优秀作文不仅仅是堆砌华丽辞藻，更应该注重思想内涵和情感表达。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
晒晒我的收获作文
生活如一条彩带，我似上面的一颗小球，不停的向彩带的末端滚去，无法预知下一次将经历何种颜色，但收获总会暗暗的生长。
小时候极爱吃糖，每天都要吃几颗糖，想吃的时候就找父母要钱买糖吃。父母也很愿意，因为这时的我才会乖乖的不捣蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那里品味自己所谓的“人生"。
然而有一次，我又很想吃糖了，父母却不在家，我又没有钱，我急的直踩脚：“好想吃糖呀！怎么办呀？”为了克制自己的欲望，就去那家糖果店一饱眼福。我不住的咽着口水，面对这些糖果明显对我的“挑逗"，我不可能无动于衷。我伸手在糖果堆里徘徊，触感令我兴奋不已：“就一把！”刚想抓，贪婪的眼神突然消失了，意识到自己的错误，并下定决心离去。然而自己的手却像“吸糖石”般不听使唤，走之前还是悄悄地将几个可怜无助又美丽的小精灵牢牢的锁入口袋的囚笼。刚走开几步，口袋里发出糖果们的呼喊声、求救声，听起来是那么的凄惨。“唰刷”，每走一步，糖果纸发出的摩擦像利刃一般向我身躯扎去。糖果在口袋里格外的，重，仿佛随时都会被发现，令我寸步难行。
走到门口时，突然传来一声熟悉又甜美的询问：“今天不想吃糖吗？”这温柔的声音仿佛治愈了利刃扎出的伤口，几颗糖果轻盈得似乎飘了出来。我终于如释重负拿出那几颗糖：“阿姨，对不起！我偷了您店里的糖。”边说着便低下了头，身体仿佛燃烧起来，满脸通红，惴慌不安。她先是一愣，然后蹲下身子微笑着说：“你是乖孩子，今天是没带钱吗？想吃糖，就跟阿姨说。”她又将糖果塞到我手中说，“阿姨今天送几颗糖给你吃，以后不能再随便拿别人的东西，知道吗？”我重重地点头答应：
“嗯！”阿姨笑着说：“好孩子！”我紧紧的握着糖果，内心的压抑瞬间被融化了。我赶紧擦掉脸上因羞愧而流下的眼泪，感激的看着她。手中的糖果依然响着欢快的旋律，它们在阿姨的微笑下闪闪发光。
这一次我经历了甜美的粉色，收获了用爱包裹着的最珍贵、最甜的糖。
初三晒晒我的收获作文
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！我是明德小学五(5)班的邱言。在2018年太报小记者团年度文艺汇演中，我再次获得优秀小记者的称号，心里感到无比激动与自豪。我很荣幸能代表400多名小记者发言，与大家一起分享当小记者的快乐与收获。
2016年，我加入到太仓日报小记者团的队伍中。在这两年中，太仓日报社的叔叔阿姨们为我们创建了一个全新的体验平台，带领我们参加了多姿多彩的小记者活动。在采访全国武术冠军的活动中，我们懂得成功的不易与艰难，知道要坚持不懈才能取得成功；在红十字会学急救常识中，我们认识到生命的可贵与脆弱，明白要珍惜与热爱生命；在垃圾分类从我做起的活动中，我们体会到垃圾对环境的危害，懂得了要养成垃圾分类的好习惯，让垃圾变废为宝；在小记者写作辅导中，我们知道写作要有自己的个性，不能千篇一律，明白“真作文”的核心——说真语，写真文，诉真情，做真人……各种体验学习活动不仅让我们开阔眼界，还激发了我们的写作热情，让我们在快乐中学到了各种许多新知识。
自从加入太报小记者团后，我对阅读与写作兴趣日渐浓厚，我的观察能力、沟通能力和思考能力有了很大的提高，同时积累了许多的写作素材，提高了我的写作水平，同时我知道作为一名小记者是一种荣耀，更是一份责任。在生活中，我们要勤于思考，善于发现，要用眼睛去感受，用心去聆听。作为一名小记者，我们要积极参加校内外组织的各项活动，活动结束后我们要及时用纸和笔记录下自己的真情实感，积极地投稿。相信自己，一分耕耘，一分收获，只要下苦功夫，就会有所得。
借此机会，我要感谢父母和老师的培养；感谢太仓日报社给我们展示自己的舞台；感谢太报小记者团的指导姜老师和徐老师，谢谢您们一年来的辛勤付出！
最后祝愿小记者们学业有成，太报小记者团越办越好！小记者，大舞台，让我们一起追逐梦想！谢谢大家！
晒晒我的收获作文
为使学生真正走进社会，深入工厂企业、田间地头、企业单位等工作岗位，并进行适当的工作体验，充分了解该职业的价值感、成就感的来源，我在此次寒假期间在奶奶的带领下，深入农村体验一个农民的酸甜苦辣。
体验职业：农民
主要工作内容和方式：种地
职业素质要求：勤劳，不怕苦、不怕脏、不怕累。
职业价值感的获得：果实丰收的那一刻，心中充满了感动与欣喜。
体会：寒假里，趁着一天天气晴朗，万里无云，风轻轻的拂过，风里夹杂着冬的寒冷，夹杂着淡淡的泥土的香，沁人心脾，涤荡干净心中所有的污浊，只留清气满乾坤。
在这天朗气清，惠风和畅的日子里，我岁奶奶来到了不远处的一块小菜园里。
那天我们来到菜园里给蔬菜浇水，我见到了许久未见了老朋友——一个小巧的压水井，那曾是我年少时最好的玩伴。
我提着一个小桶来到水井旁，双手握住井杆，一上一下的压着水，不一会就觉手腕酸痛，但仍忍痛压着水。
“哗啦啦，哗啦啦……”随着水声的减小，我慢慢地停了下来，满满一桶水，我提着水摇摇晃晃的向田边走去。
这水可真沉啊，奶奶也曾这样提着水，在这狭小蜿蜒的田间小路上，晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上，走向远处的菜园吧。想到这里，手中突然又有了力量，提起水桶大踏步向前走去。
来到蒜苗边上，我拿起瓢舀了一瓢水，向田里洋洋洒去，溅到路边，溅到衣服上、鞋上也笑得乐呵呵的。
我刚把蒜苗浇完水，又去提了好几桶水给白菜浇水，就在我玩的不亦乐乎的时候，奶奶大叫一声：
“是谁给蒜苗浇的水啊!”
“我，我，我!”
我开心极了，刚准备在奶奶面前表现一番的时候，奶奶大声说：“我刚准备来扯蒜苗，你浇的全都是水，扯起来都是泥巴啊!”
我吐了吐舌头，不好意思的跑过去帮忙。
这扯蒜苗也还要点技巧，奶奶蹲在一旁，将手伸到蒜苗的根部，使劲一扯，就可以将蒜苗连根拔起。
我在旁边看的心痒痒，也来一试。
我学着奶奶的模样，将手伸了过去，一扯。
“咔咔咔咔咔咔，咔咔咔咔咔……”
听着这声音，我的心就凉了半截儿，我手中的蒜苗全断了，等我把手拿出来一看，只有上半部分，根全都还埋在土里呢!
我便只好缴械投降，又到一旁浇水去了。
经过这一次的生活体验，我深刻的明白了农民的生活是多么的辛劳，他们起早贪黑，在田里‘在菜园里、在蔬菜间穿来穿去，只为了我们能够吃上一口安全无污染的蔬菜。
在奶奶的指导下，我成功地扯起了我第一把完好无损的蒜苗，看着她安静地躺在我的手心上，心中充满了感动与欣喜，这是自己劳动的成果，意义大不相同。
晒晒我的收获作文
俗话说的好：春耕秋收。这里来是一个自然规律。
今天，刚好是星期六，。妈妈说要去割玉米，并且是全家总动员，虽然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊！后来我才明白是我低估她了。
今天，天气晴朗，阳光明媚。从六点起床的我，一歇也没歇：打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡，这就是我一天的行程啊！之后，到达目的地，我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实（玉米）。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境，这里没有杂音、没有战争，只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛（拖拉机）去了，他可是主力部队，没有他怎么能把一年的财富运回家啊！
妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了，“哎呦，我的手。”我一叫，妈妈就赶紧跑过来，紧张地问：“怎么了？”我说：“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了：“看吧，现在的孩子一个个娇生惯养的，当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书，以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑，但是我明白妈妈的意思。接着，看妈机灵的身手，把一篮又一篮的玉米装上车，我心里非常的着急。学着妈妈的样子，赶紧往篮子里装玉米，可是它们一个个好像都不听我使唤似的，我往篮子里装十个，就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后，在边干活边交流的过程中，我发现，原来干农活也是有技巧的。正所谓，干什么都得下苦功夫。
妈妈说：“谁家的玉米长的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不会有好收成的。”此时此刻，我在想：是不是干什么都要学习，然后努力，然后收获。都是这个过程。回到了家，我在想：如今的学习压力很大，正因为有压力才会有动力，对于学习，我会更加努力的！
经过今天的事情，我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”这一句歌词在我耳边回荡，我知道了：即使再苦再累，在汗流浃背也是为了自己的以后着想。
我想：快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。
晒晒我的收获初二作文
大家都有过收获，但每个人收获的东西与过程是不一样的。有的人很快乐的收获自己的业绩与美好，但是有的人确是在一场经历中收获了让他一辈子也忘不了的东西。就像我一样，那一个故事让我收获了一个我一辈子也不会忘掉的道理！
可是有一天他看的'了电视上的蹦极运动，立马显得很兴奋。那时候，这位妈妈才知道去那高台上挑战一回自己，一直是女儿心底的愿望。
不知为什么，有一天他的女儿突然发病，并且沉睡过去没有再次醒来。她用了很多方法最后都没用，只剩下最后一个办法——蹦极。他是一个52岁的妈妈，他心脏不好、血压也高，还有致命的恐高症。但她为了救回女儿，不惜牺牲自己的生命。
即将跳下去的她，却被主持人轻轻的推到了后面。并含着泪说：“就算她没跳下去，她的女儿也会感到这份母爱的。
读完了这个故事，我哭的稀里糊涂，书页都湿透了。过了一会，妈妈回来了，我什么也没说，立马抱着妈妈对她说了声：“谢谢你，妈妈，我爱你。”
这个故事让我收获了我一个一辈子也忘不掉的道理：“母爱的勇气可以冲破天，创造奇迹。”
晒晒我的收获作文
暑假就要结束了。要问我暑假过得怎么样，我会自豪的告诉你——我的收获颇丰。
一本没用的书，一叠旧报纸，一瓶胶水，把剪下来的大大小小的条条、块块被编贴在本上，这就是我的剪报本。
我翻出去年的《小学生学习报》，重新浏览。报上的东西范围很广；生活小常识，科学小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在报纸上“走直纸，走曲线，拐弯……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一则短论或是一首精彩绝妙的小诗便脱离报纸独立了。
剪下来的报块，长的有，方的有，不规则的也不少。划算半天，这条怎么贴，那张贴在哪，怎么搭配不显得呆板，如何编排才有美感。待到一张张的纸片都在剪报本上“安家落户”，既不死板又不显杂乱，这心里才叫美呢。
剪报乐，乐在思考，乐在动手，乐在欣赏。其乐无穷！
但每当翻阅自己的剪报本，发现每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份欢愉，自然也就难以言喻了。
今年暑假妈妈送给了我一个积累本，让我学习积累知识。哇噻！真漂亮，天蓝色的硬皮，左上角画着美丽的海螺，有上角用英语写着：yourespecial下面写着“珍藏”两个字。我逐页自己喜欢的图片。现在，里面已经被我写的满满的了。什么好词好句，名言警句等等，都已经统统被我“收入囊中”了。
今年暑假，我缠着妈妈非要学古筝。妈妈一开始还不同意，但还是经不起我的软磨硬泡，最后还答应了。现在我已经我弹许多曲子了，老师还夸我有天赋呢！
盘点完了我的暑假收获，相信你的暑假生活也一定很精彩！
晒晒我的收获作文
这次的收获与众不同。在我小时候，我从来都是三分钟热度，即使父母每次看到我，我都是左耳进右耳出的，从来不记在心里。在我的脑海里，“三分钟热度”从来都是贬义词。直到有一天，我对这5个字的认知改变了。
我在学校午休的闲暇时间里，借来了一本名叫《哲思》的书本，我发现目录里有一行字特别吸引我的注意力，它非常明确地告诉我：有三分钟热度，就有三分钟收获。我赶忙阅读下去，里面详细地讲述了某人的同学一开始立志成为学霸，每天早出晚归，泡在图书馆努力学习，但是没过几个月就喜欢上了电影，想自己一个人去拍电影，与此同时，他也很用心地去努力，怎么也没想到的是，不久后，他又想去创业。于是他的同学都嘲笑他他也从不吭声。后来，他打过篮球，学过萨克斯……最后，他却是某知名广告公司的创意总监。
正因为“三分钟热度”，他懂得了如何搞好电影的氛围，知道了自己的不足，知道创业所需的，这就是人们所说的“三分钟热度”，但在这三分钟内全神贯注，便会领略到三分钟时不一样的风采。
“三分钟热度”在我的脑海里，不再是贬义词，而是褒义词，它的含义与众不同。
有人也许会这样问：“三分钟的时间，你能得到什么？”而罗天佑则说：假如你听一首歌，它的长度是3分20秒，如果你听完，你的人生就改变了。哪怕只有三分钟，在这三分钟内，你全身心投入你就会有三分钟的收获。
这次。我懂得了一个道理：有三分钟热度，就会有三分钟的收获。这次的收获与众不同。
晒晒我的收获中考作文
有一天，我在同学那里看到了一个小本子，一看封皮，上面赫然印着几个字：学而思。下面印着一句颇富哲理的话：学习改变命运，思考成就未来。我不禁爱上了这句话，爱上了这个名字。我问她，这个本子是哪里来的？她告诉我是学而思发的——一个教育机构。
我一直记着这句话，在学习中遇到困难的时候，我就会想起这句话，克服前方的障碍。六年级了，妈妈给我报了学而思的课。在学而思学习的生活犹如蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷一样愉快。本来，我以为它的课会像其它学校的课那么枯燥乏味，可是结果大大的出乎我的意料。它不仅不是我想象中的那么单调无光，反而绚烂夺目，在我刚上第一节学而思的英语课时，就深深得把我吸引住了。
老师说着流利的英语，穿着休闲的衣服，显得平易近人，让人喜欢不已。无论天气如何，我都愿意高高兴兴地赶到那里去上课，因为那里的座位不像其他学校，是那种一个一个的，而是一横排一横排的，离老师比较近，看得清黑板，这对于我这种视力不好的人真是再适合不过了。
课堂上，活跃的气氛让时间变得更匆忙，他行走的速度比平时总要快好多，让人无法挽回，三个小时的时间犹如针尖上的一滴水，轻轻滴入大海，转瞬即逝。六年级开始上课外班后，我的每一个周末都感到快乐、充实，却不感到疲倦。我在这个班学到了许许多多的知识，得到了数不胜数的快乐，学到了平时学不到的学习方法，领教了更标准的口语。
初三作文晒晒我的收获
指尖凝香的岁月里，静听流年；铺陈记忆的纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获，洒满青葱岁月。
逐梦时节，收获恩师教诲。
晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们的琅琅书声中会意微笑；云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望；杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹；星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节，有君相伴，我心足矣！
逐梦时节，收获亲情相伴。
清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”的轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱的雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着美丽。
银白的月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉的体香，像一支回荡在田野里的摇篮曲。初三的竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣！
逐梦时节，收获同窗激励。
体育考试的日子一天天临近，我知道，那对体育极差的我简直是场恶梦。可心中总有一股不服输的劲头。于是，多少次挥汗如雨，多少次咬紧牙关，多少次冲过终点又当起点……这苦与累在心底堆积，渐渐吞没了当初坚毅的心。
那天正气喘吁吁地跑着，脚向外一扭，不由得跌倒在地。我轻揉受伤的脚裸，泪带着汗水滴滴落在裤脚。忽然，身后有人将我扶起，“既然开始就不要放弃。”轻言细语吹走少年的急躁，亦吹干我的泪迹，一股暖流带着力量涌入我心！逐梦时节，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐梦亦是轻松。感谢你们伴我成长！这就是我的收获，亦是我青葱岁月中的至美流年！
晒晒我的暑假收获作文
十月一日是国庆节，我和妈妈和妹妹一起到了风景如画的越秀公园，那里好像有一种神奇的魔力，我感到神清气爽、心花怒放。白云悠悠，蓝蓝的天空像用清水洗过的，小鸟在枝头用美妙的歌声陶醉着我，大树在风中向我挥手示好，游客在忙着拍一张又一张让人心驰神往的照片。美丽的花花草草把越秀公园装扮的美如仙境，到处看起来都那么让人觉得舒舒服股、无忧无虑，这样的美景时时刻刻都让人陶醉在其中。
越秀公园的一花一草都吸引着我的注意，风轻轻吹过我的脸颊，树叶像熟睡的孩子一样轻飘飘的落在我的眼前，彩虹仙子用五颜六色的颜料将花朵打扮的漂漂亮亮的。越秀公园里面有很多又大又美的金鱼，我每次来都会被它们吃东西的样子说吸引。我来到有金鱼的地方，从背包里拿出准备好的馒头，小心翼翼将馒头撕下一点点抛入水中，一条红色的金鱼以冲刺的速度跃出水面张大嘴巴将馒头吞入口中，这样的动作看的我如痴如醉。渐渐的，一条又一条的金鱼游了过来，我将馒头一点一点的撕开，抛进水中，马上就有两条金鱼就跳出水面争夺食物。馒头吸引了很多金鱼，金鱼有红的、黑的、白的，有几条金鱼大的让我吃惊，吃东西的速度让我看得沉迷于其中，每一条金鱼都在寻找着食物。我问妈妈：“金鱼吃饱了就不会再吃食物了吗？”妈妈对我说过：“金鱼不可以喂太多食物，它们会撑死。”我点了点头，心想：还好越秀公园的鱼很多，我不用顾虑妈妈说的话。于是我又开始其乐融融的喂金鱼，看见金鱼悠闲自在吃馒头的样子，我感到很快乐。
后来我通过查资料知道：金鱼属于无胃鱼，消化系统不够完整，金鱼的饱食感比较迟钝，往往不能知道自己吃饱了没有，所以金鱼容易撑死。今天我真开心，收获了更多丰富知识，得到了快乐。
初三作文晒晒我的收获
岁月在指缝间悄然滑落，掉落在地上溅起细碎的光芒。我常常垂眼观望那愈发遥远的曾经，却发现那些岁月的馈赠、我的收获，一直紧紧跟在我的身旁。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”二载初中时光，我收获了乐观。
阳光透过窗棂照进教室，轻轻打在我身上，映出了暗淡的影子。我无力地倚在桌前，看着锤心的成绩，刺激得眼眶微微发胀，自嘲的摇着头，随手翻着桌子上的书山，却见一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”映入眼帘。低垂的影子不禁轻轻一抖，恍然间，我读出了字里行间的那份乐观。抬眼，金灿灿的阳光洒满一地，那暗淡的影子也似乎在阳光下闪亮起来。
走过失败，前方便是花开遍野的美好世界。走入初中时代，收获乐观，使我的青春笑容常在。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。二载初中时光，我收获了淡然。
夕阳泼出最后一抹彩霞，绚丽了整片长空。屋内现几许笔润文字，展一卷书山题海，却倏地感到烦躁与不安。空洞的眼眸紧紧盯着眼前的书卷，学习的劳累不觉勾起了对未来的茫然，抬眼望，迎上了一角霞辉，心中不觉闪过那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。一份恬适与淡然在心中漾起。蓦地，眼前的霞光泛起了金色的璀璨，轻柔地披散在我身上，清浅地勾起嘴角，重融于书山题海之中。
拂去迷茫，便可见云开雾散后景色极致的桃源。初中时代，领悟淡然，使我的青春更加淡定从容。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。二载初中时光，我收获了自信。
微风拂，骄阳照。学习上的种种痛苦令我心生些许彷徨，自卑接踵而来。每当穿过竹林，走过樟木，就会寻得荡涤心灵的“紫荫”，留得一席荫凉，给我回味自己经历过的磨难。望向远方的蓝天，蔚蓝如海，三五只鸟儿飞过万顷蓝天，这边是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的意境吧。豁然间，自信升起，一缕阳光挤进荫凉投于身上，映射出万丈金色的光芒。
抚过自卑，眼前便是阳光灿烂的快乐之地。初中时代，采撷自信，让我的青春四季如歌。
悠悠岁月，诗样芳华，成长路途中的点滴收获，都成为我生命中宝贵的财富，让我渐渐懂得——人生不易，且行且珍惜。
初三作文晒晒我的收获
常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”
在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的滑板。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着滑板潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地站上滑板，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑滑板很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑滑板也不难嘛！
接连三天，我天天都到楼顶去练滑滑板，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学滑板的料！还是不学了。
于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“林星志，你这两天咋没到楼下练滑滑板呢？”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。
到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑滑板时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑滑板也学不会，很生气地说：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。
“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。
晒晒我的收获作文
今年的中考命题作文题是《晒晒我的收获》。较以往相比，今年的作文题呈现哪些特点?怎样才能写好?带着问题，记者分别采访了《作文与考试》初中版主编钟平和长春市新朝阳实验学校语文老师、长春市骨干教师付秋梅。
对于作文题，付秋梅的第一感觉就是：“地气十足的网络语言中充满着积极的正能量。”她认为，今年的作文题出得好。“《晒晒我的收获》文题中充满了正能量，引导学生通过对成长经历进行梳理和反思，从而获得一种积极的体验和感悟，形成对生活的指导。”
钟平告诉新文化记者，这个选题外延比较宽，可操作的空间很广，应该说比去年质量要高。“延续了这几年注重学生自身成长的主题。前几年作文题比较重情感，今年比较重感悟、重理性、重成长。从取材范围看，比去年强调的师生情，外延广阔了许多。关于收获，各人有各人的理解，很容易考出考生的心智水平，是个好题!”
付秋梅告诉记者，《晒晒我的收获》文题中蕴涵着对成长的思考和提炼，不仅对学生写作的构思能力、选材能力、表达能力、文字驾驭能力的进行考量，还对学生的理性思维能力进行检验，想拿高分其实并不容易。她认为，考生应注意把握好以下几点;一是写作目的要明确，“晒晒”是过程，“收获”才是重点，要框架清晰，让读者对“收获”一目了然;二是选材要有特殊性，每个人成长经历不同，收获也应不尽相同，考生应从自身的经历来选材，尽量体现出“收获”的个性化;三是要有提炼和升华，对“收获”要有深层次的解读，体现出从感性到理性的升华，从而引发人们思考，给读者以启迪。
钟平说：“要想获得高分，需要学生平时有观察，有心灵上的感悟和体会。思考的方向应该独辟蹊径，不能泛泛而谈，自己的成长过程应该描写的细致。同时，要写好关键材料要新颖，不要写被写滥的素材，另外要写有思想沉淀的收获，立意要深刻些、真挚些，才能从考卷中脱颖而出!”
晒晒我的收获中考作文
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。爱读书，可以使我们开阔视野，收获更多的知识。
我爱读书，因为它可以让我得到心灵的宁静，陶冶情操。阅历我读过的书，已经不下数百本了。读《鲁滨逊漂流记》，我明白了我们要有战胜困难和挫折的勇气，明白了遇到危险要有永不放弃的精神；读《钢铁是怎样炼成的》，让我认识到了我们应该要热爱自己的祖国，要有奉献精神；读《昆虫记》，让我体会到了生命世界的生动和精彩，想要进一步探索大自然的奥秘……读书，丰富了我的知识，给了我更多的启示，还教给了我做人的道理。读书使我受益良多。不仅丰富了我的知识，还提高了我的写作水平。
记得那次作文比赛，题目是《那一刻，我——》，看到这个题目，我料想这定是一片不好写的作文，准备“拼拼凑凑”，却没想到在写的时候竟是如此轻松，不少好词好句都从脑子里冒了出来。交卷时，我带着一抹自信递上了考卷，因为这篇作文使我十分满意。在后来这篇作文荣获三等奖，给了我莫大的鼓励。不过因为爱读书，也让我达到了书迷的境界，常常是废寝忘食，带来了一系列的麻烦。不过我依旧爱读书，因为书使我在精神上收获很多很多。
书是钥匙，为我打开智慧的大门；书是小船，带我驶向成功的彼岸；书是阶梯，助我登上成功的巅峰。读书使我收获了很多，我爱读读书。
初三作文晒晒我的收获
在记忆的心扉中，每个人都有令自己快乐的时光，而这些快乐的时光都会让我感到无比幸福快乐，那是因为我有一个充满幸福、充满温暖的家。在这个家的呵护下，我就像雨后的竹笋茁壮成长。
早上，当我从朦胧的睡意中醒来时，就能闻到一股粥的香味，我赶紧起床刷牙洗脸。坐在桌前，一碗热乎乎的白米粥就会端到我面前。喝上一口热乎乎的粥，顿时暖意流遍全身。喝饱后，背上书包兴高采烈上学去。看到那些没吃早饭的同学无精打采的样子，我感觉我好幸运，也好幸福。中午放学回家一开门，一股扑鼻的香味，那是我最喜欢吃的炸酱面了。坐下来和妈妈边吃边说，我给妈妈讲在学校有趣的事，妈妈给我讲她在电视上学到的知识。这一刻，我感到好和谐好温馨。吃完饭，我按老规矩看一会儿电视，轻松地做在软软的沙发上看着精彩的节目。
晚饭后，我又和我的老朋友——电视见面了。这时，妈妈温好一盆热水让我泡脚用。当我的脚泡进水里时，就会把一天的劳累全部泡得无影无踪，快乐的感觉冲满全身。
每逢星期天，爸爸和姐姐都回来了，一家人团聚，爸爸定会给我捎我喜欢的酱牛肉。一口下去，细细品味那酱香汁浓的感觉也是一种快乐。
这都是我的快乐，小朋友们，也快来晒晒你们的快乐吧。
晒晒我的收获
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的晒晒我的收获话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
妈妈和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的`同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。
还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦!
初三晒晒我的收获作文
农民，精耕细作，在田间收获丰收的喜悦；老师，把青春扔在三尺讲台上，收获桃李的快乐；运动员，在奥运会上拼搏，收获奏国歌的喜悦；另一方面，我在课堂上收获学习的快乐。
在今天晚上的课上，王先生满脸笑容地走进教室。他一站定，就宣布今天要玩“猜谜语”，这让全班都很惊讶。掌声和欢呼声一起响起。
王先生开始写纵横字谜。他先说：“我家不在。”教室里只有片刻的寂静，大家纷纷举手。王老师叫“吴桥。”吴桥自信地站起来说：“是‘电’。”王老师高兴地说：“太聪明了，答案是正确的！”吴乔兴奋地举起两根手指，做了个winner的手势，嘴里念着：“好！”这时，王先生做了第二个纵横字谜：“双走钢丝。”话音刚落，多杰已经高高举起了手。“多杰，你来了。”这时，只见多杰笑着说：“一定是‘丛’字。”王老师竖起大拇指说：“可以！”后来王先生接连做了几个拼图，我们都轻松过关。
但就在我们得意的时候，王先生转过身来，在黑板上写了一个纵横字谜：“说话很有技巧。”这让我们很困惑。教室里没有声音。我环顾四周，一些学生埋下头沉思，另一些学生在纸上写字画画.“是什么字？”我很困惑。时间一分一秒过去了，但是同学们还是面面相觑。王老师看着我们什么都做不了，忍不住提醒他：“说话一定要用‘嘴’，但是这个‘嘴’变了。”几个同学一起说：“那一定是国字盒。”听了老师和同学的提醒，几个同学举起了手。一个个看着他们，心里七上八下，就像热锅上的蚂蚁。王先生打电话给王庭凯。他站起来大声说：“是‘团结’的‘团体’。说话很有技巧，就是有‘口才’。”王老师笑着说：“你终于猜到了。”听完回答，我恍然大悟。对我来说，这个语文课真的是一举两得：它让我意识到无论做什么都要多思考，只有多方面思考才能把事情做好，它也让我学到知识，收获快乐！