演讲稿范文是在特定场合下，将演讲者的观点、主题和意图通过书面形式展示出来的一种文体。想了解如何在不同场合下写好演讲稿？以下是小编整理的一些实用的演讲稿范文，希望对大家有所启发。
欣赏的演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
非常感谢支行领导为我们提供了一个展示自己的机会。作为支行的中级客户经理，能够有机会参与竞聘，更多地为支行业务发展贡献自己的一份力量，我感到非常自豪。
我叫李xx，33岁，专科学历，本科在读，在入行工作的15年中，我先后从事了网点储蓄员、分理处主任、电脑管理员、财务统计、公司和零售业务客户经理等多个岗位工作，期间多次获得市分行和县支行先进个人，在近几年绩效考核中均取得了a、a+等成绩。
结合自已在业发部6年多的工作经历和对业发部主任职位的认识，我参加本次竞聘理由如下：
一、具备较强的专业化技能和营销能力。
在支行的正确领导下，紧紧围绕支行的发展战略，坚持以扩规模为中心，积极营销上报“梓锦新城”、“梓州国际”、“滨江半岛”、“文豪名居”等授信项目，并获得省分行批复额度总计万元，顺利落实放款万元，超额完成目标任务。具有丰富的公司授信业务经验，历年来叙做公司贷款500万元，票据贴现5000万元。自96年入行以来，我积累了丰富的专业知识和对外营销经验，具有较强的组织、管理、沟通、协调能力。
二、对待工作勤奋敬业、锐意进取。
我一直坚持以高标准、严要求约束自己，不断提高自身的修养，对各项规章制度，都能够从我做起，严格要求，按章办事。在日常工作中，坚持按照领导的要求，努力完成各项工作任务，一切以工作为重，兢兢业业，脚踏实地。同时本人还利用业余时间去学习其它各项业务知识，时刻准备着接受行领导安排不同岗位的工作。
三、对工作有着强烈的责任感和使命感。
古人云：三十而立。在人生的黄金阶段，强烈的使命感让我已做好准备去积极承担更多的责任，为行领导排忧解难。我也将用旺盛的工作精力全力按照支行工作安排，去完成各项目标任务。
经过在业发部6年多的工作，我更深刻地认识到业发部主任不仅仅是一个职位，更是一种责任，它需要在业务发展过程中，坚持以银行利益为重，围绕全行经营目标，认真开展本职工作，脚踏实地，真抓实干：
一是积极做好领导参谋，摆正位置，服从领导，及时准确地掌握工作动态，做到业务发展、风险控制并重，增强对工作的预见性，为领导决策提供可靠依据。
二是按照“创新发展、转型发展、跨越发展”思路，在支行班子的科学领导下坚定不移的按照五年发展规划，坚持个金和公司业务发展并重，在保持个人业务发展优势和产品特色的同时，努力缩小公司业务和资产业务发展差距，稳步提升市场份额、努力提高系统贡献度。
三是加强高素质队伍的培养，提高团队业务操作的水平和质量。充分调动部门员工的积极性，配合行领导的工作布署，以适应目前业务发展。
各位领导、同事，回首自己在过去的成长经历，我深感走过的每个脚印，都离不开大家的厚爱和支持。我有信心，也有能力带领好业发部这个优秀的团队，抓好各项业务开展，努力创新、全力营销，做出突出业绩。如果我这次竞聘未能成功，我也不会灰心泄气，将继续努力做好自己的本职工作。
谢谢大家！
欣赏的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
读书让我的生活更加充实。每当我闲暇无事时，总会手捧一本书，泡上一杯茶，细细品味书中表达的意境，传播的信息。既有书香又有茶香，真是天伦之乐也！
读书让我充满知识。老师曾说过我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗？但书本告诉我人脑比计算机的容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。我们要用书来充实自己，赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去现在和未来。为了实现目标，不得不付出许多。于是乎，有人焚膏继晷，有人头悬梁，有人锥剌骨，不辞辛劳，不安享逸，正如王禹在他的《清明》中所描述，无花无酒过清明兴味萧然似野僧。
近七年来的时间培养了我和书的浓厚感情，它已占据了我生命的不可分割的已部分。书中动人的故事，精彩绝伦的文章，惊险刺激的过程都会使我如痴如醉，陶醉其中！
为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢？我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书是世界的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀！
同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！
欣赏的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
自然，就在我们身边，一山一水，一草一木都是自然，都是大自然的杰作，有自然便有风景，学会用眼光欣赏它，品味它，你会发现其中的妙处。好的风景，会让人放下现实中追求名利的心，会让人忘记忧伤，重拾快乐。
五一小长假，为了参加堂妹的满岁宴，父母与我回了趟老家，不过我难抑心中的喜乐，一想再过十几个小时我便可以踏上那片故土，我便满心欢喜，我从未想过会在五一回去，身在异乡我没有一刻不在怀恋故乡，以及故乡的自然风景，正如古诗中所写“身在异乡为异客，每逢佳节信思亲”我不仅仅想念故乡的亲人，更加想念那片故土的风景。
记得小时候，每逢周末与伙伴登山，一路山，一路赏，欣赏那大自然的华丽神工，到达山顶，我与伙伴们坐在亭子里，几名大一点的男孩去溪边池捕鱼，因为长时间居住在农村，心灵手巧，会做一些简单的捕鱼工具，木插，木棒这些，凡此种种，我周围的伙伴都会做一些，可是我又不善水性，不能与伙伴一起享受捕鱼一乐趣，一人盘坐在溪边欣赏风景，看，水多清，树多绿，百鸟鸣叫似一支乐队，整齐有序，争相鸣叫，也许也爱上这大自然罢，看水中鱼几快活地游戏，似乎与我们一起快乐呢。
几人堆起火堆，将鱼简单处理后便开启烘烤了，小伙伴们捕的鱼可真不少，数数也有七八只了，够我们报餐一顿了，通过将鱼不断翻转烘烤，十八分钟后便熟了，我们将自家的调味料从背包取出调味，调味过后，我们便开始享受这俗大餐，想一想，身边有好人，好景，好餐，心中别提有多幸福，快到傍晚，我们也便各自回家，玩了一天，身心疲惫，想起小时候一起出去游玩欣赏着大自然的风景，心中少许开心，真怀念，小时候与小伙伴一起野饮的时候。
从那时候起，我便学会了欣赏自然，好的风景能让人心旷神怡，忘记忧伤与烦恼，真的很感谢大自然留给我的回忆。
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大家好，我是xx三个实习老师徐xx，设立了现代诗歌欣赏课程。我认为如果课程名称设置为这样，学生不会太感兴趣，但如果你改变名称，我们可以想象我的类是一个窗体。那么名字是什么？最好是调用语言好声音吧！
因为这是一个好的声音，它必须有一个好的地方，让我们来看看它。
首先，老师展示了我的初中诗歌的喜爱-一棵开花的树（西木荣）。这首诗很美，我们可以背诵它来推断。知名的主持人王汉已经在节目中诵读，我们听一个。
欣赏这首诗，我们看看北岛的一切。这首诗的特点是什么？是的，这首诗的每一个字的开始是一切。那么你怎么学习这样一个朦胧，抽象的诗？还是用来显示它？不要担心，北京大学，一个才华横溢的女人程碧已经帮我们解决了这个问题，她出了这首专辑诗歌，在这张专辑中，她将很多现代诗歌改编成一首歌，听听音乐的解读，我们可能希望看到她在演出的每一天，听着有才华的女人是怎么唱这首歌的一切。
我们已经知道，在老师的教室里，现代诗歌可以叙述，你可以唱歌，那么你可以尝试什么形式？看看下面的我爱xxx的诗。这首诗很长，老师只截取了一部分。学生不难发现，这首诗跟上了一样，开始的两个字就是我的爱。那么这首诗如何学习，我们如何展示呢？看看一个视频，是郭涛青年参加戏剧。
阅读戏剧后，我们明白诗歌也可以用戏剧的形式来表现。所以在我的班上，现代诗歌可以叙述，你可以唱，你可以玩，而且很多流行的元素可以结合，学生不能想象我的语言好声音是什么样的课！
以上为新诗的研究，除了学习现代诗歌，老师鼓励学生创作一首诗，互联网是非常受欢迎的三线诗是一个很好的例子，如：多年的失败，时间停滞，除了三行诗，我们可以再写一百个字。只要想想，当教师节，母亲节，你不只是再次购买有些装饰，但可以贴在自己的卡上的卡，人们会得到什么样的心情！简单的笔，日常生活的记忆将生存下来，经过多年的回顾，将会是多么美好的时光。
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
欣赏，这个词语看似文艺，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其实不容易。
成功之人，他可站在高处欣赏别人，这能使他更上一层楼，站的越来越高。但在我的眼里，我认为不论身处何地身，居何时都懂得欣赏自己才是最重要的。所谓人外有人，山外有山，天外有天，只有欣赏自己，不断地增强自己，才能使自己变得更加出色，没有最强，只有更强。
即使身处家境贫困，我也能过得和普通家境的孩子一样，我只不过是比别人省吃俭用了点，假期我会出门打工，也照样过得自在。虽然现在的学生每天都喜欢互相攀比，炫耀自己拥有的东西，有时候我还会被人嘲笑，被人遗忘。但是，我不介意，我不在乎，那是因为，我欣赏自己的乐观。
每每考试，都有失败的几次，都有不达理想的几次。虽然每次当自己看到自己努力了那么久，结果却是那么的不称心如意时，都会忍不住落泪，一切仿佛就像付诸东海，竹篮打水一场空。心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。但，在冷静过后，我又会重振旗鼓，分析自己所存在的问题，并尝试解决它们。在哪里跌倒，便在哪里爬起。因为，我欣赏我的自信。
我看过一张图片，大概的意思是：一个小男孩扛着锄头挖着宝藏，在只有最后不到一米的距离时，这个小男孩却失望地拖着锄头走了，因为他早已失去了耐心。而在另一边的小兄弟，在他坚持不懈之下，终于挖到了那些梦寐以求的宝藏。我明白只有坚持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人却寥寥无几，为什么？因为太苦，因为太累，因为没有耐性与恒心。但是我欣赏我自己坚持的精神，一旦定下的目标，那么我会在所不辞，一拼到底，直至完成任务。中途放弃的做法，绝对不是属于我的风格。
欣赏自己，说起来难做到，但做起来其实挺简单。用欣赏的眼光看待自己，你才能过得更加自在。
欣赏的演讲稿
尊敬的老师，同学们：
大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。
鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我感恩，很多很多!同学们，你们呢?我想也应如此吧，那么，就让我们一起学会感恩吧!
古人说得好:"滴水之恩,当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德，更是一份责任。
作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱!
可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览室，有的同学看完书后，乱扔乱放，不知道放回原处，更有的同学甚至还有撕书、拿书的现象;当美丽的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!
我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福。从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任，至少，我们更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整天为我们操心。
当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物!因为常怀感恩之心的人是幸福的!
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敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是来自班的，今天，我想和大家一起讨论一个话题：“学会欣赏”。
欣赏的作用无比巨大。春秋时期的鲍叔牙因为会欣赏他人，才发现管仲这一不可多得的人才；俄国的屠格涅夫因为会欣赏他人，才使世界文坛上多了一个“列夫·托尔斯泰”；中国文学大家林清玄因为会欣赏他人，才让一个小偷改变了自己的命运……这份独特的眼光常常能起到巨大的作用，所以，我们应该学会欣赏。
或许，放眼周边，我们会觉得能欣赏的人与物寥寥无几。这是因为它们没有值得被欣赏的闪光点，还是因为我们觉得它们太普通、太寻常，以至于无法用欣赏的眼光看待它们呢？我想，答案必然是后者。
法国著名雕塑家罗丹曾说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，如果我们带上一双这样的眼睛，就会发现身边有很多值得被欣赏的一切：班级里每次帮忙搬书搬水的同学；对学生有问必答、每天备课至凌晨的老师；辛勤打扫校园各处的工作人员；每天为我们准备可口饭菜的食堂阿姨；一年四季为我们遮阳遮雨的香樟树……甚至，现在站在草坪上的同学们，你们可以低头看一眼下方。这些被我们踩踏的小草并不会因为我们的双脚而失去生命，它们依旧会将根牢牢地扎在泥土中野蛮生长，为校园多添一抹绿色。这份顽强难道不值得我们欣赏吗？所以，我们应该学会欣赏一切。当我们用赞美的眼光来看待一切时，世界将充满美的光辉。
当然，我们不仅要学会欣赏他者，还要学会欣赏自己。有些人可能会觉得自己一无是处，但是“天生我材必有用，千帆散尽还复来”，我们每个人身上都有璀璨夺目的闪光点。学会欣赏自己，发现自己身上的光芒，这是一种大智慧。我们将因此多添一份自信，更好地激发出自己的潜能，成为更好的自己。
不过，“自信”不等于“自满”。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是一种面对困难与挫折的积极态度与勇气。它会使我们更全面的认识自己，成为一个内涵更加丰富的“我”。当我们学会欣赏自己时，我们会发现自己的生活不是黑白两色，而是绚丽多彩、多滋多味的。
总而言之，同学们，请学会欣赏吧！生活因欣赏而活色生香，世界因欣赏而精彩非凡！我的讲话到此结束，谢谢大家！
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同学们：
大家好，我是**三中的实习教师徐**，开设的课程为——《现代诗欣赏》。我觉得，如果将课程名称就设为这个，同学们不会太感兴趣，但如果换个名称，大家可能会想象出我的课是怎样的一种形式。那么换个什么名字呢？不如叫做《语文好声音》吧！
既然是好声音，就一定有它好的地方，让我们一起来看看吧。
首先，老师展示一首我上初中时最喜欢的诗歌——《一棵开花的树》（席慕蓉）。这首诗非常的唯美，我们可以通过朗诵来将其演绎出来。著名主持人汪涵曾经在节目中朗诵过，我们一同来听一听。
欣赏完了这首诗，我们再来看北岛的《一切》。大家说这首诗有什么特点呀？没错，这首诗每句话的开头都是“一切”。那么这样一首朦胧、抽象的诗我们该如何学习呢？亦或是用何种方式将其表现出来呢？不要着急，北大的一位才女程璧已帮我们解决了这个难题，她出了一部专辑《诗遇上歌》，在此专辑中，她将很多现代诗改编成了歌曲，用动听的音乐将其演绎，我们不妨来看一下她在《天天向上》中的演出，听听这位才女是如何演唱这首《一切》的。
我们已经知道，在老师的课堂中，现代诗可以朗诵、可以唱，那么还有什么形式可以尝试呢？看下面一首诗《我爱xxx》。这首诗很长，老师只截取了一部分。同学们不难发现，这首诗跟上一首一样，开头两个字都是“我爱”。那么，这样的诗我们又如何学习、如何表现它呢？看一个视频，是郭涛年轻时参演的一个话剧。
看完了话剧，我们明白了诗还可以用话剧的形式来表现。那么在我的课堂上，现代诗可以朗诵、可以唱、可以演，可以和很多很多流行元素结合，同学们是不是能想象我的《语文好声音》是怎样的一节课了呢！
以上为新诗的学习，那么除了学习现代诗，老师更鼓励同学们创造小诗，网上非常流行的三行诗就是不错的例子，如：岁月失效，时光停滞，为留夏。除了三行诗，我们还可以再写写百字令。试想，当教师节、母亲节时，你不仅仅再是买一些装饰品而是可以将这些诗附在自己做的卡片上时，收到的人会是怎样的一种心情！简单的动笔，将日常生活中的记忆存留下来，多年之后回望，会成为多么美好的时光。
我的课程介绍就是这么多了，欢迎各位才子、才女或有意成为才子、才女的同学加入进来，老师会将你们平日上课的活动录制成小视频送给大家，也希望同学们能够享受现代诗的课堂，谢谢大家！
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各位老师、同学：
大家好。
我是高一4班的卢xx，今天我在国旗下演讲的题目是：礼，心灵的长明灯。
每年的三月，是文明礼貌月，讲文明、讲礼貌，一直以来都是我们义不容辞的道德义务。
以礼立人，人就会无愧，光明磊落；以礼待人，人与人之间就会团结和睦，友善相处；以礼行仁，社会就会趋于理性，不会为狂热的激情所蒙蔽。
中国是礼仪之邦，但是随着近些年来经济的发展，我们不可否认，一些人陷入了道德与信仰的迷茫中，他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益，但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。
比如，几年前，国人为抗议日本购岛闹剧，野蛮打、砸日产汽车。
而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后，赶紧脱下衣服跳入水中，最终孩子获救了，他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死，决然离去！而后怕承担责任，一直躲避不语，拒不承认孩子被救事实！
xx小学。
20xx年xx月xx日。
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尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我是来自xxx*的一名演讲员，我叫×××，今天我演讲的题目是《－－－－－－》。
七月一，中国人民对这一天情有独钟；而今年的七月一日又使我们格外的动情。
今年是中国共产党建党八十周年，伴随着历史的钟声，我们伟大的党啊，已经走过了80年的光辉历程。
忘不了，二万五千里长征，雪山、草地、饥饿、死亡，挡不住红军战士铿锵的步伐；忘不了，血雨腥风的岁月，铁窗、高墙、镣铐、酷刑，挡不住夏明翰们“只要主义真”的正义之声。
是什么使他们的意志如此坚强？是什么使他们的生命如此坚定？是为共产主义事业奋斗终生的无悔追求，才使我们伟大的党从胜利走向胜利；是生生不息的理想、信念！引导着一代又一代共产党人前赴后继、勇往直前、无私奉献、挥写赤诚。
在我们供水战线上，就有这样一群共产党员，他们鞠躬尽瘁地献身于供水事业，在自己普普通通的工作岗位上，坚守着党的理想信念，实践着自己的入党誓言，创造出了不平凡的业绩。
xxx，井水厂修井班的一名老工人，整天跟井泵打交道，干的活儿又苦又累，加班加点更是“家常便饭”。
*师傅家住郑州东郊。
在改革开放的形势下，党的富民春风也吹到了他的家中，近年来，他的家里盖起了小洋楼，银行里有存款，儿女们也都有了自己的工作，家里生活十分富足。
有的同事劝他：你家里条件这么好，该知足了，你和老伴儿的身体也有病，不如退下来陪老伴，享清福。
面对他人的好言相劝，他总是笑呵呵地说：“井泵设备的维修是我们修井工的本职，干的就是这一行，苦点累点有啥，每天能让全市百姓吃上甘甜的井水，就是再苦再累这心里也是热乎乎的。
”*师傅是这样说的也是这样做的，去年4月8日，*师傅正在紧张的33号井抢修现场，突然一个噩耗传来：他老伴心脏病、高血压并发，急需住院治疗！匆匆赶来的女儿对他说：“爸，您给厂里请个假，今天就别干了，赶快陪俺妈去医院吧。
”“你看，井上这么忙，我那能说走就走呢？还是你陪你妈去医院吧！”女儿急了：“您咋这样，俺妈的病也不放在心上，您干了这么多年，还只是一个工人，图个啥！”*师傅强忍着眼中的泪水说：“我这辈子能图个啥，我是党员，就得干在前，让全市人民都能吃上、用上甘甜的自来水，就是我最大的心愿呀。
”女儿拗不过他，一个人陪妈妈看病去了，而*师傅一直坚持到抢修结束，才匆匆赶到医院。
看着病中的老伴他哭了，对老伴，对儿女，对这个家，他有着太多的愧疚，可是，他凭着一个党员的宽阔胸怀和对供水事业的无比眷恋，风风火火一干就是35个年头，他不后悔！xxx，工程公司电焊班班长。
九三年从部队复员后，一直在供水管网施工一线从事管道安装和电焊工作，曾先后在珠海、九五滩、灵宝二水厂、石佛水厂、柿园水厂、东周水厂等工地参与施工。
在本职岗位上，他尽职尽则，钻研业务技术，被人们称为管网施工“排头兵”。
在石佛水厂泵房安装时，小赵家里正赶上搬迁。
妻子给他打电话说自己病了，已两天没有吃饭，让他赶回家看看，他却说“我们现在正处于工艺难度最大的泵房安装阶段，精度要求高，每个环节都不能松懈，工地这么紧张，我哪能离开呢。
”妻子连续不断地给他打传呼，可他却忙的再也没有回上一个。
后来工程结束了，赵绪中却找不到家门，经打听才知道妻子在万般无奈下自己租了房子，把他们的家搬了过去。
当妻子见到小赵时，哭着说：“你这个工作狂，什么都不要了，我病了你不管，家没有了你也不管，你还回来干啥。
”小赵就耐心地给妻子解释工程的重要性，讲我们是第一次承建这么大的工程不全力投入怎么行呢？看到又黑又瘦，双眼红肿的丈夫，妻子又一次谅解了他，谁让自己爱上了一个不会家的人呢。
做供水人，需要的是奉献，做供水人的妻子，需要的一样是奉献啊。
不回家的何止一个xxx，奉献的又何止一个xxx呀。
在我们xxx公司，在我们的供水战线上，还有许许多多这样的共产党员们，无论是在黄河北滚，水源告急的严冬；还是在在尖岗塌方，泵房危急的初秋；无论是在制水供水的一线，还是在管网抢修的大街小巷，哪里有供水险情，哪里就会有他们的身影。
他们几十年如一日，默默无闻地战斗在自己的岗位上，从没有向党向人民索取点什么、得到点什么，想的只是自己应该作些什么、奉献什么，从没有把自己想成珍珠、想成骏马该当什么，想的只是自己是泥土是纤夫该干什么。
他们，是一颗颗晶莹的水珠，以无私奉献抒写着对大海的无比爱恋。
他们，是一面面昂扬的旗帜，以拳拳丹心抒写着对人民的无限赤诚。
他们，是这个时代的脊梁！他们也将永远是我们学习的榜样！
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尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
走进森林，我们会发现空气新鲜，眼前焕然一新的。但是我们往往是低着头，望着一块小屏幕走出森林的。
大自然是什么，哪里有什么？每单人们想问这个问题的时候，却不知道自己就活在大自然李，也并不知道大自然的美好事物都在我们身边。我们愚昧的去认识大自然，不就是有植物有动物的地方吗？正当我们自以为了不起，知识渊博是。却不知道其实我们一无所知。
我曾经也是这么认为，并且我更讨厌因为它有时会给人们带来灾难，让人们流离失所。我却不知道那只是人们坐下错误的惩罚，这只是在大自然忍无可忍之下才让人们的教训。它以为人们会吸取教训，但是并没有反而更加变本加利。
大自然李有许多美好的事物，有花色不同，品种不同的花朵。有山峰和河流，带给人们快乐。我们应该欣赏大自然。
大自然的河流给予我们生活所需的水资源。大自然的森林给予了我们氧气。大自然的花朵，绿叶让我们赏心悦目。大自然的鸟儿让我们听到了动听的歌声。大自然一直默默奉献，给于我们生活所需要的用品，使我们心情变得更加愉快。
然而，我们并没有注意到，只记住了大自然带给我们的灾难，因而去憎恨，去讨厌。却不知道原因是自己的所作所为导致的后果。大自然一昧的奉献不但没有得到认可，反而一直被破坏，人们不但没有意识到自己的错误，反而引以为傲，去嘲笑。
不过，在世界的发展之下，人们也同样意识到自己无知和犯下的错误。我们应该学会如何去理解大自然。我们还得学会如何欣赏大自然，用心观察大自然中美好的景物并去保护他们。
我学会欣赏很多事物，并去赞赏他们。我学会欣赏大自然，也要保护他们。
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各位领导，各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。
十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我。
中学师德演讲稿：让爱在教育事业中闪光。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
您的满意是我们的心愿，也是我们努力的方向,文秘中国，用我们十倍的努力满足您一分的要求，用我们百倍的努力换您十分的满意！
演讲稿欣赏
老师，同学们：
大家好！
这天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩无处不在。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自我的付出。因为感谢着这些，我这天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常怀感恩的心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的`每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了这天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自我；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。