检讨书需要详细描述自己犯下的错误，并提出改善的方案和计划。陈述问题：我对于学习中的问题经常采取逃避的方式，不敢面对挑战。反思原因：缺乏自信和学习方法的指导。改进方案：寻求学习上的帮助和辅导，并勇于面对困难。
体罚孩子检讨书
尊敬的学校领导及全校师生：
你们好！
我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做x光及ct检查。尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人民教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：
其次，受"严师出高徒"的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。
检讨人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
孩子检讨书
汪老师：
你好。
作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。
请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。
这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，因为不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。
城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的协助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。
孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但因为孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。
初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力水准有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。
我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存有的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大水准上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。
这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。
汪老师，我仅仅一个小学音乐老师，当前羞于见老师，相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩，呵呵，湖南新化的教师本月十八日还在罢课哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。
此致
xxx。
2017年xx月xx日。
尊敬的老师：
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维水平。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，能够造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入*人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就能够因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提升他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和水平。二是适当实行与之相适合的体罚。俄罗斯总理普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还能够对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子实行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。
师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。
xxx。
2017年xx月xx日。
家长教育孩子的自我反省检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xxx的家长，实在是非常的抱歉，这么冒昧的给您写这个，我也感到非常的羞愧，但是作为一个孩子的家长，一个法定的`监护人，我希望自己可以做好孩子的榜样，我也有责任去承担自己的孩子所犯下的错误，更是对他所造成的影响和损失有一定的弥补，也请您放心，我也已经严肃且认真的对他进行了批评和教育，他也答应了我们会在以后的生活当中去改正，也很坚决的保证了自己不会再犯下同样的错误。
在您跟我说了这件事情的时候，我就深知这次他的错误的严重性和恶劣性，通过这一次我们也反思了自己的教育方式，一直以来，我们家都是一个非常的民主的家庭，我也一直都觉得孩子现在正是成长的年纪，自己也有自己的想法，所以很多的时候也都会让他自己去决定自己的事情，但是这次却发生了这样的事情，造成了这样的错误，也不仅仅对他的成长有着很大的影响，更是对您的工作也造成了或多或少的影响，我也非常的自责，这次他会犯下这样的错误也离不开我们家长教育工作上的失职，也是因为我们对他太过于放松和宠溺了，才会让他养成这样天不怕地不怕的性格，才会在犯错误的时候还浑然不知自己错误的严重，也是因为我们没有管理好他，只教会了他自主却没有教会他学会承担自己的责任，以及不能很好的辨别事情的是非对错，这些都是我们作为一个家长的失职，在此，我也对自己的孩子所给您带来的不便表示衷心的歉意，真是的实在不好意思，让您操心了，更是耽误您的工作了，对此我们全家人都向您表示衷心的歉意，希望您可以原谅xxx，他也会自己主动的向您做出检讨的，请您也相信他，给他一次机会。
我也希望我们作为家长的可以通过孩子所犯下的错误，认真的审视自己在教育上的错误，也要认真的去传递给孩子们更多的好的反面以及正能量，我也会在这次过后，着重的抓紧对于他的教育，改正自己以前的想法，我也希望我们家长可以和老师你多沟通与交流，为孩子的成长和健康共同的努力，一起加油给孩子们创造出一个健康优秀的成长环境。
给您带来的麻烦和不便，我感到非常的抱歉，我也会好好的教育他的，以后也希望您可以帮助我们一起更好的管理他，监督他，可能在以后生活或是学习上还会需要来麻烦您的，还望您可以见谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
教师打孩子检讨书
尊敬的园长：
您好！
我知道我现在什么样的举动都不可能得到的原谅，现在想想我都不能够原谅我自己，身为一名幼儿园教师竟然动手打，而且还是自己班上的学生。我现在的心情就是后悔、难过和自责，有时候自己独处的时候想起那件，我恨不得狠狠地扇自己几巴掌。我竟然做出来那种禽兽不如的事情，那么小的孩子我都能下手去打。我在这里怀着无比愧疚的心情向幼儿园、向被我打了的孩子以及家长道歉，我真的做错了，我对不起大家。
当时因为我的脚扭了所以心情不是特比的好，然后那个小孩子因为想要别的小朋友的玩具，别的小朋友不给他他就一直在哭，我让他不要哭他一直不停哭个不停，所以我一时糊涂加冲动，就打了他头一下。我知道无论我是一个幼儿园教师还是任何身份的人，有任何的事情都不应该冲小孩子发脾气，更不能动手打小孩子，这是做一个人基本有的道德和良心，可是我那天却做出来那么没有良心和道德的事情。我身为一名幼儿园教师，这么做真的是违背了我当初的誓言，玷污了教师的这一个身份。这件事情发生之后，家长自然就很愤怒，我表示完全能理解，如果是我的孩子被别人给打了，我肯定也会无比的愤怒，可能打他一顿的想法都有了，可是没有打我，因为他们知道暴力是解决不了事情的。作为一个家长在如此愤怒的心情之下都知道动手打人是不对的事情，我作为一个教师却不懂得这一个道理，居然大量学生，而且还是三四岁的小孩子，我真的太不是人了。
家长将自己的孩子放心的交给我们，是希望欧我们能够还好管理他们，让他们在幼儿园里面好好生活愉快玩耍的，可是我却做出来伤害他们孩子的行为。这是对家长信任的背叛，是对学校名声的破坏，更加严重的是对孩子身心的一个伤害。我现在真的是后悔到想死的心情都有了，我竟然做出来那种事情，竟然打自己的学生，那么可爱、弱小的孩子我都能够下得去手，我真的不是人啊！
所以啊，对于孩子家长对我有任何的要求我都能够接受，学校对我有任何的惩罚我都没有任何的意见，我只希望幼儿园不要开除我，我一定好好反省、检讨和惩罚自己，一定在后面的工作中更加细致照顾好他们，把他们当做自己的儿女来对待。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
体罚孩子检讨书
你们好!
我是xx中学教师xxx，男，汉族，xxxx年12月4日出生，现年25岁，xx市人，20xx年9月参加工作。现任八年级122班主任及历史教师.
就在昨天，我犯了一个不该犯的错误，体罚了学生，事情经过如下：
昨天第二节晚自习，在教室下班辅导，发现谢xxx在讲小话，我很生气，就用手打了她巴掌，这个时候想起之前几次作业没完成就让她到办公室跟她谈话，谈完后让她在办公室等。然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办公室，首先是叫了钟丽嘉、陈洁，然后是欧慧玲、邓冰、李美娜、陈佳沅。她们到办公室后要她们跪下，每个人打了一个耳光，她们哭了，我就停下来了跟她们谈话，这个时候就要召开教职工会议，就让这几位学生回家了。
教育作风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在教职工会议上一直强调，而我却无视学校的要求，真是太不应该，对我表示深深的歉意，不管学生犯了多大的错误，不管我的出发点如何，我都不应该体罚学生，这种行为严重损害了教师的形象，也对学生的心灵造成极大的伤害，这也是教育大忌。俗话说得好“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，学生犯错误，我应该耐心的询问原因，再在适当的时候进行教育才是。学生是教育出来的，而不打出来的，我现在深知这一点。
通过这件事，我深刻的认到，这虽说是一件偶然的事，但同时也是我长期对自己放松要求的结果，经过学校领导和家长的共同教育，自己也进行了深刻反思，我发现在教学方法上我存在很大的问题，因此必须进行深刻的检讨和学习，我辜负了学校和家长对我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法律意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。
如今我己认识到了自己的`错误，和需要改正的地方，希望领导给我一个重新表现的机会，我保证，在今后的教学工作中，决不犯今天类似的错误，请领导和家长看今后的行动。谢谢!
检讨人：xx日
体罚孩子检讨书
我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做x光及ct检查。 尽管结果表明陈孝天学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：
其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。 最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生教育出来的，而不打出来的。我的行为违背了师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
给孩子的检讨书
你好!昨天晚上妈妈对你照顾不周才导致你夜里睡不好觉，翻来复去最后还是吐了两次。昨晚你睡到深夜，然后就开始在床上翻来覆去，我那时已经意识到你是吃多了，心想以后晚上睡觉之前可不能让你吃太多的东西了。妈妈正在想，这是一股吐上来的难闻的味道熏透了我的鼻子。不行，孩子真的吐了。赶紧开灯给孩子收拾，孩子看到自己吐出来的东西，顿时吓的哇哇大哭。妈妈赶紧给孩子解释，是因为昨晚你吃的太多了，肚肚成不下了。所以必须把它们吐出来才舒服。孩子听了之后才不哭了。妈妈自己也感到很自责。
昨天晚上妈妈洗了澡，又做面膜，又打理头发。来回折腾自己足足用了两个小时，而你一直嚷嚷着要吃的，要喝奶。我却没有在意，让爸爸拿了吃的，吃小蛋糕吃了又吃，快八点半了才喝奶。真是事赶事，不幸的是，昨天白天你睡觉也少，晚上九点就睡觉了。这样吃吃喝喝还没有消化的了就睡了。是妈妈太臭美，对你的照顾又太疏忽大意了。而爸爸只能服从妈妈的命令去照顾你。唉!现在妈妈好后悔呀。还好，今天白天宝宝没什么事了。不过，这给我这当妈妈的敲响了警钟。孩子的饮食问题不可大意，必须按平时的饮食规律来办。
如果妈妈和往常晚上一样，我们一家快乐的在室内玩一会，然后八点喝奶，最后给你洗漱，九点多哄你睡觉。也许就不会发生昨晚上的事情了。
妈妈以后一定要注意你的饮食，好好细心的照顾你。希望宝贝能够原谅妈妈的疏忽大意。
签名：
日期：年月日
孩子检讨书
昨天傍晚，小蜗在外面跟小朋友玩的时候，拾到了一个至今为止他所拾到的最大块头的东西——一块黑色金丝绒。小蜗认为，它非常有价值，能够用来盖住电脑。
今天早晨，趁小蜗出门上学的当儿，我迅速将这个“无价之宝”当做垃圾处理掉了。以为自己做的天衣无缝，没想到还是被小蜗的火眼金睛识破。当我买菜回来，迎面碰上的就是小蜗喷着怒火的斜视的眼睛。开始我不明所以，后经小蜗提醒，才认识到自己的错误。虽然赶紧拿出牛奶弥补，但已经无济于事，被勒令做出深刻检讨。
我作为家长，没有顾忌孩子的感受，没有给予孩子充分的空间，做事野蛮专制，对于小蜗捡回来的东西，经常粗暴处理，把小蜗的宽容忍让当做可以随意处置的默许，最终导致更大错误的酿成。我平时疏于对自己思想的反省，在错误的道路上越走越远。
今天，小蜗的批评，令我有如醍醐灌顶，充分认识到自己不足。在以后的生活中，我要尽量避免此类事件的再次发生。请小蜗监督。
2012年4月12日。
备注：检查是先打的草稿，然后小蜗审阅，确定合格，打了个红色对勾以及一个大大的红三角，表示过关。
写给孩子的检讨书
你好!昨天晚上妈妈对你照顾不周才导致你夜里睡不好觉，翻来复去最后还是吐了两次。昨晚你睡到深夜，然后就开始在床上翻来覆去，我那时已经意识到你是吃多了，心想以后晚上睡觉之前可不能让你吃太多的东西了。妈妈正在想，这是一股吐上来的难闻的味道熏透了我的鼻子。不行，孩子真的吐了。赶紧开灯给孩子收拾，孩子看到自己吐出来的东西，顿时吓的哇哇大哭。妈妈赶紧给孩子解释，是因为昨晚你吃的太多了，肚肚成不下了。所以必须把它们吐出来才舒服。孩子听了之后才不哭了。妈妈自己也感到很自责。
昨天晚上妈妈洗了澡，又做面膜，又打理头发。来回折腾自己足足用了两个小时，而你一直嚷嚷着要吃的，要喝奶。我却没有在意，让爸爸拿了吃的，吃小蛋糕吃了又吃，快八点半了才喝奶。真是事赶事，不幸的是，昨天白天你睡觉也少，晚上九点就睡觉了。这样吃吃喝喝还没有消化的了就睡了。是妈妈太臭美，对你的照顾又太疏忽大意了。而爸爸只能服从妈妈的命令去照顾你。唉!现在妈妈好后悔呀。还好，今天白天宝宝没什么事了。不过，这给我这当妈妈的敲响了警钟。孩子的饮食问题不可大意，必须按平时的饮食规律来办。
如果妈妈和往常晚上一样，我们一家快乐的在室内玩一会，然后八点喝奶，最后给你洗漱，九点多哄你睡觉。也许就不会发生昨晚上的事情了。
妈妈以后一定要注意你的饮食，好好细心的照顾你。希望宝贝能够原谅妈妈的疏忽大意。
xxx。
20xx年xx月xx日。
写给孩子的检讨书
亲爱的儿子：
对不起。
都是妈妈不好。关于你的学习状态和学习成绩，主要责任是在妈妈这里。
从20xx年，你还没有上学，在当时的特殊情形下，姥姥为了照顾妈妈的身体，分担妈妈的压力，主动把你接到姥姥家，这么多年了，是妈妈不好，妈妈习惯了。
妈妈总是给自己借口。
总想着，把你放在姥姥那里，能得到比在妈妈身边更多更好的温暖和关怀，姥姥姥爷对你，一定比妈妈爸爸对你要好太多太多，把你交给姥姥，妈妈就完全放心了。
还有，妈妈身体不好，照顾你一定不能尽心尽力，妈妈脾气暴躁，一定没有足够耐心和细心对你。与其让你在妈妈身边感受不够良好的氛围，还不如让姥姥姥爷去疼你。
尤其在今年，提醒和褒贬妈妈的人多了，妈妈又为自己找了第三个理由，姥姥姥爷年纪大了，需要你照顾了，再说，老人也离不开你。所以一直没想过把你接回家来。
前段时间，姥姥就急急地暗示妈妈主动去学校，去跟老师沟通沟通。偏巧妈妈总是有那些个乱七八糟的事情，一直就又拖下来了，直到昨天的家长会。
李老师说，考生字，全班只有一个60多分的，还有一个不及格。那个不及格的，就是你。并且，你稳坐生字测验最后一名的交椅，从来就没有交出去过。
英语老师说，从来不写英语作业的有两个，其中一个是你。问你为什么不写作业，你说不想写。问你不想写作业怎么办，你说你去罚站。
数学老师说，上课不听讲的孩子里，有你。你就一堂课一堂课呆坐着，老师点你名字，你站起来，困惑的问老师“干嘛?”。
家长会上，英语老师几乎痛心疾首地问，不知道今天张翀的家长来了没有，如果来的还是姥姥，那么这个孩子就算完了。
妈妈坐在最后面，面无表情，任凭其他家长笑着回头张望，好象我也不是你的妈妈。
妈妈去找英语老师谈心，老师说，班里同学给你取了个外号，叫革命战士。为什么，因为无论哪个老师想问出妈妈的电话号码，你都咬紧牙关绝不交代。并且坚持不写作业，认错态度非常诚恳，但一复一日，只管认错，毫不悔改。
你还最善于撒谎。面不改色心不跳，骗了老师骗家长，每一次的谎言你都有本事编得活灵活现，头头是道。而且能够举一反三，绝不雷同。
妈妈问英语老师，你还有救吗?如果没有，妈妈就放弃你呀。
老师很严肃地批评妈妈，生下你就要对你负责，这是做母亲的责任，怎么能放弃?
妈妈问数学老师，怎么做你就能跟得上了?老师说，其实很简单，只要上课听讲，下课按时完成作业，你的数学成绩可以提高很多很多。
今天下午，妈妈特意请了假，去找李老师探讨你的问题。
李老师说，你是最聪明的，而且特别善良勤劳懂事，是个好孩子。你目前最大的障碍就是没有养成一个好的学习习惯，懒、拖、赖皮、撒谎。只要从现在起，妈妈能管住你，能保证你每天按时完成作业，上课认真听讲，半年之后，你的成绩，应该可以在班里前15名。
老师还说，如果你天生就是笨孩子，就是脑子慢，那老师们也就不急着找家长了，你现在的情况，抓一把，就上去了，不抓，就没机会了。
临告别的时候，老师很客气的提醒妈妈，做父母的，无论多忙，忙什么也好，就算是忙赚钱，最后还不都是为了孩子吗?!没有任何事情，能重得过自己的孩子。尤其是母亲，更要对孩子尽到母亲的责任。
妈妈尴尬地笑着，心里，冷汗直流。
签名：
日期：年月日
孩子犯错家长检讨书
亲爱的爸妈：
你们好！
我是你们的女儿xxx，这次我要向你们坦白我犯的`错误，我昨天向你们撒谎了，家里丢了个杯子，其实是我打碎扔了，对不起，给你们道歉了，同时也给你们检讨。
昨天下午放学回家，脾气不好，就在家里发泄，然后一气之下就把家里的一个水杯给打碎了，当时打碎的一瞬间，就脑子一片空白，我从来不敢在你们面前犯错，特别怕你们凑我，这次我竟然直接把杯子摔碎了，而且还不是不小心，而是故意的，这如果被你们知道，那肯定是要挨骂的，挨打都有可能，我一下就怕极了，赶紧把地打扫了，然后把杯子扔了。你们晚上干活回来，喝水的时候，发现少了一个杯子，就问我杯子去哪了，然后我就撒谎了，我说我回来就没有看到那个杯子了，我怎么知道，你们看我不像撒谎的样子，就相信了我，然后妈妈就去找了找，结果没找到，也就放弃了，但是心里肯定是不开心的。
虽然你们看似不追究了，可是我昨晚上因为这事，我害怕极了，睡觉都睡不安，下午打碎了杯子的场景总在脑海里循环播放，我又想到了我还跟你们撒谎了，我觉得事情肯定要严重很多，因此晚上也就不同的反省自己，今天自己，然后后面做了个决定，就是跟你们坦白。因此我才能入睡。然后就是现在就在这里坦白昨天的事情，我也是知道自己这样做是错误的，心里有气也不能拿东西砸，更不应该向你们撒谎，虽然做错事你们会凑我，可是那也是因为爱我才那样的，也是希望我学好，做你们的好女儿。但是昨晚去跟你们撒谎了，你们知道肯定是伤心的，我做错事不是向你们坦白，而是选择了瞒住你们，把自己的错误撇开，我是这样的无理。
我现在是真知道自己错在哪里了，也不敢再向你们撒谎，以后做错的事一定向你们去坦白，认真的改过，努力做你们的好女儿。而且自己撒谎心中也是心虚的，都不敢抬起头去看你们，内心无止尽的后悔，连觉都睡不好，觉得很是难过，而且你们还是那样的信任我，我昨天那样的行为就是在欺骗你们，再次说声对不起，希望爸妈能原谅女儿这一次，继续关心我，帮我改正自己的缺点和错误，我不会去辜负你们对我的爱的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
孩子犯错检讨书
尊敬的某老师：
学校一开学就三令五申，一再强调校纪，提醒学生不要违反校纪，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也影响了班级。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏班级的自习纪律，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
我很惭愧，没有严格的要求自己，让教室有了说话声，由于自己的不严格要求，给班级的纪律填上了一句说话声，让班级被学校领导批评，让老师生气，让一些没有说话的人没办法学习，影响了班级的纪律，不说还为班级抹了黑，我感到十分的惭愧，走时老师一再的说自习课要安静无声，都自己写自己的，不能回头不能说话等一系列的要求，可我没有按老师的要求做，说了话。
作为一个中学生，应该有很好的自律能力，让自己不说话，严格要求自己，封住自己的嘴不让它再上课和自习课上说一句废话，积极举手发言不做违反班规和校纪的事。
我保证在今后的日子里，不说废话，不回头，听老师的话，不违反班规，自习课就低头写自己的作业，不和其他同学交头接耳。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，相信我，我一定做得到。
而且会比以前做的更好更优秀，老师、同学们看我的表现吧！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
检讨人：
日期：
孩子盗窃的检讨书
尊敬的老师，父母：
您好!
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
孩子犯错检讨书
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我是你们的女儿xxx，这次我要向你们坦白我犯的错误，我昨天向你们撒谎了，家里丢了个杯子，其实是我打碎扔了，对不起，给你们道歉了，同时也给你们检讨。
昨天下午放学回家，脾气不好，就在家里发泄，然后一气之下就把家里的一个水杯给打碎了，当时打碎的一瞬间，就脑子一片空白，我从来不敢在你们面前犯错，特别怕你们凑我，这次我竟然直接把杯子摔碎了，而且还不是不小心，而是故意的，这如果被你们知道，那肯定是要挨骂的，挨打都有可能，我一下就怕极了，赶紧把地打扫了，然后把杯子扔了。你们晚上干活回来，喝水的时候，发现少了一个杯子，就问我杯子去哪了，然后我就撒谎了，我说我回来就没有看到那个杯子了，我怎么知道，你们看我不像撒谎的样子，就相信了我，然后妈妈就去找了找，结果没找到，也就放弃了，但是心里肯定是不开心的。
虽然你们看似不追究了，可是我昨晚上因为这事，我害怕极了，睡觉都睡不安，下午打碎了杯子的场景总在脑海里循环播放，我又想到了我还跟你们撒谎了，我觉得事情肯定要严重很多，因此晚上也就不同的反省自己，今天自己，然后后面做了个决定，就是跟你们坦白。因此我才能入睡。然后就是现在就在这里坦白昨天的事情，我也是知道自己这样做是错误的，心里有气也不能拿东西砸，更不应该向你们撒谎，虽然做错事你们会凑我，可是那也是因为爱我才那样的，也是希望我学好，做你们的好女儿。但是昨晚去跟你们撒谎了，你们知道肯定是伤心的，我做错事不是向你们坦白，而是选择了瞒住你们，把自己的错误撇开，我是这样的无理。
我现在是真知道自己错在哪里了，也不敢再向你们撒谎，以后做错的事一定向你们去坦白，认真的改过，努力做你们的'好女儿。而且自己撒谎心中也是心虚的，都不敢抬起头去看你们，内心无止尽的后悔，连觉都睡不好，觉得很是难过，而且你们还是那样的信任我，我昨天那样的行为就是在欺骗你们，再次说声对不起，希望爸妈能原谅女儿这一次，继续关心我，帮我改正自己的缺点和错误，我不会去辜负你们对我的爱的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
以孩子的心理教育孩子
曾经看过这样一则短片：
在一节美术课上，年轻的女老师让孩子们在白纸上画上自己喜欢的动物。孩子们画得不亦乐乎，有猴子，公鸡，小猫……然而有一个小男孩很快引起了老师的注意。他用黑色的蜡笔把一大张纸涂成一片黑色。老师看到后感觉很奇怪，就告诉了孩子的父母。他们发现孩子在家又用油画棒把白纸涂黑，于是惶恐地把孩子带去医院。众多专家给孩子会诊，结果判定孩子精神有问题，把他留下住院。
小男孩在病房里，依旧不停地把白纸涂黑，一张又一张。几天后，老师去教室为小男孩收拾课桌，忽然从里面掉下一盒拼图，她猛然醒悟过来，冲出教室跑进医院的病房，护士正要把孩子画的黑纸扔掉，老师连忙抢过那些纸来，立刻在地上拼了起来，奇迹出现了，原来把孩子画的拼起来就是一条黑色的鲸鱼。
这个故事不免让人心里有些沉重。从故事的结局来看，这个孩子思维方式与众不同，有独特的创意。然而，如果那位老师没有看到拼图，她就永远无法联想到孩子画的什么，那么她就是误人子弟。
实际上，孩子的心理世界远比我们所认为的要缤纷多彩，与孩子相比，我们的思维和想象力简单得可笑。这一点，中国家长表现得尤为突出，曾看过这样一个故事：一位中**亲在德国时，德国房东的三年级孩子给她看他的一篇作文，孩子的愿望是将来当个马戏团小丑。当时中**亲的第一反应是这孩子胸无大志。但看到孩子老师的评语后却很感慨――老师在作文后面真诚地表示：祝你将来成为一个把欢笑带给全世界的人。
每一个家长，每一个老师曾经都是孩子，跟孩子相处时，应该站在孩子的高度，而真正能站在孩子高度的，是能够走进孩子内心的人。
孩子犯错家长检讨书
汪老师：
你好！
作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感激。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。
请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。
这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，由于自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。
城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。
孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。
初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，看待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的思考中，我甚至产生了很荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。
我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。
这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。
汪老师，我只是一个小学音乐老师，目前羞于见老师，相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩，我们也非常理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。
此致
xxx
201x年xx月xx日
孩子盗窃的检讨书
亲爱的爸妈：
对不起，我知道偷窃是犯法的行为，我不该偷同学东西，我觉得自己这种行为不可原谅，我已经知道错了，这几天，我对于自己的行为进行了深刻的反省，我知道错了。
关于我的情况，在校期间表现更是不好。在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。
回顾我此次偷窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹，我还无动于衷，装作不知情。直到被老师发现。
从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。
在此检讨，我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。此外，针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育，我要痛改欠费。今后倍加努力学习，争取把成绩提高上去!不辜负你们对我的期望。
最好，我要写一下感悟：世界上没有一个十全十美的人，没有不犯过错的人。一个人犯了错，就该学会自我检讨反省，而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事，却没有躬行实践，那检讨是没有用的。所以我学会做人，更要会在犯错时自己反省，检讨并实际做到。
此致!
检讨人：
x年xx月xx日。