大学生创业网站策划书参考(汇总20篇)

时间:2023-12-16 11:05:37 作者:QJ墨客

通过撰写策划书,我们可以更好地把握项目中的各种因素,从而提前预判、解决问题,降低风险。随着互联网的发展,我们可以通过网络获得大量的策划书范文和分享,从中学习和借鉴其他人的经验。

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目前,宠物药市场蕴含着巨大商机,原有生产兽药的厂家可以考虑往宠物药市场发展。主要表现在以下三个方面:

1、开发能治疗多种疾病的复方宠物药,特别是可外用、可口服、可注射的多用药。这类药物不需太大投入,只需将治病基理相近的几种药物组方即可。

2、生产适合宠物用的小剂量药物。许多针对大型动物的大剂量药和人用药对治疗宠物疾病疗效确切,只需改进包装,调整剂量即可。

3、兽药与宠物药有一定的关联性,加强对兽药的基础研究,筛选后用作宠物药。尤其是在针对宠物体内外寄生虫病的制剂、新型抗菌药物或各种饲料添加剂等方面加大研究力度。宠物美容用具未被关注的市场。

1、宠物美容2、宠物医疗3、经营宠物服装4、宠物日用品5、宠物摄影等。

众所周知,在市场经济条件下,市场是企业的根本,没有市场便没有企业的生存,没有市场的发展便没有企业的发展。

最近几年的宠物市场越来越热,我们身边的宠物食品、用品店,宠物美容店在几年之内增加了很多,超市里与宠物食品、宠物用品有关的产品也由原来的一个货架,扩展成为一排货架,小区周围的小型超市也增加了宠物食品、用品的货架,各大主流网站也开辟了宠物论坛,到处可以了解到关于宠物的各种信息,宠物成了居民生活中的一部分,宠物市场进入了一个蓬勃发展的时期。

根据市场营销策略来看,宠物企业在市场中谋发展,不仅要善于发现和了解客户需求,而且要尽一切可能从产品质量、销售渠道、价格、促销方面来寻找和简历一个实现这一要求的可控体系。企业要想在激烈的市场竞争中取得成功,产品质量是第一要素,提高、把握产品质量是重中之重,在保证好产品质量的同事要根据市场动向,制定合理的价格,进行准确的价格定位。

1、成本预算。

开家宠物店,首先要拿出1万元左右,参加培训一个月左右并拿到“宠物美容师”资格证。除啦营养品跟上,还应该有专门的美容项目,所以,还应该拿出1万元投资宠物美容设施:洗澡池、一把电剪(2000元左右)和五个刀头(1000元)、三四把美容剪(2000元)、吹水机、电吹风、热水器等。两万元用于进货,在宠物用品所涉及的吃、洗、玩、住等地方,1万元购置包含营养品在内的食品,5000元购置洗浴用品、5000元配些其他种类货品。店铺装修、货架等也得1万元。

2、盈利状况。

利润率:按照规律,投资宠物店,半年之内不会盈利。食品、用品类毛利润在20%左右,美容在60%左右。按照房租2000元/月,每月营业收入超过5000元,就可保本。两年内就能赚回本金。

据介绍,宠物店选址的选择是开店经营中灵活性最差的因素,需要考虑多种因素,包含周边人群的规模和特点、宠物的数量情况、同行竞争情况、交通的便利性、附近商家的特点、房产成本(租金成本)、合同期限、人口变动趋势及有关的法律法规等。

尽管宠物美容这一行业前景看好,但也同样存在风险,店员难招是这一行的大难题。宠物美容师与一般的美容师不同,不仅有专业要求,而且工作非常繁琐,还经常会被宠物咬伤、抓伤。一般人会以为,给宠物犬美容就是修剪修剪,梳理清洗一下毛发。事实上,宠物美容师的工作并没有看起来那么简单。给宠物犬美容,通常要一个小时以上,碰上不怎么听话的宠物犬则需要更长的时间。由于活儿脏累,这就使得这一行业的店员招聘比其它行业困难很多。

大学生创业项目策划书参考

1、投资安排:资金需求数额_万元人民币。

2、网店基本情况:

(1)网店名称:。

(2)地址:__。

(3)邮编。

3、网店的宗旨:__。

创意餐具,妆点您的美好生活。

4、网店简介资料:优质的生活,一件简单的产品,细细玩味,清新的色调、可爱的造型、柔软的材质、逗趣的喜感还有实用的生活功能。我们始终认为,产品也是有感情的,喜怒哀乐,自成风格。有感情,有温度的产品才会生动,有趣起来;因此我们将一些充满人性的,有趣的,充满创意的产品与客户和消费者来共享。希望可以让消费者感到愉悦。网店为您提供各类别致创意餐具,让顾客的生活美妙有神韵。用心的体会,你会发现生活真美。别致餐具,生活有我,爱家,爱生活!

二、市场调查概况分析。

1、我们可以经常发放调查问卷,调研别致用品在市场的占有率。我们也可以派店员到市场中去生活体验,随时掌握市场概况。

2、目标市场的设定:着重于年轻的消费者群体,年龄在_至_之间的年轻朋友们,这些消费者会使我们网点的客户群。

3、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析:现代年轻人非常适应网上购物这种方式,而且非常喜爱个性化的商品,这对我们的网店有很大的优势,会为我们提供大量的商机。

三、网店的主要发展战略目标和阶段目标。

1、战略目标:__创意餐具,妆点您的美好生活!不断挖掘创新自己网店的别致创意个性用品。每月主推几种个性商品。

2、网站界面设定:采用简约风格,清新自然的界面。采用充分为客户考虑的分类方式设置界面。产品宣传会通过优美真实的图面进行展示。

3、阶段目标:寻找合适自己网店的货源保质保量,慢慢深入市场,开发客户。为了提升自己店铺的人气,在开店初期,适当进行营销推广,网上网下多种渠道一起推广;后期销售阶段,网站界面采用旗帜广告、文字连接宣传最新产品。

四、网店主要产品或服务介绍。

1、资源及原材料供应:

(1)各大批发市场等产品标准、质检和生产成本控制:本着为顾客负责的心态仔细挑选商品,或发现损坏禁止出售,信誉永远大于谋利。

(2)包装与储运:为顾客所挑选后要售出的商品均用包装纸包好。

2、产品价格介绍及方案:

(1)定价依据和价格结构:根据消费者价格接受程度,消费者对商品的需求程度,在所能负担的情况下,我们会按照电商课所学定出适当的价格。付款方式:支付宝、汇款。

(2)影响价格变化的因素和对策:根据市场环境的变化,会对我们的产品或价格产生一些影响,我们会适时地做出决策例如多买多赠等促销手段来应对,不会对网店带来损失。

五、市场营销。

1、对于顾客:

(1)顾客主动性:让顾客体验很自然、很自由,顾客可以随意浏览产品,并对产品发表自己的看法和评论。

(2)顾客互动性:在网店上设立一个新栏目,提供给顾客间交流、探讨、推荐好有创意餐具。

(3)顾客激励性:网店上设立一种积分制,顾客在网店所有行为都可以作为积分的标准。划分会员等级、特别节日享受优惠或特价、打折、免费赠品等。

2、对于产品:

(1)折价促销。

(2)赠品促销。

(3)限期供应。

(4)多与其他网店建立友情链接。

(5)利用网络以外的宣传方式。

六、如何应对风险。

1、力争将批发价压到最低,同时与批发商建立好关系,在关于调换货的问题上要与批发商说清楚,以免日后起纠纷。

3、对顾客关系给予足够重视,建立顾客联系卡,将顾客的肯定意见广为宣传。

4、每种营销手段有明确的目标,使顾客或潜在顾客知道下一步该干什么。

5、找到自己网店的独特“卖点”。

6、定期向顾客发送新闻邮件。利用顾客留下的邮箱及联系方式,定期向顾客发送相关打折产品,会员可换取好礼,贴心的会员生日礼品等。

大学生创业网站策划书

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一、市场前景分析

旅游市场分析

餐饮市场分析

二、 网络市场分析

网络覆盖了全球,缩短了人们之间的距离,带来了许多方便,但是很多网站都没有能存活下来,很快被网络市场所淘汰,被淹没在网络浪潮之中。

1. 许多站点不注重盈利点和盈利周期,只想着赚钱,不善于选择经营模式和盈利模式;

2. 站点的信息更新速度慢,信息有吸引力不强;

3. 没有自己的特点,定信不明确,缺少一定的气氛和感觉;

4. 服务水平不高,功能不全;

5. 没有抓住顾客的心理。

三、 网站的战略分析

(一) 提供什么

1.要获得更大的.发展,必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和宾馆饭店,为想来苏旅游的游客提供便利。

2. 提供苏州旅游景点和宾馆饭店的分布图;

3. 提供最新的旅游线路;

4. 市场分析;

5. 介绍各类优惠信息。(二)成功的因素

1.较好的商业动作模式及盈利模式;

2.有价值的咨询信息,有价值的市场分析;

3.公平合理;

4.网上订购;

5.网站人员广泛,便于操作管理;

6. 充分利用网民的参与、商家参与及互动全作;

7. 网站立足于人们感兴趣的旅游和饮食;

8. 网民可直接从本站订餐、组团旅游

(三)凭什么盈利

下江南旅游网是集咨询、娱乐、体闲、商务于一体的旅游网站,

集顾客商家为一点的区域,是人们茶余饭后的体闲区,是现代生活的首选,人员潜力大,它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益:

1、 获取巨大的经济效益和社会效益。

2、知名度迅速提升。

3、为经销商带来更多的顾客。

4、协助商家进入网络营销行业,使个商家的服务更加的全面。

5、同时,也给顾客带来各种优惠和利益及方便。第二部分

四、 网站栏目架构

1. 吴地文化

2. 苏州景点

3. 预订服务

4. 天堂论坛

5. 旅游常识

6. 饮食文化

7. 咨询广场

8. 会员注册:个人注册和商家注册

9. 服务区

五、 网站设计

网页的版面设计直接影响到网站的效率。避免与其他网站的雷同,以致于被埋没在网络的大海之中,故本网站将全方们设计一个令人回味的界面。

1. 优化视图设计,插入动画,但数量不能太多

2. 图文并茂,色彩图片、文字合理搭配,在保持网页整体一致性的情况下追求属于本网站独特品味,造出一些亮点。

3. 网让导航栏的设计,使整个网站的组织形式清晰,并保证页面不单调

4. 网站设计真正做到以服务顾客为核心。

5. 及时和定期与每日更新信息。

六、 风店的特点

个性化,应用灵活,功能强大,可扩展性、实用性强。宣传效果佳,成本低廉,服务优,维护有保障,便于操作,立足于服务,立足于提高人们的生活水平。

七、 网站的维护

1. 时时监控,若软硬件出现问题,及时进行评估并在24小进内解决。

2. 备份数据,优化数据库设计

八、 运营事宜

1.宣传工作与各大网站建立链接,注重搜索引擎

2.与商家保持联系,取得他们的支持,获取网页素材和市场信息

3.通过制作成功的风站扫提供的信息提高网站人气,配合商家的有关活动,增加网站的可信度。丰富网站内容,加大推广力度,吸引苏州人和来苏州旅游的人的眼球。使网站在短期内能运转起来,以便为将来网站盈利作准备。

九、 财务分析

(一)、支出

1. 维护费用

2. 设备费用

3. 人员工资

4. 推广费用

(二)、收入

1. 广告收入

2. 注册收费vip

3. 出售旅游用品

4. 代理业务

大学生创业项目策划书参考

电子邮箱:___。

专业:现代殡仪技术与管理。

年级:大一。

邮编:__。

学校全称:____职业技术学院。

初赛负责人:___。

团队基本情况:

团队成员:___。

项目所属领域:环保型。

产品:集合肥皂器。

服务:所有肥皂的使用者。

电话:_______。

指导老师:___。

二、领衔人和项目介绍。

1、领衔人简介。

2、项目简介。

肥皂集合器,它能够很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂,因为到了那个时候小肥皂就不好使用,甚至会断,所以用这个肥皂集合器可以很好的将所有的残余肥皂利用起来使用。

三、项目主要内容。

1、产品的技术原理:回收利用平常用剩余的肥皂。

2、技术水平:不需要太多的成本,因为制作过程比较简单。

3、新颖性和独特性:操作简单、成本低。

4、项目的市场保护措施:需要得到相关部门的许可并获得专利才可以进行正规的生产。

5、项目研发计划:在小工厂制作一小部分产品出去卖,并收集用户的意见。

6、项目生产计划:根据销售的多少来决定生产量。

四、市场营销。

1、营销方式和渠道:主要针对家庭主妇或是老奶奶。

2、营销队伍:我与寝室的成员。

3、促销计划:准备在每个小区摆摊设点对居民用户进行销售。

4、价格策略:由于成本比较低,所以价格定在5元左右,跟平常的肥皂盒价格差不多,这样就能吸引更多的顾客。

五、财务计划。

1、资金需求和使用:资金的需求不会太大,因为成本比较低,使用也采用节约制,当然在节约的停驶也保证肥皂盒的质量。

2、预计销售收入和经济效益:预计____左右。

3、财务分析:因为生产成本比较低,并且售价也较低,所以每个只能赚一点钱,但如果销售量很好的话,就可以赚很多钱。

六、风险与对策。

1、技术风险:技术风险相对以较小,因为技术含量比较小,所以没有含太多的高科技含量。

2、市场风险:市场现在没有出现这种产品,所以没有什么竞争对手,加上这是一个新产品,所以大部分顾客会觉得很新奇。

3、管理风险:只需要专门有人负责生产、包装和销售就差不多了。

4、对策:加强对产品的质量,给顾客留下好的印象,这样就可以提高销售量。

七、发展预测。

由于产品是新产品,大部分顾客会认为很新奇,因此前期可能会有很好的销售效果,可能到了后期,我们可以进行产品更新,并加强产品的推销,以此来提高产品的销售。

大学生创业计划书参考模板

民以食为天,足见食之重要。本创业计划书是关于在大学附近开设一家绿色餐饮店的方案。其主要业务是自助餐、早餐、中餐、晚餐、外卖、生日聚餐等,目标市场是在校大学生。本餐饮店首先采取个体户的经营方式。可是有自我的品牌商标,价值理念。

二、竞争对手分析。

在学校周围此刻已有多家餐馆,他们大多是周围居民利用所处的地理位置在自家开的小餐馆,其环境、卫生条件、管理方式等都不尽人意。年轻人对饮食永远不会满足,不仅仅是只为吃而吃,其十分需要环境优雅、卫生条件达标、有文化底蕴的绿色餐馆,以彰显自我的个性。民政学院附近像样的餐馆基本没有,所以这样的餐馆还是有相当的市场。到很远的地方买我们本身就是大学生,置身于这个环境更有优势。我们能够更了解大学生需要什么,更好的迎合大学生的口味。餐饮店的成本不多,对于我们大学生具有必须的可行性和可操作性。

三、市场及顾客选择。

随着经济稳定快速增长,城乡居民收入水平明显提高,餐饮市场表现出旺盛的发展势头。目前我国的餐饮市场中,正餐以中式正餐为主,西式正餐逐渐兴起,但目前规模尚小;快餐以西式快餐为主,肯德基、麦当劳、必胜客等,是市场中的主力,中式快餐已经蓬勃发展,但当前尚无法与“洋快餐”相抗衡。相比洋快餐专业化、品牌化、连锁化的成功营销模式。中式餐饮发展显然稍逊一筹,如何去占领那部分市场,是我们需要解决的问题。

随着人们对自身健康及食品安全关注程度的提高。而洋快餐油炸、高能量为主的食品长期食用导致肥胖等问题曝光后。饮食安全成为一个热门话题。如何给消费者一个放心安全的饮食,成为餐饮业今后发展的主题。能够预见运用环保、健康、安全理念,倡导绿色消费将是今后餐饮业的发展趋势。绿色餐饮的提出其实也是社会礼貌程度的提高,是一个新的餐饮文化理念。在未来几年内,我国餐饮业经营模式将多元化发展,国际化进程将加快,并且绿色餐饮必将成为时尚,这无疑给投资绿色餐饮业带来了契机。

本店主体顾客是学生,毕竟年轻人都比较喜欢环境优雅、有创意的地方。市场主要应对的是安顺学院的学生和教师,及过往人员。

四、店名。

本店里菜品种类繁多,品种齐全。顾客能够更大程度地选择适合自我的口味,满足他们追求时尚的需要。如果顾客有时间感兴趣,本店还能够供给相应的餐具及蔬菜,让顾客自我选择做与不做。

五、店面选址。

民政学院附近因为学校附近没有像样的餐饮店,而学校内学生对绿色饮食需求量较大,那里会是一个很大的市场。具有很强的操作性和实用性。

六、经营理念及目标。

1、为了让顾客吃上放心、绿色的食品,本店设计了一条标语:花最适宜的钱买一份健康。

2、坚持诚信为本,顾客权益至上的理念。

3、靠薄利多销,走经营流水,留意客户的反馈信息。凭借优良的品质和满意的服务,赢得顾客的认可,努力实现本店与顾客双赢的局面。

七、组织机构。

由两名人员专门负责采购货物及外卖,两名人员负责主厨,还有两名人员负责店里的清洁和装饰。

八、产品和服务。

1、紧跟潮流,适时推出新产品。

九、收入来源。

1、所销售菜品获得的利润和服务性收费。

2、代理业务获得的收入,能够拉赞助,在广告宣传单上印发其他行业广告,在学校适宜场地发放。

十、资金需求、筹措方法及投资回报。

因为本店经营货品占地不大,起步初期能够先根据市场需求作一份需求分析,根据此分析再逐步扩大购买规模,预计需要大约0(待算)元启动资金,主要用于购买原材料、租借场地、员工培训、市场宣传推广。资金的筹措方式是个人或者学校的风险资金,以投资入股的方式投入,其他资金投入方式也能够研究。预计在未来的一年内收回成本(平均销售利润率20%计算)。

十一、定价策略和经营策略。

1、菜品将分为上中下三种不一样的档次。不一样的价格。这样就能够满足不一样消费本事的顾客。

2、会员卡制:消费满必须金额,可得到一张会员卡。方便以后购买获得优惠。

3、积分制:消费一元得一分,满足必须积分可兑换相应的商品。

5、利用本身作为大学生的优势。到学校宿舍进行外卖,扩大影响力。让他们更多的了解本店!

十二、营销推广策略。

1、组织人员在不一样时间去学校发广告单。并在节假日搞些促销活动,回馈顾客(根据开学、国庆节,中秋节,春节,劳动节等节日特点搞活动)。

2、店内海报:可在店内贴上海报、招贴画等,介绍饰品的使用及文化内涵等。

5、品牌建设:以最优的服务,最优惠的价格,供给多种搭配方案。满足不一样消费者的需求。力求让消费者以最优惠的价格尝到他们心仪的菜品。

大学生创业网站策划书

网络覆盖了全球,缩短了人们之间的距离,带来了许多方便,但是很多网站都没有能存活下来,很快被网络市场所淘汰,被淹没在网络浪潮之中。

1.许多站点不注重盈利点和盈利周期,只想着赚钱,不善于选择经营模式和盈利模式;。

2.站点的信息更新速度慢,信息有吸引力不强;。

3.没有自己的特点,定信不明确,缺少一定的气氛和感觉;。

4.服务水平不高,功能不全;。

5.没有抓住顾客的心理。

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1.要获得更大的发展,必须吸引大量网民、旅游景点、旅行社和宾馆饭店,为想来苏旅游的游客提供便利。

2.提供苏州旅游景点和宾馆饭店的分布图;。

3.提供最新的旅游线路;。

4.市场分析;。

5.介绍各类优惠信息。(二)成功的因素。

1.较好的商业动作模式及盈利模式;。

2.有价值的咨询信息,有价值的市场分析;。

3.公平合理;。

4.网上订购;。

5.网站人员广泛,便于操作管理;。

6.充分利用网民的参与、商家参与及互动全作;。

7.网站立足于人们感兴趣的旅游和饮食;。

8.网民可直接从本站订餐、组团旅游。

(三)凭什么盈利。

下江南旅游网是集咨询、娱乐、体闲、商务于一体的旅游网站,

集顾客商家为一点的区域,是人们茶余饭后的体闲区,是现代生活的首选,人员潜力大,它给旅行社、宾馆饭店带来如下利益:

1、获取巨大的经济效益和社会效益。

2、知名度迅速提升。

3、为经销商带来更多的顾客。

4、协助商家进入网络营销行业,使个商家的服务更加的全面。

5、同时,也给顾客带来各种优惠和利益及方便。第二部分。

四、网站栏目架构。

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机会,丰富大学生的创业知识,为大学生提供创业。

理念及创业经验,了解企业的实际运行状况,解答。

同学们的实际问题,为同学们以后走向社会和创业。

提供帮助。

三、主办:黄山学院院团委、校学生处、工委。

五、活动时间:20xx年11月。

六、活动地点:南区多媒体教室。

七、参与人员:大学生创业者协会全体成员、全校学生。

八、活动分工。

外联部、实践部:负责联系黄山市知名企业及其负责人、赞。

助商等。

宣传部:负责讲座宣传工作,出海报、拉横幅,布置会场等。

策划部:负责讲座活动策划,组织及协调工作等。

秘书部:负责嘉宾接待,会议记录,资料整理,会员考勤等。

九、活动流程。

1、讲座前一个星期做好外联工作。

2、讲座前2-3天做好宣传工作。

3、讲座当天开始前1小时布置会场。

4、讲座开始前半小时全体理事会成员到场。

5、讲座结束前半小时由学生提问。

6、讲座结束后,留影纪念,整理会场等。

十、活动费用:会场布置,拉横幅,张贴宣传海报及其他费用。

附:为维护会场秩序,体现我校大学生优秀素质,防止冷场等尴尬现象的发生,现作如下安排:

1.会场前两排全坐理事会成员,在讲座进行中积极配合主讲人,与之形成良性互动,活跃会场气氛。

3.四个提问问题由秘书部事先拟定好。

20xx年10月。

 

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开服装店当然是选在一个人口密度高,交通便利的地方比较好。但是这些地方的收费也是比较高的。对于刚毕业的我们,拿出那么高的资金来租房子,实在是有些困难。所以,我想把店设在一个居民楼下面,也就是离丹东二中较近的地方。那里不仅仅房租便宜,而且离校园和小区都比较近,个年龄层和社会阶层的人都有,对于服装款式比较容易选取。

第一:门口的广告必须要明确,让飘过的人一目了然店内是卖什么的。重要的一点,相同的衣服挂在不同档次的店铺会有不同的效果,不要因为自己店内整体的形象影响到自己衣服的档次,影响到顾客的购买欲。第二:灯光等硬件配备也要稍微好一些。如果店铺不够亮堂,给人感觉就像快倒闭似的。所以,灯光要冷暖结合,给人一种很舒适的感觉。当然资金有限简装为宜。

进货必须要掌握当地市场行情:出现哪些新品种销售趋势如何社会存量多少价格涨势如何购买力状况如何大体上要心中有数。由于我的店周围各年龄阶层的人都有,所以货源主要以杂牌为主。进货前要到市场转一转,看一看,比一比,算一算,想一想。进货时要试销,适量,要编制进货计划。少进试销,然后在适量进货。因为是新店开张所以款式必须要多,给顾客更的阿选取空间。

由于资金不是很多,我们暂时不想雇佣工人,先有合伙人一齐照顾店面。一个负责进货,一个负责接待顾客。等店铺不入正轨后,再思考扩张店面的问题。

房租:xx元/月;

装修费:xx元;

第一次服装货款:xx元;

其他费用:xx元;

广告费:xx元;

预留费用:xx元;

总计:xx元。

一切事情就绪后,选取一个吉利的日子就能够开业了。开业当天促销活动是不可少的,我们要让顾客在本店买的既经济又实惠,而且还很时尚的服装。对待顾客的要求要尽量满足,并且态度必须要和蔼。第一次购物就要让消费者体会到我们的真诚。

对于刚踏入社会的我们,各方面的经验还不是很足,需要我们学习和改善的地方还有好多。但是我相信只要我们有恒心,肯付出就必须能有回报。

大学生创业参考资料

对于创业型企业来说,有好的项目还是不够的,重要的还要有启动资金的支持。就业压力的增加,使得创业大军越来越壮大。很多人只是有个创业或者想法就开始创业,所以在创业之前寻找投资人是比较普遍的现象。那么如何才能找到风险投资人呢?你怎么知道你找的投资人就是对的呢?但是创业者要记住让投资人知道你的项目有多好才是关键。有些创业者明明有很好的项目,但就是因为在给投资人介绍的时候没有表述清楚而最后失败。另外在与投资人交流的时候很多错误也是创业者经常犯的,创投分享会也做了一些总结,希望能够帮助创业者找到适合企业发展的风险投资人。

首先要考虑清楚融资渠道。很多创业者只知道自己缺钱,所以在寻找资金的时候,想法就非常简单,只要能够拿到钱就行。殊不知,这其中有很多事情是需要创业者考虑的。首先你就得想你的项目适合通过什么渠道拿到钱,也就是我们常说的融资渠道,有些人误以为企业缺钱找投资就找风投,其实企业融资方式不止这一种,而且一般的企业是不可能获得风投的。现在融资渠道有很多种,每种融资却倒都有各自的特点,所以创业者应该根据自己项目的特点来选择合适的融资方法。所以在寻求资金之前,创业者应该对自己的项目进行充分的了解,只有这样才能为自己的项目寻找到最适合它的资金。

另外就是不要忘记产品才是核心,很多创业者为了获得融资就不断包装外在,以便吸引风投,当然,风投会关注一些外在的东西,但是关键还在于产品。投资人在进行投资前,都会对市场进行详细的考察,而对他们最有吸引力的就是产品,你的产品是否存在市场需求,它能够真正解决市场上的某种需求和问题,这都是投资人非常关键的部分。所以创业者花时间和金钱去包装外在,还不如多做些产品上的准备。比如产品的价值所在,现在在市场上处于怎样的地位,它的出现能填补什么空白,产品在市场上的发展前景如何,有多大的市场发展潜力。你的产品在同类产品中占有什么样的优势,采用的什么商业模式,多长时间能够实现盈利等等,把这些问题的答案摆在投资人面前对风投会更有吸引了。

除了上面说的这些外,创业者在争取投资的时候一定要将自己的计划阐述清楚。如果投资人觉得你对未来都没有任何规划,就会对投资失去很大的信心。所以说商业计划书就是必须的了。但是创业者要注意不要拿着几百页的一个计划书去见投资人,计划书要言简意赅,它能够让投资人迅速了解你的计划和设想,让他对你这个项目有个明确的认识,这样才能激起投资人的投资欲望,同时也能够使投资人对你的企业未来发展充满信息。

很多人梦想成为成功的创业者,却很少有人最初就想成为风险投资人。在市场经济社会,创业者通常会被认为是英雄,而风险投资人相比之下的公众知晓度就要差得很多。

大学生创业参考资料

特色茶吧主要销售鲜花茶,兼售水果茶,这在国内的一些大中城市已比较流行。常饮鲜花茶可以美容护肤,调节神经功能,促进新陈代谢,提高肌体免疫力。适合泡饮的鲜花有数十种,如红玫瑰,白菊花,芍药花,金银花等,价格每公斤在100-300元之间。目前饮鲜花茶的人还为数不多,但它定会在不久的将来引领饮茶品茗的新时尚,具有较广阔的市场前景。初期投入不大,需房租,装修,茶具设备等费用。

二:液化气钢瓶残液烧净器。

该项目是专为烧净液化气钢瓶里的.残液而设计的,安装在钢瓶的角阀上即可使用,不改变钢瓶,炉具的任何结构及使用操作。它的技术特点是利用液体分子运动学原理,将残液汽化后燃烧,使钢瓶内残液全部烧净,提高热值10-15%。该项目是节能项目,投资少,见效快,并可解决多人就业。

三:民俗服务公司。

随着生活水平提高,婚嫁,生日,乔迁,丧殡等各类民俗活动越来越受重视,而社会上熟悉民风民俗的人越来越少,因此该项目的市场空间很大。且投资成本低,人员均可是兼职,需男女主持人各1名,熟悉民俗,擅长策划人员1-2名。

四:数码瓷像馆。

主要经营项目是将人物艺术照等作品,图片加工成瓷像。购置一套数码瓷像砖,烤印设备,一台电脑,一台扫描仪,打印机;一间20平方米店面(包括加工间)。加工人员会简单电脑操作,2人即可营业。前期可适当作些宣传。

五:彩球气模庆典产品出租店。

该项目是应对各种大型商贸,广播宣传,艺术节,开业,开工,竣工,会议,婚礼,生日,祝寿,节日等各种庆典,出租彩球气模等产品。初期投入需房租,购气模等各项费用1万元左右。一个地级市每年这样的活动一般都在50-60次,如能争取其中三分之一的业务,年利润不可小觑。

六:旧衣改制店。

大学生创新创业论文参考

雨果说:“即使你成功地模仿了一个有天才人,你也缺乏他独创精神,这就是他天才。我们来赞美大师吧,但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧,如果成功了,当然很好,如果失败了,又有什么关系呢?”创新,是大学生未来导航灯。大学生要想在人生中有一番作为,就必须及时地给自己注射新鲜血液与生机勃勃活力,因为与时俱进生命就在于不断创新。

创新是民族灵魂,是国家兴旺发达不竭动力,现在充满竞争并飞速发展21世纪更是一个发挥创造性与创造性思维时代。著名教育家泰勒说:“创造力不仅仅对科技进步有影响,更对国家乃至全世界都有重要影响。哪个国家能最大限度地发现、发展、鼓励人民潜在创造性,哪个国家在世界上就处于十分重要地位。”由此可见,在知识经济时代,创新才是灵魂和支柱,离开了知识创新和技术创新就不会有知识经济。对一个国家来说,培养大批创造型人才是社会发展关键。

有了创新能力,才可以谈创业。创业是促进社会协调发展有益实践,是时代发展一种必然要求,对社会进步起着巨大推动作用。以促进就业来说,创业是就业基础和前提,创业已成为促进就业最积极、最有效手段之一。

创业是人们开创事业实践活动,是一种个性化创造型社会行为,是把人生理想转化为社会现实、实现自身全面发展有效途径,其最大特征是创新和创造价值。

创业是新理论、新技术、新知识、新制度孵化器,也是新理论、新技术、新知识、新制度形成现实生产力孵化器。

创业是一个复杂、艰难、和极富挑战性过程,是人们自立、自强实践活动,对创业者锻炼和素质提升大有裨益。其中蕴含着开拓进取、奋发向上积极人生态度。

创业并不神秘。创业不一定要创造全新生意,也不是学历“多”、知识“深”、智商“高”者专利。重要是,创业者对市场必须有充分了解,必须专心投入。创业核心是如何把市场需求和你要做产品或服务结合起来。要自主创业,建议多从服务行业出发考虑。随着人民生活水平提高,人们对服务性行业要求也不断提高,而这也正是自主创业者特长所在,即符合创业者资本小、力量弱特点。另外,社会进步及科学技术发展,也为创业者提供了更多、更新创业模式,如电子商务(或网络商店)等。

现在国家大力鼓励大学生自主创业,其中含义是很丰富,政府也相继出台了相关政策来扶持、支持大学生创业。大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历特点,但是由于大学生缺乏相对应社会经验,所以需要全社会关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门同时,大学生创业就成为了大学生就业之外一个社会新问题。

大学生创业面临着良好政策环境。目前,从地方到地方到各个高校都热情鼓励、支持大学生毕业自主创业。各级政府为大学毕业生创业制定一系列优惠政策,各高校为大学生创业也积极创造个方面条件,对有条件大学生来说,自主创业已经具备了难得机遇。

创业路子相当广泛。许多大学生创新意识强,有自己专利或开发项目,创办高科技企业,是创业一条理想之路。除此之外,还有许多创业之路可供选择,比如,一些毕业生运用自己专长、特长,个人或合伙开办软件公司、电子商务公司、服装设计公司、技术研发公司、文化艺术宣传公司以及餐馆、书店等等。

自主创业途径:

(1)加强阅读。信息来源一是靠纸质媒体,如《经济日报》、《21世纪经济报道》、《it经理人世界》等;二是靠网络媒体,如政府门户网站、行业协会网站、媒体网站、企业网站等。以增加对创业及市场全面认识。

(2)广泛交流。寻找你生活周围有创业经验亲戚、朋友、同学网友、老师,甚至还可以通过e—mail或参加一些活动约访企业家或商业人士进行咨询,以得到最直接创业技巧与经验。

(3)实习锻炼。一是在学校学习期间要注意提早参加社会实践,如借助周末、寒暑假等时间兼职打工、求职体验,到相关企业实习,学习企业管理经验、开拓市场经验、风险防范经验、财务管理经验等。二是参加模拟训练。包括校内外举办各类大学生创业大赛、创业计划书大赛、设计大赛、情景教学训练等。三是实践演练。如试申请办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请、开设电子商务网站、策划组织活动等。四是下到单位或企业实习,在实体单位锻炼一段时间,积累市场经验和实战经验。

(4)寻求支持。与当地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心等机构建立联系,研究当地政府机构扶持政策,寻求创业扶持,特别是资金、税收减免等方面支持。

(1)充分发挥大学生科技社团作用,营造创新创业文化氛围。通过大学生科技社团,开展丰富多彩课外科技实践活动,开阔学生视野,激发学生积极性,培养学生创新创业素质,形成创新创业文化良好氛围。在培养过程中,要做到普遍性与重点培养相结合,发现、培养一批骨干分子,发挥示范作用。

(2)开展各种创新创业教育专题活动,拓展创新创业教育载体。在校园文化中开展各种创新创业教育专题活动,以社会实践为纽带,将创新创业教育目标、任务、内容、要求有机地融入到校园文化中来,开展创新创业实践活动。如参观创业成功企业,请创业成功者介绍创业奋斗历程,鼓励在校大学生创业,大力营造创业光荣氛围,带动更多学生勇于创业。

(3)以校园科技文化活动为载体,以科技竞赛为依托,培育学生科技创新能力。依托校园各种科技竞赛,充分发挥“挑战杯”创业计划大赛、课外学术科技作品竞赛、大学生就业创业论坛、科技论坛等大学生创新创业课外活动,推动学生积极参与到创新创业课外活动中来,培养学生科技创新能力。

(4)搭建实习实训平台,提高学生创新创业实践能力培养创新创业实践能力,为学生搭建实践训练平台。这里有三种途径,一种是校企合作,联合创立实践训练基地;第二种是在高校建立“创业基金会”、“创业协会”等组织机构,为学生提供创业实战演习场所;第三种是通过勤工助学岗位,帮助学生体验创业。以上三种途径都是在为学生参与创新创业搭建起一个发展平台,通过走产学研相结合道路,高校与企业联姻,企业走进高校,共同探讨人才培养新模式,从而不断提升学生创新与创业能力。

(5)培养企业家精神,打造领军人物。如何提高学生创新创业实践能力,除了进行校企合作,建立实习基地外,还必须树立起由创业导向模式向培养具有企业家精神管理人才模式转变新理念。只有将第一课堂课程和第二课堂有机结合起来,从深层次不断唤醒、启发和挖掘大学生创新创业潜能,通过职业生涯规划教育、团队训练、岗位见习、创业实践等实践活动,逐步培养出创业领军人物,才能在大学生中塑造创新创业理念,从而提升大学生创新创业整体水平,从整体上提高学生创业意识、创业品格和创业能力。

简单来说,创业主要有四个方面作用:

1)创造社会财富,增加国家财政收入。

2)扩大社会就业,促进社会稳定和谐。

3)丰富人们生活,提高生活质量。

4)增加市场竞争力,拉动国内市场需求,繁荣社会经济。因此,创业对于市场体系完善、市场合理化、企业创新与提高、企业核心竞争力获得与强化、提高企业乃至整个经济国际竞争力,都有着非常重要意义和作用。

大学生就业创业论文参考

就业、创业,对于全国高校应往届毕业生而言,目标是一致。下面我们来看看大学生就业创业论文参考,欢迎阅读借鉴。

:高职院校是中国高等教育的重要组成部分,其院校地域文化、师资力量、生源层次、基础设施(实验实训)、人才培养、教学目标等条件特征,与教学研究型高校存在诸多差异,使得毕业生在就业市场竞争中的侧重点、就业创业内容、薪酬也有所迥异。如何创新职院校毕业生就业、创业的路径,提升其质量和水平,成为当前全社会亟待解决的重要问题。以丽江师专大学生就业指导教学研究为例,从就业、创业、择业教学内容、师资队伍、教材教法、实践教学环节等进行探析,希冀增强研究意义。

:高职院校;就业与创业指导;课堂教学

随着社会经济的发展,社会对人才的需求,已由传统的单一型向复合型转变。培养和造就什么样的社会需求人才,成为众多高职院校不断探索的重要内容。随着高校扩招,一方面,受到高校教育的人数增多,大学教育已渐进大众化,生源层次不齐;另一方面,高校因其办学规模、条件等诸多因素限制,难以满足大学生日益增长的不断需求,因材施教更是众多高校难以企及;而对用人单位而言,其目的很简单,“召之即来,来之能干”。众所周之,学校培养人才的复杂周期性与用人单位等的社会需求是存在一定差距的,辅之学生、家庭、社会的思想观念等,这三者的趋同,成为全社会亟待解决的重要问题。高职院校是高等教育的重要组成部分,在当前高等教育转型发展的背景下,作为培养人才的重要场所,高职院校难以置身事外,在培养学生思想品德、专业技能的同时,应加大对高校毕业生的就业、创业、择业的指导工作,扩大高职院校大学生的就业、创业渠道、路径,提升其质量和水平,成为应有之义。以滇西北高职高专院校丽江师范高等专科为例,着重分析大学生就业与创业指导课程教学内容、方法、手段等,以求实效和增强研究意义。

高职院校毕业生,已成为高校毕业生就业大军的主力,同类高职院校,相对不同地域、师资、办学规模和条件而言,其差别也较大,培养的毕业生层次、质量也存在较大差别,进而影响学生就业、创业的质量、水平。作为滇西北民族地区--丽江师范高等专科学校,开设就业与创业指导课的功能因而也具有一般高职院校的共性,也体现其个性差别。

(一)提高认知,强化就业与创业指导课程在滇西北高职教育中的符号功能

就业、创业,对于全国高校应往届毕业生而言,目标是一致。但对于东部江浙沿海地区来说,用人单位相对较多,社会岗位在供需链接上体现出多层次性、多领域、多渠道,毕业生薪酬待遇的差异性,对同类院校毕业生相比较,差别体现落差不大。对西部地区,则未东部地区优势明显,学生的思想观念、择业、创业的机会在减少。在西部民族偏远地区,开设大学生就业与创业指导课,结合就业、创业课程教育教学、民族地区特征(多民族构成)、风俗习惯(宗教信仰)、实验实训、图书资料、办学条件等,因地制宜,因时而化,因材施教,对于在校学生和毕业生进行创业、就业指导教育,有利于民族团结、边疆安定、社会和谐、家庭幸福,更加突显出了高等教育强烈的符号功能和价值。

(二)转变观念,打破传统、落后的大学生就业、创业、择业壁垒的功能

西部地区,比之于东部地区,在经济、文化、科技、交通等领域,显得优势不够明显,社会经济、文化、教育发展相对滞后,对西部高职院校来说,受限于主、客观因素,在院校的财力状况、基础设施、师资力量、人才培养、实验实训等育人的物质环境、文化环境、社会环境等方面显得历史的单薄,对学生就业、创业的影响,表现在学习条件、育人环境、思想观念、学习动力、实践能力、见识等的滞后性。通过现代多媒体的信息化就业与创业指导课的课堂教学,有利于学生开阔眼界、增长见识,有利于学生、家庭对就业、创业机会的认知重构,打破传统落后的大学生就业观、择业观、创业观的壁垒,让学生、家庭、社会、学校增强就业的危机意识、公关意识、创新意识,减少就业误区和成本,增加对大学生就业、择业、创业教育、引导、指导的机会。

(三)扩大学习,加大就业与创业指导在大学生中的教育教化功能

西部高职院校,通过开设大学生就业与创业指导课程,积极教育和引导学生,除了在学校学习相关专业知识外,应加强综合素养的提高,诸如对大学生心理学、民族学、哲学、社会学、计算机、体育、写作、英语、礼仪礼貌、廉洁等课程学习。充分利用开设的就业与创业指导课倒逼青年大学生对相关知识、行业、领域的汲取,培养他们的兴趣、爱好,提升他们的综合能力,增强就业、创业的意识,增加就业、创业的.机会。通过开设就业与创业指导课的课堂教学,起到深刻的教育教化功能[1]。

(四)结合地域特色,走高职学生在就业、创业、择业中的可持续发展功能

受经济、社会、地域影响,西部地区在就业方面,表现出就业创业机会少、就业岗位有限、创业制约因素多等不利因素,因此,西部高职院校就业与创业指导课堂,更应结合地域特色,立足当地社会经济,“引进来,走出去”,积极引导青年大学生,更新就业、择业、创业观念,不能“一岗定终身,一业定人生”,走可持续发展的就业、创业、择业之路。

(一)结合人才培养方案,专业特点,实践课堂化专业教学

丽江师范高等专科学校自2010年起,在国家教育部、云南省教育厅等相关文件精神指示下,结合学校自身的特点,开始有步骤、有计划、分阶段对在校大学生、毕业生进行《大学生就业与创业指导》课程教学,纳入学校人才培养方案,实施学分制,要求在校学生每学期必修满6学时的大学生就业与创业指导课课堂教学,全年共12个学时,全日制专科学制三年中,累计修满36学时,共计6学分,方为合格。未修满学分者,须修满方可毕业。学生毕业前夕,由学校和相关教学系部再次对毕业生进行大学生就业、创业、择业讲座指导,确保就业、创业、择业的专业性、实效性。

(二)实施教师竞聘上课,学生试听课、选课制

丽江师范高等专科学校,为提升大学生就业与创业指导课的质量,每年举行的“丽江师范高等专科学校大学生就业与创业课堂教学竞赛”,通过学生听课、专家评课的方式,对自愿报名参加课堂竞赛的教师进行评比、淘汰,优胜的教师方可进行全校范围内大学生就业与创业指导课的课堂教学。同时,为了增强课堂教学效果,对进入大学生就业与创业指导课程团队教师,再实行全校范围内学生试听课、选课制度,从而达到“教师喜爱教、学生爱好学”的教学目的,促进教学相长。

(三)实行教师集体备课,规范专业教学大纲、教案、课件

由学校招生就业处、学生处,负责召集每学期任课大学生就业与创业指导课的教师,实行集体备课,严格课堂教学内容,规范课堂专业教学大纲、计划、教案、课件,做到针对性、时效性、趣味性教学,提升课堂效果,为大学就业、创业、择业提供规范的教育、引导、指导,达到服务学生的目的。

(四)执行严格的教学评价,提高教育教学

质量学校把大学生就业与创业指导课程,纳入正常的教学评价机制,由学校教务处教学质量监控科、学校教学督导等,严格按照学校的人才培养方案,对大学生就业与创业指导课程进行教学评价,通过授课内容、方法、手段,教学难点,学生反馈等进行全面评价,从而提高教育教学质量,明确大学生就业与创业指导课的教学目标、任务[2]。

(五)积极组织就业信息统计员、大学生就业与创业指导课教师到省内参加学习

学校招生就业处,积极组织学校大学生就业与创业指导课课程任课教师、就业信息统计员参加云南省高校工委、云南省教育厅举办的“全省就业与创业指导工作人员培训”专题培训班,以提高就业信息统计员、大学生就业与创业指导课任课教师的教学业务能力。

(一)部分师生对大学生就业、创业认识的误区

学校部分师生,对大学生就业、创业认识不够。相当部分学生,认为就业距离他们很遥远,是毕业之后的事情,现在不用关注那么多,即便上课学习了,也忘记了,等到毕业找工作,仍然比较茫然。部分教师认为,学生只要学好专业知识,还担心找不到工作?基于此,存在着教育教学、观念上误区。

(二)对大学生就业与创业指导课堂的漠视、短视

部分学生认为,大学生就业与创业指导课程,不是专业必修课,学分低,学时短,认为学校不够重视,他们也没有必要重视,进而形成对大学生就业指导课堂的漠视,兴趣性不高,学习的积极、主动性不够,自然无创造性可言。

(三)部分任课教师对大学生就业与创业知识系统性把握不够,学生实践少

大学生就业与创业指导任课教师,存在部分教师对课程的系统性把握不够,不能有效结合当前社会热点、难点,对学生就业、创业、择业予以适时指导,不能富有成效地及时跟进学生所关注的,把学生的关注点与大学生就业与创业指导有机结合,部分授课流于传统填鸭式说教,老师在课堂上讲,学生在座位上听,趣味性、互动性效果不够,达不到教学相长的目的。任课教师学缘结构差异较大,对大学生就业与创业指导课的学习深浅不一,部分教师教学中典型案例知识老化,数据停留在若干年前,不能把最新的、最生动的、鲜活的大学生就业、择业、创业的典型案例融入课堂教学[3],使得学生听起来觉得枯燥、乏味,看起来雾里看花。部分学生身边成功的教学案例,没有及时融入大学生就业与创业课堂教学,列举成功的案例总是距离学生是遥远的,或者专业性不强的,或者和学生间隔年代的,让学生觉得课堂教学有点看戏的感觉,没有身临其境的感觉。

(四)结合学校特点、学生实际的校本本土教材缺乏

全国关于《大学生就业与创业指导》相关教材、用书较多,针对学校自身、专业特点,学生实际情况的校本教材、本土教材、用书缺乏,这样很难有针对性地对在校学生、毕业生进行有效的教育、引导和指导。

(五)大学生就业指导课程的学时、学分、学期的合理分布不足

学校对大学生就业与创业指导课在学时、学分、学期上分布,还存在一定的差距,比如,学期课时较少,学分分值较低,上课时间段集中(一次上完),让部分师生产生错觉,认为学校不够重视,所以学生理所当然不重视。

(六)校外兼职大学生就业与创业指导课教师缺失

某种程度上,校外大量的业界成功人士、学生创业就业择业典型人士的现身说法,远比校内教师的说教效果对学生的影响要深刻。满足日程的教学需要外,应聘请大量的校外专家、学者、业界精英对校内的课堂教学进行有益补充,会进一步激发学生的学习兴趣,提升教育教学的质量和效益。

(七)大学生就业与创业指导经费投入有限

学校基于建设、发展,经费有限等诸多因素,对大学生就业与创业指导经费投入有限,在教师进修、学习,聘请校外兼职教师,就业创业科研探究等方面需加大投入,促进大学生就业与创业指导有序发展。

(一)加强重视,加大对课程建设、教学相应的经费支持,提供教学物质保障

大学生就业,是一项关系国家、学校、社会的大事,是关系到千家万户的家庭幸福的实事,做好就业、创业、择业指导,是学校义不容辞的责任。重视对大学生就业与创业的指导,能够积极、主动、有效地引导广大学生,正确对面对就业、择业、创业,切实转变观念,秉持一颗平常心,积极、乐观、健康的面对就业、择业、创业的过程中各种挫折、失败、教训,为社会输送合格人才。基于此,应重视课程的合理分布,健全评价机制,加大对实验实训、实践、课堂研究、师资队伍等的经费投入,为课堂教学提供物质保障,促进大学生就业、创业可持续发展[4]。

(二)加大宣传力度,在师生中营造重视大学生就业、创业的氛围,提高教学意识

在师生中加大宣传力度,通过报纸、网络、展板等宣传大学生自主创业、应征入伍、就业、择业的典型成功案例,充分分析大学生就业、择业、创业心理特征,营造就业、创业、择业的良好氛围,让大学生就业、创业的思想观念深入人心,进课堂、进生活,促进课堂教学的积极性、主动性、有效性。

(三)重视教师队伍建设,注重兼职人员聘用,丰富课堂教学专业性

加大对就业与创业指导课程师资队伍建设,注重学历、学缘、行业经历、教学经验等,打造一支专业的大学生就业与创业指导教师团队,注重聘请校外行业、业界大学生创业、择业、就业成功人士,进入校园,进入课堂,通过内外教学团队,促进课堂教学的生动活泼,增加课堂的趣味性、实效性[5]。

着重探索课堂教学的一般规律,注意大学生就业与创业指导课与其他学科的个性差异,既尊重课堂教学的规律性,又注重其特殊性。鼓励学校教师、校外兼职教师,编写编著适合学校特点、专业特点、行业特征的校本教材,使大学生就业指导、创业指导、择业指导更具实践性、可操作性,丰富课堂教学内容,提升课堂教学质量。

(五)改进教学方法,注重“引进来,走出去”,提升师生教学的趣味性

通过教师公开课、示范课、专家听评授课,大学生就业与创业指导课课堂教学竞赛、走出去,引进来等多途径、广渠道、宽领域,改进教育教学方法,增强鲜活的内容和生动的案例,提高课堂师生互动,提升师生课堂教学、学习的趣味。

(六)与学生提供就业、创业的机会,增加课程、课堂教学的实践性

根据教学任务和教学安排,充分利用专业见习、定岗实习等机会,为学生搭建校内、校外就业、创业平台,不拘泥于大学生就业与创业指导课的课堂教学,带动学生加强专业认知,提升综合学习能力,在学习中实践,在实践中学习,增强实践性,进而体会认知大学生就业与创业指导课课堂教学的重要性。

影响高职院校大学生就业与创业指导教学的因素很多,既有主观的原因,也有客观的原因,就大学生就业指导课堂本身去探究课堂教学是远远不够的,具体在教学的过程中,会涉及到教师、学生、教学场景、教材、教法、课堂实践等诸多复杂因素,以丽江师范高等专科学校大学生就业与创业指导课程教学等入手,探析课堂(实践)教学研究,希望能引起共鸣。

[2]高峰.大学生就业指导[m].沈阳:东北大学出版社,2006:120.

[5]刘洪杰.就业.创业[m].北京:机械工业出版社,2010:108.

适合大学生的小额创业项目参考

大学校园开店好项目便利店的例子位于南京城市职业学院校园内,它紧挨着男女学生宿舍。这大大增加了学生购物的便利性。本超市占地面积约为60平方米。在服务方面:本店不但为师生提供日常生活用品、各种零食及饮料、水果而且还提供各类充值卡、代缴各种费用、代定牛奶火车、汽车票等人性化服务。本便利店品种多商品全是广大师生购物的好地方。大学校园开什么店好?在销售方面:本店打算聘用本校学生为销售员,这样有利于广大师生在本店购物时信息的沟通和交流。在管理方面:本店本着以人为本,服务师生的理念。及时了解广大师生的需求,真诚接受广大师生的意见。不断改进自己,为同学们提供一流的服务。校园便利店一年利润可达10万左右。

土豆粉。

土豆粉是抉择劣质土豆面淡加农后,装备养分歉穷的佳构菜,并应用川味斋公用配料,以高汤为从烩造加工而成,其风味独特、香醇诱人、涩润爽心、坚硬筋颤。开店卖什么赚钱?学校门口特色小吃特殊合适年青时髦一族花费,是纲后市场火爆的特点小吃。川味斋土豆粉之以是风行,重要起因有两面:一是采用优良土豆制作,两是秘制的辣椒油。

煎饼果子。

煎饼果子作为早餐比较方便,近年来开始在北方各城市流行。开店卖什么赚钱?成为国内特色小吃的一员。学校门口特色小吃煎饼果子也是北京的小吃加盟之一。

开家书刊亭。

中学旁的书刊店则应以辅导资料,特别是高考复习资料为主,兼顾一些登载考试信息的报刊。大学旁的书刊店经营范围较为宽广,一是小说、散文等人文书刊,二是《律师考试资料》、《考研辅导》等考试考证类用书,三是往届生抛售的旧书等。

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大学生创业演讲稿参考范文

十月怀胎,一朝分娩。吸取日月之精华,吸取五谷之精髓,加上怀着父母殷切的希望,而衍生出我们完美的躯体。

我们诞生了,共同来到了这个未知的世界。从牙牙学语到蹒跚学步,从懵懂无知到学富五车,我们都在慢慢地长大着…..

在成长的路上,我们并不是孤独的;每个人都有属于自己的生活圈子。

我们每一个人都是天生的演员!!在属于我们的生活圈里,我们每时每刻都在扮演着不同的角色。

在父母的眼里,我们扮演着孩子的角色;在老师的眼里,我们扮演着学生的角色;在朋友的眼里,我们也在扮演着朋友的角色…….角色有主次之分,但,无论在什么时候,请不要随意地轻视自己的存在。因为,你的生活圈子,你是中心,维续着整个圈子的正常运行。

也许,有的人会认为,“即使没有我,地球也依旧不停地转动”。可是,你是否想到那些和你发生过关系的人,在他(她)们的心里是否真的会这么想?在他(她)们的心里,不管是好是坏,你的印记都是独一无二的,谁也不能代替你的位置,因为,你只有一个。在这方面,我兴许是一个失败的人,虽然我一直异常地努力扮演好自己的角色,却始终遗弃了一个女孩,这也使得我的交友信念产生了动摇,成了我心中永远的伤!!

很多时候,人们喜欢反省自悟,思考自身的缺陷。一方面,看来这是一件非常有意义的事。但另一方面,很多人在反省自悟时,由于反思意识到自己的不足,而产生莫名的自卑之感。这时需要对自身进行重新定位,意识到不足虽好,但也要肯定自己的能力。人不能一味地反思自己的不足,有的时候,是应该肯定一下自己了,给自己适度地增强自信心。

大学生创新创业论文参考

[摘要]随着经济和社会的发展,大学生数量也呈现出快速增长的趋势,现代社会,就业成为当前大学生面临的重要难题。为了缓解就业压力,同时也为了促进社会的良性发展,很多独立学院都相继开设了创业教育。从当前的实际情况来看,独立学院的创业教育还存在一系列问题,这些问题导致独立学院大学生在创业的过程中经常遭遇失败。为了改善这一现象,独立学院必须要对此加以重视,结合实际情况进行改革,为大学生的成功创业奠定良好的理论基础。

[关键词]独立学院;创新创业教育;改革;实践。

当前的时代是一个创新创业的时代,帮助大学生创业,一方面可以缓解我国大学生的就业压力,另一方面也是为了促进社会的良性发展。创新创业教育是大学生进行创业的理论依据,老师和学生要共同重视,结合实际情况不断强化改革和实践。通过对当前独立学院大学生创新创业教育的现状进行分析,在此基础上就相关的改革策略展开论述。

(一)缺少良好的校园创业文化。

良好的校园文化是教育活动的催化剂,浓郁的校园创业文化可以给大学生创新创业教育创造一个良好的外部环境。但是从目前实际情况来看,独立学院的管理层对这方面没有给予应有的重视,对大学生创业活动的支持力度不足,没有营造一个良好的校园创新创业氛围。很少利用网页新闻、校报、学校广播等将国家针对大学生创业的优惠政策进行宣传,也没有给学生宣传成功创业的案例,导致在校大学生对创业缺少一个明确的认识,有些人甚至认为创业是一个非常复杂、十分艰难的任务,甚至对创业想也不敢想。除此之外,学校对学生的创业活动给予的帮扶极少,而且管制非常多,导致学生对创新创业活动的参与度和关注度都比较低[1]。

(二)课程内容比较单一。

丰富、完善的课程内容是教学活动顺利开展的基础,但是笔者在调查过程中发现,大多数独立学院大学生创新创业教育的课程内容十分单一,缺少一个完善的课程体系,导致创新创业教育的效能没有最大限度发挥出来。很多独立学院的创新创业教育没有一个长期的发展规划,而且在人才培养课程设置中,专业教育与创业教育的融合度非常低。大多数创业课程,如创业基础等,几乎都是就业指导、职业规划系列的内容,缺少独立、标准的创业课程以及完整、系统的创业课程群。

(三)教育师资不足,缺乏专业化。

教师是教学活动中的主导者,发挥着核心的作用,教师的业务水平和综合素质对创新创业教学的效果有直接的影响和决定作用。独立学院大学生创新创业教育是一门新兴的学科,有自己独特的研究方法和理论体系,而且实践性比较强,对教师有较高的要求。创新创业教育教师不仅要有基础性的创业知识,还要经受专业培训,有创业的精力和体验。但是从当前的实际情况来看,独立学院的教师在本科或者研究生毕业后就来校任教,缺少就业和创业的经验,加上创新创业教育是一门新兴的学科,大多数教师本身掌握的基础知识也不够牢固,这种情况下进行创新创业教育就像纸上谈兵,效果可想而知。

(四)教育资源不具有集中性。

在独立学院的大学生创新创业教育中,教育资源发挥着核心的作用,也是不可或缺的组成部分,但是从当前的实际情况来看,独立学院大学生创新创业教育的资源以及相关活动资源不具有集中性,分散在总务、后勤、院办、科研、人事、团委、招生就业、学工、系部和教务等不同的部门中,而这些部门由不同类型的校领导进行分管。这种条块分治机制,让有限的资源得不到有效的配置,从而导致独立学院大学生创新创业教育的实践、孵化、实训、教学等环节难以得到有效整合,教学场地、教学设施等条件无法满足创新创业教育的需要,导致教学效果大打折扣[2]。

笔者在调查中发现,很多独立院校对大学生创新创业教育没有给予应有的重视,很多学校缺少一个长期的教学计划,导致教育效果大打折扣。笔者认为,独立学院要想有效促进大学生大学生创新创业教育的改革,必须结合实际情况建立大学生创新创业教育训练计划,让大学生创新创业教育真正落到实处。1.积极组织和创建大学生创新创业团队独立学院要采取一系列措施,鼓励大学生利用各专业特长以及各个学院等组织和创建各种形式的创新创业团队。同时,学院还要根据实际情况给大学生创新创业团队配备具有较强业务能力的指导教师,为团队提供指导和咨询等有关服务,从而提高创业的成功率和团队的创新能力[3]。2.加大对于大学生科技创新项目的帮扶力度当前独立学院大学生对创新创业的积极性和关注度不高,其中有一部分原因是因为学校对其管制比较多,但是实际上的帮扶却非常少,导致学生对创业没有信心,也没有尝试的兴趣。独立学院要意识到这一问题,在大学生创新创业教育过程中,不仅要加强理论知识教育,还要给予实际帮扶。大学生是一个没有经济来源的团体,这在一定程度上给大学生的创新创业造成了一定的限制。独立学院也要意识到这一问题,在经济上加大对创业团队的支持力度。尤其是一些科技创新型项目,需要花费的资金更多,学校可以设立相关的专项经费,对大学生科技项目给予一定的资助。同时还可以根据实际情况,鼓励大学生积极参与有关部门、学校、市级和省级的科技竞赛活动,以此提高学生的科技创新能力。除此之外,学校要不断拓宽科技项目的整体覆盖面,给更多学生组织和开展科技创新活动搭建良好的平台[4]。

(二)充分利用资源完善管理。

1.利用资源独立学院可以充分利用周边一切可以利用的资源进行大学生创新创业教育。例如,湖南农业大学就在大学生创新创业教育中充分利用本部的卓林农林人才教育培养计划、新农村发展研究院、20xx协同创新中心等项目复合应用型实验班和拔尖创新型实验班等优秀的资源,有效开展和实施独立学院大学生创新创业教育工作。2.完善管理独立学院可以根据实际情况对教师评价机制进行更新,指导教师在做好科研、教好课程的基础上,利用自身的专长创立企业,从而带领学生进行创业,这样可以有效实现教学相长,既能提高教师的创业能力、丰富其创业经验、提高其创新创业教育能力,还能给学生一个实战的场所,积累创业的经验,为今后自己的创业奠定良好的基础。除此之外,独立学院还要根据实际情况对教学管理制度进行创新,建立创新创业学分,同时还要对学生管理制度进行进一步的修订和完善,实施具有弹性的学制,并且允许学生在校期间休学进行创业。总而言之,独立学院要最大限度地给学生的创业提供便利的条件,提高学生的创业成功率。

1、对于独立学院已经存在的大学生创新创业孵化基地,要不断提升其空间和能力通过企业、政府和学校合建的方式,根据实际情况建立小微企业创业新基地、创业孵化基地、大学生创业园、学校科技园等。同时,独立学院还要不断探索基地运行的系模式,对创新性比较强、技术含量比较高、符合国家产业政策的创业项目给予重点扶持。

2、结合实际情况新建大学生创新创业孵化基地独立学院要对校内外的有效资源进行整合,每年根据实际情况和教学需求创建合适数目的大学生创新创业实践教育基地。同时还要强化多专业和多平台的协同,以校内教学科研平台为基础,融入校外大型企业和有关部门以及科研单位等组成一个大学生创新创业实习实训的基地网络,给独立学院大学生创新创业教育提供有效的条件保障和空间支持。

1、营造良好的大学生创新创业氛围良好的氛围往往能激发人们的热情和兴趣,独立学院如何可以结合实际情况给学生营造一个良好的创新创业教育氛围,就会将学生的创业欲望有效激发出来。独立学院要对此加以重视,每年可以定期或者不定期组织与大学生创新创业有关的教育论坛,给学生和教师讲解各个专业内的市场机会、发展现状、前言科技等,并且给学生介绍有关的创业经验。同时,学校还可以利用新闻网页、广播等方式给学生宣传国家对大学生创新创业的优惠政策以及相关的创业成功案例。除此之外,学校或者学院还可以不定期组织大学生创新创业交流座谈会以及创新创业沙龙,给学生营造一个浓厚的创新创业氛围,激发学生的创业欲望,做好与市场的接轨工作。

2、培养大学生的创新创业意识独立学院可以根据实际情况开展和组织大学生创新创业大赛,深化以数学建模竞赛、erp沙盘模拟对抗、大学生实践研究为主要形式的大学生创新创业活动,让大学生在各种形式的创业活动中积累创业经验,而且在这个过程中,大学生的创新思维和创造能力都得到有效的培养,通过这种方式可以有效提高大学生创新创业能力。除此之外,独立学院还可以组织有创业意向以及有创新创业潜力的学生到相关企业中去参观和学习,对企业的管理机制和运行模式加以了解和掌握,从而充分调动学生的创业激情。综上所述,在大学生创新创业教育中,独立学院对自身的资源优势要有一个充分的认识,在实际教学过程中将实践教学和大学生创新创业理论教学有效结合起来,形成具有自身特色的大学生创新创业教育模式,形成“产行研”“校政企”多方联动机制,将学生创业的社会通道全面打动,以此推动独立学院大学生创新创业教育的发展,达到促进社会全面可持续发展的目的。

参考文献:

大学生创新创业论文参考

早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。据有关调查显示,在我国的创业者群体中,“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占3.7%”,而发达国家一般占20%—30%。这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段,其系统性、科学性和可操作性还不够完善。

随着我国社会主义市场经济体制的发展,创新创业对经济发展的巨大作用越来越受到重视,同时,社会经济的发展对人才的素质提出了更高的要求。从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。目前各高校越来越重视开展创业教育,大力扶持那些掌握创新知识的大学生进行创业,成为国家基础研究和高科技领域原始创新的主力军,为建设创新型国家提供支持和保障。

“创业教育”是由英语中“enterpriseeducation”翻译而来的,创业教育指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,使学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质,是未来的人应掌握的“第三本教育护照”。首届世界高等教育会议上就曾强调“高等教育必须将创业技能和创新精神作为基本目标,以使高校毕业生不仅仅是求职者,而首先是工作岗位的创造者”。

(一)开展创新创业教育有利于拓展就业渠道,缓解就业压力。

(二)开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力。

大学生创新创业论文参考

摘要:大学生自主创业在20世纪末的世界各国已经成为一种趋势。近年来,在我国由于社会竞争的日益加剧和就业形势的日益严峻,尤其是20世纪90年代大学扩招的规模日益加大,创业正在成为越来越多的大学生在被动就业之外的另一项重要选择。大学生的创业倾向越来越明显,这说明中市场经济发展的日益成熟和大学生就业理念的转变。立足于对培养大学生创业倾向的建立以及对其影响因素的分析,探讨了大学生个体因素及家庭、学校、政府等各种不同的外部环境对当代大学生创业倾向的影响,力求通过对其提出合理化建议,以培养和促进大学生创业倾向的建立和不断发展。

关键词:大学生创业倾向;因素分析;建议与对策。

我国自1977年恢复高考招生以来,高校招生规模逐年增长,从1977年4.8%的录取比例,录取27万学生,到录取比例达到56%,录取160万人。进入新的世纪,我国高校更是大踏步扩招,使得传统意义上的精英教育走上了大众化教育。,中国普通高校本专科生在校人数已经超过1000万人。,考生957万人,录取657万人,录取比例69%;,考生933万人,录取675万人,录取比例72%;,考生915万人,录取685万人,录取比例75%;,考生912万人,录取640万人,录取比例74%;,考生939万人,录取698万人,录取比例74.33%。高校的扩招确实反映出了中国经济自改革开放以来的高速度发展,同时也适应了社会主义市场经济发展的要求。从社会的角度看大学扩招的意义:(1)提高高中升学率,使更多学生圆了大学梦;(2)提高国民素质,缩小了与国外受教育水平差距;(3)推迟了初次就业时间,缓解就业压力;(4)发展经济,拉动内需;(5)实现教育发展的飞跃,使更多的适龄青年享受到经济发展带来的巨大利益。但大学扩招也产生出一系列社会问题,如由于设施不足和教师的缺乏而导致教学质量下降,更为严重的是形成了社会就业压力过大。20全国大学毕业生总数727万人,较之20的699万人增加近30万人,初次就业率是70%;在这70%的就业签约中,由于就业质量、就业意愿和就业管理的压力而导致的就业率造假,按历年的经验估计要接近1/3。

我们知道,大学教育和就业虽然有千丝万缕的内在联系,但实质上它们是两个问题。我们不要围着就业谈就业、应该思考什么是就业、如何就业、怎样就业等。笔者认为,在我国市场经济快速发展、就业竞争激烈的环境下,以创业带动就业应成为一个重要的发展的方向,即引导大学生创业倾向及其因素分析是一条积极、主动解决就业的思路。

一、对影响我国大学生创业倾向因素的分析。

由于扩招,导致每年毕业的大学生也在不断增加,因此,就业压力变得非常之大,就业形势也变得非常严峻。大学毕业生由20的660万人已经上升到2014年的729万人,其增长的速度是非常快的。大学生面对这种情况,除就业择业外,自主创业就变成了解决就业压力极其重要的途径。一般来说,大学生自主创业不但可以解决就业问题,还可以使社会经济稳定发展。由于我国大学生创业的历史不长,加之我国大学生创业意识很弱、社会的创业氛围和条件不够成熟以及大学里对学生创业教育的不重视,导致大学生创业气氛不浓厚,使得我国很少部分大学毕业生选择创业。根据调查,当前我国创业的学生数不到大学毕业生总数的1%,而在国际上,发达国家创业学生数一般占大学毕业生总数的20%―30%[1]。这说明,我国大学毕业生创业人数与其他国家创业人数之间存在一定的差异,同时也说明了我国大学毕业生对创业的不重视从而使得创业不完全发展。

(二)对影响我国大学生创业倾向的因素分析。

所谓大学生创业倾向,是指在大学生创业实践中对个体起动力和核心作用的意识倾向,它支配着大学生创业者对创业活动的态度和行为,规定着行为的方向和强度[2]。由此可知,大学生未来是否选择创业的依据是创业倾向的高低。

大学生创业倾向的建立具有独特的优势。其一,大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液,充满激情,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。其二,大学生在学校里学到并掌握了大量理论性知识,有着较高层次的理论与技术优势,这些恰恰最适合开办高科技企业,它也决定大学生创业从一开始就会走向高科技、高技术含量的创业领域。“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路,一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。其三,现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生一旦建立坚持实现梦想的信念,通过努力打拼,完全会创造出巨大的物质财富。其四,大学生创业的最大好处在于能提高自己贡献社会财富的能力,增长社会实战的经验,达到学以致用的目的;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。除了以上这些优势之外,大学生创业倾向的建立在实践中也存在许多困难。其一,由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大学生创业看到的都是成功的例子,心态自然倾向于理想主义。其实,成功的背后有更多的失败,甚至往往失败大于成功。只有坚定信念,不断适应市场经济发展和变化并不懈努力的人才能成功。其二,急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,是影响大学生成功创业的重要因素。大学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难在短时间内胜任企业经理人的角色。其三,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。上海政法学院已经搞过5年多的学生创业大赛,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事在20世纪80年代以前国外确实有过,但在今天这几乎是不可能的了。投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,学生们必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主观意识就能让人家掏钱的。其四,大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念[3]。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,大学生创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

二、对建立我国大学生创业倾向的建议与对策。

在国外,大学生自主创业氛围浓厚。很多大学毕业生经过自己的艰苦奋斗,建立了自己的企业并实现了公司质的飞跃,如微软、苹果等等数不清的实例;它不仅实现了创业者自身的人身价值,还给社会提供了大量的就业机会。国外相关研究成果表明,他们将大学生创业环境分为政策环境、经济环境、教育和培训环境、融资环境、社会文化环境5个维度[4]。围绕这些因素,我国当前大学生创业环境中的主要问题有:(1)缺乏有力的创业扶持政策;(2)创业教育和培训体系不健全;(3)创业融资面临较大困难;(4)缺乏良好的创业文化环境。根据我国目前和未来的大学扩招及发展,在培养和建立大学生创业倾向时应研究以下问题。

其一,大学生创业倾向的建立有利也有弊端,由于受自身经管知识、学历、创业教育、实习经历不同的影响,这就要求大学生时刻充实自身的能力,通过参加创业实践大赛、参加社会实践活动来丰富自己,除此之外,大学生在校园内应该加强有关创业的各方面的理论学习,掌握一定的创业知识、管理知识以及市场知识,并且要熟悉创业的程序和法律法规,为未来真正创业多积累经验。最重要的是要锻炼自己各方面的能力,比如:操作能力、创业能力、管理能力等,通过在校参加的各种社会实践活动来锻炼自己,从而达到目的。只有拥有高素质和强大的能力才会为创业奠定基础并增加其创业成功的概率。

其二,优化创业环境。这可以从家庭环境、学校环境、政府政策三个方面来完善和优化大学生的创业环境。

1.政府应为大学生创业营造良好的创业环境。政府的政策对鼓励和推动对大学生创业有着很大的作用。目前我国的创业环境存在创业政策体系不完善、创业融资市场效率低、分担创业风险机制有欠缺、创业援助系统不健全等问题。从政府行为的角度出发,完善政策体系、拓宽融资渠道、建立风险分担机制和构建创业援助系统是我国政府优化大学生创业环境的对策选择。其次,政府可以在社区、学校等场所展开有关大学生创业的知识讲座,因为这可以影响大学生创业行为,还应落实更多的有关创业优惠政策,如无息贷款等。

2.高校应建立和开设创业教育课程。学校开设创业教育系列讲座和实践活动,对大学生创业行为的影响巨大。但是当前我国高校以沿袭传统的理论教育为主,尤其地方性二本院校也模仿和学习研究型大学的教学模式,加大理论学习的比重,重视纸上谈兵而忽视实践操作。为了提高大学生创业倾向,高校应该加大对创业教育的重视。一方面,增设有关创业知识的课程,使得学生获得更多的创业理论知识,如增设职业培训或增加职业素质教育课程,包括商务礼仪、心理健康、人际沟通、团队合力等内容。还应将职业素质培训与实习结合起来,真正使毕业实习起到缩小、弥补学校教育与市场需求之间缝隙的作用。另一方面,应该在校园内建立创业服务平台,让大学生获得更多有关创业的知识和信息,从而营造出一个健康、有益的校园创业环境。总而言之,建设好学校创业环境对提高大学生的创业倾向有很大的帮助,同时还能激发学生的创业热情、提高大学生的综合素质。

3.家庭营造良好的创业氛围。家庭环境在大学生创业中有着重要作用,其思想和行为时刻都会受到家庭及其成员的影响。家人应该尊重孩子的选择,支持他们创业,而不是阻止他们。只有家庭的全力支持和积极的引导,才能减缓大学生创业的压力;同时,在这个积极支持创业的家庭环境中,才能使成功的可能性更大。作为大学生本人,在市场经济环境中,做事要有自己的想法、观点、计划,同时要具备坚忍不拔的毅力,在理论与实践活动中,让自己更加独立并在创业中实现自己的梦想。

其三,完善高校创业教育师资的培养。从传统满堂灌的理论教学走向应用型教学,重要的是要有一批有能力、能培养出创业人才的教师队伍。多年来,我国教师的科研应用率在3%―5%,而在二本院校其应用率近乎于零,主要是做样子撑学校门面。在未来的创业教育中,一方面,要改善课程设置,增设通识课程为学生打牢坚实的创业基础;另一方面,要增设创业教育课程,培养大学生的创业实力。我国高校短缺创业教育师资证明学校对大学生的创业教育不够重视,甚至使得很多大学生创业有阻碍,因为他们有很多有关创业的程序是不懂的,随着精英教育转型为大众化教育,我国高校应该重视并完善学校的创业教育,而学校可以通过开设创业教育课程,使学生掌握新的知识和技能,让学生能够更全面、更真实的接触创业,并进一步联系实际、联系自身条件制作自己的创业计划,从而更好的为创业做准备,这也是解决未来社会就业的新出路。

总之,建立大学生创业倾向必须完善大学生创业环境,在强化政府扶持政策、优化和完善大学生创业环境、改善和重建应用型高等教育的内涵的同时,还要培养大学生创业的理念、实践和心理承受能力,加快发展中介机构,为大学生创业提供完善的社会服务,培育创业文化,为大学生创业营造良好的社会和文化氛围等。

(二)建立大学生创业倾向,大学生应注意以下能力的培养。

1.制定出科学合理的创业计划。这一点对年轻人来说,是不容易实现的。尤其是对刚走出校门的大学生,他们对社会和自己的认识有限。要想清楚并知道自己以后发展方向在哪里,仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的办法就是通过自己的实践去观察别人、征求“过来人”的意见,再结合自己的实际情况制定一些小的目标,通过确定和实现每一个“小目标”,进而规划自己的人生。在创业过程当中,要养成提前计划,在制定计划的时候一定要综合各种因素,即将任何可能的细节都考虑在内,还要使计划具有灵活性、可分解性,逐步实现最终目标的要求;在实施计划的过程中要针对具体情况进行适时调整。运营需要强有力的计划管理能力,只有具备这一能力才能让自己接近成功创业之门。

2.具备一定的胆识和魄力。作为创业者,他是团队的灵魂。团队从筹备到运营过程中,即使有详尽的计划,但要做到灵活应用是个能力问题,每天甚至时时刻刻都会面临各种各样的决策,你的一举一动都左右着创业的发展走向和企业的兴衰。前期创业者可能会广泛地征求亲朋好友的建议,一旦自己独立自主后,就必须要通过自己的智慧和胆识去决定各种大小事务。当自主地做出决策时,谨慎是必不可少的,一旦优柔寡断可能就会失去一个绝佳的商业的机会。同时,决策的胆识和魄力一定是要建立在深思熟虑的基础之上,既要选择风险小又要兼顾利益最大化。在创业初期,往往失误或失败大于成功,这时需要的是冷静思考、沉稳的心态和对自我的坚信,通过经验的积累才可找准方向,才可为成功铺垫基础,半途而废只能一事无成。

3.树立团队管理、信息管理和目标管理。任何创业如同经营一家企业一样,需要制定各种制度。制度不在于多,而在于是否让所有相关人都能够明白其道理,并且严格执行。创业者需要针对自己团队实际情况建立各种有效的管理制度,如员工管理、培训、绩效考核制度等;同时,适应市场的不断发展变化而改进相应制度。只有这样,才能够使创业者及其团队立于不败之地,拥有发展的主动权。在此想提醒大学生创业者,在制定和改进管理制度的时候,一定要基于客观事实出发,而不要想当然,要极力保证制度的可实施性。

创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息,如竞争对手开始降价、明天天要下雨、厂家又有新政策等。如何能从大量的信息里筛选出与自己相关的信息,同时再从与自己相关的信息中找到有效信息,这需要长时间的积累、经验和锻炼。只有正确有效信息才能指导自己企业各项工作有序开展。对于大学生创业者而言,由于缺乏大量的社会实践经验,所以在接触各种信息的时候,难免会有失误。当对信息无所适从时,可以向长者、有经验的人请教,并加以甄别。要在观察和请别别人过程当中,不断提高自身管理信息的能力。

作为创业者必须要树立明确目标,可借鉴世界成功的目标管理,目标管理(mbo)是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法[5]。目标管理亦称“成果管理”,俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一种管理办法。目标管理方法产生于“二战”,在当时的通用电气公司最先采用,并取得了明显效果;其后,在美国、西欧、日本等许多国家和地区得到迅速推广,被公认为是一种加强计划管理的先进科学管理方法;20世纪80年代初中国开始推广,成果显著。目标管理是现代企业管理模式中比较流行、比较实用的管理方式之一,它的最大特征就是方向明确,非常有利于把整个团队的思想、行动统一到同一个目标、同一个理想上来,是企业提高工作效率、实现快速发展的有效手段之一。同时,在不同创业阶段需制定明确的目标,把目标进行细致化的分解。一个团队要想得到长远发展,那么必须要有长远的发展目标,长远的发展目标又可以按阶段分解成不同的分目标,而这些分目标又可以分解到每个相关人。在这个过程当中,作为创业者需要对不同的目标进行统筹和管理。

4.谈判艺术。创业者人际交往过程当中,与人谈判的情况必不可少。谈判是对创业者综合能力的检验,需要创业者具备丰富的语言能力、心理分析能力、人文素养甚至艺术修养等。要想在谈判当中占得主动地位,必须要有很强的谈判能力和很出色的谈判艺术。杰出的谈判能力能够让创业者在谈判过程当中直接获得更多的利益。

5.善于处理突发事件。创业过程当中,不可避免地会发生一些突发事件。然而当事情发生的时候,需要我们积极地应对。如果这些事情发生在顾客身上,处理得当的话,还能起到广告效果。通过用心的服务会向顾客者传递了一负责任的形象。“好事不出门,坏事传千里”,任何一件突发的事件,稍加不注意,也会使自己的形象一落千丈,甚至砸掉招牌。如何处理好每次的突发事件,化险为夷甚至通过这些事件的妥善解决,让消顾客更加认同你或者你的团队,再借由消费者之口,为你不断传播好口碑,这是管理者的成功。

6.做学习型创业者。学习型组织(learningorganization),美国学者彼得圣吉()在《第五项修炼》(thefifthdiscipline)一书中提出此管理观念,企业应建立学习型组织,其涵义是为了适应不断变化的外在环境,组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造,以维持竞争力。笔者认为,现代社会要想取得不断地成功,必须具备持续的学习能力。市场和行业的竞争日益激烈,大到一个企业,小到一个人,要想力争上游,就必须比竞争对手更快地掌握更多的新知识,这就需要通过不断的学习使自己处于不败之地。对于大学生创业者而言,除了书本的理论知识,更要的是向实践和社会学习,吸收各方面的知识形成综合能力。

7.具备社会交往能力。良好的人际关系,不仅能给人生带来快乐,而且还能助人走向成功。大学生创业者在开始创业后必将会接触到各种不同类型、身份的人,而接触的人大多人都是与自己的利益攸关的。所以,从创业初就要学会跟各种人打交道;要尽可能地去结交人脉、认识朋友,使其舍得给自己投资;在与前辈们的交流和学习当中不断认识到自己的不足,针对性地加以完善。

8.长期保持身心健康。创业者经常是要与孤独和挫折为伴,绝大多数的创业过程都不是一帆风顺的。时下流行一个词“逆商”,也就是说人要适应逆境的能力。创业者如何保持乐观而稳定的心态,需要在长时间的历练中找到有效的方法。而对大学生创业者来讲,他们一般都比较心高气傲,有着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生要放低姿态,平静地去接受一切可能的打击。同样,在得意时,也要克服骄傲的情绪,切不可沾沾自喜、妄自尊大。大学生创业者年轻气盛,在创业中要循序渐进。人不可能一口吃出个胖子,所以,锻炼身体不仅可以使人有旺盛的工作精力,还可以使事业可持续地发展。

参考文献:

[1]孙鑫.浅谈我国大学生创业现状及对策[j].商界论坛,,(19).

[2]吴启运.大学生创业倾向影响因素的调查研究[j].科技创业月刊,,(11).

[3]菲利普科特勒(philipkotler).营销管理(marketingmanagement)[m].亚洲版:(第3版).梅清豪,译.北京:中国人民大学出版社,.

[4]苏益南.大学生创业环境的结构维度、问题分析及对策研究[j].徐州师范大学学报:哲学社会科学版,,(6).

[5]彼得德鲁克(r).管理实践(thepracticeofmanagement)[m].毛忠明,等,译.上海:上海译文出版社,.

大学生创业参考资料

1、创业计划:通过自已的家庭背景开展创业的前期调查研究,调查研究一定要建立在现实、有效的市场调查基础上,不能凭空想象,主观判断,规划总结出哪些项目合适自己,哪些业务比较好开展比较好上手,以及预估出能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。

2、资金:钱是少不了的,也是最重要最关键的一环,在创业迨始,一定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备,如果没有钱,那就是无米之炊。如果家中钱粮不够,可以通过几个同学一起合伙创业筹资的方式,或者要注意当地政府的大学生创业项目,这些项目都是有资金支持的,如果申请下来,可以缓解燃眉之急。

3、环境氛围和社会关系:毕业生在毕业之初,往往缺少社会经验和商业经验,这时可以通过老乡或者其他人脉关系,加入到行业协会中来,借此了解同行业信息或相关行业的信息,学会借助各种资源结识行业伙伴,建立广泛合作,提升自己的行业能力。

4、勇气和信心:勇气是一个企业的气质,信心是一个企业的性格,不要怕失败和挫折,刚上路都会比较慢,不要想一步登天,一天成就百万富翁,要脚踏实地的干,,通过做这些小的项目来摸索清楚创业的游戏规则,切忌求大求快,所以心态很重要,要有勇气,还要有信心。

大学生创业社会实践报告参考

在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。

浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。十七大报告指出:“要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。”

为进一步深入贯彻党的十七大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。

本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。

一、现状分析与调查结果:

教育部部长周济11月20日在20xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,20xx年全国普通高校毕业生将达495万,比增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将20xx年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。

当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。

为了全面了解在校大学生和毕业大学生创业前准备的现状,研究调查各大高校、政府、社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注程度,我们在1月20日—2月20日,通过问卷形式为主,网上qq谈话与网上搜寻材料为辅开展调查活动。

从调查问卷中抽出几份题目进行分析,例如第二题,您关注国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规?调查中,经常关注,很清楚的大学生占10%,偶尔关注,比较清楚的大学生占30%,不太愿意主动去了解,知道一点的大学生占45%,一点也不知道的大学生占15%。从这里体现出现在的大学生对国家政策的了解程度虽然占比较大的比例,但经常关注的大学生只占10%,所占比例较小,说明大学生关注国家政策是有待加强的。

而第三题您是否有创业的打算?调查中,考虑过的大学生占97.5%,完全没想过的大学生占2.5,正在进行创业的大学生占0%,已经尝试过创业的大学生占0%。从这里体现了创业的问题对大学生不是什么与他们毫不相干的事情,绝大多数的学生还是思考过创业的问题。而第十题您有参加过创业类培训或讲座?调查中,有参加过创业类培训或讲座的大学生占47.5%没有参加过创业类培训或讲座的大学生的占52.5%。其中,有参加过创业类培训或讲座的次数一般在1-2次。从这体现出大学生参加创业类培训或讲座的比例相对较小,大学生对此的关注度还不够,还有待加强改进。

二、结论分析与建议:

《关于大学生创业问题的调查》是我组研究的课题,在课题申请时,我们是作为一个课外业余任务来完成,经过一番网上浏览、网上问卷调查发现这个课题的具有很大的研究性,社会、国家和高校的关注度极大。由于我们小组在资金、人力、物力、时间、个人学历等因素的限制,调查难度远远超过我们申请课题前的想像。对于我们大专生来说,要作到大范围且研究的极大深度同时极具学术性,是不怎么现实的。因此,出于科学严谨、实事求是的研究态度,我们组员采取网上问卷调查,网上搜集相关材料等形式,调查自己周边大学生(在校就读大学生),其结论和数据也是具备科学性,确保实践调查成果的真实性和可靠性,从而提升作品质量。

对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。此外,大学生创业需要良好的社会环境特别是政府的帮扶作用,社会应创造一个良好的社会环境去逐步锻炼其市场适应能力和抗风险能力不管国家政策、高校、社会环境如何,我们认为最重要在于大学生自己,因此大学生主体不容忽视。下面给大学生提出以下几点建议:

(一)树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养。

从前面所讲,我们可以看到,成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质,要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克服创业过程中的困难,这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路,就必须按照创业者素质的培养规律,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子,同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能,克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”,掌握的死知识多,运用的知识少,胆子小,生存能力差的人才类型。

实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人”说的就是这个道理。

(二)注意在思想上和精神上锤练自己。

要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对自己充满信心,相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神,相信自己能够成为创业的成功者,尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上,通过企业的实践,不断增长自己各方面的能力,进一步磨炼自己的意志,建立起自己的形象,敢说敢当,敢作敢为,不贪图眼前的利益,永远进取,使自己成为强者。自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略,能把握住自己的航向,自立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。

(三)广泛获取创业经验。

如今,不少大学都开设了创业指导课,教授创业管理、创业心理等内容,帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍,大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。

其次,创业是目前媒体报道的热门领域,无论是传统媒体,如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体,每天都提供大量的创业知识和信息。一般来说,经济类、人才类媒体是首要选择,比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》,以及“中华创业网”、“中国创业”等专业网站。此外,各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站,也蕴藏着丰富的创业知识。通过这种途径获得创业知识,往往针对性较强。

(四)注重自身能力的综合培养。

大学生要学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存创业。创业涉及方方面面,需要与不同的人和事打交道,对人的能力要求很高。从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,既要能言善辩,又要能谈判公关,既要能开拓创新,又要不怕挫折、困难。因此,创业能力的综合性很强,其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,作为21世纪教育的4个支柱”,并把其作为开启未来人生大门的四把“钥匙”。“学会认知”就是教人掌握认知的方法,学会学习的方法、手段,培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。“学会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神,培养人的竞争意识和管理能力。“学会生存”就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感,培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。因此,大学生要主动树立“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”的意识,提高创业能力,从而使自己在创业时“走得出”,“站得住”,“干得好”。

(五)通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力。

实践环节能使大学生在校期间积累创业经验,培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练自己的心志,提高自己的综合素质。第三,商业活动无处不在,大学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流,甚至还可通过email和电话拜访自己崇拜的商界人士,或向一些专业机构咨询。这些“过来人”的经验之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与经验,将使大学生在创业过程中受益无穷。其四,投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段,可以单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺,或加工、修理、或销售、服务等,在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步,同时大学生在参与实践的过程中,既为他们将来开展创业活动积累了经验,也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等,也有利于增强大学生的创业意识和创业热情,为大学生提供应对挫折,面对各种困难的心理准备,促进大学创业成功。

通过研究,我们希望能为在校大学生提供富有建设性意义的调查结果与信息,普及创业理念,弥补大学生长期呆在校园里对社会缺乏了解的不足,增加日后大学生创业的成功率。

经过一个月的调查努力,在电信分院老师、团学干部等的大力支持下,我们小组完成了此次调查研究。由于时间仓促、水平有限、初次撰写,我们的日常工作、调查方法、报告论文格式等也存在着诸多不足与缺陷,望评委老师能给我们提出宝贵意见,为我们日后其他工作做借鉴!

近日,在网上展开了一项关于大学生创业的调查,并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行,真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷,同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较,展现大学生对创业的新看法,新视点,新需求。

“大学生创业”网上调查历时一个月,共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性,女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海,北京分列受访人数的前三位,比例为15.8%、10.2%、9.7%。43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历,专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中,在读学生与应届生相加比高达59%,一年以上工作经验者也有17.2%的比例。

创业深入学子心。

调查报告的首题为:“你是否有创业的冲动?”所谓冲动,便是一刹那,一瞬间的感性认识。无须具备条件,也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示,仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项,而在其余96.4%有冲动的学生中,有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们,创业的概念已在大学生的心里普及。

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