以感动为题的初一范文(15篇)

时间:2023-12-28 13:02:48 作者:灵魂曲

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初一以感动为的作文

有时候,一句话,是可以让一个人感动一生的!

自从上了初中,我们俩进了不同的学校,我与他的联系就越来越少,他好像有意躲着我似的,我给他发微信,他从不曾回,我给他打电话,他总是说他在写作业,我约他去散步,他以要补课为借口拒绝,而我也因为学习任务确实繁重没太在意。

可是,到了寒假,情况仍未好转,我开始怀疑他是否还当我是朋友。

这句话,就像点燃了我心中的炸药,让我把这半年所积蓄的不满,一瞬间爆发了。

“够了!”我怒吼道,“现在才想到我了吗?”从前你叫我陪你去看那无穷无尽的漫展,我哪次没去?”可是我只想你陪我谈谈心,你都如此不情愿。”

“我……”他想与我辨论,但又一次被我打断了。

朋友间应该互相帮助,可是一直以来都是我在帮助你,你从来没有为我做些什么,你不把我当朋友,我也不会再把你当朋友!

说完,我挂了电话。那一刻,眼泪不由自主地划过我的脸颊,流下长长的泪痕,同时也在我的记忆里留下了一道疤痕。

一转眼,已经是大年初一了,我对他仍怀恨在心,一天晚上八点,他给我发了一条微信:“对不起,张锐杰,新年快乐,你永远是我的好朋友。”

感动,瞬间冲上了我的心头。泪水又一次抚过我的脸颊,好似冲散了我所有的疑惑与痛苦,更冲去了心中的那伤痕。只留下了深深的感动。

原来,我一直都害怕失去他这个朋友,短信的只言片语击中了我内心的最深处,这句话看似短浅,却是我最需要也最想得到的。我用我颤抖着的手回给他一句话——对不起。

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以感动为题的初一作文

又是滴滴答答的雨声,像是时光在拨动算盘。回首灯火阑珊处的思绪,我仿佛又看见母亲认真地用手机计算器盘算。

母亲在我心目中一直是吝啬的,不同于别人的母亲那么温柔大方,她似乎很在意一分一毫的得失:不论是过年与亲戚交换红包时的算计,还是在超市买完东西后一遍又一遍地清点账单,都让我心里很不舒服。她也似乎从来都不在意我的生活,买衣服时从来只看打折专柜,不考虑我的感受。我一度以为,在母亲的心里,金钱比我重要得多。直到那一次,我才知道,其实她只是在积攒每一点,每一滴,为的是让我和妹妹接受更优质的教育。

南方的夏天,灼热的空气仿佛将空间都扭曲了。烈日高挂于天空,烘烤着大地。没有什么比开着空调躺在被窝里舒舒服服睡上一觉更享受的事儿了。可是,当我正准备钻进被窝的时候,七岁的妹妹却闯进了我的房间,“哥哥,我要和你一起睡。”

“什么?你都那么大了,还要和我一起睡?不行不行!”我坚决不同意。可是,妹妹给我的理由是,妈妈半夜会关空调,她热。

周一到周五,我在学校住宿。妹妹是和爸爸妈妈一起睡在主人房的大床上的。我这一回家,她反倒抱着她专属的粉色被褥屁颠儿地跑到我的小床上……我大概也清楚,母亲半夜关空调,这多半又是因为母亲为了省下那一点点的电费!

躺在床上,看着熟睡的妹妹,我怎么也睡不着……吝啬!怎么能牺牲了妹妹的睡觉质量!我要找这个吝啬的母亲理论!

我走到父母的房门外,正准备推门进去。我听见母亲和父亲说话的声音,“算了,哥哥以后上大学还要钱,妹妹明年就要上小学了,用钱的日子还多着呢,旅游的事儿就算了吧。”我一下怔住了,仿佛一道霹雳穿过我的身体。

是啊,我之前的确在收拾书架的时候看过一本老相册。年轻时的母亲和父亲,他们去过张家界、新加坡,母亲也喜欢迪士尼和长隆的机动游戏……记得当时看到相册的时候,我还有些生气——那个守财奴一般的母亲在那个不怎么富裕的年代居然如此挥霍!

想到这,我仿佛一下子原谅了母亲的吝啬。是母亲放弃了本可以享受的生活,才换来了我和妹妹平坦的人生路。

我没有勇气推开父母的房门,也没有勇气再听下去。回到房间,我看着熟睡的妹妹,有些哽咽。

窗外的小雨淅淅沥沥,我坐在没有开空调的房间窗前,细数着时光,回忆着不必言说的吝啬。

以感动为话题的初一作文

人世间,有着许多令人感动的事,每当我想到这里,我都会想起那两个环卫工人。

那是一个秋风萧瑟的傍晚,我放学回家,在满满落叶的马路上,踩着泛黄的树叶,这时我无意中看到了一个人,他的样子很普通,身着一身橙色的衣服,头戴一顶橙色的帽子穿着一双很旧的运动鞋,在马路边不停的扫着这一层又一层的树叶和垃圾,娴熟的动作,佝偻的身躯,吃力的前行。显然已经很疲惫了。仔细一看,他的肤色很黑,一看就是常年在外,风吹日晒的原因,他脸上的皱纹很多,岁月在他的脸上留下了无数的痕迹,最独特的是他的一双眼睛,他的眼睛异常的真诚,深邃,虽然只是无意间看到的,但是他的样子却深深地印在我的脑海之中。

晚上,我写完作业之后在阳台休息,无意间我又看到了那个环卫工人,远远望去他似乎正在啃着一个冷馒头吃着。虽然看的不清,但他的举手投足之间可以看出他的那份孤独与凄凉,这时从远方走来一位与他穿着同样衣服的人,看到这个人,老人似乎有些惊讶,那个人见到老人之后,拿出了一个保温盒,我想里面应该装着热腾腾的饭菜吧,老人看到后立刻呆住了,接过饭盒,俩人互搀着席地而坐。老人津津有味的吃着香喷喷的饭菜。那个人用手轻抚着他的后背,两人脸上露出了幸福的笑容,接着他们又重新拿起扫把,开始了属于他们的工作。和之前一样的工作,一样的事情,但已经从先前的孤独与凄凉,转变为温馨与美好,看着他们两个是如此的幸福,我不禁为他们两人的情谊所感动。

第二天晚上,那一幕再次出现在我的眼前,同样的时间,同样的地点,同样的两个人,在我的视线中出现又离去,弯下腰将垃圾捡起扔在垃圾桶里,取出饭菜收回去,他们仿佛在用这几个动作,来诠释人世间真情的美好与珍贵。

温柔的月光照着每一条街道,用轻柔的语言描绘人间的情谊,用温暖的光芒给予人们爱与悲伤,每当我回忆起来的时候,都会不禁的感动,希望每个人都可以像他们一样,彼此珍惜,用心呵护。用爱去感受人间最美好的亲情。

以感动为题的初一作文

我还是很喜欢你们,像春去秋来,海棠花开,像风走了八百里,不问归期;像雨洒落在热带与极地,不远万里;像囚城里的老折子戏,温浓软语。

仅仅六年,却是漫漫六年,发生了不少事,深刻印在脑海中的太多太多了,一股子倾泄出来,三天三夜也难以道尽。

但一定要说出来的,是落进心底的温柔,激起一圈一圈涟漪。一定是我太过多愁善感吧,我手中还拿着几根粉笔,袖子上还有点儿尘粒没擦去,刚听完班主任的叮嘱,就急切地向身后无精打采的他们宣布这个消息。

“各位,老师希望我们每人找一张便利贴,写几句新年寄语给大家,然后大家一起贴到黑板报上,好吗?”

我表面上还很冷静,其实内心也万分期待。见原来近乎昏昏欲睡的大家已是兴致勃勃地眼睛发亮了。他们或是在和别人交流或是奋笔疾书或是还在犯难,但是,至少都投入进来了,真好!

我知道这只是一件很普通的事,甚至还有些俗套,却理解他们激动时的想法。他们,包括我,所有人都不想在这段六年记忆里,只留下如考试如作业这般沉重的回忆,每一个人都想,努力地再多一点美好,再多留一些痕迹。岁月迟早会带走我们的一切,不管痛苦还快乐,也就这一辈子,不管爱还是恨的人,下辈子也不会再见。没有一成不变的状态,不能再死死抓住上个阶段已经流逝掉的美好。但是,总希望在将来有一天回顾时,还能记得,一点点,哪怕一点点,当初的某块碎片。

许久,把已经飘远的思绪收回,凝了凝神,我瞥见班中平日里最认真的女生,她平时话很少,声音也很低,总是一幅害羞的样子,此时却用她那小小的字,满满当当工工整整地填满一整张便利贴。再看看班里文笔最好的,简朴的便利贴上布着她秀丽的字,最末还有一个潇洒的签名,再凑近就能发现,好像是类似排比句的祝福,都说大师才爱写排比句,真是让我默默地惊叹一声。而左手边的男生,一张花里胡哨的便利贴上涂着各种各样的颜色,接着再把他丑丑的'字藏在色块里,最后好像还要折个什么形状。总而言之,千奇百怪,各人各态。

我似乎也不知道。它模模糊糊地有个形,却看不清摸不到……。

现在的我望着窗外,窗户上覆了一层雾汽,近处的树影或远处的灯影,都及不上这满眼的白。

我静静聆听雪落下的声音,笔下流泻着与他们的感动……。

以感动为话题的初一作文

曾经,父母的呵护让我感动,陌生人的微笑让我感动,同学的.鼓励让我感动。而今,老师的关怀让我感动。

那天,一阵清脆的鸟叫声透过教室,老师在教室里一边巡视,一边轻声地指点。突然,“啪”地一声,我的笔掉在了地上。我弯下腰来捡笔。可是,我翻来覆去地找了遍,仍然不知道那支淘气的笔藏在了哪里。

忽然,我找到了它的踪影,“哈哈,原来你在这儿。”我在我的桌子底下发现了它。当我正要去捡时,微弱的“咚”的一声,我的头撞到一个柔软的东西上。抬起头来,老师站在我的跟前。我这才明白是我的头撞到了老师的手,她对我笑了起来,我也跟着笑了笑。然后,老师的眼睛瞅了瞅我的作业,意思是让我继续做题。

“你真是太幸运了!”同桌激动地望着我说。“什么幸运了?”我小声地问。“你刚刚低下头去捡笔,老师看见了,所以特意过来护着你的头!”我听后愣住了。原来老师对学生也有像母亲一般的爱呀!

放学后,外面雷声轰鸣,下起了倾盆大雨。我着急回家,冲进雨里,全身都被淋湿了。

这时,老师走过来,看我被淋成了“落汤鸡”,立马把她的外套披在我的肩上,把雨伞递给了我。“快回家,别着凉了!”老师说。我把雨伞递回给她,说:“您也会着凉的,我们就共一把伞吧。”大雨飘洒中,我和老师对视着,我从老师眼中看出了母亲般的慈祥。她和蔼地说:“没事!我们快回家!”

我深深地感动了。记得课文《荷叶母亲》里面有句话:“心中的雨点来了,除了母亲,谁是我心灵的港湾?”现在,我想说:“当我心中的雨点来临时,除了母亲,老师也是我心灵的港湾!”

老师啊,谢谢您,是您让我感受到了关怀和爱护。您的手,呵护了我的头,也呵护了我的心灵,您让我深深地感动着。

以感动为话题的作文初一

许多往事都从我的脑海里淡忘了,唯独这件感动人心的事使我至今仍历历在目。

我心急如焚地一直等到了放学,但雨还是哗哗地下个不停。怎么办?雨太大了,要是有人借伞给我就好了。但是我和好朋友闹翻了,他肯这不会借给我的。其他同学家都那么远。我回不了家了!我心里不停嘀咕着。雨越下越大,好象没完没了似的。我一直等到天黑,寒风迎面吹来,很冷,而雨还是老样子。

“唉!”我叹了口气,突然,一个人把伞递到我的面前。是我的好朋友,他对我说:“对不起,和你闹翻了。但希望我们一直是好朋友”。说罢,他把伞塞到我手里,便转身消失在雨幕之中。我拿着这把伞,心里有种说不出的温暖,。为什么他会借伞给我呢?也许是他还把我当成好朋友的缘故吧!

好友雨中送伞的事令我深受感动,原来我们的友谊是那么深。我真不该跟好朋友吵架,更不应该胡乱猜测好朋友。既然成了朋友就不应该事事计较,也不应该谁也不搭理谁。将来,我一定要好好对待我的朋友。这件事真令我受益匪浅。

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以感动为话题的初一作文

老师,您知道吗?我原本是个有一点自卑的女孩。当我怀着不安的心情走进教室,是您鼓励的笑,如春风般,驱走了我心头上的顾虑,您知道吗?从那以后您的笑就深深地印入我的脑海。每当我一遇到困难,那么脑海中挥之不去的笑就又出现在眼前,那样自信,带着阳光,如雨露般,在无言中,给了我关怀和力量,是无法言表的`感动。

老师,您知道吗?我真的很喜欢听您上课,您爽朗的笑,高谈博论,带我们进入一个神奇的世界,在知识的海洋中畅游,虽然,我不经常举手回答问题,但心却与您紧紧相连。

记得,有一次,我正趴在桌子上写作业,您走了过来,一眼就看到我的板凳偏高,您俯下身子,关切的目光,令我心头一热。问我凳子高不高?”,而前排的同学个子较矮,需要这个高凳子,于是老师您又把前排同学的凳子换给我,老师,您知道吗?还没有一个老师如此细致地关心我,当时,只觉得心里涌动着说不清的温暖。

老师,您知道吗?此刻,我就站在您身后,您全然没发现,我看到您鬓角的白发又多了许多,红肿的眼睛里充满了疲惫,是为我们操劳的吗?于是,我背过身子,并没有打扰您,您的笑,您关切的话语,此刻都涌动在我心中,我知道,那是感动,沉淀在心中永远的感动!

以感动为话题的初一作文

雨不停地下着,我在校门口庆幸:“幸亏带了伞,不然的话一定被淋成‘落汤鸡’了。”

我边走边想这雨也许是老天的哭泣呢?还是雨孩子无家可归,我的思绪不由飞向了远方。

突然,我一不留神撞到了一个人的身上,我刚想开口说对不起,不料对方抢先说:“对不起,对不起!”我一看原来是邻居陈阿姨,陈阿姨是一位残疾人,腿有点病。她身残志不残,是我们小区的劳动模范哩!我说:“陈阿婆我送你回去吧,反正顺路。”“好呀!”陈阿婆欣然同意,我们边走边聊很高兴!

走着走着眼前出现了一口窨井,井盖却倒在一边。我忿忿地说:“这是谁干的!人跌进可危险了!来!陈阿婆这儿走。”没想到,陈阿婆站住说:“小孩、老人腿脚不好使,万一‘扑通’一声掉了进去可不是开玩笑的,我得把它盖好。”接着陈阿婆把伞和拐杖递给了我,慢慢蹲下身子用力搬那井盖。她的手青筋暴露,可是井盖也纹丝不动。我站在一边劝道:“陈阿婆!算了吧,天下着雨,路又滑,您可要当心啊!”陈阿婆只是摇了摇头站起来。我以为陈阿婆要回家了呢。可出乎意料,陈阿婆再一次俯下身子,使出了更大的劲。井盖终于被搬起来了,陈阿婆把井盖盖了上去,汗珠不停地往下淌,雨打在了她的身上,但是陈阿婆的脸上露出了欣慰的微笑。

这次,虽然是我送陈阿婆回家的,但在人生之路上,她却是我的引路人。陈阿婆令我感动,令我敬佩,我要向她学习。

初一以感动为话题的作文

我阅读了《夏洛的网》这本书,主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事,激起了我心中无尽的爱和温情。书中描写的友情与爱让我感动,让我难忘。

文中有这样一句话:“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起来,她就去热牛奶,给它围上围脖,拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀小猪威尔伯,还无微不至地照顾它,给予它温暖,从而让威尔伯感到快乐,也从此有了更多朋友。书中描写到:“夏洛已经在网上织出了‘光彩照人’四个大字,威尔伯站在金色的阳光里,真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出,是因为它爱威尔伯这个好朋友,它希望在它的生命里留下这个好朋友,也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧!

其实,文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字,而是文中最后几句话:“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这,我哭了,因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动,为威尔伯记住夏洛而感动,被它们之间真挚的友情而感动。是啊,朋友在心中的位置是无可取代,是无可比拟的。夏洛的那句话:一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一些有意思的事。夏洛帮助了威尔伯,没有向威尔伯讨“谢谢”,却反过来认为这是自己该做的,可以提高自己生命的价值,这种高尚的品质,让人敬佩,让人感动。

夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网,这网既救了威尔伯的命,也唤起了每一个读者心中无尽的温情。友谊,不是雨后就能长出来的蘑菇,顷刻就可丛丛一片。友谊是一棵大树,需要经住风雨的磨练,慢慢长大。

袁老师一直担任语文教学工作和班主任工作。作为一名青年教师,她严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。她对工作的认真让人感动、对学生的热爱让人感动、对教育事业的.热忱让人感动。

初一作文感动

感动如爱,时刻温暖着我的心,只要我们细细地去发现,就能被感动。从小到大,能感动我的事不少,但大多数在印象中已模糊。唯独这一件事,我至今记忆犹新。

这件事情已经过去几年了,我至今也难以忘怀,小女孩儿那天真幼嫩的脸颊常常浮现在我的脑海里。要是社会上的人都像小女孩儿一样,有这种拾金不昧的精神,那我们的社会就更加美好了。让我们共同努力,共同创造和谐美好的家园!

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感动初一作文

命运的绳索无情地缚住了双臂,你却依旧在琴键上写下执著。中国达人秀的舞台上动听的音符从你脚趾间流出,梦幻的琴声飘荡在舞台的上空。当你面对别人的诧异,你只是说我的生命中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活。掌声如潮,你的笑容却云淡风轻,灾难降临,你的笑声却依旧爽朗,别人的目光叹息着生命的悲哀,你却每天三点一线,练琴时间超过七个小时,更是还要去学校学习。你用事实告诉我们:努力,就有可能!

刘伟,是你婉转的琴声讲述了感动。

孝悌坚守,书写了感动。

稚嫩的年华,你却撑起几经风雨的家。青春的朝气却尝试着让苦难芬芳,世界以痛吻你,你却报世界以歌。父亲的车祸、母亲的病逝已让你的生活充满不幸,命运却将这残忍再雪上加霜,养父无情你有情,他一走了之,你却把养母当天。即使没有血缘,你也任劳任怨,你勤奋学习考上了大学。可即便如此,你也要带着母亲。“我只不过做了每个女儿都会做的事”。面对别人的赞扬,你浅浅笑过,面对别人的帮助你更是婉拒。即使艰辛填满生活,你却依然笑面如花。

孟佩杰,是你孝亲敬老的坚守书写了感动。

大爱无疆,彰显了感动。

正值青春年华,还未品味生命的美好,你就用柔弱的身躯,你给了他们生的希望,却把死亡留给了自己。当大地颤抖、山河移位,你从容不迫,只为撑起学生生命的天空。弯曲的身躯只为守护年幼的生命,以命换命只为师道光芒的张扬。这是人世间最美也最动人的姿态,似山岳、是雕塑,诠释着大爱无疆。

向倩,是你仁爱的姿态彰显了感动。

他们都是平凡与伟大的交织,都在这个道德逐渐伦丧的社会带给我们温暖,带给我们感动。

感动初一作文

白落梅曾说过:“曾几何时,我们做了这世间最柔情的人,为一朵花低眉,为一朵云驻足,为一滴雨感动。”时光荏苒,感动似一缕缕炊烟,缠绕在耳畔低语,牵连着大自然的声声不息。又似一把火种,点亮心中被尘封住的温柔。

自然生生不息,热爱生机盎然。无论是美丽的大自然,还是平凡的人间烟火,就摇摇晃晃的可爱人间,都值得我们为之感动。

你可曾注意,在街角的那棵榕树下,总见那个老人淡淡地坐在一片淡淡的阳光里。低着头很专心地用一个小刀在割橘子皮。画下四刀弧形,依着刀痕撕开,橘子皮在他手上盛开如花。把橘肉一瓣瓣取下,仔细摘掉筋络。慢慢地一瓣瓣地吃。那天下午,他就这样认真地吃着一瓣瓣的橘子,凝止在参禅般的安静里。

你可曾发现烟花盛放的橘子洲畔,那个拾荒老人小心翼翼地穿过人潮,在垃圾桶里翻食着心仪的宝贝。只是,烟花砰然升空,他也随即停下手中的活。星光,火光映照着他的眼眸,那一刻,烟花只为他一人绽放。

这样虔诚的美常常使我有想哭的冲动,这些细微深处的感动。在失意时给予我莫大的温暖与支撑,惊艳了整段青葱的岁月。

功成名就的人,往往也会被万物所感动。苏轼豪放不羁一生,也不忘在征途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”,也依然享受生活宁静安详,长叹一声“此心安处是吾乡”。

心有猛虎,细嗅蔷薇,我们不都应该成为“细嗅蔷薇”的感动之人吗?守住感动的火种,你会发现世界并没有那么枯燥,会发现善意与温暖照亮了整片天空。底下是万家灯火,喧嚣人间,空气中弥漫着幸福的氤氲香味。

守住感动的火种,你会发现一片新的天地……。

感动初一作文

感动是什么?字典里给的定义是:使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。

在我的生活中,就有许多让人感动的事:累了,父母削个苹果;渴了,同学帮你打水;伤心了,朋友替你分忧……人,往往是最容易被感动的生物。

我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间,才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来,同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的.动作,成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群,心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿,原本空空的车厢就挤满了人:有学生、年轻人、老师、工人……最后,缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿,一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门,老奶奶站立不稳,一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来,坐着的人无动于衷。

我想:尊老爱幼是中华民族的传统美德,我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想:从学校到家有很长一段路,站着还不把人累死啊?可是,这个老奶奶也是站着且双手提满了菜,她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊,忽然,一个洪亮的声音响了起来:“老奶奶,您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来,几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去,原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天,老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻,车上的人都看着他们,眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态,不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时,车到站了,他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了,好一阵车厢内鸦雀无声。

其实,在我们的生活中并不缺少感动,而是缺少一颗会被感动的心。一点感动,一份爱心。如果人人都能献出一点爱,世界将变成美好的人间!

感动初一作文

今天,打开抽屉,又拿出那张贺卡。心里依旧是抑制不住的激动,泪水也悄悄弥漫了双眼,思绪便一下飞到了几年前。

妇女节快到了,老师让我们做一张贺卡以表达对母亲的感恩。我精心选了一张粉色的卡纸,一对折,里面写上想对妈妈说的话,外面则用彩笔写上大大的“贺卡”两字。

晚上,到了妈妈的厂里,做完作业后,双手拿着那张贺卡,慢慢吞吞地挪到了妈妈附近。正当我犹豫要不要给妈妈的时候,她已经发现了我。事到如今,我便把贺卡往她手上一放,蹭地跑了个没影。

妈妈下班了,在回家的途中,我的头低着,一言不发。心中则如巨浪翻滚,不能平静。此时,妈妈打破了这寂静。

“你‘贺卡’的‘卡’写错了,多了一竖。”她温柔地说。

“啊!”

听完,我便把头埋得更深,脸出奇的发烫。但这不光是羞愧,感动之情也油然而生。

时光飞逝,那张我以为早已被扔了的贺卡,几年后,又让我见到了它。

那是一个双休日,在家无聊,便翻箱倒柜,看有没有好玩的东西。来到了爸妈的房间,打开床边的抽屉,一个熟悉的东西映入我的眼帘。原来是那张贺卡。拿起它,发现纸张的颜色淡了,对她说的话淡了,那个“卡”也淡了。但我知道,她对我的爱没有淡,反而越来越深了。

此时我感觉有一股暖流围着我,让我温暖。眼眶渐渐湿润了,泪水有慢慢流了出来。她掏空她的一切,全部倾注在我的身上,让我茁壮地成长。一张贺卡,有怎么能报答得了她的恩情呢?谁言寸草心,报得三春晖,我终于明白了。

思绪回到现在,心中像春日洒在人身上的太阳,一片温暖。依旧被妈妈的爱深深感动着。我想对妈妈说:“谢谢你,母亲!”

感动初一作文

《会飞的教室》这本书大家一定不陌生吧。没错,它就是德国著名作家艾利克.卡斯特纳写的一部长篇小说。

《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编,自演的一场戏,全书由排演展开,通过一系列生动,感人的情节,塑造了一群聪颖.活泼.天真.可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬里以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明,独特的形象给读者留下了深刻的印象。

读完这本书,我感到它可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情.师生之爱.朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。确实是一本令我感动的好书!

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