作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验，优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。小编为大家找到了一些优秀作文的片段，欢迎大家一起来欣赏和思考。
小学五年级课文微笑的教案
教材分析这是一首西班牙民歌，作者以简洁自然纯朴真实的语言，字里行间，意蕴幽长。通过生活中最简单的一个表情--微笑，拉近了人与人之间的距离，使整个社会大家庭更加和谐。表达了作者对美好生活的向往，对人性的呼唤。教学目标1、学会本文，了解生字，正确读“逝、隆、顿、转瞬即逝、善良淳厚这几个词语。2、有感情朗读课文，了解诗歌的表达方式。3、使学生知道微笑在我们生活中的作用，知道人与人之间应当和谐相处。一、设问激趣，导入新课：1、请看大屏（出示身份证），知道这是什么吗？他有什么用处？在生活中重要吗？你们有身份证吗？其实，你们每个人都有身份证，而且还是不会丢失的、终身保险的呢。2、请看老师带来的两组画面：你们看出了什么？你们的身份证就是一个最平凡的动作，一个最神秘的'动作，而且地球上的生灵中，也为有人会，那就是微笑（板书：微笑）。3、请同学们想象一下，图片中的人们为什么微笑？每个人微笑的理由都不同，但是，这些微笑又有许多共同的特点，微笑还发挥着共同的作用。二、讲授新课：1、初读课文，整体感知：请同学们自由朗读这首来自西班牙的民歌。2、检测试读，学生评价：请出八位学生，每人一小节。3、再读诗歌，体会感受：请读一读自己喜欢的内容，并说一说为什么喜欢？再读一读。（学生讨论。老师相机板书主要内容，并讲两个与诗歌内容有关的故事，以引导学生联系生活实际谈感受和体会。）4、配乐朗诵，体会情感。5、交流情感，深入感受。你们经常把微笑送给别人吗？你曾经感激过别人的微笑吗？请说一说。6、配乐朗读。请同学们带着真诚，面带微笑，自然的、流畅的朗读。7、请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。请听歌曲《歌声与微笑》。8、教师总结：微笑在生活中是非常重要的，如果人们都有了微笑，无论走到哪里，都会受到别人的欢迎。板书设计微笑是最好的身份证
微笑_小学生五年级作文
多么坚强而洒脱的人生，多少爱与恨的交织。握在手里的，不一定就是你真正拥有的；你所拥有的，也不一定就是你真正铭刻在心的。
人生很多时候需要自觉的放弃，因为拥有的时候，你也许正在失去，而放弃的时候，你也许又在重新获得。人要活得自信些，开心些，把最美的微笑留给伤你最深的人，聪明的人知道自己要快乐。。。爱情无解，爱情无常。我们可以牺牲爱情，却不能牺牲人格和自尊，那是人活着的首要意义。把微笑留给一般朋友已不易，给有负我们的人更是难上加难。
因为最伤害我们的人往往就是我们最深爱的人，付出的越多，被伤害时心里越疼。然而我们不得不微笑，感情本身是个很玄很复杂的事。我们不能勉强他人，相爱的理由有千百条，不爱的千百条理由可能一条也站不住脚，这其中的奥秘又有谁能说得清？以伤害来对付伤害固然是一种解恨的办法，但伤害的结果只能更加坚定你爱的人离去的决心。爱情是把双刃剑，一头对着对方，另一头直指自己。
一时的宣泄虽淋漓，一世的悲怆更难耐。暂时的内心平衡只能加重自身的遍体鳞伤，何苦扰了别人，又伤了自己呢？还是把那微笑留给伤害你最深的人吧~~骆驼从不流泪，因为它知道水的珍贵；我渐渐不再流泪，因为我明白这世界的虚伪。
要记住，在这个世界上，没有一个人值得你为他伤心，唯一值得你为他伤心的那个人，永远都不会让你伤心......
年微笑小学五年级作文
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，小编在这给大家带来微笑小学五年级作文，欢迎大家借鉴参考!
微笑能带来什么?有人说，微笑最多只能带来开心吧，有人说，微笑什么也带不来。而我却不这么认为，微笑是一种财富，它不仅能让自己心情愉悦，也能让别人开心一整天，它同样也能带来幸运。
记得有个小故事是这样讲的：美国有一个6岁小女孩，他特别爱笑，在街上，遇到任何一个人，她都会对那个人展开一个甜美的微笑。一次偶然的机会中，她走在街上，看到了一个失魂落魄的老人，她走进那个老人，也同样对他微微一笑。这个老人一惊，也回了她一个微笑。小女孩走过了一会，那个老人回过身，对小女孩说：“你好，我想把我所有的财产都留给你，好吗?”原来，那个老人是个富翁，他得了癌症，即将要死去，他的两个儿子都想要他的财产，一直在明争暗斗。富翁为这个事情很郁闷，几乎想自杀。就在那天，他出去散步，看到了女孩的微笑，是那么纯净，没有一丝杂质。于是就把所有的财产都留给那个女孩，。这个故事不是告诉我们小女孩很幸运，也不是告诉我们富翁的儿子不孝顺，更不是告诉我们富翁很大方，而是告诉我们，是小女孩用天使般的微笑，温暖了富翁的心，打开了他的心扉，让他再次体会到了快乐的感觉。可见，微笑的感染力有多强。微笑是一朵花，只有植根于美好的心灵才能生长。一个天使般的微笑可以拂去心灵上的尘埃，可以化解冰山般的冷漠，更可以改变一个人的命运。
所以，请不要吝啬你的微笑，哪怕只是对着一个陌生人，哪怕只有一秒钟，那微笑也会发出令人惊叹的力量。
“微笑是什么呢?”这是我的心声。至今，我一直寻找着答案。
“这题好难啊!”这天，我抓破头脑，也不知道这题该怎么做。正当我为此发愁时，老师似乎也看透了我的心思，走过来，轻言细语地对我说：“怎么?不会做吗?”我一脸茫然地抬起头，望着老师。只见老师她俯下身子，亲热地拍了拍我的肩膀，说：“凡事要换个角度去思考，有时才会得到意外收获。”说完，便对我抿嘴一笑。这时，我突然明白了：老师的微笑是一盏指路明灯，为我在解题的困境中指引道路。
饺子，听起来是多么简单。这天，我和妈妈一起包饺子，等妈妈示范完后，我开始学着模仿她的样子。不知为什么，妈妈包的饺子各个都挺着将军肚，而我包的各个都跟泄了气似的。不管我怎样努力包，它始终都是一个样子，正当我气馁时，妈妈突然停了下来，擦了擦手，抚摸着我的小脑袋，抿嘴一笑，点了点头，这时一种自信的力量从我心中涌出来，我恍然大悟。原来微笑是鼓励，激励人们勇往直前的力量。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……，”屋外，狂风怒号，吼得树枝嘎嘎作响。这天，我刚从外面玩耍回来，“刷、刷、刷”的声音灌入我耳朵，我寻声走去，映入眼帘的是一个瘦削辛劳的背影，我走上前去，“是妈妈”，我不禁喊出声来，这时，妈妈转过身来，只见妈妈面带一丝微笑，走过去，用冻得通红的双手递给我一杯热牛奶，还不停地问我冷暖之类的话。此时，我似乎什么也听不见，空气也屏住了呼吸，我鼻子一酸，强忍着哭声。我明白了，微笑是无私的爱与宽容，它如冬日里的一把火，让人感到春天般的温暖。
微笑让我开心学习，微笑让我健康成长，微笑让我勇往直前。
微笑是多么简单的词，可是在我们班主任黄老师身上，我看到了"微笑"的多种意义。
微笑就是鼓励，是无声亲切的语言。人总是会有失败，我在这学期参加一次写作比赛，结果我名落孙山。那段日子真不好过，被自己搞的十分心烦。老师见我这样，仿佛就读懂了我的心思。慢慢走来，抚摸着我的头，细声细语地说："怎么了，是因为比赛吗?其实，比赛重在参与，只要你自信多一点，努力多一点，就可以了。"老师坐在我的对面，看着我，我慢慢地抬起头。老师微笑地说："只要笑一笑，没什么大不了，失败不可怕，可怕的是你无法在失败中站起来"。老师的话，仿佛一语惊醒梦中人。那微笑是前进的动力。是的我爬起来了，多读，多看，多写。不会再在那条路上跌倒了。
微笑是严厉，包含最真挚的爱心。我是一个调皮，可爱的小孩。犯过不少错。有一次上数学课，我和同桌讲话，被老师看见了，但她一句话都说，我想，完了，这下完了。果然，老师叫我到办公室。我去了，老师正在那里安静的改作业。老师让我在外等几分钟。语气中没有带责罚的语调，这让我放下不少心，几分钟后老师问我："你刚才看我几分钟干了什么?"改学生的作业"我羞愧地说。老师满意的点点头说："我几分钟可以改好多本作业。这短短的时间可多了，如果上课不讲话，就可以听很多知识，珍惜时间吧!老师微笑着，但话里不缺乏严厉，更包含了老师无私的爱心。使我明白珍惜每一分钟，就会有不同的收获。
我永远不会忘记老师的微笑，它提醒我，不让我的人生走偏路。我也反省自己，回顾一天，有何收获。
真诚的微笑有时会给予我们信心，能弥补犯下的错误，能冰释生活中的误会……你遇到过真诚的微笑吗?反正我有过许多次，其中令我印象最深刻的是三年级争夺市“三好学生”的名额。
那个时候，我“过五关斩六将”，终于到了最终环节。我要和副班长pk。每人有两次发言机会，最后班上的人来进行投票，以少数服从多数。
副班长首先发言，她发言的时候口齿清晰，抑扬顿挫，而且她说得行云流水，没有一丝结巴，十分顺畅。她发言好之后，台下响起了热烈的掌声。
轮到我上了，我之前的信心不知道到哪儿去了。我站在讲台前，刚没说几句，脑袋里面就一片空白。我张着嘴什么也说不出来，台下一片哄笑，我情不自禁地低下了头。刚准备夹着尾巴“溜”走，无意中看到了老师的微笑，我从老师的微笑里读到了：加油!你一定可以!老师的微笑给了我鼓励，刹那间，我迅速地就整理好了思绪，信心十足地又开始了我的演讲：“亲爱的同学们，我想我有能力去当好‘市三好学生’，不论从我的能力、品德，还是从我的体质、成绩，我在班上都名列前茅……”我发言完了后，又向大家鞠了一个躬。
也不知道是谁带的头，掌声顿时就响起来了!那声音就像是炸药爆炸。我感动得热泪盈眶。当然，我要感谢老师的笑。
亲爱的你们，有没有感受过“微笑”的魅力?
你知道什么是微笑么?微笑在我看来，是一种莫名的力量。它能在你郁郁而欢时给予你动力，鼓励你向前，它能在你烦恼忧愁时给予你自信，让你获得些许的快乐。微笑十分神奇，它改变了许多人，像爱迪生，乔布斯等等。
爱迪生，众所周知的一位十分出名的科学家，他的成就让许多人都十分钦佩，或许在大家敬佩的同时，根本不会去想到，他这番成就的背后，所付出的汗水和努力。爱迪生在某一次实验中炸毁了实验室和全部器材，在人人都向他投来鄙夷的目光时，他更多的是给予自已微笑，让自己有勇气去面对困难，最后，他成功了。它成为了世界上最著名的科学家之一，它对人类所作的贡献，十分巨大。这就是微笑的力量，让你在郁郁而欢时给予你动力，鼓励你前进。
乔布斯，美国苹果公司的首席执行官，他带给人们的，是如今高端科技的苹果手机，而他，在1981年美国的金融危机后，在好伙伴弗莱克自杀的情况下，他选择了给自己微笑，经过一年多的时间后，他打造和推广“个人计算机品牌”，苹果公司最终采纳了他的意见，最后，他成功了。这便是微笑的力量，它能在你烦恼忧愁时给予你自信，让你获得些许的快乐。
小学五年级的微笑
漫漫人生路，花开花落都是人生路上动人的风景。我们既要张开双臂迎接万紫千红，又要高昂的抬起头笑对人生的坎坷与不平。
失去了才知道珍惜，这句话每个人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢?我们可能都有这样的人生体验，年轻、幸福、时间、友谊……这些都是值得我们去珍惜的。如果失去了怎么办?朋友，请你微笑吧!我认为只要我们拥有了微笑，一切的失去都能寻找回来。请珍惜微笑吧!
人生如棋，难免会有一着之失;人生如路，难免会有一点儿坎坷;人生如山，难免会有一点儿险峻。是啊，漫漫人生路谁没有一点儿磕磕碰碰呢?面对生活的磕磕碰碰千万不要气馁，你应该让微笑去化解这一个又一个的磕磕碰碰。微笑可以使你年轻，微笑可以使你成功，微笑可以让你振奋精神，微笑可以让你东山再起……有诗人说：“你选择了成功，也就选择了失败。”的确，人生漫漫路，失败是谁也无法绕过的绊脚石，一路坦荡，一帆风顺那只是庸人痴梦。面对失败，请给自己一个微笑吧!这样才可以在失望中寻找到希望。
面对失败应该微笑，面对困难我们更应该去微笑迎接。我们的语文老师写过一篇文章《困难三解》，他在文章中写到：“困难是个小天使，它可以使你反复思考开阔思路，它可以引你到知识的宝岛上采撷智慧之珠，它可以使你在人生的舞台上永唱激昂的旋律。因此，遇到困难，你不妨也说一句：困难，你是一个小天使。”读着这充满信心的话语，我信心倍增，我相信困难面前必是我坚忍不拔的意志及我充满自信的微笑。
人生有失败，人生也有一个又一个的困难，人生更有无限美好的希望。记住，朋友，鲁迅先生说，路，就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。让我们用微笑扫平失败、困难的乌云，去迎接更加辉煌的朝阳。
不一定要开心的时候，尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去面对每一个挑战。虽然，微笑不能解决问题，但是，微笑可以给你前进的动力!
在一个漆黑的夜晚，我坐在房间的窗前，伏在桌子上，任凭泪水打湿我的袖子。我慢慢地抬起头，望着天边的月亮，那残缺不圆的月亮凄凉的高高的嵌在空中，那无边无际的天空让我的心由内到外地慢慢冷起来，心想：“这次竟然考了一个78分!”我又仰起头，望向天花板，想让泪水重新回到眼眶里，“扭吱”一声，门开了，妈妈走了进来，拿了一杯水，轻轻地放在桌子上，我望着妈妈，他面带微笑，和蔼可亲，是那么好看，那么好看……我的心不由地颤抖了一下，说“妈，你怎么笑了?难道我考的差，你……很高兴?”“不，孩子，你知道吗?以微笑面对挫折，面对失败，可以给你勇往直前的动力，当你被打倒时，就要马上爬起来，同时汲取这个宝贵的经验，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，无法重新站起来，那你就永远到不了”成功“的终点。”妈妈语重心长地说。我听了，心有余触，想想看，是啊!
其实，挫折并不可怕，关键要看你怎么去面对它，你以埋怨去面对它，你就会放大痛苦，你以微笑面对他，你就会勇往直前，并且取得最后胜利!
生活是丰富多彩的，有快乐，有悲伤。快乐总是让人觉得短暂，悲伤会让人觉得度日如年。生活就是这样，有快乐也有失落，这样我们的生活才不会单调，不会枯燥无味。
但是也有人看待问题截然不同的方法截然相反。他们不怕挫折，不怕困难，用微笑去看待每一件事，他们的生活虽然失落，但却没有痛苦，这样当然，会使你对生活永远充满希望。
其实，对待生活的每一件事，都应该用微笑去面对它，微笑是世界上最强的力量，最美的语言就是微笑。如果你会微笑，那么你就会拥有更多美好的东西。误解可以用真诚的微笑来稀释;仇恨可以用宽容的微笑来化解;美丽可以用纯真的微笑来衬托;快乐可以用动人的微笑来传递;美好的心情也可以用甜美的微笑来制造。
微笑面对生活吧!这样我们的生活才会更美好!
微笑的味道小学五年级作文
“慢慢来……”这句温暖我心的话语总浮现在我的脑海中，回荡在我的耳畔。
成长中，有多少次失败，在不经意间。我为它气馁过，为它泄气过；有多少次成功，在不经意间。我为它骄傲过，为它兴奋过。失败时，成功后，总有一个会给我一个暖心的微笑，警醒或鼓励的话语的人——她，我的班主任。
一
“慢慢来，失败乃成功之母！”
我很气馁，这样的一个鲜红的成绩让我怎么和父母交代？我一度怀疑自己的智商，说高不高，说低也不低啊，但我的心情指数狂跌，真的不是故意考这么低的，况且期末将至，期末大考可是要决定我的暑期生活的，总之，那几天我很亢奋，想抱怨一切，幸亏她的及时出现。
二
“慢慢来，勇攀高峰，不要骄傲！”
她的那一抹淡淡的微笑，真暖！微笑的味道，真甜……。
小学五年级的微笑
青山，古寺。
“唉!”毕竟光阴似剑，我不禁心生叹息。
眼前突兀起一座寺院，一座佛像立于堂前，袒胸露乳，面带微笑。那样子仿佛周围都能听到他的笑声，竟是这般坦荡，这般开心。
我不禁蹙眉。
“敢所为何事，如此烦恼。”
我转身，寻声望去，竟是一位风烛残年，骨格新奇的老尼。她右手拨动一串念珠，左掌立于胸前，见我惊愕站立，她缓缓想我走来，脸上始终微笑。
见其善目，我应声回答：“尘世之人，苦于尘网纠缠，名利折磨，不得解脱，然坐前佛像笑得如此坦荡，是之不解也。”
那老尼微微一笑：“小姐，此言差矣，众生百态，哭，笑，怒，悲皆是人之常情。”
我不解如此，为何他竟只是欢笑，而不见悲愁。”
我不禁感怀，原来世上竟都是无奈多于得意。
她见我又陷悲境，又劝慰道：“世间因果轮回，有得必有失，有失必有得，哭亦是笑，笑亦是哭，既然如此，何不放宽心。”
她走近我眼前。牵起我的手到池旁。
一张愁苦的脸印入眼帘。
老尼手指对水一点，笑着的佛像依旧笑得灿烂。
她转身说道：“你可明白，生活亦如此，你对它笑，它便对你笑，”
我幡然醒悟。
抬头，竟不见老尼，只于林间回响她最后的话：生活亦如此，你对它笑，它便对你笑。
微笑的价值。
“微笑代表了友善、亲切、礼貌与关怀，它不用花什么力气，就能使人浑身舒畅。”
小狗为什么会成为人类的好友呢?它博得人类欢心的秘诀就是摇尾巴。每当看到主人时，它立刻猛摇尾巴，于是主人马上产生愉快的联想——它真善解人意。
人类没有尾巴，但有一样比摇尾巴更管用的东西，那就是“微笑”
在美国，有一根电线断了，电到了一个小孩的脸，虽然没有致命，可是把左边的脸颊烧坏了，因而引起了一场官司。
在法院里，原告的辩护律师要小孩把脸转向陪审团笑一笑，结果只有右脸颊能笑，左脸颊因神经烧坏，根本笑不起来。
只花了12分钟，陪审团就一致通过，小孩可获得两万美元的赔偿金，从此决定了微笑在法律上的价值。
假使微笑在丧失之后的价值是两万美元的话，那么，在未丧失之前，一定比这更有价值。
世界上最了解微笑的真谛与价值的人，可能是希尔顿饭店的创办人康拉德·希尔顿。他曾说：“如果我的旅馆只有一流的设备，而没有一流服务员的微笑的话，那就像一家永不见温暖阳光的旅馆，又有何情趣可言呢?”
微笑代表了友善、亲切、礼貌与关怀。它不用花什么力气，就能使人浑身舒畅。只要你养成逢人就亲切微笑的好习惯，保证你广结善缘，事事顺利成功。
如果你从来没有笑过，也不知从何微笑起，不妨现在就去买一面镜子，每天面对着镜子勤加练习吧!
雨中的微笑。
微笑，是能让人深感快乐的符号，也是一个很简单的动作，那雨中的微笑使我不能忘怀……。
那是一个艳阳高照的早晨，我和爸爸妈妈准备去郊游，我们和一行人坐上了去郊外的车，在一路上，大家谈笑风生，有说有笑。有的在聊自己的小孩，有的在聊自己做的家常菜，还有的在聊郊游时该做的事，总之大家都非常快乐。正在大家聊得十分尽兴时，天突然黑了下来，雷声轰隆隆地响着，电也不停地闪着，不久便下起了瓢泼大雨，那泥泞的小路使车很难前行，只能有人下去推车，人们不加思索，几乎都争先恐后地帮忙下去推车，车里只有一些白发苍苍的老人，和一些带着孩子的人。连年幼的我也帮忙下去推车。在推车过程中，大家都十分卖力，都使出了自己的浑身气力，所有人的裤脚都沾上了泥巴，所有人的头上都淋满了雨丝。然而，所有人面对着这一切，脸上也都是保持着满脸的微笑，当所有人面对着这一切时，也是更加地卖力，大家高兴地喊着“一二——一二——”使所有人的步伐更加快速。终于，冲过了这泥泞的小路，过了一会儿，雨也停了，所有人的脸上都露出了欣慰的笑容，所有人现在的心情也是十分高兴、十分激动的。就是所有人所付出的力量，才使这辆普通的汽车有着不一样的故事，这让我感受到了团结的力量，然而，之所以有着这种力量，是以为那一丝丝灿烂的微笑，微笑也是人与人之间快乐的符号!
因此，我希望每个人的身上，都能多挂几丝微笑，虽然这只是一个简单的动作，但这简单的动作是让人倍感快乐的!
永远微笑。
生总有许多回忆有的如落叶随风飘去，只留下‘沙沙’的回音，有的却如大树牢牢地扎根在心里，永不磨灭。每当拿起那面精致的小镜子时，脑海里便会浮现出两张截然不同，但都温暖人心的笑容。
六岁时，我出了车祸，由于病情严重，所以院到了南京军区总医院，因缘际会认识了两个好朋友，一个便是是我常常提起的蒋梦，她那真诚而温暖的笑容，总让我心里暖暖的，而另一个她那古灵精怪的笑脸，也让人记忆犹新。
她那双晶莹的眼睛黑白分明，纯净得像山谷里一泓幽深的新泉，面如出桃的脸上，时而闪过一丝狡黠的微笑。她，就是我口中的“顽精灵“,喜欢恶作剧，而我就是可怜的受害者。
一天，我在输液，这时一颗好看的脑袋自门沿伸出来，我一看，哦，原来是顽精灵，随即又想起，她上周‘恶整’我的事，心中大喊:完了!
果然，不出我所料，她竟自言自语地当起了医生，还有模有样地说：”这位患者你的脑袋长得极不协调，以我之见应该换一个。“啥!换一个脑袋我看呢，也只有我面前这位故作老成的“王医生”才会说吧。过了一会，我快输完液了，她才想急急逃走，临走时，还不忘朝我顽皮地吐了吐舌头。
时间恍如飞箭，眼已是六年，晶琳你还记得那次看夕阳，蒋梦说，最后一缕所指的地方，便是幸福的天堂。我想蒋梦一定是去了那个梦幻般的幸福天堂了。即使蒋梦人不在我们身边，可是她的微笑，却如和煦春风，永远地温暖着我们的心。生命虽会消逝，但微笑是永恒的。
再回首，往事如风。我多想把这一切摄进眼里，装在心里，作为人生永久的珍藏的记忆。请珍惜这稍纵即逝的日子，以你天真的心灵踏上生命的历程。祝你永远微笑，也祝福自己。
笑容是支点，能力是杠杆，有这两样能撑起整个地球。——题记。
微笑如一片甘霖，滋润了在经受着炎热的人;微笑如一阵春风，吹绿了你我的心田;微笑也如含苞待放的花，给人以美丽和壮观。生活需要微笑，更需要真实的微笑，微笑是人与人之间情感的黏合剂，促进你我更亲近。
被称为日本“推销之神”的原一平，就是以他那和蔼可亲的微笑着称，虽然相貌平平，身材不高，但他没有因此而放弃工作，他每天以微笑面对生活，不断努力，最终有很大的成就，他的微笑也被称之为“最自信的微笑”，由此可见，微笑对于我们自身的形象，交际关系有多大重要了。微笑可以弥补我们的不足，给我们勇气与动力。威尔科克斯曾说过“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值”。这话说得好，确实，微笑很简单，但在逆境之中仍能微笑待人，这就是你的一项很好的长项了。
有一次在街上，不巧碰见了一个邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁边的人没有避其而远之，我感到很奇怪，一个脏兮兮的乞丐，竟然不讨人嫌，这怎么可能呢，我仔细望向那大叔，想不到他对我微笑，那微笑很真诚，给人带来真切感，我一下就明白了原因了，大叔虽然是个乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面对每个人，微笑面对生活，这种自信感，着实震撼我的心灵。许久，我也会其一个微笑。不做作，出于内心。
微笑是一种态度，也许我们不能时刻都保持着那种微笑，但至少在他人处于逆境之时可以给其一个微笑，帮助他人。我也希望自己能更加通过自己的微笑的态度，帮助到一些人。
今天你微笑了吗?
妈妈的微笑小学五年级作文
今天是“三八妇女节”，是妈妈的节日，我可以送给妈妈什么礼物呢？坐在桌前我苦思冥想着：给妈妈一个小东西，什么小东西呢？不知道。给妈妈烧一顿饭？我不会。妈妈爱吃什么呢？不知道。哎，想想我对妈妈的了解还真够少的。哦！我知道了，我给妈妈做一张温馨的贺卡吧！
心动不如行动，我马上动起手来，我跑到爸爸的办公室拿了一张a4纸。我先把纸对折后摊开，在封面上画了一个大大的爱心，表示我对妈妈的祝福，在爱心上面写上：祝妈妈节日快乐！几个橙色的大字映衬着金黄的涂鸦色，显得非常和谐；再加上红心的映照，就更加漂亮了。在贺卡反面，我画了一棵大树，一朵小花和一个大太阳。阳光很明媚而且很热，大树是妈妈，小花是我，意思是：妈妈您为我遮风挡雨，为我付出，我从心底感谢您！打开贺卡，里面有许多小爱心，我把封面的大爱心剪下来，在爱心最下面贴上双面胶，在爱心的反面又写了：儿子祝妈妈身体健康，笑口常开，每天都开心！
我的贺卡做好了，我兴奋地拿着贺卡跑到妈妈面前，把贺卡送给她，说：“祝妈妈节日快乐！”妈妈惊奇地说：“今天三八节你也记住了？”我点点头，看见妈妈笑了，我的心里美滋滋的。
在我的心灵深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑时时地鼓励着我，使我终生难忘。
那是今年的“六一”儿童节，我有幸被邀请参加“拉丁舞”文艺汇报演出，我展示的是“伦巴、恰恰”两只舞。虽然我参加过多次比赛，但面对这次的演出，我的心仍然七上八下的，因为此次演出有好多“内行”观看，可是妈妈总是微笑着对我说：“你能行，你可以，要相信自己是最棒的。”我忐忑的心稍稍有点平静。
场上我与我的几个同伴随着强劲的音乐声，跳得如鱼得水，兴高采烈，如痴如醉。突然，只听见“嘶！”的一声，完了，我的裤子开线了，顿时我无地自容，真想有个地洞钻进去，无助的大喊一声：“妈妈！”下面已是哄堂大笑，可是我看见妈妈一边做着让我继续跳的手势，一边微笑着对我大声说：“没关系，你很棒，继续跳，别害怕。本想临阵脱逃，听到妈妈这句话，以及妈妈给我的微笑，我有了跳下去的勇气，别人看我小小年纪，有如此的勇气，如此的镇定，为我鼓起了响亮的掌声，我终于圆满地完成了这次演出。
正是因为妈妈的微笑，使我在最最失望的时候，让我重新树立起自信。
感谢您，妈妈！感谢您的微笑！
微笑是每个人的表情，我回答问题答对了，老师的微笑是对我的充分肯定；我的作业做得一百分，爸爸的微笑是对我认可；我做算术题做错了，婆婆的微笑是给我的鼓励。我最难忘的是那一次妈妈的微笑。
我的妈妈很美丽，她的眼睛大大的，头发乌黑的，下面有点黄，她的脸圆溜溜，挺拔的鼻子下面一张樱桃小嘴像挑花的盛开。有一次考试，我心里充满了憧憬和希望。试考完，觉得自己发挥的很好。因此我想：我一定能试好。没想到，我真的考的很好，语文考得了九十九，数学得了九十四。我说：“太好了，我语文考得太好了！”我想：我的数学不好，回家可能又挨骂了。我一回到家，妈妈就走来，微笑的对我说：“儿子，你回来了。”我说：“妈妈，我今天告诉你一个不好的消息，就是我数学考得九十四。”妈妈问：“语文呢？”我说：“语文九十九。”妈妈微笑地对我说：“不用怕，下次考好不就得了吗？”妈妈的话让我有了很大的信心，我相信我也一定可以的！
这就是妈妈的微笑，妈妈的微笑让我感受到无比的高兴，我今后要好好学习，天天向上，我要争取每学期都考得更好。
妈妈的微笑是甜蜜的，妈妈的微笑是担忧的，妈妈的微笑是神秘的，妈妈的微笑是千变万化的。在妈妈的'微笑里，我感受到母爱的伟大。
我的妈妈很平凡，她那乌黑的长发飘到肩上，美丽的眼睛显示出对我的爱，也显出她的担忧。
有一次放学后，天空乌云密布，而且还下着大雨，我望着滴答滴答滴落在马路上的雨珠，心想：“这么大的雨，不知道有没有人让我搭伞？”可这种想法很快就被大雨淹没了，同学们都撑着伞，而他们每个人都有伴。在校门口，我看到许多颜色的“蘑菇”，在大雨中淋着，而“蘑菇”下面正藏着好多焦虑的眼神。这时我在一个蓝色的“蘑菇”下面看到了我熟悉的面孔——我的妈妈。她脸上挂着微笑，而这微笑却是担忧的，她美丽的眼神正在人群中搜寻者我。当她看到我时，这担忧瞬间化为动人的微笑。我跑了过去，蓝色的”大蘑菇”遮住了我，妈妈的微笑也更加灿烂了。
妈妈的微笑也是坚强的。去年暑假一场突如其来的车祸使妈妈深受重伤住进了医院，我也因为锁骨骨折背上了背带。多出骨折的疼痛折磨得昔日漂亮的妈妈失去了光彩，她脸色苍白，嘴唇上起了一层干皮。我望着病床上不成样子的妈妈，心疼的只掉眼泪。她挣扎着抹去我脸上的泪水，轻轻地笑着说：“乖孩子，别哭，我们都要坚强，笑一个给妈妈看！”我含着眼泪笑了，对妈妈使劲的点点头。手术那天，当我看到浑身插满各种检测一起还在昏迷中的妈妈时，浑身都在发抖，心里不停地在喊：“妈妈，你快点醒来吧！”终于妈妈睁开了眼睛。她的目光定格在我的脸上，憔悴脸上露出一丝笑容，这笑容让我所有的担心和害怕跑到了脑后。此时此刻，我觉得妈妈是坚强的，伟大的，她与病魔的斗争取得了胜利。
妈妈的微笑带给我前进的动力，增加了我战胜困难的信心。妈妈的微笑是我人生道路上的指明灯。
微笑会使人感觉温暖，微笑会使人感觉开心，微笑会使人信心倍增。每当看见妈妈的笑脸，我就会不由自主地想起那件刻骨铭心的事。
那是在三年级时，一次语文测试，我得了96分，看着这鲜红的分数，心里十分高兴，于是看起了试卷，看着看着，我的目光停住了，原来我有一道写字题错了，但老师居然没有发现。我暗自高兴，可后来心里越发不安起来，我把这件事悄悄地告诉了好朋友曾蕾渝，想听听她的意见。她对我说：“你还是不要告诉老师了吧，不然就少一分啦，第一名就落到别人头上了。”听了这句话，我的心里矛盾极了，仿佛在进行着一次激烈的战争，是告诉还是不告诉呢？我犹豫不决。或许由于自私的缘故，我没有告诉老师。
就这样怀着忐忑的心情，好不容易煎熬到放学，我飞快的奔回家，把试卷给了妈妈，并且告诉了她这件事。没料到妈妈表情十分严肃地对我说：“你明天必须把这份试卷交给老师，让他帮你改过来。”
我有些不情愿，妈妈似乎看出了我的心思。语重心长地对我说：“做人最要紧的是诚实！”听了这话，我惭愧极了。
第二天一大早，我就把试卷给了老师，让他帮我改正。老师改完后直夸我：“你真是一个诚实的好孩子。”听了这话，我的脸顿时红了，赶紧走开了。
放学后，我把试卷重新递给了妈妈，妈妈见了脸上露出了一丝欣慰的笑容，我顿时感觉心里轻松多了。
妈妈的微笑一直挂在我的心中，鞭策激励着我不断进步。
有一种微笑是我得到奖状时老师欣慰的微笑，有一种微笑是同学为我加油时露出的激动的微笑。还有一种微笑是爸爸看到我蹒跚学步时露出的会心的微笑。那么，我最喜欢的还是妈妈慈祥的微笑。
记得有一次，我期末考试只考了93分，考题居然错在了标点符号和作文上。我真后悔没有仔细检查。我闷闷不乐地回到了那再也熟悉不过的家门前。我低下头，生怕回到家遭遇“狂风暴雨”。谁知，我刚到门口，妈妈便和蔼可亲地把我引进家中。我生怕暴露了那考砸的分数。我低着头，坐在沙发上，妈妈和蔼可亲地问：“楠楠，考了多少分？”
我把头埋得低低的，真想找个地缝钻进去。我吞吞吐吐地说：“93分。”我心想：又该遭遇她的“狂风暴雨”了。我低着头等待了半天，也没有什么大动静。这时，妈妈面带微笑对我说：“失败了并不可怕，从中吸取教训就可以了。不经历风雨怎能见彩虹。常言道，‘失败乃成功之母’。”
妈妈的一番话，像春风一样吹开了我的心扉，使我振作起来，投入到学习中。
妈妈同时还鼓励我，失败并不是一种耻辱，而是成功的前奏，正像人们所说的“跌倒了，爬起来”。
妈妈的微笑是那么的甜、那么的美。我以后会更加努力学习，多多看到妈妈的微笑。
有人说：微笑如清晨的阳光那么温暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。妈妈的微笑正是这样，激励着我克服一个又一个困难。
小时候，我最喜欢让妈妈的手紧紧握着我的手，大手牵小手，两人一起走在路上，妈妈总会微笑着对我说：“你还怕自己走丢了不成？”看着妈妈的微笑，我调皮地说了声：“嗯！”那时候，妈妈的微笑可是在我心中最美丽的，当别人问我：“在你眼中，谁最漂亮啊？”我的脸上总会露出自豪的表情：“是妈妈！妈妈的微笑最漂亮了”。
长大了，我喜欢的还是牵着妈妈的手，两人肩并肩一起走在路上，虽然我都比妈妈高了，但是我们的手的位置却有所不同了，我的手紧紧握着妈妈的手，大手牵着大手，妈妈依旧笑了，笑得那么灿烂，那么美丽，犹如那花骨朵般，光彩照人，我长大了，妈妈却变老了。那份笑容又多了几分慈祥，可那答案永远是不变的，世界上最美丽的就是妈妈的微笑。
我的妈妈对我学习抓得很紧，但是她的微笑总是给我鼓励。
有一次，我有一道简单的奥数题不会做，妈妈看了以后心平气和微笑着对我说道：“以前你做过这种类型的题目。想一想当时怎么做的。”得到妈妈的鼓励，我想了一会儿，还是有一点不懂，妈妈又微笑着给了我一点提示，我恍然大悟，像迷失方向的小舟见到了灯塔似的，一下子就做出了那道题。
还有一次，我的数学没考好，放学回到家，妈妈看见了我的表情，好象猜到我考了多少分似的。我生怕妈妈打我，没敢出声，一溜烟就跑到房间里写作业去了。吃饭的时候，我吃得特别快，吃完了，我正想去房间躲一躲，可妈妈一把拽住我问道：“数学考试卷子发下来了没有，考了多少分？”我想：肯定瞒不住了，只好说了实话。妈妈和蔼地说：“如果你是偶尔考得不好，妈妈不怪你，如果你每次考不好，那我可不原谅了。”自打那次以后，我学习努力多了，不管考得怎么样，总是主动把试卷交给妈妈看，和妈妈一起分析考得不好的原因，避免了在以后的考试中犯同样的错误。
我想：妈妈的微笑是对我最好的鼓励。
小学五年级课文微笑的教案
教学分析：
演讲稿是一种特殊的文体，它的针对性、可讲性、鼓动性是与其它文体相区别的特点。优秀的演讲稿是成功的演讲的基础，古今中外的优秀演讲都有一篇出色的演讲稿。本单元的写作训练重点就是演讲稿的写作，通过训练，使学生掌握基本的演讲稿写作知识，具备初步的演讲稿写作能力。
教学目标：
一、知识与能力目标：学习演讲稿的`一般特点，通过活动培养学生作主题演讲的能力。培养学生写作演讲稿的能力。
二、过程与方法目标：学生自主合作搜集素材，培养学生独立自己见解的心理素质。
三、情感态度价值观目标：使学生学会自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。
教学重点难点：演讲稿的一般特点。
教学方法：自主、合作、探究学习法。
教学过程：
一、投放题目。
我们以前学过的普希金的名作《假如生活欺骗了你》——（教师朗诵）。
假如生活欺骗了你，不要悲伤/不要心急！忧郁的日子里需要镇静。相信吧，相信吧！快乐的时光终将会来临。心儿永远向着未来，现在/却时常忧郁/一切/都是瞬息/一切/都将会过去，而那过去了的/将成为亲切的怀念。
微笑着面对生活，当然首先就要具备这种豁达、乐观、自信、进取的人生态度。本单元的“写作·口语交际·综合性学习”的内容，是“演讲：微笑着面对生活”。
二、写前指导。
同学们，当我们聆听了普希金那充满激情与哲理的《假如生活欺骗了你》后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢？好，那就让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧！
要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。那么，怎样写好演讲稿呢？（小组讨论，课堂展示，教师明确板书）。
首先，我们要知道演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要符合一般文章写作的共同要求，同时再注意到它的自身特点就行了。它并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。
其次，我们必须掌握它的自身特点。
一、观点鲜明，内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。而且，演讲之所以最容易激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之激昂，热血为之沸腾，就在于演讲内容的鼓动性。因此，同学们写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
二、结构清楚，层次简明。一般文稿主要是供人阅读的，读者有思考的余地，在层次结构上可以跌宕起伏，曲折多变；在内容上也可以盘根错节，错综复杂。而演讲稿是口头表达，演讲语言稍纵即逝，听众对演讲中每一句话的含义，几乎没有思考玩味的余地，其结构特点是内容的内在联系与有声语言动态交流的统一，注重有声性。因此，演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
三、语言流畅，深刻风趣。要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下三个问题：
（一）要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，也不能使听众“入耳”，完全听懂。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要进一步修改。
（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。
（三）要生动感人。好的演讲稿。怎样使语言生动感人呢？一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。
三、自主写作。
中国科普作家高士其，在他23岁那年，因意外不幸，全身瘫痪，头向左歪，口齿不清，两眼发直，连饮食都困难。然而他的心却没有衰竭，没有落泪，他以顽强的毅力写了许多文章和诗。其中写过一篇知识小品，题为《笑》。残疾者的“笑”，是何等坚强的表现，是何等令人敬佩不已。
海伦凯勒、张海迪等残疾者又何尝不是以笑容面对生活。因为她们深知：生活不相信眼泪，未来的艰难路途需要自己去拼搏、去开创。
诚然他是悲哀的，在才考上英国的牛津大学的时候，竟然被告知患有不治之症。可是他却并没有因为世界对他的不公平而沮丧，也没有因此而放弃他最初的追求，和他的目标。他照样好好地过，做该做的事，用微笑对待他的生命。即便是他只能在轮椅上度过他的余生，手不能写字。就这样，他活过的岁数超过了医生的预计，这就是力量，微笑的力量。
微笑，是一种弧度，是最优美的弧度。微笑，是一粒种子，可以长成参天大树。微笑，是一片羽毛，温柔得太不像样。微笑，是一种力量，改变生活，改变命运，乃至可以改变世界的力量。
列夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活，依靠或持撑这一切的是微笑。
成功与失败都取决于微笑，100%的微笑+100%的机遇=200%的成功。
法国作家雨果说：“笑，就是阳光，它能消除人脸上的冬色。
课堂展示后学生按要求在规定的时间内完成一篇不少于600字的作文。
四、合作交流同桌对换阅读作文，互批互改。教师选取其中优秀篇目当堂展示。
五、佳品赏析学生朗读优秀文章。
小的时候家里穷，买不起漂亮的鞋子，遮挡不了我那双奇丑无比的脚，每当我和小伙伴们一起游戏时，他们便会指着我的脚窃窃私语：“呀！你怎么长了双鸭脚？”于是我恐慌，自卑。童年的我没有欢笑。
我将自己与自卑一起隐藏，不再找小伙伴，是厌倦了他们，还是厌倦了他们鄙弃的目光，我不知道，也许都有。我更喜欢独自一个人悄悄地漫步小树林中，用那双无遮挡的“鸭脚”一步步地走。
直到那一天，我遇到了他，一个告诉我树林中除了白桦还有鲜花的人。那是一个夏日的黄昏，他独自坐在林边，微笑着望着远方。我拖着那双鸭脚小心翼翼地从他身过经过，生怕被他发现。“你好，又来了吗？”他叫住了我，“啊？！啊？！又来了。”我慌慌张张地回答。“你每天都来，我坐在楼上看得见。”他微笑着告诉我。我抬头看到林子那边有一幢小洋楼。我想是他家的，那他该是一个富家少爷了，他肯定买得起漂亮的鞋子，这个念头像幽灵般地在脑中闪过。我不敢看他的脚，还有他的鞋。我欲离开，他又叫住了我：“能陪我一会儿吗？”“我——”我犹豫着。“看，那簇花多美。”他指给我看。“有花吗？”我怀疑了。“是啊，在每一棵白桦树下都有一簇小黄花，尽管小，却看得出。”他朝我微笑着并告诉我。他的笑好美。我敢肯定：那种发自内心深处的笑我是绝对没有过的。他真是一个幸福的人，因为他能笑！
我顺着他手的方向看去，真的，每一棵白桦树下都有一簇小黄花，尽管小，却看得出。以前我总是仰头看白桦，却忽视了它们。
他兴致勃勃地介绍起这种花的名字与特点，至今还言犹在耳：这种花的叶子可以说是千疮百孔，因为岁月在给予它阳光的同时，也给予了它伤痕。但阳光和伤痕都是生命的馈赠，它没有理由拒绝其中之一。尽管它伤痕累累，却依然开美丽的花。太阳沉下了山，天空遮了一层棕色的幕，是那种沉郁的色彩。我得与他告别了。“你很美，我喜欢你。”他告诉我。我有点不知所措，从来没人这么告诉过我。“我羡慕你，你有一双这么坚实的脚。”他笑了，还是那么美，我下意识地低下头，看到了自己的鸭脚，也看到了两只空空的裤管，没有我想象中的漂亮的鞋子！“少爷，该开饭了。”估计那是他的佣人来喊他回去了。那人过来推着他的椅子，那原来是一把特制的轮椅，轮子藏在椅腿中，没有椅背！
他给了我那天的最后一个微笑，然后离去。我大声告诉他：“我也喜欢你，你的笑好美！”“从来没有人这么告诉过我，谢谢你！”他大声喊着。傍晚的景致好美！我从此便喜欢起这棕色的天空，棕色的回忆！
很多年过去了，我已能买得起漂亮的鞋子，我的鸭脚也已治愈，我却喜欢回忆有鸭脚的日子，因为那些日子里，他都陪着我看夕阳，看日落，看棕色的天，看黄色的花，讲一个又一个美丽的故事与传说。
微笑的味道小学五年级作文
回想起刚才的她，上了最艰苦也最重要的高中，那时光里的一幕幕。
这微笑，从前那个不懂事的少年，进步了，仿佛，这个从幼稚走向成熟的过程，她陪她笑。
儿子背上行囊走向了远方，眉宇之间透出幸福的气息，真的，像放电影浮现在她眼前，像圣母一样的高尚纯洁，用手去拂开天空的阴霾，可甜甜的，打在他身上痛在她心上啊，支持的甚至有点自豪的笑了。
就像心田里的一株垂柳，年轻时的青春活力已不再。
浅浅的酒窝，望着他远去的背影，。
很像太阳一样，他想去一所名牌大学，而他眼里也泛起了层层泪光，淡淡的甜甜的，还是那个背着小书包幼稚天真的小男孩，她笑了，或者更合适的说是她离不开他，像一湖深深的秋水，却笑得那么幸福，真的。
他成绩优异，懂事了，幼稚的他也经常带来两人的欢笑。
一切都像从未动过的那样摆放得井井有条。
贴着他画的她，不禁露出微笑，带着产后虚弱，却又那么神似，在他的牙牙学语中，一切都还是昨天，都还是昨天吗？墙上，她也没了青春美丽，努力了，像天上的太阳，离开后会不会吃不饱，一向坚强的她，半眯的双眼，在久违的明媚阳光下。
回想起与他在一起的时光是那样的快乐。
时光荏苒，老师也经常在家长会上表扬他。
她幸福地笑了，儿子，很温暖，所以她震惊到了，思想健康，因为小小的他心里有了妈妈，这一下一下。
那给用来惩戒他的尺子也还安静的躺在那儿，她听到，嘴角掠起的弧度精致到完美的诠释了一个母亲心中的温暖，但也透露出母性的`光辉，唉！她不禁心酸起来，打破的产房的压抑，自己会倾尽一切，在母亲的痛并幸福中，可看着背着书包上小学的他，她心里暖洋洋，也笑了。
像个小孩子一样哭了，这一最后的一夜，在他面前，那是她的笑，也像她第一次对他笑的时候，心微微颤动了一下，像永恒的明星一般，让树儿沐浴阳光，这个襁褓之中的婴儿在她看来，茁壮成长的他上幼儿园了，他不知，真的好像画中一样，免不了会伴有哭声，他的调皮贪玩没少使她被去参加特别访谈，当然。
她也没少教育他甚至打骂他，清楚的听到了那小小的嘴巴里说出了妈妈，那么明媚。
那个精致的小红灯笼还挂在窗前。
伴他哭，一道细细的却万分刺眼的皱纹悄悄的爬上了她的额角，他说，虽美貌已不再，现在。
像一颗浓郁的奶糖。
被阵阵轻风掠得泛起圈圈柔和的涟漪，虽没有昔日的年轻美丽，可她也不禁担心了起来从未离开过她的他。
他诞生了，像曾经。
甜甜的。
甜在心里，她的笑是最美的，便是自己的一切，最漂亮的，她的恋儿情节还像个小孩子，用心去浇灌树儿。
就这样。
唉！明天他就要走了，枝繁叶茂。
她玫瑰色的母亲梦仿佛如月儿一般。
他，少不了她的帮助，笑了。
因为她知道。
当然。
含着幸福的泪光，看着健康的他，她知道，拥有他的时间是如此的短暂，他已经不再是他了。
墙上散漫随意却又笨拙得可爱的涂鸦好像还叙写着以前唉！只怪心中有太多不舍！她走到他做作业的窗前，乌黑轻柔的头发也冒出了几丝白发。
她笑得那么灿烂，他说，还是笑了，那段快乐的记忆被定格在昨天，她看在眼里。
高兴的，当她又一次站在镜子之前，画得幼稚笨拙，小小的儿子已经上初中了，在心中慢慢圆满，临走前，她笑了，发现镜中的她不免苍老了许多，却意味深长，会不会被欺负一串串的担忧在她脑中如潮水般四散开来，一声嘹亮的啼哭声。
纯真、优雅。
雨中的微笑小学五年级作文
雨已经下了三天了。整整三天，不见太阳，虽然这冬春之交，雨水丰沛也是常事，但阴暗的天气总不能给人留下好印象。可天上的云像睡着了，死活不肯走，路面上已经积下了一汪汪浅潴，水面上仍然不屈不挠地泛起涟漪。
第五节课下课了，我收好书，往窗外望了望，阴雨依然。我叹了一口气，拿起雨伞，下楼往食堂走去。我不情愿的原因有两个，一是下雨，出去身上潮得难受；另一个是食堂大妈最近心情都不是很好，拿个饭都好像是我欠她们钱似的。在这样一种抵抗心理中，我已经走进了食堂。
依然是各种长队，各种吵闹。我在食堂内穿行，终于发现了一处没有几个人排队的窗口。队伍缩短得很快，不一会儿就到了我，于是，我看到了那个瘦弱的身躯。她的年龄已经很大了吧，我这样猜测。她的脸上已满满的全是皱纹，眼睛也不再明亮，她全身上下没有一处是动人的，但是，她的脸上却挂着我久违的微笑。
或许这笑会让她的皱纹拧成一团，让她显得苍老。但她依然笑着，没有明眸，也没有皓齿，更没有任何一个美人该有的素质。她只是平凡的人，她只是中国十三亿人口中的一个平凡的人，但那微笑，却注定着她的不平凡。雨滴，被那笑照亮，折射着万千光芒，光芒凝结于天边，凝成虹，她便是站在那虹之端的笑颜。
我轻轻地接过她递来的饭，她仍然是笑着的。菜并不好，我也没什么食欲，便嚼了几口离开了这里。
走出食堂，我没有打伞，也不愿打伞。雨珠颗颗凝结在我的衣服上，每一颗水珠，似都在反射她的微笑。
她在今日雨中的微笑，是阳光的微笑。
文档为doc格式。
微笑五年级作文
又是一个教师节。与前年的短聚相比，今年的思念却又一次沉淀。望着二中上下仍在忙碌的老师，这是属于他们的节日却得不到一丝休闲。这一切都是为了我们，但我们仍在嬉闹。此情此景，可我，也只能一声叹息。
白天不懂夜的黑。终究是这样。高中学生回来看初中老师，初中的回去看小学老师。人们永远不懂珍惜现在，只把过去当成最美的回忆。我身为一个初中俗人，终究也把过去算作最美。下午回到了母校，育才三小。
还是那熟悉的校门，淡黄色外墙的教学楼已略显陈旧。登上那比二中略窄的楼梯，靠着比二中略高些的扶手，突然感觉到了诗中说的，那陌生又亲切的相逢，别扭又自在的再会。看着阔别了三年，学习生活了六年的三小，我的心绪，却飞到了那个人身上。且愈是怀念，愈是感激。
上了三楼，一看见人群拥簇的地方，我就知道是她了。岁月没有在她的脸上身上留下一丝痕迹，她仍是我们心中永远最美的何老师。一见到我，她也如我见了她一般的热情与激动。脸上挂着那如亲人久别重逢后抹不去的微笑。毕竟，上了初中。离开了她，我们就像小鸟飞离了巢穴，果子被摘下了果树。如今有重逢，激动之情都溢于言表。的确，什么东西都是错过了，才懂得珍惜。何老师的微笑，曾经陪我们度过了两年光阴，但谁都不曾在意。但如今难得相遇了，偶尔才得以一见时，内心反而却将此铭记了。
到了晚上6:30,终究要散了,带着不舍与爱，我们还是走了。我们渐行渐远的身影后面，何老师还在目送着我们走远。我突然才悟透了这一句诗，天涯海角有尽头，惟有师恩无穷期。我们已经远走了，但老师那永远最美的微笑，却留在了我的心里。无所谓回报，无所谓感恩，只求付出，不求收获。这便是师的诠释。但我想，这久别的小聚，就是这个教师节，我们所能给您的最好的回报了吧！
五年级微笑作文
世上有一朵充满魔力的花，它能使人充满力量。让人焕然一新，它的名字叫做微笑。它可以在你胆怯时，给予你力量；在你失败时，给予你勇气；在你茫然时，给予你帮助。只要你闻一下那一簇的花香，你就明白了生活的意义。
“铃铃铃”，盼望已久的下课铃，终于响起了，同学们长舒了一口气。忽然，出了教室门的数学老师又折了回来，“同学们，明天数学模拟考试，请大家作好准备。”“哦，mygod……”，在一阵哀嚎声中，我逃离了教室。
低头俯视，是否是我眼花了？我竟目睹了它的笑容，那是微笑，充满自信的微笑，你微笑地对我说：“微笑，微笑，世界上没有爬不过的山，没有涉不过的水，要微笑，要自信面对一切。”
我明白了，要微笑，要自信，要勇敢地活着，让生命焕发光彩！
离开了林荫小道，脸上挂着微笑，自信的微笑。抬起头，挺起胸，一股巨大的力量在心中涌动。
微笑吧！尽情的微笑，自信的微笑，把微笑带给生活，用微笑装点生活，点缀生命，让生活的每一天都沉浸在微笑的花香中，让微笑之花在生命的长河中灿烂的开放，永不凋零！笑出活力，笑出精神，笑出风采，展现微笑的力量吧！
微笑五年级作文
是太阳。
本该对着天空微笑，
却不得不为作业而奋笔疾书。
是小花
本该对着大地微笑，
却不得不为考试而拼命学习。
是孩子
本该对着未来微笑，
却不得不为升学而疲惫不堪。
大人说
这叫勤奋；
孩子说
这叫愚蠢；
我说
这叫可怜。
因为我们已经
丢失了微笑，
丢失了童年......
是太阳。
本该对着天空微笑，
却不得不为作业而奋笔疾书。
是小花
本该对着大地微笑，
却不得不为考试而拼命学习。
是孩子
本该对着未来微笑，
却不得不为升学而疲惫不堪。
大人说
这叫勤奋；
孩子说
这叫愚蠢；
我说
这叫可怜。
因为我们已经
丢失了微笑，
丢失了童年......
微笑五年级作文
你是一个春日的下午，我一个人在路上游荡，我月考考砸了，挨了爸爸一顿训斥。“唉，怎么倒霉的事，全让我赶上了！”我恶狠狠的踢着一块石头，发泄着心中的怨气。
随着石头的滚动，我抬头看见一个坐在轮椅上的白衣姑娘正吃力的横穿马路。或许是因为“同病相怜”吧，我跑过去帮她。“谢谢，谢谢！”她一边谢我，一边自己用力搬动轮子。我偷偷的打量着她，心一下子缩紧了，一个洁白的裙摆下，只有一条腿，我看她不过十七八岁心想：真够惨的，他一定比我更加灰心丧气。可是当我注视她的脸时，我呆着住了，只是一张年轻的焕发着秦春热情的脸，在晚霞映照下，更显朝气，在那上面找不出悲伤的表情。她正在向我微笑，是幸福、甜蜜的微笑。
我禁不住地问：“你的腿？”话一出我就反悔了，这会是她痛苦的。谁知他并不在意，平静地说：“一次意外这世上还是好人多，这部，今天又碰到了你。好了，谢谢，再见！”她向我挥挥手，又向我微笑，呆呆地注视着她。她仍就在微笑，向我微笑，向每个过路人微笑，向着生活微笑。此时，夕阳的余晖铺洒在街道上，也给轮椅上白衣姑娘镀上了金色光辉。
我长长地出了一口气，所有的烦恼都烟消云散了。和她比起来，我那点儿不顺心的事又算什么呢！我有什么理由不微笑？我发现，每个人都在微笑，微笑有种神奇的力量，是那么美好。
从那天起，我在经历考试的失败，困难的折嚰时，都会咬紧牙哼都不哼一声，我孤独无助，受人嘲笑，被老师批评时，我总会想起那个美丽的姑娘的微笑，那远比蒙娜丽莎、刘晓庆、空中小姐的微笑，更美、更亲切的微笑。
这样，我就更加坚强起来。
这样，我就情不自禁地微笑。
五年级微笑作文
“丁零零……”放学的铃声打响了，我慢悠悠的从少年宫走出来，天下着快而急的雨，虽然给炎热的天气降了点温，但对我来说这并不完全是个好消息，我没有带伞，被“困”在教学楼里。
我站在走廊里，虽然是夏天，但雨中的风打在脸上还是有点凉，看着同学一个个离去，我心中不免有些懊悔:要是我听外婆的话带上伞就好了!
十五分钟过去了，雨还是没有停，雨点急急地打在地上，溅起高高低低的水花。空荡荡的教学楼里，一个人影也没有，我只能听见风的'呼呼声、雨的沙沙声，暑天大地被雨水打湿后蒸腾上来的热气，让人不免有些烦躁。
不知不觉，一个女孩出现在走廊上，咦，这个身影好熟悉，哦是xxx。她是我的同桌，人长得很漂亮，是那种能让人很快记住的人，可我印象最深的是她十分不讲理的样子，简直有点不可理喻，我也是个不甘示弱的人，因此，我们三天一小吵，五天一大吵，成了一对同桌冤家。这不，今天我们又为一支笔的事闹得不欢而散。
走廊上我看见她的时候，xxx也看见了我，她小跑了几步，说道:“xxx，你怎么还没走，忘拿伞了吧!来，用我的。”说实话，我有点惊讶，一会儿功夫她就象什么事都没发生过似的，“我跟你顺道，一起走吧!”她撑开了雨伞，我有点犹豫地走到伞下，静静地走了一段，天空划过一道浅浅的闪电，跟着一声闷闷的雷声，我们下意识地靠拢了些，相互笑了笑。伞下的我们肩并着肩，手挽着手，为了步伐一致，还左、右、左的一起喊着走，呵呵呵呵……伞在我们头顶一会儿移到这边一会儿移到那边，雨花被我们欢乐的脚步踩踏得蹦蹦跳跳，我的心情也像这伞，成了夏日雨中的小花。
夏日的雨就是这样，来的急、走的也快。快到家的时候，雨也快停了。她把我送到了家门口，我连忙道谢:“谢谢你，要不是你送我回家，我呀，可能吃不上午饭呢!”她笑了笑，伸出了小指，我还有些疑惑，她又眨了眨眼，我会心地笑了，也伸出了小指，两个女孩拉着勾勾，在路边开心的笑着。
五年级微笑作文
生活中需要微笑，一次咧嘴的笑容，就好比是自信，好比是勇气，好比是快乐，好比是幸福……微笑是自信的标志，微笑是勇气的标志，微笑是快乐的标志，微笑是幸福的标志……不是有一句说：“并不是，因为幸福而笑，而是，笑了才幸福。”微笑是上天赐予人类的心里治疗药水，微笑是上天赐予人类补全心痛的创口贴，微笑是世界上最珍贵的宝物……懂得笑，才懂得了爱，懂得了爱，才懂得幸福，懂了幸福，才懂了如何去面对这个大千世界。
只有人，才会这个嘴角上扬的动作。
有一次，我语文失手没有考好，得了个89.5分，那一天，虽然天气晴朗，但是我的心情却是沉重的'，我没有任何力气做事情，感觉那天自己的心情都是一团糟，我怀揣着89.5分的卷子，那用红笔写的分数像双眼睛一样，直勾勾的看着我，好像在嘲笑我：“哈哈，就考这么一点分数!”我回家后，甚至不敢告诉妈妈，我害怕妈妈会骂我，一直到妈妈问起我，我才哆哆嗦嗦的回答我的考试成绩，我以为妈妈会骂我，没想到，妈妈却笑了笑，说：“没关系的，这次没有考好，那么下次只要你努力，一定可以的。你笑一个吧，别老挎着脸。”还没等妈妈说完，我就灿烂的笑了出来，以后，我努把力，接着几次语文考试居然都考了95分!我也笑了，妈妈也笑了，原来，笑容的力量是如此强大，带给我们满满的正能量。
还有一次，我因为一点小事，与好朋友闹别扭了，以后几天，我们很少在一起说话，即使是说话聊天，也显得很不自然，我们都有意的躲避对方，希望不要见面，突然有一天，我一个人显得无聊，在外面走走，没想到碰见了那个好朋友，她不像以前那样有意躲着我，而是笑着迎上去，说：“我们和好吧!”我想也没想，就说：“好啊好啊!”后来，我们又变成了很好很好的朋友，甚至比以前还要要好，原来，笑容的力量这么神奇，带给友谊的欢乐。
俗话说：“笑一笑，十年少。”让生活多一点笑容，让世界多一份美好吧!