荷花淀的读书心得

时间:2023-08-26 19:11:36 作者:曹czj

荷花淀,是一片沉静恬美的水域,悠然荡漾着浓郁的文化氛围。我来到这里,不仅是为了逃离喧嚣的尘世纷扰,更是想借此地的宁静与幽雅,放飞心灵的翅膀。漫步在湖畔,忘却时光,我与那些含苞待放的荷花何尝不是一体。在这座文学之城,我随着篆刻和书法的起伏,与千年的文字相交融;在这片诗情画境中,无论是品味文学名篇,还是凭借自己的笔触书写心得,我都深深感受到了读书的乐趣和无穷魅力。荷花淀,给我不仅是一次读书的修行,更是一次心与自然之间的对话与感悟。

荷花淀的读书心得篇一

回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲,他们大多只学过2年英语,才初步入门。在这样情况下,感觉上课难度更大。

作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要。教学中,备课是一个十分重要的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服。

备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,如果一个个教授单词,枯燥乏味,为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。

听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课,同年段居多。本学期,我听了二十多节课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

除此之外,平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题,老师们都非常热情帮我解答,获益匪浅,从中明白了知识和经验不会从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平。

学习英语仅靠课堂时间是不够的,必须课后辅导,在督促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比如说,对中等生把关不严,英语强化小组没有完全做起来等。

做老师的心得体会简洁版【篇3】

荷花淀的读书心得篇二

《荷花》一文通过对一池荷花的传神描写,由衷地赞美了大自然的神奇美景。下面小编为大家搜集整理的荷花文章读书心得,希望大家喜欢!

《荷花》这篇文章描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。

叶圣陶以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态,色彩明艳,活生生的水中荷花的画面。读来使人身临其境,仿佛自己也是一朵荷花,随着微风翩翩起舞,使人陶醉流连忘返。每一次读都给我不同的感受和体会,使我爱不释手!

一个星期六,我到外婆家去。她知道我喜欢荷花,我以为外婆会给我一个惊喜,外婆真的给我了一个惊喜。她买了荷花的种子莲藕给我,外婆还帮我种了下去,我实在是太高兴了。

以后我每个周末都去外婆家观察,荷杆已经长得有一米多高了,就是不见开花。过了几个月,我放暑假时,已是夏天了。夏天是荷花盛开的日子,我到塘边一看,它们全都开花了。有红有白,花瓣白嫩嫩的,多漂亮!我兴奋得无法形容!我站在池塘边沉浸在荷花的芳芳里,一边观赏,一边体会《荷花》。

荷花给人美的享受,《荷花》给我一种超凡脱俗的感觉,给我启迪:人与自然完美和谐融为一体,这种境界多么美好!

我爱荷花,更爱《荷花》这篇文章。

《荷花》这本书的作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代着名作家、教育家。三年级下册语文书中的课文《荷花》,就是选自这本书。

《荷花》这本书分为散文辑和小说辑。散文辑中主要介绍了人和物;而小说辑,则写了很多小故事。我很喜欢散文辑中的《我的侄儿》和《爬山虎的脚》这两篇文章,从《我的侄儿》中,叶圣陶先生用简洁生动的语言,刻画了一个刚满三岁,正在学说话、学走路的可爱幼儿形象。

我看了这篇文章,不禁想起我那天真调皮的小表弟,可我就没有细心观察,当然也不会写得这么详细、逼真。再说《爬山虎的脚》,爬山虎是一种会攀爬的植物,我也看过,没发现有什么稀奇的,可作者却通过细致的观察,把爬山虎当成了一个可爱的小娃娃,生动准确地记录了它的生长过程,尤其是描写爬山虎爬墙的动词:“触”、“巴”、“拉”、“贴”、“爬”,我的眼前仿佛出现了一片正在努力向上生长的爬山虎。

作者还写出了爬山虎叶子在不同生长阶段颜色的变化,从嫩红长成嫩绿,再长成鲜绿,使爬山虎这种植物的形象跃然纸上。

看这本书,我觉得像在听故事。生活中,我们只要多观察,就能像叶圣陶先生一样,发现许多有趣的人、物,有意思的事。

今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。

我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。

“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。

一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。

读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。

荷花淀的读书心得篇三

读陶继新老师的《做幸福的教师》一书,似乎朦胧中找到一丝光亮。陶老师说,作为教师,一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙,生活再苦心不累”的境界。见此一语,顿觉心中无限清明,陶老师对教师之幸福的定义,恰恰映射出我自己疲于奔命的生命状态。那么怎样扭转自己身心俱疲的状态,实现如此境界呢,陶老师如是说:“任何不良情绪,都是生命成长的障碍物,搬除之,生命方能畅通无阻。”细想想,踏入校门,我有太多的不良情绪,继而传递给学生。不良情绪对谁都是负能量,对学生何尝不是。掩卷沉思,我想到班里的一个小男孩,杜杜。

杜杜是一个十岁男孩,极聪明,也淘极。课堂上任凭老师讲得“入情入境”“慷慨激昂”,他只顾自在任意可以下笔的地方,描绘他最喜欢的机器人、机器猫。屡教不改,可谓“不治之顽疾”。对他,我翻着花样的教育,最后都是就算气炸了肺也只能无奈收场。在我心里,他就是一块盐碱地,怎么努力都颗粒无收。

他对绘画的热爱那是如痴如醉。有天连续两节作文课,他还是老一套,无视我一再提醒。他画了整整两节课,最后交给我的只有一行字:“老师,我实在是不会写,或者是没什么可写。”我哭笑不得。

好吧,改变自己!陶老师说:“任何不良情绪,都是生命成长的障碍物,搬除之,生命方能畅通无阻。”他对批评教育已经形成免疫,太严厉了他还会跟你急眼。想想算了吧,首先让自己情绪好起来,和和气气地跟他聊了起来。

“那么爱画画儿?”“嗯,我一不画画手就痒痒,心里就难受。”他这样说,神情自然诚恳,没有丝毫做作与伪装。而我,虽为人师,却一面对孩子的这一癖好深表理解,一面为不能说服他而在内心里感觉狼狈不堪。围绕着绘画,他从幼儿园,一直聊到现在。猛然我灵机一动,既然如此,就从绘画入手好了。于是引导他从这一角度写这篇作文。果然,他还是真有个聪明脑壳,仅用了三十分钟就写了三页。且不说内容是否精彩,只看篇幅就叫我惊讶不已了。好像哦,我找到了一个老师的幸福!

后来,我也认真地欣赏了这孩子的画,还真是不错。用同学们的话说:杜杜在咱们班是画机器人的顶级高手。看来,兴趣是最好的老师这话一点不假,这孩子在这方面不是无师自通吗?教育家陈鹤琴说过:“无论什么人,受激励而改之,是很容易的,受责骂而改之,是不大容易的。”多亏那天我没有让坏情绪主宰,如果一味强制不允许他画,说不定扼杀了一位未来的实力派画家。我想到了那个把杨桃画成五角星的孩子,从不同的视角,我们看到的将会是不同的风景。这其中就包含着教育者和被教育者共同的幸福。

不要让孩子在某事上有被否定感,而要让他体会到成就感和荣誉感。好情绪中,事情才会往良性循环的方向走,坏情绪只能让事情陷入恶性循环。陶老师还说,幸福的教师应该是:说话不死板,做事灵活机动,活得有趣味,走到哪里,就把欢笑和快乐带到哪里。那么,我愿意做一个这样的老师,我愿意在未来的日子里,遇见更好的自己,遇见一个老师未来的幸福。

做老师的心得体会简洁版【篇4】

荷花淀的读书心得篇四

在这个距离教师节还有三天的日子里,大名中学举行了庆祝第36个教师节暨表彰大会,我们顶岗老师也如约参加,大会分为优秀教师表彰,教师代表发言,学校领导讲话这三个环节。

在表彰优秀教师的同时也深感自己作为一个实习生肩上的责任,也同时从心底里敬仰他们,辛勤耕耘默默付出,只为给学生一个美好的未来,他们不图回报,不畏艰辛工作在教学一线,我们还要多向他们学习,学习他们敬业的精神学习他们钻研的精神,多学习多请教,努力使自己快速成长为一个合格的教师。

后来班主任代表发言,从她动之以情晓之以理的语言中我更加感受到了作为一名班主任老师的不易,是第一个踏进校园里的人更是最后一个离开的人,他们更是对学生付出了全部的心血,不论是在学习上还是在生活上都给了他们无微不至的关怀与照顾,我也要以她作为自己的榜样,全身心投入到自己的工作中,一切为了学生,努力给他们一个更美好的学习生活。

学校领导的讲话也让我们有了奋斗的目标前进的方向,我们也会努力在这半年的实习生活中充实提高自己。不辜负学校领导和老师的信任。

在教师节来临之际,祝全天下默默辛勤工作在教学一线的老师们,节日快乐!

荷花淀的读书心得篇五

老师带领我们去看荷花。

我们的车排成了一条长龙,一辆挨着一辆浩浩荡荡地出发了!

我们到了海通的一个荷塘,看见了一眼望不到边的绿油油的荷叶,碧绿的荷叶上面有一朵朵百里透着红的荷花,好像在翩翩起舞。我们欢呼着,迫不及待地跑向荷塘,顺着一条布满青草的小路参观荷花 。

忽然,我看见一片荷叶上有许多露珠,它们在荷叶里摇摇晃晃地跑来跑去,我用手轻轻地抚摸荷叶,小水珠从里面就掉了下来,荷叶上竟然一滴水都没沾,真奇怪!

我发现一片荷叶特别大、特别圆,我就把它摘下来当伞用,太阳晒不到了,也不热了,真好!

莲蓬!莲蓬!听到别人的喊声,我跑过去一看:莲蓬的颜色是绿色的,莲蓬的样子好像是洗澡用的喷头。头上有突起许多”小包“,里面睡着许多小莲子,像一个一个小懒虫在帐篷睡觉。摸上去感觉刺 刺的。我拨开皮,里面蹦出一颗雪白的莲子,放在嘴里,呵好甜呀!

好多蜻蜓在荷花、荷叶中间飞来飞去,有红色的、黄色的、黑色的、灰色的、蓝色的……好多我没见过的颜色,真是大开眼界了!

真是快乐的一天!

荷花淀的读书心得篇六

“自强不息,厚德载物。”自己强大才是真正的强大。清华大学的校训告诉我们,只有永不松懈,自觉努力向上,才能成长为一个能担负起社会责任,有担当、有作为的人。这也是你们学习的目的。希望你们在军训中,逐渐摆脱在家里衣来伸手、饭来张口的惰性,从吃饭、穿衣、铺床、叠被等生活中的小事学起、做起,并将这种自愿自觉带到今后的学习中。

“艰难困苦,玉汝于成。”无限风光在险峰。梁启超曾说过:“患难困苦,是磨练人格之学校。”人生就是一个不断解决困难的过程,只有当你通过自己的努力,克服了一个又一个的困难,才能真正站上人生的顶峰。希望你们在军训中,直面生活上、比赛中的种种困难,并逐一加以解决,锻造自己沉勇、坚毅的性格。今后,当你们在攀登学习高峰时,才会更有韧劲、更加坚定。

“春蚕不死,吐丝不尽。”一个人能承担多大的责任,就能取得多大的成就。列夫·托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”在社会中,每个人都有自己的职责,只是职责的大小不同而已。希望你们在军训中,秉持自己在竞聘各个职位时的初心,以负责任的态度、勇担当的精神,扎扎实实做好自己的事,用自己的萤火之光点亮班级的熊熊火炬。

纸短情长,就此搁笔。

荷花淀的读书心得篇七

20xx年x月x号,在联社领导班子的组织安排下,我参加了赴xx市,公司体验生活的活动,时间虽然短暂,但感触颇深。

我们首先参观的是生产车间。刚踏进生产车间就有一股刺鼻的味道扑面而来,轰隆隆的机器声震耳欲聋。我细心的观察每一位工人,她们的年龄与我不相上下,她们熟练的技能深深的感染了我。最让我感动的是她们敬业的精神,在如此恶劣的环境下,她们不辞劳苦的在x台机器中穿梭。嘈杂的机器声导致x米之内听不见说话声音,忙碌的工作让她们无暇东顾,参观不到x小时,我的耳朵就有点理解不了,更何况她们一天天一年年的在里面呆着呢?还有伙食上的差距也是显而易见,他们x分钟内必须用餐完毕,为的就是能够在更短的时间内生产出更多的产品。作为刚参加工作不久的我来说,着实是一种感动。企业负责人还向我们介绍了企业的发展历程以及员工的工作强度,她们在订单多的时候每一天还要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,为了企业的发展辛劳的工作。

xx公司作为私人企业,管理规范程度高,工人服务意识强,生产效率高,企业负责人思路开阔,具有远见卓识,注重企业文化建设,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持续发展战略。

“团结拼搏,求实奉献’的企业精神,让员工感到团队的力量是伟大的,以至于他们更努力的工作,全身心的投入到工作与技术创新中。

企业每位员工都本着永恒的发展,永恒的服务理念去对待自我的工作,注重技术管理方面的自我发展,在企业负责人的领导下,齐心合力共同把企业推向国际市场,实施“走出去”战略。

1、学会知足。俗话说:知足者常乐。我们要学会知足,更何况我们工作本身就得以让我们知足。

2、懂得奉献。无论干什么都要“干一行,爱一行”,我们要热爱自我的工作,要学会付出,勇于付出,为金融行业,为信用社奉献自我的一份力量。

3、勇于超越自我。人要活到老学到老,在以后的工作、生活中,我要不断加强学习,努力提高自我的业务知识水平,在以后更广的工作平台中展示自我。

4、团结同事,提高凝聚力。人心齐,则士气足,士气足,则百事兴。企业的凝聚力是企业快速发展的保证,仅有员工心往一处想,劲往一处使,才能使企业力量集中,步伐迅速。

本文点评

  • 暗夜之影
    2023-08-26
    作为一名退休的教师,我很高兴看到作者的成长和进步。教学是一个不断学习和提高的过程,每个教师都会遇到挑战和困难。我相信作者会在今后的教学中越来越好,为学生的成长和发展做出更多贡献。
  • 炽火之心
    2023-08-26
    作为一名教师,我深深体会到教育的重要性。学校的校训非常有教育意义,它告诉学生们要用自己的努力去成全自己,去改变自己的命运。希望每个学生都能从军训中汲取力量,不断向前进,成为社会的栋梁之才。
  • 幻影剑士
    2023-08-26
    军训是对我们的磨练和锻炼,它帮助我们建立起良好的纪律和责任感。只有通过付出努力,我们才能逐渐成为更好的自己。所以,在今后的学习和工作中,我们一定要保持自强不息的精神,才能实现自己的理想。
  • 雷霆拳手
    2023-08-26
    我是一名大学生,对老师们有着深深的感激之情。他们把他们的智慧传授给我们,不仅教给我们知识,更是引领我们的人生道路。看到老师们受到表彰,我非常高兴和自豪。我也要向老师们学习,努力成为一个有能力有担当的人,回报和报答老师们的辛勤教育。教师节快乐!
  • 红尘客栈
    2023-08-26
    作为一名教师,我经常将《荷花》这篇文章作为课堂教材。这篇富有感染力和想象力的文章,不仅能够让学生感受到自然美的力量,还能激发他们对大自然的热爱和探索欲望。叶圣陶先生的笔触真是妙不可言,我会继续在教学中分享这篇优秀的作品。
  • 热情摄影家者
    2023-08-26
    《荷花》这篇文章勾起了我对童年时代的回忆。那时候,我家附近有一片荷塘,夏天荷花盛开,清香扑鼻。我经常去捉蝌蚪,看荷花。这篇文章让我重新感受到了童年的快乐和无忧无虑的时光。荷花是我心中的美好回忆。

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