优秀先进单位汇报(案例18篇)

时间:2023-10-30 14:44:18 作者:琴心月 优秀先进单位汇报(案例18篇)

单位内部有一定的层级关系和组织架构,不同职位有不同的责任和权力。以下是小编为大家整理的单位培训与发展案例,供大家参考学习。

区政府系统信息工作先进单位汇报材料

首先感谢这次年会给了我们一次向大家学习交流的机会。

近年来,在各级政府领导的关怀和支持下,木邓县政府办公室紧紧围绕政府工作要点开展信息反馈,从提高质量入手,抓领导、转观念、夯基础,形成了信息领域日益拓宽,数量稳中求升,质量。逐渐提高的新格局,为领导决策和指导工作发挥了一定作用。我县政务信息工作近年连续被自治州评为“自治州政府系统信息工作先进单位”,2002年度在全州各县(市)中名列榜首,2002.年度被自治区政府办公厅确定为县级信息直报点,并被评为“2002年度自治区政府系统信息工作先进单位”。

随着新世纪和信息时代的到来,为了使信息工作更加贴近各级领导的工作思路和耳作部署,我们木邓县政府办公室针对经济和社会发展过程中出现的新情况、新问题,进行了积极探索和大胆实践,全员团结协作,共同致力于信息工作,努力提高信息服务的科学化水平。下面,就近年来我县信息工作的有关情况向大会作一汇报,希望各位领导和同志们多提宝贵意见。

一、领导重视是做好政务信息工作的重要前提。

任何工作都离不开上级领导的重视、关心与支持,信息工作更是如此,无论是政务信息网络资源的建立、收集和开发,还是信息工作人员队伍的建立和培养,都离不开领导的关心和支持。领导重视是搞好信息工作的源动力,其重视程度如何,直接关系到信息工作的成效。由于木邓县人民政府领导在思想上、工作上和设施配套上对信息工作给予了大力支持和关心,充分调动了信息工作人员的积极性和工作热情,为信息工作创造出一个你争我赶、竞争浓厚的氛围。

(一)思想上重视。木邓县政府办公室定期将政府各单位报送的信息采编下发全县,县委、政府领导对政务信息每期必看,并经常作出批示,及时利用信息指导工作,解决存在的实际问题。

(二)工作上支持。县政府领导经常给信息工作人员提要求、出题目,交任务,压担子,经常带领信息人员一同下基层调研。对信息工作人员坚持做到“四优先”,即:阅读上级文件优先;参加有关会议优先;跟随领导调研优先;使用计算机、采访机、照相机等办公设备优先。

(三)投入上倾斜。县政府主管领导在县财力尚不富裕的情。

这些单位在上报信息数量、质量等各方面提出高要求,并在具体i作中保持热线联系。采取定期对各部门报送的各方面信息进行综合加工,通过综合分析,使报送的信息集零为整、变缺为全,化浅为深,达到多侧面反映事物的整体,多层次提示事物的内在联系,使信息实现价值升值。

三是做到“深入”设点,把信息触角伸入基层,针对不同时期的社会热点,多从倾向性、敏感性方面选题,勇于创新,敢于报忧,进行信息的深度开发和调研。通过从不同层面抓信息源,做到关注热点、剖析难点、捕捉亮点,抓住在经济和社会事业发展中出现的各种矛盾和问题、在贯彻十六大方面的新思路、新举措进行客观、实事求是的采写,使信息工作更好地适应了政府工作的需求,取得了事半功倍的效果。

三、突出“四个围绕”,全面提升信息服务科学化水平。

(一)围绕中心工作报送分析性信息。近年来,木邓县政府办公室坚持把调整经济结构、学习贯彻“三个代表”、党政机构改革、优化投资环境等各个时期的中心工作,作为信息报送的重点,力争全面、准确、及时地反馈中心工作的进展情况、成功经验、重大问题,使自治区、自治州领导及时了解下情,指导i作。我们还经常将上级政府下发的信息报送要点及时下发给县直各单位、各部门,并深入开展专题调研,确保为领导决策提供优质服务。同时调整信息结构,改变编辑方式,将有关中心i作的信息作为《木邓信息》反馈的重点,根据形势需要适时编发反映中心工作的专刊。去年,共编发信息300余期,其中反映中心工作的信息占到80%以上。

(二)围绕改革发展的重大问题上报信息。本着以服务决策、当好参谋为已任,积扳深入基层,调查研究改革、发展中的重大问题,向自治区、自治州政府报送了“含金量高的信息。新形势下,木邓县面临着新的发展机遇,针对木邓县得天独厚的资源、区位和政策优势,我们围绕特色经济和特色工作加大信息上报力度。例如:我们从木邓县着眼于优势资源转换,加大产业结构调整力度,加大招商引资,加快发展二、三产业、改善投资软、硬环境等各方面入手,对这些牵动全局、领导关注的问题不是单纯守株待兔地依*部门上报,而是打好“主动仗”,早考虑、早调查、早掌握,将非公有制经济发展、石油资源开发、特色园艺业发展、农民增收、个体私营经济发展实行优惠政策、第二产业发展等各方面工作发展情况进行上报,并被自治区、自治州采用。通过围绕木邓县优化投资环境方面各部门职能的转变、优惠政策的实施和落实情况全方位、多层次的提供给各级领导,为领导决策提供了“及时雨”,起到了参谋作用。

(三)围绕“三个代表”贯彻落实情况实施跟踪式信息调研和上报。近年来,我们认真学习,深入贯彻“三个代表重要论述,并注意反馈群众关注的热点问题和实施富民强县政策所取得的各项成果。如对扶贫帮困,减轻农牧民负担,增加农牧民收入、做好就业和再就业工作、落实低保政策等各方面情况,进行跟踪报道,使信息工作成为领导科学化决策、促进决策不断完善的重要手段。加大了木邓县招商引资的力度,加快了经济发展的步伐。既向上宣传了木邓县的工作重点,又使各级领导如实了解了县内重点工作的进展情况,有力促进了各项工作的开展。

(四)围绕制度化建设,促进重大事件、社会动态等信息上报工作规范化发展。一是完善信息采用情况通报制度。每个月对县直各单位、各部门上报信息的采用情况进行通报考核,对完成较好的单位给予表扬鼓励,对未完成目标任务的单位及时进行通报批评,有力的促进了全县的信息报送工作。二是建立关于紧急信息迟报、漏报通报批评制度。根据自治区、自治州下发的《关于进一步力口强紧急信息报送的通知》精神和区、州政府关于防止紧急信息迟报、漏报通报批评制度,明确对各部门发生的急情要事未能按要求及时上报的进行通报批评,造成严重后果的,追究部门一把手领导的责任。近年来,由于我们加强了与公安、交通、安全生产等部门的互联,在向区、州政府报送重要信息和敏感信息的过程中,努力做到信息捕捉灵敏、加工快捷、报送及时,为领导决策提供了可*依据,得到了上级领导的重要批示,使有关部门认真贯彻落实领导批示精神,妥善处理缮后事宜,保证了人民群众的生命财产安全,维护了木邓县政治和社会稳定。

五、完善信息工作保障体系,建立一支知识面宽、业务水平高、综合素质好的信息工作干部队伍。

(一)加强政务信息网络建设,开拓电子政务应用领域,推动国民经济和社会信息化发展。一是把公众的满意程度作为首要标准,充分利用网络内容更新快速的特点,为公众提供及时、全面、动态的政务信息,实现信息共享;二是充分利用网络的公开性,加大政务活动的透明度,提高政府的公信力;三是充分利用网络的互动性,使公众积极参政议政,对政府工作实施监督,适时提出意见、建议,使之成为政治民主的窗口,为政府打造勤政、廉洁、务实、高效的良好形象,从根本上改善政府和人民群众的关系。

(二)计算机联网和信息库建设跨上新台阶。目前,通过举办信息网络技术培训班,提高了政府系统计算机联网单位基层信息工作人员对网络技术的应用水平,加快了信息传输和处理速度,为迅速准确报送信息创造了良好条件。同时,我们在与区、州政府通过网络实行文件、信息双向传输的基础上,组建了政务信息网络管理中心,全面进行“三网一库”建设工作。目前,编制了20分钟的多媒体演示光盘,已建立了200多万字的信息资源库。

(三)提高信息工作人员业务水平,做好新课题。

去年,由于县直党政机关进行了机构改革,各部门的信息工作人员和分管领导都有了不同程度的变动。针对这一问题,我们及时建议县政府召开会议,要求重新明确各部门信息工作人员和分管领导,确保信息网络畅通,信息源持续稳定,并做好以下课题:一是增强业务能力。以“三个代表重要思想贯穿于信息工作的全过程上不仅在指导思想上体现“三个代表,的要求,而且在信息工作思路,信息内容取向,信息网络布局,信息活动方式等各方面体现出来。时刻关注新方针、新政策的落实情况,发现问题,围绕社会热点难点问题反映社情民意,围绕突发事件及时汇报重大情况。强化主体意识,确保信息工作人员敢于真实、及时、准确地上报信息。并要求具备能够熟练地掌握计算机相关操作程序,利用计算机熟练地编辑信息,利用网络优势迅速、安全地传递信息的能力。二是提高自身素质。从事政务信息工作首先要有奉献精神,要安贫乐道,要善于广闻博采,多方面开发信息资源,作为信息工作者,我们从报纸文件中读信息,从广播电视中看信息,从会议上听信息,从闲聊中挖信息,从日常生活中捕捉信息。三是充分发挥团结协作精神。集中大家的智慧,共同唱好重头戏。对综合性信息,我们召集相关人员集体“会诊”,力求选准角度和反馈方面,提高信息上报的命中率。我们办公室在工作中注重发挥好信息人员核心作用之外,还注重发挥其他各分口秘书之间的配合作用,建成了一支团结共事、动脑谋事、开拓干事的信息工作干部队伍。我的发言完了,谢谢大家!

创建省级绿化先进单位汇报材料

目标和规划是美好的,怎样使目标和蓝图成为眼前的现实,必须经过一番艰苦的努力。从公司领导到员工群众充分发挥主观能动,以下是网编辑为您整理的创建省级绿化先进单位汇报材料,供您参考,更多详细内容请点击网(https://)查看。

近年来,我公司从内强素质、外树形象着手,以创建国家卫生县城、省级文明城市、省级园林城市为契机,严格按照《河南省庭院绿化达标标准》、《河南省居住绿化达标标准》和省市县绿化办公室有关绿化达标工作的指示精神,逐步对我公司的办公环境和生活环境进行了绿化、美化,使可绿化面积绿化率达到了98%,单位绿地率达到了36%,先后投资近15万元进行绿化,种植樱花、大叶泥砂、枇杷、杏树等风景树75棵。综合楼四周围栏内外侧建成火鸡绿化带160余米,先后建成了花池、草坪5个,完成绿化面积3380平方米,使我公司的工作环境大为改观,园林绿化工程初具规模。同时,我公司还对部分支局所进行了硬化、绿化、美化,对家属区路面进行了硬化,路边进行了绿化,与园林绿化建设同步进行,为公司员工及家属提供了一个良好的居住、休闲环境。为了做好花木的日常管护,公司绿化领导小组将花木花池、草地承包给专人管理,明确责任,强化管理。同时,特邀一名专职花工,对花木栽种、修剪、浇灌、防病虫害等进行专业指导,确保园林绿化工程的正常实施。

我公司的办公和居住环境之所以有这么大的变化,绿化美化工作之所以取得这么明显的成效,总结起来主要有三条:

一、领导重视,目标明确,绿化美化环境,放在议事日程上。

公司领导重视,眼光长远。前几年,当公司着力解决职工住房问题的时候,就已经下决心要整治周边环境。注重建设、美化环境的协调进行。干部员工一致认为:搞好居住环境的绿化美化,不仅仅在于改善职工的办公和居住条件,更重要的是单位环境的绿化美化对于提高本单位的知名度、促进单位的精神文明建设等也有着不可低估的价值。以绿化为主体的生态环境的'改善,必将同时改善本单位经济发展环境,有助于提高单位的综合竞争力,使经济充满活力。职工的住房要解决,职工的收入要提高,公司的环境绿化美化工作也不能拖后腿。环境的绿化美化,不搞则已,要搞就要搞最好的,要向现代化的双文明地质单位的目标迈进。

为了搞好“整治环境,绿化家园”工作。公司专门成立了领导机构,由公司经理任组长,副经理任副组长,各职能部室主任为成员,制定了一套切实可行的管理办法,形成了上下一致,齐抓共管的良好局面。每年都投入资金放到环境的整治和绿化美化工作上,用绿地来改善居住环境质量。一开始,个别群众对环境的整治和植树种草工作是不理解的,也不太相信公司有能力去解决当前居住环境脏、乱、差的情况。甚至有人认为单位领导花钱植树种草简直是败家行为,不如把钱用在提高职工的收入上。目标既定,公司领导不为闲言碎语所动摇,为使广大职工支持绿化、美化行动,单位班子领导带领职工代表到县绿化较好,环境较美的环保局等单位参观,真切感受环境美的那种舒心,那种欢畅,那种怡人,从而增加广大干部职工的支持力度。在具体的施工过程中,单位领导亲自督促狠抓落实。当一条条道路铺设好,一座座花坛建成功,一块块土地种上花草树木,一套套灯光设备安装完毕,整个办公和居住环境清新亮丽美如画卷展现在人们面前的时候,职工群众无不佩服领导的眼光和魄力。

二、绿化美化环境,职能部门真抓实干,创出成效。

目标和规划是美好的,怎样使目标和蓝图成为眼前的现实,必须经过一番艰苦的努力。从公司领导到员工群众充分发挥主观能动,想方设法,营造出一片清新怡人的“绿”来。

首先,统一部署,科学规划。为把“整治环境,绿化家园”的工作做实做好,公司专门聘请了有专业知识的园林工程师协助做好规划、设计等工作。哪些地方栽花,哪些地方种树,哪些地方植草,均因地制宜,统一规划,合理安排。做到乔、灌、花、草相互配置。该种乔木的地方,舍得花费资金购进成材树种种植,有的地方还注意突出层次感,下面种不同色彩的花草,中间种不同形状的灌木,上面种高大壮观的乔木,从低到高,很有立体感。另外,不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季都有绿色,景观效果也很好。

其次,重视绿化成果的保护管理。要将可以绿化的土地都种上花草树木已是一件不容易的事,而要让种植上的花草树木生长枝繁叶茂,那就更是一件不容易的事。为了管护这些绿化成果,公司专门制订了有关的规章制度。一是让广大职工群众树立爱护花草树木,保护绿色环境的意识,珍惜这来之不易的绿化成果;二是让管护人员明确自己的职责范围,明白自己每天该做哪些工作。在制订有关制度的同时,还请来园林专家对管护人员进行专业培训,以增加她们管理花草树木的有关知识,提高她们的日常管理水平和能力,更有利于花草树木的健康成长。在管护人员的悉心管理下,我公司居住区的绿化地带的花草树木越长越讨人喜爱,目前,还没有发现病虫害和人为侵占破坏绿地的现象。

第三,做好树枝残叶的清扫工作。为了保证环境优美和空气清新,公司专门订制了一批精美实用的垃圾回收桶,分放在主干道旁和各栋之间的道路旁边,同时派出人员,每天定期清扫路面的垃圾和花草丛中的残枝败叶,及时清运垃圾桶内的垃圾。对绿化地带还定期喷施药物,抑止蚊蝇虫蚁的生长繁殖。

文明单位和理论学习先进单位申报汇报材料

一、学校基本情况。

我校创建于2001年8月27。

日,是由xxxx开发区管委会投资,由xxx州教育局管理的一所全新的实验、示范性完全小学,也是xxxx州率先引进发达地区的教育教学理念,面向全州公开招聘校长和教师,实行“校长任期目标责任制,教职工全员聘任制,绩效工资制”的第一家学校。建校之初,学校的起点和定位就比较高,xxxx州教育局、开发区管委会明确提出了“一流的设施,一流的师资,一流的管理,一流的质量”(以下简称“四个一流”)的办学目标。学校的教育思想是“教育好每一位儿童,让每一位儿童都得到发展”;办学理念是“创造一流的教学环境,让每一个孩子受到良好的教育,得到和谐发展”;我们的校风是“团结、进取、务实、创新”;教风是“敬业、爱生、和谐、开拓”;学风是“爱国、诚实、好学、创造”。

名,国家级骨干教师1名,省级骨干教师3名,州级骨干教师2名。教师中具有本科学历的28人,专科学历19人,研究生在读1人,本科在读37人。

经过办学4。

年来的努力,学校在各方面实现了跨越式发展,先后被省教育厅评为“云南省一级二等示范小学”,被云南省政府教育督导室评为“云南省优级甲等学校”。

二、努力开展精神文明建设创建活动。

今年5月,经学校党、政、工研究,认为我校申报州级文明单位的时机已经成熟,于是,经过认真准备,向州文明委提出报告,请求对我校的创建工作进行考评。

几年来,我校在精神文明建设创建活动中,主要抓了以下几个方面的工作:

(一)建立组织机构,扎实开展创建活动。

我校党支部认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定地执行党的路线、方针、政策,自觉坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,把创建文明单位的工作摆到重要的议事日程上,制订了《楚雄开发区实验小学创建文明单位规划》,每学年还结合实际,制定具体的《创建工作计划》,为使创建工作落到实处,我们在学校内部层层落实创建工作责任制,使全校教职工和学生都积极参与到创建活动中来。早在建校之初,我们就成立了楚雄开发区实验小学创建文明单位工作领导小组,由党支部书记、校长王静同志任组长,校长助理、工会主席黄宗胤同志和办公室主任鞠有忠同志任副组长,成员由全体行政班子成员和各年级组长(工会小组长)组成。创建工作中,领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,以身作则,切实在教职工中发挥好模范带头作用。在开展文明单位的创建活动中,学校在经费保障方面给予大力支持,凡是用于创建活动的经费,学校决不挡手,每学期还开展以创建精神文明活动为主要内容的优秀教研组、先进年级组评选活动,营造全员参与创建活动的良好氛围,健全奖惩机制。

(二)加强思想教育,树立良好的道德风尚。

思想道德建设是精神文明建设的核心内容,也是我校开展创建文明单位工作的重要任务。我校紧紧围绕努力构建团结和谐的工作氛围,不断夯实学校发展的思想基础,切实提高师生思想道德这一根本任务,把思想道德建设放在学校建设发展的首位,把中央、省、州的要求与学校实际紧密结合,努力探索和完善师生思想道德教育的内容体系、工作格局,以及实施的有效方法、途径、载体和手段。

1.认真开展“保持共产党员先进性教育”活动。在开展“云岭先锋工程”,争创“云岭优秀职工”的基础上,我们以“保持共产党员先进性教育”活动为契机,进一步提高学校党建工作的水平,努力形成具有我校特色的党建工作思路、工作机制,通过加强党员的思想政治教育,树立党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用的良好形象,从而带动学校精神文明创建活动的开展。

2.开展以师德师风建设为主要内容的教育活动。为加强教师职业道德建设,我校制定了《楚雄开发区实验小学师德考核实施细则》,通过每月的月考核和学期工作业绩考核进行量化打分,对违反教师职业道德的行为及时进行处理。在开展此项活动中,我们还十分重视开展科学理论、法制等方面的思想教育,同时突出诚信教育。学校先后请州司法局、开发区公安分局的领导对师生进行法制教育的专题讲座,在教职工中开展“诚信楚雄”的宣传教育活动,在学生中通过开展主题班队会等形式,加强诚信教育。此外,结合争创“云岭优秀职工”活动,我们还广泛开展了以职业道德、社会公德、家庭美德教育为主要内容的“树、创、献”活动,工会组织开展了“五好文明家庭”、“优秀工会干部”、“先进工会小组”、“工会活动积极分子”评选活动。为营造思想道德教育的良好氛围,我们还在显目位置制作了“二十字”公民基本道德规范,将“团结、进取、务实、创新”的校风和“敬业、爱生、和谐、开拓”的教风镌刻在面对学校大门的墙壁上。这些活动的开展,将学校创建文明单位的工作落到了实处,有力地促进了教师职业道德水平的提高。

年3。

年5月11日通过省教科院专家结题验收,被评为“云南省教育科研优秀成果三等奖”。

(三)营造浓郁学习风气,广泛开展文体卫生工作。

在开展创建活动中,我们以努力构建学习型组织,提升校园文化品位为重点,在教职工中,开展以提高教师队伍素质为重点的业务知识学习活动。

1.努力构建学习型组织,提高教师队伍素质。

(1)鼓励教师在职进修,努力提高教师的学历层次,我们积极鼓励教师在职进修。通过三年的努力,教师学历和能力得到了很大的提升。(详见表一)。

2001年9月—2005年8月楚雄开发区实验小学教师学历对照表(表一)。

2001年。

2002年。

2003年。

2004年。

2005年。

教师人数。

本科。

专科。

中专。

(2)成立“学术专业委员会”,加强对教师的业务指导。我们于2004年9。

博士,全国家庭教育的知名专家吴剀老师,《云南教育》编辑部徐桥。

余人次的教师赴北京、上海、重庆、四川、河北、广西、广东以及昆明、大理、保山、玉溪、曲靖等地参加教育部门主办的学术交流活动,使教师开拓了视野,及时了解省内外的教学研究信息,不断丰富自己的教学水平。

(3)全面实施青年教师“希望之星”工程,鼓励青年教师脱颖而出。我们要求青年教师参加一项课题实验,每学期上一节汇报课,每人有一本学习笔记,每学期写一篇教学论文。为了增强“四个一”活动的实效性,我们还在全校范围内开展了“三课”(青年教师汇报课、骨干教师示范课、教改研究课)系列活动。通过实施青年教师的“希望工程”活动,在每个学科中,都培养了一定数量的学科带头人。

通过三年的培养,教师不论是理论水平还是教育实践能力都方面都有了较大提高,一批老师成为省、州教育行业的骨干和学科带头人。

2001年9月—2005年8月骨干教师、职称结构对照表(表二)。

2001年。

2002年。

2003年。

2004年。

2005年。

教师人数。

小高。

特级教师。

国家级骨干。

省级骨干。

州级骨干。

(4)完善激励机制,营造教师之间竞争、合作、互助的集体氛围。为鼓励教师充分发挥自己的潜能,努力为学校的教育教学工作做出贡献,我们制定了《楚雄开发区实验小学教育科研成果奖励办法》,对在教育科研工作中做出成绩的教师进行奖励。同时,为了增强教师的合作意识。充分发挥集体智慧的力量,形成骨干教师群体,我们又制订了《先进年级组考核办法》、《优秀教研组奖励措施》,使广大教师形成互助、互学的工作氛围,从而从整体上促进了学校教育教学水平的提高。

2.广泛开展文体活动,倡导文明健康生活。

丰富多彩的校园文体活动,是塑造学校良好形象,活跃教职工文化生活的具体体现,也是精神文明建设的重要内容。几年来,我们在教职工中充分发挥工会、共青团的作用,在学生中,以少先队工作为突破口,坚持不懈地开展了一系列主题鲜明、品位高雅、特色突出、覆盖面广的文体活动。

日,我们组织参加州市工会举办的活动。其次,我们还结合学校实际,每年“六一”节举办师生“庆六一”文艺演出活动,上半年组织师生书法、绘画、摄影作品竞赛活动,下半年组织工会小组球类比赛活动。此外,我们还根据青年教师多的特点,先后举办了教职工健身操比赛,与友邻单位举行篮球、排球友谊赛,与联通公司联合举办了迎新春联欢晚会等。这些活动的开展,促进了学校精神文明的创建工作,增强了广大教职工的凝聚力。

期,分别以演讲、诗歌、歌曲演唱、小品、科技小制作、“我是自理小能手”、“我是英语小精灵”、“我是电脑小神童”、“科技作品展示会”、“夸夸祖国演讲会”、“小小歌星擂台赛”等为主题。通过精心的组织,使全体队员在丰富的活动中,发挥了才能,找到了自信,经受了锻炼。丰富多彩的“哆唻咪”小舞台活动,不仅能促使学生不断地发掘自身潜能、培养自身能力、实现自身价值,促使学生体会快乐,而且能促使学生形成自主自立的意识,尊重他人的态度,养成良好的规范。

(四)加强民主管理,严格遵纪守法。

学校加强民主管理,确立教职工的主人翁地位,是办好一所学校必不可少的内容。作为一所全州的窗口、示范学校,教育广大教职工遵纪守法,增强法制观念,是我们开展创建活动的重要组成部分。

1.健全民主管理制度,推进校务公开工作。

1.努力规范学校教育科研工作。

多人次在各类论文评选中获奖;有90多篇论文在省级以上刊物发表。

2.加强课题实验研究和管理,整体推进学校工作。

个,省级课题6个,州级课题10。

个。其中有一个国家级课题《在网络环境下构建学生自主学习方式的研究》和两个省级课题《运用现代教育技术培养学生自主学习能力模式研究》《小学生行为规范教育模式研究》已经结题,《在网络环境下构建学生自主学习方式的研究》的实验报告和部分案例分别获该课题实验成果评选二、三等奖,《运用现代教育技术培养学生自主学习能力模式研究》获xxx州科技进步三等奖和云南省教育科研优秀成果二等奖,《小学生行为规范教育模式研究》获云南省教育科研优秀成果三等奖。没有结题的课题正在按计划实验,准备按期结题。

3.加强教研活动的常规管理,提高校本研究质量。

周岁以下)课堂教学竞赛活动,下学期开展35。

岁以上教师的说课、上示范课、评课和讲座等研讨活动。通过这些活动来提高各学科任课教师的教学业务水平。四年来,共举行了四届青年教师课堂讲赛,两次教师说课、评课、讲座、示范课的教学研讨活动。

4.抓好特色教育,拓展教育科研领域,全面提高素质教育的水平。

节)和计算机课(每周1-2。

节),加强音乐课,美术课的教学,任课教师均为专科以上学历的专职教师。为营造英语学习的氛围,我们开通英语广播,开展全校师生“每周一句”英语的学习。此外,我们还开设了英语、计算机、艺术选修课。组建了全州中小学第一家管乐队,并坚持训练,积极参加上级各部门安排的表演活动。四年来,学校先后被省教育厅确定为全国剑桥少儿英语培训考试机构,全国少儿计算机培训考试机构。

5.加强合作交流,锻炼广大教师,凸现整体效益。

次教学研讨活动,并承担了州教科所组织的5。

次较大规模的课堂教学竞赛活动。通过校际交流与承办这些活动,不但展现了学校教师的风采,锻炼了一大批青年教师,还为学校的所有教师提供了学习的机会,在提升学校教师整体素质的基础上,促进了教育教学质量提高。此外,为发挥我校的辐射作用,我们还开展了城乡学校结对共建活动。先后与禄丰南河春蕾小学,大姚六苴中心学校,元谋县平田完小等学校结成了共建对子,除了在物质上给予支持、帮助,发动师生捐款、捐物以外,我们还采用下派教师支教,请他们到校开展活动等方式,努力提高共建活动的水平,增强共建工作的实效性。

三、总结经验,进一步提升文明单位的创建水平。

年初被全国妇联命名为“全国巾帼文明示范岗”,“全国家庭教育实验基地”,被中国国情网列入“中国知名小学100家”(云南省唯一一家)。

2001年9月—2005年8月学校受上级部门表彰统计表(表三)。

2001年。

2002年。

2003年。

2004年。

2005年。

合计。

国家级。

省级。

州级。

县(市)级。

总结我校几年来创建文明单位的工作,我们为学校的全面发展倍感欣慰,同时,也清楚地看到了在某些方面与国家级、省级文明单位相比,还存在一定差距。我们决心抓住这次评选文明单位的机遇,不断总结经验,进一步提高我校的创建水平,努力办好让人民满意的教育,为彝州教育改革和发展作出我们应有的贡献。

小学课改先进单位申报汇报材料

自2004年9月起,面对新课程改革,我校将课程改革作为学校的中心工作来抓,全体教师豪情满怀,信心十足,以与时俱进的开阔胸襟和敢为人先的工作热情,聚焦新课程改革,以机制创新为依托,以师资培训为基础,以教研活动为重点,使课改实验取得了一定的效果。通过近几年来的实践、摸索,课改工作取得了一定进展,“人人重视课改,个个参与课改”之风已经形成。 下面就几年来我校所开展的工作和取得的实效总结如下:

一、新课改实施背景

端,适应当前教育发展的趋势,落实各级素质教育要求,促进学生全面发展来开展的。

二、新课程改革的实施过程与举措

(一)适应课改要求,树立全新的教育理念,创建农村品牌学校

先进的教育思想是一个学校发展的灵魂,一个先进的理念可以改变一个学校,为此,我们确立了“为成功人生奠基”的办学理念,创建山区农村小学品牌学校。

1、确立“以人为本”的办学理念。学校按照新课标的要求,以“学生发展为本,全面实施素质教育”为办学目标;以“严格的管理塑造人,优美的环境陶冶人,平等的人格尊重人,科学的方法引导人”为治校方略;坚持“教师为主导,学生为主体,发展为主线,会学为主旨”的办学原则;以“修品、守志、笃学、创新”为校训;以“文明、合作、自为、奉献”为校风;以“严谨、求实、博学、创新”为教风;以“善观、多思、乐学、好问”为学风,努力创建优越的环境,配备完善的设施,打造精良的师资,强化规范的管理,争创一流的质量,让山区的孩子接受更好的教育,使学生更加健康地成长。

2、树立“先育人后成才”的观念。教育学生除了要会学习、学好习之外,更重要的是树立正确的人生观、价值观,把人文精神与文化素养贯穿到德育工作之中,树立较高的人生坐标。德育工作中,从大处着眼,小处着手,抓好学生文明习惯和行为习惯的养成,将学生的德育教育活动日趋规范化、系列化。人人都是管理者,人人都是被管理者,“上下一股劲,左右一股绳,责在人先,利在众后”的一种思想作风,建设一支具有较高素质的教师队伍。

围绕教育观念问题进行大讨论,全体教职工思想统一,从干部到教师,共同走进学生,了解学生,信任学生,和学生平等对话,打破了那种传统的师徒如父子的观念,引导教师增强教育的责任感,建立一种民主、平等、互助、和谐的师生关系。唤醒他们的求知欲望,激发学生的兴趣,培养学生的能力,达到提高人生价值的最终目的,为打造品牌学校奠定了基础。

(二)强化措施,全面实施新课程改革

1、加强组织领导,建立健全各项制度,为课改实验工作的顺利推进奠定坚实的基础。

在课程改革实验中,我们以课程改革的新理念来实现课堂教学方式的改革,推动教育教学管理工作的创新,以创新机制来推进课改工作的进程。

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学校创建卫生先进单位的工作总结汇报

2004至2020年我校发生巨大变化,新建教学楼,原校舍全部拆除,在资金十分紧张的条件下,仍把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入学校开支预算计划,2007年投入1.8万元,2008年又投入2.6万元,不断改善学校卫生条件,投资绿化,进一步改善学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,安装绿色弧形黑板,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。

2006年9月我校接入自来水,新建或改善饮水设施多处,保证全校师生的饮水卫生安全;学校配备专职校医,设立卫生室及心理咨询室,进行疾病防治、健康查体及健康教育,建立健全了卫生档案。按《课程标准》三至六年级开设了健康教育课,每周一节,按年级制定详实的计划、备课,学生有作业、检测;学校积极争取投资,2006年书院街道办事处筹资近70万元对校园环境进行整治,铺设了高标准200米灰渣跑道,水泥地篮球场,平整了足球场地;重建围墙,实施拆墙透绿;对活动区进行硬化,高标准设计绿化美化工程,建设水冲式厕所及幼儿园专用厕所。2007年教育局拨款5000元对校园进行美化,使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

文明单位和理论学习先进单位申报汇报材料

学校精神文明建设委员会:

2010-2011年校纪委、监察工作部在校党委和上级纪委的领导下,坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,全面履行党章赋予的职责,协助校党委认真贯彻党中央和中纪委关于反腐倡廉工作的有关精神,在维护党的纪律,加强干部廉洁自律,查处违纪违法案件,纠正不正之风,实施专项监督和贯彻党风廉政建设责任制等方面取得了一定的成效,为维护学校安定团结的政治局面,促进学校精神文明建设发挥了积极作用。下面,我代表纪委、监察工作部向各位领导、各位专家汇报本单位近两年来文明单位创建工作和理论学习情况,请予以批评指正。

一、重视党风廉政制度建设,反腐倡廉的制度化规范化水平逐步提高。

加强反腐倡廉制度建设是构建高校反腐倡廉惩防体系的重要内容,是提升高校反腐倡廉工作科学化水平的重要前提。2010年以来,校纪委从保证党风廉政制度建设的科学性、可行性、系统性入手,深入贯彻落实三委部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》,结合学校反腐倡廉工作的新形势,依据制度执行中的反馈意见,对已有制度进行了系统地清理和补充,并及时出台了一些新制度。

(一)制度的清理修订。

重点清理和修订了学校《落实“三重一大”制度的实施办法》、《中层领导干部选拔任用工作办法》、《关于实行学校招生工作责任制及责任追究办法》、《基建工程项目审计实施办法》等有关“三重一大”、干部任免、招生、基建、采购、财务、科研经费、校办企业、后勤服务等9个方面的15项重要制度。

(二)制度的补充完善。

2010年,重点对学校《关于在经济活动中强化廉政责任的规定》、《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》等制度作了补充完善。同时,继续要求学校有关职能部门和经济活动的中标方,除签订正常的经济合同外,还要签署廉政承诺协议,规定只有签订廉政承诺协议后,经济合同才能正式生效。

2011年,重点对学校《处级领导干部任前廉政谈话的规定》、《领导班子成员党风廉政建设岗位职责》和《关于执行领导干部述职述廉制度的实施办法》等制度予以补充完善,除继续要求校、处级干部在每年进行述职的同时进行述廉外,进一步明确提出将遵守《规定》、《准则》和“十不准”的情况作为述职述廉的重要内容。2010年以来,共开展领导干部任前廉政谈话34人次,领导干部述职述廉292人次。

(三)制定出台新制度。

二、加强党风廉政宣传教育,党员领导干部廉洁自律的能力整体增强。

党风廉政教育是加强高校党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础性工作,也是推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设的重要内容。2010年以来,我们积极开展了一系列形式多样、内容充实的党风廉政教育活动:

(一)开展“宣传教育月”活动。

两年来,我们成功开展了第十一个、十二个“党风廉政建设宣传教育月”活动。2010年,围绕“学准则,做表率”的主题,在全校集中开展了专题辅导报告会、廉政党课、《准则》知识测试、警示教育片、警示图片展等多种形式的廉政教育活动。2011年,围绕“以人为本,执政为民”主题,加大了活动开展力度,校级层面集中开展一次廉政专题学习、一次洪山监狱警示教育活动、一次党风廉政建设先进典型报告、一次《准则》与“十不准”自查自纠活动,各项活动扎实推进,取得了良好成效。活动期间,还先后向校级领导干部发放《反腐倡廉十个热点问题》、《反腐倡廉建设问答》等廉政图书,向副处级以上领导干部发送了《准则实施办法》电子学习资料。

(二)进一步搭建“校检协作”平台纪委高度重视“校检协作”平台的搭建和利用,努力建立校检合作预防职务犯罪工作长效机制。在宣传教育方面,先后与湖北省检察院开展了多次廉政教育活动:一是邀请湖北省纪委党风廉政建设室主任高金章同志来校作《准则》专题学习报告。二是与湖北省人民检察院共同举办“湖北省检察机关预防职务犯罪展览”。三是湖北省教育厅、检察院在我校联合召开预防职务犯罪工作座谈会。

(三)正面教育与警示教育相结合为保证党风廉政教育活动的有效开展,除通过发挥廉政宣传、示范教育等正面教育的主导作用外,我们还有针对性地组织开展了警示教育电影展、警示教育图片展、警示教育大会等活动,以发挥反面教材的警示作用,切实促使党员领导干部提升思想政治素质,增强廉政风险意识,提高防腐拒变能力。

三、加大监督检查工作力度,反腐倡廉制度的执行情况得到稳步推进。

稳步推进高校反腐倡廉工作,关键在于强化党风廉政制度和反腐倡廉制度的执行力,注重一般监督与重点监督相结合,日常监督与专项督查相结合。

(一)加强日常监督检查工作力度。

1.健全科学民主决策机制。为落实“三重一大”制度,各二级单位制定需由党政联席会议研究决定的重要议题目录,并报校纪委备案。

2.加强人事选拔任用监督。严格遵守党的组织人事纪律,按规定选拔任用干部,加强招聘录用人员的监督。校纪委、监察工作部负责人作为处级和科级干部竞聘上岗考核小组的成员之一,参与竞聘干部的选拔考核工作。同时,坚持领导干部任前廉政谈话制度和诫勉谈话制度。

3.大力实施“阳光招生”。加强招生监督工作,切实做到招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务、录取结果、投诉举报等方面的“六公开”,监察工作部主要负责人全过程参与招生监督。4.加大招投标工作监管力度。校纪委、监察工作部派员全面参与对学校教材、图书、药材、医疗设备、基建、大型项目维修、大宗物资采购等项目的招投标、抽签确定评委、资质审查、项目考察、商务谈判、竣工验收工作的行政监督,建立备查单据档案,加大监督力度。

(二)加大专项督查整改工作力度。

1.开展工程招投标制度执行情况督查整改。

2011年9月2日校党委专门下发《关于开展落实规定和准则工作自查自纠的通知》《、关于开展廉政风险体系建设工作落实情况检查的通知》,成立了专项检查工作组,分别由3位校级领导带队对9个二级单位进行了重点抽查,全校52个二级单位上交了自查报告。

2011年9月28日,教育部专项检查组王光彦副司长一行来校就学校贯彻落实《规定》、《准则》及“十不准”的情况作了专项检查,进行了校级领导遵守“十不准”情况民主测评,召开党风廉政建设工作座谈会。专项检查组对我校有关工作情况给予充分肯定,总体评价是:党委重视,材料翔实,文件理解透彻,整改效果明显,工作很有特色,特别是学校领导到二级单位开展廉政教育次数频繁,参与人数多。同时对存在的问题分析很透彻,是检查中问题分析最到位的一所高校。2011年9月29日,湖北省教育厅专项检查组来校对学校廉政风险预警防控体系建设工作进行专项检查并给予积极评价:一是学校党委、行政高度重视廉政建设,纪委协作有力,体系建设成效明显。二是廉政风险点查找深入到位,起到了防范、预警的作用。三是廉政制度建设得到进一步完善和加强。四是工作结合实际,关注新情况,有亮点。

四、着力做好案件查办工作,依法执纪依法办案的能力得到有效提升。

学校纪委、监察工作部按照党风廉政建设责任制的有关规定,严格贯彻落实《准则》以及教育部“十不准”的要求,逐步构建“运行畅通、制度严密、高效有力”的信访工作机制,不断加大信访查办和案件查处工作力度。

在办案过程中,纪委、监察工作部严格遵守“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”的办案方针,十分重视调查取证,坚持用事实说话,做到定性准确。无论何种处分,都坚持处分决定与本人见面,并由本人签字,也允许提出保留意见,严格保障被调查人的申辩权和申诉权。

2010年至今,共收到各类来信来访20余件,及时开展信访查办工作,对违纪人员依照党章和学校纪律进行处理,并积极配合司法机关查办多起违法案件。2010年7月校医院私收药品回扣案件的涉案人员受到了党纪国法的严厉惩处。2010至今年因违反或者未能正确履行党风廉政建设责任,共有1个单位、2人受到处理。2011年我们对1名吸毒人员作出了开除留用的行政处分。

五、重视纪检监察队伍建设,纪检监察干部综合素质得到进一步提高。

加强纪检队伍自身建设,提高纪检监察干部政治素质和业务能力,是推进反腐倡廉工作的必要条件之一。校纪委始终把思想政治建设放在首位,注重加强干部队伍和工作作风建设,坚持不懈的抓好理论学习。

(一)注重政治理论、业务知识学习培训。

认真组织召开纪委全会和纪检监察干部会议,及时传达上级文件精神,组织学习反腐倡廉理论,选派纪检监察干部参加各级培训班,纪委、监察专职干部还不定期集中学习有关法规政策,开展案件分析和研讨。

(二)注重纪委全会集体决策作用的发挥。

校纪委高度重视纪委全会集体决策作用的发挥,每学期至少召开一次纪委全体委员会议,及时传达学xxx教育部、湖北省等重要文件及重要会议精神,部署讨论学校反腐倡廉建设工作,听取研究信访举报及案件查办工作。截至目前,学校纪委已经召开十六次全体委员会议,研究纪委工作。

(三)注重纪检监察理论研究工作的推进。

校纪委高度重视纪检监察理论研究工作,鼓励、支持纪检监察干部、党员领导干部参与相关理论研究工作。学校共有10人被遴选为湖北省反腐倡廉专家库成员,成功申报校级党建研究课题2项、校级基层党组织主题实践课题1项,在湖北省高校纪检监察工作研究会主编的《高校廉政建设理论与实践》、《高校纪检监察工作理论与实践》发表论文5篇。

通过上述工作,纪委、监察工作部不仅加强了本部门的精神文明建设,也为学校精神文明建设发挥了重要的作用。在领导班子建设方面,我部党政领导带头学习党的政治理论,坚决执行学校的各项决议、决定;班子成员团结协作,廉洁奉公,认真贯彻执行两个条例,以身作则,率先垂范,在群众中有较高的威信。在思想道德建设方面,我部已形成政治理论学习随机制度,每次上级重要会议精神均即时组织学习,本部工作人员经常参加学校组织的思想政治和法制宣传学习,并认真贯彻落实《加强我校精神文明建设的若干意见》、《中南财经zd大学公民道德建设实施方案》,开展社会主义荣辱观教育;大力开展教师职业道德建设,本部工作人员具有高度的爱岗敬业、乐于奉献的精神和良好的道德风范。在队伍建设方面,我部教职工队伍稳定且结构合理,工作氛围积极向上,和谐融洽;有切实可行的中青年教师与干部培养计划;队伍成员积极参加理论学习和业务技术培训,文化水平和业务技能达到学校要求。在内部管理方面,我部重视精神文明基础设施建设,档案齐全,阵地完备,组织管理制度健全,工作人员有很强的组织纪律性;岗位责任目标明确,措施有力,无违纪现象和责任事故;工作人员仪表大方,言行规范。环境比较整洁,卫生消防工作落实,无火灾现象。在工作与业绩方面,我部工作人员顾全大局,团结协作,圆满完成各项工作任务;自觉履行教育工作者的职责,虚心听取意见,把各种监督延伸到最前沿,努力实现“事前、事中、事后”监督,不断提高监督效率。在服务质量方面,我部工作人员工作热情,有很好的整体形象和声誉;无官僚主义现象。未受到任何投诉。在改革与创新方面,本部门能从学校大局出发,有较好的改革与创新的政策与措施,文明创建工作有成效;能有力调动员工的工作积极性。在文化建设与对外宣传方面,我部有一定的文化自觉意识,能开展文化建设工作;能对外宣传报道学校的成就及工作绩效;能开展对外宣传工作。

两年来,学校纪检监察工作在制度建设、宣传教育、监督检查、案件查办、队伍建设、理论研究等方面取得了一系列积极成果和有益经验,较好推进了我校反腐倡廉惩防体系建设,切实提高了我校党风廉政建设的整体水平,近两年无大案要案发生。但是,我校纪检监察工作还有一些工作有待改进:

一是宣传教育的实效性还需要持续增强。宣传教育活动的开展形式、针对性等有待拓展和提升。

二是制度执行力还需要继续强化。

三是在抓廉政,促勤政,加强效能监察方面,工作开展得不够。

四是纪检监察干部队伍建设还要学校重视。

诚信文明先进单位汇报材料

分公司坚持以邓小平理论为指导,认真学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想,坚持两手抓、两手都要硬的方针,以建现代企业、做文明职工、创一流窗口、树行业新风为目标,以立足一方热土、服务一方乡亲为宗旨,深化改革,科技兴气,以人为本,开拓创新,不断调整供气结构,增加市场份额,提高服务质量。几年来,分公司在两个文明建设方面成绩显著:一是在生产经营方面,年年超额完成公司下达的承包任务;二是在精神文明方面硕果累累。现将工作汇报如下:

一、抓班子建设,整体功能作用得到较好发挥。

开碰头会外,自觉做到大事小事都商量,有事无事多通气。党政一班人始终保持着团结向上、积极进取、求真务实、勤政廉洁的良好气氛。厂工业用气与民用气剥离过程中,时间紧、任务重、矛盾多、工序复杂、碰口难度大,在通气前的关键时刻经理带病和班子成员一起深入施工场地,临阵指挥,与工人一起战斗两天两夜,保证了在预定时间前通气,厂领导和职工非常感动, 上级领导和市、区里领导来检查工作时,也多次称赞分公司领导齐心,班子过硬。

二、抓教育,职工队伍保持了较好的精神面貌。

分公司以培养四有职工队伍为标准,把培养人、教育人作为根本任务,不断地对职工进行形势、任务科技、行风、职业道德、遵纪守法等教育。内强素质,外塑形象,以人为本,强化教育,职工保持了昂扬向上的精神状态。

一是加强理论学习。分公司十分重视职工的理论学习,全年有规划、每季度有安排、每周有布置,坚持周末的学习制度。用马克思列宁主义、毛泽东思想、重要讲话武装职工的头脑,使职工树立正确的理想和信念。在职工中开展学习有关知识和文章,并以 改制后我们怎么办为题进行讨论通过理论学习,提高了职工队伍的政治觉悟和政治鉴别力,增强了同党中央保持一致的坚定信念,保持了多年无案件、无重大事故、无严重违纪、无吸毒、无参加邪教人员的良好政治局面。

二是加强形势、任务的教育。面对不断变化的国际国内形势经常对职工进行宣传教育结合职工的思想反映及时进行宣传教育,统一思想认识,保证了职工的思想稳定,增强了职工全局意识、危机意识、竞争意识和责任意识。

提高服务质量和职工素质的契机和大事来抓,在反复学习、深刻理解的基础上,进行了知识竞赛。同时还组织职工重新学习和贯彻了致客户的公开信、3.15消费投诉台6条规定、经理承诺服务制和优质服务时限服务制承诺等文件精神。更深层次的学习和强化了关于接待、接听‘首问’责任制实施办法,党员、员工违反纪律处罚暂行规定,职工服务守则,公民道德实施纲要,安全工作十个到位,设施、接警抢修暂行规定等规章制度的`执行力度。明确公司的社会定位和经营理念,正确履行职业责任、安全责任和社会责任,明确公司对违规违纪行为的处理规定,提高职工的思想认识,从而确保行业作风、服务态度和职业道德有更大改善。内强素质、外塑形象,以良好的行业形象取信于民。

四是加强经常性教育。分公司针对职工不同时期的思想反映进行针对性教育,对职工不断反映出的带倾向性的问题如曾一度劳动纪律松弛、行风回潮等问题都有针对性地及时进行教育,针对职工工作、学习、思想存在的问题及时帮助解决,做好思想工作,较好地调动了职工的积极性。特别是对职业道德和行风建设方面经常抓,抓经常,反复抓,抓反复,出现了人人争当服务明星,个个争当‘老黄牛’的良好局面。去年行评复查又获优良单位,在区窗口服务行业竞赛评比活动中评为唯一的红旗单位。

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劳教单位创建"党建工作先进单位"情况汇报

二、切实加强党建工作的领导,把“创建”工作当作年度重要工作目标抓紧抓好。

三、认真开展各类学习教育活动,努力提高党员干部的思想政治素质。

三、加强班子自身建设,造就一支高素质的党员民警队伍。

四、抓好党风廉政建设,促进机关党风、政风、作风的根本好转。

3、抓好机关效能建设,促进机关作风的根本好转和工作效率的提高。

200x年x月xx日。

学校创建卫生先进单位的工作总结汇报

我校荣获xxx市“花园式学校”、“绿化先进单位”、济宁市“卫生先进单位”等称号。但对照评估标准,我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,校园水龙头尚达不到每班一个,校园文化建设需进一步加强等。今后,学校将以这次评估为契机,进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

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先进单位通报

很多地方都有表彰先进单位的通报,那么关于先进单位的通报该怎么写?下面本站小编给大家带来先进单位通报范文,供大家参考!

各村(社区)、部门单位:

20xx年,在县委、县政府的正确领导下,全镇上下深入贯彻党的、xx届四中、五中、六中全会和省、市、县会议精神,紧紧围绕县委提出的“四个打造”目标要求,圆满完成了全年各项目标任务,有力推动了经济社会又好又快发展,涌现出了一大批表现突出、成绩优异的先进单位和先进个人。

为表彰先进,进一步激发全镇干部、群众的积极性,经镇党委、镇人民政府研究决定,对煤炭坝社区等19个先进单位和杨海军等50名先进个人进行表彰奖励。希望受表彰的单位和个人戒骄戒躁,再接再厉,再立新功。希望全镇广大干部、群众以先进为榜样,为胜利完成20xx年各项工作任务,再创我镇经济社会发展新辉煌,为续写“建设湘中门都、打造创意煤城、勇夺三湘第一镇”新篇章而努力奋斗。

附件:镇20xx年度先进单位和先进个人名单。

镇20xx年度荣获市、县级荣誉的先进集体。

镇20xx年度荣获县级荣誉的先进个人名单。

中共xx县xx镇委员会。

xx县xx镇人民政府。

20xx年2月27日。

各党组织、各村(居)委会、有关单位:

x年,在区委、区政府的坚强领导下,街道认真贯彻落实党的精神,认真贯彻落实省、市有关会议精神,团结拼搏,开拓创新,紧紧围绕抓重点、破难点、树亮点的工作思路,紧扣“保发展、细管理、促稳定、强民生”的工作主题,在经济建设、“六城联创”、平安建设、社区党建等工作领域都取得了较好成绩,涌现出一批先进单位和先进个人。

为了表彰先进,树立榜样,更好地做好x年的工作,经街道党工委、办事处研究,决定对将军村等2个全面先进集体,xx社区等15个单项先进单位,xx派出所等10家平安建设工作先进,景新环保所等9家经济建设先进单位,建设集团有限公司等5家明星企业,xx市建筑工程公司等7家优秀企业,xx市化工贸易有限公司等6家贸易先进单位,科技创新企业忠义集团有限公司,苑物业等2家物业管理先进单位,等14名先进工作者,等9名优秀教师,等10名优秀董事长,等80名单项先进工作者予以表彰。

希望受表彰的单位和个人再接再厉,在新的一年里再创佳绩。同时,要求全体干部群众以先进单位先进个人为榜样,以党的精神和科学发展观为指导,扎实工作,创新争先,为创建“两美”而努力奋斗。

附件:xx街道x年度先进单位和先进个人名单。

中共xx街道工作委员会。

xx街道办事处。

x年3月6日。

各县(市、区)行政服务中心管理办,机关各科室,公共资源交易中心:

x年,在市委、市政府的正确领导下,全市行政服务中心系统紧紧围绕市委、市政府主要工作部署,以开展“为民服务创先争优”和“窗口规范化管理服务年”活动为契机,不断创新工作机制,改进工作作风,强化服务意识,提高办事效率,扎实完成各项工作任务,各个岗位涌现出了一批先进代表。

为充分调动全市行政服务中心系统全体工作人员工作积极性,经党组会议研究决定:授予崇义县公共资源交易中心等6个单位为“公共资源交易工作先进单位”;市行政服务中心管理办秘书科、行政服务监管科、监察室,市公共资源交易中心工程建设项目交易部、综合部等五个科(部)室为“先进科(部)室”;等30人为“先进个人”;等5人为“优秀信息员”;等15人为“为民服务创先争优活动先进个人”,现予通报表彰。

希望受到表彰的先进单位和个人发扬成绩,戒骄戒躁,再接再厉,在新的一年再创佳绩。全市行政服务中心系统全体干部职工要以先进为榜样,立足岗位,扎实工作,奋发有为,为推动赣州经济社会加快发展、转型发展,开创行政服务和公共资源交易工作新局面做出新的更大的贡献.

x年xx月xx日。

学校创建卫生先进单位的工作总结汇报

1、抓舆论宣传。

学期初,教导处主动与少先队大队部联系,利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求,结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传,使广大师生认识了人人讲卫生光荣,不讲卫生可耻。

2、抓班级、学校卫生网络建设。

在原有学校卫生领导班子的基础上,要求各班组建班级清卫工作监督岗,选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员,分区包干督促全体队员的卫生执行情况,配合学校开展卫生检查评比,爱护绿化,爱护校园整洁,以及校外学生卫生习惯的养成。

3、抓检查评比。

学校建立了《健康卫生检查办法》、《校园卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施。学校定期对教室卫生进行全面清扫,喷洒消毒液;建立健全晨检制度,及时发现,及时预防,并加强指导,增强师生防病意识,养成良好的卫生习惯;健康卫生由学校教导处每周检查一次,评比结果与学期末的评先挂钩,教室和清洁区卫生由少先队专人负责检查,与学校开展的《文明班量化评比》相联系,并占相当的比重。同时,学校卫生工作与加强学生自主教育相结合,如卫生检查、晨检、通报等均由值周班的同学来承担,这样既起到监督检查的作用,又达到了自我教育的目的,学生的卫生意识得到加强。

4、抓校园美化建设。

学校十分注重校园文化建设,力求全面体现校园文化的真善美,并以此促进学生全面素质的提高,学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观,楼梯、楼道、线杆及专用教室的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行,与此同时,学校教导处、少先队每学期要组织一次班级文化评比活动,形成了亮丽的多彩的校园文化景观。各班将物品摆放井然有序,打出警策人心的班训,讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰,教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。班级文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

先进单位

2015先进单位事迹材料(樊城区施营社区卫生服务中心)。

施营社区卫生服务中心成立于2010年7月,辖区覆盖面积2.1平方公里。承担着施营辖区2.2万居民(包括流动人口)的基本医疗、基本公共卫生及家庭医生签约等服务工作。中心在成立以来,逐步完善全科团队建设,强化服务质量。并在保障服务安全和质量的前提下,持续优化服务环境,提升服务水平。

一、以“履职尽责”活动为契机,转作风、抓落实、强学习。

自中心成立以来,不断完善、规范各项规章制度,相继成立了以中心主任为主的各项工作领导小组。使全体职工的学习风气、集体意识、集体观念得到提高和确立,增强了中心的凝聚力和工作效率。

2015年,中心通过贯彻落实上级关于“履职尽责”文件精神,确保“三严三实”和“两严”教育落到了实处。通过公布投诉电话,设立行风意见箱,最大化的做到听取群众的意见和建议;聘请施营社区干部担任中心政风行风监督员,广泛听取群众的的意见和建议,全面提高了履职尽责工作能力和水平;加强学习教育,在院内开展“自查自纠”大讨论,落实公开承诺大签名活动;组织骨干力量下乡入户开展“万名医师大义诊”活动开展免费健康咨询、免费测量血压、血糖,对家庭困难户免费送医送药等一系列举措。通过“明责、履责、验责、问责”的实施步骤,在全体职工中掀起“好学之风、实干之风”,加强了中心履职尽责工作和医德医风建设,营造出文明行医、热情服务的良好风气。

二、以“群众最满意”为工作目标,认真务实,造福一方。为扎实推进“群众最满意社区卫生服务中心”创建工作,中心在认真执行国家基本公共卫生服务项目工作的同时,不断完善社区公共卫生服务。2015年,为作到实惠于民,中心自贴费用对公卫免费体检项目进行增补,如65岁以上老年人,另增b超、胸透检查;慢病患者增加血脂、心电图、b超、胸透检查;孕产妇增加产后42天b超检查;以及新生儿黄疸检查优惠项目。通过此项惠民措施,提高了居民对健康体检活动的参与积极性,也提升了群众满意度。2015全年施营辖区重点人群及高血压、糖尿病患者的体检率达80%以上。

2015年,中心对家庭医生团队进行整合,一方面投入资金购臵随访包,一方面增加团队技术骨干人员。团队划分辖区,主动上门为群众提供基本公共卫生、医疗护理、预防保健等服务。家住施营社区韩台二组的韩国山夫妇就是中心家庭医生团队重点随访的一户,韩国山因股骨骨折行动不便,妻子由于中风导致偏瘫,并且都患有高血压,长期的患病造成了家境贫困,常常因缺钱而延医误药。医师团队通过随访发现了这一情况后,将这户人家列入了重点随访名单,在例行的随访以外另行抽出时间或人员特意去韩家探视,并通过中心主任的协调为这家人提供了部分免费药品。医师团队在平时上门服务一般都在10分钟左右,但碰上一些特殊人群,比如家住印染厂的李梅英、韩台的陈玉华,这些老人都已80多岁,因儿女忙于工作或照顾儿孙,不常住老人身边。医生团队到她们的家中进行随访,常常得半小时以上,因为医生不仅需要进行疾病的检查、用药指导,还要提供一些饮食保健和心理干预,因为这些空巢老人更需要医生与她们聊聊天、拉拉家常等这样的心理慰藉。辖区中因患病卧床的患者不在少数,一些患者只能依靠胃管尿管进食、排泄,家属只需要打个电话,十分钟内就会有医护上门为其更换胃管尿管,并检查身体基本状况,提供就医和用药方面的咨询。中心医师团队正是通过这些暧心贴身的服务让居民感到我们就在他身边,真正成为居民健康的守门人。截止2015年底,居民签约率达48%,重点人群签约率90%。

2015年7月,“万名医生入十万家庭惠百万群众”活动正式启动,中心以原有全科医师团队为主干力量,同时与施营社区居委会进行沟通协调,在辖区扎实开展“十百千”健康宣教和义诊服务。活动期间,中心共进行义诊宣传活动4次,共发放宣传资料12种近5000余份;免费赠送2000余元的药品;为1027余户群众进行了服务,上门帮扶低保人员10名,特困家庭3户,重度残废人8名。

中心根据辖区老龄化这一发展趋势,继续加强中医适宜技术推广工作,全面开展了针灸、推拿、火罐、敷帖、刮痧、熏洗、穴位注射等技术。灵活应用中医药理论和方法,主动下社区开展义诊、宣教工作。中心主任沈正钦主动带头,坐诊之余加入日常随访的工作中,上门为行动不便的患者及老年人把脉问诊,热忱、耐心、细致的医德医风和全方位的中医药服务,赢得了居民的广泛信任。2015年,中心印制发放中医药健康教育处方20余类,中医药养生保健宣传折页4种,充分发挥了中心国医堂的特色,中医适宜技术在群众中得到普遍认可,受到群众的欢迎。

三、以提高医疗安全水平和护理质量为发展路径,凝心聚力,加强建设。

为抓好医疗护理质量,确保安全生产,中心组织医务科、护理部、防保科以及行政后勤等职能科室采取了切实可行的措施。对已有各种医疗护理制度和操作规程进行补充更新完善,并监督实施;不定期举办业务讲课;坚持每星期六开展医疗、护理质量检查活动,对病历、处方的书写,抗生素的使用以及消毒隔离执行情况进行认真检查,综合分析;严格执行病历书写规范,统一医疗文书的格式、内容,避免缺项、漏项、语句不通、不规范、字迹潦草、记录不全、不及时、不准确、病程记录流于形式等现象,提高病历书写的内涵质量;每月编写一期《医疗护理质量通报》,将每月的医疗护理质量各项指标完成情况反馈到各科室,以便进行整改提高;要求行政、后勤职能部门不定期下科室查房,收集信息,并及时向领导汇报;组织协调各临床科室搞好沟通,密切配合,为医疗护理质量提供安全保障。2015全年无医疗事故和重大医疗纠纷。

中心把人才队伍建设做为重点来抓,安排人员参加全科医生服务团队、全科医生师资培训、社区注册护士师资培训、社区服务人员实践技能培训、基本公卫项目培训、院感防控知识培训、精神卫生能力建设培训等上级部门所举办的各类培训,在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。鼓励医务人员自学的力度,内容主要以“三基”的理论和技能为主。督促低职称医护人员的职称报考。通过医联体协议,安排人员至市一医院、中医院进行进行修学习。

2015医疗技术资格考试共有15名医师报考。而在14年作为业务骨干选派到市一医院进行深造学习的医师,在15年3月回到社区卫生服务中心后就加入中心家庭医生团队,积极投入社区卫生服务工作中。同时,中心加强了对护理人员的基础知识及业务素质的培训。在2015年5月护士节当天,中心护理人员通过现场赛操作的方式评选出前三名及优秀奖,并颁发奖金予以鼓励。护理部每季度例行对全体护理人员进行专业技能培训以外,要求各科室护士长每月一次对护理人员进行护理项目考核及理论知识培训,考核优秀人员优先推荐为本月护理之星,未过关人员除点名批评以外需另行补考,达到人人过关。

四、以深入开展创建工作为上升台阶,攻坚克难,争先创优。

2013年政府“十件实事”中,由市卫生局负责督促完成的施营社区卫生服务中心标准化建设任务,在上级卫生部门的支持和领导下,以“国医堂建设”、“健康小屋建设”为重点,投入资金完成了标准化建设工作中的各项指标。2013年成为襄阳市经过省级验收合格的“国医堂”,于同年年底通过评审,被省卫生计生委授予“湖北省示范社区卫生服务中心”的称号。2014年底,又顺利通过省级专家组的复核评审,成为“省级甲档a级社区卫生服务中心”。

在之后的工作中,中心将以推进“建设群众最满意社区卫生服务中心”活动为工作重点,内强素质、外塑形象,不断增强群众对社区卫生服务的满意度和信赖感,为群众提供更加安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务。

2016.2.20。

先进单位材料

自学习实践科学发展观活动以来,儒林村委会积极响应上级号召并根据镇党委、政府的统一要求,在镇党委、政府的正确领导下,在镇学习实践活动指导组的具体指导下,儒林村委会紧密结合本村实际,精心组织,周密部署,广泛动员,以“党旗引领致富路、便民帮扶强服务、优化环境创文明、科学发展上水平”为主线,务实求真地开展工作。在同志们的拼搏与相互配合下,村委会先后获得了“先进集体”、“优秀党支部”、“计划生育先进”的称号。其成绩的取得主要体现在以下几个方面:

一、强化理论学习,努力提高干部素质。

为了使学习活动开展的有声有色,切合实际,儒林村委会坚持把理论学习放在首位,认真学习党的十七大会议精神,重点学习了《毛泽东邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》,并以我镇第三批科学发展观活动为契机在村委会开展了为期三个多月的科学发展观学习与整改活动,在学习的过程中,广大党员干部做了细致入微的读书笔记,撰写了感动人心的心得体会。同时,村委会还根据新农村工作的需要,坚持学习党在农村的各项方针、政策及法律知识、经济知识、基层党建、农村工作指导、新农村建设和行政管理等方面知识,不断丰富自己的知识结构。

二、提高组织建设,加强村两委班子的战斗能力。

工作能不能做好,关键看班子成员劲能否一处使、心能否一处聚。分析检查报告后,针对村两委班子建设问题,村委会研究制定了两条解决方案:

一是加强团结。班子成员间是否团结关系到村干部的作风,影响到整个村委会的形象,尤其是影响到村民们的切身利益。村两委领导带头示范,做表率,遇事与大家沟通、协商,经常召开支委会、村两委联席会、党员大会,经研究讨论后才作出决定。现在,村两委班子是团结的班子,是积极向上、求真务实的班子,是有凝聚力和战斗力的班子。今年的计划生育儒林村委会又在全镇排名前三,超额完成任务,并得到了镇政府的嘉奖。

二是以优化党员结构为主,突出抓好党员发展。按照上级“双培双带”先锋工程的要求,村党支部制定了“双培双带”规划和年度计划,加强对农村中能人大户的教育引导,把其中的优秀分子吸引到党组织当中来,在实际操作中,坚持高标准、严要求、依党章、按程序,积极慎重地做好发展党员工作,村党支部今年培养了一名大学生村官入党,一名退伍军人和一名致富能手为入党先进分子。

三、多方打造村级产业,积极引导农户脱贫致富。

一是立足村情,调整产业结构,农村经济得到了的较快发展。儒林村是一个自然资源比较匮乏的行政村,面对田没山没地缺的问题,积极调整经济结构是儒林村的致富之道,大力发展劳动密集型产业是其脱贫之道,也是学习实践科学发展观的真正主旨。经过多年的发展,虾笼加工产业逐渐成为儒林的全民产业。淇头村的孤儿汪长江,幼年丧父,母亲出走,经济条件不好的伯父伯母咬着牙将他领养过来,依靠着虾笼加工两夫妻省吃俭用一直把长江从小学供养到上大学。今年儒林村又新增了3家虾笼大户,2家行缝被能手,2家渔船加工户。在致富能手们的带动下,村民们的生活又有了进一步提高,干部们的工作劲头也有了激情和奔头。

二是引导村民外出务工。目前为止,我村在深圳、上海、广东等地外出务工的有100多人;每年村两委在外出高峰期都要和镇政府一道开展“返乡农民工”技能培训活动,增强外出务工人员的生计能力。在今年这个金融风暴时期,村两委干部走村窜户对下岗职工与失业村民进行摸底调查,希望他们通过参加镇政府组织的技能培训提高自己的生活水平,改善自家生活质量。

四、倡娱乐息信访,构建和谐新儒林。

一是推进文体娱乐建设,通过多种形式对村民进行教育,大力开展形式多样的文体活动。目前我村委会管辖的杨家村和方家村各组建了一支腰鼓队和跳舞队,在村委会的正确引导与帮助下,方家村自筹资金于12月份为村里的老年活动中心竣工请来了戏班子,为村民们演戏,极大地丰富了村民们的业余文化生活。

二是协调信访促稳定。针对我村信访稳定中暴露出的各类矛盾和问题,变以往的“在办公室解决问题”为现在的“干部主动入户解决问题”,着力解决群众反映强烈的突出问题。学习实践活动以来,已协调处理各类矛盾11件,全村无一起集体上访事件发生,连续9年未发生一起刑事案件。村里还坚持做到村务管理民主化。凡村里的重要事项、重大决策和重大财务开支,一律按“四议两公开”程序进行。一年来,村里的村级水泥路修建、水利设施维修等公益事业都是通过这种民主程序决策后付诸实施的。

五、整改烙心,切实为民办好事、办实事。

牢固树立科学观,强化执政为民理念,弘扬艰苦奋斗和开拓创新精神是村干部的学习目标。方家村老年活动中心缺乏资金参加腰鼓大赛,村委会利用帮扶单位进行补救,从文广局争取到资金6600元,使得老年协会的队员们如愿以偿,在表演大赛上获得了第三名,实在让人感到激动与兴奋。在2009年春节前夕,村委会又从帮扶单位争取慰问金1000元对7名贫困户、特困户和党员困难户进行了救济,2010年1月又组织村两委一班人到文广局进行了走访和慰问,并与市多个单位结成了帮扶对子,争取到乐北联圩项目部投入资金改造道路2公里,这将对村民们的出行难问题得到根本性解决。

学习实践活动开展以来儒林村委会先后还为3名考上大学的学生争取了部分资金帮助,为群众办理计划生育证件、入户口、改户口、办身份证、新办理五保等十多件/次。

成绩的取得离不开镇党委、政府和帮扶单位的大力支持,在今后的工作中,村委会将进一步落实十七大会议精神,按照村里的实际工作要求,坚持科学发展,以十七大精神统领思想,为加快社会主义新农村建设,加快全面建设小康社会的步伐作出努力。

接渡镇儒林村委会。

2010年2月9日。

教学先进单位

xx中学,在市教育局党委和市教研室的正确领导下,全校师生精诚团结,励精图治,开教改教研之先河,兴积极向上之精神,创教书育人之典范,实行教书育人、服务育人、环境育人,已形成敬业修德之校风,严谨治学之教风,勤学好问之学风,取得了辉煌的业绩。进一步深化和优化课堂教育教学改革,使学生的身心在德智体美劳等方面得到全面的发展,使教师在教育教学教研等方面的能力得到全面的提高,加大“构造健康成长框架,打造高效生命课堂”的推动力度,进一步探索并实施“五字教学法”模式,全面实施教学改革。栉风沐雨,春华秋实。学校先后获得xx市“教学教研先进单位”、“督导评估优胜单位”、“综合考评优胜单位”、“教学改革年先进单位”等几十项荣誉。现将我校一年来教学教研教改的工作情况汇报如下。

一、团结协作的领导班子,努力勤奋的教职员工。

以xx校长为首的领导班子以教学教研为中心,工作思路清晰、严谨务实、勤奋高效。形成了一个“团结奋进、廉洁自侓、勇于创新”的领导集体,带领着全校师生努力办最好的教育、人民满意的教育,取得了显著的成绩。x校长、x校长经常深入课堂听课,亲自参加校本教研工作,指导教研组教学教研活动的开展,与青年教师谈心,关注青年教师的成长和发展。

二、抓好教学常规,健全规章制度。

为了使我校的教育教学质量每学期和每学年都能上一个新台阶,我校根据教师的量化考核、学生的评教、教师评价机制,在新学期伊始与全体教师签订教学质量目标责任书,以保证教学质量每学期都有新的提高。

每学期开始我校都要求教师提前一周备好课,写好教学工作计划。在日常教学工作中,我校领导深入课堂听课,坚持课后评课,使教师的教学观念不断转变,使教师的创新意识不断增强,使教师的教学能力不断提高和进步。

坚持对教师的教案和作业批改进行检查。教导处每周对教师的教案检查登记一回,教导处每月对教师的作业批改检查一次,并将检查的结果及时汇报校领导,使领导及时掌握教师的备课情况和作业批改情况。作业批改,是领导了解教师教学情况、辅导情况的重要依据,也是教师了解学生学习情、辅导学生学习的重要途径和依据。唯有如此,领导的管理才能知根知底,教师的教学才能脚踏实地,学生的学习才能不断进步。

坚持候课、查课检查。教师提前到达工作岗位,促使教师提前进入教学状态,促进学生提前做好学习准备,保证教学秩序的正常运行。候课、上课做到节节查、节节登记,有事汇报。

坚持坐班制度,领导每天查两次坐班。坐班制度的实施,保证了我校教师的有效工作时间,促进了教师各项工作的顺利进行。

三、积极培养青年教师,加强教师队伍建设。

为了使青年教师尽快胜任自己的教育教学工作,我校每学期都举行青年教师汇报课活动,并要求教师使用教学多媒体上课。青年教师通过上汇报课,通过领导和同学课教师的评课,从中受益匪浅,逐步掌握了教学的要求,逐步理清了教学的思路,逐步掌握了教学的规律。除此以外,我校还开展以老带新活动,使青年教师身边时时有帮手,随时可以得到经验丰富的教师的指导,少走弯路,多走直道,尽快成长为一名学校放心、学生喜欢、家长满意的优秀的教师。

我校领导十分重视全体教师的学习工作。经常利用教研活动时间或者是学校例会时间,带领大家学习先进的教育教学经验和教学管理经验。温校长和田校长带领我校班主任外出参加中国班主任经验交流会,归来后,参加学习的班主任向全体教师汇报学习心得,其中xx老师和xx老师的报告获得了大家的一致好评。教师的继续教育和高学历培训工作,也是提高教师教育教学教研的重要渠道。我校积极支持教师参加继续教育和高学历培,今年,学校还为教师购买了300本教育理论书籍,阅览室每天为教师开放,便于教师利用课余时间进行学习和研究。

四、稳步推进课堂教学改革,认真开展教改实验。

在课堂教学改革方面,我校一直走在兄弟学校的前列,我们结合杜郎口中学教学模式、安丘四中“信心教育法”,结合我校实际,大力推进“构造健康成长框架,打造高效生命课堂”,继续探索并实施我校的“五字教学法”,做好我校的课改实验工作,使“五字教学法”的教改实验在本学期有更大的进步与提高,使教师在互相听课、互相评课的过程中,不断提高教改能力和水平,使学生在敢想、敢说、敢问的学习环境中,不断提高学习的主动性、积极性,为提高教育教学质量打下坚实的基础。

我校自实施课堂教学改革以来,在教学成绩上有了很大提高,有力的促进了学生的学习兴趣,教师集体备课的热情,加强了和兄弟学校之间的交流学习。善堂一中、北阳一中曾多次来我校听课,交流课堂改革工作,大大激发了我校广大教师干事创业的热情和课改信心,有力地推动我校课改进程。

五、抓好校本教研,促进教学发展。

教研工作是教学工作的延伸和深化。立足本校的教学工作实际,才能将教研工作做好,才能不断的促进教师的成长,才能不断的提高教育教学质量,才能使学校拥有生命力和竞争力,长远立于不败之地。因此,我校十分重视学校的教研活动,每周利用周三、周四的教研活动时间,积极开展多种活动:学习先进的教学理论;观看优质课光盘;探索杜郎口教学改革的成功之路,开展教学改革研究,认真撰写心得体会;开展青年教师汇报课活动;开展优秀教师观摩课活动;开展优质课评比活动;开展课题交流研究活动;开展优秀教案展评活动等等。多姿多彩的校本教研活动,激发了教师教学研究的热情和积极性,许多教师发现了教研活动的潜在的魅力,通过教研活动改进了自己的教学思想。

校内教研练真功,校外教研开眼界。为了开阔教师的教学教研视野,不断更新教师的教育思想和教学理念,不断学习新的教学教研经验,我校积极支持广大教师到我市和郑州、安阳地市参加教研学习活动,并要求外出学习的教师,做好笔记,写出心得体会,做好与教师的交流,把外校先进的教学教研经验引进学校,使全体教师共同进步。

性,我校要求所有上优质课、公开课、观摩课的教师,都要到多媒体教室上课。日常的教学也要积极利用现代教育资源,从日常教学中,不断提高教师利用现代教育技术的水平和能力,并经常对利用多媒体所上的课进行研讨,以利于教师的提高。

学校为了便于教师开展此项工作,今年还为全体教师提供了北京四中的教师资源,学习北京四中的教学教研活动经验。这一举措无疑对我校教师利用现代技术进行教学教研工作,打下坚实的基础。

六、落实省市级课题的研究工作,总结推广教学经验。

今年我校有三项省级课题立项,其中温淑霞校长带领数学组研究的数学课题被推荐为省十一五规划课题,另有xxx等六位教师的课题在我市立项。课题的立项研究工作,有利的带动了我校的课题研究工作,使我校的教学教研研究,更加立足于校本情况的研究,更加切合我校的教学实际情况,更有利于我校教学质量的提高,更有利于我校教研的发展。

七、积极开展优质课汇报课,构建交流平台。

导者和合作者。二是学生的学习方式有较大转变,课堂上有教师采用了小组合作等方式。三是现代教育技术的普遍采用。四是努力营造让学生爱学、乐学的课堂教学环境。五是精心组织教学活动,力求给学生提供“再创造”的通道。

xx等三位教师的课题在我省立项xx等六位教师的课题在我市立项;xx等3人获市优质课一等奖,xx等9人获市优质课二等奖,xx的市级观摩课受到好评;教学论文获省一等奖2人,获省二等奖4人,获省三等奖5人,获市一等奖4人,二等奖7人;获省课件制作比赛二等奖12人,获市二等奖5人,三等奖1人;学生有19人分别在论文、市中学生运动会、科技小制作、乒乓球比赛中获奖。

我们将在今后的教育教学实践中,继往开来,融南北教学之新成果,纳东西育人之好经验。为把xx办成领导放心,家长满意,学生向往的现代化学校而努力奋斗。

先进单位材料

劳动就业服务窗口是直接为企业和群众服务的基层单位,是党和政府联系群众的桥梁和纽带。近年来,市劳动就业办公室以“公正、便民、廉洁、高效”为基本要求,内强素质,外树形相,使劳动就业服务窗口建设提升到了一个新水平。先后被表彰为就业工作先进单位、全省优质服务窗口、全市就业再就业工作先进单位、省级巾帼文明岗、市级文明单位等荣誉称号。

一、优化环境,塑造良好形象。

市就业办紧紧围绕塑造良好形象,加强环境基础建设,优化环境,推动各项工作上档次、上水平。2009年,先后投资150多万元对搬迁后的服务场所进行了规划和装修,设立服务咨询台、电子触摸屏和职业指导室,安装了自动叫号系统和大屏幕,更换了服务电脑和服务器,在全省率先建立起远程视频洽谈平台,为办事群众提供各项便民利民措施。实行一站式“柜员制”服务,将所有对外业务全部拿到窗口办理,凡涉及服务对象的种类事项,按要求公开政策规定、运行程序和办结时限。积极推行“微笑服务”,加强法律、法规、规章和政策知识的学习和培训,提高工作人员的法律素质和服务水平。结合《市劳动就业办公室工作考核办法》中有关内容,按月定期检查,其他时间不定期检查,将工作标准量化,按季度考核,对先进予以通报表彰,对后进予以批评教育等,督促各部门积极开展好优质服务窗口的创建。

二、完善制度,提高服务质量。

市就业办劳动就业服务大厅从建章立制上入手,从根本上保证窗口各项工作规范有序。根据服务内容,合理设置服务区窗口,简化办事程序,将主要职责、办事程序、办理期限等公示上墙。工作人员挂牌上岗,着装统一整洁,规范服务标准。设立举报电话、意见箱,实行“首问负责”、“ab角”等制度,严格依据法律、法规和规章履行服务职能。深入开展好“一推广、五坚持、五禁止”规范言行举止活动,坚持做到“说好每一句话,办好每一件事,接好每一个电话,接待好每一个求职者”,凸现服务的人性化,展示出良好的精神风貌和形象。

同时,结合作风效能建设、基础规范化管理年等活动,通过发放评议表、网上调查以及邀请社会各界有关人士作为监督员不定期对“窗口”部门进行明察暗访的形式,督查办事是否公道、程序是否公开、服务是否规范等考评结果。通过发放服务质量反馈卡,征求用人单位、求职者对市场的意见和建议,切实维护服务对象的合法利益,同时将反馈结果纳入目标管理,作为年度考核依据之一。自2008年以来,没有发生一起违法违纪违规情况,没有出现一件行政不作为和工作作风方面的有效投诉。

三、情系民生,扎实工作。

就业是民生之本,保障是民生之基。市就业办劳动就业服务大厅从实际出发,不断创新管理服务理念和工作方法,不断增强服务的针对性和有效性,在全面推行一站式“柜员制”服务,各项业务工作实现全程信息化的基础上,派专人参加了服务标准化试点工作培训,用标准来规范服务,用标准来推动服务。

结业8534人,享受四项补贴企业17家、579人,新办服务型企业享受社会保险补贴11家、440人,业务咨询26000余人次。为了更好的便民、利民,还主动开展上门服务,主动联系3家破产企业上门为2570余名失业职工集体发放存折,使他们节省车费等费用支出4万余元。通过民主测评,该大厅的服务满意率达99%以上。

先进单位材料

2011年,我县加大生态公益林保护力度,森林资源保护管理水平不断提高,林业生态建设得到快速健康协调发展。现将有关情况汇报如下。

一、生态公益林面积落实情况。

全县国土面积205万亩,林地总面积102万亩,其中有林地47.9万亩,疏林地21.7万亩,未成林造林地1.7万亩,宜林地29.9万亩,其他0.5万亩。公益林总面积57.42万亩,占林地总面积56.3%,其中,国家级公益林47.32万亩,天保管护公益林10.1万亩。

二、生态公益林资源管理情况。

近年来,我县仅仅围绕“生态立县”的总体建设目标,认真落实国家和省公益林管理的有关规定,重点加强感应力管护工作,严格落实公益林各项管护措施,切实提高公益林建设成效,使公益林资源得到了有效的保护,基本实现了公益林区无盗砍滥伐林木、乱采乱挖野生植物、非法捕猎野生动物,无森林病虫害疫情,无森林火灾的“三无”目标,对增加森林资源,保持水土,涵养水源,改善生态环境,促进经济和社会可持续发展起到巨大的推动作用。

(一)管护责任落实到位,公益林资源得到了有效保护。各地在搞好区划界定、与林权权利人签订禁(限伐)协议的基础上,通过编制补偿基金实施方案,把补偿面积落实到山头地块,同时也把管护责任落实到了农户和责任人。由于公益林管理目标明确,管护基础扎实,措施到位,工作到位,有效防止了乱砍乱伐、乱牧乱猎、乱占滥建等毁林事件的发生。

(二)规范宣传标牌,增强社会保护意识。修建宣传标牌或管护标牌,是加强公益林保护的重要措施,也是强化管护者责任意识的有效手段。我县修建的宣传标牌既醒目又牢固,标牌上所标注的公益林界限、注意事项、奖罚制度等内容简明易懂,不仅在当地产生了重大影响,也警示路人在进入公益林区时格外谨慎,同时也对不法分子起到了一定的震慑作用。

(三)补偿基金监管有力,预防和堵塞了胡支乱花漏洞。森林生态效益补偿基金是用于公益林营造、抚育、保护和管理的专项资金,必须专款专用。因此,我县建立了补偿基金专帐。我县补偿基金使用管理情况总体良好,没有发现违规违纪问题。

(四)在遵循法律规定的前提下,提高管理水平。搞好公益林管理,必须有一套完备的管理机制。为建立一支精干的管护队伍,各地普遍实行“村推荐,乡考察,县审定”的选聘制度严格选拔护林员,上岗的护林员多为责任心强而有一定护林经验的村民。为加强对管护队伍的监管,各乡根据实际,建立规章制度,用制度管人,拿制度问责。

南天学校创市级卫生先进单位汇报材料

尊敬的各位领导与专家:

大家好!

南天学校建校有近40年历史,现校园占地面积3771平方米,建筑面积近4千平方米,现有教职工26人, 9个教学班,在校学生335人。学校乡村青少年宫有儿童绘画、羽毛球、篮球、摄影等12位专业老师组织的学生社团。近年来,学校的办学条件,环境设施不断改善,初具规模,通过历届师生的共同努力,艰苦奋斗,学校教学质量优异,德育教育、素质教育成绩显著,校风校纪严明,是一所在本地有较高办学声誉,具有较好发展前景的学校。

以上成绩的取得,源于各级领导的关心,以及全校师生的不懈努力。一年来,我校一直非常重视育人环境的建设。在示范区爱卫会和社会事业局的领导下,我校的卫生工作始终坚持以人为本,深入贯彻落实科学发展观,严格执行上级卫生主管部门提出的工作要求;结合学校实际,加强精神文明建设,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规。加大管理力度,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,把学校卫生保健工作纳入学校的各项规范化管理之中,进一步提高学校卫生工作的管理水平,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。现将学校有关工作情况汇报如下:

一、提高认识,加强领导。

卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅 1

仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校一开始就十分重视卫生工作,根据工作实际需要,设卫生工作领导小组。做到分工明确,责任到人,使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现。

二、完善制度,明确责任。

俗话说:无规矩不成方圆,健全的制度能保证学校工作顺利开展,并保证工作效果。为此,我校制订了《学校卫生制度》、《学校卫生检查评比制度》、《食堂安全卫生责任制度》、《传染病预防管理制度》等规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。同时,加强学校卫生工作预案的制定,如《预防结核病》、《春季传染病防治》、《禽流感突发预案》、《公共卫生突发事件预案》等,确保突发事件早预防、早演练,减少事故伤害率。

三、全员参与,注重实效。

校园环境是一个学校管理的窗口,是学校的脸面。学校在抓好制度建设的同时,在校园环境上狠抓落实,并针对卫生工作中存在的问题,采用了常规管理与专项治理相结合的'方法,以突出重点、攻破难点,逐一予以解决。在常规管理方面,我们主要做了以下工作:

1、做好环境卫生的保洁工作,严格实行卫生区域包干制度。

累计,与班主任的考核挂钩,为学校文明班级的评比提供详尽的数据。通过此项活动的开展,使学校整体环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。

2、强化师生卫生健康教育,让卫生意识深入人心。

保洁是卫生工作的难点,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成讲卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生良好的卫生习惯,我校充分利用宣传栏、黑板报、校园广播站、晨会、队课等各种阵地,积极开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成良好的卫生习惯。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等规章守则。认真做好两操,注意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,严格控制近视率。学校还推行班级值周制度,检查内容不仅包括学生教室、公共区还包括教师办公室,以促进师生良好的卫生习惯的养成。

3、大力加强绿化工作,实现校园的绿化、美化。

创造优美、清新的校园环境,是全校师生共同奋斗的目标。一年来,我校集中整治大环境,并对校园进行了美化、净化,尤其加大了校园绿化工作,学校绿地面积不大,通过盆栽方式,我校基本实现了“三季有花,四季长绿”,营造了人与自然和谐共处的绿色校园,使校园环境空气清新、洁净,为师生的身体健康和安全创造了良好条件。

4、切实做好学生常见病的预防工作,定期对学生进行体检。

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教学先进单位

二0一六年十二月。

汇报材料。

漯河市第二中等专业学校是一所隶属于郾城区教育局的国家级重点职业学校。长期以来,学校认真贯彻教育部、省教育厅有关职业教育教学改革和提高教学质量的相关文件精神,始终坚持“质量立校,人才强校,特色兴校”的发展理念,通过深化教育教学改革,品牌特色专业建设,“双师型”队伍建设,学校办学实力得到显著提升,取得了丰硕的办学成果。学校先后荣获“河南省教学管理示范性学校”、“省德育工作先进单位”、市级“教学教研先进单位”等荣誉称号。在省市技能大赛、创新大赛、“文明风采大赛”、信息化教学大赛、职业教育论文评比和课题研究等方面取得了突出成绩。特别是在刚刚结束的2016年河南省中等职业学校技能和素质大赛中,我校成绩显著,在参赛的16个项目中,7名学生获得省级一等奖,4名学生获得省级二等奖,6个项目获得省级三等奖,11个项目获得市级一等奖,共有17名教师获得优秀辅导奖项。

一、抓好校本教研,促进教学发展。

教研工作是教学工作的延伸和深化。只有立足本校的教学工作实际,才能将教研工作做好,才能不断的促进教师的成长,才能不断的提高教育教学质量,才能使学校拥有生命力和竞争力。因此,我校十分重视学校的教研活动,每周利用周三下午的教研活动时间,积极开展多种活动,学习先进的教学理论;观看优质课光盘;探索教学改革的成功之路,开展教学改革研究,认真撰写心得体会;开展每年一届的“桃李杯”优质课大赛;组织优秀教师观摩课活动;开展课题交流研究活动;开展优秀教案展评活动等。为了开阔教师的教学教研视野,不断更新教师的教育思想和教学理念,我校积极支持广大教师到兄弟学校参加教研学习活动,并要求外出学习的教师,做好笔记,写出心得体会,并把外校先进的教学教研经验引进学校,使全体教师共同进步。2016年我校开发校本教材三部,共计30万字,创建校园期刊《师说》6万字。

二、加强常规教学,提高教学质量。

学校要求各科教学要按照课程表规定,按时、按量完成相关教学任务,严禁随意占课。教研组制定了切实可行的教研计划,教师对各科教学制定相应的教学计划,教务处不定期对各项教学工作进行检查评估。对常规教学要求教师具体做到:

1、备课:备好课是上好课的前提条件,要求教师做到“四研六精”。“四研”即:研究新课程标准;研究教材;研究教情学情;研究教法学法。“六精”即:精心积累备课资料;精心制订教学目标;精心组织教学内容;精心选择教学方法;精心设计课堂练习;精心研究学法指导。

2、上课:向课堂要质量,坚决杜绝灌输式、重复式教学。教师上课要坚持“五主”教学原则:教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为主干,能力为主心。以培养学生良好学习习惯为主,发展学生的自主学习能力为主,立足于学生的能力培养,教会学生学习,在优化课堂教学结构的同时培养学生的终身学习能力。

3、作业:作业批改及时、认真、规范,做到作文不隔周,其它作业不过夜,适当时要面批面改。布置练习要做到典型、新颖、灵活、针对性强,实用性好。作业份量适中,课时练习要源于课本、高于课本、回归课本。即从课本中来到课本中去。要立足课堂,立足课本。要做到有讲必发、有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。

4、辅导:辅导应以自主、个别、小型、分层为主,集体辅导为辅,辅导要注意提优,更要注意补差。提倡分层作业。提倡教师根据学科实际设计开放性作业、实践性作业等长效作业。

三、改善条件,为教育科研提供保障。

在教育科研中,学校舍得投入。学校设立有阅览室,订阅教学资料和专业书刊供教师查阅。每个教师办公室、备课组都配备了办公电脑,每台电脑都可以上网,方便教师查阅资料。学校鼓励教师外出学习。近两年来学校已先后组织行政人员和教师外出到北京、昆明、上海、江苏等地进行外出学习听课、深入企业了解一线工作人员工作现状和技术要求。学校还积极鼓励中青年教师参加在职进修,提升教师的教学与科研能力。

四、实施“科教兴校”战略,促进教育科研发展。

加强教育科研,不仅是提高教师自身素质的重要途径,更是促进学校发展的内驱力。

1、重视科研理论学习。近年来我们用集中与分散相结合、辅导与自学相结合等方法,相继组织教师学习了《中职学校新课程标准》、项目教学法在中职学校教学使用等内容。加强骨干教师培训,提高教师素质。本年共安排参加教科体局组织的国家级骨干教师培训6人,省级骨干教师培训9人,极大地更新了教师的知识结构,开阔了视野,提高了教师队伍的整体教育教学能力。

2、每学期组织一次论文和案例评比活动。要求人人参与,经过校级初评、专家点评、认真修改,提高论文质量,再送市级评选。2016年度,学校教师张瑞琼的论文《漯河市旅游业的swot分析及营销对策》获得省级一等奖,10多名教师作品在学术刊物发表。

3.注重理论联系实际,搞好课题研究。全校老师根据各自学科教学特点,积极参与课题研究工作。我校2014年立项的两个省级规划课题《职业教育文化课与专业课接轨的方法的研》和《河南省职业教育特色院校建设研究已经于2016年5月顺利结题上报。2016年市级课题《语文阅读高效课堂的研究意义和途径》和《学生社团活动规范管理与实施研究》课题已立项,省级课题《高中语文读写双向渗透同步教学模式策略设计实践研究》和《职业教育文化课与专业课接轨的方法研究》、《河南省职业教育特色院校建设研究》已经结项。钮桂景老师主持的课题《校园文化与企业文化交融的意义和途径》获得省级三等奖。

五、扎扎实实创建,实实在在收获。

通过几年的实践,我校的教育科研工作取得了明显的成效。

1、教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,全校教师理论水平和实际操作能力有了明显的提高,教师变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事,大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使教师逐步向名师、名家转化。教育科研的氛围进一步形成。由于领导重视,措施得力,活动方式引入,教师由不自觉逐步走向自觉,参与热情不断高涨。

2、课堂教学焕发了活力。通过教育科研,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。

3、一大批教学能手脱颖而出。“以校为本”的教科研制度为教师的专业成长搭建了平台,教师的教学水平明显提高。在漯河市学科带头人、骨干教师及教学能手的认定表彰方面,学校的8名教师获此殊荣。课堂教学中,我校张娟娟老师、何冠超老师荣获省级优质课二等奖;赵新敏老师、李玲玲老师在信息化教学大赛中获得二等奖;邢晓兰老师代表我省参加国家级教师信息化教学能力大赛,荣获二等奖的殊荣。在省、市级“文明风采”竞赛中,我校先后有30人次获得奖项。今后,我们将进一步加强学习、提高认识、转变观念、健全和完善各种教育科研制度,充分挖掘本校教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步开展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,使教育科研成为我校课程改革实践中的一道靓丽风景线。

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