冬天悄悄来了小学大全(17篇)

时间:2023-12-18 06:07:04 作者:笔尘

优秀作文能够通过独特的语言表达和富于表现力的修辞手法,给读者带来愉悦的阅读体验。我们可以从以下几篇优秀作文中感受到作者的用心和情感,体味到其中蕴含的智慧和哲理。

悄悄话_小学作文

小明感冒了,上体育时头有点疼,请假了,在班上看书。

突然教室传来了小小的声音,原来是电风扇,它唉声叹气的说:“我的命好苦呀!不知道是哪一个淘气包走的时候没关我,让我转的头晕脑晃,忙了一天,我是帮人家解热的,人们多凉快呀,这样下去,迟早有一天我会得病的。”

这时日光灯又开始说话了:“电扇老弟呀!我们真是命苦呀!不知道又是哪个淘气包,把我开了一晚上,我眼睛都花了,我本人是为人们照明的,让小朋友们保护眼睛。这下我还怎么做事呀。”

这时桌子也说起了话:“我们三个真是太苦了,有些人在我的身上乱图乱画。我本来是为小朋友放书的,有些人还在课桌上乱刻,把我的身上都搞疼了,要是这样我会生病的。”

椅子也开始说话了:“昨天打扫卫生不知道是谁把我没放在桌子上,把我放到桌子外面,有人没坐上去,摔了一屁股,还说我,真是跳进黄河也洗不清。”

“丁零零”下课声响了,教室里恢复往日的宁静,小明想我下次可不能这样了。我一定要改正我的坏习惯,要爱护公物。

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悄悄话小学作文

其实,这可不是一般的悄悄话,而是诚信悄悄话。就是全班用匿名各写一张小纸条,内容就是:xx在x事上对我不讲诚信。然后把小纸条给华老师。我是第一次干这样有趣的事,心想:这下我可以光明正大地写同学的坏话了!可一拿起笔,脑袋一片空白。经过两个小时的思考,我终于想出了一件在二年级的事。

两天后的今天,令人激动的思品课终于姗姗来迟!

这次活动真有趣,不过要是揭发了我的罪行,我恐怕就不会这样想了!

冬天悄悄来了小学作文

天气渐渐地变暖了,温度也升高了许多,大地开始复苏,周围的一切都在发生着悄悄地变化。

春风吹在人的脸上,虽然还带有一丝丝凉意,但和冬天凛冽的寒风比起来,柔和多了。

细河上的冰渐渐融化了,在。

此时,路边的小草迫不及待地探出头来,似乎在寻找什么。草地上那一行行、一排排、一棵棵柳树的枝条已绽出嫩绿的叶芽,它们舒展着娇柔的身躯,在和煦的春风中茁壮成长。春风微拂,千万条柔美如线的柳枝轻轻摇曳,像亭亭玉立的少女长发,美丽极了!

勤奋的小蚂蚁已经从洞里出来觅食了,各种各样的昆虫也在四处活动,

春天,我爱你,我赞美你!

指导教师:尹老师。

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悄悄话小学作文

叮零零,叮零零,放学啦!等做值日的同学走了以后,教室里静悄悄的,这时,教室里的桌、椅、黑板……开始说话了。

桌子说:“最近那些小朋友真是越来越不爱护桌椅了,那些小朋友在我的身上写字就算了,有些竟然拿小刀割我的脸。”

椅子说:“你这样还不算惨的,我才算惨呢!小朋友们不仅在我的脸上刻字、写字,有些心情不好就拿我出气,还拿脚踢我,我都快被他们‘毁容’了!”

黑板说:“我也一样啊,我本应该是给老师写字的,可那些小朋友呢,一下课就拿着粉笔,在我的脸上画,有的力气大的,一用力,就在我光滑的皮肤上割下了一道口子,真是太可恶了!”

可是,这一切全被值日的老爷爷看见了。第二天,他把昨天听到的、看到的一五一十的告诉了小朋友们,并教他们不仅要爱护桌椅,还要爱护身边的一切事物。

从今以后,小朋友们再也不会不爱惜桌椅、黑板……了。教室里的桌、椅、黑板也不会说那样的话了,它们都高高兴兴的在教室里为同学服务了。

冬天悄悄来了小学作文

冬天,迈着轻快的步伐来了,悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。

星期一,我虽穿上了礼服,外加两件外套,却还是感到非常“凉快”。到了学校,我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午,我颤颤地吃完饭,颤颤地走到午休室,颤颤地盖上了被子,心里想:冬天悄悄的来了。

第二天,我已穿上了毛衣,带上了围巾,就差没戴手套了。

冬天有个宠儿,很调皮,也爱捣蛋,

它叫寒风。寒风喜欢欺负人,看我没。

戴手套,便在我手边饶啊饶。它有把我的手冻成冰棍的欲望。

虽然很冷,我还是喜欢冬天。它总是悄悄的来,悄悄的走。谁也无法回答,冬天是什么时候来的。

冬天来了,花园里的花都开始落叶了。惟有牵牛花,还零零。

上述三年级描绘冬天的作文,是一篇流畅清楚的。

悄悄话小学作文

春姑娘悄悄地来到了人间。花园里的花儿露出了美丽的笑脸,小草披上了绿色的衣裳,柳树那秀丽的长发也随风舞动着……一切都充满了生机。

太阳公公露出了慈祥的笑脸,花儿正在尽情地欣赏着自己漂亮的脸蛋,她陶醉在自己的美貌之中。忽然,她看见一旁没有自己高的'小草正在跳着自编的舞蹈,她不舒服地瞪了小草一眼,不屑地说:“你那么矮,跳的舞真难看,再看看你的绿衣裳,真是俗气极了!你看看我,我的脸蛋这么鲜艳,蜜蜂、蝴蝶都围着我转,我是世界上最美丽的!”小草听了一点也不生气,她继续跳着。花儿看了,生气极了,她还想挖苦小草。站在一旁的柳树看不下去了,他制止花儿说:“你太高傲了,那样永远不会有朋友的,你应该学会做一个友善的人。”

听了柳树的话,花儿羞愧地低下了头。

描绘冬天的作文:冬天悄悄来了

有人喜欢百花争艳、生机勃勃的春天,因为它给大地带来了无限生机;有人喜欢烈日炎炎的夏天,因为它有充足的阳光提供给人们;有人喜欢凉风习习的秋天,因为它给人们带来了丰收,带来了希望。而我,却喜爱冬天。

冬天,凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬。那雪花洁白如玉,它是天宫派下的天将,还是月宫桂树上落下的叶片呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿,玲珑剔透,轻轻盈盈,不愧是大地的杰作!

这些雪花各有各的姿态:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。那一簇又一簇的雪花,看起来像是白绒毛线扎成的笑话。风一吹,玉屑似的雪末飘飘洒洒,变成了轻飞曼舞的蝴蝶,既活泼又顽皮,一切是那么地令人神往。雪花像个顽皮的孩子,有着自己独特的个性。有的雪花喜欢褐色,便落在了瓦片上;有的雪花喜欢棕色,便落在了树枝上,为树木穿上了银装;有的雪花喜欢汽车,便落在了汽车上,好似刚刚才出炉的新鲜奶油蛋糕。这些美丽的雪景使人们不禁沉浸其中。

可冬,又冷得让人无处可逃,冷飕飕的寒风想要冻住一切。那些挂在树枝上的枯叶,一不留神“松了手”,就不得不飘摇落地了。这冷冷的寒风,使得飘落的叶子画不出像秋那般优美的曲线了,它呆呆地下坠,只顾蜷紧身子。就连汽车的喇叭声似乎都冻得僵直了,从喇叭中木讷地出冲出,清晰得十分刺耳。但寒风却困不住我们这些孩子,雪地里,狂风中,我们奔跑跳跃,自由自在!

冬天,是在多么的美丽啊!我们不要怕寒风!

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悄悄话小学作文

夜深了,我静静地躺在床上,翻来覆去睡不着。妈妈用微波炉烤的面包那么好吃,气味还在房间里弥漫着。

突然,我听到了厨房里模模糊糊的传来一阵阵说话声。仔细一听,原来是煤气灶、火炉、冰箱在议论着什么。

煤气灶也随声附和:“火炉小弟,现在主人也不管我了。我刚进这间陌生的屋子时,主人就依靠我管理他们的生活,每天给我洗澡。可现在主人还说要扔掉我呢。”煤气灶说着,眼泪就流了下来。“我多么希望回到原来,我继续为主人服务,主人继续给我洗澡。可现在,我为什么变成没有人理的样子,唉······”

电冰箱哥哥语重心长地说:“社会在发展,科技在提高啊!这几天,主人们商量着让我也退休呢!原来,这几天又发明了一种新型的无污染的电冰箱,主人准备让他来接我的工作呢。社会在发展,科技在提高!说不定不久的将来,连无污染的冰箱都要被退休的。大家都高高兴兴的退休吧!

电冰箱的一番话说得火炉和煤气灶和火炉佩服的不得了。

最后,厨房里一片寂静,,我早已进入了梦乡。

小学生作文:我的悄悄话

老师,您是园丁,在您辛勤照料下我开心茁壮成长;老师,您是大海,我是一条小鱼,在您怀里玩耍;老师,您是我第二个母亲,您把爱均匀地分给每一个儿女。

老师,我想对您说,谢谢您,陪我走过大半小学的时光,谢谢您,不仅教我许多知识,还教我怎样做人。

您灿烂的笑容,像一缕缕阳光,照射着知识的种子,使我们感到无比温暖。您常说,您以严格著称,我知道您是一名负责任的老师。您常说,办公室里的老师说我们又不是您的孩子,为何这么为我们操心劳神,我知道,您说以后再也不管我们是假的,您只要做我们一天的老师,就不会不管我们,您常常给我们时间让我们自由活动,我知道,那是对我们的关爱,您常常对我们讲道理、谈纪律,我知道,那是您对我们的教育。有同学说,您是让人捉摸不透,但我知道,不管怎样都是为了我们,一方面是怕我们累坏了,一方面是怕我们考不好。您和蔼可亲、平易近人,总替我们着想。

您讲的课是那样丰富多彩,每个章节都使我们打开心灵的窗户,使我豁然开朗,每当我们对一条题目疑惑不解时,你总会给我们一个正确的答案。面对您不敢确定的,您从不马虎,立刻去查阅资料。老师,我要对您说一声,谢谢您,您辛苦了!

悄悄话__小学作文

在一个夜深人静的夜晚,主人已经进入甜美的梦乡了。而书包里却传出一阵阵吵闹声,声音此起彼伏,一波未平,一波又起,原来是文具们窃窃私语。

满身伤痕的.橡皮气愤地说:“主人在我身上做各种各样的手术,疼得我浑身直哆嗦。”这时,尺子弓着腰一瘸一拐地走出来,咬着牙,也跟着附和说:“你看!我也好不到哪去,他把我当弓,把铅笔当箭,用来射击,我的老腰都快断了。不信,你们问铅笔老弟。”铅笔无奈地点点头说:“我们都是受害者,主人一点儿都不爱惜我们。”

话音落了,大家都陷入一片沉默,沉默了半天的钢笔开口了:“主人每次写不出字就用力甩我,弄得我都脑震荡了!既然他丝毫不考虑我们的感受,要不我们不为他服务了,一起走吧!”

大家思考片刻后,一致举手全票通过,一场“大逃亡”开始了!只见橡皮一蹦一跳地把铅笔盒盖子顶开了,直尺搭起了梯子,大家顺着梯子逃出了文具盒,可由于大伙儿太兴奋了,把本身就摇摇欲坠的文具盒挤了下来,“啪”的一声把主人惊醒了。

主人揉了揉惺忪的眼睛向书桌走去,看到正要逃走的文具疑惑地问:“你们这是要到哪里去啊?”大家异口同声地说:“我们要离家出走,因为你不爱护我们,我们要寻找新的主人。”听了这些,主人惭愧地低下了头,并诚恳地说:“对不起,我错了,请你们不要离开我,好吗?我以后会好好爱护你们的!”

从此以后,小主人非常爱护文具,还把受伤的文具修补好了。文具们每天晚上有说有笑,开心极了。只有互相尊重,才可以获得最多最大的快乐哦!

《悄悄话》小学教学设计

1、使学生习得朗读诗歌的特殊感情方法。熟练朗读课文。

2、使学生认识8个生字并熟练掌握生字的正确使用方法。

3、使学生掌握“啦”、“哪”、“吧”、“吗”、“啊”这几个感情用词的正确使用方法。

4、使学生掌握“!”和“?”的使用方法。

5、使学生初步形成爱老师的观念,陶冶爱美的情趣。

教学重点

1、注意感情用词的使用。

2、结合“爱师长”的道德情感教育。

教学时间: 2课时

教学过程

第一课时

1、导入新课,板书课题

哦,小朋友之间有秘密的时候会说悄悄话。那么,让我们来看看课文中的两个小朋友有什么秘密呢!

2、教学生字

话:认读熟字“舌--舌头的舌”;用卡片教新的偏旁“訁”。在黑板上写“舌”,合起来,认一认,言舌--话,说话的话。

路:认读熟字“足”;合起来,认一认,足各--路,走路的路;走路要用脚走,所以有一个足字旁;注意足字旁的一捺改为一提,并注意写法,一提是垫底的。

亮:注意上中下三部分的结构和彼此之间的大小关系。

露:分开来,认一认,雨,下雨的雨,路,马路的路;合起来,认一认,露,露水的露。

跑:足包--跑,跑步的跑

它:动植物的它,注意区分他她它的不同。

师:老师的师

吗:一匹马张着嘴巴--吗

教生字时注意理解字的意思。先让学生指出字的哪部分是学过的,再教习新字。然后让学生用手指书空,跟着老师念两遍,同时组两个词。如:点、横折、提……,话,说话的话,悄悄话的话。

3、指导朗读

这是一篇诗歌形式的文章,朗读出感情能让学生体会其中的'意思。

朗读前先让学生用笔圈出啦、哪、啊、吗、吧这几个感叹词,老师先示范读一遍,让学生注意听这几个字的读法。然后学生一句一句跟读。最后点名叫学生读。读的过程中注意纠正带读字的发音和感叹词的轻重。

可以用比较读的方法,老师故意用错误的发音来读感叹词,让学生来纠正。重复几次,直到教会。

第二课时

1、复习上堂课的内容

2、思想教育

师:对了,因为上面有露珠哪,太阳光照在露珠上,可不是一亮一亮的吗。

师:哦,她们要把花儿插在老师的花瓶里。

师:她们为什么要把花插在老师的花瓶里而不是自己玩呢?大家讨论一下。生略

师:因为她们尊敬老师,喜欢老师。美丽的花总是送给自己喜欢的人的,对吗?

师:小朋友们想想看,通过什么方式还可以表示你对老师的尊敬呢?大家讨论一下。生略

经过以上的师生问答和学生讨论,整个课堂的气氛活跃起来,学生纷纷举手发言。

3、作课堂练习

4、背诵课文

” ”

悄悄话__小学作文

院子里的植物们最喜欢说悄悄话了,不知你听过没有。我是听见过的,当微风轻轻吹来时,植物们就说起悄悄话了。

美人蕉是院子里最美丽的了。这天,美人蕉挺了挺纤细的腰杆,仰了仰头上的花朵,骄傲的说:“我的身躯是多么苗条,细的就像春天的绵柳。”九月菊撇了撇嘴“你的腰虽然细但是它却是空的,你怎敢和柳树相比?”美人蕉浑身颤抖,气呼呼地说:“我的身高你们无人能比!每天的第一缕阳光我来迎接,傍晚的最后一抹夕阳由我送行。”一时间,院子里静悄悄的,无人说话。美人蕉哈哈大笑,兰花细声细语“笑到最后才是英雄。”美人蕉不屑一顾摆了摆蒲扇似的大叶子“你有什么资格与我说话?长的像一簇杂草,你的皮肤紧紧贴着地表,又肮脏,又难看。自从你到我们这个花圃来,我就没见你开过一朵花。瞧瞧我开的花,颜色鲜艳,花瓣是花圃里最大的,人们不论站在那一个窗口都能看得到。你从来不开花,就不配叫兰花,叫兰草算了!哈哈哈哈……”

描述冬天的作文:冬天悄悄的来了

冬天,迈着轻快的步伐来了。悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。

星期一,我虽穿上了礼服,外加两件外套,却还是感到非常“凉快”。到了学校,我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午,我颤颤地吃完饭,颤颤地走到午休室,颤颤地盖上了被子,心里想:冬天悄悄的来了。

第二天,我已穿上了毛衣,带上了围巾,就差没戴手套了。

冬天有个宠儿,很调皮,也爱捣蛋。它叫寒风。寒风喜欢欺负人,看我没。

戴手套,便在我手边饶啊饶。它有把我的手冻成冰棍的欲望。

虽然很冷,我还是喜欢冬天。它总是悄悄的来,悄悄的走。谁也无法回答,冬天是什么时候来的。

冬天来了,花园里的花都开始落叶了。惟有牵牛花,还零零星星地开着,却没了往日的光彩。

上述,值得大家一读。

悄悄话__小学作文

我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮、尺子。但突然有一天,它们说起了悄悄话,而且起来内讧。

这一天,家里来了一位新朋友:红油笔,大家都非常喜欢她。正好就在这一天,钢笔受不了了,因为人类常常虐待他,钢笔大声反抗道:我们每天都为人类服务,但他们却从来都不报答我们,我们凭什么要受他们的限制?这是为什么?难道我们连一点点的自由都没有吗?不公平!

橡皮和钢笔从小就在一起长大,是一对关系非常亲密好兄弟,它不忍心拒绝钢笔,于是就站在钢笔的一边说:我认为还是钢笔说的有道理一些,人类每天一拿起我就开始磨损我的头发,所以我才变成了秃顶。他们磨完头发又开始磨我的头皮,你看,我的头部都快被磨烂了,橡皮一边抱怨,把头转过去,可怜巴巴的让大家看看它那已经不像样的头。

铅笔很有自己的主见,是大家公认的长舌头,他从来不从容别人,于是便开口向伙伴们劝说道:我们其实很有用的,没有我和钢笔,人们就不能写字,没有尺子,人们就不能做连线题,没有橡皮,人们就不能改错字,没有红油笔,人们就不能批改作业,能为他们服务,我们应该感到荣幸呀!对呀,对呀,我们做好是应该高兴,而不是生气。红油笔继续补充道。

只剩下尺子了,两国都把希望的眼光投向他,最终,尺子选择了铅笔和红油笔那一队。终于到了和平年代,大家都认可铅笔的看法。

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悄悄话__小学作文

“哎呀,老兄!今天我可是真倒霉啊!不是被人折断了枝头,就是……”一个细小的声音从我的身边传了过来,我竖起耳朵一听,原来是大树们在聊天呢。于是,我轻轻地蹲了下来听他们对话。

“唉”,一棵桃树叹气着说,“今天真是惨不忍睹啊!又是像上次那样,好不容易开了些花儿,不到一天的时间就被人们摘了个精光。”

“桃树妹妹,我更惨啊!我美丽的秀发终于长长了,随风一飘,多美啊!可是,可是……唉,被人们折了。他们把我的头发做成了草帽,他们是漂亮了,可我现在已经变成了‘秃子’了。”柳树伤心地说。

小草说:“哥哥、姐姐,你们这算什么啊!我天天都被好多人无情地踩来踩去,弄得我腰都直不起来了,手啊脚啊都骨折了。”小草的头低着,眼泪直掉。

“切!你们这些事啊,都只能算是小事,我这里发生的才是大事呢!”一棵梨树愤怒地说,“今天,有几个小孩子在玩游戏,其中一个小孩子爬到我的身上来了,他见我枝繁叶茂,居然搞起破坏来了,把我的树枝掰断了,弄得我遍体鳞伤,疼死了!”

这时候,一棵老银杏树说:“孩子们啊,你们说的其实都是一些再小不过的事情了。你们瞧,以前我有多少的兄弟姐妹啊。可是,他们早已不见了踪影。变成了各式各样的家具、工具、筷子、纸巾……据我所知,地球上每年都会有1200万公顷的树木消失,这是一个多么可怕的数字啊!照这么下去,大约在20xx年的时候世界上就没有一棵树木了,到时候,人类就只有后悔了。说不定,就在明天,我也会和你们说再见了。唉!”

听到这里,我再也听不下去了,心里好难过。亲爱的人们啊,我们不要再乱砍乱伐树木了,让我们生活在森林的怀抱中,尽情享受大自然带给我们的清新空气,让我们与自然和谐相处,珍惜每一株花草树木吧!

小学生作文:我的悄悄话

悄悄话是我们常常说的,说悄悄话的原因很多,首先是做错了事,觉得惭愧,想与别人说悄悄话,其次是个性高兴的事,不敢在班上大声喊叫,显得自己很高傲,但又耐不住这种兴奋,悄悄地和别人分享自己的快乐与喜悦。

大家都有自己的小秘密,同时有时候,这些小秘密是想与自己的小伙伴说的,这又要用到悄悄话,然后是自己的小发现,自己的稀奇小发现总要得到别人的肯定,但又怕错了,要和同学、老师们讲讲、说说、讨论讨论,最后一类是难为情的事,自己的委屈,同学之间相互诉诉苦,这也是悄悄话。这天我也要向我的几个“好朋友”说说悄悄话。首先我要对我的洋娃娃说我的悄悄话。你在我身边陪伴我许多年了,每当我生气时,我总是撕扯着你,可你却没有怨言,谢谢你。

记得那天晚上,我做完作业,情绪很低落。因为这天我和我的老师发生了争执。只要停下手中的事,就想起了老师的训话,我坐在床上,不由自主地拿起你,随意的打你,最后我忍无可忍,把你重重的摔在了地上,又一脚把你踢飞,你不见了。在你不见的日子里,我可想你了,我这才明白要感谢你,我最爱的洋娃娃,我最好的诉说对象。“嘿,我的小仙人球,好久没给你浇水了,对不起,我太忙了,这天我是来告诉你,最近班上发生了许多的事,年段前五十名出来了,下一次我必须要排在前几位。”这是我和仙人球说的话。记得光荣榜出来那天,我的情绪复杂,既不高兴,又不悲哀。

虽然我已经在光荣榜上,但不在前几名,仙人球,你总告诉我,你身上的刺不是为了来扎我的身体,而是来警告我的心灵,时刻不要放松自己,困难必须会过去。你还说过,你的刺是一片荆棘,我倘若能走过去,我就是最棒的,必须要冲刺。这天,我下定决心,卧薪尝胆,记住这一次,争取下次更好,你必须要来警告我哟!这是我与你之间的小秘密,替我保密。打开抽屉,我要和精美的日记本说悄悄话:“我在校园得奖了,你能告诉我这是第几次得奖吗?我在科学课上,写了一节课的金点子,想了一个奇妙又贴合实际的金点子,获得了校23届科技节金点子三等奖。

在我的日记本上,我和你分享了许多感情,不管委屈、烦恼,还是开心、激动,你都为我记载,我的日记本,保密我的悄悄话!嗯,说完了悄悄话,情绪舒畅了许多,仿佛一切物品都随着我的情绪,动起来,悄悄话,还能使情绪好起来,真诚地说一句,谢谢你,悄悄话!

二年级描绘冬天的作文:冬天悄悄来

冬天,迈着轻快的步伐来了。悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。

星期一,我虽穿上了礼服,外加两件外套,却还是感到非常“凉快”。到了学校,我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午,我颤颤地吃完饭,颤颤地走到午休室,颤颤地盖上了被子,心里想:冬天悄悄的来了。

第二天,我已穿上了毛衣,带上了围巾,就差没戴手套了。

冬天有个宠儿,很调皮,也爱捣蛋。它叫寒风。寒风喜欢欺负人,看我没。

戴手套,便在我手边饶啊饶。它有把我的手冻成冰棍的欲望。

虽然很冷,我还是喜欢冬天。它总是悄悄的来,悄悄的走。谁也无法回答,冬天是什么时候来的。

冬天来了,花园里的花都开始落叶了。惟有牵牛花,还零零星星地开着,却没了往日的光彩。

上述,是一篇流畅清楚的文章。

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