优秀作文是对文学艺术的欣赏和创造，是写作者的才华和情感的展示。下面是一些写得不错的优秀作文范文，可以让你了解优秀作文的特点和成功之处。
初二书信：给老师的一封信
最亲爱的老师：
您好！
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何。在这个充满丰收的季节里，我们于您！
记得那一次上课，您对我们班的同学进行评价，您把我们分成了三类，一类是不用老师带，自己会走的。一类是要老师带着走的，一类是不论老师怎么带，就是不走的。您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，同学们也深刻地意识到了自己的错误，第一、二类努力做到更完美，第三类慢慢地改正缺点。老师，我于您，因为，您让我们知道了：也可以是甜的！
记得那一次，我在课堂上违反了纪律，您并没有当着同学的面说我，而是等到放学后，把我叫住，和我讲我在课堂上的不对之处，以及这样下去，的只会是我自己的道理。回家的上，我头脑里一直在细细地回味着您的话，虽然我以后还犯过同样的错误，可您并没有对我失望。老师，我要于您，因为：您保全了一个孩子的自尊心；您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地着我们一步步正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要于您，因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，您曾对我们说过，您辛劳，但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐，您说您喜欢这个职业，虽然它要付出汗水，要付出心血，但它很。老师，我于您，因为您并不为这个职业而感到为难，相反的'，您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲！
老师，我敬佩您，所以，我更要于您！您的、您的辛勤和您的善良！愿您在这个喜庆的季节里，收获到同学们寄于您的每一份祝福！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的写一封信初二
您好!时间像流水，一眨眼一年过去了。记得开学的那一天，是您面带微笑把我们迎进校门。您当时对我们说了什么，如今我已经记不清了，但您那温和的目光和亲切的笑容，却深深地印在了我的脑海里。
和您在一起，快乐的日子很快便过去了。在您的辛勤培育下，我学会了阅读，爱上了写作，懂得了去欣赏别人的优点……在课堂上您是严格的引路人;在课外，您又是我们的知心朋友。您的笑声和我们的笑声一样清脆。
记得刚上您语文课的时候，我胆子很小，您提了一个问题，同学们都积极地举手，我也想回答，可是我不敢，便低下了头。心里暗暗祈求：老师不要喊我，不要喊我!可您却偏偏点了我的名字，同学们的目光“刷”地一下一落到了我的身上，我心里慌极了，额头上不停地冒汗，脚也不停发抖，头一直不敢抬起来。我结结巴巴，语无伦次地回答着，声音小的像蚊子在哼。同学们都笑了，我的头埋得更低了。我索性闭着嘴巴不作声。那一刻，我的心“怦怦”直跳，生怕您会发火，可是您不但没有责怪我一句，反而亲切地说：“你不用害怕，回答错了也不要紧，应该大胆一些”。声音是那样平静、温柔。顿时，一股暖流传满了我的全身。我慢慢地抬起头来，正好看到您饱寒慈爱的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是这样吗?我鼓足了勇气，流畅地回答了问题。您满意地笑了。
从此以后，每当我回答问题的时候，您温和的话语总会在我的耳边回响。您含笑的眼神给了我无穷的力量。谢谢您，亲爱的老师，是您为我增添了勇气。今后，我会做一个积极、勇敢、乐观的人，去追求幸福美好的人生，做一个对社会有益的人。
祝您：
天天开心!工作顺利!
您的学生：
给老师的写一封信初二
亲爱的老师：
您好！大家都说：“老师是学生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的启蒙。”
您是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献。在您的帮助下，我懂得了怎样去做人，怎样去学习，怎样来阅读，怎样写作文……您是多么伟大啊！不知您已经培育了多少个俊杰，多少个精英。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是您开启了我们的智慧之门，您是人类灵魂的工程师，这几句话说的一点都不错，是您，塑造了我们的智慧。您在那平凡的岗位上做着一点儿都不平凡的事业。柔风细柳，抚慰着我们那一颗颗幼稚的心灵。您有宽广如海的胸怀，像天下父母的博爱，您将天下最宝贵的财富—知识，带到我们身边。
祝
身体健康。
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感恩老师的一封信初二作文
亲爱的王老师：
您好!
您每天的工作是那么辛苦，可您还是那么关心我们。当我们写作业时，您会时时提醒我们：“身子坐端正，这样才能把字写好。”当我们课间玩耍时，您会亲切地对我们说：“注意安全，不要玩危险的游戏!”当我们学习进步时，您会鼓励我们说：“继续努力，不要骄傲哦!”
您是多么无私，多么伟大呀!有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得您更像一支粉笔。您缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。您总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。老师，我一定好好学习，不辜负您对我的期望。
最后祝您：身体健康，心想事成!
此致!
敬礼!
您的学生：佳。
20__年4月13日。
敬爱的林老师：
您好!
教师节即将来临，首先我要祝您节日快乐，身体健康，全家幸福。
转眼间我已经升四年级了，在这几年里是您陪我们走过一个又一个春夏秋冬，是您教会了我们一个又一个的生字。本来您已经到了退休的年龄，可以享受轻松休闲的日子。但是您一直是我们的班主任，对我们的学习和生活都非常了解，所以对我们放心不下，也舍不得离开我们，还是坚持要把我们带到毕业。昨天您给我们上了第一课“老师领进门”里面有一句十年树木，百年树人，经过您的详细解说后，我才知道培养人才比种树更困难，需要的时间更长，您把那宝贵的时间都用在培养祖国的花朵。你就似蜡烛一般，燃烧了自己照亮了别人。感谢您对我们的培育之恩，令我终身难忘。
因为我长得矮小，你就安排第一排给我坐，我的一举一动您都尽收眼底。有一次，我和同桌在上课时说话，被你发现了，您用那严厉的目光望着我，好像在对我说，作为班里的中队长上课还带头说话，太不应该了。
老师您也有很温和的时候，每次上体育课是我都会把头发弄乱，您一有空就会把我梳一个漂亮的'小辫子。
老师，您辛苦了，在这新学期里，我一定要好好学习，做一名让您骄傲的学生。
学生：倪__。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，花开花落，我一。
样会珍惜!”每当听着这首歌，会让我莫名其妙地热泪盈眶。
扪心自问，是谁给我们新的生命?是谁为了我们而废寝忘食?是谁孜孜不倦地为我们讲解一个个逻辑复杂的数学题!除了生养我们的父母外，就是现在时刻徘徊在四周，并时刻担心我们的老师啊!也许有人并不认同我的观念，认为老师没有什么了不起，但是我相信同学们以后会明白老师的一片苦心的。因为天下的老师都是一样的心，为的是让我们将来的日子好过些，不用后悔年轻时曾经虚度的光阴。
回想以前，我是一名不折不扣的坏学生。我总爱给老师找麻烦。有一次我得寸进尺地在课上公开玩手机，不小心弄出声音，不安的我迎来老师的一记耳光。在触及忍耐的底线之后，您失望地走了出去。您可能不知道，您在我犯错之后还对我那么好，想到这，我的眼睛就突然犯了酸，觉得自己就是一大罪人，一个不知感恩回报的罪人。
老师，我现在才明白是您让我在经历那些事后又成长了，成熟了。虽然我不能在教师节那天对您说一声“教师节快乐”。只能在碰面时向您问一声好，但我真心实意地谢谢您。最近，我在全校作文比赛中取得第三名的成绩，这都离不开教导我的老师啊!是老师教会我们读书识字，传授我们知识，教我们怎么做人，是老师让我们体会集体生活的快乐点滴，学会了处理同学关系。
如果没有老师，我们就不懂得礼仪廉耻，就学不到科学文化知识，也就不会有今天所谓的成绩，而我们能做的也只有“青出于蓝而胜于蓝”。我知道当您看到我们取得进步时，就会感到莫大的安慰和荣耀，而这一切，正是我们仍要努力的。
曾有一幅对联说：“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。”这正体现了老师对我们无私的爱。
我们从小生活在幸福里，早习惯了向别人索取。索取物质，索取友谊，索取爱，而忘记了感恩。老师曾为我们默默无闻地辛苦过，努力过。老师，谢谢你。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
她，给了我们知识。她给了我们人生的真谛。
她是一名普普通通的人民教师，她在平凡的岗位撒谎那个却做出不平凡的贡献，她吧学校当成自己的家，她吧学生当成自己的子女。她辛勤浇灌培育这棵棵幼苗，是孩子们在温暖的阳光下茁长成长。
她，就是曾教过我的班主任老师。她黄寿的脸上嵌着是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，乌黑的头发里面夹杂这几缕银发。她并不潇洒，而她却在人世间潇洒地走着。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。励志文章由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
1年了，在这1年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福我的'老师!
给老师的写一封信初二
亲爱的彭老师：
您好!
时光如流水般，稍纵即逝。一眨眼，两年便过去了。往日您对我的悉心栽培，那饱含关切的教诲仿佛依稀回荡在耳边。如今的我也渐渐适应了新校园，新生活的节奏，在这里走出了属于自己的成长道路，留下了深深浅浅的成长足迹。
在校的寄宿生活让我学会了独立，新一季的学园生活里，我结识了许多新朋友，他们或天真活泼，或豪爽率真，或阳光热情。他们为班级增添了许多亮色，正是因为他们，在生活上我才能更快的适应和融入，学会照顾自己并力所能及的帮助他人，即使没有父母在场，我也能开心快乐每一天。学习上我时刻谨记您的教诲，不焦躁，不放弃。两年来经历了大大小小无数的检测，我成功过，也曾经失败过。虽然有些许灰心丧气，但我决不会将目光停留在此处。苍鹰在经过无数次的尝试后才能展翅腾飞，幼芽在经过无数次的风雨洗礼后才会更加茁壮，一个人的成长只有在经历过困苦挫折之后，才能洗尽铅华，创出一片新的天地!老师，相信我，我不会辜负你的期望，学习上，我不会退缩，我会将之化为前进的动力，更快，更好的进步。
不知母校如今还好?往昔的老师们可依旧在校教学?忙碌中，我时常回忆起母校的点点滴滴，想起在操场上的嬉戏玩闹，想起在课室内的刻苦勤奋，想起老师在讲台上孜孜不倦教学的身影，想起那座花坛，还有学校后院那一棵永远火红的木棉花树......
此致
敬礼!
林心怡。
初二感恩老师的一封信
亲爱的王老师：
您好!能够成为您的学生，我是多么的幸运啊!
三年来，您对我的谆谆教诲，不只是一个老师对学生的良苦用心，更饱含着一个母亲对女儿的无限期待。您的这份温情，让我牢牢地记在心里。
记得我刚上一年级的时候，什么都不懂，什么都不会做，连上课都犹犹豫豫，不敢举手发言。是您手把手地教我写字，教我做人，做事。在您的不断鼓励下，我有了勇气和自信，发言越来越积极了。
在学习上，您是我们的引路人，您对我们要求严格，并以自己的行动为榜样。知道吗?同学们最喜欢您上课了，您像变戏法似的，把枯燥无味的课上得有声有色，让我们听得津津有味。您还经常把生字编成。
谜语。
给我们猜，让我们在快乐中学得扎实。每当我考得很好时，您并不是当着全班同学的面表扬我，而是鼓励我不要骄傲;每当我考差时，我心里很伤心，并不是我的成绩不好，而是怕您对我失去信心。这时的您不仅不批评我，还耐心地开导我，让我在学习上，有了很大的自信，让我越来越喜欢语文了。
在生活中，您更像一位妈妈，无微不至地照顾我们，对我们和蔼可亲。记得这次期末考试的前一天，我打完扫除，关好门窗，下楼梯的时候，正好碰见您，您微笑着走过来，紧握着我的手，亲切地对我说：“明天期末考试，可要细心点，老师相信你一定能考好。”我听了，心里暖暖的，暗下决心，一定要考出好成绩，不辜负您对我的期望。
老师，您是我们头顶上的一片天，让我们茁壮成长;老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我改掉自身的缺点，努力成为一位优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼!
此致
敬礼!
给老师的一封信_初二书信作文
尊敬的王老师：
您好！
时光飞逝，转眼间我就初二了。在过去的一年里，我想感谢你。
当然是语文课第一次见到你。我看见你留着黑色短发，穿着黑色工作服。一个幽灵向我走来。终于，你开口了，一个清凉的泉水般的声音从我耳边流过。睿智的眼睛总是盯着教室的角落。
每次我早读语文，我在前面读的时候，你就悄悄过来告诉我读什么。每当我站着差点晕倒的时候，你似乎都看出我很累。就说，“韩卓飞，回你的座位去。我自己来。”我总是鞠躬回到座位上。
有几次，我的语文作业真的很差。你把我的笔记本忘在办公室了，我去拿了。你教会了我一些东西。你说我是女生，不能写太大，不能这么粗心。让我回去反思。我反思，然后我从来没有不认真做作业。
期中考试后，我路过你的时候，你拍了我一下说：“考得好！这学期明明想批评你！”我暗暗想感谢老师。家长会上，你跟我爸妈说我没事，就是不小心。我知道我不小心，但我就是忘了。谢谢老师，让我重新认识到自己的不足！
但是，老师，你下学期不会带我们了。等你退休了，谁来提醒我，告诉我我的缺点，我的错误，我的坏习惯？如果可以的话，我想永远做你的学生，但是如果你累了，那就好好休息。
感谢这学期我的老师——王力老师。我一直是你的学生，我不后悔！
此致
敬礼！
你的学生。
日期：
初二书信：给老师的一封信
亲爱的张老师：
您好！
时光总是过的很快，好似眨眼间一切便都是过去，可是曾经的画面却还在脑中久久不散。或许是因为那个秋天，让我们遇见了您，遇见了一个令我们似乎难忘终生优雅亲和的您。
在踏上初一的道路上，总是有些迷茫之意，离开自己的家乡与亲人来到这儿求学，过着自给自足的日子，早已远离了那家中的“特权”来到这过全新的生活，识不同的朋友，做不同的事，总之一切来的似乎有些令人不知所措，或许这也正是那些来自不同地区的同学们都在那一夜之中默默躲在被中哭泣的原因吧。大家或许都需要爱，不论它是什么样的爱，只要有，也都能安抚一下他们的心灵吧，或许不会太久……。
在一个秋日，您来到了我们的身边，却又一次让我们有些不知所措。您轻盈地走向讲台像一只快乐的蝴蝶似的，对着我们却是不经意的微笑，融化了我们每人心中的坚冰，您落落大方地写出了您的名字对着我们却又是不经意地一笑，优雅地走着徘徊着在这个讲台上，似乎早已成了您的舞台，您也早已成为我们的中心。
真的，您看起来永远是那么优雅，似乎太过完美，大家也总说张老师好似有一种气质，一种平易近人却又透露着典雅的气质，一种无法言过的气质。
您的课堂总是那么的生动有趣，没有谁说不喜欢也不可能说，因为是那么的完美无缺，也不是我夸大只是确实如此，问谁都是一样的答案的，还有无可挑剔的那些秀丽的字，个个宛如艺术品一样的，反正这种字我是现在写不出呢差远着呢。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的写一封信初二
敬爱的老师：
你们好！
犹记得每天早上人人眼底浓郁的青色，打到一半被憋回去的哈欠，和总是充满着零食味的教室。我们才刚刚熟悉周围的一切，慢慢学着去改变自己，去向你们展现更好的自我时，又要被逼着离别。
一定是上天开的玩笑，把吵吵闹闹的我们送到了你们的身边，讲台上的你们释放着激情，燃烧着你们的生命，台下的我们却总会因为你们的一点点小小的错误而笑的四仰八叉，无法自拔，往往到这，你们总会以恨铁不成钢的眼神看着我们，指着我们说，你们是我教过最差的一届，我们也听了也只是习以为常，并笑笑了事，不知不觉中，回头品味时，才发现我们早已习惯这种模式交流。
你们总说我们这个班级很聪明，但就是太傲娇了，什么课都不积极发言，甚至还很吵闹，不懂得分寸，但是在教室里的我们总时时刻刻感受着温暖，压着课本抄作业，考试上的悄悄一眼，同学间的默契与寒暄，还有你们默默地守护与包容，现在回想起来还是觉得很亲切。
要好好学习，要向美好的将来努力奔去，可，我只是想要拉住流年，记住你们的点点滴滴，再和你们好好地说声再见。
世界就像是一个巨大的马戏团，让人兴奋的同时也让人惶恐，因为我知道散场后终究只有有限温存，无限怀念。但谢谢你们，让我们在这个肆意的年纪遇到了你们，等到流星划过天际的那刻，我会许下一个心愿，此刻成为永远。
我怀着无比崇敬的心，在教师节前夕写下这封信，希望未来没有我们的陪伴的你们也永远安康。
祝教师节快乐，身体健康！
您的学生：
日期：
给老师的写一封信初二
亲爱的严老师：
您好!
不知你最近身体好吗?喉咙疼吗?可别累坏了!
我知道，很快就要期末考试了，您在这十几天里，每一天都在忙着上课，为我们的考试的成绩好，每天中午，您还要来到教室给我们复习，让我们抄抄词语默默古诗，每一天，您是那么的辛苦。有一次上课的时候，我们非常的吵闹，你就大声地说：谁还吵。当您说到吵的时候，您的声音慢慢逐渐都变小声了。
在我的印象中，您是最伟大的，是啊，您为我们付出了很多很多，但是我们为您付出了却很少很少。老师，您是带领着我们学习知识的导游。什么书该读，什么书不该读。您一直表扬着我们，让我们不断的进步!
那一次，我收作业收的太慢，您批评了我，还告诉我做每一件事都要非常快的速度，不要总是慢吞吞的。还有一次，我的发言在《课文天地》的栏目上，我很是高兴，老师您也鼓励了我。
啊，真正的批评，真正的鼓励和奖励，是我在学习之路中最好的一个知识，在这里，我想对老师说：老师，你让我走了两年的路程，我学到了非常多的知识!
敬祝!
身体健康!
您的小学生：杨力途。
12月27日。
初二学生写给老师的一封信
尊敬的罗盛兰老师：
您好！
学校快放假了，这也意味着我将成为一名六年级的学生了。所以我特意拿出了一张纸和一支笔，为您写了这封信。
记得开学的第一天，您提了一个红色的包，穿着高跟鞋，很优雅地走进了教室。全班同学面对着陌生的面孔，丝毫都不敢动，因为您是新来的教师。记得当时有几个同学想换班，您二话不说就答应了。当天我给您打了一个很低的分，因为您给了我第一个印象很随便。
直到后来我领教了您的本领，对您的看法才彻底地改变了。因为您的教学法与众不同。您在班里分了四个组，每次积极回答您的问题时，您就奖励一枚红旗，等到月底的时候，您用您的钱买零食，奖励获得红旗最多的那一组。同学们越来越积极参与了您的教学中。您常教导我们说，我们要在玩中学，学中玩。您一直鼓励我要常去图书馆多看书，我以前不太懂您说的‘读一本好书就像交了一个益友’的意思，后来我渐渐地明白了，现在的我如果没书读的话，实在是太难熬了。我最近有点让您失望了，但您放心，我会找回属于我的时间的。您的教导使我受益匪浅，我越来越喜欢上您的课了。
还记得美化校园时周六放学前，您交代同学们记得从家里带几朵花草到学校种植。当天同学们拿着各种各样的鲜花、和绿油油的草来种。您让我们分工合作，您带领着我们一一完成了班级任务。那时您说：若小事上忠心，大事必成就。并且更要团结，多一个人多一份力量。您说的话深深地印在了我的脑海里。结果我们班荣获了年级段一等奖，这经历使我更加敬佩您了。
在您的班里，我能感受到家庭的温暖。班里虽有吵有闹，但我过得很幸福，因为您的爱伴随着我成长，您的教导鞭策着我进步。请谅解我有时不爱学习的坏毛病，能遇见您是我最大的荣幸。
祝您身体健康，天天开心！
您的学生：李依美。
2019年6月20日。
给老师的写一封信初二
亲爱的彭老师：
您好!
时光如流水般，稍纵即逝。一眨眼，两年便过去了。往日您对我的悉心栽培，那饱含关切的教诲仿佛依稀回荡在耳边。如今的我也渐渐适应了新校园，新生活的节奏，在这里走出了属于自己的成长道路，留下了深深浅浅的成长足迹。
在校的寄宿生活让我学会了独立，新一季的学园生活里，我结识了许多新朋友，他们或天真活泼，或豪爽率真，或阳光热情。他们为班级增添了许多亮色，正是因为他们，在生活上我才能更快的适应和融入，学会照顾自己并力所能及的帮助他人，即使没有父母在场，我也能开心快乐每一天。学习上我时刻谨记您的教诲，不焦躁，不放弃。两年来经历了大大小小无数的检测，我成功过，也曾经失败过。虽然有些许灰心丧气，但我决不会将目光停留在此处。苍鹰在经过无数次的尝试后才能展翅腾飞，幼芽在经过无数次的风雨洗礼后才会更加茁壮，一个人的成长只有在经历过困苦挫折之后，才能洗尽铅华，创出一片新的天地!老师，相信我，我不会辜负你的期望，学习上，我不会退缩，我会将之化为前进的动力，更快，更好的进步。
不知母校如今还好?往昔的老师们可依旧在校教学?忙碌中，我时常回忆起母校的点点滴滴，想起在操场上的嬉戏玩闹，想起在课室内的刻苦勤奋，想起老师在讲台上孜孜不倦教学的身影，想起那座花坛，还有学校后院那一棵永远火红的木棉花树......
此致
敬礼!
您的学生：
给老师的一封信初二作文
敬爱的刘老师：
您好!
又到了新的一年，我与您不见已经有2年了。在我的心目中，您永远都是一个个性十足的老师，一个英俊潇洒的大男孩，一个爱说爱笑的朋友。
记得四年级您第一次给我们上课时，我就对您充满了好感。您特别爱笑，每当琅琅的笑声回荡在校园上空时，我们就周身为之一振。您又是那样的和蔼可亲，平易近人，不会摆老师的架子。那一次体育课上，您陪伴着我们一起玩“捕鱼”游戏。其实就是在规定的区域内，哪条“鱼”被捉住了，就淘汰出局。游戏一开始，我们就东躲西藏，生怕被捉住。您也参与其中，像一个快乐的顽童一样蹦跳着，追赶着，脸上还洋溢着甜蜜的笑容，真像一个永远也长不大的孩子。不一会，几条“鱼”落网了，“渔夫”的技艺真高超。我们生龙活虎地奔跑着，每个人都欢呼雀跃的，真是一片欢乐的海洋。
不过一会后，情况发生了180度大转弯。欢声笑语没有了，同学们都精疲力竭了，累得气喘吁吁的，大汗淋漓了。“渔夫”不费吹灰之力将“鱼”一条条捉住。这时，您脸上的笑容消失了，表情变得严肃起来，一字一顿地说：“同学们，你们要记住，适者生存。”“适者生存?”大家诧异地问。“是啊!在那片“海域”中，体力差、本领弱得“鱼”就会被捉住，相反，本领强的“鱼”自然就生存下来了。”您滔滔不绝，语重心长地说：“其实在生活这片海里又何尝不是这样呢?”
我们听了恍然大悟。通过这个游戏，我们明白了一个人生道理。是您给我们上了一节精彩的人生大课。哪个老师会像您一样有这样别出心裁的想法呢?您是春雨，您是大树，您是海洋。
如今，您一定还是一如既往的英俊潇洒。虽然您会老去但是却童心依旧。我一定记住您的谆谆教诲，做一个对社会有所贡献的人。我会永远记住您的——18岁得帅气男孩。
此致
敬礼
您的学生：韦昊凯。
初二书信作文：给老师的一封信
敬爱的张老师：
您好！
我在少年宫上您的作文课已经一年多了，但从来还没有给您写过信。今天，我想来想去，就想给您写封信。我多么想对您说：“张老师，您真是我们的好老师！我们打心眼里喜欢您。”过去，我一提起写作文就头疼，不知道该怎么写。每次放学，您都要把我们抄的内容检查一遍才让走。为此，您经常回去得很晚很晚。记得有一次，我们学习《可爱的小尿童》这篇课文，您为了让我们对它感兴趣，特意借来了一个镀金的“小尿童”。看到这个光着身子的小家伙，顿时课堂上的气氛活跃了起来。这一节课，我们大家学习的效果特别好。还有一次，您为了让我们写好《扳手腕》这篇作文，特意在班上举行了一次“扳手腕”的游戏。我们大家都积极参加，游戏进行得很热烈。您一边看游戏，一边给我们讲解。由于有了切身体验，我们的这次作文写得都很好。为了使这次作文好上加好，您又让我们每四个人一组，互相改作文，使我们的这次作文写得更加精彩了。张老师，您讲课的方法好，文章也读得好。我非常喜欢听您朗读，也喜欢上您的作文课。
是您培养了我喜欢作文的兴趣，我非常地感激您！
好啦！今天就写到这里吧！祝您：新年愉快！万事如意！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
致老师一封信
尊敬的曲老师：
您好！最近您老人家还好吗？
我到美国，不知不觉已经过了两个月了。我想跟您说说，我现在就读的美国学校野马高中是怎样处理学生早恋的问题的。
在美国，高中阶段学生恋爱是正常的，学校也非常赞同学生之间的恋爱。比如，学校会在学生毕业的时候办一个隆重的毕业舞会给学生，这是他们进入成人世界的重要仪式之一。男生必须穿西装，女生必须穿漂亮的晚装。通常，毕业舞会都是一对对情侣一起出席的。这毕业舞会也是商家最重要的生意机会之一。所以，在美国根本就不存在“早恋”这个贬义词。
在美国，美国学生又是如何对待早恋的呢？很明显，假如在美国，到了高中毕业后，还没有男朋友或者女朋友的学生，就会被人看不起，因为“没有能耐的人”，才会到了高中毕业还没有约会的。而且，在毕业舞会上没有舞伴陪着参加毕业舞会的人，在学校里面要么是又丑又性格糟糕，要么就是只会死读书的书呆子，没人要那种。美国大学都不会录取这种叫nerd的书呆子的，就算成绩很好，可是不会社交，体育又不好，就属于彻底的失败者。所以，美国学生“早恋”被看作是成功的象征。
我对早恋是怎么看的呢？经过美国老师的教育，我认识到，恋爱使人成熟。假如一个人从来没有接触恋爱，这个人很可能在成年之后因为经验不足而溃败。美国学生的高中毕业舞会之所以重要，就是因为这对他们来说是一生难忘的经验。孩子们能在少年时期体验到恋爱浪漫的机会，不是挺好吗？我认为中国在对待早恋问题上过于生硬和苛刻了。学生的约会，不过是了解彼此，学会跟异性相处，学会迁就和包容而已，并非就要为了结婚而恋爱。
希望老师您能赞同我的意见。
祝，
身体健康！
您的学生：
初二学生作文：给老师的一封信
敬爱的郭老师：
您好！
四年前的一天，您给我们上折纸手工课。当我很开心终于折成了一只小纸鹤时，吕希贤跑过来抢走了，我急得眼泪都冒出来了。您看见了，您快步走过来，眼里含着责备，从希贤手里拿过小纸鹤，亲切地对我说：“好孩子是不哭的！来，老师帮你擦干眼泪。”从那以后，我在幼儿园里再也没有哭过，因为我要做一个好孩子！
您不但是老师，您还像妈妈。您对每一个小朋友总是那么关心，那么疼爱。记得上中班的时候，一次在操场学滑轮的时候摔了，手臂和膝盖磕破了皮，流血了，我吓坏了，又很疼，张嘴就“哇哇”大叫，一个劲喊：“妈妈，妈妈快来呀，很疼很疼……”眼泪也在眼眶里直打转。您听见了我的叫声，急忙奔过来，抱起我，飞也似的向医务室跑去。到了医务室，刘医生急忙给我清洗破皮的地方，给我上药、包扎。消毒酒精刺得我疼，咧开嘴要哭出来。您着急的站在旁边捏着我的手，柔声地对我说：“好孩子不哭，勇敢的孩子不哭，马上就不疼了。”听到您温柔的话语，看到您脸上挂着只有在妈妈脸上才能看到的微笑，我忍住了将要掉下来的眼泪，真的勇敢地没有哭。
不过，有一天我哭了。因为幼儿园的学习毕业了，老师要和我们分别了。毕业典礼那天，我们穿戴整齐来到幼儿园，我们来向您告别。您的眼里闪着泪花，一个一个地拥抱我们，亲手做了给每个小朋友的礼物，和我们说着告别、想念、勉励的话。当您走到我身旁把一串手工制作精美的五颜六色的千纸鹤放到我手上时，我忍不住哭了……您深情地对我说：“王梵，你是个好孩子！好孩子是永远不哭的……”还没说完，您自己倒哭了起来了，我紧紧地拉着您的手，跟着您又哭了……是啊，三年的幼儿园相处，您给我们的何止是老师对学生的爱呀！
郭老师，现在我已经是一个活泼、自信、热爱学习、有爱心的阳光少年啦！我还连续三年被评为厦门市思明区的优秀少先队员、文明学生和学习小能手。每个学期末，我得到的奖状在班级里是最多的。每次在同学们羡慕的眼光中，热烈的掌声中上台领奖时，我都会想起您！我的每一步成长，都伴着您的一份汗水和爱。我为有您这样一位充满爱心的启蒙老师而骄傲！
老师，您永远在我的心里！老师，我爱您！
祝您：
身体健康！平安如意！
您的学生：xxx。
20xx年10月10日。
给尹老师的一封信尹老师的一封信
我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书，真的让我受益非浅，现在我的儿子已经6岁了，一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子，让我感到欣慰的是我的儿子从小就懂礼貌，性格开朗，喜欢交朋友，生活习惯等各方面都还好，而且特别喜欢听故事，从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事，从简短的儿歌到童话故事，到现在一些简短的儿童名著，我都给他讲。
现在他开始学认字，也认了不少的字，这一切我看在眼里，喜在心里，但是最近我感到很困惑，因为我发现自己在教育上存在着缺陷，也许是我过于紧张，把自己全部精力都放在教育儿子上，一直以来我参照着书里的方法，规定好了一个教育的.模式，让儿子也让我自己都根据这个模式来走，不允许出现偏差，加上儿子上了幼儿园之后，我又回到工作岗位，平时忙于工作，下班要尽心带儿子，有时候真的觉得身心疲惫，火气也跟着上来了，在教育儿子的时候明显失去了耐心，好几次尽然拖口而出。
说：“我那么用心教你，为什么你不用心学，你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子，也伤害了我自己，前几天我让他画圆，但是他画来画去都画不好，我等在旁边忍也忍不住，重重的捶了下桌子，他当时就被我吓哭了，拼命继续画，这种情况不止发生过一次了，我很气我自己，明知道这样子对孩子不好，可以忍也忍也不住，我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺，生怕一个不小心，妈妈会生气。
我很害怕，他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他，我希望他各方面都优秀，多认字，可以早点自己看书，但是我绝不希望他成为一个书呆子，一个不开心的人，尹老师，我知道有很多家长都会给您留言，都期盼得到您的回复，但我仍然报着希望，希望这封信能够被您看到，也希望您在百忙之中能够给我指点迷津，感激不尽！！！切盼您的回信！！！
初二学生作文：给老师的一封信
敬爱的老师：
您好！您常常告诉我们：感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。而对您，我也想说：感恩教育我的人，因为你们开化我的蒙昧。
您，就是开化我蒙昧的人，您让我懂得做人的道理，让我拿到开启成功大门的金钥匙。让我从一个无知的少年变成一个德、智、体、美全面发展的好学生。您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上巅峰；愿为青藤，您将孩子轻薄的身体拉向人生的高峰。
太阳般的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，您的爱，流淌在我们的心怀。没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹蜕为蝴蝶，有多少温暖的关注点点相伴……太多太多了，从何述起，如何回报。
想起那一次，我就感动得落泪，您在黑板上讲题，写出了一个等式，写出了文章的具体内容，给我们讲了一遍又一遍，我们懂了后您把字擦掉，让我们自己说一遍。您叫了一个学生，您叫的偏偏是那个说话吐字不清的结巴嘴的同学，您叫他说。他结巴着说：“嗯……。”这时，他的同桌随口说通：“等他说完，下课铃都响了。”您听了说：“就算下课也要等他把话说完。”简短的一句话却维护了一个学生的尊严。
那节课我永远不会忘记，我们不但学到了知识，也懂得了做人。
还有一次我更不会忘记，您在课堂上提问了很多次后进生，那一节课有老师来听课，但他们回答不很精彩，下课老师问您为什么要叫学习不好的学生，您说：“我不会让任何一个学生掉队。”我听了，心里涌起了潮水般的波浪，老师您最可敬。
当初我学习也不是很好，但是在您的鼓励下我成了一名优秀生。谢谢你老师，你的教育和关心让我有了自信。
小小的教室是您的家园，三尺讲台是您的舞台，我们就是您可爱的孩子。在这小小的教室里，您用双手描绘出我们心中的蓝图，是您把整个世界融入我们的心灵。
老师，感谢有你，它将伴我一生！
祝恩师。
身体健康，一生平安！
给老师的一封信初二作文
敬爱的薛老师：
您好！
中国有句古话，叫做“父爱如山，母爱如水”。而我则说，“师爱如山又如水”，您不也正是如此吗？您对我的关爱也是很大的！
记得我在没上六年级前，性格内向，不敢表达心声，展现自己，也不是很活泼开朗，交友差到极点。总之，在以前，我的性格十分孤僻。然而，进入了六年级，遇到了您，经过了您的教导，我才得以发生如此天翻地覆的变化！在新学期初，您把班会课设定为了“小品表演课”，还推选我当导演，鼓舞我当演员。一向性格自卑的我，怎敢做这些工作？于是，便显得极不情愿，但您却一再鼓励我，要相信自己，展现自己不是很好吗？为什么要退缩呢？听了您的一番鼓励的话语，我顿时信心倍增，以后的工作做得十分到位，没有半点马虎，自己也坚持参加到演员的行列上来，与演员并肩作战，终于在班会课上多次摘得头衔，多次蝉联冠军。这些，都是您的鼓励而起的效果呀！
啊！老师，您是美的耕耘者，您是美的传播者，有了您才会有这美丽的世界。您的爱像太阳一样温暖，像泉水一样甘甜，像宝石一样璀璨！您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，耗尽了自己，照亮了别人！我想对您说：“老师！您辛苦了！”
写信人：xxxx。
日期：xxxx
给尹老师的一封信尹老师的一封信
您好！
其实我并不是什么“城北转来的优秀生”我数学真的很不好，其他科目我却掌握的很好。数学在我心里像是一匹狼，一门很难很难的科目，喜欢数学而数学成绩又好的在我心里简直是天才在城北换了个新老师之后数学更是令我头疼。于是我上课开始不认真、讲话，考试考了89分。我也无所谓，反正我心中就觉得我不是学数学的料。
自从转到城南来我最喜欢的老师就是您，每当看到课程表上有“数学”这门课程时我就像早点上课，每当上您的课我心中总是有对数学的渴望；每当看到您那和蔼的`眼神上课就更认真了；每当我被您找进办公室谈话您总是耐心的为我讲我错的题；每当你让我们做数学题总会给我们思路而不是直接告诉我们……这些使我越来越喜欢数学，于是我从“要我学”到“我要学”在家我会看奥数书看一遍也有印象了，上课做数学题做一遍题目就记住了怎么解题，数学是那么简单我发现了！都是因为有您那和蔼的眼神，甜甜的笑……让我在期末考试中考了98分，从期中89“变”期末98都是因为您！考试的每道题我都在认真的做为了让您感到您的心血没有白费！我曾多次想转回城北但我总是舍不得您！！
尹老师您这样的老师，可能全县都找不出来几个了！
最后祝您：
新年快乐！
您的学生：邱xx。
20xx年1月15日。
给老师的一封信初二作文
敬爱的.仙儿老师：
近些天，我的心总也无法平静，夜深人静时，儿子的成绩，学习态度等等和学习有关的画面，便会在脑海中闪现，总在此时，内心就充满了一种歉疚的感觉，一种令人惭愧的压抑紧紧地扼住我的咽喉，令我无法呼吸，您为了熊孩子付出了那么多，而我作为孩子的家长却付出的太少太少，让我第一次有一种无力的感觉。孩子在您的谆谆教导下一直在坚持不懈地努力着，而我作为家长却没能陪同孩子一起努力，我实在想象不出，在一个人的生命里，还有什么是比自己孩子更要紧的事情呢？孩子就是自己的未来啊！是自己生命的延续啊！怎么可以......
而做为孩子的班主任，您又为何可以做到呢？每每想到这些，我的心里不自觉的就会涌动出一种说不出的感动，您是一个拥有58个孩子的老师，要一个人为这58个孩子的前途而夜以继日。早上天不亮就到了教室，晚上又是等孩子们都休息了您才离开学校，凌晨时分，其他人都在午夜梦回时，您还在为孩子们批阅文章，这种持之以恒的坚持让我感觉很恐怖，恐怖到我想象不到您瘦弱的肩膀是如何担当这比生命还凝重的使命......
曾几何时，很想对您说一句：程老师，您太累了，休息一下吧！可是，很多次话到嘴边又咽下。为了熊孩子您付出的太多太多了，让我们所有的家长又情何以堪啊！为了延续的生命力量，为了这份天赐的关怀，在今后的日子里，我们也要坚固自己的信念：陪伴孩子一起努力。
墨浸书香，清茶半盏，情恬景淡......千言万语也道不尽对程老师您的感激和感谢！感恩仙儿老师对我们孩子的辛勤教导和无悔的付出，说一千道一万，相信唯有在今后的日子里全力以赴和孩子一起努力学习，才是对程老师最好的报答。
唯有默默地向程老师道一声：程老师，您辛苦了！
衷心祝福您：万事如意！
初二书信作文：给老师的一封信
敬爱的朱老师：
您好！
看着我写字桌前一张张奖状，一份份喜报，都浸透您的心血；我点点滴滴的进步，都离不开您的循循善诱、谆谆教诲。
当我骄傲自大时，是您教会我谦虚好学。记得在一次期末考试前夕，我在小测试中取得了第一名的好成绩，就开始自满起来，认为自己复习得很好，不用再复习了。上课时，我心不在焉，总是走神，是您用会说话的眼睛把我拉回课堂，并提了几个很难的问题让我回答，我顿时哑口无言。我心想：期末考试卷上怎么会出这么难的题？老师，你一定是在刁难我！哼！
放学时，我背起书包，气冲冲地走出教室，想快点摆脱老师的“纠缠”。忽然，我感觉有人轻轻拍了拍我的肩膀，回头一看，原来是您。您轻轻地搂着我，温柔地说：“孩子，我给你讲个故事吧！你知道苏东坡吗？他年少时，才智过人，非常自负。他曾自撰一副对联说：‘识遍天下字，读尽人间书’。一天，一个老者拿来一本书求教于他，他发现书上有一些字自己也不认识，感觉惭愧，于是，把对联改为‘发奋识遍天下字，立志读尽人间书’……”。我羞愧地低下了头，原来自己还有很多不足。
老师，您语重心长的话像一面镜子，照出我的不足、缺点；您对我的“刁难”，原来是您的良苦用心。
从那以后，我就发奋读书，更加谦虚好学，终于在期末考试中取得了优异的成绩。您用实际行动教会了我一个道理——谦虚使人进步，骄傲使人落后。
朱老师，您对我孜孜不倦的教诲，真是千言万语难说尽呀！让我怎样感谢您呢？
当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天！
当我们走向您的时候，我们原想拮取一片红叶，您却给了我们整片枫林！
朱老师，您辛苦了！我一定以优异的成绩来报答您！
祝您身体健康、永远年轻！
此致
敬礼
您的学生：
20xx年5月6日。