在北京，人们可以品味到丰富多样的中国美食，如北京烤鸭、豆汁炸酱面等，享受美食之乐。以下是小编为大家收集的北京总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
北京市高考录取分数线
根据近几年的高考录取分数线来看，2022年北京高考本科分数线预计402分、专科分数线预计120分。
地区。
年份。
考生类别。
批次。
分数线。
北京。
2022。
综合。
本科批。
402。
北京。
2022。
综合。
专科批。
120。
高考志愿填报技巧方法。
1.第一志愿很关键。
许多考生及家长情结很重，一心想进。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点的第一志愿录取率一般都在，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。
2.了解大学的真实情况。
全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于“985工程”、“211工程”院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。
3.寻找适合自己的大学。
要考虑两点：第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。
北京市成人高考免试生名单
导读：2016年北京市成人高考免试生名单已经公示，具体内容请看如下信息。想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
所有参加全国统考、单考和免试入学的考生均需办理报名手续。符合免试条件且申请免试录取的`考生，报名信息中的“招生类别”应选择“免试”;否则，视为放弃免试录取。
1.获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号、“全国‘五一’劳动奖章”获得者，经北京教育本人向招生院校申请，经北京教育考试院成招办资格审核，可免试入学。
2.参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格、以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职(专科)毕业生，凭身份证、普通高职(专科)毕业证、士兵退役证或相关项目考核合格证，根据《教育部办公厅关于做好普通高职(专科)毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满后接受本科教育招生工作的通知》文件精神，经本人向招生院校申请，由考试院成招办进行资格审核，可免试入学，就读所在省(自治区、直辖市)的成人高校专升本。
3.奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者;亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者;全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述优秀运动员经本人申请并出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》(国家体育总局监制)，经考试院成招办进行资格审核、招生院校同意，可免试入学。
年北京市高考时间安排一览
2022年全国统考于6月7日开始举行，广东高考时间2022年具体时间及科目安排为：6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
高考备考技巧。
答卷前的思路设计。
这是针对你的基础知识的掌握情况而言的。假如你这门学科的基础知识掌握得不太好，那么答卷的侧重点不应放在后面的难度较大的题目上，考卷发给你后，你先看后面的题型是否解过，能否将题不太费力地解答出来，倘若不能，就应把主要精力放在前面的基础知识性的考题上。只要你尽可能在基础知识上不丢冤枉分，即使后面的难题不做，一般来说，薄弱科得60-70分是没大问题的。假如你这门学科是拿手科，那么你就应该合理分配时间，基础题与难题都要认真去做，确保这科能拿到高分。
按要求规范答题。
按要求规范答题是得高分的关键所在。按要求，答题时用0.5毫米黑色签字笔书写，因为扫描后试卷模糊易失分;一定要在规定区域内答题，因为超出范围会在扫描时被切掉。认真答题，仔细检查，防止在答题过程中出现错字、别字、漏字或写错字母，更不要出现漏答题目或答错了题目位置等非智力因素的失分现象。
关键词不可遗漏。
高考改卷，按点得分。在阅卷过程中，评卷老师的注意力集中在关键词或者关键步骤上，有则得分、无则失分;而且往往注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。所以考生在作答时，要尽量避免下笔千言、离题万里的情况，回答要切合题意答出关键词。在回答不自相矛盾的情况下考生可以多分点，尽可能地从不同的角度答得全面些，不然如果只是从一个角度或只回答一个方面，答得再完整也只有一个得分点。
回答要有技巧。
高考改卷，对于可给可不给的分，一般的处理原则是尽可能地给分。所以每个评卷老师都有误差分内的拍板权，因此，要想拿到误差分，就必须让评卷老师满意,因为加起来就是好几分了，故应当予以重视。实践证明，要多得分应该注意以下几点：1)卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，也不能给分。2)能答则答，不能答也要有条理地答上几点。
审题清楚多方思考。
现在的高考以能力立意为主，答案合理即给分。故考生平时备考时要侧重于对知识的理解和应用，不要仅停留于死记硬背上。回答问题时要注意审题，把题干关键条件、所问问题理解透彻。回答时要避免丢三落四的情况，或者一看太难，就犹犹豫豫，改来改去，或者干脆不答，就一分也没有，造成失分。所以答题时要多方面思考，勇于解答。
难题先跳过手热好得分。
周洁娴，毕业于华师一附中理科班，去年高考664分。
说到去年高考数学和理科综合，周洁娴仍心有余悸。数学开考时不顺，她几道选择题拿不准，十几分钟后越做越慌。她决定跳过这几题往后面做，没想到思路打开了，答题很顺利，之前拿不准的题也好上手了。“我感觉脑袋也像机器，需要预热!”
开头最易错回头可救分。
“基础题得分和丢分都很容易。”去年毕业于武汉三中的黑马陈野介绍，越容易的题越要仔细。
陈野说，自己能超常发挥，很大程度因为考试时基础题得分高，特别是理科综合和数学两门。做选填题时，无论题目多简单，都会保证做完后再检查一遍，确保能做的题目不出错。“既然得不到难题分，一定要保证简单题不错。”
周洁娴回忆，考数学时，离交卷还剩10分钟，她开始回头检查。结果重新算了算看上去不对劲的答案，发现真有错误，救回10多分。
高考心态建设方法。
1、作积极的自我暗示，树立必胜的信心。
现在复习已经进入了最后的冲刺阶段，时间紧迫了，有些同学反而会感觉到自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好而紧张。这时候应该作一些积极的自我暗示:“我的成绩一向是好的，高考一定能成功。”
2、注意调节好自己的期望值，正确对待别人的期望与评价。
给自己确定了一个目标，本来是好事，但如果脱离了客观实际，则会适得其反。期望值不能定得过高，定高了，在考试时总是达不到，就会产生焦虑心理，就会感到灰心丧气;定得合适，考试时就容易感觉达到了，从而获得成功感，产生愉悦，增强自信心。另外考试过程中过多地考虑考试结果如何，患得患失，自然会产生“达伦瓦”效应，造成全盘皆输的结局。因此，这段时间学生应该排除一切杂念，调好自己的期望值，不要太在乎别人的期望与太多的评价，按照老师的安排、自己的计划坚定地学下去。
3、以平和的心态对待考试。
在考试中，任何难以预料的事情都会发生。有时可能是这科试卷的难度不大，或是自己复习的要点抓对了，感到很容易;有时可能是这科的难度特别大，或是自己复习的要点把握得不够好。碰到这种情况，要知道，人难我难我不怕难，人易我易我不大意，高考也只不过是一场考试而已，这时候，只要能以平和的心态考下去，发挥出了自己正常的水平，就一定能够成功。
北京市高考改革今秋启动
7月5日，北京市教委印发了高考综合改革的配套文件——《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》，并明确从2017年9月1日起，即2017级高一学生起实行。这标志着，普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制将在北京正式启动。
根据《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》，普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。
合格性考试包括普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目，考试成绩以“合格/不合格”呈现，达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学历认定的主要依据。
等级性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目，仅限当年北京统一高考的`考生参加。考生可根据报考高校要求和自身特长，从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。等级性考试成绩以等级呈现，分为五个等级，位次由高到低为a、b、c、d、e，成绩当年有效，计入高考总成绩方式另行制定。高校可根据办学特色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，从6门等级性考试科目中，分专业(类)自主提出指定选考科目，并提前向社会公布。
从开考时间来看，合格性考试在学生完成每门科目必修课程后即可参加，做到随教、随考、随清。首次合格性考试在高一第二学期末，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术11门科目的合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。此外，体育与健康的合格性考试安排在高三第二学期，艺术安排在高三第一学期末。等级性考试则是每学年组织1次，仅限学生在高三年级第二学期参加。
高考综合改革赋予学生更多选择权，为实现因材施教，促进学生个性特长发展创造了条件，但与此同时，学校须按学生选择科目情况实行走班教学，这对普通高中教学改革和学生管理提出了新的更高要求。为此，《实施方案》还要求各区各校从设施设备、师资配备、课程方案、教学组织等方面应对改革要求。
为促进学生全面而有个性发展，《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》构建了开放性、多元化、发展性的评价体系。
据北京市教委相关负责人介绍，综合素质评价包括思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面，重点考查学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
针对如何确保综合素质评价材料的真实可信和评价过程的规范公正这一大家最关心的问题，记者了解到，学生在成长过程中，要在教师指导下登录“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”，及时客观记录具体活动，收集相关事实材料。学校每学期对计划提交给高校的事实材料和活动记录进行审核，并通过该平台在校内公示，经审核、公示无异议后才可确认。
学生综合素质档案将提供给高校作为招生参考。相关高校根据自身办学特色和人才培养方向，制定科学规范的综合素质评价体系和办法，提前向社会公布，使用情况必须规范、公正。2020年起，将在北京市属高校探索开展综合素质评价招生改革试点。
北京市高考录取分数线
一、回归课本，注重基础，重视预习。
回归课本，自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
二、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示，作好笔记，笔记不是记录，而是将上述听课中的要点、思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。例习题的解答过程留在课后去完成，没记的地方留点空余的地方，以备自己的感悟.
三、以“错”纠错，查漏补缺。
这里说的“错”，是指把平时做作业中的错误收集起来。如果平时做题出错较多，就只需在试卷上把错题做上标记，在旁边写上评析，然后把试卷保存好，每过一段时间，就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。在看参考书时，也可以把精彩之处或做错的题目做上标记，以后再看这本书时就会有所侧重。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外，还要学会“举一反三”，及时归纳。
可以由上总结成一下几点，
1、课前预习:上课前要做预习,课前预习能提前了解将要学习的知识。
2、记笔记:指的是课堂笔记,每节课时间有限,老师一般讲的都是精华部分。
3、课后复习:通预习一样,也是行之有效的方法。
4、涉猎课外习题:多涉猎一些课外习题,学习它们的解题思路和方法。
5、学会归类总结:学习数学记得东西很多,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量而且容易忘。
6、建立纠错本:把经常出错的题目集中在一起。
7、写考试总结:考试总结可以帮助找出学习之中不足之处,以及知识的薄弱环节。
北京市高考报名时间精选
(一)报考考试类型分全国统一招生考试(以下简称“统考”)及单独招生考试(以下简称“单考”)两种，普通高中应届毕业生只能报考统考，其他考生可任选一种。
(二)统考和单考的外语考试分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语六个语种，由考生任选一种。
(三)统考考生在选报学业水平等级性考试科目时，所选报科目须已通过学业水平合格性考试方可报考。
拟选报科目未通过学业水平合格性考试的，可报名参加2023年第一次普通高中学业水平合格性考试，通过后于2023年3月1日至3日向高考报名单位申请补报或调整学业水平等级性考试选考科目。
(四)2023年普通高等学校招生美术类专业统一考试、体育专业考试、英语听说考试、外语(非英语)听力考试报名与高考报名同期进行，符合条件拟报名参加相关测试的考生须选报相关项目并缴费。
(五)北京考生网上提交高考报名申请时须自行设定登录密码，此密码将作为网上填报个人信息、网上填报志愿的登录密码，考生须牢记密码并严禁向他人泄露，因考生个人原因导致密码泄露后果自负。
(六)考生高考报名时须首先签订《考生诚信考试承诺书》。
(七)高考报名的同时将采集部分照顾政策资格考生信息，符合相关照顾条件的考生须在报名资格现场确认时提供相关信息及证明材料以供审核确认。
网上报名时采集的照顾对象包括：烈士子女；在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人；归侨、华侨子女、归侨子女；台湾省籍(含台湾户籍)考生；自主就业的退役士兵；退出部队现役的考生；残疾人民警察。
从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生、经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定获得的5a级青年志愿者等考生须在高考报名现场确认时填写申请表并提交相关证明材料。
其他照顾类型由相关部门审核并提供名单，不在高考报名时采集。
(八)北京考生体检将于2023年3月进行，具体时间由高考报名单位通知。
(九)参加高职自主招生并被高校录取的北京考生，缴纳的高考文化课考试报名费将在考生入学报到后由高校退还。
北京市高考志愿填报手册
无论是批次合并还是取消批次，都会对考生高考志愿填报产生一定影响，而志愿设置等变化更为明显。以河南和北京本科二批、三批合并为例。河南省之前本科二、三批次都可填报1-6所高校志愿，本科二、三批合并后，二批可填报1-9所高校志愿，每个学校志愿可填1-5个专业和是否同意调剂专业。
北京市本科二批志愿设置也有所增加，今年本科二批可填报10所平行志愿高校，每所志愿高校设置6个志愿专业及是否服从院校专业调剂。批次合并后，本科二批志愿院校数量增加，考生可选择的院校、专业也相应增加。
无二本线可参考与一本的线差。
弄清楚高考志愿填报政策以后，第二步就是找准自己的定位。如何找定位可能每人方法不同，以往最常用的方法就是线差法和排位法。在咨询会上经常能听到，招办老师说：“我校录取线在二本线上30分……”其实这就是线差法，录取线和批次线比较得出的分值。
参照学校录取分数和录取排名。
高考志愿填报另一种方法就是排位法，也就是通常大家说的知分、知位。知分很简单，现在大家在填报志愿的时候都已经知道了高考成绩。
知位指的是在高考成绩公布的同时，各省招办官方网站上公布的考生“一分一段”表。表内对每一个分数段上有多少考生、该分数线以上有多少考生进行了详细统计。利用“一分一段”表，可了解自己在全省的名次。另一个知位，就是要参考往年高校录取分数和录取的大概位次。
1、合理分配填报学校梯度。
平行志愿大原则不变的前提下，“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略依然可以使用，只不过需要根据各省允许填报的志愿数合理分配，一般各三分之一左右较为合适。
当然，也可根据个人意愿和风险承受度，适当调整“冲、稳、保”志愿数，但是建议保的数量不要变。
建议考生和家长尽量将96个志愿填满，高考是一个动态录取的过程，没有谁能确保一定被录取，将志愿合理的填满，是最有效规避风险的方法。
2、精心安排志愿次序。
将比较想被录取的志愿，放在比较靠前的位置。
对考生来说，专业平行志愿投档依据考生位次、志愿顺序进行。计算机对考生所填报的96个志愿依次进行检索，先检索第1个志愿，符合条件就投档，不符合条件立即检索第2个志愿，以此类推。
一旦检索到符合条件的志愿并投档，后续志愿立即同时失效。所以对考生来说，精心安排志愿次序非常重要。当然，平行志愿的每一个志愿，对考生来说都是第一志愿，不管被第几个志愿录取都是第一志愿。
3、查看专业的选考科目要求。
考生选报专业的时候，以前查看报考指南的时候，在同一个科类里，除有特殊要求外，考生基本可以填报所有专业，但在新的模式下，考生还需要关注每个专业的选科要求，看自己是否符合。
除了选考要求之外，还有专业的体检要求、单科成绩等，都是需要在招生章程或招生计划中详细查看的。
一、深入了解志愿政策。
学习政策、熟悉政策、吃透政策是填报志愿的前提。考生家长要对志愿单元、志愿设置、征集志愿等政策有全面了解，特别是对本科提前批和本科普通批志愿是如何构成的、本科志愿单元已调整为院校专业组、专业调剂范围是在院校专业组内调剂等政策规定要清楚掌握。
二、深入了解投档规则。
只有清楚了院校专业组投档规则，才能合理选报好高考志愿。
他认为，要深入理解顺序志愿和平行志愿两种投档规则，了解如何规避风险。
对于顺序志愿的第一志愿最重要(志愿优先)、平行志愿的分数最重要(分数优先)等规则要点做到牢记于心。
像平行志愿只有一次投档机会的规定，一旦被投到某所大学，因为不服从专业调剂等原因被大学退档，即使分数高于后面的院校专业组投档线，也不会再次投档等情况，一定要避免发生在自己身上。
还有一些规则，像同分投档规则，三种专业录取规则(分数优先、志愿优先、分数级差)等，考生家长也需要清楚。院校投档有规则，专业投档也有规则，不同大学的专业投档规则也不同，所以需要注意。
北京市高考录取分数线
年份。
录取批次。
选科/专业组。
分数线。
录取位次。
省控线。
安徽。
理科。
国家专项计划本科一批。
-/-。
619。
13086。
515。
安徽。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
598。
22845。
515。
安徽。
文科。
2020。
国家专项计划本科一批。
-/-。
595。
2487。
541。
江苏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
380。
1
347。
江苏。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
378。
3622。
343。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
610。
7399。
402。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
597。
10139。
402。
福建。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
599。
1518。
465。
北京。
综合。
2020。
本科批。
物/化/生(3选1)/（03）。
616。
6733。
436。
北京。
综合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
611。
7480。
436。
北京。
综合。
2020。
本科批。
物理必选/（02）。
610。
7628。
436。
甘肃。
理科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
557。
-
-
甘肃。
理科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
555。
6774。
458。
甘肃。
文科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
593。
939。
520。
甘肃。
文科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
577。
-
-
广东。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
602。
18925。
524。
广东。
理科。
2020。
本科提前批（非军检）。
-/-。
582。
30453。
-
广东。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
584。
28964。
524。
广东。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
590。
3072。
536。
广西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
606。
5800。
496。
广西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
576。
1324。
500。
贵州。
理科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
595。
6136。
480。
贵州。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
592。
6663。
480。
贵州。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
616。
1148。
548。
贵州。
文科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
611。
1443。
548。
海南。
综合。
2020。
本科批。
生物、化学(2科必选)/（09）。
705。
1201。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
不限/（03）。
692。
1631。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
物理必选/（04）。
687。
1829。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
物/化/生(3选1)/（06）。
684。
1956。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
化学必选/（08）。
683。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
物/化/地(3选1)/（07）。
676。
2323。
463。
海南。
综合。
2020。
本科批。
物理/化学(2选1)/（05）。
669。
2703。
463。
海南。
综合。
2020。
国家专项计划本科批。
不限/（01）。
643。
4531。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
573。
51337。
415。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
637。
16139。
544。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
630。
20308。
544。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
623。
25056。
544。
河南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
614。
2635。
556。
黑龙江。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
585。
8167。
455。
黑龙江。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
582。
1027。
483。
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
618。
9656。
521。
湖北。
理科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
600。
15800。
-
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
602。
15066。
521。
湖北。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
594。
1796。
531。
湖北。
文科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
589。
2279。
-
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
622。
8632。
507。
湖南。
理科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
616。
10400。
-
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
606。
13663。
507。
湖南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
624。
1318。
550。
湖南。
文科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
623。
1388。
-
吉林。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
532。
14788。
517。
吉林。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
576。
1473。
543。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
615。
7310。
535。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
591。
14387。
535。
江西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
598。
1208。
547。
辽宁。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
603。
9188。
359。
辽宁。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
623。
1219。
472。
内蒙古。
理科。
2020。
本科提前批a段。
-/-。
591。
3634。
-
内蒙古。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
529。
11802。
452。
内蒙古。
理科。
2020。
本科提前批b段。
-/-。
529。
11802。
-
内蒙古。
文科。
2020。
本科提前批a段。
-/-。
610。
707。
-
内蒙古。
文科。
2020。
本科提前批b段。
-/-。
582。
1857。
-
宁夏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
529。
2975。
434。
宁夏。
理科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
480。
6681。
434。
宁夏。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
594。
526。
523。
宁夏。
文科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
535。
2485。
523。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
496。
2221。
352。
青海。
文科。
2020。
本科一段。
-/-。
530。
610。
439。
山东。
综合。
2020。
普通类一段。
-/-。
605。
23201。
449。
山东。
综合。
2020。
普通类一段。
-/-。
597。
28930。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
603。
7959。
537。
山西。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
583。
1283。
537。
陕西。
理科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
576。
10422。
451。
陕西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
573。
10964。
451。
陕西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
544。
18160。
451。
陕西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
619。
1103。
512。
陕西。
文科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
609。
1511。
512。
上海。
综合。
2020。
本科批。
物/化/生(3选1)/（04）。
543。
6293。
400。
上海。
综合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
531。
8698。
400。
上海。
综合。
2020。
本科批。
化学必选/（02）。
526。
9751。
400。
上海。
综合。
2020。
本科批。
物理必选/（03）。
526。
9751。
400。
四川。
理科。
2020。
本科提前批。
-/-。
624。
13898。
-
四川。
文科。
2020。
本科提前批。
-/-。
591。
2037。
-
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
化学、生物(2科必选)/（05）。
655。
4202。
476。
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
不限/（01）。
649。
5135。
476。
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
物理必选/（02）。
647。
5479。
476。
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
物/化/地(3选1)/（04）。
644。
5933。
476。
天津。
综合。
2020。
本科批a段。
物/化/生(3选1)/（03）。
642。
6256。
476。
新疆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
541。
-
431。
新疆。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
569。
-
482。
云南。
理科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
631。
5262。
535。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
628。
5754。
535。
云南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
625。
1135。
555。
云南。
文科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
614。
1801。
555。
浙江。
综合。
2020。
平行录取一段。
-/-。
637。
15708。
594。
重庆。
理科。
2020。
本科提前批。
-/-。
593。
9262。
500。
重庆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
570。
14782。
500。
重庆。
理科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
566。
15820。
500。
重庆。
文科。
2020。
本科提前批。
-/-。
607。
1364。
536。
重庆。
文科。
2020。
国家专项计划本科批。
-/-。
577。
3941。
536。
填报高考志愿的窍门是什么。
1、选择哪个学校。
在这提醒朋友们，填报的几个志愿中一定要注意梯度，尤其是分数正好卡线的朋友。不要一味的追求名校，把所有志愿选择同一层次的学校，更忌全部志愿扎堆名校。
2、选择什么专业。
其实专业并无冷热之分，就算当时火热，谁也说不上等你毕业的时候会是什么样。而且，大学毕业后，很大一部分人从事的工作与自己的专业不对口。选择专业最主要的是结合自己的兴趣和基础，或者毕业后想从事的工作有特殊要求的专业，比如想当医生，就得选择相对应的专业。
3、尽早了解填报的相关信息。
不要高考完就一味的进入疯狂模式，要尽早的去了解学校和专业。很多名称看起来相似的专业其实所学的课程、发展方向的禅意是非常大的。举个例子：口腔医学技术专业压根不能当牙医，能当牙医的是口腔医学专业。所以不要等到该填报了，才想起来去了解。
志愿填报方法。
“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。
“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。
“服从调剂”，在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。
“兼顾地域”，地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。
北京市高考时间安排一览
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
遇到难题不要被难题束缚了手脚，影响后面的发挥，先把简单题拿下来保证好拿分再进行回头的作答。下面是小编为大家整理的2022年北京市高考时间安排一览，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
2022年全国统考于6月7日开始举行，北京高考时间2022年具体时间及科目安排为：6月7日9:00至11:30语文;15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合;15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
1、回扣基础，回顾反思，全面梳理，巩固提高。
后期复习，必须在前面复习的基础上，汇总复习的成败得失，依据考试说明对所考知识点进行全面梳理，让学生按照各知识点的层次要求，做到重述、默写、解释、比较、区分、归纳、分析、理解和掌握，全面强化“三基”，要以“错题档案”“错题本”为线索，回顾复习过程，再现“前车之鉴”，巩固复习成果。
2、整合信息、综合训练、查缺补漏、提升能力。
要按照《考试说明》样题要求，广泛搜集筛选高考信息。要按照高考命题的内容、形式要求、难度，精心编制模拟试题，进行有针对性和适应性的模拟训练或仿真考试，要通过训练进一步查找知识点的缺漏和能力的缺陷，通过训练进一步检查学生在答题规范、答题技巧等方面的问题，自我完善、及时弥补、及时纠正、回扣升华。同时要特别注意对一些与社会热点相联系的问题，与生活生产现代科技相联系的问题，与山东地域文化相联系的问题进行专题讲解，或在训练讲评中渗透，全面提升考试能力。
3、调整心理、增强信心、加强督查、提高效率。
要充分利用多种形式，疏导学生心理，调整学生心态，要为考生树信心，鼓干劲，班主任和科任教师都必须深入细致地做好每一位考生的思想工作，各级部要强化督导和检查，抓好训练量的控制和集体备课的落实，注意复习方法，强化讲评质量，切实提高复习效率。
1、通览全卷，迅速摸透题情。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，也从根本上防止了漏做题。
2、答题顺序：从卷首依次开始。
一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。但也不是坚决地依次做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3、答题策略：
先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
北京市高考作文
还记得小时候的我们，常常坐在秋千架上，用一口稚嫩的童音背那背不完的《弟-子规》，争抢着在老师面前看谁背得又快又好。那“首孝悌，次谨信”的“圣人训”至今也深深印在脑海中。
从“跟长辈打招呼”的敬老，到“站有站相，坐有坐相”的刚正，再到“忠厚传世，勤俭持家”的厚道，一条条老规矩犹如有一个慈祥却严厉的老人，谆谆教导了一代又一代的北京人。
长大的我们也纷纷走下秋千，步入社会。然而我却时时讶异于熟读《弟-子规》的我们却在渐渐淡忘那些老规矩。“出门回家都要跟长辈打招呼”变成了甚至在餐桌上都会紧盯手机冷落老人；“忠厚传世，勤俭持家”变成了郭美美的铜臭漫天与纸醉金迷。老规矩甚至需要靠“贴在网上”才能被“关注”，以致我们犹如那疏远的猎奇的游客，走马观花地“欣赏”着与自己无关的商品。
我们不禁要问，难道被我们淡忘的，仅仅是那些“老规矩”吗？若要问老规矩的内容，我们一定会滔滔不绝头头是道，丝毫不是那种“健忘”的人。那么与其说我们忘记了老规矩，倒不如说我们忘记了它们背后的传统文化。忘记了对长辈的敬，忘记了对自己的谨，忘记了对世人的真。
昨天媒体爆料，岳飞后人甚众，却始终遵守“不与秦氏通婚”的“规矩”。然而这个“老规矩”到了近年却被“逐渐打破了”。何以哉？岳飞此规矩，其本意并不是死板地憎恨天下秦氏之人，而是告诫后人勿与恶人为伍。而岳家后人却如此注重表面功夫。可见现代人与其去注意老规矩背后的文化内涵，更多强调的只是表面化的教条。所以老规矩便成为了一纸纸空文，被我们惧怕，被我们回避，直至被遗忘甚至“贴在网上”成为一种“引起关注”的噱头。
重拾老规矩，我们何不先去稳固我们心中的传统文化内涵？让我们对老人的一个爱心电话成为当今的“跟长辈打招呼”；让我们的微笑与暖语成为新时代的“笑不露齿，话不高声”。孟子说过：“不以规矩，不能成方圆。”我们心中有了传统文化的规，高尚美德的矩，我们的每一言每一行便自成最美的方圆。
我想，总有那一天，《弟-子规》可以成为“弟-子魂”，那谆谆教诲“老规矩”的老人也会笑而不语。因为心有传统的我们，早已自成一方规矩。传统在心，我们不惧规矩方圆。
2015北京高考卷满分作文：妈妈教我懂规矩
五一那天，天气特别晴好，是北京一个月来最好的天气。前段时间的雾霾，已经被一场大雨清洗得干干净净。晨曦微露，蓝蓝的天，白白的的云，鸟儿在小区的树林里歌唱，花儿开的'特别灿烂，让人感到神清气爽。有不少叔叔阿姨，一大早就出来遛狗啦。
妈妈起得很早，准备着零食饮料矿泉水什么的，她今天要带我去颐和园玩，让我在高考前好好放松一下。用妈妈的话说，放松是为了养精蓄锐，能考出好成绩。说句大实话，我已经三年没有玩颐和园了。
我家就住在一处公交站牌附近。一大早，我和妈妈乘上393次公交车。“近水楼台先得月”，这话一点不假，我们“近站上车先得位”。这是393次公交车的起点站，车上全是虚位以待。
我在公交车的前排刚坐下。妈妈对我说：“佳佳，不要坐那些位子，到后面来坐。”这时，我才发现，前面几排黄色的座位是老、幼、病、残、孕的乘客专用座位。我赶忙和妈妈坐在后面的座位上。
公交车刚开过几站，已经挤满了人。又靠站时，上来两位白发苍苍的老人，拄着拐杖。他们好不容易挤上车，颤巍巍的，手脚有点发抖，他们胸前挂着北京市老年人免费乘公交车的牌子。这时，老、幼、病、残、孕的乘客专用座位已经坐满了老年人。
“佳佳，我们站着吧，让爷爷奶奶坐。”妈妈微笑着对我说，我会意地点点头。妈妈又微笑着对那两位老人说：“请爷爷奶奶到这边坐！”
“谢谢，谢谢！”两位老人的脸上充满着感激的表情：“谢谢你们，谢谢你们！” 妈妈带我玩了颐和园主要几个景点，在仁寿殿、乐寿堂、玉澜堂、万寿山转悠了一回，又乘龙舟游弋在昆明湖上。
“妈妈，好累啊”我看着妈妈那开始长皱纹的脸娇声娇气地说：“还说放松呢？放而不松呀。”
“佳佳，别撒娇，怕苦怕累不是好孩子。” 妈妈一边说一边抚摩着我的短发：“等会我们去姥姥姥爷家吃饭好吗。”
“当然好啊，饿死我了。”我噘着嘴拍打妈妈的手：“我们好长时间没看姥姥姥爷了。”
龙舟靠岸后，我们出园，不一会到了姥姥姥爷家，他们就住在颐和园附近。这时我才知道，妈妈昨天就打电话和姥姥姥爷说过。
“哇，饭菜好香啊！”我的口水都流出来了，“饥饿的人才倍感饭菜香，这话一点假不了。”
一盆黑椒牛排刚端上桌子，我就伸出了筷子。
“佳佳，别着急。”妈妈连忙挡住我的手，“你知道吗，和长辈在一起吃饭，要先让长辈先动筷子”
这一天，我很快乐，妈妈教我懂规矩。
2015北京高考卷满分作文：新时代？老规矩！
北京地铁里，上班族们满脸困倦，身子随列车晃动，整个人都懒懒的。而当他们的眼前出现空位时，则像瞬间充了电一般，三步并两步地迅速落座，随后又陷入混沌的状态，无心再抬头看一眼，花白头发的老人，怀抱小孩儿的妇女也真是应景，恰在这时，广播响起：
“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请将座位让给需要帮助的人。”
孔子说“礼之用，和为贵”。没有老规矩等传统道德的约束规范，怎么会有社会族群之间相互包容、求同存异、共生共长、和睦融洽呢？我们应当认识到：文化不仅具备震撼心灵、满足需求之精神力量，而且具备引领社会健康发展、激发民族创造活力之物质力量；一个国家的兴盛强大离不开文化，一个民族的传承延续离不开文化，整个社会的发展进步离不开文化，离不开老规矩。
我想，是时候该重拾并发展老规矩了，即使在这样的新时代里。“老规矩”在不同时代有不同表现，孔孟之道、程朱理学，到如今的核心价值观，它通过约束个人的行为，由点及面，由内而外地发挥作用。它能够提升社会精神文明——而这是仅停于表面的经济建设所带不来的，是使国家进步的源泉和动力。
值得庆幸的是，就在这样一个新的时代，老规矩被重新提起并受到热议。老规矩，不应蜷缩在被人遗忘的角落里。
这一个冬天雨水极少，土地已干渴得张大了口，一道道地纵横交错，如复杂繁乱的心情。
想不到在今晚，刚吃过晚饭小雨便淅淅沥沥地来赴春天的约会了，让我这个喜欢雨的人凭添了几许喜悦。喜欢雨，是因为喜欢在雨中漫步的感觉，微斜的雨丝落在脸上，空气中多了许多清新的味道，凉丝丝地沁人心脾，心情便豁然起来。我突然心生一种冲动，便撑了一把伞，在漫天盖地的雨帘中漫步。
夜色沉沉，街灯已经闪烁起来，在雨雾中泛出柔柔的光，像情人深情的眼睛。那些千姿百态的灯光有的像串起的星，有的如成片的彩云，有的弯成一道道彩虹，有的似花一样在空中怒放，在天地中尽情地展示着各自的风采，给这乡镇的夜凭添了不知多少妩媚。走在路上，看灯光的倒影，听着雨滴飘落的声音和着鞋跟轻轻地敲击着水泥面，让心情随着雨一起飘逸。过往的车辆呼啸而过……不会有人来打扰我的思绪，我的心一片宁静。我喜欢宁静，在宁静中享受孤独，今夜，对我来说，有一种别样的惬意。
雨滴落地的声音，是那样柔和，牵着我的心，让我想起曾经的浪漫故事……在今夜，可否还会有人和我一起听雨？雁过的天空没有留下翅膀的痕迹，可是缠绵的思绪早已铭刻在心，饱含深情的目光依然在盈盈地张望，粉色的梦幻依旧在心中漫延，流逝的时光总是美得那样忧伤。我漫无目的地在街灯中前行，不知该向何方，只有一路向前。
丝丝的雨，绵绵的雨，洒落在我的周围，像一张无形的网……恍惚间仿佛有个声音似乎来自天簌，似曾相识，却说不清是什么，惹隐惹无地在飘过耳际。渐渐地，才慢慢地清晰起来，是那首不知道已经听过多少回的凄怨的《二泉映月》在雨中飘逸开来，仿佛在向路人诉说着过往的云。
是谁在这个雨夜中弹起这水一般缠绵的曲子？
雨渐渐大了起来，举首四望，路上已无任何的行人，只有路灯把我的身影在拉长拉长……
北京市高考语文评价报告
熟悉高等教育的人都知道，这些年，各高校，尤其是重点高校都在进行本科生人才培养方案的调整。在今年的校园开放日上，通识教育、加强基础、促进交叉，成为各高校人才培养方案的关键词。
据介绍，北大正在进行一次大的教学方案的修订，突出特色是凝练了专业核心课程，即这个专业应该具备的，最重要的基础的知识和能力的构架。在人才培养方案的设计中，最底层为公共基础课，之上是学科基础课，即大类平台课，再之上为专业核心课。在此之上，还开设有专业方向模块以及交叉学科的模块，再往上是荣誉课程。基于这样一个框架，学生进入学校后，如果有非常明确的专业方向，就可以一路向上。但是如果有些同学进入北大之后还有一些别的兴趣和爱好，那么他可以选择专业的模块或是交叉学科的模块，也可以通过学习两个专业的专业核心课，拿到一个主修专业学位和一个辅修专业学位。
“这就意味着，基础必修的部分占到学分的50%—60%，其余的40%—50%是自主构建。之所以做这样的设计，是在强化了基础课程之外，鼓励学生根据自己的兴趣、爱好和未来发展构想来选择自己的学习模块和学习内容。”北大招办相关负责人介绍。
同样是本着这样的思路，20，北京航空航天大学在新一轮的大类培养改革中，也更加重视学科交叉能力的培养和通识与专业并重的综合素质培养，通过培养方案的修订，实现从专业教育向通识与专业并重的个性化培养转变。“在一二年级进行通识教育，实行宽口径、大平台的专业设置与培养。经过一年的培养，将充分尊重学生个人志愿，根据学生学习兴趣和能力，在老师的专业指导下选择专业学院继续学习，二年级结束时在专业学院内选择心仪的专业。”北京航空航天大学招生办公室主任马进喜介绍。
“如果专业兴趣发生改变，学生仍可在此后的学习年限内，根据自身需求进行专业转换。”马进喜说，“这些举措不仅提高了大一学生的学习动力和专业学院的办学积极性，更加符合当前学科交叉、专业界限淡化的高等教育改革趋势，符合一流高校的本科人才培养发展方向。”
北京市高考语文评价报告
不少高校新增了专业方向，而这些新方向，都是聚焦国家需要。
比如，清华大学新增了两个本科专业，建筑类新增风景园林专业和土木类新增交通工程专业。其中，风景园林专业横跨理、工、农、文等领域，主要培养具有优秀的综合素质、实践能力和创新精神的高层次风景园林设计与规划、建设与管理人才。交通工程专业结合我国城市化进程的需求，服务于国家交通工程重大战略需求，旨在培养具备多学科思维、全球化视野、超强沟通能力的交通领域高端复合型人才，力求将清华大学交通工程学科的发展提升到新的高度。
立足拔尖创新人才培养，服务国家战略需求，清华大学还新增了两个本科培养项目。一个是人文社会类的社会科学学院新增了国际事务与全球治理专业方向，另一个是世界文学与文化实验班(“世文班”)正式纳入“清华学堂人才培养计划”。
清华大学招生办公室主任刘震介绍：国际事务与全球治理本科项目有三个非常重要的特色，一是塑造学生人类命运共同体的使命感，在培养中要求学生了解世界历史，国际社会、国际组织的来龙去脉、运作机制等;二是提升学生的跨文化协作和领导能力，去国际组织工作时面对不同肤色、不同语言的工作伙伴，不但没有陌生感，还要具有出色的谈判力、领导力;三是夯实多样化的领域和背景知识，在国际组织工作仅语言过关还不够，更要掌握相应领域的背景知识和过硬的本领。
中国人民大学今年将增设“世界史”“数据科学与大数据技术”及“劳动经济学”3个本科专业。“世界史专业力图关注古今世界格局的演变和发展趋势，将世界史的学习与自身的发展和民族的振兴结合起来，旨在培养拥有扎实的世界史知识、很强的跨文化理解能力、优秀的外语应用能力和开阔的国际视野的综合型专业人才，以满足国家社会发展之需求。数据科学与大数据技术专业旨在培养既掌握统计分析、计算技术和计算机技术专业知识，又熟悉应用领域的数据科学的复合型人才，以满足国家对数据科学人才的迫切需求。劳动经济学专业旨在培养既有良好的通识教育，又有顶级的经济学基础训练和前沿的劳动经济学熏陶的复合型专业人才。”中国人民大学招生办公室负责人介绍。
“大学存在的主要价值就是为了未来，培养下一代传承文明，促进人类进步。”为此，北京大学副校长、教务长高松介绍，未来有很多不确定性，碰到的问题更多的是一些复杂的、综合的、全球性的和经常变化的。这些问题常常不是一个单一学科或者一个人能够独立解决的，未来给大学的人才培养带来机遇，也带来挑战，大学须应时而变。
北京市高考招生细则
北京市交通委于今天16点整正式颁布了《北京市网络预约出租汽车经营服务管理实施细则》(下文简称《细则》)。这标志着北京网约车行业终于进入有法可依的时代，首汽约车将坚定不移地贯彻《细则》要求，踏实服务，合规经营。
自9月诞生以来，首约在“互联网+”的大潮里，利用移动互联网技术，结合首汽集团成熟的运营管理经验，不断加快传统产业转型升级，搭建起覆盖全国33城，拥有千万级用户，运营15000辆网约车的品质约车平台。首约在北京运营的所有车辆均为b级以上，驾驶员与车辆全部为“京籍京牌”，已完全符合北京市对网约车行业的准入要求。
此次北京《细则》的发布，延续了此前《征求意见稿》中关于深化本市出租车行业改革，规范网约车发展的精髓。下一步，首约一是要积极完成平台相关资质认证工作，一如既往地配合行业监管。二是不断优化产品，为用户提供更加便捷、舒适、高效的出行体验。三是做好线下服务，不断精雕细琢服务品质。四是积极承担社会责任，在缓解交通拥堵、服务特殊人群出行、做好恶劣天气运力保障、引领传统行业转型升级等方面做出探索。
健康有序的网约车市场需要大家共建。值此各地《细则》密集出台之际，首约将规行矩步，砥砺前行，以更具特色、更高品质的服务不断赢得广大用户的信赖。
上海的政策跟北京的差异很小，只有在过渡期上做了更严格的要求，首汽约车同样将会积极响应上海新政的要求。
北京市高考招生细则
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时间。
测试时间。
成绩发布时间。
艺术特长生统测。
12月16日至17日。
月18、19、25、26日。
8日。
美术类专业统一考试。
1日至5日。
2011年1月。
20日。
体育专业考试。
2011年4月。
6日前。
2011年4月9日。
2011年4月底。
外语口试。
2011年4月。
18日至22日。
2011年4月23、24日。
2011年5月。
5日。
高水平运动员。
统一测试。
2011年3月。
22日前。
2011年3月。
26日。
2011年4月底。
体育竞赛优胜者及等级运动员测试。
2011年4月。
20日前。
2011年4月。
23日。
2011年4月底。
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北京市高考报名时间精选
需要。统考高职(专科)录取采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式，录取时，除依据高考成绩(语文、数学、外语3门统考科目成绩)外，招生高校会根据各专业培养需求从学业水平合格性考试科目(思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术8门)中选定2门，考生相应学业水平合格性考试科目成绩合格方能投档。
北京市高考招生细则
第一条为贯彻落实党的十七大精神以及中央有关进一步做好司法救助工作的要求，为保障经济困难的申请执行人以及信访人的基本生活和伤病治疗，维护社会和谐稳定，结合实际，制定本办法。
本办法所称司法救助，是指人民法院在办理执行及涉法涉诉案件中，针对生活确实困难、迫切需要救助的当事人，采用救助金的形式给予的临时救助。
司法救助应遵循以社会保险、社会救助、社会帮扶、劳动自救为主，司法救助为辅的原则。经济困难的申请执行人和信访人，已参加社会保险的应按照有关规定享受相关的社会保险待遇;其家庭符合北京市社会救助政策的，可向户口所在地的民政部门申请社会救助。不符合享受北京市社会保险待遇和社会救助申请条件，家庭又确实存在生活、医疗困难的，方可向法院申请一次性临时司法救助。
第二条由市高级人民法院、市财政局、市民政局、市劳动和社会保障局的主管领导组成北京市司法救助工作小组，作为本市司法救助工作的领导机构，负责此项工作的领导、协调和监督。市司法救助工作小组下设三个办公室，分设在市高级人民法院和市第一、第二中级人民法院。
由区县人民法院、区县财政局、区县民政局、区县劳动和社会保障局的有关领导组成本地区司法救助工作小组，作为本地区司法救助工作的领导机构，负责此项工作的领导、协调和监督。各区县司法救助工作小组下设办公室，办公室设在各区县人民法院。
各级司法救助工作办公室向同级司法救助工作小组负责，并书面报告年度工作情况。
在司法救助工作中，民政部门负责提供当事人是否享受城乡居民最低生活保障(以下简称低保)或生活困难补助证明;劳动保障部门负责提供当事人是否参加社会保险证明;财政部门负责救助金的预算安排和资金监管;法院部门负责司法救助工作的具体实施和救助金的日常管理工作，市高级人民法院司法救助工作办公室还应负责全市法院司法救助工作的业务指导和救助金统计汇总工作。
第三条司法救助金适用于本市法院案件执行及信访阶段，救助对象为刑事附带民事案件，赡养费、扶养费、抚育费、损害赔偿案件和民事事故赔偿案件中的当事人，仅限于自然人，不包括企事业单位等法人及其它组织。具体适用于下列情形：
(四)在可能影响社会稳定的涉法涉诉案件中，当事人反映的问题有一定的合理性，且生活困难，却又不符合享受北京市社会保险待遇和现行城乡低保条件，信访人愿意接受救助并息诉罢访的。
第四条司法救助金为一次性救助资金，分为基本生活救助金和医疗救助金。其中：基本生活救助金参照北京市当年城市居民最低生活保障标准发放，救助金额最高不超过12个月的城市低保标准;医疗救助金根据救助对象进行医疗费救助，无医疗保障的，按个人负担部分的80%给予救助，救助金额原则上不超过2.5万元;有医疗保障的，医疗费按医疗保障渠道解决。有特殊情况的，需上报市高级人民法院司法救助工作办公室单独审批。
第五条司法救助金的审批程序。
(一)申请人应向法院提交如下书面材料：
1.申请司法救助的原因和基本情况;。
2.相关法律文书;。
3.身份证、户籍证明;。
4.所在单位或基层组织出具的申请人及家庭成员经济状况的证明材料;。
5.申请医疗救助金的需提供医疗费支出凭证;。
6.北京市居民还应提供是否享受城乡低保或生活困难补助证明，是否参加社会保险证明;。
7.司法救助办公室认为需要提供的其他材料。
(四)庭室负责人就是否同意向申请人发放司法救助金以及发放的数额进行初步审核，同意发放的，由承办法官填写《司法救助金发放审批表》，送本院司法救助工作办公室审查后，报本院司法救助工作小组审批。
第六条对于不符合救助条件的，承办法官应及时向申请人说明情况，做好说服工作。
第七条各法院司法救助工作办公室应对救助对象进行登记造册，做好救助金发放统计工作，同时将相关申请材料、票据等附诉讼案卷、归档保存。
第八条司法救助金的管理和监督。
(一)司法救助金实行分级管理、分级负担的经费管理体制，原则上由一审法院负责受理;对于指定、提级、交叉、受托执行的案件，由执行法院负责受理。同级财政部门应将司法救助金列入年度财政预算，给予保障。
(二)司法救助金实行专项管理，单独记账，专款专用。在“公共安全”类“法院”款“其他法院支出”项下单独列支。
(三)各级法院对司法救助金的使用和管理接受同级财政和审计部门的监督，并于年度终了后一个月内向同级财政部门和司法救助工作小组报告司法救助金的使用及管理情况。
(四)不符合救助条件的申请人因隐瞒事实取得司法救助金的，除强制收回外，可给予申请人警告、训诫处分，情节严重的，依法追究法律责任。
(五)申请人所在单位或基层组织出具虚假证明，致使不符合救助条件的申请人取得司法救助金的，依法严肃处理。
(六)承办法官帮助申请人弄虚作假取得司法救助金的，除赔偿被骗取的司法救助金外，还应依照有关规定给予处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第九条已发放的救助款项，待案件具备执行条件后，执行法院应及时恢复执行并加大执行力度，执行案款应优先返还财政。
第十条本办法由北京市高级人民法院负责解释。
第十一条本办法自印发之日起实行。京民救发[]173号《关于解决执行难案件中困难人员生活救助问题的意见(试行)》同时废止。