作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验,优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。小编为大家找到了一些优秀作文的片段,欢迎大家一起来欣赏和思考。
小学五年级课文微笑的教案
教材分析这是一首西班牙民歌,作者以简洁自然纯朴真实的语言,字里行间,意蕴幽长。通过生活中最简单的一个表情--微笑,拉近了人与人之间的距离,使整个社会大家庭更加和谐。表达了作者对美好生活的向往,对人性的呼唤。教学目标1、学会本文,了解生字,正确读“逝、隆、顿、转瞬即逝、善良淳厚这几个词语。2、有感情朗读课文,了解诗歌的表达方式。3、使学生知道微笑在我们生活中的作用,知道人与人之间应当和谐相处。一、设问激趣,导入新课:1、请看大屏(出示身份证),知道这是什么吗?他有什么用处?在生活中重要吗?你们有身份证吗?其实,你们每个人都有身份证,而且还是不会丢失的、终身保险的呢。2、请看老师带来的两组画面:你们看出了什么?你们的身份证就是一个最平凡的动作,一个最神秘的'动作,而且地球上的生灵中,也为有人会,那就是微笑(板书:微笑)。3、请同学们想象一下,图片中的人们为什么微笑?每个人微笑的理由都不同,但是,这些微笑又有许多共同的特点,微笑还发挥着共同的作用。二、讲授新课:1、初读课文,整体感知:请同学们自由朗读这首来自西班牙的民歌。2、检测试读,学生评价:请出八位学生,每人一小节。3、再读诗歌,体会感受:请读一读自己喜欢的内容,并说一说为什么喜欢?再读一读。(学生讨论。老师相机板书主要内容,并讲两个与诗歌内容有关的故事,以引导学生联系生活实际谈感受和体会。)4、配乐朗诵,体会情感。5、交流情感,深入感受。你们经常把微笑送给别人吗?你曾经感激过别人的微笑吗?请说一说。6、配乐朗读。请同学们带着真诚,面带微笑,自然的、流畅的朗读。7、请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。请听歌曲《歌声与微笑》。8、教师总结:微笑在生活中是非常重要的,如果人们都有了微笑,无论走到哪里,都会受到别人的欢迎。板书设计微笑是最好的身份证
微笑_小学生五年级作文
多么坚强而洒脱的人生,多少爱与恨的交织。握在手里的,不一定就是你真正拥有的;你所拥有的,也不一定就是你真正铭刻在心的。
人生很多时候需要自觉的放弃,因为拥有的时候,你也许正在失去,而放弃的时候,你也许又在重新获得。人要活得自信些,开心些,把最美的微笑留给伤你最深的人,聪明的人知道自己要快乐。。。爱情无解,爱情无常。我们可以牺牲爱情,却不能牺牲人格和自尊,那是人活着的首要意义。把微笑留给一般朋友已不易,给有负我们的人更是难上加难。
因为最伤害我们的人往往就是我们最深爱的人,付出的越多,被伤害时心里越疼。然而我们不得不微笑,感情本身是个很玄很复杂的事。我们不能勉强他人,相爱的理由有千百条,不爱的千百条理由可能一条也站不住脚,这其中的奥秘又有谁能说得清?以伤害来对付伤害固然是一种解恨的办法,但伤害的结果只能更加坚定你爱的人离去的决心。爱情是把双刃剑,一头对着对方,另一头直指自己。
一时的宣泄虽淋漓,一世的悲怆更难耐。暂时的内心平衡只能加重自身的遍体鳞伤,何苦扰了别人,又伤了自己呢?还是把那微笑留给伤害你最深的人吧~~骆驼从不流泪,因为它知道水的珍贵;我渐渐不再流泪,因为我明白这世界的虚伪。
要记住,在这个世界上,没有一个人值得你为他伤心,唯一值得你为他伤心的那个人,永远都不会让你伤心......
年微笑小学五年级作文
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,小编在这给大家带来微笑小学五年级作文,欢迎大家借鉴参考!
微笑能带来什么?有人说,微笑最多只能带来开心吧,有人说,微笑什么也带不来。而我却不这么认为,微笑是一种财富,它不仅能让自己心情愉悦,也能让别人开心一整天,它同样也能带来幸运。
记得有个小故事是这样讲的:美国有一个6岁小女孩,他特别爱笑,在街上,遇到任何一个人,她都会对那个人展开一个甜美的微笑。一次偶然的机会中,她走在街上,看到了一个失魂落魄的老人,她走进那个老人,也同样对他微微一笑。这个老人一惊,也回了她一个微笑。小女孩走过了一会,那个老人回过身,对小女孩说:“你好,我想把我所有的财产都留给你,好吗?”原来,那个老人是个富翁,他得了癌症,即将要死去,他的两个儿子都想要他的财产,一直在明争暗斗。富翁为这个事情很郁闷,几乎想自杀。就在那天,他出去散步,看到了女孩的微笑,是那么纯净,没有一丝杂质。于是就把所有的财产都留给那个女孩,。这个故事不是告诉我们小女孩很幸运,也不是告诉我们富翁的儿子不孝顺,更不是告诉我们富翁很大方,而是告诉我们,是小女孩用天使般的微笑,温暖了富翁的心,打开了他的心扉,让他再次体会到了快乐的感觉。可见,微笑的感染力有多强。微笑是一朵花,只有植根于美好的心灵才能生长。一个天使般的微笑可以拂去心灵上的尘埃,可以化解冰山般的冷漠,更可以改变一个人的命运。
所以,请不要吝啬你的微笑,哪怕只是对着一个陌生人,哪怕只有一秒钟,那微笑也会发出令人惊叹的力量。
“微笑是什么呢?”这是我的心声。至今,我一直寻找着答案。
“这题好难啊!”这天,我抓破头脑,也不知道这题该怎么做。正当我为此发愁时,老师似乎也看透了我的心思,走过来,轻言细语地对我说:“怎么?不会做吗?”我一脸茫然地抬起头,望着老师。只见老师她俯下身子,亲热地拍了拍我的肩膀,说:“凡事要换个角度去思考,有时才会得到意外收获。”说完,便对我抿嘴一笑。这时,我突然明白了:老师的微笑是一盏指路明灯,为我在解题的困境中指引道路。
饺子,听起来是多么简单。这天,我和妈妈一起包饺子,等妈妈示范完后,我开始学着模仿她的样子。不知为什么,妈妈包的饺子各个都挺着将军肚,而我包的各个都跟泄了气似的。不管我怎样努力包,它始终都是一个样子,正当我气馁时,妈妈突然停了下来,擦了擦手,抚摸着我的小脑袋,抿嘴一笑,点了点头,这时一种自信的力量从我心中涌出来,我恍然大悟。原来微笑是鼓励,激励人们勇往直前的力量。
“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草……,”屋外,狂风怒号,吼得树枝嘎嘎作响。这天,我刚从外面玩耍回来,“刷、刷、刷”的声音灌入我耳朵,我寻声走去,映入眼帘的是一个瘦削辛劳的背影,我走上前去,“是妈妈”,我不禁喊出声来,这时,妈妈转过身来,只见妈妈面带一丝微笑,走过去,用冻得通红的双手递给我一杯热牛奶,还不停地问我冷暖之类的话。此时,我似乎什么也听不见,空气也屏住了呼吸,我鼻子一酸,强忍着哭声。我明白了,微笑是无私的爱与宽容,它如冬日里的一把火,让人感到春天般的温暖。
微笑让我开心学习,微笑让我健康成长,微笑让我勇往直前。
微笑是多么简单的词,可是在我们班主任黄老师身上,我看到了"微笑"的多种意义。
微笑就是鼓励,是无声亲切的语言。人总是会有失败,我在这学期参加一次写作比赛,结果我名落孙山。那段日子真不好过,被自己搞的十分心烦。老师见我这样,仿佛就读懂了我的心思。慢慢走来,抚摸着我的头,细声细语地说:"怎么了,是因为比赛吗?其实,比赛重在参与,只要你自信多一点,努力多一点,就可以了。"老师坐在我的对面,看着我,我慢慢地抬起头。老师微笑地说:"只要笑一笑,没什么大不了,失败不可怕,可怕的是你无法在失败中站起来"。老师的话,仿佛一语惊醒梦中人。那微笑是前进的动力。是的我爬起来了,多读,多看,多写。不会再在那条路上跌倒了。
微笑是严厉,包含最真挚的爱心。我是一个调皮,可爱的小孩。犯过不少错。有一次上数学课,我和同桌讲话,被老师看见了,但她一句话都说,我想,完了,这下完了。果然,老师叫我到办公室。我去了,老师正在那里安静的改作业。老师让我在外等几分钟。语气中没有带责罚的语调,这让我放下不少心,几分钟后老师问我:"你刚才看我几分钟干了什么?"改学生的作业"我羞愧地说。老师满意的点点头说:"我几分钟可以改好多本作业。这短短的时间可多了,如果上课不讲话,就可以听很多知识,珍惜时间吧!老师微笑着,但话里不缺乏严厉,更包含了老师无私的爱心。使我明白珍惜每一分钟,就会有不同的收获。
我永远不会忘记老师的微笑,它提醒我,不让我的人生走偏路。我也反省自己,回顾一天,有何收获。
真诚的微笑有时会给予我们信心,能弥补犯下的错误,能冰释生活中的误会……你遇到过真诚的微笑吗?反正我有过许多次,其中令我印象最深刻的是三年级争夺市“三好学生”的名额。
那个时候,我“过五关斩六将”,终于到了最终环节。我要和副班长pk。每人有两次发言机会,最后班上的人来进行投票,以少数服从多数。
副班长首先发言,她发言的时候口齿清晰,抑扬顿挫,而且她说得行云流水,没有一丝结巴,十分顺畅。她发言好之后,台下响起了热烈的掌声。
轮到我上了,我之前的信心不知道到哪儿去了。我站在讲台前,刚没说几句,脑袋里面就一片空白。我张着嘴什么也说不出来,台下一片哄笑,我情不自禁地低下了头。刚准备夹着尾巴“溜”走,无意中看到了老师的微笑,我从老师的微笑里读到了:加油!你一定可以!老师的微笑给了我鼓励,刹那间,我迅速地就整理好了思绪,信心十足地又开始了我的演讲:“亲爱的同学们,我想我有能力去当好‘市三好学生’,不论从我的能力、品德,还是从我的体质、成绩,我在班上都名列前茅……”我发言完了后,又向大家鞠了一个躬。
也不知道是谁带的头,掌声顿时就响起来了!那声音就像是炸药爆炸。我感动得热泪盈眶。当然,我要感谢老师的笑。
亲爱的你们,有没有感受过“微笑”的魅力?
你知道什么是微笑么?微笑在我看来,是一种莫名的力量。它能在你郁郁而欢时给予你动力,鼓励你向前,它能在你烦恼忧愁时给予你自信,让你获得些许的快乐。微笑十分神奇,它改变了许多人,像爱迪生,乔布斯等等。
爱迪生,众所周知的一位十分出名的科学家,他的成就让许多人都十分钦佩,或许在大家敬佩的同时,根本不会去想到,他这番成就的背后,所付出的汗水和努力。爱迪生在某一次实验中炸毁了实验室和全部器材,在人人都向他投来鄙夷的目光时,他更多的是给予自已微笑,让自己有勇气去面对困难,最后,他成功了。它成为了世界上最著名的科学家之一,它对人类所作的贡献,十分巨大。这就是微笑的力量,让你在郁郁而欢时给予你动力,鼓励你前进。
乔布斯,美国苹果公司的首席执行官,他带给人们的,是如今高端科技的苹果手机,而他,在1981年美国的金融危机后,在好伙伴弗莱克自杀的情况下,他选择了给自己微笑,经过一年多的时间后,他打造和推广“个人计算机品牌”,苹果公司最终采纳了他的意见,最后,他成功了。这便是微笑的力量,它能在你烦恼忧愁时给予你自信,让你获得些许的快乐。
小学五年级的微笑
漫漫人生路,花开花落都是人生路上动人的风景。我们既要张开双臂迎接万紫千红,又要高昂的抬起头笑对人生的坎坷与不平。
失去了才知道珍惜,这句话每个人都知道。然而,失去了什么才知道珍惜呢?我们可能都有这样的人生体验,年轻、幸福、时间、友谊……这些都是值得我们去珍惜的。如果失去了怎么办?朋友,请你微笑吧!我认为只要我们拥有了微笑,一切的失去都能寻找回来。请珍惜微笑吧!
人生如棋,难免会有一着之失;人生如路,难免会有一点儿坎坷;人生如山,难免会有一点儿险峻。是啊,漫漫人生路谁没有一点儿磕磕碰碰呢?面对生活的磕磕碰碰千万不要气馁,你应该让微笑去化解这一个又一个的磕磕碰碰。微笑可以使你年轻,微笑可以使你成功,微笑可以让你振奋精神,微笑可以让你东山再起……有诗人说:“你选择了成功,也就选择了失败。”的确,人生漫漫路,失败是谁也无法绕过的绊脚石,一路坦荡,一帆风顺那只是庸人痴梦。面对失败,请给自己一个微笑吧!这样才可以在失望中寻找到希望。
面对失败应该微笑,面对困难我们更应该去微笑迎接。我们的语文老师写过一篇文章《困难三解》,他在文章中写到:“困难是个小天使,它可以使你反复思考开阔思路,它可以引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠,它可以使你在人生的舞台上永唱激昂的旋律。因此,遇到困难,你不妨也说一句:困难,你是一个小天使。”读着这充满信心的话语,我信心倍增,我相信困难面前必是我坚忍不拔的意志及我充满自信的微笑。
人生有失败,人生也有一个又一个的困难,人生更有无限美好的希望。记住,朋友,鲁迅先生说,路,就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。让我们用微笑扫平失败、困难的乌云,去迎接更加辉煌的朝阳。
不一定要开心的时候,尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去面对每一个挑战。虽然,微笑不能解决问题,但是,微笑可以给你前进的动力!
在一个漆黑的夜晚,我坐在房间的窗前,伏在桌子上,任凭泪水打湿我的袖子。我慢慢地抬起头,望着天边的月亮,那残缺不圆的月亮凄凉的高高的嵌在空中,那无边无际的天空让我的心由内到外地慢慢冷起来,心想:“这次竟然考了一个78分!”我又仰起头,望向天花板,想让泪水重新回到眼眶里,“扭吱”一声,门开了,妈妈走了进来,拿了一杯水,轻轻地放在桌子上,我望着妈妈,他面带微笑,和蔼可亲,是那么好看,那么好看……我的心不由地颤抖了一下,说“妈,你怎么笑了?难道我考的差,你……很高兴?”“不,孩子,你知道吗?以微笑面对挫折,面对失败,可以给你勇往直前的动力,当你被打倒时,就要马上爬起来,同时汲取这个宝贵的经验,再一步一步向前走去。相反,如果你一直埋怨,无法重新站起来,那你就永远到不了”成功“的终点。”妈妈语重心长地说。我听了,心有余触,想想看,是啊!
其实,挫折并不可怕,关键要看你怎么去面对它,你以埋怨去面对它,你就会放大痛苦,你以微笑面对他,你就会勇往直前,并且取得最后胜利!
生活是丰富多彩的,有快乐,有悲伤。快乐总是让人觉得短暂,悲伤会让人觉得度日如年。生活就是这样,有快乐也有失落,这样我们的生活才不会单调,不会枯燥无味。
但是也有人看待问题截然不同的方法截然相反。他们不怕挫折,不怕困难,用微笑去看待每一件事,他们的生活虽然失落,但却没有痛苦,这样当然,会使你对生活永远充满希望。
其实,对待生活的每一件事,都应该用微笑去面对它,微笑是世界上最强的力量,最美的语言就是微笑。如果你会微笑,那么你就会拥有更多美好的东西。误解可以用真诚的微笑来稀释;仇恨可以用宽容的微笑来化解;美丽可以用纯真的微笑来衬托;快乐可以用动人的微笑来传递;美好的心情也可以用甜美的微笑来制造。
微笑面对生活吧!这样我们的生活才会更美好!
微笑的味道小学五年级作文
“慢慢来……”这句温暖我心的话语总浮现在我的脑海中,回荡在我的耳畔。
成长中,有多少次失败,在不经意间。我为它气馁过,为它泄气过;有多少次成功,在不经意间。我为它骄傲过,为它兴奋过。失败时,成功后,总有一个会给我一个暖心的微笑,警醒或鼓励的话语的人——她,我的班主任。
一
“慢慢来,失败乃成功之母!”
我很气馁,这样的一个鲜红的成绩让我怎么和父母交代?我一度怀疑自己的智商,说高不高,说低也不低啊,但我的心情指数狂跌,真的不是故意考这么低的,况且期末将至,期末大考可是要决定我的暑期生活的,总之,那几天我很亢奋,想抱怨一切,幸亏她的及时出现。
二
“慢慢来,勇攀高峰,不要骄傲!”
她的那一抹淡淡的微笑,真暖!微笑的味道,真甜……。
小学五年级的微笑
青山,古寺。
“唉!”毕竟光阴似剑,我不禁心生叹息。
眼前突兀起一座寺院,一座佛像立于堂前,袒胸露乳,面带微笑。那样子仿佛周围都能听到他的笑声,竟是这般坦荡,这般开心。
我不禁蹙眉。
“敢所为何事,如此烦恼。”
我转身,寻声望去,竟是一位风烛残年,骨格新奇的老尼。她右手拨动一串念珠,左掌立于胸前,见我惊愕站立,她缓缓想我走来,脸上始终微笑。
见其善目,我应声回答:“尘世之人,苦于尘网纠缠,名利折磨,不得解脱,然坐前佛像笑得如此坦荡,是之不解也。”
那老尼微微一笑:“小姐,此言差矣,众生百态,哭,笑,怒,悲皆是人之常情。”
我不解如此,为何他竟只是欢笑,而不见悲愁。”
我不禁感怀,原来世上竟都是无奈多于得意。
她见我又陷悲境,又劝慰道:“世间因果轮回,有得必有失,有失必有得,哭亦是笑,笑亦是哭,既然如此,何不放宽心。”
她走近我眼前。牵起我的手到池旁。
一张愁苦的脸印入眼帘。
老尼手指对水一点,笑着的佛像依旧笑得灿烂。
她转身说道:“你可明白,生活亦如此,你对它笑,它便对你笑,”
我幡然醒悟。
抬头,竟不见老尼,只于林间回响她最后的话:生活亦如此,你对它笑,它便对你笑。
微笑的价值。
“微笑代表了友善、亲切、礼貌与关怀,它不用花什么力气,就能使人浑身舒畅。”
小狗为什么会成为人类的好友呢?它博得人类欢心的秘诀就是摇尾巴。每当看到主人时,它立刻猛摇尾巴,于是主人马上产生愉快的联想——它真善解人意。
人类没有尾巴,但有一样比摇尾巴更管用的东西,那就是“微笑”
在美国,有一根电线断了,电到了一个小孩的脸,虽然没有致命,可是把左边的脸颊烧坏了,因而引起了一场官司。
在法院里,原告的辩护律师要小孩把脸转向陪审团笑一笑,结果只有右脸颊能笑,左脸颊因神经烧坏,根本笑不起来。
只花了12分钟,陪审团就一致通过,小孩可获得两万美元的赔偿金,从此决定了微笑在法律上的价值。
假使微笑在丧失之后的价值是两万美元的话,那么,在未丧失之前,一定比这更有价值。
世界上最了解微笑的真谛与价值的人,可能是希尔顿饭店的创办人康拉德·希尔顿。他曾说:“如果我的旅馆只有一流的设备,而没有一流服务员的微笑的话,那就像一家永不见温暖阳光的旅馆,又有何情趣可言呢?”
微笑代表了友善、亲切、礼貌与关怀。它不用花什么力气,就能使人浑身舒畅。只要你养成逢人就亲切微笑的好习惯,保证你广结善缘,事事顺利成功。
如果你从来没有笑过,也不知从何微笑起,不妨现在就去买一面镜子,每天面对着镜子勤加练习吧!
雨中的微笑。
微笑,是能让人深感快乐的符号,也是一个很简单的动作,那雨中的微笑使我不能忘怀……。
那是一个艳阳高照的早晨,我和爸爸妈妈准备去郊游,我们和一行人坐上了去郊外的车,在一路上,大家谈笑风生,有说有笑。有的在聊自己的小孩,有的在聊自己做的家常菜,还有的在聊郊游时该做的事,总之大家都非常快乐。正在大家聊得十分尽兴时,天突然黑了下来,雷声轰隆隆地响着,电也不停地闪着,不久便下起了瓢泼大雨,那泥泞的小路使车很难前行,只能有人下去推车,人们不加思索,几乎都争先恐后地帮忙下去推车,车里只有一些白发苍苍的老人,和一些带着孩子的人。连年幼的我也帮忙下去推车。在推车过程中,大家都十分卖力,都使出了自己的浑身气力,所有人的裤脚都沾上了泥巴,所有人的头上都淋满了雨丝。然而,所有人面对着这一切,脸上也都是保持着满脸的微笑,当所有人面对着这一切时,也是更加地卖力,大家高兴地喊着“一二——一二——”使所有人的步伐更加快速。终于,冲过了这泥泞的小路,过了一会儿,雨也停了,所有人的脸上都露出了欣慰的笑容,所有人现在的心情也是十分高兴、十分激动的。就是所有人所付出的力量,才使这辆普通的汽车有着不一样的故事,这让我感受到了团结的力量,然而,之所以有着这种力量,是以为那一丝丝灿烂的微笑,微笑也是人与人之间快乐的符号!
因此,我希望每个人的身上,都能多挂几丝微笑,虽然这只是一个简单的动作,但这简单的动作是让人倍感快乐的!
永远微笑。
生总有许多回忆有的如落叶随风飘去,只留下‘沙沙’的回音,有的却如大树牢牢地扎根在心里,永不磨灭。每当拿起那面精致的小镜子时,脑海里便会浮现出两张截然不同,但都温暖人心的笑容。
六岁时,我出了车祸,由于病情严重,所以院到了南京军区总医院,因缘际会认识了两个好朋友,一个便是是我常常提起的蒋梦,她那真诚而温暖的笑容,总让我心里暖暖的,而另一个她那古灵精怪的笑脸,也让人记忆犹新。
她那双晶莹的眼睛黑白分明,纯净得像山谷里一泓幽深的新泉,面如出桃的脸上,时而闪过一丝狡黠的微笑。她,就是我口中的“顽精灵“,喜欢恶作剧,而我就是可怜的受害者。
一天,我在输液,这时一颗好看的脑袋自门沿伸出来,我一看,哦,原来是顽精灵,随即又想起,她上周‘恶整’我的事,心中大喊:完了!
果然,不出我所料,她竟自言自语地当起了医生,还有模有样地说:”这位患者你的脑袋长得极不协调,以我之见应该换一个。“啥!换一个脑袋我看呢,也只有我面前这位故作老成的“王医生”才会说吧。过了一会,我快输完液了,她才想急急逃走,临走时,还不忘朝我顽皮地吐了吐舌头。
时间恍如飞箭,眼已是六年,晶琳你还记得那次看夕阳,蒋梦说,最后一缕所指的地方,便是幸福的天堂。我想蒋梦一定是去了那个梦幻般的幸福天堂了。即使蒋梦人不在我们身边,可是她的微笑,却如和煦春风,永远地温暖着我们的心。生命虽会消逝,但微笑是永恒的。
再回首,往事如风。我多想把这一切摄进眼里,装在心里,作为人生永久的珍藏的记忆。请珍惜这稍纵即逝的日子,以你天真的心灵踏上生命的历程。祝你永远微笑,也祝福自己。
笑容是支点,能力是杠杆,有这两样能撑起整个地球。——题记。
微笑如一片甘霖,滋润了在经受着炎热的人;微笑如一阵春风,吹绿了你我的心田;微笑也如含苞待放的花,给人以美丽和壮观。生活需要微笑,更需要真实的微笑,微笑是人与人之间情感的黏合剂,促进你我更亲近。
被称为日本“推销之神”的原一平,就是以他那和蔼可亲的微笑着称,虽然相貌平平,身材不高,但他没有因此而放弃工作,他每天以微笑面对生活,不断努力,最终有很大的成就,他的微笑也被称之为“最自信的微笑”,由此可见,微笑对于我们自身的形象,交际关系有多大重要了。微笑可以弥补我们的不足,给我们勇气与动力。威尔科克斯曾说过“当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值”。这话说得好,确实,微笑很简单,但在逆境之中仍能微笑待人,这就是你的一项很好的长项了。
有一次在街上,不巧碰见了一个邋里邋遢的乞丐大叔,然而旁边的人没有避其而远之,我感到很奇怪,一个脏兮兮的乞丐,竟然不讨人嫌,这怎么可能呢,我仔细望向那大叔,想不到他对我微笑,那微笑很真诚,给人带来真切感,我一下就明白了原因了,大叔虽然是个乞丐,但他并不因此而自卑,仍然微笑面对每个人,微笑面对生活,这种自信感,着实震撼我的心灵。许久,我也会其一个微笑。不做作,出于内心。
微笑是一种态度,也许我们不能时刻都保持着那种微笑,但至少在他人处于逆境之时可以给其一个微笑,帮助他人。我也希望自己能更加通过自己的微笑的态度,帮助到一些人。
今天你微笑了吗?
妈妈的微笑小学五年级作文
今天是“三八妇女节”,是妈妈的节日,我可以送给妈妈什么礼物呢?坐在桌前我苦思冥想着:给妈妈一个小东西,什么小东西呢?不知道。给妈妈烧一顿饭?我不会。妈妈爱吃什么呢?不知道。哎,想想我对妈妈的了解还真够少的。哦!我知道了,我给妈妈做一张温馨的贺卡吧!
心动不如行动,我马上动起手来,我跑到爸爸的办公室拿了一张a4纸。我先把纸对折后摊开,在封面上画了一个大大的爱心,表示我对妈妈的祝福,在爱心上面写上:祝妈妈节日快乐!几个橙色的大字映衬着金黄的涂鸦色,显得非常和谐;再加上红心的映照,就更加漂亮了。在贺卡反面,我画了一棵大树,一朵小花和一个大太阳。阳光很明媚而且很热,大树是妈妈,小花是我,意思是:妈妈您为我遮风挡雨,为我付出,我从心底感谢您!打开贺卡,里面有许多小爱心,我把封面的大爱心剪下来,在爱心最下面贴上双面胶,在爱心的反面又写了:儿子祝妈妈身体健康,笑口常开,每天都开心!
我的贺卡做好了,我兴奋地拿着贺卡跑到妈妈面前,把贺卡送给她,说:“祝妈妈节日快乐!”妈妈惊奇地说:“今天三八节你也记住了?”我点点头,看见妈妈笑了,我的心里美滋滋的。
在我的心灵深处,隐藏着一个难忘的微笑,这个微笑时时地鼓励着我,使我终生难忘。
那是今年的“六一”儿童节,我有幸被邀请参加“拉丁舞”文艺汇报演出,我展示的是“伦巴、恰恰”两只舞。虽然我参加过多次比赛,但面对这次的演出,我的心仍然七上八下的,因为此次演出有好多“内行”观看,可是妈妈总是微笑着对我说:“你能行,你可以,要相信自己是最棒的。”我忐忑的心稍稍有点平静。
场上我与我的几个同伴随着强劲的音乐声,跳得如鱼得水,兴高采烈,如痴如醉。突然,只听见“嘶!”的一声,完了,我的裤子开线了,顿时我无地自容,真想有个地洞钻进去,无助的大喊一声:“妈妈!”下面已是哄堂大笑,可是我看见妈妈一边做着让我继续跳的手势,一边微笑着对我大声说:“没关系,你很棒,继续跳,别害怕。本想临阵脱逃,听到妈妈这句话,以及妈妈给我的微笑,我有了跳下去的勇气,别人看我小小年纪,有如此的勇气,如此的镇定,为我鼓起了响亮的掌声,我终于圆满地完成了这次演出。
正是因为妈妈的微笑,使我在最最失望的时候,让我重新树立起自信。
感谢您,妈妈!感谢您的微笑!
微笑是每个人的表情,我回答问题答对了,老师的微笑是对我的充分肯定;我的作业做得一百分,爸爸的微笑是对我认可;我做算术题做错了,婆婆的微笑是给我的鼓励。我最难忘的是那一次妈妈的微笑。
我的妈妈很美丽,她的眼睛大大的,头发乌黑的,下面有点黄,她的脸圆溜溜,挺拔的鼻子下面一张樱桃小嘴像挑花的盛开。有一次考试,我心里充满了憧憬和希望。试考完,觉得自己发挥的很好。因此我想:我一定能试好。没想到,我真的考的很好,语文考得了九十九,数学得了九十四。我说:“太好了,我语文考得太好了!”我想:我的数学不好,回家可能又挨骂了。我一回到家,妈妈就走来,微笑的对我说:“儿子,你回来了。”我说:“妈妈,我今天告诉你一个不好的消息,就是我数学考得九十四。”妈妈问:“语文呢?”我说:“语文九十九。”妈妈微笑地对我说:“不用怕,下次考好不就得了吗?”妈妈的话让我有了很大的信心,我相信我也一定可以的!
这就是妈妈的微笑,妈妈的微笑让我感受到无比的高兴,我今后要好好学习,天天向上,我要争取每学期都考得更好。
妈妈的微笑是甜蜜的,妈妈的微笑是担忧的,妈妈的微笑是神秘的,妈妈的微笑是千变万化的。在妈妈的'微笑里,我感受到母爱的伟大。
我的妈妈很平凡,她那乌黑的长发飘到肩上,美丽的眼睛显示出对我的爱,也显出她的担忧。
有一次放学后,天空乌云密布,而且还下着大雨,我望着滴答滴答滴落在马路上的雨珠,心想:“这么大的雨,不知道有没有人让我搭伞?”可这种想法很快就被大雨淹没了,同学们都撑着伞,而他们每个人都有伴。在校门口,我看到许多颜色的“蘑菇”,在大雨中淋着,而“蘑菇”下面正藏着好多焦虑的眼神。这时我在一个蓝色的“蘑菇”下面看到了我熟悉的面孔——我的妈妈。她脸上挂着微笑,而这微笑却是担忧的,她美丽的眼神正在人群中搜寻者我。当她看到我时,这担忧瞬间化为动人的微笑。我跑了过去,蓝色的”大蘑菇”遮住了我,妈妈的微笑也更加灿烂了。
妈妈的微笑也是坚强的。去年暑假一场突如其来的车祸使妈妈深受重伤住进了医院,我也因为锁骨骨折背上了背带。多出骨折的疼痛折磨得昔日漂亮的妈妈失去了光彩,她脸色苍白,嘴唇上起了一层干皮。我望着病床上不成样子的妈妈,心疼的只掉眼泪。她挣扎着抹去我脸上的泪水,轻轻地笑着说:“乖孩子,别哭,我们都要坚强,笑一个给妈妈看!”我含着眼泪笑了,对妈妈使劲的点点头。手术那天,当我看到浑身插满各种检测一起还在昏迷中的妈妈时,浑身都在发抖,心里不停地在喊:“妈妈,你快点醒来吧!”终于妈妈睁开了眼睛。她的目光定格在我的脸上,憔悴脸上露出一丝笑容,这笑容让我所有的担心和害怕跑到了脑后。此时此刻,我觉得妈妈是坚强的,伟大的,她与病魔的斗争取得了胜利。
妈妈的微笑带给我前进的动力,增加了我战胜困难的信心。妈妈的微笑是我人生道路上的指明灯。
微笑会使人感觉温暖,微笑会使人感觉开心,微笑会使人信心倍增。每当看见妈妈的笑脸,我就会不由自主地想起那件刻骨铭心的事。
那是在三年级时,一次语文测试,我得了96分,看着这鲜红的分数,心里十分高兴,于是看起了试卷,看着看着,我的目光停住了,原来我有一道写字题错了,但老师居然没有发现。我暗自高兴,可后来心里越发不安起来,我把这件事悄悄地告诉了好朋友曾蕾渝,想听听她的意见。她对我说:“你还是不要告诉老师了吧,不然就少一分啦,第一名就落到别人头上了。”听了这句话,我的心里矛盾极了,仿佛在进行着一次激烈的战争,是告诉还是不告诉呢?我犹豫不决。或许由于自私的缘故,我没有告诉老师。
就这样怀着忐忑的心情,好不容易煎熬到放学,我飞快的奔回家,把试卷给了妈妈,并且告诉了她这件事。没料到妈妈表情十分严肃地对我说:“你明天必须把这份试卷交给老师,让他帮你改过来。”
我有些不情愿,妈妈似乎看出了我的心思。语重心长地对我说:“做人最要紧的是诚实!”听了这话,我惭愧极了。
第二天一大早,我就把试卷给了老师,让他帮我改正。老师改完后直夸我:“你真是一个诚实的好孩子。”听了这话,我的脸顿时红了,赶紧走开了。
放学后,我把试卷重新递给了妈妈,妈妈见了脸上露出了一丝欣慰的笑容,我顿时感觉心里轻松多了。
妈妈的微笑一直挂在我的心中,鞭策激励着我不断进步。
有一种微笑是我得到奖状时老师欣慰的微笑,有一种微笑是同学为我加油时露出的激动的微笑。还有一种微笑是爸爸看到我蹒跚学步时露出的会心的微笑。那么,我最喜欢的还是妈妈慈祥的微笑。
记得有一次,我期末考试只考了93分,考题居然错在了标点符号和作文上。我真后悔没有仔细检查。我闷闷不乐地回到了那再也熟悉不过的家门前。我低下头,生怕回到家遭遇“狂风暴雨”。谁知,我刚到门口,妈妈便和蔼可亲地把我引进家中。我生怕暴露了那考砸的分数。我低着头,坐在沙发上,妈妈和蔼可亲地问:“楠楠,考了多少分?”
我把头埋得低低的,真想找个地缝钻进去。我吞吞吐吐地说:“93分。”我心想:又该遭遇她的“狂风暴雨”了。我低着头等待了半天,也没有什么大动静。这时,妈妈面带微笑对我说:“失败了并不可怕,从中吸取教训就可以了。不经历风雨怎能见彩虹。常言道,‘失败乃成功之母’。”
妈妈的一番话,像春风一样吹开了我的心扉,使我振作起来,投入到学习中。
妈妈同时还鼓励我,失败并不是一种耻辱,而是成功的前奏,正像人们所说的“跌倒了,爬起来”。
妈妈的微笑是那么的甜、那么的美。我以后会更加努力学习,多多看到妈妈的微笑。
有人说:微笑如清晨的阳光那么温暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。妈妈的微笑正是这样,激励着我克服一个又一个困难。
小时候,我最喜欢让妈妈的手紧紧握着我的手,大手牵小手,两人一起走在路上,妈妈总会微笑着对我说:“你还怕自己走丢了不成?”看着妈妈的微笑,我调皮地说了声:“嗯!”那时候,妈妈的微笑可是在我心中最美丽的,当别人问我:“在你眼中,谁最漂亮啊?”我的脸上总会露出自豪的表情:“是妈妈!妈妈的微笑最漂亮了”。
长大了,我喜欢的还是牵着妈妈的手,两人肩并肩一起走在路上,虽然我都比妈妈高了,但是我们的手的位置却有所不同了,我的手紧紧握着妈妈的手,大手牵着大手,妈妈依旧笑了,笑得那么灿烂,那么美丽,犹如那花骨朵般,光彩照人,我长大了,妈妈却变老了。那份笑容又多了几分慈祥,可那答案永远是不变的,世界上最美丽的就是妈妈的微笑。
我的妈妈对我学习抓得很紧,但是她的微笑总是给我鼓励。
有一次,我有一道简单的奥数题不会做,妈妈看了以后心平气和微笑着对我说道:“以前你做过这种类型的题目。想一想当时怎么做的。”得到妈妈的鼓励,我想了一会儿,还是有一点不懂,妈妈又微笑着给了我一点提示,我恍然大悟,像迷失方向的小舟见到了灯塔似的,一下子就做出了那道题。
还有一次,我的数学没考好,放学回到家,妈妈看见了我的表情,好象猜到我考了多少分似的。我生怕妈妈打我,没敢出声,一溜烟就跑到房间里写作业去了。吃饭的时候,我吃得特别快,吃完了,我正想去房间躲一躲,可妈妈一把拽住我问道:“数学考试卷子发下来了没有,考了多少分?”我想:肯定瞒不住了,只好说了实话。妈妈和蔼地说:“如果你是偶尔考得不好,妈妈不怪你,如果你每次考不好,那我可不原谅了。”自打那次以后,我学习努力多了,不管考得怎么样,总是主动把试卷交给妈妈看,和妈妈一起分析考得不好的原因,避免了在以后的考试中犯同样的错误。
我想:妈妈的微笑是对我最好的鼓励。
小学五年级课文微笑的教案
教学分析:
演讲稿是一种特殊的文体,它的针对性、可讲性、鼓动性是与其它文体相区别的特点。优秀的演讲稿是成功的演讲的基础,古今中外的优秀演讲都有一篇出色的演讲稿。本单元的写作训练重点就是演讲稿的写作,通过训练,使学生掌握基本的演讲稿写作知识,具备初步的演讲稿写作能力。
教学目标:
一、知识与能力目标:学习演讲稿的`一般特点,通过活动培养学生作主题演讲的能力。培养学生写作演讲稿的能力。
二、过程与方法目标:学生自主合作搜集素材,培养学生独立自己见解的心理素质。
三、情感态度价值观目标:使学生学会自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。
教学重点难点:演讲稿的一般特点。
教学方法:自主、合作、探究学习法。
教学过程:
一、投放题目。
我们以前学过的普希金的名作《假如生活欺骗了你》——(教师朗诵)。
假如生活欺骗了你,不要悲伤/不要心急!忧郁的日子里需要镇静。相信吧,相信吧!快乐的时光终将会来临。心儿永远向着未来,现在/却时常忧郁/一切/都是瞬息/一切/都将会过去,而那过去了的/将成为亲切的怀念。
微笑着面对生活,当然首先就要具备这种豁达、乐观、自信、进取的人生态度。本单元的“写作·口语交际·综合性学习”的内容,是“演讲:微笑着面对生活”。
二、写前指导。
同学们,当我们聆听了普希金那充满激情与哲理的《假如生活欺骗了你》后,是不是内心也涌起一种冲动:也想把自己心中的话大声地说出来呢?好,那就让我们一起来,一起走上讲台,大声地演讲吧!
要进行一次成功的演讲,首先要写好演讲稿。那么,怎样写好演讲稿呢?(小组讨论,课堂展示,教师明确板书)。
首先,我们要知道演讲稿具有一般文章的共性,写作时只要符合一般文章写作的共同要求,同时再注意到它的自身特点就行了。它并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的。
其次,我们必须掌握它的自身特点。
一、观点鲜明,内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。而且,演讲之所以最容易激发听众的情感,使听众的思想为之震动,精神为之感奋,情绪为之激昂,热血为之沸腾,就在于演讲内容的鼓动性。因此,同学们写作时要在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。
二、结构清楚,层次简明。一般文稿主要是供人阅读的,读者有思考的余地,在层次结构上可以跌宕起伏,曲折多变;在内容上也可以盘根错节,错综复杂。而演讲稿是口头表达,演讲语言稍纵即逝,听众对演讲中每一句话的含义,几乎没有思考玩味的余地,其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一,注重有声性。因此,演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
三、语言流畅,深刻风趣。要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题:
(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好,也不能使听众“入耳”,完全听懂。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。
(三)要生动感人。好的演讲稿。怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。
三、自主写作。
中国科普作家高士其,在他23岁那年,因意外不幸,全身瘫痪,头向左歪,口齿不清,两眼发直,连饮食都困难。然而他的心却没有衰竭,没有落泪,他以顽强的毅力写了许多文章和诗。其中写过一篇知识小品,题为《笑》。残疾者的“笑”,是何等坚强的表现,是何等令人敬佩不已。
海伦凯勒、张海迪等残疾者又何尝不是以笑容面对生活。因为她们深知:生活不相信眼泪,未来的艰难路途需要自己去拼搏、去开创。
诚然他是悲哀的,在才考上英国的牛津大学的时候,竟然被告知患有不治之症。可是他却并没有因为世界对他的不公平而沮丧,也没有因此而放弃他最初的追求,和他的目标。他照样好好地过,做该做的事,用微笑对待他的生命。即便是他只能在轮椅上度过他的余生,手不能写字。就这样,他活过的岁数超过了医生的预计,这就是力量,微笑的力量。
微笑,是一种弧度,是最优美的弧度。微笑,是一粒种子,可以长成参天大树。微笑,是一片羽毛,温柔得太不像样。微笑,是一种力量,改变生活,改变命运,乃至可以改变世界的力量。
列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活,依靠或持撑这一切的是微笑。
成功与失败都取决于微笑,100%的微笑+100%的机遇=200%的成功。
法国作家雨果说:“笑,就是阳光,它能消除人脸上的冬色。
课堂展示后学生按要求在规定的时间内完成一篇不少于600字的作文。
四、合作交流同桌对换阅读作文,互批互改。教师选取其中优秀篇目当堂展示。
五、佳品赏析学生朗读优秀文章。
小的时候家里穷,买不起漂亮的鞋子,遮挡不了我那双奇丑无比的脚,每当我和小伙伴们一起游戏时,他们便会指着我的脚窃窃私语:“呀!你怎么长了双鸭脚?”于是我恐慌,自卑。童年的我没有欢笑。
我将自己与自卑一起隐藏,不再找小伙伴,是厌倦了他们,还是厌倦了他们鄙弃的目光,我不知道,也许都有。我更喜欢独自一个人悄悄地漫步小树林中,用那双无遮挡的“鸭脚”一步步地走。
直到那一天,我遇到了他,一个告诉我树林中除了白桦还有鲜花的人。那是一个夏日的黄昏,他独自坐在林边,微笑着望着远方。我拖着那双鸭脚小心翼翼地从他身过经过,生怕被他发现。“你好,又来了吗?”他叫住了我,“啊?!啊?!又来了。”我慌慌张张地回答。“你每天都来,我坐在楼上看得见。”他微笑着告诉我。我抬头看到林子那边有一幢小洋楼。我想是他家的,那他该是一个富家少爷了,他肯定买得起漂亮的鞋子,这个念头像幽灵般地在脑中闪过。我不敢看他的脚,还有他的鞋。我欲离开,他又叫住了我:“能陪我一会儿吗?”“我——”我犹豫着。“看,那簇花多美。”他指给我看。“有花吗?”我怀疑了。“是啊,在每一棵白桦树下都有一簇小黄花,尽管小,却看得出。”他朝我微笑着并告诉我。他的笑好美。我敢肯定:那种发自内心深处的笑我是绝对没有过的。他真是一个幸福的人,因为他能笑!
我顺着他手的方向看去,真的,每一棵白桦树下都有一簇小黄花,尽管小,却看得出。以前我总是仰头看白桦,却忽视了它们。
他兴致勃勃地介绍起这种花的名字与特点,至今还言犹在耳:这种花的叶子可以说是千疮百孔,因为岁月在给予它阳光的同时,也给予了它伤痕。但阳光和伤痕都是生命的馈赠,它没有理由拒绝其中之一。尽管它伤痕累累,却依然开美丽的花。太阳沉下了山,天空遮了一层棕色的幕,是那种沉郁的色彩。我得与他告别了。“你很美,我喜欢你。”他告诉我。我有点不知所措,从来没人这么告诉过我。“我羡慕你,你有一双这么坚实的脚。”他笑了,还是那么美,我下意识地低下头,看到了自己的鸭脚,也看到了两只空空的裤管,没有我想象中的漂亮的鞋子!“少爷,该开饭了。”估计那是他的佣人来喊他回去了。那人过来推着他的椅子,那原来是一把特制的轮椅,轮子藏在椅腿中,没有椅背!
他给了我那天的最后一个微笑,然后离去。我大声告诉他:“我也喜欢你,你的笑好美!”“从来没有人这么告诉过我,谢谢你!”他大声喊着。傍晚的景致好美!我从此便喜欢起这棕色的天空,棕色的回忆!
很多年过去了,我已能买得起漂亮的鞋子,我的鸭脚也已治愈,我却喜欢回忆有鸭脚的日子,因为那些日子里,他都陪着我看夕阳,看日落,看棕色的天,看黄色的花,讲一个又一个美丽的故事与传说。
微笑的味道小学五年级作文
回想起刚才的她,上了最艰苦也最重要的高中,那时光里的一幕幕。
这微笑,从前那个不懂事的少年,进步了,仿佛,这个从幼稚走向成熟的过程,她陪她笑。
儿子背上行囊走向了远方,眉宇之间透出幸福的气息,真的,像放电影浮现在她眼前,像圣母一样的高尚纯洁,用手去拂开天空的阴霾,可甜甜的,打在他身上痛在她心上啊,支持的甚至有点自豪的笑了。
就像心田里的一株垂柳,年轻时的青春活力已不再。
浅浅的酒窝,望着他远去的背影,。
很像太阳一样,他想去一所名牌大学,而他眼里也泛起了层层泪光,淡淡的甜甜的,还是那个背着小书包幼稚天真的小男孩,她笑了,或者更合适的说是她离不开他,像一湖深深的秋水,却笑得那么幸福,真的。
他成绩优异,懂事了,幼稚的他也经常带来两人的欢笑。
一切都像从未动过的那样摆放得井井有条。
贴着他画的她,不禁露出微笑,带着产后虚弱,却又那么神似,在他的牙牙学语中,一切都还是昨天,都还是昨天吗?墙上,她也没了青春美丽,努力了,像天上的太阳,离开后会不会吃不饱,一向坚强的她,半眯的双眼,在久违的明媚阳光下。
回想起与他在一起的时光是那样的快乐。
时光荏苒,老师也经常在家长会上表扬他。
她幸福地笑了,儿子,很温暖,所以她震惊到了,思想健康,因为小小的他心里有了妈妈,这一下一下。
那给用来惩戒他的尺子也还安静的躺在那儿,她听到,嘴角掠起的弧度精致到完美的诠释了一个母亲心中的温暖,但也透露出母性的`光辉,唉!她不禁心酸起来,打破的产房的压抑,自己会倾尽一切,在母亲的痛并幸福中,可看着背着书包上小学的他,她心里暖洋洋,也笑了。
像个小孩子一样哭了,这一最后的一夜,在他面前,那是她的笑,也像她第一次对他笑的时候,心微微颤动了一下,像永恒的明星一般,让树儿沐浴阳光,这个襁褓之中的婴儿在她看来,茁壮成长的他上幼儿园了,他不知,真的好像画中一样,免不了会伴有哭声,他的调皮贪玩没少使她被去参加特别访谈,当然。
她也没少教育他甚至打骂他,清楚的听到了那小小的嘴巴里说出了妈妈,那么明媚。
那个精致的小红灯笼还挂在窗前。
伴他哭,一道细细的却万分刺眼的皱纹悄悄的爬上了她的额角,他说,虽美貌已不再,现在。
像一颗浓郁的奶糖。
被阵阵轻风掠得泛起圈圈柔和的涟漪,虽没有昔日的年轻美丽,可她也不禁担心了起来从未离开过她的他。
他诞生了,像曾经。
甜甜的。
甜在心里,她的笑是最美的,便是自己的一切,最漂亮的,她的恋儿情节还像个小孩子,用心去浇灌树儿。
就这样。
唉!明天他就要走了,枝繁叶茂。
她玫瑰色的母亲梦仿佛如月儿一般。
他,少不了她的帮助,笑了。
因为她知道。
当然。
含着幸福的泪光,看着健康的他,她知道,拥有他的时间是如此的短暂,他已经不再是他了。
墙上散漫随意却又笨拙得可爱的涂鸦好像还叙写着以前唉!只怪心中有太多不舍!她走到他做作业的窗前,乌黑轻柔的头发也冒出了几丝白发。
她笑得那么灿烂,他说,还是笑了,那段快乐的记忆被定格在昨天,她看在眼里。
高兴的,当她又一次站在镜子之前,画得幼稚笨拙,小小的儿子已经上初中了,在心中慢慢圆满,临走前,她笑了,发现镜中的她不免苍老了许多,却意味深长,会不会被欺负一串串的担忧在她脑中如潮水般四散开来,一声嘹亮的啼哭声。
纯真、优雅。
雨中的微笑小学五年级作文
雨已经下了三天了。整整三天,不见太阳,虽然这冬春之交,雨水丰沛也是常事,但阴暗的天气总不能给人留下好印象。可天上的云像睡着了,死活不肯走,路面上已经积下了一汪汪浅潴,水面上仍然不屈不挠地泛起涟漪。
第五节课下课了,我收好书,往窗外望了望,阴雨依然。我叹了一口气,拿起雨伞,下楼往食堂走去。我不情愿的原因有两个,一是下雨,出去身上潮得难受;另一个是食堂大妈最近心情都不是很好,拿个饭都好像是我欠她们钱似的。在这样一种抵抗心理中,我已经走进了食堂。
依然是各种长队,各种吵闹。我在食堂内穿行,终于发现了一处没有几个人排队的窗口。队伍缩短得很快,不一会儿就到了我,于是,我看到了那个瘦弱的身躯。她的年龄已经很大了吧,我这样猜测。她的脸上已满满的全是皱纹,眼睛也不再明亮,她全身上下没有一处是动人的,但是,她的脸上却挂着我久违的微笑。
或许这笑会让她的皱纹拧成一团,让她显得苍老。但她依然笑着,没有明眸,也没有皓齿,更没有任何一个美人该有的素质。她只是平凡的人,她只是中国十三亿人口中的一个平凡的人,但那微笑,却注定着她的不平凡。雨滴,被那笑照亮,折射着万千光芒,光芒凝结于天边,凝成虹,她便是站在那虹之端的笑颜。
我轻轻地接过她递来的饭,她仍然是笑着的。菜并不好,我也没什么食欲,便嚼了几口离开了这里。
走出食堂,我没有打伞,也不愿打伞。雨珠颗颗凝结在我的衣服上,每一颗水珠,似都在反射她的微笑。
她在今日雨中的微笑,是阳光的微笑。
文档为doc格式。
微笑五年级作文
又是一个教师节。与前年的短聚相比,今年的思念却又一次沉淀。望着二中上下仍在忙碌的老师,这是属于他们的节日却得不到一丝休闲。这一切都是为了我们,但我们仍在嬉闹。此情此景,可我,也只能一声叹息。
白天不懂夜的黑。终究是这样。高中学生回来看初中老师,初中的回去看小学老师。人们永远不懂珍惜现在,只把过去当成最美的回忆。我身为一个初中俗人,终究也把过去算作最美。下午回到了母校,育才三小。
还是那熟悉的校门,淡黄色外墙的教学楼已略显陈旧。登上那比二中略窄的楼梯,靠着比二中略高些的扶手,突然感觉到了诗中说的,那陌生又亲切的相逢,别扭又自在的再会。看着阔别了三年,学习生活了六年的三小,我的心绪,却飞到了那个人身上。且愈是怀念,愈是感激。
上了三楼,一看见人群拥簇的地方,我就知道是她了。岁月没有在她的脸上身上留下一丝痕迹,她仍是我们心中永远最美的何老师。一见到我,她也如我见了她一般的热情与激动。脸上挂着那如亲人久别重逢后抹不去的微笑。毕竟,上了初中。离开了她,我们就像小鸟飞离了巢穴,果子被摘下了果树。如今有重逢,激动之情都溢于言表。的确,什么东西都是错过了,才懂得珍惜。何老师的微笑,曾经陪我们度过了两年光阴,但谁都不曾在意。但如今难得相遇了,偶尔才得以一见时,内心反而却将此铭记了。
到了晚上6:30,终究要散了,带着不舍与爱,我们还是走了。我们渐行渐远的身影后面,何老师还在目送着我们走远。我突然才悟透了这一句诗,天涯海角有尽头,惟有师恩无穷期。我们已经远走了,但老师那永远最美的微笑,却留在了我的心里。无所谓回报,无所谓感恩,只求付出,不求收获。这便是师的诠释。但我想,这久别的小聚,就是这个教师节,我们所能给您的最好的回报了吧!
五年级微笑作文
世上有一朵充满魔力的花,它能使人充满力量。让人焕然一新,它的名字叫做微笑。它可以在你胆怯时,给予你力量;在你失败时,给予你勇气;在你茫然时,给予你帮助。只要你闻一下那一簇的花香,你就明白了生活的意义。
“铃铃铃”,盼望已久的下课铃,终于响起了,同学们长舒了一口气。忽然,出了教室门的数学老师又折了回来,“同学们,明天数学模拟考试,请大家作好准备。”“哦,mygod……”,在一阵哀嚎声中,我逃离了教室。
低头俯视,是否是我眼花了?我竟目睹了它的笑容,那是微笑,充满自信的微笑,你微笑地对我说:“微笑,微笑,世界上没有爬不过的山,没有涉不过的水,要微笑,要自信面对一切。”
我明白了,要微笑,要自信,要勇敢地活着,让生命焕发光彩!
离开了林荫小道,脸上挂着微笑,自信的微笑。抬起头,挺起胸,一股巨大的力量在心中涌动。
微笑吧!尽情的微笑,自信的微笑,把微笑带给生活,用微笑装点生活,点缀生命,让生活的每一天都沉浸在微笑的花香中,让微笑之花在生命的长河中灿烂的开放,永不凋零!笑出活力,笑出精神,笑出风采,展现微笑的力量吧!
微笑五年级作文
是太阳。
本该对着天空微笑,
却不得不为作业而奋笔疾书。
是小花
本该对着大地微笑,
却不得不为考试而拼命学习。
是孩子
本该对着未来微笑,
却不得不为升学而疲惫不堪。
大人说
这叫勤奋;
孩子说
这叫愚蠢;
我说
这叫可怜。
因为我们已经
丢失了微笑,
丢失了童年......
是太阳。
本该对着天空微笑,
却不得不为作业而奋笔疾书。
是小花
本该对着大地微笑,
却不得不为考试而拼命学习。
是孩子
本该对着未来微笑,
却不得不为升学而疲惫不堪。
大人说
这叫勤奋;
孩子说
这叫愚蠢;
我说
这叫可怜。
因为我们已经
丢失了微笑,
丢失了童年......
微笑五年级作文
你是一个春日的下午,我一个人在路上游荡,我月考考砸了,挨了爸爸一顿训斥。“唉,怎么倒霉的事,全让我赶上了!”我恶狠狠的踢着一块石头,发泄着心中的怨气。
随着石头的滚动,我抬头看见一个坐在轮椅上的白衣姑娘正吃力的横穿马路。或许是因为“同病相怜”吧,我跑过去帮她。“谢谢,谢谢!”她一边谢我,一边自己用力搬动轮子。我偷偷的打量着她,心一下子缩紧了,一个洁白的裙摆下,只有一条腿,我看她不过十七八岁心想:真够惨的,他一定比我更加灰心丧气。可是当我注视她的脸时,我呆着住了,只是一张年轻的焕发着秦春热情的脸,在晚霞映照下,更显朝气,在那上面找不出悲伤的表情。她正在向我微笑,是幸福、甜蜜的微笑。
我禁不住地问:“你的腿?”话一出我就反悔了,这会是她痛苦的。谁知他并不在意,平静地说:“一次意外这世上还是好人多,这部,今天又碰到了你。好了,谢谢,再见!”她向我挥挥手,又向我微笑,呆呆地注视着她。她仍就在微笑,向我微笑,向每个过路人微笑,向着生活微笑。此时,夕阳的余晖铺洒在街道上,也给轮椅上白衣姑娘镀上了金色光辉。
我长长地出了一口气,所有的烦恼都烟消云散了。和她比起来,我那点儿不顺心的事又算什么呢!我有什么理由不微笑?我发现,每个人都在微笑,微笑有种神奇的力量,是那么美好。
从那天起,我在经历考试的失败,困难的折嚰时,都会咬紧牙哼都不哼一声,我孤独无助,受人嘲笑,被老师批评时,我总会想起那个美丽的姑娘的微笑,那远比蒙娜丽莎、刘晓庆、空中小姐的微笑,更美、更亲切的微笑。
这样,我就更加坚强起来。
这样,我就情不自禁地微笑。
五年级微笑作文
“丁零零……”放学的铃声打响了,我慢悠悠的从少年宫走出来,天下着快而急的雨,虽然给炎热的天气降了点温,但对我来说这并不完全是个好消息,我没有带伞,被“困”在教学楼里。
我站在走廊里,虽然是夏天,但雨中的风打在脸上还是有点凉,看着同学一个个离去,我心中不免有些懊悔:要是我听外婆的话带上伞就好了!
十五分钟过去了,雨还是没有停,雨点急急地打在地上,溅起高高低低的水花。空荡荡的教学楼里,一个人影也没有,我只能听见风的'呼呼声、雨的沙沙声,暑天大地被雨水打湿后蒸腾上来的热气,让人不免有些烦躁。
不知不觉,一个女孩出现在走廊上,咦,这个身影好熟悉,哦是xxx。她是我的同桌,人长得很漂亮,是那种能让人很快记住的人,可我印象最深的是她十分不讲理的样子,简直有点不可理喻,我也是个不甘示弱的人,因此,我们三天一小吵,五天一大吵,成了一对同桌冤家。这不,今天我们又为一支笔的事闹得不欢而散。
走廊上我看见她的时候,xxx也看见了我,她小跑了几步,说道:“xxx,你怎么还没走,忘拿伞了吧!来,用我的。”说实话,我有点惊讶,一会儿功夫她就象什么事都没发生过似的,“我跟你顺道,一起走吧!”她撑开了雨伞,我有点犹豫地走到伞下,静静地走了一段,天空划过一道浅浅的闪电,跟着一声闷闷的雷声,我们下意识地靠拢了些,相互笑了笑。伞下的我们肩并着肩,手挽着手,为了步伐一致,还左、右、左的一起喊着走,呵呵呵呵……伞在我们头顶一会儿移到这边一会儿移到那边,雨花被我们欢乐的脚步踩踏得蹦蹦跳跳,我的心情也像这伞,成了夏日雨中的小花。
夏日的雨就是这样,来的急、走的也快。快到家的时候,雨也快停了。她把我送到了家门口,我连忙道谢:“谢谢你,要不是你送我回家,我呀,可能吃不上午饭呢!”她笑了笑,伸出了小指,我还有些疑惑,她又眨了眨眼,我会心地笑了,也伸出了小指,两个女孩拉着勾勾,在路边开心的笑着。
五年级微笑作文
生活中需要微笑,一次咧嘴的笑容,就好比是自信,好比是勇气,好比是快乐,好比是幸福……微笑是自信的标志,微笑是勇气的标志,微笑是快乐的标志,微笑是幸福的标志……不是有一句说:“并不是,因为幸福而笑,而是,笑了才幸福。”微笑是上天赐予人类的心里治疗药水,微笑是上天赐予人类补全心痛的创口贴,微笑是世界上最珍贵的宝物……懂得笑,才懂得了爱,懂得了爱,才懂得幸福,懂了幸福,才懂了如何去面对这个大千世界。
只有人,才会这个嘴角上扬的动作。
有一次,我语文失手没有考好,得了个89.5分,那一天,虽然天气晴朗,但是我的心情却是沉重的',我没有任何力气做事情,感觉那天自己的心情都是一团糟,我怀揣着89.5分的卷子,那用红笔写的分数像双眼睛一样,直勾勾的看着我,好像在嘲笑我:“哈哈,就考这么一点分数!”我回家后,甚至不敢告诉妈妈,我害怕妈妈会骂我,一直到妈妈问起我,我才哆哆嗦嗦的回答我的考试成绩,我以为妈妈会骂我,没想到,妈妈却笑了笑,说:“没关系的,这次没有考好,那么下次只要你努力,一定可以的。你笑一个吧,别老挎着脸。”还没等妈妈说完,我就灿烂的笑了出来,以后,我努把力,接着几次语文考试居然都考了95分!我也笑了,妈妈也笑了,原来,笑容的力量是如此强大,带给我们满满的正能量。
还有一次,我因为一点小事,与好朋友闹别扭了,以后几天,我们很少在一起说话,即使是说话聊天,也显得很不自然,我们都有意的躲避对方,希望不要见面,突然有一天,我一个人显得无聊,在外面走走,没想到碰见了那个好朋友,她不像以前那样有意躲着我,而是笑着迎上去,说:“我们和好吧!”我想也没想,就说:“好啊好啊!”后来,我们又变成了很好很好的朋友,甚至比以前还要要好,原来,笑容的力量这么神奇,带给友谊的欢乐。
俗话说:“笑一笑,十年少。”让生活多一点笑容,让世界多一份美好吧!