他们思考这种练习的目的性,强化他们对战术意识的记忆和认识。另外,有针对性的引入足球比赛机制,模拟出赛场上可能出现的各类情况,以及应对这些情况的一系列连续的技术动作。这样就能比较直观地培养出他们的足球意识,让他们对这些突况能在内心处有应对措施,形成应对的初步认识,构建出属于自己的一套应对体系。一旦在真实比赛中就不至于慌乱,能够立刻做出相应的反应来。

参加足球比赛,只有一个目的,那就是战胜对手。战术的思维就是能够在足球比赛的过程中充分调动起场上11名球员的积极性,让其发挥出各自的优点,从而释放出全体集体的力量,用以战胜对手。在日常的战术训练中都要给运动员灌输这种意识。如何加强青少年运动员在这方面的意识,就需要从如下几点入手:

(一)从实战来代替日常的战术训练课,青少年运动员一般都比较好动,要进行完必要的理论教学后,多数时间还是应该用在实战对抗上来。在实战他们比较容易找到感觉,再刻意地引导他们思考,让他们在不停的攻守互换中提高他们的应变能力。(二)在白热化的激烈对抗中引入战术训练,将对抗尽可能地安排得激烈一些,悬殊不大的对抗演练最能体现运动员当前的水平,又最能暴露他们的弱点,在让他们看到自己进步的同时,又能即时指出他们的不足,让他们在不断完善中,逐步强大起来,这对青少年球员的心性培养是有着相当大的积极意义的。(三)每次对抗结束后,都要引导运动员去思考对抗中的情景,鼓励他们大胆将其感受说出来,聚在一起还原比赛时的场景,指出彼此的不足,取长补短,将所有运动员的思维都调动起来,使得整个团队的意识都得到提高。(四)通过比赛前的提醒,赛后的总结,让运动员切身体会到攻守互换的战术变化,要求他们不断思考攻守互换要注意到的技术动作,让他们全面、立体地领会足球运动的真正魅力,激发他们的兴趣,让他们自发地思考,将足球意识融入到技术中,将他们的足球身躯注入积极的意识灵魂。

三、充分利用球赛开启意识之门。

利用好每一场教学比赛,将比赛合理地融合到教学中,将教学中的知识放到比赛中去实践体验。通过认真打好每一场球赛,去刺激开发青少年球员的意识,让他们的足球意识在战斗中萌发,在战斗中汲取营养。同时比赛也是检验平时训练成果最好的试金石,基础的足球技能可以通过日常训练积累,真正球场战术意识却必须在球赛中才能体会到。让球员在陌生的环境,陌生的对手中去体会这种意识,这是平时训练怎么也替代不了的。让球赛成为他们成长教学中不可分割的一环。但是参加比赛也不是不择对手的越多越好,如果总是去找强队、职业队打比赛,对于心智还未完全成熟的青少年球员而言没有必要,也是相当残酷的事情。那样会极大的挫伤他们的比赛热情,会对他们的心理上构成阴影。与强队对抗可以间隔较长时间的参加一次,让他们明白人外有人,天外有天的道理,打掉他们骄气,充分发挥榜样的力量。总之要合理安排比赛时间,科学选择对抗对手,让他们意识到足球运动始终是团队协作才能打好的运动,提升他们的团队合作意识。提醒球员在比赛注意对手球员尤其是强队球员的技术动作,比对自己的动作,做到从赛场中学习,在赛场中印证平时所学的目的。

四、结束语。

总而言之,足球技术的意识培养体现的目的性、合理性与准确性归纳起来就是战术意识的精髓体现。球员的认识水平的优劣就可以总结为球场上的洞察能力、判断能力、技术行动的选择能力。因此培养青少年球员的足球意识对今后我国足球水平的提高将具有极其重大的积极意义。

风筝节活动情况总结报告

风筝作为一种民间文化延续至今。在新时期,它又被赋予新的内容:它是和平的使者、自由的象征,它联结着友谊、昭示着团结,寄寓了人类的美好理想。

童年是追着风筝不断奔跑的时光,填满了我们整个童年的回忆。我们用双手编制自己飞翔的梦,一个五彩斑斓的风筝彩绘王国。要想自己拥有一架美丽的风筝,并且在蓝天上飞翔,同学们花了不少功夫精心制作。瞧瞧,同学们那专心致志地测好中心点,点上墨水作记号,然后把竹条小心地切断成横段、下横段和中直段三段,最后一圈一圈扎牢,嗨!一个“干”字形骨架展现在我们眼前。同学们把纯线描图案的风筝在桌上小心地摊开,拿起准备好的五彩颜料和画笔,发挥着自己丰富的想象力,任意挥洒笔墨、油彩将绘画天赋在风筝上表现得淋漓尽致。看!我们的风筝漂亮吧!五彩缤纷、栩栩如生!每一只还有一个好听的名字呢!

上。蒙面、剪裁、裱糊、矫正,每一道程序,同学们都做得一丝不苟。今年的风筝节,同学们制作的风筝,无论从绘画还是制作都比去年上升一个层次。放飞过程,飞的更高,更稳。

通过这次活动,进一步促进了同学们的交流与合作,提高了同学们学习的兴趣。相信每一位同学都会努力,就像放飞的风筝一样越飞越高。

绘画活动情况的总结报告

我校以真情描绘“祖国好家乡美”为主题的绘画活动顺利完成了,这次主题充分反映了上午小学的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统,体现了思想和艺术的统一。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上,我们要求全校学生都参与,每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说,同学们积极参与,老师们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。

在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待,一起努力,让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视,为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。

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