新年，是我们向亲友致以美好祝福的时候，传递爱与喜悦。新年是给予我们重新规划、梳理目标的机会，写一篇较为完美的总结，需要我们注重事实、突出重点。以下是一些优秀的新年总结范文，希望能给大家带来一些触动。
小学生新年的感言
新年是一年的开始，万象更新。每个人都在向前走，不管是成功或者曲折，但我们都希望每一年都会有新的`改变，新的收获。
新的一年，是对过去一年的总结。我也对去年自己的学习成绩不理想的总结，我马马虎虎，一点也不仔细。对阅读理解不够充分，分析不够精确，字迹也不工整，虽然我每次作业都能按时完成，但是我做的题目总有错误。
新的一年，不但是对过去一年的总结。还是对新的一年筹划，每个人都计划着未来，计划着在新的一年中努力奋斗，做出新的效率，新的成绩。
作为小学四年级学生的我，也对新的一年充满了信心。在新的一年，我更加努力地学习。
（1）周一至周五，更加有效地完成作业。
（2）周一至周日看一个小时书。
（3）认真检查完成的作业。
新的一年，好好安排自己的学习，多锻炼身体，还要做一些力所能及的家务活。
新的一年，有新的梦想，为这个梦想努力学习，努力奔跑，做这个时代的追梦人。
小学生新年的感言
过年，有些欣喜、温暖和期盼，也不免有些惆怅和伤感。
大家围坐在一起，吃吃饺子，聊聊家常。喜欢妈妈说：好好学习，少玩电脑。喜欢爸爸拍着我的肩膀，眼里流露出希望。喜欢听到哥哥的赞扬：考得不错啊，也是，我的`妹妹嘛。
这时，我会想到，有你们真好。不管贫穷富有，你们永远是我的依靠,你们永远有温暖我的力量。
盼啊盼，一年过去了。当然还有无数个日子等着我们。每天都是新的，充满了希望的。当然，考试永远是悲催的。考前老师还嬉皮笑脸地和你聊，考后当是劈头盖脸的一顿骂。
但是尽管这样，我最期盼的还是考试。一是犯贱，还不死心想证明自己。二是，考试过后作业少很轻松。考试，你保佑我吧。
唉，正所谓“时间不慌不忙的前行，一边刮开每个人幸运的密码，一边涂黑每个人过去的记忆”。
好像忘记的比记住的还多。写日记吧......刚开始还觉得新奇，后来也觉得无趣。
算了做好自己就好，即所谓“士不可以不弘毅”总要对得起流金岁月，高天厚地。
在新的一年里，就算没人看好你，也要知道自己永远是你最忠实的听众，谁也骗不了。
鞭炮声中迎新年的作文
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”随着时光的流逝，我们一起迎来了一个辞旧迎新的日子——春节。在这一天里，到处都洋溢着热闹的气氛。
在上午的时候，我们大家都在紧张的气氛中。“1个、2个”一个个薄皮大馅的水饺诞生在爸爸妈妈的手中。到了下午之后，爸爸妈妈就变得更加忙了，一会要包水饺，一会要炒菜，比打仗还紧张。如果这一天是爸爸妈妈一年中最忙的一天，那么这一天，就是我最清闲的一天了。桌上的瓜子、花生、糖，成了我的“知心朋友”，一会儿就把我的肚子填满了。到了晚上，过年的气氛浓了起来，家家户户都要放鞭炮。别人都出去放鞭炮了，我却躲在屋子里，捂着耳朵，害怕得要命。“开饭了！”随着妈妈和奶奶的一声招呼，我们都来到饭桌前。过年的炸货、可口的饭菜，组成了美味的年夜饭。吃完饭，春节的重头戏春晚就开始了。魔术、小品、歌舞，非常精彩！转眼间，12点的钟声就要敲响。“5、4、3、2、1。”我们一起呐喊！12点刚一过，热气腾腾的饺子就端了上来。“噼里啪啦……”一阵鞭炮声又传进了我的耳朵里。过年啦！喜悦、欢欣溢于言表。过去的201x年就这样成为了美好的回忆，我们迎来了一个崭新的201x年。
这美好的新年就在一阵鞭炮的迎接声中开始了，又在一阵鞭炮声中结束了！我喜欢过春节！
新年的小学生作文新年·鞭炮·小女孩
不知不觉，在欢声笑语中，已经初五了，我该回厦门了。我坐在车上，她到门口送我，和见到她的第一面一样，个头不高，淡棕色的皮肤，只不过她用那双水汪汪的大眼睛依依不舍地望着我，站在满地都是烧过的鞭炮的槐树下。（中国作文网）。
过年的小学生记事作文新年放鞭炮
每次年前妈妈就早早的买回许多鞭炮，大年三十晚，刚吃完年夜饭，我便催着妈妈去放鞭炮。（小学生作文）。
这次，我和妈妈还有表弟一起来到广场，我首先挑了个“飞天鼠”，把它平放在地上，然后拿着根点燃的香慢慢靠近它，导火线点燃了，我如机灵的小兔子一样跳开了。只听“砰”的一声，烟花在空中开放，像一颗颗流星划过……我又拿了一个“天女撒花”，“啪”的一声飞上了天，奇迹般的感觉，它竟然变成了四种颜色：红得似火，黄得赛金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻，不好，弟弟在我的手前放了一个响炮，还来不及躲开，响炮在我手前爆炸了，我的手顿时疼痛难忍。忍着痛，开始了我的'复仇计划，我拿了个“大家庭”偷偷走到弟弟身后，点燃后迅速丢在他的脚边，“噼里啪啦”的声音吓了弟弟一跳，他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿，一大箱鞭炮便被我放完了。
新年的小学生作文新年·鞭炮·小女孩
我高喊：“彤彤。”彤彤抬头看见了我，马上飞奔过来，沾了点泥巴的`手就握住了我的手。彤彤跟我一样是十一岁，在农村长大，却更像八九岁的调皮小孩，每年春节，我都跟她一起玩。彤彤仿佛又比去年矮了似的，个头才刚到我脖子，水汪汪的眼睛那样有神，嘴巴却小小的，撅撅的。穿了一件大红棉袄，还套了蓝色套袖，头上松松乱乱地扎了两根马尾辫。（小学生作文）。
一见到我，彤彤就热情地说：“楠楠，咱们上马路对面去买点鞭炮，不上学怪无聊的。”不一会儿，就听见噼里啪啦的鞭炮声和两个小女孩的欢笑声了。我不知道鞭炮有那样多的种类，单就眼前这小小的火柴炮能有如此多的玩法：彤彤把它们围成一圈放；丢进啤酒瓶，纸箱子里放；把它埋在土堆里放，插在树洞里放，我好奇地睁大双眼，彤彤把鞭炮拿在手中玩弄自如。彤彤还指手画脚地对我说：“晚上的烟花比鞭炮还好玩，许多是喷花的，一道道可美了，颜色都不一样。有能飞上天的，有握在手里的，也有立在地上点着后像喷泉一样往外冒烟火的‘火树银花’。”我听得入迷了，于是盼着天黑。
天渐渐黑下来了，彤彤握着一支烟花在门前的空地上转圈，焰火把她棕色的脸照得通红，笑声洋溢在了槐树下面，多么美妙的一个夜晚。彤彤还特胆大，许多我不敢放的鞭炮她都敢放。有一次她放一根细线似的鞭炮，我都不敢拿，她等到快烧到手了我急得大喊时才放手。
新年的小学生作文
今年的元旦是我们在小学度过的最后一个元旦。为了庆祝元旦，我们班举行了一次聚会。这种聚会可以不同于平时，不唱歌，不跳舞，也不娱乐活动，而是举行一种特殊的劳动技能的现场表演。
那天早上，一些学生带着饭盒，一些带着盘子，一些带着油瓶。他们愉快地走进了一间用鲜花和丝带装饰的新教室。老师要求每个人分组开始准备。学生们正忙着打鸡蛋和混合配料。突然，一首锅碗瓢盆的交响乐在教室里回荡。
现场表演开始了。学生们确实渡过了难关，展示了他们的能力。首先，杨娜和刘玉欣表演了“西红柿炒鸡蛋”和“藕片蜜饯”。他们娴熟的技术赢得了学生的喝彩。王伟的“炒冰砖”不仅是一个新名字，而且还有一种独特的味道。虽然王皓先生通常做事不小心，但他在烹饪方面很认真。他的“葱炒羊肉”受到回族学生的欢迎和称赞。金心玉把她的认真学习带到了劳动表现上。她的“炒羊肉串”和“炸鸡”都是颜色和味道。学生们赞不绝口。
韩硕的同学表演了“炒三颗骰子”。他平静地走到炉子前，点燃煤气。锅热了之后，他拿起油瓶，小心地把油倒进锅里。当油热了，他把切好的肉，切碎的葱花和姜末放进锅里，用铲子熟练地炒它们。他也不慌不忙地把土豆丁放进锅里继续炒。然后，加入适量的盐、味精、糖和酒，加入切好的柿子椒。过了一会儿，“炒三丁”准备好了。我看到黄澄澄的土豆和青椒散发着光和热气，几只贪婪的小猫咪的口水快要流出来了。虽然韩硕是个男孩，但他的烹饪技术真的很好。这道菜在表演会上获得了一等奖。
新年的作文小学生
过完了小年，马上进入新年的倒计时。
儿时有一首歌谣：“小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三二十三，糖瓜粘；二十四扫房子，二十五冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上敖一宿；初一、初二满街走。”
小年当天，妈妈就开始忙碌起来：洗衣服、拖地、收拾衣柜、整理房间……看着妈妈辛勤的背影，我跟妹妹主动收拾起我们的小屋，从收拾衣柜开始到擦桌子、拖地，不放过每个角落最后将小屋打扫的一尘不染。妈妈看见会心的笑了，直夸我和妹妹是个懂事的好孩子。
今天，我和舅妈一大早就去逛街，商店里成了人的海洋，几乎每家商店都挤满了顾客前来购买年货：肉类、蔬菜、零食（瓜子、糖、点心）新衣服、礼品、玩具等。店员高高兴兴的卖年货同时也期盼着早早地放假，和家人团聚。
回到家，看见妈妈正准备丰盛的晚餐，原来舅舅一家在我们家作客，还带来了可爱的小弟弟，我们一起尽情地玩耍。
饭后，我们开心地聊天，大家都期盼着三十晚上的到来：吃着香喷喷的年夜饭，看着精彩的春节联欢晚会，迎接崭新的一年。
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小学生新年的作文
今天，让我们来一起说一下过年的趣味。做为一个中国人，首先做大的喜庆日子，那就是春节。辞旧迎新，放眼新的一年，充满希望，充满活力，谁都会希望这个年过的给力一点。闲话不多说，接下来使我们今天要说的。
过年的习俗，“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房日……”，这些都是老传统了，反正现在过年，什么时候有时间就什么时候办，当然这些个传统习俗应是必可少的，由于少了就没了过年的气氛。另外，人们对过年的评价分年龄的，总得来说都是以快乐为主。小朋友们会觉得过年吃好的，穿好的；稍大点的，也许会利用压岁钱办个会员，充个钻；而上了初中的同学们，过年就没得玩了，玩什么都觉得很无聊；高中生……大人们呢？会感觉又该忙了，扫房子，买酒菜，准备过年。当然这些都是年前的打算盼的也就是过个好年。
“砰……砰”接连不断的爆竹声，这是小年夜，人们都该吃团圆饭的时候到了，也就是说该吃饺子了。吃晚饭后，打开电视锁定cctv，当然这些都是大人们要做的，而孩子们有的会出去玩，有的便会打开电脑。说到电脑，记得当天我一上qq，那家伙，那消息盒子尽是小年快乐（当然过了12点都改新年快乐了），期待着新年的钟声，迎接着新年的希望。
明月载虎幽幽去，玉兔领春拂面来。春晚迎春春不完，佳时回头续佳缘。与君共观人生路，无限风光浮眼前。
新年的作文小学生
新年好呀！新年好呀！祝贺大家新年好。
一转眼的时间，我们告别了20xx年，迎来了我们的20xx年，人们都带着微笑迎接新的一年。
你瞧，大街上的人比往常多了起来，都在店铺里挑选自己喜欢的衣服，再向上看看，路灯上挂满了一串串灯笼，那火红的颜色就好像马上要燃烧似的。商场里，超市里，人山人海的，购物的人好像比商品还多，瞧，结账时排着的长队，就像一条条“长龙”。
新年是热闹的，新年是幸福的、美满的，也是充满祝福的。在除夕那天，小孩子们一起在屋前屋后嬉戏吵闹，打弹珠、斗鸡……玩得可开心了。晚上一家人围着饭桌，说说笑笑地吃着妈妈做的年夜饭，真是好吃极了，心里无比的开心。吃完晚饭我们看烟花，那噼里啪啦的声音形成了一首有节奏的交响乐。“快看，好漂亮呀！”妈妈发出了由衷的赞叹声。原来那烟花像一朵花一样开放，并发出五颜六色的光芒。爸爸坐在一旁给每个亲戚朋友发着祝福的短信，祝福他们在新的一年身体健康！万事如意！好运不断！
在这新的一年里，向着明天，向着我们的未来，我们要努力学习，认真工作，比去年更上一层楼。
小学生新年的作文
“新年好啊，新年好啊，祝贺大家新年好……我们唱歌我们跳舞……”伴着这熟悉而又陌生的儿歌声，眼前的一片红色景象映入了我满是欢喜的眼帘。我很明白，马上过年啦！
“一切都还沉浸在寒假的气息中，新的一年就这样来了，时间真快啊！”我站在如潮水一般的人群中，感叹着。
看着这番连连透露一个“红”字的景象，不由得让我想起了“中国红”：红色是喜庆与祥和的颜色；红色是民俗与文化的颜色；红色也是中华民族最喜爱的颜色，甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依。即将过年，人们如此追捧“红”，大概是希望在新的一年里：日子红红火火，生活快乐多多吧！
新的一年，当然要有新的气象，才能有更好的明天，更强烈的奋斗精神。我一边走着，一边对这一年来我的生活和学习回顾。愰的才发现，这一年我缺少了以往的奋斗精神！光是没有得到优异的学习成绩不说，在家也总是懒洋洋的，什么都没心思去干！要知道，这个寒假可是大过年的日子，我猛地，下定了决心：20xx年，我一定要甩开20xx年的种种不愉快，用充足的精神气儿迎接20xx！趁这一片红色的景象，我的学习和生活也要红红火火，激情多多！
以往的办年货对我来说只是为过新年做准备，今年的办年货对我来说可就不单单是为了给过年做准备，因为我对新的一年，新的20xx有了更高的追求。这个寒假也有了意义，不仅让我享受过年的喜庆气氛，也让我调整心态，20xx重新展翅飞翔、飞得更高、更高！
20xx—20xx的寒假，让失败的我，有了更深的感悟，新年红让沉睡的我，有了奋斗的精神气儿。期待20xx展翅高飞的那个自己，加油！
小学生新年的感言
“过新年啦！过新年啦！”牛气冲天的老黄牛脚步离我们越来越远,虎虎生威的虎年悄悄的走近我们。今天，可是大年三十。晚上，我们全家围坐饭桌前吃着热气腾腾的年夜饭。你看，饭桌上那一道道美味佳肴堆的'层层叠叠，阵阵香气扑鼻而来，让人看得垂涎欲滴。这年夜饭不仅色、香、味吸引人，而且还有着不同的寓意。那鲜香美味的红烧鱼，象征年年有余；一个个蛋饺状似元宝，象征招财进宝；三鲜汤又寓意三阳开泰；而那又香又圆的汤圆又是团圆幸福的象征……我们全家一边吃着美味，一边看着精彩的电视节目，大家沉浸在幸福、欢乐的节日气氛中。这时屋外响起阵阵炮竹声，我急忙开窗，只见那五颜六色的烟花把夜空点缀的分外美丽。
过年真是开心啊！
小学生新年的日记
大年三十终于到了，我们一家坐在车上说说笑笑的，正要去乡下过年呢！
哈哈，开始吃年夜饭了，瞧，有橙色的大虾、鲜美的大鱼、有金黄的蛋卷、碧绿的青菜，让人看了口水都是“飞流直下三千尺”。我饿极了，直等着开饭呢，听着奶奶说：“开饭了。”我可高兴了，拿起筷子，以迅雷不及掩耳之势夹起我最爱吃的肉圆，刚要塞入嘴中，突然脑海中闪现出孔融让梨的画面，孔融3岁就学会让梨，我过了这个新年都11岁了，也该懂事了。于是，我把它藏入正在盛饭的爷爷碗里，我的举动被爷爷看见了，他直夸我是好孩子，我心里甜滋滋的。
我们吃晚饭就开始放烟花了，我拿起一簇烟花棒，把它们插进一块荒地里，爸爸帮我点的火，烟花棒开始往外喷溅烟火了，看上去很漂亮，我蹲在旁边，感觉很暖和，嘿，原来它还有一点取暖的功能呢，接着我看爸爸放烟花，爸爸点着了火，烟火就冲上了天，它们有的象盛开的菊花，有的象绒绒的毛球，好看极了！
兔年的末尾——大年三十过了，迎来了龙年的开始——大年初一，我又长了一岁，我相信我会更懂事的，啊，今天真是愉快啊！
中班活动新年的鞭炮教案
1、练习向上跳触摸物品。
2、喜欢参加点鞭炮的体育活动。
3、能够遵守点鞭炮的游戏规则。
帮助幼儿正确掌握前脚掌蹬地跳跃，并能轻轻落地。
能够遵守游戏规则。
大"鞭炮"一个，悬挂的小"鞭炮"若干；彩纸碎片；
1、今天天气真好，我们一起来到草地上运动吧！做热身操，主要活动身体的下肢部分。
2、教师提问：你见过鞭炮吗？什么时候人们需要放鞭炮？
3、游戏：点鞭炮。
（1）个人"点鞭炮"：每名幼儿站在老师的"鞭炮"下，一个个轮流向上跳触摸"点鞭炮"，并随着自己点鞭炮的同时，嘴里发出"啪啪"的鞭炮声，增加游戏氛围。（引导幼儿练习向上跳触摸物品的动作。）。
4、说喜事，撒彩纸。说一说，还有什么事值得高兴？让我们共同撒彩纸来庆贺吧。
平时在户外活动中，也可以设计这种游戏，最好有一串鞭炮，老师可以自由变高，这样就可以满足有挑战性的孩子了。
孩子们喜欢参加点鞭炮的体育活动，我以游戏贯穿整个活动，让孩子在轻松快乐的环境中，去学会双脚并拢前脚掌蹬地向上跳然后轻轻地落地。孩子们都能够遵守点鞭炮的游戏规则练习向上跳触摸物品。活动中也存在了不足之处，小鞭炮投放得不够多，以至于孩子们等待的时间太长，影响了活动的`连续性和孩子的活动兴趣。鞭炮投放的高度不够灵活，应该循序渐进提升高度，对于跳跃能力很强的幼儿才有挑战性。我会吸取活动中存在的问题，在以后的教学中注意每个活动环节的设计。
小学生新年的日记
新年又一次的到来了，我们欢聚一堂，在笑的海洋里度过了这美妙的新年。
新年的那一天，我、爷爷和弟弟先准备去买会消除怪兽的炮仗。因为古代有一个传说，据说在很久以前，人们一直遭受猛兽的攻击，就想出了一个办法，造出了炮仗。就这样，炮仗就诞生与这个世界了。自从放了炮仗以后，猛兽就从此消失了。天色渐渐地暗了下来，我们津津有味地吃好年夜饭，就去放炮仗了。
这时候，炮仗满天飞，看着看着就沉醉于片美景之中。突然，一个烟花飞到空中，“啪”的爆炸了，然后出现了非常漂亮的“花”。人们各自放了自己的烟花，都笑开了嘴。我看着他们那样，也不禁笑了起来。最后当然是我最喜欢的压岁钱喽。
最后，我祝全国人民新年快乐，万事如意。
小学生新年的感言
过年啦，过年啦，伴随着人们的期待，新的一年快到来了。
大街上，人来人往。小巷里，热闹非凡。人们有的在挑选春联，有的在买年夜饭的食材，人们忙着采购年货，精挑细选着每一样东西；都忙得不亦乐乎，处处都是一派美好的景象。
除夕的那一天，我们家一大早就挂上了红彤彤的灯笼，贴上了吉祥的春联。我们家的春联是：鲲鹏遨玉宇，骐骥跃神洲，马到功成。希望我们全家在马年都能顺顺利利，都有所成。然后和家人一起吃年夜饭，大家共同举杯，相互祝福，我们还一起看精彩的春节联欢晚会，守岁到十二点钟。
辞旧迎新的那一刻，真热闹啊！五彩缤纷的烟花一朵接一朵在天空中绽放，绚丽多彩，美丽极了；阵阵鞭炮声震耳欲聋，一阵高过一阵。小朋友们在吹呼，大人们在放鞭炮，大家在相互祝福。
我也许下了我的新年愿望，祝大家天天快乐，生活幸福美满，工作顺利，学习进步，一马当先，天马行空，神马浮云，龙马精神，马上进步，马上成功。
小学生新年的感言篇翻开精美的日历，我细数着新年将要来临。那是我们中华民族的传统节日，更是我期盼的佳节，因为只有这几天，我才能放下沉重的学习，放松自己的`心情，淘洗着一年中最欢乐的日子。
过年这天我爸妈带我去朋友家去玩，他们家有一个小宝宝，小宝宝可可爱了，小小的脑袋大约有比我爸爸的拳头大一点，小手胖乎乎的，小脚也胖乎乎的，从全身来看，小宝宝就像一个胖悠悠的小肉球。我发现，小宝宝的眉毛特别的宽，长大肯定眉毛变得很黑很黑。并且，我还发现头发也特别的黑，还有，我发现小宝宝后面的头部分往上鼓，我想：有可能长大一点，就可能会长好了的。
在临走的时候，叔叔阿姨塞给我一个大红包，我和我爸我妈都万分推辞，但阿姨一直往我口袋里塞，实在无法推辞，我只好接受了，到了我爸的车子里，我妈打开一看，嘿！有两千块钱呢。
我妈说；有两千块钱给你百分之十。我连忙说；两百块呀。于是我开心的回家买零食了。
新年的鞭炮声作文精选
“新年到，新年到，敲锣打鼓放鞭炮，噼里啪啦真热闹！”我最喜欢放鞭炮了。
除夕晚上，我和弟弟带好“装备”到大门外放鞭炮。弟弟先晒出自己的“家当”给我看，哇！好家伙！鞭炮名目繁多，有一种叫“彩菊花”，那种鞭炮一点火，就会在地上旋转到上空，宛如天女散花一样纷呈别致，那光是彩色的，可美丽了；有一种是叫“黑蜘蛛”，那想起来的声音可是超大的；还有一种叫“小金鱼”的，里面有一颗颗彩色炮，那很小，拿在手上一甩，它就会发出“啪——”的炸开，金花四溅，像天女在散花，还像撒开的金色谷粒，美丽极了。
我最喜欢的是“彩色玩具球”它的形状是圆乎乎的。于是，征得弟弟的同意，我俩开始放“彩色玩具球”了。我弯下腰，作了一个深呼吸，让咚咚直跳的心平静一下，把有些发抖的手臂尽量前伸，靠近了导火索，看到烟头的火光一闪，我跳起来就往回跑。“哧哧——”导火索闪烁着银色的火花，几秒钟后，五颜六色的烟雾开始升腾，越来越高，“嘭嘭嘭——”玩具球炸开了，一会儿像仙女散花，一会儿像升空的信号弹，时而明，时而暗，犹如一幅彩色的油画，把天空点缀成了花的世界！我俩乐得拍手叫好。
那天，我俩继续放着噼里啪啦的鞭炮，笑声引得爸爸妈妈也走出门看热闹，他们不失时机拿出手机开始拍照，我和弟弟开心得忘记了一切！
在这个被鞭炮点缀的五彩缤纷的除夕夜，我们乐此不疲，“闹”到很晚很晚！
新年的鞭炮声作文精选
今天我们急急忙忙的赶到报社，参加制作鞭炮。一到教室，我惊叹不已。教室里已经坐满了小朋友。“好像没有位置了……”我心里默默的说，我就向后面跑去，终于找到最后一排的一个座位，坐下来安心听水晶老师讲鞭炮的由来和制作过程。
老师一讲完，我和旁边五年级的同学就迫不及待的开始了，前面两个步骤轻而易举的就完成了，第三步是把金面胶粘上去，我一边粘，一边听旁边同学发牢骚：“这么麻烦的，早知道不来了，早知道不来了……”重复了好几遍，可我怎么觉得很有趣呢？但是一会儿问题来了，这些金面胶可淘气了，我还没准备好，它一下子就卷了起来，粘住了，我急得鼻尖上都沁出了汗，慢慢地把它扯开来重新归位。旁边同学说：“做到十来个就熟练了，对吧？”我赞同地点点头道：“对的，现在轻松多了……”小鹿老师大概看我做得特别认真，还给我拍了照，我欣喜若狂，因为有可能的话，会在《花季雨季》报上刊登呢！
马上就做到第五步了，第五步要把那张粘着金胶带的红纸卷起来。我觉得这一步是最难的，如果一不小心粘不整齐，就得扯开来重新粘，还要大小一样，我的耐心真是得到了真正的考验，终于完成了，我长长地舒了一口气。
我拿的我的劳动成果，回到家。妈妈看到了，赞叹道：“哇好漂亮哦！”我非常豪爽得对妈妈说：“妈妈！送给你！”妈妈一个劲地夸我做得整齐漂亮，我心里甭提多高兴了，越来越喜欢小记者活动了。
中班活动新年的鞭炮教案
1、幼儿运用形体动作表现飞舞的鞭炮，并享受自由创作的乐趣。
2、幼儿在活动中学习与同伴协商、合作。
3、感受和体验过年的愉快氛围。
教学重点、难点。
教会幼儿如何放鞭炮，以及放鞭炮时应注意的安全；让幼儿自由的发挥，自由的创作，用肢体语言来表现飞舞的鞭炮。
音乐烟花的图片、视频、幼儿需认识一些鞭炮以及具有一定过年放鞭炮的经验。
活动过程。
1、听听、忆忆、说一说鞭炮的、类型。
2、播放视频，请幼儿仔细的看看，说一说，你都听到了什么声音？看到了什么？幼儿自由作答。
3、过年了，家家户户都要放鞭炮，你都知道什么鞭炮？那过年的时候，我们为什么要放鞭炮呢？幼儿自由回答。
4、看看，忆忆、玩玩——这么多的鞭炮，哪些是你们玩过的？你们想不想一起动起小手小脚来扮演小鞭炮飞舞的过程。
1、冲天炮——単一动作尝试，激发幼儿的扮演欲x。
2、仙女棒——激发幼儿肢体创作，提高表现能力。
3、地转转——增加表演难度，激发幼儿合作意识。
4、连珠炮——明确表现特点，提出合作要求。
1、介绍游戏玩法。
2、跟随音乐自由表现鞭炮。
3、集体玩“超级大鞭炮”的游戏。